2012～2013年人教版一年级上册数学期末复习计划

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小学一年级上册数学期末复习计划(11篇)

小学一年级上册数学期末复习计划（11篇）小学一年级上册数学期末复习计划（篇1）一、100以内数的认识复习主要解决的问题是:1、会数、会读、会写100以内的数；会比较数的大小，能结合实际进行估计。

2、能正确地口算两位数加、减整十数以及两位数加、减一位数，会用加减法解决简单问题。

复习的重点内容是：1、100以内数的顺序，会比较100以内数的大小。

2、认识数位表，掌握数的组成。

复习的相关题型：1、数的组成：（1） 7个一和5个十组成的数是（）。

（2） 36是由( )个十和( )个一组成的。

（3）判断：6个一和2个十组成的数是62。

…………（）（很多学生很粗心，对2个十和6个一最成的数是26能够很快做出，但是如果变换一下顺序，就会有一部分学生不假思索的认为6个一和2个十组成的数是62。

）2、数位表的认识：（1）一个两位数，十位数字是7，个位数字比十位上的数字小4，这个两位数是( )．（2）一个两位数，个位上的数字是6，十位上的数字是5，这个两位数是（）。

（对于这样的问题，如果先说十位上的数字是5，个位上的数字是6，都知道这个数是56，反过来先说个位上的数字，就会有个别学生犯错）3、100以内数的顺序以及大小比较：（1）按规律填数：（a） 112131（）（）61（）（）91（b） 1009590()()()()65()（2）与37相邻的数是（）和（）。

（3）用2、5、7三个数字组成的两位数中，最大的是（），最小的是（），他们相差（）。

（4）用2、5、7三张数字卡片组成的两位数中，最大的是（），最小的是（），他们相差（）。

（5）在○里填上“”“ ”或“=”37 ○ 65 68-20 ○ 68-3040+7 ○ 50+7 67-7 ○ 60二、100以内加法、减法的复习一年级的学生计算能力不强，书写不规范。

班里总有那么几个计算较差的学生，出错较多的地方是两位数的进位加法和退位减法。

本学期数学第六单元的内容应作为重点进行复习和强化训练。

《人教版》一年级数学上册(复习计划)

一年级上册数学复习计划时光匆匆，期末将至。

为了更好、更有效地组织复习，让学生更系统的掌握本学期的教学内容，特制定本复习计划。

一、复习的内容1、数和数的运算数和数的运算主要包括9以内数的认识和加减法；10—20的数；20以内进位加法和退位减法。

此外，还包括比轻重、比多少、几个和第几、探索规律、钟面的认识（几时和几时半）等内容。

2、空间和图形空间和图形主要包括比长短和高矮；物体的相对位置（上、下、左、右、前、后）；辨认物体和图形（长方体、立方体、圆柱体、球以及长方形、正方形、三角形和圆等）。

3、统计和概率统计和概率主要包括对实物、图片及数据进行分类整理；象形统计图；统计表和条形图；可能性思想。

4、实践与综合应用在每个知识领域的教学过程中都安排有综合运用的内容，主要包括统计、图文应用题等内容。

二、复习的重、难点：复习的重点：主要放在数与数的运算这一块内容中的9以内数的认识和加减法以及20以内的进位加法和退位减法两部分内容。

复习的难点：是20以内的进位加法和退位减法；加法与减法各部分的关系；求相差数的图文题；钟面的认识；物体的相对位置。

三、学生情况分析：一（1）班和一（2）班，这是两个刚入学的新生班一共 100多人。

相比较而言，一（）班的基础比较薄弱，有四分之一左右的学生对一些基础性的知识还不够掌握，需要及时补上。

一（）班学生都是本校学前班入学的老生，虽说已经有一定的基础，但是也有六位学生与班里其他同学差距大，因此需要帮助他们树立自信心，以便取得最快的提高。

四、复习阶段提优补差的措施：1、充分考虑学生身心发展特点，结合他们学前通过各种途径获取的知识和积累的生活经验，设计富有情趣的数学活动，使学生更多的机会从周围熟悉的事物中学习数学、理解数学。

通过大量实物图的感知和具体模型的操作，使学生获得最初步的知识和技能。

2、扎扎实实打好基础知识和基本技能，同时重视培养学生创新意识和学习数学的兴趣。

3、把握好知识的重点、难点以及知识间的内在联系，使学生都在原来的基础上有所提高。

2012年新人教版一年级数学上册期末总复习计划教案.

2012年新人教版一年级数学上册期末总复习计划教案一年级数学上册期末复习计划一、班级实际情况两个班大部分学生对本学期的学习任务基本完成。

还有部分学生没有养成做题之前先认真读题、理解题意以及细心做题、认真检查的好习惯。

两个班都有几个学生因学习行为习惯等问题而使他们的学习有较大的困难,特别是计算比较差,其中有三四个学生十以内的数都要通过数手指来完成,二十以内的进位加法对他们来说就更慢了。

还有有较多的学生常出现抄错数字、看错符号,而且很少有做完题检查的习惯。

二、复习的主要内容(1熟练地数出数量在20以内的物体的个数,会区分几个和第几个,掌握数的顺序和大小,掌握10以内各数的组成,会读、写0~20各数。

(2初步知道加减法的含义和加减法算式中各部分的名称,初步知道加法和减法的关系,比较熟练地计算一位数的加法和10以内的减法。

(3初步学会根据加减法的含义和算法解决一些简单的实际问题。

(4认识符号“=”“>”“<”,会使用这些符号表示数的大小。

(5直观认识长方体、正方体、圆柱、球。

(6会用上、下、前、后、左、右描述物体的相对位置。

(7初步认识钟表,会认识整时。

(8体会学习数学的乐趣,提高学习数学的兴趣,建立学好数学的信心。

(9认真作业、书写整洁的良好习惯。

(10通过综合与实践活动体验数学与日常生活的密切联系。

三、复习的主要目标1、引导学生主动整理知识,回顾自己的学习过程和收获,逐步养成回顾和反思的习惯。

2、通过总复习使学生在本学期学习到的知识系统化。

巩固所学的知识,对于缺漏的知识进行加强。

3、通过形式多样化的复习充分调动学生的学习积极性,让学生在生动有趣的复习活动中经历、体验、感受数学学习的乐趣。

4、有针对性的辅导,帮助学生树立数学学习信心,使每个学生都得到不同程度的进一步发展。

5、培养学生的良好审题、书写、检查作业的学习习惯。

四、复习的具体设想1、首先组织学生回顾与反思自己的学习过程和收获。

可以让学生说一说在这一学期里都学了哪些内容,哪些内容最有趣,觉得哪些内容在生活中最有用,感觉学习比较困难的是什么内容,问题银行中还有什么问题没解决,等等。

小学数学一年级上册期末复习计划

小学数学一年级上册期末复习计划为了确保小学数学一年级上册的期末复能够高效、有序地进行，我们制定了一份详细的复计划。

本计划将帮助学生巩固所学知识，提高解题能力，并确保他们在期末考试中取得优异的成绩。

一、复目标1. 巩固一年级上册的数学基础知识，包括数的认识、数的运算、几何图形、计量单位等。

2. 提高学生的解题能力，熟练运用所学知识解决实际问题。

3. 培养学生的兴趣，养成良好的惯。

二、复内容1. 数的认识：包括自然数、整数、负数的概念，以及0、1、2、3、4、5、6、7、8、9的认识。

2. 数的运算：加法、减法、乘法、除法的运算规则及运算定律。

3. 几何图形：直线、射线、线段、角、三角形、四边形、圆的概念及性质。

4. 计量单位：长度、面积、体积、质量、时间、人民币的单位及换算。

5. 问题解决：培养学生运用所学知识解决实际问题的能力。

三、复计划第一阶段：基础知识复（第1周）1. 自然数、整数、负数的概念。

2. 0、1、2、3、4、5、6、7、8、9的认识。

第二阶段：运算规则及运算定律复（第2周）1. 加法、减法、乘法、除法的运算规则。

2. 运算定律的应用。

第三阶段：几何图形复（第3周）1. 直线、射线、线段的概念及性质。

2. 角、三角形、四边形、圆的概念及性质。

第四阶段：计量单位复（第4周）1. 长度、面积、体积、质量、时间、人民币的单位及换算。

第五阶段：问题解决能力的培养（第5周）1. 培养学生运用所学知识解决实际问题的能力。

2. 进行典型题目的讲解和练。

四、复方法1. 课堂讲解：教师对每个知识点进行详细的讲解，确保学生理解掌握。

2. 课堂练：教师布置相应的练题，让学生在课堂上进行练，巩固所学知识。

3. 课后作业：学生回家后完成课后作业，巩固所学知识。

4. 错题讲解：教师针对学生常犯的错误进行讲解，帮助学生纠正。

5. 小组讨论：学生分组进行讨论，互相解答疑惑，提高解题能力。

五、复评价1. 课堂表现：观察学生在课堂上的参与程度、提问回答等情况，了解学生的状态。

2012-2013一年级数学上册期末复习计划及教案

一年级数学上册期末复习计划复习内容：数一数、比一比2、位置3、1-10认识和加减法4、认识图形5、11～20各数的认识6、认识钟表7、20以内的进位加法8、综合练习复习要求：1、通过复习熟练掌握数数的方法。

知道“同样多”、“多”、“少”的含义，会用一一对应的方法比较物体的多少。

2．使学生通过观察、操作，感知“长”、“短”、“高”、“矮”的含义，熟练掌握比较物体长短、高矮的方法。

3．培养学生互助合作精神和用数学的意识4、通过直观演示和动手操作，使学生认识“上、下”“前、后”“左、右”的基本含义，初步感受他们的相对性。

5、使学生会用“上、下”“前、后”“左、右”描述物体的相对位置。

6．通过复习使学生熟练地数出1～10各数，会读、会写这些数，并会用这些数表示物体的个数或事物的顺序和位置。

7．通过复习使学生掌握1～10数的顺序，会比较它们的大小，熟练地掌握10以内各数的组成。

8．通过复习使学生比较熟练地口算10以内的加、减法和10以内的连加、连减、加减混合计算。

并能解决生活中的简单问题。

9．通过复习使学生直观认识长方体、正方体、圆柱和球等立体图形，能够辨认和区别这些图形。

10．通过拼、摆、画各种图形，使学生直观感受各种图形的特征。

11．使学生形成进一步的观察能力、动手操作能力和数学交流能力。

12．使学生初步感受数学与实际生活的联系。

13．使学生能正确地数出数量在11～20的物体个数，知道这些数是由几个十和几个一组成的，掌握20以内数的顺序和大小。

14．使学生掌握“十位”、“个位”，初步了解十进制；能够正确地、迅速地读、写11～20各数。

15．使学生能够熟练地口算10加几和相应的减法。

16．使学生结合生活经验学会看整时和几时过一点儿、快几时了。

17．使学生建立时间观念，从小养成珍惜和遵守时间的良好习惯。

18．培养学生的观察能力。

19．使学生比较熟练地口算20以内的进位加法。

20．使学生熟练地会用加法和减法解决简单的问题。

人教版一年级数学上期末总复习计划

人教版一年级数学上期末总复习计划知识点总结在进行数学上期末复习之前，我们需要对一年级上学期数学学过的知识点进行总结。

下面是一些重要的知识点：1.数的认识：数的读法与写法，数的大小比较，数的简单加减法。

2.分数的认识：分数的概念，分数的大小比较，分数的简单加减法。

3.长度的认识：长度的比较，长度的单位换算。

4.重量的认识：重量的比较，重量的单位换算。

5.时间的认识：时间的读法与写法，时间的比较，时间的简单加减法。

6.几何图形的认识：圆形、长方形、正方形、三角形等几何图形的认识。

复习计划根据上述知识点的总结，制定一个科学的复习计划是很重要的。

下面是一些复习建议：第一周本周主要复习数的认识和简单加减法，包括以下内容：1.数的认识：1-100的数的读法，数的大小比较。

2.简单加减法：1-20的数字加减法。

第二周本周主要复习分数的认识和简单加减法，包括以下内容：1.分数的认识：分数的概念，分数的大小比较。

2.简单加减法：1-20的分数加减法。

第三周本周主要复习长度和重量的认识，包括以下内容：1.长度的认识：长度的比较，长度的单位换算。

2.重量的认识：重量的比较，重量的单位换算。

第四周本周主要复习时间的认识和简单加减法，包括以下内容：1.时间的认识：时间的读法与写法，时间的比较。

2.简单加减法：时间的加减法。

第五周本周主要复习几何图形的认识，包括以下内容：1.圆形的认识：圆形的定义，圆心、半径和直径的认识。

2.长方形和正方形的认识：长方形和正方形的定义、边和角的认识。

3.三角形的认识：三角形的定义，三角形的三边和三角的认识。

复习方法除了以上的复习计划，还需要采用一些科学的复习方法，来提高复习效率：1.制定详细的学习计划：将每天的学习任务制定好，保证复习质量和效率。

2.不断自我评估：学习时要不断评估自己所学的知识点，查漏补缺。

3.重点突出：将每个知识点的重点内容标记出来，便于记忆和理解。

4.制定总结：每个知识点的复习结束后，要制定一个简洁的总结，便于回顾。

小学一年级数学期末复习计划,

小学一年级数学期末复习计划,
小学一年级数学期末复习计划可以包括以下内容：
1. 复习加减法：练习简单的加减法算术题，包括两位数以内的加减法计算。

2. 复习数字大小比较：练习数字的大小比较，包括使用大于、小于、等于符号来比较数字大小。

3. 数字的读写和表示：练习数字的读写和表示，包括阿拉伯数字和中文数字的相互转换。

4. 复习基本的数学概念：例如数的感念、加减法的概念、数字的大小比较等。

5. 通过绘画、游戏等形式，让孩子在轻松愉快中复习数学知识。

6. 每天安排一定的时间进行数学练习，保持持续性的学习。

7. 定期与老师或家长沟通，及时解决学习中遇到的问题。

以上是小学一年级数学期末复习计划的一些建议，可根据具体情况进行调整和完善。

祝学习顺利！。

一年级上册数学期末复习计划

一年级上册数学期末复习计划
一年级上册数学期末复习计划如下：
1. 复习数的认识和数的排序：复习数字1-10的认识和顺序。

2. 复习加法和减法：复习加法和减法的基本概念和运算方法，练习简单的加法和减法
计算题。

3. 复习比较大小：练习比较数字大小，包括使用<、>、=符号进行比较。

4. 复习数的拆分和组合：练习将一个数字拆分为两个数字，或将两个数字组合成一个
数字。

5. 复习图形与图像：复习常见的图形，如圆形、正方形、长方形等，以及它们的特征
和区分方法。

6. 复习序数词和顺序：练习认识序数词（如第一、第二、第三等）和应用序数词进行
排序。

7. 复习时间和日历：练习认识钟表、日历和时间的概念，包括小时、分钟、星期和月份。

8. 复习简单的量和度量单位：复习认识长度、容量和重量的基本单位和换算方法。

9. 复习简单的图表和图形：练习理解和分析简单的图表和图形，如柱状图、折线图等。

10. 综合复习和巩固：进行综合的复习和巩固训练，包括解决实际问题和应用数学知识。

在复习的过程中，可以结合教材、练习册和其他相关资源进行学习和练习，同时可以
使用游戏和互动的方式增加学习的趣味性和参与性。

此外，要注意每日均匀分配复习
时间，每天保持一定的练习量和集中力，及时发现并解决学习中的问题。

新人教版小学数学一年级上册期末复习计划----Miss Wu

新人教版小学数学一年级上册期末复习计划一、复习内容位置、1~5的认识和加减法、认识图形（一）、6~10的认识和加减法、11~20各数的认识、认识钟表、20以内进位加法。

二、复习目标1、引导学生主动整理知识，回顾自己的学习过程和收获，逐步养成回顾和反思的习惯。

2、通过总复习使学生在本学期学习到的知识系统化。

巩固所学的知识，对于缺漏的知识进行加强。

3、通过形式多样化的练习，充分调动学生的学习积极性，让学生在生动有趣的活动中经历、体验、感受数学学习的乐趣。

4、有针对性的辅导，帮助学生树立数学学习信心，使每个学生都得到不同程度的发展。

三、复习重、难点重点：数与数的运算。

难点：看图列式应用题、认识钟表。

四、复习的具体措施1、首先组织学生回顾与反思自己的学习过程和收获。

可以让学生说一说在这一学期里都学了哪些内容，哪些内容最有趣，觉得哪些内容在生活中最有用，感觉学习比较困难的是什么内容，问题中还有什么问题没解决，等等。

2、总复习不是单纯的复习练习，而是要将知识进行整理，形成知识网络，要分几条线把新旧知识系统起来，把知识纵横联系起来。

3、计算部分：坚持经常练，每节课都安排3-5分钟的口算练习，练习的方式尽可能的多样，如听算，视算（口算本），看谁做得又对又快。

同时让学生在计算过程中运用。

4、采用变换练习的方式，开展游戏活动等多种方式调动学生的学习积极性。

5、加强对10以内口算加减法的练习和20以内的进位加法的练习。

6、注重在总复习阶段温故知新、拾遗补漏和培优补差。

比如沟通知识之间的联系和区别，在分析、讨论和交流中，进一步提高对原有知识的认识。

六、复习进度安排复习内容课时安排位置1课时1~5的认识和加减法2课时认识图形（一）1课时6~10的认识和加减法2课时11~20各数的认识1课时认识钟表1课时20以内的进位加法4课时期末综合试卷测验 2课时。

人教版小学数学一年级上册期末复习计划与教案

人教版小学数学一年级上册期末复习计划与教案一、复习计划1. 整体复习安排•第一周：复习数字1-10的认知和认读。

•第二周：复习加法和减法概念，以及简单的加减法运算。

•第三周：复习图形与空间的基本认知。

•第四周：综合复习，巩固学生对整个上册学习内容的掌握。

2. 每日复习建议•每天安排30分钟~1小时的数学复习时间，结合不同主题内容进行复习。

•给予适当的任务和练习，引导学生独立思考和运用知识。

3. 使用辅助工具•利用数学教具、数字卡片等工具，帮助学生更直观地理解和应用知识。

•利用数学练习册或在线学习平台，进行题目练习和自测。

二、复习教案1. 第一周复习教案：数字1-10•教学目标：复习数字1-10的写法、认读和排序。

•教学内容：–认识数字1-10，学习写法和认读方法。

–进行数字排序练习，培养学生数字的逻辑思维。

•教学活动：–利用数字卡片进行数字认读游戏。

–完成数字排列题目，加深对数学顺序的理解。

•教学反馈：练习检测，分析学生存在的问题并进行针对性指导。

2. 第二周复习教案：加法和减法•教学目标：复习加法和减法的概念，进行简单的计算练习。

•教学内容：–复习加法和减法的运算规则。

–进行简单的加减法计算题目练习。

•教学活动：–利用实物示例，让学生理解加法和减法的实际意义。

–完成加减法练习题，培养学生动手解决问题的能力。

•教学反馈：针对学生在计算过程中出现的错误进行讲解和纠正。

3. 第三周复习教案：图形与空间•教学目标：复习常见的图形和空间概念，培养学生的空间想象能力。

•教学内容：–复习正方形、三角形、长方形等基本图形的特征。

–学习简单的空间位置名称和方向概念。

•教学活动：–利用图形卡片进行图形认知游戏。

–进行立体模型拼装活动，锻炼学生的空间想象力。

•教学反馈：通过学生的表现和作品，了解学生对图形和空间的掌握情况。

4. 第四周复习教案：综合复习•教学目标：综合复习整个上册内容，巩固学生的数学基础知识。

•教学内容：涉及数字、加减法、图形与空间等各方面的知识。

一年级数学上册期末复习计划(最新6篇)

一年级数学上册期末复习计划（最新6篇）（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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一年级数学上册期末复习计划

一年级数学上册期末复习计划为了帮助一年级的小朋友们更好地复习数学知识，本文将提供一份清晰、全面的数学上册期末复习计划。

通过有计划地进行复习，小朋友们将能够进一步巩固已学知识，提高数学水平。

复习内容安排：第一单元：认识数字在这个单元中，小朋友们学习了0-10之间的数字及其基本概念。

为了巩固这些内容，建议采取以下复习方式：1. 数字认知复习：利用数学教具或卡片，让孩子们识别并说出数字，与之相对应的还有物品数量。

例如，当展示数字5时，孩子们能够将5个小球摆放在面前。

2. 数字顺序复习：让孩子们回顾数字的顺序。

可以通过唱歌、数手指、数物品等方式帮助孩子们记忆数字顺序。

第二单元：简单加法与减法这个单元中，小朋友们学习了简单的加法和减法运算。

为了巩固这些运算技巧，推荐以下复习方法：1. 数字游戏：利用学习资源或卡片，让孩子们进行加法与减法的游戏。

可以使用实物或图形进行计算，培养孩子们的运算能力。

2. 口算练习：给孩子们出一些简单的口算题，如2+3=、5-1=等。

通过反复练习，提高他们的口算速度和准确性。

第三单元：形状与图案在这个单元中，小朋友们学习了不同形状的名称、特征以及简单图案的认知。

以下是复习建议：1. 形状辨认：使用卡片或图片，让孩子们辨认各种形状，并说出它们的名称。

可以通过触摸和描述的方式进行复习。

2. 图案延伸：给孩子们展示一些简单的图案，并鼓励他们延伸图案。

例如，当给出ABAB的图案时，可以让孩子们继续下一个是什么。

第四单元：大与小、多与少这个单元中，小朋友们学习了用大于、小于、多于、少于等词语进行比较。

以下是复习方法：1. 数量比较：使用具体物品，让孩子们进行数量的比较。

例如，比较桌子上的苹果数量，让孩子们说出哪一边的苹果多。

2. 数量练习：给孩子们一些数量的题目，让他们根据题意进行比较判断。

例如，给出两个数值，让孩子们判断哪一个更大或哪一个更小。

第五单元：时间与日历在这个单元中，小朋友们学习了钟面读数、基本时间单位与日历的使用。

一年级上册数学期末复习计划(人教版)

一年级上册数学期末复习计划（人教版）
1. 复习数的读法和写法：1到10的阿拉伯数字和中文数字的读法和写法。

2. 复习数的大小比较：数字的大小比较，使用大于、小于和等于的符号。

3. 复习加法和减法：1到10的加法和减法运算，包括口算和列竖式计算。

4. 复习数的排序：几个数按照从小到大或从大到小的顺序排列。

5. 复习数的组合：组合数的概念和实际运用，包括通过数的组合找到相应的数学问题。

6. 复习数的比较：使用等于、大于和小于的符号来比较两个数。

7. 复习简单的数的运算：简单的加法、减法和乘法计算，不涉及进位和借位。

8. 复习数的分类：分类数，如奇数和偶数，小于5和大于5等。

9. 复习图形和图形的属性：正方形、长方形和三角形的形状和性质。

10. 复习简单的图形操作：如在图形上画线、在图形中找出相同的图形等。

以上是一年级上册数学复习计划的一些基本内容，可以根据实际情况和学生的掌握程
度进行调整和拓展。

同时，可以通过练习册、相关作业和游戏等形式进行巩固和复习。

数学人教版一年级上册一年级上册复习计划

一年级数学上册复习计划临近期末考试，为了更有效地引导学生进行复习，取得更好的复习效果，特制订如下复习计划：一、复习内容：一年级数学上册二、复习目标1、复习后达到对本学期学习内容全面掌握。

复习后学生获得的知识更加巩固，全面达到本学期规定的教学目标。

2、复习后学生在本学期学习到的知识系统化。

巩固所学的知识，对于缺漏的知识进行加强。

3、通过形式多样化的复习充分调动学生的学习积极性，让学生在生动有趣的复习活动中经历、体验、感受数学学习的乐趣。

三、时间安排12月28、29日复习第一单元、测评1月2、3日复习第二单元、测评1月4、5日复习第三单元、测评1月8日复习第四单元、测评1月9、10日复习第五单元、测评1月11日复习第六单元、测评1月11、12日复习第七单元、测评1月15、16日复习第八单元综合测查一、评讲1月17日一至四单元测查、评讲1月18、19日五至八单元测查、评讲1月22、23日综合测查二、评讲专项练习1月24、25日综合测查三、评讲专项练习1月26、29日综合测查四、评讲专项练习1月30、31日综合测查五、评讲四、复习措施1、要求学生在态度上主动学习，重视复习，敢于提问，做到不懂就问。

2、学生上课专心听讲，积极思考、发言，学会倾听别人的发言。

3、学生课后按时、认真地完成作业。

4、扎扎实实打好基础知识和基本技能。

同时要重视学生创性精神的培养。

5、把握好教学要求，不偏高，使学生都在原来的基础上有所提高。

精选习题，不搞题海。

6、将课内课外补差相结合，采用“一帮一”的形式，发动学生帮助他们一起进步，同时取得家长的配合，鼓励和督促其进步。

总之，我们要搞好复习，争取期末取得好成绩。

小学一年级上册数学期末复习计划

小学一年级上册数学期末复习计划引言数学作为一门重要的学科，在小学阶段就需要建立扎实的数学基础。

为了帮助小学一年级的孩子们复习数学知识，我们制定了一份期末复习计划。

本文将详细介绍针对小学一年级上册数学课程的复习内容和安排。

复习内容小学一年级上册数学主要涵盖以下几个方面的内容： 1. 数字 2. 加法和减法 3. 数量和比较 4. 形状和位置 5. 时间和钟表接下来，我们将详细介绍每个方面的复习内容和要点。

数字在数字部分的复习中，主要包括数字的认读、写作和计数等内容。

为了帮助孩子们更好地掌握数字，我们建议采取以下复习方式： - 制作数字卡片，每天随机选择几个数字进行认读和写作练习。

- 利用计数器进行计数练习，比如计算从1到20的连续数字。

加法和减法在小学一年级上册，加法和减法是重要的数学运算。

在复习加法和减法的过程中，我们可以考虑以下方法： - 制作加法和减法的口算题卡片，每天进行一定数量的口算练习。

- 给孩子们一些实际问题，让他们通过加法或减法来解决。

数量和比较通过复习数量和比较，可以帮助孩子们培养观察和思考的能力。

以下是一些建议的复习方法： - 利用实际物品进行数量比较，如将两个桔子放在一起让孩子们比较它们的数量大小。

- 制作一些数字图表，让孩子们根据图表内容回答问题。

形状和位置形状和位置是小学一年级数学中的重要内容，通过复习形状和位置可以培养孩子们的空间想象力。

以下是一些复习建议： - 利用图形卡片让孩子们认识不同的形状，并让他们画出这些形状。

- 在户外环境中寻找不同的位置和方向，让孩子们描述它们的特点。

时间和钟表通过复习时间和钟表，可以帮助孩子们掌握时间的概念和钟表的读法。

以下是一些复习方式： - 制作钟表卡片，让孩子们根据题目所给的时间在钟表上指示。

-家长可以和孩子们一起制定日常活动的时间表，让他们熟悉不同时间段的名称。

复习安排为了更好地复习数学知识，我们建议按照以下的复习安排进行： - 每天安排一定时间进行数学复习，建议每天30-60分钟。