我骄傲,我是一名教师

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我是一名好老师演讲稿6篇

我是一名好老师演讲稿6篇

我是一名好老师演讲稿6篇我是一名好老师演讲稿篇1尊敬的评委老师,各位领导,亲爱的青年朋友们:大家好!我是xx号参赛选手,今天我演讲的题目是“我骄傲我是一名人民教师”有一首诗这样写道:我是一名人民老师我把手中的红烛高高举起只要我的雏鹰能鹏程万里我情愿燃烧我的每一寸躯体让我的青春乃至整个生命在跳动的烛火中升华在血液的鲜红中奔腾。

我骄傲,我是一名人民教师!记得老师曾对我说过:“在登上讲台前,请先学会爱。

”是啊!缺乏师爱的教学是单调的,缺乏情感的教育是苍白无力的,师爱是每一位学生希望得到的精神甘露,是打开学生心灵的一把钥匙,我们的爱是细腻的,一遍遍的谆谆教导,一次次的细心照料,一声声殷切的关怀。

我们的爱是无声的,学生的身影在我们的心中,在我们的脑中,在我们的梦中。

我们的爱是无求的,全力的付出,无私的奉献,只为孩子们健康的成长。

当然,教师职业承载的不仅仅是爱,也是一种责任。

我们犹如人类灵魂的工程师担负起塑造学生灵魂的责任。

我们犹如燃烧的蜡烛担负起照亮学生前途的责任。

俗话说的好:“教学是一个良心活儿!”“三钱粉笔,万钧重担。

”这字里行间都一针见血地道出了教师责任感的重要性。

爱与责任的交融,是师德之魂。

一名有责任感的教师,会用自己的言行影响学生,潜移默化的感染学生,在传授知识的过程中,教会学生如何做人;一名有责任感的教师,会不断更新教育观念,教学中指导学生学习,传授学习方法,使学生终生受益;一名有责任感的教师,会时时处处默默耕耘,无私奉献,像蜡烛一样,无怨无悔。

在我的心中,爱与奉献就是大爱谭千秋!谭千秋,一个让亿万中国人落泪的名字。

地震来临之时,他张开双臂死死的护住4名学生,自己却被楼板砸得血肉模糊。

谭千秋,这位平凡而伟大的老师,在地动山摇的那一刻,他心系的是祖国的花朵,社会的希望,国家的未来;在生命攸关的那一刻,他用血肉脊梁承受住了千钧重压,把生的希望留给了学生。

他用自己宝贵的生命为我们诠释了什么是爱,什么是奉献。

我骄傲我是人民教师演讲稿

我骄傲我是人民教师演讲稿

我骄傲,我是人民教师引言尊敬的领导、亲爱的同事们,大家好!今天,我非常荣幸地站在这里,向大家分享我对作为人民教师的自豪和骄傲之情。

作为一名人民教师,我们肩负着教育下一代、培养未来的重任。

无论是幼儿园、小学、中学还是高校,我们都在教育事业的一线默默奉献着。

我们甘愿付出努力,为学生的成长和未来奉献自己的智慧和力量。

为何骄傲?影响学生作为人民教师,我们拥有至高无上的权威和责任。

我们有幸成为学生的引路人,引导他们走上正确的道路。

每当看到学生在我们的教育下茁壮成长、获得成就感,我们会深感骄傲。

我们不仅仅是传道授业的人,更是孩子们心中的典范,我们能够影响他们的态度、价值观和人生观。

培养未来人民教师的任务不仅仅是传授知识,更重要的是培养未来的社会栋梁。

我们要在教育中关注学生的综合素质的培养,注重培养学生的创新能力、团队协作能力和自主学习能力。

当我们看到学生们自信、有担当地走向社会,为国家和社会做出奉献,我们深感骄傲。

人民的期望作为人民教师,我们承当着教育国家未来的重任。

人民始终寄予了良好的期望和信任。

我们是人民心中的希望和支持,这使我感到无比骄傲。

我们不仅要实现个人的价值,更要为人民的愿望尽心尽力地去教育培养学生。

面临的挑战虽然我们作为人民教师有着许多骄傲和自豪之处,但我们也面临着各种挑战。

这些挑战来自于社会变革、家庭教育环境、学生素质差异等多方面因素。

社会变革带来的挑战社会在不断变革开展,教育也面临着新的需求和挑战。

我们作为人民教师需要不断学习和提升自己的教育理念、能力和方法。

只有与时俱进,才能更好地满足学生的需求,把握教育的开展方向。

家庭教育环境的变化家庭教育环境的变化也给我们带来了不少挑战。

现在许多家庭对孩子的教育投入缺乏,孩子们缺乏家庭的关爱和正确的价值观引导,这导致了学生们在学习和生活中出现各种问题。

我们需要与家长合作,共同关注学生的成长和教育需求,努力解决这些问题。

学生素质的差异学生的素质差异是我们面临的另一个挑战。

我骄傲我是一名老师朗诵词_朗诵稿_

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我骄傲我是一名老师朗诵词朗诵是将静态的文学作品转化为有声语言的再创造的一种语言表演艺术。

作为一位老师怎样通过朗诵表明当老师的骄傲?下面小编整理了我骄傲我是老师朗诵词,供你阅读参考。

我骄傲我是老师朗诵词篇1我骄傲,我是一名教师在无数平凡和不平凡的职业中,我拥有宝石般闪亮的职业!我是一名教师,我无怨与自己的奉献,我是一名教师,我无悔于自己的选择。

我骄傲,我是一名教师,我栽培美的幼芽,等待它繁花似锦,我埋下知识的种子,盼望它硕果满枝。

我骄傲,我是一名教师,我用语言播种,我用彩笔耕耘,我用汗水浇灌,我用心血滋润。

我骄傲,我是一名教师,我只愿,幼苗能长成参天大树,我不悔,岁月增添我的年轮,只要我的希望能照他们前行,我甘愿把自己化作尘埃。

我骄傲,我是一名教师! 三尺讲台是我的人生舞台,白色粉笔是我的人生画笔。

因为热爱,我深情地演绎着我的人生。

因为追求,我微笑着写下希望擦去功利。

因为执著,我选择诗满乾坤,画满人间。

我骄傲,我是一名教师!我是火种,将学子们的心灵之火点燃。

我是阶梯,将学子们的希望高高托起。

我不会用金钱的尺子来丈量我的价值,因为我知道,我不是栋梁,但我的事业是栋梁!我不会让我知识的清泉变为一潭死水,因为我知道,我不是未来,但我的事业是未来!我骄傲,我是一名教师!追梦的我们不会累勇敢的面对,哪怕流着眼泪追梦的我们不后悔坚强的体会,那苦涩的滋味我是一名教师,我无怨于自己的奉献! 我是一名教师,我无悔于自己的选择! 我是一名教师,我无愧于自己的称号! 我骄傲,我是一名教师! 我骄傲,我是一名光荣的人民教师!我骄傲我是老师朗诵词篇2男:在无数平凡和不平凡的职业中我拥有着一个宝石般闪亮的职业。

我骄傲,我是一名老师!女:在无数奉献和进取的篇章中我拥有着金子般闪亮的一页。

我骄傲,我是一名老师!男:我是一名老师我把神圣而崇高的理想之灯在我的心中点亮在我的头顶高高挂起女:我是一名老师我把手中的红烛高高举起让它把我的激情和诗意燃烧让它把我的恒心和爱心升腾!男:我是一名老师我情愿燃烧我的每一寸躯体只要我的鸽群能翱翔蓝天只要我的雏鹰能鹏程万里女:我是一名老师我愿奉献出我的青春乃至整个生命只要我的信念能坚如磐石只要我的理想能永远年轻男:我是一名老师我栽培美的幼芽,我想在春天看到它繁花似锦女:我是一名老师我埋下知识的种子,我想在秋天看到它硕果满枝男:我播种优秀品格女:我播种高贵情感男:我用语言播种女:我用粉笔耕耘男:我用汗水浇灌女:我用心血滋润男:只要我的幼苗能长成参天大树我不悔粉笔灰染白我的双鬓女:只要我的希望能把他们的前路照亮我宁愿把自己化作灰尘男:我是一名老师三尺讲台是我的人生舞台女:我是一名老师白色粉笔是我的人生画笔男:因为热爱,我深情地演绎着我的人生因为执著,我微笑着写下希望擦去功利女:因为热爱,忍看桃熟流丹,李熟枝残因为执著,选择诗满人间,画满人间男:为什么我的眼中总是饱含泪水女:为什么我的心里总是波涛汹涌合:因为,我们的爱如此深沉我们的执著早已在这片土地中扎根。

我骄傲,我是一名教师

我骄傲,我是一名教师

我骄傲,我是一名教师我骄傲,我是一名教师。

我是一名教师,但我不从教于任何学校。

我没有相关的资历,中考时由于一念之差,我报了职业班,导致了现在这个后果——没有一个学校能够接受我成为一名在编的老师。

但我不气馁,我热爱孩子们,我爱他们,我把一切孩子——美的、丑的、可爱的、不可爱的、调皮的、文静的——都看作是我自己的孩子。

所以,孩子们也爱我。

我立志要干出一番事业。

即使不身处于学校之中,我也相信我的能力,我不比在校的那些老师们差(抱歉,不是针对于某些个人),于是,我自己办了个辅导班。

几年春秋寒暑,我的辅导班在本地的名气越来越大,但我自己却越来越感到我做的远远不够。

我对于教学的研究越深入,就越感到肩上的担子很重。

我不敢随意教学,因为我担负的是那些孩子的启蒙教育,这是影响他们一辈子的重要的事。

当他们的父母把他们的小手交给我的时候,我就知道我的使命将是重要的,看着他们那一个个如花的小脸,我知道,我将带领他们进入的,不仅仅是一个知识的世界,而是整个社会。

我不敢,也不愿去轻易的,在他们纯洁如白纸的心灵上随意画下一些印迹,但是我很徬徨,我不知道应该教会他们一些什么。

我在战战兢兢的摸索着教育的方法,但是传统的教学方法总是有这样或那样的弊病,于是我决定尝试。

我知道“兴趣是最好的老师”,所以我准备着重激起他们的兴趣,并使之发展和继续下去。

我想到了上网,从网上找一些课件,找一些好的教学方法。

我照着网上的提示加上自己的修改,进行了一些尝试性的教学。

在仅教了4个学生的情况下,让他们全部考入了本地的两所重点中学,并且取得了2名进入尖子班的好成绩。

当他们兴奋的跑到我家告诉我好消息的时候,我激动的热泪盈眶,重要的不是成绩,而是我给他们带来的快乐,以及他们给我带来的快乐。

他们已经把我当作亲密的人了,甚至有的人不自觉的喊我“妈妈”,我知道,这代表着他们的心声,代表着他们对我的爱。

我感觉我的付出得到了回报,这一切的付出都是值得的。

看着他们绽开的笑脸,我骄傲了。

国旗下演讲之《我骄傲,我自豪,我是一名光荣的人民教师》

国旗下演讲之《我骄傲,我自豪,我是一名光荣的人民教师》

国旗下演讲之《我骄傲,我自豪,我是一名光荣的人民教师》尊敬的各位领导、评委、老师们:大家好!今天我演讲的题目是《我骄傲,我自豪,我是一名光荣的人民教师》。

小时候,我为自己生长在新中国、红旗下而自豪,胸怀大志,努力学习,天天向上。

长大后,我为自己是炎黄子孙而自豪。

黄帝开国,大禹治水,修筑万里长城,发明四大发明,使中华民族五千多年历史辉煌灿烂。

今天,我很自豪自己是一名教师,从事着太阳底下最光荣的职业。

我热爱教师这个职业,因为在这里我挥洒汗水、培育梦想!从一个初出茅庐、满怀热情的大学毕业生,到如今一位沉稳大度、用爱心培育祖国花朵的教师,我找到了放飞梦想的地方。

因为在这里我有学习的榜样,年轻教师将青春无悔地扎根在三尺讲台上;中年教师将家庭放在一边,全身心投入教学;老教师如老牛般任劳任怨、不知疲倦。

是他们指引着我的导航坐标,是他们的敬业精神鼓舞和激励着我们朝着目标奋勇前进,齐心协力、奋勇前行。

我热爱教师这个职业,因为教师是平凡的,不像农民种瓜得瓜,种豆得豆;不像商人卖商品得钱;不像科学家能创造出令人惊叹的杰作;不像服装设计师能设计出新奇古怪的衣服……我们只能在三尺讲台上默默地培育着心中无人能懂的希望。

虽然物质上并不富裕,但精神上却是充实的。

我们是春天播种的人,心中有秋天收获的期盼;谁能像我们一样,每天面对可爱的笑脸、一双双水晶般的眼睛、透明的心、青春的梦想?!谁能像我们一样,用一只手、一个脚步、一个美丽的微笑、一个鼓励的目光、一句关怀的话语,就能拨动那美妙的心弦,带给他们无限的欢乐!我热爱教师这个职业,请允许我向所有支持、关心我成长的领导、同事们表达最诚挚的谢意和衷心的祝福!祝全体教师节日快乐!谢谢你们!第 1 页共 1 页。

我骄傲我是一名教师

我骄傲我是一名教师

我骄傲,我是一名教师教师这个职业,是神圣而充满挑战的。

作为一名教师,我骄傲地宣布,我在教育事业的道路上矢志不渝,无论困难多大,我永远坚持,为学生的成长和未来贡献自己的一份力量。

教师的责任作为一名教师,我拥有巨大而神圣的责任。

教育是社会进步的基石,而教师则是教育的灵魂。

教师不仅仅是传授知识,更重要的是培养学生的思维能力、创新能力和社会责任感。

我们不仅要关注学生的学业成绩,更要注重他们的全面发展和人格塑造。

培育未来的希望教育是为了培育未来,而教师是培育未来的栽培者。

每一个学生都是独一无二的个体,都有着自己的优势和特点。

作为一名教师,我们要发现学生的潜能,激发他们的兴趣和热情,帮助他们发展潜力,成为自信、独立、有追求的人。

塑造学生的人格除了传授知识,我认为作为一名教师,更重要的是塑造学生的人格。

学生在校园中度过的时光将会对他们的一生产生深远的影响。

作为教师,我们要以身作则,成为学生的榜样。

我们要教导学生做人做事的道理,引导他们做出正确的选择,帮助他们树立正确的价值观和人生观。

师生之间的情感在教育过程中,师生之间的情感是非常重要的。

作为教师,我们要关心、理解并尊重每一个学生。

我们要耐心倾听学生的问题和困惑,给予他们必要的帮助和支持。

我们要和学生建立良好的互信关系,使他们愿意向我们敞开心扉,分享他们的喜怒哀乐,让他们感受到被尊重和被关爱。

不断学习和成长教师这个行业是一个不断学习和成长的过程。

随着社会的发展和科技的进步,我们需要不断更新教育理念和教学方法,掌握新知识和技能,以更好地适应时代的需求。

我们要积极参加各种教育培训和学术交流,不断提高自己的教育专业素养,为学生提供更好的教学服务。

结语我骄傲我是一名教师,因为我深知教师的职责和使命,我愿意为学生的成长和未来贡献自己的智慧和汗水。

教师是社会的瑰宝,每一位教师都在用自己的方式点亮学生的未来。

让我们一起努力,用教育的力量塑造美好的明天!。

我骄傲,我是一名老师演讲稿范文(精选4篇)

我骄傲,我是一名老师演讲稿范文(精选4篇)

我骄傲,我是一名老师演讲稿范文(精选4篇)我骄傲,我是一名老师演讲稿1尊敬的各位领导、各位老师:大家好!我不是诗人,不会用漂亮的诗句讴歌我的职业;我不是歌手,不会用动听的音乐歌咏我的岗位;我更不是学者,不会用深邃的思想来横定个人的价值。

但,我是一名教师——一名普通的幼儿教师,我要在满储师爱的脑海中采撷如花的词汇,构筑我心中最美好的诗篇;我要用深深的思索,推演我心中最奥秘的哲理;我要用凝重的感情,唱出我心中最优美动听的颂歌……当刚刚毕业的我自豪而又兴奋地踏上了幼教这片热土。

来到孩子们中间时,有些羞涩,有些紧张,在同事们的鼓励和毫无保留的"传,帮,带"下,我很快摆脱了恐惧,进入了角色,将自己的理想融入到与孩子们一起的学习生活中。

那时的我常常着眼于孩子们学的象不像,做的好不好,而对教育如何既符合幼儿的现实需要,又有利于其长远发展疏于考虑。

还记得有一次户外体育活动,有个小朋友想上厕所,我赶紧请他回教室卫生间,可他偏要固执地在一棵小树旁小便,我见他一点儿也不听我的话,便不由分说地批评他不讲卫生,不会照顾自己。

他起初是用疑惑的眼神望着我,而后振振有词地说:"老师,这个树太小了,我给它施施肥,让他快些长大!"看着他那天真无邪的脸蛋,内疚占据了我的整个心,我不禁暗自为他鼓掌!。

和蔼可亲的老园长对我说:我送你一句高尔基曾经说过的话:‘爱孩子是母鸡都可以做到的,但要教育孩子就不是一件不容易的事情了。

我不断揣磨着这句话,如今的我,时时深深地记起这一句语重心长的话。

一句简单的话、简单的道理却包涵着许许多多的育儿方法。

在孩子中间,那种放松、无拘无束、融洽的气氛,是多么吸引我,那些共同玩耍时赖皮、有趣的游戏,时而天真、时而深沉的交谈,又常给我以无穷的回味。

而当孩子们有进步时,所体验的那种成功感,是其他任何工作都无法比拟的——于是,我便渐渐爱上这份职业而不能自拨。

这种爱是我最好的教师,这种爱,更是一种沉甸甸的责任。

教师师德演讲稿:我是教师我自豪

教师师德演讲稿:我是教师我自豪

教师师德演讲稿:我是教师我自豪尊敬的领导、亲爱的同事们、亲爱的同学们:大家好!我是一名普通的教师,荣幸站在这里,为大家分享我对教师师德的理解和自豪。

作为一名教师,我深深感受到了自己肩上的责任重大。

教师如同播种时的农夫,肩负着培育树苗的使命。

我时刻铭记着自己的责任,把每一位学子都当作花朵,用心去教育他们,用爱去培养他们。

我坚信,教育能够改变命运,才华能够开花结果。

每一个学生都是希望和未来的代表,我愿意献出我的全部努力,点燃他们内心的激情,引导他们走向阳光的未来。

教师师德是我作为一名教师的底线。

我始终时刻保持着良好的师德和职业操守。

我以身作则,注重自己的言行举止,做一个合格的楷模。

我尊重学生、尊重他们的思想和人身尊严。

我尊重同事、尊重他们的专业知识和观点。

我尊重家长、尊重他们对孩子们的期望和关心。

尊重是教师师德的基石,只有尊重才能建立起和谐的教育环境和互信的师生关系。

作为一名教师,我自豪。

我自豪地看着自己所带领的学生们在知识的海洋中翱翔,看着他们逐渐成长为栋梁之材,看着他们将来去实现自己的夙愿。

他们的成就是我最大的骄傲和成就感。

我自豪地和他们一起分享成功的喜悦,和他们一起面对失败的挑战。

我自豪地教书育人,培养出一个又一个的优秀学生,为社会培养人才,为国家贡献心力。

我作为一名教师,常常问自己:我为什么教?我教育学生的目的又是什么呢?我教育学生,是因为我相信教育的力量。

我相信,通过教育,我们能够开拓学生的思维,树立正确的价值观,培养他们的创新能力和实践能力。

我相信,每一个学生都有无限的潜力和可能性,只需要我们用心地引导和培养,他们就能够实现自己的梦想,成就自己的未来。

我教育学生,也是因为我对教育事业的热爱。

教育是一份神圣的事业,它能够改变一座城市,改变一个家庭,甚至改变整个社会。

我热爱教育,因为我看到了教育与希望的结合,看到了未来在教育中的闪光点。

我愿意奉献自己的一切,为教育事业做出我的贡献,让每一个孩子都能够享受到优质教育的福祉。

我骄傲我是一名教师演讲稿doc

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我骄傲我是一名教师演讲稿篇一:演讲稿我骄傲我是教师我骄傲——因为我是教师已伴我度过了13个春秋,它是由四个美丽的音符谱成的乐曲常常在我耳畔响起,我已听过无数遍,至今仍使我激动不已,感慨万千。

记得99年我刚刚走上工作岗位,当我大汗淋漓地讲完人生第一堂课,心有余悸地走在返回办公室的路上,第一次听到一句清脆而又甜甜的问候“老师,您好”,就像一阵春风拂面而来,刚才压抑紧张顿时烟消云散,脚步也变得轻盈。

啊!从今以后,我不再单是个小女孩,不再是在校受管制的学生,我也是一名教师!一名光荣的人民教师!从此,我也有了自己的学生!从那天起,我常常在校园里听到我的学生问候我的话语“老师,你好!”我在校园里听到,在星期天逛街的路上听到,在办公室批改作业时听到,后来在每天每堂上课前也能听到,它就像由四个音符组成的乐曲,,我享用着,窃喜着,此时,“老师,您好!”给我带来的是自信和骄傲。

几年过去,我的学生已渐渐长大,我也渐渐成熟,我有了很多认识的家长,“老师,您好!”不再是单调稚嫩的童音,还有孩子家长的热情问候,在县委、政府办公楼里听到,在商城的成衣店里听到,在县府路的电脑专营店里听到,在步行街的赛格名牌鞋店里听到,在水果、蔬菜摊上听到,家长的问候,不仅仅是尊敬和热情,还会稍带问问孩子的学习成绩和在校表现情况。

此时,“老师,你好!”让我感到的是身上的责任。

再过几年,我第一次在去海南旅行途中,竟也听到“老师,您好!”的声音,愕然之际,一位风度翩翩的青年出现在眼前,原来是几年前的学生,学有所成,创立公司,扎根海南。

后来,我在北京、上海、南昌等各地,在都昌县电视屏幕上、在的士车上都看到了自己长大了的学生,不仅仅是“老师,您好!”热情的问候,还有热心的帮助。

此时,“老师,你好!”给我带来的是无比的自豪!不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟枝残,种花容易树人难。

幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。

有了老师,花园才这般艳丽,大地才充满春意!快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向我们敬礼!如果没有我们思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花!,老师,是人类灵魂的工程师,有谁不在将老师夸!老师,就是美的耕耘者,美的播种者。

《我骄傲我是一名教师》朗诵稿

《我骄傲我是一名教师》朗诵稿

《我骄傲我是一名教师》朗诵稿:在无数平凡和不平凡的职业中,我拥有宝石般闪亮的职业。

:在无数奉献和进取的篇章中,我拥有金子般闪亮的一页。

合:我骄傲我是一名教师:我是一名教师,我把神圣而崇高的理想之灯,在我的心中点亮,在我的头顶高高挂起:让他照亮我的心理和行程。

让它把我的激情和诗意燃烧,让它把我的智慧和活力点燃,让它把我的爱心和毅力升华。

合:我骄傲,我是一名教师:我是一名教师,我把手中的红烛高高举起。

只要我的鸽群能翱翔蓝天,只要我的雏鹰能鹏程万里:只要我的信念能坚如磐石,只要我的理想能永远年轻,我情愿燃烧我的每一寸躯体,让我的青春乃至整个生命合:在跳动的烛火中升华,在奔腾的血液中燃烧,我骄傲我是一名教师。

:我是一名教师,我在春天的土地上播种,我栽下每一棵幼苗,等待它发芽。

我埋下知识的种子,盼望它结果。

:我播种优秀品德:我播种高贵情感:我播种魅力人格:我播种拼搏精神:我用语言播种:我用彩笔耕耘:我用汗水浇灌:我用心血滋润。

:只要我的幼苗能长成参天大树,我不悔合:我不悔雪花把我的双鬓染白:只要我的希望能把他们的前方照亮,我宁愿合:我们宁愿把自己化为一撮泥土。

我骄傲,我是一名教师:我是一名教师,三寸讲台是我的人生舞台,白色粉笔是我的人生画笔。

因为热爱,我深情的演绎着我的人生。

因为执着,我微笑着写下希望,擦去功利。

因为热爱,忍看桃熟流丹,李熟枝残。

因为执着,选择诗满人间,画满人间。

:为什么我的眼中总是饱含泪水?为什么我的心里总是波涛汹涌?因为我的爱如此深沉,我的执着早已在土地里扎根。

合:我骄傲我是一名教师:我是火种,将孩子们的心灵之火点燃。

:我是石子,将孩子们的道路铺平。

:我是阶梯,将孩子们的理想托起。

:我是土壤,将孩子们的智慧之树培育:如果我是阳光,我会让温暖充满每一个心灵空间:如果我可以作为春风,我会让真情开遍每一个心灵花园:如果我可以作为泉水,我会让每一次成功和失败都化为甘甜:如果我可以作为雨露,我会让每一棵小草都笑容满面合:我骄傲,我是一名教师:我是一名教师,我不会用金钱的尺子来丈量我的价值,因为我知道,我不是桥梁合:但我的事业是桥梁(右手握拳举胸前):我不会让我的清泉变为一潭死水,因为我知道,我不是未来合:但我的事业是未来(右手右上方举):在高大的灌木面前我不曾悲哀,因为我知道,大地不会忘记小草的绿色:在宽阔的海洋面前我不曾失望,因为我同样拥有大海一样的胸怀:我骄傲我是一名教师:我是一名教师(中间两人跨步出):我无怨于自己的奉献:我是一名教师(左边三人跨步出):我无悔于自己的选择。

教师朗诵诗歌我骄傲!我是一名老师!

教师朗诵诗歌我骄傲!我是一名老师!

教师朗诵诗歌我骄傲!我是一名老师!work Information Technology Company.2020YEAR我骄傲,我是一名教师霍晓燕:在无数平凡和不平凡的职业中我们拥有宝石般闪亮的职业——我骄傲,我是一名教师!张银山:在无数奉献和进取的篇章中我们拥有金子般闪亮的一页——我骄傲,我是一名教师!贾利慧:我是一名教师我把神圣而崇高的理想之灯在我的心中点亮高高挂在我的头顶王书丽:我是一名教师我把手中的红烛高高举起李素平:让它燃烧我的诗意和激情让它照亮我的心灵和行程让它点燃我的机智和活力让它升腾我的恒心和爱心!齐:只要我们的鸽群能翱翔蓝天只要我们的雏鹰能鹏程万里只要我们的信念能坚如磐石只要我们的理想能永远年轻张伟岭:我是一名教师三尺讲台是我的人生舞台白色粉笔是我的人生画笔王琳:我是一名教师!我在春天的土地上播种我栽培美的幼芽,等待它繁花似锦我埋下知识的种子,盼望它硕果满枝许倩:我播种优秀品格我播种高贵感情我用语言播种我用彩笔耕耘我用汗水浇灌我用心血滋润石晓云:我情愿燃烧我的每一寸躯体让我的青春乃至整个的生命在跳动的烛火中升华在血液的鲜红中奔腾。

齐:只要我们的幼苗能长成参天大树我们不悔粉笔灰染白我的双鬓只要我们的希望能把他们的前路照亮我们宁愿把自己化作灰尘王志红:因为热爱,我深情地演绎着我的人生因为执著,我微笑着写下希望擦去功利韩彦:因为热爱,忍看桃熟流丹,李熟枝残因为执著,选择诗满人间,画满人间王书申:如果我是阳光我会让温暖充满每一个心灵空间如果我是春风我会让真情开遍每一个心灵花园魏文月:如果我是雨露我会让每一棵小草都笑容满面如果我是泉水我会让每一次成功和失败都化为甘甜李荣聪:我不会用金钱的尺子来丈量我的价值因为我知道我不是栋梁,但我的事业是栋梁张志利:我不会让我知识的清泉变为一潭死水因为我知道我不是未来,但我的事业是未来齐:在高大的灌木面前我们不曾悲哀因为大地不会忘记小草的绿色在宽阔的海洋面前我们不曾气馁因为我们拥有大海一样的胸怀!张伟岭:我骄傲,我是一名教师!王琳:我是一名教师我无怨于自己的奉献张银山:我是一名教师我无悔于自己的选择霍晓燕:我是一名教师我无愧于自己的称号合:我骄傲我是一名教师!李荣聪:在这个特别日子里,我们想把内心特别的话说给特别的你们亲爱的同学们:霍晓燕:无数个日日夜夜风雨兼程中,我们信念如磐,爱心似潮,用赤诚、用灵魂、用挚爱、用心血凝聚了特别的爱给特别的你。

我骄傲,我是一名老师演讲稿

我骄傲,我是一名老师演讲稿

我骄傲,我是一名老师演讲稿我骄傲,我是一名老师演讲稿范文(精选4篇)我骄傲,我是一名老师演讲稿1记得在冰心作品中,有这样一段话“爱在左,责任在右,走在生命之路的两旁,随时播种,随时开花,将这一径长途点缀的花香弥漫,使穿枝拂叶的莘莘学子,踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可留。

便觉得幸福”。

我想这段话正是无数教师的内心写照,激励着每个人无悔的奋斗在教育一线上!今年九月份,我怀揣着希冀,和刚入学的孩子们一样,正式的走进校园,走入课堂。

感受新的环境,融入新的集体。

这是一所全新的学校,崭新的校舍,崭新的面孔,除了经验丰富的领导层外,全部任课教师都是刚刚入职。

起初还有些担忧,在没有资深老教师的引领下,这所年轻的学校将会有怎样一个未来?但时间见证了一切,给了我一个满意的答复。

学校领导对事务的处理有序而高效,对教师的关心细致而周到。

我们努力的新教师们,为明天的学校而享受着工作的快乐,在爱的过程中收获成果。

虽然缺少经验,但有足够的激情和热情,不惜熬夜奋战,克服网络的不便去网吧查询材料,每一次面对任务的来临都竭尽全力!在领导的指引下,在同事的感染下,我也逐渐树立起主人意识,用心去做每一件事,真诚对待每一个人,为打造精品学校共同努力!将我满腔的爱赋予学生身上,有时会因他们的调皮而埋怨;因他们的退步而急躁;因他们的违纪而失态;虽然有时会很累很烦,但是心中总会涌起一种强烈的责任感:我是老师,我要为这些寻梦的孩子引路,相信每一个孩子的心灵都是一颗纯净的种子,在老师爱的沐浴下长成参天大树。

我们是幸福的,见证着每个孩子的成长,我们是幸运的,感受着自身的成长!我们是孩子的老师,同时,孩子也教会了我们许多。

开学典礼上,老师们朗诵完《我骄傲,我是一名老师》后,柴铭远对我说:“老师,你们朗诵的太好了,我都快要哭了!”那一刻,他教会了我孩子内心也有感动,要用心去呵护!秋季趣味运动会上,在教师接力赛时,我们组跑了倒数第二名,在走回二班时,杨欣怡对我说:“老师,你尽力了!”那一刻,她教会了我孩子内心的宽容和理解!外教课上,由于Sam老师体型偏胖,几个活动下来满头是汗,于鑫杨就踮着小脚拿纸巾给外教老师擦汗,那一刻,感动的不仅仅是外教老师,她也让我学到了孩子发自心底的那份关怀与真诚!和孩子们共同成长,是每位老师都触手可及的幸福!所以说,教师不仅仅是我们的职业,更是我们的事业。

我骄傲我是人民教师演讲稿5篇

我骄傲我是人民教师演讲稿5篇

我骄傲我是人民教师演讲稿5篇【篇一】我今年59岁,当了一辈子教师,明年就要退休了。

教了几十年书,感觉这些年不管从工作到生活变化都挺大。

尤其是近几年,国家对教育事业越来越重视,教师待遇和地位逐步提高,让我这个即将退休的老教师深感欣慰。

我1980年参加工作,那时在农村教书,月工资只有二十几块钱。

几年后,来到我现在工作的这个学校,开始月工资也只有几十块钱,后来涨到几百块钱,一家三口的日子过得紧紧巴巴。

我和爱人省吃俭用供女儿上学。

后来有了房子,但在一楼,阴暗潮湿,面积也不大,我们一直想换套新房,可是攒来攒去只有那么点积蓄。

后来女儿大学毕业成家了,老房子就我和老伴住,我俩换套新房的愿望就越来越迫切了。

教师工作很辛苦,别看我们每年有寒暑假,但每天备课、上课,批改作业,辅导学生,家访等等,工作任务繁重。

作为学校的骨干教师和语文学科带头人,我的工作压力更大。

辛劳的工作理应得到合理的回报,然而,一直以来偏低的工资待遇让我们难以感受到应有的尊重。

值得高兴的是,近几年,从国家到地方都出台了诸多提高教师待遇的政策,教师的工资福利逐年提高,现在我月工资有四五千元,住房公积金也在逐年增长。

最近听说今后国家还要出台新的事业单位工资改革方案,教师工资将三年一调。

马上我快要退休了,听说以后退休金也和基本工资差不了多少,这让我觉得退休生活有了保障。

工资提高了,再加上女儿女婿的“赞助”,我和老伴去年终于在县城不错的地段买了套新房,明年就打算搬进去住。

看房时,老伴看到每个房间都有满满的阳光,脸上笑开了花。

除了教师待遇提高外,学校硬件的提升、学生学习环境的改善以及教师劳动强度的降低,同样重要,这些都大大提升了老师们的职业自豪感、归属感和幸福感。

这几年,学校上课全部采用多媒体,老师上课轻松、学生兴趣更浓;新建了多个图书室、崭新的塑胶操场,学生业余生活更丰富;校园内安装了打卡机,家长在手机上安装校讯通,等等,这些都让学生管理、学校和家长的沟通更加容易。

诗朗诵《我骄傲我是一名教师》

诗朗诵《我骄傲我是一名教师》

在无数平凡和不服凡的职业中之袁州冬雪创作我拥有宝石般闪亮的职业--我自豪,我是一名教员!在无数奉献和朝上进步的篇章中我拥有金子般闪亮的一页--我自豪,我是一名教员!我是一名教员我把神圣而崇高的抱负之灯在心中点亮高高挂在我的头顶让它燃烧我的诗意和激情让它照亮我的心灵和行程让它点燃我的机智和活力让它升腾我的恒心和爱心!我是一名教员我把手中的红烛高高举起只要我的鸽群能遨游蓝天只要我的雏鹰能鹏程万里只要我的信念能坚如盘石只要我的抱负能永远年老我情愿燃烧我的每寸躯体让我的青春甚至整个的生命在跳动的烛火中升华在血液的鲜红中奔跑.我自豪,我是一名教员!我在春天的土地上收获让它照亮我的心灵和行程我栽培美的幼芽,等待它繁花似锦我埋下知识的种子,盼愿它硕果满枝我收获优秀品格我收获高贵感情我用语言收获我用彩笔耕耘我用汗水浇灌我用心血滋润只要我的幼苗能长成参天大树我不悔粉笔灰染白我的双鬓只要我的希望能把他们的前路照亮我甘愿把自己化作灰尘我是一名教员三尺讲台是我的人生舞台白色粉笔是我的人生画笔因为热爱,我深情地演绎着我的人生因为执著,我微笑着写下希望擦去功利因为热爱,忍看桃熟流丹,李熟枝残因为执著,选择诗满人间,画满人间为什么我的眼中总是饱含泪水为什么我的心里总是波澜汹涌因为,我的爱如此深沉我的执著早已在土地中扎根我自豪,我是一名教员我是红烛将学子们的心灵之火点燃我是石子将学子们的道路铺平我是门路将学子们高高托起.如果我可以是阳光我会让温暖充满每个心灵空间如果我可以是春风我会让真情开遍每个心灵花园如果我可以是雨露我会让每棵小草都笑容满面如果我可以是泉水我会让每次成功和失败都化为甘甜我不会用金钱的尺子来丈量我的价值因为我知道我不是栋梁,但我的事业是栋梁我不会让我知识的清泉变成一潭死水因为我知道我不是未来,但我的事业是未来在高大的灌木眼前我不曾哀思因为大地不会忘记小草的绿色在开阔的海洋眼前我不曾气馁因为我拥有大海一样的胸怀!我自豪,我是一名教员!我是一名教员我无怨于自己的奉献我是一名教员我无悔于自己的选择我是一名教员我无愧于自己的称号我自豪我是一名教员!。

初中师德师风演讲稿《我骄傲,我自豪——我是光荣的人民教师》

初中师德师风演讲稿《我骄傲,我自豪——我是光荣的人民教师》

初中师德师风演讲稿《我骄傲,我自豪——我是光
荣的人民教师》
尊敬的各位领导、老师和同学们:
大家好!我是xx中学的一名普通教师,在这个伟大的教师节即将到来之际,我感到格外激动和自豪。

作为一名人民教师,我时刻铭记着身上肩负的责任和使命,我为自己选择了这个光荣而神圣的职业而感到骄傲。

“教书育人,为人师表”,这是人民教师的神圣职责和使命。

作为一名教师,我们不仅仅是知识的传递者,更是学生心灵的引路者,知识的播种者,梦想的指引者。

我们肩负着培养未来国家栋梁的重任,我们的言行举止直接影响着学生的成长和未来。

因此,我们需要保持良好的师德师风,做学生的好榜样,永远保持学生眼中的那份崇敬和信任。

在这个充满挑战和困难的教育岗位上,我们常常面对各种压力和困难,但正是这些挑战锻炼着我们变得更加坚强和勇敢。

我们有责任为每一位学生的成长和未来负责,我们不能轻易放弃,更不能辜负学生和家长对我们的期望。

我为自己是一名人民教师而感到自豪,也戒骄戒躁,在工作中保持初心,坚守初衷,永远热爱教育事业,不忘初心,勇敢担当。

让我们共同努力,为教育事业贡献自己的力量,让每一位学生都能在我们的栽培下茁壮成长,成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会栋梁!
最后,祝全体老师节日快乐!让我们共同努力,做一名优秀的人民教师,让教育事业蒸蒸日上,让我们的学生都能成为优秀的人才!谢谢大家!。

我骄傲我是教师演讲稿15篇

我骄傲我是教师演讲稿15篇

我骄傲我是教师演讲稿15篇我骄傲我是教师演讲稿1各位领导、评委、老师:大家好!今天我演讲的题目是《我骄傲,我自豪——我是光荣的人民教师》小的时候,我为自己生长在新中国,长在红旗下而骄傲,我满怀豪情壮志,好好学习,天天向上。

长大后,我为自己是炎黄子孙而骄傲,黄帝立国、大禹治水、万里长城、四大发明,使中华民族五千年的发展史绚烂而辉煌。

今天,我为自己成为一名教师,干起了太阳下最光辉的职业而自豪。

我爱教师这个职业,因为这里挥洒了我的汗水,耕耘着我的梦想!从一个刚刚涉世、莽莽撞撞的大学毕业生,到现在的稳重大方,用爱心来培育祖国花朵的教师。

我找到了放飞自己梦想的地方。

因为这里有我学习的榜样,青年教师们把青春年华扎根于三尺讲台而无怨无悔;中年教师们将家庭搁置一旁而全身心地扑在教学工作上;老教师如老黄牛一般埋头苦干而不知疲倦。

正是他们引导着我航行的坐标,他们的敬业精神,鼓舞和激励我们朝着目标,同舟共济,奋勇向前。

我爱教师这个职业,因为教师是平凡的,不像农民,种瓜得瓜,种豆得豆;不像商人,出卖商品,收获金钱;不像科学家,能创造出惊人的杰作;不像服装设计师,能设计出新颖的奇服……我们只能在三尺讲台上,默默地耕耘着自己心中谁也无法理解的希望。

虽说我们物质上不富有,但我们精神上是充实的。

我们是春天播撒种子的人,我们心中有着秋收的期盼;有谁能像我们一样,天天面对的是一张张可爱的笑脸,一双双晶莹的眼睛,一颗颗透明的心,一个个青春的梦?!有谁能像我们一样,一举手,一投足,一丝美丽的微笑,一个鼓励的眼神,一句关切的话语,就能拨动一根根美妙的心弦,就能带给他们无限的欢乐?!我爱教师这个职业,因为你只要有爱的付出,就会有爱的回报。

记得,我曾经教过的一个学生。

那时,他的学习成绩非常好,还是我的课代表,可是他是一个性格倔强、内向的人。

有一次,他和数学老师闹情绪,只要是数学老师上课,他不仅不听,还上课捣乱。

我知道了这种情况,先是和他做了一次长谈,从小学到初中,从同学到老师从理想到现实,从自由到到纪律,最后说到了他和数学老师之间的关系,直到他露出会心的微笑。

我骄傲我是一名幼儿教师演讲稿(精选3篇)

我骄傲我是一名幼儿教师演讲稿(精选3篇)

我骄傲我是一名幼儿教师演讲稿(精选3篇)我骄傲我是一名幼儿教师篇1各位领导,老师们和同学们:大家好转眼间,我已经踏上工作岗位一年多了,生活过得多姿多彩,有苦,有累,有辛酸,有疲惫,但更多的是甜蜜,温馨,感动和幸福。

每次和孩子在一起都是我最开心的时候。

孩子的每一句话、每一个动作都深深的印在我的脑海中,我坚信他们都是纯洁无暇的天使,赐予我快乐和无止境的爱。

老师在向孩子表达爱的时候会有很多方式,同样的,孩子也会回赠给老师他们的爱。

记得有一次,我在打扫卫生,几个孩子跑过来对我说:“老师,我亲亲你吧。

”我说:“老师现在忙,等有时间了在让你亲,好不好?”孩子撅起小嘴巴跑开了。

我看到笑容正从她的脸上慢慢消失,我开始后悔拒绝了她。

或许孩子的心里装不下不愉快的事,没有几分钟,她又跑过来对我说:“老师,我亲亲你吧。

”这一次我欣然同意了,赶紧放下手中的活蹲下让她亲了一下。

小家伙笑着跑开了,而且还对起他小朋友说:“刚才我亲老师了,老师喜欢我。

”我忍不住的笑了,原来孩子是那样的容易满足,只要一个小小的表示,就可以让他们高兴好长时间。

人们常说每个孩子都是一本有趣的书,要想读本书并不容易,只有爱他们的人才能读懂。

有一次,我穿了一件才买的衣服,我班的韩艺非小朋友说:“老师你的衣服真漂亮。

”其余的小朋友也都围上来左瞧右瞧。

“老师等我长大了,也要买这么漂亮的衣服。

”“好啊。

”孩子们都哈哈的笑了。

我觉得我是世界上最幸福的人,因为有这样一群可爱的孩子陪伴着我,在我高兴的时候他们会一起陪我笑;在我疲惫的时候他们会用那稚嫩的小手为我擦去脸上的汗水;在我失落的时候他们又会用甜甜的歌声换回我继续努力的信心。

谢谢你们,我可爱的孩子,你们是我心中永远的牵挂。

我骄傲,我是一名幼儿教师。

我骄傲我是一名幼儿教师演讲稿篇2尊敬的各位领导、老师:大家好!今天我演讲的题目是:我是一名幼儿教师有这样一个地方,它是一座美丽的花园,充满着阳光,每一花,每一草显得那样生机盎然;有这样一个地方,它是一座艺术的殿堂,充满着欢声笑语,有歌声有琴声显得那样五彩斑斓;有这样一个地方,它是一个成长的摇篮,充满着希望,有梦想有渴望显得那样美妙动人。

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我骄傲,我是一名教师
我骄傲,我是一名教师。

我是一名教师,但我不从教于任何学校。

我没有相关的资历,中考时由于一念之差,我报了职业班,导致了现在这个后果——没有一个学校能够接受我成为一名在编的老师。

但我不气馁,我热爱孩子们,我爱他们,我把一切孩子——美的、丑的、可爱的、不可爱的、调皮的、文静的——都看作是我自己的孩子。

所以,孩子们也爱我。

我立志要干出一番事业。

即使不身处于学校之中,我也相信我的能力,我不比在校的那些老师们差,于是,我自己办了个辅导班。

几年春秋寒暑,我的辅导班在本地的名气越来越大,但我自己却越来越感到我做的远远不够。

我对于教学的研究越深入,就越感到肩上的担子很重。

我不敢随意教学,因为我担负的是那些孩子的启蒙教育,这是影响他们一辈子的重要的事。

当他们的父母把他们的小手交给我的时候,我就知道我的使命将是重要的,看着他们那一个个如花的小脸,我知道,我将带领他们进入的,不仅仅是一个知识的世界,而是整个社会。

我不敢,也不愿去轻易的,在他们纯洁如白纸的心灵上随意画下一些印迹,但是我很徬徨,我不知道应该教会他们一些什么。

我在战战兢兢的摸索着教育的方法,但是传统的教学方法总是有这样或那样的弊病,于是我决定尝试。

我知道“兴趣是最好的老师”,所以我准备着重激起他们的兴趣,并使之发展和继续下去。

我想到了上,从上找一些课件,找一些好的教学方法。

我照着上的提示加上自己的修改,进行了一些尝试性的教学。

在仅教了4个学生的情况下,让他们全部考入了本地的两所重点中学,并且取得了2名进入尖子班的好成绩。

当他们兴奋的跑到我家告诉我好消息的时候,我激动的热泪盈眶,重要的不是成绩,而是我给他们带来的快乐,以及他们给我带来的快乐。

他们已经把我当作亲密的人了,甚至有的人不自觉的喊我“妈妈”,我知道,这代表着他们的心声,代表着他们对我的爱。

我感觉我的付出得到了回报,这一切的付出都是值得的。

看着他们绽开的笑脸,我骄傲了。

我为他们而骄傲,更为自己而骄傲,我验证了我的人生价值,因为,我是一名教师。

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