篮球比赛实施方案
篮球比赛方案模板5篇
篮球比赛方案模板5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作计划、工作总结、心得体会、活动方案、规章制度、应急预案、条据文书、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work plans, work summaries, experiences, activity plans, rules and regulations, emergency plans, documentary evidence, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!篮球比赛方案模板5篇通过制定活动方案，我们可以更好地了解目标受众的需求和期望，提供更好的服务，活动方案应该明确活动的主题、目的和预期效果，以确保活动的一致性和连贯性，以下是本店铺精心为您推荐的篮球比赛方案模板5篇，供大家参考。
篮球赛事组织实施方案(通用8篇)
篮球赛事组织实施方案(通用8篇)篮球赛事组织实施方案篇1一、目的通过比赛增强各项目组的团队意识，提高集体荣誉感，加强项目组之间的合作与交流，增强员工体质。
二、报名要求1、本次比赛参赛队员报名范围：参赛队员必须为__公司内部所有在职员工(在职员工指截止到比赛当天还在职的员工)。
2、每队以项目组为基本单位报名，每队人数限制在10人。
3、如项目组人数少于30人，可与其他少于30人的项目组或部门联合组队报名。
4、每位参赛队员只可参加一支球队，若出现代表两支或以上的球队出赛，将取消所有关联球队的资格。
5、8月24日内将队长、队员名单及所属项目组及统一服装颜色上报至联系人：__，邮箱：__。
6、培训期间新人不能代表所属队伍参赛。
7、本次赛事只安排男子组赛事。
三、比赛的安排1、比赛场地：__室内篮球场2、比赛时间：__月27日18：30--21：30淘汰赛__月29日19：00--21：00半决赛__月30日19：00--21：00总决赛3、淘汰赛采取抽签对阵，一场定胜负，胜者晋级下一轮半决赛(如参加半决赛组别少于四队时，淘汰赛中篮球得分的组别将按排名顺位进入到半决赛中)。
4、半决赛同样采取抽签对阵，胜出的组别将争取第一、第二名。
5、比赛设1名冠军、1名亚军，1名季军，分别给予奖状和奖金。
四、比赛纪律规定1、超过10分钟仍未到场或人员不齐则视为自动弃权。
2、各队严格按要求报名，如有违反报名规定的现象则取消该球员的比赛资格，违规球队将被判开赛落后10分处理。
3、所有参赛队员应保证比赛“友谊第一”原则，场外观众不得野蛮扰乱比赛秩序，否则将取消继续观看比赛的资格并做违纪处理并进行全场通报。
4、每场比赛设有2名裁判、1名计时记分员。
5、场上球员必须尊重裁判的判罚，场上队员必须服从裁判判罚，否则给予技术犯规警告，严重者(两次)将被判罚下场。
比赛过程中如有球员有严重犯规或危险动作则视同技术犯规。
6、场上球员不可有围攻、指责、漫骂裁判，不得有故意延误比赛等扰乱比赛秩序等行为，一旦发生则取消该队比赛资格并对相关责任人做违纪处理。
篮球比赛活动策划方案(集锦15篇)
篮球比赛活动策划方案(集锦15篇)篮球比赛活动策划方案1一、活动名称__杯篮球比赛二、活动目的社区文化是社区发展的灵魂，是满足居民群众精神文化需要、加强社区精神礼貌建设的重要资料。
为了充分发扬全运会精神，增强居民对本社区的认同感和归属感，大力促进社区精神礼貌建设，太湖国际社区将举办以“”为主题的篮球赛活动。
三、活动宗旨安全第一，和谐比赛。
四、主办单位道义街道办事处承办单位__有限公司__国际社区五、参赛方法1、报名方法：能够个人形式或组队形式进行报名。
经过打电话致电服务中心报名登记参加，去服务中心进行登记。
2、报名时间x月日到x月x日3、报名地点__国际社区居委会六、活动流程赛前：1、宣传活动。
设置宣传栏，在楼道温馨提示栏进行宣传，做宣传招募海报，路边的横幅宣传。
2、确定参赛选手，进行分组开幕式活动时间：x月x日—x月x日活动地点：__社区篮球场活动参与对象：活动主承办方、各参赛球队、裁判员、观众开幕式主要流程：1、主持人出场，介绍社区球赛概况；2、主办承办领导致辞；3、篮球联赛裁判员代表、运动员代表讲话；4、社区篮球大赛正式开始；5、开场表演；6、开球，比赛正式开始。
比赛进行时：时间：x月x日—x月日每个周末地点：__国际社区篮球场比赛资料：根据抽签分组结果，按照比赛流程进行比赛参与对象：参与比赛球队、观众闭幕式：时间：x月地点：__国际社区篮球场参加对象：活动主承办方、参赛球队、观众闭幕式主要流程：1、主持人宣布获奖球队2、颁奖3、领导致辞，宣布篮球赛闭幕七、活动细则1、各队均要选出一名队长，负责抽签等问题。
2、比赛第一轮采用小组内循环赛制，即由各队负责人以抽签的形式决定分组（分组情景看到时参赛队伍的数量而定），小组内循环互赛，决出小组前两名进入第二轮比赛。
在第二轮比赛中，由A组的第一名对战C组第二名，A组第二名对战C组第一名，由B组的第一名对战D组第二名，B组第二名对战D组第一名。
（小组数量暂时不定，看具体情景，比赛形式和此相同）。
篮球比赛活动策划实施方案9篇
篮球比赛活动策划实施方案9篇篮球比赛活动策划实施方案【9篇】篮球比赛活动策划实施方案篇1一、比赛目的增强学生身体素质，丰富学生校园生活，活跃校园文化，培养集体合作精神，努力构建和谐校园。
二、活动宗旨加强竞争意识，促进团结合作;友谊第一，比赛第二。
三、比赛组织主办单位：__高中部团委指导教师：__四、时间安排比赛时间：20__年__月13日-__月9日，如因月考或天气原因延期举行。
具体见赛程。
五、参赛方式与裁判1、参赛对象：学校各教学班级(男队与女队)。
2、以班级为单位参赛，参赛队员总人数不超过8人(队员5名含队长1名，候补队员不多于3名);各班需配备领队1名(最好是本班班主任，若班主任有事，需请科任老师或班长代替)。
3、各参赛班级在班上选出一名公平、正直并有裁判能力的学生，参与学校裁判员的选拔、培训，成为裁判员;4、无论学生教师裁判不能判罚本班比赛。
六、比赛规则与要求1、各本年级内打比赛。
各参赛班级可以自己准备比赛用球。
2、比赛时间实行上下半场各15分钟包干，中场休息3分钟，为了公平起见，每半场最多只能要2次暂停，每次暂停时间为1分钟，但最后5分钟不准双方要暂停。
如果在比赛规定时间内比分相同，则进入2分钟的加时赛，如若还没分出胜负，再加罚投篮定胜负。
3、各班参赛学生需持学生证，班主任必须按时通知队员准时参赛，并负责好队员的饮水、就餐等等后勤工作。
4、参赛班级和裁判须提前10分钟到比赛场地，参赛班级必须是本班班上学生，如发现其他班级学生代替本班学生参赛，立即取消该班的比赛资格;各班运动员提前5分钟入场;比赛前5分钟，还未到的班级直接取消比赛资格;5、每次比赛，双方班级的班主任必须在场(班主任有事，可由课任老师代替)。
6、每个参赛班级每半场比赛犯规次数累计不得超过8次;每次犯规不得出现恶意犯规现象。
凡是每半场比赛犯规次数超过8次的，对方便投球两次，若都超过八次的按犯规先后次序投球。
若出现恶意犯规现象的'班级轻则一律取消比赛资格，重则上报学校政教处处理。
2023年篮球赛活动方案通用15篇
2023年篮球赛活动方案通用15篇篮球赛活动方案1一、比赛目的丰富学生课余文化生活，活跃校园氛围，提高学生的身体素质，培养学生勇敢顽强、拼搏奋斗、团结协作的精神。
二、举办单位学生处、体育组。
三、竞赛项目初二男子篮球赛。
四、竞赛时间、地点1．比赛时间：11月18日（周五，下午3:20），11月22日（周二，下午4:10），11月25日（周五，下午3:20），11月29日（周二，下午4:10），12月2日（周五，下午3:20），。
以上时间均为正式比赛时间，因有17个班级，所以抽签决定有2个班需提前进行一场比赛，日期另行单独通知。
如遇天气或其他原因不能比赛，另行通知。
2．比赛地点：篮球场、体育馆（前四名）3．11月16日中午12点体育组吕希芳老师处抽签。
五、参赛方式以班级为单位参赛，每班报一队，最多十二名队员，不得少于五名队员。
六、竞赛办法淘汰赛。
三、比赛规则（一）报名截止时间11月17日下午4点前，并将写有姓名、号码、照片的参赛证送交体育组z老师处。
（二）比赛开始前5分钟，各队至记录台确认该队上场5名球员姓名、号码和队长名单，并在记录表上签字。
（三）裁判员在预定的比赛开始前5分钟到达场地，即开始行使权力。
裁判员有权对不论发生在场内或场外的违反规则的行为作出裁判。
比赛结束时，主裁判员在记录表上签字。
（四）比赛时间：分为两个半时，每半时15分钟包干（不停表）。
上下半场采用中圈争球决定球权。
整场比赛可以暂停3次，最后5分钟最多一次暂停，每次暂停30秒。
（五）比赛胜负裁定：在比赛时间内得分较多的队为胜方。
如果某队在场上准备比赛的队员不满5名，视为弃权；赛中队员5次犯规即罚下，场上不满5人参赛，视为失败。
参赛队迟到十分钟视为弃权。
比分均为0:10。
平局加赛5分钟，不得暂停。
（六）出现下列情况之一，该队即因弃权告负：1、球队在主裁判员通知后拒绝比赛。
2、球队以其行为阻碍比赛的进行。
3、不准借用非本班队员，一经发现，取消该队该场比赛资格，并且判另外一方获得胜利。
篮球比赛策划方案实施方案(5篇)
篮球比赛策划方案实施方案一、宗旨：为丰富校园生活，促进各班之间的交流，满足同学在球类方面的竞争要求并为大家提供一个展示和交流的平台，能动学生会特举办此次院篮球赛。
二、面向对象：此次比赛面向能动大二、大三年级，以班级间组队的形式参与。
三、比赛时间及场地____年年____月____日—____年年____月____日西篮球场四、奖励办法：奖励前____名五、比赛办法1、每场比赛共____分钟，分为两节各____分钟。
第二节最后____分钟记录净时间，其余均执行最新篮球竞赛规则;2、第一阶段分____组采用单循环制，第二阶段采用交叉淘汰制;3、循环赛名次决定：胜一场积____分，负一场积____分，弃权积____分，以总积分排列名次;如有积分相同的情况，则根据两队间的胜负关系以及净胜分情况决定排名。
六、其他1、____月____日晚10：00由各参赛队代表在院学生会办公室(东一120)参加抽签。
分a、b、c、d组，其中a,b,c,组有____只队伍，分别为a1—a5、b1—b5、c1—c5,d组有____只队伍,为d1—d4;2、参赛队员请携带学生证或相关证件以做身份证明。
3、各参赛队请根据日程表安排准时到场比赛，迟到____分钟以弃权记录;4、比赛中必须服从裁判的判罚，如有不服，赛后可向能动学生会方提出异议;5、必须尊重裁判和对方球员,如有殴打辱骂裁判员，情节严重者取消该队参赛资格;若出现双方斗殴情况对两队暂且停止比赛权,事后商议后再处理6、有特殊情况、赛程变更，我们将通知各队组织者,请各队组织者注意我们的联系与通知七、赛程安排第一阶段:小组赛(注：此场淘汰赛因为赛程与场地安排所以放在此时间进行)到此小组赛的部分已经结束,即将开始的是淘汰赛阶段注：根据积分，每组前两名出线，记a组前两名为aa、ab;b组前两名为ba、bb;c组前两名为ca、cb;d组前两名为da、db。
第二阶段:八进四比赛第三阶段:半决赛第四阶段:决赛篮球比赛策划方案实施方案（二）一、活动目的为了构建健康、文明的企业文化氛围，丰富员工的业余生活，提高员工的全面素质，增进集团子公司及各部门间友谊，促进和谐的企业文化，同时提高共同竞争和相互合作的团队精神，特举办此次秋季篮球比赛活动。
篮球比赛活动策划方案范例(三篇)
篮球比赛活动策划方案范例一、活动背景和目标篮球作为一项受欢迎的运动，已经成为了全球范围内的一种文化符号。
篮球比赛不仅可以提供身体锻炼的机会，还可以培养团队合作、拼搏精神和竞争力。
本次篮球比赛活动的背景是为了促进校园体育运动的发展，营造积极向上的校园文化氛围，增强学生的身体素质和团队合作意识。
活动的目标如下：1. 提供一个平台，让学生展示他们的篮球技能和激情；2. 增强学生的体育意识，培养他们对体育运动的热爱；3. 增强学生的团队合作能力和拼搏精神；4. 加强学生与校友、外校运动员之间的交流与合作。
二、活动内容和流程1. 活动内容：（1）比赛形式：本次篮球比赛活动设置男女混合组，每队人数不少于8人。
比赛分为小组赛和淘汰赛两个阶段。
（2）比赛规则：比赛采用国际篮联规则，比赛时间为每节10分钟，半场休息时间为5分钟。
（3）选拔赛：为了确保比赛的公平性和竞技水平，可以在活动前举办选拔赛，确定参赛队伍。
2. 活动流程：（1）报名环节：学生通过线上或线下方式报名参赛，报名要求包括队伍信息、参赛人员名单以及联系方式。
（2）选拔赛环节：选拔赛可以选择在体育馆或室外篮球场举行，根据报名队伍的数量进行分组，通过抽签确定比赛对阵，选拔出参赛队伍。
（3）比赛准备环节：确定参赛队伍后，需进行赛前准备工作，包括场地布置、比赛器材准备、裁判员安排等。
（4）比赛环节：比赛分为小组赛和淘汰赛两个阶段，根据参赛队伍数量确定小组赛的轮次和对阵情况，然后进行单淘汰赛直至决赛。
（5）颁奖环节：最后根据比赛结果进行颁奖，在现场为获胜团队和优秀运动员颁发奖品和证书。
三、活动实施方案1. 时间和地点选择：（1）时间：根据学校的学期安排，选择适合的时间举行活动，推荐在课余时间、周末或假期进行。
（2）地点：活动场地需选择具备篮球场地的室内或室外场地，确保比赛的顺利进行。
2. 资金筹备：（1）活动经费：根据活动的规模和需求，制定活动经费预算，包括场地租用费、器材购置费、奖品费用等。
精选篮球比赛方案10篇
精选篮球比赛方案10篇篮球比赛方案篇1为迎接相城区小学生篮球比赛，保证运动员交通、比赛安全，并在比赛中赛出风格、赛出水平，特制定此方案，具体如下：一、成立领导小组，确定分工。
副校长E全面负责各项工作；分管教导王忠兴负责比赛后勤工作；教研组长夏勤丰具体负责安全工作；教练员张明、屈祺炜负责赛纪赛风及场上比赛工作。
二、安全工作。
1、召开篮球比赛预备会，加强学生安全、卫生及赛纪赛风教育。
2、把每场比赛时间及学校集合出发时间、返校时间打印出来，发给学生家长。
3、了解并记录每位运动员家庭住址、联系电话，和家长沟通确定接送问题，如家长接送有困难的学校负责派车接送，确保每位运动员准时集合、安全到家。
具体由教研组长夏勤丰负责。
三、后勤工作。
1、联系好接送车辆，负责路上安全。
2、准备好矿泉水、点心等食物。
3、带好纱布、消毒药水等常备药品。
四、比赛工作。
1、教育运动员尊重对手，团结协作，赛出风格，赛出水平。
2、教育运动员不乱丢垃圾，保持赛场内外环境卫生。
3、不大声喧哗，文明看球。
篮球比赛方案篇2一.活动主题：团结就是力量！二.活动宗旨：丰富我们的大学生活，加强同学们的团队意识，增进全院各班级之间的交流及友谊，展现同学们的青春风采。
三.活动对象：全院同学（以班主任为一个团队）四.活动时间：__年#月#日。
五.活动简介：篮球比赛是一个体现活力的集体项目，需要一个集体的紧密合作去完成。
球员在比赛场中相互配合，团结协作；场外班级同学为队员加油打气，振奋球员。
六.活动要求：友谊第一，比赛第二；裁判要公正公平，球员要文明打球。
七.策划实施步骤：1.由宣传部协作帮忙做好赛前宣传，通知各班级为这场篮球赛做好充分的准备，力求校园活动能够让全院同学参加，激起同学们的热情。
2.用编号制定好赛程表，在比赛前三天收集好球队球员的名单队表，再由各队队长抽签把各队分成相应的小组，按照编号确定各队对手。
3.确定场地及裁判。
4.根据赛程表提前通知当天参赛团队及班级同学，在各队所在班级各选出一名同学共同进行比赛记录。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
复兴中学2011年秋季学生篮球比赛实施方案
一、活动目的
为了丰富我校学生的校园文化生活，提高学生的身体素质和积极性,全面推进素质教育，增进各班级同学之间的交流,提高班集体荣誉感，培育同学间的凝聚力、向心力、归属感。
特制定本方案。
二、比赛日期与地点
1．时间：2011年9月2日——2010年10月。
具体的比赛时间根据天气而定
2．地点：大坡中学篮球场。
三、参赛对象
复兴中学全体学生。
四、奖项设置
各年级设冠军，亚军，季军，冠军奖金100元，亚军奖金80元，季军奖金60元。
五、比赛方法
1．比赛以班级为单位。
2．队队见面，采取积分制，胜一场积三分，平一场积一分，负一场积0分（日程附表1）。
六、比赛规则
1．比赛规则将基本参照国际篮联篮球规则并根据实际情况做出一定改动。
2．比赛采用上下半场制，分四小节，每小节的比赛时间为十分
钟，两次暂停，中场休息十分钟，比赛过程中不停表。
七、活动组织
1．成立领导小组：
组长：王增久
副组长：唐再龙
成员：各年级组长及班班主任
2．组织部门：复兴中学教务处
3．比赛裁判：王增久唐再龙许一广唐涛
4．后勤工作：主要负责比赛记分（学生团员干部负责安排），饮用水（由各班负责安排）。
5．宣传工作：照相、写宣传报道由班树坤和本班宣传部负责。
八、比赛注意事项。
1班主任要做好赛前总动员，必须以认真、积极的态度参与本次活动。
2本班比赛时班主任必须到场协助本班纪律，防止不安全事故发生。
3本次比赛是以团结进取、友谊第一为目的。
尊重裁判，遵守规则，赛出水平，赛出风格。
4各队必须准时到达指定比赛场地，有事者必须提前向举办部门领导说明，如无故迟到10分钟，当弃权处理，并判给对方胜。
5每场比赛各队必须派一名协助人员，主要任务是协助裁判翻分与本队暂停、换人申请。
6各班注意学生安全，实行班主任负责制，值日教师协助管理。