2016年二年级班级工作计划

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二年级第二学期班务计划

二年级第二学期班务计划

2015—2016年度第二学期二年级班主任工作计划为了较好地完成教学任务和学校布置的各项工作,构建一个和谐向上的班集体,培养学生的综合素质,促进每一个学生的全面发展,积极提升本班学生的学习水平,结合本班的实际情况,制定如下班级工作计划:一、班级基本情况本班共有37学生,其中男生23人,女生14人。

经过一年多的学习、培养、教育,学生对学校生活基本适应,能按时上学,懂得要遵守学校的规章制度。

学生已经进入二年级,随着年龄增大,独立性慢慢增强,一些不好的行为露出苗头,习惯还有待于培养。

因此,我仍把培养学生的良好习惯作为首要任务。

二、本班的奋斗目标做好学生安全工作,抓好常规教育,提高学习成绩;建设良好的班集体,增强学生的主人翁意识,加强团队合作精神,形成优良的班风,争当文明班级,让每一个学生在班集体中都能快乐地成长。

三、工作措施1.充分利用晨会、班会以及一切可以利用的时间对学生进行思想教育,向学生进行有针对性的常规教育,以常规落实为重点。

2.加强安全教育工作,增强小学生的安全意识。

3.加强班干部的建设。

定期召开班干部会议,对班级大事小事进行商讨研究,及时反馈及时处理,并且严格要求班干部,采用激励方法,委以重任,指导他们做好自己的工作,以此带动全体同学。

4.抓好班主任日常工作,即组织好学生参加升旗和做操,每天检查本班学生值日生工作及个人卫生,培养学生热爱劳动,做事认真负责的品德。

5.重视培养健康的心理品质,热爱学生,关心学生,理解和尊重学生,多表扬,讲究批评的艺术,多与学生进行心与心的沟通。

6.培养学生自主学习的习惯,利用班干部监督,老师抽查作业、练习等形式来检查学生完成作业、练习的情况,让每个学生都能主动、认真地养成自主学习的好习惯。

7.认真组织并召开形式多样的班会和开展内容丰富的各种活动。

8.认真完成学校分配的各项任务,参加学校组织的各项竞赛。

9.以家访、电话联系的形式,及时和家长沟通、交流,共同教育好学生。

二年级组工作计划2016上

二年级组工作计划2016上

二年级组工作计划二年级共有6个教学班,通过上学期的努力,老师们的工作都达到了要求。

学生的整体素质都有了很大的提高。

我们二年级的老师们在本学期里将会更加团结合作,努力向上,爱校如家,爱生如子。

我们的目标:用心经营我们的小天地,在常规、特色、管理等方面描绘一年级的绚丽色彩。

一、平时坚持把班务工作做实、做精、做细。

班主任不光是教给学生知识,还要教会学生做人,还应当有冷静的思索、把班务工作做实、做精、做细。

“班级无小事,事事有教育;学生无小事,处处是楷模;管理无空白,时时能育人。

”细节成为班级教育质量的有力表现形,班级管理只有细致入微地审视自己的管理过程,注意细节、精益求精才能让班级管理完美,。

二、工作重点:1.加强班级教育的管理,进一步加强年级组的团队建设。

2.加强本年级组学生的养成教育,培养良好行为习惯,强化学习纪律、卫生、礼仪、早读、午餐、午休等良好习惯培养。

3、各班主任布置好班级文化建设;出好每一期黑板报。

4.配合学部开展形式多样、丰富多彩的主题活动,5、切实加强家校联系。

6、加强本年级法制教育和安全教育。

努力使全组教师成为一个相互支持、相互理解、相互信任、团结合作、群策群力的集体。

7、加强安全教育,让学生树立安全意识,防止安全事故的发生。

三、重管理有效引领,明方向年级组围绕年级口号“和谐、敬业、奉献”共同营造轻松愉快的工作环境,打造和谐团队。

办公室是教师工作的场所,办公室文化作为一种非主流文化,在小学二年级办公室开始滋生,每天欢声笑语,亲切贴近成为一种激活工作热情,调剂工作态度的滋补良品。

四、组织学生课间开展有意义的活动。

平时课间组织学生跳绳、下棋、做游戏、讲故事等。

中午,各班开展读课外书的活动,积累词语,增长见识。

开展丰富多彩的班级主题会,让学生在活动中受到教育。

特别是安全教育。

我们二年级组重点围绕校园安全展开活动。

使年级所有学生安安全全上学来,平平安安回家去。

2016—2017学年度第一学期二年级(6班)班级工作计划

2016—2017学年度第一学期二年级(6班)班级工作计划

2016—2017学年度第一学期二年级(6班)班级工作计划2016—2017学年度第一学期二年级(6班)班级工作计划本学期教学时间有20周,虽说比上个学期的时间要宽裕些,但看教材一类字的数量大大增加,所以,教学还是不能拖拉。

现针对新学期做出如下计划:一、班级情况二年级6班,45人,男生26人,女生24人。

通过一个学年学习习惯的养成,大多学生都在各自的基础上有了很大的进步,课堂教学的组织较轻松,一堂课也不觉太劳累。

但李奕帆在学习上仍很吃力,平日里课堂上的知识大多掌握不了。

秦浩博注意力不能集中,课上小动作还很多,但略有进步,听课效率有所长进。

卫帅明老毛病依旧——不想写字,每节课都完不成写字任务。

她不是不会,而是干脆不愿意写。

整体来看,全班学生都有明显进步。

二、班级管理本学期采用的是小组竞争制,为了小组制度更完善,也为了全面提高每个学生的自我管理能力,班级管理计划从以下几方面入手:1、全面更换小组长一年级入学后,学生们什么规矩也不懂,为了便于班级管理,只好挑选了一些比较听话的孩子来当组长。

一个学年下来,他们的自我管理能力大大提高。

本学期,我计划给所有孩子一个锻炼的机会。

一来可以增强他们自我管理的能力,同时也可进一步发现一些有管理才能的人才。

2、座位重新安排,定下规矩每个学生都有当组长的欲望,所以,在确立了一批新组长的同时,为了真正提高他们的自我管理能力,我须同时做两件事:一要给他们安排上学期的小组长当同桌,这样,既可帮助其迅速适应小组长的工作,又杜绝了他们跟同桌说话、玩耍的机会;二要定下规矩,犯错误够三次以上就要撤职,如此才能让他们从当上组长的那一刻起就严格要求自己。

3、制定竞赛表格,展开个人、小组之间的竞争我分别从纪律、劳动、阅读、作业、发言五方面绘制成表格,然后按月进行评比。

表格中有个人的,也有小组的。

计划将每一方面都分配到人,每天进行登记。

同时,激励每一个孩子都努力向前。

4、进一步培养班干部去年一年只用了刘丞轩一个班长,本学期计划将办事干净利落且又喜欢管理的同学加入到班干部的行列里来,为培养合格的班长打下基础。

二年级第一学期班队工作计划(三篇)

二年级第一学期班队工作计划(三篇)

二年级第一学期班队工作计划一、班级基本情况和目标:我班共有学生____人。

其中,女生____人,男生____人。

本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、管理能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

继续抓好学生的常规教育,强化《小学生日常行为规范》的落实,培养学生良好的行为习惯。

师生中进行赏识教育,老师赏识学生,让学生学会赏识自己,赏识他人。

积极配合学校、少先队的各种活动,开展丰富多彩的中队活动,培养学生强烈的责任感、班级荣誉感,以及自我约束,自我管理的能力。

二、基本措施和做法:1、了解学生思想状况。

了解和研究学生是做好班主任工作的前提。

为了深入了解学生的思想状况,我主要采取以下几种途径:⑴与学生交谈。

有计划地利用班会课与思想品德课与学生交谈,通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况,增加师生感情,消除学生与教师之间的隔膜,有利于开展工作。

⑵不定期检查学生的作业。

通过平时的观察与检查学生的书面作业,了解学生的学习态度和进度,学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬,当学生的成绩出现较大的退步时,要及时调查原因,扭转局势。

⑶通过与小学生父母的对话,了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况。

争取家长对学校工作的配合。

2、抓好班主任的日常工作。

⑴组织好学生参加做操。

组织和指导学生的课间操,是保证小学生经常锻炼身体的重要措施。

做课间操是班主任坚持跟班指导,要求学生做到精神饱满,姿势正确,动作符合节奏,做操完毕听口令整理好队伍,依次返回课室。

⑵检查本班学生值日生工作。

班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。

目前学校中独生子女的比重越来越大,在他们的身上不可避免地会具有独生子女在性格上的弱点。

学校通过班级的值日工作,对他们进行关心他人,关心集体,热爱劳动,培养劳动习惯等方面的教育,都有着重要的现实意义。

2016二年级第一学期班主任工作计划

2016二年级第一学期班主任工作计划

2016二年级第一学期班主任工作计划【2016二年级第一学期班主任工作计划1】一. 班级概况:本班学生在这学期共46人,转出去2个,又进来了4个插班生,学生人数比上年有所增加,总体看来男生仍多于女生,在上个学期的学习中,学生在学习、生活上的很多情况我都有了比较详细的了解,不再象刚接手这个班级时的毫无头绪。

学生的性格、爱好,都有了了解,因此在制定这个计划时,对班级的情况我就有做到了心里有数。

二. 班主任工作分类:一、五项竞赛工作这个学期关于五项竞赛中的相关内容,我制定了一系列的措施,因为上一学期可以说是我来做主体,是扶着学生一步步走来,而这一学期,由于自己在班级的上课次数有了明显减少,我试着放开手,让学生自己走走看。

而让他们自己走,就得告诉他们如何走,怎样走才是最好的走姿。

要形成这个最好的走姿,就得有一系列完全严密的规章制度,为此,我试着制定了一些新的制度,做到每个干部责任分明。

设立卫生监督员结合学生健忘的特性,我在班级里设立了一个卫生监督员,用来提醒一日三扫制度,卫生监督员的职责是提醒组长,组长则提醒组员。

如果卫生监督员忘了,是卫生监督员的责任,如果卫生监督员提醒了,组长没有很好的实施,是组长的责任,组长说了,组员不行动,是组员的责任,做到责任到人。

而且平时卫生监督员和组长负有巡逻、检查教室卫生的职责。

为了让卫生监督员时刻知道自己的职责,我为他配备了一个漂亮的胸卡,让他看到胸卡时知道自己该做什么了。

另外,为了增加忧患意识,我要求一星期给卫生监督员打分,不合格的撤换,优秀的加以奖励。

而评分的标准则是一星期的竞赛成绩。

组长,组员也是如此,一个月评出最好的一组,加以奖励。

2、设立“三带”检查员三带,具体说是戴红领巾、戴小黄帽、戴校徽这三样东西。

每天早上我让一个乘车的来得早的学生,站在门口,检查每个学生的三戴情况,并对没有戴齐的学生进行记录,加以扣分处理。

检查员的打分,也是一周一次,进行评比,不合格者撤换。

二年级第一学期班级工作计划(4篇)

二年级第一学期班级工作计划(4篇)

二年级第一学期班级工作计划一、班级基本情况本班现有学生____人,其中男生____人,女生____人。

本班的学生能够遵守学校纪律,按时上下学,女生大部分的学生都可以按时完成作业,而且书写端正。

但是男生较多并平时贪玩,总需要老师督促。

学习能力较差,基础普遍薄弱,学习习惯较差,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作,作业书写习惯差,常常不能按要求按时完成作业,很多行为习惯、学习习惯、卫生习惯有待进一步培养。

二、本学期工作目标1、向学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。

提高学生学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。

加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率。

2、____实行《小学生日常行为规范》,向学生进行行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年,从而抓好班级的纪律。

3、积极参加学校各项活动,在活动中培养学生的能力。

4、注重学生的进步,做到“辅优补差”,面向全体学生,注重学生素质发展。

5、信任小干部,培养学生的管理能力,形成良好班风。

6、加强安全教育。

7、和家长建立良好的关系。

三、具体措施1、结合校内常规检查,抓学生的“卫生习惯”和“良好秩序”。

2、坚持做到天天讲、时时讲,严格杜绝安全事故的发生。

3、每周班会谈话做到有安排有内容4、成绩及表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步5、在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格6、鼓励学生努力学习,发展个性7、认真做好三操,开展健康有益的课间活动8、进行班干部的改选四、工作安排____月份1、报名注册2、打扫校园环境3、进行安全教育4、迎接教师节5、选拔干部____月份1、孝敬长辈活动:布置每位学生,回家至少做一件帮助长辈的事,可以是扫地、拖地板、试着烧菜做饭,甚至帮父母举手之劳也行。

2、班报刊出3、进行礼仪教育,培养学生尊敬师长的思想。

2015—2016学年度上期二年级班级工作计划.doc

2015—2016学年度上期二年级班级工作计划.doc

2015—2016学年度上期二年级班级工作计划一、班级基本情况和目标:我班共有学生49人,其中男生24人,女生25人。

这些学生大部分学习认真、思想纯朴,进取心强,但有个别学生如阙洪永、张煜华等学习目的性不强。

本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;加强针对后进生的学习兴趣和学习目的性的教育;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

二、具体措施:1、加强少年儿童思想道德教育,开展爱国主义教育。

通过”我说我”、“你说我”、“他说我”等各种形式,帮助他们了解自己的优点和不足,与父母老师一起寻找发扬优点、改正缺点的方法,根据自身特点,开展活动竞赛,在家庭、学校、社会“做一个最好的我”。

加强学生行为规范,养成良好的行为准则:用身边事例,对学生进行诚信教育、利用班会、校会将行为规范训练落到实处。

在班中“设岗位,定专人”,加强行为规范的检查和监督。

2、加强班队建设。

班队建设是学校精神文明的缩影。

中队班队工作要落实四个有,即:期初有计划,周周有安排,月月有重点,期末有总结。

班队设有“主题活动记录”、黑板报(墙报)记录、队干部会议记录、班级日志、光荣簿等。

抓好每周一次的班队活动课,必须切实上好班队活动课,组织和开展生动活泼的班队活动,定期举办中队主题活动。

增强班队集体的凝聚力、战斗力,促进文明班风的形成。

3、抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好课堂纪律,提高效率。

4、加强安全与法制教育。

通过法制专题讲座、晨间活动等途径对学生进行交通法规、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》为重点的法制教育系列活动,增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识。

5、通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。

6、加强对小干部的培养。

加强对队干部的教育和培训。

设立更多类型的队干部服务岗位,实行民主选举和队干部轮换相结合的小干部任职制度,并加强对他们的思想教育、技能培训。

2016年二年级班级工作计划

2016年二年级班级工作计划

二年级班级工作计划篇一又是一个学期开始了,为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定工作计划如下:一、常规教育方面三年级的学生,对于学校的日常生活和学习已经比较适应,每一项规章制度对于他们来说也是比较熟悉的。

但是他们正处在由低年级向高年级转化的阶段,许多地方还需要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。

因此,我决定从以下几点入手:1、充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。

并对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。

2、在小学德育工作计划中重点说明合理利用升旗仪式、班会,加强学生的德育教育。

通过国旗下讲话、主题班会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。

同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。

如:对于学生的书写读的姿势,我将采用"谁的小树长得最直"的活动进行监督,并在课堂上随时提醒与帮助。

二、班级纪律方面一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。

因而,我从以下几点入手:1、课堂纪律首先,师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。

这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。

由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。

我们班的宗旨是"说到就要做到。

"2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。

然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。

我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展"跳绳、做游戏、踢毽子"等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。

二年级班务工作计划

二年级班务工作计划

二年级班务工作计划
班务工作计划(二年级)
1. 组织班会和班务会议:每周组织一次班会,讨论班级事务和学习安排。

每月组织一次班务会议,与家长讨论学生情况和班级活动。

2. 班级管理:维护班级纪律和秩序,监督学生的行为和学习态度,及时对违纪行为进行处理。

制定班级规章制度,并与学生和家长共同签订承诺书。

3. 学习辅导:根据学生的特点和学习需求,制定分层次的辅导计划,提供个别辅导和小组辅导,帮助学生解决学习中的困难。

4. 教材选用和备课:审查教材内容,结合学生的实际情况,选择合适的教材和资料。

根据教学目标和学生情况,编写备课计划,保障教学质量。

5. 评价和反馈:根据学生的学习情况,制定合理的评价标准,进行期中、期末考试和其他形式的测评。

及时给予学生学习成绩和进步的反馈。

6. 班级活动组织:组织班级的团队建设活动、文体活动和社会实践活动。

在重要节日和纪念日举办庆祝活动。

7. 与家长联系:通过电话、短信等方式与家长进行定期联系,了解学生在家庭环境中的情况,征求家长的意见和建议。

定期向家长发送学校和班级的通知。

8. 班级环境维护:协助学校维护班级环境和设施设备的使用。

组织学生参与班级卫生清扫和文化墙的布置。

以上是二年级的班务工作计划,希望对你有所帮助!。

小学二年级班级工作计划(通用12篇)

小学二年级班级工作计划(通用12篇)

小学二年级班级工作计划(通用12篇)小学二年级班级工作计划1这学期我担任二年级的班主任工作,为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。

特制定班级工作计划:一、学情分析我班本学期共有33人,其中女生16人男生17人,男女比例比较协调。

从以前的班主任老师那里了解到在经过了半年的学习生活后,班上大部分学生都能做到上课认真听讲,遵守各项纪律,也涌现了不少在学习上和行为上的楷模和榜样。

当然也有不部分学生没有养成良好的学习习惯,学习的目标不明确,尤其是个别男同学,上课不能集中精力,纪律涣散。

所以本学期我将工作重点放在培养他们良好习惯的养成,争取让班上的每位学生都能得到不同程度的提高和进步。

二、工作目标确立班级体的奋斗目标班集体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向,班集体如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。

所以,一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标,这个目标应是远期、中期、近期目标的结台,逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应,形成强大的班级凝聚力。

作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际,制定出本班的奋斗目标。

在实现班集体奋斗目标的过程中,要充分发挥集体每个成员的积极性。

三、学习目标在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格;1、通过各种方式,端正学生的学习动机和态度,指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。

2、指导本班学生的课外阅读,组织和举行读书会,培养他们良好的文化底蕴。

3、经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学情,协调工作。

使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程,每一集体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们分享集体的欢乐和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感。

4、面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间;向学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。

二年级班主任2016年工作计划

二年级班主任2016年工作计划

二年级班主任2016年工作计划【二年级班主任2016年工作计划1】在不知不觉中已经又是新的一年了,在这个学期里,我接手了二年级的班主任,看着孩子们一张张天真的笑脸,心里有不少欣慰。

在孩子们成长的历史长河里,一个学年也许只是微不足道的一小段,然而,由于种种原因,无论是从行为习惯还是学习方法上都与同年级的孩子有一定的差距。

在新的学期里我准备从以下方面展开工作:一:班级基本情况分析我班这一学期共有27位学生,其中女生17人,男生10有人,其中大部分学生平时上课都比较认真.学生们平时活泼好动,具有爱集体,爱劳动,团结友爱等特点.但也有一些同学上课不敢大胆发言,学习主动性不强,贪玩又粗心,因此学生的自觉性差,没有良好的学习习惯.所以,我加强对班干部的管理力度,以班长为核心,以副班长为代表起带头作用,以各组组长为首带领全班同学改正不良的行为习惯.并开展一些活动帮助那些学习成绩不好的同学,开展以"一帮一,多帮一"等活动,让他们把学习成绩提上去.二:指导思想新的学期,本班将坚持从学校工作和学生思想实际出发,抓好班级管理工作,提高学生道德素质,促进学生的全面发展.三:奋斗目标1、贯彻落实质量立校,特色强校,科研兴校,培养学生具有现代化素质的一代新人.2、提高班级教学质量.3、对学生进行养成习惯的培养.4、培养学生在学习中专注积极,生活中整洁勤劳,充满自信,从而形成良好的班风.四:工作重点1、加强班级建设,培养活泼、健康、团结、积极向上的班集体.2、培养学生良好学习卫生等行为习惯.3、加强沟通,促学生心理素质健康发展.4、狠抓学困生工作.5、加强安全教育.6、开展丰富的班级实践活动,增强活动意识.五:具体措施1、加强班级建设,狠抓落实班风建设.(1)加强全班的德育,让学生学会怎样做人、树立公德意识,注意安全教育,多进行思想上的沟通,在平时多鼓励他们去参加活动,充分发挥他们的创新意识和动手能力,让学生树立我为班级服务光荣的集体主义精神,形成一种"人人爱班,人人管理"的现象,人人争做班级小主人.(2)培养班上学生良好的纪律,小学生好动,尤其是低年级的学生,课堂纪律的好与坏直接关系到教学质量的高低,因此我将利用一个月的时间好好整顿班级的纪律,保证能将教学任务顺利地进行,在课堂上,尽是使用赞扬的语言,树立孩子较强的自信心,培养良好的班风,争取人人都能做到课堂上遵守纪律,下课后不打闹、不吵架、不打架.平时,多与其他任课教师多沟通、联系,对于不遵守纪律的学生同任课教师联合起来一齐进行教育,使他们逐步养成良好的遵守纪律的好习惯.2、培养学生良好的学习和卫生习惯.(1)加强学生学习习惯的养成教育.班主任同孩子相处的时间最长,对孩子了解的情况也比较全面.因此,我将针对孩子的个性特点培养他们良好的学习习惯,我就注意对他加强检查次数,课堂提问以查效果.对于班上的每一名学生,针对他的不良学习习惯我都将在教学工作中逐一将他改变使之有所改进.(2)对学生卫生习惯的教育.有了好的环境卫生,学生才能健康成长,因此,我将培养一名能力较强,责任心强的卫生委员,每周对每一名学生进行仪容仪表的检查,做到干净整洁地来校上学,对于每天的值日工作,也要求组长认真负责督促每一名值日生认真做好值日工作,教育学生保护好周边环境,不乱扔果皮纸屑.3、加强沟通,促学生心理素质健康发展.各项研究表明:心理素质是人才素质的核心与灵魂,因为其他素质的发展都必须以学生良好的心理素质为中介.可见班主任把握和调控学生情感的晴雨表,引导学生发展健康的情感体验,具有非常重要的意义.(1)培养学生积极的情感,开朗的性格、坚强的意志和健全人格,消除不健康的隐患,让学生拥有健康有心态.(2)活动中加强心理素质的培养,结合班活动,社会实践等活动进行多层次,多方面的心理素质训练.(3)创设师生间情感交流的宽松心境.5、狠抓学困生工作.(1)善于发现闪光点."尺有所短,寸有所长".每个学生都有自尊心、闪光点.作为班主任要了解他们,发掘他们心灵中的火花,给他们闪光的机会.如在课堂上多把一些简单的问题留给学困生回答;做练习时,把较简单的题目留给学困生做,使他们感受到"我也能回答"、"老师也重视我".(2)进行适当的表扬和批评马克吐温曾说过:"只凭一句赞美的话我就可以活上两个月."每位学生都喜欢被人赞扬,特别是学困生,他们最需要表扬在班级管理中,作为老师如果能够多发现学生的每一点进步、一次按时独立完成作业、一次认真听讲、一件小小的好事……都能及时给予表扬,让学生知道他的每一点一滴的进步老师都注意到了,老师每时每刻都在关心着自己,就会感到班集体的温暖,从而增强自信心.(3)开展"一帮一"活动,鼓励优生帮助学困生,促进学困生的进步.6、提高法制意识,抓好消防、交通、防火安全意识.(1)利用班会、晨会提高学生的交通、防火安全意识.(2)教育学生不随便到池塘边玩.(3)适时进行法制教育,严禁学生打架,玩火等不良行为习惯.。

二年级班级工作计划5篇

二年级班级工作计划5篇

二年级班级工作计划5篇结合年级学生特点,班主任及任课教师继续加强对学生日常行为规范养成教育。

加大对纪律差生的教育,对学困生的帮助。

这里给大家分享一些关于二年级班级工作计划,方便大家学习。

二年级班级工作计划篇1一、学生基本情况1、通过上学年的教学发现:通过教师延长学生学习时间的方法来提高学生成绩,效果是事倍功半。

另外,学生的家庭教育也亟需加强。

2、纪律情况:对在校一日常规比较了解;优秀学生学习努力,思想活跃,中等生及后进生在课堂活动中自觉性差,需要教师经常提醒。

二、工作目标牢牢把握二年级学生的身心特点,通过《小学生日常行为规范》、《小学生守则》对学生进行养成教育;努力培养学生积极主动、勇于探索的学习品质和初步的自学意识。

三、主要工作1、班级管理以习惯养成为突破口,使绝大多数学生树立良好的纪律观念,具有良好的纪律表现;培养一批优秀的学生干部。

2、德育以课堂教学和《品德与社会》课、小小故事会为阵地,努力使培养学生正确的道德观念,并具有相应的道德行为。

3、安全及法制教育以学校的安全法制教育月和《守则》《规范》为教育内容,联合学生家长,共同抓好学生的安全教育工作,力争使安全事故发生率为零。

4、劳动教育以身作则,依据《守则》《规范》,结合班级及学生家庭,对学生进行与其年龄相符的劳动教育,力争使学生爱劳动,掌握相应的劳动技能。

5、体育以学校开展的“阳光体育”为依托,为学生制定切实可行的体育训练目标,力争使学生熟练掌握跳绳这一简便易行的锻炼方式,提高身体素质,养成锻炼习惯。

6、学习指导坚持反思,不断改进教育教学方法,提高教育教学质量;加强学生课外阅读指导。

四、基本方法措施1、以班会和品德课为主阵地,通过《小学生日常行为规范》、《小学生守则》对学生进行养成教育;以课堂教学为主阵地,充分挖掘教材的德育因素,寓德育于课堂教学。

2、上好阅读课,抓好学生的课外阅读指导。

3、针对学生成长过程中暴露出的问题,因势利导,积极开展课外活动。

二年级班务工作计划

二年级班务工作计划

2015—2016学年度第二学期(二年级)班务工作计划周昌林2016年3月1日班务工作计划年级:二年级班主任:周昌林以学校德育工作指导思想为基准,坚持以学生发展为本,重视学生的养成教育。

加强学生的思想道德教育,整合社会资源,运用各种教育载体,进一步推进学生的素质教育,帮助学生逐步养成良好的学习习惯和行为习惯,培养学生热爱集体,关心他人,促使身心健康发展,形成健全的人格,为创建一个团结、进取、积极、文明、向上的班集体而努力。

一 .指导思想:执行党的教育方针,促进学生德、智、体、美、劳的全面发展,教育中必须讲究艺术,促进学生德、智、体、美、劳的全面发展。

另外把德育放在首要地位,引导学生热爱共产党、热爱社会主义、热爱祖国、热爱劳动,逐步树立科学的人生观、世界观。

二、班级概况:本学期本班人数为21人,其中女生总体上比男生学习认真,各方面表现突出。

全班学生基本上很认真仔细地完成作业,但有将近十名同学学习不够努力,作业书写不认真,缺乏学习自觉性学习成绩差。

三、工作重点:1、结合晨间谈话、队班会加强班级管理,树立班干部的威性,在班级中树立榜样。

2、加强班级建设,培养学生良好的行为习惯。

3、关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证。

要抓好纪律关键在教育好后进生。

所以,转化后进生特别是双差生工作显得异常重要;四、具体措施:(一)、因材施教,做好培优转后的工作1、重视尖子生的培养(1)、对尖子生加强培养,发掘其潜力,设计更多的弹性问题,让心有余力的优秀生留有扩展延伸知识的机会,积极引导学生独立思考,主动探索,寻求解决问题的途径。

(2)、多方面了解学生的兴趣特长,因势利导,鼓励学生参加校兴趣小组,课余时间勤学苦练。

2、重视后进生的转化(1)、对于后进生,教师要多倾注些关心和爱心,耐心辅导,谆谆善诱。

给他们创造表现机会,鼓励他们的信心和勇气。

采取“一帮一”,“众帮一”等措施,给后进生创造一个温暖的集体氛围。

(2)、对后进生进行经常不定时地家访,目的是取得家长的配合和支持把学生的在校表现告诉家长,同时了解学生的在家表现。

二年级班级工作计划(优秀4篇)

二年级班级工作计划(优秀4篇)

二年级班级工作计划(优秀4篇)结合年级学生特点,班主任及任课教师继续加强对学生日常行为规范养成教育。

加大对纪律差生的教育,对学困生的帮助。

这里给大家分享一些关于二年级班级工作计划,方便大家学习。

以下内容是小编为您带来的4篇《二年级班级工作计划》,在大家参考的同时,也可以分享一下小编给您的好友哦。

二年级班队工作计划篇一一、指导思想:在实行素质教育、加强课程整改、注重学生能力的今天,创建一个良好的班集体,培育学生完整的人格,是班主任肩上责无旁贷的重任。

班主任是一个班集体的组织者,领导者和教育者。

以学校德育工作指导思想为基准,坚持以学生发展为本,重视学生的养成教育。

加强学生的思想道德教育,整合社会资源,运用各种教育载体,进一步推进学生的素质教育,帮助学生逐步养成良好的学习习惯和行为习惯,培养学生热爱集体,关心他人,促使身心健康发展,形成健全的人格,为创建一个团结、进取、积极、文明、向上的班集体而努力。

二、班级概况:本学期本班人数为31人,女生总体上比男生学习认真,各方面表现突出。

全班学生基本上很认真仔细地完成作业,但有将近十名同学学习不够努力,作业书写不认真,缺乏学习自觉性学习成绩差。

三、工作重点:1、结合晨间谈话、队班会加强班级管理,树立班高干的威性,在班级中树立榜样。

2、加强班级建设,培养学生良好的行为习惯。

3、关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证。

要抓好纪律关键在教育好后进生。

所以,转化后进生特别是双差生工作显得异常重要;4、通过丰富多彩的活动,提高学生的素质、实践能力、创新能力,以及心中有他人的意识。

5、成绩、表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进四、具体措施:一、建立学生一日常规,培养学生自理能力。

教育就是帮助人养成良好的习惯,良好的习惯是终身享用不尽的财富。

为培养学生良好的行为习惯,我会利用班队课和晨会时间让学生学习《小学生日常行为规范》,结合学生年龄特点,开展文明语言、文明行为等活动。

2016年二年级班务工作计划5篇

2016年二年级班务工作计划5篇

2016年二年级班务工作计划5篇一、班风:团结、勤奋、诚实、创新二、学生现状分析:二年级三班共有21名学生,12名男生,9名女生。

每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。

他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。

但是由于年龄小,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作。

很多行为习惯有待进一步培养。

三、采取的措施:1。

重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。

因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。

根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将在晨间谈话中从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。

重点落实好《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队。

2、加强后进生管理:面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。

及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。

3、及时了解学情:准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

4、家教结合:经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来。

要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。

5、培养班级干部:充分发挥班级干部的功能,及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。

同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。

6、重视关怀教育:要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

2016学年度第二学期班务工作计划

2016学年度第二学期班务工作计划

2016学年度第二学期班务工作计划二(3)班汪永虎一、指导思想本学期班主任工作继续以素质教育为核心,以学校德育工作计划为依据,以学习、纪律、卫生为目标,以班队会和课堂教学为主要渠道,结合本校实际情况,认真贯彻执行“我爱学校”、“我爱读书”的教育活动,对学生进行常规教育,发挥小干部的作用,体现时代气息培养学生的现代素养.二、学生现状分析本班共有学生49人,每个孩子都活泼可爱。

其中学习自觉、思维灵敏的学生有,也有反应慢、习惯差的。

在学习方面,不能做到自觉、自学,对学习的重要性缺乏认识,从而整个班级的学习成绩及学习氛围不够理想。

个别成绩好的学生能主动求学好上进,可以成为全班的学习榜样。

所以本学期继续以抓学生的行为学习习惯和文明习惯教育为主,让小朋友健康成长。

三、工作目标1、向学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。

提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。

2、向学生进行行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。

3、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。

4、抓好班干部工作,充分利用班委会,发挥小干部作用,使他们各尽其能。

5、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。

6、形成团结向上的良好班风,班干部分工明确,提高学生的管理能力。

四、重点工作1、健全班干部管理,继续培养一批能干的班干部,寻找第二梯队,激发学生的潜能。

2、健全“小组长管理”制度,让学生自行管理、监督,使他成为一项长期有效的措施。

3、做好和家长之间的沟通联系,以良好的服务赢得家长们的口碑。

4、加强班级建设,培养学生良好的行为习惯。

5、关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证。

要抓好纪律关键在教育好后进生。

所以,转化后进生特别是双差生工作显得异常重要。

五、具体工作措施:1、学习方面,为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气,制定以下措施:(1)、建立健全评比制度,班里建立全方位量化评比栏,学生在某一方面表现好就可以随时加分,学生每得到20分,就可以换一月亮。

二年级第一学期班务工作计划(5篇)

二年级第一学期班务工作计划(5篇)

二年级第一学期班务工作计划(5篇)一、指导思想执行党的教育方针,促进学生德、智、体、美、劳的全面进展,另外把德育放在首要地位,引导学生喜爱祖国、喜爱劳动,以学校德育教育的思路为指导,结合学生的实际状况,培育学生良好的行为习惯和道德意识,增加学生的自我鼓励、自我教育、自我治理的力量。

标准班级日常治理工作,以学生的行为习惯的养成为主要内容,留意培育和提高学生的行为习惯。

二、学生状况分析:本班共有65名学生,他们纯净和善,奇怪心强,求知欲强。

但是由于年龄小,自制力量差,时常不能掌握自己,上课时爱任凭说话或者做小动作。

许多行为习惯有待进一步培育。

三、工作目标:营造良好的班级气氛,养成良好的行为习惯和学习习惯,努力营造布满朝气,蓬勃上进,守纪自主又富制造精神的班风。

建立一个团结、文明、守纪、勤奋、互助的班集体。

四、详细措施:1、培育班级干部:选拔班干部,使他们明确自己的职责,熬炼和培育他们的力量,治理好班级,同时,还要求他们留意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳。

2、搞好班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监视岗,进展检查与监视。

对于主动、准时清扫卫生的同学或小组进展嘉奖,同时利用花草美化环境,并进展爱惜环境和花草的教育。

3、重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,依据学生的实际状况,与学校的德育工作亲密协作,将从不同的方面和角度对学生进展规律性的常规训练。

使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度。

4、家教结合:常常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。

5、利用教师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动进行一些有意义的主题班队会,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

6、加强后进生治理:面对全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关怀、爱惜学生的角度动身,了解关怀学生。

2016小学二年级班主任工作计划.doc

2016小学二年级班主任工作计划.doc

2016小学二年级班主任工作计划2016小学二年级班主任工作计划新的学年又开始了,我接任的是二年级的学生,担任他们的班主任,同时担任语文学科的教学。

为了扎实有效地开展班级集体建设,建立良好的班风、学分,切实加强少年儿童的道德建设,提高他们的综合素质,为少年儿童的健康成长服务。

特制定班主任工作计划如下:一、抓好学生的常规教育。

由于学生年龄尚小,对学校的很多规章制度、纪律还处于朦胧状态,加之他们天生好动、好奇、贪玩,因而违反纪律的现象会时常发生。

作为班主任,要时刻想着学生,从心理学的角度去理解学生,引导他们认识学校、热爱学校,从他们违纪中去分析、走进儿童的内心世界,注重培养他们自觉遵守班级、学校的各项规章制度。

1、向学生进行文明礼貌教育,教他们学会使用礼貌用语,见到老师同学主动问好,上学、放学回家要跟家长打招呼。

同学之间要团结友爱,不打架、不骂人。

2、进行遵守纪律的教育,教育他们按时上学、放学回家按时回家。

不迟到、不早退,严格请假制度。

上课专心听讲,大胆发言,不搞小动作、不交头接耳,认真听从老师的安排。

训练学生不懂就问的良好学习习惯和严谨的学习作风。

下课不在石道上游戏和追跑打闹,上下台阶轻声慢步,上课铃响立即进教室在座位上坐好,等待老师来上课。

3、进行安全教育,利用晨会、班会教育学生遵守交通秩序、安全用火、用电、不跟陌生人打交道,单独在家时的安全教育、不私自外出等的教育。

教学生记住火警、匪警、急救中心的电话号码、会介绍明白自己的家庭住址,以便遇到紧急情况时保护自己。

4、进行热爱学习的教育,通过讲小故事、小笑话等多种方式讲学习知识的用处、形成认真学习光荣、不认真学习可耻的优良风气,教育学生自觉主动地学习。

5、进行讲卫生的教育,利用班队会和打扫卫生的时间,教给学生打扫卫生的方法、步骤以及如何保持教室、室外的环境卫生,给他们锻炼的机会,使他们从小养成良好的卫生习惯。

6、进行热爱劳动和自我服务的教育,针对学生在家中个个是皇帝的现状,他们衣来伸手、饭来张口,无所事事,自理能力极差。

二年级班务工作计划

二年级班务工作计划

二年级班务工作计划
1. 组织班级值日生轮流擦拭黑板、打扫教室和桌椅,保持教室整洁干净。

2. 协助老师统计班级考勤情况,记录学生的请假条和旷课情况。

3. 参与组织班级的团队活动,如组织游戏比赛、班级运动会等,促进同学们的团结合作。

4. 能够及时向班主任反馈同学们在学习和生活中遇到的问题,并积极协助班主任解决。

5. 帮助收发作业本、课本和教学用具,确保同学们都能够按时完成作业和准备课具。

6. 维护班级的卫生环境,如定期清理课桌、清洗花草等,并及时向班主任汇报维修工作。

7. 协助班级进行节日和重要场合的布置,如搭建儿童节舞台、制作元旦贺卡等。

8. 组织班级的读书交流活动,鼓励同学们分享自己的阅读心得和推荐好书给其他同学。

9. 及时向班主任反馈同学们的优点和进步,以及在学习和行为方面需改进的地方。

10. 协助班主任组织家校沟通活动,如家长会、班级座谈会等,促进家校合作。

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2016年二年级班级工作计划
2011年二年级班级工作计划一、指导思想:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,结合党的十七大精神,贯彻执行《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的意见》,努力落实未成年人思想道德建设实践创新,从学校工作和学生思想实际出发,抓好班级管理工作,提高学生道德素质,促进学生的全面发展。

二、中队情况分析:三、工作措施:(一)开展多种形式的班队活动,提高少先队员全面素质1、加强少年儿童思想道德教育,结合2011年北京奥运会,开展“中国人了不起”主题活动。

争做“了不起的中国人”,要从“最好的我”做起。

开展“做一个最好的我”活动,通过“我说我”、“你说我”、“他说我”等各种形式,帮助他们了解自己的优点和不足,与父母老师一起寻找发扬优点、改正缺点的方法,根据自身特点,开展活动竞赛,在家庭、学校、社会“做一个最好的我”。

2、强化实践体验教育,着力深化“中国少年雏鹰行动”。

在新形势下加强少先队员思想品德教育和创新精神与实践能力的培养,必须坚持把体验教育作为少先队教育的基本途径。

3、开展创新教育和科技教育。

江总书记曾经说过“创新是一个民族进步的灵魂。

”指导队员通过阅读科技书籍、聆听科技故事等多种形式加强对科学知识、科学思想、科学方法的教育,Ji发他们进行创新
学习的积极性和主动性。

让学生在活动中,人人争当“小问号”自己提出活动的题目,人人争当“小发现”寻找开展活动的好方法,人人争当小能手,自己动手实践,努力提高全体少年儿童的创新意识和水平。

4、加强安全与法制教育。

通过法制专题讲座、晨间活动等途径对学生进行交通法规、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》为重点的法制教育系列活动,增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识。

5、开展心理健康教育。

通过观察、谈话、调查等形式了解学生的心理现状,在认真上好品德与生活课的同时,要加强针对性的心理健康指导,将心理健康教育与品德与生活课、晨间活动、班队活动、综合实践活动等课程有机结合起来,及时矫正某些学生的畸形心理,增强他们的抗挫折能力和适应社会的能力。

(二)加强班队基础建设,充分发挥教育功能1、班队建设是学校精神文明的缩影。

中队班队工作要落实四个有,即:期初有计划,周周有安排,月月有重点,期末有总结。

班队设有“主题活动记录”、黑板报(墙报)记录、队干部会议记录、班级日志、光荣簿等。

抓好每周一次的班队活动课,必须切实上好班队活动课,组织和开展生动活泼的班队活动,定期举办中队主题活动。

增强班队集体的凝聚力、战斗力,促进文明班风的形成。

2、加强对小干部的培养。

加强对队干部的教育和培训。

设立更多类型的队干部服务岗位,实行民主选举和队干部轮换相结合
的小干部任职制度,并加强对他们的思想教育、技能培训。

本学期我采用民主选举和自愿相结合的方法,争取让每个孩子有展示才能的机会,实行分层管理,充分发挥小干部的带头作用。

(三)培养学生良好的学习和卫生习惯。

1、加强学生学习习惯的养成教育。

班主任同孩子相处的时间最长,对孩子了解的情况也比较全面。

因此,我将针对孩子的个性特点培养他们良好的学习习惯,我就注意对他加强检查次数,课堂提问以查效果。

要是孩子做作业喜欢讲话,我就尽量站在他旁边,要求他尽快完成作业,要是孩子做完作业后不检查,我就督促他认真检查,克服粗心这个坏毛病。

总之,对于班上的每一名学生,针对他的不良学习习惯我都将在教学工作中逐一将他改变使之有所改进。

2、对学生卫生习惯的教育。

有了好的环境卫生,学生才能健康成长,因此,我将培养一名能力较强,责任心强的卫生委员,每周对每一名学生进行仪容仪表的检查,督促他们每周洗一次,勤剪指甲,常换衣服,做到干净整洁地来校上学,对于每天的值日工作,也要求组长认真负责督促每一名值日生认真做好值日工作,教育学生保护好周边环境,不乱扔果皮纸屑。

(四)加强特长生的培养工作、狠抓学困生工作特长生的培养,当今社会学生的学习不是单一的指语文和数学,而是其他方面共同发展,因而学生的特长爱好尤为重要,所以应挖掘培养学生各方面的潜能,大力支持学生参加各类艺术班的学习。

关于学
困生要善于发现他的闪光点,“尺有所短,寸有所长。

”每个学生都有自尊心、闪光点。

作为班主任要了解他们,发掘他们心灵中的火花,给他们闪光的机会。

如在课堂上多把一些简单的问题留给学困生回答;做练习时,把较简单的题目留给学困生做,使他们感受到“我也能回答”、“老师也重视我”。

同时进行适当的表扬和批评。

今年我班确定特殊生为林柏强、宗振伟、徐放、饶登智、余政民等。

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