学生学习潜能开发主题班会

强化核心竞争力，打开人生空间
意识与潜意识：潜意识开不起玩笑，它会接受一切
• 意识的主要功能是推理、组合、判断、同情和产生道德观念。我们依靠意 识及五官认识客观世界，它的最高作用是运用演绎法、归纳法、分解法、 合成法等来源泉。潜意识根植于本能，了解人的 基本需求，并强加于意识。潜意识不仅贮存由意识处理过的各种材料，而 且还能给人输入力量、勇气和信心。潜意识包容着过去的感受和智慧，现 在的认识和知识，将来的意念和梦想。
二、潜能被什么限制了？
• 人们常常在自己生活的周围筑起界线， 要么他们就生活在别人强加给他们的局 限里。这些局限通常是家人朋友强加的， 有些是自己强加的。结果，他们缺乏自 信心，难以表达自己，也难以发挥自己 的潜能。（跳蚤的故事）
别压抑你的潜能
一、不要画地自限 • 有人曾经做过一个实验：他往一个玻璃杯里放进一只跳蚤，发现 跳蚤立即轻易地跳了出来。重复几遍，结果还是一样。根据测试， 跳蚤跳的高度一般可达它身体的400倍左右，所以跳蚤称得上是 动物界的跳高冠军。接下来实验者再次把这只跳蚤放进杯子里， 不过这次是立即同时在杯上加一个玻璃盖，“嘣”的一声，跳蚤 重重地撞在玻璃盖上。跳蚤十分困惑，但是它不会停下来，因为 跳蚤的生活方式就是“跳”。一次次被撞，跳蚤开始变得聪明起 来了，它开始根据盖子的高度来调整自己所跳的高度。再一阵子 以后呢，发现这只跳蚤再也没有撞击到这个盖子，而是在盖子下 面自由的跳动。一天后，实验者开始把盖子轻轻拿掉，跳蚤不知 道盖子已经去掉了，它还是在原来的那个高度继续的跳。 • 三天以后，他发现那只跳蚤还在那里跳。一周以后发现，这只可 怜的跳蚤还在这个玻璃杯里不停地跳着--其实它已经无法跳出这 个玻璃杯了。从一个跳蚤变成了一个可悲的爬蚤！ • 在我们每个人的生命中，都会面临许多害怕做不到的时刻，因而 画地自限，使无限的潜能只化为有限的成就。
人人都有巨大的潜能
做过火实验的学员平安走过火堆后 ，观念会有很 大的改变 。会发现原来“任何的限制，都是从自 己的内心开始的”。由于大多数人不了解人体的 神奇机能，以无知来接触那些自己视为可怕的遭 遇，便容易陷入畏缩不前的状态中。世上每个人 都是不同的个体，而在每个人的身上也都蕴藏着 一份特殊的才能，那份才能有如一位熟睡的巨人， 等着我们去唤醒它，而这个巨人即潜能。只要我 们相信自己，相信自己的潜能，我们就能有所成 就。客观地说，到目前为止，人们对潜能的认识 还很肤浅。 11
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人人都有巨大的潜能
• 对此，安东尼· 罗宾说：“我们当中很少有人有过
赤足过火的经验，但却有不少人见过他人赤足过 火的场面，特别是在寺庙的拜火祭典中。当我们 看见过火之人平安走过火堆之后，总以为是神明 在庇佑那些人，或是有人预先在火堆中做了手脚， 殊不知过火行为只要在妥善安排而不是使诈的情 况下，人人都能平安走过。”根据美国一些科学 家对过火过程的观察与测试，发现不需要用跑， 只要步行的速度够快，便不容易灼伤脚底。因为 每当脚掌在接触火炭的瞬间，便会立即释放出汗 水，形成一层绝缘体，在那层汗膜尚未蒸发前提 起脚掌，汗水便会吸收先前的热量而化为蒸气消 逝，因而使脚掌丝毫不受伤。
人在绝境或遇险的时候，往往会发挥出不寻常的能 力。人没有退路，就会产生一股“爆发力”（这个 农夫抬起汽车就属于“爆发力”），这种爆发力即 潜能。人的潜能是多方面的：体能、智能、宗教经 验、情绪反应等等。然而，由于情境上的限制，人 只发挥了其1/10 的潜能。潜能是人类最大而又开发 得最少的宝藏！无数事实和许多专家的研究成果告 诉我们：每个人身上都有巨大的潜能还没有开发出 来。美国学者詹姆斯根据其研究成果说：普通人只 开发了他蕴藏能力的1/10，与应当取得的成就相比 较，我们不过是半醒着的。
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一位已被医生确定为残疾的美国人，名叫梅尔龙，靠轮椅 代步已十二年。 他的身体原本很健康，十九岁那年，他赴越南打仗，被流 弹打伤了背部的下半截，被送回美国医治，经过治疗，他虽 然逐渐康复，却没法行走了。 他整天坐轮椅，觉得此生已经完结，有时就借酒消愁。有 一天，他从酒馆出来，照常坐轮椅回家，却碰上三个劫匪， 动手抢他的钱包。他拼命呐喊拼命抵抗，却触怒了劫匪，他 们竟然放火烧他的轮椅。轮椅突然着火，梅尔龙忘记了自己 是残疾，他拼命逃走，竟然一口气跑完了一条街。事后，梅 尔龙说：“如果当时我不逃走，就必然被烧伤，甚至被烧死。 我忘了一切，一跃而起，拼命逃跑，及至停下脚步，才发觉 自己能够走动。”现在，梅尔龙已在奥马哈城找到一份职业， 他已身体健康，与常人一样走动。
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全脑
的魅力
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强化核心竞争力，打开人生空间
• 大脑就是你自己的智囊。科学研究证明，大脑分为左半球和右半球。左半 球是管人的右边的一切活动的，一般左脑具有语言、概念、数字、分析、 逻辑推理等功能；右半球是管人的左边的一切活动的，右脑具有音乐、绘 画、空间几何、想像、综合等功能。 人的左右半脑是不平衡发展的，统计显示，绝大多数人是左脑发达（其中 大约一半的人比较均衡一些）。全球有10％的人是左撇子，即右脑比较发 达。 而左右脑的发育程度不同，隐含了你的很多特质和天赋的秘密： 理解数学和语言的脑细胞集中在左半球；发挥情感、欣赏艺术的脑细胞集 中在右半球。
意识是可以推理、选择的。潜意识不受控制。潜意识如同土壤，意识如同 种子。潜意识不能推理，也不同意识争论。 精神生活的90％多是潜意识活动，不能够利用潜意识动力的人，仅生活在 非常有限的生活空间里。
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潜意识的功能
• • 潜意识决定意识，思想决定行为，行为决定习惯，习惯决定命运。美丽 人生要与心灵一路同行。 作为一种本能存在，潜意识有独立的力量和功能，有独特的结构。潜意 识靠直觉领悟周围环境，当客观知觉处于抑制状态时，潜意识工作最有 成效，能履行其最高功能。它不仅把主体与个人生活联系起来，还能独 立操作主体。 1.记录存储功能 ：把人经历的一切都保存下来。冥想催眠能唤醒记忆。 2.自动化操纵功能 ：学开车的时候很紧张，熟练之后就非常的轻松。 3.创造性整合功能：能把所有存储进去的资料进行创造性整合。 4.维护自我意象的功能 ：江山易改本性难移，除非改变你的潜意识。 5.配合达成目标的功能：潜意识会自动搜索相关资源协助达成目标。 6.联通集体潜意识的功能：（潜意识是你情感的发源地）
想象出来的明星唱歌，是否会因为自己丌自觉的唱歌，是歌手的歌声消失？ 会“左脑”，丌会“右脑”
你是左脑型、还是右脑型？
中国兴：
1998年，原国务院副总理李岚清在南方视察时 讲道:“素质教育要开发右脑，开发右脑比开发
左脑作用还要大。但我们很多应试教育开发的
是左脑，实际上左脑是辅助的，右脑是主要的。 深层次的思考，深层次的创意，永久性的记忆 靠右脑。 而我们恰恰忽视了右脑的开发。多 用右脑、多训练右脑可以事半功倍，不是事倍
右半脑发达的人在知觉和想像力方面有可能更强一些； 而且知觉、空间感和把握全局的能力都有可能更强一些。在各种动作上相 对更敏捷一些。 • 右脑最重要的贡献是创造性思维。右脑不拘泥于局部的分析，而是统观全 局，以大胆猜测跳跃式地前进，达到直觉的结论。在有些人身上，使他们 能预知未来的变化，事先做出重大决策。
醒醒吧！
学习潜能开发班会
突破限制：用尽可能少的直线连起九个点
一、认识潜能:每个人身上都有太阳 你远比你想象的要优秀。
• 人的潜能犹如一座待开发的金矿，蕴藏无
穷，价值无比，我们每个人都是一座潜能 金矿。 • 并非大多数人命里注定不能成为“爱迪 生”，只要发挥了足够的潜能，任何一个 平凡的人都可以成就一番惊天动地的伟业， 都可以成为一个新的“爱迪生”。
人人都有巨大的潜能
胡达· 克鲁斯在70 岁高龄之际开始 学习登山。随后的25 年里一直冒 险攀登高山，在后来她还以95 岁 高龄登上了日本的富士山，打破了 攀登此山的最高年龄纪录。
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• 位农夫在谷仓前面注视着一辆轻型卡车快速地开过他的土地。他
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14 岁的儿子正开着这辆车，由于年纪还小，他还不够资格考驾 驶执照，但是他对汽车很着迷——似乎已经能够操纵一辆车子， 因此农夫就准许他在农场里开这客货两用车，但是不准上外面的 路。 但是突然间，农夫眼看着汽车翻到水沟里去，他大为惊慌， 急忙跑到出事地点。他看到沟里有水，而他的儿子被压在车子下 面，躺在那里，只有头的一部分露出水面。 这位农夫并不很高大，根据报纸上所说，他有170 公分高， 70 公斤重。 但是他毫不犹豫地跳进水沟，把双手伸到车下，把 车子抬了起来，足以让另一位跑来援助的工人把那失去知觉的孩 子从下面拽出来。当地的医生很快赶来了，给男孩检查一遍，只 有一点皮肉伤，需要治疗，其他毫无损伤。 这个时候，农夫却开始觉得奇怪了起来，刚才他去抬车子的时候 根本没有停下来想一想自己是不是抬得动，由于好奇，他就再试 一次，结果根本就动不了那辆车子。医生说这是奇迹，他解释说 身体机能对紧急状况产生反应时，肾上腺就大量分泌出激素，传 到整个身体，产生出额外的能量。这就是他可提出来的唯一解释。
功半，甚至可以提高几百倍。 下个世纪的十
年是右脑开发的十年，哪个国家在这个问题上 有突破，哪个国家就有活力。”
科学家发现，人类贮存在脑内的能力大得惊人， 人平常只发挥了极小部分的大脑功能。要是人类能 够发挥一大半的大脑功能，那么可以轻易地学会40 种语言、背诵整本百科全书，拿12 个博士学位。这 种描述相当合理，一点也不夸张。 只要你抱着积极心态去开发你的潜能，你就会有用 不完的能量，你的能力就会越用越强。相反，如果 你抱着消极心态，不去开发自己的潜能，那你只有 叹息命运不公，并且越消极越无能！每一个人的内 部都有相当大的潜能。爱迪生曾经说：“如果我们 做出所有我们能做的事情，我们毫无疑问地会使我 们自己大吃一惊。”从这句话中，我们可以提出一 个相当科学的问题：“你一生有没有使自己惊奇 过？”
左脑的记忆回路是低速记忆，而右脑的是高速记忆 左脑记忆是一种顺序记忆，右脑记忆则让人惊叹，它有过目不忘的本事。