五年级读后感作文：读《鼹鼠原野的伙伴们》有感_400字
《柳林风声》读后感范文400字7篇
《柳林风声》读后感范文400字7篇《柳林风声》的作者是格雷厄姆，讲述的是鼹鼠，河鼠，老獾，蟾蜍四个动物之间的故事。
这里给大家分享一些关于《柳林风声》读后感，供大家参考。
《柳林风声》读后感1今天，我读了一本书—《柳林风声》。
它的作者是英国作家格雷厄姆。
这本书非常好看。
这本书讲了一只蛤蟆经常闯祸。
他的三个朋友：胆小又爱冒险的鼹鼠，热情又浪漫的河鼠，睿智侠义的獾为了不让他再闯祸，把他锁了起来。
有一次，他装病把河鼠骗走后，趁机逃了出去，他在逃走的路上，偷走了一辆汽车，不久，便被警察抓住了，并被法官判了二十年监禁。
后来它在一个老狱卒的女儿的帮助下，逃出了监狱，并顺利的躲避了警察的追捕，来到了朋友河鼠的家。
河鼠告诉蛤蟆，蛤蟆府已被黄鼠狼、白鼬占领了，于是蛤蟆就与朋友一起夺回了属于自己的家。
从此，他变的很谦虚了。
这本书想要告诉我们的有很多，告诉了我们友情的力量是伟大的，是可以挽救一切的;告诉了我们，要学会珍惜身边的每一个朋友，不能白白的放弃，因为友谊是十分宝贵的，是不能有金钱来衡量的;告诉了我们要懂得珍惜自己所拥有的一切，懂得爱护身边的每一个人，不能过分的贪婪;告诉了我们，要乐于助人，为自己的生命增光添彩;告诉了我们，要学会认认真真、踏踏实实过好每一天;告诉了我们恶有恶报，善有善报的道理;告诉了我们要明白事理，要机智勇敢地去面对一切;告诉了我们人与人之间要互相帮助、和睦相处的道理……我喜欢读《柳林风声》!《柳林风声》读后感2一读到这个名字你可能在想是不是发生在柳林里的故事呢?对，就是在写发生在林间河边的事。
这个故事就像一篇优雅的散文，细腻的描绘了大自然四季变幻的迷人景色;生动地展现了这些动物主角们在不同季节中的生活故事，更加生动地刻画了他们之间深厚的友情。
《柳林风声》故事曲折离奇，充满了丰富的想象力，同时也富含深刻的人身哲理，看了会让你感到就像进入了梦的仙境，而且人爱不释手。
故事中的主人公也就是我最喜欢的角色——小鼹鼠，他很勤快，还长着一双大眼睛显得他活泼可爱。
一年级读鼹鼠三兄弟的故事怎样写日记
一年级读鼹鼠三兄弟的故事怎样写日记鼹鼠三兄弟读后感1这个故事主要讲了，鼹鼠三兄弟助人为乐，为了帮助他人。
历经千辛万苦帮助别人的故事。
要是每个人都像兄弟鼠那样乐于助人就好了！但是有些人不但不帮助他人，还将别人的孩子给拐走。
将这些孩子打断手脚、挖吊眼睛。
并让这些孩子帮助他乞讨要钱，想想都觉得恐怖。
还有一种人专门骗取他人同情心的人，你看见一个小孩走丢了，将这个孩子送回家里去。
有可能你一进他家立，就将你给打晕了，等你醒来时身上的物品与钱却早已被人拿走。
我在这里提醒大家千万不要上这没有同情心和不爱帮助他人的人的当。
如果遇到这种情况就将走丢的小孩送往警察局。
每天，奶奶都很忙，不仅要打扫卫生还要种菜、烧菜、洗衣服……等等家务活。
中午吃完饭，理完了桌子便下楼了。
奶奶下楼了，看着奶奶下楼的背影鼹鼠三兄弟帮助他人的场景出现在我的脑海里久久不能散去，我就跑到厨房去，果然不出我所料。
碗都还没有洗，我就将碗全部都给洗干净了放回橱柜。
从《鼹鼠三兄弟》这本书中知道三只兄弟鼠的善良与乐于助人的.精神，在以后的生活中我们也要乐于助人，而且在帮助他人的过程中体会到帮助他人的快乐，如果我们也像这三只兄弟鼠一样话，我们的生活将会越来越好！鼹鼠三兄弟读后感2我看了一本名叫《鼹鼠三兄弟》的书，里面有很多小故事，其中我最喜欢看的是〈白云棉花糖〉。
我喜欢鼹鼠三兄弟，它们鬼灵精怪，脑子里不停地冒出好多主意。
这不，早上老三捡到了一朵白云，白云很白很软。
它抱着白云去找兄弟们商量。
鼠老大说：“把白云用来做枕头吧！”老二却说：“做棉衣！”老三说：“用来做棉花糖吧，我们可以分了吃。
”它们齐声说：“好啊！好啊！”没想到鼠兄弟们还是超级棒的糕点师！先在云上洒一些白糖，再喷一点水果香料，再到太阳光下去晒，又香又好吃的‘白云棉花糖’成功了！动物们闻到香味都来了，一会儿就分完了。
可三个鼠兄弟还没尝味呢！它们还请大家第二天来吃。
可是，第二天，大家却没有看到它们，这是怎么回事呢？原来为了捡白云，感冒了。
鼹鼠的故事读后感
鼹鼠的故事读后感鼹鼠的故事读后感导语：天下美食满满，随处可得！但是，一本好书，却是难得！一本书，一个好故事，能够送人潜泳在知识的海洋以下是小编整理的鼹鼠的故事读后感，希望能够帮助到大家！鼹鼠的故事读后感1今天，我把《鼹鼠的故事》这本书看完了，鼹鼠的故事读后感。
这个故事告诉我们男主人公和女主人公也可以成为很好的朋友。
故事中的小鼹鼠是男主人公，而大耳鼠是个女主人公。
一天，小鼹鼠的朋友大耳鼠生病了，只有德国的甘菊才能治好大耳鼠的病。
于是，小鼹鼠走到了荷兰，问蜜蜂有没有德国甘菊，小蜜蜂说没有。
小鼹鼠又到了海底采了一朵海葵，它以为这就是德国甘菊，可惜却没能治好大耳鼠的病。
后来它经过了很多很多的事情，比如被鲨鱼吃掉，遇到毛毛虫······最后它回到了自己的家里问猫头鹰，哪里可以找到德国甘菊，猫头鹰指着地上的草说这个就是德国甘菊。
那一刻小鼹鼠开心的笑了，功夫不负有心人，它终于找到了德国甘菊。
小鼹鼠立刻摘了起来并把它弄成了汤给大耳鼠喝了下去，没多久，大耳鼠的病就康复了。
看着小鼹鼠为了朋友的身体而不顾惜自己的生命，不辞辛劳地奔波，大耳鼠流下了感动的泪水。
从此，它们成了一对形影不离的好朋友。
鼹鼠的故事读后感2小鼹鼠的好朋友大耳鼠生病了，小鼹鼠跑去找学识渊博的.猫头鹰，猫头鹰告诉他有一种叫“德国甘菊”的花可以治好大耳鼠的病。
于是，鼹鼠就出发去找“德国甘菊。
”鼹鼠先坐火车来到开满郁金香的荷兰，鼹鼠没有找到“德国甘菊。
”他来到海边摘了一朵花，以为是“德国甘菊，”结果渔夫告诉他摘的是海葵。
小鼹鼠来到了花丛里，鼹鼠摘了一朵红色的花，以为是“德国甘菊，读后感《鼹鼠的故事读后感》。
”鹦鹉警告他别摘，可是警告来的太晚了。
小鼹鼠摘了这朵花闻了闻就昏过去了。
大象也闻了一下这朵花也晕倒了。
原来这是一朵有毒的花。
小鼹鼠坐着热气球飘过整个非洲。
又来到澳大利亚，那里也有数不清的花。
但是也没有找到“德国甘菊。
鼹鼠原野的伙伴们读后感
鼹鼠原野的伙伴们读后感鼹鼠原野的伙伴们读后感品味完一本名著后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，这时就有必须要写一篇读后感了！为了让您不再为写读后感头疼，下面是小编为大家整理的鼹鼠原野的伙伴们读后感，希望能够帮助到大家。
假期里，妈妈送给我一本非常有趣的书―《鼹鼠原野的伙伴们》，我很喜欢这本书。
《鼹鼠原野的伙伴们》讲的是小个子明良、胖墩儿直行、高个子一男和大眼睛的裕子，四个小伙伴在离家不远的鼹鼠原野、猫头鹰森林玩耍时，发生的各种各样有趣的故事。
那里有高高的杉树、咕咕叫的猫头鹰，还有陡峭的悬崖，甜甜圈形状的水池和水池中间神秘的小岛。
不过，鼹鼠原野没有鼹鼠，这个名字是小伙伴们和老师玩杉树枪游戏时，大家挖了很多小小的陷阱来测验老师的眼睛是不是有能发现大家秘密的X射线，事实证明，老师没有能透视的X射线，掉进“陷阱”的老师并没有生气，说这些小坑像鼹鼠洞一样，从此，大家就都把这个地方叫做鼹鼠原野。
鼹鼠原野是大家的乐园，小伙伴们用吸尘器抓来各种各样虫子作为学校展览的作品、用雨伞做降落伞来练习跳伞、到神秘小岛去探险、乘坐大家齐心协力用木头洗衣盆建成的“甜甜圈号”游艇……我喜欢小伙伴们一起去神秘小岛探险的故事。
故事里，三个男孩子穿过猫头鹰森林，沿着小河，到了从没去过的小岛。
在那里，他们趟过清澈的小河，抓到了活蹦乱跳的鲫鱼给裕子做礼物。
还有一次，他们用捡到的纸板箱，制成了一艘艘小船，这样鼹鼠原野就变成了“鼹鼠海”。
在寻宝的过程中，“大风暴”刮沉了小船。
漂流岛“无人岛”的小伙伴又用纸板箱，建造了“住房”。
这些游戏，听起来太有意思了。
对于在城市里长大的'孩子，我们每天面对的都是高楼大厦、车水马龙。
森林、小河、小岛，这些都是在电视里才能见到的，太羡慕他们了。
真希望有一天，能像明良、直行他们一样，背上旅行包，和小伙伴们一起去郊外的大山上、田野中，去探索未知的世界。
我还喜欢名字叫“炸面圈池子的炸面圈号”的故事。
故事里，小伙伴们为了让大家能共同拥有一艘真正能在水池“航行”的小船，先是请大家一起攒钱买橡皮船，这个主意因为种种困难，并没有实现。
我读鼹鼠进城历险记_高三作文
我读鼹鼠进城历险记
暑假，我每天都沉浸在童话故事的天地里，和书中的主人公一起欢喜一起忧。
就拿《鼹鼠进城历险记》来说吧，才两天的功夫，我就把它看完了，因为内容实在太精彩了！书中讲了小鼹鼠、长耳兔、刺猬三个好朋友，还有很多小动物原本生活在一个美丽、安宁的森林里。
可是有一天，人们看上了这片土地，要在这里建造一个新的城市。
于是他们开着机器进驻了森林，轰隆轰隆的砍伐大树的机器声将小动物们吓得四处逃散，不久大树砍光了，一大片森林消失了，小动物们赖以生存的家园被毁了。
小鼹鼠、长耳兔、刺猬想：“下雨时，我们到哪里去躲雨呢？我们到哪里去玩捉迷藏呢？太阳大的时候，我们去哪里找遮阴的地方呢？”站立在林立的树桩上三位好朋友伤心地直哭，却又不知何去何从？看到这里，我真替它们难过呀！人类呀，人类，为了建造一座城市，你们竟忍心毁掉一片森林。
最后它们决定捍卫自己的土地，打算死也要守住最后的“家”（长耳兔的家就在这树桩的洞洞里）。
可人们哪能为了三个动物舍弃这块土地，见无法轰走它们，就答应给它们重新造一个家，它们连同树桩一起被拔起来搬进了城市的家。
那个家，被安在高高的楼房里，需要乘电梯，不过新家布置得真漂亮！房间四周都是翠绿的草、树、灌木
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鼹鼠写读后感5篇
鼹鼠写读后感5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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鼹鼠的读后感6篇
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来自捷克的小鼹鼠读后感
来自捷克的小鼹鼠读后感说起那只来自捷克的小鼹鼠，就像打开了一扇充满童趣与温情的大门。
小鼹鼠的形象，那可真是超级可爱。
它圆滚滚的身子，小小的眼睛，还有那一双灵巧的小爪子，在屏幕上一出现，就仿佛能把人的心都融化了。
你看着它在地下的小窝里忙忙碌碌，一会儿捣鼓这个，一会儿摆弄那个，就像看到了自己小时候在家里的某个角落，沉浸在自己的小世界里的模样。
小鼹鼠的故事简单又有趣。
它每天的生活充满了小小的冒险。
有时候是和它的小伙伴们，像小老鼠之类的，发生一些啼笑皆非的故事。
小鼹鼠总是很热心肠，哪怕有时候会因为自己的小迷糊把事情搞砸，但它的善良和真诚从来都没有改变过。
这就特别像我们身边那些心地善良但偶尔会犯点小错的朋友，你不仅不会怪他们，反而觉得他们更加可爱了。
从这个小鼹鼠身上，还能看到一种对生活的热爱。
它的家虽然只是一个小小的地洞，但是它把这个家布置得温馨极了。
它会精心地整理自己的小床铺，会把找到的小宝贝们整整齐齐地摆放好。
它在大自然里寻找食物的时候，每一次发现就像是挖到了宝藏一样兴奋。
这让我不禁反思自己，我们在现代生活中拥有那么多东西，却有时候忘了像小鼹鼠这样去珍惜和享受每一个小确幸。
而且啊，小鼹鼠的故事没有那些复杂的大道理，它就是通过小鼹鼠的日常告诉我们，友情是很珍贵的。
小鼹鼠和它的小伙伴们互相帮助，在困难的时候彼此依靠。
有一集里小鼹鼠的家被水淹了，小老鼠带着其他朋友来帮忙，那种友情的力量真的很感人。
在这个有些快节奏、人与人之间关系有时候很冷漠的社会里，小鼹鼠的友情故事就像一股暖流，让我们想起那些被我们忽视的、身边最纯粹的情感。
这只来自捷克的小鼹鼠，就像是一个带着温暖和欢乐的小天使。
它用自己的故事，让无论是小朋友还是像我这样的大朋友，都能在观看它的过程中找到那份纯真的快乐，感受到生活中的美好。
它让我明白，有时候最简单的故事，却有着最能打动人心的力量。
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读《鼹鼠原野的伙伴们》有感_400字
《鼹鼠原野的伙伴们》主要讲了四个二年
级的小学生非常喜欢到一个长满青草、有各种
虫子的原野上去玩耍。
学校举办秋季展览会，
他们用吸尘器来吸各种小虫子，受到了校长的
夸奖；他们请老师到他们喜欢的原野上去和他
们一起玩游戏，结果老师掉进了他们事先挖好
的陷阱里，还夸他们像小鼹鼠；有人欺负同学，他们做成喷嚏发生器来伸张正义；市政府要将
鼹鼠原野改造为住宅小区，他们和老师、家长
一起反对建筑商，坚持保留绿地……四个孩子
在鼹鼠原野上快乐地玩耍、游戏、放飞童心、
放心想象……鼹鼠原野是珍藏在我们每个人心
中永远的乐园。
我作为21世纪的小学生，父母和祖父母把
我们像“小皇帝”、“小公主”一样的“供”着，天天过着“衣来伸手，饭来张口”的日子。
在
平常的假日里，父母经常让我们上这个兴趣班
补那个科目，每天都在教室里来回穿梭，忙得
热火朝天，使我们失去了童年的快乐。
爸爸，妈妈我知道这是让我的成绩，让我
成为人中龙凤，但想想您们的小时候，与朋友
同学玩耍嬉戏；有时候在小池塘里抓小鱼小虾；有时候还在田间捉蜻蜓、蝴蝶；甚至您们还经
历过漫长的冒险……。