最新部编版四年级语文下册第三单元试卷及答案
最新部编版四年级语文下册第三单元达标测试卷(两套有答案)
部编版四年级语文下册第三单元测试卷（两套附答案）时间:90分钟（第一套）总分:100分一、基础训练。
(26分)1.给加点字选择正确的读音,打“√”。
(3分)yáng( ) què( ) xī( ) 徜徉．胆怯．刘禹锡．yǎng( ) qiè( ) qī( )pù( ) yú( ) gǒng 曝．晒治愈．龚．自珍bào( ) yù( ) gōng( )2.看拼音,写词语。
(8分)téng luó bō tāo duǒ shǎn zhǐ huīxiāo sǎ mài suì zhāo xiá mǒ hēi3.选字组词。
(6分)[漫慢馒] ( )头 ( )跑 ( )长[挤济剂] 救( ) 药( ) ( )奶[瓶拼饼] 花( ) 月( ) ( )凑[绣透诱] ( )人 ( )明刺( )4.按要求完成词语练习。
(5分)(1)在括号里填入恰当的词语。
(3分)( )的雪花 ( )的金晖 ( )的波涛( )的溪流 ( )的小草 ( )的泥路(2)根据提示,在横线上填入恰当的四字词语。
(2分)①_______________________(洁白的积雪银光耀眼)的阿尔卑斯山在蓝色天空的衬托下鲜明地耸立着。
②秋雨像一位害羞的小姑娘,迈着缓慢的脚步,___________________(形容来得很晚)。
5.选词填空。
(4分)寂静安静宁静平静(1)在朦胧的( )中玉立着这棵白桦。
(2)听了战斗英雄的报告,我的心情久久不能( )。
(3)教室里变得格外( )，我们短促的呼吸似乎都能听到。
(4)一阵婴儿的啼哭打破了( )。
二、能力提升。
(24分)1.完成下列选择题。
(4分(1)“到哪儿去找这么多的绿:墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿……”句中省略号的作用是( )A.表说话断断续续B.表语意未尽C.表列举的省略(2)他是中国第一位田园诗人,被称为“古今隐逸诗人之宗”,他是( )A.孟浩然B.陶渊明C.刘禹锡2.按要求写句子。
部编版小学四年级语文下册《第三单元》测试试卷及答案
部编版小学四年级语文下册《第三单元》测试试卷及答案一、选择题（16分）1．下列加点字读音全部正确的一项是（）A．漫长（màn ）毛茸茸（róng ）绽放（zhàn ）B．金晖（huī ）徜徉（shàng ）赤脚（chì ）C．姗姗来迟（shān ）刘禹锡（yì）龚自珍（gōng ）D．炫耀（xuán ）尘垢（gòu ）晕皱（yùn）2．下列词语中没有错别字的一项是（）A．墨绿集中朝辉波涛B．粉绿繁星藤箩整齐C．嫩绿水瓶节拍朝霞D．淡绿交杈白桦毛茸茸3．下列句子中，加点词语运用不正确的一项是（）A．在外婆家度过的那段时光成为我永不漫灭的记忆。
B．天边的晚霞总是姗姗来迟。
C．我和弟弟一起折腾了半天，终于堆出了一个白雪皑皑的雪人。
D．母亲无微不至的关怀像和煦的春风温暖着我的心。
4．下列说法有误的是（）A．屈原，战国时期楚国诗人，中国历史上第一位伟大的爱国诗人。
B．孟浩然，唐代著名的山水田园派诗人。
后人把孟浩然与王维并称为“王孟”。
C．杜甫，唐代伟大的现实主义诗人，与李白合称“大李杜”。
杜甫在中国古典诗歌中的影响非常深远，被后人称为“诗仙”，他的诗被称为“诗史”。
D．韩愈，唐代杰出的文学家、思想家、哲学家，政治家。
韩愈被后人尊为“唐宋八大家”之首，与柳宗元并称“韩柳”。
5．下面句子没有运用拟人修辞手法的一项是（）A．炫耀着新绿的小草，一下子洗净了尘垢。
B．不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头。
C．抖去水珠的凤蝶儿，在木叶间自在闲游。
D．赤着脚，携着手，踏着新泥，涉过溪流。
6．下列句子说法有误的是（）A．《短诗三首》作者冰心，原名谢婉莹，近代著名作家，儿童文学作家，诗人。
笔名冰心取自“一片冰心在玉壶”。
B．《短诗三首》三首诗歌的共同特点：语言简洁凝练，运用修辞手法。
C．《繁星》（七一）没有正面描写母亲的形象，而是通过许多情境——“月明的园中”“藤萝的叶下”“母亲的膝上”，表现出母亲的和蔼、善良与体贴。
部编人教版小学语文四年级下册第三单元测试卷(4套含答案)
第三单元测试卷（一）一、下列各组词语中字音和字形全都正确的一项是（）A.交叉（jiāo chà）膝盖（qī gài）污垢（wū gòu）漫灭（màn miè）B.墨绿（mò lǜ）波涛（bō tāo）藤萝（téng luó）墨水瓶（mò shuǐ píng）C.胆怯（dǎn qiè）指挥（zhǐ huī）途抹（tú mò）毛绒绒（máo róng róng）二、按要求完成练习。
1.“永不漫灭”的近义词是，“凉爽"的反义词是。
2.照样子，写一写与颜色有关的词语。
嫩绿天蓝葡萄紫黄得蓬勃3.“姗姗来迟的朝霞”运用了拟人的修辞手法，我们还可以说的蚂蚁，的小溪，的草芽。
4.“朦胧的寂静”这种说法很特别，“朦胧”原本指不清楚、模糊，是一种视觉效果，“寂静”是没有声音、很静的意思，与听觉有关。
用形容视觉的词语来形容听觉，使两种感官互通，这样的词语我也会写：的香味，的灯光。
三、按照要求，照样子写句子，注意用上加点的字词。
1.哪．一颗星没有．．香？（写反问句）．．光？哪．一朵花没有2.刮的风是．绿的．，下的雨是．绿的．，流的水是．绿的．，阳光也是．绿的．。
（写排比句）3.串串花穗齐绽，洁白的流苏如．画。
（写比喻句）4.在．天晴了的时候．．．，请．到小径中去走走。
（写祈使句）四、根据本单元所学内容，下列说法中正确的有（）（多选）1/ 26A.《短诗三首》中的三首短诗有一个共同的主题：对温暖、无私、伟大的母爱的歌颂。
B.《绿》中的“阳光也是绿的”是作者亲眼看到的神奇景象。
C.《白桦》中“雪绣的花边潇洒”描写的是白桦上的积雪开始融化的情景。
D.如果用一个词语概括《在天晴了的时候》给人带来的感受，可以是“清新自然”。
E.读起来朗朗上口，悦耳动听，很有节奏感，是现代诗的特点之一。
最新部编版四年级下册语文第三单元测试卷及答案
最新部编版四年级下册语文第三单元测试卷及答案一、读拼音，写词语。
（9分）凡星（fán xīng）、XXX（téng luó）、菠萝（bō tāo）、蒙龙（méng lóng）、祭敬（jì jìng）、招呼（zhāo xiá）、慢灭（màn miè）、西盖（xī gài）、毛茸茸（máo róng róng）。
二、在加点字正确的读音下面画“√”。
（5分）徜徉（cháng yáng）√、（xuàn yào）√、绣花（xiù huā）√、余晖（huí huī）√、绽开（zhàn kāi）√。
三、辨字组词。
（6分）漫（màn）慢（màn）、膝（xī）细（xì）、挥（huī）辉（huī）、漆（qī）末（mò）、绣（xiù）往（wǎng）、透（tòu）抖（dǒu）。
四、选词填空。
（12分）1.重叠（chóng dié）在一起、交叉（jiāo chā）在一起。
2.重合（chóng hé）。
3.XXX（jīn huī）。
4.余晖（yú huī）。
5.漫灭（màn miè）。
6.磨灭（mó miè）。
五、根据意思写词语。
（5分）1.模糊（mó hu）难辨。
2.穿插（chuān chā）。
3.大方（dà fāng）。
4.模糊（mó hu）。
5.寂静（jì jìng）。
六、日积月累。
（5分）1.诗是美的语言，诗给人类美的享受。
2.诗和音乐一样，都是表达情感的艺术形式。
3.诗是强烈感情的表达，它源于人类内心深处的情感。
部编版小学语文四年级下册第三单元测试卷含答案(共4套)
统编版语文四年级下册第三单元测试卷（一）本试卷，共100分。
考试时间90分钟。
注意事项：1. 答题前，务必在答卷上规定的地方填写自己的年级、班级、学号、姓名等。
2. 答非选择题时，必须用黑色字迹钢笔或签字笔在答卷的各题目指定区域内的相应位置上书写，在问卷上作答无效。
如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的，答案无效。
一、读音节，写词语。
（8分）( ) ( ) ( ) ( )( ) ( ) ( ) ( )二、用“√”给加点的字选择正确的读音。
（9分）漫．灭（màn màng) 水瓶．（pín píng) 交叉．（chā cā) 炫．耀（xuàn xuán) 光晕．（yūn yùn) 绽．放（zhàn zhàng) 污垢．（hòu gòu) 跋涉．（shè sè) 徜．徉（cháng chán) 三、比一比，再组词。
（9分）藤（ ） 罗（ ） 桦（ ） 腾（ ） 萝（ ） 哗（ ） 疼（ ） 啰（ ） 华（ ） 四、给加点的字选择正确的解释。
（填序号）(4分）漫：①满、遍，到处都是；②广阔，长；③不受约束，随便；④水过满，流出。
1.他悠闲地漫．步在街上观看夜景。
( ) 2.水从杯子里漫．了出来，流到了地上。
( ) 学校： 班级： 姓名： 考号： 13.漫．长而炎热的夏天终于过去了。
( )4.春天到了，漫．山遍野的映山红绽开了笑脸。
( )五、将正确答案的选项填写在括号里。
（8分）1.《绿》的作者是（）。
A.冰心B.艾青C.戴望舒2.朱光潜的名言“诗和音乐一样”的下一句是（）。
A.“是人类向未来寄发的信息”B.“生命全在节奏C.“是强烈感情的自然流露”3.“这些事——是永不漫灭的回忆”中的“这些事”是指哪些事？（）A.作者童年生活中不愉快的事B.作者童年生活中与母亲相处时发生的温馨和幸福的事。
新版部编人教版四年级语文下册三单元试卷(附参考答案)
新版部编人教版四年级语文下册三单元试卷（附参考答案）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（15分）huāng máng dí rén jū shùbǎo mǔzuǐ chúngē bo mén shuān qiǎng jiéqiān bǐháo mài二、比一比，再组词。
（10分）般（_______）蓬（_______）喇（_______）弱（_______）搬（_______）篷（_______）赖（_______）溺（_______）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）（_________）达理（______）无（______）言不动（__________）（_________）无故（______）头（______）气（__________）大笑当我的心情不好时，我会选择___ 这个词语来形容。
形容情绪低落的成语还有___ 、___ 。
2.妈妈为我们付出了太多的辛苦，但她______________ 。
3.我们常常用____________ 形容一个人做事讲道理，善解人意。
4.形容满屋子的人同时大笑，我们会用到_____ ，除此之外，你还知道______ 大笑、____ 大笑。
5.大惊失色的反义词是_______________ 。
6.莫明其妙的近义词是_______________ 。
四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）只要……就……虽然……但是……如果……就……因为……所以……1. ( )小猫把我的花草弄得枝折花落,( )我绝不会责打它。
2.( )大家齐心协力,( )能战胜一切困难。
3.( )公鹅自认为是这条河的主宰,( )干这种勾当它从不偷偷摸摸,总是从从容容。
4.( )人人讲究文明卫生,我们的环境( )会更好。
五、照样子，按要求写句子。
（15分）一种生活在地面上的带羽毛的恐龙，在奔跑过程中学会了飞翔。
最新部编版四年级语文下册第三单元测试卷(两套及答案)
部编版四年级语文下册第三单元测试卷（两套附答案）一、积累与运用。
(共48分)1.看拼音,写词语。
(5分)bō tāo zhǐ huī xiāo sǎ jì jìng huā píng2.用“\”划掉加点字不正确的读音。
(3分)(1)在朦．(méng mēng)胧的月光中,昙花缓缓绽．(dìng zhàn)放。
(2)花儿抬起头,向在花园里徜．(táng cháng)徉．(yáng yǎng)的蝴蝶打招呼。
不染尘垢．(gòu hòu)的绿叶曝．(bào pù)着阳光,闪闪发亮。
3.给句子中加点的“径”字选择正确的解释。
(4分)①小路;②比喻达到目的的方法;③表示直接前往某处或直接做某件事;④直径(1)学习没有捷径．。
( ) (2)请到小径．中去走走。
( )(3)远上寒山石径．斜。
( )(4)他没等会议结束就径．自离去。
( )4.选择题,把正确答案的序号填到括号里。
(8分)(1)下列词语搭配不恰当的一项是( )A.推开阴霾灿灿的金晖B.抖动翅膀晶亮的雪花C.涉过高山融冶的风D.洗净尘垢苍翠的古木(2)“所有的绿就整齐地/按着节拍飘动在一起……带给你的感受是( )A.力量与气势B.和谐与活力C.自豪与感动D.盛大与庄严(3)《在天晴了的时候》描写了雨后的景物,没有在诗歌里出现的是( )。
A.小路B.小白菊C.凤蝶儿D.青蛙(4)下面句子的意思不同于其他三项的一项是( )A.哪一次我的思潮里没有你波涛的清响?B.哪一次我的思潮里有你波涛的清响?C.每一次我的思潮里都有你波涛的清响。
D.没有一次我的思潮里没有你波涛的清响。
5.按要求完成练习。
(12分)(1)写出下列句子中加点词语的近义词。
(3分)①这些事—是永不漫灭．．的回忆。
( )②给雨润过的泥路,一定是凉爽．．又温柔。
( )③饰彩的智慧书页,曝着．．阳光一开一收。
部编版语文四年级下册 第三单元测试卷 (含答案)
四年级下册语文第三单元测试卷班级姓名学号得分一、看拼音，写词语。
（10分）fán xīng xī gài màn cháng jiào liàn （）（）（）（）dào suì xiāo sǎ mò shuǐ bō tāo （）（）（）（）bái huà méng lóng（）（）二、给下列加点字选择正确的读音，打“√”。
（3分）1. 风在空中徜．（cháng tǎng）徉，花儿绽．（zhàn dìng）开了笑脸。
2. 小白菊曝．（bào pù）着阳光一开一收，像是在炫．（xuàn xuán）耀自己的美丽。
3. 小明刚做完剧烈运动，脸上泛着红晕．（yùn yūn），因为缺氧，他觉得有点儿头晕．（yùn yūn）。
三、根据拼音，写字。
（8分）tú xiù jì píng（）色（）花（）静（）子（）画优（）世（）（）静路（）衣（）（）算草（）（）弟（）觉（）节（）果四、在括号里填上合适的词语。
（6分）（）地飘动（）的回忆（）地指挥（）地躲藏（）的风雨（）的金晖五、判断题。
对的打“√”，错的打“×”。
（4分）1.冰心写下了一系列以繁星为题的诗，冰心将母爱、自然、童真融为一体。
（）2.“一”的大写数字是“壹”，“八”的大写数字是“扒”。
（）3.“抖去水珠的凤蝶儿，在木叶间自在闲游”和“有一棵白桦，仿佛涂上银霜，披了一身雪花”两句话修辞手法相同。
（）4.宗璞笔下的“绿”是通过雨中去访灵隐带给我们的。
（）六、按要求写词语。
（4分）墨绿、浅绿：蓝、蓝、蓝。
寂静、晶亮：、、。
姗姗来迟：、。
七、按要求写句子。
（6分）1.那草滩的绿，绿得娇嫩；那菜花的黄，黄得蓬勃；那，。
新版部编本四年级语文下册第三单元试卷及答案
四年级语文下册第三单元测试一、 给加点字选择正确读音，用“√”表示。
(6分) 荧．光屏（y ín yíng）筑巢．（．ch áo c áo ） 捕．捉（p ǔ b ǔ） 侵．蚀（q īn q ǐn ） 栖．息（q ī x ī） 揭．开（ji ē xi ē） 二、拼音写字我最棒。
(6分)l ǚ y óu bi ān f ú q īng l ǎngb ǔ ji ù y ú gu àn ér ch ū三、给加点字选择正确读音。
(6分)zhē zh é sh é1．他身体不好，不要折．______腾他。
2．一根筷子，轻轻一折．______就折．______了；十根筷子放在一起，怎么折．_____也不弯。
ji ē ji é3．树上结．________了不少苹果。
4．这次出访，结．________识了许多国际友人。
四、比一比，再来组词语。
(12分)⎩⎪⎨⎪⎧蛾（ ）饿（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧欧（ ）鸥（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧滩（ ）推（ ）⎩⎪⎨⎪⎧幻（ ）幼（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧捕（ ）铺（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧蝠（ ）幅（ ）五、把下列词语补充完整。
(8分)( )先( )后 ( )( )其事( )()而出 随心( )( )( )( )天开 ( )枝( )叶轻而( )( ) 气喘( )( )六、选词填空。
(6分)灵巧 灵敏 灵活1．程泽华头脑( )，思维敏捷，动作迅速，是一位优秀的特警队员。
2．警犬“老黑”的嗅觉很( )。
3．即使一根极细的电线，蝙蝠在夜晚飞行时也能( )地避开。
七、读句子，判断对错。
(6分)1．蝙蝠夜里飞行，靠眼睛和耳朵配合起来探路。
( )2．“往返”的“返”意思是“回”。
( )3．太平洋绿龟一般在三四月份离巢而出，爬向大海。
( )4．黄河是我国的第一大河。
( )5．人们从青蛙的眼睛得到启示，发明了“电子蛙眼”。
部编版小学四年级语文下册第三单元测试卷(含答案)共3套
部编版小学四年级语文下册第三单元测试卷(含答案)共3套部编版四年级语文下册第三单元测试卷一时间：90分钟满分：100分一、积累与运用（40分）1.看拼音，写词语。
（8分）饭香。
藤萝葆桃。
焦脸纸灰症。
企笑撒脊肩2.用“\”划掉下面每组词语中加点字的错误读音，并改正在横线上。
（2分）1）拥挤（jǐ）\绽开（zhàn）\鸟巢（cháo）\__________2）膝盖（gài）\思潮（cháo）\余晖（huī）\__________3）集中（zhōng）\曝晒（pù）\徜徉（cháng）\__________4）胆怯（qiè）\赤道（dào）\（xiàn）\__________3.不查字典你会填吗？试试看。
（4分）1）“繁”用音序查字法应查大写字母F，再查音节AN；用部首查法字应查“网”部，再查十画。
它的反义词是“简”。
2）“躲”用音序查字法应查大写字母D，再查音节UO；用部首查字法应查“足”部，再查画12.给“躲”换偏旁可组成“豆”字。
4.选字组词。
（4分）晖挥]（挥）洒春（晖）[涂除]（除）法糊（涂）沫抹]（抹）去泡（沫）[膝漆]（漆）黑护（膝）5.写出下列各句所运用的修辞手法。
（2分）1）哪一颗星没有光？反问句。
2）刮的风是绿的，下的雨是绿的，流的水是绿的，阳光也是绿的。
排比句。
3）白桦四周徜徉着姗姗来迟的朝霞。
比喻句。
4）道旁古木参天，苍翠欲滴。
夸张句。
5）串串花穗齐绽，洁白的流苏如画。
比拟句。
6.判断下列说法的对错，对的画“√”，错的画“×”。
（3分）1）繁星（七一）和繁星（一三一）都表达了诗人对母爱的歌颂。
×（应为“繁星（七夕）和繁星（一三一）都表达了诗人对母爱的歌颂。
”）2）XXX的《绿》中表现的是春天的“绿”。
×（应为“XXX 的《绿》中表现的是夏天的‘绿’。
”）3）《白桦》中的白桦树既具有色彩的变化，又富有动态的美感。
部编版四年级语文下学期第三单元检测题(含答案)
第三单元测试卷1看拼音，写词语。
J 1 j ing ()的夜晚，m eng l ong ( ( )的t cnglu o ()叶看起来非常zh 和gq ). 2.下列词语中，加粗字的读音完全正确的一项是( )。
A.漫灭(mm)金晖(hu i)杜甫(p U)文禹锡(y U)B. 韩愈(y u)徜徉(chdng)胆怯(qu e) 陶渊I 明(yum)C. 赤脚(ch 1)光晕(ytn)曝晒(p U)范仲淹(zheng)D. 绽放(zh m )炫耀(xi m )涉水(she)龚自珍(g e g)3.下列同学抄写的词语中，没有错别字的一项是 ( )4. 下列词语中，与“雪绣的花边潇洒”中“潇洒”意思相反的一项A.飘逸B.呆板C.自然D .大方5. 下列句子没有将颜色描写具体的一项是()。
A. 雨中去访灵隐，一下车，只觉得绿意扑眼而来。
B. 有的树林变得紫红紫红的，跟剧场里紫绒幕布的颜色一样。
C. 飞来峰上层层叠叠的树木，有的绿得发黑，深极了，浓极了；有 的绿得发蓝，浅极了，亮极了。
D. 火烧云变化极多，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色，葡萄 灰、梨黄、茄子紫等颜色都有。
)的月光下，n enl 心 ■6.下列句子中，没有语病的一项是()。
A.《雨巷》的作者是著名诗人戴望舒写的B.冰心眼里，充满纯真童趣的世界才是人间最美的情感。
C.通过本次综合性学习，使我们进一步了解诗歌，感受诗歌的魅力。
D.朗读诗歌时，不但要表情自然，而且要用恰当的语气读出诗歌表达的情感。
7.下列诗句运用的修辞手法与其他三项不同的是( )。
A.白桦四周徜徉着/姗姗来迟的朝霞。
B.看山间移动的暗绿云的脚迹它也在闲游。
C.舌U的风是绿的，下的雨是绿的，流的水是绿的，阳光也是绿的。
D.不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头，试试寒，试试暖，然后一瓣瓣地绽透。
8.下列作者与作品搭配不相符的一项是( )。
A.冰心——《繁星》B.宗璞——《绿》C.叶赛宁一一《白桦》D.戴望舒一一《在天晴了的时候》9.根据情境，选择名言填入句中，最恰当的一项是( )。
部编版小学语文四年级下册第三单元检测试题(含答案)共4套
部编版小学语文四年级下册第三单元达标测试题一一、读拼音，写词语。
（8分）fán xīng téng luó bō tāo méng lóng duǒ kāi （）（）（）（）（）huā suì jì jìng zhāo xiá（）（）（）二、用“√”给加点字选择正确的读音。
（3分）绽开（zhàn dìng）曝晒（bào pù）胆怯（qiè què）阴霾（mái lí）涉水（shè xiè）晕倒（yūn yùn）三、将下列生字换偏旁，组成新字再组词。
（4分）辉→（）（）沫→（）（）漆→（）（）锈→（）（）四、选择题。
（6分）1.下列选项中加点字的读音相同的一项是（）A.倒．立倒．水B.交叉．劈叉．C.到处．处．理D.头发．发．财2.下列句子中加点词语“风雨”的意思与其他三项不同的一项是（）A.心中的风雨．．来了，我只躲到你的怀里。
B.这场风雨．．来势猛烈，要做好防洪准备。
C.这些古代石刻由于风雨．．的浸蚀，自己已经模糊不清了。
D.天上的风雨．．来了，鸟儿躲到它的巢里。
3.下列不属于现代诗的特点的一项是（）A.潺潺表达了作者独特的感受，蕴含着丰富的想象。
B.饱含着真挚的情感。
C.语言独特，读起来朗朗上口，很有节奏感。
D.有比较完整的故事情节和人物形象。
五、词语乐园。
（7分）1.在括号里填上恰当的四字词语。
（）的森林（）的海面（）的草原2.在“”上填入表示颜色的词语。
春天是的。
你看，的油菜花、的月季、的梨花都绽开了笑脸，柳树姑娘将它的枝条探进了的小河……望着这无限的春光，不禁露出了笑脸。
于是，他铺开天空的信笺给月亮写信，用的阳光写下了赏春的邀请。
六、给下列诗句选择对应的修辞手法。
（5分）A.比喻B.拟人C.夸张D.排比E.反问。
新版部编版四年级语文下册三单元试卷(附参考答案)
新版部编版四年级语文下册三单元试卷（附参考答案）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（15分）zhèng zhòng pì rúshē chǐpí qìmǐn jiéáng shǒu gōng yǎng kuī sì二、比一比，再组词。
（10分）饶（_________）辩（_________）培（_________）倔（_________）晓（_________）辨（_________）赔（_________）掘（_________）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）来（______）去脉（______）飞（_____）舞如（______）添翼笨（______）先飞胆小如（_______）（_______）刀小试写含有反义词的成语:____________ ____________2.写出含“马”字的成语:_________________________四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）A因为…所以…B既…又…C只要…就…D虽然…但是…（1）李老师（）会拉小提琴, （）会吹笛子。
（2）（）多读多写, 语文水平（）可提高。
（3）（）志文的腿摔坏了, （）需要用拐杖来走路。
（4）老爷爷( )离去了，( )这段快乐的歌还在。
五、照样子，按要求写句子。
（15分）(1)几座小山在云雾中若隐若现。
（缩句）______________________________________(2)日全食出现的时间大约在十点一刻左右。
（修改病句）______________________________________(3)在外国的租界里，谁又敢怎么样呢?（改为陈述句）______________________________________(4)喂，世纪广场怎么走?（改成礼貌用语）______________________________________(5)海塘大堤上早已人山人海。
新部编四年级下册语文第三单元测试卷(含答案)
新部编小学四年级语文下册第三单元测试卷（含答案）满分100分时间90分钟学校_________班级________ 学号______姓名___________ 基础知识部分（34分）一、读拼音,写词语。
(8分)téng luómàn mièfán xīng méng lóng（）（）（）（）zhāo xiájìjìng zhǐ huī xiāo să（）（）（）（）二、在加点字正确的读音下面画“√”。
(4分)徜．徉(cháng cáng)漫长（màn wàn）交叉（chā cā）绽放（zhàn dÌng）三、形近字组词。
(8分)膝（）涛（）涂（）绣（）漆（）寿（）途（）锈（）四、根据意思写词语。
(8分)1.磨灭,模糊难辨。
( )2.慢腾腾地来晚了。
（）3.举止大方,不呆板,不拘束。
( )4.安闲自在地步行。
( )五、按要求写句子。
（6分）1.早晨，牵牛花开了。
（改成拟人句）2.天上的云朵形态各异，好看极了。
（改成比喻句）3.在朦胧的寂静中玉立着这棵白桦，在灿灿的金晖里闪着晶亮的雪花。
（缩写句子句）———————————————————————积累与运用部分（14分）六、填空。
(每空1分，共14分)1.诗是_____________,诗给人类以__________________。
2.____________________,生命全是节奏。
3.诗是强烈感情的_________,它源于__________的情感。
4.这些事——是永不漫灭的回忆：__________,________ ____，___________________。
5.《绿》是_____写的一首抒情诗,诗中运用了_______和_______的修辞手法,描写了大自然中的绿,让我们感受到绿会按着节拍飘动的诗句是____________,____________诗中描写绿的句子是。
四年级语文下册第三单元测试卷-部编版(含答案)
四年级语文下册第三单元测试卷-部编版（含答案）一、选择题1．下列词语中没有错别字的一项是（）A．漫步漫延缓漫浪漫水漫金山B．指挥挥手挥动挥煌挥汗如雨C．涂抹涂画滩涂涂色涂劳无功D．波涛浪涛海涛松涛波浪滔天2．下列对课文句子的赏析有误的一项是（）A．刮的风是绿的，下的雨是绿的，流的水是绿的，阳光也是绿的。
——《绿》赏析：作者运用排比的修辞手法表现了大自然到处充满绿色。
诗中的“风”“雨”“水”“阳光”都是自然景物，这些景物本身不是绿色，作者把它们形容为绿色，体现出诗人丰富的想象力。
B．赤着脚，携着手，踏着新泥，涉过溪流。
——《在天晴了的时候》赏析：“赤着”“携着”“踏着”“涉过”形象地写出了天晴后人们到小径上走走的美好画面，让人们真切地体会到全身心投入大自然、亲密接触大自然是一件多么快乐、惬意的事情。
C．冰箱里如果使用一种纳米涂层，就会具有杀菌和除臭功能，能够使蔬菜保鲜期更长。
——《纳米技术就在我们身边》赏析：举例说明纳米技术能运用到我们的生活中，说明它与我们的生活关系密切。
D．火箭宛若一条巨龙，划出一道绚丽的曲线，瞬间便消失在了苍穹之中。
——《千年梦圆在今朝》赏析：运用拟人的修辞手法，把火箭比作巨龙，生动形象地展现了“神舟五号”飞船飞天时的磅礴气势，表达出中华儿女无比的骄做、自豪之情。
3．下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）A．所有的绿集合．．起来，挤在一起，重叠在一起。
B．突然一阵风，所有的绿就整齐地按着节拍飘动．．在一起。
C．毛茸茸的枝头，雪绣的花边潇洒．．。
D．抖去水珠的风蝶儿，在木叶间自在闲游．．。
A．赤．脚（cì）光晕．（yùn）春晖．（huī）B．曝．晒（pù）涉．水（sè）姗姗．．来迟（shān）C．炫．耀（xuàn）污垢．（gòu）胆怯．（qǐ）D．白桦．（huà）绽．放（zhàn）徜徉．．（cháng yáng）联系句子，选择带点字词最恰当的意思。
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四年级语文下册第三单元测试卷
一、积累与运用(46分)
1、听写词语。
（5分）
2、读拼音写词语(10分)
yòu xiǎo yúchǔn chèdǐbǔzhuōzhàng 'ài wù
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
duǒbìjiěkāi cāng yingjiān ruìyíng guāng píng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
3、给下面带点的字选择正确的音节，用“√”在括号里表示。
（6分）
枝折．花落zhé（）shé（）温和．huo（）hé（）呆．板ái（）dāi（）
撞．上zhuànɡ（）chuànɡ（）水畔．bàn（）pàn（）养熟．shóu（）shú（）4、辨字组词。
（4分）
幼( ) 悔( )鬼( ) 锐( )
幻( ) 诲( ) 龟( ) 悦( )
5、查字典，按要求填空。
（5分）
（1）生存的“存”的音序是（），部首是（），应查（）画，字典中的解释有：A、在，活着；
B、保留，留下；
C、寄放。
应选择（）。
（2）履行的“履”的音节是（），共有（）画，第十五笔是（），字典中的解释有：A、鞋；B、踩在上面；C、实行。
应选择（）。
（3）消耗的“耗”的部首是（），共有（）画。
6、填空，组成词语。
（8分）
悄悄地（）庞大的（）掩护着（）丰富多彩地（）
慢慢地（）巨大的（）准备着（）兴高采烈地（）
性格（）温柔（）（）多端（）凝视
牙齿（）天真（）（）发抖（）花落
7、说“信”（4分）。
确实地（）叫确信。
非常地相信叫（）。
坚决地相信叫（）。
忠实地信仰叫（）。
对自己怀有信心叫（）。
履(1西)行自己的诺(nu6)言叫（）。
取得别人的信任叫（）。
讲究诚实和信用叫（）。
8、就在原句上修改病句。
（4分）
（1）今年春天，无数千千万万少先队员参加了植树活动。
（2）国庆节那天，中山公园里洋溢着欢乐的景象。
二、阅读理解（24分）
1、读课文片断，回答问题。
（13分）
（一）猫（节选）
小猫满月的时候更可爱，腿脚还不稳，可是已经学会了淘气。
一根鸡毛，一个线团，都是它的好玩具，耍个没完没了。
一玩起来它不知要摔多少跟头，但是跌倒了马上起来，再跑再跌。
它的头撞在门上，桌腿上，撞疼了也不哭。
它的胆子越来越大，逐渐开辟新的游戏场所。
它到院子里来了。
院中的花草可遭了殃，它在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所到之处，枝折花落，你见了，绝不会责打它，它是那样生气勃勃，天真可爱！
⑴小猫可爱的特点是什么？从哪些地方可以看出来？（3 分）
⑵者老舍先生是个很爱花的人，为什么小猫糟踏了花草，而作者却绝不责打它呢？（2分）
⑶把你认为课文中写得好的句子抄下来。
（最好能把课文中你记得的句子默出来。
）（2分）
（二）麻雀（节选）
猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。
突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。
它扎煞起全身的羽毛，绝望地尖叫着。
⑴这段话主要写猎狗，老麻雀。
⑵“像一块石头似的”说明了什么？（2分）
⑶从这句话中体会到了什么？（2分）
（三）忠实的狗
七百多年前，威尔士的王子有一条很大的狗，它的名字叫吉尔特，它很勇敢。
有一天，王子把吉尔特留在家里，让它照看正在小木床睡觉的年幼儿子。
几个小时后，当王子回到家时。
吉尔特跑出去迎接他。
突然，王子看见吉尔特下巴和头上有血迹。
“你干了些什么？”王子警觉地问。
他冲到房间里，发现小床侧翻在地板上，他儿子的衣服上也有血迹。
“你杀了我的儿子！”王子愤怒地喊着，“你这不忠实的狗！”他拔出剑，一下子刺中了那条狗。
就在这时，他听到了婴儿的哭声。
王子冲出屋子，看见他的儿子安然无恙地躺地上，在离他儿子不远的地方有一只死去的狼，这狼曾试图把这小孩从床上叨走，这时，王子才意识到吉尔特为了救他的儿子而击败了狼。
王子跑回屋子，但是已经晚了，勇敢的吉尔特已经死了。
当王子意识到他杀害了他忠实
的朋友时，泪水从他的脸上滚了下来。
他把吉尔特的尸体背到一个山顶并且把它埋葬在那里。
每天早上他都要爬上山顶。
为的是能在吉尔特的墓旁站几分钟。
1、请你概括这篇课文的主要内容。
（3分）
2、读了这篇课文，你想对王子说什么？（4分）
3、读了这篇课文，你想到什么？（或给你什么启发？）（4分）
三、作文（30分）
选择一种你喜欢的动物，可以写它的生活习性，也可以写它与人之间发生的事情。
自拟题目，内容具体，感情真实。
参考答案
一、1、教师任选10个本单元的词语。
2、幼小、愚蠢、彻底、捕捉、障碍物、躲避、解开、苍蝇、尖锐、荧光屏3、4、5、6、7略8、（1）去掉“无数”或“千千万万”；（2）“景象”换成“气氛”。
二、（一）1、⑴淘气。
从小猫玩鸡毛，玩线团以及抱着花枝打秋千等。
⑵因为小猫生气勃勃，天真可爱，作者打心眼里爱着这小动物。
⑶略。
（二）⑴准备扑食小麻雀，奋身保护小麻雀。
⑵说明老麻雀飞下来的速度极快。
⑶略。
（三）1、本文写的是威尔士王子忠实的狗为守护王子的儿子与狼搏斗受伤，却被主人刺死，当王子意识到自己杀害了自己的忠实朋友后后悔莫及的事。
2、略。
3、遇事要冷静，不要冲动。
三、略。