人教版初中物理单元练习--简单机械

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人教版物理八年级下册第12章《简单机械》单元测试卷(附详细解析)

第12章《简单机械》单元测试卷一．选择题（共16小题，每小题3分，共计48分）1．在如图所示的四种用具中，使用时属于费力杠杆的是（）A．核桃夹子B．撬棒C．取碗夹子D．瓶起子2．生活中，小华发现有如图甲所示的水龙头，很难徒手拧开，但用如图乙所示的钥匙，安装并旋转钥匙就能正常出水，如图丙所示。

下列有关这把钥匙的分析中正确的是（）A．在使用过程中可以减小阻力臂B．在使用过程中可以减小阻力C．在使用过程中可以减小动力臂D．在使用过程中可以增加动力臂3．如图是用撬棒撬石头的情景，下图中关于该撬棒使用时的杠杆示意图正确的是（）A．B．C．D．4．质地均匀杠杆，每个钩码重0.5N，下列操作中可以使杠杆在水平位置平衡的是（杠杆上有等间隔的刻度）（）A．B．C．D．5．在使用下列简单机械匀速提升同一物体的四种方式，所用动力最小的是（不计机械自重、绳重和摩擦）（）A．B．C．D．6．如图轻杆（不计杠杆重力），O为支点，物重为30N，OA：AB＝1：2，在竖直向上的拉力作用下始终保持平衡状态。

下列说法，正确的是（）A．该杠杆与镊子类型相同B．图甲位置时，拉力大小为15NC．图甲位置时，若仅增加物重，则拉力的变化量与物重的变化量之比为3：1D．如图乙保持拉力方向不变，将轻杆匀速提到虚线位置，拉力不变7．如图所示，在“探究杠杆平衡条件”的实验中，轻质杠杆上每个小格长度均为2cm，在B点竖直悬挂4个重均为0.5N的钩码，当在A点用与水平方向成30°角的动力F拉杠杆，使杠杆在水平位置平衡。

对该杠杆此状态的判断，下列说法中正确的是（）A．杠杆的动力臂为8cmB．该杠杆为费力杠杆C．该杠杆的阻力大小为0.5ND．动力F的大小为1.5N8．如图所示的吊车有大小两个吊钩，在确保安全的前提下，下列关于吊车机械效率说法正确的是（）A．吊起相同货物，使用小吊钩机械效率高B．吊起相同货物，上升速度快机械效率高C．每次吊起的货物越少，机械效率越高D．货物升高的高度越高，机械效率越高9．如图所示，斜面高2m、长4m，小明用平行于斜面的拉力F，将重400N的物体从斜面底端拉到顶端，已知拉力F＝250N，对此过程，下列结果中正确的是（）A．有用功为1000J B．总功为1600JC．额外功为200J D．机械效率为60%10．同一滑轮用如图所示甲、乙两种装置匀速提升重均为10N的A、B两物体，已知滑轮重1N，绳重和滑轮的摩擦力不计。

人教版八年级下册物理第十二章简单机械单元练习(含答案)

第十二章简单机械单元练习一、选择题1. 下列工具中，属于费力杠杆的是（）A.镊子B.扳手C.羊角锤拔钉子D.钢丝钳2、用如图所示的工具提升相同重物G(不计摩擦，不计绳、滑轮和杠杆重)，最省力的是（）3．如图所示，轻质杠杆OA中点悬挂重物，在A端施加一竖直向上的力F，杠杆在水平位置平衡，保持F的方向不变，始终与杠杆垂直，将杠杆从A位置匀速提升到B位置的过程中，力F将（）A．变小B．变大C．先变大再变小D．不变4、如图所示的杠杆是平衡的，如果在支点左侧的钩码下方，再挂一只相同的钩码，要使杠杆重新平衡（）A.在右侧的钩码下再加挂一只相同的钩码B.将右侧的钩码往右移一格C.将左侧的钩码往左移一格D.将右侧的钩码往左移半格5、某同学在研究动滑轮特点的实验时,进行了正确操作,并记录数据如下表,分析数据后发现,实验结果与课本中“使用动滑轮能省一半力”的结论不符。

面对这一事实,下列做法最不可取的是（）A.与同学分析可能原因B.实验失败,停止实验C.改进实验条件,重新实验D.查阅资料,了解结论的适用条件6、用如下图所示的滑轮组匀速提升重为600N的重物时，人手实际提供的拉力应该是（）A、小于200NB、等于200NC、大于200ND、大于300N7、小明用两个相同的滑轮组成不同的滑轮组（如图），分别将同一物体匀速提高到相同高度，滑轮组的机械效率分别为η1、η2。

下列关系正确的是（忽略绳重及摩擦）（）A．F1 >F2，η1 =η2B．F1 >F2，η1 >η2C．F1 <F2，η1 =η2D．F1 <F2，η1 >η28、如图所示，物体A、B的重分别为20 N、10 N，滑轮重和滑轮与绳子间的摩擦忽略不计，此时物体A在水平面上向右做匀速直线运动．若用力F向左拉物体A，使物体A向左做匀速直线运动，则（）A. F＝20 NB. F＝10 NC. F＝5 ND. F＝30 N9．如图所示，用滑轮组把重为200 N的货物提到9 m高的楼上，所用拉力为80 N，则总功和滑轮组的机械效率分别是（）A．1 400 J80% B．1 800 J80%C．1 800 J83.3% D．2 160 J83.3%10.如图，一个重为50牛的物体，在F＝10牛外力作用下，自底端A匀速运动到B所需时间8秒，斜面高为1.5米，机械效率为75%，下列计算结果不正确的是（）A．外力做的有用功为75 J B．外力做的总功为75 JC．物体从A运动到顶点B的速度为1.25 m/s D．外力的功率是12.5 W二、填空题11、如下图所示是我国选手在雅典奥运会赛艇比赛中夺取金牌的场景。

人教版物理八年级下册《简单机械》单元测试题含答案

人教版物理八年级下册《简单机械》单元测试题学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________一、选择题（本题共计20小题，每题2分，共计40分）1. 如图中的物品使用时利用了杠杆原理的是（）A.洗手盘下防臭水管B.指甲钳C.塑料吸盘挂钩D.汽车逃生安全锤2. 如图所示的钓鱼竿可以看成一个杠杆，关于钓鱼竿下列说法正确的是（）A.钓鱼竿是省力杠杆，B点是支点B.A点是支点，使用钓鱼竿可以省功C.钓鱼竿是费力杠杆，它的好处是可以省距离D.钓鱼竿是省力杠杆，增大两只手之间的距离能更省力3. 下列杠杆平衡的是（杆重和摩擦均不计）（）A. B. C. D.4. 在如图所示的工具中，属于费力杠杆的是（）A.天平B.瓶盖起子C.食品夹D.钳子5. 如图所示，在轻质杠杆上吊一重物G，在一端施加一个始终与杠杆垂直的动力F，使杠杆缓慢地从OA转至水平位置OB，则在转动过程中（）A.F变大B.F先变大后变小C.F变小D.F先变小后变大6. 如图，杠杆在水平方向平衡，若将测力计缓慢地自位置1移到位置2，并保持杠杆始终水平平衡，则测力计的读数变化是（）A.不断增大B.不断减小C.先增大，然后减小D.先减小，然后增大7. 关于图四个杠杆，说法正确的是（）A.图甲起重机的吊臂是省力杠杆B.图乙指甲钳中既有省力杠杆也有费力杠杆C.图丙开瓶起子支点是B，A点受到的阻力竖直向上D.图丁钓鱼杆受到的阻力就是鱼的重力8. 如图是一种切甘蔗用的铡刀示意图。

下列有关说法正确的是（）①刀刃很薄可以增大压力②铡刀实质上是一种省力杠杆③甘蔗放在a点比b点更易被切断④手沿F1方向用力比沿F2方向更省力A.只有②④正确B.只有②③正确C.只有③④正确D.只有①③正确9. 如图所示的生活用具中，使用时属于省力杠杆的是（）A. 食品夹B. 火钳C. 碗夹D. 核桃夹10.自行车是人们常用的交通工具，它运用了许多物理知识，下面说法正确的是（）A.刹车是为了减少摩擦力B.车把运用了杠杆C.链条和前后轮盘构成了滑轮组D.轮胎制有花纹是为了减小摩擦11. 利用质量相等的滑轮，组装成如图所示的两种方式，将同一重物提升相等高度，若绳重和摩擦不计，下列分析中正确是（）A.甲图使用起来更省力B.乙图和甲图省力情况相同，没有任何优势C.两种方式所做的额外功相等D.增大提升高度，机械效率都会变大12. 如图所示，下列简单机械中，忽略杠杆、滑轮的自重、绳重及摩擦，当提起同一重物时，最省力的是（）A. B.C. D.13. 在定滑轮和动滑轮的个数一定的情况下，决定滑轮组省力多少的规律是（）A.绳子的长度越长越省力；B.省力多少是一定的；C.拉住定滑轮的绳子的段数越多，越省力；D.拉住动滑轮和物体的绳子的段数越多，越省力14. 如图所示，表示用滑轮或滑轮组提起同一重物的几种方法，其中最省力的是（动滑轮重和摩擦忽略不计）（）A. B. C. D.15. 如图所示，斜面长20m、高10m，固定在水平地面上。

人教版八年级物理下册第十二章《简单机械》单元练习题(含答案)

人教版八年级物理下册第十二章《简单机械》单元练习题（含答案）一、单选题1．如图所示，甲物体重3N，乙物体重10N，用绳绕过定滑轮相连（不计绳重与摩擦）．乙静止于水平地面上，则a绳对甲的拉力及b绳对乙的拉力分别为A．F a=3N F b=7N B．F a=7N F b=3N C．F a=7N F b=7N D．F a=3N F b=3N2．如下图所示的常用工具中，属于费力杠杆的是（）A．B．C．D．3．汽车涉及到许多物理知识，其中分析正确的是（）A．汽车在水平地面上匀速行驶时，重力对汽车做了功B．汽车行驶时，发动机主要将机械能转化为内能C．方向盘属于轮轴这一类简单机械，使用时可以省力D．车内的破窗锤是通过增大受力面积的方法来减小压强4．如图所示，杠杆处于平衡状态，下面说法正确的是（）A．若将杠杆两侧钩码分别向外侧移动一格，杠杆右端会下降B．若在杠杆两侧挂钩码处各增加一个质量相同的钩码，杠杆仍在水平位置平衡C．若在杠杆两侧挂钩码处各取走一个质量相同的钩码，杠杆左端会下降D．以上说法都错误5．下列说法中正确的是（）A．汽车功率一定时，速度越大，牵引力越小B．功等于力和物体通过的距离的乘积C．功率等于功乘以做功所用的时间D．没有摩擦机械效率就等于16．如图所示，一根均匀木尺放在水平桌面上，它的一端伸出桌面的外面，伸到桌面外面的部分长度是木尺长的14，在木尺末端的B点加一个作用力F，当力F=3N时，木尺的另一端A开始向上翘起，那么木尺受到的重力为（）A．3N B．9N C．1N D．2N7．如图所示，一长为L的直杆可绕O点转动，杆下挂一所受重力为G的物块，刚开始直杆与竖直方向夹角为60º.为了安全下降物块，用一个始终水平向右且作用于直杆中点的拉力F，使直杆缓慢地转动到竖直位置(可以认为杠杆每一瞬间都处于平衡状态)，则下列说法正确的A．拉力F的大小保持不变 B．拉力F和物块重力G是一对平衡力C．这个过程中物块重力所做的功为12GL D．这个过程中直杆一直都是费力杠杆8．用200N的拉力沿斜面向上匀速拉动一个重为500N的物体，如果这个斜面的机械效率是80%，则这个斜面的高与斜面的长度之比是（）A．2：5 B．1：2 C．8：25 D．1：39．下列工具在使用时，属于费力杠杆的是（）A．撬棒B．船桨C．滑轮D．独轮车10．下列实验中，采用多次测量，其目的相同的是哪几组①研究串联电路的电流特点②伏安法测定值电阻的阻值③研究杠杆平衡条件④探究电阻一定时，电流与电压的关系A．①②B．②④C．③④D．①③④二、填空题11．如下图甲所示，用扳手拧螺帽时，图________（选填“a”或“b”）的握法更有利于拧紧或松开螺帽，原因是___________．如图乙所示，当升旗手缓缓向下拉绳子时，旗子就会徐徐上升．这是由于旗杆顶部有一个_______滑轮，它能改变力的方向，但_________ (选填“能”或“不能”)省力．12．搬运工人站在水平高台上,用如图所示的滑轮组将重物匀速竖直向上提升2 m,当提升货物重为360N时,滑轮组的机械效率为75%,则动滑轮重为______ N（不计绳重和摩擦）;若将所提升货物重增大到480N,此时滑轮组的机械效率为___________．13．如图所示，物体A在水平拉力F的作用下，沿水平面以0．4 m/s的速度运动了2 s，弹簧测力计的示数为5 N，拉力F做功为 J。

【单元练】(必考题)初中八年级物理下第十二章【简单机械】习题(答案解析)

一、选择题1．某人用150N的力将500N的重物提高了30cm，那么他可能使用了（）A．一个定滑轮B．一个杠杆C．一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组D．一个动滑轮B解析：B某人用150N的力提起了500N的重物，如果使用滑轮，需要至少4股绳子承担物重，即至少是两个动滑轮和一个定滑轮。

使用杠杆时，只需要动力臂是阻力臂的103倍，即100厘米的动力臂。

因此ACD均不符合题意，B符合题意。

故选B。

2．如图所示，某工人在10s时间内将重为800N的物体提升2m，已知动滑轮的重为100N，不计绳重和摩擦，则下列计算结果正确的是（）A．人施加的拉力大小是300N B．绳端移动的距离是6mC．滑轮组的机械效率是88.9%D．拉力的功率为160W C解析：C由图可知通过动滑轮绳子的段数是2段。

A．不计绳重和摩擦，绳子自由端的拉力F=12(G+G动)=12×(800N+100N)=450N故A错误；B．绳子自由端移动的距离s=2h=2×2m=4m故B错误；C．有用功W有=Gh=800N×2m=1600J 总功W总=Fs=450N×4m=1800J 滑轮组的机械效率η=1600J=1800JWW有总≈88.9%故C正确；D．拉力的功率P =1800J10sW t =总=180W 故D 错误。

故选C 。

3．如图所示，水平拉力 F 1（6N ）将物体（G =9N ）沿直线匀速拉动s 1的距离，做功 W 1，借助滑轮组，F 2 使物体在同一水平面上匀速直线运动同样的距离s 1，F 2所拉绳端的上升距离为s 2，做功为 W 2，则（）A ．W 2 一定小于 W 1B ．s 2 一定小于 s 1C ．F 2 一定大于 G /3D ．F 2 一定大于 F 1/3D 解析：D水平拉力F 1将物体沿直线匀速拉动做功：111W F s =；借助滑轮组，使物体在同一水平地面上匀速直线运动同样的距离，拉绳端的上升距离为s 2，做功：222W F s =；A ．做功21W W W =+动，故A 错误；B ．有3股绳子承担213s s =，故B 错误； CD ．()2113F G F =+轮，故C 错误，D 正确。

八年级物理下册《第十二章简单机械》单元测试卷-附答案(人教版)

八年级物理下册《第十二章简单机械》单元测试卷-附答案(人教版)一、单选题1. 如图所示的用具在正常使用时，属于费力杠杆的是( )A. 镊子B. 瓶盖起子C. 钳子D. 撬棍2. 关于功、功率和机械效率，以下说法正确的是( )A. 做功越多的机械，功率一定大B. 功率越大的机械，机械效率也越高C. 做有用功越多的机械，机械效率越高D. 功率越大的机械，做功一定越快3. 如图所示，用不同的机械将同一物体提升，若不计机械重力及摩擦，下列装置中最省力的是( )A. B. C. D.4. 如图所示使用下列三个装置分别用F1、F2、F3匀速提起同样的重物，不计滑轮的重力和摩擦，则F1、F2、F3的大小关系为( )A. F1<F3<F2B. F1<F2<F3C. F1=F3<F2D. F1<F2=F35. 如图所示甲、乙两套装置所用的滑轮规格相同，用它们分别将所挂重物在相等时间内竖直向上匀速提升相同高度.若G1=G2，所用竖直向上的拉力分别为F1和F2，拉力做功的功率分别为P1和P2，两装置的机械效率分别为η1和η2(忽略绳重和摩擦)，则下列选项正确的是( )A. F1>F2η1=η2P1=P2B. F1>F2η1=η2P1<P2C. F1<F2η1=η2P1>P2D. F1<F2η1>η2P1>P26. 小李帮朋友搬家，他用图中甲、乙所示的两套装置(每个滑轮的质量均相等，绳重和摩擦不计)，分别将重力为100N的重物匀速提升相同高度ℎ，若拉力竖直向上，则使用两套装置时不同的物理量是( )A. 拉力大小B. 有用功C. 额外功D. 机械效率7. 如图所示，轻质杠杆AB绕O点转动，某同学在杠杆的左端挂一重为G的物块，在A端施加一个始终竖直向下的力F，将重物慢慢提升到一定高度，使杠杆处于图示的位置静止。

下列说法错误的是( )A. 此时杠杆是平衡的B. 此时该杠杆是省力杠杆C. 此时G×OB≠F×OAD. 要使A端的力最小，则F的方向应垂直OA向下8. 为探究动滑轮和定滑轮的特点，设计如图所示两种方式拉升重物，下面关于探究的做法和认识正确的是( )A. 用动滑轮提升重物上升ℎ高度，测力计也上升ℎ高度B. 若拉升同一物体上升相同高度，用动滑轮拉力更小，且做功更少C. 减小动滑轮质量可以提高动滑轮的机械效率D. 若用定滑轮拉重物，当拉力竖直向下时最省力9. 我国民俗活动丰富多彩，立夏时节，有的地方会给孩子称体重，如图1所示，祈求孩子健康成长，俗称“立夏秤人”。

人教版八年级下册物理第十二章《简单机械》单元练习题(附答案)

人教版八年级下册物理第十二章《简单机械》单元练习题一、单选题（共10题；共20分）1.如图所示，一长为L的直杆可绕O点转动，杆下挂一所受重力为G的物块，刚开始直杆与竖直方向夹角为60º.为了安全下降物块，用一个始终水平向右且作用于直杆中点的拉力F，使直杆缓慢地转动到竖直位置(可以认为杠杆每一瞬间都处于平衡状态)，则下列说法正确的是（）A.拉力F的大小保持不变B.拉力F和物块重力G是一对平衡力C.这个过程中物块重力所做的功为12D.这个过程中直杆一直都是费力杠杆2.如图，下列作图正确的是（）A.杠杆的力臂B.平面镜成像C.通电螺线管磁场D.滑轮组省力规律3.下列关于机械的说法中，正确的是（）A.只有杠杆才属于机械B.使用机械既可以省力，还可以省功C.省力的机械，在使用时一定费距离D.动滑轮既能改变力的大小，也能改变力的方向4.如图是使用简单机械匀速提升同一物体的四种方式（不计机械重和摩擦），其中所需动力最小的是（）A. B. C. D.5.小周在做探究杠杆平衡条件的实验时，先在杠杆两侧挂钩码进行实验探究，再用弹簧测力计取代一侧的钩码继续探究，如图所示，下列并非其实验目的的选项是（）A.便于直接读出拉力的大小B.便于提供不同方向的拉力C.便于测量力臂的大小D.便于正确认识力臂6.如图是用撬棒撬石头的情景，图中关于该撬棒使用时的杠杆示意图正确的是（）A. B.C. D.7.用如图所示的滑轮组匀速提升200N的重物G，竖直向上的拉力F为100N，重物被提升1m，不计绳重和滑轮的摩擦，下列说法正确的是（）A.拉力做的额外功是100JB.动滑轮的重力为50NC.拉力做的总功是200JD.绳子末端移动的距离是2m8.每学期学校都会请消防员来校指导学生使用灭火器灭火的演习，如图，关于灭火器的说法，正确的是（）A.灭火器内的气压大于外界大气压，打开阀门，干粉可喷出B.灭火器内的气压小于外界大气压，打开阀门，干粉可喷出C.为了有多的干粉来灭火，灭火器内干粉越多越好D.为了减小手柄向下推压的力，两手柄之间的距离越短越好9.工人师傅使用如图所示的滑轮组将重600N的木箱匀速吊起3m，则工人师傅使用的拉力可能是（滑轮重、绳重和摩擦忽略不计）（）A.200NB.220NC.300ND.320N10.如图所示，每个钩码质量都为50g，在轻质、均匀杠杆A处挂2个钩码，B处挂1个钩码，杠杆恰好平衡，若在A、B两处再各加一个相同质量的钩码，那么（）A.杠杆左边向下倾B.杠杆右边向下倾C.杠杆仍平衡D.无法确定杠杆是否平衡二、多选题（共10题；共30分）11.关于下列说法正确的是（）A.“酒香不怕巷子深”，说明物质的分子在不停地做无规则运动B.晶体熔化过程，内能增加，温度升高C.物体做的功越多，物体的功率就越大D.用同一滑轮组提升不同的重物，提升物体越重，滑轮组的机械效率越高12.小刚利用如图甲所示的滑轮组及相关器材进行实验，改变所挂物体重G，在绳自由端施加竖直向上的拉力F，使滑轮组匀速提拉重物升高相同的高度，拉力所做的总功为W，滑轮组的机械效率为η.不计绳重及轮与轴的摩擦，图乙中关于物重G及对应的W和η的关系图像，其中正确的是（）A. B.C. D.13.一辆东风牌汽车发动机功率为160kW，运送5t的货物，以4m/s的速度沿30°角的斜坡匀速到达坡顶，已知斜坡长60m（g=10N/kg），则下列说法错误的是（）A.汽车从斜坡底端到达坡顶的时间是15sB.汽车上坡时的牵引力是4×104NC.汽车上坡时受到的摩擦力为1.5×104ND.汽车运送货物的机械效率是50%14.如图，轻质杠杆上各小格间距相等，O为杠杆中点．甲、乙是同种金属材料制成的实心物体，甲为正方体，乙重15N，将甲、乙用能承受最大拉力为20N的细线分别挂于杠杆上M、Q两刻线处时，两细线被拉直且都沿竖直方向，M、Q正好在甲、乙重心正上方，杠杆在水平位置平衡，这时甲对地面的压强为4000Pa；当把乙移挂至R时，甲对地面的压强为3750Pa．下列说法中正确的是（）A.金属块甲的重力为45NB.金属块乙的体积为200cm3C.将甲向右移动并挂于N正下方，乙仍挂于R，放手后杠杆仍能平衡D.将甲向右移动并挂于P正下方，乙移挂至S，放手后甲被拉离地面15.如图所示，动滑轮下面挂着重为5.4N的物体，现用2.4N的拉力，把物体匀速提升10cm，不计一切摩擦和绳重，下列说法正确的是（）A.动滑轮的重力为3NB.拉力所做功为0.24JC.滑轮组机械效率为75%D.若使用该滑轮组把物体从水中匀速提升到水面以上，则其机械效率将增大16.如图所示，重300N的物体在20N的水平拉力F的作用下，以0.2m/s的速度沿水平地面向左匀速直线运动了l0s，滑轮组的机械效率为80%，则在此过程中，下列说法正确的是（）A.绳子自由端移动的距离为2mB.物体与地面间的滑动摩擦力为48NC.拉力F的功率为12WD.有用功为120J17.工人用如图所示的滑轮组，在4s内将重为1500N的物体沿水平方向匀速移动2m的过程中，所用的拉力大小为375N，物体受到水平地面的摩擦力为物重的0.4倍。

人教版初中物理八年级下册《简单机械》单元测试(含答案)

人教版初中物理八年级下册《简单机械》单元测试题（含答案）一．选择题（每小题2分，共26分）1．在杠杆的右端悬挂一重物G，在杠杆的左端施加一个始终与杠杆垂直的拉力F，使杠杆绕支点O从水平位置缓慢转到如图所示的虚线位置，在此过程中，拉力F的大小（）A．保持不变B．逐渐增大C．逐渐减小D．先增大，后减小2．下列所示的正在使用的四种杠杆工具能够省距离的是（）A． B．C．D．食品夹瓶盖起子钳子核桃夹3．如图所示，重为G的均匀木棒竖直悬于O点，在其下端施一水平动力F，让棒缓慢转到图中虚线所示位置，则在转动的过程中（）A．动力F先增大后减小B．动力F逐渐变大C．动力F逐渐变小D．动力F先减小后增大4．如图所示，斜面长10m,高4m,用沿斜面方向的推力F，将一个重为500N的货物由斜面底端匀速推到顶端，在此过程斜面的机械效率为80%，下列说法正确的是（）A．物体在斜面上运动时受到3个力作用B．F=300NC．克服物体重力做的功为额外功D．摩擦力为50N5．如图甲所示，小明在山东省科技馆体验利用滑轮组提拉重物。

她发现重物上标有54kg字样，小明重400N，为了便于研究滑轮组的相关知识，小明借助真实情境绘制了图乙，滑轮组悬挂在水平支架上，小明站在水平地面上，竖直向下拉动绳子自由端，使重物A以0.2m/s的速度匀速上升，提升重物A的过程中，滑轮组的机械效率为90%。

两个滑轮质量相等，不计绳重和滑轮组的摩擦（g=10N/kg），关于该过程，下列说法正确的是（）A．绳子自由端受到竖直向下的拉力为200NB．绳子自由端拉力的功率为60WC．小明对地面的压力为200ND．支架受到滑轮组的拉力为960N6．清晨，《义勇军进行曲》在校园里回荡，五星红旗冉冉升起。

小明查阅资料发现国旗旗杆的顶端有一个滑轮，如图所示，使用该滑轮可以（）A．省力B．改变用力的方向C．省距离D．省功7．在跨学科实践课上，如图是一小组用3本大字典和滑轮组将一个人提了起来，字典匀速直线下降12m,使人匀速升高0.6m,字典对绳B的拉力为F B=40N，绳A对人的拉力为F A=560N。

初中物理,简单机械,单元练习,有答案

简单机械·单元练习一、选择题1.(2016·宜兴质检)如图所示的工具中属于费力杠杆的一组是A.①②B.②③C.②④D.③④2.(2016·徐州质检)一名70 kg的人以正常的速度骑30 kg自行车受到的阻力为总重力的0.02倍，则人骑车行驶时功率最接近于( )A.1 WB.10 WC.100 WD.1 000 W3.(2016·威海质检)下列运动中的物体，外力对其不做功的是( )A.在光滑水平面上做匀速直线滑动的物体B.从高处下落的雨滴C.在水平轨道上匀速行驶的列车D.在草坪上滚动的足球4.(2016·清远质检)在水平地面上，用50 N的水平拉力拉重为100 N的小车，使小车沿水平方向前进了5 m，这时拉力所做的功是( )A.50 JB.250 JC.750 JD.0 J5.(2016·邳州质检)一根直杆可以绕O点转动，在直杆的中点挂一个重为G的重物，在杆的另一端施加一个力F，如图所示，在力F从水平方向缓慢转动到沿竖直向上的方向过程中，为使直杆保持在图示位置平衡，则拉力F的变化情况是( )A.一直变大B.一直变小C.先变大，后变小D.先变小，后变大6.(2015·南京质检)如图所示是使用简单机械匀速提升相同质量物体的四种方式(不计机械自重和摩擦)，其中所需动力最小的是( )7.(2016·端州区质检)建筑工地上，起重机几分钟内就能把所需的砖送到楼顶，如果人直接用滑轮组来提升则需要几个小时，其原因是( )A.起重机的功率大，做功多B.起重机的机械效率高，做功慢C.起重机的功率大，做功快D.起重机的机械效率高，做功多8.(多选)(2016·文登区校级模拟)如图所示，小华用滑轮组匀速提升一个重为600 N的物体，物体上升的速度为0.1 m/s，人拉绳的力F为250 N，不计绳重和摩擦，下列说法正确的是( )A.动滑轮重150 NB.人拉绳做功的功率为25 WC.若小华的体重为750 N，则小华用这套装置提的最大物重为2 100 ND.若用这个滑轮组提升1 200 N的物体时，滑轮组的机械效率为88.9%二、填空题9.(2015·泰兴质检)在多哈亚运会中，某举重运动员在2.5s内用1000N的力把杠铃举高了2m，在这段时间内，他做功的功率为______W；如果他举起杠铃后又在空中停留了3 s，则在这3 s内做功的功率是______W。

人教版八年级物理下册《第十二章简单机械》单元测试卷(附参考答案)

人教版八年级物理下册《第十二章简单机械》单元测试卷（附参考答案）（考试时间：60分钟试卷满分：100分）学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________训练范围：人教版八年级第12章第Ⅰ卷选择题一、选择题（本题共16小题，每小题2分，共32分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1．（春•高青县期中）如图所示，用一根绳子绕过定滑轮，一端拴在钩码上，手执另一端，分别用力F1、F2、F3匀速拉起钩码。

忽略绳子与滑轮的摩擦，则F1、F2、F3的大小关系是（）A．F1＞F2＞F3B．F1＜F2＜F3 C．F1＝F2＝F3 D．F1、F2、F3的大小不能确定2．（春•林州市期末）如图，用滑轮拉同一物体沿同一水平面做匀速直线运动，所用的拉力分别为F1、F2、F3下列关系中正确的是（）A．F1＞F2＞F3B．F1＜F2＜F3C．F2＞F1＞F3D．F2＜F1＜F33．（•衡阳模拟）一辆汽车不小心陷进泥潭后，司机按图所示的甲、乙两种方法安装滑轮，均可将汽车从泥潭中匀速拉出。

比较这两个装置，下列说法正确的是（）A．甲、乙安装的都是动滑轮，都能省力B．甲、乙安装的都是定滑轮，都不能省力C．甲安装的是动滑轮，能省力D．乙安装的是动滑轮，能省力4．（秋•常州月考）弹簧秤A和B及滑轮组均处于静止状态，F＝10N，若不考虑秤重，滑轮重及摩擦，弹簧秤A和B的示数分别为（）A．30N和30N B．30N和20N C．20N和20N D．20N和30N5．（春•白云区期末）杠杆上分别站着大人和小孩（G大人＞G小孩）．最初杠杆保持水平状态，杠杆的自重不计，如果两人以大小相同的速度向支点移动，则杠杆将（）A．仍能平衡B．大人那一端下沉C．小孩那一端下沉D．无法确定6．（春•新抚区期末）如图所示是我国政府为缓解山区人民出行难的问题而修建的盘山公路，修建盘山公路的目的是（）A．减小车轮与路面的摩擦B．减小汽车牵引力所做的功C．减小汽车上坡时所需的牵引力D．提高汽车上坡时发动机的功率7．（•宜昌）下列有关机械做功、功率、机械效率的说法，正确的是（）A．效率越高的机械，功率越大B．做功越多的机械，功率越大C．做有用功越多的机械，效率越高D．功率越大的机械，做功越快8．（春•新蔡县期末）如图所示，把重为G的物体甲从A点竖直向上匀速拉至B点，此过程绳的拉力对甲做的功为W AB；用平行于斜面的拉力把重也为G的物体乙从C点匀速拉至与B等高的D点，在此过程中绳的拉力对乙做的功W CD。

初中物理八年级下册第十二章《简单机械》单元测试(含答案)

初中物理八年级下册第十二章《简单机械》单元测试（含答案）姓名：班级：得分：一、单项选择题（每小题2分，共28分）1、家具用品中有很多被称为“神器”的小工具，给生活带来了很多便利。

如图所示，下列“神器”中属于费力杠杆的是（）A．餐盘夹子1B．核桃夹子C．手动榨汁机1D．压蒜器2、如图所示为等刻度的轻质杠杆，在A处挂一个重为4N的物体，若要使杠杆在水平位置平衡，则在B处施加的力（）A．可能是6N1B．可能是1N1C．一定是2N1D．一定是4N3、皮划艇是我国奥运优势项目之一，如图所示，比赛中运动员一手撑住桨柄的末端（视为支点），另一手用力划桨。

下列说法正确的是（）A．此运动中的桨是一个省力杠杆B．将用力划桨的手靠近支点，既能省力又能省距离C．将用力划桨的手远离支点，则人用的力变大D．将用力划桨的手远离支点，则人用的力变小4、如图所示，分别用力F1、F2、F3使杠杆在同一位置保持平衡。

已知F1竖直向上，F2与杠杆垂直，F3水平向右，关于这三个力的大小，下列说法中正确的是（）A．沿F1方向的力最小1B．沿F2方向的力最小C．沿F3方向的力最小1D．三个力的大小相等5、如图所示，水平桌面上放一个重400N的物体，水平拉力F的大小为40N，若不计绳、滑轮的重力及摩擦，当物体以0.5m/s的速度匀速移动时，物体与桌面之间的摩擦力和绳子自由端移动的速度分别为（）A．40 N 1 m/s1B．80 N 2 m/sC．80 N 1 m/s1D．200 N 2 m/s6、一辆汽车不小心陷进泥潭后，司机按图所示的方法安装滑轮将汽车从泥潭中匀速拉出。

他安装的是（）A．动滑轮，能省力B．动滑轮，能改变力的方向C．定滑轮，能省力D．定滑轮，能改变力的方向7、如图所示，甲、乙两个滑轮组的轮重、物重均相同，把物体匀速提升相同的高度，绳子自由端受到的拉力大小分别为F1和F2．若不计绳重及摩擦，下列说法中正确的是（）A．F1=F22B．F1＜F22C．F1＞F22D．无法判断8、把质量相等的A、B两物体挂在如图所示滑轮组下面，不计绳重、滑轮重和摩擦，放手后（）A．A、B均静止B．无法确定A、B的运动情况C．A上升D．A下降9、简单机械在生活中有广泛的应用，下列有关说法错误的是（）A．旗杆顶部的滑轮是定滑轮B．齿轮是轮轴，若动力作用在轮上能省力C．剪指甲时指甲刀上方的金属片是费力杠杆D．盘山公路实质是一个斜面10、如图所示，用滑轮组将300N的重物在10s内匀速提升了2m，动滑轮重为100N（不计绳重和摩擦），下列说法正确的是（）A．绳子自由端拉力是150NB．滑轮组的机械效率是75%C．提升重物的过程中所做的额外功是400JD．提升的重物变成200N时，滑轮组的机械效率将变大11、关于功的原理和机械效率的说法正确的是（）A．使用机械提升物体可以省功B．提升同一物体，使用省力杠杆一定比用等臂杠杆的机械效率大C．提升同一物体，使用动滑轮一定比用定滑轮的机械效率大D．使用任何机械提升物体，机械效率都不可能达到100%12、分别用如图所示的甲、乙两个滑轮组，将同一物体在相同的时间内提升到相同高度。

第十二章简单机械单元练习(有答案) 人教版物理八年级下册

第十二章简单机械一、选择题1．下面关于功、功率、机械效率的说法正确的是（）A．功率小的机械做功一定快B．做功时间越长，机械的功率越大C．机械做功少，功率一定小，机械效率一定低D．有用功一定时，额外功少的机械，机械效率一定高2．人的前臂就是物理学中的杠杆。

如图所示，对于利用前臂提起重物的过程中，以下分析合理的是（）A．前臂是省力杠杆B．重物给前臂的力是动力C．肱二头肌给桡骨的力是阻力D．前臂杠杆的支点O在肘关节处3．城市大力推行垃圾分类，为了方便市民便捷投放垃圾，部分收集点增设了如图所示的垃圾桶“翻盖神器”，向下拉动拉手就能打开桶盖，方便又卫生。

下列分析正确的是（）A．滑轮起到省力作用B．使用该滑轮费距离C．装置中的滑轮是动滑轮D．滑轮起到改变力方向的作用4．如图所示是生活中几种常见的杠杆，其中属于费力杠杆的是（）A．托盘天平B．钢丝钳C．筷子D．开瓶扳手5．如图所示，用甲、乙滑轮组在相同时间分别将A、B物体匀速提升相同高度，已知物体受到的重力G A＞G B，滑轮组的机械效率η甲＜η乙（忽略绳重和摩擦）．下列判断正确的是（）A．两滑轮组绳端移动的距离相等B．甲滑轮组的有用功比乙的少C．甲滑轮组的总功率比乙的小D．甲滑轮组的动滑轮比乙的重6．如图所示，O为杠杆的支点，A点挂一重物，为使杠杆在水平位置平衡，在B点施加动力的方向可能沿（）A．BM方向B．BN方向C．BQ方向D．BP方向7．用如图所示的装置提升重为800N的物体A，动滑轮重为200N。

在卷扬机对绳子的拉力F作用下，物体A在10s内竖直匀速上升了2m。

在此过程中，不计绳重和摩擦，下列说法正确的是（）A．物体A上升的速度为0.4m/s B．滑轮组的有用功为2000JC．拉力F的功率为100W D．滑轮组的机械效率为80%8．用如图所示的滑轮组，将重10N的物体以0.1m/s的速度匀速提升，拉力F=6N，不计绳重及摩擦，下列说法正确的是（）A．动滑轮重力为4N B．滑轮组的机械效率为60%C．拉力的功率为1.2W D．物重不变，增加动滑轮重力，可以提高机械效率二、填空题9．如图所示是常用的核桃夹，当用力摁住C点夹核桃时，可把点看作支点，此时核桃夹可看作杠杆（选填“省力”“费力”或“等臂”）。

人教版八年级下册第十二章简单机械单元练习(有解析)

人教版八年级下册第十二章简单机械单元练习一、单选题1．如图所示,在均匀杠杆的A处挂3个钩码,B处挂2个钩码,杠杆恰好在水平位置平衡,所有的钩码均相同,下列判断正确的是（）A．若在A、B两处的下面各加1个钩码,那么杠杆仍然平衡B．若在A、B两处的下面各减1个钩码,那么杠杆仍然平衡C．若将A、B两处所挂的钩码都远离支点移动一格,那么杠杆仍然平衡D．若在A处的下面加3个钩码,B处的下面加2个钩码,那么杠杆仍然平衡2．如图所示的四种情景中,所使用的杠杆为省力杠杆的是（）A．用餐工具筷子B．茶道中使用的镊子C．用起子起瓶盖D．托盘天平3．下列各种机械中,不省力的机械是（）A．钢丝钳B．动滑轮C．旗杆顶定滑轮D．斜面4．在有着“世界工厂”之称的东莞,车间工人们用如图所示的滑轮组把重物提起2m的高度,下列关于这个滑轮组工作的说法中,正确的是（）A．绳子自由端被拉下了10m B．这个滑轮组能省距离C．这个滑轮组能省力D．这个滑轮组能省功5．如图所示,下列工具的使用,属于费力杠杆的是（）A．羊角锤B．瓶起子C．镊子D．托盘天平6．如图,甲物重25N,乙物重15N,甲乙均静止,不计测力计自重,测力计示数（）A．35N B．10N C．15N D．25N7．如图所示,分别用不同的方式在水平地面上匀速拉动同一物体,物体所受地面的摩擦力均相等,不计滑轮和绳重,不计绳与滑轮间的摩擦,各图中最省力的是（）A．B．C．D．8．在生产和生活中经常使用各种机械,关于机械,下列说法正确的是（）A．机械做功越快,机械效率越高B．机械做功越多,机械效率越高C．使用机械可以省力或省距离,但不能省功D．使用机械可以省力、省距离,也可以省功9．下列运动项目沙及的物理知识描述正确的是（）A．三级跳远——快速助跑是为了利用惯性B．引体向上——人对单杠的拉力与单杠对人的拉力是一对平衡力C．做俯卧撑——被手臂支撑的身体,相当于以脚尖为支点的费力杠杆D．百米赛跑——裁判员通过相同时间比较路程的方法判断运动员的快慢10．甲装置中,空吊篮A重25N,绳子承受最大拉力100N。

【单元练】(必考题)初中八年级物理下第十二章【简单机械】经典习题(含答案解析)

一、选择题1．如图用同样的滑轮组分别提起质量相等的一个物体和两个物体，比较甲、乙两图，正确表示机械效率关系的是（）A ．η甲=η乙B ．η甲<η乙C ．η甲>η乙D ．无法比较B解析：B 【分析】在额外功相同时，有用功越大，机械效率越大。

利用相同的滑轮组提升不同的物体时，物体越重，有用功越大，相同的滑轮组额外功相同，所以提升两个物体的乙机械效率大，故B 正确。

故选B 。

2．如图所示，甲、乙两种方式匀速提升重为80N 的物体，已知滑轮重10N ，绳重和摩擦不计。

则手的拉力F 甲、F 乙及机械效率η甲、η乙的关系正确的是（）A ．F F =甲乙 ηη<甲乙B ． F F <甲乙 ηη>甲乙C ． F F >甲乙 ηη<甲乙D ． F F >甲乙 ηη>甲乙D解析：D由题图知，甲滑轮是定滑轮，使用该滑轮不省力，绳重和摩擦不计，则拉力：80N F G ==甲；乙滑轮是动滑轮，使用该滑轮可以省一半的力，绳重和摩擦不计，则拉力：80N 10N42512N F G G +=+==乙动（）；所以手的拉力大小关系是：F F 甲乙>；两幅图中的有用功都是克服物体重力做的功，设提升高度相同，由W Gh =有可知有用功是相同的；绳重和摩擦不计，在使用动滑轮提升重物时，要克服动滑轮重力做额外功，则乙图中做的总功更多，由机械效率公式100%W W 有总η=⨯可知，有用功相同时，总功越大的，机械效率越小，故ηη>甲乙；故选D 。

3．某人用同一滑轮组分别将重100N和200N的物体匀速提升5m，动滑轮重20N，绳重及摩擦不计，则以下说法错误．．的是A．人做的额外功两次相等B．由于物体重量不同，因此两次滑轮组的机械效率不同C．两次人所做的总功相同D．前后两次绳自由移动的距离相等C解析：CAB．使用同一滑轮组，将物体提升到同一高度，额外功不变，被提升的物重越大，有用功越大，则有用功在总功中的比值越大，机械效率越高，A正确，B正确；C．总功等于有用功与额外功之和，有用功增大，额外功不变，则总功增大，所以C错误；D．同一滑轮组，承担物重的绳子段数n不变，物体被提升的高度h相同，根据s nh，绳子自由端移动的距离相等，D正确．4．如图，小华用滑轮组匀速提升一个重为900N的物体，人拉绳的力F为350N，不计绳重和摩擦，若用这个滑轮组匀速提升2100N的物体，绳未断裂，人的拉力为（）A．650N B．700N C．750N D．800N C解析：C由图可知，通过动滑轮绳子的段数：n=3，不计绳重和摩擦，绳子自由端拉力：F1=13（G+G动），由此可得动滑轮重：G动=3F1-G=3×350N-900N=150N，当提起2100N物体时，人的拉力：F2=13（G1+G动）=13×（2100N+150N）=750N．故选C．5．如图所示，物体在沿斜面向上的拉力作用下，从斜面底端匀速拉到斜面顶端，已知斜面高为h ，斜面长为s ，且s=2h ，物体所受重力为G ，斜面的机械效率为75%，若物体受到的拉力和摩擦力分别用F 和f 表示，则( )A ．F =16G ， f =23GB ． F =23G ，f =16G C ． F =23G ， f =38G D ． F =12G ，f =23G B 解析：B有用功：W 有用=Gh ，拉力做的功为总功：W 总=FL ；由倾角为30°的斜面可得:L =2h ，斜面的机械效率：η=W W 有用总=Gh Fs =2h Gh F =2GF，代入数据，75%=2G F，解得:F =23G ，额外功就是克服摩擦所做的功：W 额=W 总-W 有用=FL-Gh=fL =FL-G ×2L =fL ，由FL-G ×2L =fL ，约去L ，所以可得；f=F -2G =23G -2G =16G ．故选B ．6．人体的某些部分也可以看作杠杆，例如托起物体的前臂图．下列图中正确表示手的前臂所受动力和阻力的是图A．B．C．D． B解析：BO为支点，由于物体的重力为竖直向下，且作用在手上，所以物体对前臂的力为阻力F2竖直向下，物体在此位置平衡，动力与阻力又在支点同侧，方向须相反为竖直向上，则股二头肌对前臂的力为动力F1竖直向上，如B选项图所示．故选B．7．一均匀木板AB，B端固定在墙壁的转轴上，木板可在竖直面内转动，木板下垫有长方形木块C，恰好使木块水平放置，如图所示，现有水平力F由A向B缓慢匀速推动，在推动过程中，推力F将A．逐渐增大B．逐渐减小C．大小不变D．先增加后减小A解析：A以杆为研究对象，杆受重力G和C对它的支持力F支，重力的力臂为l G，支持力的力臂为l ，根据杠杆平衡条件可得：F支l支=Gl G，水平力F由A向B缓慢匀速推动木块，F支的力支臂在减小，重力G及其力臂l G均不变，根据杠杆平衡条件可知，在整个过程中支持力在逐渐增大；由于支持力逐渐变大，且力的作用是相互的，所以可知杆对物体C的压力也逐渐变大，根据影响摩擦力大小的因素可知，C和木板间、C和地面间的摩擦力逐渐增大，木块C匀速运动，受到推力和摩擦力是平衡力，推力大小等于摩擦力大小，由力的平衡条件可知，水平推力F也逐渐增大，故A符合题意，BCD不符合题意。

人教版八年级物理下册《第十二章简单机械》单元测试卷(有答案)

人教版八年级物理下册《第十二章简单机械》单元测试卷(有答案) 学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、选择题1．下列生产生活中的杠杆属于费力杠杆的是（）A．钢丝钳B．独轮车C．筷子D．钉锤2．用如图所示的简单机械提升重为G的物体，且处于静止状态。

图中滑轮、杠杆质量均不计，A点为杠杆的正中点。

这四种情况下用力最大的是（）A．F1B．F2C．F3D．F43．桔槔是中国古代社会的一种主要灌溉机械。

如图所示，在水边架一个杠杆，前端系提水工具，后端坠重物，即可一起一落地汲水。

下列关于桔槔的说法正确的是（）A．后端的重物越大越好B．支点在杆的前端系绳处C．向上汲水时动力臂不变D．人用力向下拉绳子时，桔槔相当于一个省力杠杆4．为了提升城市品位，广元市中心城区对部分市政道路分批次实施海绵提升改造工程，工人师傅常用如图所示的简易滑轮组提升建筑材料。

在某次提升重物时，用F=250N的拉力，把重G=400N的物体在10s内匀速提升2m，不计绳重和摩擦，则（）A．拉力做的有用功为500J B．拉力的功率为50WC．滑轮组的机械效率为80% D．动滑轮重150N5．杆秤是我国古代劳动人民智慧的结晶、是历史最悠久的衡器之一，如题图所示是杆秤的结构示意图。

关于秤杆在水平位置平衡时，下列说法正确的是（）A．秤杆的工作原理是二力平衡原理B．使用秤钮a比秤钮b所能测的最大物体质量更小C．被测物体质量一定大于秤砣质量D．使用同一秤钮，物体质量越大秤砣离秤钮越远6．如图所示，用完全相同的两个滑轮绕成了甲、乙两个滑轮组（不计绳重和摩擦），在F1、F2的拉力作用下分别将重为G1、G2的两个物体匀速提升相同的高度，若G1>G2，提升重物中拉力F1、F2所做的功分别为W1、W2，机械效率分别为η1、η2，则下列判断正确的是（）A．W1>W2、η1>η2B．W1>W2、η1=η2C．W1>W2、η1<η2D．W1=W2、η1=η27．如图所示，当水平拉力F＝40N时，恰好可以使物体沿水平地面向左做匀速直线运动。

人教版八年级物理下册《第十二章简单机械》单元测试卷(带答案)

人教版八年级物理下册《第十二章简单机械》单元测试卷（带答案）学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．在下列简单机械的使用中，不能用10N的力提起15N重的物体的简单机械是（）A．杠杆B．一个动滑轮C．一个定滑轮D．滑轮组2．如图所示的是利用定滑轮匀速提升物体的三种方法，所用拉力分别是F1、F2和F3，则下列式子中正确的是（）A．F1＞F2＞F3B．F1＜F2＜F3C．F1=F2=F3D．F2＞F1＞F33．如下图所示，所属的杠杆类型与其他三个不同的工具是（）A．剪刀B．起子C．镊子D．钢丝钳4．我国民俗活动丰富多彩。

在立夏时节，有的地方会给孩子称体重，冀求孩子健康成长，俗称“立夏秤人”。

如图所示，小孩坐在篮子里，若小孩和篮子的总质量为16kg，提纽在O点处，当用轻质线将秤砣挂在B点处时，杆秤处于水平平衡状态（忽略杆及秤钩重），此时OA=5cm，OB=40cm。

下列说法正确的是（）A．该秤砣的质量为4kgB．提纽位置保持在O 点处不变，若小孩和篮子总质量小于16kg，杆秤水平平衡时，秤砣的悬挂点在B点左侧C．称量质量保持16kg不变，若将提纽改在O'点处进行称量，杆秤水平平衡时，秤砣的悬挂点在B点左侧D．若提纽在O'点处进行称量，杆秤量程将变大5．如图所示，轻质杠杆可绕O点（O是杠杆的中点）转动，现在B端挂一重为G的物体，在A端加一竖直向下作用力F，使其在如图所示的位置平衡，则（）A．F一定大于G B．F一定等于GC．F一定小于G D．以上说法都正确6．小明用独轮车搬运砖头，车箱和砖头的总质量是120kg，独轮车的有关尺寸如图所示。

推车时，下列说法正确的是（）A．独轮车是费力杠杆B．动力臂是0.7mC．阻力臂是0.3mD．人手竖直向上的力F的大小是1500N7．利用如图所示的滑轮组匀速提升450N的重物，动滑轮重为30N（不计绳重及摩擦），则拉力F的大小为（）A．150N B．160N C．170N D．240N8．如图所示，匀质杠杆可绕着O点转动，作用在杠杆一端且始终与杠杆垂直的力F，将杠杆匀速缓慢地由与水平方向夹角为30°的位置拉至水平位置（忽略摩擦阻力），在这个过程中，力F的大小将（）A．增大B．减小C．不变D．无法确定9．如图所示，将重为10N的物体沿斜面向上从底端匀速拉到顶端。

人教版八年级物理下册《第十二章简单机械》单元测试卷(带参考答案)

人教版八年级物理下册《第十二章简单机械》单元测试卷（带参考答案)（考试时间：60分钟试卷满分：100分）学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、选择题：本题共14个小题，每小题3分，共42分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．下列工具中，在使用时属于费力杠杆的是（）A．筷子B．瓶起子C．核桃夹D．钢丝钳2．如图中的皮划艇运动员一手支撑住桨柄的末端，另一手用力划桨，此时的船桨可看作是一个杠杆。

下图中的船桨模型中最合理的是（）A．B．C．D．3．一个600N重的成年人和一个小孩都过一道8m宽的水渠。

成人从左岸到右岸，而小孩从水渠右岸到左岸，两岸各有一块6m长的坚实木板（忽略木板自身重量和木板叠交的距离），要使成年人和小孩都能平安过渠，小孩的体重至少是（）A．100N B．200N C．300N D．400N4．如图所示，用细绳将一重为6N的物体沿粗糙程度相同的斜面匀速拉到高处，斜面长s＝1.5m，高h＝0.5m，在此过程中，斜面的机械效率为75%。

下列说法正确的是（）A．拉力F的大小为2NB．斜面对物体的摩擦力与拉力F是一对平衡力C．只将物体拉到斜面中点位置处，斜面的机械效率变为原来的一半D．若只把斜面的高度降低，则斜面的机械效率降低5．如图所示，用一个始终水平向右的力F把杠杆OA从图示位置缓慢拉至接近水平的过程中，下列说法正确的是（）A．阻力臂一直变大B．F先变小后变大C．一直是省力杠杆D．可以将杠杆OA拉至水平位置并保持静止6．如图所示，将重150N的甲物体用细绳挂在轻质杠杆的A端，杠杆的B端悬挂乙物体，杠杆在水平位置平衡，已知：乙物体所受重力为30N，AO：OB＝1：3，甲物体的底面积为0.2m2，g取10N/kg。

下列说法正确的是（）A．甲物体对杠杆的拉力为10NB．杠杆对甲物体竖直向上的拉力为60NC．甲物体对水平地面的压强为750PaD．水平地面对甲物体的支持力为60N7．用下列简单机械，使重量同为G的物体都处于静止状态，如图所示，其中用力最大的是（均不计摩擦和机械自重）（）A．B．C．D．8．实心物体A由甲物质制成，实心物体B由乙物质制成，物体A和物体B的体积相同。