2009学年度第一学期大一班家长会发言稿
大班第一学期家长会发言稿
大班第一学期家长会发言稿尊敬的家长、老师们：大家好！我是某某班的班主任。
首先，非常感谢各位家长能够抽出宝贵的时间参加本次家长会。
通过这次家长会，我将向各位家长介绍班级在第一学期取得的成绩和存在的问题，并与大家共同探讨如何更好地促进学生的全面发展。
首先，回顾第一学期，我要为班级的整体表现感到自豪。
同学们在老师的引导下，通过努力学习，积极参加各项活动，取得了一定的进步。
大家在学习上勤奋刻苦，成绩有所提高；在课堂上积极发言，表达能力明显增强；在集体活动中，形成了团队合作意识。
当然，我们也要面对一些存在的问题。
其中之一是学生对课后作业的重视程度有待提高。
作为家长，我们一定要与老师密切配合，共同加强对学生的督促和引导，确保作业的完成质量。
另外，班级的纪律问题也需要重视，我们需要共同营造一个严谨有序的学习环境，引导学生遵守各项课堂纪律和学校规章制度。
我们还要加强和学生之间的沟通和交流，鼓励他们敢于表达自己的观点和想法，增强自信心。
针对上述问题，我将采取以下措施：首先，我将加大课后作业的布置力度，同时要求家长们密切关注学生的作业情况，及时解决存在的问题，确保学生的作业质量和完成进度。
其次，我将通过举办班级文化活动、学习交流会等形式，增强班级凝聚力，加强纪律意识的培养，引导学生自觉遵守各项纪律要求。
最后，我将积极与家长保持沟通，共同关注学生的成长和问题，及时解决存在的困难，共同努力为孩子打造一个良好的学习环境。
在接下来的时间里，我希望家长们能够与我保持良好的沟通和合作，共同促进孩子的全面发展。
让我们共同努力，为孩子打下坚实的学习基础，让他们茁壮成长。
谢谢大家！。
大班第一学期家长会发言稿
大班第一学期家长会发言稿尊敬的各位家长：大家好！欢迎大家出席今天的家长会，非常感谢各位家长对我们的支持和关心。
在座的每一位家长都是孩子成长道路上的重要参与者，我们携手合作，共同为孩子的健康成长努力奋斗。
今天，我代表学校向各位家长汇报学校第一学期的工作情况，并与大家分享对于下学期教育工作的一些看法和建议。
首先，我想对第一学期中我们所取得的成绩做一个简要的总结。
在过去的几个月里，学校全体教职员工持续努力，共同助力学校教育教学工作的顺利进行。
学校开展了一系列有益于学生成长的活动，包括校园文化艺术节、科技创新大赛、读书节等，这些活动不仅丰富了学生的课余生活，也提高了学生的综合素质。
同时，学校也加强了对学生的思想政治教育，引导学生形成正确的世界观、人生观和价值观，促进学生全面发展。
此外，学校还不断加强对师资队伍的培训，提高了教师的教学水平和综合素质，确保了教学质量和学校教育教学工作的顺利开展。
同时，我们也要看到，学校在教育教学工作中还存在一些问题和不足。
比如，部分学生学习态度不端正，课堂纪律不严，对老师的教学工作存在不尊重的现象。
家长们也反映了一些问题，比如学校教学质量需进一步提高，学校安全工作和卫生环境有待改善等。
我们对于这些问题感到深表歉意，也表示会切实改进，确保下学期教育教学工作的质量和效果。
对于下学期的教育教学工作，我想和家长们分享一些建议和期望。
首先，我希望大家能够关注学生的学习情况，给予他们更多的关心和支持。
在家长会上，我们进行了现场问卷调查，发现了一些学生在学习中遇到的困难和问题。
比如，有的学生经常线路摸索，无法有效学习；有的学生缺乏自律，无法主动完成家庭作业；有的学生缺乏对未来的规划，不知道自己的学习目标。
希望家长们在家庭中和学生进行深入的交流，了解他们的学习情况和困难，给予他们指导和帮助。
其次，我希望家长们能够和学校保持良好的沟通，积极参与学校的教育教学工作。
学校将定期组织家长会、家访和家长学校等活动，希望能够通过这些活动与家长们进行更深入的交流和互动，共同关心学生的成长和学习。
经典高一家长会发言稿（精选7篇）
经典高一家长会发言稿（精选7篇）在发展不断提速的社会中，需要使用发言稿的事情愈发增多，通过对发言稿语言的推究可以提高语言的表现力，增强语言的感染力。
你写发言稿时总是无从下笔？以下是小编精心整理的经典高一家长会发言稿（精选7篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
经典高一家长会发言稿1家长们：大家上午好！今天在这里召开我们高一x班的家长会，首先感谢各位家长的到来，谢谢家长们对我们学校工作的配合。
召开此次家长会的目的，是想向各位家长介绍一下孩子们最近一段时间的学习情况。
前几天孩子们刚刚经历了开学以来的第一次月考，这次月考的成绩也可以说是有人欢喜有人愁。
孩子们刚刚从初中毕业，升入高一才一个月时间，经过一个月的时间，孩子们对高一的学习节奏应该已经适应了。
学校设置此次考试，就是想检验一下孩子们最近一个月的学习情况。
我们学校也是市里面的重点高中，孩子们也都是以优异的成绩考进来的。
但在此次的月考中，有很大的一部分同学出现了严重退步的情况。
这些同学我就不一一点名了，家长们手中也都有成绩单。
现在才刚刚开学一个月，可能这些同学还没有适应高中的学习节奏；也可能是还没有从放假当中收心，没有全心全意的投入学习；也可能是还延续着初中的学习方法，玩闹似的进行学习。
不管是哪种原因，结果已经是这样了，我相信这次的考试成绩也给了这些学生当头一棒，他们之后应该会迅速的投入到学习当中。
家长们在这段时间要多监督孩子们的学习，帮助他们适应高中与初中完全不同的学习节奏，等孩子们适应之后，家长们就可以放手了。
所以，我也必须要跟家长们强调，高中与初中是完全不同的两个阶段，高中的知识难度、学习任务比初中都强了太多。
初中可能只要上课认真听讲，下课把作业完成就能够取得好成绩，甚至有的时候只要认真的做作业就能够掌握知识。
但高中不一样，高中上课要多听，下课要多练。
上课的时候稍微分神，可能就跟不上老师的节奏了。
学生一时无法适应可以理解，但需要赶快把状态调整过来，找到适合自己的学习方法。
第一学期大班家长会发言稿
第一学期大班家长会发言稿亲爱的家长们：大家好！首先，我要感谢各位家长对我们班级工作的大力支持和配合，让我们能够顺利开展了这一个学期的教育教学工作。
今天，我非常荣幸能够代表班级全体老师发表发言，回顾过去的这一个学期，同时展望未来，希望能够与各位家长共同努力，为孩子们的成长携手前行。
这个学期，我们班级面临着许多挑战，但也迎来了许多成绩。
在各位家长的支持下，我们成功地组织了一系列丰富多彩的活动。
比如，学校开展了志愿者活动，我们班级积极参与其中，让孩子们在社区服务中培养社会意识和责任感。
此外，我们还组织了亲子挑战赛，激发孩子们的团队合作精神和探索精神。
相信这些活动不仅展示了孩子们的才艺和特长，也给他们增添了许多快乐和回忆。
在教育教学方面，我们班级一直以学生为中心，注重培养学生的自主学习能力和创新思维。
通过改进教学方法和教学内容，我们鼓励学生积极思考问题、勇于质疑，培养了他们的批判思维能力和问题解决能力。
同时，我们也加强了课余辅导，为学生提供更多的学习机会和资源，帮助他们在各个学科上取得更好的成绩。
当然，教育不仅仅是关于知识，更重要的是培养学生的品德和健康发展。
我们班级注重学生的身心健康，每天都有体育锻炼时间，让学生放松身心，保持良好的体魄。
同时，我们班级还注重培养学生的团队合作能力和社交能力，通过小组活动和团队项目，让学生学会与人合作、分工合作，培养他们的沟通能力和人际关系。
在未来的学期，我们将继续努力，不断提高班级的教育教学质量。
我们将加强对学生的个性化教育，了解每个学生的兴趣和需求，为他们提供更多的支持和指导。
同时，我们将加强家校合作，与家长保持密切的联系，共同关注和解决孩子们的学习和成长问题。
最后，我衷心希望各位家长能够继续支持我们的教育工作，与我们一同携手努力，为孩子们的未来创造更美好的机会和条件。
让我们共同为孩子们的健康成长而努力吧！谢谢大家！。
学年第一学期大一班家长会发言稿3篇
学年第一学期大一班家长会发言稿学年第一学期大一班家长会发言稿精选3篇（一）亲爱的各位家长：大家好！我是XX同学的家长，首先感谢学校组织这次家长会，让我们有机会与各位老师和家长一起交流，分享我们对孩子学习和成长的关心和期望。
今天我想就大一班的孩子们的学习和成长给大家发言。
首先，我要感谢大家对孩子们的支持和鼓励，正是有了你们的关心和支持，我们的孩子们才能在大学的新环境中逐渐适应，稳步成长。
同时，我也要感谢大一班的各位辛勤付出的老师们，是你们用心教育、悉心照顾每一个孩子，让他们在学习上有了稳定和明显的进步。
在过去的一个学期里，我观察到大一班的孩子们在学习上都付出了很大的努力，他们积极参加各种课程和活动，同时也积极参与社团团队的工作和社会实践。
我相信，正是这种积极向上的态度和勤奋努力的精神，让他们在大学生涯的起跑线上已经取得了很好的成绩。
然而，我也想提醒大家，大学不仅仅是知识的堆积，更是培养思考能力、创新意识和团队合作能力的时候。
在孩子们的大学生活中，我们应该鼓励他们多参与各种社团活动，培养他们的专业技能和领导能力，拓展他们的社交圈子，为将来的就业和发展打下坚实的基础。
同时，我们也不能忽视孩子们的身心健康问题，大学生活的压力和挑战是不可避免的，我们应该教导孩子们如何正确的面对压力，建立健康的生活习惯，找到合适的减压方式，保持良好的心理状态。
最后，我想对孩子们说：同学们，大学生活是你们人生中非常宝贵的一段时间，希望你们珍惜这段时光，尽情追求自己的梦想和目标。
无论是学习还是成长，都需要你们付出更多的努力和坚持。
相信自己，相信团队，相信未来，你们一定会取得更加卓越的成就！谢谢大家！学年第一学期大一班家长会发言稿精选3篇（二）尊敬的各位家长：大家好！感谢各位家长对孩子教育工作的关心和支持，今天我非常荣幸能够在这里向大家汇报学年第一学期的教育成果。
在过去的一个学期里，我们班级取得了一系列令人骄傲的成绩。
首先，学生们在学业上取得了优秀的成绩。
家长会主题发言稿（通用5篇）
家长会主题发言稿家长会主题发言稿（通用5篇）在当下社会，用到发言稿的地方越来越多，发言稿要求内容充实，条理清楚，重点突出。
大家知道发言稿怎么写才正确吗？下面是小编精心整理的家长会主题发言稿（通用5篇），希望对大家有所帮助。
家长会主题发言稿1各位老师，各位家长：大家好！我是大一班李林航的妈妈，今天有幸作为家长代表在此发言，首先请允许我代表全体家长感谢实验幼儿园的领导、老师对孩子们的悉心教育和无微不至的照顾，衷心地感谢你们，你们辛苦了！同时，我也要感谢王老师和邵老师给我这样一个机会来和大家探讨一下关于孩子成长的话题。
我知道在座有很多优秀的家长，我非常愿意把我的一些想法来和大家作一个交流，我想，作为家长，我们有着共同的天性，就是爱我们的孩子，希望我们的孩子能够健康快乐地成长！说实话，在孩子的家庭教育方面，我的确没有什么好的方法，既然老师让我和大家交流对孩子的教育问题，那我就简单的说一说吧！从儿子踏入幼儿园的第一天起，我一直都这样认为：幼儿园是他生活中的另一个家，在这个有很多小朋友的大家庭里，他将会学到一些有别于父母家人所教导的生活方式。
现今社会，基本上都是独生子女家庭，孩子是家里的太阳，生活上的日常需求，几乎都是父母安排。
而离开父母保护伞下的小孩，在幼儿园这个陌生的环境里，将不得不会学到如何自理，如何与人相处。
儿子的进步，离不开王老师和邵老师等几位老师辛勤的劳动。
刚进幼儿园的时候，儿子生活上还不能自理，作为一个母亲，日常生活中，面对无知的幼儿，有时候也难免觉的厌烦，甚至冲小孩发点脾气。
而在幼儿园里，一起生活着多和我儿子一样少不更事的小孩，虽然说，在幼儿园里照顾小孩是当老师的工作职责，但是面对一群生活还不能自理的小不点，做老师也真是挺辛苦的，不是自己的小孩，不能打，不能骂，惹哭了小孩，还要哄。
我想，很多家长都会有这样的一个习惯，就是问一下自己的小孩在幼儿园里老师如何待自己，我也不例外，虽然，儿子还不会一五一十的向我描述他的幼儿园生活，但每次他的答案对我来说还是能让我放心的。
幼儿园大1班家长会发言稿
幼儿园大1班家长会发言稿尊敬的各位家长、亲爱的老师们：大家好！首先，我要感谢各位家长和老师们给我机会在这个家长会上发言。
我是大1班的一名家长，我孩子的名字叫小明。
回想起孩子刚刚进入幼儿园的那一刻，我内心充满了忐忑和担心。
但是在过去的几个月里，通过和老师们的沟通以及观察，我深深地感受到了幼儿园的温暖和关怀。
在这里，我想感谢虹桥幼儿园的所有老师们，感谢你们给予我们孩子们的爱和教育。
虹桥幼儿园的教育理念是培养幼儿的身心全面发展，注重培养孩子们的品格和社交能力。
我从孩子身上看到了这样的成果。
在幼儿园的教育中，我的孩子懂得了分享、友爱、尊重和公平，并且在集体生活中学会了与他人和谐相处。
我想对老师们说一声感谢，感谢你们用心呵护我们孩子们，让他们成长为富有爱心和责任感的小人物。
除了教育理念的贯彻，我还特别想提到教育方法。
从幼儿园的日常活动来看，我觉得老师们很注重培养孩子们的动手能力和创造力。
比如，幼儿园会组织一些小手工制作活动，例如剪纸、折纸和涂鸦等，这些活动能够帮助孩子们培养动手能力，培养他们的耐心和细致观察力。
另外，幼儿园经常组织各种户外活动，例如郊游、野餐和运动。
这些活动不仅能够锻炼孩子们的身体素质，还能够增加他们的社交经验和团队合作能力。
我家孩子在这些活动中学到了很多，更重要的是，他们在活动中感受到了快乐和幸福。
同时，我也想提到幼儿园的教育环境。
虹桥幼儿园的教室明亮宽敞，充满了欢声笑语。
幼儿园的教室装饰得非常漂亮，墙上贴满了孩子们的作品和手工制作，让孩子们感到自豪和成就感。
更重要的是，幼儿园的教室里有丰富多样的玩具和学习材料，满足了孩子们的好奇心和求知欲。
孩子们在这样的环境中学习，能够激发他们的兴趣和学习动力。
最后，我想提一下家长与幼儿园的沟通。
幼儿园非常注重与家长的沟通和合作。
每周我们会收到一份家长信，上面详细介绍了上周孩子们的学习和活动情况。
同时，每个家长还有机会和老师们进行面谈，交流孩子的成长和表现。
大班第一学期家长会发言稿
大班第一学期家长会发言稿大家好！首先，我在这里代表学校的所有工作人员，向各位家长表示最诚挚的欢迎和最衷心的感谢！感谢大家一直以来对学校的关心和支持，正是因为有您们的辛勤付出和支持，我们学校才能不断进步和发展。
时光荏苒，转眼间我们已经度过了第一学期。
这个学期，立足于促进孩子们全面发展的目标，我们学校秉持着“因材施教、德智体美劳全面培养”的原则，全面落实素质教育。
在这里，我想与大家分享一下我们这个学期的成绩和收获，以及我们在未来工作中的计划和期待。
首先，让我们来看一下学生们的学业表现。
本学期，学校采用了全新的教育理念和教育方法，在课堂教学中注重培养学生的创新思维能力和解决问题的能力，提高学生的学习兴趣和自主学习能力。
我们为学生们提供了更多的学习资源和实践机会，通过小组合作、课外拓展、实践探究等方式，培养学生的自主学习和合作精神。
同时，为了满足学生个性化学习的需求，我们还开设了选修课程，让学生选择他们感兴趣的课程进行深入学习。
通过这些改革措施，学生们在学业上取得了显著的进步。
但我们也要意识到，在学习中还存在着一些不足和问题，我们会继续努力完善教育教学工作，提高学生的学习成绩和能力。
其次，让我们来看一下学生们的综合素质。
本学期，学校始终坚持以德育为核心，以培养学生的道德修养和社会责任感为重点。
我们通过开展各种形式的活动和课程，引导学生们培养良好的品德和行为习惯。
我们注重培养学生的创新精神和实践能力，通过各种实践活动和社团组织，让学生们能够运用所学知识解决实际问题，培养他们的创新思维和实践能力。
同时，我们还关注学生的身心健康，开展体育活动和文化艺术教育，培养学生的体育素养和审美能力。
通过这些努力，学生们在综合素质上有了明显的提高，但我们也要意识到，学生们的综合素质还有待进一步提高，我们会进一步加大德育教育的力度，培养学生的各方面素质。
最后，让我们来看一下学校的工作计划和期望。
下学期，学校将继续秉持以学生为中心的理念，坚持德育为根本、素质为导向的原则，进一步改善教育教学工作，提高学生的学习成绩和综合素质。
大一班家长会发言稿8篇
大一班家长会发言稿8篇大一班家长会发言稿1尊敬的各位家长：你们好!非常感谢家长们能来参加本次的家长会。
我是五_班的文娱委员__。
今天，由我来总结一下我们班纪律方面的问题。
其实，我们班可以学的更好，做得更好。
可是，我们班部分同学还是改不掉不遵守纪律的.坏毛病。
纪律不好，老师的上课速度就会慢;纪律不好，我们的学习也得不到多大的进步。
为什么以前我们班的成绩总是比别人差呢?那就是因为别的班在上课的时候，我们班却在讲纪律!所以我们的成绩总是比别人差。
这两个学期，在我们_老师和_老师的严格管教下，我们的成绩终于走了进步。
但是，在其他科目老师在我们上课的时候，许多同学都认为，尤其是__和__同学，都觉得反正这个老师不能把我怎么样，我怎样闹都可以。
就是因为这样，不把老师放在眼里，不尊重老师，和老师顶嘴，甚至有时上课还站起来，私自走出自己的座位。
所以，很多老师都会向_老师投诉，说我们班的纪律一点都不行。
中午吃完饭以后，别的同学都在认真地写中午作业，而__和几位同学却在教室里打牌，这几位同学分明是不把学习放在眼里。
因此，请各位家长多督促一下同学们的纪律问题，这样我们班才会更好，别的班才会看得起我们，同样的，老师也会喜欢我们。
我的发言就到这里，谢谢各位家长。
大一班家长会发言稿2 尊敬的各位家长朋友，你们好：沐浴在惬意的秋风中，我们满怀欣喜地迎来了充满蓬勃生机，蕴藏无限希望的新学期。
本学期将由我和姚老师继续担任孩子的保教工作，我们很开心继续做您和您孩子的朋友。
相处了几年我们不再陌生而是越来越融洽了。
正是有了你们的信任、理解与支持，我们的工作才能顺利开展。
在此我真诚地向您们说一声：谢谢!同时更希望你们能一如既往地关心和支持我们的工作。
转眼间您的孩子已上了大班，他们将经历幼儿园中的最后一年，在这一年里孩子们的快乐，烦恼和骄傲都将与我们两位老师一同分享，我和姚老师一定会齐心协力为您孩子的身心健康成长而努力。
在与孩子们朝夕相处的两年里，我们见证了孩子们的进步，和他们一起快乐的成长。
幼儿园大班上学期家长会发言稿
幼儿园大班上学期家长会发言稿各位家长：你们好！首先，我代表大一班老师对你们的到来表示热烈的欢迎，并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会，这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，对你孩子的一种关心，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺利开展。
在此，我真诚地对你们说一声：谢谢，谢谢你们的热情支持。
同时，更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。
大班是孩子们在幼儿园生活的最后一年，也是孩子们入学前十分重要和关键的一年。
作为教师，我们将更加耐心，仔细，认真，尽自己最大的努力去培养孩子各方面的能力；作为家长，我们也感觉到了你们更加迫切地希望孩子学得多，学得好，也更想了解孩子在幼儿园的生活学习情况。
今天我们会议的内容有以下几个方面：介绍本学期课程设置、工作重点、有关事项、需要家长配合的内容及要求、听取家长的意见，还有就是介绍一下9月底将要进行的亲子活动作一下介绍。
一、介绍大班幼儿的年龄特点及本学期的各项工作（大班幼儿年龄特点）1、自我评价能力逐步发展.例如：大班儿童在评价自己时会说："我会唱歌跳舞，但画画不行。
"所以到了孩子有了自我评价能力的时候我们在评红花时就会让孩子说说自己的优点和进步，并能有效的羊肠扬长避短。
2、情感的稳定性和有意性增长例如：当自己的表现或作品被忽视时会感到不安。
而当让他们照顾比自己小的孩子时会表现得很尽职。
3、自理能力和劳动能力明显提高。
这一阶段在生活自理方面较前更独立了，他们能选择喜欢的、适合自己的衣服，能用筷子吃饭、夹菜，也能不影响别人安静地入睡。
他们喜欢参与成人的劳动，在家里会扫地、擦桌子、整理自己的用品。
在幼儿园里能做一些力所能及的种植、喂养、值日生劳动等：在劳动中表现出一定的责任感。
4、合作意识逐渐增强在相互交往中，他们会选择自己喜欢的玩伴，也能与三五个小朋友一起开展合作性游戏。
比如，在小舞台表演游戏中几个小朋友能一起分配角色、道具，能以语言、动作等进行表现，并有一定的合作水平。
2009年第一学期大一班家长会方案
2009年第一学期大一班家长会方案开场：各位大一班的家长，大家晚上好！很感谢各位能在百忙之中抽出空来参加我们今天的家长会。
我们是老朋友了，已经相处了一年，我想我和大家应该已经是很熟悉了，我身边的陆老师可能会有家长还不太熟悉，今年根据我们园方的工作安排，由我和陆老师带大一班。
陆老师是我们幼儿园的美术项目组长，是一位对工作非常认真负责的老师，我们非常有信心在家长们的配合下把这个班级带好，让大家放心，安心。
在这里我们也是先感谢各位家长对我们工作的信任，支持，开学近一个月，不管是幼儿，还是家长，都在新的环境下十分顺利的过渡了！大班在幼儿园阶段是非常关键的一年，可能这个时候很多家长朋友会发现，呀！我的孩子长大了，我的孩子换牙了，我的孩子懂事了，我的孩子快要上小学了！而对我们老师来说，大班就好象我们教育开花结果的一年，我们班的孩子到底发展的如何？各方面的能力，学习方法，学习态度，学习习惯，个性品质是否达到了应有的要求？我想今天在这里，我有必要把大班孩子的几个重要的发展目标向大家说明，如果您希望自己的孩子能顺利的适应小学的学习生活，请您认真听，如果有必要，您可以做一下记录。
一、重视孩子的学习习惯1、首先要养成遵守幼儿园各种规章制度、课堂纪律的习惯。
尽量让孩子按时上幼儿园，不迟到，不早退，上课不开小差。
有些家长认为到园没有固定的时间，想什么时候来就什么来，甚至不想来就不来了。
还有的家长自己休息在家，就放任孩子不上幼儿园，还帮着孩子撒谎，向幼儿园请假。
现在进入大班了，这样的行为是万万要不得的。
不利于孩子养成良好的作息习惯。
要知道，上了小学可不能那么随便，到时候只会让孩子更难适应小学生活，对学习不利。
比如现在我们早上的学习时间是8点就准时开始了，8点钟我们班的孩子就要开始进入个别化学习时间。
什么是个别化学习时间呢？就是我们在教室里为幼儿创设了很多不同的学习角落，其中的学习材料对幼儿的发展有不同的指向。
有的学习材料指向幼儿的动手能力，有的学习材料指向幼儿的数能力，有的指向幼儿的合作能力，有的指向幼儿的语言表达能力，思维能力等等，这个时候的学习形式是幼儿个体的独立学习。
家长会发言稿的范文简短5篇
家长会发言稿的范文简短5篇家长会发言稿的范文简短篇1尊敬的老师、各位家长：下午好!我是___的妈妈。
首先非常感谢实验小学为我们提供这样一个平台，也非常感谢老师和家长们给我们这样一个宝贵的机会，让我在这里和大家共同探讨孩子的教育问题。
我的孩子同那些品学兼优的孩子相比，还有很多的不足;我同各位家长相比，也存在着不少差距，所以我要讲的不能算是经验，只能算是感受，我也说不出什么高深的理论，我只能罗列我女儿成长过程中的些许点滴，与大家共同分享。
一、尽量给孩子提供一个良好的家庭环境我女儿是一个非常平常而且普通的孩子，无论是幼儿园老师还是小学老师都和我不止一次地反映过，孩子在学校过于文静，不太爱与人交流，说话急了还会结巴，上课不爱举手等问题。
我总是对她心存愧疚，我总是固执地觉得女儿之所以这样子，很大一部分原因是因为眼泪几乎是伴随我怀孕全程和月子中的。
由于职业的特殊性，我和孩子爸爸常年两地分居。
怀孕期间，我先生只见过我两次，一次是孩子六个多月的时候，在家陪了我一晚上就匆匆回部队了，第二次就是我产前的一天了。
等女儿出生不到一个星期，我丈夫又回部队了。
所以怀孕的时候我是一个人哭，生了女儿之后我是抱着女儿一起哭。
我父母对我是既心疼又恨，他们总说是我把女儿给哭傻了。
这可能也是我不顾一切，愿意背井离乡来到昆山的原因，我一定要给女儿一个完整的家庭氛围。
女儿一岁多的时候，晚上看到爸爸睡在边上都要哭的。
大一点了，知道是爸爸了，但不是太亲近。
目前和爸爸关系不要太好!在我看来，孩子每天回家能看到父母亲切的笑容就是给孩子心里最大的踏实。
二、鼓励孩子参加体育锻炼，增强孩子的生活自理能力我家女儿个子在同龄人里面算是比较高的，现在在班里应该也算是比较高的那种吧!还经常有人开玩笑地问我：是不是你们家营养弄得比较好?这可还真冤枉我女儿了!我女儿是个子高很大一部分，是遗传我先生的，还有一部分就是她锻炼的结果。
女儿像她爸爸，比较喜欢动。
孩子四周岁的时候，她爸爸的部队在嵊泗。
大班第一学期家长会发言稿
大班第一学期家长会发言稿
尊敬的各位家长、各位老师、亲爱的同学们：
大家好！
首先，我代表全体家长对于学校为我们的孩子提供了良好的学习环境和优质的教育资源表示衷心的感谢。
同时，也非常感激各位老师对孩子们的悉心关怀和教诲。
这个家长会是我们大班家长与老师沟通交流的重要机会，我谨借此机会向大家分享一些观点和体会。
首先，我想强调的是家庭与学校之间的紧密合作。
作为家长，我们要认识到培养孩子不仅是学校的责任，我们家长在孩子的成长中扮演着非常重要的角色。
因此，我们要积极参与到孩子的学习中，与老师保持良好的合作关系，共同为孩子的发展努力。
只有家庭和学校的合作紧密无间，才能给孩子们提供更好的成长环境。
其次，我想强调的是关注孩子的个性与兴趣。
现在的教育趋势是注重培养孩子的个性和兴趣，培养他们全面发展的能力。
我们应该认识到每个孩子都是独特的个体，他们有着不同的兴趣爱好和潜能。
因此，我们要青睐孩子的个性，鼓励他们去追求自己喜欢的事物，开拓他们的眼界和思维方式。
只有在一个自由、开放的环境下，孩子们才能真正发挥出自己的潜能，成为独特的个体。
最后，我想呼吁大家保持良好的家庭教育风气。
在现代社会中，我们面临着各种各样的诱惑和挑战，家庭教育成为了非常重要的一环。
我们应该注重培养孩子的良好习惯和道德观念，给他们正确的价值观和世界观。
同时，我们也要以身作则，做到言传身教，为孩子树立良好的榜样。
只有家庭教育与学校教育相互呼应，才能使孩子们成长为有品德、有责任心的人。
让我们齐心协力，为孩子们的成长携手努力，共同创造一个更加美好的未来！
谢谢大家！。
大班第一学期家长会讲演稿
大班第一学期家长会讲演稿
尊敬的各位家长，大家好！
我是XXX班的班主任，很荣幸能够在这个重要的家长会上与
大家交流并分享学生在第一学期的表现和成长情况。
首先，我要说的是学生们在第一学期内取得的研究成绩。
通过
不懈的努力和勤奋的研究，全班同学们取得了令人瞩目的进步。
大
家的成绩普遍较上学期有了明显的提高，特别是在数学和语文方面。
这得益于大家的积极参与和老师们的辛勤指导。
除了研究成绩的进步，孩子们在课堂上展现出了积极的研究态
度和良好的合作能力。
他们乐于助人，善于与同学们合作完成各种
任务。
在活动中，他们积极参与，展示了自己的才艺和创造力。
在
班级氛围方面，同学们之间关系融洽，形成了和谐友好的班集体。
另外，我还想谈谈学生在品德方面的表现。
大家的操行和纪律
都非常好，尊重师长、团结友爱，并且养成了良好的卫生惯。
每个
孩子都展示了出色的品质和行为，这是他们共同的努力和老师们的
教育引导的结果。
当然，学生的成长离不开家长们的关心和支持。
感谢各位家长
一直以来对孩子的关爱和教育，使每个孩子都能得到更好的成长和
发展。
同时，我也希望大家能够继续支持和关心孩子的研究和成长，与学校一起携手共进，共同为孩子的未来努力。
最后，我衷心希望学生们能够保持初心，继续努力研究，塑造
自己的梦想。
我相信，在所有人的共同努力下，我们的孩子们一定
会取得更加辉煌的成就！
谢谢大家！。
大一班家长会发言稿
大一班家长会发言稿
尊敬的各位家长、老师，大家好！
首先，我想对在座的各位家长们表示由衷的感谢，感谢您们在孩子的成长道路上一直
给予的支持和关爱。
作为大一班的家长，我们都有责任和义务来共同努力，为孩子们
创造一个良好的学习环境和成长空间。
在这个家长会上，我想重点强调几个方面：
首先，希望我们作为家长之间能够建立起良好的沟通和协作关系，相互支持，共同成长。
无论是孩子的学习、生活还是成长经历，我们都应该积极交流，共同解决问题，
共同努力，让孩子们茁壮成长。
其次，我们要关注孩子们的学习情况和成长发展，及时了解他们在学校的表现和困难，给予适当的帮助和支持。
同时，也要多关心孩子们的心理健康和情绪管理，帮助他们
树立正确的人生观和价值观。
最后，我希望我们可以一起积极参与到学校的活动和教育工作中，为孩子们的成长和
发展贡献自己的力量。
只有我们家长、老师和学生共同努力，才能让孩子们得到更好
的教育，走向更为美好的未来。
谢谢大家！让我们一起努力，共同为孩子们创造更为优秀的明天！。
大一班期末家长会发言稿
大一班期末家长会发言稿各位家长：你们好！感谢各位家长能在百忙之中抽空来参加本学期期末家长会，感谢你们一直对我们工作的理解和支持。
开展本次期末家长会是为了向家长们汇报本学期的各项工作以及寒假的注意事项。
一、班级各项工作班上生活和学习常规良好，集体荣誉感强；在社会情感方面有了较大的进步，能主动地与别人打招呼，同伴间的良性jiao流互动有了明显的提高；在绘画和动手操作能力方面也有所提升，大部分幼儿能独立完成自己作品。
在科学领域方面，幼儿有着一定的探索学习愿望。
（一）保教工作1．以主题网络教学为主的教育教学活动。
在深入研究社区资源的基础上，我们开展了主题《美丽的五里工业区》，通过图片收集、散游参观、交流讨论、记录分享等等活动，幼儿深入了解五里工业区中的主要企业品牌，共同收集各品牌中的主要产品，初步了解产品的制作过程，这一系列的活动让幼儿充分感受家乡的魅力和特色，激发幼儿爱家乡、爱祖国的情感。
2.结合课题活动开展的特色教育教学活动。
我班结合了两位教师的教学特长，积极参与开展“福建省十二五立项课题”《早期阅读读本的选择与绘制》和学园课题《社区资源在美术活动中的应用与探究》的教学研究活动。
依据本班孩子的兴趣特点，选取适合的教学内容，设计生动有趣的教学方案，与幼儿共同进行教学活动。
幼儿喜欢阅读图书，阅读习惯良好，能关注画面内容，运用已有的语言经验充分表达，乐意倾听别人的讲述，提高了思维能力和口语表达能力。
幼儿喜欢美术活动，能积极发散思维，大胆创新，在整体布局、色彩搭配、线条把握等方面有了明显的进步。
许多幼儿在美术比赛中取得了优异成绩：陈怡茹、刘昱欣参加“儿童创造杯”全国少年儿童美术书法摄影大赛分别或得了银奖、铜奖；在大段幼儿现场作画比赛中，陈怡茹获得一等奖，吴妤潼、吴伊晗获得二等奖，何漩漩、林三淇、王洋扬、陈旻泓获得三等奖。
3.开展特色性的区域活动。
本学期依据大班孩子的身心发展特点，结合主题教育与幼儿共同创设与教育活动相适应的主题环境、区角环境，设置了创意坊（美工区）、科学区、语言区、趣味吧、结构区、音乐表演区等区域，重视区域活动在幼儿学习生活中的作用，使它们真正成为幼儿自主选择，创造或表现自己的平台。
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∙2009学年度第一学期大一班家长会发言稿∙沈艳(园长) 2009-09-19∙2009学年度第一学期大一班家长会发言稿沈艳刘丹阳2009.9.5首先，我感谢大家能来参加我们的家长会，我们班的到会人数从中班时的十几个家长到现在的二三十个家长来参加会议，说明一件什么事情？说明我们大一班的家长对孩子的教育越来越重视了。
那我代表大一班的老师对各位的到来表示热烈的欢迎，并感谢你们能从百忙之中抽空来参加我们的家长会，同时这也让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，对你孩子的一种关心，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺利开展。
在此我真诚的对你们说声谢谢你们的支持。
同时，更希望你们能一如既往的关心与支持我们的工作。
大班是孩子们在幼儿园生活的最后一年，也是孩子们入学前十分重要和关键的一年。
作为教师，我们将更加耐心，仔细，认真，尽自己最大的努力去培养孩子各方面的能力；作为家长，我们也感觉到了你们更加迫切地希望孩子学得多，学得好，也更想了解孩子在幼儿园的生活学习情况，比如经常会有家长来和我交流：沈老师，我孩子字都不写，数学也不会做，连10以内的加减法也不会。
那我今天就和大家重点就孩子入学前一年的大班生活来做一个交流。
同时也希望各位家长在接下来的交流中说出自己的育儿想法和经验，因为我自身不是为人父母，所以有的时候想的只是从我们教师的角度出来了，而往往会忽略我们作为家长的一种心情。
接下来我就以下几个方面的内容与大家进行一个交流：1、介绍本学期孩子的学习重点及有关事项，2、需要家长您配合的内容及要求，3、听取家长的意见，以及大家的育儿经验交流。
一、班级情况分析：简单介绍下本班班级情况：本学期我们班增加了2个新生，一个潘雨盈是这个学期从定塘转来的，另一个陈佳磊是我们原先的老生，中班下学期的时候停了一学期，这个学期仍旧跟着我们。
其中原来班级的学生中有两个孩子由于年龄问题中班重读，现在班上总人数32，其中男生15名，女生17名。
经过大班两周的在园生活与学习，我发现孩子们在常规和能力习惯方面比中班时都有有了些许的提高，在教学活动和户外活动的时候，规则意识增强了，但是在一日生活中的各环节中仍然存在着很多的问题：比如★上课做小动作，其他小朋友发言时不愿听，喜欢在下面自由的交谈，倾听习惯很不好，坐姿随便（特别喜欢摸小脚，婷婷、东安、董董），不肯动脑筋（连音乐活动都不愿意站起来唱歌：干梦娴、武天赐）等等；★孩子们之间也缺乏互相关心，互相理解的良好风尚，课间或者户外活动时常常会和同伴间发生矛盾，发生矛盾后独立解决问题的能力还需加强，每次与同伴发生摩擦的时候他们总是首先找老师，而不是自己想办法解决问题★学习习惯上许多幼儿都是不自主，不认真（有许多孩子现在每天早上来园晨间活动时，总是很自主的拿出一些从家里带来的本子和笔，开始学写自己的名字，我觉得这是个非常好的习惯，姜瑾羿、黄静宜、董董、刘映、方梦怡等等）。
因此本学期将在这几个方面加以重点培养。
尤其是现在正进入大班生活，面临着幼小衔接的问题，很多家长都对老师提出很多更高的要求，希望自己的孩子能在幼儿园学到更多的学习技能方面的东西，这一方面也是本学期的工作重点。
二、本学期工作重点以及具体培养措施第一：幼儿衔接问题：再一年孩子们就要毕业了,为了使幼儿能顺利自然地适应小学的生活,老师需要和家长共同努力,相互配合,让幼儿在心理上行为上做好入学准备,在思想上克服以往漫无目的的玩耍,开始关注有目的的,有系统的学习,在生活方面.克服依赖性,培养独立性,提高生活自理能力.1、提高孩子的自理能力，争做好榜样。
在幼儿园，生活上的是有老师帮忙，但小学生生活一切要求自理。
开学初我们要求幼儿在进餐后，让幼儿学会自己整理桌面，同时我从本周开始实行值日生制度，希望通过评值日生，让孩子起好带头作用，榜样示范。
实施一周来，值日生的幼儿表现更认真，其他孩子希望自己能当值日生也更努力了，而且会很用心，做事认真也很快乐。
希望家长们让孩子们能自己的事自己做,克服依赖性,培养自立能力,这样也是培养幼儿好学精神的第一步。
请家长为您的孩子提供一个固定的学习的地方，书包,课本,作业本,文具一定要让孩子去整理,父母可指导,但不要包办代替。
无论是幼儿之间,还是幼儿与老师之间的事,都要鼓励幼儿去与人交往,学会表达,一定要通过生活实践中的一件件小事,一次次经历和一个个感受,是孩子真正从心里明白,这世界上,谁也不比谁特殊,自己的事情必须自己做(有的家长认为孩子做不好,或是不干净，不让做，但这样往往会打消孩子的积极性。
在和家长的交流时也发现，孩子做什么都不够主动、积极，其实是有时候，是父母对孩子不够信任所产生的，（拿别的孩子和自己的孩子比较这个对孩子不公平，更不能说你这个也做不好，那个也做不好，而要以积极的方式鼓励，和相信孩子给孩子信心。
）这样才会更积极主动。
就像昨天那个专家讲的，孩子当小队长时你期望他当中队长，他当队长时你又希望他当大队长，你的欲望是无止尽的，可是孩子的积极性却是很少的，因为他没有得到你的鼓励，你的赞扬。
（请为您的孩子准备一个书包、铅笔和铅笔盒）2、增加幼儿复述及语言表达能力据美国心理学家考证，孩子九年级前，其听力发展高于视觉发展，为此我们尝试在大班段教学每周让孩子对本周的故事和歌曲、儿歌进行复述，这样可以提高幼儿语言表达能力，说到这儿，有些家长可能还是比较担心，担心什么？别的孩子在入小学前都学会了不少汉字，会简单的加减运算，如果我的孩子什么都不会，那能跟得上去吗？这担心也是合情合理的，但有失必有得，或许你的孩子在动手、动脑等方面已远远超过了其他同学，难道这不值得庆幸吗？至于暂时的落后，也关系不大，只要孩子有学习的兴趣，很快就能赶上去的。
（现在的孩子学一个拼音用的是一个星期，而等你的孩子上小学后只要花一天的时间，而且很轻松就学会了，那不是更好吗？）（这个学期我们还为孩子们购买了很多的幼儿图书，以绘本居多，每个绘本书中都蕴含着一个道理，介绍书本我家是动物园）（介绍幼儿的作业本及要求）。
我们班的孩子都比较喜欢听故事，活动过后我也会要求孩子简单说出故事的主要内容，希望在一个良好的语言环境下，孩子们的语言表达能力、复述故事的能力，得到一定的进步。
3、开展棋类和多种运动锻炼。
下棋是培养幼儿专注力很有效的方法。
（所以本学期我们会为孩子们开设棋类活动，班费出资进行购买一些适合孩子们的棋子）而运动可以增强孩子大脑的兴奋，注意力不集中的孩子子，常常是由于大脑皮层兴奋不起的缘故。
兴趣是孩子们的老师，兴趣是开启孩子们的钥匙，所以我们以游戏为基本活动，强调幼儿主动学习。
让幼儿在实践中获得知识，体验乐趣，发挥潜能。
与以前的孩子相比，我发现，现在孩子的创造能力和想象能力相当出色。
爱提问的孩子时爱动脑的表现，孩子只有见多识广了，才能提出问题，也能回答老师提出的问题。
所以我希望家长们有空带孩子出去走走，拓宽他们的眼见。
多买一些儿童读物，因为书是打开智慧的金钥匙。
马上要升如小学，跳绳是一项孩子必须掌握的运动。
所以这个学期一开学我们将会要求孩子将跳绳带来幼儿园，利用早上做操之前的时间加强锻炼。
4、多鼓励孩子。
俄罗斯科学家研究发现、“赞美”可以提高细胞的免疫力。
但是赞美应该有度，不该夸大其词，要根据具体的事和物来夸奖孩子，不实的赞美只会导致幼儿以后更难承受批评和挫折，不仅不能帮助幼儿提高自信心，还使孩子对自己的能力产生怀疑。
所以家长要注意教育的分寸，正确把握严与爱的尺度，多给孩子鼓励，让孩子从小学会自信。
特别不能在他人面前当着孩子说自己孩子的缺点。
我们中华民族的传统，人们往往喜欢说客气话。
孩子带出去玩，别人问你，你孩子学习怎么样？我们家长总会谦虚地说：“不怎么样，不太好.”其实，这样是很伤孩子心的。
家长也不要老是把“你真笨”“真糟糕”等词语挂在嘴边，容易挫伤孩子的自尊心，直接影响孩子学习、生活的积极性，这样往往会让孩子反而会失去学习的乐趣。
5、认识钟表、日历。
这两个知识点对于孩子来说比较抽象，不太容易懂。
虽然从上学期一开学我就试着让孩子理解几点、几月几号是什么意思，几乎每天都要问问孩子今天是几号？但是上学期末我们本班对幼儿进行过逐个问询统计，发现还有20个小朋友还不能准确的说出钟面上表示的时间，还有一半幼儿不能详细的说出日历上所有数字以及其他文字所表示的意义，这些都是我们这一学期要抓的重点。
我们将采取点滴渗透的方法让孩子反复感知逐渐理解，并不断复习（也希望能得到家长的支持和配合，在家可以多问问孩子现在几点钟了？今天是几号？）6、能用铅笔写自己的姓名，握笔、坐姿正确。
另在这里也请家长们配合，有空时可以让孩子写写。
现在我们在幼儿园专门练习写名字的机会并不多，因为大多数孩子都已经会写了，所以请大家在家在督促孩子多写写。
第二：常规方面工作孩子在幼儿园生活是十分有规律的，每天有合理的生活、学习作息时间。
我班孩子在饮食、睡眠。
盥洗、整理物品等方面形成了良好的习惯。
有许多家长在家园联系手册上提到，孩子在园吃饭情况，在我们班，个别孩子可能有时会有剩菜现象，但不允许有剩饭，除非身体不舒服。
吃完饭，自己收拾碗瓢。
每天，每组选一名组长，负责本组工作。
比如分放点心、学习用品抹桌等。
在增强孩子责任心的同时，也培养了孩子爱劳动，乐为大家做事的习惯。
到了本学期，孩子已形成基本的生活自立能力。
穿衣、叠被、个个都是自己动手，并且有了良好的卫生习惯。
有了垃圾第一反应就是扔在垃圾筒，有的孩子在操场上看到牛奶瓶等会很主动捡起跑向垃圾筒。
我希望孩子在园养成的习惯在家能得到延续。
当然家长自己的督促和自身示范也是很重要的。
当孩子能做的的事，作家长的尽量放手，不要嫌孩子做的好不好，或不会做，替他包办。
有时过度的保护会带来孩子的无能，过分的溺爱，带来孩子的无情。
本学期我们努力朝着这个目标努力，幼儿园的事情都是细碎繁琐的，但是我们一直在努力做到最好，我们对孩子有信心，相信大家也是一样，以后工作中有疏忽之后请谅解也请及时指出，方便我们教师及时改正教育方式。