短波抓抄个人成绩
浅析短波业余业务频段监测
浅析短波业余业务频段监测
万峻;冯宝强;张宁;韩仿仿;徐国强;王涛;高爱华
【期刊名称】《中国无线电》
【年(卷),期】2010(0)1
【摘要】@@ 0 前言rn在<中华人民共和国无线电频率划分规定>中,业余业务(amateur service)是指供业余无线电爱好者进行自我训练、相互通信和技术研究的无线电通信业务.加大对业余业务频段的无线电监测,可有效保护合法电台的正常使用,维护空中电波秩序.
【总页数】3页(P49-51)
【作者】万峻;冯宝强;张宁;韩仿仿;徐国强;王涛;高爱华
【作者单位】国家无线电监测中心乌鲁木齐监测站;国家无线电监测中心乌鲁木齐监测站;国家无线电监测中心乌鲁木齐监测站;国家无线电监测中心乌鲁木齐监测站;国家无线电监测中心乌鲁木齐监测站;国家无线电监测中心乌鲁木齐监测站;国家无线电监测中心乌鲁木齐监测站
【正文语种】中文
【相关文献】
1.短波频段固定业务研究 [J], 蔡立伟;董城愿
2.短波频段广播业务频率使用情况分析 [J], 刘宝生;王梓宇
3.短波频段航空移动业务研究 [J], 袁冰清;陶建胜;杨世超
4.短波频段业余数字信号分析 [J], 唐艳;刘依卓
5.短波频段信号自动监测定位方案设计 [J], 李效利;赵静;马晓莹;于淦
因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买。
2018年江苏业余无线电通信锦标赛成绩册.pdf
备注
无效 呼号错 无效 呼号错 呼号错 呼号错 呼号错 呼号错 呼号错 呼号错 呼号错 呼号错 呼号错 呼号错 呼号错 呼号错 呼号错 呼号错 呼号错 呼号错 呼号错 呼号错 呼号错 呼号错 呼号错 呼号错 呼号错 呼号错
小学女子组
队名
姓名
南京市五塘小学
任雨瞳 昂鸶宇
苏州市代表队（大儒小学）
葛天啸 翁知闲
镇江市第三中学少年
韩松言 陈楷轩
苏州工业园区第八中学
徐铭宇
姚君
镇江市第三中学少年
朱书阳 曹锦源
南京市第三高级中学文昌初中
李博文 蒋子安
苏州工业园区第八中学
徐吴开 张兆丰
苏州市代表队（青剑湖学校二队）
陈淳
殷灏瑜
苏州市代表队（青剑湖学校二队）
李膺奇 张世杰
南京市第三十九中学
李同杰 余天乐
镇江市第三中学少年
周一航 赵启帆
镇江市第三中学少年
魏琪然 仇立东
苏州市代表队（合兴初中）
白壮旺 陆晨宇
苏州市代表队（合兴初中）
姚杰
朱泓丞
得分 200 200 195 185 185 185 185 185 180 175 170 135
总用时 0:21:47 0:28:27 0:22:28 0:28:39 0:29:49 0:34:44 0:39:00 0:39:05 0:27:23 0:26:40 0:30:08 0:32:48
陈尚杰 张唯嘉
苏州市代表队（东渚实小）
姚嘉禾 沈运磊
镇江市无线电运动协会
孙仲一轩 张子辰
苏州市代表队（大儒小学）
金炜轶 陈艺源
南京市五塘小学
李孜康 胡家祥
2010年全国青少年无线电通信锦标赛竞赛规则
2010年全国青少年无线电通信锦标赛竞赛规则第一部分“希望一号”卫星通联团体赛第一章竞赛项目第一条竞赛基本单元为由两名以上(含两名)选手组成的代表队。
竞赛项目为：1、天线制作竞赛。
2、通信竞赛。
3、每个代表队必须同时参加上述两项比赛。
第二章竞赛的参加者第二条选手1.凡持有四级以上《中华人民共和国业余电台操作证书》、加入中国无线电运动协会，并符合竞赛规程的其他条件者，均可报名参加比赛。
2.选手义务及权利：（1）熟悉并遵守国家无线电管理及业余无线电管理法规、规章、通信纪律，遵守竞赛规则、规程及有关规定。
（2）尊重裁判，服从裁判，积极支持和协助竞赛工作。
（3）在竞赛前向裁判员询问关于竞赛程序的问题。
（4）有权依照有关程序对竞赛、裁判工作提出建议和意见。
第三条除竞赛规程特别规定外，选手应以代表队为单位报名参赛。
第四条领队。
代表队必须指定一名领队，职责如下：（1）熟悉并要求本队选手遵守竞赛规则、规程和各项规定。
（2）与竞赛委员会及组委会各部门取得密切联系，将有关的通知和决议及时向本队人员传达。
（3）对竞赛和裁判工作的意见，应以口头或书面形式提出。
凡提出与成绩有关的意见，不得超过公布成绩后一小时。
第五条教练员。
代表队可以指定一名教练员，协助领队工作，在技术上指导选手。
第三章竞赛方法第六条天线制作竞赛1、天线制作竞赛采用事先准备的材料，在比赛现场制作，以测试参赛者的无线电技术设计和动手技能。
2、竞赛时间由竞赛委员会在赛前公布。
3、所制作的天线形式由竞赛委员会确定。
4、裁判发令开始之后，参赛者才允许开始制作，裁判计时。
5、规定时间内未完成者，不予计算成绩。
6、代表队应在天线制作完成后的指定时间内提交天线的设计报告和测试报告。
第七条通信竞赛1、选手设备：（1）选手使用的器材自备，包括：一部收发信机，一副或多副备天线，一副或多副备用电池、天线、耳机、话筒，手表或时钟，笔，写字板，指北针，笔记本电脑，卫星跟踪软件等附件及必要物品。
短波跳频电台对抗电子战的应用研究
短波跳频电台对抗电子战的应用研究随着现代电子战技术的不断发展，军事作战已经进入到了一个全新的时代。
电子战作为现代战争中的一项重要手段，涉及到信息战、无线电战、网络战等多个领域。
其中，短波跳频电台作为电子战领域的关键技术之一，已经被广泛应用于现代军事作战中。
短波跳频电台是一种通过频率跳变来对抗电子战威胁的通信设备。
其工作原理是通过不断变换通信频率，使得电子战设备难以准确干扰和破解通信信号。
它可以有效地降低电子战对通信系统的干扰，保障通信的安全性和稳定性，同时也提高了通信系统的抗干扰能力和生存能力。
短波跳频电台主要应用于军事通信、侦察、情报收集等领域。
在军事通信方面，短波跳频电台可以有效地提高军事指挥系统的抗干扰能力，避免通信信号被敌方电子战设备干扰和截获，从而保证了指挥系统的正常运行。
同时，在侦察和情报收集方面，短波跳频电台可以提供隐蔽和安全的通信渠道，确保情报的准确传输和保密性。
此外，短波跳频电台还可以用于电子情报战中的对抗行动。
电子情报战是通过获取、分析和利用敌方的电磁信号来实现信息优势的一种战术。
短波跳频电台可以通过改变通信频率和时间，干扰敌方的电子战设备，阻碍他们对我军的侦查和监视。
这种对抗行动不仅可以破坏敌方电子战的战术效能，还可以迷惑和误导敌方的指挥决策，从而在战场上取得重要的战略优势。
在现代战场环境中，电子战变得愈发复杂和智能化。
敌方电子战设备的干扰能力也在不断提高，对通信系统的威胁也不断增强。
因此，短波跳频电台的技术发展也变得尤为重要。
一方面，短波跳频电台需要具备更高的频率跳变速度和准确度，以适应电子战设备的干扰频谱的快速变化。
另一方面，短波跳频电台还需要具备更高的抗干扰能力和隐蔽性，以应对敌方电子战设备的监测和干扰。
为了提高短波跳频电台的应用效能，还需要进行进一步的研究和技术创新。
首先，需要研究和开发更加先进和智能的短波跳频电台设备，提高其频率跳变速度和准确度。
其次，还需要研究和开发更加先进和可靠的抗干扰算法和技术，提高短波跳频电台的抗干扰能力和隐蔽性。
无线电通信竞赛规则-国家体育总局航空无线电模型运动管理中心
2016年全国青少年无线电教育竞赛活动（无线电通信）竞赛规则国家体育总局航空无线电模型运动管理中心2016年6月14日目录第一部分总则1.1 竞赛项目1.2 竞赛一般规定第二部分竞赛项目2.1 对讲机通信3.1 短波机上抓抄信号4.1 应急通信营地设立第一部分总则1.1 竞赛项目1.1.1对讲机通信1.1.2短波机上抓抄信号1.1.3 应急通信营地设立1.2 竞赛一般规定1.2.1各竞赛项目均由个人（小组）赛和团体赛组成。
1.2.2个人赛的竞赛基本单元为运动员个人或小组；团体比赛的竞赛基本单元为由运动员组成的代表队。
1.2.3除竞赛规程特别规定外，运动员应以代表队为单位报名参赛。
1.2.4运动员义务及权利：1.2.4.1 了解并遵守业余无线电管理相关的法规、规章、通信规范、国际惯例。
遵守竞赛规程、规则及有关规定。
1.2.4.2 尊重裁判，服从裁判，积极支持和协助竞赛工作。
1.2.4.3 在竞赛前向裁判员询问关于竞赛程序的问题。
1.2.4.4 有权通过代表队领队，依照竞赛有关程序对竞赛、裁判工作提出建议和意见。
1.2.5代表队必须指定1名领队，职责如下：1.2.5.1 熟悉竞赛的规程、规则和各项规定，并督促本队运动员遵守。
1.2.5.2 与裁判委员会及组委会各部门保持联络畅通，将有关的通知和决议及时向本队传达。
1.2.5.3 对竞赛和裁判工作的意见应以口头或书面形式提出。
凡提出与成绩有关的意见，应在公布成绩后一小时内以书面形式提出。
1.2.6代表队可以指定1至2名教练员，协助领队工作，在技术上指导运动员。
1.2.7竞赛场地：1.2.7.1 竞赛的室内场地应照明充足，并有市电接入。
1.2.7.2竞赛室外场地为开阔区域，可以是平地或丘陵地区，也可以是公园、校园等。
1.2.7.3 竞赛区域不应包含无线电信号可能影响公众或国家安全的地方（如机场周边、军事禁区、机要单位等），也不应包含对运动员可能构成重大安全威胁的因素（如铁道、高速公路等）。
这真让我着迷作文
这真让我着迷作文这真让我着迷作文1我喜欢波澜壮阔的大海，也喜欢蜿蜒的山峦，可我更喜欢这海天驿站。
这的景象，真让我着迷。
来到海天驿站，映入眼帘的是一片宽广的草坪。
一条红色、黄色、绿色拼成的小路穿插在这片草坪中，许许多多的人们在晨跑，为这片美丽的花园增添了活力与生机。
穿过这片花园，我们来到了临海栈道。
阳光射在海面上波光粼粼，犹如一条银河一般，“疑是银河落九天”描绘的场景也可能如此吧！向前眺去，在水天相接处，一片金光涌动，仿佛那儿就是太阳升起的地方。
这片海，仿佛就是从天边流过来似的。
海面上起了雾，这片雾好像是因为大海害羞，而披上的轻纱。
矗立在山海之间的两个巨大的“贝壳”和海边的建筑在薄雾中若隐若现，我想“贝壳”里会不会有一些仙子在那儿玩乐呢？在雾中，一条“巨龙”蜿蜒地盘卧在海面上，那是港珠澳大桥了。
朦胧中，远处有一根柱子引起了我的注意，那会不会是孙悟空的“如意金箍棒”呢？近处那个小岛，就像是一位神仙在这旅游时遗落的帽子。
站在临海栈道上向下看，一块块石头随意地摆放着，就像小孩子的积木。
细细地聆听海发出“哗啦哗啦”声响，那是海浪拍打石头的声音。
海浪拍打得越猛烈，溅起的浪花也就更大，更美丽。
顿时，我忽地想到了什么：海浪因为遇到岩石而绽放出美丽的浪花，人生犹如海浪，遇到挫折更精彩。
这是海带给我的启示。
继续向前走，一片沙滩出现在眼前，这仿佛是大海的围巾。
沙滩上有小孩与大人们在玩耍，看，孩子们赤着脚，提着裤子，在海水中玩着站在栈道上，直面着大海，心中不由地想到：海纳百川，有容乃大。
是啊，海如此宽阔，它净化着城市中的污垢，让人心沉淀，不再浮躁。
要是人的心也能这么宽容宽广这么坚强就好了。
啊，在海天驿站看海、听海、悟海，真是一种美妙的享受，这真让我着迷！这真让我着迷作文2“读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。
”春来花自青，秋至叶飘零。
一年又一年，春去秋来，四季轮回。
岁月，让我沉湎，四季，更让我着迷。
“春水满四泽”。
春天到来，一切都生机勃勃，奋发向上。
一种短波跳频信号参数估计的方法
一种短波跳频信号参数估计的方法
胡勇军;王呈贵;庞兴豪
【期刊名称】《电子信息对抗技术》
【年(卷),期】2010(025)001
【摘要】针对短波跳频信号跳速慢、一跳持续长、多径效应的特点,采用多窗口叠加,把截获信号分成若干段,分别对其进行重排Gabor谱分析,提取频率脊线,再把脊线按顺序拼成一个整体,从而提取跳频信号的参数.
【总页数】5页(P5-8,31)
【作者】胡勇军;王呈贵;庞兴豪
【作者单位】解放军理工大学通信工程学院研究生管理大队三队,南京,210007;解放军理工大学通信工程学院无线通信系,南京,210007;解放军理工大学通信工程学院研究生管理大队三队,南京,210007
【正文语种】中文
【中图分类】TN971.1
【相关文献】
1.一种跳频信号实时跟踪与参数估计方法 [J], 杨佳;黄志英;关卿;余金峰
2.一种跳频信号实时跟踪与参数估计方法 [J], 杨佳;黄志英;关卿;余金峰;;;;
3.一种复杂环境中跳频信号检测和参数估计改进方法 [J], 颜雨; 闫晓峰; 吴治霖
4.一种跳频信号的时频分析和参数估计方法 [J], 冯维婷;梁青;汪一楠
5.一种跳频信号的时频分析和参数估计方法 [J], 冯维婷;梁青;汪一楠
因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买。
磨合作文500字
《磨合》作文与他人磨合，让彼此之间更加默契；与技术磨合，体验不一样的乐趣；与团队磨合，展现最好的自己。
进入新的学校，面对新的老师与同学，彼此之间并不熟悉，但为了迎接学校组织的朗诵比赛，我们开始了中学时代的第一次磨合。
确定参赛作品，打下成功基石。
“我认为第一个作品比较好。
”“我觉得第三个更适合。
”……为了商定参赛作品大家争论不休。
最后我提出的作品《读中国》得到了大家的一致通过，我们在磨合中迈出了成功的第一步。
时间紧迫，我们整个团队便开始了进一步磨合。
苦练步调一致，力求整齐划一。
“让我们和世界一起，读中国！”一名主颂话音未落，我就急忙指挥大家：“快跟上，三排一起转，一定要跟’读中国’三个字卡上节拍！再来！”“这里前后两行转的时候间隔五秒，大家再试试。
”……即便30几人的队伍略显混乱，但我依然坚信，坚持磨合，一定会创造奇迹——“我们读中国，聆听悠长的青铜编钟，与孔子、孟子种几棵青柳，促膝长谈。
”经过几个中午的磨合，我们之间的配合已经十分默契，全班同学精神饱满，斗志昂扬，将大气磅礴的诗歌体现的淋漓尽致。
磨合是成功的基石，只要持之以恒，我们必将成功。
舞台展现自我，绽放靓丽青春。
终于，我们比赛如约而至，是时候展现自我了。
“我和我的祖国……”熟悉的音乐缓缓响起，党旗和国旗迎风飘扬。
“在东方……让我们和世界一起读中国！”当我们的声音响起时，给台下的评委和观众们带来了巨大的震撼，台下的掌声雷动。
“读中国，你会越来越爱这里的每一寸土地……让我们和世界一起，读中国！”最后一段，同学们发挥出了前所未有的气势，动作整齐划一，声音震撼人心。
我们胜利了！我们夺得了第一名，取得了最后的成功，展现了最好的自己！磨合是一个可以拆分开来的词语，“磨”的越“狠”，越艰苦，越坚持不懈，那么“合”就会变得更加来之不易，更能展现最好的自己！篇二：磨合作文600字初中赵翼蒙（初二）磨合就是一个成长的过程，从之前的不熟悉经过磨合之后转为熟悉。
与朋友磨合，收获友谊；与家人磨合，收获亲情；与技术磨合，收获成长。
短波通信工作总结
短波通信工作总结引言短波通信是一种基于短波频段的无线通信方式，具有广域覆盖、抗干扰能力强等特点。
本文将对短波通信工作进行总结，包括工作内容、问题与挑战以及解决方案等方面的内容。
工作内容设备调试与优化在短波通信工作中，设备调试与优化是首要任务。
本文中，我们主要围绕着短波收发机进行了调试与优化工作。
具体包括以下几个方面的内容：1.信号调节：通过调节短波收发机的频率、幅度等参数，使其能够适应不同的通信环境和需求。
2.故障排除：定期检查短波收发机的工作状态，及时发现并解决故障，确保通信系统的稳定运行。
3.通信质量优化：通过改进天线布局、调整通信频率等手段，提高通信质量，降低通信质量差异。
通信网络建设短波通信网络的建设是为了实现全球范围内的通信覆盖。
在工作中，我们参与了短波通信网络的建设工作，包括以下几个方面：1.网络规划：根据通信需求和覆盖范围，制定网络布局和拓扑等详细规划。
2.设备安装与调试：参与网络节点的设备安装和调试工作，确保设备的正常运行。
3.周期性维护：定期进行通信系统的维护工作，检查设备状态并及时更换故障设备。
预测与干扰分析为了提高短波通信的可靠性和稳定性，我们进行了预测与干扰分析的工作。
具体工作内容包括：1.预测分析：根据短波通信特点和历史数据，预测不同时间段和地点的通信质量和可用性。
2.干扰分析：通过监测和分析短波频段的干扰源，确定干扰的类型和来源，并采取相应的干扰抑制措施。
问题与挑战在进行短波通信工作的过程中，我们遇到了一些问题与挑战。
主要包括以下几个方面：1.天气影响：短波通信易受天气条件的限制，例如电离层的变化、大气层的折射等。
我们需要根据天气情况做出相应的调整和预测。
2.干扰源：短波频段上存在各种干扰源，如电力设备、雷达等。
这些干扰源会对短波通信产生干扰，影响通信质量和可靠性。
3.复杂的通信环境：在一些复杂环境下，如山区、海洋等，短波通信的信号传播受到限制。
我们需要针对不同环境做出相应的优化。
2013年北京中小学生业余电台锦标赛竞赛规则-北京无线电运动
附件2：2013年北京市中小学生业余电台锦标赛竞赛规则第一部分：通信知识竞赛一、竞赛办法：1、竞赛采取闭卷考试方式，考察参赛队员有关业余无线通信理论水平。
2、试题内容分为法律法规、通信常识、电子基础三部分。
3、试题内容按竞赛辅导大纲范围出题，试题分为三部分，每部分都有竞赛辅导大纲的范题。
二、竞赛器材：自备2B铅笔填涂机读卡，签字笔填写个人信息。
三、计分办法：按试卷标示分数计算，选择题多选少选均不得分。
四、名次评定：按得分多少排列，多者列前，如相同，依次比较试卷法律法规、通信常识、电子基础部分，高者列前，若再相同，名次并列。
第二部分：业余无线电工程竞赛一、装机竞赛办法：（一）竞赛内容：小学组、初中组：带印刷电路的安装和焊接。
现场公布制作内容，可选择简单基础电路进行练习。
高中组：简单电路设计与搭接。
统一选用《电子实验室》套材为竞赛专用练习和比赛套材。
详细信息可登陆北京市无线电运动协会网站（）。
（二）考察内容小学、初中组1、会用万用表检测常用元器件。
2、会看简单电路原理图和安装图。
3、能根据电路安装图安装和焊接简单电路。
高中组能根据试题要求正确设计、搭接及演示电路。
（三）考察范围：小学、初中认识常用元器件、能看懂基本电路图、会使用常用工具（电烙铁、钳子等）、能独立制作简单电路。
高中组认识常用元器件、了解三极管放大电路、振荡电路、常用传感器检测电路等。
能够参考基本电路创作、搭建一个新的电路。
二、评分办法：（一）评分原则：1、入选条件：连接正确、电路可正常工作。
2、安装工艺、布局。
3、焊接工艺。
4、时间。
5、元器件参数检测。
（二）具体评分方法：1、参赛队员必须在60分钟内完成作品，超时无效；符合入选条件的作品按下列标准评分（满分100分）。
A、所有入选作品均可得基础分60分；B、安装工艺（元件摆放形态、是否端正、引线长短是否合适）10分；C、布局和布线（元件位置合理、紧凑，布线简短）10分；D、焊接工艺（按常规要求）10分；E、时间（评比时根据实际情况再确定时间段和分数）10分。
短波频点
一、国内比较热闹的短波频点有：1、7.050 MHZ 模式：LSB单边带(下边带) 主要是早上和晚上很热闹，传播好的时候，比本地的中继台信号还要好，国内HAM 默认的公用呼叫频率，大家常在7.050呼叫到对方后，都喜欢转到7.055、7.060、7.065、7.070、7.080做通联QSO。
2、14.270 MHZ 模式：USB单边带(上边带) 主要是白天很热闹，传播好的时候，比本地的中继台信号还要好，国内HAM默认的公用呼叫频率，大家常在14.270呼叫到对方后，都喜欢转到14.270、14.275、14.280、14.265做通联QSO。
3、14.180 MHZ 模式：USB单边带(上边带) 主要是早上9点前热闹，传播好的时候，比本地的中继台信号还要好，国内1级BA 大哥和2级BD大哥HAM默认的公用呼叫频率，大家可以在早上收听他们的通联，可以学到更多的知识4、14.330MHZ 模式：USB单边带(上边带) 中国无线电运动协会台网专用频点，每周二10点有BY1PK主持，发布总部的通知和点名，大家可以收听哦，5、21.400MHZ 模式：USB单边带(上边带) 传播特点：白天有传播，偶尔晚上的传播非常好你的日文好，级别是2级的话，可以到21.200---21.300MHZ之间，可以和日本的友台通联，日本的HAM有很多使用21MHZ的5W 手持机，你随时可以呼叫日本友台，毫不费力！！6、29.600 MHZ 模式：FM 白天有传播，特别是下午2点到旁晚的6点传播，比打电话还清楚，4级火腿可以在这频段上合法使用，很有挑战性哦二、短波传播判别心得1、10米波29.600MHZ 模式：FM，常常是下午和旁晚才有传播，当然偶尔上午和晚上12点前的传播厉害到5W可以呼叫全球任何地区的电台，通话质量比本地台还清楚。
我常常在呼叫前，收听29.600附近的鱼船电台，若能清楚收听到他们的通话时，说明这时29.600有传播了，你就可以呼叫全球电台了，成功率很高哦！！哈哈，但是10米波的传播时间持续时间可能很短哦，大家要抓紧时间通联，重要的是把对方的呼号抄下。
短波电台故障检测维修训练考核系统设计
短波电台故障检测维修训练考核系统设计
刘丽丽
【期刊名称】《长江信息通信》
【年(卷),期】2023(36)1
【摘要】设计实现了用于训练与考核学员检修能力的短波电台故障检测维修训练考核系统,本套系统分为模拟器与配套软件两个部分,模拟器是由收发信机、自动天线调谐器、电源组成,采用了STM32单片机作为核心控制单元,通过语音模块、电表、数字键盘、音量调谐旋钮、各类按键开关模拟真实电台的外观、人机交互响应表征与操作记录、人为设置的故障现象表征、故障模块识别等训练与考核功能。
配套软件则依据短波电台检测的标准体系所梳理的几十个测试项目,将故障现象、故障模块与具体的测试项目相对应,实现依据测试结果进行故障定位的训练。
同时,依据职业技能鉴定考核标准,用于对学员的短波电台维修能力实施考核。
【总页数】3页(P230-232)
【作者】刘丽丽
【作者单位】中国人民武装警察部队海警学院
【正文语种】中文
【中图分类】TP311
【相关文献】
1.新型装甲车载短波/超短波电台维修辅助系统的设计与实现
2.基于STM32的超短波电台模拟训练系统设计
3.机载超短波电台模拟训练系统设计
4.机载超短波电台模拟训练系统设计
5.车载超短波电台维修数字化训练系统的设计与实现
因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买。
短波水上业务常见信号特征分析及监测方法
不 断地 发 展 ：其 终端 包 括 数字 选 择 性 呼 叫终 端 、窄 带直 接 语 ）来 提 升 传 递 信 息 的速 度 ，一 些 常 用 简 语 有
印 字 电报 终 端 和个 人 计 算机 终 端 ：采 用 多种 调 制 方式 和 模
—
Ｃａｌｉ ｇ ｎ ｓ ａ ｉ ｎ Ｉｎ ａ ｙ ｔ ｔｏ
州 、 天 津 和 美 国 海 岸 警 卫 队 的 海 岸 台 ） 和纯 ＭＯ ｅ 号 呼 ｒ Ｓ （ 国 ห้องสมุดไป่ตู้ 。这 些 信 号 几 乎 ２ ４ 时 存 在 ．４ ｚ 韩 ４＼ ＭＨ 频段 上 的信
摩 尔斯电码 （ ｅ ＭＯ 电码 ）是 一 种 时 通 时 断 的信 号 号 多 在 夜 间 出现 ，带 宽 小 于 １Ｈ 。 ｒ Ｓ ｚ ｋ 代 码 ，这 种 信 号 代 码 通 过 不 同 的 排 列 顺 序 来 表 达 不 同 的 ａ ｓ 加 Ｍ０ｓ呼 号 ：此 类 台 大部 分 时 间 处于 等 待 状 ）Ｆ Ｋ ｒ ｅ
（ ｈ ｓ ｏ ｏ ｔｏｅ ｆ ｒ
） ７
ｔｏｅ ｏ ｈｓ ｆ
）ｉ ｓ
（ ｔ ） Ｉ ｏ ５
（ ） 海 岸 台 （ ｏｓ 呼号 ） １ Ｍ ｒｅ
我 们 在 实 际监 测 工 作 中遇 到 的 使 用 Ｍ０ ｅ 号 的 海 呼 ｒ Ｓ 连 续 Ｆ Ｋ］Ｍｏｓ 呼 号 （ 上 海 、广 Ｓ ） ｅ Ｒ ｒ 如
机 动 灵活 和 顽 存 性好 ．即 便是 在 通 信 发达 的今 天 ，短波 通 出呼号及报文 内容 。报务通信大量使用简语及 Ｑ ｏ ｅ Ｃ ｄ 信 仍 然是 水 上 远 距离 通 信 的重 要 手 段 。短 波 通 信 技术 也 在 （ ３ 字 母 组 成 ．打 头 字 母 为 Ｑ” ， 以 下 称 “ 由 个 Ｑ简 ＣＱ
2024年宣传部网信办个人工作总结
2024年宣传部网信办个人工作总结尊敬的领导、同事们：时光荏苒，转眼间，2024年已经过去了。
回首过去一年，我在宣传部网信办的岗位上，兢兢业业，不断学习和努力，取得了一些成绩，同时也面临了一些挑战。
在此，我希望通过这份个人工作总结，对过去一年的工作进行总结和反思。
一、工作内容与完成情况在过去一年中，我主要负责宣传部网信办的舆情监测和管理工作。
具体来说，我的工作内容主要包括以下几个方面：1.舆情监测与分析：通过搭建舆情监测平台，我每天对重要的新闻事件和社会热点进行监测和分析。
我会及时收集各类媒体报道和网民声音，对舆情进行分类和评估，为领导提供决策参考。
2.网络信息管理与引导：作为宣传部网信办的一员，我有责任维护网络秩序和推动网络正能量的传播。
我会针对网络上出现的热点问题和谣言进行及时处置和辟谣，同时通过发布正面信息和优秀案例，引导网民树立正确的价值观和世界观。
3.与媒体和公众的沟通：作为宣传部网信办的代表，我需要与媒体和公众进行良好的沟通和协调。
我会主动与媒体联系，提供及时准确的信息，回应公众关切。
同时，我也会组织一些宣传活动和会议，加强与社会各界的交流与合作。
总体而言，我在过去一年中，较好地完成了上述工作任务。
我通过舆情监测，及时发现并处理了一些潜在的危机；在网络信息管理方面，我不断改进工作方式，提高了工作效率；与媒体和公众的沟通方面，我积极主动，取得了一些重要的合作与支持。
二、存在的问题与挑战在过去一年中，我也遇到了一些问题与挑战，这些问题需要我在今后的工作中加以改进和解决。
首先，舆情监测工作需要更加精细化和准确性。
虽然我通过舆情监测平台可以收集到大量的舆情信息，但是在处理信息时，有时候会因为时间紧迫或者其他原因导致处理不够准确和全面。
因此，我需要加强自身能力的提升，提高舆情分析和评估的能力。
其次，网络信息管理工作的挑战依然存在。
网络信息的更新速度快，有时候谣言也会以迅猛的速度传播开来。
我需要加强自己对网络信息管理的敏感性，及时辨别和处理谣言，并通过发布正面信息来引导舆论导向。
小学生业余电台锦标赛精彩纷呈
震知识普及、远离毒品等内容开展科普讲座。通
过 专 家 普 及科 学 知 识 ，进 一 步 培养 了青 少 年 的创 新 意 识 和 科 学精 神 ，深 受老 师和 同 学 的欢 迎 ，活
台 ，是 北京 市最 早 的青 少年 集体 台 ，也是 北京 市 为数 不多 的 具 备业 余无 线 电台教育 教学 工作 的校 外教育 机构 。
报 名 的形式 ，采 用数据 库 管理 ，使 大赛 组织 管理 工作 更加 科 学 有效 ，提高 了大赛 的科 学 管理 水 平。 本刊记 者 郭 剑峰
高 ，加 强科 研 人 员之 间 的交流 与合 作 。 本刊 记者 郭剑峰
４ ９
知识课。李博士首先从认识细菌、病毒讲起，讲
述 了地 球 生 物 的 三 大 类 型 ，细 菌 、病 毒 的 区别 ， 通 过 一 张 张 图 片 ，前 后 对 比 ，说 明 传 染病 的流 行 与卫 生状 况相 关联 ，指 出 目前 中国城 乡卫生 现状 ，
号 召 同 学 们 人 人 讲 卫 生 ，养 成 良好 的 生 活 习惯 。 这场 讲 座 使 农村 孩 子 和 外来 务工 子 弟 ，对 卫 生 常 识 有 了一 定 的 了解 ，成 为他 们 爱 护 学校 良好 的 生 态 环境 、营造 和谐 校 园 的重要 契机 。 （ 田凤 兰）
科 普 活 动
西 城 区
密云 县
小 学生业余 电台锦标赛精彩纷 呈
近 日，２ １ 年北 京 市 中小 学 生业 余 电台锦 标赛 暨 ２ １ ００ ０ １
“ 手拉小手 ”专家进校 园 大
近 日，为使 青 少年 有 更 多 的时 间和机 会 接 触
年 全 国青 少年 无线 电通 信锦 标赛 选拔 赛在 宣 武 区青 少年科 技 馆 和 丰 台花 园 隆重 举 行 ，竞 赛 共 包 括 ：业 余 无线 电通 信 理 论 、业 余 无线 电工 程制 作 、对讲 机通 信 个人赛 、短 波 机上 抓 抄 信号 个人 赛 、机上 远距 离通 信７ Ｚ １ ＭＨ 高 中小组 赛 ＭＨ 、 ４ Ｚ 及各项 目团体 赛６ 项赛 事 。各 区县近７ ０ 次参 加本 次 比赛 。 ０人
这个社团有点“酷”
这个社团有点“酷”作者：葛倩来源：《初中生世界·七年级》2021年第11期校园无线电活动室里，“嘀嗒”声绵延不绝，几名学生端坐桌前，头戴耳机，眼睛紧盯短波机，神情严肃，正在抓抄莫尔斯电码。
每周三下午的活动课，镇江市第三中学无线电社团成员就化身“特工”“情报员”，上演现实版谍战片。
成立于1999年的无线电社团，是学校的明星社团。
30名社员相聚在一起，学习有趣的无线电知识，如微波、电磁波、超高频，进行无线电测向、对讲机通讯等很“酷”的运动……初识无线电回忆起加入社团的原因，社员们不约而同地提到“兴趣”。
孙楷轩小时候爱看谍战片，每当看到片中情报员打电报、对暗号的场景，就觉得那神秘的语言太酷太神奇了，遂产生学习的冲动。
查阅资料后，他了解到情报员所用的语言叫莫尔斯电码，通过手机软件就能学习。
此后，家里便时常响起莫尔斯电码的“滴滴嗒嗒”声。
曹欣然是社团4名女生中的一个，她的无线电启蒙来自表哥表姐。
曾经也是社团成员的他们，经常给曹欣然分享无线电知识。
他们口中的无线电是那么奇妙，看不见，摸不着，却环绕在人们身边。
等到一升入初中，曹欣然就立马加入无线电社团，想要揭开它的神秘面纱。
征服神奇的电码第一节课，社团辅导员朱奇老师发给大家一张小卡片，上面印有“莫尔斯电码表”和“航空字母解释法”。
看着小卡片上密密麻麻的神奇电码，曹欣然“瞬间懵掉了”。
此时她才发现，大多数社员都有无线电基础，而自己是个新手小白。
朱老师的话更是让曹欣然压力山大：“只有先掌握这些电码，才能参与后面的短波机上抓抄信号、无线电测向与对讲机通讯。
”既然加入了，就不能做逃兵！曹欣然那股不服输的劲儿上来了。
每天晚上，她都与电码“战斗”。
“Alpha代表A，Bravo代表B……”一遍又一遍地背诵后，曹欣然终于打败了那些神奇电码，将它们背得滚瓜烂熟。
征服了电码，就可以在短波机上抓抄信号，摸一摸那酷酷的机器啦。
当曹欣然头戴耳机，凝神听着短波机发出的“滴滴嗒嗒”声，飞快地记下电码时，觉得自己似乎真的成了情报员。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2014年广东省无线电通信锦标赛成绩公示2013-5-29短波抓抄个人成绩名次奖项单位编号姓名性别组别短波抓抄分数广州市越秀区执信南路小学1130 徐学霖男丙25 1 一等奖越秀区广中路小学1173 阳俊棠男丙19 2 一等奖广铁一小1142 沈天浩男丙16 3 一等奖海珠区同福中路第一小学1162 伍曦男丙14 4 一等奖海珠区同福中路第一小学1164 叶国羲男丙12 5 一等奖海珠区同福中路第一小学1161 冯天宁男丙11 6 二等奖广铁一小1138 钟睿男丙10 7 二等奖广州市越秀区执信南路小学1129 何子卓男丙8 8 二等奖广州市越秀区执信南路小学1127 赖逸鸣男丙 6 9 二等奖广州市越秀区执信南路小学1133 李奕辉男丙 6 9 二等奖林凤娥小学1062 黄子扬男丙 4 11 二等奖广州市越秀区执信南路小学1128 朱俊哲男丙 4 11 二等奖广州市越秀区执信南路小学1134 梁世焜男丙 3 13 三等奖男丙 3 13 三等奖广铁一小1137 冯梁慎远广铁一小1141 陈奕涵男丙 3 13 三等奖广州市海珠区实验小学1149 陈炫安男丙 3 13 三等奖越秀区广中路小学1174 吴骁洋男丙 2 17 三等奖林凤娥小学1063 黄思奇男丙 1 18 三等奖越秀区广中路小学1175 杨明毅男丙 1 18 三等奖广州市海珠区新洲小学1031 许宏德男丙0林凤娥小学1054 刘铂涛男丙0林凤娥小学1055 邓家锦男丙0林凤娥小学1056 梁嘉健男丙0林凤娥小学1057 潘逸洋男丙0林凤娥小学1064 吴麒赞男丙0林凤娥小学1065 刘嘉其男丙0广州市海珠区实验小学1145 李政希男丙0广州市海珠区实验小学1146 卢嘉俊男丙0广州市海珠区实验小学1150 游力沣男丙0广州市海珠区实验小学1151 胡俊生男丙0广州市海珠区实验小学1152 蒋雨恒男丙0海珠区同福中路第一小学1163 曾华航男丙0越秀区广中路小学1176 马霖男丙0名次奖项单位编号姓名性别组别短波抓抄分数广州二中1020 江俊星男乙45 1 一等奖广州市绿翠现代实验学校1076 李育贤男乙28 2 一等奖广州二中1023 李龙飞男乙19 3 一等奖广州二中1024 薛泽锟男乙19 3 二等奖应元学校1015 陆泳天男乙17 5 二等奖广州市豪贤中学1071 莫文昊男乙 4 6 二等奖广州二中1019 李炜聪男乙 3 7 二等奖广州市豪贤中学1069 陈荻钰男乙 3 7 二等奖应元学校1013 胡泰源男乙 2 9 三等奖广州市绿翠现代实验学校1077 梁海洲男乙 2 9 三等奖广州市绿翠现代实验学校1079 卢津瑜男乙 2 9 三等奖应元学校1014 李浩楠男乙 1 12 三等奖广州市绿翠现代实验学校1078 方晓鸿男乙 1 12 三等奖广州市绿翠现代实验学校1080 郭嘉熙男乙 1 12 三等奖广州市天河中学1002 刘宇康男乙0广州市天河中学1003 庄博渊男乙0广州市天河中学1004 殷梓锋男乙0广州市天河中学1005 池炜鸿男乙0广州市豪贤中学1068 林镜睿男乙0广州市豪贤中学1070 陈草根男乙0广州市绿翠现代实验学校1081 金靖戎男乙0名次奖项单位编号姓名性别组别短波抓抄分数广铁一小1143 黄琨女丙23 1 一等奖广州市越秀区执信南路小学1124 王睿女丙20 2 一等奖海珠区同福中路第一小学1157 胡苑莹女丙18 3 一等奖海珠区同福中路第一小学1159 王奕尧女丙15 4 一等奖海珠区同福中路第一小学1158 应悦潼女丙14 5 一等奖广州市越秀区执信南路小学1123 吴皓莹女丙12 6 二等奖广铁一小1139 周巧蕊女丙9 7 二等奖广铁一小1140 王语桐女丙9 7 二等奖广州市越秀区执信南路小学1132 李霖女丙 6 9 二等奖广州市海珠区实验小学1147 梁睿敏女丙 4 10 二等奖广州市越秀区执信南路小学1135 廖若帆女丙 2 11 二等奖广铁一小1144 林秀敏女丙 2 11 二等奖海珠区同福中路第一小学1160 韩旻君女丙 2 11 二等奖林凤娥小学1058 张咏怡女丙 1 14 三等奖广州市越秀区执信南路小学1125 李睿妍女丙 1 14 三等奖广州市越秀区执信南路小学1126 刘芷瑜女丙 1 14 三等奖越秀区广中路小学1169 庄芷珊女丙 1 14 三等奖越秀区广中路小学1170 黄迪女丙 1 14 三等奖越秀区广中路小学1172 施艺融女丙 1 14 三等奖广州市海珠区新洲小学1025 林颖瑶女丙0广州市海珠区新洲小学1026 张文欣女丙0广州市海珠区新洲小学1027 廖乐乐女丙0广州市海珠区新洲小学1028 陈飞瑜女丙0林凤娥小学1059 贾婧瑶女丙0林凤娥小学1060 刘思彦女丙0林凤娥小学1061 韦思因女丙0林凤娥小学1066 吴敏儿女丙0林凤娥小学1067 陈颖女丙0女丙0广州市越秀区执信南路小学1131 张熙林广州市越秀区执信南路小学1136 林采琪女丙0广州市海珠区实验小学1148 陈天心女丙0广州市海珠区实验小学1153 刘钰婧女丙0广州市海珠区实验小学1154 陈雅诗女丙0广州市海珠区实验小学1155 黄婧妍女丙0越秀区广中路小学1171 皮嘉泓女丙0单位编号姓名性别组别短波抓抄名次奖项分数广东广雅中学1090 习羽女甲13 1 一等奖广东广雅中学1095 单润岑女甲 1 2 一等奖广州二中1017 杨颖而女乙46 1 一等奖广州二中1021 赵曼晴女乙14 2 一等奖广州市绿翠现代实验学校1082 刘海琦女乙8 3 一等奖广州市绿翠现代实验学校1083 林雨诗女乙7 4 二等奖广州市绿翠现代实验学校1085 张可羡女乙 6 5 二等奖应元学校1011 黄晓晴女乙 4 6 二等奖广州市豪贤中学1074 豆颖女乙 3 7 二等奖广州二中1018 何嘉禧女乙 2 8 二等奖广州市豪贤中学1075 李皓辰女乙 2 8 二等奖广州市天河中学1008 谢丹彤女乙 1 10 三等奖女乙 1 10 三等奖广州市绿翠现代实验学校1084 刘杨蓝梦广州市绿翠现代实验学校1086 赖钧沂女乙 1 10 三等奖广州市天河中学1007 王凯琳女乙0广州市天河中学1009 潘泺茵女乙0广州市天河中学1010 刘欣宜女乙0应元学校1012 冯捷予女乙0广州二中1022 周嘉慧女乙0广州市豪贤中学1072 何敏仪女乙0广州市豪贤中学1073 毕思韵女乙0广州市绿翠现代实验学校1087 梁家琳女乙0广州市绿翠现代实验学校1088 黄婕女乙0广州市绿翠现代实验学校1089 黄彦乔女乙0短波抓抄团队成绩单位性别组别短波抓抄总分数排名广州市越秀区执信南路小学男丙45 1 海珠区同福中路第一小学男丙37 2 越秀区广中路小学男丙22 3 广州市海珠区实验小学男丙 3 4单位性别组别短波抓抄总分数排名广州二中男乙86 1 广州市绿翠现代实验学校男乙33 2单位性别组别短波抓抄总分数排名海珠区同福中路第一小学女丙49 1 广州市越秀区执信南路小学女丙40 2 广州市海珠区实验小学女丙 4 3 越秀区广中路小学女丙 3 4 林凤娥小学女丙 1 5单位性别组别短波抓抄总分数排名广州二中女乙62 1 广州市绿翠现代实验学校女乙22 2 广州市天河中学女乙 1 3对讲机通信个人成绩单位姓名性别组别分组号频段对讲机通信分数队分数名次等奖广州市越秀区执信南路小学何子卓徐学霖男丙 4 U 10 30 1 一等奖广州市海珠区实验小学李政希卢嘉俊男丙 1 √0 17 2 一等奖海珠区同福中路第一小学冯天宁伍曦男丙 3 U 3 3 3 二等奖广州市越秀区执信南路小学赖逸鸣朱俊哲男丙 3 U 2 2 4 二等奖林凤娥小学梁嘉健潘逸洋男丙 2 U 0 1 5 二等奖广铁一小冯梁慎远钟睿男丙 1 U 0 0广铁一小陈奕涵沈天浩男丙 3 U 0 0广州市海珠区实验小学陈炫安游力沣男丙 3 √0 0广州市海珠区实验小学胡俊生蒋雨恒男丙 4 U 0 0广州市海珠区新洲小学梁英昊许宏德男丙 3 145.8 0 0广州市海珠区瀛洲小学黄家俊梁铭华男丙 1 U 0 0广州市海珠区瀛洲小学简健成简毅霖男丙 2 U 0 0广州市越秀区执信南路小学李奕辉梁世焜男丙 6 U 0 0海珠区同福中路第一小学李奕辉梁世焜男丙 4 √0 0海珠区同福中路第一小学李墨之黄宇翀男丙 6 U 0 0 海珠区万松园小学何军华谭俊彦男丙 1 √0 0海珠区晓园小学区立鹏朱炳铭男丙 1 U 0 0海珠区晓园小学谢宏杰蔡可健男丙 2 U 0 0 林凤娥小学刘铂涛邓家锦男丙 1 U 0 0林凤娥小学黄子扬黄思奇男丙 5 U 0 0林凤娥小学吴麒赞刘嘉其男丙 6 U 0 0 越秀区广中路小学阳俊棠吴骁洋男丙 3 u/√0 0越秀区广中路小学杨明毅马霖男丙 4 u/√0 0 广东广雅中学陈泳臻楚煜男甲 2 U 0 0 广州二中李龙飞薛泽锟男乙 4 √16 29 1 一等奖广州市绿翠现代实验学校李育贤梁海洲男乙 1 U 10 29 2 二等奖广州二中李炜聪江俊星男乙 2 √7 26 3 二等奖广州市天河中学刘宇康庄博渊男乙 1 U 12 12 4 三等奖广州市江南外国语学校蔡一弘陈俊铭男乙 1 √9 11 5 三等奖广州市第九十八中学余美根曹瀚林男乙 2 U 9 9 6 三等奖广州市绿翠现代实验学校方晓鸿卢津瑜男乙 2 √0 2 7 广州市豪贤中学林镜睿陈荻钰男乙 1 U 0 0广州市豪贤中学陈草根莫文昊男乙 2 U 0 0广州市绿翠现代实验学校郭嘉熙金靖戎男乙 3 U 0 0 广州市天河中学殷梓锋池炜鸿男乙 2 √0 0 应元学校胡泰源李浩楠男乙 2 √0 0海珠区同福中路第一小学王奕尧韩旻君女丙 2 √18 35 1 一等奖广州市海珠区实验小学梁睿敏陈天心女丙 2 U 14 14 2 一等奖海珠区同福中路第一小学胡苑莹应悦潼女丙 1 U 0 14 3 二等奖海珠区晓园小学黄子琪李颖彤女丙 4 √ 4 5 4 二等奖广州市越秀区执信南路小学李睿妍刘芷瑜女丙 2 U 3 3 5 二等奖海珠区晓园小学吕嘉瑜刘泳思女丙 5 √0 2 6 二等奖海珠区晓园小学黄欣彤郭倩怡女丙 6 √0 2 7 三等奖越秀区广中路小学庄芷珊黄迪女丙 1 u/√ 2 2 8 三等奖林凤娥小学张咏怡贾婧瑶女丙 3 U 0 1 9 三等奖林凤娥小学吴敏儿陈颖女丙7 U 1 1 10 三等奖广铁一小周巧蕊王语桐女丙 2 U 0 0广铁一小黄琨林秀敏女丙 4 U 0 0广州市海珠区实验小学刘钰婧陈雅诗女丙 5 U 0 0广州市海珠区新洲小学林颖瑶张文欣女丙 1 145 0 0广州市海珠区新洲小学廖乐乐陈飞瑜女丙 2 430.475 0 0广州市海珠区新洲小学姚蒨程进妍女丙 4 405 0 0广州市海珠区新洲小学宣晓玲唐颖垚女丙 5 400.45 0 0广州市海珠区瀛洲小学简颖岚简艳君女丙 3 U 0 0广州市海珠区瀛洲小学刘嘉欣简芷茹女丙 4 U 0 0广州市越秀区执信南路小学吴皓莹王睿女丙 1 U 0 0广州市越秀区执信南路小学张熙林李霖女丙 5 U 0 0广州市越秀区执信南路小学廖若帆林采琪女丙7 U 0 0海珠区同福中路第一小学许乐儿罗思维女丙 5 U 0 0 海珠区万松园小学苏嘉欣苏子斐女丙 2 √0 0海珠区晓园小学朱晓星何炜怡女丙 3 U 0 0 林凤娥小学刘思彦韦思因女丙 4 U 0 0 越秀区广中路小学皮嘉泓施艺融女丙 2 u/√0 0 广东广雅中学习羽单润岑女甲 1 U或√20 39 1 一等奖广东广雅中学袁承冼靖女甲 3 U 9 29 2 二等奖广东广雅中学黄婉莹黄捷女甲 4 U 0 0 0广州市绿翠现代实验学校刘海琦林雨诗女乙 4 √15 35 1 一等奖广州市江南外国语学校许瑜玲魏宇菁女乙 2 √10 28 2 二等奖广州市绿翠现代实验学校刘杨蓝梦张可羡女乙 5 √20 22 3 二等奖广州二中杨颖而何嘉禧女乙 1 √0 22 4 三等奖广州二中赵曼晴周嘉慧女乙 3 √18 18 5 三等奖广州市第九十八中学钟俐思骆冰女乙 1 U 15 15 6 三等奖广州市绿翠现代实验学校黄婕黄彦乔女乙7 U 5 11 7 广州市天河中学王凯琳谢丹彤女乙 3 U 4 7 8广州市豪贤中学豆颖李皓辰女乙 4 U 3 3 9广州市豪贤中学何敏仪毕思韵女乙 3 U 0 0广州市江南外国语学校梁靖其蔡旻希女乙 3 √0 0广州市绿翠现代实验学校赖钧沂梁家琳女乙 6 U 0 0 广州市天河中学潘泺茵刘欣宜女乙 4 U 0 0 应元学校黄晓晴冯捷予女乙 1 √0 0对讲机通信团体成绩单位性别组别队分数排名广州市越秀区执信南路小学男丙32 1广州市海珠区实验小学男丙17 2海珠区同福中路第一小学男丙 3 3林凤娥小学男丙 1 4广铁一小男丙0广州市海珠区瀛洲小学男丙0海珠区晓园小学男丙0越秀区广中路小学男丙0广州二中男乙55 1广州市绿翠现代实验学校男乙31 2广州市天河中学男乙12 3海珠区同福中路第一小学女丙49 1广州市海珠区实验小学女丙14 2海珠区晓园小学女丙 5 3广州市越秀区执信南路小学女丙 3 4越秀区广中路小学女丙 2 5林凤娥小学女丙 1 6广铁一小女丙0广州市海珠区新洲小学女丙0广州市海珠区新洲小学女丙0广州市海珠区瀛洲小学女丙0广东广雅中学女甲68 1广州市绿翠现代实验学校女乙57 1广州二中女乙40 2广州市江南外国语学校女乙28 3广州市天河中学女乙7 4天线制作个人成绩单位编号姓名性别组别天线制作分数名次奖项广州市越秀区执信南路小学1130 徐学霖男丙470 1 一等奖广州市越秀区执信南路小学1129 何子卓男丙440 2 一等奖越秀区广中路小学1176 马霖男丙390 3 二等奖越秀区广中路小学1173 阳俊棠男丙300 4 二等奖越秀区广中路小学1174 吴骁洋男丙270 5 二等奖越秀区广中路小学1175 杨明毅男丙235 6 二等奖林凤娥小学1062 黄子扬男丙0 0林凤娥小学1063 黄思奇男丙0 0林凤娥小学1064 吴麒赞男丙0 0林凤娥小学1065 刘嘉其男丙0 0林凤娥小学1054 刘铂涛男丙0 0林凤娥小学1055 邓佳锦男丙0 0林凤娥小学1056 梁嘉健男丙0 0林凤娥小学1057 潘逸洋男丙0 0广铁一小1137 冯梁慎远男丙0 0广铁一小1138 钟睿男丙0 0广铁一小1141 陈奕涵男丙0 0广铁一小1142 沈天浩男丙0 0单位编号姓名性别组别天线制作分数名次奖项广州二中1020 江俊星男乙480 1 一等奖广州市天河中学1003 庄博渊男乙470 2 二等奖广州二中1019 李炜聪男乙425 3 二等奖应元学校1014 李浩楠男乙355 4 三等奖广州市天河中学1004 殷梓锋男乙350 5 三等奖广州市天河中学1005 池炜鸿男乙350 6 三等奖广州二中1023 李龙飞男乙350 7广州二中1024 薛泽锟男乙350 8广州市天河中学1002 刘宇康男乙260 9广州市天河中学1006 刘勇彬男乙240 10应元学校1013 胡泰源男乙195 11单位编号姓名性别组别天线制作分数名次奖项广州市越秀区执信南路小学1124 王睿女丙450 1 一等奖广州市越秀区执信南路小学1123 吴皓莹女丙400 2 二等奖越秀区广中路小学1169 庄芷珊女丙340 3 二等奖越秀区广中路小学1171 皮嘉泓女丙300 4 三等奖越秀区广中路小学1170 黄迪女丙270 5 三等奖林凤娥小学1066 吴敏儿女丙0 0林凤娥小学1067 陈颖女丙0 0林凤娥小学1058 张咏怡女丙0 0林凤娥小学1059 贾婧瑶女丙0 0林凤娥小学1060 刘思彦女丙0 0林凤娥小学1061 韦思因女丙0 0广铁一小1139 周巧蕊女丙0 0广铁一小1140 王语桐女丙0 0广铁一小1143 黄琨女丙0 0广铁一小1144 林秀敏女丙0 0越秀区广中路小学1172 施艺融女丙0 0单位编号姓名性别组别天线制作分数名次奖项广东广雅中学1101 梁誉允女甲410 1 一等奖广东广雅中学1108 梅书弦女甲320 2 二等奖广东广雅中学1102 张蕴慧女甲275 3 二等奖广东广雅中学1103 梁琬婷女甲250 4 三等奖广东广雅中学1109 陈淑雯女甲175 5 三等奖广东广雅中学1104 暨泳薇女甲175 6 三等奖广东广雅中学1105 陈俏卉女甲50 7广东广雅中学1106 周志雯女甲10 8广东广雅中学1110 胡巧玲女甲0 0广东广雅中学1107 康嘉慧女甲0 0单位编号姓名性别组别天线制作分数名次奖项广州二中1017 杨颖而女乙500 1 一等奖广州二中1021 赵曼晴女乙480 2 二等奖广州市天河中学1008 谢丹彤女乙380 3 二等奖广州二中1018 何嘉禧女乙340 4 三等奖广州市天河中学1007 王凯琳女乙290 5 三等奖广州市天河中学1010 刘欣宜女乙240 6 三等奖广州市天河中学1009 潘泺茵女乙100 7应元学校1011 黄晓晴女乙0 0应元学校1012 冯捷予女乙0 0广州二中1022 周嘉慧女乙0 0天线制作团体成绩团体单位性别组别天线制作分数有效人数1 越秀区广中路小学男丙1195 42 广州市越秀区执信南路小学男丙910 2团体单位性别组别天线制作分数有效人数1 广州二中男乙1605 42 广州市天河中学男乙1430 4团体单位性别组别天线制作分数有效人数1 越秀区广中路小学女丙910 32 广州市越秀区执信南路小学女丙850 2团体单位性别组别天线制作分数有效人数1 广东广雅中学女甲1110 4团体单位性别组别天线制作分数有效人数1 广州二中女乙1320 4团体单位性别组别天线制作分数有效人数2 广州市天河中学女乙1010 4营地架设成绩序号单位组别姓名姓名姓名姓名搭建时间搭建得分抄收时间抄收得分总分名次奖项9 广州市越秀区执信南路小学丙吴皓莹王睿赖逸鸣何子卓2’57"26 3'55" 16 42 1 一等奖10 广铁一小丙冯梁慎远钟睿周巧蕊王语桐2’08"26 2'32" 5 31 2 二等奖15 越秀区广中路小学丙庄芷珊黄迪阳俊棠吴骁洋4’16"22 5'16" 5 27 3 三等奖12 广州市海珠区实验小学丙李政希卢嘉俊梁睿敏陈天心3’20"24 3'17" 0 24 4 三等奖16 越秀区广中路小学丙皮嘉泓施艺融杨明毅马霖4’25"20 4'00" 1 21 513 广州市海珠区实验小学丙陈炫安游力沣刘钰婧黄婧妍5’52"0 3'42" 0 0 6序号单位组别姓名姓名姓名姓名搭建时间搭建得分抄收时间抄收得分总分名次奖项7 广东广雅中学甲习羽李芳逸肖立朱佳洲1’50"32 4'49" 3 35 4 一等奖8 广东广雅中学甲袁承单润岑陈泳臻楚煜1’53"32 3'38" 0 32 6 二等奖序号单位组别姓名姓名姓名姓名搭建时间搭建得分抄收时间抄收得分总分名次奖项4 广州二中乙杨颖而何嘉禧李炜聪江俊星1’26"34 1'47" 18 52 1 一等奖5 广州二中乙赵曼晴周嘉慧李龙飞薛泽锟2’24"32 4'44" 7 39 3 二等奖3 应元学校乙黄晓晴冯捷予胡泰源李浩楠1’31"32 3'26" 0 32 5 三等奖1 广州市天河中学乙殷梓锋池炜鸿王凯琳谢丹彤2’37"26 0'32" 0 26 9 三等奖2 广州市天河中学乙刘宇康庄博渊潘泺茵刘欣宜2’37"26 2'45" 0 26 106 广州市豪贤中学乙林镜睿陈荻钰豆颖李皓辰2’47"20 3'09" 0 20 13总裁判长:邵剑波。