实验语音学
实验语音学的基本原理与praat软件操作
实验语音学是一门研究语音的产生、变化和理解的学科,它通过实验方法和技术手段,对语音进行细致的观察和分析。
基本原理是实验语音学的基础,而Praat 是一款语音学软件,可以用来操作实验语音学实验。
以下是实验语音学的基本原理与Praat 软件操作的概述。
实验语音学的基本原理主要包括以下几个方面:1. 声学原理:语音是由空气中的振动产生的,这些振动会引起声波的产生。
实验语音学通过测量和分析这些声波,来研究语音的特性,如音高、音强、音长等。
2. 生理-心理原理:语音是由发音人的声带振动引起的,并通过空气传播。
实验语音学不仅要研究声波的物理特性,还要研究发音人的生理结构和心理过程,如发音机制、听觉感知等。
3. 语言学原理:实验语音学是语言学的一个分支,它必须遵循语言学的原理和规则。
例如,不同的语言可能有不同的音素、音位和音韵规则。
4. 统计原理:在实验语音学中,数据分析是非常重要的一个环节。
通过对大量的语音样本进行统计分析,可以得出一些规律性的结论。
在实验语音学中,Praat 软件是一款非常重要的工具。
Praat 是一款语音学软件,可以用来进行语音实验,分析语音数据等。
它的主要功能包括:1. 声学分析:Praat 可以用来测量和分析语音的声学特性,如音高、音强、音长等。
用户可以使用Praat 的声学分析工具来生成声谱图和频谱图,以便更好地理解语音的物理特性。
2. 语图和韵律图生成:Praat 可以生成各种形式的语音图,如语图(表示发音人的发音动作)和韵律图(表示音高、音强、音长等的时间序列)。
这些图对于观察和分析语音的运动轨迹非常有用。
3. 文本-语音匹配:Praat 可以用来将文本与相应的语音匹配,以便更好地理解文本和语音之间的关系。
用户可以使用Praat 的文本-语音匹配工具来生成文本-语音对,以便进行后续的分析和研究。
4. 统计分析:Praat 提供了强大的统计分析功能,用户可以使用它来进行大量的数据分析和统计检验,以得出一些规律性的结论。
实验语音学
声学语音学用声学的方法研究分析语音的学科。
它与言语声学(speech acoustics)相通,但研究重点有所不同,前者偏于语言学范围,后者偏于物理学范围;由于它们除本学科的基础外还需具备另一方的知识,所应用的理论和方法又互有联系,因之它们的界限有时不是十分清楚,只是各有侧重而已。
人的语音以声波形式由空气作为媒介传到对方,言语声波的特性分析是现代语音学研究的最重要手段之一。
言语声波的研究,早期都由物理学家进行。
20世纪初分析语音只能用一种特制的浪纹计画出波形,用傅里叶分析尺对逐个周期的波进行测算,才得出表示声波特性的频谱和频率。
到了50年代,动态声谱仪及其他声学仪器的广泛应用,使语音学迈进一个新阶段。
此后20多年中,这方面的研究达到全盛时期,形成一门边缘学科──声学语音学。
语音的声学基础①声波:任何声音都有声源。
声源由振动体产生。
振动体分固体的振动体和空气柱的振动体。
最简单的振动体如音叉,被敲击后叉臂摆动,扰动周围空气,形成疏密相间类似水浪纹的波,称为简谐波,又称正弦波。
它有一定的振动周期(每秒钟振动次数)。
如果有两个叉臂长短彼此不同的音叉,同时受到敲击,就造成两个不同周期的振动,所产生的简谐波叠在一起而成为复合波。
(图表示两个分别为100赫和500赫的简谐波叠加成复合波。
声带波是许多有规律的简谐波叠在一起的复合波,这些都属于有周期性的乐音。
另外一种是没有规律的杂乱的波,它属于无周期性的噪音。
(图2)显示声波的仪器主要为示波器(有阴极射线示波器或光点、机械等示波器)。
波形的纵坐标表示振幅的大小,横坐标表示时间的长度。
②频谱:复合波用傅里叶分析法能分解出若干正弦波,每一个简单的正弦波称为一个分量,各分量被画成垂直线排列在横坐标上,成为纵坐标,表示谐波的振幅,横坐标表示频率的二维频谱。
频率最低的一条谐波谱线是基频,以上的第二谐、第三谐、……都是基频的2倍、3倍、……。
不同语音(乐音)的频谱中,各谐波的幅度搭配各有不同,其中有好几条谱线集成若干个峰值,称为共振峰。
《蒙古语长元音长度与“长元音短化现象”的实验语音学研究》范文
《蒙古语长元音长度与“长元音短化现象”的实验语音学研究》篇一一、引言蒙古语是一种典型的音节性语言,其中元音在语音结构中占有重要地位。
长元音作为蒙古语元音的一种重要类型,其发音长度和音质特征对语言的韵律和语音变化具有显著影响。
近年来,有学者提出了“长元音短化现象”这一概念,即在特定语境下,长元音的发音长度会发生变化。
本文旨在通过实验语音学的方法,对蒙古语长元音的长度及其短化现象进行深入研究。
二、研究方法本研究采用实验语音学的方法,通过录音、分析和统计等手段,对蒙古语长元音的发音长度进行测量和分析。
首先,选取一定数量的母语为蒙古语的发音人,录制包含长元音的语音样本。
其次,利用语音分析软件对录音进行声学分析,提取长元音的时长数据。
最后,根据不同语境和发音条件,分析长元音的短化现象及其影响因素。
三、实验结果1. 蒙古语长元音的长度特征通过对录音样本的声学分析,我们发现蒙古语长元音的发音长度具有明显的特征。
在单音节词中,长元音的发音长度相对较长;而在多音节词中,由于受到前后音节的影响,长元音的发音长度会有所变化。
此外,不同年龄、性别和方言的发音人在发音长度上也存在一定差异。
2. 长元音短化现象的实验分析在特定语境下,我们发现蒙古语长元音存在短化现象。
这种短化现象主要受到语速、重音和上下文等因素的影响。
当语速加快时,长元音的发音长度会相应缩短;当重音落在其他音节上时,长元音的发音长度也会有所减少。
此外,上下文因素也会对长元音的发音长度产生影响,如前后音节的类型和组合方式等。
四、讨论与结论通过对蒙古语长元音的长度及其短化现象的实验研究,我们得出以下结论:1. 蒙古语长元音的发音长度具有明显的特征,受到多种因素的影响。
这些因素包括音节结构、语境、发音人的年龄、性别和方言等。
因此,在语音分析和语音合成等应用中,需要充分考虑这些因素对长元音发音长度的影响。
2. “长元音短化现象”是蒙古语语音变化的一种表现。
这种短化现象受到语速、重音和上下文等多种因素的影响。
浅谈实验语音学的基础语调格局
浅谈实验语音学的基础语调格局摘要:实验语音学是近三四十年来获得迅速发展的国际上的热门学科,因它使用仪器和电子设备进行语言实验研究,所以有时也被称为仪器语音学,其研究手段和研究方法可谓广泛多样,在语言学领域中是与其他学科横向联系最多的一门综合性学科。
本论文着重以实验语音学的基础??语调格局作为论述主题,总结和归纳了若干关于语音学的知识,希望能够对这方面今后的深入学习有所帮助。
关键词:语音学;实验语音学;语调格局一、语调格局的定义和内涵“语调格局”一词是南开大学石峰教授在1998年的一篇文章里提到的,所谓空间有格局,建筑有格局,人的气度也有格局,那么语言学中的声调语调也有格局,而这个格局似乎有些抽象,有些时候尽管言者所说的每个音节和声调并不那么到位和标准,但由于人的听觉系统可以对听到的语音进行加工处理,通过大脑的分析、记忆、比较等功能的综合处理,只要听来的语音框架不差,语境相近,就能被理解。
这个框架就被称为格局。
简言之,格局就是这种共有的语言框架。
但不论格局还是框架,似乎都是抽象的,可是通过实验测算,按照统计数据作出的表格图形,把隐性的框架变为显性的格局,使其量化,那么格局就是可见的系统了。
语音格局包括声调格局、元音格局、辅音格局。
而广义的语音格局应该包括语调格局,但语调格局所涉及的因素远远超过语音学的范围,因为语音格局研究的是语调格局所研究的基础层面,包括元音、辅音两方面,而这两方面又是组成音节的基本要素,所以说语音格局的研究是语调格局研究的基础,但语调格局却又不仅仅是单纯的语音问题,它还涉及了语法、语义等,例如说边界、焦点和语气都是语法问题,这些问题都是语调格局研究中所涉及到的。
再次,语调格局研究是实验语音学的奠基石。
所以说,这三者是相辅相成,互为影响的。
二、汉语语调的基本模式从定义上来说,语调结构的基本模式,是指非强调的陈述句,也就是自然焦点的陈述句的语调模式。
国内外的多位学者都曾对语调的结构模式进行过深入探讨,但受制于硬件设施的不完善和实验设备的缺乏,前辈们在这一方面还是多以主观的经验直觉和理论假设作为研究的前提和依据,缺乏相对客观的实证性的分析和证明。
《蒙古语长元音长度与“长元音短化现象”的实验语音学研究》范文
《蒙古语长元音长度与“长元音短化现象”的实验语音学研究》篇一实验语音学研究:蒙古语长元音长度与“长元音短化现象”一、引言蒙古语作为一种具有独特语音特征的语言,其长元音在语音学中占据重要地位。
长元音的发音长度和音质对蒙古语的语音识别和语言交流起着关键作用。
近年来,有学者观察到蒙古语中长元音存在“长元音短化现象”,即长元音的发音时长在特定语境下会变短。
为了深入探讨这一现象,本文通过实验语音学的方法,对蒙古语长元音的长度及其短化现象进行了研究。
二、研究方法1. 语料收集:本实验从蒙古语语料库中选取了若干篇含有长元音的语料,以保证研究对象的多样性。
2. 实验设备:采用高精度声学录音设备进行录音,以保证音频质量。
3. 数据处理:运用语音分析软件对录音数据进行处理,提取长元音的时长、音质等参数。
4. 统计分析:对提取的数据进行统计分析,探究长元音的发音特点及短化现象的规律。
三、实验结果1. 长元音的时长特点:通过对蒙古语语料的分析,我们发现长元音的时长普遍较长,且具有一定的稳定性。
不同音节中的长元音时长略有差异,但总体上符合一定的规律。
2. 长元音短化现象:在特定语境下,长元音的发音时长会出现短化的现象。
短化现象与前后音节、语速、重音等因素有关。
通过对比分析,我们发现短化现象在口语交流中更为明显。
3. 影响因素分析:我们对影响长元音短化的因素进行了分析,发现语速、重音、前后音节等均对长元音的发音时长产生影响。
其中,语速越快,长元音的短化现象越明显;重音和前后音节的影响则表现在音节间的相互作用上。
四、讨论1. 长元音的发音机制:蒙古语长元音的发音需要一定的技巧和练习。
在发音过程中,口腔的形状、舌位、声带振动等因素都会影响长元音的时长和音质。
因此,掌握正确的发音技巧对于提高蒙古语的语音质量至关重要。
2. 短化现象的成因:我们认为长元音的短化现象是语言交流中的一种自然现象,与语速、重音、前后音节等因素相互作用的结果。
实验语音学
The Primary Cardinal Vowel
The Primary Cardinal Vowels
The Primary cardinal vowels read by Zhang Fengtong
The primary cardinal vowels read by Zhou Dianfu
通过这种分析工具和分析方法可以做什么? 通过这种分析工具和分析方法可以做什么?
1,可以找出任何一种语言或方言标准发音的语音格局(Sound ,可以找出任何一种语言或方言标准发音的语音格局(Sound pattern)【准确的舌位区域】 pattern)【准确的舌位区域】 2,可以找出任何一个方言区发音的语音格局共性和个性 3,由此,通过对比,可以对某个方言区的人学习某种语言提供比较 理性和科学的指导和帮助,甚至可以让传统的“言传身教” 理性和科学的指导和帮助,甚至可以让传统的“言传身教”的语音学 习模式为学习者根据这种工具自我纠正发音(中介语)
局限性: 局限性:
1,。ToBI 主要是语调分解, 各分解的语调连缀起来的语调序 列未 必等于分解前的语调整体; 2,这样做所得到的语调含义也往往和原来浑然一体的语调的含义不完全一 致; 3,ToBI 将语调短语末的平调和降调都标注为 L%, 这往往掩盖了语 义上的差别, 因为平调有时是升调的替代; 4,ToBI 标注需要很高的专业技能, 但即使是受过严格培训的标注人, 平均标注时间也是实际言语时间的 100~200 倍, 标注成本很高, 而标注信度未必得到保证(Wightman2002) 。
实验语音学
(陈拥琼)
1,实验语音学简介 2,Praat 语音分析软件 2.1用Praat 作声学元音图 2.1用 2.2用Praat 分析声调 2.2用 2.3用Praat 分析语调 2.3用 3,ToBI
实验语音学的理论基础
实验语音学的理论基础目录A语音音段的相关理论C 英语的语音系统B汉语普通话的语音系统D 国际音标语音音段的相关理论音段语音单位在语流中有前后的顺序,它们的组合呈线形的,称线性组合。
据线性组合的先后顺序切分出来的语音单位,各占一定的时间段落,所以也称音段。
简单来说,就是每个语音单位(元音或辅音等)在语流中所占的时间段.也可以理解为音乐中节奏的“拍子”.实验语音学以语音试验作为手段研究语音,利用电子计算机进行语音分析和合成模拟语音及人的发音器官.把语流分解为无数离散音段,每段的千分之几秒长度分析并计算音素和超音位的特征数据,把运动的语流分析为相对静止的音段,然后把离散的特征数据通过语音合成还原为语流.而有些语音成素,比如英语的重音、汉语的声调,它们是通过音高变化来调节语音的,也就是说超出音段的范围,所以称“超音段”.协同发音•定义在语流中,音段并不是独立存在的。
不同的音段组合在一起,发音会相互影响,从而产生变化。
协同发音指的是与不同语音音段相联系的发音态势的相互交叠,推而广之,也指它的声学效应。
由于协同发音的缘故,音段随着它们所处的环境而变化。
tea(茶)里的/t/可能是展唇的two(二)里的/t/则可能是比较圆唇的它预示着后接元音的圆唇特性。
•协同发音成因(学说)1.早期的研究将协同发音归因为发音器官的“惯性”。
发音器官是有质量的。
发音时各个器官之间的动作相互协调,产生了协同发音的变化。
2.Lindblom(1963)在元音弱化研究中提出了“声学目标”的概念,在没有语境影响的理想状态下的共振峰模式是元音共振峰的目标值。
3.“省力原则”是Lindblom(1983)关于协同发音的又一解释。
4.Daniloff、Hammarberg(1973)提出了“特征展延”的观点,他们认为发音器官每次只发一个音段,但音段的特征可以延展到其它音段的发音过程,协同发音的作用是抹去相邻音之间的差异。
5.与特征展延相对应的解释是“协同产生”。
2005b实验语音学和汉语语音研究-语音班
语言学语音学和实验音系学1朱晓农一、引言:实验语音学的现状记得两年前有位出色的语法学家问我﹕“语音学有什么用﹖”可见语音学已经不是有点儿危机﹐而是到了信誉崩溃的边缘。
所以本文就来“举例说明”语音学不但有用﹐而且很有用﹐甚至能帮助解决与语法语义有关的问题。
其实,那个问题很早以来就一直有人问我,只不过不是成名语言学家。
一开始我很奇怪:“有什么用”这样的问题是该实验语音学家问其它语言学家的。
只要看看实验语音学蓬蓬勃勃﹐就知道他有用。
不过﹐如果加一点限定这么问:“实验语音学对语言学有什么用?”就问得振振有词了。
这就是实验语音学的现状____1.1. 外部的极度扩张和内部的极度萎缩实验语音学在语言学以外正在疯狂开拓新边疆。
最明显的就是大批非语言学家在做实验语音学的工作﹐电脑﹑通讯行业如微软﹑摩托罗拉﹑贝尔都有自己的语音实验室。
一开国际性的言语科学技术会议﹐与会者上千﹐95%以上跟语言学无关。
厚厚一大卷《语音科学手册》(Hardcastle & Laver 1997),26篇文章近800页﹐只有4篇100零几页与语言学有关。
我在ANU读书时﹐那儿有两个语言学系,还有中文日文、欧洲语言系等﹐只有我和我老师两人做实验语音学,但在物理学院却有十多个人在做与实验语音学有关的研究。
另一方面,实验语音学在语言学中还在争取居留权。
连语言学家们都不知道语音学是干什么的﹐就能感觉到他的处境了。
实验语音学在工程技术上有广泛用途﹐但对语言学看来用处不大。
所以语言学家对实验语音学的看法从结构主义以来﹐排斥的声音一直很大,cf. §1.2, §2.3。
最能体现外部扩张和内部萎缩的例子是﹕连语言学界的实验语音学家都普遍地去做语言学以外的项目。
这也难怪﹐那些项目有社会意义﹐有经济效益﹐还“理论联系实际”,不像语言学。
连我的老师费国华也偶一为之,他最近出了本“司法语音学”(forensic phonetics)的书 (Rose 2002)。
实验语音学——精选推荐
引言语音学是研究人类说话声音的科学。
言语交际实际上是由连接说话人大脑和听话人大脑的一连串心理、生理和物理的转换过程完成的。
可以分为quot发音、传递和感知quot三个阶段现代语音学也就根据这三个阶段分为三个主要分支生理语音学研究发音器官在发音阶段的生理特性声学语音学研究语音在传递阶段的声学特性当前由于言语工程的发展需求声学语音学的到了迅速发展感知语音学研究语音感知阶段的生理和心理特性也就是研究耳朵是怎样听音的大脑是怎样解释这些声音的和心理学紧密相关近年来由于研究手段的提高和多样化研究深度和广度都有所加强。
现代语音学的发展已经经历了近一个世纪它的大量研究成果运用于语音合成、识别等言语工程。
在信息时代正发挥着日益重要的作用。
它的发展大致可分为如下阶段1.1920年以前研究语音大多是通过口和耳一些欧洲的语音学家已经开始使用生理和物理实验的手段从事语音研究了早期的仪器有浪纹计和假腭。
2.1920-1940在欧洲同时出现了几个语音研究中心他们用X光照相来研究发音机理后来随着电话的发明语音的声学分析也随之发展了。
3.1940-1960这是语音学蓬勃发展的时期发明了较好的仪器设备形成了三个发展方向声学分析、言语产生和言语感知的研究。
4.1960-1980随着电子计算机的广泛应用言语合成和识别的技术迅速发展从而促进了语音学与言语工程学的结合。
5.1980-现在随着计算机语音产品逐渐从实验室走向市场言语工程学越来越强烈地要求语音学基础理论研究的合作与配合。
语言学已经意识到对自然语音信号的理解远远不能达到要求在实现自然言语理解这一目标方面任重而道远。
我们设立网上《现代实验语音学教程》目的是以专题的形式为语音研究人员和学生提供一些有意义的线索和资料向大家展示语音学基础知识、现代语音学在言语工程中的应用以及国内外语音研究的状况和发展趋势。
欢迎大家给我们提供宝贵意见联接地址。
发音的生理基础发音器官Speech Organs 这是人的从头部到肺部的纵切面图包括了发音器官的三大部分肺部、喉部、口部。
实验语音学1
实验语音学的发展历史
实验语音学最初是从对语音的实验研究发展起来的, 主要以人的发音生理为主要研究对象。主要通过一些 医疗器械,例如胸压计、喉头镜、X光机,来测量人 类发音时声带的震动、舌头的部位等。 在20世纪5、60年代,逐渐发展为以声学试验为主, 使用示波器、频率分析计、声级记录仪来测量语音的 波形和频谱,研究它的物理特性。在这个时期,动态 声谱仪的使用对实验语音学的发展起到了很大的促进 作用。
频谱分析
40
30
Magnitude (dB)
20
10
0
-10
500
1000
1500
2000 2500 3000 Frequency (Hz)
3500
4000
4500
5000
1000Hz; 2000Hz; 3000Hz
乐音和噪音
凡是周期振动的声音都是乐音性的,每个谐波 的周期都是第1谐波的整数倍关系。见图第一 条谱线为第一谐波 f1,依次为f2,f3,f4……,都 是f1的整数倍关系,这种二维谱又称线状谱; 元音是乐音,具有乐音的所有特性。 噪声在时域表现上是没有周期的,是杂乱无章 的。因此它在频域表示上每一个频率位置上都 有它的能量。辅音中的清擦音是噪声。如下图
共振峰
声带产生的声音周期较短,阻尼高,其中包含 的频率很多,即除了声带振动产生的基频外, 还会有很多倍音产生。基频与倍音的频率,取 决于肺部用力多少以及声带紧张度如何。这些 复合音通过口腔共鸣,有的频率得到加强,有 的频率消失。口腔中可以调节的器官较多,包 括舌头,上腭及唇的变化,这些都可以影响口 腔的形状和阻尼大小,那么共鸣出的频率也不 同。
实验语音学
时间:2011年9月15日
实验语音学综述
实验语音学综述实验语音学综述一、概述实验语音学是语音学的一个分支,主要研究语音的物理特性和声学特征,以及人类对语音的感知和认知过程。
实验语音学采用科学实验的方法,通过收集、处理和分析大量的语音数据,探索语音产生和感知机制,并为自然语言处理、人机交互等领域提供技术支持。
二、研究内容1. 语音信号采集与处理实验语音学的第一步是采集和处理语音信号。
常见的采集设备包括麦克风、话筒等。
采集到的原始数据需要进行预处理,如去除噪声、滤波等操作。
此外,还需要对数据进行数字化转换,并进行时域和频域分析,以便后续研究使用。
2. 说话人识别与辨识说话人识别是指在多个说话人中确定一个特定说话人身份的过程。
而说话人辨识则是指在不同条件下区分两个或多个不同说话人身份的过程。
这些问题都可以通过声纹识别技术来解决。
3. 语音合成与转换语音合成是指通过计算机程序生成人工语音的过程。
语音转换则是指将一段语音信号转换为另一种说话风格、口音或说话人的声音。
这些技术在自然语言处理、人机交互等领域中得到广泛应用。
4. 语音识别与理解语音识别是指将语音信号转换为文本的过程。
而语音理解则是指对文本进行分析和理解的过程。
这些技术在智能家居、智能客服等领域中得到广泛应用。
5. 语音情感识别语音情感识别是指通过分析语音信号中蕴含的情感信息,确定说话人的情感状态。
这项技术在智能客服、心理咨询等领域中得到广泛应用。
三、研究方法1. 实验设计实验设计是实验语音学的重要环节之一。
实验设计需要考虑被试者选取、实验材料设计、实验条件控制等问题,以保证实验结果可靠性和有效性。
2. 数据采集与处理数据采集与处理是实验语音学研究中最关键的环节之一。
数据采集需要考虑采集设备选择、数据预处理等问题;数据处理则需要考虑特征提取、数据降维、分类器设计等问题。
3. 实验分析实验分析是实验语音学研究中最重要的环节之一。
实验分析需要考虑统计方法选择、数据可视化、结果解释等问题,以得出科学合理的结论。
实验语音学
实验语音学摘要实验语音学是一门研究语音的科学技术学科,它涵盖了语音产生、传输和认知的各个方面。
本文将介绍实验语音学的基本概念、方法和应用,并通过实例说明实验语音学在语音分析、语音合成和语音识别等领域中的重要性。
引言实验语音学是从实验的角度研究语音的学科,它既包含了对语音现象进行实验观察和测量的方法,也包含了对这些实验数据进行分析和解释的理论模型。
实验语音学的发展有助于我们更好地理解语音的本质和特点,进而推动语音技术的发展和应用。
语音产生和传输的实验研究语音的产生是人类通过声带、口腔和鼻腔等器官协调运动而产生的复杂声音。
实验语音学通过实验手段,如电极、声波仪和喉镜等工具,对语音产生的生理机制进行研究。
这些实验工具可以帮助我们观察声带的振动、喉部的运动和口腔的形状等,从而揭示语音产生的基本原理。
语音的传输是指语音信号从说话人口腔传递到听者耳朵的过程。
实验语音学通过声学实验和传感器等设备,测量和分析语音信号在空气中的传播特性。
例如,我们可以通过分析声音的频率、幅度和声道特征等,来研究语音信号在不同环境中的传播规律。
语音认知的实验研究语音认知是指人类对语音信号进行感知和理解的过程。
实验语音学通过心理实验和神经科学研究等方法,探索人类语音认知的规律和机制。
例如,我们可以通过实验测量被试者对语音信号的感知门槛,来推测语音识别的阈值和注意机制等。
此外,实验语音学还研究不同语言和语音障碍的语音认知差异。
通过比较不同语言间的语音差异以及听力障碍、言语障碍等条件下的语音认知能力,可以揭示语言和认知之间的关系。
实验语音学的应用实验语音学的研究成果在语音技术和语音应用方面具有重要应用价值。
以下是实验语音学在一些领域的应用示例:语音分析实验语音学通过分析和建模语音信号的特征,可以用于语音信号分析和处理。
例如,我们可以通过实验测量和分析不同音素的声学特征,来辅助语音识别和语音合成技术的开发。
此外,实验语音学也可以用于声纹识别和语音情感识别等领域。
实验语音学.ppt
(陈拥琼)
1,实验语音学简介
2,Praat 语音分析软件 2.1用Praat 作声学元音图 2.2用Praat 分析声调 2.3用Praat 分析语调
3,ToB机,对语音的产生、语音的物理特性 和语音的感知特性进行多角度的研究,揭示语音的本质特 征。
The Primary Cardinal Vowel The Primary Cardinal Vowels
The Primary cardinal vowels read by Zhang Fengtong
The primary cardinal vowels read by Zhou Dianfu
亚语、格拉斯哥方言(英语)、中文、广东话、闽南话等 目前, 已经有了数种语言根据该标准开发了自己的韵律标注系统。由于 语言类型和韵律特征的差异以及研究目的不同,在移植过程中有一些小手 术。例如, 针对德语设计的 G-ToBI 的音调总类和针对美国主流英 语的 MAE-ToBI 数目不同。针对日语设计的 J-ToBI 中没有 语调次短语, 但有只包含一个音高重音的重音短语(accentual phrase) , 因为日语中没有小于语调短语却可包含多个音高重音的 短语单位。针对汉语设计的 C-ToBI 没有单独的语调层, 但却代之 以声调和语调层, 反映了汉语声调和语调相互依存的特点。
阴平 33 阳平215 上声 213 去声51
ToBI
ToBI 简介 ToBI 的历史与发展 ToBI 的优缺点 ToBI-table
ToBI是Tones and Break Indices的缩写,是目前国际上较为流行一种
用以标记语调和韵律的系统. 详细说明可参考 Ohio State University的网页, 并有声音样本, ToBI并非韵律的IPA,对于语调和韵律的认知可能因语言而 异、甚至因方言而异,因此有许多不同的ToBI系统。目前已有ToBI的语言: 英语、德语、日语、韩语、希腊语、西班牙语、荷兰语、塞尔维亚-克罗地
浅谈实验语音学与声学语音学的联系
浅谈实验语音学与声学语音学的联系声学语音学作为现代语音学的重要分支,与实验语音学存在着不可分割的紧密联系。
无论从实验语音学的发展阶段还是从声学语音学的研究内容来看,二者的联系都是十分紧密的:实验语音学极大地促进了声学语音学的科学性。
反过来,声学语音学的发展,又会进一步丰富实验语音学的实践内容。
总之,二者是相辅相成,共同发展的。
标签:声学语音学实验语音学联系语音与人的关系十分密切,我们生活在一个热闹喧腾的世界里,每时每刻都听到各种各样的声音,而且每天进行交际活动都得通过它,因而语音学很快发展成为语言科学中最活跃、最贴近应用的一个分支学科。
现代语音学根据言语交际“发音——传递——感知”这三个阶段分出三个主要分支:生理语音学、声学语音学和感知语音学。
声学语音学作为现代语音学的重要分支之一,凭借其自身学科的特殊性,成为语音学里备受关注的对象。
而同样地,实验语音学因为其研究对象的跨领域性、研究方法和实验仪器的多渠道性以及应用领域的多面性而成为一个热门学科。
无论是从历时还是共时层面,实验语音学与声学语音学都有着密切的关系。
一、实验语音学的发展离不开声学语音学的理论基础实验语音学,简称“语音学”(Phonetics),是一门借助医学、声学、计算机科学、心理学的知识和最先进的设备来揭示和研究语音产生的过程、语音的声学特性和人对于语声感知特性的科学。
实验语音学是近三四十年来迅速发展的国际上的热门学科。
由于它与其他许多学科,例如生理学、物理学、心理学、数学、电子学以及声学等都有联系,并且研究手段和研究方法多种多样,因而是一门综合性的边缘学科。
语言学大师罗常培先生曾明确给出了界定:靠仪器的帮助精密分析发音生理和物理现象的叫做实验语音学。
实验语音学萌芽于19世纪初[1]。
它的诞生对语音学理论的建立和发展,有着十分重要的意义。
作为一种辅助工具,实验语音学显示了它严格的科学实验性,不断地为人们深入了解语音的本质提供可能。
它总是用实验的结论来解释与修正传统语音学,使之不断丰富,日趋科学。
《蒙古语长元音长度与“长元音短化现象”的实验语音学研究》范文
《蒙古语长元音长度与“长元音短化现象”的实验语音学研究》篇一实验语音学研究:蒙古语长元音长度与“长元音短化现象”一、引言蒙古语作为一种具有独特语音特点的语言,其元音发音的时长和音调等语音特征是语言研究中的重要内容。
长元音作为蒙古语语音的一个重要组成部分,其发音长度的变化和音化现象具有显著的语言学意义。
本篇论文将围绕蒙古语长元音的长度变化及“长元音短化现象”进行实验语音学研究,分析其规律与特点。
二、研究背景与目的蒙古语的长元音发音在蒙古族人民的语言交流中具有举足轻重的地位。
然而,随着社会的发展和语言的变化,长元音的发音长度和音调等方面出现了一定的变化。
因此,本研究旨在通过实验语音学的方法,探究蒙古语长元音的发音长度及其短化现象的规律,为蒙古语的语音研究和教学提供参考依据。
三、研究方法本研究采用实验语音学的方法,收集了大量的蒙古语语音样本,并运用相关软件进行声学分析。
在样本选择上,本研究兼顾了不同地域、不同年龄和性别的蒙古族人,以保证数据的多样性和代表性。
同时,通过控制实验条件,如语速、环境噪音等因素,以减少对实验结果的影响。
四、实验过程在实验过程中,我们首先对收集到的语音样本进行预处理,如去噪、分割等。
然后,利用声学分析软件对长元音的时长进行测量和记录。
同时,我们还分析了长元音在不同语音环境中的变化情况,以及短化现象的发生条件和规律。
五、实验结果1. 长元音长度分析:通过声学分析软件,我们发现在不同的语音环境下,长元音的发音长度存在一定差异。
一般来说,在较为舒缓的语调中,长元音的发音长度较长;而在快速语流中,长元音的发音长度会相应缩短。
2. 长元音短化现象:在实验中,我们观察到了一种“长元音短化现象”,即在某些特定的语音环境下,长元音的发音长度会突然变短。
这种现象在快速语流中尤为明显,可能与语音的连读、弱化等语音现象有关。
3. 影响因素分析:除了语音环境外,发音人的年龄、性别、地域等因素也会对长元音的发音长度和短化现象产生影响。
实验语音学
一、1、分析家乡话(本民族语言)哪些语音现象可以用实验语音的方法来进行研究?(不少于三种现象,下同)1.在汉语普通话中,汉语的语音共四个声调,阴平、阳平、上声、去声。
对应的调值为55、35、214、51。
在西安方言里的声调的调值与普通话的调值不同。
如在普通话中,“说”的调值是55,“阳”是35,“组”是214;而在西安方言中则是“说”21,“阳”24,“祖”52。
那么针对这一现象,我们可以对陕西西安方言单字音的声调用实验语音学的方法进行实验研究。
最终得出的结论是在西安声调系统中,四声的具体调值为:阴平21、xx24、上声52,去声没有微升趋势,不是高升45而是平调的中平44调。
2.陕西西安方言中双音节词重音的位置研究。
双音节词的重音到底是在词首还是词尾不同的语言其结果是不同的,在有效控制元音分布和音节组合条件下,我们将对陕西西安方言的双音节词重音位置用实验语音学的方法进行研究。
3.西安方言的双字调的变调情况,主要有前字调的变音和后字调的变音。
本人将计划对西安方言双字调后字变调的情况用实验语音学的方法进行分析研究。
二、每种现象的语音实验怎么设计?(一)1.选择两个长期居住在西安地区并有这纯正的地方口音的发音人,本人将准备59个单子,由发音人读完西安方言56组四声俱全的音节。
在录制过程中我将打乱了单字的顺序,让他们任意的读而不是按照如阴平的字一起读的顺序。
使用的录制软件是Cool Edit Pro2.0。
并且在录制的过程中实验对象不知道实验的目的。
然后将录音材料输入计算机。
2.用荷兰阿姆斯特丹大学语音研究所的PRAAT语音分析软件对录音材料进行分析,连续提取基频F1,获取F0的具体数据,同时参照窄带语图,音高图做出分析。
首先记下每个单字的三个位置(首,中,尾)的基频值F0,通过公式=(log10()-log10())/(log10()-log10()) *5转换成五度值。
3.将以赫兹为单位的数据转换成五度制标调。
实验语音学
通过这种分析工具和分析方法可以做什么?
1,可以找出任何一种语言或方言标准发音的语音格局(Sound pattern)【准确的舌位区域】 2,可以找出任何一个方言区发音的语音格局共性和个性 3,由此,通过对比,可以对某个方言区的人学习某种语言提供比较 理性和科学的指导和帮助,甚至可以让传统的“言传身教”的语音学 习模式为学习者根据这种工具自我纠正发音(中介语)
实验语音学是一门新兴的语言科学,利用近代医
学、声学仪器和计算机,对语音的产生、语音的物理特性 和语音的感知特性进行多角度的研究,揭示语音的本质特 征。 这些研究得到的客观科学描写,在语言教学、言语 通讯、语音合成和识别、口语自动翻译以及言语病理学等 领域中有着广泛的用途,因此越来越为语言学和语音学界 所关注。在当今科技与信息高速发展的时代,语音学的研 究和应用日益重要。无论是科学、语音教学、语病矫治以 及言语工程等方面,都迫切需要新的、以实验为手段的语 音学。
阳平 25 挨
上声 213 矮
去声 51 爱
去声 2.55 2.488 2.426 去声 2.364 2.302 2.24
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90%
去声(用Praat 作图)(陈拥琼读)
100%
中介语声调格局(用南开桌上语音工作室制)
例字:英雄好汉 (四川人说普通话)
ToBI 的历史与发展
Pierrehumbert (1980) 对 英语语调的自主音段- 节律分析是 ToBI 的理论 源头, 其标注目标包括: (1) 韵律结构( 重读和 非重读的单词之间相互交替所形成的节律, 和不同大 小的韵律单位) ; (2) 语调模式( 音高重音、短 语重音和边界调等具有概念区别性的音高事件的序 列) 。其它更适于定量描写的韵律现象, 如音段时 长、速率、音响、音质等, 以及可以直接从词典等辅 助工具中获得的韵律现象 (Beckman & El am1997) ,都不在 ToBI 的标注范围内。 ToBI 标注体系主要分四层(tiers) , 即 语调层、间隔指数层、杂类层和拼写层, 视研究目的 还可相应增加其他标注层。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
一、1、分析家乡话(本民族语言)哪些语音现象可以用实验语音的方法来进行研究?(不少于三种现象,下同)
1. 在汉语普通话中,汉语的语音共四个声调,阴平、阳平、上声、去声。
对应的调值为55、35、214、51。
在西安方言里的声调的调值与普通话的调值不同。
如在普通话中,“说”的调值是55,“阳”是35,“组”是214;而在西安方言中则是“说”21,“阳”24,“祖”52。
那么针对这一现象,我们可以对陕西西安方言单字音的声调用实验语音学的方法进行实验研究。
最终得出的结论是在西安声调系统中,四声的具体调值为:阴平21、阳平24、上声52,去声没有微升趋势,不是高升45而是平调的中平44调。
2. 陕西西安方言中双音节词重音的位置研究。
双音节词的重音到底是在词首还是词尾不同的语言其结果是不同的,在有效控制元音分布和音节组合条件下,我们将对陕西西安方言的双音节词重音位置用实验语音学的方法进行研究。
3.西安方言的双字调的变调情况,主要有前字调的变音和后字调的变音。
本人将计划对西安方言双字调后字变调的情况用实验语音学的方法进行分析研究。
二、每种现象的语音实验怎么设计?
(一)
1.选择两个长期居住在西安地区并有这纯正的地方口音的发音人,本人将准备59个单子,由发音人读完西安方言56组四声俱全的音节。
在录制过程中我将打乱了单字的顺序,让他们任意的读而不是按照如阴平的字一起读的顺序。
使用的录制软件是Cool Edit Pro2.0。
并且在录制的过程中实验对象不知道实验的目的。
然后将录音材料输入计算机。
2.用荷兰阿姆斯特丹大学语音研究所的PRAA T语音分析软件对录音材料进行分析,连续提取基频F1,获取F0的具体数据,同时参照窄带语图,音高图做出分析。
首先记下每个单字的三个位置(首,中,尾)的基频值F0,通过公式=(log10()-log10())/(log10()-log10()) *5转换成五度值。
3.将以赫兹为单位的数据转换成五度制标调。
我们分别提取了阴平起点、终点,阳平的起点、终点,上声起点、终点,去声起点、终点。
4.结论,西安方言声调系统中,去声没有发现微升趋势,四声的具体调值:阴
平21、阳平24、上声52。
去声没有微升趋势,不是升高45二十平调的中平44调。
(二)
1.语料来源:选择两个长期居住在西安地区并有这纯正的地方口音的发音人,为了尽可能排除元音内在的音强和内在音高等因素的干扰,我们将选取首位音节元音尽可能相同的双音节词。
由发音合作人发音,并录制作为研究材料。
2.实验计算方法:采用语音分析软件Praat对所有样本词进行切分和标注,提取相关数据以供分析。
音强方面,将考察总音强和平均音强,但以总音强的数据为主。
我们将末音节的总音强比与首音节的总音强比之间的比值作为两个音节在音强上相对强弱的指标。
时长方面,我们将统计首末音节中韵部和元音的时长。
音高计算,在各音节韵部得响音段范围内等距取9个基频点(F0,半音值)并进行规整处理,得到0~100之间的数值。
规整采用的计算公式如下:F0i,nor=100×(F0i-F0i,min)/(F0i,max-F0i,min),(F0i,nor为第i位基频点规整后的值,F0i为第i位某一待规整的基频值,F0i,max为第i位发音人的最高基频值,F0i,min为第i位发音人的最低基频值。
)
3.采用上述数据采集和计算方法,我们将可以分别得到各种音节组合类型在音强、时长和音高方面的数据。
音强方面,总音强比分别反映了所在音节音强占词总音强的比重;时长方面,略去了单纯的韵部和元音时长数据,将只给出响音段时长数据;音高方面,音高平均值反映了各音节总体的音高水平,而音高标准差则反映了各音节音高的动程水平。
4.分析与讨论:对音强、时长与重音通过上述数据的计算,最后求出首末音节音高平均值之间的差值,根据这种差值分布与音高标准差所反映出来的差异,讨论音高和重音之间的关系。
(三)
1.本实验一共设计了100走不同调值的双字调,找到两个长期居住在西安熟悉并可以自如运用西安方言的一男一女。
每组词都要求发音合作人发两遍。
本次录制软件为Cooledit
2.0。
分析软件利用自相关提取基频周期,软件自动提取不够准确的地方根据声音波形和宽带语图进行手工修改。
自动导出基频数据程序对基频进行了时长归一化处理,处理时可以根据需要提取相应的归一化时长点数。
2.根据实验计算,可以得出西安话后字调变调的一般规律。
西安话得后字变调的大体规律为:前字是阴平舒声调的时候后字调为去声53。
前字为入声调的时候后字为阳声调24。
三、对这一现象前人研究情况如何?
1.《陕西西安方言单字音调声学实验研究》,马毛朋,南京大学中文系,2005,4,指西安方言的四声的具体调值为:阴平21、阳平24、上声52,去声没有微升趋势。
2.《蒙古语卫拉特方言双音节词重音的实验语音学分析》,李兵,贺俊杰。
《民族语文》2010年第五期。
作者运用了实验语音学的方法对蒙古语卫拉特方言的双音节词重音进行分析研究。
本人借用作者的这种研究方法对陕西西安的方言的双音节词重音的特点进行了研究分析。
3.《广东封开方言(开建话)声调实验研究》,侯兴权,第八届中国语音学学术会议,暨庆贺吴宗济先生百岁华诞语音科学前沿问题国际研讨会,中国北京2008.
4.18-4.20,文章运用实验语音学的方法,对封开方言(开封话)的单字调合双字调进行了全面的声学分析。
得出了开封话用10个单字调合6个底层单字调。
以及双字调前字和后字发生变化的规律。
本人结合作者的这种研究方法对西安方言的双字调的后字变调的规律进行研究分析。