2020年贵州省黔东南州七年级(下)期中历史试卷解析版

七年级（下）期中历史试卷
题号一二三总分
得分
一、单选题（本大题共20小题，共40.0分）
1.隋朝哪一年统一了全国（ ）
A. 581年
B. 589年
C. 605年
D. 618年
2.下列关于隋三省六部制说法不正确的一项是（ ）
A. 三省长官是臣属关系
B. 尚书省下设六部，分别执行具体政务
C. 三省分工明确，互相合作
D. 中书省负责起草政令，并交由门下省审核
3.明朝时黄平县的周瑛为黔东南州首位科举进士，科举制开始于（ ）
A. 汉武帝时
B. 魏晋时期
C. 隋文帝时
D. 隋炀帝时
4.隋朝时，一位商人从今天的杭州由水路到洛阳做生意，他先后要经过（ ）
A. 永济渠、江南河、邗沟
B. 通济渠、会通河、江南河
C. 江南河、邗沟、通济渠
D. 通惠河、江南河、邗沟
5.敢于直言，前后向唐太宗进谏200多次的大臣是（ ）
A. 房玄龄
B. 杜如晦
C. 姚崇
D. 魏征
6.唐朝全盛时期出现的盛世局面，史称（ ）
A. 文景之治
B. 开皇之治
C. 贞观之治
D. 开元盛世
7.如图是位于青海省玉树藏族自治州的文成公主庙．它始建于1300多年前，是当地
人民为纪念文成公主入藏路经此地，向当地人民传播中原文化，造福于当地而建．下列相关表述正确的是（ ）
①派文成公主入藏的是唐玄宗
②文成公主入藏的最终目的地是逻些
③当时吐蕃的赞普是松赞干布
④文成公主入藏增强了汉藏两族的友好关系．
A. ①②③
B. ①②④
C. ①③④
D. ②③④
8.名著《西游记》（如图）家喻户晓，书中的故事情节我们耳熟
能详，其中的故事取材于（ ）
A. 鉴真六次东渡日本
B. 玄奘游天竺取经
C. 郑和七次下西洋
D. 张骞两次出使西域
9.下列哪部书成为研究中亚、印度半岛以及我国新疆地区历史和佛学的重要典籍？（
A. 《诗经》
B. 《史记》
C. 《资治通鉴》
D. 《大唐西域记》
10.我国诗歌的黄金时代是（ ）
A. 汉朝
B. 南北朝
C. 隋朝
D. 唐朝
11.下列选项中，不属于安史之乱的重要影响是（ ）
A. 安史之乱使北方的社会经济遭到严重破坏
B. 安史之乱后，唐朝形成了藩镇割据的政治局面
C. 安史之乱是大唐王朝由盛转衰的标志
D. 安史之乱的爆发，标志着盛极一时的大唐王朝覆灭
12.黄巢起义是唐朝末年大规模的农民起义运动，下列关于黄巢起义的说法错误的是（
）
A. 黄巢自称“冲天太保均平大将军”
B. 起义爆发的时间是公元875年，最终因兵败自杀
C. 黄巢起义军曾占领长安，建立了大梁政权
D. 黄巢起义军是在唐军的多路大军联合镇压下失败的
13.下列关于五代十国的说法不正确的是（ ）
A. 五代指的是后梁、后唐、后晋、后汉、后周五个朝代
B. 十国主要是南方地区先后建立的多个割据小国
C. 五代十国时期，人民饱受战乱之苦，期盼统一
D. 五代中后周进行的改革，为其统一奠定了基础
14.“上（宋太祖）因谓（赵）普曰：‘五代方镇残虐，民受其祸，朕今选儒臣干事者
百余，分治大藩，纵皆贪浊，亦未及武臣一人也。

’”宋太祖据此思想所采取的措
施是（ ）
A. 削弱节度使的实权
B. 收地方精兵归中央
C. 设立枢密院主军政
D. 派遣文官任地方官
15.唐朝时期，大将李靖、侯君集等，遇有战事，就统兵出征，军事行动结束，就回朝
任宰相、尚书等高级文职。

两宋时期，在“枢密使”、“枢密副使”中具文官资历
的人数占91%．这反映了宋代的治国方略是（ ）
A. 强干弱枝
B. 分散军权
C. 重文轻武
D. 守内虚外
16.在郾城大战中大败金军，被秦桧以所谓“谋反”罪杀害的南宋抗金名将是（ ）
A. 文天祥
B. 李纲
C. 寇准
D. 岳飞
17.“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。

暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。

”该诗
反映的时代背景应该是（ ）
A. 宋辽对抗
B. 南宋与金对峙
C. 宋夏和议
D. 北宋与金对峙
18.北宋画家张择端的名画《清明上河图》反映了哪座城市商贸繁荣的景象（ ）
A. 临安
B. 长安
C. 汴京
D. 澶州
19.宋朝时期，随着城市的繁荣，市民阶层不断壮大，市民文化生活也丰富起来。

东京
城内出现了许多娱乐兼营商业的场所，称为（ ）
A. 市
B. 瓦子
C. 勾栏
D. 邸店
20.元朝的疆域“北逾阴山，西及流沙，东尽辽东，南越海表”“汉唐极盛之际不及焉
”。

元世祖忽必烈为了有效地统治全国，建立了（ ）
A. 分封制
B. 郡县制
C. 行省制
D. 军机处
二、问答题（本大题共5小题，共42.0分）
21.图一和图二的名称是什么？这两幅图说明了哪个朝代的什么问题？
22.图一的名称是什么？这项技术主要应用于什么？图二是北宋泥活字版模型，它是谁
发明的？它的发明和传播有什么意义？
23.根据提示，写出相应的作者。

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”-- ______ 。

“朱门酒肉臭，路有冻死骨”-- ______ 。

《念奴娇•赤壁怀古》-- ______ 。

《如梦令•昨夜雨疏风骤》-- ______ 。

《破阵子•醉里挑灯看剑》-- ______ 。

24.我们经常用“一衣带水”来形容中日之间的邻近，在历史上日本文化深受中国文化
的影响。

唐朝有一位高僧曾为传播大唐文化六次东渡日本，他是谁？你从他身上学到了哪些精神？
2007年12月，日本首相福田康夫访华时，在孔子故里山东曲阜，挥毫写下“温故创新”四个汉字。

福田康夫访华已历十年，当前中日关系紧张，你知道当前中日关系紧张的关键原因是什么？假如你有机会与日本中学生朋友交流，请你谈谈中日两国青少年应该如何“温故创新”？
25.宋朝是我国封建社会经济比较发达的时期，农业、手工业、商业都很发达。

宋朝时，出现了新的农业工具，它的名称是什么？宋朝还推广一种从越南引进的水稻品种，提高了粮食产量，这种水稻的名称是什么？
宋朝制瓷业也很繁荣，烧瓷，烧出了一座城市的名字，它是著名的瓷都，它的名字是？宋朝商业发达，引起了货币的变革，出现了世界上最早的纸币，这种纸币的名称是什么？
宋朝对外贸易繁忙，当时管理对外贸易的机构是什么？
三、材料解析题（本大题共2小题，共18.0分）
26.材料一唐太宗曾说：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。

”
材料二“外甥是先皇帝舅宿亲，又蒙降金城公主，遂和同为一家。

天下百姓，普皆安乐。

”
请回答：
（1）材料一反应什么民族政策？这种思想对唐朝历史有何积极意义？唐太宗也因此被北方各少数民族尊称为什么？
（2）材料二引用了什么人的话？“和同为一家”指的是什么事？
（3）根据材料一和材料二，唐朝和吐蕃“和同为一家”的另一件事是什么？
27.阅读下列材料，回答问题。

材料一：“大宋皇帝谨致誓书于大契丹皇帝阁下：共遵诚信，虔奉欢盟，以风土之宜，助军旅之费，每岁以绢二十万匹，银一十万两，更不差使专往北朝，只令三司差人送至雄州交割。

”
--《续资治通鉴长编》材料二：“……死时，辽朝大臣集会致哀，辽道宗说：‘与朝廷和好年深，蕃汉人户休养生息，人人安居，不乐战斗。

”
--苏辙《栾城集》材料三：“从历史的后端看来，这辽宋之间的协定有它的作用。

……这种为和平付出之代价无疑比战费来得低廉。

……可是这种看法必须全部放弃当事人的观感……他们无法承认这种妥协为事理之当然。

中国历史之中，从无一个统一天下的大帝国卑躬屈节地向一个文化程度低的边区国家进贡。

”
--黄仁宇《中国大历史》
材料中的“大宋皇帝”是指谁？“北朝”是指哪一少数民族政权？
材料中的“绢二十万匹，银一十万两”统称为什么？这一规定开始于双方的哪一约定？链接所学知识，请你谈谈材料二说明了什么。

辨析材料三，请你谈谈黄仁宇先生对“辽宋之间的协定”的评价。

答案和解析
1.【答案】B
【解析】581年，北周外戚杨坚夺取政权，建立隋朝，年号开皇，杨坚就是隋文帝。

589年，隋朝灭掉了南方的陈朝，结束了东汉末年以来近四百年的分裂割据局面，继秦汉之后中国又一次实现了统一。

故选：B。

本题考查隋朝统一全国．
本题以题干信息为依托，考查学生识记和分析历史知识的能力，注意掌握教材基础知识．
2.【答案】A
【解析】关于隋三省六部制说法不正确的一项是三省长官是臣属关系。

三省中，中书省替皇帝起草政令，门下省负责审核，最后交由尚书省执行。

尚书省下设有六部，分管具体政务。

故选：A。

本题考查了三省六部制。

唐朝在政治上，沿袭和完善隋代的三省六部制。

本题考查学生对历史知识的灵活运用能力，需要灵活运用三省六部制的相关史实。

3.【答案】C
【解析】隋文帝开始采用分科考试的办法选拔官员。

故科举制开始于隋文帝时。

故选：C。

本题考查科举制，掌握相关的基础知识。

本题考查科举制，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。

4.【答案】C
【解析】隋朝大运河以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭，自北向南分为永济渠、通济渠、邗沟和江南河四段，通过大运河由南往北运输货物，从余杭（今杭州）出发，坐船去洛阳依次需要经过江南河、邗沟、通济渠．
故选C．
本题考查隋朝大运河．
本题主要考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记隋朝大运河的组成部分．5.【答案】D
【解析】根据所学可知，唐太宗重用敢于直言的魏征，魏征前后向他进谏二百多次，是最著名的谏臣。

故选：D。

本题主要考查了唐太宗纳谏和用人的认识，要在掌握课本相关知识的基础上，对问题进行深入的分析，从而得出结论。

本题难度不大，主要考查学生的识记能力。

注意扎实掌握唐朝的主要历史人物及其事迹。

6.【答案】D
【解析】唐玄宗统治前期，年号开元，政局稳定，经济繁荣，唐朝达到全盛，被誉为开元盛世。

本题唐朝的盛世局面为切入点，考查开元盛世。

本题以开元盛世为背景，考查学生识记历史知识能力。

7.【答案】D
【解析】结合所学知识，派文成公主入藏的统治者为唐太宗，当时吐蕃赞普为松赞干布，文成公主入藏的目的地为逻些即今天拉萨，文成公主入藏奠定了汉藏密切交往的基础，由此可知答案。

故选：D。

本题考查的知识点是唐朝的民族关系，注意识记唐与吐蕃交往的史实．
题目为材料型的识图题，同时考查学生对唐与吐蕃史实的记忆．
8.【答案】B
【解析】依据所学知识可知：唐太宗时期高僧玄奘，为求取佛经精义，历尽九死一生，前往佛教圣地天竺，玄奘西游，促进了中国与天竺的经济文化交流。

名著《西游记》就取材于这个故事。

故选：B。

本题考查唐朝的中外交流。

解答本题注意识记玄奘西游的有关内容。

9.【答案】D
【解析】依据所学知识，唐太宗时期，玄奘西游天竺，归国后写成了《大唐西域记》，成为研究中亚、印度半岛以及我国新疆地区历史的佛学的重要典籍。

故选：D。

本题以“研究中亚、印度半岛以及我国新疆地区历史和佛学”为切入点，考查的是唐朝对外关系的知识。

本题主要考查的是学生对唐朝对外关系的有关知识的记忆能力。

10.【答案】D
【解析】唐朝是我国诗歌创作的黄金时代。

成就最高、影响最大的诗人有李白、杜甫和白居易。

故选：D。

本题以唐诗为切入点，主要考查我国诗歌的黄金时代。

本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。

理解并识记唐诗的相关史实。

11.【答案】D
【解析】【分析】
本题考查安史之乱，要求识记基础实史。

【解答】
D.907年，节度使朱温废哀帝为济阴王，自己做皇帝，建国号“大梁”，史称“后梁”，唐朝灭亡。

安史之乱是唐由盛转衰的标志，不是唐朝的灭亡标志。

故D不属于安史之乱的重要影响。

ABC.三项所述均与安史之乱的史实相符，故ABC属于安史之乱的重要影响。

故选D。

12.【答案】C
【解析】关于黄巢起义的说法错误的是黄巢起义军曾占领长安，建立了大梁政权。

黄巢起义军曾占领长安，但建立的政权是大齐。

本题考查了黄巢起义。

原为起义军将领的朱温与其他藩镇联合镇压了黄巢起义。

本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记黄巢起义的相关史实。

13.【答案】B
【解析】唐朝灭亡后，北方黄河流域先后出现了后梁、后唐、后晋、后汉、后周五个政权，南方出现了吴、南唐、吴越、前蜀、后蜀、楚、闽、南汉、南平九个政权，在加上北方割据太原的北汉，史称“五代十国”。

十国主要是南方地区先后建立的多个割据小国这个表述是错误的。

五代十国是唐末以来藩镇割据局面的延续。

北方政权更迭，战事不断，政局动荡不安。

当时的南方地区，由于受战乱影响较小，政局相对稳定，经济在原有的基础上也有一定的发展。

五代十国时期，虽然政权分立，但长期政治统一的历史影响和各地经济发展的密切联系，使统一始终是客观存在的必然趋势。

故选：B。

本题考查五代十国的相关知识，结合所学即可作答。

本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记五代十国涉及的政权与影响。

14.【答案】D
【解析】材料中的宋太祖“选儒臣”意即选文官，“分治大藩”则是指治理地方，所以符合题意的选项是D；A是在削减武官的权力，不符合题意而排除；B项不符合“分治大藩”；C是中央机构，不符合题意。

故选：D。

本题以“上（宋太祖）因谓（赵）普曰：‘五代方镇残虐，民受其祸，朕今选儒臣干事者百余，分治大藩，纵皆贪浊，亦未及武臣一人也。

’”为切入点，考查宋朝重文轻武政策。

本题以宋朝重文轻武政策为背景，考查学生分析史料和识记历史知识能力。

15.【答案】C
【解析】唐朝时期，大将李靖、侯君集等，遇有战事，就统兵出征，军事行动结束，就回朝任宰相、尚书等高级文职。

两宋时期，在“枢密使”、“枢密副使”中具文官资历的人数占91%．这反映了宋代的治国方略是重文轻武政策。

宋朝的重文轻武政策，扭转了五代十国时期尚武轻文的风气，杜绝了武将跋扈和兵变转移的情况发生，有利于政权的稳固和社会的安定。

故选：C。

本题以两宋时期“枢密使”、“枢密副使”中具文官资历的人数占91%为依托，考查重文轻武政策。

本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。

识记与灵活掌握宋代实行重文轻武政策的原因和影响。

16.【答案】D
【解析】在郾城大战中大败金军，被秦桧以所谓“谋反”罪杀害的南宋抗金名将是岳飞。

南宋初年，金军几次南下，南宋抗战派将领英勇抵抗。

抗金名将岳飞从金军手中收复建康。

后来，金军又大举进攻南宋。

岳飞在郾城大败金军，收复许多失地。

宋高宗和秦桧害怕抗金力量壮大，威胁他们的统治，就向金求和，并令岳飞等人班师，解除他们的兵权。

秦桧还以所谓“谋反”罪杀害了岳飞。

故选：D。

本题以在郾城大战中大败金军，被秦桧以所谓“谋反”罪杀害为依托，考查岳飞。

本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。

识记与灵活掌握辽、西夏和北宋并立和宋金对峙的相关知识。

17.【答案】B
【解析】题目诗句即反映了南宋建立后，统治者苟安南方，不思收复北方的失地。

南宋与金达成和议，双方以淮水-大散关一线为界，南北对峙形式形成。

故选：B。

本题考查的知识点是南宋和金的对峙。

明确理解宋金对峙的原因。

18.【答案】C
【解析】北宋著名画家张择端的《清明上河图》，描述了北宋东京汴河沿岸的风光和繁华景象。

选项C符合题意。

故选：C。

本题主要考查《清明上河图》的相关史实。

掌握相关基础知识。

本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。

理解与识记《清明上河图》的相关史实。

19.【答案】B
【解析】宋代经济发展，随着城市的繁荣，市民阶层不断壮大，市民文化生活也丰富起来。

东京城内出现了许多娱乐兼营商业的场所-瓦子。

瓦子中圈出许多专供演出的圈子，称为“勾栏”。

许多穷苦艺人在这里卖艺谋生，有说书的、唱曲的、演杂剧的、耍杂技的、表演踢球的等等。

故选：B。

本题考查的知识点是宋代社会生活。

准确识记瓦子的概念。

20.【答案】C
【解析】由于元朝疆域广大，为了有效控制地方，实行行省制度。

在中央设中书省，管辖大都及周围的在片地区，在地方设行中书省，由中央委派官员管理，元朝的行省制度，对后世有着深远影响。

故选：C。

本题考查的是元朝的行省制度。

本题难度一般，考查的是学生对历史基础知识的掌握。

21.【答案】依据所学知识可知，唐朝农民改进犁的构造，制造了曲辕犁，还创制了新的灌溉工具筒车。

这两幅图说明了唐朝农业发展，重视水利建设。

故答案为：
曲辕犁，筒车；唐代。

农业发展，重视水利建设。

【解析】本题以两幅工具图片为切入点，考查盛唐社会气象的相关知识点。

本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。

理解并识记盛唐社会气象的相关史实。

22.【答案】图一反映的是指南针。

宋代制成指南针并开始用于航海，南宋指南针广泛应用航海，并经阿拉伯人传入欧洲。

图二中的发明家是毕昇。

北宋毕昇发明活字印刷术，对人类文明的传播和发展产生重大影响。

故答案为：
指南针（罗盘）；航海（海上交通）；毕昇；对人类文明的传播和发展产生重大影响。

【解析】本题考查宋朝的科技发明。

宋朝的科技发明主要是活字印刷术和指南针。

掌握宋朝的科技发明的成就和影响。

23.【答案】【小题1】李白
【小题2】杜甫
【小题3】苏轼
【小题4】李清照
【小题5】辛弃疾
【解析】（1）李白生活在盛唐时期，李白的诗气势磅礴，豪迈奔放，感情热烈，想象丰富，语言清新明快，意境奇妙，语言轻快，一生写下了不少讴歌祖国名山大川的壮丽诗篇，人们称他为“诗仙”，他代表作有《早发白帝城》《蜀道难》等。

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”出自唐代李白的《行路难•其一》。

（2）杜甫生活在唐朝由盛转衰的时期，他的诗深刻地反映了当时复杂、动荡的历史时代，被后人称为“诗史”。

他的诗，有的气魄雄浑，有的沉郁悲怆，语言淳朴厚重，表现出高超的艺术技巧，人们称他为“诗圣”。

他的代表作有《登高》《春望》《北征》《三吏》《三别》。

“朱门酒肉臭，路有冻死骨”出自杜甫的《自京赴奉先县咏怀五百字》。

（3）苏轼是北宋著名的文学家，对词的发展有突出贡献。

他的词，气势豪迈，雄健奔放，对后世影响很大，代表作有《念奴娇•赤壁怀古》等。

（4）李清照生活在两宋之交，号易安居士，齐州章丘人。

是中国古代罕见的才女，被誉为“词家一大宗”。

她的词风委婉、细腻、清秀。

作品以北宋灭亡为界限，此前主要描写真挚的夫妇感情，此后作品充满了血和泪，反映了当时战乱带来的灾难，抒发了忧患情怀代表作有《如梦令•昨夜雨疏风骤》等。

（5）南宋辛弃疾把词的豪放风格发扬光大，他参加过抗金斗争，一直胸怀恢复中原的壮志。

他在词里经常倾吐对山河分裂的悲痛，代表作有《破阵子•醉里挑灯看剑》等。

故答案为：
（1）李白。

（2）杜甫。

（3）苏轼。

（4）李清照。

（5）辛弃疾。

本题主要考查李白、杜甫、苏轼、李清照、辛弃疾的相关史实。

掌握相关基础知识。

本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。

理解与识记李白、杜甫、苏轼、李清照、辛弃疾的相关史实。

24.【答案】【小题1】（1）唐玄宗时高僧鉴真历经六次东渡，才到达日本。

他在日本十年，辛勤不懈地传播唐朝文化。

他精心设计的唐招提寺，佛殿式样优美，至今犹存，被日本视为艺术明珠。

高僧鉴真英勇无畏、不屈不挠、对事业执着追求的精神，和不畏艰难险阻，克服困难，勇往直前的精神值得我们学习。

（2）当前中日关系紧张，你知道当前中日关系紧张的关键原因是钓鱼岛问题。

钓鱼岛属于台湾附属岛屿，自古以来就是中国领土不可分割的一部分。

依据所学可知，中日友好源远流长，我们应该友好往来，为两国的和平交往作贡献。

故答案为：
（1）鉴真；不怕一切困难，永不言败，不到成功不罢休的精神。

（2）钓鱼岛问题（领土争端问题）；中日之间应该以史为鉴，加强和平友好往来，促进中日关系的正常发展，造福于两国人民。

【小题2】
【解析】本题以我们经常用“一衣带水”来形容中日之间的邻近为切入点，考查的是日本文化深受中国文化影响的相关知识点。

本题考查学生对历史史实的准确识记和理解能力。

注意掌握日本文化深受中国文化影响的有关内容。

25.【答案】【小题1】（1）宋朝时推广了复种技术，出现了拔秧工具秧马。

宋朝推广从越南引进的优良品种占城稻，很快在江南地区推广。

（2）江南地区地区已成为我国制瓷业重心，著名的瓷窑包括河北定窑、河南汝窑、河南钧窑、浙江哥窑、浙江河南的官窑。

其中浙江哥窑烧制的冰裂纹瓷器，给人以别致的美感，北宋兴起的景德镇，后来发展成为著名的瓷都。

（3）古代市场上流通的是金属货币，人们携带很不方便，北宋前期四川地区出现了“交子”，是世界上最早的纸币。

这就是“交子”的地位。

交子的出现便于人们携带，进一步促进了商业交流，有利于工商业的发展。

（4）宋朝的海外贸易超过了前代，成为当时世界上从事海外贸易的重要国家。

政府鼓励海外贸易；在主要港口设立市舶司，加以管理。

故答案为：
（1）秧马；占城稻。

（2）景德镇。

（3）交子。

（4）市舶司。

【小题2】
【小题3】
【小题4】
【解析】本题以宋朝是我国封建社会经济比较发达的时期，农业、手工业、商业都很发达为切入点，考查宋代南方经济发展的相关知识点。

本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。

理解并识记宋代南方经济发展的相关史实。

26.【答案】（1）“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一．”意思是：自古以来帝王都以中原民族为贵，而轻视周边少数民族，我却对他们一视同仁．因此材料反映了唐太宗开明的民族政策．开明的民族政策得到北方各族拥护，有利于国家的稳定和民族融合．由于唐太宗采取开明的民族政策，赢得少数民族的拥戴，被北方各少数民族尊称为“天可汗”．
（2）由“又蒙降金城公主”结合所学，唐中宗时将金城公主嫁给尺带珠丹，可知材料二引用的是尺带珠丹的话．由“又蒙降金城公主，遂和同为一家”可知，“和同为一家”指的是金城公主入藏．
（3）唐太宗时期，将文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布．文成公主入藏，带去了许多工艺品、谷物、菜籽、药材、茶叶以及历法、生产技术与各种书籍，大大促进了吐蕃经济文化的发展与进步．
故答案为：
（1）开明的民族政策；得到北方各族拥护，有利于国家的稳定和民族融合；天可汗．（2）尺带珠丹；唐蕃和亲（金城公主入藏）．
（3）文成公主入藏．
【解析】本题以唐太宗和尺带珠丹的话为切入点，考查唐朝的民族关系．
本题以唐朝的民族关系为背景，考查学生分析史料和识记历史知识能力．。