“告别网络游戏”主题班会-文档资料
主题班会教案主题班会向网络游戏说再见方案
主题班会教案主题班会向网络游戏说再见方案主题班会教案：向网络游戏说再见一、教学目标1.了解网络游戏对人的负面影响。
2.引导学生正确认识网络游戏的重要性。
3.提高学生自我保护能力。
二、教学重难点1.如何引导学生认识到网络游戏的负面影响。
2.如何提高学生的自我保护意识。
三、教学准备1.多媒体教学设备。
2.班级活动室。
3.有关网络游戏的相关资料。
四、教学过程1.导入（5分钟）开场后，教师通过多媒体展示网络游戏的相关图片，引导学生谈论网络游戏以及网络游戏的普及率。
2.学习（30分钟）由教师引领学生在多媒体的帮助下了解以下内容：（1）网络游戏的负面影响和危险性：上瘾、影响学习、影响亲密关系、容易受到诈骗等。
（2）网络游戏对健康的影响：长时间玩游戏，容易导致近视、颈椎病、背痛等身体不适。
（3）网络游戏的好处：放松身心、增加社交机会、提高计算能力等。
引导学生认识到只有避免网络游戏的负面影响，才能充分地享受网络游戏所带来的好处。
3.探究（15分钟）提出一个问题：当我们玩游戏时，如何保护自己？如何防范欺诈？组织学生自发讨论，提出措施，并将学生答案在PPT上整理出来。
4.举例分析（10分钟）以某位同学的经历为例，分析网络游戏对他生活的重要性，及他对网络游戏产生依赖的原因，并借此引导学生认识到网络游戏的危害性和正确面对网络游戏。
5.总结（5分钟）教师根据本节课学习的主要内容进行总结，强调网络游戏的致命危害，帮助学生建立正确地网络游戏意识，提出防范措施，从而避免网络游戏对自身的坏影响。
五、教学后记通过本次班会，让学生充分认识到网络游戏的危害性，提高学生自我保护的能力。
同时，教师还要鼓励和引导学生积极参与有益的活动，加强社交活动，增强社会责任感和社会参与意识。
主题班会教案主题班会向网络游戏说再见方案
主题班会教案主题班会向网络游戏说再见方案主题班会教案：向网络游戏说再见一、教学目标：1.了解网络游戏对青少年身心发展的不良影响；2.明确向网络游戏说再见的必要性和重要性；3.探究健康的娱乐生活方式。
二、教学重点：1.认识到网络游戏的危害，增强防范意识；2.理解健康的娱乐生活方式的重要性。
三、教学难点：明确向网络游戏说再见的意义和方法。
四、教学准备：1.计算机、网络连接的设备；2.各种网络游戏的简介；3.拼图、黑板、笔、纸等。
五、教学过程：1.热身环节：（1）谈论你的娱乐方式向学生询问他们的娱乐方式，并对比各种娱乐方式的优缺点，以此引导学生探究健康的娱乐生活方式。
（2）拼图游戏将一幅画分成数份，供学生拼凑。
通过小组合作，培养学生的团队精神和协作能力。
2.新课讲解（1）网络游戏的简介通过介绍各种类型的网络游戏的玩法和特点，让学生对网络游戏有更深入的了解。
（2）网络游戏的危害以学生喜欢的网络游戏为例，讲述网络游戏对青少年身心发展的不良影响，如长时间玩游戏导致视力下降、睡眠质量下降、饮食不规律等。
（3）向网络游戏说再见的必要性和重要性利用图片、视频等形式，让学生了解健康的娱乐生活方式和向网络游戏说再见的必要性。
3.互动环节（1）小组讨论分组讨论网络游戏对身心发展的影响，并探究健康的娱乐生活方式。
（2）情景表演学生分组进行情景表演，演绎网络游戏对青少年身心发展的不良影响以及向网络游戏说再见的方法和意义。
4.课堂作业在班级里发布题为“向网络游戏说再见”的文章，分享自己对网络游戏危害的认识以及向游戏说再见的体验，发起向网络游戏说再见行动。
5.课后反思回答以下问题：（1）你对网络游戏的了解如何？（2）网络游戏对青少年身心发展有哪些不良影响？（3）如何向网络游戏说再见？（4）你讨论和表演这节课有什么收获？六、教学扩展：1.组织学生开展更多与健康生活相关的活动，如户外运动、文艺活动等。
2.邀请心理医生开展讲座，普及青少年心理健康相关知识。
小学主题班会导学案《不沉迷于网络游戏》通用版
小学主题班会导学案《不沉迷于网络游戏》通用版活动简介该导学案是基于小学校园活动的主题班会开展的，旨在帮助小学生们养成良好的学习习惯，指导他们正确使用网络，防止沉迷于网络游戏。
活动目标•提醒学生正确使用网络•防止学生沉迷于网络游戏•培养学生良好的学习、生活习惯活动流程第一部分：导入•开场白：老师简单介绍本次主题班会的主要内容和目标。
•控制情绪热身：老师可以带着孩子们做一些简单的情绪热身操，以引起学生的注意和兴趣。
•班会准备：老师可以提前准备好一些网络游戏相关的图片或材料，并在开场时呈现给学生，引起学生的关注和思考。
第二部分：展示•展示典型案例：老师可以利用PPT或其他教学工具，展示一些现实中因沉迷于网络游戏而影响学业甚至健康的典型案例，并请学生畅所欲言，自由讨论。
•网络游戏正反面的介绍：由老师向学生介绍网络游戏的正反面，有效评价网络游戏的使用价值和潜在危害，让学生明确区分网络游戏的利弊，并了解游戏对成长和身体的影响。
第三部分：活动互动•小组互动：老师可以按照小组方式，在每个小组中组织小组互动，让小组成员彼此分享自己在使用网络时的习惯、心得以及自己遇到的问题和困惑，互相学习交流。
•互动角色扮演：老师可以设计一些与网络游戏相关的角色扮演，让小组成员身临其境地体验游戏中的一些情境，以此来增强他们对玩游戏的危害认识。
第四部分：总结•回顾活动：老师从最开始的导入到最后的小组互动，向学生回顾整个主题班会过程，并反馈学生对此次活动的感受和收获。
•游戏小结：老师经过全方位的介绍和互动，向学生呈现网络游戏不可避免的负面影响。
•帮助方法：老师总结提炼出一些实用方法和建议，鼓励学生从学习、健身等方面多方面提升自己。
活动效果本次导学案活动旨在防止学生沉迷于网络游戏，引导学生在正确的使用网络的情况下，掌握使用网络的基本技能和知识。
通过本次活动，学生们将会：•建立良好的网络文明使用习惯，增强对网络的认知；•意识到不合理、不健康的游戏行为会对自己产生负面影响，增强自我保护意识；•学会培养良好的学习、生活习惯，为长期健康成长打下坚实基础。
向网络游戏说再见-主题班会策划
向网络游戏说再见-主题班会策划向网络游戏说不主题班会策划策划人：贾志鹏一、班会主题把握宵春，向网络乂说不二、主题背景现今的商家抓住学生的特点，将游戏设计得十分诱人，充满暴力色彩。
网络游戏中虚拟的英雄，美女在鼠标的点击和操纵下，运用各种武器，跳过各种陷阱和机关，消灭来敌，险象环生，扣人心环，极富惊险刺激。
结果，导致许多中小学生沉溺其中，无心学习，耽误课业，有些甚至走上违法犯罪的道路。
针对这种现象，我们应提高警惕，学会抵制诱惑。
三、班会目的1、让同学们活楚地认识到网络上存在的各种不安全的隐患，学会在虚拟的网络世界中保护自己的利益；2、理智地对待各种诱惑，抵制不良思想的侵蚀；尤其注意不能沉迷网络，用血淋淋的事实敲响警钟。
3、让同学们对网络利弊有所了解，能正确使用网络。
4、给予抵制网络诱惑的措施，号召同学之间互相监督、帮助。
四、班会形式看案例和视频、PPT演示、师生问答、签写倡议书五、班会时间2017年4月6日六、班会地点数应A1601班班级教室七、班会主题数应A1601班全体同学八、班会具体流程1、开场主持人：随着现代化技术的飞速发展，家家户户的条件也变好了电子计算机已经走进寻常白姓家，而上网的人数则多之乂多。
网络给我们带来了许多最新的消息，也方便了我们学习与交际，同时，闲暇之余也是娱乐休闲的不错选择。
同学们，你们一般上网都做些什么呢？（请同学发言）2、总结网络的利弊老师：其实网络就像同学们辩论的一样，有利有弊，老师也大概总结了里几点：（PPT展示）网络的优点：1、查找学习资料。
网络上有很多学习资料，比买书本跟方便、快捷。
你要查某个学习知识点时，只要上网一搜，就有很多相关资料。
2、解疑答惑。
学习上遇到问题，旁边又没有人会。
只要能上网，就可以在网上搜索答案，或是网上提问。
当然，你也可以通过即时交流的工具QQ进行网上咨询。
3、相互交流。
交流聊天是排解不良情绪的很好方式。
当今中学生承受着很大的学习压力，网络给了孩子一个敞开心扉交流的窗口，在与同龄人的交流中、在向专业网站老师的咨询中，孩子慢慢就可以自我接纳，并学会心理调节，从而减轻了学习压力。
向网络游戏说再见主题班会教案
•••••••••••••••••向网络游戏说再见主题班会教案向网络游戏说再见主题班会教案作为一名人民教师，时常要开展教案准备工作，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。
那么问题来了，教案应该怎么写？下面是小编收集整理的向网络游戏说再见主题班会教案，仅供参考，大家一起来看看吧。
向网络游戏说再见主题班会教案1活动目标：1、通过一个个学生迷恋网络造成伤害的案例，引导学生健康上网;2、通过讨论形式让学生对网络利与弊有较为全面的认识;3、进一步增强学生对网络的认识，以实际行动营造“远离网络游戏，安全上网”环境。
活动流程：一、开场白老师：同学们，大家好!我们现在身处高科技信息时代，网络的身影无处不在!网络可以改变我们的生活，为生活带来不少便利。
网络可以让我们毫不费力获取知识，结交朋友。
为此，我们班特此举办这次主题班会!老师：“网络世界无奇不有，网络到底是利我们的生活还是对我们的生活有害呢?请同学们畅所欲言。
二、网络案例展现“一位沉迷于网络游戏的13岁青少年，面带微笑、双手平伸以网络游戏中的飞天姿势从24楼一跃而下自杀身。
”1、针对上述案例同学们各抒己见，自由发言。
2、同学们可以从网络的利与弊两方面展开讨论，3、老师关于网络的小结：作为新时期的我们在生活中离不开网络，网络是把“双刃剑”，我们要从网络上吸取一些进步的、积极的，健康的东西，要做网络的主人!三、绿色上网，学习安全上网网络公约。
要善于网上学习，不浏览不良信息;要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人;要增强自护意识，不随意约会网友;要维护网络安全，不破坏网络秩序;要有益身心健康，不沉溺虚拟时空：遵守网络文明公约争做文明上网人。
四、走进现实，情景判断。
五、小结活动主题通过大家的发言，教师总结如下：1、充分认识网吧对未成年人健康成长的危害,树立文明上网意识。
2、从我做起,从现在做起,自觉远离网吧,拒绝网络不良信息诱惑。
3、积极劝说身边的同学、朋友远离网吧。
远离网吧主题班会
远离网吧主题班会引言现代人的生活离不开互联网，尤其是年轻人更是将互联网作为生活的重要组成部分。
然而，过度依赖互联网和频繁使用电子设备带来了一系列问题，对于学生群体而言，网吧成为他们过度沉迷于虚拟世界的主要场所之一。
为了引导学生远离网吧，营造一个健康的学习和生活环境，提倡理性使用互联网和电子设备，我们决定开展“远离网吧”主题班会。
1. 班会目的此次主题班会的目的是帮助学生认识到过度沉迷于互联网的负面影响，理解健康使用互联网和电子设备的重要性，并提供一些实用的方法和建议来远离网吧。
通过此次班会，我们希望能够提高学生的自我管理、时间管理和抵抗诱惑的能力，让他们学会合理、健康地使用互联网和电子设备。
2. 班会内容介绍问题的严重性：分析过度使用互联网和频繁光顾网吧的危害，包括对学业、身体和社交关系的负面影响。
互联网与学习的平衡：探讨互联网在学习中的正面作用，并引导学生合理规划使用互联网的时间，避免过度沉迷。
电子产品的合理使用：讲解电子产品在生活中的使用原则，倡导学生在使用电子设备时注意坐姿、用眼卫生等问题。
培养兴趣爱好：通过培养学生的兴趣爱好，引导他们寻找更有意义的活动来替代过度使用互联网和光顾网吧。
抵制诱惑的方法：讲解一些实用的方法和技巧，帮助学生抵制网吧的诱惑，养成理性使用互联网的习惯。
家庭与学校共同努力：鼓励家长对学生进行监督和指导，学校与家庭形成合力，共同关注学生的互联网使用情况和行为。
3. 班会形式为了使主题班会更加生动有趣，我们将采用多种形式来进行班会：讲解与分析：通过演讲、PPT展示等形式，向学生介绍问题的严重性，让他们了解过度使用互联网的危害。
小组讨论：组织学生进行小组讨论，分享彼此的互联网使用经验和困惑，引导他们思考如何合理使用互联网和电子设备。
案例分析：通过实际案例分析，让学生认识到过度使用互联网和光顾网吧可能导致的负面后果。
游戏互动：设计一些互动游戏，让学生在游戏中学习如何抵制网吧诱惑、理性使用互联网等。
向网络游戏说再见主题班会教案
向网络玩耍说再见主题班会教案网络玩耍中虚拟的英雄，美女在鼠标的点击和操纵下，运用各种武器，跳过各种陷阱和机关，毁灭来敌，险象环生，扣人心环，极富惊险刺激。
结果，导致很多中学校生沉溺其中，无心学习，耽搁课业，有些甚至走上违法犯罪的道路。
下面是我带来的三篇向网络玩耍说再见主题班会教案,期望对大家有所关怀!向网络玩耍说再见主题班会教案1一、班会主题把握青春,向网络又说不二、主题背景现今的商家抓住同学的特点，将玩耍设计得格外迷人，布满暴力颜色。
网络玩耍中虚拟的英雄，美女在鼠标的点击和操纵下，运用各种武器，跳过各种陷阱和机关，毁灭来敌，险象环生，扣人心环，极富惊险刺激。
结果，导致很多中学校生沉溺其中，无心学习，耽搁课业，有些甚至走上违法犯罪的道路。
针对这种现象，我们应提高警觉，学会抵制诱惑。
三、班会目的1、让同学们清楚地生疏到网络上存在的各种担忧全的隐患，学会在虚拟的网络世界中爱护自己的利益;2、理智地对待各种诱惑，抵制不良思想的侵蚀;尤其留意不能沉迷网络，用血淋淋的事实敲响警钟。
3、让同学们对网络利弊有所了解，能正确使用网络。
4、赐予抵制网络诱惑的措施，号召同学之间相互监视、关怀。
四、班会形式看案例和视频、PPT演示、师生问答、签写建议书五、班会时间2022年4月6日六、班会地点数应A1601班班级教室七、班会主题数应A1601班全体同学八、班会具体流程1、开场主持人：随着现代化技术的飞速进展，家家户户的条件也变好了。
电子计算机已经走进寻常百姓家，而上网的人数那么多之又多。
网络给我们带来了很多最新的消息，也便利了我们学习与交际，同时，闲暇之余也是消遣休闲的不错选择。
同学们，你们一般上网都做些什么呢?(请同学发言)2、总结网络的利弊老师：其实网络就像同学们辩论的一样，有利有弊，老师也或许总结了里几点：(PPT呈现)网络的优点：1、查找学习资料。
网络上有很多学习资料，比买书本跟便利、快捷。
你要查某个学习学问点时，只要上网一搜，就有很多相关资料。
向网络游戏说再见主题班会教案
“向网络游戏说再见”主题班会教案一、教学目标1.让学生认识到网络游戏对学习和生活的影响。
2.培养学生自觉抵制网络游戏的意识。
二、教学重点与难点1.教学重点：让学生认识到网络游戏的危害，自觉抵制网络游戏。
三、教学过程1.导入（1）同学们，大家好！今天我们来开展一个主题班会，主题是“向网络游戏说再见”。
（2）同学们，你们知道网络游戏是什么吗？它有什么危害？请大家谈谈自己的看法。
2.课堂讨论a.网络游戏给你带来了哪些危害？b.你是如何看待网络游戏的？c.你觉得如何才能抵制网络游戏的诱惑？（2）各小组派代表发言，分享讨论成果。
3.案例分析（1）教师展示一些因沉迷网络游戏导致学习成绩下滑、人际关系紧张等典型案例。
（2）请同学们针对这些案例进行分析，讨论如何避免类似情况发生。
4.方法指导a.增强自律意识，自觉抵制网络游戏。
b.合理安排时间，保证学习和休息。
c.培养兴趣爱好，丰富课余生活。
（2）教师分享一些成功抵制网络游戏的方法，如：a.删除游戏软件，断绝诱惑。
b.与朋友约定共同抵制网络游戏。
c.参加课外活动，充实自己。
5.实践活动（1）请同学们签订《抵制网络游戏承诺书》，承诺自觉抵制网络游戏。
（1）请同学们谈谈自己在班会中的收获。
四、课后作业2.家长参与：请家长关注孩子的学习和生活，共同抵制网络游戏。
五、教学反思1.本节课通过讨论、案例分析、方法指导等环节，让学生认识到网络游戏的危害，自觉抵制网络游戏。
2.教师在教学中注重引导，让学生主动参与，提高课堂效果。
4.本节课的教学效果良好，但仍需关注个别学生的具体情况，针对性地进行引导和帮助。
重难点补充：1.教学重点：让学生认识到网络游戏的危害，自觉抵制网络游戏。
教学过程补充：教师提问：“同学们，你们有没有觉得玩网络游戏后，自己的学习状态有什么变化？有没有感觉到影响了睡眠或者和家人的关系？”学生甲回答：“我玩了游戏后，有时候会熬夜，第二天上课就犯困。
”教师引导：“对，这就是网络游戏对我们身体的直接影响。
《拒绝网络游戏 珍爱生命》主题班会教案
《拒绝网络游戏珍爱生命》主题班会教案拒绝网络游戏珍爱生命主题班会教案一、目标通过本次主题班会，让学生了解网络游戏对身心健康的潜在危害，引导他们认识到拒绝网络游戏是珍爱生命、保护健康的重要举措。
二、教学内容1. 网络游戏的普及与危害- 分享数据和统计，说明网络游戏的普及程度- 引导学生思考网络游戏可能带来的负面影响，如成瘾、研究受阻等2. 网络游戏具体危害的剖析- 列举网络游戏可能导致的身体健康问题，如近视、颈椎病等- 介绍网络游戏可能带来的心理健康问题，如焦虑、抑郁等3. 拒绝网络游戏的重要性- 强调保护生命、珍惜健康的重要性- 鼓励学生树立正确的价值观，拒绝沉迷于网络游戏三、教学过程1. 开场导入- 通过简单调查问卷，了解学生对网络游戏的态度和了解程度- 引发学生对网络游戏危害的思考和讨论2. 讲解网络游戏的普及与危害- 分享相关数据和统计，让学生了解网络游戏的普及程度- 引导学生思考和讨论网络游戏可能带来的负面影响和危害3. 分组讨论网络游戏具体危害- 将学生分成小组，每组讨论一种具体的网络游戏危害- 每组派代表汇报讨论结果，共同了解网络游戏的潜在危害4. 强调拒绝网络游戏的重要性- 给学生播放相关的宣传片或视频，让他们直观感受网络游戏危害- 鼓励学生树立正确的价值观，拒绝沉迷于网络游戏5. 总结与反思- 回顾本次班会的内容和目标- 鼓励学生分享自己的反思和行动计划，以实际行动拒绝网络游戏四、教学评价1. 学生的参与度和表现2. 学生对网络游戏危害的认识程度3. 学生对拒绝网络游戏的态度和自我反思五、延伸活动1. 组织校园宣传活动，加强对网络游戏危害的宣传和警示2. 邀请心理专家开展讲座，进一步深入学生心理健康教育3. 组织学生参加体育活动，提高他们参与实体活动的兴趣和意愿六、教学资源1. 数据和统计的资料2. 宣传片或视频相关资源3. 网络游戏危害案例分享七、教学反思本次主题班会以拒绝网络游戏为主题，通过普及网络游戏危害和鼓励学生树立正确价值观的方式，旨在让学生珍爱生命、保护健康。
远离网络游戏主题班会教案
远离网络游戏主题班会教案一、班会主题远离网络游戏二、班会背景随着信息技术的飞速发展，网络游戏在青少年中越来越普及。
然而，过度沉迷网络游戏不仅会影响学生的学习成绩和身心健康，还可能导致社交障碍、价值观扭曲等问题。
因此，有必要开展一次以“远离网络游戏”为主题的班会，引导学生正确看待网络游戏，树立健康的生活方式。
三、班会目的1、让学生认识到网络游戏的危害，增强自我控制能力。
2、引导学生树立正确的价值观和娱乐观念，培养良好的兴趣爱好。
3、促进学生之间的交流与合作，共同营造一个健康向上的学习环境。
四、班会时间具体时间五、班会地点教室六、参与人员全班同学七、班会准备1、收集有关网络游戏危害的案例和资料。
2、制作 PPT，包括网络游戏的危害、正确的娱乐方式等内容。
3、准备一些互动游戏和奖品，如知识问答、小组讨论等。
4、安排主持人和记录员。
八、班会过程1、导入（1）主持人开场，介绍本次班会的主题和目的。
（2）播放一段关于网络游戏沉迷的视频，引起学生的兴趣和关注。
2、网络游戏的危害（1）PPT 展示一些网络游戏沉迷导致的悲剧案例，如学习成绩下降、身体变差、家庭关系破裂等。
（2）请同学们分享自己身边或者听说过的因为网络游戏而产生不良后果的故事。
（3）主持人总结网络游戏的危害，如影响视力、影响身体健康、影响学习成绩、影响心理健康、影响社交能力等。
3、网络游戏的吸引力（1）小组讨论：为什么网络游戏会让人如此着迷？（2）每组选派代表发言，分享小组讨论的结果。
（3）主持人总结网络游戏的吸引力，如刺激的游戏情节、虚拟的成就感、社交互动等。
4、如何远离网络游戏（1）PPT 展示一些远离网络游戏的方法，如制定合理的学习和娱乐计划、培养其他兴趣爱好、参加体育活动、多与家人朋友交流等。
（2）请同学们分享自己曾经尝试过的远离网络游戏的方法和经验。
（3）知识问答：设置一些关于如何远离网络游戏的问题，让同学们回答，巩固所学知识。
5、树立正确的娱乐观念（1）主持人引导同学们思考什么是正确的娱乐方式。