第二章光源基础知识选编

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第二章光源基础知识课件分解

第二章光源基础知识课件分解

M er e ( ) Ee ( )
式中,ρe()为辐射度光谱反射比,是波长的函数。对上 式的波长积分,得到反射体的辐出度
M e e ( ) Ee ( )d
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朗伯辐射体及其辐射特性
对于磨得很光或镀得很亮的反射镜,当一束光入射到它上 面时,反射光具有很好的方向性,即当恰好逆着反射光线 的方向观察时,感到十分耀眼,而在偏离不大的角度观察 时,就看不到反射光。对于一个表面粗糙的反射体或漫射 体,就观察不到上述现象。 除了漫反射体以外,对于某些自身发射辐射的辐射源,其
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第一节 光电基础知识
电磁波谱 光是一种电磁波,X射线、射线也都是电磁波。它们 的电磁特性相同,只是频率或波长不同而已。将电磁波按 其频率或波长的次序排列成谱,则称为电磁波谱。通常所 说的光学区域或光学频谱包括:红外线、可见光和紫外线。
由于光的频率极高,一般采用波长表征,光谱区域的波长
dI v d 2Φv Lv dA cos dΩdA cos
Lv的计量单位是坎德拉每平方米[cd/m2]
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6.辐射效率(Radiant efficiency)与发光效率
光源所发射的总辐射通量Φe与外界提供给光源的功率 P之比称为光源的辐(射)效率ηe;光源发射的总光通量Φv与 提供的功率P之比称为发光效率ηv。它们分别为
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2.辐射通量(Radiant flux)和光通量(luminous flux)
辐(射)通量或辐(射)功率是以辐射形式发射、传播或接
收的功率;或者说,在单位时间内,以辐射形式发射、传播 或接收的辐(射)能称为辐(射)通量,以符号Φe表示, 其计量 单位为瓦(W),即

九年级物理光源知识点

九年级物理光源知识点

九年级物理光源知识点我们来探究一下九年级物理中关于光源的知识点。

光源是我们日常生活中非常常见的一个物理现象,了解光源的性质和特征对于我们理解光的传播和应用有着重要的意义。

一、什么是光源光源是指能够发出可见光的物体。

我们常见的光源有太阳、白炽灯、LED灯等。

光源通过向周围发出光线,使我们看到光线的传播和反射。

二、光源的特性1. 自发光性:光源本身能够发出光。

比如太阳,它依靠核反应产生的能量发出了大量的光和热。

2. 可见光谱范围:光源所发出的光具有一定的波长范围,即可见光谱。

人眼能够看到的波长范围大约为400-700纳米。

3. 发光强度:光源的发光亮度可以用光通量来表示,单位是流明。

光通量越大,发光强度越强,我们感受到的光线也就越明亮。

三、光源的分类根据光源的发光原理和特性,我们可以将光源分为两类:自然光源和人工光源。

1. 自然光源:太阳是最典型的自然光源,它是地球上各种能量来源的主要来源。

太阳光是由核反应释放的能量产生的,其亮度和能量较为稳定。

2. 人工光源:人工光源是由人类制造的光源,比如白炽灯、荧光灯、LED灯等。

这些光源是通过电能转换成光能而发光的。

四、光源的应用光源在我们的日常生活中有着广泛的应用。

下面我们来了解一些具体的应用场景。

1. 照明:光源最常见的应用就是照明。

人类通过控制和改变光源的方式来照亮周围的环境。

现代社会中,我们常用的白炽灯、荧光灯和LED灯都是常见的照明光源。

2. 通信:光源在光通信中扮演着重要角色。

光通信利用光的传播速度快、信息容量大的特点,将信息通过光纤传输。

我们常用的光纤通信、光纤宽带等都依赖于光源。

3. 光敏材料:光源对于光敏材料的反应有着重要影响。

光敏材料是指对光敏感的物质,当光线照射到光敏材料上时,会引起物质的结构或性质发生变化。

这种特性被广泛应用于光敏材料的制备和应用领域。

五、小结光源是物理学中非常重要的一个概念,它对于我们理解光的传播规律和应用具有重要的意义。

照明基础必学知识点

照明基础必学知识点

照明基础必学知识点1. 光的本质:光是一种电磁辐射,具有波粒二象性,在空气中的速度约为每秒30万公里。

2. 白光与彩色光:白光是由各种波长的光混合形成的,而彩色光是指特定波长范围内的光,如红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等。

3. 光的三基色:在彩色光中,红、绿、蓝被称为光的三基色,它们可以组合形成各种其他颜色。

4. 光的反射:光遇到物体时,部分光线会被物体表面反射回来,我们通过反射的光线才能看到物体。

5. 光的折射:光从一种介质传播到另一种介质时,会发生折射现象。

光线在折射时会改变传播方向,并且光在不同介质中的传播速度也会改变。

6. 光的传播方式:光可以直线传播,也可以经过反射、折射等方式传播。

7. 光的衍射:当光经过一个小孔或物体边缘时,会出现衍射现象,即光的弯曲和扩散。

8. 光的干涉:当两束或多束光线重叠在一起时,会出现干涉现象,干涉可以产生明暗条纹。

9. 光的色散:当白光通过一种介质时,不同波长的光会因为折射率的不同而发生偏折,从而产生彩虹色的现象。

10. 光的强度和亮度:光的强度指的是光的辐射能力,亮度指的是人眼感知到的光的明暗程度。

11. 光源的分类:光源可以分为自然光源和人工光源。

常见的自然光源有太阳和火焰,常见的人工光源有灯泡、荧光灯、LED等。

12. 光的色温:光源的色温是指光源发出的光线的颜色,常用单位为开尔文(K),冷色调的光源色温较高,暖色调的光源色温较低。

13. 光的强度衡量:光的强度可以通过光通量和光照度来衡量,光通量单位为流明(lm),光照度单位为勒克斯(lx)。

14. 光的色彩表示:光的色彩可以通过RGB(红绿蓝)或CMYK(青、品红、黄、黑)等颜色空间来表示。

15. 光的效果:光的效果常常可以利用透镜、反射器等光学元件来实现,如聚光、扩散、聚束等。

这些基础知识点是照明领域中常见且重要的内容,在学习和理解照明原理和应用时,对于工程设计、灯具选择、照明效果评估等方面都具有指导作用。

光源基础知识及大类介绍

光源基础知识及大类介绍

光源基础知识及大类介绍光源是指能够产生光的物体或装置,是光学领域中重要的研究对象。

光源可以分为自然光源和人工光源两大类。

一、自然光源月亮是反射太阳光的天体,它产生的光主要是散射光和反射光,由于月亮表面的物质不均匀,所以月亮光的能量分布并不均匀。

星辰是宇宙中的自然光源,其中最亮的是恒星。

恒星是由氢气聚集形成的,通过核融合反应释放出能量,产生光和热。

恒星的光谱包含了各种波长的光线,可以通过光谱分析来研究星体的物质组成和温度等信息。

二、人工光源人工光源是人类为特定目的产生的光。

人工光源广泛应用于生产、生活和科学研究等领域。

根据光源的产生原理和特点,人工光源可以分为以下几类:1.发光二极管(LED):LED是一种半导体器件,通过电流激发发射光的现象而产生光。

LED光源具有高亮度、低功耗、长寿命等优点,被广泛应用于照明、显示屏、信号灯等领域。

2.白炽灯:白炽灯是由灯丝加热发光的,其原理是电热效应。

白炽灯的发光效率低,大部分电能转化为热能,只有少部分转化为可见光。

由于白炽灯使用的材料易熔化,所以寿命较短。

3.荧光灯:荧光灯利用气体放电和荧光物质发光的原理来产生光。

荧光灯的发光效率比白炽灯高,寿命较长,但启动时需要较高的电压。

4.气体放电灯:气体放电灯包括氮化物激光器、氖灯、氙灯等。

气体放电灯的光源是由气体放电激发而产生的,具有高亮度、长寿命等特点。

5.激光:激光光源是通过激光器产生的,其原理是受激辐射。

激光具有单一波长、方向性好、能量密度高等特点,被广泛应用于医疗、通讯、材料加工等领域。

除了以上介绍的典型人工光源,还有许多其他的人工光源,如投影仪灯泡、车灯、草坪灯等。

这些光源的产生原理、特点和应用领域各有不同。

总结起来,光源是产生光的物体或装置,可分为自然光源和人工光源两大类。

自然光源主要包括太阳、月亮和星辰,而人工光源则广泛应用于生产、生活和科学研究等领域。

不同类型的人工光源具有不同的发光原理、特点和应用领域,但它们共同的目的是为人类提供光的能量和信息。

光源基础必学知识点

光源基础必学知识点

光源基础必学知识点
1. 光的本质:光是一种电磁波,具有波粒二象性。

当光以粒子的形式传播时,称为光子。

2. 光的传播:光在真空中传播速度为光速,约为每秒30万公里。

光在介质中传播时,会发生折射和反射。

3. 光的产生:光可以由各种物质的激发、电场激励、热辐射等方式产生。

最常见的光源是太阳、电灯等。

4. 光的颜色:光的颜色是由光的频率决定的,频率越高的光色偏蓝,频率越低的光色偏红。

5. 光的强度:光的强度指光的功率在单位立体角内的分布,单位是瓦特/立体弧度(W/sr)。

光的强度跟光源的功率、发光面积以及发光方向有关。

6. 光的亮度:光的亮度是人眼对光的感知强度,单位是坎德拉(Cd)。

亮度与强度有关,但还受到视觉系统的影响。

7. 光的色温:光的色温是指光源发出的光的颜色偏冷或偏热的程度。

色温用开尔文(K)表示,常见的白炽灯色温约为2700K,日光色为5000-6500K。

8. 光的辐射特性:光源的辐射特性描述了光阴影的变化规律。

常用的描述方法有球面照度、光照度曲线等。

9. 光的色彩效果:光源可以通过色彩滤光片或补光色调来实现不同的
色彩效果,如冷暖色调、鲜艳色彩等。

10. 光的能效:光源的能效是指光源发出的光能与其耗电量之间的比值。

能效越高,光源的发光效果越好。

照明基础知识二——光源种类与特征

照明基础知识二——光源种类与特征

照明基础知识二——光源种类与特征光源是指能够发出可见光的物体或者器件。

在照明行业中,光源种类的选择对于实现不同灯光效果和满足不同照明需求有着重要的作用。

下面将介绍几种常见的光源种类及其特征。

1.灯丝光源:灯丝光源是最早使用的光源之一,也是最常见的光源之一、灯丝光源的基本原理是通过通电使灯丝发热,进而产生可见光。

灯丝光源的特点是亮度较低,发热较多,寿命较短,同时也有比较高的能量浪费,从而导致较低的能效。

常见的灯丝光源有白炽灯和卤素灯。

2.气体放电光源:气体放电光源是利用气体放电产生光的光源。

常见的气体放电光源有荧光灯和气体放电灯。

荧光灯的特点是亮度较高,能效较好,寿命较长,但是启动时间较长。

气体放电灯则能够更快速地启动,并且亮度也较高,但是寿命相对较短。

3.半导体光源:半导体光源是现代照明中发展得较快的一种光源。

半导体光源利用半导体材料发光的原理来产生光。

常见的半导体光源有LED 和氮化镓发光二极管。

LED的特点是亮度较高,能效较好,寿命非常长,同时也具有调光和色温调节等技术优势。

4.光纤光源:光纤光源是通过光纤传输光线,将光线发送到需要照明的地方。

光纤光源的特点是能够将光线送达比较远的地方,同时也能够实现一些特殊的照明效果,例如光线的弯曲和聚焦。

除了以上介绍的常见光源外,还有一些其他的光源种类。

例如,钠灯是一种高压放电灯,亮度非常高,适用于需要远距离照明的场景,如大型体育场馆和高速公路;金卤灯是一种高强度气体放电光源,被广泛用于舞台和摄影照明中;激光光源则利用激光器产生的激光光束进行照明,具有高亮度、高单色性和高方向性等特点,常用于特殊的照明需求,如演出、展览和舞台照明等。

不同的光源种类具有各自的特点和适用场景。

在选择光源时,需要考虑到照明的要求、用途、环境等因素,并选择最合适的光源来实现预期的照明效果。

此外,随着科技的发展,新型的光源种类还在不断涌现,未来的照明技术将更加多样化和创新化。

苏科版初二第二章光现象所有知识要点

苏科版初二第二章光现象所有知识要点

苏科版初二第二章光现象所有知识要点〖要点一〗光源1.光源是指自身能自行发光的物体。

2.光源的分类:〔1〕自然光源:自然界存在并能自行发光的物体。

〔2〕天然光源:在人为条件下使其发光的物体。

例一、以下物体中,属于自然光源的是_________;属于天然光源的是_______;不是光源的是_______.⑴太阳⑵正在发光的电灯⑶萤火虫儿⑷白墙⑸月亮⑹发光水母〖要点二〗光的色散白光是由____,____,____,____,____,____,____七种色光组成的,这种现象叫做光的色散,是英国的牛顿最早做的实验。

例二、关于光的色散说法正确的选项是〔〕A.光的色散是由单色的白光分解成复色的七色光B.光的色散是由复色的白光分解成单色的七色光C.光的色散是由七色光分解为白光的D.以上说法都不正确如图(甲)所示,让一束太阳光经过棱镜射到白屏上,在光屏上就构成一条黑色光带,这是光的______现象,黑色光带最下边的是_________色。

假定在白屏上贴一张红纸,如图(乙),那么光屏上就出现______色和______色。

〖要点三〗色光的混合光的三原色复色光:由其他色光混合而成的色光。

2.光的三原色是_____,______,______。

这三种颜色按1:1:1比例混合后失掉_____色光。

例四、黑色电视机荧光屏上的颜色是〔〕A,电视机里早就具有的 B.由七种颜色混合而成的C.由颜料的三原颜色出来的 D.由色光的三原颜色出来的〖要点四〗物体的颜色1.透明物体的颜色取决于其透过的色光的颜色,无色透明体允许一切色光穿过。

2.不透明物体的颜色取决于其反射的色光的颜色,白色的不透明物体反射一切色光,黑色的不透明物体吸收一切色光。

例五、夜晚用蓝光照穿白色上衣和蓝色裙子的演员,观众看见演员的上衣呈____色,裙子呈____色。

〖要点五〗颜料的混合颜料的三原色是_____,______,______.这三种颜色按1:1:1比列混合后失掉_____色。

照明基础知识二——光源种类与特征

照明基础知识二——光源种类与特征

3.卤素灯(Halogen lamp)--卤钨灯
卤素灯是在白炽灯内填充卤化物——碘钨 灯;溴钨灯。卤素灯的玻壳必须使用耐高 温和机械强度高的石英玻璃,卤素灯又常 称石英灯。其中反射形卤素灯因带有反射 杯,又常称杯灯。一般碘钨灯要求水平安 装,其偏差不超过5度。溴钨灯光效比碘 钨灯高4%~5%,色温也有所提高。 卤素灯的优势是投入成本较低,其寿命、 光效和色温比普通白炽灯高。 (1)泡壳使用石英玻璃的光源,光效可 达到10~30lm/W。 (2)色温为暖色调2900--3200K,显色性 为100,平均寿命为2000--5000h, 亮度 可以调节,配变压器一起使用,可转换为 低压系统,安全便捷。 (3)寿命较长,最高可达2000h,平均寿 命1500h,是白炽灯的1.5倍。
结构和性能
不同类型的电光源有不同的结构,但一般都 具有以下几部分的零部件: 作为发光体的灯丝、电极、荧光粉;作为发 光体外壳的玻璃、半透明陶瓷管、石英管; 作为引线的导丝、芯柱 、灯头 ; 作为充填物的各类气体、汞、金属及其卤化 物 ;消气剂、各类涂层、绝缘件及粘结剂等。
内容提要
一、光源概述 二、热能辐射光源 三、气体放电灯 四、其他光源
发展简史
人类对电光源的研究始于18世纪末。 19世纪初,英国的H.戴维发明碳弧灯。 1879年,美国的T.A.爱迪生发明了具有实用价值的碳丝白炽灯 ,使人类从漫长的火 光照明进入电气照明时代。 1907年采用拉制的钨丝作为白灯 的发光效率并 延长了寿命,扩大了白炽灯应用范围。
内容提要
一、光源概述 二、热能辐射光源 三、气体放电灯 四、其他光源
自然界存在的发光方式大致分为三类: 热辐射,气体放电和固体发光 人工照明使用的光源受此启发,经过 100多年的演进和发展,经历了白炽灯, 荧光灯,高强气体放电灯HID(Hight Iintensity Discharge)和发光二级管 LED四个阶段,对光源的了解将有助于 根据环境的特性选择适合的光源,利用 它们的特性和长处,充分发挥特定光源 的优势

光与光源的基本知识

光与光源的基本知识


>80


>80
较好

65以上
一般
调光困难

约2000K 约4000K 透明泡 5000K以上
约25

调光困难

点光源
较高 高压汞灯 约60lm/W
约50
一般
调光困难

点光源
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2.6
各种光源的优缺点
名称 白炽灯 优点 1. 价廉 2. 一点就亮 3. 显色性好 1. 光效较高 2. 寿命较长 3. 光线柔和 1. 光效高 2. 寿命长 3. 显色性好 1. 光效最高 2. 寿命最长 3. 启动性能好 缺点 1. 光效低 2. 寿命短 1.价格贵 2.须带镇流器、起辉器 1. 须带镇流器、触发 器 2. 再次启动能力差 3. 电源要求高 1. 须带镇流器、触发 器 2. 显色性差
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2.2 低气压放电灯(荧光灯) 荧光灯分普通荧光灯和三基色荧光灯 2.2.1光输出特性 光输出特性 荧光灯发光效率高,可达到数十 lm/W,有的 可达到80 lm/W 。光色范围大,可根据要求调整 生产。显色性普通荧光灯约在70以下,但三基色 光源显色性得到改善。可达到90以上。三基色荧 光灯的光通维持率较普通荧光灯有很大提高。
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2.2.2 电气性能. 电气性能. 荧光灯的点灯离不开镇流装置和启动装置。 有普通铁芯(电感)镇流器和电子镇流器两类。 电感镇流器启动需借助启辉器,而电子式则可实 现瞬时启动。荧光灯启动、工作对温度有要求一 般在20℃-30℃为最佳,在低于-20℃时会发生启 动困难。荧光灯发热量较小,功率一般在100W以 内。
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卤钨灯的应用范围 应用范围: 用于博物馆、纪念馆等展品照明 用于商店贵重物品、工艺品的展示照明 用于商场和百货公司橱商、柜台、货贺的定向照明 用于饭店、宾馆等处走廊、电梯照明 用于住宅室内装饰照明 用于检验物品时高显色、高照度照明

光学基础知识总结及习题

光学基础知识总结及习题

第二章光现象1、光源:能够自行发光的物体叫光源【下面哪些是光源:太阳、火焰、闪电、萤火虫、点燃的蜡烛、发光的电灯、激光束、月亮锃光瓦亮的书桌】2、光在均匀介质中是沿直线传播的大气层是不均匀的,当光从大气层外射到地面时,光线发了了弯折(海市蜃楼、早晨看到太阳时,太阳还在地平线以下、星星的闪烁等)3、光速光在不同物质中传播的速度一般不同,真空中最快光在真空中的传播速度:V = 3×108m/s,在空气中的速度接近于这个速度,认为V,水中的速度约为3/4V,玻璃中为约2/3V4、光直线传播的应用可解释许多光学现象:激光准直,影子的形成,月食、日食的形成、小孔成像等5、光线光线:表示光传播方向的直线,即沿光的传播路线画一直线,并在直线上画上箭头表示光的传播方向(光线是假想的,实际并不存在)6、光的反射【入射角、反射角、法线】光从一种介质射向另一种介质的交界面时,一部分光返回原来介质中,使光的传播方向发生了改变,这种现象称为光的反射7、光的反射定律反射光线与入射光线、法线在同一平面上;反射光线和入射光线分居在法线的两侧;反射角等于入射角可归纳为:“三线共面,两线分居,两角相等”理解:由入射光线决定反射光线,叙述时要“反”字当头发生反射的条件:两种介质的交界处;发生处:入射点;结果:返回原介质中反射角随入射角的增大而增大,减小而减小,当入射角为零时,反射角也变为零度8、两种反射现象镜面反射:平行光线经界面反射后沿某一方向平行射出,只能在某一方向接收到反射光线(反射面是光滑平面)【黑板发亮看不清字】漫反射:平行光经界面反射后向各个不同的方向反射出去,即在各个不同的方向都能接收到反射光线(反射面是粗糙平面或曲面)注意:无论是镜面反射,还是漫反射都遵循光的反射定律9、在光的反射中光路可逆10、平面镜对光的作用(1)成像(2)改变光的传播方向11、平面镜成像的特点(1)成的是正立等大的虚像(2)像和物的连线与镜面垂直,像和物到镜的距离相等理解:平面镜所成的像与物是以镜面为轴的对称图形,即平面镜是物像连线的中垂线。

九年级物理光源知识点归纳总结

九年级物理光源知识点归纳总结

九年级物理光源知识点归纳总结光源是物理学中的重要概念,对于九年级学生来说,理解光源及其相关知识点具有一定的难度。

为了帮助同学们更好地掌握光源知识,本文将对九年级物理光源相关的知识点进行归纳总结。

一、光的定义及特性光是一种电磁波,它具有以下特性:1. 光的传播速度:光在真空中的传播速度是恒定的,约为30万千米/秒。

2. 光的直线传播:光以直线传播,如果没有受到任何干扰,光线将一直沿直线传播下去。

3. 光的可见范围:人眼只能感知光的一小部分,这一部分称为可见光,波长范围大约为380纳米至780纳米。

二、光源的定义与分类光源是产生光的物体,可以根据光的产生方式将光源分为自然光源和人工光源:1. 自然光源:例如太阳、火焰等,自然光源是通过物体本身的物理或化学过程产生的光。

2. 人工光源:人们通过某些设备或技术制造的能够产生光的物体,例如灯泡、激光等。

三、光的传播与反射1. 光的传播:光通过空气、水和透明介质时,会直线传播并发生折射现象。

2. 光的反射:光在与物体表面相遇时,有一部分光被反射回来,这种现象称为光的反射。

反射分为镜面反射和漫射反射。

四、光的折射与色散1. 光的折射:光线从一种介质传播到另一种介质时,由于介质的折射率不同,光线会发生折射现象。

2. 光的色散:不同波长的光在折射时会发生不同程度的偏折,导致光的分离,形成七彩光谱。

五、光的成像1. 平面镜成像:平面镜能够将光线反射成平行或近似平行的光线,所以平面镜成像的特点是像与物的大小相等、位置对称。

2. 凸透镜成像:凸透镜能够使光线发生折射,对于凸透镜来说,物体与像的关系可以分为实像和虚像。

光源知识是九年级物理学习的重要内容,通过对光的定义、特性、光源的分类、光的传播与反射、光的折射与色散、光的成像等知识点的归纳总结,相信同学们对光源的理解会更深入,能够更好地掌握和应用相关知识。

希望同学们在学习物理光源知识时能够多加实践和思考,将理论应用到实际生活中,提升自己的科学素养和实际应用能力。

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2
10-9
10-6
10-3
1
103
106
109
nm
m
mm
m
波长 /m
宇宙射线
X

射线 射线 外
红 外
微波
无线电波
线
线
可 见 光
极 远 远 近紫 蓝 绿 黄 橙 红
近中远

远 波长 /nm
10 200 300 390 455 492 577 597 622 760 5x103 6x103 4x104 106
Iv

dΦv dΩ
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发光强度的单位是坎德拉(candela),简称为坎[cd]。 1979年第十六届国际计量大会通过决议,将坎德拉重新定义 为:在给定方向上能发射540×1012Hz的单色辐射源,在此 方向上的辐强度为(1/683)W/sr,其发光强度定义为一个 坎德拉[cd]。
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第一节 光电基础知识
电磁波谱
光是一种电磁波,X射线、射线也都是电磁波。它们
的电磁特性相同,只是频率或波长不同而已。将电磁波按 其频率或波长的次序排列成谱,则称为电磁波谱。通常所 说的光学区域或光学频谱包括:红外线、可见光和紫外线。 由于光的频率极高,一般采用波长表征,光谱区域的波长 范围约从1mm到10nm。
在辐射度单位体系中,辐通量(又称为辐射功率)或者 辐射能是基本量,是只与辐射客体有关的量。其基本单位是 瓦特(W)或者焦耳(J)。辐射度学适用于整个电磁波段。
光度单位体系是一套反映视觉明暗特性的光辐射计量单 位,被选作基本量的不是光通量而是发光强度,其基本单位 是坎德拉。光度学只适用于可见光波段。
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e

e
P
100 00
v

v
P
100%
对限定在波长λ1~λ2范围内的辐效率
e
2
1 e
d
P
100
0 0
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二、与接收器有关的辐射度参数与光度参数
1.辐照度与照度
辐照度Ee是照射到物体表面某一点处面元的辐通量dΦe 除以该面元的面积dA的商,即
Ee
Me e ()Ee ()d
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朗伯辐射体及其辐射特性
对于磨得很光或镀得很亮的反射镜,当一束光入射到它上
面时,反射光具有很好的方向性,即当恰好逆着反射光线
的方向观察时,感到十分耀眼,而在偏离不大的角度观察
时,就看不到反射光。对于一个表面粗糙的反射体或漫射
体,就观察不到上述现象。
著的化学效应和荧光效应。这种波产生的原因和光波类似,常常在放电时发出;
(6)伦琴射线——这部分电磁波谱,波长从2×10-9米到6×10-12米。
伦琴射线(X射线)是电原子的内层电子由一个能态跳至另一个能态时或电子在原子核电
场内减速时所发出的;X射线,它是由原子中的内层电子发射的,其波长范围约在102~
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说明:
1.不要把辐照度Ee与辐出度Me混淆起来。虽然两者单位相同, 但定义不一样。辐照度是从物体表面接收辐射通量的角度来 定义的,辐出度是从面光源表面发射辐射的角度来定义的。
2.如果一个表面元能反射入射到其表面的全部辐射通量,那 么该面元可看作是一个辐射源表面,即其辐射出射度在数值 上等于照射辐照度。 地球表面的辐照度是其各个部分(面元)接收太阳直射以及天 空向下散射产生的辐照度之和;而地球表面的辐射出射度则 是其单位表面积向宇宙空间发射的辐射通量。
第二章 光源基础知识
光电基础知识 CCD器件中光源的选择和匹配 CCD器件用到的光源 半导体
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电磁波方式传播的粒子,称为光量子或者光子。
光的量子性成功地解释了光与物质作用时引起的光 电效应,物质的光电效应证明了光的量子性。
CCD器件的光谱响应范围宽于人眼的视觉范围,一 般在0.2~1.1µm的波长范围内。特种材料的红外CCD的 波长响应可扩展到几个微米,即CCD的光谱响应范围从 远紫外、近紫外、可见光到近红外区,甚至到中红外区。
对有限大小面积A的面光源,表面某点处的面元向半球面
空间内发射的辐通量dΦe与该面元面积dA之比,定义为辐(射) 出(射)度Me,即
Me

dΦe dA
Me的计量单位是瓦(特)每平方米[W/m2] 面光源A向半球面空间内发射的总辐通量为
Φe ( A) MedA
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对于可见光,面光源A表面某一点处的面元向半球面空 间发射的光通量dΦv与面元面积dA之比称为光出(射)度Mv, 即
除了漫反射体以外,对于某些自身发射辐射的辐射源,其
辐亮度与方向无关,即辐射源各方向的辐亮度不变,这类
辐射源称为朗伯辐射体。
绝对黑体和理想漫反射体是两种典型的朗伯体。在实际问题的分析中,常采
用朗伯体作为理想的模型。
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朗伯余弦定律
朗伯体反射或发射辐射的空间分布可表示为
d 2Φ L cosdAd
Mv

dΦν dA
其计量单位为勒(克斯)[lx]或[lm/m2]
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4.辐(射)强度(Radiant Intensity)和发光强度
点光源在给定方向的立体角元dΩ内发射的辐通量dΦe, 与该方向立体角元dΩ之比定义为点光源在该方向的辐(射)
强度Ie,即
Ie

dΦe dΩ
辐(射)强度的计量单位为瓦(特)每球面度 [W/sr] 发光强度
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3.本身不辐射的反射体接收辐射后,吸收一部分,反射一
部分。若把反射体当作辐射体,则光谱辐出度Mer() (r 代 表反射)与辐射体接收的光谱辐照度Ee()的关系为
Mer e ()Ee ()
式中,ρe()为辐射度光谱反射比,是波长的函数。对上
式的波长积分,得到反射体的辐出度
的正投影面积,即
Lv

dI v
dA cos

d 2Φv
dΩdA cos
Lv的计量单位是坎德拉每平方米[cd/m2]
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6.辐射效率(Radiant efficiency)与发光效率
光源所发射的总辐射通量Φe与外界提供给光源的功率 P之比称为光源的辐(射)效率ηe;光源发射的总光通量Φv与 提供的功率P之比称为发光效率ηv。它们分别为
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光辐射的度量
一、与光源有关的辐射度参数与光度参数
1. 辐射能(Radiant energy)和光能
以辐射形式发射、传播或接收的能量称为辐射能,用符号 Qe表示,其计量单位为焦耳(J)。
光能是光通量在可见光范围内对时间的积分,以Qv表示, 其计量单位为流明•秒(lm·s)。
辐能密度w:单位体积元内的辐射能,即:w=dQ/dV
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几个基本概念
先介绍一些基本概念: 平面角和立体角。
A
l
α
or
B
A A'
sΩ o
r
(a)
l
α=
r
平面角的单位叫弧度,1弧度 是半径为1m的圆上,1m长的 圆弧对圆心所张的角。
(b)
S Ω = r2
立体角的单位叫球面度(Sr), 1球面度是半径为1m的球面上, 1m2的球面对球心所张的立体角。
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发光强度为1cd的点光源,向给定方向1球面度(sr)内发 射的光通量定义为1流明(lm)。发光强度为1cd的点光源 在整个球空间所发出的总光通量为=4πIV=12.566 lm。
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5.辐(射)亮度(Radiant luminance)和亮度
光源表面某一点处的面元在给定方向上的辐强度除以该
按照朗伯辐射体亮度不随角度θ 变化的定义,得
照射到物体表面某一面元的辐照度Ee在时间t内的积 分称为辐照量He,即
t
He 0Eedt
辐照量He的计量单位是焦尔每平方米 [J/m2]。
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与辐照量He对应的光度量是曝光量Hv,它定义为物体 表面某一面元接收的光照度Ev在时间t内的积分,即
t
Hv 0Evdt
Hv的计量单位是勒(克斯)秒[lx.s]。
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对于半径为r的球,其表面积等于4πr2,所以一个光源向整个 空间发出辐射能或者一个物体从整个空间接收辐射能时,其对 应的立体角为4π球面度,而半球空间所张的立体角为2π球面 度。在θ ,ϕ 角度范围内的立体角
sin d d
求空间一任意表面s对空间某一点o所张的立体角,可由o点向 空间表面s的外边缘作一系列射线, 由射线所围成的空间角即为 表面s对o点所张的立体角。因而不管空间表面的凹凸如何,只 要对同一o点所作射线束围成的空间角是相同的,那么它们就 有相同的立体角。
10-2米。
(7)γ射线——是波长从10-10~10-14米的电磁波。这种不可见的电磁波是从原子核内发出来 的,放射性物质或原子核反应中常有这种辐射伴随着发出。γ射线的穿透力很强,对生物 的破坏力很大。
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为了对光辐射进行定量描述,需要引入计量光辐射的物 理量。而对于光辐射的探测和计量,存在着辐射度单位和光 度单位两套不同的体系。

dΦe dA
Ee的计量单位是瓦(特)每平方米[W/m2]
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对可见光,照射到物体表面某一面元的光通量dΦv除 以该面元面积dA称为光照度Ev,即
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