(发)无悔的选择 永久的执著
无悔的选择
无悔的选择无悔的选择一一腔热血温故土，四季甘霖润嘉禾，弹指一挥间，十九年的岁月在绘声绘色的讲课声中，在埋头批改作业的手指间，在上课与下课的重复交替中悄然滑落。
且喜满园桃李艳，莫悲两鬓霜雪寒，我无悔我的选择。
世上有很多东西，给予他人的同时，自己往往是越来越少，而唯有一样东西却是越给越多。
那就是爱！师爱，是师德的核心。
师德，她从苦苦构想教学思路，终有所得的欣喜中款款走来，带着疲劳却一袭芳香；从课堂上指点江山、激扬文字的洒脱中款款走来，痴迷于高效课堂的追寻；从课下和学生促膝谈心、释疑解惑中款款走来，带着点点滴滴情感的积淀。
宛若《离骚》中屈原的一声长叹，指引的是一种理想的情怀；宛若《诗经》中情感的苦苦追寻，体现的是一种纯洁的神圣；宛若《史记》中司马迁的执着坚守，彰显的是一种责任与担当。
其实，她更像标点中的省略号，需要我们用一腔热忱、一片丹心、一生辛劳，永恒的执著、坚定的信念、不懈的追寻、实际的践行来填充这座人生的丰碑。
鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。
二十__年九月，开学一周后，我被调到离家较远的学校。
那是一个巴掌大的教学点，环境落后，条件艰苦，设备匮乏，甚至只有几个孩子。
方圆数里地，五所学校，任何一所学校的校舍、硬件都是我们可望而不可及的。
我们扑下身子，倾注了所有的时间和精力。
课堂上，我们手把手地教，面对面地辅导，一对一地纠正；课间，我们和孩子们一起做操，一起游戏，一起捡拾童年的快乐；星期天，我们打扫卫生，清理垃圾，粉刷墙壁，布置教室。
走了多少路，流了多少汗，吃了多少苦，咽了多少泪。
割破了手，装上了新玻璃，不疼；砸伤了脚，搬走了烂石板，不疼；喊哑了嗓子，教会了韵律操，不疼；皴裂了双手，画好了墙画，不疼。
校园整洁了，教室亮堂了，家长称赞了，老师开心了，学生也渐渐多了，还有什么比这更让人感到快慰的呢？就在那一刹那，所有的委屈都飘散，所有的辛劳都放下，所有的付出都值得，所有的汗水都开花。
两个学年质量评估一次全镇第二，一次全镇第一。
小学教师演讲稿：无悔的选择无尽的追求
小学教师演讲稿：无悔的选择无尽的追求尊敬的领导、尊敬的评委、亲爱的同事们：大家好！我是一名小学教师，非常荣幸能够站在这里，与大家分享我的教育心得和故事。
今天，我演讲的主题是“无悔的选择，无尽的追求”。
回想起我选择成为一名小学教师的那一刻，我心中充满了快乐和激动。
我相信，每个小学教师都是希望能够为孩子们的成长付出自己的努力和爱心，而我不例外。
我时常想到的一个问题是：“作为一名教师，我能给孩子们带来什么？”于是，我决定将自己的知识、经验和爱心都奉献给孩子们，让他们能够在我的帮助下茁壮成长。
在我成为一名小学教师的这段时间里，我发现这个职业远比我想象中的更具挑战性和责任感。
每天面对着天真无邪的孩子们，我感到无比幸福和充实。
他们的笑容是我最大的动力，他们的进步是我最大的骄傲。
然而，教育工作也非常辛苦和繁忙。
每天为了备课、批改作业、面对各种问题，我总是需要花费大量的时间和精力。
但是，我从未因此而感到疲惫和厌倦。
因为每一次跟孩子们接触，每一次看到他们进步的眼神，都能够让我忘却一切疲惫。
无论是教书还是育人，我都秉持着一个原则，那就是能够激发孩子们的学习兴趣和培养他们的自主学习能力。
我相信，只有让孩子们真正热爱学习、主动求知，他们才能够在未来的人生道路上取得更多的成功和成就。
因此，我会利用各种教育方法和手段，让他们在学习中体会到快乐和成就感，从而激发他们的学习动力和兴趣。
除了教书育人之外，我还希望能够在其他方面为孩子们带来一些帮助和引导。
比如，我会组织一些丰富多彩的课外活动，让孩子们有机会锻炼体能、培养兴趣爱好。
我也会关注每一个孩子的心理健康，尽量提供一些适当的指导和帮助。
因为我深知，教育不仅仅是传授知识，更重要的是培养孩子们的综合素质和身心健康。
最后，我要告诉大家，选择成为一名教师，曾经是我最无悔的决定。
我虽然面临着很多的困难和挑战，但我从未后悔过我的选择。
因为当我看到孩子们在我的教育下茁壮成长，我深刻体会到了这份工作的价值和意义。
无悔的选择 无尽的追求
无悔的选择无尽的追求周孝江我曾听过这样的埋怨，我们没有加班费，没有年终奖；我也听过这样的感叹，我生不逢时，没赶上英雄时代，要不我也会扬名天下！我也听过类似的抱怨，我时运不佳，没摊上个好岗位，否则咱也不想当孩子王。
但我却要说，选择教师，我今生无悔，也是我毕生的追求。
2005年的盛夏，带着对明天的憧憬，走上了三尺讲台，实现了我的梦想。
虽是偏远，落后的场镇学校，我却异常满足。
一天到晚和孩子们打交道，我觉得很有意思，很有乐趣。
天真活泼，心地善良的孩子们，在我的教育下，一天比一天懂事，一天比一天成熟。
我看到了教育的力量，也深深地爱上了自己的事业。
爱岗敬业，诲人不倦，是对每位教育工作者最基本的要求，初涉教坛时，我深知在学校所学的知识远远不够。
提高自身业务素质，异常重要。
我常向有经验的老师请教，听课，听讲座，学写论文，取他人之长，补已之短。
没有爱就没有教育。
我把爱镶在举手投足间，嵌在我的一颦一笑中，让学生时刻感受到了信任与鼓舞。
我总是把学生看成自己的弟妹，不失时机地为贫困的学生送一句安慰，为自卑的孩子送一份自信，为偏激的学生送一份冷静，让学生时刻生活在温暖中。
下课了，陪他们聊天，和他们一起游戏。
为他们排忧解难。
班里有个小姑娘，父亲已经过世，一次品德课课上，我们学习《共同的家》，，我叫他们说说自己的家是什么样的，都有哪些幸福的、难忘的、感动的事情，孩子们发言很踊跃，表示自己的家是个温暖的幸福的家。
当时我和他们一起沉浸在幸福中，根本没有注意到这个瘦弱的她，更没有照顾她的感受。
一次，这个孩子在日记里提到“自己曾经也有一个幸福的家，但是随着父亲的去世，我的家庭不再完整。
我很渴望父爱，很渴望和父母手牵手，很渴望是一家三口围在桌旁吃饭。
但是，这些在其他孩子眼中最为平常的事情，对我来说却是巨大的幸福，也是一种奢求……”读了她的日记，我不禁暗自泪流，为她担忧起来，这么小的孩子心理怎么承受得了这样的压力呢？随后我又为前几天因为她上课没注意听讲，上课开小差草率地批评了她而感到惭愧和后悔。
无悔的选择
无悔的选择我是一名高中语文老师，已经从事教育工作十年了。
十年前，当我拿到教师资格证的时候，我并没有太多的犹豫，就选择了这份职业。
我喜欢读书，喜欢写作，喜欢和年轻人交流，我觉得教师是一份很适合我的工作。
当然，我也知道教师的工作并不轻松，要面对各种压力和挑战，要付出很多的时间和精力，要承担很多的责任和义务。
但是,我从来没有后悔过我的选择，因为我觉得教师是一份有意义的工作，能够影响和改变一个人的一生。
在这十年里，我见证了很多学生的成长和变化。
有些学生刚进入高中时，还是稚嫩的孩子，不知道自己想要什么，不知道如何学习和生活。
经过三年的引导和培养，他们变得成熟和自信，有了自己的理想和目标，有了自己的思想和品格。
有些学生在高中时遇到了困难和挫折,感到迷茫和沮丧。
经过我的鼓励和帮助，他们重新找回了信心和勇气,克服了困难和挫折，走出了阴影和困境。
有些学生在高中时展现了自己的才华和潜力，获得了各种荣誉和奖励。
经过我的指导和支持，他们不断提高了自己的水平和能力，实现了自己的梦想和愿望。
每当我看到这些学生的成就和进步，我都会感到无比的欣慰和自豪。
我觉得自己没有白费心血，没有辜负期望。
我也会收到他们的感谢信和祝福语，他们会说我是他们的老师、朋友、导师、启蒙者、引路人…他们会说没有我就没有他们今天的成绩和幸福。
这些话让我觉得自己是一个有价值的人，让我觉得自己做了一些对社会有益的事情。
当然，在这十年里，我也遇到了很多困难和问题。
有时候，我会感到压力太大、负担太重、付出太多、回报太少。
有时候，我会感到无奈、失望、委屈、伤心。
有时候，我会感到孤独、疲惫、沮丧、绝望。
但是，在这些低谷中，我从来没有放弃过自己的信念和理想。
我告诉自己，教育是一项长期的事业，需要耐心、坚持、奉献、创新。
我告诉自己，每一个学生都是一个独立的个体，需要尊重、理解、关爱、引导。
我告诉自己，每一天都是一个新的开始，需要积极、乐观、勤奋、进取。
我告诉自己，我是一名教师，我要为自己的职业感到骄傲和自豪。
无悔的选择 不懈的追求(王云兰)
无悔的选择不懈的追求新野县第三高级中学王云兰转眼间，我踏上教育这片沃土已19个年头了。
蓦然回首，看看自己这几年所走过的路，有悲、有苦、有乐、更有甜。
每当看到学生看我的崇拜的眼神时，每当听到学生一声声发自内心的问候时，我的心里就有一种说不出的喜悦。
每每这时，我都会在心中给“教师”这两个字加上一个重重的砝码。
现在，我可以自信而无悔地对自己说：“教师，我无悔的选择！”一、教师——学生永远的楷模“教师无小节，处处为楷模。
”教师的一言一行、一举一动都会对孩子产生深远的影响。
作为班主任的我，深感肩上责任的重大。
因此，在工作中，我严于律已、言行一致，以“两个凡是”为原则，（即：凡是要求学生做到的，我必须做到；凡是要求学生不做的，我一定不做。
）努力为学生树立一个好榜样，做学生心目中最完美的偶像，从而使他们潜移默化地受到教育。
我清楚地记得，那是我踏上教育岗位的第三个年头，也是我从事教学工作的第三年。
刚开学，我便要求学生讲普通话。
可是，这对于从来不说普通话的学生来说，的确难度不小。
在好长一段时间里，同学们都操着一口“半土不洋”的普通话，例如：我家（普通话腔调）有爸爸妈妈和我（土话）。
很是好笑。
尽管如此，但我坚信，教师的榜样作用会光芒四射的。
为此，我在与学生的交往中，时刻都不忘讲普通话，听到他们哪句话讲得不标准，就亲切地给他们指出并鼓励他们大胆讲普通话。
“说错了不要紧，老师来帮你。
”“没事儿，你说得很好。
老师刚说普通话那会儿，还没你现在说得好呢。
”“相信自己准没错。
只要继续坚持下去，你一定会说得非常好。
”终于，功夫不负有心人。
经过了两三个月的时间，班级中形成了“人人都说普通话，且说得非常不错”的良好氛围。
二、师爱——教师永远的法宝前苏联教育家马卡连柯曾经运用爱的力量使一名学生从惯偷成为优秀生；山东沂水二中优秀班主任李发军，以爱的抚慰和支持使濒临绝境的特困生刘强成为省高考状元；等等。
这些事例在使我深受感动的同时，也给了我很大的触动。
无悔的选择 终生的追求
无悔的选择终生的追求—记甘肃省“园丁奖”获得者狄士明在百舸竞发的时代舞台上，有的人追逐着热闹与繁华，而有的人却在平和淡泊中守望自己的理想，默默耕耘，把事业作为一种神圣的职责与崇高的使命，甘肃省民勤县第二中学狄士明校长就属于后者。
在偏远的乡村，他如同一个一往无前的骑士，为了心中的梦想，一路跋山涉水，义无反顾地奔向前方。
他把全部热忱奉献给党的教育事业。
他和学生一起听课、做记录，课外和老师亲切交流，参与各种德育活动各教研活动，每天又为学校建设和发展殚精竭虑，他忙碌的身影奔走在校园各个角落。
同事们说他是我们学校最忙的人，学生们说他是最值得尊敬的老师，家长们说他是托付孩子最放心的校长。
他从教30年，扎根于教学实践，多年担任班主任，积累了丰厚的教学经验，取得了累累硕果，曾多次被学校、教育局、县委、县政府树为“优秀共产党员”“优秀班主任”“先进教育工作者”“优秀教师”，2000年被评为甘肃省“园丁奖”优秀教师，他就是民勤二中的校长狄士明同志。
植根湖区教育无怨无悔1978年2月，狄士明在偏僻的民勤县西渠镇制才小学，当了一名民办教师，从此开始了他钟情一生的教学生涯。
出身于农民家庭的他，深知农家子弟求学的不易；贫寒的家境，让他倍加珍惜自己的工作。
他全身心地投入到教学工作之中，浑身有使不完的劲。
他积极探索教学新思路、新方法，不断总结经验，很快取得了引人注目的成绩，赢得了同行、学生和家长的一致推崇。
一九八二年，小有名气的他，不满足于师生对自己的赞誉，更未止步不前。
为了进一步做好教学工作，追求更高的境界，他勤奋自学，以优异的成绩考入了甘肃省武威师范学校深造。
经过两年系统专业知识和技能的学习，他的知识储备和教育教学水平又跨上了新的台阶。
一九八四年中师毕业后，他被分配到甘肃省民勤县第二中学任教。
进修所学的知识使他在教学上得心应手，游刃有余。
学生时代的经历告诉他，要想教好一门课，让学生学好一门课，就必须依托课堂主阵地，培养学生浓厚的学习兴趣。
无悔的选择无尽的追求 (1)
无悔的选择无尽的追求尊敬的各位领导，各位老师：大家好！今天，我演讲的题目是《无悔的选择无尽的追求》光阴似箭，日月如梭，一晃做教师二十年多了。
在这些年，我时时审视自己当初的选择，直到今天，我依然无怨无悔。
今天的我，当个老师是一种责任，一种使命，一种追求。
记得当初毕业时的踌躇满怀，在现实面前，却是那么的不堪一击。
乡村教师的处境，微薄的待遇，曾一度让我心灰意冷；商海中混得颇为得意的同窗的呼唤，对我不能不是一种诱惑，也让我有过动摇的念头。
有过彷徨与困惑，但是，我还是努力地工作。
最终我明白了这样一个道理：人，要无愧于自己的选择！既然选择，就要努力追求。
细心的耕耘，让我品味到了教育的幸福。
试想一下，有什么能比从事教育事业所收获的精神财富更多呢？课堂上，看着一双双求知若渴的眼睛，你能三心二意吗？课外，一个个学生围着你，用崇拜的眼神期待着你，你能不热血澎湃吗？节日来临，一张张饱蘸着学生敬意的贺卡飞向你的时候，你能不激动吗？夜深人静，品读着一封封信件的时候，你能不感到幸福吗？这一幕幕，只有为人师者，才能亲身经历；也只有细细品味，才能更加坚定你的选择。
爱岗敬业，诲人不倦，是对每位教育工作者最基本的要求，初涉教坛时，我深知在学校所学的知识远远不够。
提高自身业务素质，异常重要。
于是我的书桌上就多了些教育专著，教育教学杂志，读读、摘摘，博采他山石，琢为自家玉。
平时，常向有经验的老师请教，听课，听讲座，学写论文，取他人之长，补已之短。
爱学生是教师的天职，没有爱就没有教育。
我把爱镶在举手投足间，嵌在我的一颦一笑中，让学生时刻感受到了信任与鼓舞。
我总是把学生看成自己的孩子，不失时机地为贫困的学生送一句安慰，为自卑的孩子送一份自信，为偏激的学生送一份冷静，让学生时刻生活在温暖中。
寒来暑往，风风雨雨二十多年，我不曾为我的早出晚归而后悔，也不曾为我的挑灯夜战而遗憾。
因为在我的学生身上，我看到了我的付出所开的花，所结的果。
在这二十年多里，凭着对事业的真诚迷恋，对学生的无比热爱，所教的每届学生都在进步，都在成才，我想，这与我的不懈追求是分不开的。
无悔的选择 执着的追求
全市法律援助工作现场会发言材料无悔的选择执着的追求我叫曾仲红，是邵东县法律援助中心专职律师，出生于邵东县偏僻的一个贫苦农民家庭，父母都是老实厚道的农民，在那贫穷、艰难的生活环境中，每次来自亲友的帮助，都激励我长大后尽力去帮助别人。
2002年10月，我考取了律师资格，把律师职业做为毕生为之奋斗的事业，从那天起我就告诫自己，要运用自己的法律知识去帮助社会上的贫困弱势群体。
每年我都办理3至5件无偿的法律援助案件。
今年3月，终于实现了我的梦想——做一名法律援助专职律师。
从那时起，我时刻提醒自己，要不断提高自己的专业水平和办案技巧，尽自己最大努力办好每一个援助案件。
我明白多尽一份心，多出一点力，我们周围的生活就会多一点公正，我们身边的世界就会多一份和谐。
今年短短的五个月时间，我一共办理各种法律援助案件32起，接待当事人的法律咨询达158人次，为受援人挽回或避免经济损失达150多万元。
人们形象的称法律援助是一头牵着百姓疾苦，一头牵着政府关爱。
因此，我始终抱着一种信念，做好法律援助工作，为党分忧、为民解难，通过自己的一言一行，把党和政府对人民的关爱传递给最需要帮助的人。
刚到法援中心不久，一位名叫刘爱娣的中年妇女，来到法援中心求助，她在一个工厂上班时发生工伤，右臂高位截肢，构成三级伤残，家中还有一个患有痴呆症的17岁的儿子，真是祸不单行。
工伤事故发生后，老板拒付医药费，使原本贫困的家庭雪上加霜。
听完她的诉说，望着她空荡荡的右衣袖，我强忍泪水。
从起诉到审判再到执行，我全程为她提供援助，最终为她争取了22.3万元赔偿款。
刘爱娣拿着赔偿款，哽咽着说：“我的运气好，遇到了好领导，遇到了好政府。
”仅仅是做好自己的本职工作就能换来人民群众对党和政府发自内心的拥护和爱载，让我真切体会到法律援助的崇高，同时也给我不竭的工作动力。
从事法律援助工作，不仅仅是简单地办案子走程序，还必须要有不畏强暴、伸张正义的精神，要有刚正不阿不被金钱诱惑的品质，要有孜孜以求不怕艰辛的毅力。
无悔的选择 无尽的追求
无悔的选择无尽的追求尊敬的各位领导，各位老师：大家好！今天，我演讲的题目是《无悔的选择无尽的追求》光阴似箭，日月如梭，一晃做教师二十年多了。
在这些年，我时时审视自己当初的选择，直到今天，我依然无怨无悔。
今天的我，当个老师是一种责任，一种使命，一种追求。
记得当初毕业时的踌躇满怀，在现实面前，却是那么的不堪一击。
乡村教师的处境，微薄的待遇，曾一度让我心灰意冷；商海中混得颇为得意的同窗的呼唤，对我不能不是一种诱惑，也让我有过动摇的念头。
有过彷徨与困惑，但是，我还是努力地工作。
最终我明白了这样一个道理：人，要无愧于自己的选择！既然选择，就要努力追求。
细心的耕耘，让我品味到了教育的幸福。
试想一下，有什么能比从事教育事业所收获的精神财富更多呢？课堂上，看着一双双求知若渴的眼睛，你能三心二意吗？课外，一个个学生围着你，用崇拜的眼神期待着你，你能不热血澎湃吗？节日来临，一张张饱蘸着学生敬意的贺卡飞向你的时候，你能不激动吗？夜深人静，品读着一封封信件的时候，你能不感到幸福吗？这一幕幕，只有为人师者，才能亲身经历；也只有细细品味，才能更加坚定你的选择。
爱岗敬业，诲人不倦，是对每位教育工作者最基本的要求，初涉教坛时，我深知在学校所学的知识远远不够。
提高自身业务素质，异常重要。
于是我的书桌上就多了些教育专著，教育教学杂志，读读、摘摘，博采他山石，琢为自家玉。
平时，常向有经验的老师请教，听课，听讲座，学写论文，取他人之长，补已之短。
爱学生是教师的天职，没有爱就没有教育。
我把爱镶在举手投足间，嵌在我的一颦一笑中，让学生时刻感受到了信任与鼓舞。
我总是把学生看成自己的孩子，不失时机地为贫困的学生送一句安慰，为自卑的孩子送一份自信，为偏激的学生送一份冷静，让学生时刻生活在温暖中。
寒来暑往，风风雨雨二十多年，我不曾为我的早出晚归而后悔，也不曾为我的挑灯夜战而遗憾。
因为在我的学生身上，我看到了我的付出所开的花，所结的果。
在这二十年多里，凭着对事业的真诚迷恋，对学生的无比热爱，所教的每届学生都在进步，都在成才，我想，这与我的不懈追求是分不开的。
无悔的选择
我无怨无悔泰戈尔在诗中写道：“花的事业是甜蜜的，果的事业却总是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为它总是谦逊地低垂着它的绿荫。
”带着对绿叶精神的追求，带着对教师的崇拜，带着对教育事业的憧憬与热爱，二十年前，我义无反顾地选择了教师这个职业。
从踏上三尺讲台的第一天，我便有一个执着的信念：全身心投入教育事业，努力工作，持续进取，尽我所能，让每一个学生能成才，让每一个家长都放心。
“一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切孩子。
”我把它当作我从教的最高准则，在平凡的工作岗位上做着不平凡的事情。
因为我选择了教师这个职业。
我从不因个人私事和家庭困难而耽误学生的学习。
我清楚地记得：2005年3月31日的上午，我正在学校给学生上语文课，一个噩耗传来，我的公公因肺癌晚期救治无效而去世，犹如晴天霹雳，因为家中还有体弱多病、年迈的婆婆需要人照顾。
同年的9月4日，我的父亲也因得了癌症救治无效离我而去，留下了年幼的妹妹、脆弱的妈妈，忍着失去两位亲人的悲痛，作为留在婆婆身边唯一的儿媳妇，家中老大的我，从此两家生活的重担压在了我的双肩，但我从没因家中困难向组织要求什么，也从没所以而耽误学生一节课。
我曾苦恼，也曾彷徨，我活得太累了，但我的学生给了我无穷的力量。
他们说：“老师，您注意保重身体，多休息休息，我们自己学习，能行！”我是幸福的，因为我拥有孩子们的理解，拥有孩子们的爱。
就是这份爱，让我在最困难的时期坚强地挺过来了。
如今,在市场经济大潮的冲击下，人人奔钱看，而作为教师的我们，往往是两袖清风，囊中羞涩。
虽说我们不具备金钱的富有，但我们在精神上是富有的，有谁能像我们一样，一举手、一投足，一个美丽的微笑，一个鼓励的眼神，一句关切的话语，就能拨动一个个美妙的心弦，就能带给他们无限欢乐？我是教师，就要奉献，淡泊名利、安贫乐道，时刻不忘责任，一心想着事业。
“捧着一颗心来，不带半棵草去。
”为了学生能全面发展，培优辅困；为了学生能共同进步，促膝谈心；为了学生能受到教育；不知付出了多少时间与精力！但我无怨无悔。
无悔的选择 执着的人生
无悔的选择执着的人生董地乡玉龙小学万志宏那一年，我还是刚刚离窝的黄鹂，吵着闹着要青云直上，不愿回乡；那一年，我放弃了自己秉持了多年的梦想，走进了特岗；也在那一年，几十双闪烁着求知光芒的眼睛改变了我的人生理想——我决定，用我的青春为山区孩子作“嫁裳”，用我的智慧为山区孩子装上腾飞的翅膀，用我的爱伴随山区孩子快乐成长。
人生总要有所选择，但很少有人能在选择之前预料到自己的选择是否正确。
当我走进山区，我没有像许多人那样去想生活的艰辛，作为一个从农村出去又回到农村的新青年，我思考的是，我的选择能给这片土地带来什么。
这是一个贫穷落后的山区，光秃秃的山头，龟裂的土地，崎岖的山路……偶尔下场雨，路上泥浆能溅满整个裤腿，大家都戏称这是山村的“水泥路”。
这样的环境，吓走了许多有为青年，又来了不到一年就走的，有签了合约直接没来的。
但是，我觉得我喜欢这样的环境，因为它能拨动我心底的那根弦。
人生总要有所坚持，有所执着，既然选择了，就要有克服困难的决心和勇气。
当我第一次走上讲台，看着台下七十多双闪着对知识的渴求的眼睛时，我突然想到，这就是我当年的眼睛，这就是土生土长的农村孩子的眼睛。
这样的眼睛，应该要去看外面的世界，而不是永远呆在农村直到由清澈变得浑浊；这样的眼睛，应该要用来探求自然、科学、文化的无限美好与价值，而不是守着一亩三分地耕种到老；这样的眼睛，应该要让它实现它应有的最大的价值。
那一刻，我为自己的放弃和选择感到骄傲和自豪，因为我放弃了可能能给我带来很大发展也是我一直坚持着的梦想，但是我却选择了一个更有意义更有价值的职业。
职业无贵贱，关键是能否发现这份职业的意义。
山区的落后不只是经济的跟不上，文化也同样有巨大的差距，山区孩子受大人的影响，言行都带着浓浓的乡土气息。
作为山区教师，尤其是山区的小学教师，我们要用我们的文化去修正孩子们的文化，我们要用我们的爱让他们健康快乐地成长。
因此，我在同来报到的同事都已凤凰离窝，各奔东西时，我仍然坚持着自己的坚持，毫不动摇。
无悔的选择,无尽的追求的教师节演讲稿范文
无悔的选择,无尽的追求的教师节演讲稿范文我曾听过这样的感叹，我生不逢时，没赶上英雄时代，要不我也会扬名天下！我也听过类似的抱怨，我时运不佳，没摊上个好岗位，否则咱也不想当孩子王。
但我却要说，选择教师，我今生无悔，也是我毕生的追求。
96年的盛夏，带着对明天的憧憬，走上了三尽讲台，实现了我的梦想。
虽是偏远，落后的杨溪村小，我却异常满足。
一天到晚和孩子们打交道，我觉得很有意思，很有乐趣。
天真活泼，心地善良的孩子们，在我的教育下，一天比一天懂事，一天比一天成熟。
我看到了教育的力量，也深深地爱上了自己的事业。
爱岗敬业，诲人不倦，是对每位教育工作者最基本的要求，初涉教坛时，我深知在学校所学的知识远远不够。
提高自身业务素质，异常重要。
于是我的书桌上就多了些教育专著，教育教学杂志，读读、摘摘，博采他山石，琢为自家玉。
平时，常向有经验的老师请教，听课，听讲座，学写论文，取他人之长，补已之短。
爱学生是教师的天职，没有爱就没有教育。
我把爱镶在举手投足间，嵌在我的一颦一笑中，让学生时刻感受到了信任与鼓舞。
我总是把学生看成自己的弟妹，不失时机地为贫困的学生送一句安慰，为自卑的孩子送一份自信，为偏激的学生送一份冷静，让学生时刻生活在温暖中。
寒来暑往，风雨八年，我不曾为我的早出晚归而后悔，也不曾为我的挑灯夜战而遗憾。
因为在我的学生身上，我看到了我的付出所开的花，所结的果。
我从教虽短短八年，但在这八年里，凭着对事业的真诚迷恋，对学生的无比热爱，所教的每届学生都在进步，都在成才。
我想，这与我的`不懈追求是分不开的。
“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，在事业默默的耕耘中，我体验到了人生最大的幸福，每个教师节一封封热情洋溢的信，一张张饱含谢意的精致卡片，雪片似的从四面八方飞到我的身边。
我的心里总是缀满了骄傲与自豪。
我在心底里默默发誓，不为别的就为这些天真无邪的学生，我也要把工作干好，不求轰轰烈烈，但求踏踏实实；不求涓滴相报，但求今生无悔。
无悔的选择无尽的追求
个人收集整理-ZQ尊敬地各位领导，各位老师：大家好！今天，我演讲地题目是《无悔地选择无尽地追求》光阴似箭，日月如梭，一晃做教师二十年多了.在这些年，我时时审视自己当初地选择，直到今天，我依然无怨无悔.今天地我，当个老师是一种责任，一种使命，一种追求.记得当初毕业时地踌躇满怀，在现实面前，却是那么地不堪一击.乡村教师地处境，微薄地待遇，曾一度让我心灰意冷；商海中混得颇为得意地同窗地呼唤，对我不能不是一种诱惑，也让我有过动摇地念头.有过彷徨与困惑，但是，我还是努力地工作.最终我明白了这样一个道理：人，要无愧于自己地选择！既然选择，就要努力追求.细心地耕耘，让我品味到了教育地幸福.试想一下，有什么能比从事教育事业所收获地精神财富更多呢？课堂上，看着一双双求知若渴地眼睛，你能三心二意吗？课外，一个个学生围着你，用崇拜地眼神期待着你，你能不热血澎湃吗？节日来临，一张张饱蘸着学生敬意地贺卡飞向你地时候，你能不激动吗？夜深人静，品读着一封封信件地时候，你能不感到幸福吗？这一幕幕，只有为人师者，才能亲身经历；也只有细细品味，才能更加坚定你地选择.爱岗敬业，诲人不倦，是对每位教育工作者最基本地要求，初涉教坛时，我深知在学校所学地知识远远不够.提高自身业务素质，异常重要.于是我地书桌上就多了些教育专著，教育教学杂志，读读、摘摘，博采他山石，琢为自家玉.平时，常向有经验地老师请教，听课，听讲座，学写论文，取他人之长，补已之短.爱学生是教师地天职，没有爱就没有教育.我把爱镶在举手投足间，嵌在我地一颦一笑中，让学生时刻感受到了信任与鼓舞.我总是把学生看成自己地孩子，不失时机地为贫困地学生送一句安慰，为自卑地孩子送一份自信，为偏激地学生送一份冷静，让学生时刻生活在温暖中.寒来暑往，风风雨雨二十多年，我不曾为我地早出晚归而后悔，也不曾为我地挑灯夜战而遗憾.因为在我地学生身上，我看到了我地付出所开地花，所结地果.在这二十年多里，凭着对事业地真诚迷恋，对学生地无比热爱，所教地每届学生都在进步，都在成才，我想，这与我地不懈追求是分不开地.从教二十多年，我不敢自诩是春蚕，是蜡烛，是人类灵魂地工程师，但我可以这样自豪地说：“我无愧我地学生，我无悔我地选择.”因为诚实做人，踏实做事，严谨治学，是我一贯地准则.杨柳枯了又青了，桃花开了又谢了，燕子去了又来了，学生来了又走了，我却还坚守在这儿，守着我们地乐士，守着我们地精神家园.山还是那座山，河还是那条河，日子就这样过着，平凡却不平淡.一切都好像没有变，唯一变化地是我日益衰老地容颜，与之沉淀地，是我依旧年轻不变地情怀！“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，在事业默默地耕耘中，我体验着人生最大地幸福每个教师节一封封热情洋溢地信，一张张饱含谢意地精致卡片，雪片似地从四面八方飞到我地身边.有在校学生地，有已经毕业了地学生地.老师你好，节日快乐，老师，祝你身体健康，老师我们永远爱你！一句句真诚地话语，在我地心里缀满了骄傲与自豪.我从心底里默默发誓，不为别地就为这些天真无邪地学生，我也要把工作干好，不求轰轰烈烈，但求踏踏实实；不求涓滴相报，但求今生无悔.三尺讲台，塑就满腔忠诚；一支粉笔，挥洒两袖清风.教书育人是我最大地心愿，催笋成竹是我无悔地追求.我用爱哺育学生，用责任激励自己，把无私地爱和无限地责任奉献给我地学生和所钟爱地事业，不管是春花烂漫，还是雨雪风霜，我已经走过了如歌地青春.但我地从教之路依然遥远，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”！朋友们，正确地面对自己地选择，努力奋斗吧！为了我们地学生，全身心地投入到教育事业中去吧！奉献自己地爱心，收获“桃李满天下”地喜悦吧！1 / 1。
无悔的选择 执着的追求-精品文案范文
无悔的选择执着的追求无悔的选择执着的追求率先垂范堂堂正正做事88年，陈建国刚调到原东来乡任党委书记不久，正遇上东来中学建教室，承接工程的包工头，蜂涌而至。
面对各种诱惑，他清醒地认识到：“质量重于泰山”、“腐败是造成豆腐渣工程的温床”。
根据东来建筑工程以往的经验教训，他召开班子专题会议，对建筑市场作出具体规定：大小工程立项一律由党政班子集体讨论决定，实行公开招标；党政一把手不准插手工程，成立建筑项目领导小组，实行工程质量终身责任制。
一些走后门未果的包工头说：(本资料权属文秘资源网，查看更多精彩文章请登录原创网站)“陈建国当个书记，没有一点实权，找他也是白搭”。
2002年4月，他率物价局干部一行5人至奉新、浙江等地招商引资，为节约经费，晚上5个人挤住一个房间（两张床位），没正正经经吃过一餐好饭，有时因为赶路，就买点饼干和水在车上将就一餐。
在外省7天，5人仅花费3600元（其中包括租车费）。
这年，他们引进外资项目8个（工业项目6个，养殖项目2个），合同资金1350万元，实际进资836万元。
超额完成了县委、县政府布置的招商引资任务。
还有一次，他们到一个单位去检查，这个单位领导是陈建国的同学，检查完后，那位同学悄悄把他拉到一旁，说：“老同学，我给你3000元钱去香港玩一趟，处罚的事……”，陈建国当即义正词严地拒绝了他。
事后这位老同学见他就说“不够哥们”。
陈建国回答：“如果搞好人际关系是要拿原则作交换，以损害群众利益为代价，我宁可得罪人。
”福祸无门，皆由自取。
高空之鸟，死于美食；深潭之鱼，死于芳饵，只有清清白白做人，老老实实做事。
吃苦在前、享受在后，艰苦奋斗、无私奉献，才是每一个党员的立身之本。
2003年3月，陈建国服从组织安排来发展计划委员会任党组书记，由行政的一把手到主抓党务工作，虽然角色变了，但他仍然以坚强的廉洁自律清清白白为人陈建国同志当任正科级领导16年，无公而忘私永葆公仆本色到过陈建国家的人都知道，他现在住的仍是租用的房子，家里除了一架侄女资助的彩电外再无值钱之物。
无悔的选择无尽的追求演讲稿（精选合集）
无悔的选择无尽的追求演讲稿（精选合集）第一篇：无悔的选择无尽的追求演讲稿我曾听过这样的感叹，我生不逢时，没赶上英雄时代，要不我也会扬名天下！我也听过类似的抱怨，我时运不佳，没摊上个好岗位，否则咱也不想当孩子王。
但我却要说，选择教师，我今生无悔，也是我毕生的追求。
96年的盛夏，带着对明天的憧憬，走上了三尽讲台，实现了我的梦想。
虽是偏远，落后的杨溪村小，我却异常满足。
一天到晚和孩子们打交道，我觉得很有意思，很有乐趣。
天真活泼，心地善良的孩子们，在我的教育下，一天比一天懂事，一天比一天成熟。
我看到了教育的力量，也深深地爱上了自己的事业。
爱岗敬业，诲人不倦，是对每位教育工作者最基本的要求，初涉教坛时，我深知在学校所学的知识远远不够。
提高自身业务素质，异常重要。
于是我的书桌上就多了些教育专著，教育教学杂志，读读、摘摘，博采他山石，琢为自家玉。
平时，常向有经验的老师请教，听课，听讲座，学写论文，取他人之长，补已之短。
爱学生是教师的天职，没有爱就没有教育。
我把爱镶在举手投足间，嵌在我的一颦一笑中，让学生时刻感受到了信任与鼓舞。
我总是把学生看成自己的弟妹，不失时机地为贫困的学生送一句安慰，为自卑的孩子送一份自信，为偏激的学生送一份冷静，让学生时刻生活在温暖中。
寒来暑往，风雨八年，我不曾为我的早出晚归而后悔，也不曾为我的挑灯夜战而遗憾。
因为在我的学生身上，我看到了我的付出所开的花，所结的果。
我从教虽短短八年，但在这八年里，凭着对事业的真诚迷恋，对学生的无比热爱，所教的每届学生都在进步，都在成才。
我想，这与我的不懈追求是分不开的。
“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，在事业默默的耕耘中，我体验到了人生最大的幸福，每个教师节一封封热情洋溢的信，一张张饱含谢意的精致卡片，雪片似的从四面八方飞到我的身边。
我的心里总是缀满了骄傲与自豪。
我在心底里默默发誓，不为别的就为这些天真无邪的学生，我也要把工作干好，不求轰轰烈烈，但求踏踏实实；不求涓滴相报，但求今生无悔。
无悔的选择 执着的追求(最后定稿)
【师心师旅】【小档案】李细田，男，岳阳县人，1966年9月出生，1985年7月高中毕业，同年9月进入村小学担任民办代课教师，1995年9月进入岳阳县公田镇大塅中学任教，直到2002年9月离开家乡，加入到岳阳市区招聘教师的行列。
通过自学，先后获得原岳阳师专数学系大专学历和湖南理工学院专升本文凭。
2004年获得初中数学教师资格证并破格晋升中教一级职称，2006年取得高中教师资格证，现应聘于岳阳市岳州中学高中部任教数学。
教学之余，勤于笔耕，至今见诸全国各地报刊文章近200篇，有50多篇教研论文分别在国家、省、市级报刊发表且多篇获奖，参与编写中学数学新课标下的综合素质训练与寒（暑）假练习15册。
现为中国教育学会数学教育研究发展中心会员、岳阳市作家协会会员。
我并没有因上述取得教改的成功而止步，而是执著依旧地将我的“CF教学模式”的内涵不断提升到新的层面。
我在边教边改、边探索边完善的崎岖道路上艰难跋涉，我的思维、我的目光，我的整个身心不断被更高标准的“教改方略”所统摄。
我始终积极把学科素质教育落实到课堂教学这个主阵地上，潜心探究教法，博采众长，拓宽教改新航道。
于是，我遨游学术探讨的海洋，捕捉科学理论，用以指导自己的教学实践。
近年来，我在国家级刊物《中小学数学》、《数理天地》、《数理报》，省级刊物《中学生学习报》、《课程改革通讯》、《初中生》，市级刊物《中小学素质教育》等报刊发表了30多篇教育教学论文，在国家、省、市级教学论文评比中有近20篇获奖。
2004年至2008年，我参与编写中学数学新课标下的综合素质训练与寒（暑）假练习15册（由人民日报社和云南大学出版社公开出版）。
教学的业绩、教改的成功，既是我从教27年艰辛付出的记录与写照，也是对我无悔选择、执著追求的回报。
一路走来，既留下了一串串闪光的足迹，也洒下了一路的辛勤汗水，更捕获了一路的成功与喜悦。
无悔的选择执着的追求——回首我从教27年来心路成长之旅□岳阳市岳州中学李细田我常对人说：“我要像魏书生当年想当教师那样，对党的教育事业情有独钟，不说150次申请，哪怕是1500次……，终生从教是我人生最大的愿望”。
无悔的选择无尽的追求
无悔的选择无尽的追求我曾听过这样的感叹，我生不逢时，没赶上英雄时代，要不我也会扬名天下！我也听过类似的抱怨，我时运不佳，没摊上个好岗位，否则咱也不想当孩子王。
但我却要说，选择教师，我今生无悔，也是我毕生的追求。
96年的盛夏，带着对明天的憧憬，走上了三尽讲台，实现了我的梦想。
虽是偏远，落后的杨溪村小，我却异常满足。
一天到晚和孩子们打交道，我觉得很有意思，很有乐趣。
天真活泼，心地善良的孩子们，在我的教育下，一天比一天懂事，一天比一天成熟。
我看到了教育的力量，也深深地爱上了自己的事业。
爱岗敬业，诲人不倦，是对每位教育工作者最基本的要求，初涉教坛时，我深知在学校所学的知识远远不够。
提高自身业务素质，异常重要。
于是我的书桌上就多了些教育专著，教育教学杂志，读读、摘摘，博采他山石，琢为自家玉。
平时，常向有经验的老师请教，听课，听讲座，学写论文，取他人之长，补已之短。
爱学生是教师的天职，没有爱就没有教育。
我把爱镶在举手投足间，嵌在我的一颦一笑中，让学生时刻感受到了信任与鼓舞。
我总是把学生看成自己的弟妹，不失时机地为贫困的学生送一句安慰，为自卑的孩子送一份自信，为偏激的学生送一份冷静，让学生时刻生活在温暖中。
寒来暑往，风雨八年，我不曾为我的早出晚归而后悔，也不曾为我的挑灯夜战而遗憾。
因为在我的学生身上，我看到了我的付出所开的花，所结的果。
我从教虽短短八年，但在这八年里，凭着对事业的真诚迷恋，对学生的无比热爱，所教的每届学生都在进步，都在成才。
我想，这与我的不懈追求是分不开的。
“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，在事业默默的耕耘中，我体验到了人生最大的幸福，每个教师节一封封热情洋溢的信，一张张饱含谢意的精致卡片，雪片似的从四面八方飞到我的身边。
我的心里总是缀满了骄傲与自豪。
我在心底里默默发誓，不为别的就为这些天真无邪的学生，我也要把工作干好，不求轰轰烈烈，但求踏踏实实；不求涓滴相报，但求今生无悔。
无悔的选择 无尽的追求
无悔的选择无尽的追求李雪芬孝敬镇齐村小学无悔的选择无尽的追求博爱县孝敬镇齐村小学李雪芬还是在儿时，就梦想着长大以后能当一名教师，于是，九七年初中毕业之际，我毫不犹豫地报考了师范，三年的师范生活结束以后，我带着对明天的憧憬，终于走上了三尺讲台，实现了我的梦想。
爱岗敬业，诲人不倦，是对我们教育工作者最基本的要求，初涉教坛时，我深知自己所掌握的知识远远不够。
俗话说：“要给学生一碗水，自己就要有一桶水。
”于是，刚参加工作时，每月的一百元工资就变成了我书桌上的教育专著和教育教学杂志。
平时我身体不太好，但为了提高自己的业务水平，每天晚上挑灯夜读，如饥似渴地汲取着书中的精髓，我虚心向老教师学习，主动听优秀教师的课，精心设计教案，反复演练，为的是能给学生一个精彩的课堂。
记得有一次，学校安排我去焦作听全国小学数学优质课，可偏偏晚上我开始感冒发烧，于是家人劝我：“不要去了，身体要紧。
”可我不想错过这么好的学习机会，晚上吃了点药，第二天一大早，我还是坚持坐上了去焦作的汽车，强打起精神把课听完了，可我坐在椅子上瑟瑟发抖，两腿无力，怎么也没办法站起来，多亏同来的一位同事把我送回了家，到诊所一量体温，发高烧３９度，家人直埋怨我不要命了，可我的内心是充实的，我知道做教师很苦很累，但我为了自己的理想，我依然会不懈地追求，孜孜不倦地努力。
是啊！教师是辛苦的，但我既然选择了讲台，就选择了默默地奉献，奉献自己的一片爱心和满腔的热情。
我热爱自己的职业，更爱自己的学生。
冰心老人曾经说过这样一句话：“爱是教育的基础，是教师教育的源泉，有爱便有了一切。
”是的，爱学生是教师的天职，没有爱就没有教育，我不仅关心学生的学习，也关注他们的生活。
参加工作的第二年，我们班有一个女孩叫欣欣，她在玩耍时不小心跳进了别人家的石灰坑里，一只腿烧得不成样子，得知情况后，我马上赶到医院看她，看到她痛苦的样子，我的眼泪也忍不住流了下来，欣欣是一个爱学习的孩子，伤成这样也不忘自己的功课，于是，我每天下午放学去医院给她补一个小时的课。
无悔的选择 无尽的追求
无悔的选择我曾听过这样的感叹，我生不逢时，没赶上英雄时代，要不我也会扬名天下！我也听过类似的抱怨，我时运不佳，没摊上个好岗位，否则咱也不想当孩子王。
但我却要说，选择教师，我今生无悔，也是我毕生的追求。
2002年的盛夏，带着对明天的憧憬，走上了三尽讲台，实现了我的梦想。
一天到晚和孩子们打交道，我觉得很有意思，很有乐趣。
天真活泼，心地善良的孩子们，在我的教育下，一天比一天懂事，一天比一天成熟。
我看到了教育的力量，也深深地爱上了自己的事业。
爱岗敬业，诲人不倦，是对每位教育工作者最基本的要求，初涉教坛时，我深知在学校所学的知识远远不够。
提高自身业务素质，异常重要。
于是我的书桌上就多了些教育专著，教育教学杂志，读读、摘摘，博采他山石，琢为自家玉。
平时，常向有经验的老师请教，听课，听讲座，学写论文，取他人之长，补已之短。
爱学生是教师的天职，没有爱就没有教育。
我把爱镶在举手投足间，让学生时刻感受到了信任与鼓舞。
我总是把学生看成自己的弟妹，不失时机地为贫困的学生送一句安慰，为自卑的孩子送一份自信，为偏激的学生送一份冷静，让学生时刻生活在温暖中。
寒来暑往，风雨十一载，我对我的选择有了真实的感受：教师没有掌声，没有鲜花，更没有众口皆碑的名誉和万众瞩目的地位，教师是平凡的，但她拥有世界上最宝贵的财富——孩子们，她是一架人梯，让一个又一个孩子从他肩头走过去，她只在春蚕到死，蜡烛成灰的时候才被人想起，但她从不介意，依旧授业释疑，语化春风，依旧言传身教，频吐丹心；不怕烛熄丝尽，只期花红果硕。
我在心底里默默发誓，不为别的就为这些天真无邪的学生，我也要把工作干好，不求轰轰烈烈，但求踏踏实实；不求涓滴相报，但求今生无悔。
无悔的选择 无尽的追求-吴继娟
无悔的选择无尽的追求吴继娟我曾听过这样的感叹，我生不逢时，没赶上英雄时代，要不我也会扬名天下！我也听过类似的抱怨，我时运不佳，没摊上个好岗位，否则咱也不想当孩子王。
但我却要说，选择教师，我今生无悔，也是我毕生的追求。
2000年的盛夏，带着对明天的憧憬，我走上了三尽讲台。
一天到晚和学生们打交道，我觉得很有意思，很有乐趣。
天真活泼，心地善良的孩子们，在我的教育下，一天比一天懂事，一天比一天成熟。
我看到了教育的力量，也深深地爱上了自己的事业。
爱岗敬业，诲人不倦，是对每位教育工作者最基本的要求，初涉教坛时，我深知在学校所学的知识远远不够。
提高自身业务素质，异常重要。
于是我的书桌上就多了些教育专著，教育教学杂志，读读、摘摘，博采他山石，琢为自家玉。
平时，常向有经验的老师请教，听课，学写论文，取他人之长，补已之短。
孜孜不倦的追求，使我迅速的成长起来，理论水平不断提高，业务能力日渐精湛，得到了学生和家长的不断好评。
爱学生是教师的天职，没有爱就没有教育。
我把爱镶在举手投足间，嵌在我的一颦一笑中，让学生时刻感受到了信任与鼓舞。
我总是把学生看成自己的弟妹，不失时机地为贫困的学生送一句安慰，为自卑的孩子送一份自信，为偏激的学生送一份冷静，让学生时刻生活在温暖中。
也因此，我赢得了学生对我的信任与尊重，理解与支持。
能够与学生平等和谐的相处，与学生共同学习与成长，这正是我无悔的选择。
寒来暑往，风雨十年，我不曾为我的早出晚归而后悔，也不曾为我的挑灯夜战而遗憾。
因为在我的学生身上，我看到了我的付出所开的花，所结的果。
从教虽短短十年，但在这十年里，凭着对事业的真诚迷恋，对学生的无比热爱，所教的每届学生都在进步，都在成才。
我也正是我为之不懈的追求。
习近平总书记到北京师范大学看望和慰问广大师生时指出，好老师要有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。
这一重要论断丰富了教师的职业发展内涵，也为我今后的努力指明了方向。
“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，在事业默默的耕耘中，我体验到了人生最大的幸福，每个教师节一封封热情洋溢的信，一张张饱含谢意的精致卡片，雪片似的从四面八方飞到我的身边。
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纪念《会计法》颁布二十周年征文
无悔的选择永久的执著
虞城县财政局会计核算中心：－－李玉标
脑子里最初有“会计”一词的概念，是在我孩提时代，那时父亲是大队的会计，只是简单的记记大队里的零星收入、支出等。
那时，看到“账页”（那时还不知道叫账页）里面倾斜的阿拉伯数字，一张纸就写几个数，不写完就换页，心里直认为父亲浪费。
我做梦也没想到，长大后的我却干起了和父亲一样的工作。
2000年我财会专业学校毕业后，很幸运的在县会计局（财政局的二级机构，副科级单位，主要负责全县的会计管理工作）工作。
清楚地记得上班第一天，正逢修订后的《会计法》正式开始实施之前的培训，一位正在培训《会计法》的同事，递给我一本崭新的《会计法》辅导教材让我看看。
手里掂着扑鼻书香的《会计法》辅导教材的那一刻，我从心底涌出一股热流：也许，我将永远和会计相伴一生。
以后的日子里，《会计法》一直伴随我左右，在日常生活和朋友、同学的交往中，言谈举止里我总能和会计知识联系上。
像记账规则：有借必有贷，借贷必相等，正如人生失之东隅得之桑榆一样，获得是以失去为代价的，失去的是汗水，得到的收获；会计平衡等式：资产＝负债+所有者权益，平衡的结果由不平衡完成，资产、负债的变动形成收入、成本，最终改变所有者权益达到新的平衡。
平衡――不平衡，这不正是人生旅途的真实写照吗？过度追求平衡意味着停滞不前，长久的不平衡则是动荡不安。
人生就是在平衡和不平衡互相转变中达到丰富多彩的，也是在两者之间逐
步升华而直至最高境界的。
既然加入了会计队伍，我就努力学习更多的专业知识为会计事业服务。
这期间，我通过了会计专业技术资格考试，考取了大学会计专业文凭，取得了会计电算化证书和中级经济师证书。
2003年底，由于工作的需要，我调到我县新成立的会计核算中心工作，从会计局所赋予的管理职能角色，迅速转变为会计核算中心的服务和监督角色。
我和一位同事共同负责劳动、环保、民政、城建四个部门二十多个单位的会计核算工作。
乍到会计核算中心，短暂的新奇和激奋之后，就是觉得肩上的责任重大，原先由四十多个人干的工作，现在由我们两个人全部完成，由于是会计电算化操作，我们记账必须电脑和手工并行三个月，业务量之大可想而知。
在这个“一厅式办公、柜台式作业”的窗口工作岗位上，我们的一举一动都备受全县百万人民群众的瞩目，我们不仅要在业务上下功夫，而且要在服务态度上下功夫。
“业务上精益求精，思想上与时俱进，态度上满腔热忱”，从进入会计核算中心时就成为我追求的目标。
我所在单位的员工平均年龄不足30岁，每一名员工都精神饱满、认真负责，充满着自信和朝气，没有谁愿意落后，没有谁肯在业务上服输。
为了严格贯彻《会计法》的要求，保证会计信息的合法、真实、准确、及时和完整，做到账证、账账、账表及账实相符，在办理业务时，我认真审核每一张票据，对不合理、不合法的票据，我都按照《会计法》和《会计基础工作规范》的条文规定，耐心地给单位报账会计讲清楚违规的地方和原因，并说明如果不这么做，会给他们单位造成什么样的后果和损失，给报账会计动之以理、晓以利弊，直至他们心
悦诚服。
就这样，我每天都重复着千篇一律的故事，而心情却又感到从未有过的充实，甚至非常紧张，有些夜晚我做梦都是在打算盘、审核票据和记账。
每到周末和月末，越是别人清闲的时候，而越是我们会计核算中心人最繁忙的时候，和银行对账、装订凭证、打印报表、结账、写月底工作小结……忙得不亦乐乎。
风雨中放飞不屈的信念，浪涛里升起前进的风帆。
我知道，既然选择了会计这项职业，我就要一如既往的做下去，在这里，我不仅学会了怎样进行理财，更学会了怎样做人，以及怎样去实现我平凡而又充实的人生。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
当新一轮朝阳升起的时候，我又挂起心中的云帆，驶向我的又一个新的里航程。
2005年6月7日。