PowerPoint 简报 - 教师与职员个人网页FTP空间伺服器(PWS)

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教师个人电教工作总结PPT

工作时间与地点
时间
本次电教工作总结的时间范围为XXXX年至XXXX年，共计X 年。
地点
电教工作涉及全校各个教室、实验室及多功能报告厅等场所。
02
工作内容与成果
电教课程设计与开发
课程设计
结合学科特点和学生需求，设计了一系列富有创意和实用性的电教课程，包括在线互动课堂、多
媒体教学课件等。
技术支持
建立校外实训基地
02
与企业合作建立校外实训基地，让学生在企业实习过程中更好
地了解和应用所学知识。
开展产学研合作项目
03
与企业或研究机构合作开展产学研合作项目，共同研发新技术
、新产品，推动电教成果的应用和转化。
04
工作不足与反思
电教课程更新不及时，缺乏时效性
问题原因
未能及时掌握新技术和新资源，导致电教课程更新滞后。
举办多样化电教活动，激发学生兴趣
竞赛活动
举办各类电教竞赛活动，如多媒体课件制作比赛、电教课堂展示比赛等，激发学生的参与热情和创新精神。
实践活动
组织学生参与电教实践活动，如拍摄微电影、制作动画等，让学生在实践中学习和掌握电教技能。
交流活动
鼓励学生参加校内外的电教交流活动，拓宽视野，分享经验，促进共同成长。
改进措施
定期关注电教领域动态，及时学习新技术和新资源，保持电教课程内容的时效性。
部分学生电教设备使用不熟练，影响教学效果
问题原因
缺乏针对学生使用电教设备的有效培训和指导。
改进措施
组织定期的电教设备使用培训，确保学生熟练掌握设备操作，提高教学效果。
电教活动组织不够丰富，缺乏趣味性
问题原因
电教活动形式单一，缺乏创新和趣味性，难以激发学生兴趣。

PowerPoint简报[135]

只有博士班學生才可以博士生向修讀學校申請
29
技專校院研究&升等
4.4 萬能國科會研究計畫
萬能的狀況 ✓ 88年度通過 14 件 ✓ 89年度通過 28 件 ✓ 90年度通過 29 件 ✓ 91年度通過 58 件 ✓ 92年度通過 66 件(92/8/19)
30
技專校院研究&升等
5. 如何發表成果(1/3)
SSCI (Social Science Citation Index) /cgi-bin/jrnlst/jloptions.cgi?PC=J
TSSCI（台灣社會科學引文索引資料庫）中研院社會科學研究中心
.tw/ssrc-home/ssrc3.htm
7
技專校院研究&升等
2.1 準備好研究環境ㄌ？
一人一間研究室？ 24小時開放？假日亦有老師進行研究？合作論文？合作計畫案？校內經費轉移至研究項目？研究成果佳得到較高地位？寄論文至國外在郵局耗多久？
8
技專校院研究&升等
2.2 萬能研究環境(1/2)
研究室 ❖ 一教師一密閉研究室（不分職等約4坪） ❖ 一分機 ❖ 一個人電腦 ❖ 皆有空調
技專校院研究&升等
3.1 萬能之研究獎勵(2/3)
若論文為合著，則 ✓ 第一順位：貢獻度 95 % ✓ 第二順位：貢獻度 90 % ✓ 第三順位：貢獻度 70 % ✓ 第四順位：貢獻度 50 %
13
技專校院研究&升等
3.1 萬能之研究獎勵(3/3)
SCI (Science Citation Index) /cgi-bin/jrnlst/jloptions.cgi?PC=D
25
技專校院研究&升等

简报ppt课件(2024)

简报是一种简洁、明了的报告形式，用于快速传递信息、汇报工作进展或分享知识。
2024/1/29
简报能够帮助人们快速了解关键信息，节省时间和精力。
简报在工作、学习、会议等场合中广泛应用，是有效沟通和协作的重要工具。
4
简报在沟通中价值
01
02
03
提高沟通效率
简报能够迅速传达核心信息，减少误解和歧义。
2024/1/29
增强信息理解
通过图表、图片等可视化元素，简报能够帮助听众更好地理解复杂数据和概念。
促进团队合作
简报可以作为团队内部沟通和协作的桥梁，帮助团队成员了解彼此的工作进展和需求。
5
优秀简报特点分析
内容简洁明了
优秀简报避免冗长和无关紧要的内容，突出重
点信息。
2024/1/29
语言表达训练
加强口语表达练习，提高语言流畅度和准确性，增强说服力。
2024/1/29
肢体语言运用
学会运用肢体语言，如手势、眼神等，增强演讲的表现力和感染力。
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掌握节奏，保持观众关注度
合理安排时间
控制演讲时间，合理分配各部分内容，确保重点突出。
掌握节奏变化
通过语速、语调、音量等变化，吸引观众注意力，保持观众关注度。
2024/1/29
筛选资料
根据简报目标和受众需求，筛选有用的资料，去除无关信息。
整理资料
将筛选后的资料进行分类整理，以便在制作简报时快速找到所需信息。
9
制定合理时间安排计划
评估工作量
根据简报的复杂程度和所需资料的数量，评估完成简报所需的工
作量。
2024/1/29
制定时间表

PowerPoint简报[265]

陳延興整理
表1：品格教育重要嗎？
100 80 60 40 20
0 非常重要
不重要
家長老師
表2：台灣社會普遍的品格，比十年前更好嗎？
60 50 40 30 20 10
0 好很多
沒改變
差很多
家長老師
表3：您對孩子在家庭所受的品格教育滿意嗎？
70 60 50 40 30 20 10 0
非常滿意
貳、背景：缺德的課程
一、與道德相關之能力指標融入社會學習領域，道德課程被隱匿在課程綱要中。
二、去道德化(de-moralizing)的危機? 三、鄰國日本、中國大陸、馬來西亞仍有
德育課程，單獨設科。、單獨設科缺失︰灌輸某套價值觀、流
於形式。
價值多元的現狀
德育教學可透過跨越課程(across the curriculum)的方式傳授，換言之，道德層面的教導可經由不同方式納入不同的學科中，當然有一些課程領域比其它學科較有可能包含道德的層面，像是語文、社會、自然、綜合活動等領域或性別、人權、環境等議題
活動的緣起-同伴真的很重要
• 閒聊也可以是專業對談 •改善語文能力 VS 品德教育 • 閱讀魔法書〈小婦人、木偶奇遇記〉
2007年三月針對中小學學生家長進行抽樣訪問，有超過九成九的受訪者認為品格教育重要或非常重要；也有高達九成以上的受訪者認為品格或道德教育應該列入國中小正式課程。
教育部以「創意台灣、全球佈局：培育各盡其才新國民」為願景，於2004年底發表〈2005至2008 教育施政主軸〉，其中在「社會關懷」的綱領下，藉由「營造友善校園」與「加強品德教育」兩個
壹、故事：溫馨小品：太陽和彩虹夏蓁
陽光照射到淚水，折射出一道道的七彩色光，映出了我們如彩虹般的未來……

用PPT做简报的方法

用PPT做简报及上传1、每一版内容编辑好——就是将所需内容进行排版。

可以先选择（有意义、还用注意底色不可太花哨，否则文字不明显）图片，放大（或缩小）至整个幻灯片。

然后再继续添加文字、艺术字、小图片等元素。

文字颜色的选择要注意和底色形成对比色，不可不明显又不能太刺眼，有时文字颜色和底色对比的情况下会刺眼，看起来费劲。

2、组合的目的是将整版（一张幻灯片的所有）内容组合成一张图片的形式，成一个整体，便于利用，也可以不“组合”，方法如下：①先选中该幻灯片的全部内容，如下图：②拖动到位后，如下图（虚线是拖动鼠标的选中线），然后松开鼠标，就会出现如图所示：③在选定的范围内，单击鼠标右键，在下拉条里单击“剪切”，这是整个幻灯片应该是空白了，如果幻灯片上还留有刚才编辑的元素，如文字或小图片之类的，说明在选中的时候给剩下了，还要重复上面的过程，重新全部选中。

④剪切之后，找到PPT的工具栏最上头从右边第二个“编辑”，单击，在下拉条里单击“选择性粘贴”，会出现下面的对话框：⑤在上面的对话框里选中第四个“图片（PNG）”，这时，刚才剪切的内容就会又回到该张幻灯片中，只不过不再是很多零碎的元素，而是一张图片、一个整体了。

⑥在图片上单击右键，选择“图片另存为”。

有关保存位置，最好是之前先单独建一个文件夹，另外文件名最好以“1”、“2”、“3”……来保存，便于利用。

⑦打开辅导员后台的“信息发布”页面，直接点击编辑框中的“图片”：⑧单击上面的“浏览”，找到保存图片的文件夹，打开，按照保存文件的名字一个一个上传。

【如果在第⑤步里“选择性粘贴”不是第四个“图片（PNG）”格式的话，在这儿“浏览”时就会找不到（注意上面对话框里“上传图片：支持.jpgl.gifl.bmpl.png”,）】。

PowerPoint简报[551]

水深的選擇 - 從海圖上可以找到足夠水深的錨地，并要考慮當地潮汐漲退的情況，以防水退時擱淺。
錨地是否避風 - 船舶拋錨時,如遇天氣較變,船受風浪影響, 就會走錨,所以要選擇周圍有擋風的高山和島嶼的地方下錨.
錨位附近有無障礙物 - 由於潮流和風向的較變,船便會繞著錨轉動,如錨位附近有礁石,沉船,淺灘等當船轉動時,便會有擱淺或觸礁的危險,所以要選擇遠離障礙物的地方下錨.
海底底質的選擇 - 從海圖上可以看到海床的土質，因為不同的土質對錨能否抓牢海底有不同的作用。以下是各不同地質的情況:
泥底 : 是最好的錨地,錨最容易抓牢在泥底上.
黏土底 : 黏土底比泥底要硬 , 錨不容易抓進去 , 亦抓不深 , 所以比泥底差一些. 沙底 : 比較鬆,抓往力量較差 , 遇到風浪較大時容易走錨. 沙泥混合底 : 它比泥底差 , 但比沙底好些. 貝殼底 : 和沙底相同. 黏土小石塊混合底 : 由於有小石塊 , 所以比全黏土鬆 , 比較容易抓進 , 比黏土底好. 石頭底 : 這是最不適合下錨的地方 , 因為錨不能抓在石上 , 如抓在石縫中 , 錨就無法絞起的.
發現走錨的方法共有三種: 先在岸上找兩個陸標 , 然後把它的方位記下 ,
隨時觀察和核對 , 如角度變了 , 便是走錨利用一重物用繩繫著 , 垂直放在水中 , 如它的
繩和水面成斜角 , 便是走錨如走錨時 , 錨繩自己會跳動 ,可以用手感覺到的
如果發現走錨 , 應該把錨起了 , 使船頂風 , 然後拋錨使船泊定.
主要用處
固定船舶在海上的位置。在意外發生時，以錨來迅速阻止船隻前進，
以減輕和其他船和碼頭等的碰撞。在擱淺時，利用它來控制擱淺情況的惡化。
錨應有的條件
在不同海底底質下都有良好抓力。有強大的抓力。能迅速抓入海床。能迅速和簡單拋入海中。容易收藏和運送。

PowerPoint 简报

誘發地震
在特定的地區因某種地殼外界因素誘發而引起的地震，這些外界因素可以是地下核爆炸、隕石墜落、油井灌水等，最常見的是水庫地震。水庫蓄水滲透到已有的斷層中，起到潤滑和腐蝕作用，促使斷層產生新的滑動。並不是水庫蓄水後都會發生地震，只有當庫區存在活動斷裂、岩性剛硬等條件，才有誘發的可能性。
地震分布
GOOGLE 搜尋
中央氣象局
維基百科
YOUTUBE
人腦
<< 這個才是精華之所在
報告完畢請笑納 !!
地理-三大地震帶
環太平洋地震帶 :
是地球上地震最活躍的地區，集中了全世界80%以上的地震。本帶是在太平洋板塊和美洲板塊、亞歐板塊、印度洋板塊的消亡邊界，南極洲板塊和美洲板塊的消亡邊界上。
歐亞地震帶 :
大致從印度尼西亞西部，緬甸經中國橫斷山脈，喜馬拉雅山脈，越過帕米爾高原，經中亞細亞到達地中海及其沿岸。本帶是在亞歐板塊和非洲板塊、印度洋板塊的消亡邊界上。
(8)遠離海灘、港口以防海嘯之侵襲。
(9)地震災區，除非特准，請勿進入，並應嚴防歹徒趁機掠奪。 (10)注意餘震之發生。
防震宣導短片
地震來了怎麼辦
集集大地震日期：88年9月21日時間：1時47分12.6秒日月潭西偏南12.5公里震源深度：7.5公里地震規模：7.3 人員傷亡 ( 人 )：合計：11043 死亡：2321 受傷：8722 房屋毀損 ( 棟 )：合計：51330 ( 8223戶 ) 全倒：26835 ﹝40845戶 ) 半倒：24495 ( 41393戶 )
個案討論
九月二十一日凌晨1 時 47 分, 台灣發生了芮氏規模 7.3 的地震，震央由南投縣集集鄉發生。於日月潭西偏南 12.5 公里, 這是一百年來台灣最嚴重的一次地震。這一次大地震經過專家研判，極可能是車籠埔斷層和大茅埔雙冬斷層推擠造成。

PowerPoint 简报_22769

10
•
•
•
兒少上網安全 (家長)
• 網路上分享的許多圖片、音樂、影片或文字檔案仍受到著作權法的保護，請教導您的孩子尊重著作權，不要下載非法的MP3或其他類型的檔案。
• 孩童可能在不經意的狀況下誤使您的電腦受到病毒攻擊，請讓他們了解隨意下載軟體可能的危險性，不要任意開啟來路不明的電子郵件或下載不安全的軟體。 • 請指導您的孩子尊重他人，不要發表帶有人身攻擊的言論；並請多加留意孩童瀏覽的聊天室或留言版，檢查是否散播不適當的言論。 • 如果您的孩子希望在網路上購物，請他們務必在訂購物品前告訴您，不要讓他們在不安全的網站上進行交易。
1.07%
免費電話撥接
2.81%
付費電話撥接 ADSL
4.17%
1.01%
0.76%
社區網路
0.32%
無線區域網路上網
0.08%
2.80%
1.80%
0.44%
其他
Cable Modem 固接專線
行動電話非在家中因某些原因上網上網，所以，目前無上網不清楚
5
上色情網站經驗-是否上過色情網站
資料來源：Yaho 收到不認識的人寄來的郵件，一定要立刻刪除，不要因為好奇而開啟附加檔案或連結，它很可能含有病毒，會損害你的電腦。 • 許多免費分享的檔案可能是非法的，請不要任意複製、下載來路不明的音樂、影片、或其他類型的檔案，以免觸犯法律。
• 在網路上，任何人都可能看到你的行為，不可以對他人有不尊重的舉動。即使別人不知道你是誰，也不可以在網路上假扮成別人。
•保護小朋友避免接觸到不宜瀏覽的網站內容；同時仍能維持網路言論自由的精神。
7
兒少上網安全 (兒童)
• 如果在網路上看到讓你感覺怪怪的或不舒服的、令人討厭的文字、圖片或其他內容，請先暫時離開電腦，告訴你的家長，請他們幫忙。 • 在網路上洩露自己的資訊給陌生人是很危險的，千萬不要告訴別人自己和家人的私人資料，像是本名、身分證字號、電話、地址、或學校等；也不要把網路帳號的密碼告訴任何人。 • 請遵守每個網站的遊戲規則，例如：當你看到網站上有註明「未滿十八歲者不可進入」，那你就應該立刻離開。 • 如果遇到很友善、有趣、對你很好的網友，要記得：在網路上認識的人，現實生活中你們還是陌生人，他們不一定和他們看起來的一樣好，所以不要隨便跟網友見面。即使真的有見面的必要，也一定要有大人陪同，絕對不可以單獨見面。

用ppt制作简报

用ppt制作简报1.ppt简报怎么做这个和其他的office一样的做法。

即抓要害，抓主导，抓全局性、指导性的问题，抓问题的核心、关键。

抓住活动的支点，那就是全局性、指导性的问题，作为下一步编写简报的指导思想和理论支点。

从全局着眼，善于抓趋势（反映事物发展的动向性问题），善于抓苗头（那些代表新生事物的先声、新创造的火花、新经验的先导），具备工作敏感（客观事物具有敏锐的观察能力、判断能力和预见事物发展进程的能力，以及能够及时、准确反映事物的能力）。

抓热点内容必须保证绝对真实、准确，保证材料绝对真实可靠，做到简报所选用的任何材料，包括人名、地点、时间、情节、数字、引语、因果关系等等，都完全准确无误，没有丝毫的虚构、夸张、缩小和差错。

特别在估计成绩和宣传先进时，更要严格把握分寸，有一说一，有二说二，实事求是，恰如其分，留有余地。

简明扼要，一目了然简报的写作必须注意做到简短、明快，用尽可能少的文字说清楚必须说明的问题。

一份简报只抓住一个问题，不搞面面具到才能使简报的主题凝聚，篇幅短小，问题说得透彻。

选出最能代表一般的典型材料加以使用，做到不堆砌，不罗列，不雷同，少而精，内容实在，不空洞。

、总结a、开头总结的开头主要用来概述基本情况。

包括单位名称、工作性质、主要任务、时代背景、指导思想，以及总结目的、主要内容提示等。

作为开头部分，要注意简明扼要，文字不可过多。

b、主体这是总结的主要部分，内容包括成绩和做法、经验和教训、今后打算等方面。

要特别注意层次分明、条理清楚。

c、结尾结尾是正文的收束，应在总结经验教训的基础上，提出今后的方向、任务和措施，表明决心、展望前景。

这段内容要与开头相照应，篇幅不应过长。

有些总结在主体部分已将这些内容表达过了，就不必再写结尾。

2.ppt简报怎么做这个和其他的office一样的做法。

即抓要害，抓主导，抓全局性、指导性的问题，抓问题的核心、关键。

抓住活动的支点，那就是全局性、指导性的问题，作为下一步编写简报的指导思想和理论支点。

POWERPOINT 简报.pptx

虛擬資料庫概念制定方式
◦ 由 IETF 制定標準 MIB 經由 RFC 文件發佈 ◦ 廠商為設備制定私有 MIB 管理物件
廠商必須向 IANA 註冊私有 ID 供識別
目前版本
◦ MIB-II，所有支援 SNMP 設備都必須支援
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Module Design Architecture Requirement Analysis
Ping Tool
ICMP
Mail API
SMTP
SNMP API
SNMP
17
Integrated Module Functional Module Subsystem Environment Deploy
18
表示邏輯 (Presentation Logic)
◦ 整合性模組
GUI 模組：使用者操作介面、系統資料結構初始化、功能模組及子系統之整合
9
社群字串是 Manager 與 Agent 之間的信任關係
◦ SNMP 最基本的安全限制 ◦ 辨識管理群組 ◦ 社群字串相同才可互相通訊
依社群名稱分配對應的存取模式
◦ Public 字串用於 read-only 社群 ◦ Private 字串用於 read-write 社群
以純文字方式傳送
Functional Model
Manager Agent Object
Structure of Management Information (SMI) Management Information Base (MIB) Protocol Data Unit (PDU) Configuration Management (CM) Fault Management (FM) Performance Management (PM) Security Management (SM) Accounting Management (AM)

PowerPoint简报[130]

太陽劇團
歷史介紹巡迴演出常駐演出本次來台魔幻森林介紹音樂介紹
源於80年代初期加拿大魁北克近郊小鎮聖保羅灣 (Baie-Saint-Paul)，一群在街頭遊蕩表演高蹺、雜耍、跳舞、噴火和音樂的藝術家，他們是 Gilles Ste-Croix 創立的街頭劇團：「聖保羅灣高蹺手」 (Les Echassiers de Baie-Saint-Paul)。創立者 Guy Laliberte後來更接著成立「高腳俱樂部」(Le Club des talons hauts)，在 1982 年籌畫了一個持續數天的文化活動 (La Fete foraine de Baie-Saint-Paul)。這個活動在 1983 和 1984 持續舉辦，在高腳俱樂部吸引眾多目光的同時，劇團的伙伴們開始醞釀一個瘋狂的夢想：創建魁北克馬戲團、並巡迴全世界。
即將來台
一個孤獨的年輕人從天而降，【魔幻森林】的故事由此開啟。年輕人乘著人造翅膀降落到魔法森林的幽暗深處，在這個奇異生物聚集的繽紛世界開始了一段荒謬又奇特的探險。在時間的邊緣，單純與無線可能之地，一段魔咒隨之展開，帶領你重新探索生命、發現奇蹟，以及這個世界與心靈的神祕。〝Varekai〞在永遠的流浪們族吉普賽人的
長駐演出
CKÀRI，SS內A華N達G州E拉L斯B維e加li斯ev美e高™梅，金美殿國酒拉店斯維加斯樂蜀酒店 MLOyVsEtè，re內，華達內州華拉達斯州維拉加斯斯維美加高斯梅金夢銀幻島酒酒店店 OZA，IA內，華達澳州門拉路斯氹維金加光斯大百道樂澳宫門酒威店尼斯人度假村酒店 LZaEDN，ou日b本a千，葉佛縣羅浦里安達市州東奧京蘭迪多士華尼特度迪假士區尼世界度假區 Zumanity，內華達州拉斯維加斯紐約-紐約酒店
活動時間 2011/01/20 共45場活動地點台北世貿旁停車場主辦單位聯合報

简报PPT课件

2020/5/6
--
14
简报的正文主体一般分为三个部分。 A前言部分。一般用简洁、明确的一
段话（有的仅一句话），总括全文的主要事实，先给人一个总的印象。接着交代时间、地点、事件、原因、经过、结果。简报的开头类似新闻开头中导语的写法。
2020/5/6
--
15
主体部分。主体部分是简报的主要部分，是对开头部分概括内容的进一步具体化。这部分要选择富有说服力的典型材料，加以合理地安排，中心内容要突出、具体，条理要清楚，语言要简洁。一个自然段最好写一层意思，不要把各个方面的内容都汇集在一个自然段里。段与段之间应按照事物的内在逻辑联系层层深入，环环紧扣，使之无懈可击。
2020/5/6
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12
描述式是以生动的笔触，选取简报叙述的内容中最能吸引读者的一点进行描写，吸引读者，如："4月1日，××市中心广场上的税收有奖答题活动吸引了成千上万的群众，市地税局组织的大规模税收宣传活动在人们的欢声笑语中拉开了帷幕。" 提问式导语，是围绕简报反映的内容，以提问或反问的形式入题，吸引读者注意。如："×× 县连续发生虚开增值税专用发票案件，税务机关究竟应该从中吸取什么教训？"
第×期 ×××（编发机关） ×年×月×日
××××××（标题） ××××××××××××××××××××××× ××××××××××× ××××××××××××××××××××××× ××××××××××× ×××××××××××××××××××××× ×××× （出处或作者）
主送：×××、×××、×××。
简报
一、简报的定义二、简报的种类三、简报的格式四、简报文稿的写法
2020/5/6

PowerPoint简报设计讲义

PowerPoint簡報設計講義(五)→訂做一個專用的簡報範本之2
目標：
1.會訂做一個自己專用的簡報範本：即對投影片母片的製作
2.投影片母片的製作：包含母片的標題樣式、母片文字內容的樣式、投影片母片的背景顏色及圖
片、頁首及頁尾的設定，最後存成簡報範本檔。

操作流程：
1.開啟新的空白簡報檔→檢視→母片→投影片母片→開始編輯母片
→
2.開始母片編輯：
(1)背景設定：由格式→背景中選取一種適合的色彩或填滿效果套用
(2)背景插圖：利用插入→圖片或其他圖片貼上作為背景圖片
利用插入圖片及文字藝術師加入
(3)標題設定：選取標題欄，利用格式→字型(設定使用的樣式)
→→
(4)文字內容設定：選取文字內容區→利用格式→字型設定樣式(方法同標題設定)
(5)修飾畫面1：利用快取圖案→基本圖案→摺角紙張→插入在投影片上→並在快取圖案上按
滑鼠右鍵→選取快取圖案格式→設定顏色→再一次在快取圖案上按滑鼠右鍵→選取順序→送到最下層→→
→→
(6)修飾畫面2：利用快取圖案→星星及彩帶→書卷(水平)→插入在投影片上→並利用快取圖案
格式去設定顏色(方法同上)
(7)完成存檔：完成各項設定後→檔案→另存新檔→檔案類型：簡報範本(*.pot)→檔名：我的
範本→存檔完成
(8)下次要使用自己的範本時，從檔案→開新檔案→建立新簡報(→
便可使用自己的範本做簡報。

如何用Power point 做好简报-

– 菜单【幻灯片放映】【设置放映方式】 – 【换片方式】【如果存在排练时间，则使用它】
24
5.5.2幻灯片动画效果的设置
预设动画： p.282
– 幻灯片主题动画效果设置
切换到浏览视图状态选定要设置动画效果的幻灯片 “幻灯片浏览”工具栏，“预设动画”
–具栏
插入或删除幻灯片
– 插入幻灯片
菜单【插入】【新幻灯片】
– 或工具栏【新幻灯片】按钮 – 或快捷键：Ctrl+ M
– 删除幻灯片
选中需要删除的幻灯片菜单【编辑】【删除幻灯片】
– 或直接按Delete键
11
插入内容:
– 文字：文字必须在图文框中 – 图片 – 音频和视频 – 组织结构图：参考：首席班委组成图表表格对象:“组织结构图”
备注页
– “逐份打印”
31
5.5.6 演示文稿的打包和解包
– 演示文稿的打包
【文件】【打包】
– 解开打包文件
32
1）做一个放映包:
幻灯片的放映
– “文件”→“打包”； – 在没有PowerPoint的情况下亦可使用；
2）用浏览器放映：
– “另存为”html格式； – “另存为Web页”；
阴影效果
改变布局
– 菜单栏【格式】【幻灯片版式】
艺术字
– 【插入】【图片】【艺术字】
14
绘图工具栏和图形对象
图形对象的对齐：
– 绘图 →对齐或分布
相对于页面对齐相对于某个对象对齐
添加图形和图片文字和图片的色彩和三维效果艺术字文本框组合和取消组合，旋转等
15
16
5.3.2 在大纲视图下
– 菜单【视图】【工具栏】【动画效果】

PowerPoint简报[458]

光纖的另一優點是它所能提供的頻寬在理論上是沒有上限的, 所以可提供極高的訊號傳送速度。
缺點
造價及佈線成本較前述兩種線材高出許多。
2020/9/16
P-16
光纖(Fiber Optics)
華裔科學家高錕因提出光纖可作長距離通訊而獲頒2009年的諾貝爾物理學獎。
2020/9/16
P-17
常見無線傳輸媒體
光纖的構成
一根以玻璃或塑膠材質所製成極細小的中空管, 光訊號就在中空管中傳送。
中空管的外層包覆另一層玻璃或塑膠物質, 以產生光的反射作用, 使得光訊號能沿著內層中空管傳送。
光纖最外層則是塑膠製外皮用於保護脆弱的反射層物質與中空管。
2020/9/16
P-15
光纖的優缺點
優點
由於光纖所傳送的訊號為光訊號, 並且材質皆為非導體, 所以不會受到電磁及射頻訊號干擾, 因此適合用於戶外。
2020/9/16
P-24
區域網路通訊協定
以IEEE 802委員會所制定的協定為主
如桌椅、玻璃等。主要應用範圍包含無線電廣播、行動通訊等。
2020/9/16
P-19
微波(Microwave)
微波(Microwave)
頻率為1GHz以上的電磁波提供較高的頻寬主要應用範圍包含無線個人網路、無線區域
網路、無線都會網路、寬頻無線網路、無線廣域網路
2020/9/16
P-20
2020/9/16
/wire.html
P-12
RJ-45
A端
B端
網路線連接法
A端
B端跳線連接法
2020/9/16
P-13
光纖(Fiber Optics)

教师个人工作总结ppt怎么做汇报

教师个人工作总结ppt怎么做汇报一、编写幻灯片内容1. 引言部分：简要介绍自己的个人信息，如姓名、学历、教龄等。

2. 工作概况：总结自己在过去一段时间内的教学工作概况，包括任教学科、授课班级、教学方式、授课进度等。

3. 教学目标：列举自己设定的教学目标，包括知识、技能、情感和价值观的目标，并阐述如何通过教学活动来实现这些目标。

4. 教学方法：介绍自己所使用的教学方法，如讲授、讨论、实验等，以及其在学生学习中的效果和影响。

5. 教学内容：具体介绍自己在教学中所涉及的内容，包括教学重点、难点和重要概念的讲解，以及扩展教学内容的相关资源和案例。

6. 教学手段：介绍自己在教学中所采用的多媒体教学手段，如PPT、视频、实物展示等，并解释其在教学中的作用和意义。

7. 学生评价：推荐几个学生对自己教学的评价，可以是文字、图片或录音等形式，展现学生对自己教学效果的肯定与认可。

8. 教育教学改革：介绍自己参与的教育教学改革项目和成果，以及对学校教育教学改革的意见和建议。

9. 教育教学研究：介绍自己参与的教育教学研究项目和成果，包括论文发表、教育教学经验交流等。

10. 教育教学实践：介绍自己在教育教学实践中的特色活动和案例，如课外辅导、学生社团活动等。

11. 自我反思与展望：对自己的教学工作进行反思，反思自己的优点和不足，并展望未来的教学发展方向。

二、设计幻灯片布局和风格1. 布局设计：根据幻灯片内容的排列顺序，合理安排每一页的布局，使得内容清晰、易于阅读。

2. 配色方案：选择适合教育教学主题的配色方案，注意颜色的搭配和对比度，以保证文字和图片的可读性。

3. 字体选择：选择简洁、清晰的字体，并避免使用过多的字体样式。

4. 图片使用：选择高质量、有代表性的图片来支持幻灯片内容，并注意图片的版权问题。

5. 动画效果：适度使用动画效果来增加幻灯片的视觉吸引力，但要注意不要过度使用，以免分散听众的注意力。

6. 页面转换：选择适合内容展示的页面转换效果，如淡入淡出、推拉、旋转等，让幻灯片过渡更加流畅。

机房微机教师的个人工作总结PPT

教学质量和效果。
加强与各部门的沟通和协作，促进学校信息化建设的快速发展。
积极推动机房的维护和管理工作，提高设备的完好率和运行效率。
工作成果
01
制定了一系列机房微机教学计划和教学大纲，并得到实施和应用。
02
通过有效的管理和维护，机房设备运行稳定，故障率明显下降
01
评价标准制定
根据教学目标和学生实际情况，制定合理的评价标准，确保评估的公
正性和客观性。
02
多角度评估
从多个角度进行评价，包括学生的自我评价、互相评价和教师评价等
，以便更全面地了解学生的学习情况。
03
及时反馈
及时将评估结果反馈给学生和相关人员，帮助学生了解自己的不足之
处，同时为后续教学提供参考。
03
机房管理
机房卫生管理
总结词：责任重大
详细描述：机房卫生管理是保证师生拥有一个安全、舒适的学习环境的重要环节。作为微机教师，我严格遵守卫生制度，每天督促学生清理机房内的卫生，定期组织学生进行大扫除，确保机房内的清洁。同时，我也注重保持自身卫生习惯，以身作则，为学生树
立榜样。
机房设备管理
总结词：细致入微
学生问题处理
在线解答疑问
通过机房控制系统或社交软件等方式，为学生提供实时解答疑问和指导服务。
处理软硬件故障
及时处理学生遇到的软硬件故障问题，并根据情况进行修复或报告相关部门处理。
引导学生解决问题
对于一些常见的问题，可以引导学生自行解决，提高其解决问题的能力。
学生反馈及改进
收集学生反馈
通过调查问卷、面谈等方式收集学生对机房服务、教学等方面的意见和建议。
。
参与了学校信息化建设的规划和实施，为学校数字化发展做出

PowerPoint简报系统使用

預預估估
預估
預估
83
84
85
86
87
88
89
90
人數
現有教室使用現況及預估
類別普通專科教室特殊教室教室班視稚圖主教級自社音美電廳園書控具教然會樂勞腦中教室室室室心室 2 1 4 1 2 2 教師行政健辦資康公源中室班心 8 8
743
720 班級人數
21 16 19 17 18 20 六年級五年級四年級三年級二年級一年級
班級
現有學生數
2008 2146
男生女生
本校班級數成長及預估
160 140 120 100 80 60 40 20 0 80 135 142 147
班級數
125 89 99 111
現況

(05)PPT的繪圖才能
設計簡內容繪製公司商標文字方塊調整圖形大小和形狀圖形的搬移變更圖形的層次順序物件群組

(06)物件與版面的融合
星星的繁殖—複製物件上妝記描繪邊線與陰影複製物件格式插入美工圖案躍動的版面—調整位置區更換美工圖案
PowerPoint簡報系統使用
94學年學習社群分組研習 (94.10.19_3HR)
PPT學習目標
PPT基本操作文件結構化版面配置設計範本頁面切換超連結(回饋機制) 檔案發佈(隨身簡報/HTML) 文件整合

PPT的產生途徑
WEB2PP TXT2PPT PIC2PPT

WEB2PPT
地方法院 GOOGLE

PowerPoint简报

透過全方位學習的優質反思過程，增強學生批判思考能力、創造能力及溝通能力 (深化階段)。
學校主導式持續性活動經常活動非經常活動課外活動龐大經營全民參與
當天新聞摘要 (英/普/粵 - 電視直播) 每天英語天氣報告 (電視直播) 詩歌創意寫作協作資優計劃 <童心童話>校報 “Kid’s Kiss” 普通話流行曲播放/欣賞好書推介校園直擊：自學自律國慶月慶中秋猜燈謎、我和歷史人物有個約會(校園電視台) 午間論壇 (英/粵) BUDDY READING 大哥哥大姐姐伴讀計劃 ENGLISH ACTIVITIES:e.g. English Angels Scheme, Lunch Chat 、校際朗誦比賽(中英獨誦及集誦) 、英文歌劇午間畫廊各項校外參觀/服務研習/專題研習
全方位學習與課程的關係(應用在傳播媒體上) 促進
影片製作、不同形式的報導及短片拍攝
Enabling
小主播、天氣報告員、義工、服務生等訓練、司儀/小記者培訓
Enriching KLA KLA KLA 擴闊
KLA
KLA
KLA
KLA
KLA
學科服務/專題研習、參觀後的回饋、校報中英詩文小說創作
傳媒教育組
「閱讀、悅讀」
好書推介
圖書館主任、全體老師
全方位學習與課程的關係(應用在傳播媒體上)
全方位學習與課程的關係(應用在傳播媒體上)
頻道名稱
休閒文娛台 (文娛台)
節目名稱
理念
「我在李一諤的日子」為畢業生/榮休教師/榮休工友拍攝，訪問他們的近況及回憶在李一諤讀「傑出XXX系列」書/工作時的點滴「名人專訪」訪問在職教職工
「才華盡顯耀葵盛」校隊/參賽生（賽前、得獎）各項校外參觀/服務研習之表現「聽歌學語文」播放中文（廣東話/、普通話）英文歌曲