太行山写生实习报告

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2024年高校太行山写生总结范本(2篇)

2024年高校太行山写生总结范本____年高中生太行山写生总结太行山位于中国河南省南部，是中国著名的山脉之一。

它的壮丽景色吸引了无数游客和摄影爱好者前来探索和领略。

作为高中生，我们也有幸在____年参加了太行山的写生活动。

这次活动是我人生中难忘的一段经历，给我留下了深刻的印象。

这次太行山的写生活动历时一个星期，期间我们分为若干小组，每个小组由一名老师带领。

我们住在山脚下的一家农家乐里，环境舒适宜人。

每天早上，我们起个大早，吃过早饭就开始行走到山上的各个景点进行写生。

太行山的景色真是美不胜收，山势险峻，林木茂盛，溪水潺潺。

站在山脚下仰望山顶，云雾缭绕，如梦似幻。

我用画笔捕捉下这一美丽场景，希望能将这美丽的自然风光留在我的画纸上。

在写生的过程中，我不仅能够欣赏太行山的美景，也能感受到大自然的力量和生命的源泉。

时间在我手中悄悄流逝，我感受到了岁月的痕迹和生命的变迁。

太行山的种种景色展示了大自然的神奇和多样性。

我能看到山顶上的巨石和奇形怪状的树木，听到鸟儿的歌唱和昆虫的嗡嗡声。

所有这些都成为了我作画时的灵感。

除了壮丽的景色，太行山还有丰富的人文历史和文化底蕴。

在行走的过程中，我们到访了一些古老的村庄和寺庙。

那些寺庙建于古老的年代，给人一种宁静和祥和的感觉。

村庄里的老房子虽然年久失修，但传承着古老的建筑风格和文化传统。

这些古老的建筑物成为了我的绘画素材，通过画笔，我记录下了这些古老的痕迹和历史记忆。

写生活动也不仅仅是画画，还有许多其他的体验。

我们还参加了一些户外活动，比如爬山、野营和观察野生动物。

这让我们更加亲近自然，也增加了我们对生态环境的关注和保护意识。

此外，我们还有机会与当地居民交流，了解他们的生活和文化。

这样的体验让我明白，一个地方的美不仅仅来自于自然景观，还有人文的温度和人与自然的和谐。

通过这次活动，我对太行山的了解更加深入，也更加珍惜这片土地。

通过这次太行山写生活动，我不仅技巧得到了提高，更重要的是我对艺术和大自然有了更深的感悟。

2024年高校太行山写生总结

2024年高校太行山写生总结
今年，我们的学校组织了一次太行山写生活动，让我们有机会亲身体验大自然的美妙和壮丽。

在这次活动中，我收获了许多宝贵的经验和感受。

首先，太行山的自然风景令人叹为观止。

我们在太行山脚下搭起帐篷，每天早晨我们就从帐篷中出来，迎接第一缕阳光。

太行山的山峰峻拔，山川壮丽，给人一种强烈的视觉冲击力。

站在山顶俯瞰，蓝天白云，绿树成荫，仿佛置身于仙境之中。

太行山的美景让我感叹大自然的伟大和神奇。

其次，在写生活动中，我学会了用心观察和细致描绘。

在山林中，我用画笔记录下了树木的纹理、花草的颜色和蝴蝶的翅膀。

我发现，只有用心去观察，才能发现大自然的美丽之处。

而通过画画，我可以更加细致入微地描绘出这些美景，感受到艺术创作的乐趣。

此外，我还与同学们共同度过了愉快的时光。

在太行山的写生活动中，我们一起努力，互相帮助。

无论是搭帐篷、远足还是绘画，我们都齐心协力，共同解决问题。

这不仅增强了我们的团队合作能力，还培养了我们的互助精神。

综上所述，2024年高校太行山写生活动让我获得了非常宝贵的经验和收获。

我不仅见识到了大自然的美丽和神奇，而且学会了用心观察和细致描绘。

此外，我还与同学们共同度过了一段愉快的时光。

这次写生活动不仅让我得到了欣赏大自然的机会，也为我增添了一段难忘的经历。

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太行山写生报告

太行山写生报告一、引言太行山是中国五大山脉之一，具有丰富的山水资源以及特有的生态环境。

为了更好地了解太行山的生态特征和自然景观，我们选择了太行山进行写生活动。

本报告旨在分享我们在太行山写生活动中的所见所闻，以及对太行山的认识和感悟。

二、景观写生在太行山的写生活动中，我们主要集中在绘画和摄影两个方面。

在绘画方面，我们尝试了野外写生和室内写生两种方式。

野外写生中，我们走入深山，在不同的视觉角度，以自然光和空气作为创作素材，把太行山的自然美和野趣表现到画纸之中。

室内写生则利用室内静物和照片素材进行写生创作。

在摄影方面，通过镜头捕捉光影、风景、人文等元素，记录太行山的美丽和独特。

同时，我们也参观了太行山相关的博物馆、图书馆等机构，通过阅读、讲解等形式了解了太行山的历史和文化，对我们的写生活动提供了较好的指导。

三、自然观察在太行山的野外写生中，我们认真观察了太行山的自然环境和生态特征。

太行山地形复杂，地势起伏，形成了高山草原、林地和峡谷等自然景观。

这些景观以及地形环境为太行山赋予了独特的自然特征。

我们还观察到了许多有趣的生物种类和生态系统，包括梅花鹿、野狼、负鼠等。

同时，太行山土地肥沃，气候宜人，也孕育了各种各样的植被，如松、柏、杉等。

四、文化认识太行山具有较深厚的文化底蕴，由于位处中原地区，是我国历史文化的重要组成部分。

我们参观了太行山相关博物馆、图书馆等机构，通过阅读、讲解等形式了解了太行山的历史和文化。

太行山旅游胜地也吸引了许多文化活动和节庆活动，不断丰富着太行山自身的文化魅力。

太行山的文化体现了我国历史文化的魅力和强大，值得我们尊重和珍视。

五、感悟和收获通过这次太行山写生采风活动，我们不仅拥有了更多关于太行山的知识，而且更深刻地认识到了生态保护的重要性。

太行山是我国最重要的生态屏障之一，其保护与发展已成为未来许多问题的核心。

我们应该保护太行山的生态，并将其发展为更加美丽、健康的山水风景区。

六、结语太行山是我国独特的生态和文化资源之一，在深入了解太行山的同时也享受到了自然的美景和文化的魅力。

太行山实验报告(3篇)

第1篇一、实验背景太行山，位于我国华北地区，是华北平原与黄土高原的过渡地带，地形复杂，植被丰富，是研究自然生态、地质构造、气候变化等多个学科的理想场所。

为了深入了解太行山地区的自然环境和生物多样性，我们组织了一次太行山实验活动。

本次实验旨在通过实地考察，提高我们对太行山地区自然环境的认识，培养我们的科学探究能力。

二、实验目的1. 了解太行山地区的自然环境和生物多样性；2. 研究太行山地区的地质构造和气候变化；3. 掌握野外考察的基本技能和方法；4. 培养团队协作和沟通能力。

三、实验时间与地点实验时间：20xx年xx月xx日至xx月xx日实验地点：河南省太行山大峡谷四、实验内容1. 实地考察太行山地区的植被、土壤、水源等自然环境；2. 观察太行山地区的地质构造，如岩石、断层、褶皱等；3. 调查太行山地区的生物多样性，如植物、动物、微生物等；4. 记录太行山地区的气候变化，如气温、湿度、降雨量等；5. 分析实验数据，撰写实验报告。

五、实验方法1. 观察法：通过实地观察太行山地区的自然环境、地质构造和生物多样性；2. 记录法：记录实验过程中的数据、现象和心得体会；3. 分析法：对实验数据进行整理、分析和归纳；4. 文献查阅法：查阅相关资料，了解太行山地区的背景知识。

六、实验过程1. 第一天：抵达太行山大峡谷，进行分组，分配任务，了解实验流程和注意事项；2. 第二天：分组进行实地考察，观察植被、土壤、水源等自然环境，记录数据；3. 第三天：继续考察，观察太行山地区的地质构造，记录相关数据；4. 第四天：调查太行山地区的生物多样性，记录物种名称、数量等数据；5. 第五天：记录太行山地区的气候变化，包括气温、湿度、降雨量等；6. 第六天：整理实验数据，撰写实验报告；7. 第七天：总结实验经验，分享实验心得。

七、实验结果与分析1. 自然环境：太行山地区植被丰富，土壤肥沃，水源充足，为生物多样性提供了良好的条件；2. 地质构造：太行山地区地质构造复杂，岩石类型多样，断层、褶皱等地貌特征明显；3. 生物多样性：太行山地区生物种类繁多，植物、动物、微生物等生物多样性丰富；4. 气候变化：太行山地区气候适宜，四季分明，为生物生存提供了良好的环境。

2021年写生的实习报告汇总八篇

2021年写生的实习报告汇总八篇写生的实习报告篇1这次我们的美术写生实习被安排在太行山石板岩，一个风景很优美，同时又很有灵性的地方。

其实早就想去这个地方，所以这次有这个机会让我如此接近的去感受这种延续了几百年的文化氛围，我感到十分高兴。

写生给我们留下了许多美好的回忆，不仅仅在我心中，也深深印在所有参加写生充满希望的年轻人心里。

在石板岩写生的日子是美好的日子，也是我难以忘怀的日子；它将时刻提醒我在以后的人生路中要正确地对待任何一件事物，也使我的心境逐渐平静，也再次学到了，思考到了以前并不知道的东西。

石板岩的居民有什么特色？当地流传着这样的民谣：“石梯、石楼、石板房，石地、石柱、石头墙，石街、石院、石板场，石碾、石磨、石谷洞，石臼、石盆、石水缸，石桌、石凳、石锅台，石庙、石炉、石神像。

”即使你从没有到过石板岩，也可以从民谣中听出来，石板岩的民居是由石头组成的。

在太行大峡谷里，你不管走到哪个村，见到的都是石头房。

一开始同学们看到这么多的石板、房子有点手足无措，不知从何画起。

于是老师就耐心地讲解并亲自作范画给我们看。

按照老师的讲解，先构图，注意疏密关系，画多了自然就好了。

晚上，我们进行讨论和总结，老师点评。

由于画的是速写，对于收集素材和锻炼手绘能力很有帮助。

在这里，我们看到了很多名家作品，知道速写非常严谨，线的虚实、画面的疏密、线条的美感等都是非常重要的。

我们不仅增长了专业知识，而且陶冶了情操。

那种回归自然的恬淡心境，真是无法用确切的、精美的词句去描写，太美了。

校外写生，让我们学到了如何思考以前不知道的东西。

听到的是山民的欢歌笑语，感受到的是山民的热情厚道、真诚好客。

写生使我对《色彩》这门基础课有了进一步的了解，不再单纯的认为只是学校开设的一门填充学时的无关紧要的课程了。

色彩课的学习使我们对色彩的认识不再停留在色相方面，对色彩的明度纯度也有了一定程度的了解。

提高了艺术修养和审美能力，有些平凡的事物，尽管平凡，但它是美的，用我们的眼睛去发现美，用我们的观察力和感受力去对自然风景和环境进行美的提炼，不再漫无目的的去做一件事情，像老师说的那样，即使一天也不画一幅画，也不要抱着单纯为了完成任务的心态去画，因为那样作出来的东西只能算是一张作业，而不能说是一张作品。

2021年太行山写生实习报告三篇

太行山写生实习报告三篇学校课程安排，8~10周是专业实践考察，学校决定去太行山。

学习目的：通过外出（写生）进一步加强了对自然风景的感受能力，提高写生的审美能力、加强和拓宽写生对美的修养；同时锻炼我们在实践中意志力、吃苦精神、协作与友爱精神。

培养对自然界、风景、民居等建筑造型、色彩的感受能力和表现力。

很多同学都把写生当作一种惬意之事，一种享受，去太行山？当然也有觉得非常痛苦的，因为是在山里面我刚开始去的时候去也觉得条件比较艰苦，本来就晕车还坐了那么久的汽车，然后看到的太行山也不是我想象中的样子，然后吃的住的···反正那时候心情不太好。

到那第一天老师们交代了一系列的注意事项，由于对山区的好奇心，上午老师并没要我们画画，而是让我们到附近转转，熟悉一下地形，顺便欣赏这大自然的杰作。

山上树林丛丛，透出一股让人摸不透的神秘感，特别是早晨，当那第一缕太阳的光线照在山上的时候，我震惊了，被它那漂亮的色彩所吸引，陶醉其中。

忍不住想要表现它。

然后带着憧憬，带着冲动，拿着画箱拿着油画工具，开始了我的写生？由于第一次接触油画风景写生再加上太行山特征，总觉表现不出我看到时候的激情，才画一会儿就发下那光线变了，回想着那个时候的光线努力想表现脑海中的东西，发现手好像不听使唤，那个色彩跟理想中的总是不接近，正郁闷着呢，于是到吃饭的点了，收拾了下就回去了，反正第一张油画嘛，就当找找感觉。

然后也思考着自己出现的和该解决的问题，通过后几张的写生，我有了一些新的认识：首先是时间问题，画风景油画并不同于我们以前在室内做画，早在印象主义出现前，绘画上的光多为画家按自己的需要在室内制造的人造光，即使是风景画也是先在野外写生后再回到室内完成。

自出现印象主义画派之后，油画风景作为一个独立的画种也越来越成熟。

这并非偶然和简单意义上的巧合，而是大自然的风光景物为油画中光色的表现力提供了更广阔的天地，而油画色彩的丰富性和笔触的生动性对自然景物的描绘与表现提供了最大的可能。

2024年高校太行山写生总结范本(二篇)

2024年高校太行山写生总结范本____年高中生太行山写生总结太行山位于中国河南省南部，是中国著名的山脉之一。

它的壮丽景色吸引了无数游客和摄影爱好者前来探索和领略。

作为高中生，我们也有幸在____年参加了太行山的写生活动。

这次活动是我人生中难忘的一段经历，给我留下了深刻的印象。

这次太行山的写生活动历时一个星期，期间我们分为若干小组，每个小组由一名老师带领。

我们住在山脚下的一家农家乐里，环境舒适宜人。

每天早上，我们起个大早，吃过早饭就开始行走到山上的各个景点进行写生。

太行山的景色真是美不胜收，山势险峻，林木茂盛，溪水潺潺。

站在山脚下仰望山顶，云雾缭绕，如梦似幻。

我用画笔捕捉下这一美丽场景，希望能将这美丽的自然风光留在我的画纸上。

在写生的过程中，我不仅能够欣赏太行山的美景，也能感受到大自然的力量和生命的源泉。

时间在我手中悄悄流逝，我感受到了岁月的痕迹和生命的变迁。

太行山的种种景色展示了大自然的神奇和多样性。

我能看到山顶上的巨石和奇形怪状的树木，听到鸟儿的歌唱和昆虫的嗡嗡声。

所有这些都成为了我作画时的灵感。

除了壮丽的景色，太行山还有丰富的人文历史和文化底蕴。

在行走的过程中，我们到访了一些古老的村庄和寺庙。

那些寺庙建于古老的年代，给人一种宁静和祥和的感觉。

村庄里的老房子虽然年久失修，但传承着古老的建筑风格和文化传统。

这些古老的建筑物成为了我的绘画素材，通过画笔，我记录下了这些古老的痕迹和历史记忆。

写生活动也不仅仅是画画，还有许多其他的体验。

我们还参加了一些户外活动，比如爬山、野营和观察野生动物。

这让我们更加亲近自然，也增加了我们对生态环境的关注和保护意识。

此外，我们还有机会与当地居民交流，了解他们的生活和文化。

这样的体验让我明白，一个地方的美不仅仅来自于自然景观，还有人文的温度和人与自然的和谐。

通过这次活动，我对太行山的了解更加深入，也更加珍惜这片土地。

通过这次太行山写生活动，我不仅技巧得到了提高，更重要的是我对艺术和大自然有了更深的感悟。

太行山写生实习报告

太行山写生实习报告学习的目的在我们努力下基本达到了。

但我们也有好多的不足，适应能力，应变能力等有待提高。

学校给了我们这次外出实习的机会，把握这次机会我们学会了，懂得了很多。

包括专业和专业之外的许多事情。

写生结束了，在太行山……留下的是思考，待续的是行动。

太行山写生实习报告篇二:太行山写生实习报告太行山写生实习报告服装设计与工程10-1201009011018任祥放太行山，这个让我期待而又充满伤感的人间之境;这个让我徘徊而又充满趣味的人间乐园;这个让我感慨而又与之肩并错过的天上人间。

在太行山为期三周的实习生活即将结束啦。

有人说，你来到太行山到你离去，就像经历王国维《人间词话》里的三境界。

为伊消得人憔悴。

说实话，从我刚踏上太行山的第一脚时，我就深深爱上了它，被它那种云雾缭绕高大而寒气的威严所折服，它所充斥着人们所需要的所有。

来到第一天的晚上，孙然坐车很累，但我依然没睡着，很久很久。

我想象着一个人“流浪”在破碎的岩石从中;“流浪”在巧夺天工的悬崖边上;“流浪”在那冰冷而又神奇的寒冰洞里;“流浪”在那深邃而有充满香气、桃花的桃花洞内。

想象着自己与太行山融为一体的感觉，是那么的闲适、淡雅而又充斥着古色古香的的味道。

蓦然回首，那山却在灯火阑珊处。

来太行山这么长时间啦，我的内心始终没有平静过，里面充斥着淡苦、伤感‘快乐、窘迫，还有最后一天的灵感和心气。

记得去王相岩的时候我和我们宿舍的哥们一起去抄小路而又避免了买票的结果，心中总是不爽。

当我们看到太行山淳朴的劳动人民在那么陡、呢么高的悬崖边上修建栈道、陡路供人们游玩，而却有许多人逃票，但是也包括我们。

哎～说真的这里人真好啊～用真诚纯朴打动了我们～我想我在事业成功是会带着我对我家人在来太行山，用我力所能及的双手帮助他们做一些事，而我的内心才能过得去。

记得有一位大师说过，当你看山是山的时候，你是个平凡人，当你看山不是山的时候，你已经超越了自我的境界，成为平凡人中的“平凡人”。

2024年高校太行山写生总结范例(2篇)

2024年高校太行山写生总结范例太行山，位于中国北方，是华夏大地上一座独特的山脉。

作为中国重要的名山之一，太行山因其壮丽的山势、秀丽的自然景观和悠久的历史文化而吸引了众多的人们前来观赏和探索。

而今年，我们有幸参加了高校组织的太行山写生活动。

通过一周的写生，我对太行山的美景有了更深刻的了解，也对自然和艺术有了更深入的思考。

这次太行山写生活动，我认为最重要和最有价值的是对自然的观察和感悟。

太行山蕴藏着丰富的自然资源和生物多样性，它的壮丽景色和独特气息令人陶醉。

在写生过程中，我仔细观察了太行山的坚韧的岩石、蜿蜒的小溪、郁郁葱葱的树林以及各种野生动植物。

这些自然元素都成为了我作品的灵感来源，也让我更加深刻地体会到大自然的伟大和无穷。

此外，通过与其他同学的交流和合作，我也学到了许多有关艺术的知识和技巧。

在太行山的写生过程中，我和其他同学一同观察、讨论以及辅导彼此。

我们相互鼓励和批评，在集体中形成了一种良好的创作氛围。

在这种氛围中，我不仅收到了很多宝贵的建议和意见，而且也与其他同学一起进步和成长。

这次太行山写生活动，不仅从创作上给了我很大的启发，而且也让我认识到艺术是一种交流和分享的方式。

在太行山写生活动的每一天，我都全身心地投入到创作中。

不管是清晨的第一缕阳光，还是夜晚的星空，我都尽力捕捉到了它们的瞬间美丽。

每一次作品都是我对自然的感悟和思考的结晶，也是我和太行山的一次对话和交流。

通过作品，我希望能够传达出太行山的壮丽和宁静，以及对大自然的赞美和敬畏之情。

总的来说，参加高校组织的太行山写生活动对我来说是一次宝贵的经历。

通过这次活动，我不仅学到了很多关于自然和艺术的知识，而且也得到了机会和其他同学交流和合作。

我深感自然的伟大和艺术的力量，也对自己的创作有了更高的追求和要求。

我相信这次太行山写生活动会成为我宝贵的记忆，并在我未来的创作生涯中起到重要的指导和影响作用。

感谢组织者和导师们为我们提供了这样一个难得的机会，让我们更加深入地了解了太行山和艺术的魅力。

太行山写生实习报告3篇

太行山写生实习报告太行山写生实习报告3篇太行山写生实习报告篇1学校课程安排，8~10周是专业实践考察，学校决定去太行山。

培养对自然界、风景、民居等建筑造型、色彩的感受能力和表现力。

忍不住想要表现它。

自出现印象主义画派之后，油画风景作为一个独立的画种也越来越成熟。

2024年高校太行山写生总结(3篇)

2024年高校太行山写生总结____年高校太行山写生总结作为一名大学生，我有幸参加了____年太行山写生活动。

太行山是中国著名的山脉之一，以其壮丽的山景和丰富的文化底蕴而著名。

这次写生活动给了我一个难得的机会，让我亲身体验了太行山的美景，同时也让我收获了很多。

我参加这次写生活动前，对太行山的了解非常有限。

通过这次活动，我看到了太行山的真实面貌，也了解了这片土地的人文历史。

首先我要感谢导游为我们做了详细的介绍，让我们对太行山有了基本的认识。

太行山的山峦连绵起伏，给人一种壮观的感觉。

我们在登山途中，能够看到各种各样的山岩和山谷，每一处都展现着大自然的神奇。

有时候，站在山顶，可以俯瞰整个山脉，感受到大自然的伟大和美丽。

这些景色让我感到无比惊叹和敬畏，也让我更加明白了自然的力量和人类的渺小。

除了自然景观，太行山还有许多具有人文历史意义的地方。

例如，我们参观了太行山的古村落，这些村落保存着悠久的历史文化。

在这些古村落里，我们能够看到传统的民居建筑和独特的风景。

同时，我们还了解到了太行山地区的传统文化，比如太行山的民间艺术和传统手工艺品。

这些了解让我对太行山的文化底蕴有了更深的认识，也让我更加珍惜和喜爱这片土地。

参加太行山写生活动，不仅让我看到了美丽的自然风光，也让我接触到了艺术的力量。

在太行山的各个地方，我都可以看到有创造力的人们在为这片土地留下自己的印记。

有诗人在山谷里写下动人的诗句，有画家在山顶上创作出气势磅礴的山水画，还有摄影师用镜头记录下太行山的每一个细节。

这些艺术作品不仅美轮美奂，也让我明白了艺术的力量，以及对于自然和生活的热爱。

在太行山写生的过程中，我遇到了许多志同道合的同学和老师。

我们一起欣赏美景，讨论艺术，交流思想。

这些交流让我受益匪浅，也让我结交了很多朋友。

我们彼此鼓励和帮助，在这个过程中共同成长。

这次写生活动不仅让我亲近了太行山，也让我收获了友谊。

回顾整个太行山写生活动，我觉得非常值得。

写生实习报告

写生实习报告写生实习报告一段时间的实习生活又将谢下帷幕，这段时间里，一定有很多值得分享的经验吧，让我们一起来学习写实习报告吧。

那么好的实习报告都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家整理的写生实习报告，欢迎大家分享。

写生实习报告篇1 这次我们的美术写生实习被安排在太行山石板岩，一个风景很优美，同时又很有灵性的地方。

其实早就想去这个地方，所以这次有这个机会让我如此接近的去感受这种延续了几百年的文化氛围，我感到十分高兴。

写生给我们留下了许多美好的回忆，不仅仅在我心中，也深深印在所有参加写生充满希望的年轻人心里。

在石板岩写生的日子是美好的日子，也是我难以忘怀的日子;它将时刻提醒我在以后的人生路中要正确地对待任何一件事物，也使我的心境逐渐平静，也再次学到了，思考到了以前并不知道的东西。

石板岩的居民有什么特色?当地流传着这样的民谣：“石梯、石楼、石板房，石地、石柱、石头墙，石街、石院、石板场，石碾、石磨、石谷洞，石臼、石盆、石水缸，石桌、石凳、石锅台，石庙、石炉、石神像......”即使你从没有到过石板岩，也可以从民谣中听出来，石板岩的民居是由石头组成的。

在太行大峡谷里，你不管走到哪个村，见到的都是石头房。

一开始同学们看到这么多的石板、房子有点手足无措，不知从何画起。

于是老师就耐心地讲解并亲自作范画给我们看。

按照老师的讲解，先构图，注意疏密关系，画多了自然就好了。

晚上，我们进行讨论和总结，老师点评。

由于画的是速写，对于收集素材和锻炼手绘能力很有帮助。

在这里，我们看到了很多名家作品，知道速写非常严谨，线的虚实、画面的疏密、线条的美感等都是非常重要的。

我们不仅增长了专业知识，而且陶冶了情操。

那种回归自然的恬淡心境，真是无法用确切的、精美的词句去描写，太美了。

校外写生，让我们学到了如何思考以前不知道的东西。

听到的是山民的欢歌笑语，感受到的是山民的热情厚道、真诚好客。

写生使我对《色彩》这门基础课有了进一步的了解，不再单纯的认为只是学校开设的一门填充学时的无关紧要的课程了。

2024年高校太行山写生总结范文

2024年高校太行山写生总结范文太行山是我国著名的山脉之一，位于中国北方，横跨山西、河北两省。

作为一个高中生，今年我有幸参加了学校组织的太行山写生活动，并在此次活动中收获了很多。

下面是我对这次太行山写生的总结。

在这次太行山写生活动中，我深深感受到了大自然的美妙和宇宙的奥秘。

太行山山势险峻峭峙，山峰叠嶂，景色美丽壮观。

站在山脚下，仰望着高耸入云的山峰，仿佛进入了一个完全不同的世界。

在这个世界里，我感受到了大自然的力量和无限的魅力。

在太行山的写生活动中，我锻炼了我的观察力和表现力。

我仔细观察着山上的一切，无论是群山连绵还是瀑布飞流，我都毫不放过。

我用自己的笔和纸记录着每一个细节，用画笔描绘出每一幅画面。

这个过程中，我学会了如何观察事物的细节，如何用线条和色彩表达自己的想法和感受。

在太行山的写生活动中，我还学会了尊重大自然和保护环境。

太行山是我国的自然遗产，我们每个人都应该珍惜它，保护它。

在活动中，我们的老师特别强调了环境保护的重要性，教导我们不要破坏自然景观，不要乱扔垃圾。

我深深体会到了环境保护对我们人类的重要性，也明白了自己应该怎样保护环境，从小事做起。

除了学习知识和技能，太行山写生活动还给我带来了更多的收获。

我在这次活动中结识了很多志同道合的朋友，我们一起笑着玩耍，一起经历了许多有趣的事情。

我们互相帮助，互相支持，一起度过了一段美好的时光。

这次活动让我感受到了友情的可贵和珍惜每一个朋友的重要性。

总的来说，太行山写生活动是我人生中一次难忘的经历。

在这次活动中，我不仅收获了知识，锻炼了能力，还结识了新朋友，深刻地体验到了大自然的美妙和宇宙的奥秘。

我相信，这次太行山写生活动将深深地烙印在我的记忆中，并对我的成长产生积极的影响。

我会珍惜这次机会，继续努力学习，不断进步，用自己的作品展示太行山的美丽，传递大自然的力量。

太行山写生总结报告

太行山写生总结报告太行山写生总结报告太行山，位于中国河南、山西、河北三省的交界处，是我国著名的山脉之一。

经过近一个月的太行山写生活动，我深深感受到了太行山的壮丽和独特魅力。

太行山地势险峻，山峦起伏，峰峦叠嶂，峰石险峻，俨然是一座宏伟的山脉。

这里的气候多变，尤其是山顶常常有云雾弥漫，给人一种朦胧的感觉，仿佛置身仙境。

在朝阳初升时，我来到太行山脉上最高的一座山峰。

站在山顶，只见四周的山峦如脊梁般层层叠叠，密密麻麻地布满树木，云雾缭绕，像仙境一般。

远处的山峰依次绵延，层林尽染，如同一幅美丽的山水画卷。

山脚下是一片广阔的村庄，村民勤劳耕耘，整齐的农田和蓬勃的庄稼构成了一幅美丽的乡村风光。

在太行山的深处，我遇到了大自然的奇迹-太行山大峡谷。

大峡谷的两边是高大的山壁，山壁上生长着葱翠的树木，犹如一幅壮丽的画卷。

峡谷中的大石头分布得参差不齐，形状各异，有的像大象，有的像狮子，使人感到神奇无比。

峡谷中的河水潺潺流淌，清澈见底。

岩石上布满了各种形态的瀑布，水流从高处奔腾而下，发出的声音宛如天籁之音，使人心旷神怡，沉醉其中。

在太行山上，还能观赏到各种各样的动物和植物。

在一次写生活动中，我发现一只美丽的孔雀在山间自由飞翔，展示着它绚丽的羽毛，让人为之倾倒。

山林中的各种鸟类和昆虫成群结队，欢快地歌唱着，为这座山脉增添了无穷的魅力。

太行山的多样性使得我在写生过程中，有了更多不同的选择。

我通过观察和描绘太行山的自然景观，更加了解了大自然的神奇和美丽。

同时，太行山也给我带来了无穷的灵感，激发了我的创作欲望，提高了我的绘画水平。

通过这次太行山的写生活动，我对太行山有了更深的理解，并对河南这个地方也有了更多的了解。

太行山是一座具有独特魅力的山脉，它以壮丽的山峦、多样的植被和动物为特色，吸引着无数的人们前来欣赏和写生。

在太行山的写生过程中，我体验到了大自然的美丽，也提高了我的画艺水平。

我相信，太行山将是我永远难以忘怀的记忆。

山作文之太行山写生心得体会

作为一名广告设计专业的学生，对于一切事物的感受不应只是肤浅的体现在表面，应学会观察生活，体会到创意本源于我们的生活，生活之中就有取之不尽，用之不竭的创作源泉。对待所见，所感应该用心深刻体现在每一幅画作当中，要敢于创作，敢于表现、突破，才能提高自我。
通过这次对景、对人的考察以及艺术的实践感悟深刻，想像着山里人的艰辛，憧憬着大峡谷的神秘，用心去领略大峡谷的山水奇观和神秘风情，把生活与创意结合，积累学问,提高自己的审美观,价值观,人生观.把每一张画幅都充满生命力。
我们三三两两的走很少有车子经过的水泥公路上，太阳已经升的很高了，暖暖的太阳照在身上很舒服很舒服。太行山的山并没有想南方一样被树木牢牢的覆盖住，而是赤裸裸的石岩露在外面，就像北方的汉子一样豪爽。
选个合适的地方，很美的角度，坐下来开始慢慢的作画，把自己置身于天与地之间，感受着大自然，感受着阳光，感受着一切。
任务完成情况：在采风中不仅增长了同学的专业知识和技能，而且锻炼了体能，开拓了视野，提高创新能力，把生活中的素材升华为艺术创作，使作品从源于生活，同时也培养了社会实践能力。
考察收获与感受：
通过这次考察，对太行山的感悟又多了一份新的认识，进一步领悟到只有景与生活的感悟相结合，所表现的画幅才会更有生命力，自我创作才更有意义。
写生使我对《风景速写》这门基础课有了进一步的了解，不再单纯的认为只是学校开设的一门填充学时的无关紧要的课程了。风景速写课的学习使我们对速写的认识不再停留在以前浅薄，对速写的远近虚实也有了一定程度的了解。提高了艺术修养和审美能力，有些平凡的事物，尽管平凡，但它是美的，用我们的眼睛去发现美，用我们的观察力和感受力去对自然风景和环境进行美的提炼，不再漫无目的的去做一件事情，在写生期间天气变化很大忽晴忽雨，这就为我们深化对雨景和晴景的规律认识，锻炼掌握构图和运用画笔的能力，培养表现风景的能力和对技法的掌握能力提供了条件。我们一直是住在同一个地方，但我们写生的地点却是离住处越走越远。因为路途遥远，大伙都骑着自行车一路风风光光地奔向了写生地，在路上走走停停，看着山上那些长得实在有点纠结的树，心里充满了好奇，总觉得这树就像是小说里的树妖一般，让人充满了幻想。的确太行山是一个结合了自然美和人造美的地方。漫天瀑布是大自然赐予人类对美的一种享受，漫山遍野的果树让人留连忘返，但当爬到山顶的时候，你不禁会感慨“江山如此多娇”。站在山顶放眼望去，险峰