搞笑的语文：标点符号
有趣的标点符号
、顿号 号
，逗号 ；分号 ？问号 ！感叹号
。句号
：冒
——点号 点号
（ ）括号 《 》书
……省略号 ……省略号 ——破折号 ——破折号 名号 “ ”引号
星期天 ， 我 坐 在 沙 发 上 看 电视 。 花 儿 都 开 了 ，有感叹号、 春 花 句号、问号、 桃 花 、迎 句号、问号、感号、
……
逗号、顿号、 逗号、顿号、冒号不能写 花 儿都开 了 ，有桃 在一行的开头。 在一行的开头。 花 、迎
春花
…… 引号、 引号、书名号和括号 破折号和省略号可以放在 …… 星 期 天 ， 我 的前半可以放在一行开头， 的前半可以放在一行开头， 对 妈 妈 说： 一行开头与结尾， 一行开头与结尾，但不可 但不能放在上一行的末尾； 但不能放在上一行的末尾； “我 想 去 买 书 ， 能 给 我 钱 吗 分开写在一行末尾和下一 它们的后半可以放在一行末尾， ” 它们的后半可以放在一行末尾， ？ 行开头两处（ 行开头两处（即不可分开 但不能放在下一行开头。 但不能放在下一行开头。 写）。
哥 哥 弟 弟 被 评 为 三 好 学 生。 、
（两人都被评为三好学生） 两人都被评为三好学生）
“ 哥 哥 弟 弟 被 评 为 三 好 学 生。” ，
（告诉哥哥） 告诉哥哥）
哥 哥 弟 弟 被 评 为 三 好 学 生？ ，
（问哥哥） 问哥哥）
” 哥 哥 “ 弟 被 评 为 三 好 学 生？ ：弟
（哥哥问） 哥哥问）
——标号 标号
句号、问号、感叹号、逗号、顿号、分号、 句号、问号、感叹号、逗号、顿号、分号、 冒号，这些点号在稿纸上都应该占一个字 占一个字的 冒号 占一个字 位置。 引号、括号、书名号都是分为前后两个部分， 引号、括号、书名号 分别标在文字的前和后，并各占一个字 文字的前和后， 各占一个字的位 文字的前和后 置。 省略号、破折号都占两个方格 省略号、破折号 占两个方格，上下位置要 占两个方格 居中。 居中
听标点符号搞笑趣事【中文幽默】
听标点符号搞笑趣事【中文幽默】
1、感叹号(！)：有人说俺像打点滴，这充分证明俺不仅有高度、更有水平(瓶)，从点滴做起，才能成就辉煌事业，让人们为之感叹。
2、间隔号(·)：俺心眼很实，诚实是俺的秉性，俺虽是个黑点，但不是缺点，更不是污点。
3、问号(？)：别看俺长得像挂勾，学问却很大，把俺搞懂了，就没有什么难题可言。
4、顿号(、)：俺只是不起眼的一个点，却在文字的海洋里发挥着巨大的作用，能以“点”带面，更多的不说了，点到为止。
5、破折号(——)：不少人都说俺很横，这点俺承认，但俺横得有道理，所以人们喜欢俺横。
6、省略号(......)：俺点子很多，可这些点子都不是孬点子，在创建节约型社会的今天，俺这些点子是有内涵的省略，更是节约的表现。
7、书名号(《》)：书中自有黄金屋，书是各种知识的来源，和书做伴，是俺这一生做出的最明智的选择。
8、句号(。
)：俺最大的优点就是虚“心”，而不是“心虚”，说话、办事和行文，如果没有俺那就不叫圆满。
搞笑的语文：标点符号
标点符号很重要标点符号是辅助文字记录语言的一套符号。
它的作用有：表停顿，表语气表词语的性质和作用。
基本分两大类：点号和标号。
点号又分句中点号（顿号、逗号、分号、冒号）和句末点号（句号、问号、感叹号）。
点号作用在于点断，表示说话的语气和停顿；标号作用在于标明，主要表示书面语言中某些词语或句子的性质和作用。
别看标点小，但是不可少。
小时候，每位同学都应该听老师讲过这个故事：有人去朋友家，适逢春雨绵绵，他呆了一段时间还没有动身的意思。
朋友就在壁上题上一行字，委婉地下了逐客令。
那行字是这样的：“下雨天留客天留我不留”这个人看到那行字，心头自然明白朋友的意思是“下雨天留客，天留我不留。
”但是他不只不走，还笑嘻嘻道：“既然你这样盛情留我，我就再住下去吧!”然后，提起笔来，给这行字作了圈点：“下雨天，留客天。
留我不？留。
”只是加了几个标点，这一来，意义就完全不同了。
类似的还有：抗日战争期间，伪军和八路军都搞宣传，伪军在墙上刷上标语：粮食不卖给八路军！八路军宣传员一看，在上面加了一个标点，于是成了：粮食不卖！给八路军！一个人为了赶别人搬家，用了一个无赖之法，在人家的门口贴了一副对子：此地安能久在妻子好不悲伤意思是：你在此地不能久住了，否则你的老婆儿子都会悲伤的。
但是，豁达的主人却轻轻地用了三个标点，把这骂人的对联的意思完全改了过来：此地安，能久在。
妻子好，不悲伤！同一个句子，就因为标点的不同，意思天壤之别啊。
正因如此，人们常常用标点的这种效果写笑话来嘲笑那些为富不仁的财主们。
最为经典也最滑稽的是广为流传的关于私塾先生伙食标准的笑话。
从前，有个财主非常吝啬。
一次他为儿子请一位教书先生。
在讲待遇时，先生知道他平素对人很刻薄。
就动了心思，和他立了个字据，上面写道：无米面亦可无鸡鸭亦可无鱼肉亦可无银钱亦可财主看了非常高兴，他想先生用膳不讲究，而且不用掏学费，感到是占了大便宜。
到了年底，先生要找财主算账。
财主哪里肯给，二人就一同到县衙去打官司。
标点符号趣事
标点符号趣事第一篇：标点符号趣事标点符号趣事★化险为夷从前没有标点符号，文章都是连在一起的，某人出外做生意，写一信并寄钱回家：寄钱三百吊买柴烧孩子小心带和尚田租等我回去收其妻不识字，请一识字者帮读，此人一读：寄钱三百吊，买柴烧孩子，小心带和尚，田租等我回去收．（汗啊）还没有读完，其妻已经急晕过去了，幸有一秀才路过，见状忙再看信，将正确的意思读出来：寄钱三百吊，买柴烧，孩子小心带，和尚田租等我回去收。
这才避免了一场悲剧。
★下雨天留客天留我不留据说，古时候有一位穷秀才到朋友家混口饭吃，时间一长，主人就不高兴了。
有一天，天上飘着雨，穷秀才又来了，主人只好写了一张纸条委婉地表达自己的意思。
穷秀才看了纸条：“下雨天留客天留我不留”。
知道主人在下逐客令了，于是灵机一动，只提笔在纸条上加了标点，逐客令就变成了留客词。
你知道主人和客人分别是怎样断句的吗？★祝枝山出联断句祝枝山是明代书画家。
有一年除夕，一个姓钱的财主请祝枝山写春联。
祝枝山想;这个钱财主平日搜刮乡里，欺压百姓，今日既然找上门来何不借机奚落他一番?于是，挥笔写下了这样一副对联: 明日逢春好不晦气来年倒运少有余财过往的人们看到这副对联，都这样念道:明日逢春，好不晦气;来年倒运，少有余财。
钱财主听了气急败坏;知道是祝枝山故意辱骂他，于是到县衙告状，说祝枝山用对联辱骂良民，要求老爷为他作主处置。
当下，县令便派人传来祝枝山，质问道;“祝先生，你为何用对联辱骂钱老板?”1祝枝山笑着回答说:“大人差矣!我是读书人，无权无势，岂敢用对联骂人?学生写的全是吉庆之词嘛!”于是，拿出对联当场念给众人听:明日逢春好，不晦气;来年倒运少，有余财。
县令和财主听后，目瞪口呆，无言对答。
★不增减字数，改诗为词杜牧的“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
”一诗，不增减字数，只改动一下标点，就会变成一首绝妙的小令词：“清明时节雨，纷纷路上行人，欲断魂。
借问酒家何处？有牧童，遥指杏花村。
标点符号趣味故事
标点符号趣味故事1.某人外出做生意，给父母写了这样一封信：“儿的生活好痛苦一点儿也没有粮食多病少挣了很多钱。
”父母读了这封没有标点符号的信后，一个笑一个哭。
请根据这两位父母的不同理解，分别给信加上标点符号。
笑：儿的生活好，痛苦一点儿也没有，粮食多，病少，挣了很多钱。
哭：儿的生活好痛苦，一点儿也没有粮食，多病，少挣了很多钱。
2.从前，有一家过年请人写了一个条幅，“今年好，倒霉少，不得打官司。
”写字的人不重视标点符号，语句之间既没有标点，也没有隔开。
初一，拜年的人一见条幅忙问道：“你家遇到什么倒霉事啦？”主人怏怏不乐地说：“干吗进门就说不吉利的话！”来人指着门上的条幅说：“你这儿不是写着吗，‘今年好倒霉，少不得打官司’”。
3. 从前有一个富翁，只有一个女儿，到了六十岁时，才又生了一个儿子，取名为「非」。
富翁害怕自己死后，家产都被女婿夺走，于是写了一封遗书，分别交给儿子和女婿。
遗书上写着：「六十老儿生一子人言非是我子也家产田园尽付与女婿外人不得争执」。
富翁死后，女婿果然并吞了家产，只留下一间小房子给富翁的儿子。
几年后，富翁的儿子长大了，要向姐夫要回家产，两人争执不下，便告到官府里。
女婿理直气壮的说：「岳父遗书上写得很明白：六十老儿生一子，人言非是我子也，家产田园尽付与女婿，外人不得争执。
」县令拿过遗书，仔细推敲，却把家产判给了富翁的儿子。
你猜，县令在遗书上发现了什么？原来，县令移动了标点符号，猜出了富翁真正的意思：「六十老儿生一子，人言『非』，是我子也。
家产田园尽付与，女婿外人，不得争执。
」4. 以前有一位秀才写了一则新年的贺辞，送给一位农夫，农夫不识字，很高兴的拿回去贴在门楣。
邻人来看，其中有一位叫张三的，虽然读书不多，也懂得几个字，因为句子是没有标点符号的，经他一断句，农夫看了不禁大怒。
贺辞是这样写的：「今年好晦气，少不得打官司。
猪仔大似家老鼠，个个死干净。
酿酒缸缸好做醋，坛坛酸。
」农夫怒气冲冲跑去责问秀才，秀才重新断了句，农夫才转怒为喜，高兴地回家。
标点符号趣闻
龙源期刊网
标点符号趣闻
作者：陈彩霞
来源：《语文世界(小学版 )》2009年第03期
同学们，完美而准确的语句离不开标点符号的正确使用。
标点符号的不同用法，会引出许多趣闻，有时候还会闹出笑话呢！下面就让你“牛刀小试”，考考你对标点符号的掌握与运用——
1.两个好朋友经常开玩笑。
一天，其中一个人到另一个家里去作客。
天晚了，下起大雨来。
客人写了张字条：“下雨天，留客天，留我不留？”主人一看，知道客人不想走了就想与客人开个玩笑，在字条上把标点符号改了一下，就成了这样一句话：“下雨，天留客；天留，我不留。
”客人心里明白主人是在开玩笑，又把标点改了一下，于是字条上的话顺理成章成了留他住宿的意思了。
同学们，你们知道他是怎么使用标点符号的吗？
2.古时候，有个秀才要招收学生，出了一则告示：“无米面也可无鸡鸭也可无鱼肉也可无
银钱也可”。
穷人的子弟来报名，他采用的是一种读法；富家的子弟来,他采用另外一种读法。
同学们，你们知道他是怎样读的吗？
[答案]
1.下雨天，留客天。
留我不？留。
2.穷人的子弟来入学时，他的读法是：“无米面也可，无鸡鸭也可，无鱼肉也可，无银钱
也可。
”富家的子弟来入学时，他的读法是：“无米，面也可；无鸡，鸭也可；无鱼，肉也可；无银，钱也可。
”。
标点符号的有趣小故事
标点符号的有趣小故事
以下是一个关于标点符号的有趣小故事：
有一次，一位作家要参加一个研讨会，他很认真地准备了发言稿。
到了研讨会那天，他自信满满地走上台，开始朗读他的稿子。
然而，他的发言却引起了哄笑。
原来，他的发言稿中有一句话：“我最喜欢的水果是苹果，我的妻子最喜欢的水果是樱桃。
”只是因为漏掉了引号，就引起了误会。
他尴尬地解释道：“对不起，我不是想表达我喜欢吃苹果，而是想说我最喜欢的水果是苹果。
”
这个故事告诉我们，标点符号虽然看似微不足道，但是在书面语言中却有着重要的作用。
它们可以改变句子的意思，甚至引起误解。
因此，在使用标点符号时一定要小心谨慎。
标点符号儿歌顺口溜
标点符号儿歌顺口溜
1. 逗号逗号像小蝌蚪，游来游去真可爱呀。
比如“我喜欢吃苹果，香蕉也不错”，这里逗号就把不同的事物分开啦。
2. 句号句号是个小圆圈，一句话完就出现哟。
像“今天天气真好。
”这就表示一句话结束啦。
3. 感叹号感叹号像个小炸弹，情绪强烈它来伴呐。
“哇，这个蛋糕太好吃啦！”这就是很强烈的情感表达呀。
4. 问号问号就像个小耳朵，有疑问时它来凑哇。
“你吃饭了吗？”就是在问问题呀。
5. 冒号冒号两个小圆点，提示下文在后面呀。
“他说：我马上就来。
”这里冒号引出了后面要说的话呢。
6. 引号引号就像两扇门，把话关在里面存呐。
“妈妈说‘要早点回家’”，把妈妈说的话框起来啦。
7. 顿号顿号像个小芝麻，并列词语中间夹哟。
“苹果、香蕉、橘子”，这些并列的水果就用顿号隔开啦。
8. 分号分号像是小逗号，句子太长它来救呀。
“太阳出来了；鸟儿开始唱歌了。
”这样句子就更清楚啦。
9. 括号括号像对大括号，补充说明作用妙哇。
“他最喜欢的颜色（蓝色）”，括号里就是补充说明呢。
10. 省略号省略号像串小珍珠，话没说完它来补呀。
“他高兴得跳起来……”表示还有很多没说完呢。
我觉得这些标点符号儿歌顺口溜真的好有趣呀，能让大家轻松记住标点符号的用法呢！。
因标点符号闹出的笑话有哪些？
因标点符号闹出的笑话有哪些？1、妻子跟丈夫冷战，丈夫为她订购了一些鲜花，并叮嘱卖花人在卡片上写“我很后悔，我爱你！”但鲜花送到妻子手上时，她更加生气了。
她看见卡片上写着：“我很后悔我爱你！”2、数学老师：在数学符号中，大括号像一张弓，小括号像弯弯的月牙，那中括号像什么？学生：像还没用过的订书钉。
3、数学课时，老师在黑板上写了两数学符号“＞”和“<” 然后问大家：“这两个符号代表什么意思？”小明最先举手，老师示意让他回答。
“一个是快进，另一个是快倒。
”4、有一天，蟑螂妹妹哭着跑回家。
蟑螂爸爸关心地问：“女儿，你怎么了？”蟑螂妹妹说：“爸爸，为什么别人都说我是害虫？”这时蟑螂弟弟也回来了，它一脸高兴地说：“爸爸，这辈子第一次有人热情地和我打招呼。
”蟑螂爸爸问：“真的吗？他们怎么说？”“我刚出门，他们就冲着我说：'嗨，虫！’”5、期末考试结束后，试卷发了下来。
学生甲：我好惨啊，这次考试错了十几道题，老师打了那么多个叉，试卷脏死了。
学生乙：我的倒很干净，老师只在我的试卷上的一道小题旁打了一个小钩。
6、大壮听说小姨要开车接自己去外婆家，兴奋地又蹦又跳。
可是，一到楼下他却悄悄地将妈妈拉到一边，小声说：“妈妈，最近新闻里老说坐'黑车’遇害的事情，你看，小姨开的就是一辆黑车，我们还是不坐了吧！”7、上课时老师出了一道成语题：五（）四（）。
让同学们作答。
第一个同学说“五湖四海”，老师很满意地点了点头。
又让下一个同学回答，他竟然答了个“五八四十”。
8、老李去看医生，医生诊断后，只在处方上画了一个大大的“！”老李很不甘心的想：“怎么医生打了个惊叹号，难道得了很重的病？”于是便请教护士，护士笑笑答道：“没什么，打点滴。
”9、标点符号在文章里虽然重要，但当时的出版界却不重视它，在支付稿酬时，一定要把标点和空格从字数中扣除，不给稿费。
有一次，鲁迅应约为某书局翻译一本书，事先探知出版社不支付标点和空格的稿酬，于是干脆把已脱手的译稿从头到尾地连接起来，不让稿纸上有一个空格，既不分章节、段落，也不加标点符号。
搞笑签名标点符号
搞笑签名标点符号
1、现在的社会、笑贫不笑。
2、挥霍青春、打造牛逼小康生活。
3、爱与不爱，都强求不来。
4、白天、披上伪装死里疯。
夜晚、卸下面具放肆哭。
5、一大早起来上班，才发现脚莫名悳生疼
6、從今天起、伱的眼淚規我管。
7、我想我是、太過依賴。
8、这种事、想着心里就难受。
9、满脑子想的都是你你你
10、现在的自己、狠龌龊。
11、弟兄们、不要慌马上我们就要集合啦、
12、如何丢掉现在的莪、回到从前。
13、只记得、曾经的莪、狠潇洒。
14、是金子总会发光，更何况我是钻石
15、一壶茶，两根烟，三只破股看半天。
悠哉，悠哉。
趣味标点符号
一、没有标点的遗书从前有一个富翁，只有一个女儿，到了六十岁时，才又生了一个儿子，取名为「非」。
富翁害怕自己死后，家产都被女婿夺走，于是写了一封遗书，分别交给儿子和女婿。
遗书上写着：「六十老儿生一子人言非是我子也家产田园尽付与女婿外人不得争执」。
富翁死后，女婿果然并吞了家产，只留下一间小房子给富翁的儿子。
几年后，富翁的儿子长大了，要向姐夫要回家产，两人争执不下，便告到官府里。
女婿理直气壮的说：「岳父遗书上写得很明白：六十老儿生一子，人言非是我子也，家产田园尽付与女婿，外人不得争执。
」县令拿过遗书，仔细推敲，却把家产判给了富翁的儿子。
你猜，县令在遗书上发现了什么？原来，县令移动了标点符号，猜出了富翁真正的意思：「六十老儿生一子，人言『非』，是我子也。
家产田园尽付与，女婿外人，不得争执。
」一句话因为移动了标点符号，意思便有很大的差别，可见标点符号有多重要。
二、财主娶媳妇从前有位秀才给一个财主家的儿子说媒，信中写道：「此女麻脸无头发乌黑皮肤白白痴痴纯情不论聘金少不了,, 」财主家一看欣然同意。
他认为「此女麻脸无、头发乌黑、皮肤白白、痴痴纯情、不论聘金，少不了,, 」这么好的条件哪里找？但娶回新娘竟是一个麻子，黑脸，秃子，于是找秀才理论去秀才说：「我在信中写得清清楚楚，明明白白：『此女麻脸、无头发、乌黑皮肤、白白痴痴、纯情不论、聘金少不了,, 。
』一字不差呀！」财主有苦难言。
三、祝枝山的对联（一）相传明朝弘治年间，有家财主的豪宅刚落成，请祝枝山写对联。
祝挥毫写了下面一副：「此屋安能居住其人好不悲伤」。
财主责怪祝枝山为何给他写这样不吉利的话。
祝枝山笑笑说：为甚么说这对联不吉利呢？我念给你听吧！此屋安，能居住。
其人好，不悲伤。
这是大吉大利啊！财主听了，啼笑皆非。
四、祝枝山的对联（二）相传祝枝山某年除夕和书僮经过一个员外家，忽然听见婴儿落地的哭声，顺手便在大门上写下：「今年真好晦气全无帐帛进门，昨夜生下妖魔不是好子好孙」大年初一，员外一开门，见到这副对联，「今年真好晦气，全无帐帛进门，昨夜生下妖魔，不是好子好孙。
标点符号运用方法
标点符号运用方法
1. 嘿，你知道吗？逗号就像一个小停顿，让句子喘口气儿。
比如说，“我今天去了超市，买了好多东西。
”这里的逗号就把前后分开啦，让意思表达得更清楚。
2. 哇塞，感叹号那可是用来表达强烈情感的呀！像“太棒啦！”这就是用感叹号来突出兴奋的心情呢。
3. 嘿呀，句号就好比一句话结束的标志呢。
像“我要回家了。
”说完就用句号结尾，干脆利落。
4. 哟呵，分号可以把两个相关的句子分开呢。
比如说“我喜欢看书；他喜欢运动。
”这样是不是很清晰呀。
5. 哈哈，引号的作用可大啦！“他说：‘我来啦！’”这就把别人说的话给清楚地表示出来啦。
6. 哎呀呀，破折号能表示解释说明哦！像“我有一个好朋友——小明。
”后面就是对好朋友的具体说明呢。
7. 哇哦，省略号就像留了个悬念似的。
比如“他欲言又止……”，让人特别好奇后面想说啥。
8. 嘿嘿，问号当然是用来提问的呀！“你吃饭了吗？”这就是个典型的问句嘛。
9. 哈哈，冒号可以引出下文呢。
像“下面我说几点：第一……”它就引出了后面要说的具体内容呀。
我觉得标点符号虽然小小的，但是作用可大啦，用对了标点符号能让我们的表达更准确、更生动呢！。
加标点符号使句子变成搞笑句子
标题：加标点符号使句子变成搞笑句子1. 介绍标点符号的作用及其在句子中的重要性标点符号是表达语言节奏和语气的重要工具，在句子中起着至关重要的作用。
不同的标点符号能够改变句子的意思和表达方式，使句子更加生动有趣。
2. 逗号的妙用逗号是最常用的标点符号之一，它能够将句子中的成分分开，使句子更加清晰。
把一个句子中的逗号改变位置，就能够改变句子的意思，比如：“我不是你的朋友”和“我，不是你的朋友”。
3. 句号的神奇句号是结束句子的标点符号，它能够给句子一个完整的结束。
但是，如果句号的位置改变，句子的含义也会发生变化，比如：“我不会放弃”和“我不，会放弃”。
4. 感叹号的调皮感叹号常常用于表达强烈的情感，但如果把感叹号放在错误的位置，就会让句子变得滑稽可笑，比如：“你太厉害了！吃饭了吗？”和“你太厉害了，吃饭了吗！”5. 省略号的幽默省略号常常用于表达不完整的思想或者停顿的感觉，但如果滥用省略号，就会给人一种混乱的感觉，比如：“我想……吃火锅”和“我想吃……火锅”。
6. 冒号的趣味冒号常用于引出某种解释或者列举，但如果用错了地方，就会让人感到困惑，比如：“我有一个愿望：省下更多的钱”和“我有一个：愿望省下更多的钱”。
7. 总结标点符号的调皮之处标点符号在句子中扮演着非常重要的角色，但是如果用得不当，就会让句子变得滑稽可笑。
在写作中，我们需要谨慎地使用标点符号，保证句子表达清晰、准确。
希望大家在写作中能够灵活运用标点符号，创作出更精彩、有趣的句子。
8. 破折号的妙用破折号是一种常常被忽视的标点符号，它具有连接和衔接的作用。
破折号可以用于引出解释或者强调某一点，但是如果用错了地方，就会让句子变得混乱，甚至产生误解，比如：“他是一个勤奋——但有时也很懒惰的人”和“他是一个勤奋但——有时也很懒惰的人”。
9. 问号的奇妙问号用于疑问句或表示疑惑的句子，但如果随意使用问号，会让句子的意思变得混乱，不知所云。
比如：“你是什么意思？吃了吗？”和“你是什么意思吃了吗？”10. 意义深远的引号引号的使用可以表达引用的内容或者命名的含义，但是如果用错了地方，就会产生误解，比如：“她是一个‘聪明’的人”和“她是一个聪明的‘人’”。
标点符号的趣闻
标点符号的趣闻中国的文字，是我华夏民族的骄傲！自从有文字以来，祖祖辈辈为之努力、改进，秦朝以小篆的形式，统一了文字。
解放后五十年代末，又进行了文字简化沿用至今。
香港、澳门、台湾和其他华人，仍然沿用着繁体字。
有了文字，读起来没有间隔，没有抑扬顿挫，到了近代，学者们就发明了标点符号。
1、曾有这么一个故事，有一个富翁生性吝啬，聘请教书先生时，讲明膳食供给很微薄。
当时，这位教书先生一口应允了。
但借口恐怕口说无凭，写了一张没有加标点符号的合约：“无鸡鸭亦可无鱼肉亦可青菜一碟足矣。
”富翁根据自己主观愿望。
理解为“无鸡鸭亦可，无鱼肉亦可，青菜一碟足矣。
”欣然签字。
那知吃第一顿饭时，教书先生就大喊大叫：“怎么尽是素菜，没有荤菜？我们不是约定了…无鸡，鸭也可，无鱼，肉亦可；青菜一碟，足矣‟的么？”弄得这个富翁哭笑不得。
2、在某些特殊条件下，标点符号还能够传递信息和感情。
据说法国著名作家雨果将《悲惨世界》手稿寄给出版社后，过了一段时间不见回音，就给出版社去了一信。
信中只写了一个问号：“？——雨果。
”很快他就收到回信。
信上只有一个标点符号“！——编辑室”。
不久，轰动文坛的《悲惨世界》便与读者见面了。
这信被称为世界最短的信。
两个标点符号，把他们之间所要表达的意思完全表达出来了。
3、美国心理学家巴尔肯曾在一青年人的聚会上，叫与会者每人写一篇简短的自传。
有个年轻人满脸沮丧地交给他一份自传，上面只有三个标点：（———）（！）（。
）。
年轻人凄然地解释，一阵横冲直撞，落个伤心自叹，到头来只有完蛋。
巴尔肯听了，不以为然，立即在这个自传上加了三个标点：（、）（……）（？）。
他热情地鼓励这个自暴自弃的青年：青年时期是人生的一个小站，道路漫长，希望无边，岂不闻浪子回头金不换？4、相传徐文长到朋友家里去，适逢下雨，主人写了一个条子跟他开玩笑，上面写的是「下雨天留客天留我不留」，他读成：「下雨天，留客天，留我不？留！」这样就和主人的意思相反了。
错用标点符号笑话
标点符号是辅助文字记录语言的符号，是书面语的有机组成部分，用来表示停顿、语气以及词语的性质和作用。
应用不好和不当，还会闹出许多笑话来。
同样一句话，加了一些标点符号，表达的含义完全不同，看看下面的例子：原句：下雨天留客天留我不留如在不同的地方加上不同的标点符号，其意思就截然不同：1、下雨天留客，天留，我不留。
2、下雨天留客，天留我不留。
3、下雨天，留客，天留，我不留。
4、下雨天，留客，天留我，不留。
5、下雨天留客，天留我不？留！6、下雨天，留客天，留我不留？7、下雨天，留客天，留我？不留！8、下雨天留客，天！留我不？留！9、下雨天，留客！天！留我不留？从小，我很喜欢看连环画，有一则笑话至今我记忆犹新，说有一人在墙角写了一段告示曰：“路不通行不得在此小便”，他的本意是：“路不通行，不得在此小便！”，因为他没加标点，有人就将它改成：“路不通，行不得，在此小便！”，让他哭笑不得！小学时在一次上学路上，有个算命先生拦住我们，说他算命很准，要给我们算命。
同学们不信。
于是，其中一位同学就故意给他出了一题叼难，说：“你要能说出我爸爸、妈妈，到底谁不在了，就算你算得准。
”于是，算命先生问了他的生辰八字，又装模装样地嘟囔了一番说：“父在母先死。
”那同学马上笑着说：“没有精钢钻，别揽瓷器活。
明明我父亲还在，母亲走了，怎是父在母先死呢？”算命先生也笑了，说：“是啊，我不是说你‘父在，母先死’吗？”老王规定其儿子每天要记日记，某天晚上他要抽查儿子的日记。
他查完日记后，对妻子大发雷霆。
其妻莫名其妙，要求老王说明原因。
他愤怒地打开儿子的日记摊在桌前，其上歪歪扭扭地写着：“今日陈叔叔来我家玩妈妈，说做完作业后，可以吃点心。
然后，陈叔叔夸我作业做得好，於是叔叔抱起了我妈，妈叫叔叔小心一点，之后叔叔又亲了我妈妈，也亲了我奶奶，也亲了我。
”妻大怒，斥问儿子，儿子哭道：“是我把标点点错了，应该是‘今日陈叔叔来我家玩，妈妈说做完作业后，可以吃点心。
标点笑话
从前有一位秀才，写了一则新年贺辞贴 在门板上。贺辞为“今年好晦气少不得 打官司猪仔大似象老鼠死精光酿酒缸缸 好做醋坛坛酸”。 “今年好晦气，少不得打官司，猪仔大 似象老鼠，死精光，酿酒缸缸好做醋， 坛坛酸。” “今年好，晦气少，不得打官司，猪仔 大似象，老鼠死精光，酿酒缸缸好，做 醋坛坛酸。”
有一个在外地打工的青年，给父 母写了一封信：“儿的生活好痛苦一 点也没有粮食多病少挣了很多钱”， 母亲读了后，嚎淘大哭，
“儿的生活好痛苦，一点也没有 粮食，多病，少挣了很多钱。”
其父则看得笑了起来，
Байду номын сангаас
“儿的生活好，痛苦一点也没有， 粮食多，病少，挣了很多钱。”
旧时有一位老师应聘于一家大财主， 年初时约定：“无肉鱼也可无鸡鸭 也可萝卜小菜断不可不付学钱”。 财主很是高兴，认为 “无肉鱼也可，无鸡鸭也可，萝卜小 菜断不可，不付学钱。” 到年终，塾师讨要学钱说，年初我们 既已约定“ 无肉，鱼也可，无鸡，鸭也可，萝卜 小菜，断不可不付学钱”。
错用标点符号笑话
错用标点符号笑话第一篇：错用标点符号笑话标点符号是辅助文字记录语言的符号，是书面语的有机组成部分，用来表示停顿、语气以及词语的性质和作用。
应用不好和不当，还会闹出许多笑话来。
同样一句话，加了一些标点符号，表达的含义完全不同，看看下面的例子：原句：下雨天留客天留我不留如在不同的地方加上不同的标点符号，其意思就截然不同：1、下雨天留客，天留，我不留。
2、下雨天留客，天留我不留。
3、下雨天，留客，天留，我不留。
4、下雨天，留客，天留我，不留。
5、下雨天留客，天留我不？留！6、下雨天，留客天，留我不留？7、下雨天，留客天，留我？不留！8、下雨天留客，天！留我不？留！9、下雨天，留客！天！留我不留？从小，我很喜欢看连环画，有一则笑话至今我记忆犹新，说有一人在墙角写了一段告示曰：“路不通行不得在此小便”，他的本意是：“路不通行，不得在此小便！”，因为他没加标点，有人就将它改成：“ 路不通，行不得，在此小便！”，让他哭笑不得！小学时在一次上学路上，有个算命先生拦住我们，说他算命很准，要给我们算命。
同学们不信。
于是，其中一位同学就故意给他出了一题叼难，说：“你要能说出我爸爸、妈妈，到底谁不在了，就算你算得准。
”于是，算命先生问了他的生辰八字，又装模装样地嘟囔了一番说：“父在母先死。
”那同学马上笑着说：“没有精钢钻，别揽瓷器活。
明明我父亲还在，母亲走了，怎是父在母先死呢？”算命先生也笑了，说：“是啊，我不是说你‘父在，母先死’吗？”老王规定其儿子每天要记日记，某天晚上他要抽查儿子的日记。
他查完日记后，对妻子大发雷霆。
其妻莫名其妙，要求老王说明原因。
他愤怒地打开儿子的日记摊在桌前，其上歪歪扭扭地写着：“今日陈叔叔来我家玩妈妈，说做完作业后，可以吃点心。
然后，陈叔叔夸我作业做得好，於是叔叔抱起了我妈，妈叫叔叔小心一点，之后叔叔又亲了我妈妈，也亲了我奶奶，也亲了我。
” 妻大怒，斥问儿子，儿子哭道：“是我把标点点错了，应该是‘今日陈叔叔来我家玩，妈妈说做完作业后，可以吃点心。
其中标点符号用法举例说明
其中标点符号用法举例说明
以下是 6 条符合要求的内容：
1. 哎呀呀，逗号就像路上的小停顿呀！比如说“我今天去了超市，买了很多东西。
”这里逗号就把前后隔开了一下，是不是很形象呀！就好像走在路上，停一下，喘口气，然后再接着走。
2. 嘿哟，问号那可太有趣啦！像“你吃饭了吗？”，这就是在问别人嘛，就好像你好奇地伸出脑袋去打听一样，多有意思呀对不对？
3. 哇塞，感叹号那可真是情绪放大器呀！“太棒啦！”这感觉就像你兴奋得跳起来喊出来一样，把那种激动的心情一下就表现出来啦，厉害吧！
4. 呐，引号就像给话语穿上了件特别的衣服。
比如“他说‘我马上就来’。
”这不就把说的话给突出了么，像给它打上了聚光灯一样呢！
5. 嘿，分号就像是个小分割线呢。
像“我喜欢唱歌；我也喜欢跳舞。
”就把不同的情况给分开了，但又有点联系，是不是很神奇呀！
6. 哇哦，省略号就像是留了个悬念一样呢！“他欲言又止……”是不是让你
特别想知道他后面想说啥呀，嘿嘿，很神奇吧！
我觉得标点符号就像是文字世界里的小精灵，各有各的作用和魅力，让我们的表达更加丰富和有趣呢！。
标点符号笑哈哈
标点符号笑哈哈
“大脑保健操”
小 博 士 老 师 说
。 ， ； ！ *
像什么？ 像什么？ 像什么？ 像什么？ 像什么？
快把你想的东西 写下来！不能分小节， 也不能加标点哦！
找位同 学读一下！
• 1、有人说我像瓜子，有人说我像芝麻，有人说我像只手，牵着并列 的词语走。（顿号） • 2、长得像个小蝌蚪，可是不在水中游。（逗号） • 3、远看像架望远镜，近看却是两个小圆点，要是有谁要说话，说字 后面点两点。(冒号)
1、你写了一段怎样的文章？这段文章有 没有标点符号？意思能表达清楚吗？ 2、朗读一段没有标点符号的文章，你有 什么感受？ 3、你读到了同学之间怎样的一段对话？ 你用上了哪些符号，使这章，能使标点符号“笑哈 哈”呢？ 会写了吗？
争先恐后 深深地吸了一口气 脸涨得通红 前俯后仰 捧腹大笑 若有所思 满不在乎 精神焕发 满脸堆笑 心满意足 脸色惨白 眉飞色舞 微微一笑 哄堂大笑 满堂喝彩 像小和尚念经 模糊不清 气喘吁吁 信心十足 声音像蚊子在叫 大口大口地喘气 胡乱添加 通顺流畅 意思连贯
“一口气”游戏
小 博 士 老 师 说
从前有个年轻人出外做生 意半年未归家里老父老母 分外牵挂同学们要知道在 古时候通信不便那是家书 抵万金啊终于有一天父母 收到了孩子的信了可是读 后父亲欢喜母亲愁你知道
是怎么回事吗 找位同 学读一下！
• 儿的生活好痛苦也没有粮食多病少挣了很 多钱
小博士老师说
常用的标点符号有16种，分点号 和标号两大类。 点号的作用在于点断，主要表示说话 时的停顿和语气。点号又分为句末点号和 句内点号。句末点号用在句末，有句号、 问号、叹号三种，表示句末的停顿，同时 表示句子的语气。句内点号用在句内，有 逗号、顿号、分号、冒号4种，表示句内的 各种不同性质的停顿。 标点的作用在于标明，主要标明语句 的性质和作用。常用的标点有引号、括号、 破折号、省略号、书名号等9种。
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标点符号很重要标点符号是辅助文字记录语言的一套符号。
它的作用有：表停顿，表语气表词语的性质和作用。
基本分两大类：点号和标号。
点号又分句中点号（顿号、逗号、分号、冒号）和句末点号（句号、问号、感叹号）。
点号作用在于点断，表示说话的语气和停顿；标号作用在于标明，主要表示书面语言中某些词语或句子的性质和作用。
别看标点小，但是不可少。
小时候，每位同学都应该听老师讲过这个故事：有人去朋友家，适逢春雨绵绵，他呆了一段时间还没有动身的意思。
朋友就在壁上题上一行字，委婉地下了逐客令。
那行字是这样的：“下雨天留客天留我不留”这个人看到那行字，心头自然明白朋友的意思是“下雨天留客，天留我不留。
”但是他不只不走，还笑嘻嘻道：“既然你这样盛情留我，我就再住下去吧!”然后，提起笔来，给这行字作了圈点：“下雨天，留客天。
留我不？留。
”只是加了几个标点，这一来，意义就完全不同了。
类似的还有：抗日战争期间，伪军和八路军都搞宣传，伪军在墙上刷上标语：粮食不卖给八路军！八路军宣传员一看，在上面加了一个标点，于是成了：粮食不卖！给八路军！一个人为了赶别人搬家，用了一个无赖之法，在人家的门口贴了一副对子：此地安能久在妻子好不悲伤意思是：你在此地不能久住了，否则你的老婆儿子都会悲伤的。
但是，豁达的主人却轻轻地用了三个标点，把这骂人的对联的意思完全改了过来：此地安，能久在。
妻子好，不悲伤！同一个句子，就因为标点的不同，意思天壤之别啊。
正因如此，人们常常用标点的这种效果写笑话来嘲笑那些为富不仁的财主们。
最为经典也最滑稽的是广为流传的关于私塾先生伙食标准的笑话。
从前，有个财主非常吝啬。
一次他为儿子请一位教书先生。
在讲待遇时，先生知道他平素对人很刻薄。
就动了心思，和他立了个字据，上面写道：无米面亦可无鸡鸭亦可无鱼肉亦可无银钱亦可财主看了非常高兴，他想先生用膳不讲究，而且不用掏学费，感到是占了大便宜。
到了年底，先生要找财主算账。
财主哪里肯给，二人就一同到县衙去打官司。
县官让财主将字据念了一遍；财主就按所立的字据念了一遍，先生却按标点的停顿念了一遍，这样就念成了：无米，面亦可；无鸡，鸭亦可；无鱼，肉亦可；无银，钱亦可。
财主一听傻了眼，只得将学费和饭钱付给了先生。
类似的还有：快过年了，财主老爷请秀才给自己写了一副对联：上联：酿酒缸缸好做醋坛坛酸；下联：养猪头头大老鼠只只死。
秀才给财主念了一遍，说：酿酒缸缸好，做醋坛坛酸；养猪头头大，老鼠只只死。
财主听了很满意。
贴出去之后，第二天一早，不知道谁在对联上加上了标点，成了：上联：酿酒缸缸好做醋，坛坛酸；下联：养猪头头大老鼠，只只死。
财主差点气疯了。
有个财主祭祖，请人写了一篇祭文，没有标点：“望全家福禄不见鬼怪病痛多有银帛收入断绝子孙忤逆祖宗保佑年年如此。
”祭文的原意是：“望全家福禄，不见鬼怪病痛，多有银帛收入，断绝子孙忤逆祖宗，保佑年年如此。
”谁知到祭祖的时候，他儿子却念道：“望全家福禄不见，鬼怪病痛多有，银帛收入断绝，子孙忤逆祖宗，保佑年年如此。
”本希望祖宗保佑万事吉祥如意，但由于标点放错了位置导致断句错误，美好的希望完全走向了反面，真是晦气重重！因为标点问题导致打官司的也有，如：旧时代有一个老头儿，有一女一婿。
发妻死后，他又续弦，后妻生了一个幼子。
老头儿预立下遗嘱，说明遗产的分配办法。
那几句话是没有点断的。
到他死后，大家把遗嘱启封，女婿看了，就想把遗产全部取去。
因为照他的点读法，那遗嘱是这样的：“七十老翁产一子，人曰非是也。
家业尽付与女婿，外人不得干预。
”但是老头儿的后妻不服，认为遗嘱写的，应该是把产业交给她的儿子，就告到官府去。
果然，县官判决遗产应该交给老头的幼子。
原来照老头的后妻和县官的读法，那个遗嘱却是这样分句的：“七十老翁产一子，人曰‘非’，是也，家业尽付与。
女婿外人，不得干预。
”如果说这是古代编写的笑话，不太可信的话，现实中发生被报道的新闻总是可信的吧？一份无标点遗嘱被判无效【来源：京华时报 2006年05月18日】本报讯（记者裴晓兰）近日，市二中院判定一死者生前一份无标点留言“无法认定为遗嘱”。
据悉，这名王姓男子生前一份留言因无标点而产生歧义，其妻张女士与亡夫前妻子女对簿公堂。
张女士诉称，她与王某婚后买了一套住房长期居住。
王某病逝前留下遗嘱称该房由张女士继承。
张女士提交的一份王某书写的文字中称：“将3005号房屋内有彩电一台洗衣机……衣物赠给老伴张女士使用及所有空口无凭为此留言为证。
”张女士称，王某从不写标点，“将3005号房屋内有彩电一台洗衣机一个……”应分读为“将3005号房屋，内有彩电一台、洗衣机一个……”。
但王某前妻三个子女却认为，该留言应解读为：将3005号房屋内的东西赠给张女士，而不包括房屋。
法庭认为，该留言如增加不同的标点，可有两种以上的不同解释。
法官不可臆想死者的意思，故判决这份留言无法认定为遗嘱。
为了不给生活增添不必要的麻烦，看来还是需要再写东西的时候标注上必要的标点才好啊。
古文中没有现在的标点符号，但是在阅读时为求语气的顺畅和正确的传达意思，仍有需要注意文句的起承转合，读书人便会在文章中自行加注记号，这就是句读的由来。
《三字经》对学生有明确要求，要求要“明句读”。
如果不懂句读，往往会造成误读、误解原意。
如唐代文学家韩愈在《师说》中就有“句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也”的句子。
而同一句古文，所加句读不同，意思也可以做不同理解。
譬如《论语·泰伯》中的这个句子：“子曰民可使由之不可使知之”如果这样断句：“子曰：‘民可使由之，不可使知之。
’”它的意思就是：“孔子说，对于老百姓，可以任由他们处于自在状态，不可让他们知道国家的重要事情。
”这样的话，孔子就是在推行愚民政策了。
但是，也有人主张用另一种方式来点断，如下：“民可，使由之；不可，使知之。
”这一来，意思就变成：“老百姓表现不错的话，就放手让他们照样做；如果他们表现得不好的时候，那就应该教育他们使他们明白道理。
”这样一来，意思完全相反，孔子又不失其作为教育家的本色了。
还有一句是《论语·阳货》中的：“唯女子与小人为难养也近之则不逊远之则怨。
”按照一般断句法，断为：“唯女子与小人为难养也，近之则不逊，远之则怨。
”就解释为：只有女子和小人是难得与他们共处的，亲近了，他就无礼；疏远了，他会怨恨。
但是，也有人这样断：“唯女子与？小人为难养也，近之则不逊，远之则怨。
”解释为：女人啊，小民很难伺候。
太亲近了就无礼；太疏远了就会怨恨。
这就把本来是说“女子”和“小人”的话变成了只说“女子”的话了。
不只中国，外国也有很多和标点符号有关的故事，譬如：德国19世纪著名作家台奥多尔·冯达诺，在柏林当编辑的时候，一个青年作者寄给他几首拙劣的诗，并在信中写道：“我对标点是不大在乎的，请你自己填上吧!”冯达诺把诗给退回去了，并在退稿信中写道：“下次来稿请先寄些标点来吧!诗由我自己填好了。
”老作家安德烈·梭勃里给苏联《海员报》写了一个短篇小说，题材很有趣。
但是读起来层次不清，杂乱无章。
编辑们正感到为难的时候，老报人布拉果夫主动把稿子拿去，连夜加以整理。
隔天，当编辑们再度阅读时，不禁呆住了，它变得十分简洁流畅，清新明朗，原来的杂乱松散，完全不见了，而文章并没有增减一字，不过是被布拉果夫精细地加以分段，并打上标点符号罢了。
这位老编辑说：“标点符号就是标出思想，摆正词和词之间的相互关系，使句子易懂，声调准确。
标点符号好比音符，它牢固地缚住文章，不让它撒落。
”据说，梭勃里知道后，抱住老头儿，亲了他三次，除郑重致谢外，还作了检讨。
可见，重视标点符号是各国共识啊！而标点之重要性也可见一斑！在高考中，常常会考到歧义句，其中有一种歧义句就是因为标点符号不当造成的。
如：只要你单位同意，报销车旅费，安排住宿，领取大会出席证的问题可由我们解决。
由于此句中全部使用了逗号，造成了层次不清，引起了歧义。
“我们解决”的可能只是“领取大会出席证”，也可能还包括“报销车旅费，安排住处”等。
如果把“同意”后面的逗号去掉，把“住宿”后的逗号改为顿号，语义就明确了。
再如：“这封信我读不好。
”有两种意思：1、“这封信，我读不好。
”表示我能力有限；2、“这封信我读，不好。
”表示不应该由我来读。
再如：“你说不过他也得说。
”这个句子也可以有两种理解：1、“你说，不过，他也得说。
”2、“你说不过他，也得说。
”标点符号不仅能够摆正词和词间、句和句间的正确关系，而且，它还能够表示语气和声调。
同样一句话，由于标点符号不同，语气和声调是不一样的。
譬如：“我——要……跟——你去。
”“我要跟你去。
”“我，要跟你去！”“我要跟你去？”这几句字眼相同而标点不同的话，朗读的时候，语气、声调是不一样的。
第一句有“口欲言而嗫嚅”的恳求的意味；第二句是一般的表述句；第三句有一种斩钉截铁，下了决心的意味；第四句是反问句，表示讲话的人并不想跟着走，或者对于跟着走感到怀疑。
比较著名的当然是鲁迅先生对标点的运用，很多人对此都做过专门的研究工作，写了很多专业论文，有人说他运用标点符号具有深刻性、丰富性、精确性、简练性的特点，我们随便挑几个例子看看：“窃书不能算偷……窃书！……读书人的事，能算偷么？”“读过书，……我便考你一考。
”“跌断，跌，跌……”《孔乙己》中关于孔乙己语言描写中的寥寥几个省略号，就写出了孔乙己窘迫、兴奋、痛苦等极丰富的内心世界。
“这种奖赏，不要误解为‘抛来的’东西，这是‘抛给’的，说得冠冕些，可以称之为‘送来’，我在这里不想举出实例。
”（《拿来主义》）这里的“抛给”加上引号，启迪读者深思，营造了幽默讽刺的氛围，有力地揭示了主子与走狗之间的关系。
在小说《故乡》一文中，“我”回到故乡后见到中年闰土时，说了一句话：“啊！闰土哥，——你来了？……”这里短短的一句话，却用了叹号、逗号、破折号、问号和省略号五种标点符号。
这些标点符号的运用，准确地揭示出“我”非常复杂的内心情感。
叹号表明：多年好友突然相见的欣喜激动和对闰土的变化感到吃惊；破折号表明说话的断续，页表明感情由欣喜向沉郁的过渡；问号表示对老友的巨大变化的疑问；省略号表示老友相见要说的话很多，但欲言又止，烘托出了当时气氛的沉闷。
《记念刘和珍君》一文里，先生写到：惨象，已使我目不忍视了；流言，尤使我耳不忍闻。
两个分句本来是可以不再断开的。
但鲁迅先生将它们断开了。
正因为断开，“惨象”与“流言”这两个词才语句节奏中得到特殊的强调，作者的悲痛与愤怒才得以在这两个隘口之间深沉地流露出来。
在《好的故事》里，他写道：我仿佛记得曾坐小船经过山阴道。
两岸边的乌桕，新禾，野花，鸡，狗，丛树和枯树，塔，伽蓝，农夫和村妇，村女，晒着的衣裳，和尚，蓑笠，天，云，竹，……都倒影在澄碧的小河中，随着每一打桨，各各夹带了闪烁的日光，并水里的萍藻游鱼，一同荡漾。