八荣八耻演讲稿精选
八荣八耻演讲稿(范文一)
八荣八耻演讲稿(范文一)亲爱的各位老师、同学们:今天,我演讲的主题是《八荣八耻》。
作为一名学生,我们不仅要学好知识,更要注重培养自己的品德面貌,做一个有良好道德和社会责任感的人。
而《八荣八耻》正是我们要培养的道德规范。
八荣第一荣:荣国家。
我们要爱我们的祖国,为国家的繁荣发展做出自己的贡献。
第二荣:荣民族。
我们要尊重民族文化,弘扬民族精神,传承中华文化的基因。
第三荣:荣学习。
我们要努力学习,掌握知识技能,为自己的未来奠定坚实的基础。
第四荣:荣烈士。
我们要铭记革命先辈的卓越功绩,学习他们的崇高精神。
第五荣:荣辱不惊。
我们要心存坦然,以平和心态面对生活的喜怒哀乐,遇事要冷静思考,勇往直前,不畏艰苦困难。
第六荣:荣事业。
我们要对自己的事业和工作兢兢业业,追求卓越,为自己、为家庭、为社会贡献力量。
第七荣:荣道德。
我们要坚持道德原则,守住底线,做一个有人格魅力、内在修养的人。
第八荣:荣家庭。
我们要珍惜家庭,关注家人,让家庭成为我们休闲娱乐、内心宁静的港湾。
八耻第一耻:耻辱思想。
我们要摒弃不正之风,不信谣、不传谣、不造谣。
第二耻:耻言语。
我们要以真诚、友爱和理解的态度交往,不说谎,不说违心之语。
第三耻:耻行为。
我们要守法、守纪,不搞投机取巧、不逃避责任、不作假手脚。
第四耻:耻违法。
我们要认真遵守宪法法律,树立正确的法律观念。
第五耻:耻私利。
我们要克服个人利益、家族利益、地区利益、集团利益等不正之风,树立正义、公正、公平的价值观。
第六耻:耻腐化。
我们要警惕、防范各种腐化演变过程,排除邪恶思想入侵。
第七耻:耻无耻。
我们要树立起比较分辨,懂得分辨是非曲直,明辨善恶。
第八耻:耻奢靡。
我们要从自己做起,克制奢靡和浪费行为,回归朴素、理性的生活方式。
结束语作为一名学生,我们要以崇高追求的行为要求自己,不断摆脱险恶的扭曲心理,传承中华民族优良的传统美德。
愿我们每个人都能以八荣八耻为指引,做一个遵纪守法、尊重他人、有责任心的好公民。
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关于八荣八耻的演讲稿范文大全大学生八荣八耻演讲稿:以辛勤劳动为荣八荣八耻演讲稿:牢记八荣八耻,守护纯洁心灵八荣八耻演讲稿:有什么样的孩子,就有什么未来关于八荣八耻的学生演讲稿范文:从我做起教师八荣八耻演讲稿:守护心灵的“荣辱”底线八荣八耻学生演讲稿:高举道德旗。
优秀教师八荣八耻演讲稿
大家好!今天,我非常荣幸能够站在这里,与大家共同探讨“优秀教师八荣八耻”这一重要主题。
作为一名教育工作者,我们肩负着培养下一代、传承文明的使命,承载着为国家、为社会培养合格人才的重任。
因此,我们必须时刻牢记“八荣八耻”,以高尚的师德、严谨的教风、无私的奉献精神,为教育事业的发展贡献自己的力量。
一、八荣1. 荣誉至上,爱国守法作为教师,我们要时刻牢记自己的使命,忠诚于党和人民的教育事业,始终把爱国主义教育贯穿于教育教学的全过程。
我们要自觉遵守国家法律法规,维护社会稳定,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
2. 荣誉育人,教书育人教师是知识的传播者,更是灵魂的工程师。
我们要树立正确的教育观,注重培养学生的综合素质,关注学生的全面发展。
在教学过程中,我们要严谨治学,认真备课,以精湛的技艺、博大的胸怀,引导学生健康成长。
3. 荣誉敬业,爱岗奉献教师是教育事业的中坚力量,我们要把教育事业当作自己的事业,把学生当作自己的孩子。
我们要忠诚于教育事业,热爱本职工作,以高度的责任感和使命感,为学生的成长成才无私奉献。
4. 荣誉团队,协作共进教育是一项系统工程,需要全体教师共同努力。
我们要树立团队意识,加强沟通与协作,形成良好的教育教学氛围。
在团队中,我们要相互尊重、相互支持,共同为教育事业的发展贡献力量。
5. 荣誉师德,为人师表教师是人类灵魂的工程师,我们要以高尚的师德、严谨的教风、无私的奉献精神,树立良好的教师形象。
我们要以身作则,为人师表,用自己的言行影响和感染学生,成为学生心目中的楷模。
6. 荣誉创新,开拓进取教育要与时俱进,我们要紧跟时代步伐,不断更新教育观念,创新教学方法。
我们要勇于探索,敢于实践,为教育事业的发展注入新的活力。
7. 荣誉关爱,温暖人心教师不仅要关注学生的学业,还要关心学生的身心健康。
我们要用爱心、耐心、责任心,关注每一个学生的成长,为学生的全面发展提供有力保障。
8. 荣誉团结,共建和谐教育是一个大家庭,我们要团结一心,携手共进。
八荣八耻之以辛勤劳动为光荣演讲稿
八荣八耻之以辛勤劳动为光荣演讲稿在我们生活的社会中,辛勤劳动是一种无可替代的美德。
辛勤劳动不仅能够创造财富,更能够培养人们的勇气、毅力和责任感。
今天,我将向大家分享八荣八耻之以辛勤劳动为光荣的演讲稿。
一、劳动光荣是我国的传统美德自古以来,我国历来注重劳动,劳动被视为一门艺术,一种美德。
古人云:“吃得苦中苦,方为人上人。
”正是因为这种劳动精神的传承,我们的国家才能够不断发展壮大。
二、劳动是实现个人价值的必由之路每个人都应该明白,劳动是实现个人价值的必由之路。
通过辛勤的劳动,我们可以获得自己想要的物质财富,同时也可以展现自己的才华和能力。
三、劳动使人们建立起正确的价值观只有通过辛勤劳动,我们才能真正体会到财富来之不易,才会学会珍惜、感恩。
劳动教会我们尊重他人的劳动成果,学会与他人分享,形成社会和谐与友爱。
四、劳动带来自豪与成就感当我们通过辛勤劳动创造了国家、社会所需要的产品和服务时,我们会感到自豪和成就感。
这种成就感不仅仅来自于物质上的回报,更来自于对自己价值的认可。
五、青少年应该从小就针对学业与劳动并重对于青少年来说,既要追求知识的积累,又要注重劳动的锻炼。
只有学会劳动,才能够更好地理解社会,发展自己的才能,并为将来的发展打下坚实的基础。
六、劳动为我们提供了锻炼的机会无论是体力劳动还是脑力劳动,都能够给人们提供锻炼的机会。
劳动需要我们付出汗水和智慧,在不断的实践中,我们逐渐学会了解决问题的能力和创新的思维。
七、劳动塑造了我们的品格在辛勤劳动中,我们会遇到各种各样的困难和挑战。
只有通过努力工作和坚持不懈,我们才能够克服困难,培养出坚韧、勇敢、坚持的品格。
八、劳动是实现美好生活的保障劳动不仅仅是为了满足我们的基本生活需求,更是为了追求更高的品质生活。
辛勤劳动可以为我们提供更舒适、更幸福的生活,让我们的梦想变为现实。
最后,让我们共同发扬八荣八耻,以辛勤劳动为光荣。
让我们充分认识到劳动的重要性,不管是从事体力劳动还是脑力劳动,都要以一个尊重劳动、热爱劳动的态度去面对。
校园八荣八耻演讲稿
校园八荣八耻演讲稿尊敬的老师们、亲爱的同学们:大家好!今天我演讲的主题是《校园八荣八耻》,这些与我们每个人的日常生活息息相关的内容,对于我们树立正确的价值观、培养良好的品德意义重大。
首先,让我与大家一起来了解一下这八个荣誉和耻辱是什么。
八荣中的“荣誉”包括:荣辱与共、孝老爱亲、团结友爱、敬业乐群。
而“八耻”则是:勤俭节约、诚实守信、尊师重教、崇尚科学。
关于“荣辱与共”,它告诉我们每个人都应该心怀社会责任感与道德底线,对于他人的困境和痛苦,我们应该积极伸出援手,互相扶持,共同面对。
只有当我们能够感同身受,才能让我们成为一个真正有情怀和责任感的人。
“孝老爱亲”,作为中华民族的传统美德,它告诉我们应当珍惜与父母相处的机会,尊敬父母,关心他们的身心健康,并对他们充满感恩之情。
同时,我们也应该关心弱势群体,关心那些因为各种原因失去了父母关爱的人们,给予他们我们的温暖和帮助。
在“团结友爱”方面,我们要学会团结,学会互相帮助,互相尊重。
只有在团结友爱的氛围中,我们才能够相互激励,共同进步。
我们要学会尊重差异,尊重每个人的想法和权利,以建立和谐的校园环境。
“敬业乐群”是指我们在学习和工作中应该勤奋努力,充满热情与激情。
在学习方面,我们要树立正确的学习态度,积极主动地参与课堂,注重学习方法,提高学习效率。
在工作中,我们要对待工作认真负责,积极主动,乐于助人,与同事和睦相处。
只有这样,才能够取得更好的成绩,实现自己的价值。
接下来,我将为大家介绍“八耻”。
首先是“勤俭节约”,它告诉我们要珍惜每一分每一秒的时间,勤奋学习,不浪费时间。
同时,在生活中要有节约意识,不浪费资源,学会节俭。
只有这样,才能够实现财富的积累和资源的可持续利用。
“诚实守信”是我们每个人都应该具备的重要品质。
无论是在学习中、生活中还是与人相处中,都要保持真实、诚实和守信。
只有这样,我们才能够赢得他人的信任和尊重,建立良好的人际关系。
“尊师重教”是我们学生应该具备的基本素养。
校园八荣八耻演讲稿-践行社会主义荣辱观从我做起
校园八荣八耻演讲稿-践行社会主义荣辱观从我做起尊敬的领导、老师们、亲爱的同学们:大家好!今天我演讲的主题是“校园八荣八耻—践行社会主义荣辱观从我做起”。
校园八荣八耻是指八项可嘉的品质:爱国、守法、助人、敬老、诚信、友善、勤劳、敬业,以及八项可耻的行为:贪污腐败、玩忽职守、虚伪浮华、不守信用、见利忘义、懒惰腐化、好逸恶劳、盲目攀比。
这八荣八耻不仅是社会主义道德观的体现,也是我们每个人应该践行的观念。
大家都知道,人的品质往往在儿童时期形成,青少年是祖国和民族未来的希望。
因此,在学校期间,我们应该努力培养自己的良好品德,培养爱国、勤劳、友善的品质,以八荣八耻为基本准则,积极践行社会主义核心价值观。
首先,在爱国方面,我们应该热爱祖国,为祖国的繁荣昌盛做出贡献。
不仅要学好知识,还要了解祖国的历史和文化,爱护祖国的自然环境,积极参与祖国的建设。
每个人都应该牢记爱国是中华民族的优秀传统,成为爱国的模范。
其次,在助人方面,我们应该乐于助人,关注身边的需要帮助的人。
可能是帮助老师扫地、帮助同学插电脑、帮助老人过马路等等,每个小小的举动都体现出社会主义核心价值观的实际体现。
只有热爱生活、关注身边,才能更好地践行社会主义荣辱观。
在诚信方面,我们应该遵守诚信,不撒谎、不抄袭、不作弊、不偷窃、不侵害他人的利益,做一个讲信用的人。
同时,在待人处事时,也要讲究诚信,不要许诺无法实现的事情,不要说话做事推三阻四,遵循诚信原则。
最后,在勤劳和敬业方面,我们应该勤奋学习,吃苦耐劳,不断提高自己的综合素质,保持高度的责任心和使命感。
只有勤勉工作,才能创造出无数的价值。
敬业则是在工作中不断提高自己,用专业的素质和技能,做出更好的工作。
同学们,要想践行社会主义荣辱观,仅仅是口头上宣扬是远远不够的,应该用实际行动去取信于人,别让大家摸不着头脑。
我们每个人都应该树立好的社会主义荣辱观,不断创造出优良的品质,自觉地在平凡的生活中展现出自己的价值,从我做起,从小事做起让八荣八耻深入我们的心灵。
最新八荣八耻演讲稿
最新八荣八耻演讲稿各位领导、尊敬的老师、亲爱的同学们:近年来,我们国家的经济、文化等各个领域发生了翻天覆地的变化。
然而,在这样的变革中,我们必须始终坚持正确的道德和价值观,弘扬真正的精神文明。
今天,我就给大家讲述一下中国共产党提出的八荣八耻建设,以及它对我们的启示和意义。
八荣八耻是什么?八荣八耻,是中国共产党在2006年提出的建设性文明的重要纲领,涉及领导干部、党员、公务员、企事业单位、社会组织、学生等广大社会成员。
具体内容如下:八荣1.文明荣光:热爱祖国,弘扬中华传统文化,创造更多文明成果。
2.健康荣誉:坚持科学健身,保持健康体魄,为祖国建设健康中国贡献一份力量。
3.正义荣誉:秉持公正、公平、公开的原则,在社会道德建设中发挥重要作用。
4.诚信荣誉:建立信用体系,强化诚信观念,维护市场信誉和社会公信力。
5.劳动荣誉:推崇劳模精神,崇尚劳动精神,为实现共同富裕奉献劳动者力量。
6.爱国荣誉:树立强烈的爱国主义情感,始终保持为人民服务的本色。
7.法治荣誉:推崇法治精神,尊重法律法规,做到守法守纪。
8.民主荣誉:充分发扬民主精神,活跃社会生活,推进民主进程。
八耻1.小家不顾大家耻:个人利益凌驾于集体利益之上,只顾自己家庭利益而不顾全体人民的利益。
2.四风问题耻:官僚主义、形式主义、享乐主义、奢靡之风等。
3.违法乱纪耻:违反法律法规,犯罪行为。
4.损公肥私耻:盗窃公共财物,违背职业道德。
5.脱离群众耻:脱离实际、远离群众、把自己孤立起来的现象。
6.自由散漫耻:生活没有纪律、工作没有规矩,不知道自己在干什么,或是无所事事的状态。
7.批评团结缺失耻:遇到问题不协作,反而扯皮打嘴,抢功攀高,不敢批评自己的同事。
8.团队荣誉缺失耻:缺乏团队意识、责任感和使命感。
八荣八耻的启示与意义八荣八耻的提出,给我们指明了正确的道路,让我们知晓了如何建设健康和谐的社会。
对于学生来说,我们应该从小树立正确的价值观和道德观,才能够养成良好的习惯。
质监系统八荣八耻演讲稿--知荣明耻 做质监新人
质监系统八荣八耻演讲稿–知荣明耻做质监新人尊敬的各位领导、同事及各位来宾,大家好!今天,我在这里发表一篇关于质监系统八荣八耻的演讲稿。
以便使我们质监人员能够深刻理解八荣八耻的重要性,知荣明耻,遵守规章制度,做合格的质监新人。
什么是八荣八耻八荣八耻是我国政府对于全国人民提出的遵守的道德、行为准则,其中“八荣”指的是:荣辱与共、爱国敬业、诚信友善、勤俭节约、尊师重教、诚实守信、团结互助、忠于职守;“八耻”则是:奢靡享乐,腐化堕落,官僚主义,弄权舞弊,见利忘义,不守纪律,欺压百姓,损公肥私。
八荣八耻对于质监人员的重要性八荣八耻对于质监人员具有极其重要的意义,因为质监人员以一个职业人员的形象出现在公共场合,质量、服务、形象等方面都要严格把关。
只有在遵守八荣八耻的前提下,方能让人民群众信任和重视我们的工作。
首先,荣誉感能够极大地激励质监人员投入到工作中,发挥自己的全力。
尊敬其他人员并与之合作是必须的,荣誉感和道德观念就是质监系统为此提出的可信赖的方针。
第二,遵守八荣八耻能够提高质监人员的诚信意识。
质监人员要对企业、对用户、对民族、对人类负责,诚信是一个人的本性。
一个人没有诚信,就不可能得到信任,得不到信任,就不可能谈得上合作。
最后,遵守八荣八耻有助于质监人员更OK适应社会进步的步伐,提高自身的品质和形象。
如何做一名遵守八荣八耻的质监新人第一,抓好专业能力的提高。
质监人员首先需要具备的是专业知识和技能。
对质监人员来说,质量控制知识、质量管理知识、各类检测仪器操作技能和沟通能力都是必不可少的。
只有通过学习和工作实践,不断提升自己的专业水平,才能在职场和自己的职责中才能担得起责任。
第二,要有良好的做事作风。
具有良好的做事作风是一名质监人员不可或缺的品质之一。
如踏实肯干,认真负责,不凡事推卸责任;与人相处要诚信,宽容,团结有名;思想不能局限于自己圈子里,要紧跟各行业发展动态;不能听主观陈述,要根据仪器实际情况进行判断。
八荣八耻演讲稿
八荣八耻演讲稿关于八荣八耻演讲稿八荣八耻演讲稿篇1“以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻;以服务人民为荣,以背离人民为耻;以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻;以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻;以团结互助为荣,以损人利已为耻;以诚实守信为荣,以见利忘义为耻;以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻;以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸为耻.”这几句话目的是要引导广大干部群众特别是青少年树立以“八荣八耻”为具体内容的社会主义荣辱观。
“八荣八耻”是新时期社会主义道德的基础,主要是因为这“八荣八耻”涉及社会生活的各个方面,也覆盖了公民行为的不同层面。
它既包含了每个公民对国家的态度,这是公民成为公民、享有权利和承担义务的基础,是公民的归属感和角色认知;也包含了公民对他人的态度,这是公民权利实现、构建社会和谐的前提。
它既有对国家各类工作人员的要求,只有服务人民才能回归公仆角色,才能抛弃官本位,坚持以人为本、执政为民理念,也才能发展民生,实现社会进步;也有对普通公民的要求,崇尚科学、辛苦劳动、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗是对包括国家公职人员在内的每个公民的一般要求,因为一个社会如果它的公民愚昧无知、好逸恶劳、损人利己、见利忘义、违法乱纪和骄奢淫逸,那这个社会将是勾心斗角、物欲横流、道德败坏的社会。
在这样的社会中,富强、民主、文明都是一句空话,是不可能实现的”而现在,这几句言简意赅又意味隽永的话,几乎已成了校园街巷中,孩童们用心吟咏的歌谣,工作单位中,党员先进们,传抄学习的内容。
究竟是什麽,能令树立社会主义荣辱观的八荣八耻,在社会上引起这麽大的轰动?我认为是:“八荣八耻”提出的,正是我们作为好市民,好公民从而改善社会风气所应做到的基础,是做人的准则。
‘八荣八耻’对于当代青少年树立正确的人生观、价值观,振奋他们的民族精神将会起到十分重要的作用。
两会唱江华代表提出:“弘扬爱国主义,就要体现在日常生活点点滴滴的小事中。
对广大青少年来说,首先要让他们懂得‘爱’,培养他们自爱、爱人、爱家,这样,才能真正懂得爱国主义,懂得去服务人民。
八荣八耻演讲稿(五篇)
八荣八耻演讲稿(五篇)八荣八耻演讲稿(五篇)八荣八耻演讲稿(一)荣辱观:一个古老而崭新的时代话题汲取传统的精华,才拥有牢固的根基;反映时代的精神,才能引领时代的风尚。
胡锦涛同志关于树立社会主义荣辱观的重要论述,明确了我国社会当前基本的价值取向和行为准则,体现了中华民族传统和改革开放的时代要求,具有很强的思想性和现实针对性。
荣辱观古已有之,荣辱心人皆有之。
不同的时代,不同的民族,持有不同世界观、人生观、价值观的人们,其荣辱观是不同的。
恩格斯说,“每个社会集团都有他自己的荣辱观”。
社会主义荣辱观,回答的是社会主义社会中,什么是光荣,什么是耻辱。
树立社会主义荣辱观,既要发扬优良传统,又要体现时代精神;既要立足本国,又要面向世界;既要把握今天,又要面向未来。
每个时代、每个民族的荣辱观,归根结底是由那个时代那个民族生产力的发展水平决定的,同时也极大地作用于经济社会的发展。
以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,具有鲜明的时代特征。
它对荣耻的界定,对是非的判断,对美丑的区分,立足中国的现实国情,着眼现代化的发展要求,体现了继承与创新的统一。
“八荣八耻”体现了社会主义初级阶段的特征。
社会主义荣辱观内含着社会主义思想道德建设的指导思想、方针原则和公民的基本道德规范,坚持了以为人民服务为核心,以集体主义为原则,以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求。
“八荣八耻”既有先进性的导向,又有广泛性的要求,引导人们摆正个人、集体、国家的关系,正确处理个人与社会、竞争与协作、先富与共富、经济效益与社会效益等关系,确立了在社会主义社会,全体公民普遍认同和自觉遵守的行为准则。
“八荣八耻”反映了市场经济的特点。
社会主义市场经济的发展,大大增强了人们的自立意识、竞争意识、效率意识、民主法制意识和开拓创新精神,但市场自身的缺陷和消极因素也会反映到人们的思想道德和人与人的关系上来。
市场经济是利益经济、效益经济,更是信用经济、法制经济。
高中教师八荣八耻演讲稿
大家好!今天,我非常荣幸能够站在这里,与大家共同探讨一个重要的话题——高中教师的“八荣八耻”。
作为一名高中教师,我们肩负着培养祖国未来接班人的重任,我们的言行举止、教育理念、教学方法等都会对学生产生深远的影响。
因此,我们必须时刻牢记“八荣八耻”,以此为指导,努力成为一名优秀的教育工作者。
一、荣讲政治,耻讲歪理作为一名高中教师,我们要坚定信仰,热爱祖国,忠诚于党的教育事业。
我们要始终把党的教育方针作为我们的行动指南,不断提高自己的政治觉悟和理论素养,自觉抵制各种错误思想,坚决维护党的形象和国家的利益。
我们要做到心中有党、心中有民、心中有责,时刻保持清醒的政治头脑,坚决与党中央保持高度一致。
二、荣守道德,耻弃道德教师是道德的楷模,我们的一言一行都应成为学生学习的榜样。
我们要严于律己,以身作则,做到为人师表、教书育人。
我们要关爱学生,尊重学生,关心学生的成长,帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
我们要坚决抵制各种道德败坏行为,维护教师形象,为学生的健康成长营造一个良好的环境。
三、荣爱学生,耻对学生冷漠爱是教育的灵魂,没有爱就没有教育。
我们要关爱每一个学生,尊重他们的个性,关心他们的生活,关注他们的成长。
我们要用心去教育每一个学生,用爱去温暖每一个心灵。
我们要坚决抵制对学生冷漠、歧视、体罚等行为,让每一个学生在我们的关爱下茁壮成长。
四、荣钻研业务,耻荒废学业作为一名高中教师,我们要不断学习,提高自己的业务水平。
我们要深入研究教材,掌握教学规律,创新教学方法,提高教学质量。
我们要积极参与教研活动,与同行交流,共同进步。
我们要坚决抵制敷衍塞责、不负责任的教学态度,为学生提供优质的教育资源。
五、荣敬业奉献,耻消极怠工教师是教育事业的中坚力量,我们要以高度的责任感和使命感,全身心投入到教育事业中。
我们要尽职尽责,勤奋工作,为学生的成长成才贡献自己的力量。
我们要坚决抵制消极怠工、推诿扯皮等不良现象,以实际行动践行敬业精神。
八荣八耻演讲稿格式版(三篇)
八荣八耻演讲稿格式版尊敬的评委老师、亲爱的同学们:大家好!我叫xxx,我非常荣幸能够站在这里,向大家发表关于八荣八耻的演讲。
今天,我想和大家一起分享八荣八耻的重要性和价值,并希望通过我的演讲,能够唤起每个人对八荣八耻的认识和践行之心。
党的十八大提出了“八荣八耻”的重要精神,这是我们党向全党全军全国人民提出的明确要求,也是我们每个人应该牢记和践行的基本准则。
那么,什么是八荣八耻呢?八荣指的是:荣辱观,荣誉感、责任感,荣立业、荣学问、荣支部、荣家风、荣社区、荣企业。
从个人的角度来说,我们要树立正确的荣辱观,敢于为荣誉而拼搏、为责任而奋斗,努力在学业、工作、家庭以及社区等方面取得荣誉。
从组织的角度来说,要营造一支具有光荣传统和先进性的党支部,要提高企业的荣誉,打造良好的企业形象,让企业在市场上获得更多的赞誉。
八耻指的是:私欲膨胀、成见偏听、贪图享受、消极腐化、追逐虚荣、懒散怠工、脱离实际、无义务心。
这些都是我们应该杜绝的不良品质和行为。
我们不能让私欲膨胀,应该克制自己,追求公共利益;我们不能成见偏听,应该客观公正地看待事物;我们不能贪图享受,应该勤劳奋进,创造美好的生活;我们不能消极腐化,应该坚守道德底线;我们不能追逐虚荣,应该追求真理和真善美;我们不能懒散怠工,应该勤奋工作,努力实现自己的人生价值;我们不能脱离实际,要保持思想清醒,时刻关注社会发展;最后,我们要有义务心,为社会和他人贡献自己的力量。
八荣八耻是一种时代的精神,是我们这个时代的青年人应该具备的品德。
八荣八耻寄托了我们对国家、社会和人民的深厚情感,也代表了我们作为新时代的青年人应该坚守的底线和责任。
我们每个人都应该相信,只有通过八荣八耻的践行,我们才能够建设美好的社会,实现我们的个人价值和梦想。
那么,我们应该如何践行八荣八耻呢?首先,我们要树立正确的人生观和价值观。
我们要从小事做起,培养自己的责任感和荣誉感,努力在学习和工作中取得优异的成绩,为自己争取荣誉。
八荣八耻演讲稿:守护心灵深处的那方净土
八荣八耻演讲稿:守护心灵深处的那方净土尊敬的领导、亲爱的同学们,大家好!今天我演讲的主题是八荣八耻,作为当代青年,我们应该怎样理解和践行八荣八耻,并守护我们心灵深处的那方净土。
一、对八荣八耻的理解八荣八耻是中共中央在2006年提出的,它在当时被广泛地推广和倡导。
大家都知道,八荣八耻指的是:荣辱观念、责任意识、诚信原则、人文精神、和谐关系、实践精神、创新意识和节约精神这八个方面。
荣辱观念:是指坚持正确的价值观,尊重社会公德、职业道德和家庭美德,以道德约束自己的行为。
责任意识:是指在事业、家庭、社会以及个人行为中充分认识到自己的责任和义务,对自己的行为有所约束。
诚信原则:是指以真诚、守信为宗旨,做到言行一致,言出必行,行出必果,坚持实事求是,绝不虚假夸张,维护社会公正和公平。
人文精神:是指尊重人性,重视人的自由、尊严、选择权,实现个体发展和社会进步。
和谐关系:是指在私人和公共关系中坚持相互尊重、公平公正的原则,促进各种关系的和谐发展。
实践精神:是指锐意进取、特立独行的意志,对实践抱有积极态度,具有坚韧不拔、不屈不挠的精神。
创新意识:是指要有创业精神、创新能力、创新观念和创新意识,勇于尝试新事物、新方法、新技术,善于发掘机遇和挑战。
节约精神:是指勤俭节约,保护资源,尊重劳动成果,摒弃奢侈和浪费。
所以,八荣八耻的核心是:准确的价值观、道德约束、诚信认真、和谐理解、创新进取、勤俭节约,这八个方面,它们对我们的人生和社会价值意义非常重大,它们是推动我们走向成功与前进的重要品质。
二、我们应该怎样践行八荣八耻我们每个人都是中国的一份子,责任重大,在日常生活中,我们应该充分认识到自己的责任,做好每一件事情,以实际行动抵制不良行为,树立良好的社会形象。
1. 在荣辱观念方面我们要始终保持自尊、自爱、自信的态度,坚守正确的价值观,认真践行群众路线,对于自己的不足和错误要敢于面对和改正,坚持正确的态度,维护自己的尊严和荣誉。
八荣八耻演讲稿践行八荣八耻,从我做起三篇
八荣八耻演讲稿:践行八荣八耻,从我做起大海的广博,是因为它拥有万千的水滴;星空的美丽,因为它有繁星的闪烁;大地的厚实,因为它拥有生命的孕育,我们的辉煌,因为它拥有我们的努力,因为它有胡锦涛总书记八荣八耻理论的指导。
观历史长河,那些热爱祖国、崇尚科学、辛勤努力、艰苦奋斗、服务人民的楷模,乘着“八荣八耻”的春风,正在向我们走来。
是他们,让我们的千年历史,拥有了厚重的底蕴。
今天,胡锦涛同志提出的“八荣八耻”,在一个非常恰当的时机,告诉我们,应该坚持什么,反对什么,倡导什么,抵制什么。
在一个恰当的时机,让我们的灵魂重新与先哲对话,重新思考生命的意义。
胡锦涛总书记在两会中提出了“八荣八耻”,给我们每一位国民提出了很高的要求,我细细领会一下,这“八荣八耻”在自己的记忆里,毛主席早就有许多著作已经阐明。
总书记在现在这个时候提出了“八荣八耻”,应该有点特别的意义。
总书记他感觉了什么?看见了什么?我们的国家正缺失了什么?从那些已经发生,正在要发生中用他敏锐政治头脑进行了一次总结。
百姓不可缺失!为官不可缺失!国家不可缺失!到底缺失了什么呢?礼仪的缺失,道德的缺失,人文精神的缺失,正直的缺失,诚信的缺失,为官廉正的缺失等等。
并不是说我们的社会一无是处,但是的确有越来越多反响。
经常可见新闻的揭露,虽然是自揭伤疤,有点痛楚,如果都捂着会烂的。
在公共汽车上有病的老人苦苦哀求能给他让个座;世界上有三个地方用中文告戒我国的旅游者“请勿大声喧哗”;我国贪污腐败分子利用职务之便卷走了几十亿美金的巨款……举不胜举。
我们看了以后,谁都能说出来他们缺失了什么!难道锦涛总书记在现在的形势下老调重弹,没有积极的意义吗?应该说:太是时机了!全民是否应该再上这一堂“八荣八耻”的课,从我开始,从孩子开始,从各行各业的百姓开始,从每一位官员开始。
“八荣八耻”的头条,是要热爱自己的祖国,祖国是母亲,没有母亲的孩子会是什么样的情景呢?国家的利益是最高利益。
社会主义荣辱观(八荣八耻)演讲稿
社会主义荣辱观(八荣八耻)演讲稿尊敬的领导、亲爱的同学们:首先,我很荣幸能在这个场合和大家一起探讨社会主义荣辱观,八荣八耻是我们国家的基本观念之一,对每个中国人都有着极为重要的指导意义。
一、什么是社会主义荣辱观社会主义荣辱观指的是以人民为中心的荣辱观,是对于社会主义价值观的具体体现。
它鼓励和推崇人们在思想道德、社会公德、职业道德、家庭美德方面所表现出的正面品质,也要求人们摒弃思想、道德方面的污点,严格自律,遵纪守法,不断提高自己,为国家、为社会、为人民做出积极贡献。
二、八荣八耻的核心意义为了更加深刻的认识社会主义荣辱观,我们必须了解八荣八耻的核心意义。
1. 八荣•荣辱与国家荣誉感:国家的荣誉就是我们每个人的荣誉,对于国家荣誉感的表达和具体行动,是我们每个人的责任。
•荣辱与人民福祉:我们必须时刻牢记人民是让我们激情奋斗的源动力,要坚持以人民为中心的发展思想,为人民谋利益。
•荣辱与社会公德:文明礼仪、遵纪守法,维护和谐文明的社会环境,是每个人应尽的义务。
•荣辱与科学精神:我们必须热爱科学,在自己的专业领域不断追求创新和发展。
•荣辱与集体荣誉感:个人的成功离不开集体的支持和帮助,要树立正确的团队观念,为集体荣誉尽最大的努力。
•荣辱与职业道德:职业道德决定着我们职业发展中的形象与尊严,我们应该切实维护职业的良好形象。
•荣辱与家庭美德:家庭是我们生命中的靠山,坚持家风建设,营造家庭美德,是我们每个人的重要任务。
•荣辱与个人品质:培养美好品质,是每个人必不可少的价值观层面的铸牢人生之基。
2. 八耻•不爱国、不为人民服务的耻辱:爱国是每个人应该履行的基本义务,我们不能置个人利益于国家利益之上。
•不具良好社会公德的耻辱:自律、遵纪守法,尊重他人、维护社会公德,是公民的基本素质。
•不具良好科学精神的耻辱:我们必须热爱科学,尊重科学,追求科学,不断提高科学素养和科学文化素质。
•不具有良好集体荣誉感的耻辱:个人和集体是不可分割的,我们应该摒弃“只要我厉害”的心态,牢记“团结就是力量”,发扬集体主义精神。
八荣八耻学习发言-演讲稿-八荣八耻演讲稿
八荣八耻学习发言-演讲稿-八荣八耻演讲稿尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!今天我演讲的题目是《八荣八耻》。
八荣八耻,这是我们中国共产党制定的道德标准,是我们作为中国新一代的接班人应该努力学习和遵守的准则。
这是我们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的好少年的基础,也是我们发展健康心理、塑造良好品质的保证。
首先,让我们来了解一下“八荣”。
“爱国荣”,就是要热爱我们的祖国,要有对国家的强烈认同和归属感,要为国家的发展贡献自己的力量。
“和谐荣”,就是要与人为善,做一个友爱、公正、宽容的人,要促进社会的和谐发展。
“勤奋荣”,就是要有勤劳的精神,要积极努力,不怕困难,勇于追求卓越。
“富强荣”,就是要追求个人的全面发展,通过勤奋努力实现自己的理想和目标。
“民主荣”,就是要尊重他人,关心他人,学会民主决策,发表和坚持自己正确的意见。
“文明荣”,就是要懂得礼貌,懂得诚实守信,做一个有良好修养、有文化素养的人。
“和谐荣”,就是要尊重师长,要与同学之间相互帮助,共同进步,建立和谐的学习环境。
“自立荣”,就是要有独立的思考能力和解决问题的能力,要发展自己的才能,成为一个有用之人。
这八项荣誉既是我们做人的准则,也是我们成长的动力和发展的方向。
然后,让我们来了解一下“八耻”。
“以私欲蔽正义、以权谋私、以私立功”,这是我们要警惕的陷阱。
我们要以公正、廉洁的行为来树立正义意识,不被私欲所蒙蔽。
“以无德行取官、以权谋私、以私立功”,这是我们要避免的行为。
我们要通过正当途径、合法的手段来追求个人的发展,利益要与道义相统一。
“以权谋私、以宋立功”是我们要警惕的错误观念。
我们要正确看待权力,以公正和规则为准绳,不利用权力谋取私利。
“见利忘义、见义勇为”是我们要保持的良好品质。
我们要做到无论在面对利益还是面对困难时都能坚持正确的道德选择。
这八项耻辱是我们的道德禁区,是我们要时刻提醒自己的准则。
我们要以“八荣”为目标,时刻警惕“八耻”,努力做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的好少年。
医疗卫生八荣八耻荣辱观演讲稿
医疗卫生八荣八耻荣辱观演讲稿尊敬的领导、同事们:大家好!我受邀为大家讲一讲医疗卫生八荣八耻荣辱观,借此机会,向大家阐述我对医学伦理的理解。
首先,我们来看一下八荣八耻荣辱观的内容:八荣八耻1.爱岗敬业、救死扶伤、竭诚服务;2.敬业爱民、传承医德、勤奋进取;3.严格自律、深入实践、开展创新;4.毫不利己、尽心尽力、造福人民;5.敢为人先、鼓舞士气、善于创新;6.责任担当、精益求精、为民造福;7.改革创新、争创一流、奋发有为;8.推进服务、横向比赛、建设和谐。
在我们医疗卫生事业中,八荣的内容是我们每一个医务工作者必须遵守、执行的行为准则。
这八条原则对我们来说既是履行岗位职责的任务,也是维护医生职业地位和社会公信力的保障。
这里再说一下第一个原则,爱岗敬业、救死扶伤、竭诚服务。
这是我们进入医学行业之前就需具备的一种职业精神,是对患者和职业的尊重和对生命的敬畏之心。
我们应该始终抱有热爱这个职业、为这个职业付出全部心血的信念,热心服务每一位患者,让他们感受到医学技术的精湛和出色的人文关怀。
这些行为必然会让我们得到社会的认可和尊重。
八耻1.不抄袭不剽窃、不捏造不传谣;2.不敷衍了事、不推卸责任、不搪塞群众;3.不吃拿卡要、不搞权色交易、不贪污受贿;4.不违反医德、不有悖人道、不伤害患者;5.不慢敷忽略、不玩忽职守、不疏于监管;6.不压制异己、不破坏团结、不搞小圈子;7.不招摇过市、不铺张浪费、不攀比虚荣;8.不滥用权力、不徇私舞弊、不枉法违纪。
这八条原则是医务人员必须遵守和坚守的行为准则,在在我们的日常工作和生活中必须时刻提醒自己;而且,这些原则也关乎我们的职业形象和生命安全。
其中,第四条原则是我们必须牢记的。
任何一个医务人员都知道,医生的职责是为患者的健康和生命负责。
所以,我们必须尽心尽力的为患者提供最好的医疗服务。
同时,我们也要尽量做到不伤害患者的生命和健康权益,避免出现医疗事故和医疗纠纷。
以上是我对八荣八耻荣辱观的理解,作为一名医务工作者,我们必须生动践行这些原则和规范,才能为医学事业发展做出自己的贡献。
八荣八耻演讲稿-中学生
八荣八耻演讲稿-中学生大家好,今天我为大家讲解的是八荣八耻。
所谓八荣八耻,是指国家提出的为建设中国特色社会主义而提出的新时代思想和道德规范。
今天我们将会从中学生的角度来理解和探讨这些概念。
八荣八荣就是国家提出的为建设中国特色社会主义而提出的新时代思想和道德规范的荣誉称号。
八荣是指:1.树立远大理想,修身齐家,治国平天下;2.学习先进文化知识,积极向上,勤奋努力;3.遵守国家法律法规,维护社会和谐稳定;4.爱国爱民,全心全意为人民服务;5.勇攀科技创新高峰,努力实现跨越式发展;6.精心实施精准扶贫,千方百计保障人民生命安全;7.推进美丽环境建设,节约保护资源;8.着力推进全面深化改革,服务建设中国特色社会主义。
作为中学生,我们更应该在学习文化知识和勤奋上下功夫,只有通过不断的努力和奋斗,才能够取得更加出色的成绩。
同时,我们还要遵守国家法律法规,维护社会和谐稳定,保证国家经济社会发展的顺利进行。
我们要明确自己的责任和使命,在学习、生活中树立良好的行为方式,做一个有担当、有责任的青少年。
八耻八耻是指国家提出的为建设中国特色社会主义而提出的新时代思想和道德规范中,应当坚决抵制和批判的行为、思想和言论。
八耻包括:1.瞒报、谎报、乱报;2.红包、吃请、送礼、拉关系;3.贪污、贿赂、挪用公款、侵吞国有资产;4.偷税漏税、逃税抗税、偷工减料、假冒伪劣、盗版侵权;5.奢靡、浪费、铺张浪费、劳民伤财,吃喝玩乐;6.不尊重群众、不依法行政、居安思危、推诿扯皮;7.易生歧视、乱发议论、传谣扰序、搞形式主义;8.伪装欺骗、阳奉阴违、违背承诺、食言而肥。
这些行为,无论是在家庭还是在社会中,都是不应该存在的。
作为中学生,我们自觉坚决地抵制和批判这些陋习,不贪小利,不说谎话,不做有损国家和人民利益的事情,树立正确的道德观念。
同时,我们应该培养团结合作、互助互爱的精神,促进社会和谐发展。
总结作为中学生,我们应该在学习文化知识上下功夫,在日常生活中坚持不懈地树立良好的行为方式。
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八荣八耻演讲稿精选
为大家收集整理了《八荣八耻演讲稿范文精选》供大家参考,希望对大家有所帮助!!!
八荣八耻的根本是什么呢?我常常想,当一个人以八荣八耻为镜子的时候就明白自己些;当一个人终身以八荣八耻为镜子的时候,他就能与世界上最伟大的人们比肩齐高!请看这一串光辉的名字:
周恩来,他一生服务人民,鞠躬尽瘁,死而后已。
钱学森,中国导弹之父,美国说他抵三个师,在新中国诞生后毅然回到自己的祖国。
李四光,当外国专家定论中国没有石油时,他自信地说:科学证明中国有储量丰富的油气。
李瑞环,热爱本职岗位,从一个普通的建筑工人成长为党和国家领导人。
焦裕禄,将灾难中的兰考人民紧紧团结起来,与风沙盐碱战斗到生命最后一刻。
孔子,早在XX多年前就教育他的弟子要诚实。
在学习中,知道的就说知道,不知道的就说不知道。
他认为这才是诚实守信对待学习的正确态度。
邱少云,为了大部队的行动,坚守纪律,强忍着烈火烧身直到牺牲。
雷锋,一双袜子补了又补,却寄钱救济战友的家人。
这些鲜明的事例告诉我们,不管是过去,今天还是将来,八荣八耻的根本就是如何学会做人,做一个对社会负责,对祖国人民有贡献的人。
反之,那些遗臭万年的八耻类人物将会永远被人民和时代唾弃,踩在脚下……
八荣八耻演讲稿二
胡锦涛同志关于树立社会主义荣辱观的重要论述,明确了我国社会当前基本的价值取向和行为准则,体现了中华民族传统和改革开放的时代要求,具有很强的思想性和现实针对性。
荣辱观古已有之,荣辱心人皆有之。
不同的时代,不同的民族,持有不同世界观、人生观、价值观的人们,其荣辱观是不同的。
恩格斯说,“每个社会集团都有他自己的荣辱观”。
社会主义荣辱观,回答的是社会主义社会中,什么是光荣,什么是耻辱。
树立社会主义荣辱观,既要发扬优良传统,又要体现时代精神;既要立足本国,又要面向世界;既要把握今天,又要面向未来。
每个时代、每个民族的荣辱观,归根结底是由那个时代那个民族生产力的发展水平决定的,同时也极大地作用于经济社会的发展。
以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,具有鲜明的时代特征。
它对荣耻的界定,对是非的判断,对美丑的区分,立足中国的现实国情,着眼现代化的发展要
求,体现了继承与创新的统一。
“八荣八耻”体现了社会主义初级阶段的特征。
社会主义荣辱观内含着社会主义思想道德建设的指导思想、方针原则和公民的基本道德规范,坚持了以为人民服务为核心,以集体主义为原则,以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求。
“八荣八耻”既有先进性的导向,又有广泛性的要求,引导人们摆正个人、集体、国家的关系,正确处理个人与社会、竞争与协作、先富与共富、经济效益与社会效益等关系,确立了在社会主义社会,全体公民普遍认同和自觉遵守的行为准则。
“八荣八耻”反映了市场经济的特点。
社会主义市场经济的发展,大大增强了人们的自立意识、竞争意识、效率意识、民主法制意识和开拓创新精神,但市场自身的缺陷和消极因素也会反映到人们的思想道德和人与人的关系上来。
市场经济是利益经济、效益经济,更是信用经济、法制经济。
“八荣八耻”针对拜金主义、享乐主义、见利忘义、损公肥私、不讲信用、欺骗欺诈等消极现象和社会公害,提出鲜明的是非、善恶界限。
它所包含的丰富内涵,为保证社会主义市场经济的健康发展,为建设与社会主义市场经济相适应的道德体系,提供了思想基础。
“八荣八耻”展现了现代社会的特性。
随着科技发展和社会进步,人们的公共生活领域不断扩大,相互交往日益频
繁,社会分工日益细密,“八荣八耻”在维护公众利益、公共秩序,保持社会稳定方面的作用更加突出,成为公民个人道德修养和社会文明程度的重要表现。
“八荣八耻”在公共生活、公共利益等方面,确立了公民应当遵循的行为准则,有利于促进社会的全面进步和人的全面发展。
在我们的社会里,是非、善恶、美丑的界限不能混淆。
否则,社会和谐不起来,经济发展不起来,民族精神振作不起来,国家也强盛不起来。
胡锦涛同志提出的“八荣八耻”,旗帜鲜明地指出我们应该坚持什么,反对什么,倡导什么,抵制什么,应当成为我们每个共产党员和每个公民应有的价值取向和行为准则。
一个时代有一个时代的精神风尚。
“八荣八耻”在全社会蔚然成风,我们的民族就能够在思想道德建设上,站在时代前列,领引时代风尚,推动时代进步。