2011—2012学年江苏省盐城中学高二下学期期中文科语文试卷

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2011-2012学年江苏省盐城中学高二下学期期中考试语文试卷P

1.（1）乱花渐欲迷人眼，_______________。

（白居易《钱塘湖春行》）（2）海日生残夜，_______________。

（王湾《次北固山下》）（3）_______________，志在千里。

（曹操《龟虽寿》）（4），却话巴山夜雨时。

（李商隐《夜雨寄北》）（5）_______________，邀我至田家。

（孟浩然《过故人庄》）（6）万籁此都寂，_______________。

（常建《题破山寺后禅院》）（7）我寄愁心与明月，_______________。

（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）（8）子曰：“_______________，思而不学则殆。

”（《论语》）（9）子在川上曰：“逝者如斯夫，。

”（《论语》）（10）《观沧海》中表现作者博大胸襟的诗句是，；，。

（11）《天净沙·秋思》的主旨句是_______________，。

2.古诗文名句默写。

（11分）（1）__________，流水前波让后波（刘禹锡）（2）江山如此多娇，。

（毛泽东《沁园春》）（3）出淤泥而不染，。

（周敦颐《爱莲说》）（4）__________，恨别鸟惊心。

（杜甫《春望》）（5）何当共剪西窗烛，。

（李商隐《夜雨寄北》）（6） __________，一枝红杏出墙来。

（叶绍翁《游园不值》。

）（7）陆游在《游山西村》中写下的蕴涵丰富人生哲理的千古名句是“__________，。

”（8）（）（填作者）《白雪歌送武判官归京》中情景交融，着力表现诗人伫立远望的情形的句子是“__________，。

”1.阅读下面的文章，完成后面问题。

（21分）春光美周海亮①街路划一条漂亮的弧线，探进公园深处。

公园绿意盈盈，却有桃红粉红轻轻将绿意打破。

柳絮纷飞，落满松软的一地。

鸽子们悠闲地散步，孩子们快乐地追逐，空气里弥漫着沁人心脾的花香。

春天属于山野，属于城市，属于公园里每一朵勇敢开放的丑丑的小花。

②公园的小径上走着一位女孩。

女孩的棍子畏畏缩缩，慌乱且毫无章法。

江苏省盐城市高二下学期期终考试语文 Word版含答案.pdf

2013/2014学年度第二学期高二年级期终考试语文试题（满分160分时间150分钟）一、语言文字运用(16分) 1. 下列词语中加点的字，每对读音都相同的一组是 (3分) A．女娲/蜗居胡诌/文绉绉佝偻/衣衫褴褛 B．黯然/谙熟麦秆/干云霄帷幕/蓦然回首 C．龟裂/日晷梦魇/衍生物挺刮/呱呱落地 D．绮丽/稽首蓑笠/踏莎行犬吠/沸反盈天 2．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（3分） A．中医学是世界医学瑰宝，我国许多中医专家一直致力于传承中医国粹，关爱生命，呵护健康，造福了无数芸芸众生，演绎着不朽的传奇。

B．日前，古瓷鉴藏专家直斥当前古董市场鱼龙混杂，已到了令人发指的地步，不具备专业知识又无高人指点的大众藏友，不擦亮双眼，难免上当受骗。

C．前不久，三星与苹果因专利协议再次对簿公堂，最终美国加州圣何塞地区法院判决三星公司侵犯苹果两项主要专利，需向后者赔偿 1.196 亿美元。

D．如今越来越多的人处于心理亚健康状态，但调查发现，尽管多个社区设立了心理咨询室，并配备了专业的心理咨询人员，可主动咨询者还是凤毛麟角。

3. 下列对材料中语言运用的解说不正确的一项是（3分） A．屡战屡败和屡败屡战在语义上都包含了李次青屡打败仗的意思。

B．屡败屡战通过改变词序，隐去了李次青打仗无能、指挥不力的意思。

C．屡战屡败的语义重心在败上，颠倒词序后，语义重心落在了战上。

D．屡战屡败旨在指斥李次青，颠倒词序后，变成对李次青败而不馁的肯定。

4．下列广告语中不完全符合汉语表达规范的一组是（3分） A．人无远虑，水有近忧”—— 央视珍惜水资源公益广告好人得好报——《法制文萃报》广告词 B．没有买卖，就没有杀害—— 姚明代言鲨鱼保护广告词不同的酷，相同的裤—— 李维牛仔裤广告词 C．欲揽春色入自家，无可奈何成落花—— 保护花木公益广告词步步为赢—— 李宁牌运动鞋广告词 D．虽为坦途超速者戒；纵有捷径乱穿者止—— 公共交通公益广告语 5. 在下列横线上补写当的语句，要求上下文语意连贯，句式相同。

高二语文下册期中模块考试试题12

江苏省盐城中学2010—2011学年度第二学期期中考试高二年级语文试题（2011.4）命题人：凌荣毅迮忠萍审题人：高金章试卷说明：本场考试150分钟，总分150分。

一、基础知识与运用（33分）1．下列各组加点的字，每对读音都不相同．．．．的一组是（3分）A．干．涉∕哭声干．云弹．冠∕弹．弓台观．∕观．测B．会．稽∕融会．贯通扛．鼎∕扛．枪披靡．∕奢靡．C．扁．舟∕风度翩．翩汀．州∕酩酊．垓．下∕骸．骨D．家眷．∕证券．交易绮．丽∕犄．角啜．泣∕辍．学2．下列各句中，加点的成语使用恰当．．的一句是（3分）A．此刻，校运会的田径比赛已拉开序幕，赛场内外气氛热烈：运动员顺着跑道，迈开大步奋力奔向终点，场外的拉拉队则作壁上观．．．．，大声为运动员加油鼓劲。

B．两年前，张华曾配合警方主动坦白了自己的吸毒罪行，可是最近又被查出参与吸毒的犯罪事实，真是成也萧何败也萧何．．．．．．．．啊！C．中国航天紧紧瞄准世界最新科技，亦步亦趋．．．．紧跟世界航天发展新动向，所以“太空漫步”才得以圆满成功。

D．挫折也有两重性，它可以置人于死地，也可以使人置于死地而后生。

方明知道这一次他是别无出路，只有背水一战．．．．。

3．下列各句中，没有．．语病的一句是（3分）A．《史记》是一部百科全书式的历史巨著，从《史记》这部书中，使我们感受到一个博大心灵跳动的节律，瞻仰到了一位中国古代良史的楷模。

B．司马迁不但把鲁周公作为“立德立功立言”的楷模来学习效仿，而且对他有一种深厚的景仰之情。

C．司马迁忍辱著书的巨大动力，在于他立志继承和发扬孔子修《春秋》的传统，褒善惩恶，评判历史。

D．读《史记》这样的传记，人们常常感到，历史固然重要，但更能打动我们心灵、激励我们奋进、使我们荡气回肠的，是书中那些高尚的灵魂和太史公伟大的人本主义精神令人感动。

4．对下列各句中加点词的解释，有错误．．的一项是（3分）A．阴以兵法部勒．．宾客及子弟（部署、约束）于是卒相．成王，而使其子伯禽代就封于鲁（辅佐）B．是非．．二百四十二年之中，以为天下仪表（对错）汉王复入壁．（驻扎）C．常有大度．．，不事家人生产作业（远大的抱负）高祖为亭长，素易．诸吏（看不起）D．单父人吕公善．沛令（与……交好）周公乃践阼．．代成王摄行政当国（登上帝位）5．下列各句中加点虚词的意义和用法相同．．的一项是（3分）A．①哙跪拜送迎，言称臣，曰:“大王乃．肯临臣。

2012年高二第二学期期中联考语文科测试卷(苏教版)

2011学年第二学期期中联考高二年级语文科测试卷一、语言文字运用（共32分，其中选择题每题3分）1．下列各组词语中，加点字读音全都正确的一项是（）A．踯躅（zhú）箭镞（zǔ）创伤（chuàng）廖廓（kùo）B．黏泥（nián）蹒跚（shān）痉挛（jìngluán）虬曲（qiú）C．脚踝（ké）黑黪黪（càn）忧悒（yì）宿愿（sù）D．驯服（xún）惬意（qiè）赝品（yàn）看管（kàn）2．下列各句中有错别字的一项是：（）A．骑桶者的我，两手握着桶把——最简单的挽具，费劲地从楼梯上滚下去。

B．所以他们在长夜里，在树林的低沉的喧响下面，泥沼的有毒的恶臭中间，坐着想来想去。

C．世人仅以沧海一粟之身，却能精鹜八极，心游万仞，领略茫茫宇宙与纷烦人世的壮丽之美，这是何等的境界！D．如果没有人去惊动一座山，不在山中开凿路径架设缆车，而是任由它生长，它必定会往野性、蓬勃的方向去，成为大地上突兀而起的一块坚硬骨节。

3．下列各句中，加线的词语运用正确的一项是（）A．该轿车采用电子油门控制装置，这一技术在紧凑型轿车领域独领风骚，让许多竞争车型望其项背，但这一技术在运用时对燃油清洁度有较高的要求。

B．做事只要公平合理，对得起天地良心，为人只要走得端行得正，坦荡磊落，就不用怕别人给你穿小鞋。

C．他拿出课余写的许多诗给我看，虽然很多略显稚嫩，但我能看到他蠢蠢欲动的内心和他燃烧的忧郁及多情。

D．无论国际风云如何变换，我国坚持和平共处的五项基本原则不变。

4．下列各句中，没有语病的一项是：（）A．通过对《山羊兹拉特》的学习，使我明白了爱不仅是人类的专利，也表现在人与动物的关系中。

B．神父本人也觉得这句话没有多大的说服力，一则是因为人生经验已经多少把他变成一个怀疑主义者了，再则是因为天气实在太热的原因。

江苏省盐城市高二下学期期中考试语文试题

江苏省盐城市高二下学期期中考试语文试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共11题；共22分)1. （2分）下列加线字的读音全都相同的一项是（）A . 鲱鱼斐然柴扉诽谤B . 梗节鲠直哽咽田埂C . 模型摸索摩崖磨房D . 蹩脚隐蔽憋闷鳖裙2. （2分） (2016高三上·温州期末) 下列各句中，没有错别字且加下划线字的注音全都正确的一项是（）A . 傅雷先生耻于蝇利蜗名之争，奋而辞职，闭门著述，翻译艺术日臻（zhēn）完美，终以卷帙浩繁的译著，享誉学界。

B . 《古文观止》是由康熙年间两位名不见传的选家所编，他们披沙检金，遴选了二百多篇琅琅（lǎng）上口、百读不厌的佳作。

C . 在雨中，尽情敞开自己的心扉，让雨淋湿是多么惬意啊！然而许多人在美丽的雨天却成了匆匆过客，忘了咂（zā）摸品味一下自然赋予的香茗。

D . 母校生前没给我留下过什么隽永的哲言，或要我恪（kè）守的教诲，只是在她去逝之后，她坚忍的意志和毫不张扬的爱，在我的印象中愈加鲜明深刻。

3. （2分）下列各句中，没有错别字的一项是（）A . 目前，出口疲软，消费低迷，种种手段难以有效促进经济增长，而固定资产投资却可以产生立杆见影的效果，因而成为各方关注的焦点。

B . 邀请企业家对大学生创业项目进行梳理和把脉，有助于纠正大学生的一些偏面认识，弥补他们经验匮乏的缺陷，对其日后成功创业大有裨益。

C . 横滨世乒赛落下帷幕，中国队囊括了单项金牌和银牌，国人振奋之余心生感慨：我们的表现固然可以赢得世界敬佩，却容易导致球赛精彩不再。

D . 合肥新机场建设如火如荼，它的建成将使本省交通枢纽地位更加凸显，有助于安徽在中部地区的新一轮竞争中夺得头酬。

4. （2分） (2016高二下·林芝期末) 下列句子没有语病的的一项是（）A . 近年来多方面的科学考察证实，宇宙间普遍存在碳氢化合物。

江苏盐城中学高二下学期期中考试语文试卷

【精品】江苏盐城中学高二下学期期中考试语文试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下列词语中加点的字注音全都正确．．的一项是A．金樽．（zhūn）扁．舟（piān）翩跹．（xiān）纤．尘不染（qiàn）B．瑰．怪（guī）蓟．北（jì）干．犯（gàn）钟鼓馔．玉（zhuàn）C．訇．然（hōng）戏谑．（nuè）剡．溪（shàn）惊风乱飐．（zhǎn）D．薜．荔（bì）瘴．气（zhàng）鲜．腆（xiǎn）摧．眉折腰(cuī)2．下列各项中的词语有两个．．错别字的一项是A．绮筵徘徊俸禄水落石出B．木屐边廷纹身牵衣顿足C．赢洲瀚海寂蓼心有余悸D．霹雳云霄危樯积腋成裘3．下列各句中的加点词语，使用不正确．．．的一项是A．随着新家具形式的出现和新工艺技术的发展，明清硬木家具的榫卯结构呈现出工艺精良，扣合严密，间不容发．．．．的特点，使人有天衣无缝之感，着实令人惊叹。

B．一般人因为不懂法做出了私闯民宅的事情，倒也情有可原。

令人义愤填膺的是，法院执法人员在当事人不配合的情况下，竟然私闯民宅，对该房产进行评估，其行为在社会上造成了极其恶劣的影响，玷污了法律的严肃性，和鸡鸣狗盗．．．．无异。

C．“秦火火”和一些无良记者、网络推手、网络大V的落网，除了警醒我们不要在网络世界里造谣诽谤、寻衅滋事，还提醒我们要谨慎转发，以免以讹传讹．．．．。

D．一份权威调查数据显示，我国每年至少有上百起车辆自燃事件发生。

专家提醒广大车主朋友，除了认真做好车身保养，还要定期对车载灭火器进行检查，以备不时之需．．．．。

4．下列各句中，没有．．语病的一项是A．4月11日兰州自来水输水线路受苯污染之后，兰州市政府采取紧急措施，停水期间将由政府免费向每名停水地区的市民派发4瓶瓶装纯净水。

盐城市高二下学期语文期中考试试卷

盐城市高二下学期语文期中考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、现代文阅读（36分） (共3题；共36分)1. （9分） (2020高三下·临渭月考) 阅读下面的文字，完成问题。

家国情怀是一种人类的共通意识，但中国人的家国情怀有它的特殊性。

第一、家与国的统一性。

中国社会以家为本位。

西安半坡所发掘的距今六千年前的仰韶文化遗址有着大量的适合于一夫一妻居住的小屋子，显然，家是这个部落的基本单位。

由家到家族再到胞族，由胞族到胞族联盟，在此基础上，扩大到非血缘关系的社会联盟，由此出现了中国最早的准国家性质的社会。

尽管此后在国家层面上，血缘关系的实际意义有所淡化，但它一直是中国社会结构的精神纽带。

家庭伦理用于治国就成为政治原则。

治家与治国具有内通性，所以《大学》说“治国必先齐其家”，“一家仁，一国兴仁”。

第二、国与族的统一性。

国是政权概念，族是种群概念。

中国这块大地上，存在过许多民族。

这许多民族，不管是共时态存在还是历时态存在，均可以寻到某种内在的关系。

族与族之间的关系有两种：一为血缘性；另为社会性。

民族之间不只是存在着血缘性的关系，也还存在社会性的关系，其中最主要是文化关系。

文化关系当它内化为民族精神，就具有类血缘的意义，这就是说，民族不只是具有自然的血缘性，还具有文化的血缘性。

值得我们注意的是，生活在中国大地上的诸多民族是有共祖的。

共祖不是一位，而是多位，其中最为重要的是炎帝和黄帝。

炎帝和黄帝不独是华族的共祖，也是诸多少数民族的共祖。

《山海经》云：“黄帝生苗龙，苗龙生融吾，融吾生弄明，弄明生白犬，白犬有牝牡，是为犬戎。

”“颛顼（黄帝孙）生驩头，驩头生苗民。

”又云：“炎帝之孙名曰灵恝，灵恝生氐人。

”《山海经》是一部出自战国时期的人文地理书，兼有神话性质，所言民族之间的自然血缘性关系也许不一定是科学的，但如若从文化上考虑，它们之间也是有可能存在着文化上的血缘性的。

盐城市高二下学期语文期中考试卷

盐城市高二下学期语文期中考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共3题；共8分)1. （2分）下列词语中加线字的字形和读音全都正确的一项是（）A . 取缔（tì）宽宥（yòu）尔愚我诈（yú）缄口不言（jiān）B . 仓皇（cānɡ）笼罩（lónɡ）言辞犀利（cí）扪心自问（mén）C . 粗犷（ɡuǎnɡ）讣告（fù）悍然不顾（hàn）西风东渐（jiān）D . 风采（cǎi）妨碍（fánɡ）恍然大悟（huǎnɡ）绿草如荫（yīn）2. （4分） (2019高三上·西安月考) 阅读下面的文字，完成下面小题。

近日在成都举办的一场非遗节上，非物质文化遗产有了另一种表达方式：中国漆与湘西竹编工艺混搭出的竹编包，兼具漆制的耐久和竹艺的美观，在年轻人中颇为抢手;川剧小镇里的巴蜀乡音，经过说唱风的改编在街巷里响起，新鲜中透露着亲切……创新，让古老非遗呈现“逆生长”的模样。

创新的源泉，来自非遗自身的生存基因。

非物质文化遗产与物质文化遗产不同，它不是文物，而是生活。

它需要全面地融入当代人的生活,“活”在人们的衣食住行里，如春风化雨。

（），催促着创新的发生。

创新没有标准答案。

勇于尝试，有所突破，都值得肯定。

有些非遗产品，突破原有物质形态，通过AR、VR、沉浸感官等数字化为手段，与设计、时尚、音乐等行业实施了跨界融合。

比如一幅古画，经过数字编码可以转化成栩栩如生的动态短片;传统纸雕制作成3D模型“百鸟朝凤”，再经由VR技术“飞”入移动端，指尖轻触，就形成鸟类互动的科普游戏……一种非遗，衍生出很多种存在形式。

（1）下面填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（）A . 秉承传统、不失其本是其生存的基础B . 它以秉承传统、不失其本为生存基础C . 新的生存和发展空间适应着它的需求D . 它适应着新的生存和发展空间的需求（2）下列各句中的省略号和文中“透露着亲切”后的省略号，作用相同的一项是（）A . 我立刻胆怯起来，我想全翻过先前的话来。

江苏省盐城中学高二下学期期中考试语文(教师版) Word版含答案.pdf

高二年级语文试卷教师版一、基础知识（27分，每小题3分） 1.下列词语中加点的字注音全都正确的一项是 A.金樽（zhūn）扁舟（piān）翩跹（xiān）纤尘不染（qiàn） B.瑰怪（guī）蓟北（jì）干犯（gàn）钟鼓馔玉（zhuàn） C.訇然（hōng）戏谑（nuè）剡溪（shàn）惊风乱（zhǎn） D.薜荔（bì）瘴气（zhàng）鲜腆（xiǎn）摧眉折腰(cuī) 1.正确选项：D项（A项金樽zūn，纤尘不染xiān；B项干犯gān；C项戏谑xuè。

）秦火火和一些无良记者、网络推手、网络大V落网在网络世界里造谣诽谤、寻衅滋事一份权威调查数据显示，国每年至少有上百起车辆自燃事件发生。

要定期对车载灭火器进行检查，以备不时之需。

中共中央政治局常委、中央纪委书记王岐山近日指出，党是中国特色社会主义事业的领导核心，党风廉政建设和反腐败斗争关乎党的生死存亡，关乎两个百年奋斗目标能否实现。

春耕时节，植保站农技人员农技专家深入农村一线向农户讲解小麦病虫害的防治方法开展送技术、送政策、出点子、解难题服务活动、文言文阅读分阅读下面的文言文，完成题。

下列句子中加点字在文中的意思，解释的一项是又买居之，为愚泉居灌水之阳有溪焉阳夫水，智者乐也乐无以利世，而适类于予类居名之以其能，故谓之染溪。

今是溪独见辱于愚，何哉？故更之为愚溪以下句子分别编为四组，黑暗政治抗议盖其流甚下，不可以溉灌予虽不合于俗故凡为愚者，莫我若也遂负土累石，塞其隘以予故，咸以愚辱焉予以愚触罪，谪潇水上下列对原文有关内容的分析和概括，正确的一项是A．《愚溪诗序》通篇就是写了一个愚字。

从予以愚触罪，到以愚辞歌愚溪，充分表达了一个遭受重重打击的正直士大夫的愤世嫉俗之情。

B．明明是风景极佳的地方，可是，把愚字强加在丘、泉、沟、池、堂、亭、岛的头上。

溪、丘、泉、沟、池、堂、亭、岛仿佛全是作者苦难的知己，而奇石异木便成了作者耿介性格的象征。

江苏省盐城中学2011-2012学年高二下学期期中考试语文

1.5 丰富的图形世界回顾与思考教案 1．会辨认基本几何体（直棱柱、圆柱、圆锥、球等）2．了解直棱柱、圆柱、圆锥的侧面展开图，能根据展开图判断和制作立体模型3．能想象基本几何体的截面形状4．会画基本几何体的三视图，会判断简单物体的三视图，能根据三视图描述几何体或实物原型5．能从丰富的现实背景中抽象出空间几何体和基本平面图形，进一步认识点、线、面获得一些研究问题的方法和经验，发展思维能力，加深理解相关的数学知识体验数学知识之间的内在联系，初步形成对数学整体性的认识教学重点：点：从单纯地重视知识点的记忆、复习变为有意识关注学习方法的掌握，数学思想的领悟教法与学法指导：由于本章内容与学生生活结合紧密，因此，在本章课程的讲授中，应以生活中的具体模型为教具，让学生感受到数学与生活的相关性以及数学的价值；教学应当以学生活动为主教师要引导学生动手操作，在实践中向学生传授知识这样能激发学生的学习欲望，提高他们学习的积极性在教学活动中，要鼓励学生相互交流，相互讨论，大胆运用自己的语言描述常见的几何体在正方体表面展开和棱柱模型制作等内容的教学中，应有意识地满足学生多样化的学习需求充分利用现代信息技术手段，丰富学生的学习资源师：第一章《丰富的图形世界》已经学完，从丰富的现实生活中认识常见的几何体及点、线、面的一些性质；再通过展开与折叠、切截、从不同的方向看等活动，建立我们几何直观.下面我们根据这一章所学的知识来回答下面几个问题：（投影） 1．生活中有哪些你熟悉的几何体？举例说明. 2．举出一个生活中的物体，使它尽可能多地包含不同的几何体. 3．用自己的语言说一说棱柱的特征. 4．生活中哪些常见的物体可以由平面图形旋转得到？ 5．找出两种几何体，使得分别用一个平面去截它们，可以得到三角形形状的截面. 6. 举出一种几何体，使得它从正面看、左面看、上面看所看到的平面图形都一样.你能举出几种？与同伴进行交流. 7. 学了本章后，你有哪些收获和体会？与同伴进行交流. 8．用你自己喜欢的方式梳理本章的知识. (学生争先抢答，不足之处其他学生补充，教师展示简单常见的几何体及部分几何体的展开图、切截、从不同的方向看的图片,激发学生对知识的回顾.) ………… 设计意图：通过教师提问，学生回答，逐步引出本章的知识点，为知识网络图的构建做准备.在教学时要注意引导学生互相补充，把所学知识尽可能得全部呈现出来，发挥学生的主体作用. 师：这几位同学的回答很好！同学们能否根据刚才几位同学的回答构建出本章的知识网络图？3分钟后要展示你们各个小组的合作成果呦！（积极构建知识网络图，并合作交流各自的知识框架图.）生：我们构建的本章知识框架图是这样的.（实物展台展示）师：非常棒，下面就让我们从新回顾一下本章的有关知识，然后利用所学知识解决以下问题吧！设计意图：以前复习的内容都是老师把该章的知识点或知识网络图直接展示给学生，本章的知识网络图由小组通过合作学习的方式自己完成，这样既增强了小组的合作能力，又能加深学生对本章知识的理解，从而提高对本章知识的运用能力. 二、专题解析，归纳整合专题1：图形特征：例1．你能否将下列几何体进行分类？并请说出分类的依据. 例2．如图所示的几何体各由几个面围成的？面与面相交成几条线？它们是直的还是曲的？例3. 观察下图，请把左边的图形绕着给定的直线旋转一周后可能形成的几何体选出来．（）设计意图：通过本教学环节，可以让学生在活动进一步感受相应几何体的个性特征与构成，并对几何体按不同的标准进行分类；同时认识到不同几何体的共性与个性.图形的构造，应该说相对而言比较简单，但这部分内容对感知几何体的特征有很大的帮助.而几何体的分类，有不同的分类准，因而分类方法也不同，应让学生充分说明分类的依据. 专题2：展开与折叠；切截几何体 1．正方体的表面展开图有几种？是哪几种？（学生口答，教师投影.）例1. 将左边的正方体展开能得到的图形是（）. 2．用一个平面去截正方体，可能出现哪几种情况？（学生口答，教师投影.）例2．用一个平面去截一个正方体，这个正方体截面形状不可能为（）． A．三角形 B．五边形 C．六边形 D．七边形从正面看从左面看例2 下面是由几个相同立方块组成的几何体的从上面看到的形状图，小正方形上的数字表示在该位置的小立方块的个数，请画出这个几何体的从正面和从左面看到的形状图。

江苏省盐城中学2011-2012学年高二下学期期中考试语文教师版

2.1 有理数教案 1.理解正负数的概念，会判断一个数是正数还是负数 2.会用正负数表示具有相反意义的量； 3.培养学生树立分类讨论的思想．理解正负数的概念，会判断一个数是正数还是负数会用正负数表示具有相反意义的量；—自主探究”教学模式.教师在教学过程中起到引导释疑的作用:引导学生观察、思考、分析、讨论、形成结论，并让学生在应用中体会所得知识,学会应用所学知识解决问题的方法. 课前准备：准备课件，学生课前进行相关预习工作. 教学过程：一、情景导入明确目标：大家知道，数学与数是分不开的，它是一门研究数的学问．现在我们一起回忆一下，小学里已经学过哪些类型的数？学生答后，教师指出：小学里学过的数可以分为三类：整数、分数和零(小数包括在分数之中)，它们都是由于实际需要而产生的．为了表示一个人、两只手、……，我们用到整数1，2，…… 为了表示“没有”、“没有羊”、……，我们要用到0．货币购物，用数如何表示10元5角3分——有了小数用小学学过的数能表示下列数吗？但在实际生活中，还有许多量不能用上述所说的整数，零或分数、小数表示．例如，加1分和扣1分，如果只用小学学过的数，都记作1分，就不能把它们区别清楚．它们是具有相反意义的两个量．现实生活中，像这样的相反意义的量还有很多．例如，珠穆朗玛峰高于海平面8848米，吐鲁番盆地低于海平面155米，“高于”和“低于”其意义是相反的．同学们能举例子吗？．学生回答后，教师提出：怎样区别相反意义的量才好呢？自主学习合作探究探究活动用正负数表示具有相反意义的量让学生用同样的方法表示出前面例子中具有相反意义的量：高于海平面8848米，记作+8848米；低于海平面155米，记作155米；教师讲解：强调数0既不是正数，也不是负数，它是正、负数的界限，表示“基准”的数，零不是表示“没有”，它表示一个实际存在的数量．并指出，正数，负数的“+”“”的符号是表示性质相反的量，符号写在数字前面，这种符号叫做性质符号． (1) 某人转动转盘,如果用+5表示沿逆时针方向转了5圈,那么沿顺时针方向转了12圈怎样表示? (2) 在某次乒乓球质量检测中,一只乒乓球超出标准质量0.02克记作+0.02,那么－0.03克表示什么? 即时练习：任意写出个正数与个负数，并分别把它们填入相应的大括号里：正数集合：｛? …｝，负数集合：｛? …｝．随堂练习教材第26页知识技能第2题知识技能第2题探究活动新的整数、分数概念引进负数后，数的范围扩大了．过去我们说整数只包括正整数和零，引进负数后，．正整数前加上负号的数叫做负整数，因而整数包括正整数、负整数和零，同样分数包括正分数、负分数，探究活动有理数概念有理数的分类有理数概念整数和分数统称为有理数有理数的分类为了便于研究某些问题，常常需要将有理数进行分类，需要不同，分类的方法也常常不同，根据有理数的定义可将有理数分成两类：整数和分数．有理数还有没有其他的分类方法？待学生思考后，请学生回答、评议、补充．教师小结：按有理数的符号分为三类：正有理数、负有理数和零，简称正数、负数和零，并指出，在有理数范围内，正数和零统称为非负数．并向学生强调：分类可以根据不同需要，用不同的分类标准，但必须对讨论对象不重不漏地分类．即时练习：1.教材第25页随堂练习第2题． 2.教材第26页随堂练习第3题． 1.通过本节课的学习你获得了那些知识？教师引导学生回答如下问题：本节课学习了哪些基本内容？学习了什么数学思想方法？应注意什么问题？.教材第25页随堂练习第2题．教材第26页随堂练习第3题．．教学反思：在认真学习《数学课程标准》的基础上，本节课通过学生身边熟悉的事物，让学生感受到负数的引入确实是实际生活的需要，数学与我们的生活密不可分；这节课是在小学里学过的数的基础上，从表示具有相反意义的量引进负数的．从内容上讲，负数比非负数要抽象、难理解．因此学生通过这节课只能对负数概念有初步的理解，使学生掌握正负数的记法和它的描述性定义，要求不能过高．对有理数的深入理解将在以后的学习中逐步加强．在教学方法和教学语言的选择上，尽可能注意中小学的衔接，既不违反科学性，又符合可接受性原则，教师在课堂上要起好主导作用，并让学生有充分的活动机会，使得课堂气氛有新鲜感．所以这节课采取了在教师的启发引导下，师生共同探究解决的途径，以谈话法为主．同时，教师的语言要尽量儿童化．本课中，我们有意识地突出“分类讨论”这一数学思想方法，并在教学中注意渗透两点： 1．分类的标准不同，分类的结果也不相同； 2．分类的结果应是无遗漏、无重复，即每一个数必须属于某一类，又不能同时属于不同的两类．，资料共分享！我们负责传递知识！零上5oC 零下5oC 学生板演区。

高二下学期期中语文试卷(含答案解析)

【精品】江苏盐城中学高二下学期期中语文试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．依次填入下列各句横线处的词语恰当的一组是（）⑴《唐诗三百首》是一部很广、风行海内、老幼皆宜、雅俗共赏的唐诗选集。

⑵墨西哥的“老虎大巡游”是当地居民为了来年风调雨顺而举行的大型活动。

⑶在【精品】度江苏省青少年校园足球比赛中，我校初中部男子足球队_______勇夺冠军。

A．流传乞求不孚众望B．留传乞求不负众望C．留传祈求不孚众望D．流传祈求不负众望2．下列各句中没有语病的一句是（）A．宋代苏轼不仅是一位才华横溢的文学家，而且也是一位颇有见地的养生学家，他倡导“养生十六宜”，迄今仍有很高的自我保健。

B．南大教授胡翼青应邀做客盐城中学“鹿鸣大讲堂”。

还没到开讲时间，报告厅就挤满了来听讲座的老师和学生，两个校区的领导也来到现场。

C．据了解，“鲁烟远渔010号”是在阿根廷专属经济区以外海域沉没的。

目前，各方对渔船是否越界作业、是否存在过度执法等问题仍存有争议。

D．盐城市政府一直致力于创建“全国文明城市”工作取得了可喜的成绩，得到全市人民的大力支持。

3．对下面加横线诗句所用的修辞理解有误的一项是A．高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪——夸张B．明月松间照，清泉石上流——比拟C．牙璋辞凤阙，铁骑绕龙城——借代D．飘飘何所似，天地一沙鸥——比喻4．下列文学常识表述有误的一项是A．初唐后期，随着“四杰”（王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王）登上诗坛，唐诗突破了宫廷诗风的格局，体现了诗歌情思浓郁，气势壮大的特点。

B．经过初唐诗人的开拓创新，唐诗迎来了它的全盛时代。

豪放飘逸的李白诗，沉郁顿挫的杜甫诗，形成了唐诗的巅峰。

C．在盛唐诗坛上，李白无疑是最为耀眼的巨星。

杜甫称赞他“清水出芙蓉，天然去雕饰”，他自己却爱好“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”。

D．韩愈说：“李杜文章在，光焰万丈长。

高二下学期期中语文试卷(含答案解析)42

【精品】江苏盐城建湖二中高二下学期期中语文试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（）①近段时间，大学“撕名牌”——校名简称之争，因几起案例连续涌入舆情管道：那边厢四川“川医”的争论还没，这边厢南昌大学、南京大学又掀起“南大”简称之争。

对此，《光明网》评论道：“它纯属虚荣心作祟；高校若想通过简称来提高自己的知名度，属于。

”②唐诗和宋诗孰优孰劣，在后代引起了的争论。

对唐宋诗的评价，往往因个人爱好的不同而，其实两个朝代的诗歌各有千秋，不应该用一种固化的标准评价不同风格的诗歌。

A．尘埃落定本末倒置旷日持久大相径庭B．烟消云散细枝末节经年累月南辕北辙C．尘埃落定细枝末节旷日持久南辕北辙D．烟消云散本末倒置经年累月大相径庭2．下列各句中，没有语病的一项是A．只有当促进艺术电影繁荣成为社会共识，从源头的创作方到末端的受众方的各环节都得到强有力的支持，艺术电影才能真正实现飞跃。

B．据说当年徽州男人大多外出经商，家中皆是妇孺及孩童，为了安全，徽州的古村落老宅子大多为高墙深院、重门窄窗的建筑。

C．工作之余，大家的闲谈话题脱不开子女教育、住房大小、职务升迁，也照样脱不开为饭菜咸淡、暖气冷热、物价高低吐槽发声。

D．我国重新修订《食品安全法》，目的是用更严格的监管、更严厉的处罚、更严肃的问责，切实保障“舌尖上的安全”，被称为“最严食品安全法”。

3．把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是（）中国茶具有红、绿、青、黄、白、黑六大类两千多种，外形千姿百态，香气各具特点，滋味风格迥异，效能各不相同。

，它是茶叶品质的综合表现。

，它是茶叶品质的综合反映。

①所谓外形是指干茶的芽叶比例，有无锋苗以及老嫩、松紧、整碎、净杂、光润、鲜暗等程度②条索紧、嫩度好、锋苗多、色泽润、是好茶；反之则劣③所谓内质，是指香气的高低、纯杂、长短，滋味的浓淡、强弱、鲜酽、苦涩，叶底的嫩度、色泽、净匀度，汤色的鲜活、明亮程度④不管差别多大，选择茶叶的方法是相同的，都离不开看外形、评内质⑤香气高、滋味醇、叶底匀、汤色清，是好茶；反之则劣。

江苏省盐城市下册第二学期高二期中考试语文试卷【精编】.doc

江苏省盐城市下学期高二期中考试一、语言文字运用（15分）1．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（3分）①近段时间，大学“撕名牌”——校名简称之争，因几起案例连续涌入舆情管道：那边厢四川“川医”的争论还没，这边厢南昌大学、南京大学又掀起“南大”简称之争。

对此，《光明网》评论道：“它纯属虚荣心作祟；高校若想通过简称来提高自己的知名度，属于。

”②唐诗和宋诗孰优孰劣，在后代引起了的争论。

对唐宋诗的评价，往往因个人爱好的不同而，其实两个朝代的诗歌各有千秋，不应该用一种固化的标准评价不同风格的诗歌。

A．尘埃落定本末倒置旷日持久大相径庭B．烟消云散细枝末节经年累月南辕北辙C．尘埃落定细枝末节旷日持久南辕北辙D．烟消云散本末倒置经年累月大相径庭2．下列诗句中，属于表达“人事沧桑，自然永恒”感慨的一项是（3分）A．闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋。

阁中帝子今何在？槛外长江空自流。

B．海上生明月，天涯共此时。

情人怨遥夜，竟夕起相思。

C．浮云游子意，落日故人情。

挥手自兹去，萧萧班马鸣。

D．细草微风岸，危樯独夜舟。

星垂平野阔，月涌大江流。

3．对下面加点诗句所用的修辞理解有误的一项是（3分）A．高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪——夸张B．明月松间照，清泉石上流——比拟C．牙璋辞凤阙，铁骑绕龙城——借代D．飘飘何所似，天地一沙鸥——比喻4．下列文学常识表述有误的一项是（3分）A．初唐后期，随着“四杰”（王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王）登上诗坛，唐诗突破了宫廷诗风的格局，体现了诗歌情思浓郁，气势壮大的特点。

B．经过初唐诗人的开拓创新，唐诗迎来了它的全盛时代。

豪放飘逸的李白诗，沉郁顿挫的杜甫诗，形成了唐诗的巅峰。

C．在盛唐诗坛上，李白无疑是最为耀眼的巨星。

杜甫称赞他“清水出芙蓉，天然去雕饰”，他自己却爱好“笔落惊风雨、诗成泣鬼神”。

D．韩愈说：“李杜文章在，光焰万丈长。

”杜甫一生坎坷，却忧国忧民，他的诗歌记录了唐朝由盛转衰的历史巨变，表达了仁爱和忧患情感，因而被称为“诗史”。

江苏省盐城中学10-11学年高二下学期期中考试语文试卷

第 I 卷(选择题共36分)一、（ 15 分，每题 3 分）1．以下各组词语中，加点字的读音完整同样的一组是（）A ．瑕疵 /龇牙饮恨/营利滞纳金 /栉风沫雨．．．．．．B．悄然/愀然痉挛/强敌八宝粥 /胡谄八扯．．．．．．C．噱头/矍铄湮没/殷红歼击机 /草菅人命．．．．．．D．伺候/随意纤夫/翩跹包庇权 /刚愎自用．．．．．．1． B（ A 挨次为 :cī/zī、yǐn/yíng、zhì；B 挨次是： qiǎo、 jìng、 zhōu； C 挨次是： xué/jué、yān、 ji ān；D 挨次是： cì/sì、qiàn/xi ān、 bì）2. 以下词语中，没有错别字的一组是（）A. 萌蘖震惊心无旁骛攻城掠地B. 喋血文身披沙拣金踪迹可疑C. 影碟膨胀胸无城府锐不行挡D. 幅员惦量指手画脚心悦诚服2.B（ A. 掠→ 略 C. 挡→当 D. 惦→掂）3．挨次填入以下横线处的词语，最适合的一组是（）①当大部分人在用钱计算生活的时候，“乐价比”则人们用自己的标准来权衡身旁的每一件事物，在心理上能否物超所值。

②作为一名军旅作家，他对军队有着一种本能的难以割舍的，队伍生活中的点点滴滴，总让他魂牵梦萦，既而流淌于笔端。

③为了聆听和触摸荒漠，我把我所有的感官都翻开到了，所以我听到了不行能再听到的天籁，看见了不行能再会到的纯净的颜色。

A ．建议情节极限B ．倡导情结极致C．建议情节极致 D ．倡导情结极限3． D（①建议：商议问题时提出建议供大家谈论。

倡导：指失事物的长处鼓舞大家使用或推行。

依据语境，应选“倡导”。

②情节：事情的变化和经过。

情结：心中的感情瓜葛；深藏心底的感情。

由语境，应选“情结”。

⑧极限，最高的限度；极致，最高境地，最大程度。

前者重视机能与功能，后者重视精神境地，由语境可知，应选“极限”。

）4．以下各句中，加点的成语使用正确的一句是（）A．据悉，“泉城美食节”将于本月尾举行，信息一经表露，“美食家”们闻风而起，你追我赶地赶到济南，意欲大快朵颐。

江苏省盐城市伍佑中学2011-2012学年高二语文下学期期中考试试题

盐城市伍佑中学2011-2012学年高二下学期年级期中考试语文试题时间：150分钟总分：160分一、语言文字运用(15分)1.下列加点字的读音，每对都不相同的一组是（3分）A.蔓．延/藤蔓．炮．制/炮．烙之刑折．本/斗折．蛇行B.慰藉．/狼藉．供．奉/供．不应求可恶．/恶．贯满盈C.包扎．/扎．营躯壳．/金蝉脱壳．颤．栗/颤．颤悠悠D.埋．单/埋．怨解．救/浑身解．数差．错/差．强人意2．下列各句中，没有语病的一项是（3分）A．在居民身份证中加入指纹信息，不仅有助于维护国家安全和社会稳定，而且有利于提高工作效率，有利于金融机构落实存款实名制。

B．由于建设规模大，建设经验缺乏，目前不少在建公租房项目存在设计不合理、成本控制难、后期维护不便等问题。

C．全国有90％以上的人观看春晚，可见春晚已成为中国人过年的重要活动，每年春晚的质量也成了全国人民茶余饭后谈论的话题。

D．“7•23”甬温线特大交通事故发生的原因是由列控中心设备存在严重设计缺陷、上道使用审查把关不严、应急处置不力等因素造成的。

3．概括下面这段文字的主要内容。

（不超过20 字）（3 分）我国三十多年的财税改革，主要是围绕提高经济效率进行的，而基于社会公平的改革未深入展开，收入分配领域出现了结构性失衡。

首先是国民收入分配中，住户部门占比不断下降。

据统计局数据，在我国企业、政府和住户三大部门中，1992 年至2008 年住户部门初次分配比重从66%下降到57%，再分配比重由68%下降到57%，呈双降趋势。

这符合阶段性改革初衷，但如持续下去，将加重利益分配结构失衡，产生较大负面影响。

其次是居民收入差距拉大。

据调查：2000 年我国城乡居民人均收入之比为2．85:1，2010 年达到3．45:1；我国基础系数在2000 年就超过了0．4 的国际警戒线，城镇和农村居民内部，基础系数也在提高，财富分配非常不均。

4.阅读下面的文字，根据要求答题。

(6分)中央电视台有一则公益广告，一个孩子无奈地看着窗外，窗外飘着一个风筝，紧接着画面上打出了三句话:楼下有人放风等……我一点也不喜欢tán钢琴;星期天，我好想去公园玩，可爸爸给我报了英语班。