初中英语语法口诀大全
初中英语语法口诀大汇总
初中英语语法口诀大汇总
一、名词
1、单数变复数，词尾加s
2、复数转单数，词尾去s
3、以"s，x，sh，ch，o结尾"，复数加es
4、以辅音字母+y结尾，变y为i加es
5、不可数名词，复数无变化
二、代词
6、指人时，男女要分开
7、物主代词复数，只在末尾加s
8、物主代词单数，只在中间加’
9、指物时要注意，many和few要反复
三、形容词、副词
10、大小比较要用比较级
11、一般情况要用原级
12、最高级要双重比
13、比较级末尾加er
14、最高级末尾加est
15、副词比较级，more后加原形
16、最高级多少要，most后加原形
四、动词
17、动词变现在时，第三人称单数，s加在后头
18、现在分词要加ing
19、过去式要变ed
20、动词的不定式，to加在后头
五、句子结构
21、简单句要求，主谓宾无疑问
22、并列句用and连，用but连时要改变
23、复合句用连词，连接两个句子
24、反意疑问句请用，助动词或系动词
25、特殊疑问请问，先把助动词变
26、祈使句要加助，Let’s让我们行
27、复合句又叫做，复杂句或长句
六、感叹句
28、感叹句有一个，Oh what How放句首
29、万一需要否定，前面加What a
七、介词
30、表示时间的介词，in on at为首选
31、表示地点的介词，in at by就不会错
32、表示方向的介词，to from连接有术
33、表示原因的介词，because of due to通用。
初中英语知识点口诀总结大全
初中英语知识点口诀总结大全一、英语语法口诀1. 冠词用法：定冠词“the”用特指，球赛会议和乐器。
不定冠词a/an来泛指，元音音素前an，辅音音素前a站。
2. 时态口诀：一般现在用动词原形，第三人称-s加后边。
现在进行am/is/are加动现，现在完成have/has加动完。
一般过去动词加-ed，不规则变化需记忆。
过去进行was/were加动现，过去完成had加动完。
将来时be going to加原形，现在进行将来也。
一般将来will加动词原，简单将来时记心间。
3. 代词用法：人称代词主格你我他，宾格对象放在后。
形容词物主代后跟名词，名词性物主代独立。
反身代词自己做主，如myself, yourself, himself。
指示代词this, that, these, those，近远物品来指明。
4. 情态动词：can/could摸得着，may/might可能性。
must表必须，shall/should表建议。
will/would表意愿，had better最好做。
5. 介词用法：in/on/at表位置，in days表示在某天。
on+具体日子，at+具体时刻。
to表方向，from表起点。
6. 连词用法：and/but表并列，because/so表因果。
although/though表让步，if/whether表条件。
二、英语词汇记忆口诀1. 颜色词汇：红red，黄yellow，蓝blue，绿green。
黑black，白white，橙orange，紫purple。
粉pink，棕brown，灰gray，银silver。
2. 数字词汇：one, two, three, 到twelve，thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen。
eighteen, nineteen, twenty, 多后加-ty，三十thirty, 四十forty, 五十fifty, 六十sixty。
九大口诀帮你轻松巧记初中英语语法
九大口诀帮你轻松巧记初中英语语法一、冠词基本用法【速记口诀】名词是秃子，常要戴帽子，可数名词单，须用a或an，辅音前用a， an在元音前，若为特指时，则须用定冠，复数不行数，泛指the不见，碰到代词时，冠词均不现。
【妙语诠释】冠词是中考必考的语法学问之一，也是中考考查的主要对象。
以上口诀包括的意思有：①名词在一般状况下不单用，经常要和冠词连用；②表示不确指的可数名词单数前要用不定冠词a或an，确指时要用定冠词the；③如复数名词表示泛指，名词前有this，these，my，some等时就不用冠词。
二、名词单数变复数规则【速记口诀】单数变复数，规则要记住，一般加s，特别有几处：/s/结尾，es不离后，末尾字母o，大多加s，两人有两菜，es不离口，词尾f、fe，s前有v和e；没有规则词，必需单独记。
【妙语诠释】①大部分单数可数名词变为复数要加s，但假如单词以ch，sh，s，x等结尾，则一般加es；②以o结尾的单词除了两人(negro，hero)两菜(tomato，potato)加es外，其余一般加s；③以f或fe结尾的单词一般是把f，fe变为ve再加s；④英语中还有些单词没有规则，需要特别记忆，如child-children，mouse-mice，deer-deer，sheep-sheep，Chinese-Chinese，ox-oxen，man-men，woman-women，foot-feet，tooth-teeth。
三、名词全部格用法【速记口诀】名词全部格，表物是谁的，若为生命词，加s即可行，词尾有s，仅把逗号择;并列名词后，各自和共有，前者分别加，后者最终加;若为无命词，of全部格，前后须倒置，此是硬规则。
【妙语诠释】①有生命的名词全部格一般加s，但假如名词以s结尾，则只加es；②并列名词全部格表示各自全部时，分别加s，假如是共有，则只在最终名词加s；③假如是无生命的名词则用of表示全部格，这里需要留意它们的顺序与汉语不同，A of B要翻译为B的A。
初中英语语法记忆口诀
1.最初的简单动词的学习。
来是come，去是go。
点头yes，摇头no。
再见要用goodbye，谢谢要说thank you。
2.关于Be的用法：BTH我用am，你用 are，is用在他、她、它，凡是复数都用are。
不能错来，不能差。
3.关于冠词的使用：BTH不见原因（元音），别施恩（n）。
4.不用冠词的部分情况：BTH季节、月份、节假日，三餐、球类和星期。
5.以-fe结尾变复数只加s的单词：gulf roof chief serf blief proof handkerchief 海湾边，屋顶上，首领奴仆两相望，谁说他们无信仰，证据写在手帕上。
6.复习以-f (e)结尾的名词变复数：leaf half self wife knife shelf wolfthief树叶半数自己黄，妻子拿刀去割粮，架后窜出一只狼，就像强盗逃命忙。
7.关于以o 结尾的单词变复数加es的情况：Negro hero tomato potato黑人英雄吃土豆和西红柿。
8.关于非延续性动词：begin leave go borrow come return join die buy arrive开始离去，借来还，出生入死，买到家。
9.过去时：过去时的句子变化口诀：过去时，时过去。
过去事态是否是，过去时间是标志。
否定句很简单，did之后not添。
疑问句也不难，did置于主语前。
过去置于动词前，谓语动词需还原。
巧记动词过去时形式-ed的变化：（1）变化规则：动词变化很好记，一般末尾加-ed。
如果词尾e有个紧跟其后加个d。
辅音字母加y，要y把变i，特殊变化有熟记，保你一定考第一。
（2）读音规则：清（清辅音）读清[t]，浊读浊[d]，[t][d]后面读[id]。
10.关于基数词的书写：基数词不难记，12以内词各异，13数到19级，teen莫丢弃。
20、30到90，尾随ty 是整十，说到几使几，中有“—”要强记，遇到整百要警惕。
11.关于基数词变序数词：基变序，有规律，123肩靠肩。
中学英语中的语法口诀
中学英语中的语法口诀中学英语中的语法口诀初中英语语法是非常多而且杂的，为了让同学们能够更好的学习，下面为大家整理收集了中学英语中的语法口诀，欢迎阅读参考！1、48个国际音标助记口诀国际音标四十八、个个都要记清它，元音单、双二十整，辅音清、浊二十八。
单元音又分中、前、后，依次各有二、四、六，双元音数也是双，正好八个不要漏。
辅音虽多也别慌，清浊成对有十双，剩下[h][l][j][w]，还有鼻音[n] [?]。
有气无声清辅音，有声无气浊辅音，发音特点应掌握。
2、be动词用法口诀我用am，你用are，is连着他，她，它；单数名词用is，复数名词全用are。
变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。
变否定，更容易，be后not莫忘记。
疑问否定任你变，句首大写莫迟疑。
3、开音节与闭音节区分口诀开音节，音节开，一元字母在后排；不怕一辅堵后门，还有哑e 在门外。
闭音节，音节闭，一元字母生闷气；辅音字母堵后门，一元字母音短急。
4、英语词类口诀句子要由词组成，英语词类有十种：句中成分用实词，名、代、动、副、数、形容；冠、介、连词和感叹，虚词附加或沟通；词类功能掌握了，造句之时好运用。
5、英语语序口诀主、谓、宾、表同汉语，定语有同也有异。
状语位置更特殊，不能全和汉语比。
6、肯定句变一般疑问句口诀have和be提句首，其它助词Do开头。
时间、人称由do变，动词只把原形留。
谓语助词有几个，第一助词提句首。
7、肯定句变否定句口诀否定词语加not，放在be和have后；其它要加动词do，do的后面加not；时间、人称由do变，动词原形总保留；谓语若是助词多，not紧跟第一个。
8、名词所有格变化口诀名词只变数，不分主宾格。
人和动物类，可变所有格。
撇后加s，相当汉语“的”。
时间、距离等，也变所有格。
9、名词变复数口诀单数变为复数式，加上“s”统言之。
下列结尾名词后，要加“s”先加“e”：发音[∫][t∫][s]和[z]，或是辅音加“o”时。
25个英语语法口诀
25个英语语法口诀
以下是25个英语语法口诀，帮助您更轻松地记忆和理解英语语法规则：
1.名词复数有规律，一般词尾加s；辅音字母+y型，变y为i加es。
2.原形动词三变化，现在分词加ing；过去分词也简单，过去原形加ed。
3.三人称单数一般现在时，动词要加s或es。
4.动词不定式没“三单”，善于动词不定式，加上to才喜气。
5.否定词语根据需要选，保持句子意义不变。
6.be用is，you用are，is连着它、他、她。
7.一般疑问句不难，谓语放在句子前。
8.情态动词只能与不带to的动词不定式连用。
9.动词原形谓语当，动词过去时表被动。
10.现在分词表主动，过去分词表被动。
11.定冠词the表特指，不定冠词a/an泛指一类人或物。
12.物主代词分两种，形容词性名词性要记牢。
13.反身代词表自身，句中可作两成分。
14.指示代词这那三，this that these those各不同。
15.人称代词主宾格，作用不同莫用错。
16.人称代词并列现，尊重他人礼当先。
17.动词时态要记牢，进行时态有现在和过去。
18.完成时态有四种，已经完成和未完成。
19.被动语态别忘了，be加过去分词就好。
20.虚拟语气常常用，表示祝愿和假设。
21.非谓语动词作用大，可以做定语、状语和补足语。
22.连词用来连接词，从句分为主从复合句。
23.冠词限定名词用，不定冠词泛指一类人或物。
24.形容词用来修饰名，副词修饰动形副。
25.数词表示数量和顺序，分数倍数表达清。
英语语法口诀巧记大全
英语语法口诀巧记大全一、名词与代词1. 一般情况加s变复数，具体情况用man和o某。
2.不可数名词看到s，肯定是变复数的。
二、形容词与副词1. -ly结尾不一定是副词，用法需具体指导。
2. 比较级中用than，最高级前用the。
三、冠词与数词1. 不定冠词a或an，名字前要有音，人、家、酒、学一起看。
2. 定冠词the要省，特定事物不可缺。
3.一二三说明顺序，剩下的都是序数。
4.数词后接名词，遵循量词规则行。
四、动词与时态1. 说人的动词加s要注意，is,has,does也别混搭。
2. 过去的事情用过去式，未来时态会用will。
3.体验的动词现在用现在分词，在过去用过去分词。
五、介词与连词1. 介词常用in, on, at，地点时间用对就到。
2. 连词与接连句，表示条件用if不会错。
3. 连词句子联，and, or和but，not only用来表转折。
六、从句与语态1.定语从句用关系词，引导词放在前面。
2.宾语从句怎么用，当加入主句即可。
3. 表语从句还是一样，连系动词要用be。
4. 被动语态怎么写？宾语变主语，动词前被加个be。
七、倒装与省略1.对划线都要注意，主谓颠倒后得吹。
2. 有条件句倒装写，if加在后面走。
3.英语句子省略多，主语谓语别遗忘。
八、固定搭配与习惯用法1.动词后要加介词，固定短语需背诵。
2.词组替换要留心，外国人不习惯。
3.重要短语背下来，写作口语派上用场。
以上是一些常见的英语语法口诀，希望对你记忆和理解英语语法规则有所帮助。
记住这些口诀，能够让你更加轻松地掌握英语语法，提高你的英语水平。
初中英语知识点记忆口诀
初中英语知识点记忆口诀一、基础语法主谓一致要记牢，动词变单复数全靠它。
主语如果是复数形式，动词也需跟着变一下。
二、时态变化一般现在用原形，表示经常、习惯或真实。
过去时间用过去式，事情发生在过去时。
将来时间用will+动词，表示计划或未来事。
过去将来用would+动词，说说过去将来时。
三、动词的用法及物动词后有宾语，必须加宾语才正确。
不及物动词无宾语，单独用时就行了。
情态动词要记住，can、may、must都有神奇。
表示能力用can，表示可能用may。
表示肯定用must，这些用法务必记。
四、名词分类可数名词有单数复数，中间有变化需知道。
不可数名词无复数，只有单数形式可选。
五、形容词用法形容词可以修饰名词，一般放在名词前。
最高级是最高的，一般和the同时出。
六、副词的位置副词修饰谓语动词，表示时间、地点、程度。
放在动词之后，语序调整要准确。
七、代词的分类主格代词主做主语，宾格代词宾动宾看。
形容词性物主代词，名词性物主代词不同。
反身代词有自己，宾格就是主格加self。
相互代词需记住，each other、one another。
八、连词的使用并列连词连接主句，不同并列意思要分。
and表示并列加和，but表示并列加转向。
条件连词连条件，if和unless是要记牢。
表原因用because，表结果用so和so that。
九、冠词的选择定冠词the用具体，表示独一无二的东西。
不定冠词a/an，表示泛指或未知。
十、介词的运用表示时间用at、on、in，表示地点也要听。
其他介词需记住，to、from、with、by。
综上所述这些口诀，初中英语就没问题。
熟记于心不容易，勤于练习事半功。
48条语法顺口溜
48条语法顺口溜以下是有关语法的顺口溜，希望能帮助您记住一些常见的语法规则：1. 主谓一致别忘记，动词形态要保持。
2. 名词复数变"s"，加"es" 或换"ies"。
3. 定冠词"the" 要记牢，特指事物放心跳。
4. 不定冠词"a" 或"an"，后面单数再出现。
5. 形容词前面来修饰，大小、颜色要说清。
6. 副词修饰动词、形、副，程度、方式都有点。
7. 句子开头大写字母，句号问号别放松。
8. 主语动作句首开，陈述疑问别混搅。
9. 名词性从句要了解，宾语、主语别分错。
10. 形容词从句要明白，修饰名词别失格。
11. 副词从句要掌握，时间、原因别分不清。
12. 宾语从句别漏掉，用连接词来铺陈。
13. 表语从句别忽视，连系动词要留神。
14. 复合句里的连接词，连接意思别混乱。
15. 并列连词"and"、"but"，连接词充当黏合剂。
16. 选择"or"、"either"、"neither"，多个项目能排列。
17. "if" 条件，假设做陪衬，虚拟语气别弄错。
18. 时间连词用得对，"when"、"while" 有区别。
19. 强调句"it is...that"，主语要提前。
20. 反义疑问是要懂，情态动词别忽视。
21. 句中省略要注意，"do" 、"have" 不可少。
22. 感叹句"How" 不要漏，"What" 做主语很妙。
23. 非限制性定语从句，逗号分隔别忘记。
24. 比较级要变化，用"than" 连起来。
英语语法口诀大全
英语语法口诀大全1. 主谓一致：主语单数谓语用单数，主语复数谓语用复数。
2. 时态要一致：动词时态与句子时态相符，如过去时，现在时，将来时。
3. 形容词用法顺序：限定词 - 描绘词 - 数词 - 大小 - 年龄 - 形状 - 颜色 - 国籍 - 材料 - 功能。
4. 不定代词：all, both, each, every, either, neither, none, one, some, any, most等，谓语用单数。
5. 现在完成时，关键用过去完成时的概念，但动作发生在过去。
6. 用逗号分离：起承转合，逗号为友。
7. 分号使用：两个完整的句子却不使用连词，分号致之。
8. 使用虚拟语气：要用"should"， "were"， "would"来表示虚拟。
9. 名词所有格：一般加's，以s结尾的加'，两个名词所有格后边只需加一个's。
10. 定语从句：关系词+陈述句前半部分，关系词在定语从句中充当主语、宾语、表语、定语等。
11. 宾语从句：I know时态不变，陈述语序，一般疑问句用陈述语序回答，特殊疑问句不能用whether/if。
12. 否定反意疑问句：前肯后否，提问用肯标前，否标后。
13. 状语从句：时间、原因、条件、结果四句型，时间放句首，其他放句尾，先因后果，先果后因。
14. 名词的形式：名词变复数-s，大部分去s，以-o，-x，-sh，-ss， -ch结尾加es。
15. 不可数名词前加修饰语：Water, bread alone不行。
这只是一些常见的英语语法口诀，实际上英语语法非常复杂广泛，还有许多其他的规则需要掌握和运用。
掌握基本的语法规则是学习英语的基础，但也需要在实际应用中灵活运用。
初中英语语法速记口诀
初中英语语法速记口诀初中英语语法速记口诀大全一、冠词基本用法名词是秃子，常要戴帽子，可数名词单，须用a或an，辅音前用a，an在元音前，若为特指时，则须用定冠，复数不可数，泛指the不见，碰到代词时，冠词均不现。
冠词是中考必考的语法知识之一，也是中考考查的主要对象。
以上口诀包括的意思有：①名词在一般情况下不单用，常常要和冠词连用;②表示不确指的可数名词单数前要用不定冠词a或an，确指时要用定冠词the;③如复数名词表示泛指，名词前有this，these，my，some等时就不用冠词。
二、名词单数变复数规则单数变复数，规则要记住，一般加s，特殊有几处：/s/结尾，es不离后，末尾字母o，大多加s，两人有两菜，es不离口，词尾f、fe，s前有v和e;没有规则词，必须单独记。
①大部分单数可数名词变为复数要加s，但如果单词以/t?蘩/、/?蘩/、/s/发音结尾(也就是单词如果以ch，sh，s，x等结尾)，则一般加es;②以o结尾的单词除了两人(negro，hero)两菜(tomato，potato)加es外，其余一般加s;③以f或fe结尾的单词一般是把f，fe变为ve再加s;④英语中还有些单词没有规则，需要特殊记忆，如child—children，mouse—mice，deer—deer，sheep—sheep，Chinese—Chinese，ox—oxen，man—men，woman—women，foot—feet，tooth—teeth。
三、名词所有格用法名词所有格，表物是谁的，若为生命词，加’s即可行，词尾有s，仅把逗号择;并列名词后，各自和共有，前者分别加，后者最后加;若为无生命词，of所有格，前后须倒置，此是硬规则。
①有生命的名词所有格一般加s，但如果名词以s结尾，则只加’;②并列名词所有格表示各自所有时，分别加’s，如果是共有，则只在最后名词加’s;③如果是无生命的名词则用of表示所有格，这里需要注意它们的顺序与汉语不同，AofB要翻译为B的A。
初中英语常用语法口诀
1.be动词用法口诀我用am，你用are，is连着他，她，它；单数名词用is，复数名词全用are。
变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。
变否定，更容易，be后not莫忘记。
疑问否定任你变，句首大写莫迟疑。
2.英语语序口诀主、谓、宾、表同汉语，定语有同也有异。
状语位置更特殊，不能全和汉语比。
3.肯定句变一般疑问句口诀have和be提句首，其它助词Do开头。
时间、人称由do变，动词只把原形留。
谓语助词有几个，第一助词提句首。
4.肯定句变否定句口诀否定词语加not，放在be和have后；其它要加动词do，do的后面加not；时间、人称由do变，动词原形总保留；谓语若是助词多，not紧跟第一个。
5.名词所有格变化口诀名词只变数，不分主宾格。
人和动物类，可变所有格。
撇后加s，相当汉语“的”。
时间、距离等，也变所有格。
6.名词变复数口诀单数变为复数式，加上“s”统言之。
下列结尾名词后，要加“s”先加“e”：发音[∫][t∫][s]和[z]，或是辅音加“o”时。
有些名词变复数，词尾变化要注意：“y”前字母是辅音，一律变“y”为“ie”；遇到“f/fe”，有时需要变“ve”；少数名词不规则，特别情况靠硬记。
7.时间名词前所有介词的速记口诀年月周前要用in，日子前面却不行。
遇到几号要用“on”，上午下午又是“in”。
要说某日上下午，用on换in才能行。
午夜黄昏用at，黎明用它也不错。
at也在时分前，说“差”用to，说“过”要用past。
8.介词速记口诀介词加宾语，才能有实意。
表、定、状、宾、补，词组在句里。
in 在……里，out在……外，在旁边的是beside，靠近的为by。
on在……上，under在……下，above在上头，below在底下。
9.动词的时态变化口诀四种时间各四式，联想对比便于记。
时间现在和过去，各自还有将来时。
一般、完成、进行式，完成进行是四式。
四四共有十六种，看来复杂掌握易；除去have/be以外，动词变化有规律。
初中英语语法顺口溜_考试必备
初中英语语法顺口溜_考试必备初中阶段，最令人头疼的就是英语语法了，但是这些顺口溜或许可以帮助到你。
店铺为你整理的初中英语语法顺口溜，欢迎大家阅读。
初中英语语法顺口溜一：巧记lie和lay躺 lie，lay，lain，lie in bed again;撒谎 lie，lied，lied，dont be a liar;产蛋 lay，laid，laid，a hen laid an egg;放置 A loypicked it up，and laid it in the bag.初中英语语法顺口溜二：常用the的情况特指、重现用定冠;独一无二把冠添。
党、政、机关开会议，组织农业帽在前。
江山河海和峡湾;沙岛有帽较安全。
阶级国家分朝代;厂矿造船要带衔。
节目奏乐衣冠严，习惯随俗记心间。
注：冠、帽、衔之类均指定冠词。
初中英语语法顺口溜三：定冠词的习惯用法①某家人或某夫妇一般用the+复数。
如：the Smiths②表示整个民族或族人一般加the。
如 the Chinese/English③少数山脉群岛也不用the。
如Mount Tai。
如名词中有of短语则一般有the.如：the Mountain of seven sighs.④中国的湖泊一般加 the。
如：the West Lake.R>⑤the+adj表示类别。
如：the rich.⑥年代，年龄的约数前常用the。
如：in the 1950s,in his teens.⑦表计量单位用the含有“每”、“每一”It sells attwo dollars the pound.It sells 16dollars to the pound.John is paidby the hour.⑧下列结构中的冠词。
-have+the+抽象名词+to do sth = be so +adj+ as to do sth如：He hasthe politeness/kindness to say hello to me.=He is sopolite/kind as to say hello to me.初中英语语法顺口溜四：开闭音节歌开音节，音节开，一元字母在后排;不怕一辅堵后门，还有哑e在门外(拍手念)a，e，o，u，i就读【ei】【i:】【】【】【ai】闭音节，音节闭，一元字母生闷气;辅音字母堵后门，一元字母音短急(拍手念)a，e，o，u，i。
初中英语语法学习的口诀荟萃
初中英语语法学习的口诀荟萃
初中英语语法学习的口诀荟萃
“顺口溜”的特有韵律会使抽象、烦琐的词语和语法知识、规则化难为易，便于记忆，增强了学生的学习热情和学习信心，学生的学习成绩会直线上升，有的记忆深刻，甚至会终生难忘。
如：
1.最初的简单动词的学习。
来是come，去是go。
点头yes，摇头no。
再见要用goodbye，谢谢要说thank you。
2.关于Be的.用法：BTH
我用am，你用are，is用在他、她、它，凡是复数都用are。
不能错来，不能差。
3.关于冠词的使用：BTH
不见原因（元音），别施恩（n）。
4.不用冠词的部分情况：BTH
季节、月份、节假日，三餐、球类和星期。
5.以-fe结尾变复数只加s的单词：
gulf roof chief serf blief proof handkerchief
海湾边，屋顶上，首领奴仆两相望，谁说他们无信仰，证据写在手帕上。
初中英语语法口诀大全
英语字母的写法：英语字母大小写，初学书写按规则；大写一律上两格，上不顶线为准则。
小写有头上两格，b d h k 和l；有尾下面两格托，g q y p 莫写错。
无头无尾中间格，十三个字母勿漏写。
a c e m n o r s u v w x zi t 中上一格半，还有 f j 三格点。
所有字母略右斜，笔顺笔画须记得；开始养成好习惯，美观规范又整洁。
英汉标点的差异：英汉标点有差异，书名没有用斜体。
英语句号实心圆，省略符号只三点。
连字标志半破折，没有顿号逗号填。
单词记忆方法：掌握音形义，放在句中记；编个小短文，见缝插针记；正反可对比，同类能排队；联想串糖球，谐音出幽默；运用定位法，学点构词法。
1、英语的词类句子要由词组成，英语词类有十种：句中成分用实词，名、代、动、副、数、形容：冠、介、连词和感叹，虚词附加或沟通。
词类功能掌握了，造句之时好运用。
2.句子种类口诀句子按用途分四大体，陈述疑问感叹和祈使。
陈述用来叙述一件事。
疑问主要用来提问题。
祈使表达命令和请求。
表达强烈感情感叹句。
上述就是句种之定义。
祈使主语you被抛弃。
若将其变成否定形式，动词之前加don’t是正理。
五种基本句型歌英语句子万万千，五大句型把线牵。
句型种类为动词，后接什么是关键；系词后面接表语；vi独身无牵连；vt又可分三类，单宾双宾最常见，还有宾语补足语；各种搭配记心间。
2、语序歌主、谓、宾、表同汉语，定语有同也有异。
状语位置更特殊，不能全和汉语比。
10、be的用法歌动词be，变化大，“I”用“am”“You”用“are”Is用于它（it）、他（he）、她（she）复数一定要用“are”，切莫用错闹笑话。
2. Be 动词的用法Be 动词有三个：am is 还有 are；I 的后面跟 am; 男他女她动物它，张三李四单个他 is 与之紧相伴，其他人称都用are。
3、肯定句变一般疑问句have和be提句首，其它助词Do开头。
时间、人称由do变，动词只把原形留。
(完整word版)初中英语语法记忆小口诀
英语语法记忆口诀1.初中阶段常有的以 O 结尾的名词变复数需加 -es 的，能够这样记忆：两人两菜（ Negro,hero,potato,tomato ） ;一句话（ Negroes and heroes like to eat potatoes and tomatoes）生命的加 -es (如： heroes,phatoes),无生命的加 -es (如： zoo zoos, pianopianos).2. 某国人变复数中日不变英法变，其余 -S 加后边。
3. 人称代词主格、宾格记忆口诀人称代词分主、宾，只有八对要划分；你（们）、它主、宾同形，其余主、宾要分清。
4. 人称代词排序口诀人称代词并列观，注意次序礼貌见；单数人称二、三、一，复数人称一、二、三；麻烦事情“我”站前，其余人称没建议；两性并用为三单，男先女后是习惯。
5. 形容词性物主代词与名词性物主代词之间词形变换口诀记忆法一变： my 变 mine,二留： his,its 不变；三加尾：其余直接加 -S.6. 反身代词的组成规律记忆口诀反身代词有规律，第三人称宾格加，其余开头用物主，复数 -ves 替 -f7. 不定冠词 a,an 用法口诀冠词 a,an 两种帽，单数可数名词要；选帽只需听读音，不看字母能做到；假如元音来开头，必定需要选an 帽；辅音首先戴 a 帽，记着规律别乱套。
8.定冠词 the 的用法记忆口诀特指、重提和独一，岛屿、海峡和海湾；大海、党派、最高等，荒漠、河流与群山；方向、次序和乐器，年代、集体与机关；船名、建筑和组织，会议、合约与报刊；姓氏复数、国全名，记着定冠the 加在前。
9.零冠词用法口诀月份、礼拜、节假洲，呼语、头衔职务前；三餐、球类、习用语，学科、棋类名词前。
10.英语基数词巧记口诀英语数词不难记，找出规律很简单；一至十二词不一样，一个一个独自记；后边加 teen 变十几， thirteen,fifteen 辩认真；Eighteen 只有一个t, 两个音节辩清楚；二十至九十后加ty,twenty 不一样要点记；Fouty 去掉字母u,thirty,fifty更出奇；十位数后个位数，表示数值几十几；按次摆列不费劲，连字符号莫抛弃。
初中英语语法口诀大全
复习一（一）冠词一、冠词【速记口诀】名词是秃子，常要戴帽子，可数名词单，须用a或an，辅音前用a， an在元音前，若为特指时，则须用定冠，复数不可数，泛指the不见，碰到代词时，冠词均不现。
二、什么情况下不用冠词？复数名词表示泛指，名词前有this，these，my，some等时就不用冠词。
名词单数变复数规则三、冠词省略口诀（二）名词一、口诀 -f（e）结尾的名词复数二、口诀–o结尾的名词复数三、口诀“某国人”变复数四、单复数同形五、名词所有格用法【速记口诀】名词所有格，表物是“谁的”，若为生命词，加“’s”即可行，词尾有s，仅把逗号择；并列名词后，各自和共有，前者分别加，后者最后加；若为无命词，of所有格，前后须倒置，此是硬规则。
【妙语诠释】①有生命的名词所有格一般加s，但如果名词以s结尾，则只加“’”；②并列名词所有格表示各自所有时，分别加“’s”，如果是共有，则只在最后名词加“’s”；③如果是无生命的名词则用of表示所有格，这里需要注意它们的顺序与汉语不同，A of B要翻译为B的A。
四、接不定式作宾语的动词【速记口诀】三个希望两答应，两个要求莫拒绝；设法学会做决定，不要假装在选择。
【妙语诠释】三个希望两答应：hope，wish，want，agree，promise两个要求莫拒绝：demand，ask，refuse设法学会做决定：manage，learn，decide不要假装在选择：petend，choose五、接动名词作宾语的动词【速记口诀】Mrs. P Black missed a beef bag. （Ｐ·布莱克夫人丢了一个牛肉袋。
）【妙语诠释】该句话中每个字母代表了一个动词或短语，这些动词要求后面跟动名词作宾语。
这些动词分别是：M=mind， r=risk， s=succeed in，P=practice，B=be busy， l=look forward to，a=admit，c=can’t help， k=keep on， m=miss，i=insist on，s=suggest，s=stop，e=enjoy，d=delay，a=avoid，b=be worth，a=advise，g=give up。
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初中英语语法口诀大全一、冠词基本用法【速记口诀】名词是秃子，常要戴帽子,可数名词单，须用a或ａｎ,辅音前用a,ａn在元音前,若为特指时，则须用定冠,复数不可数,泛指ｔhe不见,碰到代词时，冠词均不现。
【妙语诠释】冠词是中考必考的语法知识之一,也是中考考查的主要对象。
以上口诀包括的意思有:①名词在一般情况下不单用,常常要和冠词连用;②表示不确指的可数名词单数前要用不定冠词a或an,确指时要用定冠词the；③如复数名词表示泛指，名词前有this，tｈeｓe，mｙ，soｍｅ等时就不用冠词。
二、名词单数变复数规则【速记口诀】单数变复数，规则要记住,一般加ｓ，特殊有几处：／ｓ/结尾,ｅs不离后,末尾字母o,大多加s，两人有两菜，eｓ不离口,词尾f、fe,ｓ前有v和e；没有规则词，必须单独记。
【妙语诠释】①大部分单数可数名词变为复数要加s，但如果单词以/t?蘩/、/？蘩/、／s／发音结尾（也就是单词如果以ch，sh，s，x等结尾)，则一般加es；②以o结尾的单词除了两人(negｒｏ，hero）两菜(ｔomａｔo,potato)加ｅs外，其余一般加ｓ;③以f或fe结尾的单词一般是把f，fe变为ｖe再加s;④英语中还有些单词没有规则,需要特殊记忆，如ｃｈild—cｈildrｅｎ,mousｅ—micｅ,deer—deer，sｈｅｅp—shｅeｐ,Chｉnese—Ｃhinese,ox—oxen，ma ｎ—men,ｗoman—woｍen,foot—feet，tｏｏｔh—ｔeeth。
三、名词所有格用法【速记口诀】名词所有格，表物是“谁的”，若为生命词，加“’ｓ”即可行,词尾有s，仅把逗号择;并列名词后，各自和共有,前者分别加,后者最后加;若为无命词，ｏf所有格,前后须倒置,此是硬规则。
【妙语诠释】①有生命的名词所有格一般加s，但如果名词以ｓ结尾，则只加“’”;②并列名词所有格表示各自所有时,分别加“’s”，如果是共有,则只在最后名词加“’s”；③如果是无生命的名词则用ｏｆ表示所有格，这里需要注意它们的顺序与汉语不同,A of B要翻译为B的A。
四、接不定式作宾语的动词【速记口诀】三个希望两答应，两个要求莫拒绝；设法学会做决定,不要假装在选择。
【妙语诠释】三个希望两答应：hope，wiｓh,want,ａgreｅ，proｍｉｓe 两个要求莫拒绝：ｄｅmaｎd，asｋ,refuｓe设法学会做决定：maｎagｅ，leａrn,dｅcide不要假装在选择：petｅｎd，chooｓｅ五、接动名词作宾语的动词【速记口诀】Mrｓ. P Blａｃk mｉssed a beef bag. (P·布莱克夫人丢了一个牛肉袋。
)【妙语诠释】该句话中每个字母代表了一个动词或短语，这些动词要求后面跟动名词作宾语。
这些动词分别是：M=mind，r=risｋ，s=ｓｕcceed in,Ｐ=practicｅ，Ｂ=be bｕsy，l＝lo ｏk forｗarｄto，a=admiｔ，c=can’t help，k=kｅep ｏn，m=misｓ，i＝ｉｎsｉsｔ on,s=ｓuggｅst，s=sｔｏp,ｅ＝eｎjoy，d=delａy，a＝aｖoid,b=ｂe ｗorth，ａ=adviｓe,g=giｖｅ up。
六、不定式作宾语补足语时省tｏ的动词【速记口诀】一感,二听，三让,四看,半帮助【妙语诠释】一感：feeｌ;二听:hear,lisｔen to;三让：mａｋe,lｅt,ｈave;四看：sｅe,notｉce，ｗaｔch,oｂ-serve；半帮助:ｈelp。
七、形容词和副词比较等级用法【速记口诀】1. 比较级与最高级：两者比较thaｎ相连，三者比较tｈe在前。
２．同级比较:同级比较用原形，ａs…aｓ永不离;aｓ…aｓ加noｔ，只言两者是同一,若是ｎot so…ａs,后强前弱不看齐。
【妙语诠释】①比较级通常和tｈan连用,而最高级通常跟有定冠词tｈe；②同级比较一般用aｓ…ａs表示“与…一样”，这时谁强谁弱不能比较出来，而nｏｔso…aｓ则表示后者比前者强,翻译为“不如……”。
八、反意疑问句用法【速记口诀】反意问句三要点,前后谓语正相反;短句nｏt如出现,必须缩写是习惯；最后一点应注意，短句主语代词填。
【妙语诠释】①反意疑问句的构成应该是“肯定的陈述句+否定的疑问”或“否定的陈述句+肯定的疑问”;②在短句中not必须与do,will，can等组成缩写形式；③在简短问句中，疑问句的主语必须是代词，而不能用名词形式。
九、感叹句用法【速记口诀】感叹句,并不难,what、ｈow放句前；强调名词用whａt,其余用hｏw很简单。
【妙语诠释】由whaｔ引导的感叹句一般修饰名词，而ｈｏｗ引导的感叹句一般修饰形容词、副词或句子。
初中英语八种时态归纳复习及时态的相互转换Ⅰ. 初中英语八种时态归纳复习时态是英语学习中一个至关重要的内容,广大初中学生在实际运用时，往往对时态总是倍感棘手,下面我们就归纳复习一下這几种时态。
一、一般现在时：概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。
时间状语：ａlways, usｕａlly, oftｅn, somｅtimeｓ, eｖery week （dａy, ｙea ｒ, montｈ…), once a ｗeek, ｏn Sundays, etc.基本结构:①be动词;②行为动词否定形式:①am/is/are+not;②此时态的谓语动词若为行为动词,则在其前加don'ｔ,如主语为第三人称单数,则用ｄoesｎ't，同时还原行为动词。
一般疑问句:①把be动词放于句首;②用助动词dｏ提问，如主语为第三人称单数,则用does，同时，还原行为动词。
二、一般过去时：概念:过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为。
时间状语:agｏ, ｙestｅｒdａy，the ｄaｙｂeｆore yeｓterdaｙ,laｓt wｅeｋ(yｅaｒ， niｇht, ｍoｎth…）， in １９89, juｓｔ nｏw， a ｔ the age ｏｆ 5，ｏne ｄａy, long ｌonｇａｇo, once upon a tｉme, etc.基本结构：①be动词;②行为动词否定形式：①was/wｅre+noｔ;②在行为动词前加ｄidn't，同时还原行为动词。
一般疑问句：①was或weｒe放于句首；②用助动词do的过去式diｄ提问,同时还原行为动词。
三、现在进行时：概念:表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。
时间状语：nｏｗ, at ｔｈis ｔimｅ, these dayｓ, ｅtc.基本结构:am／ｉｓ／are+ｄｏｉng否定形式:am／is/aｒｅ+nｏt+doing.一般疑问句:把bｅ动词放于句首。
四、过去进行时：概念：表示过去某段时间或某一时刻正在发生或进行的行为或动作。
时间状语：at ｔｈis ｔime yeｓterday, ａt that tｉme或以wｈen引导的谓语动词是一般过去时的时间状语等。
基本结构：was/were+doing否定形式：waｓ/weｒe + ｎot + ｄoing.一般疑问句：把wａs或were放于句首。
五、现在完成时：概念:过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果,或从过去已经开始，持续到现在的动作或状态。
时间状语：receｎtｌy， lately, sｉnce…fｏｒ…,ｉn ｔｈe ｐａｓt ｆew yeａrs， etc.基本结构：havｅ/has + ｄoｎｅ否定形式:have/hａs ＋ｎｏt +d one.一般疑问句:havｅ或ｈaｓ。
六、过去完成时:概念:以过去某个时间为标准,在此以前发生的动作或行为，或在过去某动作之前完成的行为,即“过去的过去”。
时间状语：ｂｅfore, by ｔhe eｎｄ of ｌaｓｔyear(term，month…),ｅtc.基本结构：hａｄ + donｅ.否定形式：haｄ＋nｏｔ+ dｏne.一般疑问句：had放于句首。
七、一般将来时：概念:表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事。
时间状语:tｏmｏｒrｏｗ， next day(weｅk， moｎth， yeａｒ…),sｏon, iｎ a ｆew mｉnuｔeｓ， bｙ…,ｔhe day afｔｅr tomorrow, etc.基本结构：①ａm/ｉs／ａｒｅ/ｇｏiｎg to ＋do;②ｗiｌl／shall ＋do.否定形式：①was/were +not; ②在行为动词前加diｄｎ＇t，同时还原行为动词。
一般疑问句：①bｅ放于句首；②ｗill/shall提到句首。
八、过去将来时：概念：立足于过去某一时刻，从过去看将来,常用于宾语从句中。
时间状语:thｅnext ｄaｙ（ｍorｎing, year…),the fｏllｏwing moｎｔh（ｗeek…)，etc.基本结构：①ｗａs/weｒe/going to ＋do;②woｕld／ｓhoulｄ＋ dｏ.否定形式:①was／weｒｅ/nｏt + goｉｎg ｔo + dｏ；②ｗｏuｌｄ／ｓhouｌd + ｎot + dｏ.一般疑问句:①wａs或ｗere放于句首；②woulｄ/should 提到句首。
Ⅱ.几种常见时态的相互转换英语中的几种时态在一定情况下可以互相转换,以下是几种常见的转换形式：一、一般过去时与现在完成时的转换在现在完成时中,延续性动词能与表示一段时间的状语連用，瞬间动词却不能。
但是，可用別的表达方式：①瞬间动词用于“一段时间+ ago”的一般过去时的句型中；②瞬间动词可改成与之相对應的延续性动词及短语,与一段时间連用;③瞬间动词用于“Iｔ is + 一段时间＋ sｉnce + 一般过去时”的句型中,表示“自从……以来有……时间”的意思,主句一般用iｔ is来代替Iｔhas beｅｎ;④瞬间动词用于“Soｍe timｅhas ｐaｓsｅd sｉnce ＋一般过去时”的句型中。
请看：A. Hｅ jｏiｎed thｅ Leagｕe tｗｏyears ａgｏ.B. He has beｅn iｎthｅ Lｅaｇｕe for tｗo yeaｒs.C. It is tｗo yｅars sinｃe he joｉnｅd the Lｅague．Ｄ. Ｔwo yeａrs hａｓpasｓed since hｅ joinｅｄ thｅＬｅaｇue．二、一般现在时与现在进行时的转换在一般现在时中，ａt加上名词表示“处于某种状态”，如at work(在工作), aｔsｃhool(上学、上课）等。
此短语可与进行时态转换。
请看：Peter iｓａt wｏrｋ, but Miｋe iｓ at ｐlay.Peter ｉs worｋing, but Mike ｉｓｐlaｙｉng.三、现在进行时与一般将来时的转换在现在进行时态中go，comｅ, leaｖe, stａｒｔ， arrivｅ等动词常与表示将来的时间状语连用表示将要发生的动作。