五年级班主任评语 (2)
小学五年级班主任评语_小学班主任工作总结五年级
小学五年级班主任评语_小学班主任工作总结五年级时间过得飞快，一转眼中考就要到来，五年级的学生也即将迎来大考。
回忆这一年来的工作，感觉有欣喜也有遗憾，有成功也有失落，但每一次经历都是一份成长。
下面是本班主任本学期对小五学生所作出的评语。
第一学期小学五年级班主任评语如下：语文：1、课堂上表现活跃，能够积极回答问题，认真听讲，积极进取，每次作业都按时按量完成，课后能够查漏补缺，努力提升自己；2、文字的理解和表达能力都有了很大的提高，学习习惯不错，思维能力不错，口语表达较为流利，发音准确，朗诵方面非常优秀；3、准确把握各种作文类型的写作规范，思路清晰，语言通顺，文词并茂，风格独特，深入浅出，性格特点鲜明，抒情性和文化性强。
数学：1、能够较好地掌握知识点，理解各种数学运算规则，解题方法灵活多样，数学思维有了很大的提高，对问题的分析能力有所增强；2、精于算术的运算，基本算法娴熟，计算速度较快，推算能力强，根据题意分析出解题方法，能够灵活运用各种解题方法；3、能够引导学生养成良好的数学学习习惯，注重培养学生的问题解决能力和自主学习能力，学有所成。
1、听说读写能力有了很大的提高，能够熟练地进行句型转换，自然流畅地表达和交流，词汇量的增加对英语的学习带来很大的帮助；2、能够掌握英语中基础单词和句型结构，语音语调自然，意境传神，喜欢阅读英文书，对英语学习文字、语言、文化方面产生浓厚的兴趣；3、口头表达能力较强，表达准确，清晰，能够利用自己的英语知识、身体语言等有效地交流，语言表达能力不断提高。
1、善于观察，热爱实验，拥有强烈的求知欲和好奇心，能够熟练地运用基本的实验方法，进行科学活动，科学思维能力突出；2、善于运用所学的知识解决实际问题，关注生命、自然和社会，学习积极、勤奋，创新精神和实践能力强；3、思想活跃，发散性思维较强，乐于钻研各种科学知识，阐发自己的看法，对科学可以有更为深入的理解。
综上所述，小学五年级班主任认为全班的学生们表现都较为优秀，做得也很不错。
有关五年级小学生操行班主任评语
有关五年级小学生操行班主任评语1. 乐于助人，关心他人：他/她是一个乐于助人、关心他人的好孩子。
无论是在学习上还是生活中，都主动帮助其他同学，关心他们的困难和需求。
2. 严守纪律，守时守信：他/她十分懂得珍惜时间，凡事守时守信，从不拖延。
在学校和课堂上，能够严格遵守纪律，始终维护良好的学习和生活秩序。
3. 乐观向上，积极进取：他/她乐观向上，对待学习和生活充满积极的态度，总是努力向前。
在学习上，他/她备课认真，作业积极完成，取得了明显的进步。
4. 做事认真负责：他/她是一个做事认真负责的孩子。
无论是在课堂上还是在校园活动中，都能够全力以赴，尽力做好每一件事。
对待作业和考试，也时刻保持高度的认真和负责。
5. 勇于探索，求知欲强：他/她有着强烈的求知欲和好奇心，喜欢积极主动地探索新知识。
在学习上，总是主动提出问题，积极参与讨论，追求更深入的理解和探索。
6. 团队合作，善于沟通：他/她具有良好的团队合作意识，善于与他人沟通协作。
在小组活动中，他/她总是能够积极参与，与同学们互相合作，共同完成任务。
7. 诚实守信，品德高尚：他/她具有良好的道德品质，诚实守信。
无论是在学校还是在家庭，都能够保持自己的原则，知错就改，言行一致，树立了良好的榜样。
8. 爱护环境，讲卫生：他/她懂得爱护环境，讲卫生。
在校园中，他/她从不随意扔垃圾，经常帮助清理教室和操场。
还能够引导其他同学一起维护环境卫生。
9. 爱国心强，尊敬师长：他/她具有浓厚的爱国情怀，尊敬师长。
在班级活动中，他/她总是以身作则，带头参与爱国主题的活动，向同学们传递爱国的理念和情感。
10. 自律自控，遵守规则：他/她对自己有很高的要求，能够自律自控，遵守规则。
在学校和班级的纪律要求中，能够严格遵守，做到自己不误事，不影响他人。
11. 具有创造力，富有想象力：他/她具有创造力和想象力。
在各种活动中，能够自主发挥，富有创意。
常常能够给老师和同学们带来新的想法和灵感。
五年级第二学期班主任评语（精选19篇）
五年级第二学期班主任评语（精选19篇）五年级第二学期班主任篇11. 你是个懂礼貌明事理的孩子，你能严格遵守班级纪律，热爱群众，对待学习态度端正，上课能够专心听讲，课下能够认真完成作业。
你的学习方法有待改善，若能做到学习时心无旁骛就好了，掌握知识也不够牢固，思维潜力要进一步培养和提高，平时善于多动笔认真作好笔记，多开动脑筋，相信你必须能在下学期更得更大的进步!你学习认真刻苦，也能善于思考，更十分活泼，并能严格遵守班级和宿舍纪律，上课你能认真听讲，做作业时你十分专注，常常愿意花功夫钻研难题，与同学相处也十分融洽，但若能在认真做作业的同时，将速度提上去，我相信你会做得更好。
要多讲究学习方法，不能靠熬夜来完成学习任务，提高学习效率，老师相信你必须能透过自己的努力取得更好的成绩!2. 该生在学校学习期间，严格自觉地遵守社会公德和学校的，按照《中学生日常行为规范》严格要求自己。
尊敬师长，团结同学，关系群众;坚持真理，修正错误，认真参加学校及班级组织的各项文化娱乐活动，在学习方面。
明确学习目的端正学习态度。
在学习过程中，勤奋刻苦自强进取，努力学好各门功课，掌握科学的学习方法，合理安排时间，有惜时的良好的学习习惯。
全面地学习了本学年各学科的理论基础知识，同时把所学的理论知识应用于实践活动中，把所学知识转化为动手潜力应用潜力和创造潜力。
还努力拓宽自己的知识面，培养自己其他方面的潜力;用心参加学校及各学科所举办的各项科研活动。
因此，各学科的成绩有了必须的进步，获得了整体综合分第二名;本学期中段考整体成绩一等奖。
希望该生继续努力，以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力3. 有决心，有信心，有恒心，有耐心，愿这四颗“心”，永远伴随着你的人生!4. 真正聪明的人，学习的时候比一般人更要使劲，你是个聪明的孩子，上课能用心发言，但时常却被“懒”拖住了自己，多可惜啊!希望能尽快改正。
5. 你性情温和，言语不多，但你待人诚恳礼貌，作风踏实，办事认真，品学兼优。
关于小学生五年级的综合表现评语
关于小学生五年级的综合表现评语班主任为学生撰写评语是对学生进行品德评定的内容之一,是学校德育工作的重要组成部分;下面是有小学生五年级评语，欢迎参阅。
小学生五年级评语1. 你活泼好动，很顽皮，爱说话。
有时上课不够留心，还有些小动作，作业很马虎，有时分辨不出写了些什么字，和同学要好好相处，不要太小气了。
当然你也有你的优点如：在田径赛上，为班级争得荣誉。
不过老师更希望你能把更多的精力花在学习上。
2. 你是一个沉默，文静的孩子，老师布置的任务一定会认真完成，但在学习上有不懂的问题不敢提出疑问，不知道你是否发现了自己这一不足，希望在今后的学习中，不懂就问，大胆地问，成功将属于你。
3. 经过老师和父母的帮助教育，你的学习目的明确多了，学习态度也有了很大的转变，你总是尽力把作业做好，努力弥补自己的不足，即使遇到挫折，也毫不气馁，希望你能树立信心，不懈努力，别让大家失望。
4. 你思想纯朴，待人随和诚恳，能自觉遵守纪律，尤其能遵守宿舍纪律，但你平时工作不够踏实，做事有点马虎，学习上效率不高，进取心不强，与同学不能和睦相处，缺乏为班级争光的热情与能力。
愿你活泼开朗锻炼能力，做一个全面发展的好学生!5. 你一定很羡慕那些成绩优秀的同学，你一定认为他们很聪明，学得很轻松，其实不然，真正聪明的人，学习的时候比一般人更要使劲，因为他们深知，积累知识在于勤，学问渊博在于恒，希望你能像啄木鸟医生“那样，捉掉身上白”“小懒虫。
”6. 你是个开朗的男孩，课堂上，你认真思考;考场上，你沉着应试;赛场上，你表现出色。
刻苦学习，迎难而上，是你的特点;勇于开拓，大胆创新是你受到同学们喜爱的原因，但是，要想在学习上取得更大进步，仅仅停留在这个阶段还不够，希望你在书山学海中，找到开启智慧之门的金钥匙。
7. 你的诚实善良像温暖的阳光照耀着我们，你的热情，勤劳像轻柔的雨点，滋润着我们的心田，你即将成为一名中学生，希望你能以更认真执著的态度对待学习，像你的品格那样给大家留下深刻的印象。
五年级班主任评语简短（三篇）
五年级班主任评语简短作为五年级班主任，我深刻感受到这个年龄阶段的学生正处于生长的黄金时期，他们身心发展迅速，学习能力和自主意识也逐渐增强。
在过去的一年中，我见证了孩子们的成长和进步，下面是我给五年级学生的评语：1. 学习认真：在这一年里，同学们付出了很多努力，认真听讲，做好作业，积极参与课堂活动。
你们的学习态度值得表扬，希望你们能够保持下去，不断追求进步。
2. 主动求知：你们在学习上展现出了强烈的求知欲和好奇心，对新知识充满了热情。
在课堂上你们积极提问，主动探索，这种积极主动的学习态度值得肯定。
3. 团结友爱：在这个班级里，你们彼此之间形成了浓厚的友谊。
不仅在学习上互帮互助，在生活中也能互相关心，体现出团结友爱的精神。
4. 乐于助人：你们非常热心帮助他人，看到同学遇到困难，总是毫不犹豫地伸出援手。
你们懂得关心他人，乐于分享，这种善良和乐于助人的品质值得称赞。
5. 爱护环境：你们在班级和学校环境整洁方面有很高的自觉性，能够主动协助老师和同学共同保持好学校的环境。
同时，在环保意识方面也有很不错的表现，垃圾分类和节约用水用电成为你们的习惯。
6. 积极参与课外活动：你们在课外活动中积极参与，表现出了很强的团队合作和领导能力。
在运动会、文艺晚会等活动中，你们充满活力，展现了自己的才艺和潜力。
7. 自律能力强：你们能够自觉遵守纪律，守时守信。
上课时认真听讲，课间秩序井然，这种自律能力让我非常欣慰。
8. 创新思维：你们能够提出独特的见解和创新的想法，善于思考和解决问题。
在小组合作中，你们展现了优秀的团队协作能力和创造力。
9. 勇于担当：在班级中有很多同学都展现出了勇于担当的精神，敢于做事，敢于负责，勇于承认错误，这种积极向上的品质值得提倡。
10. 诚实守信：你们对待学习和生活都表现出了极高的诚实和守信，能够认识到自己的错误并勇于改正。
这种诚实和守信的品质将会伴随你们一生。
总的来说，五年级的同学们在这一年中表现出了许多优秀的品质和能力，但也还存在些许不足之处。
五年级班主任学生评语范文（2篇）
五年级班主任学生评语范文1. 你是个生性好动聪明的女孩，对于课堂上老师的提问，你能认真思考积极发言。
劳动默默无闻埋头苦干。
但你有点象男孩，上课爱做小动作，贪玩，让老师生气，希望你今后改掉缺点，认准目标，加倍努力，做个人人称赞的好学生。
2. 你尊敬老师，团结同学，能积极参加校内外的各项活动。
只是你在学习上的自觉性还不够，时而有拖拉作业的现象。
老师希望你在新的学期里能努力克服自身的缺点，发挥你聪明的才智，争取做一名人见人夸的好学生。
3. 翻开你的作业本，一行行工整的字迹呈现在人们面前。
阅读你的作文，自然优美的语言，让人觉得这是一种享受。
课堂上你总是认真地听讲，积极地思维。
你工作做得总是那么出色，老师为有你这样的学生而自豪。
老师真诚地希望你各方面加倍努力，争做一名全面发展的好学生。
4. 你尊敬老师，团结同学，能积极参加校内外的各项活动。
只是令老师最担心的星期天，因一贪玩就把学习抛在脑后。
其实老师对你一直抱着十分信任的态度。
希望你在学习上一定要刻苦努力，不懂就问，争做一个懂事可爱的好男孩。
5. 你尊敬老师，团结同学，能积极参加学校的各项活动，在劳动中你总是满头大汗，任务完成得很出色。
不过，在学习上你还不够刻苦，不肯下苦功夫。
老师真诚地希望你能使出自由活动时的那股劲来，努力争取进步。
6. 在老师心目中，你是一个可爱的女孩。
在你的身上看不到一点娇气。
每次劳动时你总是默默无闻，埋头苦干。
在教室里很少听到你的谈笑。
老师觉得你后半学期学习上有所进步。
老师真诚地希望你在学习上要持之以恒，刻苦努力，争取更好的成绩。
7. 你聪明机灵活泼好动。
学校开展的各项活动你都积极参加。
你乐于助人，把每个同学当成好朋友。
你上课时认真听讲，有时也能听到你的发言。
在这里，老师真诚地希望你在学习上要刻苦努力，这样，你会更出色。
8. 在老师心目中，你是一个聪明，机灵的男孩。
你尊敬老师，团结同学，深受老师和同学的喜爱，你上课认真听讲，时而也能举手发言。
小学五年级学生班主任评语(四篇)
小学五年级学生班主任评语1. 聪颖好学，积极思考、善于发问。
性格开朗、热情大方。
做事负责、干练。
主动参与班级活动并能做好组织工作，深得老师的信任。
望今后能以更高的要求来加强自己各个方面的能力，学习的自觉性要更好一些，以更强的实力迎接未来的挑战。
2. 你待人随和、诚恳，同学关系好，热爱集体，能认真完成老师布置的作业。
同时你也很孝顺，是个很不错的男孩，希望你能在学习上更进一步。
同时老师祝福你今后能一生平安、永远幸福!!3. 你是个踏实、稳重、有礼貌;能遵守学校纪律，按时上学，你学习较勤奋，课堂上那双求知的大眼睛总能把老师深深地感动!老师相信、只要你信心不倒，努力不懈，终有一天会到达成功的彼岸!4. 你思想纯朴，待人随和、诚恳，热爱集体，乐意助人是你的美德。
对待同学总是谦虚友好，对待学习总是毫不怠慢，你学习上的进步，老师和同学们都看在眼里，同样也为你感到高兴。
继续努力吧，愿你成绩能进一步提高!5. 你真诚可爱，对待同学热情大方，从你的笑容中可以看出你心灵的善良。
儒雅的你，无论是作业还是考试，书写总是工工整整。
希望你今后在学习上多问、多练、多探索。
相信你定能成为更优秀的学生。
6. 你是一个聪明、文静的女孩，平时总是沉默寡言，但是在课上老师却能发现你专注的神情，感受到你对知识的渴望。
你文静有余而活动不足。
愿你多一些活泼，多一些微笑。
希望你能再接再厉，百尺竿头更进一步。
7. 你是一个十分可爱的女孩，课堂上你专心听讲，认真做好课堂笔记，课后你认真按时完成作业，你的成绩有待进步，学习上还需继续努力，愿你在平时更注重学习，加强能力的培养，做一个全面发展的好学生!8. 你喜欢简单，但思想比较复杂;心地善良，却不忍心去消灭困难。
有主见，思维也很活跃，你并非不是学习的好料，关键是你还不太明白“板凳要坐十年冷”的道理。
静下心来吧，腾飞的日子也许将指日可待。
9. 你是一位天真活泼可爱的孩子，可是不知道为什么，每次你都会玩得忘了时间，上下课、放学后都一样。
五年级班主任写给学生的评语6篇
五年级班主任写给学生的评语6篇五年级班主任写给学生的评语 (1)1. 心有多高，舞台就有多大!这整个世界都是你的舞台，因为你拥有世界上的信心恒心决心诚心……你是一个聪明的女孩，智慧是你凌空飞翔的翅膀，相信你能够驾着这双翅膀，在知识的天空里飞翔!记住：我们虽不是最高的统治者，但我们能够做一个强者。
老师相信你必须会用行动证明这一切。
2. 你的勤奋和努力是班里出了名的。
上课总能看到你坐的端正的身影，听到你清脆的嗓音。
上课时你专注的神情，作业时你工整的字迹，休息时你恬静的举止，做事时你尽职的态度，都给同学们留下了完美而深刻的印象，老师知道你是一个善于把握今日的孩子，你优异的成绩证明你的每一步都是扎实的，愿你在新的一年里，把握人生的每一天!3. 你是个文静懂事的女孩，踏实稳重有礼貌;诚实热情，尊敬师长，关心群众，学习自觉是你最突出的优点。
在班里并不显眼，却时刻起着模范带头作用，给同学们作出表率。
上课能专心听讲，注意力集中。
你的学习目的很明确，态度也很认真。
希望你今后朝着精益求精，扩大自己的知识面，讲究更有效的学习方法方向努力，争创更佳成绩!4. 你乖巧又可爱，见到老师总是很有礼貌地向老师问好。
关心群众，工作负责，学习也很勤奋，课堂上认真听讲，用心思考。
如果做作业时能和“细心”交上朋友，平时听妈妈的话，做事速度快一点，相信你会更出色的。
孩子努力吧，在你的面前会展现出一片亮丽的天地!5. 你聪明伶俐，思维敏捷，优美的文字令老师赞叹!同学们也羡慕你。
但不知为什么，你的心里似乎找不对群众的位置。
似乎总有同学来打你的“小报告”。
并且，老师很难在你身上找到那样那我们每个同学都相当重要的东西——上进心。
假如你能纠正你的这些不良态度，老师相信，你将是最棒的!努力吧!6. 你活泼可爱，用心进取，学习上充满斗志，每大周都有自己奋发努力的目标，不懈的进取换来了你持久的进步。
工作上任劳任怨，尽职尽责，你的付出，赢得了同学们的交口称赞，愿你戒骄戒躁，脚踏实地，坚实地走好人生的每一步，更愿你能百尺竿头，更进一步。
五年级学生手册班主任评语
五年级学生手册班主任评语评语1：杰出的学生表现。
在过去的一年里，你以出色的学业成绩和积极参与学校活动的态度，为整个班级树立了榜样。
你认真完成每一项作业，能够独立思考并提出深入的问题。
更重要的是，你不仅擅长解答问题，还愿意与同学们分享自己的知识和经验，帮助他们一起成长。
你的课堂参与度极高，每天都积极回答问题，并与老师和同学进行积极的讨论。
你总是保持良好的学习态度，不断追求进步。
祝贺你，在不断努力中不断取得成功！评语2：积极主动，参与度高。
你是一个有活力和热情的学生，总是勇敢地向前冲。
你对任何新的学习机会都充满了好奇心，积极主动地探索和学习新知识。
你在小组讨论中经常发表自己独到的见解，积极参与到班级活动和课堂游戏中。
你不仅关心自己的学习，还乐意帮助那些有困难的同学。
你的处事机智且有条理，能够很好地组织和安排自己的学习时间。
我相信，你将继续在学习中取得更大的成就。
评语3：互助友爱，积极进取。
你是一个真正的团队合作者，总是愿意与同学们分享你的想法和想法。
你总是乐于帮助那些有困难的同学，积极参与班级和校园活动，并以自己的行动影响着周围的人。
你的勤奋和坚持不懈为你赢得了其他同学的尊重。
无论是在学习上还是在与人交往上，你总是能够积极进取。
我期待着你在未来的学习中不断取得进步，成为一个更出色的学生。
评语4：良好的努力和坚持。
你以一种积极的态度面对学习和生活中的挑战，不怕困难，勇敢地去追求自己的目标。
你坚持不懈地学习，从不放弃，就算遇到困难也能坚持下来。
你在读书方面的进步是显而易见的，你的阅读理解和写作能力也得到了很大的提高。
你的毅力和决心令人钦佩。
我希望你能继续保持这种努力和坚持的精神，在未来的学习中取得更好的成绩。
评语5：时刻关注进步。
你是一个非常自我反省的学生，总是关注自己的进步，并以此为动力在学习中持续努力。
你总是积极参与课堂讨论，与老师和同学们分享自己的看法和思考。
你在解决问题和完成任务时能够灵活运用所学的知识和技能。
小学五年级班主任评语
小学五年级班主任评语小学五年级班主任评语小学五年级班主任评语11. 你知道吗?每当你上课时专心听讲，用一双充满求知欲的眼睛看着我时，每当你认认真真、工工整整地完成作业时，老师是多么高兴，可是你为什么不能每天、每一次都自觉地这样做呢?特别是老师不在你身边时?2. 你沉静不失灵气，温雅不失坚强，你的眼睛里写满了乖巧和懂事，你为人诚朴，品行端正，遵规守纪;学习稳定，成绩优良，有自强不息、积极进取的精神。
老师希望在学习和生活中能保持良好的发展势头，增强坚忍不拔的毅力，向知识的深度和广度推进，把自己的成绩提高到更高的水平。
3. 你思维敏捷，学习勤奋。
喜欢开动脑筋思考问题，有一定的分析能力。
你勤于思考，所学知识能够举一反三，经过一个学期的调整，老师惊喜地发现你已完全适应了初中学习生活，半期考中的表现证明了你不是弱者。
但老师同样要提醒你，只有持之以恒，方能立于不败之地，你能做到吗?我们期望你能再次给我们一个肯定的答复。
4. 这学期，你各方面的表现都有可喜的转变，学习成绩有了显著的进步。
原来的那个自由散漫、自私无礼的你变成了一个爱学习、求上进、讲文明、懂礼貌的好学生。
看到你的成长，你的进步，大家都为你感到高兴。
人可贵的地方在于知错就改，这一点你做到了，更可贵的是持之以恒，老师相信你也一定能做到，甚至会做的更好。
5. 你是一个诚实质朴，善良懂事，值得信任的学生。
只是老师和同学很少见到你和别人一样灿烂的笑容。
你是不是认为自己不如别人，认为自己差，失去信心?其实你很优秀!你善解人意，热心帮助有困难的同学，你也很勤奋，学习总是一丝不苟，认真对待，只是你的学习成绩暂时不够理想。
俗话说“天下无难事，只怕有心人”。
我相信，只要你坚持你现在的学习态度，改变一下学习方法，学习成绩肯定会进步的!6. 在校尊敬老师，团结同学，热爱班级是你的特点、优点。
看到你用心听课时发言是那么积极，老师是多么高兴。
可你有时也很让老师生气，作业不及时完成，字迹潦草，上课不专心，让老师伤心。
五年级班主任学生评语（2篇）
五年级班主任学生评语作为五年级班主任，我对学生的评语如下：一、班级评语1. 班级整体表现好，学生之间关系和谐，团结合作意识强。
大家在课堂上积极参与，互相帮助，在操场上团结合作，形成了良好的集体氛围。
2. 班级管理有序，规章制度得到有效执行。
学生们对课堂纪律、作业完成情况、课间活动等方面都有良好的自觉性，班级环境整洁、卫生有序维护。
3. 班级精神风貌良好，团队凝聚力强。
大家在集体活动中团结一心，共同完成各项任务，互相鼓励，形成了互助互爱的良好氛围。
4. 班级守时守纪，作息规律。
学生们能够按时完成作业，准时到校，上课认真听讲，起居规律，保持良好的学习状态，为自己的成长打下坚实的基础。
5. 班级交流积极活跃，参与度高。
学生们在班会、活动中积极发言，勇于表达自己的观点，形成了开放的学习氛围，互相借鉴经验，促进了个人的全面发展。
二、学科评语1. 语文方面：学生们在语文学习上取得了较好的成绩，能够灵活运用所学的知识，正确理解文章的意思，完成各类写作任务。
希望能够继续努力，提高阅读理解和写作能力。
2. 数学方面：学生们在数学学科上取得了令人满意的成绩，能够熟练掌握各类计算方法，解决实际生活中的数学问题。
希望能够继续巩固基础知识，提高解题能力，培养数学思维的灵活性。
3. 英语方面：学生们在英语学科上表现积极，参与度较高，能够流畅地表达简单的意思，理解简单对话和短文。
希望能够继续加强听说读写的练习，提高英语水平。
4. 科学方面：学生们对科学知识的理解和掌握有一定的水平，能够通过实验和观察获得科学知识，培养了科学探究精神。
希望能够进一步发展实验能力，深入理解科学知识的应用。
5. 社会方面：学生们对社会知识的掌握还有待提高，对社会问题的认识和思考需要更加深入。
希望能够关注社会动态，开阔自己的视野，提高社会问题的意识和解决能力。
三、品德评语1. 爱劳动，勤奋上进。
学生们在课堂上认真听讲，积极参与讨论，独立完成作业。
在班级活动中积极参与，勇于承担责任，展示了良好的劳动态度。
五年级成绩单班主任评语（2篇）
五年级成绩单班主任评语1. 做事认真，做人诚实，一步一个脚印，每一天都有进步，每堂课都会仔细的听，认真的记，每次作业都会细致思考后完成，相信你在校的三年会有实实在在的收获。
脸上总有自信的微笑。
快乐的看书学习，快乐的参加各种活动，在快乐的大学生活中不知不觉的收获，不知不觉的成长。
一年半以来，学业和其他素质都有很大的提高，你的大学生活是快乐而有收获的。
2. 聪明，踏实，总是认真努力的完成交给你的每一项任务，擅长做耐心细致的工作，因为你是一个耐心细致的人。
从来不怕烦琐的工作，你总会有条有理的把它做好。
经常能够看到你在一本正经的给同学解释些什么东西，“网页的这个地方怎样做”“去桂林市区的那个地方怎样走”，象个和谒可亲的大姐姐。
班级里，宿舍里有你这样一个大姐，同学和老师都安心一些呢。
3. 有较强的自学潜力和自我管理潜力，在专业学习上主动性强，进步显著。
与同学们相处融洽，适应潜力强。
能够充分利用现有条件，发挥自我的才能，健康成长。
自我喜欢的课程会花很多的时间去学习练习，自我不喜欢的课程也能踏实的按要求完成。
一个很认真，很努力的人。
和同学相处很融洽，对环境的适应潜力很强。
能够看到，这一年半的学习中，进步是很明显的。
4. 遵守学校各种规章制度，学习认真，做事踏实，对于老师指出的学习方向你总是认真努力去做。
每一份作业都能尽力收集资料，经过自我的思考，努力做好。
安静认真踏实，努力与人为善是你的特点，在宿舍，在班级都与同学相处融洽;一年半以来，专业学习方面进步显著。
是本专业一名很优秀的学生。
待人接物总是心平气和，时时处处都显得有自我的主张，不会随波逐流，而是按自我的计划做下去。
运动场上也能见到你的身影。
5. 勤奋踏实，不骄不躁，有自我的主见，向着自我的目标不断努力。
在过去的一年里，你的刻苦努力得到了回报，专业学习成绩优异，是本专业最优秀的学生之一。
遵守学校各种规章制度，学习认真，做事踏实，对于老师指出的学习方向你总是认真努力去做。
五年级小学生班主任评语精选（3篇）
五年级小学生班主任评语精选班主任评语是对学生在整个学年表现的总结和评价，既要准确地反映学生成绩和学业进步情况，又要对学生的品德、行为和能力进行全面的评价。
以下是五年级小学生班主任评语的精选示例：1. 语文方面：小明同学在语文方面进步较大，课堂上认真听讲，积极思考，完成作业认真负责，阅读理解能力稳步提高，写作表达也有了明显进步。
希望小明同学能够继续保持学习的势头，注意语法和用词的准确性。
2. 数学方面：小红同学在数学方面表现出色，具备较强的计算能力和逻辑思维能力，善于运用所学知识解决问题。
她在课堂上认真听讲，作业也认真完成，能够独立思考和解答难题。
希望小红同学能够保持良好的学习态度，进一步提高解题能力。
3. 英语方面：小李同学英语学习成绩有了令人满意的提高，她勤奋学习，课堂上积极参与，能够正确运用所学语法知识进行口头和书面表达，词汇量也有所增加。
希望小李同学能够继续努力，多参与英语口语练习，提高听力和口语表达能力。
4. 科学方面：小刚同学对科学课非常感兴趣，积极思考问题，善于提出疑问。
他课下能够主动进行科学实践探究，动手能力较强，实验报告也写得认真详细。
希望小刚同学能够保持科学探究的热情，注重理论与实践结合，进一步提高科学思维水平。
5. 品德方面：小明同学个性开朗，乐于助人，关心他人，善于与同学相处。
他在班级活动中积极参与，能够主动担任一些班级职务，发挥模范作用。
希望小明同学能够继续保持良好的品德风貌，树立良好的行为榜样。
6. 动手能力：小玲同学在手工制作方面表现突出，能够灵活运用各种工具进行制作，作品造型独特，手工操作技巧娴熟。
她还参加了校级手工比赛并获得了优异成绩。
希望小玲同学能够继续发扬动手能力，培养创造力和想象力。
7. 团队合作精神：小涛同学具备良好的团队合作精神，能够与同学友好相处，公平合作。
他在集体活动中积极参与，展现出较强的组织能力和领导能力。
希望小涛同学能够继续发扬团队合作精神，培养协作能力。
五年级学生老师评语（3篇）
五年级学生老师评语作为五年级学生，你在这一年里展现了许多进步和成就。
以下是老师对你的评语，总结了你的学习、品德和个人发展等方面的表现。
1. 学业成绩方面：在学习上，你表现出良好的学习态度和努力，成绩显著提高。
你的知识储备日渐丰富，积极参与课堂讨论，能够灵活运用所学知识解决问题。
对于难点和重点知识，你能主动去问问题并解决困惑，学习方法逐渐得到调整和提升。
在期中期末考试中，你取得了优异的成绩，展现了你的实力和努力。
2. 学习习惯方面：你养成了良好的学习习惯，按时完成作业，课前预习和课后复习，课堂上积极参与互动。
你学会了自主学习，善于提问和思考，能够对学习内容进行深入探究。
你的学习计划和时间管理也越来越成熟，能够合理安排学习时间，提高学习效率。
3. 品德修养方面：你热爱集体，团结同学，乐于助人。
在班级活动中积极参与，经常主动帮助他人，展现了你的善良和友善。
你积极参加班级组织的各种活动，对待集体生活认真负责，遵守纪律。
你讲卫生，注重个人卫生习惯，保持良好的班级环境和卫生。
4. 课外活动方面：你积极参与各种课外活动，充实了自己的课余生活。
你参加了学校的篮球队，集体荣誉感较强，团队协作能力也有所提高。
你参加了绘画班，展现了自己的创造力和艺术天赋。
你还对音乐表演和舞蹈有浓厚的兴趣，多次参加学校文艺汇演，表现优异。
5. 自主管理方面：你能够自主完成作业，做到自律和自我约束，遵守学校及班级的规章制度，保持良好的学习和生活秩序。
你具有较好的时间管理能力，能够主动分配时间进行学习和休息。
你的书包、课桌整齐有序，注意环境卫生，对自己的物品和公共设施有良好的保护意识。
6. 学习兴趣方面：你对学习的兴趣愈发浓厚，不仅对学科内容感兴趣，而且对科学、艺术和体育等方面都拥有强烈的好奇心和热情。
你积极参加各类学科竞赛，发展了自己的潜能，培养了较好的学科素养。
总体而言，你是一个优秀的五年级学生，你的努力、坚持和付出不断带来新的成绩和突破。
五年级班主任学生评语（2篇）
五年级班主任学生评语1. 学习成绩拔尖的你总是自信满满;严格要求自己，工作认真负责;处处遵守纪律。
老师打心眼里喜欢你!若你能改掉上课开小差的毛病，你将赢得更多的掌声与荣誉。
2. 看着你越来越自信的眼睛;收到你越来越工整的作业;批着你一次比一次流畅的作文，老师真的为你感到很高兴!你已向成功迈出了一大步。
假如你能在课堂上踊跃一些，勇敢地表现自己，老师相信你一定会更棒!3. 作为班长的你,做事认真负责，老师总能很放心地把任务交给你;你学习认真自觉，那工整的书写，绢秀的字迹，优异的成绩让老师欣慰。
凭着你的勤奋和认真，相信你的未来会色彩斑斓!4. 看到课堂上，你那专注的眼神，认真的学习态度;看到你作业本上那工整的字迹;看到你能出色完成老师布置的各项任务，老师感到很欣慰。
你的要强你的勤奋你的谦虚……必定会让自己变得更加优秀!5. 你是个待人真诚，明理懂事的孩子。
平时自觉遵纪守规，积极参加集体活动，与同学和睦相处，学习较认真，但作业质量有时不高，希今后在学习上加倍努力，并能养成良好的学习生活习惯，老师希望明年能看到一个全新的你!6. 人生如同一张棋盘，而我们则是棋盘中那一颗颗棋子，每走一步都要经过深思熟虑。
我真诚的希望你在人生的棋盘上，能稳稳地扎扎实实地走过每一步，为你的小学时光赢一盘好棋!做一名令老师放心，令家长自豪，令同学佩服的学生。
7. 孩子，要知道，成功者之所以伟大，是因为他生命的每一个细胞都刻上了追求，这也正是你所欠缺的。
新的一年里，希望你能严格要求自己，向着自己的目标努力奋进!让我们一起努力，好吗?8. 你尊敬老师，团结同学，积极参加公益劳动和学校开展的各项活动。
不过，你学习成绩很不理想。
学习如逆水行舟，不进则退。
在新的学期里，希望你认准目标，脚踏实地向前进。
相信在收获的季节里，你会品尝到辛勤奋斗的甜果。
9. 在老师心目中，你是个既聪明机灵的男孩。
学习上有余力，但你有时没有把心思放在学习上，特别这一学期内，你让老师失望。
五年级班主任学生评语范本（二篇）
五年级班主任学生评语范本1、热情，能出色完成老师交给的各项任务;你勤奋的学习态度，俭朴的生活作风，也令大家敬佩。
你热爱班级，乐于助人，尊敬师长，团结同学……你的优点大家有目共睹。
在德智体各个方面你都做得不错，在班里也能起到先锋模范作用，这是很可贵的。
但你成绩不太突出，还须加把劲，继续努力，争取更大进步，要知道学习犹如逆水行舟，不进则退。
希望你能再接再厉，力争更好的成绩，相信只要你坚持下去，一定会有更大的收获。
2、你是一个有主见，有勇气的人。
但在学习上还有50%的潜力等待你的自我发掘!集体生活中，还要学会宽容和克制，才能不和同学发生冲突。
在寝室，做到不雅的话不说，不雅的的玩笑不要开。
无论是知识的学习，还是特长培养，都贵在坚持。
3、爱好广泛，样样科目均很出色，钢笔字也越来越漂亮。
本期里，你学会了控制自己的情绪，与老师、同学发生意见分歧时能主动摆事实、讲道理，被大家推选为“书院百名好少年”。
还要注意活动时注意安全，哪怕是有一点点危险的游戏也应拒绝参与。
4、看得出，你喜欢学校，喜欢这个大家庭。
可平时，你为什么总不爱和同学们多说一句话呢?内向的你似乎和大家多了一层隔膜，常言道：孤木难成林，众志才成城。
成功时，和大家一起分享喜悦;失败时，让大家和你一起分担，不要把一切都深埋在心里。
班级就是你的家，还有什么不能和兄弟姐妹们说的呢?用心去做好每件事吧!当你成功时，大家一定会在心里为你祝福!5、开朗、坦率，需有幽默感的你，带给了班级不少的欢乐。
校文艺演出的舞台上，你令人捧腹的小品表演，让师生至今难忘，还有每一期黑板报上，你惟妙惟肖的图画，为班级争得了不少荣誉。
假如，你的学习也能像你的文艺表演及宣传绘画那样出色，你将是多么完美，老师相信你正在心里暗暗努力，我等待着你的好消息。
6、课堂上，你默默无闻，不会回答一个问题，做作业时，抓耳挠腮，想不出问题的答案…可是一和同伴游戏，你就活力四射，像换了一个人似的，如果你在学习上也能这样生龙活虎，就好了。
五年级班主任评语范本（二篇）
五年级班主任评语范本1. 该同学具有优秀的品质，遵守纪律，热爱集体，爱好学习，讲究卫生，他认真做好每一节课的笔记，课堂上那专注的神情，让老师感到该同学对知识的渴望，该同学那双求知的大眼睛总能把老师深深地感动!学习成绩有较大的进步。
思维严谨，考虑问题周密是他的优点，数理化竞赛中屡次获奖。
继续努力吧!一定会成功地到达彼岸!2. 你是个懂礼貌、聪明的男孩，你人小心大，主意特别多，劳动积极。
但学习上不够自觉，作业总是不能完成。
最大的缺点就是一个“懒”字，“书山有路勤为径”，要想有所作为，还得多下苦功，那就收敛一下你那颗爱玩的心，全身心投入到学习中去吧!3. 在老师心目中，你是个既聪明、机灵的男孩。
学习上有余力，但你有时没有把心思放在学习上，特别这一学期内，你让老师失望。
既然是班干部，就必须处处严格要求自己。
只要你克服自身的毛病，一定会成为出色的学生。
4. 你是个生性好动、聪明的女孩，对于课堂上老师的提问，你能认真思考积极发言。
劳动默默无闻、埋头苦干。
但你有点象男孩，上课爱做小动作，贪玩，让老师生气，希望你今后改掉缺点，认准目标，加倍努力，做个人人称赞的好学生。
5. 你为人正直诚恳，尊敬老师，团结同学，关心班集体，待人有礼，能认真听从老师的教导，自觉遵守学校的各项规章制度。
希望你今后在学习上能充分发挥自己的聪明才智，努力把自己塑造成德智体全面发展的好学生。
6. 即使你有时对有些事表现得有些蛮不在乎，但总难以掩饰你那颗火热的求知之心。
聪明是上天赋予你的宝贵财富，但没有后天的努力，要想成就一番事业恐怕也只能是镜中之花、水中之月。
7. 你以乐观的态度面对人生，而这正是一个人成功的重要保证。
我想目前的成绩滞后一定是暂时的，因为从你的眼神中我很清晰地看得出你固有的上进心。
每一个挫折只不过是生命中的一段小插曲哦!8. 你心地善良，脾气温柔，活泼可爱，为人坦诚，接物待人春风扑面。
看到课堂上，你那专注的神情，认真的学习态度，老师也感到欣慰。
五年级优秀班主任评语
五年级优秀班主任评语作为五年级班主任，我认真负责地履行应尽的职责，不仅积极引导学生的学习和生活，还注重培养他们的综合素质和良好的品德。
下面是我对这个班级的评语，希望对他们的未来发展有所帮助。
一、学习成绩方面：1. 学生在五年级的学习成绩非常出色。
无论是语文、数学、英语还是其他学科，他们都有很好的掌握能力，成绩名列前茅。
2. 这个班级的学生们在学习上非常认真，上课时能够积极思考问题，善于发现问题并主动解决。
3. 在重要考试中，这个班级的学生能够保持高分稳定发挥。
同时，他们也乐于帮助困难的同学，营造了互帮互助的积极氛围。
二、学习方法方面：1. 五年级学生在我任教期间，他们的学习方法有了进一步的提高。
他们掌握了合理的学习方法，能够很好地利用课余时间进行自主学习，并且给予了很好的反馈。
2. 这个班级的学生们具有良好的学习习惯和自律能力，他们能够合理安排时间，控制自己的学习节奏。
3. 在解决问题的过程中，他们能够灵活应用所学的知识，善于思考和探索。
三、品德方面：1. 这个班级的同学们有良好的品德修养，能够遵守公共秩序，自觉遵守学校规章制度。
在日常生活中，他们尊重他人，关心他人，乐于助人，树立了积极进取、团结奋斗的良好形象。
2. 在班级活动中，他们能够认真配合，积极参与，发挥自己的优势。
3. 他们对他人的言行有很强的责任心，在解决矛盾和纠纷时能够冷静客观地处理，有效缓解了班级的矛盾。
四、兴趣爱好方面：1. 五年级的学生们热爱生活，对各种兴趣爱好有浓厚的兴趣。
他们主动参加学校各种活动，积极参与社团组织，并取得了很好的成绩。
2. 在艺术方面，他们展示出了卓越的才华，有学生参加了各种音乐、舞蹈、绘画比赛并获得了奖项。
3. 他们不仅在学习上表现出色，在体育方面也非常活跃，有学生在学校的运动会上获得了胜利。
五、家庭教育方面：1. 这个班级的家庭教育非常良好，家长们非常重视孩子的教育，与学校保持密切的联系。
2. 家长积极参与家长会和班级活动，与班主任共同关心孩子的学习和生活，为孩子的全面发展提供了良好的条件。
小学五年级班主任对学生评语例句（2）
小学五年级班主任对学生评语例句(2)五年级班主任评语【优秀篇】1. 你很聪明，通过你的努力，这学期你的成绩进步了，可你的身边也还有“粗心”这位朋友，使你和好成绩还有一定距离。
聪明的你想获得优异的成绩，一定知道怎么做了，对吧!相信在不久的将来，你一定会和好成绩交上朋友的。
2. 靖：你是一个朴实的孩子，平时总是默默地做事、任劳任怨;课堂上，你神情专注，认真的学习态度，令老师感动;课外，你用心积累，执著的劲头，让同学惭愧。
在你的努力下，作文水平提高了，学习成绩进步了。
希望来年的你，百尺竿头，更进一步!3. 超凡：你有些调皮，有些好动，也常挨老师的批评。
但老师一直认为你是个很聪明的孩子，一直关注着你的点滴进步。
只要你愿意努力，就能取得明显进步。
遗憾的是你的热情不持久，学习成绩起伏大，思想情绪波动也大。
老师希望你把玩电脑的激情融入学习中，老师期待你有更大的进步!4. 怀童“桃李不言，下自成蹊。
”朴实、憨厚的你在班中人缘极好，大家都喜欢和你交朋友。
在老师眼里，你从人品到工作能力也是顶呱呱的。
可在学业上，你前进的步伐太慢了，老师看在眼里，急在心上。
老师希望你能提高课堂学习质量，课下认真复习，取得更大进步。
5. 宇婷：你是一个心地善良，有责任心的孩子，对任何事都能尽职尽责地做好，你努力向身边的同学学习，成绩在一天天进步。
老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲头，更愿意看到你在课余时间象蝴蝶一样在大自然中快乐飞舞。
6. 王贞才：在校尊敬老师，团结同学，热爱班级是你的特点、优点。
看到你用心听课时发言是那么积极，老师是多么高兴。
可你有时也很让老师生气，作业不及时完成，字迹潦草，上课不专心，让老师伤心。
你知道吗?如果你改掉这些小毛病，你肯定会成为一名好学生，老师期待着这一天。
7. 涵：刚加入我们班这个大家庭时，你就像一棵不起眼的小草。
可现在，你以更工整的字迹，更积极的发言，更虚心的态度，更大的改正错误的勇气，证明了自己的进步!老师相信，你有决心和毅力让自己成为一名品学兼优的学生!8. 曾睿洁：一双水汪汪的眼睛，笑起来总是甜甜的，这就是你--一个漂亮可爱的小姑娘。
五年级班主任优生评语
五年级班主任优生评语
1. 本学期在各项学科中成绩优异，特别是语文和数学成绩突出，应该继续保持努力，
不断提高自己的学习能力。
2. 课堂上积极主动，能够认真完成老师布置的作业，对待学习态度认真，是班级中的
好榜样。
3. 乐于助人，遇到同学有困难时，愿意主动帮助他人，展现了良好的团队合作精神。
4. 有责任感，能够认真对待班级的各项任务，积极参与班级活动，展现出较强的领导
能力。
5. 与同学之间相处融洽，乐于分享知识和经验，能够在团队中起到积极的推动作用。
6. 有良好的学习习惯，能够自觉完成作业和课前预习，课后复习，并及时整理学习笔记。
7. 爱学习、勤奋好问，对知识充满好奇心，善于思考和提出问题，积极参与课堂讨论。
8. 有创造力，灵活运用所学知识解决问题，能独立思考并提出自己的见解。
9. 在体育和艺术方面也有出色的表现，积极参与各项体育锻炼和艺术活动，展现出多
才多艺的个性特点。
10. 爱护公物，有良好的公德意识，积极参与环保和社会公益活动，是一个有爱心的好孩子。
总体而言，你是一个优秀的学生，综合素质较高，表现出色。
希望你能够继续保持这样的优秀表现，并在未来的学习和生活中不断努力，取得更大的成就。
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五年级班主任评语
1、这学期你最大的进步就是能够帮助学习能力相对较弱的同学共同进步了，在你的带动下，我班男生也开始了比、学、赶、帮，老师感到欣慰，希望你再接再厉，争取更全面的发展。
2、这学期你越来越懂事了，虽然学习上有时会遇到一些困难，你还是勇敢地克服了，老师欣赏善于动脑的你，要是在行动上再迅速一点，办事再麻利一些，你便是一个无可挑剔的好学生
3、你的以身作则和一丝不苟的态度使你赢得了全班31票赞同的人气，老师为你高兴。
在今后的学习中希望你一如既往的做好同学们的榜样，老师的助手，为自己鼓鼓劲吧！
4、你的博闻强记赢得了许多同学的羡慕，你的奇思妙想让不少老师称赞，你的能言善辩又使你得到一些朋友又失去一些朋友；好好珍惜眼前的一切，相信你的人气会更旺的。
5、相对于中年级来说，你的学习和纪律都有了一些松懈，虽然是学习内容加深带来的，但主观上你的学习劲头不如以前了，老师为你担忧，希望下学期能看到一个勇于探索，不畏惧困难的你，加油啊！小男子汉。
6、看到总是忙碌的你，老师有事不忍心去批评你，可有些事你总的自己学会去做，去承担，不能只是依赖亲朋或老师，自强自立起来吧！相信自己能行，你就会快乐起来的。
7、这学期你像把什么遗留在过去的时光里，始终未能进入高年级的学习状态，老师和家长都为你担忧。
快快醒来吧，老师相信只要你对自己有信心并不惧怕困难你一定能成功的！
8、在老师的眼里你是个聪明又能干的小姑娘，学习上能自觉，工作中能自律，老师把劳动委员的职务为人给你十分放心，希望你在今后的学习与劳动中始终以一个班委的要求来约束自己。
9、这学期你让老师看到了你的努力和能力，你是一位好学上进有同情心的小女孩，能积极主动的参与学校及班级组织的各项活动，并取得了较为满意的成绩，希望你戒骄戒躁，争取更大的进步。
10、这学期你的学习态度有了一些好转，书写更认真了，背单词也稍稍能够跟上了，基本上适应了高年级的学习方式，但学习效率和作业的速度还有待提高，任何时候都不要放弃，努力在心里对自己说“我能行”吧！
11、进入高年级以来，你比以前更努力了，也许你没有看到自己明显的进步，那是因为别人也在奔跑，老师相信只要你不断坚持就一定能达到理想的彼岸，加油啊！孩子。
12、进入高年级以来你有了明显的进步：作业能很快交到学校了，背诵课文也不落后了，老师感到欣慰，希望你在文明礼仪及帮助别人方面更加努力，争取做一个德智体全面发展的好学生。
13、这学期你为班级的卫生做出了较大的贡献，跳长绳为校运动会争了光，老师欣赏你在体育上的出色表现，希望你能把这种不屈不挠的挑战精神用到文化学习上，争取更大的进步。
14、这学期你乌鲁在音乐体育还是在美术学科上都有了明显的进步，在竞赛中也取得了不俗的成绩，老师感到很欣慰，课堂上你也能积极思考，踊跃发言，要是能够把握说话的时机，你会更出色。
15、总体来说这学期你比中年级时表现得懂事一些，上课的专注度有了一点提高，随便说笑的现象有所减少，老师为你感到高兴，希望你更加严格地要求自己，把字写好，因为那是你的第二张脸啊！
16、你是一位值得老师和同学信赖的小姑娘，帮助同学，你热心大度；协助老师，你细心认真；对待学习，你用心努力。
老师相信，只要你坚持下去一定会收获丰硕的成果。
17、本学期前几周你让老师和家长都操碎了心，幸亏后半学期你转变过来了，字比以前写得更漂亮了，上课也能积极回答问题了，特别是在跳长绳的这段时间里，你想大哥哥一样带着同学们练习，老师谢谢你，加油！
18、这学期你做的最出色的一件事就是在老师还未教课文时，你已经能够背诵出来了，老师欣赏你这种“万事先走”的精神，同学们也羡慕你的好学上进和超强的记忆力，不过孩子，学习光靠记忆是远远不够的。
19、你是一位有学习热情和好奇心的孩子书写也很端正和整洁，但似乎进入高年级以来你的速度有些跟不上老师上课的节奏。
“熟能生巧”无论是读书还是写字，只有熟练了，作业的速度才会快起来，行动起来吧！
20、从你这学期多次作为英语背书组长的事，老师看出你是一位有上进心的孩子“世上无难事，只怕有心人”老师相信只要你尽了自己最大的努力去做一件事，你有能力做好一切自己想做的事。
21、进入高年级，你比以前懂事多了，背书比以前快了，作业的书写也比以前漂亮多了，这种转变值得称赞。
“心有多大，舞台就有多大”相信自己，奋发努力，美好而灿烂明天就会向你招手。
22、你是我班的“功臣”一年多以来班级的电灯、电扇交给你是那么让人放心的事，老师和同学都谢谢你。
本学期你的学习也有进步看得出你在暗暗下决心，努力吧！老师相信你的持之以恒的品质会有作用的。
23、你一直是老师给予厚望的孩子，不知为何进入高年级以来，你却有些感觉力不从心老师真为你着急，有没有自己想一想原因呢课前认真预习，课堂上积极思考，课后仔细复习时学习的重要法宝，试试看吧！
24、你是一个嘴勤手勤的小男孩，这学期比去年有了较大的进步，主要表现在自我约束能力的增强，在我们这个班里，每个孩子都不简单你要想发挥自己的优势，课堂上的听课效率还要提高哦！向40分钟要成绩。
25、你是一个有公益性和上进心的孩子，无论是班级还是大队部布置的工作你都能积极主动地去做，你的努力得到了大家的称赞，希望你在学习上再努力一把，多思考，勤笔录只有这样你才能成为同学们学习的榜样。
随着你个头的长高你的学习劲头也越来越大了，每当老师看到你那双渴求知识的目光会忍不住多教会你们一些知识和技能，你是一位办事让老师放心，处事让同学开心的可爱女孩，祝福你，孩子。
26、这学期你基本“脱贫”了，老师为你高兴，人的一生有些是值得我们去珍惜的，有些是值得我们去珍藏的，老宋相信共同的学习生活会有一些是留给你回忆的，好好珍重，孩子。
27、你有较强的上进心和不服输的精神，老师很欣赏你，同学很佩服你，不过无论做什么只是想的美还是远远不够的。
在仰望天空时，我们一定要脚踏实地慢慢地去练习走稳每一步。
28、你的书写总是那么工整、漂亮，看到你的作业抄写总让人赏析悦目，文科方面学得不错，数学也不能放弃啊！要加油，三点固定一个面千万别让数学拖住你的后腿，要多预习，勤练习。
29、身兼体育委和数学科代表两个职位的你，没有忙乱，反而培养出了你有条不紊，老师为你的进步感到高兴，不过学习上似乎有点小放松，在奔跑的赛场上只要你稍一疏忽，别人就超过去了，要加油啊
30、看得出你的运动能力还是挺强的，再联系跳长绳的那段时间里，老师看到你那敏捷的身姿，希望你在课堂上也能有那样敏捷的思维，专注的神态，自信的目光，不要退却，孩子相信自己能行。
31、在军训中你着实让同学们羡慕了一回，一个方正只有一位旗手哦！通过这件事是否让你感觉到：只要你勇于挑战自己没有过不去的门槛。
老师希望你能把自己跟同学们放在一个平台，不为自己找借口。
32、表表面上默默无闻的你，又是骨子里挺倔强，在同学们都在你追我赶时，你却在东张西望，老师真为你担心和着急，能不能给自己定一个计划按照老师教给的好的学习方法试验一下呢，你会看到不同的结果。