盛夏琐记
朝花夕拾琐记原文阅读
朝花夕拾琐记原文阅读《朝花夕拾·琐记》原文如下：我只有一次在江南游玩的经历，那是数年前，随父亲去了南京。
江南之地素以繁华著称，当时虽为清末，却也未曾有半分颓败之色。
街头巷尾，人群熙攘，小贩的叫卖声、儿童的欢笑声此起彼伏，一派生机勃勃的景象。
我们居住在一位亲戚家，那是一位温和的妇人，名叫婉容。
她的家在城南的一处小巷中，庭院深深，曲径通幽。
我们到达时，她热情地迎接了我们，并为我们准备了丰盛的晚餐。
饭后，她带着我们参观了她的家。
家中布置得极为雅致，每一处都透露出主人的品味与修养。
尤其是书房，摆满了各式各样的书籍，从经史子集到诗词歌赋，无一不包。
在南京的日子里，婉容时常陪伴我们游览名胜古迹，讲述着江南的历史与文化。
她的话语中充满了对这片土地的热爱与敬仰。
而最让我难以忘怀的，是她在讲述中不经意间流露出的那种从容与优雅，仿佛每一个字、每一个音符都饱含着深厚的底蕴。
一次，我们在一家小茶馆品茶。
茶馆的老板娘是一位中年妇女，她手法熟练地为我们泡制了一壶香浓的龙井茶。
在品茶的过程中，婉容与她闲聊起来。
她们的话题围绕着茶文化展开，从茶叶的种类、制茶的工艺到茶道的传承，无所不涉。
我听得如痴如醉，仿佛置身于一个神奇的世界中。
然而，美好的时光总是短暂的。
不久后，父亲因公务离开南京，我们也不得不告别婉容，踏上归途。
分别时，她赠给我们一包她亲手制作的茶叶，并嘱咐我们好好品尝。
回到故乡后，我时常想起婉容的笑容和那家小茶馆。
每当我泡上一壶龙井茶时，心中总会涌起一股淡淡的思念之情。
那江南的风景、那独特的茶文化、以及婉容那份从容与优雅，都成为了我心中永恒的记忆。
以上是《朝花夕拾·琐记》的部分原文阅读内容。
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鲁迅散文《琐记》全文
鲁迅散文《琐记》全文《琐记》写于1926年10月8日，最初发表于1926年11月25日《莽原》半月刊第一卷第二十二期。
1926年春天，段祺瑞政府在北京制造了骇人听闻的三·一八惨案，鲁迅因抗议政府暴行而被通缉。
这年8月他南下来到厦门大学任教。
在这里，校长的尊礼读经，口是心非，对立派的打击排挤，使他异常的寂寞和苦闷。
这段时期，他对以往的岁月进行了深刻的反思，同时，也写了一些回忆往事的文章，《琐记》就是其中的一篇。
琐记衍太太现在是早经做了祖母，也许竟做了曾祖母了；那时却还年轻，只有一个儿子比我大三四岁。
她对自己的儿子虽然狠，对别家的孩子却好的，无论闹出什么乱子来，也绝不去告诉各人的父母，因此我们就最愿意在她家里或她家的四近玩。
举一个例说罢，冬天，水缸里结了薄冰的时候，我们大清早起一看见，便吃冰。
有一回给沈四太太看到了，大声说道：“莫吃呀，要肚子疼的呢！”这声音又给我母亲听到了，跑出来我们都挨了一顿骂，并且有大半天不准玩。
我们推论祸首，认定是沈四太太，于是提起她就不用尊称了，给她另外起了一个绰号，叫作“肚子疼”。
衍太太却绝不如此。
假如她看见我们吃冰，一定和蔼地笑着说：“好，再吃一块。
我记着，看谁吃的多。
”但我对于她也有不满足的地方。
一回是很早的时候了，我还很小，偶然走进她家去，她正在和她的男人看书。
我走近去，她便将书塞在我的眼前道：“你看，你知道这是什么？”我看那书上画着房屋，有两个人光着身子仿佛在打架，但又不很像。
正迟疑间，他们便大笑起来了。
这使我很不高兴，似乎受了一个极大的侮辱，不到那里去大约有十多天。
一回是我已经十多岁了，和几个孩子比赛打旋子，看谁旋得多。
她就从旁计着数，说道：“好，八十二个了！再旋一个，八十三！好，八十四！……”但正在旋着的阿祥，忽然跌倒了，阿祥的婶母也恰恰走进来。
她便接着说道：“你看，不是跌了么？不听我的话。
我叫你不要旋，不要旋……”虽然如此，孩子们总还喜欢到她那里去。
鲁迅《朝花夕拾》之《琐记》原文及赏析
鲁迅《朝花夕拾》之《琐记》原文及赏析原文衍太太现在是早经做了祖母，也许竟做了曾祖母了;那时却还年青，只有一个儿子比我大三四岁。
她对自己的儿子虽然狠，对别家的孩子却好的，无论闹出什么乱子来，也决不去告诉各人的父母，因此我们就最愿意在她家里或她家的四近玩。
举一个例说罢，冬天，水缸里结了薄冰的时候，我们大清早起一看见，便吃冰。
有一回给沈四太太看到了，大声说道：“莫吃呀，要肚子疼的呢!”这声音又给我母亲听到了，跑出来我们都挨了一顿骂，并且有大半天不准玩。
我们推论祸首，认定是沈四太太，于是提起她就不用尊称了，给她另外起了一个绰号，叫作“肚子疼”。
衍太太却决不如此。
假如她看见我们吃冰，一定和蔼地笑着说，“好，再吃一块。
我记着，看谁吃的多。
”但我对于她也有不满足的地方。
一回是很早的时候了，我还很小，偶然走进她家去，她正和她的男人看书。
我走进去，她便将书塞在我的眼前道，“你看，你知道这是什么?”我看那书上画着房屋，有两个人光着身子仿佛在打架，但又不很像。
正迟疑间，他们便大笑起来了。
这使我很不高兴，似乎受了一个极大的侮辱，不到那里去大约有十多天。
一回是我已经十多岁了，和几个孩子比赛打旋子，看谁旋得多。
她就从旁计着数，说道，“好，八十二个了! 再旋一个，八十三! 好，八十四……”但正在旋着的阿祥，忽然跌倒了，阿祥的婶母也恰恰走进来。
她便接着说道，“你看，不是跌了么?不听我的话。
我叫你不要旋，不要旋……。
”虽然如此，孩子们总还喜欢到她那里去。
假如头上碰得肿了一大块的时候，去寻母亲去罢，好的是骂一通，再给擦一点药;坏的是没有药擦，还添几个栗凿和一通骂。
衍太太却决不埋怨，立刻给你用烧酒调了水粉，擦在疙瘩上，说这不但止痛，将来还没有瘢痕。
父亲故去之后，我也还常到她家里去，不过已不是和孩子们玩耍了，却是和衍太太或她的男人谈闲天。
我其时觉得很有许多东西要买，看的和吃的，只是没有钱。
有一天谈到这里，她便说道，“母亲的钱，你拿来用就是了，还不就是你的么?”我说母亲没有钱，她就说可以拿首饰去变卖; 我说没有首饰，她却道，“也许你没有留心。
鲁迅：《琐记》原文
鲁迅：《琐记》原文鲁迅：《琐记》原文衍太太现在是早已经做了祖母，也许竟做了曾祖母了；那时却还年青，只有一个儿子比我大三四岁。
她对自己的儿子虽然狠，对别家的孩子却好的，无论闹出什么乱子来，也决不去告诉各人的父母，因此我们就最愿意在她家里或她家的四近玩。
举一个例说罢，冬天，水缸里结了薄冰的时候，我们大清早起一看见，便吃冰。
有一回给沈四太太看到了，大声说道：“莫吃呀，要肚子疼的呢！”这声音又给我母亲听到了，跑出来我们都挨了一顿骂，并且有大半天不准玩。
我们推论祸首，认定是沈四太太，于是提起她就不用尊称了，给她另外起了一个绰号，叫作“肚子疼”。
衍太太却决不如此。
假如她看见我们吃冰，一定和蔼地笑着说，“好，再吃一块。
我记着，看谁吃的多。
”但我对于她也有不满足的地方。
一回是很早的时候了，我还很小，偶然走进她家去，她正在和她的男人看书。
我走近去，她便将书塞在我的眼前道，“你看，你知道这是什么？”我看那书上画着房屋，有两个人光着身子仿佛在打架，但又不很象。
正迟疑间，他们便大笑起来了。
这使我很不高兴，似乎受了一个极大的侮辱，不到那里去大约有十多天。
一回是我已经十多岁了，和几个孩子比赛打旋子，看谁旋得多。
她就从旁计着数，说道，“好，八十二个了！再旋一个，八十三！好，八十四！……”但正在旋着的阿祥，忽然跌倒了，阿祥的婶母也恰恰走进来。
她便接着说道，“你看，不是跌了么？不听我的话。
我叫你不要旋，不要旋……。
”虽然如此，孩子们总还喜欢到她那里去。
假如头上碰得肿了一大块的时候，去寻母亲去罢，好的是骂一通，再给擦一点药；坏的是没有药擦，还添几个栗凿和一通骂。
衍太太却决不埋怨，立刻给你用烧酒调了水粉，搽在疙瘩上，说这不但止痛，将来还没有瘢痕。
父亲故去之后，我也还常到她家里去，不过已不是和孩子们玩耍了，却是和衍太太或她的男人谈闲天。
我其时觉得很有许多东西要买，看的和吃的，只是没有钱。
有一天谈到这里，她便说道，“母亲的钱，你拿来用就是了，还不就是你的么？”我说母亲没有钱，她就说可以拿首饰去变卖；我说没有首饰，她却道，“也许你没有留心。
《琐记》主要事件概括
《琐记》主要事件概括《〈琐记〉主要事件概括》《琐记》里呀，那可真是记录了好多琐碎又有趣的事儿呢。
就说鲁迅小时候在衍太太家的那些事吧。
衍太太看起来好像挺和蔼的，可实际上呢，我觉得她有点让人捉摸不透。
比如说，孩子们冬天吃水缸里的冰，那在大人眼里肯定是不行的呀，可是衍太太呢，她不阻止，还笑着看孩子们吃。
这就像什么呢，就像一只狡猾的狐狸在旁边看着小猎物们自己犯错，她就在那儿等着看笑话呢。
也许她心里想着，“哼，让你们调皮，等出了事就有好戏看了。
”还有啊，鲁迅和小伙伴们比赛打旋子的时候，衍太太就在旁边看着。
她好像很鼓励孩子们玩这个，可这打旋子要是摔着碰着了可咋办呢？我就想啊，这衍太太是不是就想看点热闹呢？我小时候也有类似的经历。
我们在院子里玩那种有点危险的游戏，像从高高的台阶上往下跳，看谁跳得远。
当时也有个像衍太太那样的大人在旁边，他也不阻止我们，就那么看着，脸上还带着那种似笑非笑的表情。
当时我们觉得他还挺酷的，现在想想，这大人咋这么不负责任呢？后来鲁迅到南京去求学了。
他去了江南水师学堂，哎呀，这个学堂听起来好像很厉害的样子，可是进去之后才发现，有好多奇怪的事儿。
他们那里的宿舍呀，感觉就像一个乱糟糟的大杂烩。
床铺不整齐，东西到处乱放，就跟被龙卷风席卷过一样。
而且呢，学校里的那些规矩，有些真的是莫名其妙。
比如说学生要给老师磕头之类的，这都什么年代了呀，还来这一套。
这就好比我们现在上学，还得给老师行古代那种大礼，多奇怪啊。
在这个学堂里，鲁迅还遇到了一些很特别的同学。
有个同学好像对那些旧的礼仪特别执着，整天把那些老一套挂在嘴边，就像一个从古代穿越过来的小老头一样。
鲁迅可能就觉得，“我可不能跟他们一样，我得去寻找新的知识，新的思想。
”于是呢，他就离开了江南水师学堂，去了矿路学堂。
在矿路学堂里，情况好像稍微好了一点。
这里有一些比较新的学科，像地质学之类的。
鲁迅就像一只小蜜蜂找到了花丛一样，开始努力地汲取知识。
他在这儿学到了好多关于自然科学的东西，就好像打开了一扇新世界的大门。
概括朝花夕拾中的琐记
概括朝花夕拾中的琐记《〈朝花夕拾〉中的〈琐记〉概括》《琐记》这篇文章啊，就像是鲁迅先生记忆里的一个大杂烩，啥都有。
一、离开S城鲁迅一开始就讲他离开S城的事儿。
他在那地儿呆着不舒坦了，为啥呢？周围的人啊，有些事儿做得可不大地道。
就像那些流言蜚语，像苍蝇似的在耳边嗡嗡叫，可烦人了。
他觉得这地儿没法待了，就像咱在一个地方待着，周围都是些爱嚼舌根的人，谁受得了呀。
于是他就决定离开，出去找个新的地儿，开始新的生活。
二、南京求学他到了南京呢，进了江南水师学堂。
这学堂啊，听起来挺高大上的，可实际上也有不少让人觉得好笑的事儿。
就说那学堂的样子吧，乌烟瘴气的，虽然是个学习的地儿，但是感觉就不那么正经。
在这儿啊，他见识到了一些新的东西，也有了一些新的想法。
可是呢，他发现这学堂里也有些规矩啊，就特别奇怪。
比如说有个什么“螃蟹式”的名族歧视，这就很不合理嘛。
他就像咱们在一个新环境里，发现这里有些奇怪的规则，心里肯定会犯嘀咕的。
然后啊，他又进了矿路学堂。
在这儿呢，他开始接触到更多新的知识。
什么地质学啦，化学啦，这些以前都没怎么接触过的东西。
他在这儿可算是开了眼界了，就像咱们突然进入一个全新的领域，发现了一个新世界一样。
他还提到了一个叫藤野先生的，不过这是后话啦。
在矿路学堂里，他学习的时候也不是一帆风顺的，也有很多困难，但他就是那种不服输的人，就这么坚持下来了。
三、到日本留学的前奏在南京的这段求学经历啊，让他的思想发生了很大的变化。
他开始对外面的世界更加向往了。
他知道，中国要是想改变，就得学习更多的西方知识。
他就像一个渴望飞翔的小鸟，南京只是他起飞的一个小平台，他想要飞得更远，到国外去，去看看那些发达国家到底是怎么回事儿。
所以啊，这一段经历就像是一个过渡，从他在国内的那种封闭的小世界，慢慢走向了更广阔的天地。
四、对旧制度的批判在整个《琐记》里啊，咱们能感受到鲁迅先生对旧制度的那种深深的不满。
无论是在S城那些流言蜚语背后的封建思想，还是在南京求学时遇到的那些不合理的学堂制度，都体现出旧制度的腐朽。
2021年暑期琐记日记
2021年暑期琐记日记2021年暑期琐记日记1市政府的领导们：你们知道吗?地球在渐渐的被白色气体感染。
地球的树木一天天在减少，白色污染在慢慢扩大，人类浪费水浪费电浪费纸，人类大量使用一次性碗筷，使白色污染增多了，不仅仅是白色污染增加了很多，浪费资源也有很多，有许多人吃饭前洗手后水龙头没有关紧，人们晚上看电视时喜欢眨，睡着睡着就睡着了，还有现在的.小孩子用了几页就把笔记本扔到垃圾桶里，现在的大人还不知道本子和纸张是怎样来的吧!是人们砍伐树木，然后经过许多的工程才做成的，还有，比如说《只有一个地球》这篇课文讲不能破坏地球，假如地球的资源都枯竭，我们很难从别的星球上得到补充，在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。
《青山不老》这篇课文说了一个老人在中国的晋西北，最西件利亚大风常来的地方，是干旱、霜冻、尘沙、风暴等对生命作对的怪物盘踞之地的地方种了许多树。
他的同伴__年绿化了8条沟，造了7条防风林带，3700亩林，这是多么了不起的奇迹啊。
我些都是多么伟大的奇迹啊!所以我们要保护地球，更好的造福于我们的子孙后代。
倡议人：__x20__年__月__日2021年暑期琐记日记28月17日周一晴转雨也是好久没有写日记了，再次想起时却不曾想是以这样的形式记录，便从心底油然生出一种陌生的紧张感。
这倒也不如在纸上肆意来的平常，轻快的吐露，整个人也在此过程中仿若饱涨的气球般排气，愈加轻松。
所以，初次选择日记的体裁，决意尝试写一下最近的琐事，平静一下心情，也算是小试一番。
最近确实是忙了起来，为开学。
面对八年级，多加的一门物理曾被老师和家长N次提起，总是被传得很玄乎，自然而然的，渐渐便使我们闻虎色变。
学生在暑期闲聊时，都很默契的绝口不提，不过倒是这个不提，也加重了彼此心中的紧张与焦虑。
“蒙面的印度女子"——在想到物理时，脑海中便会闪现出这个词语，扭动着腰肢，正像玉兔精一般两指轻轻衔住，翘起，步步向手足无措的唐僧舞来。
留在童年花园里的盛夏作文
留在童年花园里的盛夏作文想起童年那个盛夏，真是让人怀念哟！
那时候，我们家有个小花园，每到夏天，那就是我们的乐园。
有一次，我和小伙伴们在花园里玩耍。
我发现花丛里有一只特别漂亮的蝴蝶，就想抓住它。
我悄悄地靠近，伸手一抓，没抓住。
小伙伴们都围过来，说：“我来帮你！”
于是，大家一起围追堵截，把花园弄得乱七八糟。
“哎呀，别把花踩坏了！”奶奶在屋里喊。
我们可不管，继续追着蝴蝶跑。
终于，我把蝴蝶抓住了，高兴得又蹦又跳。
“快放了它，它多可怜呀！”小伙伴小红说。
我想了想，觉得她说得对，就把蝴蝶放了。
蝴蝶飞走的时候，我们都笑着看着它。
那个盛夏，我们在花园里捉蝴蝶、捉迷藏，还一起吃着冰棒，别提多开心了。
现在想想，那真是一段美好的时光，永远留在了我的童年花园里。
《朝花夕拾》琐记的概括
《朝花夕拾》琐记的概括《朝花夕拾》里头的《琐记》，那可是鲁迅先生回忆童年和少年时期生活的精彩篇章。
读起来，就像是听一个老朋友，在黄昏时分，坐在院子里，一边摇着蒲扇，一边慢悠悠地跟你聊他小时候的那些事儿。
开头啊，鲁迅先生就先给我们来了个“开门见山”，说他不喜欢衍太太，这人吧，表面上看挺和善，背地里尽使些小手段。
比如说吧，孩子们冬天吃冰，她明明看见了，却不阻拦，还笑着说：“好，再吃一块。
”结果呢，孩子们吃坏了肚子，她倒好，站在一旁，假惺惺地心疼。
这事儿啊，搁谁心里都不好受，鲁迅先生也不例外。
他写这些的时候，语气里带着点无奈和气愤，就像咱们平时说：“这人吧，看着挺好，其实一肚子坏水儿。
”接着，鲁迅先生又聊起了他去南京求学的经历。
那时候啊，他年纪不大，一个人出门在外，啥都得靠自己。
他进了江南水师学堂，学了点啥咱们现在可能听不懂了，但那份儿孤独和坚持，咱们能懂。
鲁迅先生写自己怎么在学堂里学习，怎么跟同学们相处，读起来就像是在看一部老电影，画面感十足。
他说学堂里的规矩多，但学的东西却不实用，这让他觉得挺没意思的。
咱们平时不也常抱怨：“学的东西，出了校门就用不上了。
”嘛。
后来啊，鲁迅先生又转学到了矿路学堂，这回可算是找到了点乐趣。
他在这儿学了些地质学的知识，还知道了些新鲜玩意儿，比如怎么开采矿石，怎么分辨不同的岩石。
这些事儿，对于当时的他来说，简直就是打开了新世界的大门。
他写自己怎么在实验室里做实验，怎么跟老师同学讨论问题，那份儿热情和好奇，就像咱们小时候第一次玩电子游戏，眼睛都不带眨的。
不过啊，鲁迅先生也没忘了提提学堂里的那些趣事。
比如说吧，他们有个叫“汉文系”的教授，上课的时候总是爱讲些笑话，引得学生们哈哈大笑。
这事儿啊，鲁迅先生记得清清楚楚，他说：“那时候啊，咱们的学习生活虽然紧张，但有了这些笑话，也算是苦中作乐了。
”这话啊，听着就让人觉得心里暖暖的，就像咱们现在回忆起学生时代，那些欢声笑语，总是让人忍不住嘴角上扬。
朝花夕拾琐记主要故事情节
朝花夕拾琐记主要故事情节《朝花夕拾琐记主要故事情节》
嘿，今天咱就来说说《朝花夕拾》里的《琐记》。
这《琐记》啊，讲了好多事儿呢。
就说那鲁迅先生小时候，在衍太太家的那些经历吧。
衍太太那可真是个让人印象深刻的人物呀！鲁迅先生去她家玩，她会鼓励小孩子冬天吃冰，哎哟喂，这可真够特别的！你想想，大冬天的，让小孩吃冰，这不是瞎闹嘛。
还有呢，衍太太还会让鲁迅先生看不健康的书，这可把鲁迅先生带得有点“跑偏”啦。
有一次啊，鲁迅先生和小伙伴们在后院玩，突然听到衍太太喊他们去看一件“有趣”的事儿。
他们跑过去一看，原来是一只老鼠被猫给抓住了，那老鼠在那儿拼命挣扎呢。
衍太太就在旁边笑嘻嘻地看着，还一个劲地说好玩好玩。
鲁迅先生他们当时年纪小啊，也觉得挺新奇的，就围着看了好一会儿。
可后来想想，这事儿也挺残忍的呀。
除了衍太太的这些事儿，《琐记》里还写了鲁迅先生去求学的经历。
他先是去了江南水师学堂，在那儿见识了各种各样的人和事。
后来又去了矿路学堂，在那里学到了很多新知识。
他在学堂里还结识了一些好朋友，大家一起学习、一起玩耍，那段时光还是挺快乐的呢。
哎呀呀，这《琐记》里的故事可真不少，每一个都挺有意思的。
就像我们生活中的点点滴滴一样，有些看似平常，但回忆起来却别有一番滋味。
这就是生活呀，充满了各种奇奇怪怪、可可爱爱的事情。
就像衍太太家的那些经历，虽然有点让人哭笑不得，但也是鲁迅先生成长路上的一部分呀。
以后回忆起来，说不定还会忍不住笑出声呢。
这就是《琐记》带给我们的乐趣和思考，是不是挺有意思的呀！。
琐记的情节内容概括
琐记的情节内容概括《<琐记>情节内容概括》《琐记》啊，那可真是鲁迅笔下一段很有趣又很有内涵的回忆呢。
这篇文章里写了鲁迅小时候在衍太太家的一些事儿。
衍太太这人啊，表面上看着挺和善的，对小孩子们也挺热络。
就说那冬天吧，大家都在屋子里，她看到孩子们吃冰，别的大人可能会呵斥，她倒好，不但不阻止，还笑着怂恿，那小眼神仿佛在说“吃吧吃吧，没事儿的”。
可实际上呢，她这是在放纵孩子，并不是真的为孩子好。
还有啊，小鲁迅和小伙伴们在她家里玩的时候，她还会教唆孩子们去偷家里的东西换钱，这可就有点坏心眼了。
然后啊，鲁迅又写到自己去南京求学的经历。
那时候离开家去新的地方，心里头又期待又有点害怕呢。
到了南京的学堂，他发现和自己之前想象的不太一样。
在学堂里有各种各样的人和事。
那些新的知识就像潮水一样向他涌来，他开始接触到了一些不一样的思想，就像是打开了新世界的大门。
在这学堂里啊，他还遇到了一些古里古怪的同学。
有的同学整天就知道埋头读书，有点书呆子气；还有的同学呢，对新思想特别激进，就想一下子把所有旧的东西都推翻。
鲁迅就在这样的环境里慢慢成长着，他不断地吸收着知识，也在思考着自己未来的方向。
再后来呢，他又谈到了学堂里的一些老师。
有的老师很刻板，只知道照本宣科；但也有老师很开明，会给学生讲一些课本之外的东西，那些新鲜的知识就像星星一样，在鲁迅的脑海里闪闪发光。
总之呢，《琐记》就像是一个装满了回忆的小盒子，鲁迅把自己小时候从家庭里和求学过程中的那些琐事都装了进去。
这些琐事看似零碎，可串起来就像一条线，让我们看到了鲁迅成长的轨迹，也让我们感受到了那个时代的一些风气。
他在回忆这些事儿的时候，我们也能感觉到他对那些人和事的复杂情感，有怀念，有不满，有对成长的感慨。
就像我们自己回忆小时候的事情一样，有开心的，有不开心的，但都是生命里很珍贵的一部分呢。
《琐记》好词好句摘抄
《琐记》好词好句摘抄《琐记》好词：千山一碧万山丛中千姿百态山石壮胆山清水秀山高树茂谷下有谷青海青山奇山秀水清逸秀丽寸草不生耸立云霄云雾缠绕奇峰耸立巍然屹立山势雄伟群山簇立千山万岭天真烂漫无忧无虑自由自在牙牙学语抱头鼠窜逃之夭夭穷追猛打乱作一团鸡飞狗跳鸡犬不宁屏声息气尖声尖气指手画脚油腔滑调东跑西颠爱不释手忍俊不禁愣头愣脑玩耍嬉戏装聋作哑装腔作势装模装样若无其事舞刀弄棍瓮中捉鳖胸有成竹《琐记》好句：①人生似一束鲜花，仔细观赏，才能看到它的美丽；人生似一杯清茶，细细品味，才能赏出真味道。
我们应该从失败中、从成功中、从生活品味出人生的哲理。
②生命是盛开的花朵，它绽放得美丽，舒展，绚丽多资；生命是精美的小诗，清新流畅，意蕴悠长；生命是优美的乐曲，音律和谐，宛转悠扬；生命是流淌的江河，奔流不息，滚滚向前。
③生活如花，姹紫嫣红；生活如歌，美妙动听；生活如酒，芳香清醇；生活如诗，意境深远，绚丽多彩。
④生活是一位睿智的长者，生活是一位博学的老师，它常常春风化雨，润物无声地为我们指点迷津，给我们人生的启迪。
⑤生命的美丽，永远展现在她的进取之中；就像大树的美丽，是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中；像雄鹰的美丽，是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中；像江河的美丽，是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。
⑥人生是美好的，又是短暂的。
有的人生寂寞，有的人生多彩，不同的人有着不同的人生追求；人生是一条没有回程的单行线，每个人都用自己的所有时光前行。
⑦生活就是面对现实微笑，就是越过障碍注视未来；生活，就是用心灵之剪，在人生之路上裁出叶绿的枝头；生活，就是面对困惑或黑暗时，灵魂深处燃起豆大却明亮且微笑的灯展。
⑧人生就像一座山，重要的不是它的高低，而在于灵秀；人生就像一场雨，重要的不是它的大小，而在于及时。
⑨成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响，一种不需要对别人察颜观色的从容，一种终于停止了向周围申诉求告的大气，一种不理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种无须声张的厚实，一种并不陡峭的高度。
散文随笔- 盛夏的回忆
散文随笔| 盛夏的回忆散文随笔| 盛夏的回忆天气是越来越热了，这几天热得不行，静静的在室内也热得一身的汗，行走在街头烈日下更是如入蒸笼。
享受惯了有冷气的现代人，特别是我们的下一代，更是受不得这样的苦，更离不开空调房了。
如今的夏天若没有空调，那真是要命，可多年前，可我们的父辈，也还不是一样的过来了，只是，那种热，自己是经历过的，真是与今日不可同日而语。
晚上，常常是热到睡不了觉，电风扇吹出来的风也都是热的。
且整个家电风扇也只得一把二把。
还记得那会儿我和妹妹一个房间，吊架床，她睡下床我睡上床，上面的那样高，风扇根本吹不到，只得在蚊帐里面挂一个很小很小的那种拿在手上的风扇，且小风扇常常坏，对于炎夏的闷热，根本不起什么作用，真是热得如今想起都要叹三声。
热会出汗，还会生热痱，整个脖子都是，痒得人更是烦燥难安，记得家里常备着一瓶爽身粉，每每像婴儿一样擦得浑身白，也香喷喷。
那时候华工里还常常停电，教工宿舍楼与学生宿舍楼只一墙之隔，一停电，旁边的学生宿舍楼就有学生拿了吃饭的盆子碟子敲起来抗议，可盛夏是用电高峰，用电量大，抗议也没有用。
可那种热，那种什么也不做也汗流浃背的狼狈样，是如今的人想不到的。
尤记得，那时候与父亲在夏夜里，搬了两张躺椅到仓库的空阔地，两个人坐在躺椅上，一边摇着大扇一边说话的情景。
父亲常穿那种白色背心的文化衫，背心有的都破好几个洞了，都还不舍得扔，随身搭一条抹汗的毛巾，一把大葵扇摇啊摇的。
我也喜欢坐躺椅上望星空，感觉天好高远，神秘，想自己的心事，时常与父亲有一搭没一搭的说着话。
热，可时不时也有一点点风吹来，感觉还是很不错的，记忆深刻。
那个时候，室外有自然的风，虽热也不及室内的闷热。
如今是室内凉嗖嗖的，外面可热了，因为每家每户的热气都排到外面了，最有满街的汽车的热气废气，当正午大太阳烤下来的时候，那热浪那气味真使人透不过气来。
最有就是吃冰棍的记忆，吵着母亲要钱，到墟上买冰棍，几分钱就一条，含在嘴里等它慢慢的融化，冰凉冰凉，香甜透心，是那会儿作为孩童夏天里最好的奖赏和享受了。
暑假的生活琐记作文初二10篇(精选)
暑假的生活琐记作文初二10篇(精选)暑假的生活琐记作文初二篇1这个假期的第二天早上，我早早起床，站在绿草如茵的空地上。
一想到今天要和邻居争着抓蚱蜢，我就兴奋得手舞足蹈。
不久，两个小朋友来了。
我看见两个人每人拿着一个瓶子，这些瓶子是用来“装”蚱蜢的，只要蚱蜢被锁在里面，就不能出来。
瓶子上还有许多小孔，用来给蚱蜢通风。
比赛开始了。
我一走进绿草地，就看到一只绿色的蚱蜢在我眼前跳来跳去，在金色的阳光下看起来非常美丽。
他举起前臂，好像在向我示范：“来吧，来吧，你来抓我。
”这只大胆的蚱蜢立刻激怒了我。
我一个接一个地扑向它，但是蚱蜢敏捷地跳到一边，躲开了我的攻击。
我擦汗。
当我准备再次扑向它时，它已经消失在草丛中。
“我明白了，我明白了。
”在他身后，一个小伙伴举起瓶子喊道。
我看到我的伙伴已经领先了，我不想落后。
我梳理了附近的草地。
我仔细观察草地，很快就找到了新的目标。
这时，我目光敏锐，很容易就抓住了它。
我抑制住激动，小心地把它放进瓶子里。
这时，我的左手发出一声长长的叹息。
原来，一只蚱蜢刚刚被一个小伙伴抓住，还没等它暖和起来就跑掉了。
我又蹲在草丛里一点一点地寻找蚱蜢。
这时，一只绿色的蚱蜢出现在他的左手上。
是的，是蚱蜢。
慢慢地靠近它，蚱蜢又向前一跃，像眼睛一样布满全身，跳到了另一边。
然而，我太用力了，摔倒在一只狗身上，把它咬了一口。
我起身再次扑向他。
我看见他跳到我旁边的梨树下藏了起来。
我没有连续几次跳上它。
我非常焦虑，挠了挠耳朵和脸颊。
我迫不及待地要挖草坪，这样它就无处可藏了。
我轻轻地走到梨树前，活捉了蚱蜢。
这时它在瓶子里跳来跳去，好像在说：“我太粗心了，敢再做一次。
”比赛结束了，我以捕捉两只蚱蜢的记录获得了第一名。
比赛结束后，我又把两只蚱蜢放回草地上，我很高兴看到它们昂首阔步的样子。
捉蚱蜢让我享受假期。
暑假生活真的很有趣!暑假的生活琐记作文初二篇2暑假生活中的一件件趣事就如同夜空中的点点繁星，点缀着我的暑假，一颗颗都是那么的耀眼夺目，一件件事都是那么的记忆深刻。
琐记内容介绍
琐记内容介绍哎，说起《琐记》啊，那可真是一本让人又爱又恨的书，就像咱们小时候吃的糖葫芦，酸甜交织，滋味复杂。
这本书啊，就像是作者心里头那些细碎的小事儿，一股脑儿地倒了出来，让人看得是既过瘾又感慨。
开篇那会儿，就像是咱们刚翻开一本新日记本，心里头还琢磨着今儿个要写点啥。
作者呢，也是这么个感觉，他先是慢悠悠地带着咱们逛了一圈他的童年记忆，那些个老槐树下的捉迷藏，还有河边捡石头的日子，简直是历历在目，让人忍不住跟着他的文字一起回到了那个无忧无虑的年代。
可话锋一转，作者就开始吐槽起那些个让人头疼的学堂生活了。
他说啊，那时候的学堂就像是座牢笼，每天除了念经似的背书，就是挨先生的板子。
咱们现在听起来可能觉得好笑，但那时候的孩子，可真是苦啊。
不过呢，作者也没忘了给咱们来点乐子，他说有时候偷偷在课桌下传纸条，或者趁先生不注意溜出去看蚂蚁搬家，那也是别有一番滋味的。
再往后看，作者又跟咱们聊起了他的求学之路。
那时候啊，要想学点真本事，就得去大城市，找那些个有名的老师。
作者呢，也是这么打算的，于是他背上行囊，踏上了征途。
这一路上啊，他遇到了形形色色的人，有善良的，有狡猾的，有热情的，也有冷漠的。
这些经历啊，就像是咱们人生路上的风景，虽然短暂，但却让人难以忘怀。
最让我感动的是，作者在书中提到了他对知识的渴望和对未来的憧憬。
他说啊，无论遇到多大的困难，都要坚持下去，因为只有这样，才能看到更广阔的天空。
这句话啊，简直是说到了我的心坎里。
咱们每个人不都是这样吗？在生活的道路上摸爬滚打，有时候累得想放弃，但一想到心中的梦想和家人的期望，就又鼓起了勇气继续前行。
当然了，《琐记》里也不全是这些沉重的话题。
作者还跟咱们分享了他的一些小癖好和趣事，比如他喜欢收集各种奇形怪状的石头，还有他养的那只总爱捣蛋的小猫。
这些看似无关紧要的小事啊，却让这本书变得更加生动有趣起来。
总的来说啊，《琐记》就像是一本咱们自己的回忆录，里面装满了我们的欢笑和泪水、梦想和挫折。
四年级学生夏天的日记 盛夏随想
四年级学生夏天的日记盛夏随想
时值盛夏,窗外夜雨潇潇,我独握空杯倚在床头,静静地倾听夜雨打梧桐,感受着仿若沁人心脾的乐符点点滴滴地消融着这外界的闷热.
风在淅淅沥沥的雨中呼啸着,潇潇夜雨似肖邦夜曲,滂沱大雨似奔斯特狂想曲.狂风卷积着乌云,遮没了天空,蔽隐了星辰.在乌云的映衬下,紫色的天空显得十分的宽阔,只剩下一轮残破的月透出微弱的光线.它让我想到那完整的,重星欢捧的月.
中考的结束,宣告着初三学长们的初中生涯的结束,又是一届新生老生的轮回,初三学长们的心情如何?或许和两年前我们小学毕业的心情所差无几吧,只是比当初的我们更加成熟罢了吧,那份不舍,那份悲伤,那份留念,一定是一样的吧.
那天,时间无情地拆散了我们六年的集体,将我们强行推进了初中三年的历练,然后在三年之后又会将我们带走.我曾不止一次想过,让我们一次次的分离究竟是为了什么,那一次次的羁绊被时间斩断,那一次次的回忆被时间拦截,究竟是为了什么.直到现在,快初二了,我才渐渐明白,那些也许才是我们走向成熟的基石吧.
下次,我们将走进初三的教室,开始为中考冲刺;下次,我们会静下心思考,初中的一分一秒;下次,我们将领着准考证,走进陌生的教室,回答着决定我们命运的试题.
光阴似箭日月如梭,这句一年级便常挂于嘴边的话语如今方才明白其真正的意思和教导,怎无奈时间的流逝非我们可以阻挡.怀念曾经,只剩下一声无奈的叹息.
似水六年,且行且珍惜.
模板,内容仅供参考。
琐记主要故事情节
琐记主要故事情节《琐记》主要讲了鲁迅先生小时候的一些经历和见闻。
小时候的鲁迅，对外面的世界充满了好奇。
他先是看到了衍太太，这个表面上和蔼可亲，实际上却心术不正的女人。
衍太太教唆孩子们冬天吃冰，还让鲁迅看不健康的图画书。
有一次，鲁迅和小伙伴们比赛打旋子，衍太太在一旁不停地给他们加油鼓劲。
结果，有个小伙伴不小心摔倒了，摔破了头。
这时候，衍太太不仅没有关心，反而说：“哎呀，怎么这么不小心，这可怎么办哟？” 鲁迅心里很不是滋味，他觉得衍太太这种行为太过分了。
后来，鲁迅离开了家乡，去了南京求学。
在南京的学堂里，他见识到了新的知识和新的思想。
那里有奇怪的课程，还有不一样的老师和同学。
有个老师上课总是很严肃，从来都不苟言笑，同学们都很怕他。
可是鲁迅却觉得，这老师虽然看起来凶巴巴的，其实也是为了大家能学好知识。
还有个同学，特别爱显摆自己家里有钱，整天穿着漂亮的衣服，拿着新奇的玩意儿。
鲁迅心想：“这有什么了不起的，知识才是最宝贵的财富！”在学堂里，鲁迅努力学习，不断地探索着未知的世界。
他就像一只渴望飞翔的小鸟，拼命地扑腾着翅膀。
还记得有一次，学校组织大家去参观一个工厂。
那是鲁迅第一次看到那么多新奇的机器在运转，发出轰隆隆的声音。
他瞪大眼睛，好奇地看着，心里充满了惊叹：“这可比家里的那些东西厉害多了！”在南京的日子里，鲁迅不仅学到了知识，还明白了很多道理。
他知道，只有不断地学习和进步，才能让自己变得更强大。
我觉得呀，《琐记》就像是鲁迅先生成长路上的一个小片段，虽然有些琐碎，但却充满了生活的味道。
它让我们看到了鲁迅先生小时候的困惑、好奇和努力，也让我们感受到了那个时代的独特风貌。
这不就跟我们现在的成长过程一样吗？有欢笑，有泪水，有迷茫，也有坚定。
难道我们不应该像鲁迅先生那样，勇敢地去追求知识和真理吗？。
夏日琐忆
有人说，夏天是最活跃的，因为那些动物，那些非常活跃的动物；有人说，夏天是慵懒的，因为中午那两个小时的瞌睡，因为炎热总让人恹恹欲睡。
夏天的小动物可真多。
天牛啊，螳螂啊，知了啊，萤火虫啊，特别特别值得一提的是蜻蜓。
蜻蜓是动物王国的生力军，其数量抵得上知了的几百倍。
这些小动物，给夏天带来了无限的活力。
他们或者在柳梢上，或者在炎热的天空中，或者在如火的夜空里。
在我童年的夏日，如果说放牛是有趣的事情，那么，放牛的时候偷闲煮红菱则是终身不忘的乐事。
把牛儿放在一起，大家趴在那纵横交错的小河沟里采红菱。
然后，大家的红菱都放在一起，你三十个，他五十个，几百个红菱放在铁锅里煮。
铁锅、盐巴、佐料和火柴，大家分工协作，轮流着从自家带来。
灶吗？大自然里有的是垒灶的材料。
一阵忙活之后，红菱烧熟了，不等放进嘴里，那扑鼻的香气已经在绿油油的田野里馥郁着，清香着。
大家以共产主义的分配原则，无论大的小的，都分得同样多的红菱。
只有一次是例外。
那一次，二癞痢分得最少。
二癞痢是我们给一个伙伴的称呼，因为他不怕太阳晒，成天在烈日下捕捉蜻蜓，以至于晒得满身长满疖子，疖子好了以后，那留下的瘢痕坑坑洼洼，就像是癞痢。
刚刚开始煮红菱，我们都说毛主席本事很大，一迈腿就可以跨过村子前的河去。
可是，唯独二癞痢一根筋，非要说我们乱说，说毛主席的本事再大，也不是神仙，怎么能跨过河去呢。
我们几个人面对这个二癞痢，恨不得扑上去咬他一口，以实际行动保卫毛主席。
其实门口的河就是八十多米，毛主席怎么不能跨过去呢。
鸭绿江长不长，听说毛主席还跨过去了呢？再说，这小子还说毛主席不是神仙，这是什么屁话。
在我们孩子心里，毛主席就是神仙，就是活神仙，可是这个臭癞痢竟然说毛主席的坏话，要不是他家是贫农，我们早打他了。
大家商量，要么把二癞痢的话让大人告到公社去，要么揍他一顿。
最后，还是我的堂兄李国旺出了个主意，说，看他长癞痢可怜，不要打他，也不告到公社，就让他少分红菱吧。
大家觉得这办法不错，既惩罚了二癞痢，又让我们多了些利益。
琐记全文概括
琐记全文概括《琐记》里一开始写的那些事儿像一幅幅旧照片。
作者回忆小时候在故乡的生活，就像翻开了一本满是灰尘的相册。
他讲自己家的变故，那感觉像看着照片里熟悉的场景突然变了样，心里不是滋味呢。
你看，那种童年生活被打乱的无奈，像阴云笼罩在心头。
在学堂的经历像一场奇怪的冒险。
作者描述学堂里的人和事，有古板的老师，像老古董一样，守着旧规矩。
还有那些调皮的同学，像一群小猴子，上蹿下跳。
作者在其中就像在迷宫里穿梭，有时候觉得有趣，有时候又觉得厌烦，这种复杂的感觉你能想象吗？和衍太太相关的部分像看一出闹剧。
衍太太表面和善，实际上却像个笑面虎。
她怂恿小孩子做坏事，比如打旋子，孩子们摔了，她还在旁边笑，像个巫婆在欣赏自己的恶作剧。
作者在这种环境里，就像一只无辜的小羊，差点被带坏啦。
去南京求学的情节像踏上未知的旅程。
作者离开熟悉的地方，就像小鸟离开温暖的巢。
他在南京的学校里，看到了新的世界，有新的同学和知识，像打开了一扇神秘的大门。
他满心期待又有些害怕，这是不是像我们第一次出远门呢？在江南水师学堂的日子像在一个奇怪的王国。
学堂的管理像乱了套，宿舍像牢房一样糟糕。
作者在这里生活，就像在一个破旧的城堡里当小苦工。
他对那些不合理的现象感到气愤，像被压抑的火山，随时可能喷发呢。
作者在矿路学堂的时光像在黑暗中寻找曙光。
他在那里学习新的知识，虽然条件也不好，但就像在煤堆里找钻石一样。
他接触到了新的思想，像在黑暗的隧道里看到了远处的亮光，这种希望的感觉让他坚持下去啦。
文中提到的看新书的经历像品尝美味的糖果。
那些新书里的思想像甜蜜的味道，吸引着作者。
他如饥似渴地读，像小孩子拿到了心爱的糖果，吃个不停。
这些新书为他打开了更广阔的视野，像翅膀带着他飞向更高的天空。
关于去日本留学前的准备像在为一场大战做准备。
作者和朋友四处打听，像侦探寻找线索。
他们准备各种东西，像战士准备武器。
这个过程紧张又兴奋，因为他们知道，这一去，将是全新的挑战，像勇士要去征服未知的世界。
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盛夏琐记
我们都需要倾诉，我相信这是骨子里的一种本性。
——题记
夏天是一个很自由的季节，太多浓重的墨绿选择在蝉鸣声中繁衍错综复杂的藤蔓——那绿里掩藏着白色纷飞的裙角，木色吱呀的秋千，大笑后的释怀以及强忍落寞的泪水。
盛夏终究是前来赴约，哪怕暴雨也不曾试图冲刷她厚重芬芳的胭脂。
她热烈地旋转眉宇中心的波澜——只留下我向逝去的日子干杯，然后向前走，很少回头。
念起我们的毕业季——青葱岁月，针尖麦芒。
不知收敛，轻狂淡薄。
念起我们的中考季——桌前灯光，墨字纸香。
岁月静好，陌上开花。
念起我们的青春季——笑靥如花，烟花烂漫。
白驹过隙，似水流年。
毕业定格在走出考场的那一瞬，因为我所怀念的是三年来自己孩子气的点点滴滴，那张涂满鬼脸的课桌，那节百无聊赖的地理课，那个塑胶质量很差的操场，那群嘻嘻哈哈的同学，那些个挑灯夜战，那些个西位四载。
一度以为学校只是每天停驻8小时的场所，却在不经意间发现校服包裹的不仅仅是手脚，校歌承载的也不只是词组——初中给了我调色板中柔软的色彩，任我涂抹在阳光可以照射到的每一个角落，然后调和，晕染，烙印。
不再忘记。
小学时什么都不懂，然而初三却有了掺杂着快乐的感伤，饱含着单纯的复杂。
我便是以这觉悟走进了高中。
校门又是一个原点——直角坐标系缓缓勾勒出新的抛物线——却是不曾改变的笔触和调子，我还是那个我，我还是爱看动漫爱喝奶茶，爱发短信爱听音乐，爱吃圣代爱蛋黄酱。
若是把过去4年和未来3年揉和——那样的15岁就不会断档，没有了封闭区间，也就没有所谓的散场。
交织的线条哪怕分开，那股曾经的力量也会将它们再次缠绕。
而线条的组合尽头，大概就是青春——青春的相框里有太多来不及冲刷的底片，它们也许被埋藏却从未消失——所以不要说初中再见高中你好——我们只是在不断地相遇遗忘然后重逢，记忆的相片，永远安安静静地躺在心底。
这便是我来到这里的一部分目的——创造记忆的同时，拾起记忆。
教室很大，新的黑板，课桌上有上一届留下的草稿。
似曾相识的场景。
我为在过道里的每一个踏步而欣喜——因为此时的每一份憧憬乃至懵懂——都将是这个夏天值得记录的心情，都将是通往前面，再前面的楼梯。
仰望我们的新生季——青砖花格，回廊挂扇。
盛夏光年，梦飞愿长。
仰望我们的学业季——灯火点点，同窗苦读。
功成名就，笑里依旧。
仰望我们的青春季——烈火再生，细水长流。
绚烂似花，四季如常。
前面还有无数的坎坷，考卷，痛苦，红叉。
然而又会有多少只有青春独有的少年意气抹去一份份不快——所以我期待又一个三年，又一个美丽绚丽的年华——青春不是人生的一段时期，而是心灵的一种状态——最不可思议的状态。
“我还年轻，我渴望上路，带着最初的热情，追寻着最初的梦想，感受着最初的体验，我们上路吧！”。