9709 讲演与口才 形考任务

广东开放大学形成性测评系统3.09709 讲演与口才形考任务判断：(1/15)、竞选演讲、就职演讲属于政治类型演讲。

(2分)▪A、正确▪B、错误(2/15)、演讲是一门科学，也是一种艺术。

(2分)▪A、正确▪B、错误(3/15)、演讲主持者负责协调演讲者和听众的关系，所以，他是演讲的主体。

(2分)▪A、正确▪B、错误(4/15)、成功的思想教育是应该是“七分含情，三分叙理”，情理有机结合。

(2分)▪A、正确▪B、错误(5/15)、演讲活动是由三方人物——即演讲者、听众、演讲主持者构成的。

(2分)▪A、正确▪B、错误(6/15)、法律演讲非常讲求言辞的严密性。

(2分)▪A、正确▪B、错误(7/15)、演讲也属于艺术范畴，是艺术活动，是艺术活动中的言态表达形式。

(2分)▪A、正确▪B、错误(8/15)、鲁迅在《魏晋风度及文章与药及酒之关系》的学术演讲中，许多地方运用现实与历史的不协调的类比，产生出强烈的幽默讽刺效果。

(2分)▪A、正确▪B、错误(9/15)、体态语言指在一定程度上能辅助有声语言表达思想感情的眼神、表情、体态、手势等。

(2分)▪A、正确▪B、错误(10/15)、中国最先把演说作为一门学科加以研究，建立了一套演说理论的是南北朝的刘勰。

(2分)▪B、错误(11/15)、高度的求实性是政治类演讲最重要的特点。

(2分)▪A、正确▪B、错误(12/15)、信息源是指形成演讲内容的思想、搜集积累材料、构成扎实演讲内容的一个演讲环节。

(2分)▪A、正确▪B、错误(13/15)、军事演讲最重要的特点是充满“火药味”。

(2分)▪A、正确▪B、错误(14/15)、“演讲”这一概念，最早见诸荷马史诗；在我国，“演说”一词较早出现在段玉裁的《说文解字》里。

(2分)▪A、正确▪B、错误(15/15)、内容的科学性是学术演讲的生命。

(2分)▪A、正确▪B、错误(1/15)、演讲稿的层次排列形式可分为纵向组合结构、横向组合结构两种。

(2分)▪A、错误▪B、正确(2/15)、选择议题，确定中心，这个环节直接决定着演讲的主题和价值，影响着演讲的成败。

(2分)▪A、错误▪B、正确(3/15)、修辞包括选词炼句和合理运用辞格。

(2分)▪A、错误▪B、正确(4/15)、议题，就是演讲者所选择的演讲话题；选题就是演讲的内容。

(2分)▪A、错误▪B、正确(5/15)、撰写演讲稿要做到所谓“入耳”，就是指词句听起来明白易懂，没有什么障碍。

(2分)▪A、错误(6/15)、撰写演讲稿要考虑到临场性，是指在保持内容完整的前提下，要适当注意内容的伸缩性。

(2分)▪A、错误▪B、正确(7/15)、感召式结尾往往通过引用格言警句等结尾，使内容显得充实丰满，具有哲理性和启发性。

(2分)▪A、错误▪B、正确(8/15)、所谓直接材料，主要指从图书、报刊、文献中所得的材料。

(2分)▪A、错误▪B、正确(9/15)、选题的“适应度”较大，适应的听众面就较宽；反之，“适应度”较小，适应的听众面就较窄。

(2分)▪A、错误▪B、正确(10/15)、《科学的春天》、《生命之树常绿》属于象征比喻型标题。

(2分)▪A、错误▪B、正确(11/15)、《共青团的任务》、《美术略论》属于揭示主题型标题。

(2分)▪A、错误▪B、正确(12/15)、纵向组合结构包括直叙式和递进式两种。

(2分)▪A、错误▪B、正确(13/15)、层次是结构的基础，是作者传递信息、表达主题过程中形成的相对完整、相对独立的思想单位。

(2分)▪A、错误▪B、正确(14/15)、一开始就讲述新近发生的奇闻怪事、令人震惊的重大事件或生动感人的故事，这种开头属于叙事式开头。

(2分)▪A、错误▪B、正确(15/15)、标题即相当于主题。

(2分)▪A、错误(1/15)、知识、思维、语言（口语），是演讲成功的三大要素，即兴演讲最需要的是丰富的知识。

(2分)▪A、正确▪B、错误(2/15)、在思想的条理性、周密性、敏捷性之中，即兴演讲最需要的是思维的敏捷性。

(2分)▪A、正确▪B、错误(3/15)、命题演讲的结尾要求有一个力度很大的响亮的结尾，而即兴演讲的结尾则讲究“留有余味”“余音绕梁”。

(2分)▪A、正确▪B、错误(4/15)、所谓定格即确定即兴演讲的格式，想好开头、主体、结尾三部分框架。

(2分)▪A、正确▪B、错误(5/15)、被动式即兴演讲强调“切题”与“超旨”，“切题”指紧扣主题，“超旨”，指不能超出“公共主题”。

(2分)▪A、正确▪B、错误(6/15)、借题发挥是即兴演讲中最基本的方法，它的要诀是“媒介十联想”。

(2分)▪A、正确▪B、错误(7/15)、联想的种类很多，接近联想是指有相似特点的事物之间形成的联想。

(2分)▪A、正确▪B、错误(8/15)、诸如主持会议、答记者问等形式不属于即兴演讲。

(2分)▪A、正确▪B、错误(9/15)、即兴演讲要求演讲者在精神上要处于高度“紧张”的状态，这是即兴演讲成功的前提。

(2分)▪A、正确▪B、错误(10/15)、即兴演讲最突出的特点是“即兴”，它演讲者在对自己讲什么和怎么讲都心中无数的情况下进行的演说。

(2分)▪A、正确(11/15)、布点连线、理脉成文三种方式中，楼梯式较为复杂，只有思维能力很强、思维品质特别优异的人，才能驾驭此法。

(2分)▪A、正确▪B、错误(12/15)、即兴演讲者的快速构思必须抓住“选题”和“定格”这两个关键。

(2分)▪A、正确▪B、错误(13/15)、即兴演讲只适合日常社交生活，而不适合重大政治活动。

(2分)▪A、正确▪B、错误(14/15)、发散性思维有3个维度，即流畅性（指发散的量）、变通性（指发散的灵活性）和独特性（指发散的新奇成分），其中的关键是独特性(2分)▪A、正确▪B、错误(15/15)、所谓自由联想，是指因事物在性质上或形态上相似而产生的联想。

(2分)▪A、正确▪B、错误(1/15)、推理是论证的工具，而论证是推理的应用。

(2分)▪A、正确▪B、错误(2/15)、判断是以词或词组来表达的，而概念则依存于语句。

(2分)▪A、正确▪B、错误(3/15)、面部表情是比嘴里讲的更复杂的语言。

(2分)▪A、正确▪B、错误(4/15)、口语与书面语之间有较明显的差距，书面语言是最后被理解，而口语则需立即被听懂。

(2分)▪A、正确▪B、错误(5/15)、思维内容就是反映在意识中的客观现实，而思维结构则是思维内容各部分间联系的方式。

(2分)▪A、正确(6/15)、演讲者的口语和体态语是信息传递的载体。

(2分)▪A、正确▪B、错误(7/15)、语言与思维有着紧密的联系，语言是思维的产物，是思维成果的载体。

(2分)▪A、正确▪B、错误(8/15)、判断只反映单个思维对象，而概念则能确定不同思维对象间的关系。

(2分)▪A、正确▪B、错误(9/15)、一般来讲，曲折调常用来表达疑问、惊讶、反诘、激昂、愤怒、呼唤、号召等心理感情。

(2分)▪A、正确▪B、错误(10/15)、逻辑结构和篇章结构是两个不同的概念，在演讲中是不能浑为一谈的。

(2分)▪A、正确▪B、错误(11/15)、“吐字归音”的训练，要求发音时咬准字头、吐清字腹和收准字尾。

(2分)▪A、正确▪B、错误(12/15)、在口语表达中，停顿只是演讲者在生理上正常换气的需要。

(2分)▪A、正确▪B、错误(13/15)、一般来讲，汉语语调变化显示在句末。

(2分)▪A、正确▪B、错误(14/15)、逻辑是内容的构筑框架，是构成演讲整体美的主要因素。

(2分)▪A、正确▪B、错误(15/15)、感情停顿又称逻辑停顿，是为了表达复杂或微妙的心理感情。

(2分)▪A、正确▪B、错误(1/15)、演讲者对演讲现场的控场艺术有控场有主动与被动之分。

(2分)▪B、正确(2/15)、演讲者的演讲是一种主动行为，而听众听演说则是一种被动行为。

(2分)▪A、错误▪B、正确(3/15)、形成听众中庸淡漠型心理定式的原因主要是对演讲活动和演讲的具体内容价值取向呈反向。

(2分)▪A、错误▪B、正确(4/15)、马斯洛的需要等级理论中所说的需要，某种意义上讲其实就是欲望。

(2分)▪A、错误▪B、正确(5/15)、演讲者自身也能作为审美的主体从演讲中产生美感享受。

(2分)▪A、错误▪B、正确(6/15)、演讲的美与其他事物的美是一样的，它是在特定的时空环境中，通过语言传播显现出动态的形象美的。

(2分)▪A、错误▪B、正确(7/15)、主动控场是指演讲者窥视到现场出现异常情况，当机立断，控制住现场气氛和秩序，使演讲活动得以顺利开展。

(2分)▪A、错误▪B、正确(8/15)、美国著名心理学家马斯洛认为人的基本需要按其重要性和发生的顺序可分为五个等级。

(2分)▪A、错误▪B、正确(9/15)、群体听众是一个有严密组织结构的团体，他们有共同的兴趣和价值观。

(2分)▪A、错误▪B、正确(10/15)、自信心是一种推断性的心理过程，具有明显的形象思维色彩。

(2分)▪A、错误▪B、正确(11/15)、在轻松愉快的场合，宜采用即兴式演讲，它能给人以活泼、流畅的美感。

(2分)▪B、正确(12/15)、当情境发生变化时，心理定式会促使人们采取新的方法去解决问题。

(2分)▪A、错误▪B、正确(13/15)、在演讲活动中，听众所渴望的是精神需要。

(2分)▪A、错误▪B、正确(14/15)、演讲比赛的评议员，首先是合格的听众，应努力具备合格听众应有的品德修养、知识修养、才能修养和审美修养。

(2分)▪A、错误▪B、正确(15/15)、听众的听力有好坏之分。

(2分)▪A、错误▪B、正确简答：为什么说“演讲是一种具有现实性和艺术性的社会实践活动”？演讲时一种具有现实性和艺术性的社会实践活动，演讲的特征演讲的特征，首先是它的现实性。

这是因为演讲属于现实活动范畴。

不属于艺术活动范畴，它是演讲家通过对社会现实的判断和评价，直接向广大听众公开陈述自己的主张和看法的现实活动。

其次是它的艺术性。

这里的艺术性是现实活动的艺术。

它的艺术性是现实活动的艺术。

它的艺术性在于它具有统一的整体感和协调感，即演讲中的各种因素(语言、声音、表演、形象、时间、环境)形成一种相互依存、相互协调的美感。

同时，演讲不单纯是现实活动，它还具备着戏剧、曲艺、舞蹈、雕塑等艺术门类的某些特点，并将其与演讲融为一体，形成具有独立特征的演讲活动。

要给演讲拟一个好标题，应把握哪些要点？1.贴切自然。

2.警策醒目。

3.富有启发。

即兴演讲可分几种类型？1.主动式即兴演讲。

2.被动式即兴演讲。

3.命题性即兴演讲。

4.随意性即兴演讲。

5.论辩型即兴演讲。

为什么说“逻辑是构筑演讲内容的框架”？掌握演讲中的逻辑，有助于运用适当的逻辑形式，合乎逻辑地表述和论证思想，使演讲中心明确，结构严谨，具有说服力。