语文苏教版八年级下册病句辨析与修改微课课件

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《辨析并修改病句》PPT课件

B、今天老师又在班会上表扬了自己，但是我觉得还需要继续努力。（05黑吉桂卷）
C、我要炒肉丝。
D、由于中国地球资源卫星的成功发射、运行及应用，世界上许多国家对中国地球卫星表示了浓厚的兴趣。
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2、下列各句中没有语病的一项是（ B ）
A、地铁紧张施工时，隧道突然发生塌方，工段长俞康华奋不顾身，用身体掩护工友的安全，自己却负了重伤。（06江苏卷）
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6、下列各句中没有语病的一项是（ D ）
A、李明德同志在担任营长、团长期间,多次被评为训练先进单位和后勤保障模范单位。
B、文艺作品语言的好坏，不在于它用了一大堆华丽的词，用了某一行业的术语，而在于它的词语用得是地方。
C、济南惨案纪念钟于4月28日凌晨从广州运抵济南，至此，济南惨案纪念园的布展工作全部完成，5月3 日将开门迎客。（07山东卷）
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3、下列各句中没有语病的一项是（ B ）
A、祁爱群看见组织部新来的援藏干部很高兴，于是两人亲切地交谈起来。（05黑吉桂卷）
B、健康休闲是一种以恢复身心健康状态、丰富生活、完善自我为目的的闲暇活动。（06浙江卷）
C、王维在继承传统的基础上，努力创造的具有鲜明个性的意境，丰富和提高了山水诗的表现技巧，对诗歌发展做出了贡献。（07天津卷）
C、早上出门的时候，他看到建筑工地上的挖掘机、装载机和十几辆翻斗车正在工作人员的指挥下挖土。（07辽宁卷）
D、市政府关于严禁在市区养犬和捕杀野犬、狂
犬的决定得到广大市民的热烈拥护和支持。（07
江西卷）
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5、下列各句中没有语病的一项是（ C ）

病句的辨识与修改方法指导课件(共38张幻灯片)

❖ 【解析宾语。
❖ 【点拨】 A句的主语隐蔽于介词短语之中， “他”放在从”之前，主语显露了，成分齐全了。B句，应该作主语的词语。前头使用了使令性动词，使句子缺少主语，删“使”。 D句，描画缺少宾语，补上“情景”。 (B句还可删“由于”也就有主语了)
❖ 2.删去下列句子的多余成分。
❖ 国家队的一位有20多年教学经验的优秀的篮球教练。
“一位”移到“优秀的”前
❖ 我们要认真克服并随时发现自己的缺点。发现并克服
❖ 在会议上，校长虚心接受和听取了老师同学们的批评，并表
示要及时整改。
听取和接受
❖ 记者又到学校采访到了许多的事迹。
“许多”移到“事迹”前
❖ 杨林同学的语文成绩不仅在全校很突出，而且在我班也名列前茅。先在我班，再在全校
度分析，通常要从主谓、动宾、定语和状语与中心词、补语与中心词之间是否搭配，A项属于违反逻辑的问题，文艺节目概念的内涵不包括气功。
❖ 4.选择词序正确的一项( )
❖ A．狼和小山羊的争辩，狼没有什么话再可说了。 B．故宫博物院展出了两千多年前新出土的文物。 C．我们坚决执行《教育法》，认真学习《教育法》。 D．对提高教学质量问题，大家广泛地交换了意见。
①代表们对开发山区的经济交换了广泛的意见。
广泛地交换了意见
②一位年老的负责治保工作的我们村的干部……
我们村的一位负责治保工作的老干部
4、出现不必要的词语
例：①我们欢迎两位电信技术专家前来我厂莅临指点。 ②纵观我国的玉雕艺术，是工艺美术百花园中永不凋谢、常年盛开的灿烂之花。
5、用词不当
例培养一代新人，不仅是学校的事，而是整个社会的事，必须动员社会各----方----面-- 的力量。 ---------

《病句辨析并修改》公开课课件

长汀一中李晓薇
第一阶段：了解并掌握病句类型第二阶段：掌握修改常见病句的
原则和方法
认知结构
语序不当搭配不当
结构性病句语意性病句
成分残缺或赘余
结构混乱（“句式杂糅”系其中一种）表意不明（即“歧义”）侧重语意表达不合逻辑方面
侧重语句结构方面
真题回放
（1）报告还显示，成年国民人均电子书的阅读量有所增加，而报刊的阅读率明显减少。（14年安徽卷）
1.《青春之歌》这部小说出色地塑造了共产党员卢嘉川、江华、林红等人的英雄事迹。
小说塑造了英雄事迹。
2. 同学们以敬佩的目光注视着和倾听着这位老山英雄的报告。
同学们注视着和倾听着报告。
3. 新中国成立前，爸爸和哥哥两个人挣来的钱还不够养活一家人的生活。
钱不够养活生活
高考快枪手
1. 在学校师资不足的情况下，他主动挑起了为请假的老师代课的任务，获得了大家的一致好评。（2012江西卷） 2. 语文课堂其实就是微缩的社会言语交际场，学生在这里学习将来步入广阔社会所需要的言语交际本领与素养。（2009江西卷）
6. 孩子的教育问题，是一个复杂的过程，它远不是一两句话就能奏效的。 7. 据科学家统计，蜜蜂每酿造一斤蜜，大约需采集50万朵的花粉。 8. 在交融与冲突并存的文化环境中，能否用东方雕塑语言来表达这个精神，恰恰是中国当代雕塑所欠缺的。 9. 只有你意识到这一点，你就能深刻的了解我们战士的胸怀是多么的宽广。 10. 解决地沟油回流餐桌的根本在于加快地方立法，一方面制定强制统一收购餐厨垃圾的办法，另理力度。
高考快枪手
1. 她的创新设计投入生产仅三个月，就为公司带来了丰厚的利润，为这项设计付出的所有努力和取得的成绩终于得到了回报。（2012全国新课标卷）

病句辨析与修改-课件(共19张PPT)-语文八年级下册

病句的类型
成分残缺
是指一个句子缺少了应有的成分，影响了意思的表达。常见的是缺主语或
宾语。
搭配不当是指一个句子的各个成分之间搭配不符
合语言习惯。
语序不当是指句子语序错乱，造成病句。
句式杂糅
两个句子糅合在一起，造成了句子不通顺的现象。
病句的类盾的情况或者前后分句不对应的情况。
3．下列语句中没有语病的一项是( D ) A．四川移动和摩拜单车合力启动大数据交通工程，其目的是为了破解城市交通拥堵难题。 B．关于《摔跤吧，爸爸》，看似简单的励志故事，实则深刻反映出印度社会的现实问题。 C．随着“绿满蓉城，花重锦官，水润天府”建设规划的提出，成都再次成为全国关注的焦点。 D．为提高节目的文化特色，《朗读者》邀请文化艺术界重量级专家参与节目的策划与制作。
2．下列句子没有语病的一项是(C ) A．央视《朗读者》受到观众的广泛好评，是因为其节目形式新颖、文化内涵丰富的缘故。 B．据统计，2017年一季度，国内汽车行业销售量与去年同期相比，增加大约12.7%左右。 C．为了推动儿童文学的发展和繁荣，首届“曹文轩儿童文学奖” 征稿活动目前全面启动。 D．市卫生监督部门加大了对市场上牛肉的抽样检测，防止不合格肉制品重现百姓餐桌。
修改：老师为了培养我们，可真是废寝忘食，呕心沥血。
2、由于技术水平太低，这些产品的质量不是比沿海地区的同类产品低，就是成本比沿海高。
（关联词位置不当）修改：主语不一致，关联词应该在主语之前，应将“不是” 调到“”质量之前。
歧义和重复多余
1、小张被责令赔偿商贸公司经济损失和诉讼费三千余元。
（歧义）修改：小张被责令赔偿商贸公司经济损失和诉讼费共计三千余元。
前后矛盾

《病句辨析与修改》课件

《病句辨析与修改》 ppt课件
• 病句类型辨析 • 病句修改方法 • 病句修改练习 • 常见病句实例分析 • 提高语言表达能力
目录
01
病句类型辨析
语序不当
总结词
语序不当是指句子中词语的顺序不合理，导致句子意义不明或不合逻辑。
详细描述
语序不当通常表现为定语、状语、补语等修饰成分的位置不当，或者是并列词语、分句的顺序不合理。例如，“我们参观了北京先后来自美国和英国的游客。”应该改为“我们参观了来自美国和英国的北京游客。”
4. 语言风格不统一
如文风突变、风格不协调等。
学生作文类病句
总结词
1. 词汇使用不当
2. 语法结构错误
3. 句子结构混乱
4. 口语化表达
学生作文类病句通常出现在中小学生的作文中，由于学生语言表达能力有限或对语法规则掌握不够熟练而产生的语言错误。
如错别字、词义混淆等。
如主谓不一致、时态错误等。
段落练习
01
进阶练习
02
03
04
段落中的句子之间逻辑关系要清晰，避免出现前后矛盾的情
况。
注意段落中句子的连贯性和流畅性，避免出现跳跃和突兀的
表达。
段落中的句子应该符合语法规范，避免出现病句。
综合练习
高阶练习
让学生根据上下文语境，对句子进行合理的调整和修改。
提供一段文字，让学生找出其中的病句并进行修改。
详细描述
多写文章、多做演讲、多参与辩论和交流活动，在实践中锻炼语言的运用能力，不断发现和纠正自己的语言错误，提高语言表达的准确性和流畅性。
感谢观看
THANKS
详细描述
在病句中找到多余或重复的词语，将其删除，使句子更加简洁。例如，“我非常喜欢看电影和电视剧，特别特别喜欢。”可以删除重复的“特别”，改为“我非常喜欢看电影和电视剧，特别喜欢。”