最新幼儿园课件认识蔬菜修改版1
小班健康认识蔬菜PPT课件
推荐相关阅读材料和资源链接
《儿童健康饮食指南》
一本专门针对儿童健康饮食的指南,提供了丰富的营养知识和实用建议。
“中国居民膳食指南”官方网站
该网站提供了全面的膳食指南和营养知识,包括蔬菜的营养价值和推荐摄入量等。
“宝宝树”等育儿网站
这些网站上有大量关于儿童营养和健康饮食的文章和视频资源,可供家长参考和学习。
THANKS
感谢观看
培养孩子良好饮食习惯和兴趣
让孩子了解并爱上吃蔬菜的重要性
蔬菜富含维生素、矿物质和膳食 纤维,对维持身体健康和预防疾
病具有重要作用。
蔬菜的多样化可以促进孩子的食 欲,增加孩子对食物的兴趣和好
奇心。
通过让孩子参与蔬菜的种植和烹 饪过程,可以培养他们的动手能 力和责任感,同时以通过生动有趣的教学活动,向孩子介绍蔬菜的营养价值和健康益处,增加 他们对蔬菜的认知和兴趣。
学校和幼儿园可以组织孩子参与种植蔬菜等实践活动,让他们亲身体验蔬菜的生长 过程,从而更加珍惜食物。
06
CATALOGUE
总结回顾与拓展延伸
关键知识点总结回顾
蔬菜的定义和分类
常见蔬菜的认识
介绍了蔬菜的概念,以及按照食用部位、颜 色、生长环境等进行的分类。
蔬菜在日常饮食中的地位
均衡饮食的重要组成部分
提高免疫力
蔬菜是均衡饮食中不可或缺的一部分, 能够提供人体所需的各种营养素。
蔬菜中的多种营养素有助于提高人体 免疫力,预防疾病。
促进健康
适量食用蔬菜可以降低患心血管疾病、 糖尿病等慢性病的风险。
02
CATALOGUE
常见蔬菜介绍及特点
叶菜类蔬菜
菠菜
富含铁质和叶酸,有助于 预防贫血和胎儿神经管缺 陷。
幼儿园《认识蔬菜》ppt课件完整版
茄子
含有多种维生素和矿物质, 具有清热解毒、活血化淤、 消肿止痛等功效。
豆类蔬菜
豌豆
富含优质蛋白质和维生素C,具有 提高机体免疫力、促进消化、降 低胆固醇等作用。
扁豆
含有多种维生素和矿物质,具有健 脾和中、消暑化湿等功效。对于暑 湿吐泻、脾虚呕逆、食少久泄等症 有辅助治疗作用。
尽快食用
新鲜蔬菜的营养成分和口感会随 着时间的推移而逐渐变差,因此 应尽快食用。
04
蔬菜的烹饪方法
Chapter
烹饪前的准备工作
选购新鲜蔬菜
选择颜色鲜艳、形状完整、无病虫害的新鲜蔬菜。
清洗处理
将蔬菜清洗干净,去除泥沙和农药残留,部分蔬 菜需要去皮、去籽等处理。
切割与搭配
根据烹饪需求将蔬菜切成适当的大小和形状,搭 配不同种类的蔬菜可以增加口感和营养。
豆芽
含有丰富的维生素和矿物质,特别 是维生素C和B族维生素含量较高。 豆芽还有清热解毒、利湿通下的作 用。
03
蔬菜的选购与储存
Chapter
选购新鲜蔬菜的技巧
观察外观
选择颜色鲜艳、形状饱满的蔬菜, 避免选购有破损、病斑或变色的
蔬菜。
闻气味
新鲜蔬菜应有一种自然的清香, 如有异味则可能已经不新鲜。
摸质地
叶菜类蔬菜
01
02
03
菠菜
富含维生素C、胡萝卜素、 蛋白质等营养成分,具有 养血、止血、敛阴、润燥 等功效。
油菜
含有大量胡萝卜素和维生 素C,有助于增强机体免 疫能力。同时,油菜还有 润肠通便的作用。
生菜
口感脆嫩,富含维生素和 矿物质,具有清热安神、 清肝利胆、养胃的功效。
幼儿园 健康领域《我和蔬菜交朋友》课件
要做不挑食
爱吃蔬菜的小朋友!
(打一种蔬菜)
03 能生吃的蔬菜
03 能生吃的蔬菜
小朋友们,这些蔬菜能生吃吗?
菠菜 甜椒
玉米 胡萝卜
白菜 西红柿
03 能生吃的蔬菜
小朋友们,这些蔬菜能生吃吗?
洋葱 黄瓜
茄子 豌豆
辣椒 马铃薯
04 蔬菜画一画
04 蔬菜画一画
小朋友们,我们一起画一画蔬菜简笔画吧!
04 蔬菜画一画
小朋友们,我们还可以制作蔬菜拼贴画!
菠菜 甜椒
玉米 胡萝卜友们,你们认识这些蔬菜吗?一起看看吧!
洋葱 黄瓜
茄子 豌豆
辣椒 马铃薯
02 猜谜语
02 猜谜语
小朋友们,我们一起来猜一猜谜语吧!
一顶小伞,落在林中。 一旦撑开,不能收拢。
(打一种蔬菜)
02 猜谜语
小朋友们,我们一起来猜一猜谜语吧!
红口袋,绿口袋。 有人害怕有人爱。
健康领域
我和蔬菜交朋友
活动目标
01 认识常见的蔬菜,能说出它们的名字。 02 培养幼儿对事物的好奇心,乐于探索和制作。 03 懂得多吃蔬菜,逐步养成不挑食的好习惯。
目录
01 认识蔬菜
02 猜谜语
03 能生吃的蔬菜 04 蔬菜画一画
01 认识蔬菜
01 认识蔬菜
小朋友们,你们认识这些蔬菜吗?一起看看吧!
幼儿园认识蔬菜ppt课件
05
蔬菜的实践应用
2024/1/25
20
蔬菜的选购与烹饪技巧
选购新鲜蔬菜
讲解如何挑选新鲜、优质的蔬菜,包括观察颜色、形状、气味等方 面。
蔬菜烹饪技巧
介绍常见的蔬菜烹饪方法,如炒、煮、蒸、烤等,并讲解如何保持 蔬菜的营养和口感。
蔬菜搭配与调味
探讨蔬菜与其他食材的搭配原则,以及如何运用各种调味料提升蔬菜 的美味程度。
03
04
叶绿素
存在于绿色蔬菜中,具有抗氧 化作用,有助于保护细胞免受
损伤。
胡萝卜素
在橙色和黄色蔬菜中丰富,可 转化为维生素A,有助于保护
视力。
维生素C
在多种蔬菜中含量丰富,具有 增强免疫力、促进铁吸收等作
用。
钾
在土豆、蘑菇等蔬菜中含量较 高,有助于维持心脏和肌肉的
正常功能。
2024/1/25
18
如何合理搭配蔬菜饮食
2024/1/25
黄瓜
水分含量高,富含维生素 C和E,有助于保湿皮肤和 抗衰老。
苦瓜
具有独特的苦味,富含维 生素B1、B2和C,有助于 清热解暑和降血糖。
10
食用菌类蔬菜
香菇
金针菇
富含维生素D和多种氨基酸,有助于 提高免疫力和预防感冒。
富含锌和多种氨基酸,有助于促进儿 童智力发育和预防贫血。
平菇
口感鲜美,富含蛋白质和膳食纤维, 有助于促进肠道蠕动和预防便秘。
识。
2024/1/25
25
对未来学习的展望与建议
在未来的学习中,可以进一步引导孩 子们了解蔬菜的种植过程、生长环境 等相关知识,培养他们的探究精神和 环保意识。
可以鼓励孩子们在家中尝试种植蔬菜 ,培养他们的责任感和劳动意识,同 时也可以让他们更加关注和珍惜食物 。
幼儿园中班科学教学课件《认识蔬菜》课件
3
能够通过观察和比较,区分不同种类的蔬菜, 如西红柿和圣女果、茄子和辣椒等。
幼儿情感与价值观培养
01
培养幼儿对蔬菜的喜爱和兴趣,认识到蔬菜对身体健康的重要 性。
02
培养幼儿的观察能力和探究精神,激发他们对自然和科学的好
奇心。
帮助幼儿树立正确的饮食观念,培养良好的饮食习惯和营养观
03
念。
幼儿学习过程与方法
动手能力
幼儿是否能够自己动手切分蔬菜,并使用放大镜 等工具进行观察。
合作意识
幼儿是否愿意与同伴一起完成蔬菜种植、观察等 任务,并懂得分享。
教学效果评价
知识掌握
通过提问和测试,评估幼儿对 常见蔬菜的名称、特点及营养
价值的了解程度。
技能提升
观察幼儿切分蔬菜、使用工具等 技能是否得到锻炼与提高。
情感态度
通过幼儿在活动中的表现,评价其 对蔬菜的认知和喜爱程度是否有所 增强。
教师自我反思
教学内容反思
结合幼儿的表现和教学效果,反思教学内容的难易程度、生动性 和启发性是否合适。
教学技巧反思
思考在教学过程中,引导幼儿积极参与、有效互动的方法是否得 当,是否能够自然地渗透科学思维的培养。
自身素养反思
评价自己在教学中语言表述、情绪调控、师幼互动等方面的表现 ,以及是否能够及时捕捉教育契机,进行有益的随机教育。
情境创设法
总结词
通过创设情境,帮助幼儿更好地理解教学内容。
详细描述
情境创设法是指教师通过模拟或再现生活场景的方式进 行教学,帮助幼儿更好地理解和掌握所学内容。在《认 识蔬菜》这一课件中,教师可以利用图片、视频等多媒 体资源,展示蔬菜的生长环境、采摘过程等情景,让幼 儿更加深入地了解蔬菜的生长过程和特点。同时,教师 还可以组织幼儿进行蔬菜的采摘、清洗等活动,让他们 在实践中加深对蔬菜的认识。
幼儿园《认识蔬菜》课件
温度
不同的蔬菜对温度的要求不同 ,要提供适宜的温度环境。
土壤
选择肥沃、疏松、排水良好的 土壤,有利于蔬菜根系的生长 和发育。
光照
蔬菜生长需要充足的阳光,以 利于进行光合作用,合成养分 。
播种
挑选优质的种子,按照适当的 间距和深度播种。
蔬菜的生长阶段与特点
01
02
03
04
发芽期
种子吸水膨胀,胚芽萌发出土 。
部分蔬菜含有毒素或有害物质,如未煮熟的四季豆、发芽的 土豆等,应避免食用;某些蔬菜可能与药物相互作用,影响 药效。
安全事项
选择新鲜、无农药残留的蔬菜;烹饪前清洗干净,去除泥沙 和杂质;生食蔬菜时,要确保其新鲜度和卫生状况。
05 蔬菜与健康生活
蔬菜对身体健康的益处
提供丰富的维生素和矿物质
01
蔬菜是维生素和矿物质的重要来源,如维生素C、维生素A、钾
幼苗期
幼苗生长迅速,开始长出真叶 。
营养生长期
蔬菜的叶、茎、根等营养器官 生长旺盛,为开花结果打下基
础。
开花结果期
蔬菜开始开花、结果,是生殖 生长的重要时期。
蔬菜的采摘与储存
采摘时机
根据蔬菜的种类和用途 ,选择适当的成熟度进
行采摘。
采摘方法
使用锋利的刀具或剪刀 ,避免损伤蔬菜。
储存环境
提供适宜的温度、湿度 和通风条件,以延长蔬
家长参与与孩子互动环节
蔬菜知识问答
邀请家长和孩子一起参与 蔬菜知识问答游戏,通过 互动问答加深孩子们对蔬 菜的认识和理解。
蔬菜拼图游戏
让家长和孩子一起完成蔬 菜拼图游戏,锻炼孩子们 的手眼协调能力和对蔬菜 形状的认知。
蔬菜种植体验
幼儿园课件-认识蔬菜
目录
• 蔬菜的种类 • 蔬菜的营养价值 • 蔬菜的烹饪方法 • 蔬菜的种植 • 蔬菜的趣味知识
01
蔬菜的种类
叶菜类
总结词
叶菜类蔬菜富含维生素和矿物质,是日常饮食中的重要组成部分。
详细描述
叶菜类蔬菜包括菠菜、油菜、芹菜、青菜等,它们富含维生素C、维生素K、铁、钙等营养素,有助于增强免疫力 、促进骨骼生长等。在幼儿园的课件中,可以通过展示叶菜类蔬菜的图片和生长过程,帮助幼儿了解它们的营养 价值和食用方法。
蔬菜可以收获。
收获与储存
收获方法
根据蔬菜的生长情况,选择合适 的时机进行收获。有些蔬菜需要 整株拔起,有些则只需采摘部分 果实或叶子。
储存方式
对于一些可以储存的蔬菜,可以 采用冷藏、干燥、腌制等方式进 行储存,以保证其新鲜度和口感 。
05
蔬菜的趣味知识
有趣的蔬菜故事
故事1
番茄的成长记 - 小朋友们,你们知道番茄是怎么成长的 吗?它开始时是小小的绿色果实,经过阳光和雨露的滋 养,慢慢变成了鲜红色的番茄。
炒菜
总结词
烹饪时间短,蔬菜口感脆嫩。
详细描述
将蔬菜洗净切块,放入热油中快速翻 炒,加入适量的调料如盐、味精等, 炒至蔬菜断生即可。炒菜能够保持蔬 菜的脆嫩口感,同时使蔬菜更加入味 。
煮汤
总结词
营养丰富,口感细腻。
详细描述
将蔬菜洗净切块,放入清汤中煮熟,加入适 量的调料如盐、味精等,再加入蛋花或淀粉 勾芡。煮汤能够使蔬菜的营养成分充分释放 到汤中,提供丰富的营养,同时使蔬菜口感
更加细腻。
蒸煮
要点一
总结词
保持蔬菜原形,营养成分不易流失。
要点二
详细描述
《认识蔬菜》PPT课件中班科学优质课
游戏法:通过游 戏的形式,让幼 儿更加愉快地学 习蔬菜知识
教学步骤
导入环节
谜语导入:通过猜谜语的方 式,引导幼儿思考并认识蔬 菜
故事导入:通过讲述与蔬菜 有关的故事,激发幼儿的兴 趣和好奇心
图片导入:展示各种蔬菜的 图片,让幼儿观察并说出蔬
菜的名称和特点
实物导入:展示真实的蔬菜, 让幼儿直接观察和了解蔬菜
叶酸:预防胎儿神经管缺陷,促进胎 儿发育
镁:维护心脏健康,降低血压
钾:维持正常的心脏功能,降低血压
膳食纤维:促进肠道蠕动,预防便秘 和肠道疾病
蔬菜的食用方法
炒菜:将蔬菜切碎后加入适量的油和调料炒熟 煮汤:将蔬菜切段或切片后加入汤中煮熟 凉拌:将蔬菜切丝或切块后加入调料拌匀 蒸菜:将蔬菜切块或切片后加入调料蒸熟
蔬菜营养价值:介绍蔬菜的营养价值和食用方法,引导幼儿养成健 康的饮食习惯
实践环节
分类游戏:让幼儿将蔬菜按 照种类进行分类
观察蔬菜:引导幼儿观察蔬 菜的特点和生长环境
准备材料:蔬菜实物、图片 等
品尝蔬菜:让幼儿品尝不同 种类的蔬菜,了解其口感和
营养价值
制作蔬菜拼盘:让幼儿动手 制作蔬菜拼盘,培养其动手
讲解法
讲解法:通过教师讲解,帮助幼儿认识蔬菜的特点和营养价值 示范法:教师示范正确的蔬菜采摘方法,让幼儿模仿学习 讨论法:组织幼儿进行小组讨论,分享对蔬菜的认识和感受 游戏法:设计有趣的蔬菜认知游戏,让幼儿在游戏中学习知识
互动式教学法
定义:通过互动 的方式引导学生 主动参与学习, 提高学习效果
特点:注重学生 的主体地位,鼓 励学生积极参与, 促进师生互动、 生生互动
添加标题
添加标题
添加标题
了解蔬菜的营养价值和食用方法
2024年度幼儿园课件认识蔬菜
2024/3/24
6
02
常见蔬菜介绍
2024/3/24
7
叶菜类
生菜
富含维生素C和膳食纤维,有助 于促进消化。
油菜
富含钙、铁等矿物质,有助于骨 骼发育和血液健康。
01
02
菠菜
富含铁质和叶酸,有助于预防贫 血。
03
04
芹菜
具有降血压、降血脂的功效,对 心血管健康有益。
2024/3/24
8
根茎类
胡萝卜
13
பைடு நூலகம்
烹饪技巧与方法
01
02
03
炒
将蔬菜切成适当大小,加 入少量油在锅中翻炒,可 保持蔬菜的鲜嫩口感和色 泽。
2024/3/24
煮
将蔬菜放入开水中煮熟, 可保留大部分营养成分, 但需注意煮制时间不宜过 长,以免破坏维生素。
蒸
将蔬菜放在蒸锅中蒸熟, 可保持蔬菜的原味和营养 成分,同时减少油脂的摄 入。
持生长发育。
学龄儿童
需要摄入多种蔬菜,尤其是深色 蔬菜,如西兰花、紫甘蓝等,以 满足身体发育和学习压力的需求
。
成年人
应保证每天摄入足够的蔬菜量, 以维持身体健康和预防疾病。
2024/3/24
22
如何选择新鲜优质的蔬菜
了解来源
看颜色
选择颜色鲜艳、饱满的蔬菜, 避免选择颜色暗淡或发黄的蔬 菜。
闻气味
新鲜的蔬菜应该有清香的气味 ,如果闻到异味或者怪味,说 明可能已经变质或者不新鲜。
现代蔬菜的种类和特点
随着农业科技的发展,现代蔬菜的种类越来越丰富,包括一些新 品种和引进品种,口感和营养价值也更加多样化。
蔬菜的烹饪与美食文化
幼儿园认识蔬菜2024优秀PPT文档
情感层面
孩子们在课程中体验了种植的乐 趣,感受到了大自然的神奇与美 妙,增进了对自然的热爱之情。
2024/1/26
26
对未来课程的建议和期望
1 2
增加实践环节
希望未来的课程能增加更多的实践环节,如让孩 子们亲手制作蔬菜沙拉、蔬菜汤等,提高他们的 动手能力和创造力。
拓展知识内容
建议增加一些关于蔬菜的趣味知识,如蔬菜的传 说、故事等,激发孩子们的学习兴趣。
与孩子一起种植蔬菜
在阳台或花园里与孩子一起种植蔬菜,让孩子了解蔬菜的生长过程 ,培养对大自然的热爱。
23
06 总结与展望
2024/1/26
24
回顾本次课程重点内容
蔬菜基本知识
介绍了蔬菜的定义、分类 、营养价值等基本概念, 帮助孩子们更好地了解蔬 菜。
2024/1/26
蔬菜的种植与生长
详细讲解了蔬菜的种植方 法、生长过程及所需条件 ,使孩子们对蔬菜的培育 有了初步的认识。
12
清洗和处理蔬菜的方法
流水冲洗
将蔬菜置于流动水下,用手轻轻 搓洗,以去除表面的污垢和农药
残留。
2024/1/26
浸泡清洗
将蔬菜浸泡在清水中,加入少量食 盐或小苏打,有助于去除农药和杂 质。
去皮去节
针对某些蔬菜,如土豆、胡萝卜等 ,可以去皮以去除农药残留和口感 更佳;去除老叶、老节,使蔬菜更 鲜嫩。
山药
具有滋补作用,富含黏液蛋白 和多种矿物质,有助于健脾益
肺。
2024/1/26
9
瓜果类蔬菜
西红柿
富含维生素C和番茄红素,具有 抗氧化作用,有助于预防癌症 。
2024/1/26
黄瓜
口感清爽,富含水分和维生素 ,适合生食或凉拌。
2024版幼儿园《认识蔬菜》ppt课件完整版
•课程介绍与目标•蔬菜基本知识•常见蔬菜介绍目录•蔬菜的种植与生长•蔬菜的选购与储存•课程总结与延伸01课程介绍与目标课程背景与意义0102知识目标能力目标情感目标030201教学目标与要求教学内容与方法教学内容教学方法02蔬菜基本知识蔬菜的定义与分类定义分类蔬菜的营养价值矿物质维生素蔬菜中含有丰富的钙、铁、锌等矿物质,对人体骨骼和牙齿的生长及维持正常生理功能具有重要作用。
膳食纤维生食炒食煮食腌制蔬菜的食用方法03常见蔬菜介绍菠菜生菜芹菜土豆富含淀粉、膳食纤维和维生素C ,有助于提供能量和维持肠道健康。
胡萝卜富含β-胡萝卜素,有助于保护视力和皮肤健康,增强免疫力。
莲藕具有清热凉血、健脾开胃等功效,适合夏季食用。
西红柿富含维生素C、番茄红素等抗氧化物质,有助于预防癌症和心血管疾病。
黄瓜富含水分、维生素和矿物质,有助于保湿、美白和减肥。
苦瓜具有降血糖、降血脂、清热解毒等功效,适合糖尿病、高血脂人群食用。
食用菌类蔬菜香菇01金针菇02平菇0304蔬菜的种植与生长选择肥沃、疏松、排水良好的土壤,有利于蔬菜根系的生长和养分的吸收。
土壤选择播种时间播种方法田间管理根据蔬菜的种类和当地气候条件,选择适当的播种时间,以确保蔬菜的生长和产量。
可采用直播、育苗移栽等方法进行播种,注意播种深度和覆土厚度。
包括浇水、施肥、除草、松土等,以保证蔬菜生长所需的水分和养分,同时防止杂草对蔬菜的竞争。
蔬菜的种植条件与过程1 2 3生长阶段生长速度温度和光照蔬菜的生长周期与特点蔬菜的病虫害防治常见病害常见虫害病虫害防治原则05蔬菜的选购与储存蔬菜的选购技巧与注意事项01020304选购新鲜蔬菜注意季节性观察外观了解产地蔬菜的储存方法与保鲜技巧根据蔬菜的种类和特性,分类储存,避免相互串味或影响新鲜度。
储存前将蔬菜表面的水分擦干,保持干燥,避免腐烂。
将蔬菜放入冰箱或阴凉处,保持低温,延长保鲜期。
储存时避免将蔬菜挤压变形,影响口感和营养价值。
幼儿园课件认识蔬菜
幼儿园课件——认识蔬菜一、引言蔬菜是人们日常饮食中不可或缺的一部分,富含各种营养素,对幼儿的生长发育具有重要作用。
为了让幼儿更好地了解蔬菜,培养他们健康饮食的习惯,我们特别设计了这套幼儿园课件——认识蔬菜。
通过本课件的学习,幼儿将认识常见的蔬菜,了解蔬菜的营养价值,学会如何选择和食用蔬菜。
二、课件目标1.让幼儿认识常见的蔬菜,如白菜、萝卜、西红柿等。
2.使幼儿了解蔬菜的营养价值,知道蔬菜对身体的好处。
3.培养幼儿健康饮食的习惯,学会选择和食用蔬菜。
4.提高幼儿的观察力、表达力和动手能力。
三、课件内容1.蔬菜的认知(1)蔬菜的分类:根菜类、茎菜类、叶菜类、花菜类、果菜类等。
(2)常见的蔬菜:白菜、萝卜、西红柿、黄瓜、茄子、豆角、芹菜、西兰花等。
(3)蔬菜的形状、颜色和特征:如萝卜的形状、西红柿的颜色等。
2.蔬菜的营养价值(1)蔬菜富含维生素、矿物质、膳食纤维等营养素。
(2)不同蔬菜的营养特点:如西红柿富含维生素C,胡萝卜富含胡萝卜素等。
(3)蔬菜对身体健康的好处:如预防疾病、增强免疫力、促进消化等。
3.蔬菜的选择与食用(1)如何挑选新鲜、优质的蔬菜。
(2)蔬菜的清洗和保存方法。
(3)蔬菜的烹饪方法:如炒、炖、凉拌等。
4.蔬菜游戏与活动(1)蔬菜拼图游戏:通过拼图,让幼儿认识蔬菜的形状和颜色。
(2)蔬菜种植体验:让幼儿亲手种植蔬菜,观察蔬菜的生长过程。
(3)蔬菜绘画比赛:鼓励幼儿发挥想象力,用画笔描绘出自己喜欢的蔬菜。
四、课件实施建议1.采用生动、形象的教学方法,如图片、实物展示、故事讲述等,激发幼儿的学习兴趣。
2.鼓励幼儿积极参与课堂讨论,分享自己对蔬菜的认识和经验。
3.组织丰富的实践活动,让幼儿在动手操作中加深对蔬菜的了解。
4.定期进行评价,了解幼儿的学习进度,调整教学策略。
五、通过本课件的学习,我们希望幼儿能够认识常见的蔬菜,了解蔬菜的营养价值,培养健康饮食的习惯。
同时,也希望幼儿在愉快的课堂氛围中,提高观察力、表达力和动手能力。
幼儿园儿童认识蔬菜水果PPT
玉米
玉米的营养价值很 高,富含膳食纤维、 B族维生素、维生素 E和各种矿物质。
03
Vegetable and fruit
认识水果
03 认识水果
车厘子
荔枝
西瓜
草莓
03 认识水果
梨
柠檬
菠萝
芒果
03 认识水果
牛油果
葡萄
椰子
百香果
04
Vegetable and fruit
水果的营养
04 水果的营养
白菜
02 蔬菜的营养
大蒜
大蒜含有几十种有益的营养 成分,包括:33种硫化物, 17种氨基酸,以及锗、钙、 铁、钾、镁、硒、锌,以及 维生素A、B1、C等都是人 类不可或缺的营养素
茄子
茄子中含有蛋白质、 维生素、微量元素 等营养成分,能够 提供人体所需要的 营养物质,具有一 定的营养价值
彩椒
首先彩椒的热量低,是一种 减肥的时候吃了不易发胖的 蔬菜,其次彩椒里含有辣椒 素,能够防止体内脂肪的积 存,促进脂肪的分解,所以彩 椒能够有助于减肥
儿童认识 蔬菜水果
儿童教育课件PPT模板
主讲人:XXX
目录
01 认识蔬菜 02 蔬菜的营养 03 认识水果 04 水果的营养
01
Vegetable and fruit
认识蔬菜
01 认识蔬菜
菠菜
玉米
白菜
01 认识蔬菜
西蓝花
茄子
彩椒
01 认识蔬菜
西红柿
豌豆
土豆
01 认识蔬菜
南瓜
黄瓜
大蒜
02
Vegetable and fruit
蔬菜的营养
02 蔬菜的营养
幼儿园课件-认识蔬菜PPT资料30页共32页
16、自己选择的路、跪着也要把它走 完。 17、一般情况下)不想三年以后的事, 只想现 在的事 。现在 有成就 ,以后 才能更 辉煌。
18、敢于向黑暗宣战的人,心里必须 充满光 明。 19、学习的关键--重复。
20、懦弱的人只会裹足不前,莽撞的 人只能 引为烧 身,只 有真正 勇敢的 人才能 所向披 靡。
谢谢!
36、自己的鞋子,自己知道紧在哪里。——西班牙
37、我们唯一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科
xiexie! 38、我这个人走得很慢,但是我从不后退。——亚伯拉罕·林肯
39、勿问成功的秘诀为何,且尽全力做你应该做的事吧。—殆。——孔子
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• 活动目标: • 1、知道蔬菜的生长规律。 • 2、能按照蔬菜的食用部分,对蔬菜进行简
单的分类。
• 3、培养幼儿的合作能力和记录能力。
根 茎 叶 花 果实
种子
• 谜语
• 又红又圆像苹果,酸酸甜甜营养多, 既能做菜吃,又能当水果。
植物的果实西红柿、黄瓜、茄子、辣椒)
• 萝卜中含有淀粉酶,能助消化,有 利于人的身体健康,民间自古就有 “萝卜是土人参”“萝卜上市,气 死郎中(大夫)”之说。
植物的叶(白菜、菠菜)
• 白菜:——外边的叶 子是绿色的,里面的 叶子是黄白色。叶片 呈椭圆或长圆形,叶 子较大,表面凹凸不 平,叶子的边缘象波 浪,叶子很多,叶子 一层层紧紧的包裹在 一起。叶柄宽,厚, 白色。大白菜有营养, 味道鲜美,可以做汤 和菜。
植物的块茎(土豆、藕、)
• 土豆:——是不规则的长圆形,有大有小,外皮 薄,颜色为浅褐色或浅红色,上边有几个小浅坑, 里边的肉是黄白色的。土豆营养好,可以做菜和 汤,也可以当粮食吃。土豆发了芽时有毒,不能 吃,如果芽很小,可以把芽和周围的肉剐干净, 才可以吃。
儿歌
• 土豆下蛋
• 小土豆,圆溜溜,藏进土里不露头, 整天下蛋又忙活,累得叶儿精又瘦, 老爷爷看见了,赶紧拿着镢头抠, 一窝全是黄皮蛋,个个都像小皮球。
• 西红柿:——呈圆形或扁 圆形,红色或黄色,皮薄 而光滑,下边有一个小坑。 西红柿里面有好多的籽, 水分多,味酸、甜。西红 柿营养好,可以做菜和汤, 也可以生吃
猜猜看
• 谜语 • 一个胖娃娃,埋在地底下,头
顶绿巾穿红褂,夏天播种秋天 拔,我们人人都爱它
植物的根(萝卜)
• 形状圆圆的,或又长又圆,叶子大, 呈羽状裂口,边缘有较深的缺口, 萝卜皮有红、白、绿或紫色,它有 很多的种类,如红萝卜、胡萝卜、 青萝卜等。萝卜可以生吃,也可以 做菜。
小朋友们,平时吃我的哪一部分
小朋友们,平时吃我的哪一部分
小朋友们,平时吃我的哪一部分
小朋友们,平时吃我的哪一部分
小朋友们,平时吃我的哪一部分
小朋友们,平时吃我的哪一部分
让我们解决这些问题
• 1、哪些蔬菜既能生吃又能熟吃? • 2、哪些蔬菜既能当水果吃又能当蔬菜吃? • 3、哪些蔬菜既能当菜吃又能当粮食吃? • 4、为什么称萝卜为土人参? • 5、发芽的土豆为什么不能吃? • 6、为什么要小朋友们多吃蔬菜?
做游戏:找朋友
营养美味的蔬菜