中职学生安全教育课件
合集下载
中职主题班会ppt课件(1)
常见心理问题应对策略
学习压力应对策略
制定合理学习计划、培养学习兴趣、掌握学习技巧、寻求帮助和 支持。
人际关系问题应对策略
尊重他人、学会倾听和表达、处理冲突和分歧、建立良好的人际关 系网络。
情绪管理问题应对策略
认识自己情绪、接受情绪、调节情绪、寻求帮助和支持。
心理辅导资源推荐
学校心理辅导中心
提供心理咨询、心理测评、心理辅导等服务，帮 助学生解决心理问Fra bibliotek和增强心理素质。
发展。
加强班级凝聚力
增进同学之间的了解和信任，形成 团结互助、积极向上的班级氛围。
拓展学生视野
引导学生关注社会热点和时事问题 ，增强学生的社会责任感和使命感 。
主题选择与背景
01
02
03
结合时事热点
选择与社会、学校、班级 相关的热点话题，如环保 、安全、心理健康等。
贴近学生实际
选取与学生成长、学习和 生活密切相关的主题，如 学习方法、职业规划、人 际交往等。
歌唱表演
邀请有歌唱特长的同学 进行表演，展现他们的
音乐才华。
舞蹈展示
安排热爱舞蹈的同学进 行舞蹈表演，展现他们
的舞蹈技巧。
乐器演奏
鼓励学习乐器的同学进 行演奏，展示他们的演
奏水平。
其他才艺
提供机会让其他有特殊 才艺的同学进行表演，
如魔术、朗诵等。
03
CHAPTER
职业生涯规划与指导
职业规划重要性及步骤
02
采用多种沟通方式，如电话、短信、邮件等
03
根据家长需求和时间安排灵活沟通
THANKS
谢谢
专业心理网站
如中国心理卫生网等，提供心理健康知识、心理 测评、在线咨询等服务。
中职教育-《安全管理》课件：第五章第二节 安全生产应急救援体系(劳动版).ppt
管理部门、各专业安全生产应急管理与协调指挥机构设立 建立安全生产应急救援专家组，为事故灾难应急救援提供 技术咨询和决策支持。企业应急救援专家组。 开展对应急救援重大装备和关键技术的研究与开发。
中国劳动社会保障出版社
16
（4）物资与装备保障系统 各企业按照有关规定和标准针对本企业可能发生的事
故特点在企业内储备一定数量的应急物资，各级地方政 府针对辖区内易发重特大事故的类型和分布，在指定的 物资储备单位或物资生产、流通、使用企业和单位储备 相应的应急物资，形成分层次、覆盖本区域各领域各类 事故的应急救援物资保障系统，保证应急救援需要。
中国劳动社会保障出版社
27
（6）标准、文件和部门规章 《生产安全事故应急预案管理办法》 《生产经营单位安全生产事故应急预案编制导则 （AQ/T9002-2006） 《国家突发公共事件总体应急预案》及体系 《城市燃气管道事故应急救援预案指南》（YZ0403－2009） 《危险化学品事故灾难应急预案》 《特种设备特大事故应急预案》
第二节 安全生产应急救援体系
一、安全生产应急救援体系结构 二、组织体系 三、运行机制 四、支持保障系统 五、法律法规体系
中国劳动社会保障出版社
1
一、安全生产应急救援体系结构
我国安全生产应急救援工作已有一定的基础，在 消防、地震、洪水、核事故、森林火灾、海上搜救、 矿山和石油化工等领域不同程度地建立了相应的应急 救援体系。资源共享和协调。
政府令
人力资源
救援队伍 公众动员
标准
财务经费
分类管理、分级负责、条块结合、属地为主的应急
管理体制和统一指挥、反应灵敏、协调有序、运转高
效的应急管理机制规划。
中国劳动社会保障出版社
3
中国劳动社会保障出版社
16
（4）物资与装备保障系统 各企业按照有关规定和标准针对本企业可能发生的事
故特点在企业内储备一定数量的应急物资，各级地方政 府针对辖区内易发重特大事故的类型和分布，在指定的 物资储备单位或物资生产、流通、使用企业和单位储备 相应的应急物资，形成分层次、覆盖本区域各领域各类 事故的应急救援物资保障系统，保证应急救援需要。
中国劳动社会保障出版社
27
（6）标准、文件和部门规章 《生产安全事故应急预案管理办法》 《生产经营单位安全生产事故应急预案编制导则 （AQ/T9002-2006） 《国家突发公共事件总体应急预案》及体系 《城市燃气管道事故应急救援预案指南》（YZ0403－2009） 《危险化学品事故灾难应急预案》 《特种设备特大事故应急预案》
第二节 安全生产应急救援体系
一、安全生产应急救援体系结构 二、组织体系 三、运行机制 四、支持保障系统 五、法律法规体系
中国劳动社会保障出版社
1
一、安全生产应急救援体系结构
我国安全生产应急救援工作已有一定的基础，在 消防、地震、洪水、核事故、森林火灾、海上搜救、 矿山和石油化工等领域不同程度地建立了相应的应急 救援体系。资源共享和协调。
政府令
人力资源
救援队伍 公众动员
标准
财务经费
分类管理、分级负责、条块结合、属地为主的应急
管理体制和统一指挥、反应灵敏、协调有序、运转高
效的应急管理机制规划。
中国劳动社会保障出版社
3
中职生安全教育知识
中职生安全教育知识
作为中职生活中最重要的一部分，安全教育尤为重要。本次演讲将涵盖交通、 食品、网络和防火安全等方面的知识，并提供突发事件的应对方法。
安全教育的重要性
1 保护生命安全
学生是国家未来的希望，安全教育能帮助他 们学习如何保护自己和他人的生命安全。
2 预防事故发生
通过安全教育，学生可以了解事故的原因、 危险的迹象和如何预防事故的发生。
3
乘坐公交
排队上车，不在车厢内奔跑，不乱扔垃 圾。
食品安全知识
储存食品
保持食品新鲜，避免食物中毒， 要按时食用或储存。
选择食品
选择有正规品牌和生产日期的 食品，避免购买过期或变质食 品。
烹饪食品
煮熟食物，保持食物的卫生， 避免细菌滋生。
网络安全知识
个人信息保护
不随便泄露个人信息，设置强密 码，定期更新密码。
突发事件应对
1
自然灾害
避免接近危险地区，按照预警和指示进行逃生。
2
人为事故
保持冷静，迅速采取安全行动，及时报警或求助。
3
应急疏散
遵循疏散指示，按照预定路线有序疏散到安全地点。
总结和提示
中职生安全教育知识对他们的成长和发展至关重要。通过掌握这些知识，他 们可以保护自己的生命安全，并在面临突发事件时能够应对有效。
3 培养安全意识
安全教育可以培养学生的安全意识，使他们 在面临危险时能够冷静和迅速采取行动。
4 促进健康成长
安全教育不仅关注学生的身体健康，还关注 他们的心理健康和社会适通规则，使用斑马线过马路，不
自行车安全
2
乱穿马路。
佩戴头盔，按照交通规则骑行，保持车
辆的可见性。
防止网上欺凌
作为中职生活中最重要的一部分，安全教育尤为重要。本次演讲将涵盖交通、 食品、网络和防火安全等方面的知识，并提供突发事件的应对方法。
安全教育的重要性
1 保护生命安全
学生是国家未来的希望，安全教育能帮助他 们学习如何保护自己和他人的生命安全。
2 预防事故发生
通过安全教育，学生可以了解事故的原因、 危险的迹象和如何预防事故的发生。
3
乘坐公交
排队上车，不在车厢内奔跑，不乱扔垃 圾。
食品安全知识
储存食品
保持食品新鲜，避免食物中毒， 要按时食用或储存。
选择食品
选择有正规品牌和生产日期的 食品，避免购买过期或变质食 品。
烹饪食品
煮熟食物，保持食物的卫生， 避免细菌滋生。
网络安全知识
个人信息保护
不随便泄露个人信息，设置强密 码，定期更新密码。
突发事件应对
1
自然灾害
避免接近危险地区，按照预警和指示进行逃生。
2
人为事故
保持冷静，迅速采取安全行动，及时报警或求助。
3
应急疏散
遵循疏散指示，按照预定路线有序疏散到安全地点。
总结和提示
中职生安全教育知识对他们的成长和发展至关重要。通过掌握这些知识，他 们可以保护自己的生命安全，并在面临突发事件时能够应对有效。
3 培养安全意识
安全教育可以培养学生的安全意识，使他们 在面临危险时能够冷静和迅速采取行动。
4 促进健康成长
安全教育不仅关注学生的身体健康，还关注 他们的心理健康和社会适通规则，使用斑马线过马路，不
自行车安全
2
乱穿马路。
佩戴头盔，按照交通规则骑行，保持车
辆的可见性。
防止网上欺凌
中职生安全教育
排查整治安全隐患
定期对校园进行安全检查 ，及时发现并整改存在的 安全隐患。
培养良好安全行为习惯
遵守安全规章制度
严格遵守学校和班级的安全规章制度 ，不违规操作。
注意个人安全防护
倡导安全文明行为
积极参与安全宣传教育活动，倡导安 全文明行为，营造良好的校园安全氛 围。
在日常生活中注意个人安全，如交通 安全、防溺水、防触电等。
PART 05
心理健康与人际交往指导
REPORTING
心理健康问题识别与应对方法
识别常见心理问题
如焦虑、抑郁、自卑等，了解其表现及成因。
掌握心理调适技巧
学习放松训练、积极暗示等方法，缓解心理压力 。
寻求专业帮助
遇到难以解决的心理问题时，及时向心理辅导老 师或专业机构求助。
人际交往技巧分享
01
02
增强安全意识
不轻信陌生人的信息，不随意点击不明链接，不 泄露个人重要信息。
3
掌握防范技巧
使用安全软件，定期更新密码，及时举报可疑行 为等。
个人信息保护策略分享
保护个人隐私
01
不在网络上随意透露个人姓名、住址、电话等敏感信息。
强化密码管理
02
设置复杂且不易被猜测的密码，避免使用生日等简单信息。
谨慎处理垃圾邮件和陌生信息
03
04
学会倾听
耐心倾听他人讲话，理解对方 观点和情感。
善于表达
清晰、准确地表达自己的想法 和感受，避免误解和冲突。
懂得尊重
尊重他人的权利和感受，不干 涉他人私事，不传播谣言。
掌握礼仪
了解并遵守基本的社交礼仪， 如问候、致谢、道歉等。
建立积极阳光心态建议
保持乐观
第一篇 模块四 消防安全 课件-《中职生安全教育》
第二讲 学校防火安全
必学习：引发校园火灾的原因有哪些？
一、消防安全意识淡薄
少数学生认为火灾离自己很远，不会在自己身边发生，从而心存侥幸。对学校举行的消防安全知识培训 不重视，认为是多此一举，没有必要，没有从思想深处引起重视，因而日常行为表现得毫不在乎。有的认为 只要学习好了就行，其他的可以无所顾忌；有的认为消防工作是领导和学校有关部门的事情，与自己关系不 大。
第一讲 家庭防火安全
必学习：家庭火灾常见的原因有哪些？
1. 厨房用火不慎 2. 生活用火不慎 3. 吸烟不慎 4. 小孩玩火 5. 人为纵火
第一讲 家庭防火安全
必掌握：家庭火灾的扑救措施有哪些？
1）室内发生火灾时，要迅速切断火源，再扑灭明火，如果火势发展到不能扑灭的程度，应迅速关闭房 门，使火焰、浓烟控制在一定的空间内，并向与火源相反方向逃生。
第二讲 学校防火安全
需注意：校园火灾的特点是什么？
由于学校的特殊性，校园火灾具有下列显著特点。 1. 人员伤亡大 学校是人群高度集中的地方，如教学楼、宿舍、图书馆、食堂等，一旦发生火灾，极易造成群死群伤的 严重后果。 2. 损失大 学校教学、科研、实验仪器设备多，动植物标本、图书资料多，珍贵的标本、档案往往是经过几十年甚 至上百年的积累和保存，因火灾造成损失，特别是无形资产的损失将无法弥补。 3. 影响大 学校历来是国家、社会和家庭高度关注的地方，一旦发生重大火灾，其影响将无法估量。
第二讲 学校防火安全
二、违反学校管理制度
1. 违章使用大功率电器不当引起火灾 2. 私自乱接乱拉电源线引起火灾 3. 因乱丢烟头而引起火灾 4. 肆意焚烧杂物 5. 擅自使用炉具 6. 违规点蜡烛、随意燃点蚊香引起火灾 7. 照明灯具太靠近可燃物而引起火灾 8. 学生在实验过程中因操作不慎而引起火灾 9. 电气设备老化及超负荷使用引起火灾
中职生安全教育精品PPT课件
一、行走的安全常识：
1、指挥灯信号 绿灯亮时，准许行人通行；黄灯亮时，不
准行人通行，但已进入人行道的行人，可以继续通行；红灯 亮时，不准行人通行；黄灯闪烁时，行人须在确保安全的原 则下通行。
2、人行横道信号灯 绿灯亮时，准许行人通过人行横道； 绿灯闪烁时，不准行人进入人行横道，但已进入人行横道的
可以继续通行；红灯亮时，不准行人进入人行横道。
3、行人必须遵守的规定 行人须在人行道 内行走，没有人行道靠右边行走；穿越马路须 走人行横道；通过有交通信号控制的人行横道 ，须遵守信号的规定；通过没有交通信号控制 的人行道，要左顾右盼，注意车辆来往，不准 追逐，奔跑；没有人行横道的，须直行通过， 不准在车辆临近时突然横穿；有人行过街天桥 或地道的，须走人行过街天桥或地道；不准爬 马路边和路中的护栏、隔离栏，不准在道路上 推扒车、追车、强行拦车或抛物击车。
（4）乘车要尊老爱幼讲礼貌，见老弱病残及孕妇要主 动让座。
（5）乘车时不要看书，否则会损害眼睛。
自行车行驶“七不准” @转弯时须减速慢行，前后注意，伸手示意， 不准突然猛拐。 @超越前车时，不准妨碍被超车的正常行驶。 @通过陡坡，横过四条以上机动车道或途中 车闸失效时，须下车推行。下车前须伸手上 下摆动示意，不准妨碍后面的车辆行使。 双手不准离把，攀扶其他车辆或手中持物。 不准牵引车辆或被其他车辆牵引。 不准扶身并行，互相追逐或曲折竞驶。
课间活动的安全要求
1.不要在狭窄的教室门口、楼道内推推 搡搡，拥挤成一团，或者猛冲猛跑，或 追跑打闹，以免跌倒摔伤自己或撞伤别 人。 2.上下楼梯是要尽量靠右行，要走好走 稳，以免慌里慌张，失足跌下楼梯。
3.不要骑在楼梯扶手上下滑。
课间活动的安全要求
4.不要在教室内打打闹闹，或耍弄教 具或拖把、扫把等，以免被桌椅碰伤或 伤到其他同学。
1、指挥灯信号 绿灯亮时，准许行人通行；黄灯亮时，不
准行人通行，但已进入人行道的行人，可以继续通行；红灯 亮时，不准行人通行；黄灯闪烁时，行人须在确保安全的原 则下通行。
2、人行横道信号灯 绿灯亮时，准许行人通过人行横道； 绿灯闪烁时，不准行人进入人行横道，但已进入人行横道的
可以继续通行；红灯亮时，不准行人进入人行横道。
3、行人必须遵守的规定 行人须在人行道 内行走，没有人行道靠右边行走；穿越马路须 走人行横道；通过有交通信号控制的人行横道 ，须遵守信号的规定；通过没有交通信号控制 的人行道，要左顾右盼，注意车辆来往，不准 追逐，奔跑；没有人行横道的，须直行通过， 不准在车辆临近时突然横穿；有人行过街天桥 或地道的，须走人行过街天桥或地道；不准爬 马路边和路中的护栏、隔离栏，不准在道路上 推扒车、追车、强行拦车或抛物击车。
（4）乘车要尊老爱幼讲礼貌，见老弱病残及孕妇要主 动让座。
（5）乘车时不要看书，否则会损害眼睛。
自行车行驶“七不准” @转弯时须减速慢行，前后注意，伸手示意， 不准突然猛拐。 @超越前车时，不准妨碍被超车的正常行驶。 @通过陡坡，横过四条以上机动车道或途中 车闸失效时，须下车推行。下车前须伸手上 下摆动示意，不准妨碍后面的车辆行使。 双手不准离把，攀扶其他车辆或手中持物。 不准牵引车辆或被其他车辆牵引。 不准扶身并行，互相追逐或曲折竞驶。
课间活动的安全要求
1.不要在狭窄的教室门口、楼道内推推 搡搡，拥挤成一团，或者猛冲猛跑，或 追跑打闹，以免跌倒摔伤自己或撞伤别 人。 2.上下楼梯是要尽量靠右行，要走好走 稳，以免慌里慌张，失足跌下楼梯。
3.不要骑在楼梯扶手上下滑。
课间活动的安全要求
4.不要在教室内打打闹闹，或耍弄教 具或拖把、扫把等，以免被桌椅碰伤或 伤到其他同学。
中职学生安全教育ppt
4. 为什么不能提前到校 校门没开,一些学生在校门发生矛盾,无人调解
会造成不必要的伤害 在校门外拥挤,会造成意外伤害.
5. 当自己感到身体不适时,怎么办 及时告知班主任或任课教师,与家长取得联系.
6. 你不认识的人自称是你家人的朋友,要将你接 走,你怎么办
先让班主任与家人取得联系再视情况而定.
但不要远离教室,以免耽误下面的课程. 2、活动的强度要适当,不要做剧烈的活动,以保 证继续上课时不疲劳、精力集中,精神饱满. 3、活动的方式要简便易行,如做做操等. 4、活动要注意安全,切忌猛追猛打,要避免发生 扭伤、碰伤等危险.
二、学生饮食、就餐的安全注意事项
不吃过期、腐烂食品,有毒的药物如杀虫剂 、鼠药等要放在安全的地方.
校园安全隐患
16年财会主题班会
●教学目标： 1、了解校园安全隐患. 2、掌握安全知识,培养学生珍爱生命,安全第一的意识 .
●教学重点： 掌握安全知识,培养学生珍爱生命,安全第一的意识
.
●教学过程：
一、校园中存在的安全隐患. 1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患 2、学生饮食就餐的安全隐患 3、学生交通安全隐患 4、校园隐性伤害的隐患
,
仍 在 调 查 中
.
不 当 有 关
确 切 火 灾 原
灾 原 因 可 能 与 使 用 热 得
,
.
部 身 亡
经 初 步 调 查
,
楼 高 的 宿 舍 跳 下
不 幸
6
,
发 生 火 灾
四 名 女 生 从
位 于 中 山 西 路 的 商 学
月 日 上 午 点 分 左
6 10
11 14
案例2
2016年5月31日,湖南 省某高校学生公寓发 生火灾,火灾事故原因 是612室女生长期使用 大功率电加热器具,造 成线路短路并引发火 灾,整间宿舍被烧得面 目全非
中职生安全教育主题班会PPT
酒精和热水都会促 使毒素被皮肤吸收
46
8、有一个地方着火后， 一个同志扛起泡沫灭火 器就跑去救火，他这么 做行吗？为什么？
答：不行。因为：当他扛泡沫灭火器后， 灭火器筒内的化学药剂发生化学反应生产 二氧化碳气体的泡沫，并以一定的压力从 喷嘴喷出，这样就达不到灭火的目的。
47
9、未满（ ）周岁的儿童 不准在道路上骑自行车。
1
——军训三班主题班会
2019—8-28
2
在漫长的人生路中，总要有许多难以 预料的事情。你是否注意到身边的危 险。“防险之心不可无”。你是否知 道注意安全，自救险情的重要性。恶 魔总是来找无知的人。今天，通过班 会，我们要为我们生命买一份保险， 为我们的安全加一把锁吧！
3
当家人、朋友、同学 变成了你的回忆
A、禁止机动车行驶和停泊的地方 B、宽敞的马路上 C、胡同里
52
14、如果看到有汽车撞人后要 逃跑了，你应该立即？( )
A、记下车牌号并报警 B、告诉老师或家长 C、不需要做任何事
53
15、当你独自在家，有陌生人敲们时， 最好的做法是（ ）
A、始终不开门； B、觉得对方的理由充分就开门； C、把门打开问他有什么事
五、跳楼求生法：火场切勿轻易跳楼！在万不得已的情况下， 住在低楼层的居民可采取跳楼的方法进行逃生。但要选择较低 的地面作为落脚点，并将席梦思床垫、沙发垫、厚棉被等抛下 做缓冲物。
六、卫生间避难法：当实在无路可逃时，可利用卫生间进行避 难，用毛巾紧塞门缝，把水泼在地上降温，也可躺在放满水的 浴缸里躲避。但千万不要钻到床底、阁楼、大橱等处避难，因 为这些地方可燃物多，且容易聚集烟气。
7.交通安全你我他,安全行车福万家 8.交通措施做到足,人身安全有保障 9.安全做到足,关系千万家
46
8、有一个地方着火后， 一个同志扛起泡沫灭火 器就跑去救火，他这么 做行吗？为什么？
答：不行。因为：当他扛泡沫灭火器后， 灭火器筒内的化学药剂发生化学反应生产 二氧化碳气体的泡沫，并以一定的压力从 喷嘴喷出，这样就达不到灭火的目的。
47
9、未满（ ）周岁的儿童 不准在道路上骑自行车。
1
——军训三班主题班会
2019—8-28
2
在漫长的人生路中，总要有许多难以 预料的事情。你是否注意到身边的危 险。“防险之心不可无”。你是否知 道注意安全，自救险情的重要性。恶 魔总是来找无知的人。今天，通过班 会，我们要为我们生命买一份保险， 为我们的安全加一把锁吧！
3
当家人、朋友、同学 变成了你的回忆
A、禁止机动车行驶和停泊的地方 B、宽敞的马路上 C、胡同里
52
14、如果看到有汽车撞人后要 逃跑了，你应该立即？( )
A、记下车牌号并报警 B、告诉老师或家长 C、不需要做任何事
53
15、当你独自在家，有陌生人敲们时， 最好的做法是（ ）
A、始终不开门； B、觉得对方的理由充分就开门； C、把门打开问他有什么事
五、跳楼求生法：火场切勿轻易跳楼！在万不得已的情况下， 住在低楼层的居民可采取跳楼的方法进行逃生。但要选择较低 的地面作为落脚点，并将席梦思床垫、沙发垫、厚棉被等抛下 做缓冲物。
六、卫生间避难法：当实在无路可逃时，可利用卫生间进行避 难，用毛巾紧塞门缝，把水泼在地上降温，也可躺在放满水的 浴缸里躲避。但千万不要钻到床底、阁楼、大橱等处避难，因 为这些地方可燃物多，且容易聚集烟气。
7.交通安全你我他,安全行车福万家 8.交通措施做到足,人身安全有保障 9.安全做到足,关系千万家
中职生安全教育.
安全教育责任重于泰山人最可贵的莫过于生命。
安全是学生生存、成长、发展、幸福的前提，是学校教育教学工作顺利实施的重要保障。
生命不保，谈何教育?所以说，安全教育责任重于泰山。
中等职业学校的学生由于其特殊性，安全教育尤为重要。
中等职业学校开展安全教育的特殊性和重要性中等职业教育是以就业为导向的教育，其培养目标是技能型应用人才。
随着“2.5+0.5”教学模式的逐步实行，实践教学比重大幅增加。
不仅第三年顶岗实习完全是在真实的工作环境中完成的，还有很多教学内容要通过实验、实训和实习等必须与工作现场零距离接触的教学环节才能掌握。
而工作现场往往不可避免地存在一些安全隐患，以建筑施工现场为例，高空坠物、机电安全、环境污染等不安全因素随时可能出现。
他们所面临安全问题的复杂程度远高于同龄的高中生，而与同样需要深入生产实践的大学生相比，他们又相对年龄小、心智不够成熟、社会阅历浅、实践经验缺乏，所以他们更迫切地需要接受更多更全面的安全教育。
同时，许多同学是第一次远离父母，基本上没有独立生活的经验，相当一部分是备受家人呵护的独生子女，面对突然开始的集体生活，尤其是面对以传授知识为主的基础教育向培养能力为主的职业教育的转变时，往往会存在一些孤独、抑郁、迷惘等不适应心理，这些不正常的心理状态也是安全的隐患，需要及时、合理地调适。
这些因素决定了中职生的安全教育的重要性、特殊性和迫切性。
因此，安全教育不容忽视，而且刻不容缓。
我校学生面对的主要安全问题存在于学习、生活、工作的方方面面。
我校学生面对的主要安全问题主要包括：校园安全、专业实践安全、社会安全、心理安全、户外活动安全、交通安全、自然灾害安全、急救安全等诸多方面。
校园是人群聚集的地方，也是容易出现安全隐患的地方。
自然灾害、火灾隐患、流行性疾病、甚至日常体育活动等等，都有可能影响到同学们学习、生活的安全。
与校园相对简单的环境不同，校园之外的社会更是充满着考验与挑战。
近年来，由于暴力伤害、心理问题、流行性传染病等原因所导致的伤害事件屡见不鲜。
中职学生安全教育
学生在上网过程中，个人 信息可能被非法获取和利 用。
交通安全问题
交通事故
学生在上学、放学途中，或参加 校外活动时，可能遭遇交通事故。
交通规则意识淡薄
部分学生缺乏交通规则意识，存在 闯红灯、逆行等危险行为。
非法载人载货
部分学生为了方便，乘坐非法运营 车辆或超载车辆，存在极大安全隐 患。
心理健康问题
交通安全教育
总结词
遵守交通规则，确保出行安全。
详细描述
教育学生了解交通规则和道路安全知识，如红灯停、绿灯行、黄灯减速等。同时，强调骑行、步行等出行方式的 注意事项，确保学生出行安全。
网络安全教育
总结词
树立网络安全意识，正确使用网络资 源。
详细描述
教育学生了解网络安全知识和网络犯 罪的危害，如不轻信陌生人的信息、 不泄露个人信息等。同时，教授学生 正确的网络使用习惯和应对网络攻击 的方法。
详细描述
教育学生了解火灾的危害和预防措施，如禁止私拉乱接电线、不乱丢烟蒂等。 同时，教授学生正确的火灾应对方法，如使用灭火器、火灾逃生等。
防溺水安全教育
总结词
增强防溺意识，掌握溺水自救和救援方法。
详细描述
教育学生了解溺水的危害和预防措施，如不在无安全设施的水域游泳、不私自下 水等。同时，教授学生溺水自救和救援方法，如保持冷静、呼救等。
安全事故发生率的降低
安全管理制度的完善
建立完善的安全管理制度，明确各级管理人员和学生的安全责任， 确保各项安全措施得到有效执行。
安全检查与隐患排查
定期开展安全检查和隐患排查工作，及时发现和消除安全隐患， 防止事故的发生。
紧急情况的应对
制定应急预案，建立应急处置机制，确保在紧急情况下能够迅速、 有效地应对，降低事故造成的损失。
交通安全问题
交通事故
学生在上学、放学途中，或参加 校外活动时，可能遭遇交通事故。
交通规则意识淡薄
部分学生缺乏交通规则意识，存在 闯红灯、逆行等危险行为。
非法载人载货
部分学生为了方便，乘坐非法运营 车辆或超载车辆，存在极大安全隐 患。
心理健康问题
交通安全教育
总结词
遵守交通规则，确保出行安全。
详细描述
教育学生了解交通规则和道路安全知识，如红灯停、绿灯行、黄灯减速等。同时，强调骑行、步行等出行方式的 注意事项，确保学生出行安全。
网络安全教育
总结词
树立网络安全意识，正确使用网络资 源。
详细描述
教育学生了解网络安全知识和网络犯 罪的危害，如不轻信陌生人的信息、 不泄露个人信息等。同时，教授学生 正确的网络使用习惯和应对网络攻击 的方法。
详细描述
教育学生了解火灾的危害和预防措施，如禁止私拉乱接电线、不乱丢烟蒂等。 同时，教授学生正确的火灾应对方法，如使用灭火器、火灾逃生等。
防溺水安全教育
总结词
增强防溺意识，掌握溺水自救和救援方法。
详细描述
教育学生了解溺水的危害和预防措施，如不在无安全设施的水域游泳、不私自下 水等。同时，教授学生溺水自救和救援方法，如保持冷静、呼救等。
安全事故发生率的降低
安全管理制度的完善
建立完善的安全管理制度，明确各级管理人员和学生的安全责任， 确保各项安全措施得到有效执行。
安全检查与隐患排查
定期开展安全检查和隐患排查工作，及时发现和消除安全隐患， 防止事故的发生。
紧急情况的应对
制定应急预案，建立应急处置机制，确保在紧急情况下能够迅速、 有效地应对，降低事故造成的损失。
中职生安全教育知识课
1
营造安全家庭环境
家长应确保家庭环境安全，教育并监督孩子遵守安全规则和原则。
2
关注孩子健康成长
家长应关心孩子的心理和身体健康，及时发现并帮助解决可能存在的安全问积极配合学校开展安全教育活动，共同为学生的安全保驾护航。
社会的责任和角色
加强法律保障
社会应制定和完善相关法律法规，加大对违法行为和侵害学生安全的处罚力度。
中职生安全教育知识课
中职生安全教育是非常重要的，确保他们在校园和社会中的安全。本课程将 探讨常见的安全风险、事故案例、教育内容和方法，以及学校、家长和社会 的责任和角色。
中职生安全教育的重要性
1 保护学生安全
中职生安全教育有助于预防校园事故和伤害，确保学生生活和学习环境的安全。
2 培养安全意识
通过教育，学生将学习如何辨别和应对潜在的危险，培养自我保护能力和达观心态。
3 安全是首要任务
中职生的安全是最重要的，我们每个人都应该为保障他们的安全而努力。
校园暴力
欺凌、霸凌和暴力行为在校园中存在，对学生安 全和心理健康造成危害。
中职生安全教育的内容和方法
1
安全常识
学生将学习基本的安全常识，包括火灾防护、应急逃生和急救知识。
2
实践演练
通过模拟演练和实际操作，学生将提高应对危急情况的能力和反应速度。
3
角色扮演
通过角色扮演，学生将体验和学习如何正确处理校园暴力和网络安全问题。
3 促进社会和谐
安全教育有助于培养学生的责任感和公民意识，构建和谐、安全的社会环境。
常见的安全风险和事故案例
火灾
不正确使用电器、燃气泄漏和火源不当都可能引 发火灾。
网络安全
不正确使用互联网、隐私泄露和网络骚扰都会对 学生的网络安全造成威胁。
中职生安全教育知识课讲稿
中职生安全教育知识课讲 稿
中职生是校园安全的重要群体。了解安全教育的重要性和应对安全风险的方 法非常关键。
安全教育的重要性
人身安全
学校不仅是学生学习的地方，还应该是一个保护学生物质和精神安全的地方。
法律意识
安全教育有助于学生的法律意识的提高，不仅为他们自身安全负责，也为他人的安全负责。
全面教育
安全教育应该是全面教育的一部分，帮助学生应对现实生活中的挑战。Biblioteka 中职生面临的安全风险1
网络安全问题
2
网络犯罪、个人身份泄露、网络诈骗等。
3
学校安全问题
恶意袭击、身体伤害、常见的欺凌行为， 如校园暴力、霸凌、性骚扰等。
家庭安全问题
家庭暴力、离婚事件、虐待儿童等。
常见的校园安全问题
• 校园欺凌 • 学校性侵 • 食品安全问题 • 校园暴力事件
如何预防和应对校园安全问题
开展安全演练和应急处理 工作
通过演练和实践，让学生了解 应急处理知识和方法，提高他 们的自救能力和应对意识。
建立全校安全管理机制
成立专门的安全管理小组，定 时对校园内风险源进行排查， 采取措施，及时发现和修复问 题。
总结和提醒
总结 提醒
中职生需要安全教育，帮助他们了解校园安全知 识和技能。
每一位中职生也需要有自我保护的意识，同时还 需要互相帮助，共同维护校园安全。
建立校园安全巡逻队
组建一支安全巡逻队，加强对学 校校园的保卫，预防校园安全事 故的发生。
加强安全教育
增强学生的安全意识，信息化安 全、防灾减灾等方面的安全教育 应在校园内常态化开展。
数据保护
数据安全意识的提高要从平时做 起，如设置更加复杂的密码，不 在校外公共场所使用公共WiFi等。
中职生是校园安全的重要群体。了解安全教育的重要性和应对安全风险的方 法非常关键。
安全教育的重要性
人身安全
学校不仅是学生学习的地方，还应该是一个保护学生物质和精神安全的地方。
法律意识
安全教育有助于学生的法律意识的提高，不仅为他们自身安全负责，也为他人的安全负责。
全面教育
安全教育应该是全面教育的一部分，帮助学生应对现实生活中的挑战。Biblioteka 中职生面临的安全风险1
网络安全问题
2
网络犯罪、个人身份泄露、网络诈骗等。
3
学校安全问题
恶意袭击、身体伤害、常见的欺凌行为， 如校园暴力、霸凌、性骚扰等。
家庭安全问题
家庭暴力、离婚事件、虐待儿童等。
常见的校园安全问题
• 校园欺凌 • 学校性侵 • 食品安全问题 • 校园暴力事件
如何预防和应对校园安全问题
开展安全演练和应急处理 工作
通过演练和实践，让学生了解 应急处理知识和方法，提高他 们的自救能力和应对意识。
建立全校安全管理机制
成立专门的安全管理小组，定 时对校园内风险源进行排查， 采取措施，及时发现和修复问 题。
总结和提醒
总结 提醒
中职生需要安全教育，帮助他们了解校园安全知 识和技能。
每一位中职生也需要有自我保护的意识，同时还 需要互相帮助，共同维护校园安全。
建立校园安全巡逻队
组建一支安全巡逻队，加强对学 校校园的保卫，预防校园安全事 故的发生。
加强安全教育
增强学生的安全意识，信息化安 全、防灾减灾等方面的安全教育 应在校园内常态化开展。
数据保护
数据安全意识的提高要从平时做 起，如设置更加复杂的密码，不 在校外公共场所使用公共WiFi等。
中职生劳动教育课件：劳动安全
２.要保护呼吸系统 在逃生时要用水蘸湿毛巾、衣服、布类等物品，用其掩 住口鼻，以避免烟雾中毒导致 昏迷、窒息致死的危险， 也可以防止热空气灼伤呼吸系统的软组织。如果烟雾较 浓，要 膝、肘着地匍匐前进，爬行时将手心、手肘、膝 盖紧靠地面，并沿墙壁边缘逃生，以免错 失方向。要一 路关闭所有背后的门，它能降低火和浓烟的蔓延速度。
此外，电流进入人体部位不同，危害也不同。最严重 的是从手 （或头）部到脚部，因 为约有１０％的电流经 过心脏。从手到手有３％、从脚到脚有０．４％的电流经 过心脏，那种认为从脚到脚没有关系的观点是不对的。
三、安全用电常识
（１）要了解电源总开关位置和开关方法，以便在紧急情 况下关闭总电源。 （２）严禁用手或导电物 （如铁丝、钉子、别针等金属 制品）去接触、探试电源插座 内部。 （３）严禁用湿手触摸电器、用湿布擦拭电器。 （４）电器使用完毕后应及时拔掉电源插头；插拔电源插 头时不要用力拉拽电线，以防 止电线的绝缘层受损造成 触电。如果电线的绝缘皮剥落，要及时更换新线或者用绝 缘胶布 包好。 （５）不随意拆卸、安装电源线路、插座、插头等。哪怕 是安装灯泡等简单的事情，也 要先关断电源，并在家长 的指导下进行。 （６）使用电器时，要首先检查导线、插头等是否破损。 （７）使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出烧焦的异味 等情况时，应立即关掉电源开 关，停止使用。
四、火灾逃生自救的方法
１.要及时逃生
在一般情况下，火势由初起到狂烧， 只需十几分钟，留给人们的逃生时 间非常短暂。 因此，在发生火灾时， 一定不要因抢救家庭财产而错过逃 生的机会，而是要快速逃离。
４.可利用绳索滑行
用结实的绳子或将窗帘、床单被褥 等撕成条后拧成绳，用水沾湿后将 其拴在牢固的管 道、窗框、床架上， 被困人员逐个顺绳索滑到下一楼层 或地面。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
• 只有优异的成绩，却不懂得与人交往，是一个寂寞的人； 只有过人的智商，却不懂得控制情绪，是一个危险的人； 只有超人的推理，却不了解自己，是一个迷惘的人。 心理健康教育教你做一个快乐的人，健康的人，自知的人！
• 2006年，某校学生郭某（男），在食堂门前遇到两名女 青年，称她们是北京来的中学生，休学几天来旅游，取款 时卡被吞，想借用郭某的银行卡用一下，在学校银行等待 取款20多分钟，因汇款未到，郭某对女青年说“我可以借 给你们一点钱，先找个旅馆住下”，女青年提出借3000 元，郭某取了3000元交给了女青年，其中一名女青年还 把郭某的卡要去，说第二天取款用。次日早晨郭某去银行 查询时，发现卡上的3500元也被取走，当即去派出所报 了案。此案至今未破。 • 2007年某日晚，某校一女学生，在教学楼区遇到一名男 青年，他们自称是香港大学旅游专业学生，趁实习出来玩， 身上的钱用光了，建行卡被吞，要借女生的银行卡用一下， 然后让家人把钱汇到她卡上，女生轻信并把卡借给了他。 男子请她喝咖啡，在此之间将卡掉包，人随之溜走。当发 现自己被骗，查询卡上存款3000余元已被取走。
五 网络安全
• “网络毒品”（“精神鸦片”）
“ 网络鸦片 ” 指的是互联网上宣扬暴力、色情等内容的灰 色、黄色游戏、信息、软件等，人们一旦沉迷于其中就很 难自拔，就像鸦片、海洛因等毒品对人们的危害一样。
• 网络信息安全与防范
网上交易
• 网络犯罪
高科技犯罪
六 心理安全
• 心理健康是指具有正常的智力、积极的情绪、适度的情感、 和谐的人际关系、良好的人格品质、坚强的意志和成熟的 心理行为等。
• 防火安全
• 据有关统计资料表明，在我国1000余所全日制高 校中，重未发生火灾的寥寥无几。 『信息链接』 • 防火安全必须学会灭火和逃生技巧，这些技能体 现在三个“会”上：
1、会报火警 2、会扑救初起火灾 3、会逃生自救、组织疏散
• 宿舍防盗
• 中职学生宿舍常见的盗窃手法
1、顺手牵羊、溜门盗窃 2、伺机预谋作案 3、撬门扭锁 4、翻墙入室 5、窗外钓鱼
• 中职学生上当受骗的主要原因
1、思想单纯，缺乏社会经验 2、疏于防范，感情用事 3、有求于人，办事轻率
• 预防被诈骗，维护自身安全
1、树立防诈骗意识 2、不要让感情冲昏了头脑 3、不要总想图便宜 4、以正常手续为依据
• 防盗、防骗与防劫(三)
• 校园内外抢劫案件的显著特点
1、作案时间上 2、作案地点上 3、被抢劫的对象上 4、作案人上
• 针对特点，免遭抢劫 • 遭抢劫时：
1、要发挥同学们的集体力量 2、要以正压邪 3、要随机应变、注意安全 4、要头脑冷静，急而不乱
• 防黄、防毒与防艾滋
坚决抵制黄色淫秽物品 珍爱生命 拒绝毒品 预防艾滋 赌博是一种危害性极大的违法犯罪行为。 • 什么是传销？
本讲目录
一 、树立安全意识 掌握安全知识 二 、学生住宿安全 三 、出行与交往安全 四 、教学和社会实践活动安全 五 、网络安全 六、心理安全
努力学习，积极向上，全面发展
注 意 安 全 ， 珍 爱 生 命 ， 健 康 成 长
一 树立安全意识 掌握安全知识
• 进入大学后，我们大学生开始独立，保证自己的人身 和财物安全是最起码要做到的事情。 • 大学生应树立的安全意识： 1、维护国家安全的公民意识 2、对社会治安形势和校园安全状况的认知意识 3、主动的自我防范意识和面对突发事件的应变意识 4、遵纪守法的自律意识 5、积极应对挫折的健康心理意识 • 安全知识是维护安全的重要力量
• 当前传销活动的新特点
1、传销花样翻新 2、行为方式隐蔽 3、管理手段严密 4、参与人员年轻化 5、手段花样百出 6、欺骗手段狡诈
四 教学和社会实践活动安全
• 实验室安全（实验室安全守则，老师的讲解，实 验药品和仪器使用规程） • 实习安全 • 社会实践安全 • 体育运动安全
常被同学们忽视。 新同学在军训前，应如实反映自身身体状况，不逞强，不勉 强，保证军训顺利完成。 在从事体育运动时，要遵循运动规范，注意热身和准确使用 器械。
• 防盗、防骗与防劫(一)
• 出行防盗要注意:
1、外出尽量不要携带大量现金和贵重物品 2、不要把钱包放在身后裤袋里，包应放在身前，尽量做到 包不离身 3、钱财不外露 4、下车前清点自己携带物品，以免忘记在车上 5、提高防盗意识，不麻痹大意
• 防盗、防骗与防劫(二)
• 校内诈骗作案的主要手段
1、伪装身份，直接骗钱 2、投其所好，引诱上钩 3、故意撞人，勒索钱财 4、以招聘为名，设置骗局 5、骗取信任，寻机作案
二 学生住宿安全
• 安全用电 • 防火安全 • 宿舍防盗
• 安全用电
• 宿舍安全用电原则:
(1)不靠近高压带电体(室外、高压线、变压器旁)，不 接触低压带电体。 (2)不用湿手扳开关，插入或拔出插头。 (3)安装、检修电器应穿绝缘鞋，站在绝缘体上，且要 (4)下雷雨时，不使用收音机。暂时不使用电话，如一 定要用，可用免提功能健。 (5)严禁私拉乱接电线，禁止学生在寝室使用电炉、 “热得快”等违规电器。 (6)不在架着电揽、电线的下面放风筝和进行球类活动。
• 中职学生心理健康问题迫切需要社会关注：据一项以全国 12.6万大学生为对象的调查显示，，其中20.3％有不同程度 的心理障碍。“郁闷”、“变态”成为学生们的口头禅。 因各种心理疾病而休、退学的大学生人数已占总休、退学 人数的50％左右。在校大学生中存在人际关系、环境适应、 情感障碍、焦虑等心理问题的占了相当大的比例。
《禁止传销条例》上规定，组织者或经营者发展人员，通过被 发展人员直接或间接发展人员数量或销售业绩为依据计算和 给付报酬，或者要求被发展人员已交纳一定费用为条件取得 加入资格等方式牟取非法利益，扰乱经济秩序，影响社会稳 定的任何行为后属于传销。 “拉人头”，“团队计酬”，骗取入门费
• 传销的主要危害
1、严重扰乱市场经济秩序 2、扰乱社会治安秩序 3、危害国家安全和政治稳定
• 常用的防盗方法（根据以上手法）： 妥善保管，养成习惯，增强意识，提高警惕
三 出行与交往安全
• • • • 交通安全 防盗、防骗与防劫 防黄、防毒与防艾滋 拒绝赌博与拒绝传销
• 交通安全
• 行人交通安全 • 骑车人交通安全 • 一旦发生交通事故，要学会应急处理
• (例)2009年5月7日晚 浙江杭州飚车案给我们的启示
• 2006年，某校学生郭某（男），在食堂门前遇到两名女 青年，称她们是北京来的中学生，休学几天来旅游，取款 时卡被吞，想借用郭某的银行卡用一下，在学校银行等待 取款20多分钟，因汇款未到，郭某对女青年说“我可以借 给你们一点钱，先找个旅馆住下”，女青年提出借3000 元，郭某取了3000元交给了女青年，其中一名女青年还 把郭某的卡要去，说第二天取款用。次日早晨郭某去银行 查询时，发现卡上的3500元也被取走，当即去派出所报 了案。此案至今未破。 • 2007年某日晚，某校一女学生，在教学楼区遇到一名男 青年，他们自称是香港大学旅游专业学生，趁实习出来玩， 身上的钱用光了，建行卡被吞，要借女生的银行卡用一下， 然后让家人把钱汇到她卡上，女生轻信并把卡借给了他。 男子请她喝咖啡，在此之间将卡掉包，人随之溜走。当发 现自己被骗，查询卡上存款3000余元已被取走。
五 网络安全
• “网络毒品”（“精神鸦片”）
“ 网络鸦片 ” 指的是互联网上宣扬暴力、色情等内容的灰 色、黄色游戏、信息、软件等，人们一旦沉迷于其中就很 难自拔，就像鸦片、海洛因等毒品对人们的危害一样。
• 网络信息安全与防范
网上交易
• 网络犯罪
高科技犯罪
六 心理安全
• 心理健康是指具有正常的智力、积极的情绪、适度的情感、 和谐的人际关系、良好的人格品质、坚强的意志和成熟的 心理行为等。
• 防火安全
• 据有关统计资料表明，在我国1000余所全日制高 校中，重未发生火灾的寥寥无几。 『信息链接』 • 防火安全必须学会灭火和逃生技巧，这些技能体 现在三个“会”上：
1、会报火警 2、会扑救初起火灾 3、会逃生自救、组织疏散
• 宿舍防盗
• 中职学生宿舍常见的盗窃手法
1、顺手牵羊、溜门盗窃 2、伺机预谋作案 3、撬门扭锁 4、翻墙入室 5、窗外钓鱼
• 中职学生上当受骗的主要原因
1、思想单纯，缺乏社会经验 2、疏于防范，感情用事 3、有求于人，办事轻率
• 预防被诈骗，维护自身安全
1、树立防诈骗意识 2、不要让感情冲昏了头脑 3、不要总想图便宜 4、以正常手续为依据
• 防盗、防骗与防劫(三)
• 校园内外抢劫案件的显著特点
1、作案时间上 2、作案地点上 3、被抢劫的对象上 4、作案人上
• 针对特点，免遭抢劫 • 遭抢劫时：
1、要发挥同学们的集体力量 2、要以正压邪 3、要随机应变、注意安全 4、要头脑冷静，急而不乱
• 防黄、防毒与防艾滋
坚决抵制黄色淫秽物品 珍爱生命 拒绝毒品 预防艾滋 赌博是一种危害性极大的违法犯罪行为。 • 什么是传销？
本讲目录
一 、树立安全意识 掌握安全知识 二 、学生住宿安全 三 、出行与交往安全 四 、教学和社会实践活动安全 五 、网络安全 六、心理安全
努力学习，积极向上，全面发展
注 意 安 全 ， 珍 爱 生 命 ， 健 康 成 长
一 树立安全意识 掌握安全知识
• 进入大学后，我们大学生开始独立，保证自己的人身 和财物安全是最起码要做到的事情。 • 大学生应树立的安全意识： 1、维护国家安全的公民意识 2、对社会治安形势和校园安全状况的认知意识 3、主动的自我防范意识和面对突发事件的应变意识 4、遵纪守法的自律意识 5、积极应对挫折的健康心理意识 • 安全知识是维护安全的重要力量
• 当前传销活动的新特点
1、传销花样翻新 2、行为方式隐蔽 3、管理手段严密 4、参与人员年轻化 5、手段花样百出 6、欺骗手段狡诈
四 教学和社会实践活动安全
• 实验室安全（实验室安全守则，老师的讲解，实 验药品和仪器使用规程） • 实习安全 • 社会实践安全 • 体育运动安全
常被同学们忽视。 新同学在军训前，应如实反映自身身体状况，不逞强，不勉 强，保证军训顺利完成。 在从事体育运动时，要遵循运动规范，注意热身和准确使用 器械。
• 防盗、防骗与防劫(一)
• 出行防盗要注意:
1、外出尽量不要携带大量现金和贵重物品 2、不要把钱包放在身后裤袋里，包应放在身前，尽量做到 包不离身 3、钱财不外露 4、下车前清点自己携带物品，以免忘记在车上 5、提高防盗意识，不麻痹大意
• 防盗、防骗与防劫(二)
• 校内诈骗作案的主要手段
1、伪装身份，直接骗钱 2、投其所好，引诱上钩 3、故意撞人，勒索钱财 4、以招聘为名，设置骗局 5、骗取信任，寻机作案
二 学生住宿安全
• 安全用电 • 防火安全 • 宿舍防盗
• 安全用电
• 宿舍安全用电原则:
(1)不靠近高压带电体(室外、高压线、变压器旁)，不 接触低压带电体。 (2)不用湿手扳开关，插入或拔出插头。 (3)安装、检修电器应穿绝缘鞋，站在绝缘体上，且要 (4)下雷雨时，不使用收音机。暂时不使用电话，如一 定要用，可用免提功能健。 (5)严禁私拉乱接电线，禁止学生在寝室使用电炉、 “热得快”等违规电器。 (6)不在架着电揽、电线的下面放风筝和进行球类活动。
• 中职学生心理健康问题迫切需要社会关注：据一项以全国 12.6万大学生为对象的调查显示，，其中20.3％有不同程度 的心理障碍。“郁闷”、“变态”成为学生们的口头禅。 因各种心理疾病而休、退学的大学生人数已占总休、退学 人数的50％左右。在校大学生中存在人际关系、环境适应、 情感障碍、焦虑等心理问题的占了相当大的比例。
《禁止传销条例》上规定，组织者或经营者发展人员，通过被 发展人员直接或间接发展人员数量或销售业绩为依据计算和 给付报酬，或者要求被发展人员已交纳一定费用为条件取得 加入资格等方式牟取非法利益，扰乱经济秩序，影响社会稳 定的任何行为后属于传销。 “拉人头”，“团队计酬”，骗取入门费
• 传销的主要危害
1、严重扰乱市场经济秩序 2、扰乱社会治安秩序 3、危害国家安全和政治稳定
• 常用的防盗方法（根据以上手法）： 妥善保管，养成习惯，增强意识，提高警惕
三 出行与交往安全
• • • • 交通安全 防盗、防骗与防劫 防黄、防毒与防艾滋 拒绝赌博与拒绝传销
• 交通安全
• 行人交通安全 • 骑车人交通安全 • 一旦发生交通事故，要学会应急处理
• (例)2009年5月7日晚 浙江杭州飚车案给我们的启示