八年级英语老师家长会发言稿

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初中家长会英语老师讲话发言稿5篇

初中家长会英语老师讲话发言稿5篇

初中家长会英语老师讲话发言稿5篇

初中家长会英语老师讲话稿篇1

尊敬的各位家长朋友:你们好!

我是x班的班主任,首先,请允许我代表担任x的全体任课教师,对你们的到来表示热烈的欢迎!你们能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我校组织的家长会,表现出你们对子女的关心和对我们学校工作的支持;同时我也代表我班全体同学感谢大家的到来。对学生来讲,只要自己的家长来参加会议就是他们骄傲,他们就会感到幸福,更能体会到父母对他们的关心,就会更加努力的学习,来回报父母,回报老师。

首先,介绍一下本次家长会的目的。

本次家长会是为了在教师与家长、家长与家长、家长与学生之间架起一座沟通的桥梁,互相交流学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性地实施教育,家长能够更好地教育子女。我希望更相信,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!

其次,我们谈谈家庭教育的重要性。

可能很多家长在对待孩子的教育问题上存在很多错误的认识。下面我简要介绍一下什么是教育,学校教育与家庭教育的联系以及家庭教育在整个教育体系的地位。

教育是培养新生一代准备从事社会生活的整个过程,也是人类社会生产经验得以继承发扬的关键环节,主要指学校对适龄儿童、少年、青年进行培养的过程。

我们一般把教育分为家庭教育、学校教育、社会教育、自我教育。其中,家庭教育是排在第一位的,它是一个人接受的最早的教育,是接受其他教育的基础。因此,家庭教育的影响是很大的,特别是来自亲生父母的教育对孩子很重要。孩子在进入校门之前就已经受到父母的熏陶,打上了家庭教育的烙印。孩子在进入小学后,家庭教育依然是最重要的。学校教育,特别是小学教育主要是对家庭教育做一个补充和纠正,引导孩子们养成良好的生活和学习习惯,培养孩子们的学

八年级英语教师家长会发言稿

八年级英语教师家长会发言稿

八年级英语教师家长会发言稿

八年级英语教师家长会发言稿篇1

尊敬的各位家长,

上午好!

很高兴见到大家.对于我们的家长和学生而言,的确是新老师;今天,

我想利用这个机会,把我过去的一些经验结合这两个月对八年级学生英语

学习情况的了解来与各位家长分享和探讨。

从学生的家庭作业来看,我们的家长都非常重视孩子们的英语学习。

大家都意识到英语学习不论是对我们的日常生活还是升学来说,都产生着

重要的作用,有着重大的意义。而我们初中阶段的教学目的在于培养学生

的学习兴趣、良好的语言习惯、运用英语进行交际的能力以及跨文化意识。因此,我的课堂也是围绕听、说、读、写几个方面对所学知识进行操练和

运用。通过这两个月的教学,我发现这一届八年级的班主任都特别负责,

班风、学风也很好,最重要的是绝大多数的同学自尊心强,上进心强,这

使我对他们充满信心。但同样也发现了以下问题:

1、学习态度不够端正。部分学生对于学英语是抱着无所谓的态度,甚

至会说“只要语文数学好就行了”,还有拖欠作业的情况。

2、学习习惯不够好。我要求学生在学英语的时候要大声的读单词和句子,有利于对单词的记忆,并且能更好的集中注意力。但是有很多人没有

这种习惯,声音很小,眼睛盯着天花板,盯着窗户读的都有,甚至还有的

同学边发呆边跟着读,这样就没有效果。还存在着严重的畏难情绪,我给

的问题或是阅读材料还刚出来就有人抱怨“我不会做”、“这么难”、“看不懂”,我会反问他们“你还没看题怎么知道不会做?遇到困难首先想到的不是解决问题而是逃避,那么你永远不会进步”。这几天这种情况已经减少了很多。

初二英语教师家长会发言稿简短

初二英语教师家长会发言稿简短

初二英语教师家长会发言稿简短

以下是一份初二英语教师家长会发言稿简短的范文,供参考:

尊敬的家长们:

大家好!我是初二英语老师,感谢各位在百忙之中抽出时间参加今天的家长会。我非常理解作为家长,你们对孩子的教育成长有着无比的关注和期待。我也深知作为教师,我们肩负着培养孩子、引领他们走向成功的重大责任。

在过去的一年里,我们见证了孩子们的成长和进步。他们在英语学习中展现出了积极的态度和较高的学习能力。我为他们感到骄傲,也感谢你们一直以来的支持和配合。

然而,我们也必须认识到,英语学习是一个持续的过程,需要不断的努力和实践。在接下来的学期里,我们将继续深入学习,并注重提高孩子们的口语表达能力。我们也将提供更多的阅读材料,培养他们的阅读理解能力。

在此,我想提醒家长们,请关注孩子们的英语学习进度,鼓励他们用英语表达自己的想法,并尽可能提供英语语境让他们实践。如果你们有任何疑问或担忧,欢迎随时与我联系。

最后,我想感谢大家对我工作的支持和信任。我深知每一个孩子都是家庭的希望,我们将竭尽全力帮助他们实现自己的梦想。让我们一起努力,为孩子们创造更好的学习环境和未来。

谢谢大家!

初二英语教师有关英语成绩的家长会发言稿范例五篇

初二英语教师有关英语成绩的家长会发言稿范例五篇

初二英语教师有关英语成绩的家长会发言稿范例五篇

开家长会是为了加强家校联系,相互交流孩子们在校和在家的一些情况,以便老师们及时调整工作,提高教学的质量,今天小编在这给大家整理了五篇初二英语教师有关英语成绩的家长会发言稿范例,接下来随着小编一起来看看吧!

初二英语教师有关英语成绩的家长会发言稿范例一

尊敬的各位家长好!

我是五(3)班的英语老师,首先欢迎各位家长的到来。借此机会,我想应该给各位家长谈一下孩子们在这一个学期学习英语的情况。

开学初,本班学生在英语学习中缺乏积极性,自觉性差,凡事都要不停地反复的督促。布置的任务不能及时的完成。而五年级的英语教材相较三、四年级,又有所变化,起初孩子们没有找好学习的切入点,所以我们在座有些家长就反映孩子的英语成绩较之前有所下降。

一学期下来了,在强化课堂教学,抓好课堂效益上,我结合教材和学生的多方面情况,做了以下一些工作:

1、五年级英语在听、说、读、写方面的要求更加重要,我们尽量在课堂上帮助学生掌握知识,开展活动,让他们在不知不觉中张口说英语。比如我们班庄园,王辉,钱勇,曹旭成,王声康,许雅文等同学,每节课的知识和作业都能当堂掌握和完成。

2、兴趣是最好的老师。英语课中多是一些情景对话,我们常常设置一个情境,让学生进入其中,以表演的形式学习新知,乐在其中。如李杰,葛宇,逗号,潘建如,李浪,张朋顺,周扬名,吴家佩,花尉揩,沈培欢等同学,经常表演和惟妙惟肖,让人忍俊不禁的同时,其他同学也加深了对课文的理解。

3、孩子们都是要强的,我们举行各式各样的比赛,让他们自发地要求进步。最近我们开展一对一的擂台赛。孩子们学习的积极性高涨。如张峰玮与庄园同学之间,杨冬煦和潘康同学之间,你追我赶,共同进步。我们也进行了一些简单的测试,有很多同学较开学初都有很大的进步。尤其是张影,张自豪,刘俊杰,李杰,鲍胜凡,潘国光,吕

八年级期末家长会英语教师发言稿

八年级期末家长会英语教师发言稿

八年级期末家长会英语教师发言稿

八年级期末家长会英语教师发言稿4篇

开家长会的时候,班主任要宣讲本次家长会的内容。作为家长,在有些时候还是要做出牺牲的。比如陪孩子看书、看电视,让他们感受到被关怀和被爱。你是否在找正准备撰写“八年级期末家长会英语教师发言稿”,下面小编收集了相关的素材,供大家写文参考!

八年级期末家长会英语教师发言稿篇1

各位尊敬的家长

上午好!

今天,我们能聚在一起,实在是机会难得。首先,感谢各位家长能抽出宝贵的时间来参加这次家长会,这是你们对孩子的爱,也是对我们老师工作的支持和帮助。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便我们能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话,那就是一切为了孩子,为了孩子的一切!这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!

下面就容我对本班的班级情况作一个简单的介绍。自我接这个班以来,课堂纪律一直都在进步当中,大部分的学生都能坐端正认真听讲;积极动脑筋。做作业也比以前自觉多了,效率高了很多,学习习惯好了很多。大部分学生都形成了良好的行为习惯,他们能遵守学校纪律,关心班级

我非常理解做父母的心情。我们白天工作,晚上还要担负起教育孩子的责任。好多家长晚上还有很多工作要做,非常辛苦。但是,大家再怎么忙,也不会忘记对孩子的教育和辅导。看到孩子一点点地长大,一点点地进步,内心是非常开心的。

第一,教育孩子要言传身教。

初二英语家长会发言稿(共5篇)

初二英语家长会发言稿(共5篇)

初二英语家长会发言稿〔共5篇〕

第1篇:初二英语家长会发言稿

---阳等同学。这些学生上课认真听讲,课后能积极主动

完成老师交代的任务,因此,成绩比拟突出稳定。我们班呢,两级分化比拟严重,差生比拟多。大局部同学连英语单词的书写上都存在很大的问题。对于这些孩子我打算采取不同的方法,各个击破。

今天借此时机,我们一起来讨论研究,我和各位家长的心是一样的:都是为了孩子。我先说一下这些孩子的共同特点:首先,有几个孩子上课思想不集中,尤其是杨远军和郑如刚,上课喜欢接嘴,思想老是开小差,总需要老师的不断提醒;其次,就是作业照抄,很大一局部同学的作业是抄来的。这个问题我已经教诲过学生了,可是,真的是屡教不改,这是一个态度问题,希望可以引起家长们的重视。

再次就是,布置的练习册从来不独立完成。这样,长此以往,上课不听,课后不看。作业还是照抄别人,怎么可能会有好的学习成绩?第三,就是这些

2---很多孩子因为成绩差产生厌学情绪。他们往往会觉得学知识没有多大用途。结合我们流长这种生活现状,他们往往

会选错崇拜目的,以“钱”为核心。孩子们并不懂得知识将要在今后的生活里起着怎样举足轻重的地位,这就需要我们家长和老师的共同引导了。

再次、教孩子学会尊重。

尊重家长,懂得分享父母赚钱的不易。懂得尊重父母的劳动成果,而不是肆意挥霍,还一副理所当然。不要娇惯孩子,让他们成为高高在上的小公主,小皇帝。你要让他们明白,生活并不容易,父母老师并不是他们永久的保护伞。尊重老师,不要用虚假的作业,虚假的考试分数来欺骗老师,老师一心一意,她的学

初二英语老师下家长会发言稿范文

初二英语老师下家长会发言稿范文

初二英语老师下家长会发言稿范文

全文共3篇示例,供读者参考

篇1

Good evening, parents and guardians,

I am delighted to have this opportunity to speak to you all at our annual parent-teacher meeting. As your child's English teacher, I feel it is important to keep you informed about your child's progress and discuss any concerns you may have.

First and foremost, I would like to express my gratitude for your continued support and involvement in your child's education. Your role in their academic success is crucial, and I am here to work together with you to ensure they reach their full potential.

Over the past year, we have covered a wide range of topics in English class, from grammar and vocabulary to reading and writing skills. I have been impressed with the effort and dedication your child has shown in class, and I have seen significant improvement in their English abilities.

初中英语老师家长会发言稿

初中英语老师家长会发言稿

初中英语老师家长会发言稿

初中英语老师家长会发言稿(精选15篇)

在我们平凡的日常里,用到发言稿的地方越来越多,发言稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。那要怎么写好发言稿呢?以下是店铺为大家收集的初中英语老师家长会发言稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

初中英语老师家长会发言稿篇1

尊敬的各位家长:

下午好!

很感谢各位家长在百忙中抽出时间来参加今天的家长会,很高兴能有这样一个机会,和大家进行面对面的交流。今天我想就学生们在校英语学习中存在的一些问题与各位家长共同探讨,以便更好地帮助孩子学好英语,为以后后的英语学习打好扎实的基础。

一、学习方面

1.抓住起步,向起跑线要效率

如果孩子小学的英语没有学好,那相对来说,现在会比较累;同样的,如果现在不学好英语,英语的学习也是不难想象的。初一,是一个崭新的起点,是一个完全可以打牢基础和巩固基础的时候,也是培养学习习惯和学习方法的最佳时期,我认为每个家长都要高度重视这个关键时期。

2.课堂学习方面

(1)听课纪律:课上四十分钟时间非常宝贵,要求专心听课,而有的学生注意力很不集中,太容易开小差,(走神,与同桌讲话,看课外书籍等),老师讲到哪里根本不清楚。

(2)发言习惯:学英语,一定要经常读,背,敢于开口说。有的同学上课很积极,巴不得每次老师都能请他回答。但有的学生很少、甚至从不主动举手发言。被迫发言时,声音都非常轻,也不是很自然,大方,缺乏自信。其实,举手发言是很好的习惯,能促使自己专心听讲,积极思维,同时也是锻炼口头表达能力的机会。

(3)笔记习惯:俗话说“好记性不如烂笔头”!听课记笔记的能力也是非常重要的,有的语法知识我会要求他们记在笔记本上或课本上,补充一些知识。每学完一个单元就应该进行整理。但有的学生英语书上从来没有笔记,只有乱画的图画。

英语教师家长会发言稿6篇

英语教师家长会发言稿6篇

英语教师家长会发言稿6篇

英语教师家长会发言稿 (1) 尊敬的各位家长:

大家好!

我先向大家作一下自我介绍,我姓( ),孩子们都称我Miss ( )。非常高兴

有这样一个机会和大家面对面交流。一年级入学是孩子人生中的一次重大转折,

学习和生活会发生很大变化,为了让孩子们喜欢并学好英语,今天我会跟大家分

享一些我个人的教育心得和孩子学习需要注意的细节,希望能帮家长朋友们解决

一些疑惑,让孩子们平时的学习能更得心应手。

一、英语的重要性

相信每个家长都有这样一个共识:随着社会的发展,英语的受重视程度越来

越高,如果我们的孩子能从小开始学习英语,熟练地掌握并应用英语,无论是个

人自信心还是将来发展,都是极其有利的。

二、孩子的特点以及相应的教学举措

孩子们的年龄都是六周岁,共同特点是好玩,好动。注意力还不能持久稳定。

但他们可爱、聪明、热情。正处于掌握语言的最佳时期。我作为他们的英语老师,

我将尽职尽责,竭尽全力通过富多彩形式多样充满趣味性的教学活动

三、教材特点

本学期学校采用的是译林出版社的牛津小学英语,此册书共有10个单元,

每个单元分三个部分,分别要求听,认,说。教材遵循由浅入深,由易入难的规

律,所选内容均是与学生平时日常生活有关,可以密接结合平时的生活经历,切

实做到了理论与实践结合,让孩子在现实生活中也能有机会锻炼英语口语。

四、良好学习习惯的培养

其实要学好英语,课上占40%,其余的60%还需要孩子在课后不断的巩固,

加深记忆。在课上老师更多的是教授新知识,当然课上也会有少量的时间巩固新

学的知识。但是这些时间是公共的时间,而不是每个学生私有的时间,所以不可能照顾到每个学生,不可能让所有学生都达到相同的程度。况且每个学生对新知识的接受能力都是不同的,有的可能当堂就已经有很深的印象,很难忘记,但这肯定是很少的。大部分学生都只能是初步接触了新知识,要真正接受新知识还要学生在课后多下功夫,不然肯定会和别的同学拉下差距。

初二家长会英语任课教师关于教学情况的发言稿范例五篇

初二家长会英语任课教师关于教学情况的发言稿范例五篇

初二家长会英语任课教师关于教学情况的发言稿范例五篇

英语教师在家长会上就三年级的英语教学问题与各位家长共同探讨,以便更好地帮助孩子学好英语,用好英语,为日后的英语学习打好扎实的基础。小编在此献上五篇初二家长会英语任课教师关于教学情况的发言稿范例,希望对大家有所帮助。

初二家长会英语任课教师关于教学情况的发言稿范例一

亲爱的家长朋友们,你们好。

感谢您能来参加孩子的期中家长会,我是英语刘老师。今天我主要讲三点:

一、班级学生状况

我们班同学整体学习状况良好,通过一二年级攀登英语的学习,我们班绝大多数同学都对英语产生了浓厚的学习兴趣,升到三年级后学习外研版教材,很多同学觉得有些知识是学过的,就放松了警惕,没有认真地投入到学习中去。之前的英语仅限于听说,但现在不仅要会听说,还要会认读。也就是看到单词或句子要认识,会读并知道是什么意思。三年级刚开始不久,我发现有很多同学还没有认读的意识。对话没问题,但就是见到句子不会读。另外,由于一二年级英语不作为考试科目,有些学生认为英语不重要。到了三年级,很多孩子还没有转变这个观念,课上听听说说玩玩就过了,课后不积极主动也不认真完成作业,导致考试成绩不理想。

二、两次考试成绩分析

第一次月考只考三个模块,内容也相对简单,很多都是一二年级学过的知识,我们班有十多名学生考了一百分,多数九十分以上,只有一个不及格。期中考试不仅增加了听力,笔试容量也增大,最后的阅读题难度较大,以致此次满分人数寥寥无几。翻阅试卷,错误率最高的是基础知识题。

三、需要家长的配合

1. 为您的孩子制订一份近期学习计划,如每周,每月学到多少知识,每次考试达到多少分或进步多少。千万不要打击孩子,十句批评

初中英语老师家长会发言稿范文(精选5篇)

初中英语老师家长会发言稿范文(精选5篇)

初中英语老师家长会发言稿范文(精选5篇)

初中英语老师家长会发言稿1

各位家长好,我是咱们班的英语老师。开学三个月来,虽然未曾谋面,但我们通过微信、博客已经有了一些交流。我们正一起携手,共同陪伴同学成长,顺利度过幼小衔接,成为一名合格的小学生。下面把我的一些做法跟大家分享:

一、一封信

开学初,我分别给同学们和家长们写了一封信。同时也收到很多热情洋溢的回信,在此一并表示感谢!

二、两个做法:

1、让同学们在图画本上画出所学的英语,并且在全班进行展示。

2、每节课根据学生上课的表现,在成长树上进行盖章。

三、三个指导思想:

1、激发学生学习英语的兴趣。

我曾经接到一位妈妈的微信,她说我家同学的英语在班里是比较靠后的吧,我们觉得她对英语的学习兴趣不高有点着急了?想咨询一下您如何提高她的兴趣。

对于这个问题,我经过深入的思考,现答复如下:

1、我从来不给学生们进行排名,所以无所谓谁在班里比较靠前或者比较靠后,对于一年级的学生来说,如果某某的英语说得比较好,也许只是表示这些内容他已经在课外班学会了,在课堂上仅仅是展示而已;如果某某的英语说得还不够好,也并不说明他就差,因为他是刚刚接触,真正学会一定还是需要一个过程的。所以我从不给一年级的学生下判断,谁的英语学得好,谁的英语学得不好。他们还处于发展变化中,过早的贴上一个标签是不合适的。

2、关于英语学习兴趣的培养,的确是我们一年级英语教学中的一个重点,但是有一点我们也必须认识到:每个人的兴趣点是不一样的,每个人都有自己感兴趣的内容,也有自己不感兴趣的内容,成人如此,同学也是如此,所以如果你觉得同学的英语学习兴趣不高,不要过分

八年级关于英语教学的初二家长会上的老师发言稿五篇

八年级关于英语教学的初二家长会上的老师发言稿五篇

八年级关于英语教学的初二家长会上的老师发言稿五篇

家长的重视会让学生增加信心,提高学生的学习积极性,而英语老师则是希望家校携手共同提高孩子们的英语学习水平,今天小编在这给大家整理了五篇八年级关于英语教学的初二家长会上的老师发言稿,接下来随着小编一起来看看吧!

八年级关于英语教学的初二家长会上的老师发言稿【一】

各位家长:

大家好!我是咱们五年级孩子的英语老师,我姓罗。欢迎大家来参加今天的家长会。今天我的讲话有以下几点。

(一)首先我想讲一下这次的期中考试的情况。五年级四个班的情况都差不多(除了6班有点特殊)。(表扬表现好的同学)我们学生主要的失分在两个方面,一是听力部分,这是需要我们今后多做多练的,另外一个方面是单词问题,记得不牢固。第三个方面是阅读理解,学生做得也不好,因为有些题目不是可以直接从文中找出的,需要他们去分析理解,他们这一方面的能力还有待加强,他们的基础知识在此次练习中表现尚可。

(二)有位教育家曾说过:只有学校教育而没有家庭教育,或者只有家庭教育而没有学校教育,都是不完整的教育。所以在英语学习上,我们的家长也起到了很重要的作用,下面我给在座的家长提一些辅导孩子学习英语的建议:

(1)听力方面:让孩子多听录音按照眼前的形式来看,我们的升学考试也一年比一年注重听力、阅读等需要综合能力的部分。像我们五年级的英语,每次考试均要占40分。我每天都会布置听录音的作业,希望各位家长能及时检查您孩子的听力情况并签字。

(2)作业方面:每天检查孩子的回家作业是否完成,保证第二天能按时上交。检查时不要只问一下有没有做,也请你亲自看一看,家长还可以看看单词有没有抄错,题目有没有做错之类的。

家长会英语老师发言稿15篇

家长会英语老师发言稿15篇

家长会英语老师发言稿15篇

家长会英语老师发言稿1

尊敬的家长:

很感谢大家能够积极参加这次家长会!首先,我就孩子们的共性问题谈一下自己的想法。

在英语课堂上,大部分学生都能很活跃的回答老师提出的问题,积极跟着老师读单词,读课文。其实这也制造了一种假象,学生认为自己常常被老师提问,认为自己能够回答老师的问题,于是认为自己的英语学得很不错,自我感觉特别好。于是下课后在英语上花的时间就少了。其实要学好英语,课上占40%,其余的60%还需要学生在课后不断的巩固,加深记忆。在课上老师更多的是教授新知识,当然课上也会有少量的时间巩固新学的知识。但是这些时间是公共的时间,而不是每个学生私有的时间,所以不可能照顾到每个学生,不可能让所有学生都达到相同的程度。况且每个学生对新知识得接受能力都是不同的,有的可能当堂就已经有很深的印象,很难忘记,但这肯定是很少的。大部分学生都只能是初步接触了新知识,要真正接受新知识还要学生在课后多下功夫,不然肯定会和别的同学拉下差距。

如今的小学英语对学生的要求比较高,到了高年级教材的格局、题形的练习等几乎都等同于我们以前的初中水平,如果在平时能注意翻阅一下我们英语书的家长就会发现,书本上很多的单词以前都没有见过。单词如此,句型、语法等知识也是如此,所以,到了高年级光要求学生能够朗读、默写等已不符合高年级英语学习的需要了。对陌生短文的理解阅读、对句型之间的相互转化、对各类时态的正确辩识,对语法点的理解运用等等,都是学生所必须掌握的,也是学生最薄弱的环节。所以,学生的理解能力、运用能力显得尤为重要。有的家长也认为,孩子能够读出课文并默写出单词句型,怎考试还不见效果?这完全是正常的现象。高年级的英语学习,以理解、运用为重,书本只是媒介,是

英语学科家长会发言稿(精选17篇)

英语学科家长会发言稿(精选17篇)

英语学科家长会发言稿(精选17篇)

英语学科家长会篇1

各位家长:

你们好! 我是孩子们的英语老师孟老师,很荣幸能通过本次家长会与您一起交流我们的英语教学,看着在坐的家长朋友,绝大部分家长,我们还是第一次正式碰面,在此,真诚地向家长朋友们说声谢谢,感谢您对我们这一门学科的支持与配合,借次机会我想和家长朋友们交流以下几方面的内容。

一、班级整体情况

在优秀班主任刘老师的带领下,我们班比较优秀(进步较大),在这次期中考试中我们取得了比较好的成绩的成绩,本次考试共有50人参加,总分3696.5、平均分73.93、及格率76%、90分以上有11人,80-90分以上12人、70-7911人,60-69分4人,12人不及格。优秀率率28%其中高分是田帅99分。但也有小部分学生明显落后与别人,主要表现在上课注意力不集中,不喜欢张口读书,动作偏慢,家庭作业没有按时上交或干脆不交等现象,久而久之,他的各种表现就落后了,不管是考试成绩,口语交流,还是书写。就不如其他学生。

二、英语学科的特点

本学期我们用的是陕旅版英语教材的三年级起点,在学生听、说、读、写的基础上,强调语言的运用,注重能力的培养,培养学生自主学习的能力和独立运用所学语言去做事的能力。但教学内容紧密联系小学生的生活和学习实际,选择话题充分考虑到小学生的需求,涉及学校、家庭、饮食、玩具、动物、颜色、数字等。因此,英语学科的学习本身趣味性比较强,成绩好的同学会越学越有趣,小部分同学基础没打好,兴趣也就减弱了,毕竟学习的过程是从易到难的。低段简单的没学会,到高段难的知识点学起来就感觉累了。英语课程每个单元的课型也比较清晰的,每单元有partA B C 三部分内容,每部分有三中课型;单词教学,对话教学和阅读教学;还有C部分,也就是故事教学是选学内容,我们一般不作课堂授课,作为有兴趣的同学自己自学

初二英语家长会发言稿(精选5篇)

初二英语家长会发言稿(精选5篇)

初二英语家长会发言稿

初二英语家长会发言稿(精选5篇)

在现实社会中,需要使用发言稿的场合越来越多,发言稿是在一定的场合,面对一定的听众,发言人围绕着主题讲话的文稿。那么问题来了,到底应如何写好一份发言稿呢?下面是小编精心整理的初二英语家长会发言稿(精选5篇),希望对大家有所帮助。

初二英语家长会发言稿篇1

尊敬的各位家长:

晚上好!

今天,我很荣幸地在这里,向各位家长汇报一下英语这一学科的一些教学情况。整体上看,我班的学生一基本上形成了良好的学习氛围,课堂上也都能够积极用英语发言,作业也能够及时上交,在期中考试大部分学生都取得了一定的进步。但同时也暴露出不少问题,具体以下几点:

1、学习方法不科学:具体表现在出力不少但效果不佳。

2、学习主动性还存在一些问题,一部分同学把学习当作任务来完成,而没把学习当成自己的事业,因此处于被动应付的局面。

3、自信心严重不足:特别是一部分学习有困难的同学,由于学习不跟趟,对学习失去兴趣,这要加强正面引导。其中最突出的问题就是偏科现象,要引起重视。希望家长配合教育。

4、学生的一些良好习惯没有形成形成。

个别学生,每次考试成绩都不太理想,实际上就是学习习惯差了一点,在校的表现如:早读到校后不能立即抓紧时间早读,上课听讲不高效,课后作业没有保证真正弄明白。在家的表现如:周日等放假期间不能科学安排学习时间,学习观念不强。对此,我们老师会更进一步加强引导,希望家长能督促子女在家合理的安排自己的学习时间,同时检查要跟上,发现问题要及时解决。如果说因为工作忙等原因而疏忽了教育,一旦发生不良的后果,后悔就晚了。

八年级家长会英语老师的发言稿范文(精选3篇)

八年级家长会英语老师的发言稿范文(精选3篇)

八年级家长会英语老师的发言稿范文(精选3篇)

八年级家长会英语老师的范文篇1

尊敬的各位家长:

上午好!

很高兴见到大家、对于我们的家长和学生而言,的确是新老师;今天,我想利用这个机会,把我过去的一些经验结合这两个月对八年级学生英语学习情况的了解来与各位家长分享和探讨。

从学生的家庭作业来看,我们的家长都非常重视孩子们的.英语学习。大家都意识到英语学习不论是对我们的日常生活还是升学来说,都产生着重要的作用,有着重大的意义。而我们初中阶段的教学目的在于培养学生的学习兴趣、良好的语言习惯、运用英语进行交际的能力以及跨文化意识。因此,我的课堂也是围绕听、说、读、写几个方面对所学知识进行操练和运用。通过这两个月的教学,我发现这一届八年级的班主任都特别负责,班风、学风也很好,最重要的是绝大多数的同学自尊心强,上进心强,这使我对他们充满信心。但同样也发现了以下问题:

1、学习态度不够端正。部分学生对于学英语是抱着无所谓的态度,甚至会说“只要语文数学好就行了”,还有拖欠作业的情况。

2、学习习惯不够好。我要求学生在学英语的时候要大声的读单词和句子,有利于对单词的记忆,并且能更好的集中注意力。但是有很多人没有这种习惯,声音很小,眼睛盯着天花板,盯着窗户读的都有,甚至还有的同学边发呆边跟着读,这样就没有效果。还存在着严重的畏难情绪,我给的问题或是阅读材料还刚出来就有人抱怨“我不会做”、“这么难”、“看不懂”,我会反问他们“你还没看题怎么知道不会做?遇到困难首先想到的不是解决问题而是逃避,那么你永远不会进步”。这几天这种情况已经减少了很多。

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八年级英语老师家长会发言稿

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八年级英语老师家长会发言稿

利用家长会这个机会,八年级英语老师把过去的一些经验结合对学生英语学习情况的了解来与各位家长分享和探讨。下面是学习啦小编给大家整理的八年级英语老师家长会发言稿,仅供参考。

八年级英语老师家长会发言稿篇1 尊敬的各位家长,

上午好!

首先,欢迎大家的到来!

大家知道,我是刚接到这个班的。对于这些孩子们,我不太了解。但是通过他们的课堂表现以及作业情况来看,并不理想。所以,我自我反思,自己在教学中可能还存在很多不到位的地方。我跟在座的各位是第一次见面,我希望家长们一定要知无不言,言无不尽,对我的教学提出一些宝贵意见和建议。

其次,我说一下我们班的学习情况。总的来说,孩子们的学习劲头不够理想。少数成绩突出的有李卿,甘富琼,吕梅阳等同学。这些学生上课认真听讲,课后能积极主动完成老师交代的任务,因此,成绩比较突出稳定。我们班呢,两级分化比较严重,差生比较多。大部分同学连英语单词的书写上都存在很大的问题。对于这些孩子我打算采取不同的方法,各个击破。

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今天借此机会,我们一起来探讨研究,我和各位家长的心是一样的:都是为了孩子。我先说一下这些孩子的共同特点:

首先,有几个孩子上课思想不集中,尤其是杨远军和郑如刚,上课喜欢接嘴,思想老是开小差,总需要老师的不断提醒;其次,就是作业照抄,很大一部分同学的作业是抄来的。这个问题我已经教导过学生了,可是,真的是屡教不改,这是一个态度问题,希望能够引起家长们的重视。

再次就是,布置的练习册从来不独立完成。这样,长此以往,上课不听,课后不看。作业还是照抄他人,怎么可能会有好的学习成绩?第三,就是这些孩子都比较懒惰。英语这门课程,其实很简单。关键就是多记单词。我每天要求孩子们背四五个单词,这一点都不难。而很多学生连这点都做不到,一些常用词汇不是记不住,而是根本就不用心记,懒得记。

最后,也是最重要的一点,这些孩子的态度不端正。不喜欢学习英语,所以排斥一切有关英语的东西。对老师的话,左耳朵进右耳朵出。

以上,是我对我们班部分孩子做了一些分析,有问题的家长可以对此进行提问,我们都是为了孩子的成长,为了他们的未来。

对此,我有如下建议给各位家长:

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首先,您一定要多关心您的孩子。不是去了学校,责任就全归老师。孩子正处在这么一个重要的转型时期,您的关爱对他们的影响很大,要不断鼓励孩子。不是成绩好了,表扬买奖品,成绩差了,责骂甚至打孩子。

其次、帮助孩子树立正确的价值观。很多孩子因为成绩差产生厌学情绪。他们往往会觉得学知识没有多大用处。结合我们流长这种生活现状,他们往往会选错崇拜目标,以“钱”为核心。孩子们并不懂得知识将要在今后的生活里起着怎样举足轻重的地位,这就需要我们家长和老师的共同引导了。

再次、教孩子学会尊重。

尊重家长,懂得分享父母赚钱的不易。懂得尊重父母的劳动成果,而不是肆意挥霍,还一副理所当然。不要娇惯孩子,让他们成为高高在上的小公主,小皇帝。你要让他们明白,生活并不容易,父母老师并不是他们永久的保护伞。尊重老师,不要用虚假的作业,虚假的考试分数来欺骗老师,老师一心一意,她的学生这样草草应付,对吗?尊重他人,生活在一个大集体里,只有互相尊重,才会得到朋友,得到别人的关爱,在一个和谐的集体中健康成长。

最后,培养孩子正确的学习态度。

家长们不要把孩子的分数看做一切,不要用分数来简单断定他的学习。一个好的学习态度比什么都重要。只要孩

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子有正确的学习态度,那他即使现在成绩较弱又有什么关系呢,只要自己肯为学习下功夫,孩子的成绩终究会突飞猛进。

总而言之,一切都是为了孩子。希望家长们能在平时有疑问的时候常与我们老师联系,时时关注您的孩子的学习及生活状况。

谢谢!

八年级英语老师家长会发言稿篇2 尊敬的各位家长:

大家下午好!首先非常感谢各位能在百忙之中抽出时间来参加本次家长会,这是对我们学校和班级工作的大力支持,谢谢!今天这个家长会,是为了给我们学校和家长提供一个面对面交流学习的平台。

而我呢,在这,不讲什么条条框框的大道理。因为我比较年轻,我认为,在座的各位都比我更有阅历,更有经验。我在这呢,只是跟各位聊聊,交流交流。

第一,我想解决在座家长的一个困惑。

我相信,大多数家长都已看到过前段时间出台的英语考试改革政策,而昨天也正式出台政策就是2016年英语将正式退出新高考。那在这,各位就不禁要问,英语还有用吗?还有必要学吗?而我的回答是肯定的,当然不是因为我是英语老师,我才这样说。首先,大家可以看到现在是个国际化的社会,在当今社会,与外界的交流,最广泛运用的官方语

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言依然是英语,在各种国际大会时用的最多的还是英语。像我们的李克强总理,在出访埃塞俄比亚时,与当地总理就是直接用英语交谈的。而我也相信,各位家长还是希望自己的孩子以后能走出去,看看更广阔的世界,而这时,懂得一门通用的语言是显得尤其重要的。不说以后孩子为了更好的分数,为了更好的学校而学英语,就为自己个人的发展,学习英语也就相当于学习了一门技能。其次,现在大学里很多专业都还是要求英语基础的,甚至有些科目直接是英文版的。孩子的专业影响以后孩子的就业,如果你的孩子选择的专业就是这样的一门需要英语的专业,现在这个时候,你还会对他说,英语不用考了,学了没用的话吗?再次,我讲一件真事。这个五一假,我一个在重点中学做老师的同学来广州玩,期间,他谈起前段时间错失了个很好的机会。原来在他们学校里,有个出国去执教的名额,他极有可能去,但唯一令人遗憾的是他不懂英语。言语之间,不无失落。

在这呢,我也就是想告诉各位家长,在这样的困惑面前,作为家长的我们应该对英语持一个什么样的态度,因为你的看法会在很大程度上影响孩子的观点。如果你都不重视,孩子就更不会重视了。不管怎样,学习知识不会有错,也许这个知识还会成为影响你孩子以后事业的一项技能。

第二,我想给大家念个故事,也许有些家长曾经看到过这个故事,但请允许我在这用几分钟再念念这个故事。

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