《小作家》参考课件2

写

作

小作家悄悄构思童话， 深夜伏案写作。

找出孩子为实现愿望而付出的努力，实 际行动的词：

爬 穿 走 拧 写 放 寄
悄悄 轻轻 看出什么？ （天真） （体贴）

盼Baidu Nhomakorabea

望

• 梦境中：童话被发表 • 读相关的句子

这以后，我就天天盼着我的童话登出来， 盼哪，盼哪，终于在一天夜里见着了。那本 新出的杂志上面，果然有了我的名字和我写 的童话。那名字印得格外清楚，一跳一跳的。 我忙用手去捂，竟捂着了跳舞的阳光。哪里 有什么杂志，我依旧睡在床上！

睡 寄

着

拧

构

耐

楚 捂

结 称

• 什么样的人才能称为作家呢？ • 你们想成为这样的人吗？

晚上，爸爸妈妈都睡着了。我悄悄地 爬起来，穿上衣服，穿上鞋子，轻轻地走 到书桌前，拧开台灯，写我构思的童话。 写完后，放进我的书包里。这时，窗外闪 耀的星星正向我笑呢！ 第二天早晨，我就悄悄地把童话寄了 出去。
4 、 小作家

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tái 台 máng 忙

zhuō shǎn 桌 闪
hū 乎 sù 诉

yì n 印 jiù dàn 旧 但

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桌 乎

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诉

印

结

但

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大家发表读后感悟：
• • • • 我们要向他学什么？ 追求梦想的努力。 面对挫折的勇敢。 “骄傲”是成功后的自豪感，更是努 力后的成就感！

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我兴奋地把这个梦告诉了我的朋友。 他们都笑我，我几乎要哭了。老师安慰 我说：“不要着急，耐心的等一等。”

• 梦醒后：同学嘲笑 老师鼓励 • 情感波折： • 盼望 • 兴奋 • 难过

梦 圆
• “我不告诉你们后来的结果怎样，” • “我”经过努力，终于实现了愿望， 童话发表了。 • 但过了些天，小朋友们开始称呼我为 “小作家”。 • “我”在写作方面很努力，大家不再 笑我了。 • 我又可以为我的梦骄傲了。