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高中生物易错题精选270题分章节汇总

本文档汇总了高中生物科目中的一些易错题，总计270道。这些题目按照章节进行分类，旨在帮助学生更好地复和准备考试。

第一章：细胞的基本结构和功能

1. 在细胞中，哪个细胞器主要负责合成蛋白质？

2. 细胞膜的主要功能是什么？

...

第二章：遗传的分子基础

1. DNA分子结构是什么？

2. 以下哪种基因突变方式具有最大的影响范围？

...

第三章：变异与进化

1. 环境变化对进化的影响是什么？

2. 下列哪项是导致物种灭绝的主要因素？

...

第四章：生物技术

1. 以下哪个是克隆动物诞生的方法？

2. 什么是转基因生物？

...

第五章：植物激素与生长调节...

第六章：人体生命活动调节

...

第七章：人体免疫

...

第八章：生物资源的开发与利用...

第九章：生态系统的结构与功能

...

第十章：环境保护与可持续发展

...

第十一章：生物科学与社会

...

通过仔细复和解答这些易错题，学生们可以对高中生物知识进行深入的巩固和理解，为考试做好充分准备。希望本文档对学生们的研究有所帮助！

请注意，本文档中的题目总计270道，但具体的答案和解析暂未提供。如需获取相关答案和解析，请参考原始题目来源。

高中生物易错题练习试题

一、选择题

1. 下列哪个是细胞的基本生物单位？

A. 组织

B. 器官

C. 细胞

D. 器官系统

2. 下列哪个是典型的真核细胞器？

A. 核糖体

B. 核糖体膜

C. 溶酶体

D. 线粒体

3. 下列哪种生物无法自主产生能量？

A. 植物

B. 动物

C. 真菌

D. 真核细胞

4. 下列哪种生物能通过光合作用产生能量？

A. 真菌

B. 病毒

C. 原核细胞

D. 植物细胞

5. 以下哪种生物是自养生物？

A. 疏水生物

B. 寄生生物

C. 共生生物

D. 光合生物

二、解答题

1. 简述细胞分裂的两种类型及其主要差异。（10分）

2. 解释动物细胞和植物细胞的主要结构差异。（10分）

3. 什么是基因突变？基因突变对生物有什么影响？（10分）

4. 解释细胞膜的结构和功能。（10分）

三、分析题

1. 下图是动物细胞的示意图，请标出图中所示的结构，并简要

说明其功能。（10分）

[图略]

2. 若在观察细胞活动时，发现某细胞体内的线粒体数量明显减少，并且细胞对能量的需求也降低，请分析可能的原因，并阐述对

细胞活动的影响。（10分）

四、综合题

请结合你对细胞结构和功能的理解，说明为什么细胞是生命的

基本单位，并举例说明细胞结构和功能对生物体的重要性。（20分）

五、实践题

请观察一片叶子的细胞结构，并用显微镜进行细胞观察。记录下你所观察到的细胞结构，并用文字和示意图进行描述。（30分）

注意：请将答案写在答题卡上，考试时间为90分钟。

以上是《高中生物易错题练试题》的内容，请同学们仔细阅读并准备好回答。祝你们考试顺利！

高中生物第3章细胞的基本结构易错题集锦(带答案)

高中生物第3章细胞的基本结构易错题集锦

单选题

1、荧光漂白恢复技术在细胞生物学中有着非常重要的应用，包括三个步骤：将绿色荧光蛋白共价结合在膜蛋白上，细胞膜呈现一定强度的绿色；激光照射淬灭（漂白）膜上部分区域绿色荧光，被照射部分荧光蛋白将不会再发出荧光；检测淬灭部位激光照射前后荧光强度的变化情况。实验过程如图甲，结果如图乙。下列说法错误的是（）

A．图乙结果说明细胞膜具有流动性

B．应用该技术可以测定膜上单个蛋白质的流动速率

C．降低实验温度，漂白区域荧光强度恢复到F2的时间将延长

D．理论分析，漂白区域恢复足够长的时间荧光强度F2仍小于F1

答案：B

分析：分析图甲，膜上的蛋白质被绿色荧光染料染色后，激光会使膜部分淬灭，过段时间后，淬灭部位再次出现绿色荧光。分析图乙，再次出现的荧光强度F2略低于F1。

细胞膜主要由蛋白质、脂质和少量糖类组成。磷脂双分子层构成细胞膜的基本骨架。细胞膜的结构特点：具有流动性（膜的结构成分不是静止的，而是动态的）。细胞膜的功能特点：具有选择透过性。

A、淬灭部位荧光能够再现，正是由于细胞膜具有流动性，才使得其他部位有荧光的蛋白质移动到淬灭部位，A正确；

B、淬灭部位荧光再现，是膜蛋白分子运动的综合表现，应用该技术不能测定膜上单个蛋白质的流动速率，B 错误；

C、降低实验温度，膜的流动速度减慢，漂白区域荧光强度恢复到F2的时间将延长，C正确；

D、激光照射淬灭（漂白）膜上部分绿色荧光，该部分荧光不可恢复，因此，漂白区域恢复足够长时间后，其

荧光强度F2小于漂白前的荧光强度F1，D正确。

全国通用2023高中生物第1章走近细胞易错题集锦

单选题

1、下列关于细胞学说及其建立的叙述，错误的是（）

A．细胞学说主要是由施莱登和施旺提出的

B．细胞学说的重要内容之一是：动物和植物都是由细胞发育而来的

C．细胞学说认为细胞分为真核细胞和原核细胞

D．细胞学说阐明了细胞的统一性和生物体结构的统一性

答案：C

分析：细胞学说主要是由施莱登和施旺提出，细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性，主要内容为：1、细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成。2、细胞是一个相对

独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。3、新细胞可以从老细胞产生。

A、细胞学说主要是由德国科学家施莱登和施旺提出的，后来有科学家进行补充，A正确；

B、细胞学说的重要内容之一是：动物和植物都是由细胞发育而来的，并由细胞和细胞产物所构成，B正确；

C、细胞学说并没有指出细胞分为真核细胞和原核细胞，C错误；

D、细胞学说认为一切动植物都是由细胞组成的，这阐明了细胞的统一性和生物体结构的统一性，D正确。

故选C。

2、绿藻和蓝细菌都能进行光合作用。下列有关绿藻和蓝细菌的叙述，错误的是（）

A．都具有叶绿体B．都具有细胞壁和细胞膜C．都具有DNA分子D．都具有核糖体

答案：A

分析：绿藻是真核生物；蓝细菌细胞内含有藻蓝素和叶绿素，是能进行光合作用的自养生物。

绿藻是植物，属于真核生物，蓝细菌属于原核生物，原核细胞内只有核糖体，没有叶绿体等复杂的细胞器；蓝

细菌和绿藻都有细胞壁、细胞膜及控制遗传特性的DNA分子，BCD正确，A错误。

高中生物高考易错点细胞的代谢1(酶、ATP、渗透实验)-2021年高考生物一轮复习易错题(学生版)

易错点03 细胞的代谢1(酶、ATP 、渗透实验)

易错题【01】对ATP 的结构功能理解不到位

易错题【02】对酶的本质、特性和作用机理理解不到位

易错题【03】对渗透作用相关实验的理解不到位

01 对ATP 的结构功能理解不到位

(2018浙江卷·10)A TP 是细胞中的能量通货，下列叙述正确的是

A ．ATP 中的能量均来自细胞呼吸释放的能量

B ．ATP -ADP 循环使得细胞储存了大量的A TP

C ．ATP 水解形成ADP 时释放能量和磷酸基团

D ．ATP 分子中的2个高能磷酸键不易断裂水解

【错因】没有正确理解ATP 和ADP 相互转化过程与细胞吸能、放能反应的关系，对ATP 的结构认识不清，会出现误判。

【问诊】

ATP 的形成途径是光合作用和细胞呼吸，因此ATP 中的能量来自光能和细胞呼吸释放的能量，A 错误；ATP -ADP 循环，使得细胞中ATP 和ADP 的相互转化时刻不停地发生并且处于动态平衡之中，B 错误；A TP 水解远离腺苷的高能磷酸键断裂，形成ADP 和Pi ，同时释放能量，C 正确；ATP 分子中含有2个高能磷酸键，远离腺苷的高能磷酸键很容易水解，D 错误。

【答案】C

【叮嘱】ATP 是三磷酸腺苷的缩写，结构简式为A—P~P~P 。A 表示腺苷，P 表示磷酸基团，~表示高能磷酸键。A TP 脱去一个磷酸基团，可以形成ADP ，在脱去一个磷酸基团，可以形成AMP ，AMP 是RNA 的基本组成结构之一。

ADP 与A TP 的关系：

这个过程储存能量(放能反应) 这个过程释放能量(吸能反应) ATP 与ADP 的相互转化 ATP −→←

高中必修一生物易错题整理带答案解析(1).....

必修一生物易错题整理超全版（ 1）

一．选择题（共14 小题）

1．（ 2013 秋 ?丰泽区校级期中）除病毒外，其他有机体都是以细胞为基本单位构成的．下列

有关细胞和有机体的叙述中，正确的是（）

A．在高等动植物细胞中，有机体大小与细胞大小关系直接相关

B．人的卵细胞、受精卵细胞、造血干细胞和红细胞中，红细胞最能体现细胞结构和功能的

统一

C．在各种真核生物的细胞中，有细胞壁的细胞不一定具有叶绿体，但具有叶绿体的细胞一

定具有细胞壁

D．在各种生物细胞中，有成形细胞核的细胞不一定具有细胞壁，没有成形细胞核的原核细

胞一定具有细胞壁

2．（ 2015 秋 ?九江校级月考）当显微镜的目镜为10×，物镜为 10×时，在视野内看到16 个细胞均匀分布且占满整个视野，若目镜不变，物镜换成40×时，则在视野中可看到的完整细胞

的数目为（）

A．1 个 B．2 个C．4 个D．8 个

3．（ 2015 秋 ?哈尔滨校级期中）下列对生命系统层次的认识正确的是（）

A ．每种生物个体都具有“系统”这个层次

B．蛋白质核酸等生物大分子本身也属于生命系统层次

C．生态系统代表一定自然区域内的所有生物

D．生物体能完成生命活动的最微小生命系统是细胞

4．图三个网圈①②③分别表示含有细胞壁、核糖体、中心体的细胞，那么阴影部分表示

的细胞可能是（）

A ．大肠杆菌

B ．衣藻

C ．酵母菌D．大豆叶肉细胞

5．（ 2011 秋 ?亳州期末）下列有关生物学实验的叙述，正确的是（）

A ．在使用显微镜观察细胞的实验中，若在50×的视野中均匀分布有大小一致的20 个细胞，则换用 100×后，视野中的细胞数目是 5 个

高中生物常见易错题集锦(选修三)

高中生物常见易错题集锦（选修三）

1 在把目的基因通过运载体后,该基因是被运载到细胞核中还是在细胞质中?

有的在细胞核中,有的在细胞质中

2 为什么获取真核生物的目的基因要用人工合成基因的方法？

若用鸟枪法,得到的真核生物的目的基因中含有内含子.原核生物中没有相应的机制,不能切除内含子转录的部分,所以内含子转录的部分要表达,结果和供体细胞合成的蛋白质不同.

3 为了防止转基因作物的目的基因通过花粉转移的自然界的其他植物上,科学家设法将目的基因

整和到受体细胞的叶绿体基因组中,其原因是?答案：受精卵中的细胞质几乎全部来自卵细胞？！

4 如果转基因作物的目的基因整合到细胞核的基因组中，则既可以通过父本传递，又可以通过母本传递，特别是花粉，不仅数目多，而且传播远，能转移的自然界的其他植物上。如果使其只能通过母本传递，则只能传给母本的后代。细胞质遗传是母系遗传，如果目的基因整合到受体细胞的叶绿体基因组中，其目的基因是细胞质遗传，只能传给母本的后代。这就是科学家设法将目的基因整和到受体细胞的叶绿体基因组中的原因。

5 应用（）来检测与鉴定目的基因是否转移成功和是否正常转录，用抗原－抗体杂交法来鉴定目的基因是否正常表达。（）应该填什么

题目要求是:鉴定目的基因是否转移成功和是否正常转录,关键是鉴定目的基因是否正常转录,如果目的基因正常转录了,目的基因转移就一定成功了.鉴定目的基因是否正常转录只能鉴定是否含目的基因转录成的mRNA,可用DNA探针或mRNA探针.

6 DNA分子杂交技术有人能做下详细的解释吗？

Southern杂交──DNA和DNA分子之间的杂交。目的基因是否整合到受体生物的染色体DNA中，这在真核生物中是目的基因可否稳定存在和遗传的关键。如何证明这一点，就需要通过Southern杂交技术。基本做法是：第一步，将受体生物DNA提取出来，经过适当的酶切后，通过琼脂糖凝胶电泳，将不同大小的片段分开；第二步，将凝胶上的DNA片段转移到硝酸纤维素膜上；第三步，用标记了放射性同位素的目的DNA片段作为探针与硝酸纤维素膜上的DNA进行杂交；第四步，将X光底片压在硝酸纤维素膜上，在暗处使底片感光；第五步，将X光底片冲洗，如果在底片上出现黑色条带（杂交带），则表明受体植物染色体DNA上有目的基因。

高中生物必修一细胞的生命历程重点易错题

(每日一练)高中生物必修一细胞的生命历程重点易错题

单选题

1、下列关于人体细胞生命历程的叙述，错误的是（）

A．细胞体积与表面积的关系不是限制细胞长大的唯一原因

B．细胞凋亡是由遗传机制决定的程序性调控

C．细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除均是通过细胞凋亡完成的

D．呼吸酶基因和血红蛋白基因都具有选择性表达的特点

答案：D

解析：

1)、细胞自然更新、被病原体感染的细胞的清除，也是通过细胞凋亡完成的，细胞凋亡对于多细胞生物完成正常发育，维持内部环境的稳定以及抵御外界各种因素的干扰都起着非常关键的作用。

2)、在个体发育中，由一个多一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程叫做细胞分化，细胞分化是一种持久性的变化，一般来说，分化了的细胞将一直保持分化后的状态直到死亡。多细胞生物在生长发育过程中，如果仅仅有细胞的增殖，而没有细胞的分化，就不可能形成具有特定形态、结构和功能的组织和器官。

A、除了细胞体积和表面积的关系限制细胞长大外，核质比同样限制细胞不能无限长大，A正确；

B、细胞凋亡受到严格的由基因决定的程序性调控，常常被称为细胞编程性死亡，B正确；

C、细胞凋亡不光可以清除被外界病原体感染的细胞，也能清除自身衰老损伤的细胞，C正确；

D、呼吸酶是进行呼吸作用必需的酶，所有细胞都要表达，而血红蛋白是红细胞特有的蛋白质，是选择性表达

故选D。

小提示：

2、下列关于植物细胞有丝分裂的叙述，正确的是（）

A．分裂间期细胞核中完成 DNA 的复制和有关蛋白质的合成

B．G2期合成有丝分裂所需的蛋白质，如 DNA 聚合酶

高中生物难题易错题集锦

1，有一果蝇品系,其一种突变体的X染色体上存在ClB区段

(用表示).B基因表现显性棒眼性状; 与不

能存活);ClB存在时,X染色体间非姐妹染色单体不发生交换;

正常果蝇X染色体无ClB区段(用表示).果蝇的长翅对残

翅为显性,基因位于常染色体上.请回答下列问题:

(2)图2是研究X射线对正常眼果蝇X染色体诱变示意图.为了鉴定X染色体上正常眼基因是否发生隐性突变,需用正常眼雄果蝇与中果蝇杂交,X染色体的诱变类型能在其杂交后代果蝇中直接显现出来,且能计算出隐性突变频率,

合理的解释是 ;如果用正常眼雄果蝇与中果蝇杂交,不能准确计算出隐

性突变频率,合理的解释是．

2，将蛙脑破坏，保留脊髓，做蛙心静脉灌注，以维持

蛙的基本生命活动。暴露蛙左后肢屈反射的传入神经

和传出神经，分别连接电位计a和b。将蛙左后肢趾尖

浸入0.5%硫酸溶液后，电位计a和b有电位波动，出现

屈反射。下图为该反射弧结构示意图。

（2）用简便的实验验证兴奋能在神经纤维上双向传

导，而在反射弧中只能单向传递。请描述方法，所产生的现象是。

3，机场飞行跑道及场内小路旁多是大片草地,有多种动物栖息. 图1是某机场生态系统食物网的主要部分.

请回答下列问题:

(2)机场内的小鸟初遇稻草人十分惊恐,这种反应属于反射.

(5)为了解机场内蜗牛密度,三个调查人员各自随机布设样方如图2所示(图中阴影带为水泥小路,其他处为草地),其中最合理的是(填序号).调查中某个样方内蜗牛分布示意图如图3,该样方的蜗牛数应计为个．

4，一片玉米农田就是一个生态系统.

(Ⅰ)若玉米和大豆间作（相间种植）,可提高土壤肥力,原因是____；

高中生物易错题汇总含答案

一．选择题（共10小题）

1．我国多地采用建立保护区、恢复滩涂植被、畅通江湖连接形成江湖复合生态系统等举措保护江豚。农业部2022年全流域长江江豚科考数据显示：长江江豚种群数量为1249头，5年数量增加23.42%，活动范围有大幅度增加。下列分析错误的是（）

A．可采用逐个计数法统计江豚的种群密度

B．恢复滩涂植被可能有利于鱼类产卵并为江豚提供充足的食物

C．畅通江湖连接形成江湖复合生态系统能有效防止江豚栖息地的碎片化

D．江豚种群数量的增加提高了其物种多样性和遗传多样性并利于进一步保护

2．为防止外来物种入侵，保护本地物种的多样性，科研人员采用样方法对洋湖湿地公园草本植物的生长情况进行了系统调查，统计草本植物种类，及早发现有害杂草并防止其传播。下列叙述错误的是（）

A．对该公园草本植物取样需要考虑样方的位置、大小和数量

B．比较各种草本植物的平均密度，即可确定该公园草本植物的优势种

C．洋湖湿地公园从湖心区至近岸区不完全相同的植物分布体现了群落的水平结构

D．该公园不同区域草本植物的生长与分布往往不同，需采用不同的取样方法

3．青蛙会捕食飞蛾、飞虱等害虫，被称为“农田卫士”。中国科学院研究发现，噪声可通过交叉感官干扰影响雌蛙做出配偶选择所用的时长。该研究为科学预测和缓解噪声干扰对野生动物的影响提供了重要依据。下列叙述正确的是（）

A．飞蛾与青蛙组成了一条食物链

B．上述实例不能说明生态系统中的信息传递调节了种间关系

C．青蛙能够加快生态系统中的物质循环，不能加快能量流动

D．青蛙捕食后的排泄物中的能量属于青蛙同化的流向分解者的能量

高中生物必修一易错题精选集,附详细答案及解析

必修一易错题

1．细胞的统一性体现在()

①细胞都有相似的基本结构，如细胞膜、细胞质、DNA分子等②真核细胞细胞核内染色

体中含有DNA，原核细胞拟核中含有DNA③真核细胞多种多样，原核细胞多种多样，而真核细胞和原核细胞又不一样

A．①B．②C．①②D．①②③

2．用一般光学显微镜观察生物的细胞与组织，下列叙述不

正确的是

A．用10倍物镜观察水绵玻片时，玻片与物镜的距离为0.5 cm，若改用30倍物镜观察时，则玻片与物镜的距离应调整在1.5 cm左右

B．若载玻片上有d字母，则视野下呈现p字母

C．观察向日葵叶片的保卫细胞时，若将玻片标本向右方移动，则视野下保卫细胞向左方移动

D．视野下观察到眼虫游向右上方，则应将玻片向右上方移动以便追踪

3．某单细胞生物，体内不具有叶绿体但有叶绿素，它最可能是()

A．真核生物B．异养生物

C．无核膜的生物D．有线粒体的生物

4．(2009·广东六校联考Ⅱ)实验中用同一显微镜观察了同一装片4次，每次仅调整目镜或

物镜和细准焦螺旋，结果得到下面各图。请问其中视野最暗的是()

5．(2010·山东枣庄模拟)下列关于玉米、蓝藻和变形虫细胞结构和生理功能的正确叙述是

()

A．都能进行细胞分裂，都有细胞周期

B．遗传物质都是DNA，细胞内都有转录和翻译过程

C．细胞内都含有核糖体，但都不含中心体

D．三者的原生质层都有选择透过性，都能选择性地吸收和排出物质

6．(常考易错题)对于下列各结构在生物中的叙述，不正确的是( )

①叶绿体②染色体③核膜④核糖体⑤细胞壁⑥拟核

A．菠菜和发菜体内都含有①③④⑤

人教高中生物必修三第3章基础知识易错题（包含答案）

植物激素基础知识检测+错题再现

【基础知识检测】

1.达尔文根据实验提出：

3.在左下图方框内画出鲍森.詹森的实验示意图。他的实验证明：

4.在右上面方框内画出拜尔的实验示意图。他的实验证明：

5.上述达尔文、詹森、拜尔的实验初步证明，尖端产生的影响可能是

造成的，它的造成了胚芽鞘的弯曲生长。

6.在左下方的方框内画出温特的实验示意图，在右下方的方框内画出对照实验的示意图。

温特的实验进一步证明：

7.20世纪80年代，有学者根据一些实验结果提出，植物的向光性生长，是由于

造成的。目前，有关植物向光性原因的探究还在继续。科学家往往就在类似这样的争议中不断发展。

8.生长素的极性运输是细胞的运输。在中，生长素可以通过

进行非极性运输。

9.生长素的分布部位：

生长素的合成部位：

10. 细胞对生长素敏感，细胞则比较迟钝；不同器官对生长素的敏感程度，例如根、茎、芽的对生长素的敏感度按照从强到弱的程序排序：。

11. 解释植物的顶端优势：

12. 预实验的目的：

13.赤霉素的合成部位主要是

主要作用是：

14.细胞分裂素的合成部位主要是，主要作用是。

15.脱落酸的合成部位是

脱落酸分布在含量多。它的主要作用是

16.乙烯的合成部位是，主要作用是

17.在植物的生长发育和适应环境变化的过程中，各种植物激素并不是

而是。

18.我国宋代著作《种艺必用》中，记载了一种促进空中压条生根的方法：“凡嫁接矮果及花，用好黄泥晒干，筛过，以小便浸之。又晒干，筛过，再浸之，又晒又浸，凡十余次。以泥封树枝……则根生”。请你运用已学过的知识，分析其中的科学道理：

高中生物易错题汇总

第一题：什么是光合作用？

光合作用是指植物利用光能将二氧化碳和水转化为葡萄糖和氧气的过程。它是一种重要的能量转换过程，也是维持地球上生物多样性和生态平衡的基础。

第二题：下列属于原核生物的是？

A. 植物细胞

B. 动物细胞

C. 真菌细胞

D. 细菌细胞

正确答案是D。细菌细胞是原核生物，而植物、动物和真菌细胞都属于真核生物。

第三题：下列哪一项不属于鳃呼吸的动物？

A. 鱼类

B. 昆虫

C. 胎生动物

D. 大多数两栖动物

正确答案是C。鳃呼吸主要存在于水生动物中，胎生动物并不依靠鳃来呼吸。

第四题：下列哪一项是描述基因突变的正确说法？

A. 基因突变是指由于DNA的改变而导致个体产生变异

B. 基因突变是指个体通过自然选择适应环境而改变基因

C. 基因突变是指个体在生长和发育过程中产生的新基因

D. 基因突变是指基因在有性繁殖中的重新组合

正确答案是A。基因突变是指由于DNA发生变化而导致个体产生遗传上的变异。

第五题：下列哪一组生物是单细胞生物？

A. 细菌、草蜢、真菌

B. 稻谷、猫、细菌

C. 病毒、细菌、立可白

D. 真菌、人类、海藻

正确答案是C。细菌是单细胞生物，病毒也是由单个细胞组成的。

第六题：下列哪一项是描述减数分裂的正确说法？

A. 减数分裂是有性生殖过程中染色体的数量减半

B. 减数分裂是有性生殖过程中形成双倍体细胞

C. 减数分裂是有性生殖过程中对染色体进行复制

D. 减数分裂是无性生殖过程中形成子细胞

正确答案是A。减数分裂是指有性生殖过程中，染色体的数量被减半，从而形成配子细胞。

第七题：下列哪一项是描述细胞膜功能的正确说法？

高中生物易错题整理

1水在生物体内是良好的溶剂，是各种化学反响的介质。以下有关水的说法中不正确的选项是〔 B 〕

A.在有氧呼吸过程中，水既是反响物又是生成物

B.当人体缺水，血浆渗透压升高，从而引起下丘脑产生渴觉

C.温度适当升高会使细胞内自由水与结合水比值上升

D.越冬的植物体内自由水与结合水比值下降

某生物体内发生如下的反响：淀粉→麦芽糖→葡萄糖→糖原，那么以下说法不正确的选项是〔C 〕

A．此生物一定是动物，因为能合成糖原

B．淀粉与糖原都属于多糖，都是储能物质

C．此生物一定是动物，因为能利用葡萄糖

D．淀粉→麦芽糖→葡萄糖发生在消化道内，葡萄糖→糖原可发生在肝脏内某蛋白质分子由四条肽链组成，共657个氨基酸，请答复：

〔1〕写出天门冬氨酸与赖氨酸脱水缩合过程

〔构造式见下面〕。

〔2〕该蛋白质分子中至少含有游离的氨基

____________个、游离的羧基____________

个。

〔3〕该蛋白质分子中，共有____________个肽键；在该蛋白质分子形成过程中，相对分子质量减少了________________________。

〔4〕假设该蛋白质分子中的一条肽链为178肽，其分子式为CxHyNzOwS 〔z>178,w>179〕，并且是由右图五种氨基酸组成的。那么将该178肽彻底水解后将会得到________________个赖氨酸，________________个天门冬氨酸〔结果可含分子式中未知数〕。

答案：〔2〕4 4 〔3〕653 11 754 〔4〕z-178

解析：〔1〕

〔2〕至少含有的游离氨基数与游离羧基数等于肽链数。

高中生物易错题集锦

一、细胞和组织

1. 下列关于生物体的细胞的说法中，错误的是：

A. 所有生物体都由细胞构成

B. 细胞是生物体的最基本单位

C. 细胞可进行有性生殖和无性生殖

D. 细胞可自由进出生物体

2. 下列关于细胞的器官和细胞器的说法中，错误的是：

A. 细胞器是细胞的功能部分，如线粒体、内质网等

B. 细胞壁是细胞的外部结构，是植物细胞独有的

C. 液泡是动物细胞内的小器官

D. 原核细胞和真核细胞的细胞器组成是相同的

3. 下列关于细胞分裂的说法中，错误的是：

A. 细胞分裂是细胞增殖和生长的基础

B. 细胞分裂可分为有丝分裂和无丝分裂

C. 有丝分裂只存在于动物细胞中

D. 细胞分裂过程中，染色体的数量保持不变

二、遗传和进化

1. 下列关于基因和DNA的说法中，错误的是：

A. DNA是生物体内储存遗传信息的分子

B. 基因是DNA上的特定序列

C. 一个基因可以控制一个或多个性状

D. 人类的DNA中包含了所有生物的基因

2. 下列关于遗传规律的说法中，错误的是：

A. 孟德尔在豌豆的实验中提出了显性和隐性遗传规律

B. 除了显性和隐性遗传规律外，还存在着多基因遗传规律

C. 自由组合定律描述了基因在染色体上的分布规律

D. 基因的分离和再组合是遗传多样性的基础

3. 下列关于进化理论的说法中，错误的是：

A. 达尔文提出了物种起源和进化的理论

B. 进化是指物种在遗传基础上逐渐变化和适应环境

C. 进化是一种有目的的调整，以适应环境变化

D. 进化是生物多样性的重要原因之一

三、植物生长和变异

1. 下列关于植物的营养和生长的说法中，错误的是：

高中生物高考常见易错题集锦

必修一

C元素请问这句话对吗

组成活细胞的主要元素中含量最多的是O元素;

组成细胞干重的主要元素中含量质量比最多的才是C元素

对光合作用的影响是非常广泛的;如影响到能量转移过程..”请问这句话对吗

影响到能量转移过程;可认为是对的；A TP+Pi→ATP

;最后得到的有机小分子是核苷酸或氨基酸请解释

人体的酶大多数是蛋白质;水解后得到的是氨基酸；有少部分酶是RNA;水解后得到核糖核苷酸.

;都不断的发生新陈代谢;一经起作用就被灭活对吗

不对;酶属高效催化剂能反复反应..

酶促反应速率和酶的活性、底物浓度都有关..

当底物浓度相同时;酶活性大;酶促反应速率大..当酶活性相同时;底物浓度大;酶促反应速率大..

可形成丙氨酸--丙氨酸二肽以下简称丙--丙二肽;以此类推;丙--苯二肽;苯--苯二肽;苯--丙二肽;共有四种..

DNA和RNA显色的原理是什么

甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同;甲基绿使DNA呈现绿色;吡罗红使RNA呈现红色.利用甲基绿;吡罗红混合染色剂将细胞染色;可以显示DNA和RNA在细胞中的分布

还原性糖种类：还原性糖包括葡萄糖、果糖、半乳糖、乳糖、麦芽糖等..

非还原性糖有蔗糖、淀粉、纤维素等;但它们都可以通过水解生成相应的还原性单糖..

;对吗

不对;应该是膳食增加适量的蛋白质类营养..因为生命活动以糖为主要能源..

分开不行

实质而言;斐林试剂就是新制的CuOH2悬浊液; 斐林试剂甲和乙混合均匀后生成CuOH2悬浊液

解释．混合加又为什么不行

蛋白质在碱性条件下和Cu离子反应生成紫色物质;所以先加NaOH2;后CuSO4