上海市2010年初三化学中考模拟试题(一)

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沪教版(上海)初三化学中考模拟试题(含标准答案)

沪教版（上海）初三化学中考模拟试题(含标准答案)一、选择题（培优题较难）1．一包固体粉末可能含有Mg （NO 3）2、CaCO 3、NaOH 、CuCl 2、NaCl 和Ca （NO 3）2中的一种或几种，为确定其组成，某同学设计了如下实验方案，下列判断正确的是（）A ．沉淀Ⅰ是氢氧化铜沉淀B ．无色溶液A 中一定有NaOHC ．原固体粉末肯定有NaClD ．原固体粉末一定有CaCO 3、NaOH 、Mg （NO 3）2、CuCl 2和Ca （NO 3）2 【答案】B 【解析】根据 “一包固体粉末可能含有Mg(NO 3)2、CaCO 3、NaOH 、CuCl 2、NaCl 和Ca(NO 3)2中的一种或几种”，结合图框，则推测铜离子在溶液中显蓝色，NaOH 和CuCl 2会生成氢氧化铜沉淀，而氢氧化铜沉淀与稀硝酸反应生成硝酸铜溶液；CaCO 3和硝酸反应会生成气体，则蓝色溶液B 中有硝酸铜、硝酸钙、硝酸钠、稀硝酸，而原固体粉末一定有CaCO 3、NaOH 、CuCl 2和Ca(NO 3)2，无法确定是否含有NaCl ；Mg(NO 3)2。

A.由分析可知，沉淀Ⅰ中有氢氧化铜沉淀和CaCO 3沉淀，故错误；B. 无色溶液A 中一定有NaOH ，正确；C. 原固体粉末是否有NaCl ，无法确定，故错误；D. 原固体粉末一定有CaCO 3、NaOH 、CuCl 2和Ca(NO 3)2，故D 错误。

2．已知: 32322Fe(OH)Fe O +3H ΔO ，现将CO 气体与21.4g Fe （OH ）3在密闭容器中加热一段时间后得到Fe 、Fe x O y 混合物12.8g ，将此混合物溶于100.0g 稀H 2SO 4恰好完全反应，产生0.2g H 2。

下列说法正确的是 A ．生成CO 2和H 2O 共8.6g B ．混合物中含5.6g 铁元素 C ．Fe x O y 为Fe 2O 3D ．该稀硫酸溶质的质量分数为19.6% 【答案】D 【解析】【详解】产生氢气的质量为0.2g ，由于只有铁和稀硫酸反应才能生成氢气，设生成铁的质量为x ，与铁反应的硫酸的质量为y2442Fe +H SO =FeSO +H 56982xy0.2g↑ 56x =20.2g ，98y =20.2gx=5.6g ，y=9.8g则生成Fe x O y 的质量为：12.8g-5.6g=7.2g ；21.4g Fe(OH)3中铁元素的质量为：5621.4g 100%11.2g 56+173⨯⨯=⨯Fe x O y 中铁元素的质量为：11.2g-5.6g=5.6g ； Fe x O y 中氧元素的质量为：7.2g-5.6g=1.6g ；故56x ：16y=5.6g ：1.6g ，x ：y=1：1，故Fe x O y 的化学式为：FeO ； FeO 与稀硫酸反应生成硫酸亚铁和水，设与FeO 反应的硫酸的质量为z2442FeO +H SO =FeSO +H O72987.2g z727.2g =98z，z=9.8g 硫酸的质量分数为：9.8g+9.8g100%=19.6%100g⨯ 由题干信息可知，一氧化碳与氢氧化铁在密闭容器中加热一段时间后得到Fe 、FeO 、二氧化碳和水，故该反应的化学方程式为：322Δ2CO+2Fe(OH)Fe+FeO+3H O+2CO设一氧化碳的质量为m322Δ2CO +2Fe(OH)Fe +FeO +3H O +2CO 56214m 21.4g 56m =21421.4g，m=5.6g 故生成二氧化碳和水的质量为：5.6g+21.4g-12.8g=14.2g 。

2010年上海市中考化学真题试题(含答案)

2010年上海市中考化学试卷(含答案)一、选择题（共20小题，每小题1分，满分20分）1．（1分）（2010•上海）生活中发生的变化属于化学变化的是（）A．冰块融化B．黄瓜榨汁C．菜刀生锈D．玻璃破碎2．（1分）（2010•上海）常见的四种金属中活动性最强的是（）A．A g B．Z n C．A l D．C u3．（1分）（2010•上海）“黑火药”是我国古代四大发明之一，它由硝酸钾、硫磺、木炭组成，属于（）A．纯净物B．化合物C．氧化物D．混合物4．（1分）（2010•上海）氯化钴（CoCl2）试纸常用来检验水是否存在，其中钴（Co）元素的化合价是（）A．+2 B．+1 C．﹣2 D．﹣15．（1分）（2010•上海）胃酸能帮助消化，但过多的胃酸会危害健康．可用于治疗胃酸过多的物质是（）A．N aCl B．A l（OH）3C．C aO D．N aOH6．（1分）（2010•上海）镁带能在CO2气体中燃烧：2Mg+CO22MgO+C，该反应中的还原剂是（）A．M g B．C O2C．M gO D．C7．（1分）（2010•上海）用不同的球代表不同元素的原子，“”代表氧原子．表示氧化物分子的是（）A．B．C．D．8．（1分）（2010•上海）我国是世界上最早使用胆铜法冶炼铜的国家，冶炼过程中发生的一个主要反应是：Fe+CuSO4→Cu+FeSO4．该反应属于（）A．化合反应B．置换反应C．分解反应D．复分解反应9．（1分）（2010•上海）物质的化学式和相应名称均书写正确的是（）A．F e（OH）2：氢氧化铁B．H g：氦C．K2CO3：碳酸钾D．N H4Cl：氯化氨10．（1分）（2010•上海）关于原子和分子的说法，正确的是（）A．原子不能直接构成物质B．分子是由原子构成的C．原子在化学变化中可以再分D．分子之间没有间隙11．（1分）（2010•上海）氧元素由化合态转化为游离态的变化是（）A．4P+5O22P2O5B．H2+CuO Cu+H2OC．F e 2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O D．2KClO2KCl+3O↑12．（1分）（2010•上海）最近科学家获得了极具理论研究价值的N4分子．有关N4说法正确的是（）A．N4和N2互为同素异形体B．N4是一种新型的有机物C．1个N4分子由2个N2分子构成D．1molN4约含6.02×1023个氮原子13．（1分）（2010•上海）学校食堂为了让煤充分燃烧，达到节能减排之目的，正确合理的措施是（）A．增加煤的用量B．粉碎煤块C．提高锅炉的耐热性D．减少空气通入量14．（1分）（2010•上海）化学方程式是描述化学反应的语言，正确的化学方程式是（）A．B．2NaOH+CuSO4═Na2SO4+Cu（OH）2↓Mg+O 2MgO2D．M g+HCl═MgCl2+H2↑C．4Fe+3O 22Fe2O315．（1分）（2010•上海）正确记录实验数据是一项实验基本技能，某同学记录的实验数据错误的是（）A．用托盘天平称取2.9gNaCl固体B．用10mL量筒量取8.3mL蒸馏水C．向30mL试管中倒入约8mL蒸馏水D．用50mL烧杯量取28.3mL蒸馏水16．（1分）（2011•乌鲁木齐）粗盐提纯实验中，搭建蒸发装置时，下述操作中应首先进行的是（）A．放置酒精灯B．固定铁圈位置C．点燃酒精灯D．将蒸发皿放置在铁圈上17．（1分）（2010•上海）常温常压下在实验室收集NH3（气体），与选择收集方法无关的信息是（）A．N H3的密度B．N H3在水中的溶解性C．空气的密度D．N H3的质量18．（1分）（2010•上海）能用于实验室制取H2，并能随开随用、随关随停的装置是（）A．B．C．D．19．（1分）（2010•上海）不另选试剂，仅利用组内物质之间的相互反应，就能将它们鉴别出来的是（）A．F eCl3 NaOH HCl H2SO4B．H Cl KNO3 Na2CO3 Na2SO4C．A gNO3 HCl NaCl HNO3D．B aCl2 Na2SO4 Na2CO3 HCl20．（1分）（2010•上海）能反映相关实验过程中量的变化的图象是（）A．B．C．D．二、填空题（共3小题，共19分）21．（6分）（2010•上海）中国2010上海世博会的主题是“城市，让生活更美好”．①在世博会开幕式上举行了上海有史以来最为盛大的一次焰火表演，光彩夺目的焰火离不开多种元素的焰色反应，其中钠元素的焰色呈_________色．②世博园区内使用电动车，有效减少了CO2、SO2、CO的排放，这些物质中会引起温室效应的是_________，会造成酸雨的是_________，能与血液里的血红蛋白结合，造成人体中毒的是_________．③世博园区内用“活性炭+超滤膜+紫外线”组合工艺获得直饮水．其中活性炭起_________作用；用紫外线代替氯气对水进行处理，其作用是_________．④世博会上所使用的饭盒、胸卡、证件等都用可完全降解的“玉米塑料”制成，制作的第一步是将玉米发酵制得乳酸（C3H6O3）．乳酸由_________种元素组成，其中碳元素的质量分数为_________．22．（6分）（2010•上海）甲物质在水中的溶解度曲线如图，a、b、c、d为图象中的四个点．①t1℃时，甲物质的溶解度是_________g/100g水．②t2℃时，25g水中最多能溶解甲物质_________g．③要使甲物质的饱和溶液成为不饱和溶液，可采用的一种方法是_________．④甲物质的溶液分别处于a、b、c、d四个点时，溶液中甲的质量分数大小关系正确的是_________（选填下列编号）．Ⅰ．c＞d=b＞aⅡ．c=d＞a=bⅢ．c＞a＞b=dⅣ．c＞a=b＞d．23．（7分）（2010•上海）在研究酸和碱的化学性质时，某小组同学想证明：稀H2SO4与NaOH溶液混合后，虽然仍为无色溶液，但确实发生了化学反应．请与他们一起完成实验方案的设计、实施和评价．（1）方案一：测定稀H2SO4与NaOH溶液混合前后的pH（20℃）．测定某NaOH溶液的pH，pH_________7（选填“大于”、“等于”或“小于”）．将一定量的稀H2SO4加入该NaOH溶液中，混合均匀后测定其pH，pH 小于7．结论：稀H2SO4与NaOH溶液发生了化学反应，并且_________过量．（2）方案二：观察_________．（根据图示实验步骤，概括方案要点）结论：稀H2SO4与NaOH溶液发生了化学反应，反应的化学方程式为_________．（3）上述两个方案在设计思想上的相同点是_________．（4）为了进一步获取稀H2SO4与NaOH溶液确实发生了化学反应的证据，依据中和反应是_________（选填“放热”、“吸热”或“无热量变化”）的反应，采用同温下的稀H2SO4与NaOH溶液进行实验，整个实验中至少需要测定溶液温度_________次．三、解答题（共3小题，满分21分）24．（7分）（2010•上海）①科学家用通电的方法使水分解，从而证明了水的组成．把水注入水电解装置中，接通直流电源，可以观察到的现象是_________．②检验b管中产物的方法是_________（填“I”或“II”或“III”）．I用点燃的木条接近玻璃管尖嘴部分，慢慢打开活塞II用带火星的木条接近玻璃管尖嘴部分，慢慢打开活塞III用内壁沾有澄清石灰水的烧杯罩在尖嘴上方，慢慢打开活塞③科学家还用点燃氢气，证明燃烧产物的方法，证实了水的组成．如果将电解水产生的氢气直接缓缓地通过装有足量无水硫酸铜（无水硫酸铜遇水显蓝色）的仪器c，在导管口d处点燃，然后把盛有冷水的烧杯置于如下图所示的位置．实验过程中可以观察到的现象是_________、_________、_________．25．（7分）（2010•上海）在电解水的实验中，为了加快电解的速度，可先向水里加入少量H2SO4，混匀后注入水电解装置．（1）H2SO4的摩尔质量是_________．（2）若水电解装置中盛有4.82%的H2SO4溶液100g，通电一段时间后切断电源，水的质量减少了3.6g．（已知通电时H2SO4不发生变化，其他损失忽略不计．）Ⅰ．计算生成O2的物质的量（根据化学方程式列式计算）．Ⅱ．此时溶液中溶质H2SO4的质量分数为_________．26．（7分）（2010•上海）下图是利用CO、CO2混合气体中的CO还原CuO的实验示意图．（1）仪器a的名称是_________．乙装置中应该用酒精灯的_________焰加热．（2）写出甲中反应的化学方程式：_________；乙装置的仪器b中黑色粉末变红时发生反应的化学方程式：_________．（3）反应过程中，丙中可观察到的实验现象是_________．（4）该装置存在的主要问题是_________．（5）实验结束后，要从甲装置的混合溶液中回收得到较纯净的NaOH固体．资料显示，在不同温度下NaOH的溶解度如下：温度（℃）10 20 40 60 80 100 溶解度（g/100g水）64 85 138 203 285 376 利用实验室的试剂和条件，实验步骤如下（其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ为实验操作）：请具体填写试剂A的化学式以及实验操作Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ的名称．化学式：A_________；操作名称：Ⅰ_________Ⅱ_________Ⅲ_________．2010年上海市中考化学试卷参考答案与试题解析一、选择题（共20小题，每小题1分，满分20分）1．（1分）（2010•上海）生活中发生的变化属于化学变化的是（）A．冰块融化B．黄瓜榨汁C．菜刀生锈D．玻璃破碎考点：化学变化和物理变化的判别．专题：结合课本知识的信息．分析：化学变化是指有新物质生成的变化．物理变化是指没有新物质生成的变化．化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成．解答：解：A、冰块融化的过程中没有新物质生成，属于物理变化；B、黄瓜榨汁的过程中没有新物质生成，属于物理变化；C、菜刀生锈的过程中生成了新物质铁锈，属于化学变化；D、玻璃破碎的过程中没有新物质生成，属于物理变化．故选C．点评：解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成，如果有新物质生成就属于化学变化．2．（1分）（2010•上海）常见的四种金属中活动性最强的是（）A．A g B．Z n C．A l D．C u考点：金属活动性顺序及其应用．专题：金属与金属材料．分析：根据四种金属在金属活动性顺序中的位置关系，判断四种金属活动性的强弱顺序，得出活动性最强的金属．解答：解：根据金属活动性顺序，可知Ag、Zn、Al、Cu四种金属活动性的强弱顺序为Al＞Zn＞Cu＞Ag，因此，四种金属中活动性最强的是Al；故选C．点评：在金属活动性顺序中，金属的位置越靠前金属的活动性越强．3．（1分）（2010•上海）“黑火药”是我国古代四大发明之一，它由硝酸钾、硫磺、木炭组成，属于（）A．纯净物B．化合物C．氧化物D．混合物考点：纯净物和混合物的判别．专题：结合课本知识的信息．分析：纯净物是由一种物质组成的物质．混合物是由多种物质组成的物质．解答：解：“黑火药”由硝酸钾、硫磺、木炭等物质组成，属于混合物．故选D．点评：解答本题要分析物质是由几种物质组成的，如果是由多种物质组成的就属于混合物．4．（1分）（2010•上海）氯化钴（CoCl2）试纸常用来检验水是否存在，其中钴（Co）元素的化合价是（）A．+2 B．+1 C．﹣2 D．﹣1考点：有关元素化合价的计算．专题：化学式的计算．分析：根据在化合物中正负化合价代数和为零进行解答本题．解答：解：根据在化合物中正负化合价代数和为零，可知氯化钴中钴（Co）元素的化合价为：x+（﹣1）×2=0，则x=+2，故选A．点评：本题考查学生根据在化合物中正负化合价代数和为零进行计算化合物中指定元素的化合价的能力．5．（1分）（2010•上海）胃酸能帮助消化，但过多的胃酸会危害健康．可用于治疗胃酸过多的物质是（）A．N aCl B．A l（OH）3C．C aO D．N aOH考点：酸的化学性质；药品的分类．专题：结合课本知识的信息．分析：能够和酸发生化学反应的物质有：活泼金属、金属氧化物、碱、盐等，因此治疗胃酸过多，首先应选择一种能够和胃酸发生的物质，而且这种物质没有腐蚀性．解答：解：能够和胃酸即盐酸发生反应的物质有：Al（OH）3、CaO和NaOH，但由于CaO和NaOH具有强烈的腐蚀性，因此不适合用于治疗胃酸过多，故答案为：B点评：本题难度不大，主要考查了酸的化学性质及其应用，培养学生灵活解决问题的能力．6．（1分）（2010•上海）镁带能在CO2气体中燃烧：2Mg+CO22MgO+C，该反应中的还原剂是（）A．M g B．C O2C．M gO D．C考点：还原反应．专题：结合课本知识的信息．分析：物质跟氧发生的反应属于氧化反应，发生氧化反应的物质在反应中作还原剂．物质中的元素的化合价升高则被氧化，被氧化的物质作还原剂．解答：解：在2Mg+CO22MgO+C中，镁得到氧，发生了氧化反应，在反应中作还原剂．故选A．点评：解答本题要充分理解氧化还原反应的含义，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断．7．（1分）（2010•上海）用不同的球代表不同元素的原子，“”代表氧原子．表示氧化物分子的是（）A．B．C．D．考点：从组成上识别氧化物；微粒观点及模型图的应用．专题：结合课本知识的信息．分析：可利用不同的球代表不同元素的原子来判断元素的种类，再利用氧化物属于化合物，氧化物含有两种元素，且有氧元素来解答．解答：解：A、只有一种黑球，则A为单质，不属于氧化物，故A错误．B、有三种不同的球，则有三种不同的元素，属于化合物，但不属于氧化物，故B错误．C、含有黑球，则有氧元素，且有两种球，则表示有两种元素，即C为氧化物，故C正确．D、没有黑球，则不含有氧元素，只有一种球，则D为单质，故D错误．故选：C．点评：学生应能从球的颜色和大小来判断元素的种类，并结合氧化物的概念来解答．8．（1分）（2010•上海）我国是世界上最早使用胆铜法冶炼铜的国家，冶炼过程中发生的一个主要反应是：Fe+CuSO4→Cu+FeSO4．该反应属于（）A．化合反应B．置换反应C．分解反应D．复分解反应考点：反应类型的判定．专题：结合课本知识的信息．分析：化合反应是指由两种或两种以上物质反应生成一种物质的反应．分解反应是指由一种物质生成两种或两种以上物质的反应．置换反应是指由一种单质和一种化合物反应，生成另外一种单质和一种化合物的反应．复分解反应是指由两种化合物反应，生成另外两种化合物的反应．解答：解：铁和铜都是由一种元素组成的纯净物，属于单质．硫酸铜和硫酸亚铁都是由不同种元素组成的纯净物，属于化合物．反应物和生成物都是一种单质和一种化合物，属于置换反应．故选B．点评：解答本题要掌握各种反应类型的判断方法，只有这样才能对各种化学反应类型做出正确的判断．9．（1分）（2010•上海）物质的化学式和相应名称均书写正确的是（）A．F e（OH）2：氢氧化铁B．H g：氦C．K2CO3：碳酸钾D．N H4Cl：氯化氨考点：化学式的书写及意义．专题：元素与化合物．分析：A、Fe（OH）2的名称为氢氧化亚铁，氢氧化铁的化学式为Fe（OH）3；B、Hg的名称为汞，水银；氦的化学式为He；C、K2CO3：碳酸钾的化学式和相应名称均书写正确；D、NH4Cl的名称为“氯化铵”．解答：解：A、Fe（OH）2的名称书写错误，应为氢氧化亚铁，故A错误；B、Hg的名称为汞，水银，而不是氦，故B错误；C、K2CO3：碳酸钾的化学式和相应名称均书写正确，故C正确；D、NH4Cl的名称为“氯化铵”，而不是氯化氨，故D错误．故选C．点评：本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写．10．（1分）（2010•上海）关于原子和分子的说法，正确的是（）A．原子不能直接构成物质B．分子是由原子构成的C．原子在化学变化中可以再分D．分子之间没有间隙考点：分子和原子的区别和联系．专题：结合课本知识的信息．分析：物质是由分子、原子等微小粒子构成的，分子和原子既有联系，又有区别，分子是由原子构成的，分子在化学变化中可以再分为原子，原子不能再分，这是分子和原子的根本区别．解答：解：A、有些物质是由原子直接构成，例如铁是由铁原子直接构成的，A错误；B、分子是由原子构成的，分子可以在分成原子，B正确；C、原子是化学变化中的最小微粒，原子在化学变化中可以再分，C错误；D、分子之间有间隔，气体受压体积缩小就说，分子间的间隔变小，D错误．故选：B．点评：本题考查了分子、原子的知识．认识物质的微粒性，物质是由分子、原子等微小粒子构成的，分子是保持物质化学性质的最小粒子；原子是化学变化中的最小粒子．11．（1分）（2010•上海）氧元素由化合态转化为游离态的变化是（）C．F e 2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O D．2KClO32KCl+3O2↑考点：单质和化合物的判别；实验室制取氧气的反应原理．专题：结合课本知识的信息．分析：元素以单质形式存在的属于元素的游离态，元素以化合物形式存在的属于元素的化合态．解答：解：A、反应中的氧元素由游离态转化成了化合态；B、反应物和生成物中的氧元素都是以化合态存在的；C、反应物和生成物中的氧元素都是以化合态存在的；D、反应中的氧元素由化合态转化成了游离态．故选D．点评：解答本题要充分了解元素的两种存在形式，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断．12．（1分）（2010•上海）最近科学家获得了极具理论研究价值的N4分子．有关N4说法正确的是（）A．N4和N2互为同素异形体B．N4是一种新型的有机物C．1个N4分子由2个N2分子构成D．1molN4约含6.02×1023个氮原子考点：分子和原子的区别和联系；有机物与无机物的区别；同素异形体和同素异形现象．专题：新信息筛选题．分析：通过N4分子化学式，根据化学式的意义可知：N4分子的构成，进而计算出1molN4约含有的原子数；物质的组成元素，结合组成元素判断物质的类别．解答：解：A、N4和N2都是由氮元素组成的不同的单质，互为同素异形体，A是正确；B、N4是一种单质，不属于有机物，B错误；C、1个N4分子由4个氮原子构成的，C错误D、1个N4分子含有4个氮原子，1molN4约含6.02×1023×4=2.408×1024个氮原子，D错误．故选A．点评：化学式是重要的化学用语，应熟练、规范写出常见物质的化学式；准确理解化学式的意义，特别是元素符号周围的小数字的意义．13．（1分）（2010•上海）学校食堂为了让煤充分燃烧，达到节能减排之目的，正确合理的措施是（）A．增加煤的用量B．粉碎煤块C．提高锅炉的耐热性D．减少空气通入量考点：完全燃烧与不完全燃烧．专题：生产、生活、环保类简答题．分析：要使煤充分燃烧可采用的方式主要有1．适当过量的空气；2．足够大的接触面积，通过以上两点分析选项既得．解答：解：A、增加煤的用量并不能使煤充分燃烧，故此选项错误．B、煤块粉碎后增加了煤与空气的接触面积，能使其充分燃烧，故此选项正确．C、提高锅炉的耐热性是提高设备的安全性，与煤充分燃烧没有关系，故此选项错误．D、减少空气通入量，会使煤不能充分燃烧，故此选项错误．故选B点评：此题是对物质充分燃烧条件的考查，只要知道要使物质充分燃烧只需掌握以下两点1．适当过量的空气；2．足够大的与空气接触面积．14．（1分）（2010•上海）化学方程式是描述化学反应的语言，正确的化学方程式是（）C．D．M g+HCl═MgCl2+H2↑4Fe+3O22Fe2O3考点：书写化学方程式、文字表达式、电离方程式；金属的化学性质．专题：结合课本知识的信息；元素质量守恒．分析：A、Mg+O2MgO2，生成物的化学式书写错误，不符合客观事实；B、2NaOH+CuSO4═Na2SO4+Cu（OH）2↓，化学方程式完全正确；C、4Fe+3O22Fe2O3，生成物的化学式书写错误，不符合客观事实；D、Mg+HCl═MgCl2+H2↑，没有遵守质量守恒定律，化学方程式没有配平．解答：解：A、生成物的化学式书写错误，改正为Mg+O22MgO，故A错误；B、2NaOH+CuSO4═Na2SO4+Cu（OH）2↓，化学方程式完全正确；故B正确；C、生成物的化学式书写错误，改正为3Fe+2O2Fe3O4，故C错误；D、没有遵守质量守恒定律，化学方程式没有配平，改正为Mg+2HCl═MgCl2+H2↑，故D错误．故选B．点评：本题主要考查了根据客观事实和质量守恒定律，书写化学方程式，不能随意捏造；掌握配平化学方程式的步骤、方法、技巧．15．（1分）（2010•上海）正确记录实验数据是一项实验基本技能，某同学记录的实验数据错误的是（）A．用托盘天平称取2.9gNaCl固体B．用10mL量筒量取8.3mL蒸馏水C．向30mL试管中倒入约8mL蒸馏水D．用50mL烧杯量取28.3mL蒸馏水考点：测量容器-量筒；实验数据处理或者误差分析的探究；称量器-托盘天平．专题：结合课本知识的信息．分析：根据常见仪器的作用和最小量程来判断数据是否正确，如果不能精确到的刻度，是量不出具体数值的．解答：解：A、由于托盘天平能准确到0.1g，可以用托盘天平称取2.9gNaCl固体，故A正确；B、10mL量筒能精确到0.1mL，所以10mL量筒可以量取8.3mL蒸馏水，故B正确；C、如果给试管内液体加热时，试管内液体量不能超过试管容积的三分之一，所以可以向30mL试管中倒入约8mL蒸馏水，故C正确D、烧杯是盛放容器，而非量取用的容器，所以不能用用50mL烧杯量取28.3mL蒸馏，故D错误．故选D点评：通过解答本题，可知称取固体或量取液体时，要注意仪器的精确值，不能准确到精确值以外的数值，16．（1分）（2011•乌鲁木齐）粗盐提纯实验中，搭建蒸发装置时，下述操作中应首先进行的是（）A．放置酒精灯B．固定铁圈位置C．点燃酒精灯D．将蒸发皿放置在铁圈上考点：氯化钠与粗盐提纯．专题：压轴实验题；实验设计题．分析：组装仪器的一般顺序是采用先左后右，先下后上的原则，利用本规则即可解答．解答：解：A、组装仪器时要从下向上组装，酒精灯在铁圈和蒸发皿的下方，通过先放酒精灯，才能确定铁圈的位置和高度．故A正确，B、只有先放好酒精灯的位置，才能确定铁圈的位置，不然的话酒精灯的火焰得不到最佳位置，故B错误，C、先点燃酒精灯，再放铁圈和蒸发皿，会造成酒精的浪费，故C错误，D、把蒸发皿放在铁圈上，在调整铁圈的位置时，会比较麻烦，也会造成蒸发皿的损坏，故D错误，故选：A．点评：本题主要考查了先左后右，先下后上的仪器组装原则，比较简单，便于识记．17．（1分）（2010•上海）常温常压下在实验室收集NH3（气体），与选择收集方法无关的信息是（）A．N H3的密度B．N H3在水中的溶解性C．空气的密度D．N H3的质量考点：常用气体的收集方法．专题：结合课本知识的信息．分析：根据气体收集方法的选择方法：气体的溶解性和密度来回答本题．解答：解：收集方法的选择是根据：难溶于水或不易溶于水用排水法收集，密度比空气大用向上排空气法收集，密度比空气小用向下排空气法收集．故选：D．点评：通过做本题可知气体的收集方法要根据气体的溶解性和密度来考虑，并能灵活运用．18．（1分）（2010•上海）能用于实验室制取H2，并能随开随用、随关随停的装置是（）A．B．C．D．考点：氢气的制取和检验；常用气体的发生装置和收集装置与选取方法．分析：实验室以锌粒与稀硫酸为原料制取氢气，应选择能够及时补充药品，能随开随用、随关随停的装置，这样不但操作方便还能节约药品．能随开随用、随关随停，只要保证关闭活塞后固体药品能与酸液分离即可．解答：解：A、反应一旦开始，就不能随意停止，故A错误；B、能用于实验室制取H2，并能随开随用、随关随停，可以随时增加稀硫酸，具体操作是：关上止水夹，氢气将液体压出干燥管，反应停止．打开止水夹，液体淹没固体，反应发生，产生氢气故B正确；C、没有带孔塑料板，反应不能随时停止，故C错误；D、也没有带孔塑料板，漏斗伸入试管内也太短，反应不能随时停止，故D错误；故选B．点评：气体的实验室制法是各地中考命题的热点，其中考查气体发生装置的题型不断推陈出新，且越来越注重装置的选择、评价、设计与完善．19．（1分）（2010•上海）不另选试剂，仅利用组内物质之间的相互反应，就能将它们鉴别出来的是（）A．F eCl3 NaOH HCl H2SO4B．H Cl KNO3 Na2CO3 Na2SO4C．A gNO3 HCl NaCl HNO3D．B aCl2 Na2SO4 Na2CO3 HCl考点：物质的鉴别、推断；化学性质与物理性质的差别及应用．专题：压轴实验题；物质的鉴别题．分析：不用其他任何试剂鉴别多种物质的解题思路，对于这一类题目，我们可以从以下几种方法入手：（1）察颜观色法：首先通过观察找出有特征颜色的溶液，如蓝色的可溶性铜盐溶液，棕黄色的铁盐溶液，浅绿色的亚铁盐溶液．然后以这些溶液为试剂，进一步检验其他溶液的方法．例如，要不用任何试剂鉴别硝酸铵、氯化镁、氯化铁、氢氧化钠、硝酸钾五种溶液．可以首先观察出显示棕黄色的氯化铁溶液，然后把氯化铁溶液分别加到另外四种溶液里去，产生红褐色沉淀的是氢氧化钠溶液，再把氢氧化钠溶液分别加到另外三种溶液里，有白色沉淀的是氯化镁溶液，有刺激性气味气体生成的是硝酸铵溶液，没有任何现象的是硝酸钾溶液．（2）两两混合法：我们可以采用两两混合列表比较的方法进行分析．解答：解：A、FeCl3、NaOH、HCl、H2SO4．先用观察颜色的方法找出棕黄色的FeCl3，之后将FeCl3滴加到其他三种溶液中，生成红褐色沉淀的原物质是NaOH，对于HCl和H2SO4无法继续推断．错误．B、HCl、KNO3、Na2CO3、Na2SO4．即使用两两混合法也只能找到HCl和Na2CO3，但是还不清楚到底那一份是HCl那一份是Na2CO3．错误．C、AgNO3、HCl、NaCl、HNO3．通过两两混合，能够与另外两种溶液产生沉淀的是AgNO3，但是另外相应的两份溶液是无法区别的（HCl NaCl），而和AgNO3混合无明显现象的是HNO3；；．错误．D、BaCl2、Na2SO4、Na2CO3、HCl．两两混合后，与另外两种溶液产生沉淀的是BaCl2；；而与BaCl2 无明显现象的是HCl．然后将HCl滴加到能够和BaCl2产生沉淀的溶液中，生成气体的是Na2CO3；；C，剩余的为Na2SO4．正确．故选：D点评：对于不加其他试剂的鉴别题，要从颜色等特征来下手，之后逐一来突破．在使用混合法时要注意对实验现象的区别．20．（1分）（2010•上海）能反映相关实验过程中量的变化的图象是（）A．B．C．D．考点：酸的化学性质；用水稀释改变浓度的方法；溶液的酸碱性与pH值的关系．专题：结合课本知识的信息；压轴实验题．分析：注意物质间的反应及变化过程，在发生化学变化及其他变化的过程中一些量的变化及现象的变化，如生成的气体或沉淀的量的变化，溶液的PH、密度、体积等的变化．解答：解：A、CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，随着反应的进行，固体碳酸钙会越来越少，即固体减少的质量会越来越大，故A正确；B、向呈碱性的碳酸钠溶液中滴入稀盐酸，随着滴入的稀盐酸的质量的增加，溶液的pH值会越来越小，故B错误；C、稀释氯化钠溶液，随着水的质量的增加，溶液的密度应会变小，故C错误；D、向氯化钡溶液中滴入稀硫酸，随着稀硫酸质量的增多，生成的沉淀的质量应越来越多，直至不再发生变化，故D错误；故选A．点评：本题难度不是很大，主要考查了酸的有关的化学性质及发生变化时一些量及现象的变化，培养学生分析问题、解决问题的能力．二、填空题（共3小题，共19分）21．（6分）（2010•上海）中国2010上海世博会的主题是“城市，让生活更美好”．①在世博会开幕式上举行了上海有史以来最为盛大的一次焰火表演，光彩夺目的焰火离不开多种元素的焰色反应，其中钠元素的焰色呈黄色．②世博园区内使用电动车，有效减少了CO2、SO2、CO的排放，这些物质中会引起温室效应的是CO2，会造成酸雨的是SO2，能与血液里的血红蛋白结合，造成人体中毒的是CO．③世博园区内用“活性炭+超滤膜+紫外线”组合工艺获得直饮水．其中活性炭起吸附作用；用紫外线代替氯气对水进行处理，其作用是杀菌消毒．。

上海市2010年初三化学中考模拟试题(一)

2011年初三统一学业模拟考试化学试卷（满分60分，理化合卷考试时间100分钟） 2009年4月相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Na-23六、选择题：(共20分)27．各图所示变化属于物理变化的是( )28．属于纯净物的物质是( )A ．纯净的空气B ．稀硫酸C ．液态氧气D ．煤29．2008年“世界环境日”的主题是“促进低碳经济”，警示温室效应对人类的危害。

现已证实引起温室效应的主要气体是( )A ．O 2B ．N 2C ．H 2D ．CO 2 30．配制溶质质量分数为5%的NaCl 溶液100g ，操作错误的图示是( )31．物质发生的变化与空气的成分无关的是( )A ．钢铁在空气中生锈B ．生石灰在空气中变质C ．烧碱固体在空气中变质D ．浓盐酸露置在空气中质量减少32．我国著名化学家徐辉碧教授根据众多实验事实提出艾滋病与硒（Se ）有关。

硒的一种化合物K 2SeO 4中，硒元素的化合价为( )A ．+3价B ．+4价C ．+5价D .+6价33．云吞面是我国南方的一种小吃，因其在制作过程中加入了“碱水”(呈碱性的物质)而略带涩味。

为减少涩味，在吃云吞面时，最好蘸点( )A ．食醋B ．花生油C ．食盐D ．白酒对着干燥玻璃片呼气 B 带火星的木条复燃 A 向澄清石灰水中吹入CO 2 D木炭在O 2中燃烧C溶液装瓶贴签 D量取蒸馏水 B 取用氯化钠固体A 氯化钠溶解 C34．右图是一种化肥包装袋上的部分说明，该化肥属于( )A．磷肥 B．氮肥 C．钾肥D．复合肥料35．最能说明铁丝在氧气中燃烧是化学变化的现象是( )A．火星四射 B．发光C．放热 D．生成黑色固体36．工农业生产、日常生活中化学知识的应用不合理．．．的是( )A．只饮用纯净水，才有利于人体健康B．使用乙醇汽油，减少汽车尾气污染C．食盐除了可用作调味品外，还可作化工原料D．用食醋除去水壶中的水垢37．把盐酸溶液逐滴滴入到氢氧化钠溶液中直至过量，溶液pH的变化曲线为( )38．走进新装修的房屋常有一股异味，利用有关分子的性质解释该现象，最合理的是（）A．分子在不断运动 B．分子的质量很小C．分子间有间隙 D．分子的体积很小39.将红热的菜刀浸入水中急速冷却可以增加刀的硬度。

2010-2023历年上海市杨浦区中考一模(即期末)化学试卷(带解析)

2010-2023历年上海市杨浦区中考一模（即期末）化学试卷（带解析）第1卷一.参考题库(共20题)1.某小组同学对双氧水进行如下探究：（1）图l中仪器①的名称：，该装置中发生的化学方程式为。

图l装置中的圆底烧瓶也可以用替代（填仪器名称），该装置也可制取气体(只填一种即可)。

（2）若将MnO2与水泥按一定比例加水混合、凝固，制作成小块状固体。

加入图2装置中制氧气。

其中块状固体应放置在处（填“A”或“B”），你的理由是。

（3）利用图2装置反应一段时问后．需停止反应，其操作是。

2.请根据下列装置图，回答有关问题：（1）写出装置图中标号仪器的名称：a ；b 。

（2）写出实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式，可选用的收集装置是 (填字母)。

某同学用碳酸钠粉末和稀盐酸反应来制取二氧化碳，为了较好地控制反应速率，可选用的发生装置是 (填字母)。

（3）写出实验室用A装置加热混有二氧化锰的氯酸钾固体制取氧气的化学方程式。

（4）你认为实验室制取气体时要注意的是：①选择适当的化学反应，包括和：②选择合适的；③需验证所制得的气体。

3.海水蕴藏着丰富的化学资源。

某兴趣小组对海水晒得的粗盐进行提纯并配制N aCl溶液，请回答下列问题：（1）海水中含有的颜色、异味可以用除去。

（2）下图为粗盐的提纯过程，其中操作①、②、③依次为、、；玻璃棒的作用依次是、、。

（3）若NaCl的产率偏低（），则可能的原因是（填字母）。

A．过滤时滤纸有破损B．蒸发时有固体溅出C．溶解含泥沙的粗食盐时，加入的水量不足（4）用上述实验所得NaCl晶体配制50g溶质质量分数为5%NaCl溶液，配制时需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、滴管、。

4.右下图四位同学正在讨论某一个化学方程式表示的意义，根据他们描述的内容，试判断他们所指的化学方程式是:Ａ．S +O2SO2B．2CO+O22CO2C．2H2+O22H2OD．CH4+2O2CO2+2H2O5.现有六种物质，选择相应物质的字母填空：A．干冰B．硬铝C．甲烷D．石油E．酒精F．食盐（1）可用作厨房调味品（2）可用作制造飞机（3）可用于人工降雨（4）是实验室最常用的燃料（5）被誉为“工业的血液”（6）是天然气的主要成分6.蚁酸是一种有机酸，化学名称叫做甲酸，化学式为HCOOH；蚁酸在一定条件下会分解生成两种氧化物。

上海市宝山区2010年九年级化学中考模拟考试上教版

宝山区2010年九年级学业水平考试物理、化学模拟试卷（满分: 150 分，考试时间：100分钟）化学部分考生注意：1．本试卷化学部分含三个大题。

2．答题时，考生务必按答题要求在答题纸规定的位置上作答，在草稿纸、本试卷上答题一律无效。

【本试卷可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Na-23 Fe-56 Cu-64】六、单项选择题（共20分）27.我们熟悉的物质中属于有机物的是（）A. 碳酸钠B. 二氧化碳C. 一氧化碳D. 蔗糖28. 草木灰是一种钾肥，主要成分是K2CO3，其中K2CO3中碳元素的化合价为（）A．0 B．+2 C．+4 D．-429. 在物质的运动变化中属于化学变化的是（）A．海水制食盐 B．盐酸使石蕊试液变红C．用液态空气制氧 D．玻璃受热熔化30. 常见物质里属于纯净物的是（）A．澄清的石灰水B．干冰 C．新鲜的空气D．消毒酒精31. 实验结束后，下列仪器放置的方法正确的是（）图—132.根据你的生活和所学知识判断，下列做法错误的是（）A.加油站、油漆厂等地方要严禁烟火B.发现煤气泄漏立即开灯检查C.进入久未开启的菜窖前作烛火实验D.焊接金属时，用稀有气体作保护气33. 月季花适宜在酸性土壤中生长，某同学在给月季花施肥前，对下列氮肥溶液的pH 进行测定，结果如下表，该同学最好选用的氮肥是（）34. 以下化学用语与含义相符的是（）A ．2N ：两个氮分子B ．2+MgO ：氧化镁中镁元素的化合价为+2价C ．He ：一个氦元素D ．CO 2：一个二氧化碳分子中含有一个氧分子35. 下列化学方程式正确的是（）A. 2H 2O −−→−通电H 2↑+O 2↑B. Fe+ 2HCl →2FeCl 3+H 2↑ C. 2NaCl+K 2SO 4→2KCl+Na 2SO 4 D.2KClO 3加热二氧化锰−−−→− 2KCl+3O 2↑36. 水煤气的生产中发生如下化学反应：C+H 2O −−→−高温CO+H 2,其中作还原剂的是（）A ．COB ．H 2C ．H 2OD ．C37.用分子、原子的相关知识加以解释，其中不正确的是（）38. 黑火药是我国古代四大发明之一。

2010年上海市中考化学试卷

2010年上海市中考化学试卷一、选择题（共20小题，每小题1分，满分20分）1．（1分）生活中发生的变化属于化学变化的是（）A．冰块融化B．黄瓜榨汁C．菜刀生锈D．玻璃破碎2．（1分）常见的四种金属中活动性最强的是（）A．Ag B．Zn C．Al D．Cu3．（1分）“黑火药”是我国古代四大发明之一，它由硝酸钾、硫磺、木炭组成，属于（）A．纯净物B．化合物C．氧化物D．混合物4．（1分）氯化钴（CoCl2）试纸常用来检验水是否存在，其中钴（Co）元素的化合价是（）A．+2 B．+1 C．﹣2 D．﹣15．（1分）胃酸能帮助消化，但过多的胃酸会危害健康．可用于治疗胃酸过多的物质是（）A．NaCl B．Al（OH）3C．CaO D．NaOH6．（1分）镁带能在CO2气体中燃烧：2Mg+CO22MgO+C，该反应中的还原剂是（）A．Mg B．CO2C．MgO D．C7．（1分）用不同的球代表不同元素的原子，“”代表氧原子。

表示氧化物分子的是（）A．B． C．D．8．（1分）我国是世界上最早使用胆铜法冶炼铜的国家，冶炼过程中发生的一个主要反应是：Fe+CuSO4→Cu+FeSO4．该反应属于（）A．化合反应B．置换反应C．分解反应D．复分解反应9．（1分）物质的化学式和相应名称均书写正确的是（）A．Fe（OH）2：氢氧化铁B．Hg：氦C．K2CO3：碳酸钾D．NH4Cl：氯化氨10．（1分）关于原子和分子的说法，正确的是（）A．原子不能直接构成物质B．分子是由原子构成的C．原子在化学变化中可以再分D．分子之间没有间隙11．（1分）氧元素由化合态转化为游离态的变化是（）A．4P+5O22P2O5 B．H2+CuO Cu+H2OC．Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O D．2KClO32KCl+3O2↑12．（1分）最近科学家获得了极具理论研究价值的N4分子．有关N4说法正确的是（）A．N4和N2互为同素异形体B．N4是一种新型的有机物C．1个N4分子由2个N2分子构成D．1molN4约含6.02×1023个氮原子13．（1分）学校食堂为了让煤充分燃烧，达到节能减排之目的，正确合理的措施是（）A．增加煤的用量B．粉碎煤块C．提高锅炉的耐热性D．减少空气通入量14．（1分）化学方程式是描述化学反应的语言，正确的化学方程式是（）A．Mg+O2MgO2B．2NaOH+CuSO4═Na2SO4+Cu（OH）2↓C．4Fe+3O22Fe2O3D．Mg+HCl═MgCl2+H2↑15．（1分）正确记录实验数据是一项实验基本技能，某同学记录的实验数据错误的是（）A．用托盘天平称取2.9gNaCl固体B．用10mL量筒量取8.3mL蒸馏水C．向30mL试管中倒入约8mL蒸馏水D．用50mL烧杯量取28.3mL蒸馏水16．（1分）粗盐提纯实验中，搭建蒸发装置时，下述操作中应首先进行的是（）A．放置酒精灯B．固定铁圈位置C．点燃酒精灯D．将蒸发皿放置在铁圈上17．（1分）常温常压下在实验室收集NH3（气体），与选择收集方法无关的信息是（）A．NH3的密度B．NH3在水中的溶解性C．空气的密度D．NH3的质量18．（1分）能用于实验室制取H2，并能随开随用、随关随停的装置是（）A．B．C．D．19．（1分）不另选试剂，仅利用组内物质之间的相互反应，就能将它们鉴别出来的是（）A．FeCl3 NaOH HCl H2SO4B．HCl KNO3 Na2CO3 Na2SO4C．AgNO3 HCl NaCl HNO3 D．BaCl2 Na2SO4 Na2CO3 HCl20．（1分）能反映相关实验过程中量的变化的图象是（）A．大理石投入足量盐酸中B．稀盐酸滴入Na2CO3溶液中C．稀释NaCl溶液D．稀H2SO4中滴入BaCl2溶液二、填空题（共3小题，共19分）21．（6分）中国2010上海世博会的主题是“城市，让生活更美好”．①在世博会开幕式上举行了上海有史以来最为盛大的一次焰火表演，光彩夺目的焰火离不开多种元素的焰色反应，其中钠元素的焰色呈色．②世博园区内使用电动车，有效减少了CO2、SO2、CO的排放，这些物质中会引起温室效应的是，会造成酸雨的是，能与血液里的血红蛋白结合，造成人体中毒的是．③世博园区内用“活性炭+超滤膜+紫外线”组合工艺获得直饮水．其中活性炭起作用；用紫外线代替氯气对水进行处理，其作用是．④世博会上所使用的饭盒、胸卡、证件等都用可完全降解的“玉米塑料”制成，制作的第一步是将玉米发酵制得乳酸（C3H6O3）．乳酸由种元素组成，其中碳元素的质量分数为．22．（6分）甲物质在水中的溶解度曲线如图，a、b、c、d为图象中的四个点．①t1℃时，甲物质的溶解度是g/100g水．②t2℃时，25g水中最多能溶解甲物质g．③要使甲物质的饱和溶液成为不饱和溶液，可采用的一种方法是．④甲物质的溶液分别处于a、b、c、d四个点时，溶液中甲的质量分数大小关系正确的是（选填下列编号）．Ⅰ．c＞d=b＞aⅡ．c=d＞a=bⅢ．c＞a＞b=dⅣ．c＞a=b＞d．23．（7分）在研究酸和碱的化学性质时，某小组同学想证明：稀H2SO4与NaOH 溶液混合后，虽然仍为无色溶液，但确实发生了化学反应．请与他们一起完成实验方案的设计、实施和评价．（1）方案一：测定稀H2SO4与NaOH溶液混合前后的pH（20℃）．测定某NaOH溶液的pH，pH7（选填“大于”、“等于”或“小于”）．将一定量的稀H2SO4加入该NaOH溶液中，混合均匀后测定其pH，pH 小于7．结论：稀H2SO4与NaOH溶液发生了化学反应，并且过量．（2）方案二：观察．（根据图示实验步骤，概括方案要点）结论：稀H2SO4与NaOH溶液发生了化学反应，反应的化学方程式为．（3）上述两个方案在设计思想上的相同点是．（4）为了进一步获取稀H2SO4与NaOH溶液确实发生了化学反应的证据，依据中和反应是（选填“放热”、“吸热”或“无热量变化”）的反应，采用同温下的稀H2SO4与NaOH溶液进行实验，整个实验中至少需要测定溶液温度次．三、解答题（共3小题，满分21分）24．（7分）①科学家用通电的方法使水分解，从而证明了水的组成．把水注入水电解装置中，接通直流电源，可以观察到的现象是．②检验b管中产物的方法是（填“I”或“Ⅱ”或“Ⅲ”）．Ⅰ、用点燃的木条接近玻璃管尖嘴部分，慢慢打开活塞Ⅱ、用带火星的木条接近玻璃管尖嘴部分，慢慢打开活塞Ⅲ、用内壁沾有澄清石灰水的烧杯罩在尖嘴上方，慢慢打开活塞③科学家还用点燃氢气，证明燃烧产物的方法，证实了水的组成．如果将电解水产生的氢气直接缓缓地通过装有足量无水硫酸铜（无水硫酸铜遇水显蓝色）的仪器c，在导管口d处点燃，然后把盛有冷水的烧杯置于如下图所示的位置．实验过程中可以观察到的现象是、、．25．（7分）在电解水的实验中，为了加快电解的速度，可先向水里加入少量H2SO4，混匀后注入水电解装置．（1）H2SO4的摩尔质量是．（2）若水电解装置中盛有4.82%的H2SO4溶液100g，通电一段时间后切断电源，水的质量减少了3.6g．（已知通电时H2SO4不发生变化，其他损失忽略不计．）Ⅰ．计算生成O2的物质的量（根据化学方程式列式计算）．Ⅱ．此时溶液中溶质H2SO4的质量分数为．26．（7分）下图是利用CO、CO2混合气体中的CO还原CuO的实验示意图。

金山区2010年初三中考模拟考试理化合卷化学部分(10.4)

金山区2010年初三中考模拟考试理化合卷（化学部分共60分）2010年4月可能用到的相对原子质量: H-1 O-16 Cl-35.5 Fe-56 S-32六、选择题（20小题，共20分）27．地壳中含量最多的金属元素是A．铝元素B．硅元素C．氧元素 D．铁元素28．为解决登山人员的呼吸困难，需提供的物质是A．氮气B．二氧化碳C．氧气D．水29．属于物质化学性质的描述是3A．红磷能燃烧 B．浓盐酸具有挥发性C．石墨具有良好导电性D．石蜡受热易熔化30．“84消毒液”的主要成分是次氯酸钠（NaClO）的水溶液。

“84消毒液”属于A．氧化物B．单质C．化合物D．混合物31．表示二个氢分子的符号是A．H B．2H2 C．H2 D．2H32．在缺氮的情况下，植物的生长发育迟缓或停滞。

这时应施用的化肥是A．KCl B．CO(NH2)2 C．K2CO3 D．Ca(H2PO4 )233．分别将下列物质加入到足量水中，能得到无色、澄清溶液的是A．NaCl B．CuSO4C．CaCO3D．FeCl334．如下操作正确的是35．有关木炭、一氧化碳、天然气的说法不正确的是A. 都是含碳的物质 B．燃烧时都有蓝色火焰C．完全燃烧都有二氧化碳气体生成D．燃烧时都放出大量热36．pH最接近中性的物质是A．苹果汁（2.9～3.3） B．葡萄汁（3.5～4.5）C．鸡蛋清（7.0～7.9） D．肥皂水（9.8～10.2）37．常温下属于结晶水合物的是A. 氯化钠B. 无水硫酸铜C. 明矾D. 金刚石38．通常情况下二氧化碳不支持燃烧，但镁带却能在二氧化碳中燃烧并发出耀眼的白光，点燃2MgO＋C，关于该反应的下列说法正确的是化学方程式为2Mg＋CO2−−−→A. 二氧化碳发生氧化反应B. 二氧化碳是氧化剂C. Mg被还原D. Mg发生还原反应39．“节能减排，我有责任”。

下列实验操作不符合节约原则的是A．甲学生用试管代替烧杯，进行酸、碱溶液与指示剂作用的实验B．乙学生配制50g 5％的氯化钠溶液，把配好的溶液装入试剂瓶，盖好瓶塞，贴标签备用C．丙学生用氯酸钾和二氧化锰制氧气时，先点燃酒精灯，再去组装仪器D．丁学生做完金属与酸的反应实验后，把多余的金属和剩余的溶液回收40．25℃时向氯化钠饱和溶液中加入一定量的水后，有关该溶液的叙述正确的是A．仍为饱和溶液B．溶质的溶解度不变C．溶液的质量不变D．溶质的质量分数不变41．物质的用途或变化与空气成分无关的是A．久置的熟石灰变质B．生石灰用作食品干燥剂C．氢氧化钠密封保存D．浓盐酸敞口放置质量减少42．下面是一些物质粒子的示意图，“ ”、“ ”、“ ”分别代表不同种类元素的原子，其中可能属于氧化物的是A． B． C． D．43．交警通常用一种“酒精检测仪”检查司机呼出的气体中的酒精含量是否超标，其反应原理为：C2H5OH+4CrO3+6H2SO4→2X+2CO2↑+9H2O ,反应中红色的CrO3转变为绿色的化合物X.则X的化学式为A．Cr2O3 B．CrSO3 C．Cr2(SO4)3 D．Cr2S344．为验证Fe、Cu、Ag三种金属的活动性是依次减弱的，某化学兴趣小组设计了如下图所示的四个实验。

2009-2010初三年级杨浦区中考一模化学试题

上海市2010-2011学年度第一学期模拟考试初三化学试卷（满分100分，考试时间90分钟） 2010.12可能用到的相对原子量：H—1 C—12 N—14 O—16 Na—23 S—32 Cl—35.5一、单项选择题（每题只有一个选项符合题意，共24小题，每题1分，共24分）1、下列变化过程中，一定发生化学变化的是A．冰雪消融 B．西瓜榨汁 C．石蜡熔化 D．白磷自燃2、空气是一种重要的自然资源。

空气中含量最多的元素是A．氧元素 B．氢元素 C．碳元素 D．氮元素3、鉴别一瓶气体是否为氧气，下列操作正确的是A．观察气体颜色 B．闻气体的气味 C．插入带火星的木条 D．倒入澄清的石灰水4、下列有关水的叙述中，错误的是A．水由氢元素和氧元素组成 B．生命活动离不开水C．水的沸腾属于物理变化 D．任何物质溶于水都不会放热或吸热5、下列实验操作正确的是A．实验完毕用嘴吹灭酒精灯火 B．将实验剩余的药品放回原试剂瓶C．用药匙或纸槽把固体粉末送入试管 D．用嘴品尝实验室药品的味道6、在丹麦举行的全球气候大会上，各国都提出了新能源计划。

新能源应具有原料易得、燃烧时产生热量多、且不会污染环境的特点，这种前途广阔的能源是A．氢气 B．石油 C．煤气 D．煤7、有关溶液的叙述中，正确的是A．溶质和溶剂化合而成的化合物叫溶液 B．溶液是无色透明、均一、稳定的混合物C．冰和水混合在一起，冰是溶质，水是溶剂 D．油脂溶解在汽油中，油脂是溶质，汽油是溶剂8、下图是两种气体发生反应的微观示意图，其中相同的球代表同种原子。

下列说法正确的是A．分子在化学变化中不可分 B．反应后生成了两种新的化合物C．原子在化学反应中可分 D．化学反应前后原子的种类不变9、金刚石、石墨、木炭和C60都是由碳元素组成的单质，下列关于碳的单质的叙述正确的是A．都是黑色固体 B．在氧气中充分燃烧时都生成二氧化碳C．碳原子的排列方式相同 D．一定条件下，石墨转化成金刚石是物理变化10、被蚊虫叮咬后，涂一些含有碱性物质(如NH3·H2O)的药水，可减轻痛痒。

2010年中考化学模拟考试题及答案

2010年中考模拟试题化学试卷注意事项：1.试卷的选择题和非选择题都在答题卡上作答，不能答在试卷上。

2.如果作图，先用铅笔进行绘图，再用黑色字迹的钢笔或签字笔描黑。

可能提供的相对原子质量：C 12 H 1 0 16 N 14 Na 23Cl 35．5 Fe 56 Mg 24一．选择题(每题2分，共30分)1．日常生活中的下来变化，只发生了物理变化的是( )A.蔬菜腐烂 B．面包发霉 C．灯泡通电后发亮 D．菜刀生锈2．房屋发生火灾时，消防队员用高压水枪喷水灭火，其主要目的是( )A．隔绝空气 B．隔绝可燃物 C.改变可燃物性质 D．降低可燃物的温度3.某饮品的主要成分为：脂肪、鸡蛋蛋白粉、钾、钙等。

该饮品不能为人体补充的营养素是 ( )A．无机盐 B．维生素巳油脂 D．蛋白质4．科学家发现亚硒酸钠(化学式为Na2Se03)能消除加速人体衰老的活性氧。

亚硒酸钠易与氧气反应生成硒酸钠(化学式为Na2Se04)。

则亚硒酸钠中硒(Se)元素的化合价为( )A．+3 B.+4 C．+5 D．+65．三峡大坝顺利完工。

三峡工程是世界上最大的水利工程，它所提供的清洁廉价电能，相当于每年燃烧5000万吨原煤的火力发电厂所生产的电能。

因此三峡工程的完成将有助于减轻( )①氮氧化物的排放②酸雨的形成③温室效应④白色污染A.①②③B.②④C.⑧④ D．②⑧6．下面摘录了某同学实验记录中有关实验现象的一部分，其中正确的是( )A．将纯净的铜丝在酒精灯火焰上灼烧，铜丝表面变黑B．铁丝在氧气中剧烈燃烧，生成白色固体C．点燃一氧化碳气体，看到蓝紫色火焰，同时放出大量的热D．将氧化铜固体加到氢氧化钠溶液中，产生蓝色沉淀7．小红同学在家做“粗盐提纯”实验，对其做法的认识中，错误的是( )A．将粗盐放入玻璃杯中加水溶解一－粒子在不断运动B．溶解时用筷子搅拌一－加快溶解速度C．用自制净水器过滤粗盐水一－可将粗盐水变为纯净物D．实验时不用——次性塑料杯或纸杯—保护环境要从身边小事做起8．下列叙述不正确的是( )①分子是保持物质性质的一种微粒②原子是不能再分的微粒③有单质生成的反应一定是置换反应④生成两种化合物的反应一定是复分解反应⑤含有氧元素的化合物—定是氧化物⑥由不同元素组成的纯净物一定是化合物 A.①②⑧④⑤ B．②⑧⑥ C.③⑥ D．⑧④⑥9．下列实验基本操作正确的是 ( )A．用剩的试剂一定要放回原瓶 B．可用嘴尝试任何试剂的味道C．用酒精灯外焰加热 D．把鼻子凑到试剂瓶口闻气味10．根据学习化学学到的知识，遇到下列突发事故，处理措施正确的是( )A.有小孩不慎跌入富含一氧化碳或硫化氢的深洞中，应立即下洞救人B．实验中如浓硫酸不慎沾到皮肤上，应迅速用Na0H碱溶液冲洗C.当室内房间刚起火时，要关闭房里的门窗，到安全的地方求救D．厨房中因煤气泄漏出现较大气味时，应立即开灯检查，关闭煤气的气阀11．利用化学实验可以鉴别生活中的一些物质。

2010年中考模拟试题化学试卷

2010年中考模拟试题化学试卷2010年中考模拟试题化学试卷一、选择题（本题包括20小题，共40分。

每小题只有一个选项符合题意）1．小明同学所做的下列家庭小实验中，主要发生物理变化的是（）A．用蜡烛制取炭黑B．用简易净水器净水C．自制汽水D．鸡蛋壳加入食醋中2．下列物质中，属于纯净物的是（）A．无尘空气B．加铁酱油C．水银D．不锈钢3．蛋白质是人体必须的重要营养成分之一。

下列菜肴中，主要成分是蛋白质的是（）A．麻辣豆腐B．凉拌黄瓜C．炒青菜D．红烧粉丝4．下列物质属于复合材料的是（）A．镀锌钢管B．石英玻璃C．冰箱保鲜膜D．玻璃纤维增强塑料5．在化学发展史上，为制碱工业作出杰出贡献的科学家是（）A．侯德榜B．张青莲C．道尔顿D．拉瓦锡6．下列实验操作，不正确的是（）A．铁在氧气中燃烧B．读取液体体积C．过滤D．加热液体7．据报道，今年年初，我国许多地方实施大面积人工降雨，其中使用了液氮作增雨剂。

根据你现有的知识推测下列说法中正确的是（）A．液氮是一种溶液B．使用液氮会污染环境，应严格控制使用C．降落的雨滴中将含有大量的液氮D．液氮作增雨剂降雨是物理变化8．“关爱生命，拥抱健康”是永恒的主题。

下列做法不利于人体健康的是（）A．多食水果和蔬菜，给人体补充维生素B．用甲醛浸泡水产品，以防其变质C．分子间的间隔增大D．分子在化学变化中可分12．2009年2月20日某市许多市民在饮用自来水时闻到刺鼻的农药味。

经检测，该市自来水厂的水源受到某化工厂排放的酚类化合物的污染，如苯酚就属于酚类化合物，苯酚是一种有毒的物质，对皮肤、黏膜有强烈的腐蚀作用，其化学式为C6H6O。

下列说法不正确的是A．苯酚属于有机物B．苯酚分子中碳、氢、氧原子的个数比为6:6:1（）C．苯酚中碳元素的质量分数约为76.6% D．苯酚的相对分子质量为94913．在NH4NO3中，前后氮元素化合价的代数和为（）A．2 B．4 C．5 D．814．学习化学的目的，不在于要成为化学家，重要的是要善于用化学知识去分析、解决生产、生活中的问题。

沪教版(上海)初三化学中考模拟试卷

沪教版（上海）初三化学中考模拟试卷一、选择题（培优题较难）1．将10g氧化铜粉末加入到100g一定质量分数的稀硫酸中，微热到氧化铜全部溶解，再向溶液中加入ag铁粉，使溶液中的溶质完全反应后，过滤，将滤渣在低温下烘干，得到干燥固体质量仍然为ag，下列分析不正确的是A．稀硫酸中溶质质量分数为12.25%B．滤渣中一定含有铜，可能含有铁C．加入铁粉后有红色固体产生，还有少量气泡产生D．a的取值范围：a≥8【答案】A【解析】【分析】铁粉充分反应后，过滤，烘干得到干燥固体物质仍是ag，由于铁粉置换硫酸铜后所得固体质量增加，可判断有部分铁粉与稀硫酸反应才能出现反应前后固体质量不变，因此所加稀硫酸一部分与氧化铜反应一部分与铁粉反应，计算出与铁粉反应硫酸的质量则需要先求得反应所耗铁粉的质量，利用金属粉末变化前后质量相等，由生成铜的质量分析计算与硫酸反应的铁粉质量.【详解】设与氧化铜反应的硫酸的质量为x，与铁反应的硫酸的质量为y，生成的硫酸铜为z，与硫酸铜反应的铁的质量为n，与酸反应的铁的质量为b，生成的铜的质量为h由题意：氧化铜全部溶解，则CuO+H SO=CuSO+H O2442809816010g x z8098160==10g x zx=12.25g z=20g根据加入的铁粉与反应后所得固体质量相同，只有铁粉过量，一部分铁与稀硫酸反应，才能使铁粉与生成铜质量相同．当铁粉恰好和硫酸完全反应时，进行如下计算Fe+CuSO=Cu+FeSO445616064n20g h5616064==n20g hn=7g h=8g由于固体质量增加了1g，所以和硫酸反应的铁的质量就是1g，这样就可以使固体质量前后不反应变化，即b=1g．2442Fe+H SO =FeSO +H 56981g y5698=1g yy=1.75g ↑A.所加稀硫酸的溶质质量分数为：1.75g+12.25g 100%=14%100g⨯，选项错误； B.铁和硫酸铜溶液反应一定置换出了铜，故滤渣中一定有铜，铁是否过量未知，滤渣中可能有铁，选项正确；C.铁和硫酸铜反应有红色固体产生，铁和硫酸反应有气体产生，选项正确；D. 只有铁粉恰好与硫酸也完全反应时，一部分铁与稀硫酸反应，能使铁粉与生成铜质量相同．同时当铁和硫酸反应后有剩余时，同样会质量保持不变．根据最后生成铜的质量为8g ，则加入铁粉质量a ≥8g ，选项正确。

沪教版(上海)初三化学中考模拟试题(卷)与答案解析

沪教版（上海）初三化学中考模拟试题(卷)与答案解析一、选择题（培优题较难）1．有部分变质的NaOH 固体18. 6g ，加入100g 的稀硫酸，恰好完全反应，所得溶液的质量是114.2g ，将其蒸干得到固体28.4g ，则原固体混合物中Na 元素与C 元素的质量比为 A ．46:3B ．46:11C ．23:3D ．23:6【答案】C【解析】【分析】【详解】氢氧化钠能与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠和水，从而变质，部分变质的氢氧化钠固体，加入稀硫酸，242422NaOH+H SO =Na SO +2H O ，23242422Na CO +H SO =Na SO +CO +H O ↑，溶液减少的质量，即生成的二氧化碳的质量，生成的二氧化碳的质量为：18.6g+100g-114.2g=4.4g ，由化学方程式可知，原固体混合物中的碳元素全部转化到了二氧化碳中，原固体混合物中的钠元素全部转化到了硫酸钠中，最后蒸干得到的固体即是硫酸钠的质量，故原固体混合物中钠元素的质量为：23228.4g 100%=9.2g 232+32+164⨯⨯⨯⨯⨯，原固体混合物中碳元素的质量为：124.4g 100%=1.2g 12+162⨯⨯⨯，故原固体混合物中Na 元素与C 元素的质量比为：9.2g ：1.2g=23:3。

故选C 。

2．一包不纯的氯化钾粉末，所含杂质可能是氯化钠、硝酸钾、硝酸钙、氯化铜、碳酸钠中的一种或几种。

为确定其成分，某兴趣小组的同学们进行如下实验：（1）取少量该粉末于烧杯中，加蒸馏水，充分搅拌，得无色澄清溶液。

（2）取上述无色溶液少许于试管中，滴加氯化钡溶液有白色沉淀生成。

（3）另称取 14.9 g 该粉末于烧杯中，加入蒸馏水溶解，再加入足量的硝酸银溶液和稀硝酸，充分反应后生成 28.7 g 白色沉淀。

根据上述实验判断，下列说法正确的是A ．杂质中可能含有硝酸钾、氯化钠B ．杂质中肯定不含硝酸钙、氯化铜、碳酸钠C ．杂质中肯定含有碳酸钠，可能含有氯化钠D ．杂质中肯定含有氯化钠、碳酸钠，可能含有硝酸钾【答案】D【解析】A 、氯化钾、氯化钠和硝酸银反应的化学方程式及其质量关系为：KCl+AgNO 3═AgCl↓+KNO 3，74.5 143.514.9g 28.7gNaCl+AgNO 3═AgCl↓+NaNO 3，58.5 143.511.7g 28.7g取上述无色溶液少许于试管中，滴加氯化钡溶液有白色沉淀生成，是因为碳酸钠和氯化钡反应生成白色沉淀碳酸钡和氯化钠，因此杂质中含有碳酸钠，由计算可知，14.9g氯化钾和硝酸银反应生成28.7g氯化银，11.7g氯化钠和硝酸银反应生成28.7g氯化银，杂质中含有碳酸钠，氯化钾质量小于14.9g，和硝酸银反应生成氯化银质量小于28.7g，因此杂质中一定含有氯化钠，错误；B、取上述无色溶液少许于试管中，滴加氯化钡溶液有白色沉淀生成，是因为碳酸钠和氯化钡反应生成白色沉淀碳酸钡和氯化钠，因此杂质中含有碳酸钠，则杂质中不含有硝酸钙，加蒸馏水，充分搅拌，得无色澄清溶液，说明杂质中不含有氯化铜，错误；C、由A知，杂质中肯定含有碳酸钠、氯化钠，错误；D、杂质中肯定含有氯化钠、碳酸钠，由于硝酸钾是否存在不影响实验结果，因此可能含有硝酸钾，也可能不含有硝酸钾，正确。

2010年中考化学模拟试卷1

2010年中考化学模拟试卷1可能要用到的相对原子质量：H 1 C 12 O 16 S：32Na：23 Cl 35.5一、选择题（细心选一选）（每小题只有一个选项符合题意，每小题2分，共16分）1．下列描述既不属于描述物质的化学性质，也不属于化学变化的一组是( ) A．酒精具有挥发性，碘酒洒在衣服上，可用酒精擦洗除去B．一氧化碳可以还原氧化铁，铁丝在氧气中燃烧生成黑色固体C．二氧化硫具有刺激性气味，块状生石灰在空气中变成粉末D．硫酸具有酸的通性，浓硫酸敝口放置一段时问后质量会增加2．下图是某兴趣小组设计的四个实验装置,其中实验能够成功的是（）3．为改善上海市的生态环境，迎接2010年上海世博会，上海市把治理大气污染和水资源保护作为重中之重。

下列各项措施：①控制工业废水和生活污水的直接排放；②完成燃煤锅炉的改造，改用清洁燃料；③植树、种草、增大绿化面积；④公交车改用清洁燃料；⑤提倡乘坐公共交通工具、骑自行车或步行的方式出行；⑥广泛使用一次性筷子、一次性塑料袋；⑦开发无污染的太阳能、风能、地热能等，有利于环境保护的措施有( )A．①②⑤⑥B．②④⑥⑦C．①②④⑤⑥D．①②③④⑤⑦4．“节能减排，我有责任”。

下列实验操作不符合节约原则的是( )A．甲同学做完金属与酸的反应实验后，把多余的金属回收B．乙同学配制50g 5％的氯化钠溶液，把配好的溶液装入试剂瓶中C．丙同学用氯酸钾和二氧化锰制氧气时，先点燃酒精灯，再去组装仪器D．丁同学用废弃的包装药物胶囊的铝塑板凹槽替代试管，进行酸、碱溶液与指示剂反应的实验5、在一个密闭容器内有A、B、C、D四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质 A B C D 反应前质量/g 4 6 111 4反应后质量/g 待测15 22 84B．密闭容器中A物质一定起催化作用C．反应后密闭容器中A的质量为22gD．该反应中C、D两种物质的质量比为89∶806．下列物质NH4Cl、N2、N2O、X、N2O3、NO2、KNO3是按一定的规律排列的，则X应是( ) A．KNO2B．(NH4)2SO4C．NO D．N2O57．下列所示图像能正确反映相对应实验序号的是（）①向pH 为12的Ca(OH)2溶液中不断加水稀释②向锌粒和氢氧化铝固体中逐滴加入稀盐酸至过量③在40℃，将饱和的硝酸钾溶液恒温蒸发水分至有晶体析出④将足量的金属镁片和锌片分别与等质量的相同质量分数的稀硫酸混合A ．①②B ．③④C ．②④D ．①③8、以下验证“盐酸中哪种粒子使紫色石蕊试液变红色”的实验设计不合理．．．的是( ) A ． B ．C ．D ．二、填空简答题（用心填一填）(本题包括4小题，共19分)9. （4分）根据下列要求，写出有关反应的化学方程式：（1）纯碱制取烧碱（2）湿法炼铜（3）常温下用混合物制氧气的分解反应（4）葡萄糖的代谢10．（5分）从Fe 、C 、H 、O 、S 、Ca 五种元素中选择适当的元素按要求填空⑴用适当的符号和数字填空：①标出氧化亚铁中铁元素的化合价为_________ ；②3个硫酸根离子__________。

沪教版(上海)初三化学中考模拟试题(含答案)(1)

沪教版（上海）初三化学中考模拟试题(含答案)(1)一、选择题（培优题较难）1．下列除杂（括号内为杂质）选用的试剂或方法正确的是 ( ) A．CuO（C）：隔绝空气高温加热B．N a2SO4溶液（N a OH）：加适量稀盐酸C．CO2（HCl）：将气体通入足量的氢氧化钠溶液D．CaCl2溶液(HCl)：加入过量碳酸钙，充分反应后过滤【答案】D【解析】A. CuO（C）：隔绝空气高温加热，碳和氧化铜反应生成铜和二氧化碳；B.N a2SO4溶液（N a OH）：加适量稀盐酸，盐酸和氢氧化钠反应生成氯化钠和水，引入杂质氯化钠；C. CO2（HCl）：将气体通入足量的氢氧化钠溶液能将二氧化碳反应掉；D. CaCl2溶液(HCl)：加入过量碳酸钙，碳酸钙和盐酸反应生成二氧化碳和氯化钙、水，充分反应后过滤所得溶液中只有氯化钙；选D点睛：除杂的原则：只除杂，不引杂。

即所加试剂只能与杂质反应，不能与想要的主要成分反应，同时不能引入新的杂质2．往AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后，有金属析出，过滤、洗涤后往滤渣中加入稀盐酸，有无色气体放出，则滤液中一定存在的物质是A．Fe（NO3）2B．Fe（NO3）3C．Cu（NO3）2、Fe（NO3）2D．AgNO3、Cu（NO3）2、Fe（NO3）2【答案】A【解析】根据金属银、铜、铁的活动性由强到弱的顺序铁＞铜＞银，当把铁粉加入到AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中，首先和硝酸银反应生成银和硝酸亚铁，银被置换完剩余的铁再与硝酸铜反应生成硝酸亚铁和铜；过滤后向滤渣中滴加稀盐酸，有气泡，说明加入的铁有剩余．因此，滤液中只含有Fe（NO3）2、滤渣中一定含有Ag、铜、铁的结论．选A点睛：金属活动顺序表：K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb H Cu Hg Ag Pt Au，在金属活动顺序表中，排在氢前边的金属能和酸发生置换反应生成盐和氢气。

上海市中考化学模拟试卷

上海市中考化学模拟试卷一、选择题1．小明同学对所学部分化学知识归纳如下，其中完全正确的一组是A．A B．B C．C D．D2．向盛有一定质量MgO和MgCO3混合物的烧杯中加入142 g稀盐酸，恰好完全反应，一定温度下，得到150 g不饱和溶液。

下列数据中，与该溶液的溶质质量分数最接近的是A．5.3%B．5.6%C．12.7%D．13.4%3．一包不纯的氯化钾粉末，所含杂质可能是氯化钠、硝酸钾、硝酸钙、氯化铜、碳酸钠中的一种或几种。

为确定其成分，某兴趣小组的同学们进行如下实验：（1）取少量该粉末于烧杯中，加蒸馏水，充分搅拌，得无色澄清溶液。

（2）取上述无色溶液少许于试管中，滴加氯化钡溶液有白色沉淀生成。

（3）另称取 14.9 g 该粉末于烧杯中，加入蒸馏水溶解，再加入足量的硝酸银溶液和稀硝酸，充分反应后生成 28.7 g 白色沉淀。

根据上述实验判断，下列说法正确的是A．杂质中可能含有硝酸钾、氯化钠B．杂质中肯定不含硝酸钙、氯化铜、碳酸钠C．杂质中肯定含有碳酸钠，可能含有氯化钠D．杂质中肯定含有氯化钠、碳酸钠，可能含有硝酸钾4．下列各物质中，不能满足下图物质一步转化关系的选项是（）A．X：Cu Y：CuO Z：CuSO4B．X：CO2 Y：O2 Z：COC．X：CaCO3 Y：CaO Z：Ca（OH）2D．X：NaOH Y：NaCl Z：Na2CO35．如图所示装置进行实验（图中铁架台等仪器均已略去）。

在Ⅰ中加入试剂后，塞紧橡皮塞，立即打开止水夹，Ⅱ中有气泡冒出；一段时间后关闭止水夹，Ⅱ中液面上升，溶液由无色变为浑浊。

符合以上实验现象的Ⅰ和Ⅱ中应加入的试剂是（）A B C DⅠCaCO3、稀HCl Na2CO3、稀H2SO4Zn、稀H2SO4Cu、稀H2SO4ⅡKNO3NaCl BaCl2Ba(OH)2A．A B．B C．C D．D6．A~H是初中常见的物质，已知A~G七种物质均含有同一种元素， D的相对分子质量为100，可用作建筑材料。

上海市浦东新区2010年九年级化学中考模拟考试上教版.doc

浦东新区2021年中考预测理化试卷化学局部可能用到的相对原子质量：H-1、C-12、O-16、F-19、Na-23 六、单项选择题〔共20分〕27．常见含氧物质中属于氧化物的是……………………………………………………〔〕A ．O 2B ．H 2OC ．Fe(OH)3D ．HNO 3 28．物质发生化学变化的是………………………………………………………………〔〕A ．木柴劈成块B ．残雪化成水C ．糯米酿成酒D ．西瓜榨成汁 29．硒〔Se 〕是人体必需的一种微量元素。

在SeO 2中硒元素的化合价是…………〔〕 A ．+2 B ．+4C ．+6D ．-2 30．海水是重要的资源，每千克海水中约含有0.4 g 钙。

这里的钙指的是……………〔〕A ．原子B ．分子C ．元素D ．单质 31．表示“2个氧原子〞的符号是…………………………………………………………〔〕 A ．2O 2 B ．O 2C ．-2O D ．2O 32．将以下物质分别放入足量水中，能形成无色溶液的是……………………………〔〕A ．硝酸钾B ．硫酸铜C ．粉笔灰D ．食用油33．两种互为同素异形体的物质是………………………………………………………〔〕A ．一氧化碳和二氧化碳B ．镁粉和镁条C ．冰和干冰D ．氧气和臭氧 34．物质的俗称与其化学式不相符合的是………………………………………………〔〕A ．食盐 NaClB ．生石灰 Ca(OH)2C ．烧碱 NaOHD ．胆矾 CuSO 4·5H 2O 35．空气中含量最多的气体是……………………………………………………………〔〕A ．氧气B ．氦气C ．二氧化碳D ．氮气 36．植物缺氮会生长缓慢、叶色发黄，这时应施用的氮肥是…………………………〔〕A ．KClB ．NH 4HCO 3C ．K 2CO 3D ．Ca(H 2PO 4 )2 37．能与硝酸银溶液反响，但不能与稀盐酸反响的金属是……………………………〔〕 A ．镁B ．银C ．铁D ．铜38．长征3号运载火箭的动力是由高氯酸铵〔NH 4ClO 4〕分解所提供，该反响的化学方程式为：2NH 4ClO 4−→−∆X ↑+N 2↑+4H 2O↑+2O 2↑，请推断X 的化学式…………………〔〕A ．Cl 2B ．NOC ．NO 2D ．HCl39．如图是碳及其化合物的相互转化关系，判断X 是…………………………………〔〕A ．CO 2B ．CH 4C ．H 2CO 3D ．Ca(HCO 3)240．以下实验操作或做法正确的选项是………………………………………………………〔〕A ．将用剩的药品放回原试剂瓶B ．将pH 试纸润湿后测定溶液的酸碱度C ．过滤时用玻璃棒引流D ．将氢氧化钠固体放在称量纸上称量41．用微粒的知识解释以下现象，正确的选项是……………………………………………〔〕A ．闻到花香——微粒不断运动B ．煤磨成粉——微粒体积变小C ．热胀冷缩——微粒间隙不变D ．水结成冰——微粒静止不动42．符合科学常识的做法是………………………………………………………………〔〕A ．向燃着的酒精灯中添加酒精B ．室内着火，应立即开窗通风C ．用肥皂水检验室内燃气管道的泄漏点D ．燃气热水器中安装强排风装置是为了防止CO 2中毒43．〕44．在四个烧杯中各装入溶质质量分数为10%的NaOH 溶液10mL ，测其温度。