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《公民意味着什么》我们是公民PPT课件

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1、只要有坚强的意志力,就自然而然地会有能耐、机灵和知识。2、你们应该培养对自己,对自己的力量的信心,百这种信心是靠克服障碍,培养意志和锻炼意志而获得的。 3、坚强的信念能赢得强者的心,并使他们变得更坚强。4、天行健,君子以自强不息。5、有百折不挠的信念的所支持的人的意志,比那些似乎是无敌的物质力量有更强大 的威力。6、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。7、意大利有一句谚语:对一个歌手的要求,首先是嗓子、嗓子和嗓子……我现在按照这一公式拙劣地摹仿为:对 一个要成为不负于高尔基所声称的那种“人”的要求,首先是意志、意志和意志。8、执着追求并从中得到最大快乐的人,才是成功者。9、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。 10、发现者,尤其是一个初出茅庐的年轻发现者,需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑,才能坚持自己发现的意志,并把研究继续下去。11、我的本质不是我的意志的结果, 相反,我的意志是我的本质的结果,因为我先有存在,后有意志,存在可以没有意志,但是没有存在就没有意志。12、公共的利益,人类的福利,可以使可憎的工作变为可 贵,只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。13、立志用功如种树然,方其根芽,犹未有干;及其有干,尚未有枝;枝而后叶,叶而后花。14、意志的出现不是对愿 望的否定,而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。15、无论是美女的歌声,还是鬓狗的狂吠,无论是鳄鱼的眼泪,还是恶狼的嚎叫,都不会使我动摇。16、即使 遇到了不幸的灾难,已经开始了的事情决不放弃。17、最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。18、既然我已经踏上这条道路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下 去。19、意志若是屈从,不论程度如何,它都帮助了暴力。20、有了坚定的意志,就等于给双脚添了一对翅膀。21、意志坚强,就会战胜恶运。22、只有刚强的人,才有神 圣的意志,凡是战斗的人,才能取得胜利。23、卓越的人的一大优点是:在不利和艰难的遭遇里百折不挠。24、疼痛的强度,同自然赋于人类的意志和刚度成正比。25、能 够岿然不动,坚持正见,度过难关的人是不多的。26、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的,所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中 锻炼出来的,学习了不在生活面前屈服。27、只要持续地努力,不懈地奋斗,就没有征服不了的东西。28、立志不坚,终不济事。29、功崇惟志,业广惟勤。30、一个崇高 的目标,只要不渝地追求,就会居为壮举;在它纯洁的目光里,一切美德必将胜利。31、书不记,熟读可记;义不精,细思可精;惟有志不立,直是无着力处。32、您得相 信,有志者事竟成。古人告诫说:“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候,才必须勉为其难地一步步走下去,才必须勉为其难地去达到它。33、 告诉你使我达到目标的奥秘吧,我唯一的力量就是我的坚持精神。34、成大事不在于力量的大小,而在于能坚持多久。35、一个人所能做的就是做出好榜样,要有勇气在风 言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。36、即使在把眼睛盯着大地的时候,那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。37、你既然期望辉煌伟大的一生,那么就应该从今 天起,以毫不动摇的决心和坚定不移的信念,凭自己的智慧和毅力,去创造你和人类的快乐。38、一个有决心的人,将会找到他的道路。39、在希望与失望的决斗中,如果 你用勇气与坚决的双手紧握着,胜利必属于希望。40、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。41、生活的道路一旦选定,就要勇敢地走到底,决不回头。42、生命里最重 要的事情是要有个远大的目标,并借助才能与坚持来完成它。43、事业常成于坚忍,毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见,匆忙的旅人落在从容的后边;疾驰的骏马落在后头, 缓步的骆驼继续向前。44、有志者事竟成。45、穷且益坚,不坠青云之志。46、意志目标不在自然中存在,而在生命中蕴藏。47、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。 48、思想的形成,首先是意志的形成。49、谁有历经千辛万苦的意志,谁就能达到任何目的。50、不作什么决定的意志不是现实的意志;无性格的人从来不做出决定。我终 生的等待,换不来你刹那的凝眸。最美的不是下雨天,是曾与你躲过雨的屋檐。征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法,就是去做你害怕的事,直到你获得成功的经验。 真正的爱,应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。生活真象这杯浓酒,不经三番五次的提炼呵,就不会这样可口!人格的完善是本,财富的确立是末能力可以慢 慢锻炼,经验可以慢慢积累,热情不可以没有。不管什么东西,总是觉得,别人的比自己的好!只有经历过地狱般的折磨,才有征服天堂的力量。只有流过血的手指才能弹 出世间的绝唱。对时间的价值没有没有深切认识的人,决不会坚韧勤勉。第一个青春是上帝给的;第二个的青春是靠自己努力的。不要因为寂寞而恋爱,孤独是为了幸福而 等待。每天清晨,当我睁开眼睛,我告诉自己:我今天快乐或是不快乐,并非由我所遭遇的事情造成的,而应该取决于我自己。我可以自己选择事情的发展方向。昨日已逝,

七年级政治知晓国情(PPT)5-4

七年级政治知晓国情(PPT)5-4

十二课 我是中国小公民
• 二目、国家呵护我成长p47 • 2.未成年人受法律的特殊保护:包括家庭保护、学校保
护、社会保护、司法保护。家庭保护的要求:主要是指父 母依法对未成年人的人身和财产等各个方面承担义务和责 任。 • 3.家庭保护的内容:保护未成年人的被抚养权、被监护 权、受教育权等。 • 4.家庭保护的重要内容:家庭教育。 • 5.家庭保护为未成年人筑起第一道屏障。 • 6.学校保护为未成年人铺就成长的阶梯。
十二课 我是中国小公民
• 一目、国运兴衰动我心p44 • 1. 我国法律规定,饭具有中华人民共和国国籍的人,都
是中华人民共和国的公民。 • 2. 国家的命运时刻牵动着个人的命运时刻拨动着个人的
心弦。个人的情感与国家的命运之间有着千丝万缕的联系。 • 3. 1949.10.1毛泽东在天安门上庄严宣布“中华人民站
起来了”。1982.年这个世来自百度文库都听到了邓小平的一句话: “香港是中国的领土,我们一定要收回来”。2003.10.16 我国“神舟五号”胜利返回。
阁会议,参与决策,并担任政府首脑交办的特殊重要事务。 【不管三七二十一】īī不顾一切;不问是非情由。 【不光】〈口〉①副表示超出某个数量或范围; 不止:报名参加的~是他一个人。②连不但:~数量多,质量也不错|这里~出煤,而且出铁。 【不轨】形指违反法纪或搞叛乱活动:~之徒|行为~|图 谋~。 【不过】①副用在形;江苏成考网:http://www.xsysxx.net/ ;容词性的词组或双音节形容词后面,表示程度最高:再好~|最快~|乖巧~的孩子。 ②副指明范围,含有往小里或轻里说的意味;仅仅:当年她参军的时候~十七岁|他~念错一个字罢了。③连用在后半句的开头儿,表示转折,对上半句话 加以限制或修正,跟“只是”相同:病人精神还不错,~胃口不大好。 【不过意】过意不去:总来打扰您,心里实在~。 【不寒而栗】不寒冷而发抖,形容 非常恐惧。 【不好意思】?①害羞;难为情:他被大伙儿说得~了|无功受禄,实在~。②碍于情面而不便或不肯:虽然不大情愿,又~回绝。 【不合】① 动不符合:~手续|~时宜。②〈书〉动不应该:早知如此,当初~叫他去。③形合不来;不和:性格~。 【不和】形不和睦:姑嫂~|感情~。 【不哼不 哈】不言语(多指该说而不说):有事情问到他,他总~的,真急人。 【不遑】〈书〉动来不及;没有时间(做某件事):~顾及。 【不讳】〈书〉动①不 忌讳;无所避讳:直言~。②婉辞,指死亡。 【不惑】〈书〉名《论语?为政》:“四十而不惑。”指年至四十,能明辨是非而不受迷惑。后来用“不惑” 指人四十岁:年届~|~之年。 【不羁】ī〈书〉动不受束缚:放荡~|~之才。 【不及】动①不如;比不上:这个远~那个好|在刻苦学习方面我~他。 ②来不及:后悔~|躲闪~|~细问。 【不即不离】既不亲近也不疏远。 【不计】动不计较;不考虑:~成本|~个人得失。 【不计其数】无法计算数目, 形容极多。 【不济】〈口〉形不好;不顶用:精力~|眼神儿~。 【不假思索】ī用不着想,形容说话做事迅速。 【不见】动①不见面:~不散|这孩子一 年~,竟长得这么高了。②(东西)不在了;找不着(后头必须带“了”):我的笔刚才还在,怎么转眼就~了? 【不见得】?副不一定:这雨~下得起 来|看样子,他~能来。 【不见棺材不落泪】?ɑ比喻不到彻底失败的时候不知痛悔。也说不见棺材不掉泪。 【不见经传】ī经传中没有记载,指人或事物没 有什么名气,也指某种理论缺乏文献上的依据。 【不解之缘】ī不能分开的缘分,指亲密的关系或深厚的感情。 【不禁】ī副抑制不住;禁不

部编版六年级道德与法治第二单元《我们是公民》优质PPT课件

部编版六年级道德与法治第二单元《我们是公民》优质PPT课件

从部队复员后, 我来到企业工作
我高中毕业后, 应征入伍,在部 队里训练。
这是我去年作为 区人大代表发言
1、陆飞爸爸的成长经历,反映出他享有哪些 基本权利,履行哪些基本义务? 2、这对你有何启示?
观察与思考
宪法规定,任何公民都享有宪法和法律规定的 权利,同时必须履行宪法和法律规定的义务, 权利和义务是一致的。因此,我们不仅要增强 权利观念,也要增强义务观念,自觉履行法律 规定的义务。
除了宪法以外,我国还制 定了很多法律,具体落实 宪法中规定的公民基本权 利。
连连连连看看
《中华人民共和国继承法》 《中华人民共和国就业促进法》 《中华人民共和国刑事诉讼法》 《中华人民共和国老年人权益保障法》 《中华人民共和国妇女权益保障法》 《中华人民共和国选举法》 《中华人民共和国电影产业促进法》
26-45周岁的,身份证 有效期是20年,46周岁 以上的,身份证长期有
效。
16-25周 岁的,身 份证有效 期10年。
身份证有 哪些用处
呢?
坐高铁检查身份证
西安警方夜查网吧
警察基于履行职责的需要,有权依法检查居民身 份证,我们要配合,这是我们作为公民的法定义
务。
警察在什么情形下,可以 依法检查居民身份证呢?
自主探究
1、你知道什么是公民的基本权利吗? 2、你知道公民有哪些基本权利吗?

我们都是公民PPT课件7 粤教版

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请思考:
①这8名被绑架的中国公民为什么能顺 利摆脱困境?作为中国公民,对此你有 何感受? ②中国为什么当得知有8名中国人被绑 架了之后,就马上组织营救工作呢?这 说明了什么?
我国公民享有宪法和法律所规定的 公民权利,这些权利的享受没有地域 的限制,任何时候、任何地方、任何 条件下,只要公民的合法权益受到了 侵害,国家都要义不容辞地提供保护 和帮助。
公民是受国家宪法和法律保护的个体。
二、公民身份的内涵
①国家依法保护公民的权益
请思考:这8名中国公民为什么会发生这样 的遭遇?
林雄所在村平潭县敖东镇沧海村村头有显眼的反偷渡标语
林雄所在村平潭县敖东镇沧海村村头有显眼的反偷渡标语
当地村民对记者透露,这里有很多人都不得不到外地寻找 工作。而为了能在海外工作,他们还不得不求助于人口贩子或 “蛇头”帮他们偷渡。 “蛇头”给当地村民偷渡到国外开出的价码相当高,到日 本需要7万到8万元,新加坡需要5万元。而那些支付不起如此 高昂费用的人则不得不选择伊拉克这样危险的国家,即使如此, 他们每人也要给“蛇头”3万元。
http://www.360zg.com/360/0box360/0000004442/htm/0501/300 1_0001_522211_28_01_05_0000004442_00004.htm
获释中国公民身体状况尚好 使馆将安排他们回国

【初中政治】我们都是公民PPT课件7

【初中政治】我们都是公民PPT课件7
请问: “机生”能成为中国公民吗?他有 没有可能成为加拿大或者美国的公民呢?
P5“法律法规”(中国公民定居在外国)
中国驻伊拉克大使 馆于2005年1月18日证 实,8名中国人在伊拉克 遭绑架。胡锦涛、温家 宝等国家领导人获此消 息后极为关心,当即指 示中国外交部和中国驻 伊拉克使馆等方面,迅 速采取有力措施,全力 解救我被挟持人员。
我国法律不承认中国公民具有双重国籍
公民和人民有什么区别? 公民是指全体社会成员;其中人 民占绝大多数,被依法剥夺政治 权利的人和其他敌对分子属于公 民但不属于人民
使用人民这个政治概念,是便于政治上划分敌我 公民是法律概念,人民是政治概念.
3、中国公民的资格是怎样确认的?
《中华人民共和国国籍法》规定:
我能有今天, 多亏局长您! 一点小意思, 请笑纳!
局长 被逮 捕了?
当官的事 说不准, 也许过几 天就出来 了!
俺 当 官 的 犯 法 没 关 系
2、作为公民,我们享有平等的权利。 公民的法律地位是平等的。
父母双方或一方为中国公民,本人 出生在中国,具有中国国籍。 父母双方或一方为中国公民,本人 出生在外国,具有中国国籍;
父母无国籍或国籍不明,定居在中国, 本人出生在中国,具有中国国籍。 但父母双方或一方为中国公民并定 居在外国,本人出生时即具有外国国籍 的,不具有中国国籍。
有一位居住在国外的中国公民,非常想让 自己的孩子出生在自己的国土上,于是就带着 即将生孩子的加拿大籍妻子乘飞机回国。在途 经美国上空时,他的妻子生下一名男婴,取名 “机生”。

5.1 我是中国公民(共42张PPT)

5.1 我是中国公民(共42张PPT)
5、什么是人民当家作主?
新闻回放
——这些图片都向我们昭示什么?
一个人无论拥有何 种身份,在本国法 作为公民,我们 律面前,他都是一 具有国家宪法和法律 名公民,其权利和 所规定的公民权利和 义务由法律加以确 公民义务。 定。
1998年,原北京市委 书记陈希同,被判处 有期徒刑16年。
▲ 1、什么叫公民?
课本P5(粗的黑体字)
公民:指具有一国国籍,并根据该国法 律规定享有权利并承担义务的人。
分组探究——谁说对了?
请看课本P2-P3中的探究园内 容,分别探讨着几幅图中对公 民的看法是否正确,为什么?
分组探究——谁说对了?
• 王小青的想法 不准确,我们 一出生具有中 国国籍,不受 是否拿到身份 证的影响。
练习:
2、简答题:(参考书P8) 培养合格的公民是构建和谐社会的需要。你 认为怎样做才能成为一个合格的公民?下面, 请你来写一写,并与大家交流: (1)在家里要做: (2)在学校要做到: (3)在公共场所要做到: (4)在社会要做到:
3、分析说明题:
2009年7月15日,北京市二中级人民法院作出一 审判决,中国石化集团公司总经理陈同海因受贿罪 (受贿人民币2亿元),判处死刑,缓期两年执行, 剥夺政治权利终身,并处没收个人全部财产。陈同海 成为国企高管腐败案中级别最高、掌管企业规模最大、 涉案金额最多的一人。陈同海的落马,再次证明,腐 败为党纪国法所不容。新华社评论员文章写道“无论 是什么人,无论职务有多高、权力有多大,只要触犯 法律,都必须受到严惩。”

《我是共和国的公民》PPT课件

《我是共和国的公民》PPT课件

第四,保卫祖国、抵抗侵略是每个公民的神圣职责, 公民有依法服兵役和参加民兵组织的义务。
第五,依法纳税的义务;
第六,夫妻双方有实行计划生育的义务,父母有抚 养教育未成年子女的义务,成年子女有赡养扶助父母 的义务。
在你们小区,如果有人随便把公园的植 物挖回家,你认为他作为一名公民违背了什 么样的义务?你作为一名公民面对这类情况, 又该怎样履行你的义务?
学会珍爱自己的权利,恪(kè)尽自己义务才能成 为一名合格的公民。
事例一: 五(4)班中队委根据自己所在城市创办
卫生城市的需要,号召全班同学用自己力所 能及的方式参与城市Leabharlann Baidu这项重大工程。但王 士强等同学认为,我们小学生是未成年人, 目前的主要任务是学习,不需要参与。
你同意王士强的观点吗?说说你的理由。
1997年6月19日,兴国县法院作出一审判决,认 定被告塔下村村民小组在水井施工时,没有设置安全 措施,是谢秋生死亡的直接原因,应负主要责任;被 告蕉坑临场作为水井的所有方和受益方对于水井施工 疏于管理,负连带责任;同时认定被告王国元非法酒 后驾车,负相应赔偿责任。根据法律规定,小志英获 得8640元抚养费。判决这一天,谢志英还没有满月。 法律保护了谢志英这个零岁原告的权利,懵懂中的孩 子,获得了未来生活的一定保障。由于谢志英是婴儿, 所以由她母亲代她行使应诉、申请执行和接收抚养费 等民事权利。母亲作为志英的法定监护人,还将保证 她的其他合法权益,直至小志英长大成人……

《公民意味着什么》我们是公民PPT课件【推荐课件】

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案例分析:
下面是有关我国国人在国外行为的相关报道 ①中国游客被曝在卢浮宫前泡脚。 ②公务员日本游强行自带酒水。 ③“到此一游”现身埃及3000年前文物。 ④游客在法国薰衣草地为抢拍照位置互殴。 ⑤中国大妈在美国华盛顿景点泼漆被诉。 ⑥美国:骑在华尔街金牛上大肆拍照。 ⑦马尔代夫:中国游客捞珊瑚。
案例分析:
统编版·六年级(上册)道 德与法治
公民意味着什么
你们是什么身份? 我又是什么身份呢? 除此之外,你我还有 哪些身份?你将来还 会有什么身份?
我们的共同身份是公民。
讨论:
什么是公民呢?
公民是指具有一国国籍,并 根据该国法律规定享有权利 和承担义务的人。
讨论:
什么是国籍? 国籍是一个人属于某个国家的一种法律上的身 份。 如何取得一个国家的国籍? 国籍的取得方式有两种: 通过出生取得国籍;通过申请加入取得国籍。
谢谢!
一个软弱的人不可能找到坚强的理由,只能找到软弱的理由;而一个坚强的人不需要坚强的理由。有一点压力,就感觉天塌下来了;有一点不开心,就觉得自 上最可怜的人。你如此脆弱,都是曾经有人宠溺,有人替你撑着,有人替你坚强。累了,蹲下来抱抱自己,告诉自己:也不过如此,我们还可继续前进。在你 未来踏踏实实地努力时,那些你感觉从来不会看到的景色,那些你觉得终身不会遇到的人,你要的一切,正一步步向你走来!没有人天生是工作狂,只因为不 后、只因为不想输得难看,于是就努力努力工作,一不留神,把人生过得很带劲!不要因为没有阳光,而走不进春天,不要因为没有歌声,而放弃自己的追求 因为没有掌声,而丢掉自己的理想。其实每一条都通往阳光的大道,都充满坎坷,每一条通向理想的途径,都充满了艰辛与汗水!人生之路并非只有坦途,也 崎岖与坎坷,甚至会有一时难以跨越的沟坎儿。在这样的紧要关头我们只有一种选择:再向前跨出一步!尽管可能非常艰难,但请相信:只要坚持下去,你的人 比绚丽!若没有苦难,我们会骄傲;没有挫折,成功不再有喜悦;没有沧桑,我们不会有同情心。因此,不要幻想生活总是那么圆满,生活的四季不可能只有 每个人的一生都注定要经历沟沟坎坎,品尝苦涩与无奈,经历挫折与失意。自己强,比什么都强,要知道,寻找一棵大树好乘凉,不如自栽自养自乘凉,别人 随时有可能收回去,只有自己创造的才会留下来。奋斗是浆,划出人生奋进的热情,划出生活幸福的航线,划出生命闪光的瞬间,拼搏奋斗吧!明天定会无限 人生就要活得漂亮,走得铿锵,自己不奋斗,终归是摆设,无论你是谁,宁可做拼搏的失败者,也不要做安于现状的平凡人,不谈以前的艰难,只论现在的坚 生就像舞台,不到谢幕,永远不要认输!与其抱怨生活,不如改变,如果不能改变,就要学会适应。对于已发生的事情,抱怨不会产生任何改变,只会让事情 糟。抱怨不会使人更聪明、更强大,而只会让你在自怨自艾中漫慢消沉。放下抱怨,坦然面对,才能摆脱烦恼的纠缠。心平气和,换一种视角看待生活,就会 样的人生。不去抱怨,也不值得抱怨,这个世界,看不惯的事情很多,抱怨,只会使你伤情;不去怨恨,也不用去怨恨,每个社会,都有不公不平,怨恨,会使 包容。我们常常会说:“好累呀!”然后顺道抱怨两句,但请不要把抱怨当作一种习惯。因为所有的一切都是我们自己选择的结果,有些人会说他没得选择,任何 我们面前都不会只有一条路,除非是自己放弃选择。而不选择,本身也是一种选择。所以,既然一切都是自己的抉择,就请,扛起你该扛的责任,微笑面对。 样不停地去抱怨生活,抱怨身边的人和事,那么会活的很累、很累,终有一天,会被生活所抛弃。人生路上有风有雨,到处是荆棘丛生,只有去奋斗,去拼搏 有鲜花和掌声在等待着我们。名人说过,挫折对无能的人是一个无底深渊,而对那些敢于面对挫折的人来说,它是一块成功的踮脚石。 无需抱怨生活,更不要 社会或朋友。相信一切都会更好。让自己的心朴素一些,简单一些,用心去善待每一天的生活,善待身旁的每一位朋友,没有比自己的心包容、轻松、满怀友 好的感觉。时光不等人,当我们抱怨日子有多么不如意的时候,美好的时光就在悄悄的溜走。其实所有的不如意,都因为依附的太多,一旦天平失衡,就难以 点。生活是一种博取,努力才能确定自己的位置,生活也是一种休闲,明确生存的意义才能走向简单。不要总是怨天尤人,满腹牢骚抱怨这世界不公平,也许 有的一切,恰恰是别人梦寐以求期待的生活。人生简单就是快乐,知足就是幸福。其实选择一份工作,就是选择一种生活方式。想好你未来所要的生活方式, 断一下眼下的这些选择中,哪一份和那种生活最有关联,那份工作,就是适合你的选择。经历的人生越长久,我就越坚信人与人之间,强者与弱者之间,伟人 之间,最重要的区别就在于无敌的决心一旦确定目标,就不要轻言放弃,坚持到底,直到成功。永远不要沉溺在安逸里得过且过,能给你遮风挡雨的,同样能 见天日,只有让自己更加强大,才能真正撑起一片天。总有一天,你会明白:你的委屈要自己消化,你的故事不用逢人就讲起;真正理解你的没有几个,大多 站在他们自己的立场,偷看你的笑话;你能做的就是把秘密藏起来,然后一步一步变得越来越强大!靠自己,才能无惧艰难,靠他人,永远害怕风霜,别怪困 人扶你,别怪危险时没人替挡,你若强大,困难就是小事,你若勇敢,危险也能无视。谁的人生不是荆棘前行,你跌倒的时候,懊恼的时候,品尝眼泪的时候 你不要轻言放弃,因为从来没有一种坚持会被辜负。请你相信,你的坚持,终将美好。能力不在脸上,本事不在嘴上!要脚踏实地做实事,生活不

5.1我们都是公民 PPT课件

5.1我们都是公民 PPT课件

力量,绝不可能成为一个真正强大的国家、一个受人尊
敬的国家。
(二)要增强法律意识,遵守国家法律。
(怎样才能做到呢?)
我们应该认真学习宪法和法律有 关权利与义务的知识,增强法制观念, 正确行使公民权利,履行公民义务, 养成遵纪守法的行为习惯,做一个合 格的社会主义公民。
(三)要培养民主意识和公民道德
我能成为 中国公民 吗?
3、我国法律对国籍的有关规定
(1)如果我们的父母双方或一方是中国公民, 本人出生在中国,具有中国国籍;
(2)如果我们的父母双方或一方为中国公民, 本人出生在外国,具有中国国籍;
但父母双方或一方为中国公民并定居在国外, 本人出生时即具有外国国籍的不具有中国籍;
近日网上流传着这样一则“中国明星外国国籍” 的帖子,曝光了众多明星加入外国国籍,当然也 有主动放弃的,如香港影星周润发更以“做中国 人,爽”为由,拒绝加入美国国籍。
这个学生具有强烈的社会责任意识,公民意 识,积极参与国家政治生活,关心社会事务,承 担社会责任,行使了监督权。
欣赏歌曲——《中国人》
五千年的风和雨啊 藏了多少梦 黄色的脸黑色的眼 不变是笑容 八千里山川河岳 像是一首歌 不论你来自何方 将去向何处 一样的泪 一样的痛 曾经的苦难 我们留在心中 一样的血 一样的种 未来还有梦 我们一起开拓 手牵着手不分你我 昂首向前走 让世界知道我们都是

部编版六年级道德与法治上册第二单元《我们是公民-公民意味着什么》第一课时PPT课件

部编版六年级道德与法治上册第二单元《我们是公民-公民意味着什么》第一课时PPT课件
我们是公民
课程结束
部编版六年级道德与法治上册 授课老师:XX
第二单元
我们是公民
2.1.1 公民意味着什么
第一课时 部编版六年级道德与法治上册
授课老师:XX
公民身份从何而来
探究新知
在家里,我们是孩子;在学校,我们是学生;在商场,我们 是顾客。我们的身份在不同的场合会发生变化,但是,有一个身份 是共同的,那就是公民。
探究新知
你是怎么理解中国人、美国人、英国人、日本人 等不同身份的?想一想,机场的边检处为什么设 置“中国公民”通道和“外国人”通道?
探究新知
• 活动园 在古罗马王政时期,居民分为两部分:贵族
是完全意义上的公民,享有政治权利,同时承担服 兵役和纳税的义务;平民和奴隶则既不享有政治权 利,也无须承担服兵役和纳税的义务。随着罗马帝 国的扩张,帝国境内所有自由民均被赋予公民资格。
探究新知 针对“公民”一词,有下面一些看法。
第二单元
我国不承认中国公民具有双重国籍,中国公民具备法定条件 的,可以经申请批准退出中国国籍。
探究新知
• 活动园
“公民”一词最早出现于古希腊,并为古罗马所沿用。在雅典, 公民仅限于父母都是本城邦自由民并拥有财产的成年男性,而妇女、 城邦中极为贫困的人及占人口一半左右的奴隶都不是公民。公民享有 参加公民大会和陪审法庭的权利、担任官职等政治权利,Leabharlann Baidu些不具有 公民资格的人则不享有这些权利。

我是中国公民精品PPT教学课件

我是中国公民精品PPT教学课件

2020/12/6
12
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日期:
演讲者:蒝味的薇笑巨蟹
为什么要以18周岁作为能否成为选民的条件?
18周岁是成年与未成年人的法定界限。年满18 周岁,意味着生理、智力趋于成熟,能对自己 的行为负法律责任。所以,宪法赋予18周岁以 上公民以选举权和被选举权的这一规定,体现 了我国2公020/民12/6享有政治权利的严肃性和公平性。6
区分现代社会公民与古代“臣民”“子民”的不 同在古代专制社会中,广大人民群众只是被当作统治的
继承,但老人为什么立下这样一份遗嘱呢?
财产是老人的私有合法财产,对财产的支配,
这是老人的权利。 ○ 老人的两个女儿最后为什么败诉了?
她们没有履行子女赡养老人的义务,因此她们
没有权利提出此要求,法律更不可能支持她们。
2020/12/6
9
○ 你认为小保姆有权利得到老人的遗产吗?为
什么?
有,小保姆履行了她作为保姆的义务,而且老人
在家庭生活中,未成年人有被 抚养的权利,同时也有尊敬长 辈的义务
在学校生活中,接受九年义 务教育不仅20是20/我12/们6 的义务, 也是我们的权利
在市场交易中,人们有自由买 卖的权利,同时也有遵守相关11 法规的义务

八年级粤教版思品下册课件5.1 我们都是公民 (共16张PPT)

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互动课堂理解
1. 如何确认公民身份? 公民是指具有一国国籍, 并根据该国法律规定享有权利并承担义务的 人。国籍是一个人属于某个国家的一种法律上的身份。 ( 1) 一个人具有哪个国家的国籍, 就是哪个国家的公民。比如, 我国法律 规定, 凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。 ( 2) 公民是一个法律概念。每个社会成员 , 除必须具有一国国籍外, 没有 任何限制条件, 即不管男女老幼、是否享有政治权利 , 都是该国公民。 ( 3) 世界上各个国家对公民身份的确认标准也不一样。 有的是依据出生 地, 即一个人出生在某国领土就获得该国公民资格 , 不论其父母是否具有该 国公民资格。有的是按照血统, 即一个人不论出生何地, 只要他出生时其父 母是某国公民, 他就是该国公民。
2. 公民身份的内涵是什么? ( 1) 公民是国家的成员。 一个人一旦取得了一个国家的公民身份 , 也就意 味着他与国家之间建立了一种特定的法律关系 , 是受国家的宪法和法律管 辖和保护的个人。作为公民, 一方面要受国家宪法和法律的保护, 即享有宪 法和法律规定的公民权利; 另一方面要受国家宪法和法律的管辖和制约 , 即 要遵守该国的宪法和法律, 履行宪法和法律规定的公民义务。 ( 2) 作为公民, 他们的法律地位是平等的, 都享有平等的权利, 无论是国家 领导人, 还是普通百姓, 在法律面前一律平等, 任何人都不能享有法律之外的 特权。

部编版六年级道德与法治第二单元《我们是公民》优质PPT课件

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也要托付给信任的人。
课堂小结 认 识 居 民 身 份 证
居民身份证反正面的信息
公民身份证上数字号码代表的意义
公民身份证的用处 警察检查居民身份证需要的条件 使用身份证应注意的问题
课堂练习
填空题: 1.居民身份证号码由(18 )位数字组成。 2.(公民身份证号码)是身份证上独一无二的信息。 3.警察基于(履行职责)的需要,查验居民身份证 的时候,我们必须(配合 )。
认识基本权利 请以小组为单位,查找宪法第二章的规定,看看下列情景对应公 民的哪项基本权利。 1.休息权
2.物质帮助权
3.平等权
小组合作
沈一诺的爷爷今 年80岁,他领取 了当地政府发放 的高龄津贴。
梁思源的姐姐大 学毕业求职时, 看到县财政局公 务员招聘条件之 一是“仅限男性 ”。
孟家琪的爸爸就 职的公司要求员 工每天工作12小 时,没有节假日 ,也不发加班费 。
成员的资格
什么样的人是中 华人民共和国公
民呢?
中华人民共 和国公民
具有中 华人民 共和国
国籍
以出生的方式取得
以申请加入的方式 取得
我父母双方为 中国公民,本 人出生在中国, 具有中国国籍

我出生在中 国,丈夫是 德国人,我 目前定居德 国,申请加 入了德国国

我是中 √
华人民 共和国 公民吗

公民意味着什么我们是公民课件PPT

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我为祖国能发射通信卫星而感到骄傲。
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零岁的原告
1997年5月,江西省兴国县凤凰村一户人家生下 一个女孩,取名谢志英。小志英出生前两个月,父 亲谢秋生搭乘摩托车外出时,与一辆汽车相撞,跌 入几十米外一座正在施工的水井中,溺水身亡。为 了将来的生活,肖启凤把驾车员王国元、水井所有 人蕉坑林场以及水井施工者村民小组告上法庭,要 求作出赔偿。女儿谢志英作为原告之一,成为迄今 为止年龄最小的当事人。江西省赣州地区中级人民 法院认为:谢志英既然已经出生了,她就应该享有 作为公民所享有的一切权利,并依法作出终审判决: 小志英获得8640元抚养费。
刘慧芸作业没做好,老师罚她将作 业重做50遍,她认为老师这么做是 体罚自己,侵犯了自己的权利,就 去找校长评理。她想,如果校长不 管,就投诉到教育局去。
你弄懂了公民权和 义务的关系吗Biblioteka Baidu举 一两个生活中的例 子说出来给大家听。
权利永远伴随着义务。每个公民在享受权利的时候, 同时也担负着义务。 在团体生活中,最重要的就是兼顾权利和义务。因为 个人的权利需要团体来保障,而团体也依赖每个成员 尽到应尽的义务才能存在。如果每个人只要求享受自 己的权利,而不愿为团体尽义务,必将使得团体无法 运作。一旦团体无法运作,个人的权利也就失去保障。 所以,保护团体的权利,是我们应尽的义务。 学会珍惜自己的权利,恪尽自己的义务,才能成为一 名合格的公民。
你是共和国的小公民吗?
学生讨论
作为公民,我们可以行 使哪些权利?应该履 行哪些义务?让我们 去了解一下。
时间
出生
权利
公民权,人身权,受抚育、 受监护的权利,继承权
入学
接受义务教育的权利 选举权、被选举权、劳动权、 结婚自由权 获得物质帮助权、处置自己财产权
…… ……
成年
老年
……
阅读还我上学的权利,完成练习。
这个故事给我最深的感受是: 我想对小增的父母说: 我想对小增的父母说:
宪法归定我国公民享育哪些权利?
他们的公民权受到了侵犯吗?
这学期,五(2)班开展了各种形式的“说说侵犯公民权”的活动。 通过这些活动,同学们增强了做为一位公民应如何保护自身基本权 利的意识,老师也深有感触。 王爷爷的苦恼
王爷爷:我的命真苦啊!辛辛苦苦把三个儿子抚养大,现在 我80多岁了,身体又不好,三个儿子谁都不管我……. 你能否扮演一位法律小顾问,说一说王爷爷的公民权是否受 到了侵犯?你准备怎样帮助王爷爷呢?
在你们小区,如果有人随便把公园的植物挖回家,你认为他作为 一名公民违背了什么样的义务?你作为一名公民面对这类情况, 又该怎样履行你的义务?
你珍惜这些权利吗?
我们每个人都享有法律赋予的 各种权利,你懂得珍惜这些权 利吗?
你珍惜了你的受教育权吗? 自己还有哪些权利需要珍惜? 说说你和周围的人珍惜权利 的事例。
请大家阅读从纳税人做起
为什么照章纳税是公民的基本义务?你能说一 说我国的税款都用于哪些地方吗?对比以上两 位公民对于纳税的态度,查一查中华人民共和 国公民基本义务的有关条文,举办一个“小公 民看纳税”的论坛,怎么样?
小资料 《宪法》规定,我国公民的基本义务有: 第一,维护国家统一和各民族团结的义务; 第二,遵守宪法和法律,保守国家秘密,爱护公共财产,遵守劳动 纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德的义务; 第三,维护祖国安全、荣誉和利益的义务,不得有危害国家安全、 荣誉和利益的行为; 第四,保卫祖国、抵抗侵略是每个公民的神圣职责,公民有依法服 兵役和参加民兵组织的义务; 第五,依法纳税的义务; 第六,夫妻双方有实行计划生育的义务,父母有抚养教育未成年子 女的义务,成年子女有赡养父母的义务。
刘小明的妈妈工作很忙,总是不能在家陪他,又担 心他自己跑到外面有危险,还耽误学习,就经常把他锁 在家里。他妈妈的这种行为是否侵犯了他的公民权?
甲方
刘小明的妈妈的行为侵犯了 他的人生自由权。
乙方
刘小明的妈妈也是为了他 好,再说刘小明也是未成 年人,他妈妈有权这样做。
新闻报道一则 某公司因偷税金额巨大,被检察机关依法向法院提出 公诉。经查实,这家公司法定代表人×××,其个人行 为涉嫌偷税犯罪。经市人民检察院批准,×××被依法 逮捕。
该如何行使我们的权利
当一个人的权利和大多数人的 权利发生碰撞时,改怎么办? 他们之间孰是孰非?让我们一 起来评一评。
我有权在课后听 音乐
我们有权在安静的 环境中自习
医生说:你班上有同学被诊 断为非典疑似病人,所以你 要被隔离15天。 学生说:我又没得非典,你 们隔离我,侵犯了我的人身 自由,我告你去!

零岁的孩子为什么能成为原告?

零岁的孩子为什么能赢得这场官司?
我们来到这个世界的第一 声啼哭,就是我们成为中华 人民共和国的“宣言”。
我们从出生开始,就有各种身份。从子 女、学生到为人父母,从各行各业到各 种团体的一分子。然而,不管男女老少, 大家都佣有一个共同的身份,那就是 国 家的公民 。
五(4)班中队委根据自已所在城市创办 卫生城市的需要,号召全班同学用自己 力所能及的方式参与城市的这项重大 工程。但王士强等同学认为,我们小 学生是未成年人,目前的主要任务是学 习,不需要参与。
你同意王士强的观点吗?说说你的理 由。
彭飞是一个“宠儿”,在家里不 做任何家务事。他认为自己在是 未成年人,没有从事家务劳动的 义务。当妈妈安排他做一些力所 能及的事情时,他总是说:“我 还小着呢!”你是不是认为一个 未成年的子女、学生、社区成员 就没有应尽的义务呢?谈谈你的 想法。
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