沪教版(上海)初三化学上册期末化学试卷(word解析版)

沪教版（上海）上册期末化学试卷（word解析版）一、九年级化学上册选择题1．下列实验操作一定能达到实验目的是（）A．A B．B C．C D．D2．现有A、B、C三种物质各15g，充分反应后生成D物质30g，此时C已完全反应，若再加入C物质5g,A恰好完全反应，则参加反应的A与B的质量比为A．3:2B．3:1C．1:1D．2:33．SO42－中硫元素的化合价为A．－2 B．+2 C．+4 D．+64．将一定质量的A、B、C、D四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下反应一段时间后，测得反应后各物质的质量如下表：若A的相对分子质量为n,D的相对分子质量为2n，则下列说法正确的是（）A．该反应中生成B与C的质量比为21：10B．该反应不遵循质量守恒定律C．该反应中A与D的化学计量数之比为1：2D．该反应是分解反应5．铜元素有多种氧化物，如CuO、Cu2O。

称取14.4g仅含Cu、O两种元素的固体样品、采用如下图装置实验（夹持装置省略）。

测得实验前后装置B增重4.4g。

查资料可知：碱石灰由NaOH和CaO组成，其作用是吸收H2O和CO2。

下列说法正确的是（）A．装置B的作用是吸收反应生成的H2O和CO2B．若缺少装置C，则实验所得Cu、O个数比偏高C．根据实验数据进行计算，可以确定该固体为Cu2OD．实验开始前应先关闭K2，打开K1，让CO通一段时间6．如图所示为硫化氢(H2S)与氧气反应的微观示意图。

下列说法正确的是()A．甲中硫、氢元素质量比为1:2B．丙代表的是纯净物C．34g硫化氢完全燃烧至少需48g氧气D．生成物的分子个数比为2:2:17．下列图象不能正确反映其变化过程的是()A．镁在装有空气的密闭容器内燃烧B．电解水生成气体的体积C．加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气D．把铁钉放入硫酸铜溶液中8．下列推理不正确的是①燃烧过程中伴随着发光放热，所以有发光放热现象的变化一定是燃烧②由同种分子构成的物质为纯净物，但纯净物不一定由同种分子构成③单质只含一种元素，所以含一种元素的物质一定是单质④物理变化没有新物质生成，所以没有新物质生成的变化一定是物理变化⑤氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物A．①②③⑤B．①②⑤C．①③⑤D．①④⑤9．科学研究发现：金星大气层的成分之一是三氧化二碳（C2O3），实验证明三氧化二碳的化学性质与一氧化碳相似。

下列关于三氧化二碳的说法中，不正确的是（）A．C2O3属于氧化物B．C2O3在一定条件下能还原氧化铁C．C2O3在氧气中充分燃烧的产物为CO2D．C2O3能使澄清石灰水变浑浊10．某化学兴趣小组为了测定鸡蛋壳中碳酸钙的含量，取一定质量洗净、粉碎后的鸡蛋壳样品放于烧杯中，向烧杯中滴加稀盐酸(整个过程不考虑盐酸的挥发和气体的溶解)，实验测得烧杯中剩余物质的质量与加入盐酸的质量之间的关系如图所示。

下列有关说法正确的是A．所取的鸡蛋壳样品的质量为125gB．当滴入150g稀盐酸时，样品与稀盐酸恰好完全反应C．反应完全后产生二氧化碳的质量为9.9gD．该鸡蛋壳样品中碳酸钙的质量分数为80%11．在一个密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生反应，一段时间后，测得有关数据如表，则关于此反应认识不正确的是（）物质甲乙丙丁反应前质量/g203220反应后质量/g X2820A．该反应的基本类型为化合反应B．反应后甲物质的质量值x=15C．物质丙可能是该反应的催化剂D．参加反应的丁物质与生成的乙物质的质量比为4：712．一定质量的木炭与过量氧气在密闭容器内加热使其充分反应，下图中能正确反映容器内有关的量随时间变化关系的图象是（）A．B．C．D．13．“尾气催化转换器”是将汽车尾气中的有毒气体转变为无毒气体．其微观过程如图所示，其中不同的圆球代表不同的原子．下列说法中正确的是()A．反应物和生成物全部是化合物B．反应物之间的物质的量之比为2：3C．生成物之间的物质的量之比为2：1D．反应前后原子、分子的个数不变14．某密闭容器内的物质在光照条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表所示。

物质AgNO3Ag O2X反应前质量/g340100反应后质量/g021.6m9.2已知X为氮的氧化物（X分子中氮原子、氧原子数目比为最简整数比）。

则下列说法不正确的是A．AgNO3应避光保存B．该反应方程式中Ag与AgNO3的化学计量数之比为2∶1C．X的化学式为NO2D．反应生成氧气的质量为3.2 g15．在一只密闭容器内有四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表：物质X Y Z Q反应前质量/g82405反应后质量/g待测24823下列说法正确的是（）①该反应一定是分解反应②Y、Q的相对分子质量之比一定为11：9③Z是反应物，X、Y、Q均为生成物④反应后X的质量为0 ⑤参加反应的X、Z的质量比为1：4A．①②④B．③④C．④⑤D．②④⑤16．下列图象能正确反映其对应操作中各量变化关系的是()A．红磷燃烧B．加热一定量的高锰酸钾固体C．在少量二氧化锰中加入双氧水D．加热一定量的氯酸钾和二氧化锰的混合物17．下列对部分化学知识的归纳完全正确的一组是（）A化学与生活B化学与环境①生活中常用加热煮沸的方法软化硬水②干冰用于人工降雨①焚烧植物秸秆不会造成空气污染②PM2.5是造成雾霾天气的元凶之一C化学与安全D认识微观粒子①在室内放一盆水，可防止煤气中毒②夜间发现煤气泄漏开灯寻找泄漏源①花香四溢说明分子不停地运动②氧气被压缩后体积缩小说明分子很小A．A B．B C．C D．D18．将m g碳和铜的混合物放置在敞口容器中充分加热，完全反应后余下固体质量仍为m g，则原混合物中碳的质量分数为( )A．30% B．27.3% C．20% D．15.8%19．实验室测定大理石主要成分的含量时，取16g含杂质的大理石（杂质不溶于水也不与酸反应）加入到200g稀盐酸中，恰好完全反应，过滤得滤液205.6g，则该大理石主要成分的质量分数为（）A．62.5% B．72.5% C．80% D．82.6%20．下列四个图像，分别对应四种操作，其中正确的是A．一定质量的红磷在密闭的容器内燃烧B．加热一定质量氯酸钾和二氧化锰的混合物C．用红磷测定空气中氧气含量D．加热碳和氧化铜，恰好完全反应生成铜和二氧化碳21．下列实验操作能达到实验目的的是选项实验目的实验操作A除去CO2中的少量CO点燃B 比较吸入的空气与呼出的气体中二氧化碳气体的含量向呼出气体样品中加入少量的澄清石灰水，振荡C鉴别氧气和二氧化碳观察颜色D鉴别硬水和软水加入肥皂水A．A B．B C．C D．D22．下列图像能正确反映对应变化关系的是A．①足量红磷在装有空气的密闭容器中燃烧B．②加热氯酸钾和二氧化锰混合物C．③ 铁丝在氧气中燃烧D．④等质量形状相同铁和锌加入到足量的同一种稀硫酸中23．一瓶无色透明的液体，经过分析只含有氢元素和氧元素，那么这瓶液体（）A．一定是化合物B．一定是混合物C．可能是化合物D．可能是单质24．在反应2A＋5B===2C＋4D中，C、D的相对分子质量之比为9∶22。

若1.3 g A与一定量的B恰好完全反应，生成4.4 g D。

则在此反应中B和D的质量比为A．4∶9 B．8∶1 C．10∶11 D．13∶4425．下列说法正确的是A．12g 碳和80g 的氧气充分反应生成92g二氧化碳B．用酚酞试液无法区分稀盐酸和食盐水C．加热Ca(OH)2的饱和溶液，溶质的质量分数保持不变D．加热一定量高锰酸钾固体制氧气，剩余固体中钾元素的质量分数保持不变二、九年级化学上册实验题26．为了帮助同学们更好的理解空气中氧气含量测定的实验原理，老师利用传感器技术实时测定了实验装置图中图1内的压强、温度和氧气浓度，三条曲线变化如图2所示。

（1）X曲线表示的是_____（填“温度”或“氧气的浓度”）。

（2）结合X、Y两条曲线，解释图2中BC段气压变化的原因是_______。

（3）实验中测得的数据如下：实验前实验后测量项目烧杯中水的体积烧杯中剩余水的体积瓶中剩余气体的体积体积/mL80.046.4126.0根据实验数据计算：测得的空气中氧气的体积分数为_____（列出计算式即可）。

（4）若测得的实验结果明显偏小，可能的原因是①______；②________。

27．实验室常利用以下装置完成气体制备及性质实验。

请回答:（1）指出编号仪器的名称:①________，②________。

（2）以上A装置有一处明显的错误，请加以改正__________。

利用改正后的装置继续完成后面的实验。

（3）欲使用高锰酸钾制取氧气，应选择A装置，符号表达式为______，为防止高锰酸钾粉末进入导管，应采取的措施是___________。

（4）将CO2和CO(一氧化碳)的混合气体通过F装置(液体药品均足量)，实验开始时关闭活塞b，打开活塞a，此时从导管c逸出的气体主要是一氧化碳。

一段时间后，再关闭活塞a，打开活塞b，将分液漏斗中的稀盐酸滴入广口瓶中，此时逸出的气体主要是_____，符号表达式为______，欲收集该气体，应选择的收集装置是_______(填字母)。

（5）为了证明人体新陈代谢过程中有CO2气体产生，某校兴趣小组的学生设计了如右图所示实验装置进行实验(实验室只用嘴吸气和呼气)。

回答:①图中瓶Ⅱ的作用是________。

②实验中若猛吸猛呼，会造成不安全后果。

猛吸时会使装置Ⅰ中的溶液进入口腔，猛呼时会使装置Ⅱ中________。

三、九年级化学上册推断题28．A~F为初中化学常见物质,其中只有A、B、C、D、E含有相同的一种元素, A、B组成元素相同，C、D均为白色固体，C难溶于水，只有E为气体且为人体新陈代谢的主要产物之一，它们之间有如图所示的转化和反应关系,(图中“→”表示由某一物质转化为另一物质。

“—”表示相连的两种物质能发生化学反应,部分反应物、生成物及反应条件已略去)。

试推断:(1)写出下列物质的化学式：E___________；(2)写出有关反应的化学方程式:①A-B:________________________________________；②E-C:________________________________________。

29．如图是我们已学过的常见物质间的转化关系图，其中E能使火星的木条复燃，H能使澄清石灰水变浑浊，在反应②中，B的质量和化学性质均不改变，回答下列问题。

（1）E的名称为_____。

（2）D可能是过氧化氢或_____。

（3）其中属于化合反应的是_____（填序号）。

（4）反应③的实验条件为_____，反应类型为_____。

（5）写出一个符合反应①的文字表达式：_____。