预防接种资质培训ppt课件
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预防接种资质培训培训课件
在接种前应仔细询问受种者的健康状况和过敏史等相关信息,对于有严
重过敏史或处于急性疾病期的受种者应暂缓接种。
03
接种后观察与处理
接种后应留观30分钟,观察受种者是否出现不良反应。如出现轻微发热
、红肿等现象,一般无需特殊处理;如出现严重过敏反应,应立即进行
急救处理并报告相关部门。
03
预防接种操作规范
接种前的准备工作
1 2 3
观察受种者反应
在接种后,观察受种者是否出现不良反应,如发 热、红肿等,及时处理并记录。
填写接种记录
详细记录受种者的姓名、年龄、接种疫苗的品种 、生产厂家、生产批号、接种时间、接种部位等 信息,确保记录真实完整。
告知下次接种时间和注意事项
向受种者或其监护人告知下次接种的时间和需要 注意的事项,确保受种者能够按时完成全程接种 。
应严格按照疫苗说明书中的有效期规 定进行使用,过期或保存不当的疫苗 应及时报废。
运输要求
在运输过程中,应确保疫苗在规定的 温度范围内,避免剧烈震动和光照, 以保证疫苗的有效性。
接种方法与注意事项
01
接种方法
根据疫苗类型和接种对象的不同,可选择皮下注射、肌肉注射、皮内注
射等不同的接种方法。
02
接种禁忌
密切观察
对接种后出现严重异常反应的受种者 ,应密切观察病情变化,及时采取相 应治疗措施。
记录并报告
详细记录受种者情况,及时向相关部 门报告,并配合开展调查和处理工作 。
05
预防接种管理与监督
预防接种管理机构及职责
01
02
03
疾病预防控制机构
负责制定预防接种计划、 采购和分发疫苗、监测和 预防接种不良反应等。
预防接种人员培训ppt课件
一类疫苗适用规定
1 国家免疫规划疫苗常规免疫为: • 卡介苗接种1剂次; • 乙肝疫苗接种3剂次; • 脊灰疫苗口服4剂次,前3剂次为基础免疫,第4剂次为加强 免疫; • 百白破疫苗接种5剂次,前3剂次为基础免疫,第4剂次为加 强免疫;第5剂次使用白破疫苗加强免疫1剂次;目前XX省 执行第4剂百白破疫苗为精制无细胞百白破(精百)。 • 麻疹疫苗接种2剂次,第2剂次为复种。目前XX省执行第1剂 接种麻风二联疫苗,第2剂接种麻腮二联疫苗。 • 乙脑减毒活疫苗注射2剂,第1剂为基础免疫;第2规定
• 甲肝减毒疫苗接种1剂(18月龄接种)
2 3
基础免疫要求在12月龄内完成。 免疫程序所列各种疫苗第1剂的接种时间为最小免疫起始月 龄。
免疫程序和使用指导意见
• 国家免疫规划疫苗
疫苗种类:(中英文对照) 皮内注射用卡介苗(简称卡介苗,BCG) 重组乙型肝炎疫苗(酵母)(简称乙肝疫苗,HepB) I+II+III型脊髓灰质炎减毒活疫苗糖丸(简称脊灰疫苗,OPV) 吸附百白破联合疫苗(简称百白破疫苗,DPT) 吸附白喉破伤风联合疫苗(简称白破疫苗,DT) 麻疹减毒活疫苗(简称麻疹疫苗,MV)
区疾控中心职责
6 组织开展国家免疫规划疫苗针对传染病疫情报告、监测和 流行病学调查分析、疫情处理;协助省级或市级开展免疫 成功率和人群免疫水平监测工作。 7 开展疑似预防接种异常反应监测、调查和处理,参与其他 与预防接种活动相关突发事件的处理工作。 8 开展预防接种健康促进、健康教育活动,对乡、村级技术 人员进行技术培训。对儿童入托、入学查验预防接种证工 作提供技术指导。 9 收集与预防接种有关的基础资料。 10 定期向上级报告预防接种工作实施情况,并提出改进建议。
二、人员 预防接种人员资质条件: 应当具备执业医师、执业助理医师、护士或者乡村 医生资格,并经过县级卫生行政部门组织的预防接种 专业培训,考核合格后方可上岗。
预防接种人员培训ppt课件
免疫学基础-基本概念(2)
• 抗体
❖ 由抗原刺激机体免疫系统后产生,并能与相应抗原发生特异 性结合的物质。1964年WHO将具有抗原活性、化学结构与抗 体相似的球蛋白统称为免疫球蛋白(Immuonglobulin,Ig);
❖ 基ห้องสมุดไป่ตู้结构
❖ Ig分为5种,即IgG、IgM、IgA、IgE和IgD。
➢ 组成: 整个病毒或细菌; 裂解片断:组成为裂解疫苗
➢ 多次接种才能产生较巩固的免疫力 ➢ 代表疫苗:百白破疫苗、流行性感冒疫苗、甲肝灭活疫苗等 ➢ 类毒素—细菌在液体培养条件下,产生外毒素,经脱毒提纯等
工艺制成。如白喉、破伤风类毒素。
能刺激肌体产生特异性免疫。在体内不能生长繁殖,相对 安全、稳定,但需多次注射。
❖ 传统定义:是用病原微生物及其代谢产物,经过人工减毒、脱毒、 灭活等方法制成,用于预防疾病的自动免疫制剂。
❖ 延伸定义:针对疾病的病原微生物或其蛋白质(多肽、肽)、多 糖或核酸,以单体或通过载体经预防接种进入人体后,能诱导产 生特异性体液免疫和细胞免疫,从而使机体获得预防该疾病的免 疫力。
• 概念:
疫苗种类(1)
• 减毒活疫苗
➢ 概念:在实验室里通过对“野”病毒或细菌减毒而制 备,它保留了病毒(或细菌) 复制(或生长)和引起免 疫的能力,仍保留一定的剩余毒力、免疫原性和繁殖 能力,已丧失其致病力。
➢ 1次接种,类似1次轻度的人工自然感染,但不会发病, 获得免疫力。 在体内作用时间长,接种次数少,免疫 效果好。
❖ 广义:所有的免疫制剂,即包括用于感染性疾病和非感染性疾病 的预防性疫苗和治疗性疫苗
❖ 狭义:指为了预防、控制传染病的发生、流行,用于人体预防接 种的疫苗类预防性生物制品。
预防接种人员培训教材演示文稿 ppt课件
• 预约下次接种日期
12
预防接种基本操作技术要点(一)
• 接种疫苗选择接种部位时要避开疤痕、炎 症、硬结和皮肤病变处。
• 皮肤消毒方法、步骤: 用灭菌镊子夹取75%乙醇棉球或用无菌棉 签蘸75%乙醇,由内向外螺旋式对接种部 位皮肤进行消毒,涂擦直径≥5cm,待凉干 后立即接种。禁用2%碘酊进行皮肤消毒。
• AEFI 疑似预防接种异常反应:是指在预防接种过程中或 接种后发生的可能造成受种者机体组织器官、功能损害, 且怀疑与预防接种有关的反应。
4
相关名词概念
•
下列情形不属于预防接种异常反应:
•
(一)因疫苗本身特性引起的接种后一般反应;
•
(二)因疫苗质量不合格给受种者造成的损害;
• (三)因接种单位违反预防接种工作规范、免疫程序、 疫苗使用指导原则、接种方案给受种者造成的损害;
• 使用含有吸附剂的疫苗前,应当充分摇匀。使用冻干疫苗时, 用注射器抽取稀释液,沿安瓿内壁缓慢注入,轻轻摇荡,使 疫苗充分溶解,避免出现泡沫,将注射器针头斜面向下插入 安瓿的液面下,吸取疫苗
适用于:乙脑减毒活疫苗、A群流脑疫苗、A+C群流 脑疫苗、甲肝减毒活疫苗、麻风二联疫苗、麻腮二联疫苗、 麻腮风三联疫苗(也可肌内注射)、水痘疫苗
15
预防接种基本操作技术要点(四)
• 肌内注射法:(熟练掌握) 接种部位上臂外侧三角肌外侧中部(HBV、DT)或臀部 外上1/4处(DPT)。 操作方法:接种人员用相应规格注 射器吸取1人份疫苗后,排尽注射器内空气,接种对象取 坐位或侧卧位(上臂三角肌接种取坐位或立位,注射侧手 叉腰),皮肤常规消毒,左手绷紧皮肤,右手以执毛笔式 持注射器,与皮肤成70°~90°角,快速刺入针头长度 2/3,固定针管,放松皮肤,回抽无血(若有回血,应更 换注射部位),缓慢推注疫苗,注射毕,用消毒干棉球或 干棉签轻压针刺处,快速拔出针头。
12
预防接种基本操作技术要点(一)
• 接种疫苗选择接种部位时要避开疤痕、炎 症、硬结和皮肤病变处。
• 皮肤消毒方法、步骤: 用灭菌镊子夹取75%乙醇棉球或用无菌棉 签蘸75%乙醇,由内向外螺旋式对接种部 位皮肤进行消毒,涂擦直径≥5cm,待凉干 后立即接种。禁用2%碘酊进行皮肤消毒。
• AEFI 疑似预防接种异常反应:是指在预防接种过程中或 接种后发生的可能造成受种者机体组织器官、功能损害, 且怀疑与预防接种有关的反应。
4
相关名词概念
•
下列情形不属于预防接种异常反应:
•
(一)因疫苗本身特性引起的接种后一般反应;
•
(二)因疫苗质量不合格给受种者造成的损害;
• (三)因接种单位违反预防接种工作规范、免疫程序、 疫苗使用指导原则、接种方案给受种者造成的损害;
• 使用含有吸附剂的疫苗前,应当充分摇匀。使用冻干疫苗时, 用注射器抽取稀释液,沿安瓿内壁缓慢注入,轻轻摇荡,使 疫苗充分溶解,避免出现泡沫,将注射器针头斜面向下插入 安瓿的液面下,吸取疫苗
适用于:乙脑减毒活疫苗、A群流脑疫苗、A+C群流 脑疫苗、甲肝减毒活疫苗、麻风二联疫苗、麻腮二联疫苗、 麻腮风三联疫苗(也可肌内注射)、水痘疫苗
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预防接种基本操作技术要点(四)
• 肌内注射法:(熟练掌握) 接种部位上臂外侧三角肌外侧中部(HBV、DT)或臀部 外上1/4处(DPT)。 操作方法:接种人员用相应规格注 射器吸取1人份疫苗后,排尽注射器内空气,接种对象取 坐位或侧卧位(上臂三角肌接种取坐位或立位,注射侧手 叉腰),皮肤常规消毒,左手绷紧皮肤,右手以执毛笔式 持注射器,与皮肤成70°~90°角,快速刺入针头长度 2/3,固定针管,放松皮肤,回抽无血(若有回血,应更 换注射部位),缓慢推注疫苗,注射毕,用消毒干棉球或 干棉签轻压针刺处,快速拔出针头。
预防接种知识PPT培训课件
成人由于工作、旅行等原因,接触传染源的机会 增加,因此需要接种相应疫苗来预防传染病。
成人预防接种的疫苗种类
针对成人常见的传染病,如流感、肺炎球菌疾病 等,有多种疫苗可供选择。
3
成人预防接种的注意事项
在接种前,成人应了解自己的健康状况,遵循医 生的建议,确保安全接种。
老年人预防接种
01
老年人预防接种的重要性
消除疑虑与误解
针对公众对预防接种存在的疑虑 和误解,进行有针对性的解释和 澄清,以消除疑虑,提高接种意 愿。
THANKS
感谢观看
疫苗的免疫原性是指其刺激机体产生免疫应答的能力,免疫原性 越高,疫苗的有效性越好。
免疫程序
根据不同年龄段和疾病特点,制定合理的免疫程序,以提高疫苗 接种效果。
加强免疫
在基础免疫的基础上,根据疾病流行情况和疫苗保护效果,适时 开展加强免疫,提高人群免疫水平。
05
特殊人群的预防接种
儿童预防接种
儿童预防接种的重要性
接种时间表可能会因为孩子的生长发 育情况和健康状况而有所调整,家长 需要与医生或卫生人员保持沟通,确 保孩子按时接种。
二类疫苗的接种时间表由医生或卫生 人员根据孩子的具体情况制定,家长 需要在接种前了解清楚接种时间和接 种程序。
03
预防接种的益处与风险
预防接种的益处
预防传染病
预防接种是预防和控制传染病最 经济、有效的手段,通过接种疫 苗,可以预防和控制如麻疹、百
预防接种的历史与发展
历史回顾
预防接种的历史可以追溯 到几个世纪前,最早使用 的是人痘接种法,后来发 展为使用牛痘疫苗。
技术进步
随着科技的发展,现代预 防接种技术不断进步,疫 苗种类和接种方式也越来 越多。
成人预防接种的疫苗种类
针对成人常见的传染病,如流感、肺炎球菌疾病 等,有多种疫苗可供选择。
3
成人预防接种的注意事项
在接种前,成人应了解自己的健康状况,遵循医 生的建议,确保安全接种。
老年人预防接种
01
老年人预防接种的重要性
消除疑虑与误解
针对公众对预防接种存在的疑虑 和误解,进行有针对性的解释和 澄清,以消除疑虑,提高接种意 愿。
THANKS
感谢观看
疫苗的免疫原性是指其刺激机体产生免疫应答的能力,免疫原性 越高,疫苗的有效性越好。
免疫程序
根据不同年龄段和疾病特点,制定合理的免疫程序,以提高疫苗 接种效果。
加强免疫
在基础免疫的基础上,根据疾病流行情况和疫苗保护效果,适时 开展加强免疫,提高人群免疫水平。
05
特殊人群的预防接种
儿童预防接种
儿童预防接种的重要性
接种时间表可能会因为孩子的生长发 育情况和健康状况而有所调整,家长 需要与医生或卫生人员保持沟通,确 保孩子按时接种。
二类疫苗的接种时间表由医生或卫生 人员根据孩子的具体情况制定,家长 需要在接种前了解清楚接种时间和接 种程序。
03
预防接种的益处与风险
预防接种的益处
预防传染病
预防接种是预防和控制传染病最 经济、有效的手段,通过接种疫 苗,可以预防和控制如麻疹、百
预防接种的历史与发展
历史回顾
预防接种的历史可以追溯 到几个世纪前,最早使用 的是人痘接种法,后来发 展为使用牛痘疫苗。
技术进步
随着科技的发展,现代预 防接种技术不断进步,疫 苗种类和接种方式也越来 越多。
预防接种资质培训培训课件
预防接种异常反应的报告制度与要求
• 县级卫生行政部门和食品药品监督管理部门应及时组织专家进 行调查诊断,并将调查诊断结果逐级上报至省级卫生行政部门 和食品药品监督管理部门。
预防接种异常反应的报告制度与要求
要求 报告时限应符合相关规定,不得延误报告时间。
报告内容应真实、准确、完整,不得隐瞒、谎报或缓报 。
预防接种资质培训培训课件
汇报人: 日期:
目录
• 预防接种概述 • 预防接种基础知识 • 预防接种操作技能培训 • 预防接种异常反应处理与报告 • 预防接种宣传教育与知识普及 • 总结与展望
01
预防接种概述
预防接种的定义与意义
预防接种定义
预防接种是指通过给人体注射、口服或其他方式将免疫原或免疫制剂引入人体 ,使人体产生抗体,从而对特定疾病产生免疫预防作用的一种预防措施。
途径
通过社区、学校、医疗机构、公共场 所等渠道进行传播,覆盖不同年龄段 和人群。
预防接种宣传教育的效果评估与改进措施
效果评估
通过调查问卷、访谈等方式收集公众对预防接种的认知和态度,评估宣传教育的效果。
改进措施
根据评估结果,针对存在的问题和不足,制定相应的改进措施,如加强宣传力度、丰富宣传内容等,以提高宣传 教育的效果。
位报告。
04
预防接种异常反应处理与报告
预防接种异常反应的定义与分类
01
预防接种异常反应:指受种者在 预防接种后发生的与预防接种有 因果关系的、对受种者健康状况 有明显影响的反应。
02
分为一般反应、异常反应、事故 性反应和疑似预防接种异常反应 。
预防接种异常反应的处理流程与注意事项
处理流程 发现异常反应后,应立即咨询医生,并前往医疗机构就诊。
预防接种人员资质培训ppt课件
.
20
■补种原则
➢ 若出生24小时内未及时接种,应尽早接种;
➢ 对于未完成全程免疫程序者,需尽早补种, 补齐未接种剂次即可;
➢ 第1剂与第2剂间隔应≥28天,第2剂与第3剂 间隔应≥60天
.
21
卡介苗
■接种原则
严禁皮下或肌肉注射
■补种原则
➢ 未接种卡介苗的<3月龄儿童可直接补种。
➢ 3月龄~3岁儿童对结核菌素纯蛋白衍生物 (TB-PPD)或卡介菌蛋白衍生物(BCGPPD)试验阴性者,应予补种。
➢ 注射免疫球蛋白者应间隔≥3个月接种MR,接种MR 后2周内避免使用免疫球蛋白
➢ 当针对麻疹疫情开展应急接种时,可根据疫情流行 病学特征考虑对疫情波及范围内的6~7月龄儿童接 种1剂MR,但不计入常规免疫剂次
.
26
■补种原则
➢ 扩免前出生的≤14岁儿童,如果未完成2剂含 麻疹成分疫苗接种,使用MR或MMR补齐
2.选择甲肝减毒活疫苗接种时,采用一剂次接种程序。选择甲肝灭活疫苗接种时,采用两剂次接种 程序。
.
13
接种通用原则
➢ 免疫程序表所列各疫苗剂次的接种时间,是指可以接种该 剂次疫苗的最小接种年(月)龄
➢ 儿童达到相应疫苗的起始接种年(月)龄时,应尽早接种 ➢ 不同疫苗同时接种:现阶段的国家免疫规划疫苗均可按照
④既往已有tOPV免疫史(无论剂次数)而无IPV免疫 史的迟种、漏种儿童,用现行免疫规划用OPV补 种即可,不再补种IPV
.
24
百白破疫苗 、白破疫苗
■补种原则
① 3月龄~5岁未完成DTaP规定剂次的儿童, 需补种未完成的剂次,前3剂每剂间隔≥28天, 第4剂与第3剂间隔≥6个月
②≥6岁接种DTaP和白破疫苗累计<3剂的儿童, 用白破疫苗补齐3剂;第2剂与第1剂间隔1~ 2月,第3剂与第2剂间隔6~12个月
预防接种人员资质培训教材(共 54张PPT)
• • • • • • •
1、疑似预防接种异常反应相关定义 2、AEFI的分类
3、责任报告单位与人
4、预防接种后一般反应及处理原则
5、常见的异常反应
6、对异常反应定义的解释 6、异常反应的诊断
五、疫苗接种不良反应的观察与处理
1、疑似预防接种异常反应相关定义
在预防接种过程中或接种后发生的可能造成受种者机体组织器官、功能损
2、免疫规划的概念
国家免疫规划,是指按照国家或者省、自治区、
直辖市确定的疫苗品种、免疫程序或者接种方案, 在人群中有计划地进行预防接种,以预防和控制特 定传染病的发生和流行。 ----《疫苗流通和预防接种管理条例》
3、预防接种的法律
《传染病防治法》第十五条规定,“国家实行有计划的预防接种制度”。“国 家对儿童实行预防接种证制度”。 “国家免疫规划项目的预防接种实行免费”。
有准确的出生、接种时间记录;5、家长承认或卡证
相符。
• 及时接种判断:1、乙肝疫苗首针在24小时内;2、
常规疫苗程序规定起始月龄1个月内;3、按月接种当
月接种、按年接种当年接种。
5、免疫程序相关要求
6、儿童免疫程序中的几个问题
(1)早产儿的接种
早产儿只在出生体重小于2500克时不能接种卡介苗(BCG),应推迟至体重大于2500克时 再接种。
* 接种后的接种器材及其废弃物品要安全的回收、销毁
8、不安全注射的危害
血源性疾病的传播,引起乙型肝炎、丙型肝炎、艾滋病、疟疾等传染病。 不灭菌器材导致脓肿、败血病的发生; 不正确技术,引起注射麻痹、结核性淋巴炎; 注射物内含有其它物质引起毒性反应、过敏性休克。
、疫苗接种不良反应的观察与处理
2017年预防接种人员资质培训
1、疑似预防接种异常反应相关定义 2、AEFI的分类
3、责任报告单位与人
4、预防接种后一般反应及处理原则
5、常见的异常反应
6、对异常反应定义的解释 6、异常反应的诊断
五、疫苗接种不良反应的观察与处理
1、疑似预防接种异常反应相关定义
在预防接种过程中或接种后发生的可能造成受种者机体组织器官、功能损
2、免疫规划的概念
国家免疫规划,是指按照国家或者省、自治区、
直辖市确定的疫苗品种、免疫程序或者接种方案, 在人群中有计划地进行预防接种,以预防和控制特 定传染病的发生和流行。 ----《疫苗流通和预防接种管理条例》
3、预防接种的法律
《传染病防治法》第十五条规定,“国家实行有计划的预防接种制度”。“国 家对儿童实行预防接种证制度”。 “国家免疫规划项目的预防接种实行免费”。
有准确的出生、接种时间记录;5、家长承认或卡证
相符。
• 及时接种判断:1、乙肝疫苗首针在24小时内;2、
常规疫苗程序规定起始月龄1个月内;3、按月接种当
月接种、按年接种当年接种。
5、免疫程序相关要求
6、儿童免疫程序中的几个问题
(1)早产儿的接种
早产儿只在出生体重小于2500克时不能接种卡介苗(BCG),应推迟至体重大于2500克时 再接种。
* 接种后的接种器材及其废弃物品要安全的回收、销毁
8、不安全注射的危害
血源性疾病的传播,引起乙型肝炎、丙型肝炎、艾滋病、疟疾等传染病。 不灭菌器材导致脓肿、败血病的发生; 不正确技术,引起注射麻痹、结核性淋巴炎; 注射物内含有其它物质引起毒性反应、过敏性休克。
、疫苗接种不良反应的观察与处理
2017年预防接种人员资质培训
预防接种人员培训PPT课件
人员准备
接种人员应经过专业培训,熟悉疫 苗接种流程和注意事项,穿戴好工 作服、口罩、手套等个人防护用品。
接种过程中的操作规范
01
02
03
核对信息
仔细核对接种对象的姓名、 年龄、疫苗种类等信息, 确保信息准确无误。
消毒注射部位
使用75%酒精棉球对注射 部位进行消毒,注射时应 避开疤痕、炎症等部位。
正确注射
严格遵守接种程序和规范
预防接种人员需要严格遵守疫苗接种的程序和规范,确保接种过程的安全和有效性,避免 因操作不当导致接种事故或疫苗不良反应的发生。
掌握疫苗的保存和运输要求
预防接种人员需要了解疫苗的保存和运输要求,确保疫苗在使用前保持良好的质量和有效 性。
熟悉疫苗的安全性和有效性数据
预防接种人员需要了解疫苗的安全性和有效性数据,以便在接种过程中向受种者提供准确 的信息和解答疑虑。
疫苗接种后的常见不适症状及处理
发热
轻微发热是常见的疫苗接种后反 应,通常不需要特殊处理,但如 果体温过高或持续时间过长,应
采取降温措施。
局部疼痛或红肿
接种部位可能出现疼痛、红肿等 症状,可用冷敷或热敷缓解不适。
疲劳和食欲不振
部分人接种后可能出现疲劳和食 欲不振的情况,应保证充足休息
和饮食均衡。
疫苗接种异常事件的报告与处理
报告制度
建立完善的疫苗接种异常事件报告制度,确保及 时发现、报告和处理异常事件。
事件分类与评估
根据异常事件的性质和严重程度进行分类和评估, 采取相应的处理措施。
追踪与反馈
对异常事件进行追踪调查,了解事件的发展趋势 和影响因素,及时反馈处理结果和改进措施。
05
预防接种人员的职责与要求
接种人员应经过专业培训,熟悉疫 苗接种流程和注意事项,穿戴好工 作服、口罩、手套等个人防护用品。
接种过程中的操作规范
01
02
03
核对信息
仔细核对接种对象的姓名、 年龄、疫苗种类等信息, 确保信息准确无误。
消毒注射部位
使用75%酒精棉球对注射 部位进行消毒,注射时应 避开疤痕、炎症等部位。
正确注射
严格遵守接种程序和规范
预防接种人员需要严格遵守疫苗接种的程序和规范,确保接种过程的安全和有效性,避免 因操作不当导致接种事故或疫苗不良反应的发生。
掌握疫苗的保存和运输要求
预防接种人员需要了解疫苗的保存和运输要求,确保疫苗在使用前保持良好的质量和有效 性。
熟悉疫苗的安全性和有效性数据
预防接种人员需要了解疫苗的安全性和有效性数据,以便在接种过程中向受种者提供准确 的信息和解答疑虑。
疫苗接种后的常见不适症状及处理
发热
轻微发热是常见的疫苗接种后反 应,通常不需要特殊处理,但如 果体温过高或持续时间过长,应
采取降温措施。
局部疼痛或红肿
接种部位可能出现疼痛、红肿等 症状,可用冷敷或热敷缓解不适。
疲劳和食欲不振
部分人接种后可能出现疲劳和食 欲不振的情况,应保证充足休息
和饮食均衡。
疫苗接种异常事件的报告与处理
报告制度
建立完善的疫苗接种异常事件报告制度,确保及 时发现、报告和处理异常事件。
事件分类与评估
根据异常事件的性质和严重程度进行分类和评估, 采取相应的处理措施。
追踪与反馈
对异常事件进行追踪调查,了解事件的发展趋势 和影响因素,及时反馈处理结果和改进措施。
05
预防接种人员的职责与要求
《预防接种知识培训》课件
对于有禁忌症的宝宝,医生会建议暂缓或避免接种某种疫苗,以确保宝宝的安全。
05
疫苗接种的未来展望
新疫苗的研发和应用
新型疫苗的研发
随着生物技术的不断发展,未来将会 有更多新型疫苗被研发出来,如 mRNA疫苗、DNA疫苗等,这些新型 疫苗具有更高的免疫原性和安全性, 能够更好地预防各种传染病。疫苗应的拓展疫苗接种是否安全?
疫苗接种是预防传染病的有效手段,经过多 年的实践和验证,疫苗接种是安全的。
疫苗的研发和生产过程需要经过多次试验和 审批,确保疫苗的安全性和有效性。
在接种疫苗前,医生会对宝宝的身体状况进 行评估,确保宝宝身体健康,无接种禁忌症 。
是否需要自费接种疫苗?
根据国家免疫规划政策,部分疫 苗属于免费接种范围,家长可以
总结词
水痘疫苗是预防水痘的有效手段,通过接种疫苗可以显著降 低水痘的发病率和传染率。
详细描述
水痘是一种由水痘病毒引起的传染病,主要通过直接接触传 播。接种水痘疫苗可以刺激机体产生免疫力,有效预防水痘 的发生。水痘疫苗通常在儿童12-15个月时接种,并在4-6岁 时加强一次。
04
疫苗接种的常见问题及解答
宝宝的疫苗禁忌症
家长需了解宝宝所接种疫苗的禁忌 症,若宝宝存在禁忌症,应避免接 种相应疫苗。
预防接种后的注意事项
留观30分钟
宝宝接种疫苗后,需在接种点留 观30分钟,观察宝宝是否有过敏
反应或其他不适症状。
宝宝的护理
宝宝接种后,家长需注意宝宝的 保暖,避免宝宝感冒;同时注意 宝宝的饮食卫生,避免感染病菌
提高人群免疫力
预防接种可以产生群体免疫屏障,有效防止 传染病的扩散和传播,从而保护个人和整个 社会的健康。
促进儿童健康成长
05
疫苗接种的未来展望
新疫苗的研发和应用
新型疫苗的研发
随着生物技术的不断发展,未来将会 有更多新型疫苗被研发出来,如 mRNA疫苗、DNA疫苗等,这些新型 疫苗具有更高的免疫原性和安全性, 能够更好地预防各种传染病。疫苗应的拓展疫苗接种是否安全?
疫苗接种是预防传染病的有效手段,经过多 年的实践和验证,疫苗接种是安全的。
疫苗的研发和生产过程需要经过多次试验和 审批,确保疫苗的安全性和有效性。
在接种疫苗前,医生会对宝宝的身体状况进 行评估,确保宝宝身体健康,无接种禁忌症 。
是否需要自费接种疫苗?
根据国家免疫规划政策,部分疫 苗属于免费接种范围,家长可以
总结词
水痘疫苗是预防水痘的有效手段,通过接种疫苗可以显著降 低水痘的发病率和传染率。
详细描述
水痘是一种由水痘病毒引起的传染病,主要通过直接接触传 播。接种水痘疫苗可以刺激机体产生免疫力,有效预防水痘 的发生。水痘疫苗通常在儿童12-15个月时接种,并在4-6岁 时加强一次。
04
疫苗接种的常见问题及解答
宝宝的疫苗禁忌症
家长需了解宝宝所接种疫苗的禁忌 症,若宝宝存在禁忌症,应避免接 种相应疫苗。
预防接种后的注意事项
留观30分钟
宝宝接种疫苗后,需在接种点留 观30分钟,观察宝宝是否有过敏
反应或其他不适症状。
宝宝的护理
宝宝接种后,家长需注意宝宝的 保暖,避免宝宝感冒;同时注意 宝宝的饮食卫生,避免感染病菌
提高人群免疫力
预防接种可以产生群体免疫屏障,有效防止 传染病的扩散和传播,从而保护个人和整个 社会的健康。
促进儿童健康成长
预防接种资质培训ppt课件
区、直辖市确定的疫苗品种、免疫程序或者 接种方案,在人群中有计划地进行预防接种, 以预防和控制特定传染病的发生和流行。 ----《条例》
预防接种的法律
《传染病防治法》第十五条规定,“国家实行
有计划的预防接种制度”。“国家对儿童实 行预防接种证制度”。“国家免疫规划项目 的预防接种实行免费”。具体办法由国务院 制定。 《药品管理法》第一百零四条规定,“国家 对预防性生物制品的流通实行特殊管理。” 具体办法由国务院制定。
----机构
接种单位应当具备下列条件: 具有经过县级卫生行政部门组织的预防接种专业培
训并考核合格的执业医师、执业助理医师、护士或 者乡村医生; 具有符合疫苗储存、运输管理规范的冷藏设施、设 备和冷藏保管制度。 承担预防接种工作的城镇医疗卫生机构,应当设立 预防接种门诊。 接种单位接受所在地县级疾病预防控制机构的技术 指导,并按照预防接种工件规范和卫生行政部门的 有关规定,承担责任区域内的预防接种工作。
----职责 (乡镇、社区防保组织)
根据上级的要求,组织开展或实施预防接种工作,保证预防
接种注射安全。 提出国家免疫规划疫苗使用计划,建立健全疫苗领发登记, 做好疫苗管理。 开展冷链温度监测,指导社区卫生服务站、村卫生室冷链设 备的使用与管理。 进行常规接种率、国家免疫规划疫苗针对传染病和疑似预防 接种异常反应报告。 开展预防接种健康促进、健康教育活动和对村级人员进行培 训。 收集与预防接种有关的基础资料。 以乡镇为单位负责预防接种服务的乡级单位,同时应承担接 种单位的职责。
----职责 (接种单位)
根据责任区域内预防接种工作需要,按照各项技术规范要求,
具体实施预防接种工作。 制订第一类疫苗使用计划。做好疫苗管理,保证疫苗冷藏。 按照有关规定对新生儿建立预防接种卡(证),及时发现流 动人口中的儿童,并按规定建卡,给予接种或补种。 开展接种率常规报告和国家免疫规划疫苗针对传染病的报告 工作。 开展疑似预防接种异常反应报告,对预防接种后的一般反应 进行处理。 开展健康教育和有关咨询活动。 收集与预防接种有关的基础资料。
预防接种资质培训培训课件
接种服务与技巧
• 接种前准备:评估儿童健康状况、了解儿童预防接种史; • 接种操作流程:消毒、注射部位选择、接种等; • 接种后工作:观察儿童反应情况、整理记录等。
接种异常反应与处理
• 常见异常反应识别:如发热、过敏反应等; • 异常反应处理:采取相应的治疗措施; • 预防措施:提前采取预防措施,减少异常反应发生。
如何加强培训效果与质量
系统培训计划
制定全面、系统的培训计划,确保培训 内容的连贯性和完整性。
考核与认证
建立严格的考核和认证制度,确保学员 具备相应的资质和能力。
多样化教学方式
采用理论与实践相结合、案例分析、角 色扮演等多种教学方式,提高学员的学 习兴趣和参与度。
持续跟进
定期对学员进行回访和跟进,了解学员 的工作情况和发展动态,及时提供指导 和支持。
03
预作相结合
理论学习
通过课堂讲解、视频教程、案例分析等多种方式,使学员掌 握预防接种的基本理论知识和实践操作技能。
实践操作
组织学员进行现场实践操作,包括疫苗的领取、接种、记录 等实际工作流程,使学员能够熟练掌握预防接种的实际操作 技巧。
个性化教学与案例分析
预防接种资质培训的目的
培养专业人才
预防接种资质培训旨在培养具备专业知识和技能的疫苗接种人才,以满足社会对 预防接种的需求。
提高服务质量
通过培训,医护人员可以掌握最新的疫苗接种程序和方法,提高疫苗接种服务的 质量和效率。
02
预防接种资质培训内容
预防接种资质培训内容
疫苗基础知识
• 疫苗种类:包括减毒活疫苗、灭活疫苗、组分疫苗等; • 疫苗接种剂次及间隔:不同疫苗的接种剂次及每次接种的间隔时间; • 疫苗接种途径和部位:如皮内、皮下、肌肉内等。
• 接种前准备:评估儿童健康状况、了解儿童预防接种史; • 接种操作流程:消毒、注射部位选择、接种等; • 接种后工作:观察儿童反应情况、整理记录等。
接种异常反应与处理
• 常见异常反应识别:如发热、过敏反应等; • 异常反应处理:采取相应的治疗措施; • 预防措施:提前采取预防措施,减少异常反应发生。
如何加强培训效果与质量
系统培训计划
制定全面、系统的培训计划,确保培训 内容的连贯性和完整性。
考核与认证
建立严格的考核和认证制度,确保学员 具备相应的资质和能力。
多样化教学方式
采用理论与实践相结合、案例分析、角 色扮演等多种教学方式,提高学员的学 习兴趣和参与度。
持续跟进
定期对学员进行回访和跟进,了解学员 的工作情况和发展动态,及时提供指导 和支持。
03
预作相结合
理论学习
通过课堂讲解、视频教程、案例分析等多种方式,使学员掌 握预防接种的基本理论知识和实践操作技能。
实践操作
组织学员进行现场实践操作,包括疫苗的领取、接种、记录 等实际工作流程,使学员能够熟练掌握预防接种的实际操作 技巧。
个性化教学与案例分析
预防接种资质培训的目的
培养专业人才
预防接种资质培训旨在培养具备专业知识和技能的疫苗接种人才,以满足社会对 预防接种的需求。
提高服务质量
通过培训,医护人员可以掌握最新的疫苗接种程序和方法,提高疫苗接种服务的 质量和效率。
02
预防接种资质培训内容
预防接种资质培训内容
疫苗基础知识
• 疫苗种类:包括减毒活疫苗、灭活疫苗、组分疫苗等; • 疫苗接种剂次及间隔:不同疫苗的接种剂次及每次接种的间隔时间; • 疫苗接种途径和部位:如皮内、皮下、肌肉内等。
《预防接种培训》课件
智能化和数字化应用
借助大数据、人工智能等技术,实现预防接种的智能化和数字化管理,提高预防接种的精 准度和效率。
预防接种政策与法规发展前景
01
政策制定
完善预防接种政策法规体系,明确各方责任、加强疫苗管理和保障、
完善预防接种服务网络等方面的政策制定。
02
法规完善
加强预防接种信息报告和管理、疫苗流通和监管等方面的法规完善,
减轻医疗负担
预防接种可以降低医疗资源的消耗 ,减轻医疗系统的负担,为社会节 约大量医疗成本。
提高社会健康水平
预防接种可以增强人群的免疫力, 提高全社会的健康水平,促进社会 的稳定和发展。
02
预防接种的种类及程序
预防接种的分类及常用疫苗
预防接种分类
一类疫苗和二类疫苗。一类疫苗由政府免费提供,包括卡介苗、乙肝疫苗、麻疹 疫苗等;二类疫苗由公民自愿自费接种,包括水痘疫苗、Hib疫苗等。
预防接种与健康促进、疾病防控相互促进,共同构成了一个完整的卫生保健体系 ,为人们的健康提供了全方位的保障。
06
预防接种的未来发展与研究方向
预防接种技术发展趋势与突破
疫苗研发
新型疫苗的研发和应用,如针对新发和再现传染病、免疫原性增强、疫苗递送系统等方向 的研究。
免疫预防技术
改进现有疫苗接种技术,如减少疫苗剂量、改进疫苗接种途径和方式等,以提高预防效果 和接种体验。
常用疫苗
卡介苗、乙肝疫苗、麻疹疫苗、水痘疫苗、Hib疫苗等。
预防接种的程序及接种方法
预防接种程序
根据不同年龄段,选择不同的疫苗进行接种,如6个月以下婴儿接种乙肝疫苗 、卡介苗等;6个月至1岁儿童接种流感疫苗、手足口病疫苗等;1岁以上儿 童接种麻疹疫苗、水痘疫苗等。
借助大数据、人工智能等技术,实现预防接种的智能化和数字化管理,提高预防接种的精 准度和效率。
预防接种政策与法规发展前景
01
政策制定
完善预防接种政策法规体系,明确各方责任、加强疫苗管理和保障、
完善预防接种服务网络等方面的政策制定。
02
法规完善
加强预防接种信息报告和管理、疫苗流通和监管等方面的法规完善,
减轻医疗负担
预防接种可以降低医疗资源的消耗 ,减轻医疗系统的负担,为社会节 约大量医疗成本。
提高社会健康水平
预防接种可以增强人群的免疫力, 提高全社会的健康水平,促进社会 的稳定和发展。
02
预防接种的种类及程序
预防接种的分类及常用疫苗
预防接种分类
一类疫苗和二类疫苗。一类疫苗由政府免费提供,包括卡介苗、乙肝疫苗、麻疹 疫苗等;二类疫苗由公民自愿自费接种,包括水痘疫苗、Hib疫苗等。
预防接种与健康促进、疾病防控相互促进,共同构成了一个完整的卫生保健体系 ,为人们的健康提供了全方位的保障。
06
预防接种的未来发展与研究方向
预防接种技术发展趋势与突破
疫苗研发
新型疫苗的研发和应用,如针对新发和再现传染病、免疫原性增强、疫苗递送系统等方向 的研究。
免疫预防技术
改进现有疫苗接种技术,如减少疫苗剂量、改进疫苗接种途径和方式等,以提高预防效果 和接种体验。
常用疫苗
卡介苗、乙肝疫苗、麻疹疫苗、水痘疫苗、Hib疫苗等。
预防接种的程序及接种方法
预防接种程序
根据不同年龄段,选择不同的疫苗进行接种,如6个月以下婴儿接种乙肝疫苗 、卡介苗等;6个月至1岁儿童接种流感疫苗、手足口病疫苗等;1岁以上儿 童接种麻疹疫苗、水痘疫苗等。
预防接种服务培训教材PPT.
灭活疫苗接种4剂次,儿童8月龄接种2剂次 间隔7-10天;2周岁和6周岁各接种1剂次
免疫接种实施 —疫苗使用
流脑疫苗使用规定
接种4剂次 儿童6—18月龄接种2剂次A群流脑
(结合疫苗)疫苗,间隔3个月 3周岁、6周岁各接种1剂次A+C群
流脑疫苗(多糖疫苗)
免疫接种实施 —疫苗使用
甲肝疫苗使用规定
1
4
第 1、2 剂次间隔 7-10 天
2
2 剂次间隔≥6 个月
(二)通知儿童家长或其监护人
– 采取预约、通知单、电话、口头、 广播通知等适当方式,通知儿童家 长或其监护人告知接种疫苗的种类、 时间、地点和相关要求。
减毒活疫苗接种1剂次,18月龄接种 灭活疫苗接种2剂次,18月龄和24-30
月龄各种1剂次
免疫接种实施 —疫苗使用
出血热疫苗使用规定
接种3剂次,接种对象为重点地区16—60 岁目标人群
接种第1剂~第2剂间隔14天,第1剂~第 3剂次间隔6个月
免疫接种实施 —疫苗使用
炭疽疫苗使用规定
接种1剂次,发生炭疽疫情时接种,接种对 象为炭疽病例或病畜的间接接触者及疫点高 危人群
定期跟踪保有客户。这些保有客户也是我们开发客户的对象,因为保有客户的朋友圈子、社交圈子也是我们的销售资源。
第六课时 晕厥的急救
接种第1剂次后7—10天接种第2剂
免疫接种实施 —疫苗使用
需同时接种2种以上国家免疫规划 疫苗,应在不同部位接种
严格按照规定的途径、剂量接种
免疫接种实施 —疫苗使用
2种灭活疫苗或1种灭活疫苗与1种减毒活 疫苗的同时接种 — 可在同一天、在不同部位接种 — 可在不同时间、在不同部位接种
脊灰疫苗及百白破疫苗各剂(针)次的间隔 时间应≥28天
免疫接种实施 —疫苗使用
流脑疫苗使用规定
接种4剂次 儿童6—18月龄接种2剂次A群流脑
(结合疫苗)疫苗,间隔3个月 3周岁、6周岁各接种1剂次A+C群
流脑疫苗(多糖疫苗)
免疫接种实施 —疫苗使用
甲肝疫苗使用规定
1
4
第 1、2 剂次间隔 7-10 天
2
2 剂次间隔≥6 个月
(二)通知儿童家长或其监护人
– 采取预约、通知单、电话、口头、 广播通知等适当方式,通知儿童家 长或其监护人告知接种疫苗的种类、 时间、地点和相关要求。
减毒活疫苗接种1剂次,18月龄接种 灭活疫苗接种2剂次,18月龄和24-30
月龄各种1剂次
免疫接种实施 —疫苗使用
出血热疫苗使用规定
接种3剂次,接种对象为重点地区16—60 岁目标人群
接种第1剂~第2剂间隔14天,第1剂~第 3剂次间隔6个月
免疫接种实施 —疫苗使用
炭疽疫苗使用规定
接种1剂次,发生炭疽疫情时接种,接种对 象为炭疽病例或病畜的间接接触者及疫点高 危人群
定期跟踪保有客户。这些保有客户也是我们开发客户的对象,因为保有客户的朋友圈子、社交圈子也是我们的销售资源。
第六课时 晕厥的急救
接种第1剂次后7—10天接种第2剂
免疫接种实施 —疫苗使用
需同时接种2种以上国家免疫规划 疫苗,应在不同部位接种
严格按照规定的途径、剂量接种
免疫接种实施 —疫苗使用
2种灭活疫苗或1种灭活疫苗与1种减毒活 疫苗的同时接种 — 可在同一天、在不同部位接种 — 可在不同时间、在不同部位接种
脊灰疫苗及百白破疫苗各剂(针)次的间隔 时间应≥28天
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开展预防接种健康促进、健康教育活动和对村级人员进行培 训。
收集与预防接种有关的基础资料。 以乡镇为单位负责预防接种服务的乡级单位,同时应承担接
种单位的职责。
----职责 (接种单位)
根据责任区域内预防接种工作需要,按照各项技术规范要求, 具体实施预防接种工作。
制订第一类疫苗使用计划。做好疫苗管理,保证疫苗冷藏。 按照有关规定对新生儿建立预防接种卡(证),及时发现流
免疫程序的概念
免疫程序是指对某一特定人群(如儿童)预 防针对传染病需要接种疫苗的种类、次序、 剂量、部位及有关要求所作的具体规定。
免疫程序的内容包括:免疫起始月(年)龄、 接种剂次和剂量、剂次之间的时间间隔,以 及几种疫苗联合免疫等。 ---《预防接种实践与管理》
预防接种基本知识
一、机构、人员及职责 二、疫苗使用管理 三、冷链系统管理 四、预防接种服务 五、接种率报告与监测
----疫苗分类
根据《疫苗流通和预防接种管理条例》(下 称条例),疫苗分为两类,即第一类疫苗和 第二类疫苗。
----疫苗分类
第一类疫苗,是指政府免费向公民提供,公 民应当依照政府的规定受种的疫苗,包括国 家免疫规划确定的疫苗,省级人民政府在执 行国家免疫规划时增加的疫苗,以及县级以 上人民政府或者其卫生行政部门组织的应急 接种或者群体性预防接种所使用的疫苗。
----《条例》
预防接种的法律
《传染病防治法》第十五条规定,“国家实行 有计划的预防接种制度”。“国家对儿童实 行预防接种证制度”。“国家免疫规划项目 的预防接种实行免费”。具体办法由国务院 制定。
《药品管理法》第一百零四条规定,“国家 对预防性生物制品的流通实行特殊管理。” 具体办法由国务院制定。
预防接种(vaccination)的概念
预防接种 是指根据疾病预防控制规划,利用 疫苗,按照国家规定的免疫程序,由合格的 接种技术人员,给适宜的接种对象进行接种, 提高人群免疫水平,以达到预防和控制针对 传染病发生和流行的目的。
--《预防接种工作规范》
免疫规划的概念
国家免疫规划,是指按照国家或者省、自治 区、直辖市确定的疫苗品种、免疫程序或者 接种方案,在人群中有计划地进行预防接种, 以预防和控制特定传染病的发生和流行。
----疫苗使用规定
基础免疫要求在12月龄内完成。 免疫程序所列各种疫苗第1剂的接种时间为最小免
疫起始月龄。 各剂次的间隔时间应≥28天。 乙肝疫苗第1剂在新生儿出生后24小时内尽早接种,
第2剂在第1剂接种后1个月接种,第3剂在第1剂接 种后6个月(5~8月龄)接种。第1剂和第2剂间隔 应≥28天。第2剂和第3剂的间隔应≥60天。(JICA项 目另有要求)
----疫苗使用规定
麻疹疫苗复种可使用含麻疹疫苗成份的其它 联合疫苗,如麻疹风疹联合减毒活疫苗、麻 疹腮腺炎风疹联合减毒活疫苗等。
如需同时接种两种以上国家免疫规划疫苗, 应在不同部位接种,并严格按照要求进行接 种。严禁将几种疫苗混合吸入1支注射器内接 种。2种减毒活疫苗如未同时接种,应至少间 隔4周再接种(≥28天)。
动人口中的儿童,并按规定建卡,给予接种或补种。 开展接种率常规报告和国家免疫规划疫苗针对传染病的报告
工作。 开展疑似预防接种异常反应报告,对预防接种后的一般反应
进行处理。 开展健康教育和有关咨询活动。 收集与预防接种有关的基础资料。
二、 疫苗使用管理
疫苗分类 使用规定 疫苗使用计划的制定 疫苗的储存与运输
----职责 (乡镇、社区防保组织)
根据上级的要求,组织开展或实施预防接种工作,保证预防 接种注射安全。
提出国家免疫规划疫苗使用计划,建立健全疫苗领发登记, 做好疫苗管理。
开展冷链温度监测,指导社区卫生服务站、村卫生室冷链设 备的使用与管理。
进行常规接种率、国家免疫规划疫苗针对传染病和疑似预防 接种异常反应报告。
一、机构、人员及职责
机构 人员 职责
----机构
疾病预防控制机构 国家疾病预防控制中心设立免疫规划中心,县级 以上地方疾病预防控制机构设立负责免疫规划工 作的业务科(所、室)
乡镇、社区防保组织 乡镇、社区防保组织依据其职责设专人负责预
防接种工作 预防接种单位
从事预防接种工作的医疗卫生机构(以下称接种 单位),由卫生行政部门指定,并明确其责任区 域
----人员
各级疾病预防控制机构和乡镇、社区防保组织根据 其职责、任务,结合本行政区域的服务人口、服务 面积和地理条件等因素,合理配置相应的专业技术 人员。
接种单位根据工作任务,合理安排工作人员。承担 预防接种的人员应当具备执业医师、执业助理医师、 护士或者乡村医生资格,并经过县级卫生行政部门 组织的预防接种专业培训,考核合格后方可上岗。
预防接种的法规
2005年,依据《传染病防治法》和《药品管理法》 的规定,国务院颁布了《疫苗流通和预防接种管理 条例》。 《条例》对疫苗流通、疫苗接种、保障措施、预 防接种异常反应处理等做出了明确规定;确定了政 府对预防接种工作的保障机制; 明确了卫生行政部门以及医疗卫生机构的职责; 规范了接种单位的接种行为。《条例》是继《传染 病防治法》后,公共卫生领域内的又一部重要的卫 生行政法规。
----机构
接种单位应当具备下列条件: 具有经过县级卫生行政部门组织的预防接种专业培
训并考核合格的执业医师、执ห้องสมุดไป่ตู้助理医师、护士或 者乡村医生; 具有符合疫苗储存、运输管理规范的冷藏设施、设 备和冷藏保管制度。 承担预防接种工作的城镇医疗卫生机构,应当设立 预防接种门诊。 接种单位接受所在地县级疾病预防控制机构的技术 指导,并按照预防接种工件规范和卫生行政部门的 有关规定,承担责任区域内的预防接种工作。
----疫苗分类
第二类疫苗,是指由公民自费并且自愿受种 的其他疫苗。
----疫苗使用规定
国家免疫规划疫苗常规免疫为:卡介苗接种1 剂次;乙肝疫苗接种3剂次;脊灰疫苗口服4 剂次,前3剂次为基础免疫,第4剂次为加强 免疫;百白破疫苗接种5剂次,前3剂次为基 础免疫,第4剂次为加强免疫;第5剂次使用 白破疫苗加强免疫1剂次;麻类疫苗接种2剂 次,第2剂次为复种。A群流脑接种2剂次基 础免疫,A+C流脑两剂次加强免疫。甲肝疫 苗1剂次。
收集与预防接种有关的基础资料。 以乡镇为单位负责预防接种服务的乡级单位,同时应承担接
种单位的职责。
----职责 (接种单位)
根据责任区域内预防接种工作需要,按照各项技术规范要求, 具体实施预防接种工作。
制订第一类疫苗使用计划。做好疫苗管理,保证疫苗冷藏。 按照有关规定对新生儿建立预防接种卡(证),及时发现流
免疫程序的概念
免疫程序是指对某一特定人群(如儿童)预 防针对传染病需要接种疫苗的种类、次序、 剂量、部位及有关要求所作的具体规定。
免疫程序的内容包括:免疫起始月(年)龄、 接种剂次和剂量、剂次之间的时间间隔,以 及几种疫苗联合免疫等。 ---《预防接种实践与管理》
预防接种基本知识
一、机构、人员及职责 二、疫苗使用管理 三、冷链系统管理 四、预防接种服务 五、接种率报告与监测
----疫苗分类
根据《疫苗流通和预防接种管理条例》(下 称条例),疫苗分为两类,即第一类疫苗和 第二类疫苗。
----疫苗分类
第一类疫苗,是指政府免费向公民提供,公 民应当依照政府的规定受种的疫苗,包括国 家免疫规划确定的疫苗,省级人民政府在执 行国家免疫规划时增加的疫苗,以及县级以 上人民政府或者其卫生行政部门组织的应急 接种或者群体性预防接种所使用的疫苗。
----《条例》
预防接种的法律
《传染病防治法》第十五条规定,“国家实行 有计划的预防接种制度”。“国家对儿童实 行预防接种证制度”。“国家免疫规划项目 的预防接种实行免费”。具体办法由国务院 制定。
《药品管理法》第一百零四条规定,“国家 对预防性生物制品的流通实行特殊管理。” 具体办法由国务院制定。
预防接种(vaccination)的概念
预防接种 是指根据疾病预防控制规划,利用 疫苗,按照国家规定的免疫程序,由合格的 接种技术人员,给适宜的接种对象进行接种, 提高人群免疫水平,以达到预防和控制针对 传染病发生和流行的目的。
--《预防接种工作规范》
免疫规划的概念
国家免疫规划,是指按照国家或者省、自治 区、直辖市确定的疫苗品种、免疫程序或者 接种方案,在人群中有计划地进行预防接种, 以预防和控制特定传染病的发生和流行。
----疫苗使用规定
基础免疫要求在12月龄内完成。 免疫程序所列各种疫苗第1剂的接种时间为最小免
疫起始月龄。 各剂次的间隔时间应≥28天。 乙肝疫苗第1剂在新生儿出生后24小时内尽早接种,
第2剂在第1剂接种后1个月接种,第3剂在第1剂接 种后6个月(5~8月龄)接种。第1剂和第2剂间隔 应≥28天。第2剂和第3剂的间隔应≥60天。(JICA项 目另有要求)
----疫苗使用规定
麻疹疫苗复种可使用含麻疹疫苗成份的其它 联合疫苗,如麻疹风疹联合减毒活疫苗、麻 疹腮腺炎风疹联合减毒活疫苗等。
如需同时接种两种以上国家免疫规划疫苗, 应在不同部位接种,并严格按照要求进行接 种。严禁将几种疫苗混合吸入1支注射器内接 种。2种减毒活疫苗如未同时接种,应至少间 隔4周再接种(≥28天)。
动人口中的儿童,并按规定建卡,给予接种或补种。 开展接种率常规报告和国家免疫规划疫苗针对传染病的报告
工作。 开展疑似预防接种异常反应报告,对预防接种后的一般反应
进行处理。 开展健康教育和有关咨询活动。 收集与预防接种有关的基础资料。
二、 疫苗使用管理
疫苗分类 使用规定 疫苗使用计划的制定 疫苗的储存与运输
----职责 (乡镇、社区防保组织)
根据上级的要求,组织开展或实施预防接种工作,保证预防 接种注射安全。
提出国家免疫规划疫苗使用计划,建立健全疫苗领发登记, 做好疫苗管理。
开展冷链温度监测,指导社区卫生服务站、村卫生室冷链设 备的使用与管理。
进行常规接种率、国家免疫规划疫苗针对传染病和疑似预防 接种异常反应报告。
一、机构、人员及职责
机构 人员 职责
----机构
疾病预防控制机构 国家疾病预防控制中心设立免疫规划中心,县级 以上地方疾病预防控制机构设立负责免疫规划工 作的业务科(所、室)
乡镇、社区防保组织 乡镇、社区防保组织依据其职责设专人负责预
防接种工作 预防接种单位
从事预防接种工作的医疗卫生机构(以下称接种 单位),由卫生行政部门指定,并明确其责任区 域
----人员
各级疾病预防控制机构和乡镇、社区防保组织根据 其职责、任务,结合本行政区域的服务人口、服务 面积和地理条件等因素,合理配置相应的专业技术 人员。
接种单位根据工作任务,合理安排工作人员。承担 预防接种的人员应当具备执业医师、执业助理医师、 护士或者乡村医生资格,并经过县级卫生行政部门 组织的预防接种专业培训,考核合格后方可上岗。
预防接种的法规
2005年,依据《传染病防治法》和《药品管理法》 的规定,国务院颁布了《疫苗流通和预防接种管理 条例》。 《条例》对疫苗流通、疫苗接种、保障措施、预 防接种异常反应处理等做出了明确规定;确定了政 府对预防接种工作的保障机制; 明确了卫生行政部门以及医疗卫生机构的职责; 规范了接种单位的接种行为。《条例》是继《传染 病防治法》后,公共卫生领域内的又一部重要的卫 生行政法规。
----机构
接种单位应当具备下列条件: 具有经过县级卫生行政部门组织的预防接种专业培
训并考核合格的执业医师、执ห้องสมุดไป่ตู้助理医师、护士或 者乡村医生; 具有符合疫苗储存、运输管理规范的冷藏设施、设 备和冷藏保管制度。 承担预防接种工作的城镇医疗卫生机构,应当设立 预防接种门诊。 接种单位接受所在地县级疾病预防控制机构的技术 指导,并按照预防接种工件规范和卫生行政部门的 有关规定,承担责任区域内的预防接种工作。
----疫苗分类
第二类疫苗,是指由公民自费并且自愿受种 的其他疫苗。
----疫苗使用规定
国家免疫规划疫苗常规免疫为:卡介苗接种1 剂次;乙肝疫苗接种3剂次;脊灰疫苗口服4 剂次,前3剂次为基础免疫,第4剂次为加强 免疫;百白破疫苗接种5剂次,前3剂次为基 础免疫,第4剂次为加强免疫;第5剂次使用 白破疫苗加强免疫1剂次;麻类疫苗接种2剂 次,第2剂次为复种。A群流脑接种2剂次基 础免疫,A+C流脑两剂次加强免疫。甲肝疫 苗1剂次。