江苏省南通市中考语文试卷
南通中考语文试题及答案
南通中考语文试题及答案### 南通中考语文试题及答案#### 一、选择题（共20分）1. 下列词语中，没有错别字的一项是（）A. 迫不及待B. 一愁莫展C. 再接再励D. 意气风发答案：D2. 下列句子中，成语使用正确的一项是（）A. 他虽然年过花甲，但仍然意气风发。
B. 面对困难，他一愁莫展，毫无办法。
C. 他们迫不及待地想要看到比赛结果。
D. 他再接再励，终于取得了成功。
答案：A#### 二、填空题（共10分）1. “青青子衿，悠悠我心。
”出自《诗经》中的《_______》。
答案：《郑风·子衿》2. 《岳阳楼记》中“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的作者是_______。
答案：范仲淹#### 三、阅读理解（共30分）阅读下面的文章，完成3-5题。
《春》朱自清盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。
一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。
山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。
小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。
园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。
坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。
风轻悄悄的，草软绵绵的。
桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。
红的像火，粉的像霞，白的像雪。
花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。
花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。
雨是最寻常的，一下就是三两天。
可别恼。
看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。
树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。
3. 文章中描述的春天景象，主要运用了哪些修辞手法？答案：拟人、比喻、排比。
4. 第二段中“小草偷偷地从土里钻出来”这句话，表达了作者怎样的情感？答案：表达了作者对春天生机勃勃、生命力旺盛的赞美之情。
5. 文章最后一段中，作者描述春雨的原因是什么？答案：春雨的细腻、绵密，给大地带来了滋润，使万物更加生机勃勃，体现了春雨对春天景色的重要影响。
江苏省南通市三年(2023-2023)中考语文试卷分类汇编：古诗阅读(含解析)
江苏省南通市三年（2023-2023）中考语文试卷分类汇编：古诗阅读（含解析）古诗阅读江苏省南通市2023年中考语文试卷(一)阅读下面这首诗，完成7—8题。
(6分)黄泥山①张謇幽壑穷余赏，林阴趁夕曛。
寺从山侧见，水向路边分。
轩②槛诗龛敞，蔬苔庙祝③耘。
便期肩一④,种药与锄云。
[解释]①黄泥山：位于南通市南郊，南通狼山风景区五山之一。
②轩：即新绿轩，当地人大多在此读书。
③庙祝：寺庙里主持祭礼的人。
④ (jué):一种农具。
颔联“寺从山侧见”中的"见”,小南同学读作“jiàn",小通同学读作“xiàn”,你认为哪种读音更贴合诗意请将你的理解与同学分享。
(2分)8.结合诗句，说说这首诗表达了诗人哪些情感。
(4分)江苏省南通市2022年中考语文试卷（一）（6分）阅读下面这首诗，完成题目。
己亥杂诗（其二十八）［清］龚自珍不是逢人苦誉［注］君，亦狂亦侠亦温文。
照人胆似秦时月，送我情如岭上云。
【注】苦誉：极力赞美。
8. 依据一、二两句，用自己的话说说龚自珍的这位朋友是一个怎样的人。
9. 结合“照人胆似秦时月，送我情如岭上云”，说说你在交友方面得到启示。
江苏省南通市2023年中考语文试卷（一）阅读下面这首诗，完成7-8题。
（6分）与赵菖①茶宴[唐]钱起竹下忘言对紫茶，全胜羽客②醉流霞③。
尘心洗尽兴难尽，一树蝉声片影斜。
[解释]①赵莒：钱起的朋友。
②羽客：道士。
③流霞：传说中天上神仙的饮料。
7．结合诗句，说说诗人茶宴时的环境有什么特点。
（3分）8．这首诗体现了诗人怎样的生活态度。
（3分）古诗阅读江苏省南通市2023年中考语文试卷(一)阅读下面这首诗，完成7—8题。
(6分)黄泥山①张謇幽壑穷余赏，林阴趁夕曛。
寺从山侧见，水向路边分。
轩②槛诗龛敞，蔬苔庙祝③耘。
便期肩一④,种药与锄云。
[解释]①黄泥山：位于南通市南郊，南通狼山风景区五山之一。
②轩：即新绿轩，当地人大多在此读书。
2023年江苏省南通市中考语文试卷及答案
南通市2023年中考语文试卷〔总分值：150 分考试时间：150 分钟〕〔一〕〔23 分〕阅读下面一段文字，完成 1-4 题。
〔14 分〕敬畏经典，我们以丰厚的素养zīrùn灵魂；敬畏传统，我们以独特的文化yìlì东方；敬畏科技，我们以创的姿势yōng bào将来；敬畏自然，我们以深刻的感悟积淀人生……通过心怀敬畏，使才智的品质得以提升。
心怀敬畏，不能只是 A 〔高谈阔论／谈笑风生〕；心怀敬畏，梦想才能飞得更加高远。
1．依据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。
〔3 分〕2．从括号内选择恰当的短语填在A 处横线上。
〔1 分〕A 处的短语是3．画线句子有语病，请写出修改意见。
〔2 分〕4．文华中学九〔1〕班开展“阅读者•走进《水浒传》”专题学习活动。
〔8 分〕活动一：合作沟通〔3 分〕小文同学在小组内介绍故事情节时说：当宋江等人上山遭到王伦拒绝时，林冲忍无可忍，奋起火并王伦，扶宋江坐了第一把交椅。
你在倾听后，委婉指出小文同学的错误：活动二：组内辩论〔3 分〕针对林冲这一人物形象，正方观点：林冲是《水浒传》中抵抗精神最彻底的人。
反方观点：林冲不是抵抗精神最彻底的人。
你赞同哪方观点？请结合具体情节阐述理由。
活动三：成果呈现〔2 分〕编辑一份“水浒人物谈”专题手抄报，请分别用四字短语写出两个栏目名称。
5．用课文原句填空。
〔9 分〕〔1〕天时不如地利，。
〔《孟子》〕〔2〕老骥伏枥，。
〔曹操《龟虽寿》〕〔3〕采菊东篱下，。
〔陶渊明《饮酒》〕〔4〕枯藤老树昏鸦，，古道西风瘦马。
〔马致远《天净沙•秋思》〕〔5〕，万水千山只等闲。
〔毛泽东《七律•长征》〕〔6〕王维《使至塞上》中“，”描绘了古丝绸之路上大漠雄奇壮丽的风光。
〔7〕苏轼《水调歌头〔明月几时有〕》中“，”表达了对天下离别之人的惊奇祝福。
二〔62 分〕〔一〕阅读下面这首词，完成 6-7 题。
〔6 分〕减字木兰花竞渡[宋]黄裳红旗高举，飞出深深杨柳渚。
江苏省南通市中考语文试题及答案(Word版)
江苏省南通市中考语文试题及答案（Word版）试题预览：2021年江苏省南通市中考语文试题1．依据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。
(4分)喜欢书吧，她是zhì huì的锦囊，力掌的yuán quán，肉体的家园!2．用古诗文原句填空。
(①一④题必做，⑤⑥两题选做一题)(6分)①老骥伏枥，。
(曹操«龟虽寿»)②晴空一鹤排云上，。
(刘禹锡«秋词»)③心甘情愿花落去，。
(晏殊«浣溪沙»)④ ，直挂云帆济沧海。
(李白«行路难»)⑤王勃«送杜少府之任蜀川»一诗中〝，〞两句，成为远隔千山万水的冤家之间表达深情厚谊的不朽名句。
⑥上海世博会以广博的胸怀喜迎八方宾客，正所谓〝，？〞(«(论语)八那么»)3．选出以下各句中加点的成语运用不恰当的一项(3分) ( ) A．如今的滨江新城，交通四通八达，高楼鳞次栉比，人民安居乐业。
B．青年人要多读书，勤思索，并以积极的姿态投身沸沸扬扬的重生活。
C．季羡林先生学富五车，著作等身，是世人敬仰的〝学界泰斗〞。
D．南通拥有红木雕琢、板鹞风筝等一大批令人蔚为大观的传统工艺品。
4．阅读下面一首诗，回答以下效果。
(4分)书湖阴先生①壁王安石茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。
一水护田将绿绕，两山排闼②送青来。
【注释】①湖阴先生：王安石寓居金陵紫金山下时的邻居。
②排闼：推开门。
①这首诗抒发了诗人怎样的思想感情?(2分)答：②请你展开合理想像，用生动笼统的言语把〝两山排闼送青来〞所表现的画面详细地描画出来。
(2分)答：5．某班级兴办了一个〝文学泡泡〞网站，其中〝泡泡拍〞和〝泡泡问〞两个栏目的点击率很高。
假设你是版主，请你做以下两件事。
(8分)①〝泡泡拍〞将拍卖著名文学作品中的三样物件，请你选择其中一件，写一段广告词。
江苏省南通市2020年中考语文真题试题(含解析)
江苏省南通市2020年中考语文试卷（满分：150分考试时间：150分钟）一（23分）阅读下面一段文字，完成1—4题。
(15分)行走丰盈生命。
在澄明的清晨或ɡuīlì的黄昏，走过卓尔不群的泰山，走过 A （浩浩汤汤／肆无忌惮）的长江；走过云烟氤氲，走过月色ménɡlónɡ。
听斜风细雨，B ，赏桃红柳绿，让心灵行走在新雨后的空山，轻舞飞扬。
细数阳光，chéndiàn 在心的依然是生命留下的嫣然。
1．根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。
（3分）【参考答案】瑰丽、朦胧、沉淀【试题解析】“瑰”是形声字，要注意偏旁；因为是形容月色，所以要用“朦胧”；因为是“chéndiàn在心”，自然应该是比喻凝聚、积累的“沉淀”。
2．从括号内选择恰当的短语填在A处横线上。
（1分）A处的短语是___________。
【参考答案】浩浩荡荡【试题解析】形容长江的水势浩大、浩淼壮阔，自然是“浩浩荡荡”，而且与前面的“卓尔不群”照应。
虽然“肆无忌惮”有点拟人味道，但“放肆到什么都不顾忌”的贬义特点与“丰盈”“澄明”“瑰丽”“卓尔不群”等词营造的语境实在不相称。
3．结合语境，在B处横线上仿写恰当的句子。
（2分）【参考答案】看山清水秀、观莺歌燕舞【试题解析】“仿写”不是简单地“依葫芦画瓢”，“仿写”的“恰当”主要要求“仿”的句子在结构上、内容关联和逻辑联系上与上下句“有较高的一致性”。
“听斜风细雨”、“赏桃红柳绿”句式结构上是动宾结构：单音节（一字）动词 + 四字并列短语（仔细推敲的话，“斜风细雨”是两个偏正词组构成的并列短语，“桃红柳绿”是两个主谓词组构成的并列短语）。
内容上，前后句动词用的是“听”和“赏”，写的是“斜风”“细雨”“桃红”“柳绿”，“仿”的句子要在内容上与其相关，又要避免与这些词语重复。
4．知行中学学生会拟举行“中华经典伴我行”活动，请你参加。
2024年江苏省南通市中考语文真题(解析版)
（满分：150分考试时间：150分钟）
一（25分）
阅读下面一段文字，完成各题。
涓涓细流汇大海，丝丝希冀凝宏愿。轻嗅经典fēn fānɡ，濡养精神力量；静听诗人轻吟，领悟交友之道。赞医者仁心，道德信义A（潜滋暗长/络绎不绝）；观板鹞曼舞，文化自信油然而生B参草木萌芽，生命意识悄然觉醒……激起一股劲儿，汇聚成ánɡ yánɡ奋进的洪流，向上向善，在矢志奋斗中谱写新时代的青春篇章。
示例二：选乙，《走向复兴》表达了中国人民实现民族复兴的伟大理想和心愿，给人以勇往直前的力量，表达了我们把祖国变得更加富强的决心和信心。符合本次演讲活动的主题“庆祝中国共产主义青年团成立100周年”。
整本书阅读。（7分）
5.《艾青诗选》中有“活着就要斗争，在斗争中前进”的诗句。请从《西游记》和《钢铁是怎样炼成的》中任选一部，结合相关内容来验证这句话。
（3）示例1：选甲，理由：这段歌词表现了作为一名青少年乐于为国家、为社会奉献一切的精神。并且，这是歌唱中国共青团的，与“庆祝中国共产主义青年团成立100周年”的活动主题更接近。
示例2：选乙，这段歌词唱出了作为中华儿女谱写新时代篇章的豪迈，符合本次演讲活动的主题“庆祝中国共产主义青年团成立100周年”。
1.根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。
2.从括号内选择恰当的词语填在A处。
A处的词语是____。
3.请在B处填上恰当的标点符号。
B处的标点符号是_____。
【答案】1.芬芳 昂扬
2.潜滋暗长3.分号（或者“；”）
【解析】
【1题详解】
本题考读作fēn fānɡ；
（2）围绕主题给演讲稿写开头（至少运用一种修辞手法，60字以内）。
（3）为调动现场氛围，你准备在演讲时带领大家唱一首歌。下列两首歌曲你会选择哪一首？请说明理由。
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南通市初中毕业、升学考试试卷注意事项1. 本试卷共页，溺廊0分, 考试闻恥0分钟。
考试结束后，请将本试卷您题考生在答题前请认真阅读本注意事项卡一并交回。
2・答题前，请务必将自己的姓名、考试证号用0.5毫米黑色字迹的签字笔填写在试卷彳题卡指定的位置。
3 •请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的聚碍的姓名、考试证号与你本人的是否相符4.答案必须按要求书写在答题卡上，在草稿纸、试卷上答题一律效（23 分）阅读下面一段文字，成1—4题。
（15分）日月经天，江河行地，岁月总会在我们心中播下深深的常生活的酸甜苦辣、人生的荣辱成败，或给我们深深的上______ （启蒙/启迪），或给我们重重的mb li a n…… 直面内心, 我们的目光^ninrui ；畅诉心曲，我们的心更扯M nj i ng。
1 •根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。
（3分）2 •从括号内选择恰当的成语填在A处橫上。
（1分）3. 画线句子有语病, 请写出修憩见（2分）4. 文韬中学将举行“成长的足迹”系列活动, 请你翩（9分）A处的成语是________________ o（1）请你设计一个活动，仿照示例，写出活动名称（2分）示例：聆听名人故事（2）请你以文学社社长的身份给著名女作家秦文君电话・・・，邀请她于6月20日下午两点到学校礼堂作关于成长的主题报告。
请写出你的•・电话内容。
（4分）经历，对他的成长产生了怎样的喲（3分）《阿长与〈山海经》《父亲的病》《藤野先生》（3）下列篇目选自《朝花夕抬》，请任选一：篇，结合文屮具体内容，说说鲁迅早的生活5 •用课文捺句填空7（1）兼葭苍苍，。
（《诗经》）（2）------------- 天狼。
（苏轼《江城密州出猎》）（3） ----------------------------- ,各领风骚数篇（赵翼《论诗》）（5）杜甫《望岳》中“”两句诗, 不役（4） --------- o （郭沫若《天上的街市》）出了泰山的雄伟，也表现出诗夫的右胸醜（6）无论处于怎样的成长环境，我们追求洁身美好的高尚情操都不能变应周颐在《爱莲说》中所说:二（62 分）（一）阅读下面这首词，完成6-7题。
南通中考语文试题及答案
南通中考语文试题及答案一、选择题（共20分）1. 下列各句中，没有语病的一项是：A. 通过这次活动，使我们深刻认识到了团队合作的重要性。
B. 他不仅学习优秀，而且品德高尚，深受老师和同学们的喜爱。
C. 这本书的内容非常丰富，值得一读。
D. 为了提高学习成绩，他决定每天多花一些时间来复习。
答案：C2. 下列各句中，使用了拟人修辞手法的一项是：A. 春风又绿江南岸，明月何时照我还。
B. 窗外的鸟儿叽叽喳喳，好像在讨论什么。
C. 夕阳无限好，只是近黄昏。
D. 他的心情如同这天气一样，阴晴不定。
答案：B3. 下列各句中，成语使用正确的一项是：A. 他做事总是不拘一格，常常出人意料。
B. 他虽然年过花甲，但仍然老当益壮，精力充沛。
C. 他对待工作一丝不苟，真是兢兢业业。
D. 他虽然年纪轻轻，但已经老气横秋，令人敬佩。
答案：C4. 下列各句中，表达意思最准确的是：A. 他因为生病，所以没能参加这次比赛。
B. 他虽然生病了，但还是坚持参加了比赛。
C. 他生病了，但并没有影响他参加比赛。
D. 他生病了，因此没能参加比赛。
答案：D5. 下列各句中，使用了排比修辞手法的一项是：A. 他热爱学习，热爱生活，热爱工作。
B. 春天来了，花儿开了，鸟儿叫了。
C. 她既聪明又勤奋，既善良又美丽。
D. 他的成绩一直很好，他的品德也很高尚。
答案：A二、填空题（共20分）6. 请填写下列诗句的下一句。
“床前明月光，__________。
”答案：疑是地上霜。
7. 请填写下列成语的后半部分。
“海纳百川，__________。
”答案：有容乃大。
8. 请填写下列名言的出处。
“学而不思则罔，思而不学则殆。
”出自《________》。
答案：论语。
9. 请填写下列句子中缺少的词语。
“他__________地完成了这项艰巨的任务。
”答案：毅然决然。
10. 请填写下列句子中缺少的成语。
“他虽然失败了很多次，但仍然__________，继续努力。
”答案：锲而不舍。
2022年江苏省南通市中考语文试题(含答案)
南通市2022年高中阶段学校招生暨初中学业水平考试语文本试卷满分150分。
考试时间150分钟。
第I卷（选择题）一、字词书写1．下列词语中有四个错别字，请找出来并改正。
高谈阔论纵观统酬孜孜不倦寻章摘句文彩藻饰炼达之士不求甚解狂妄自大咬文嚼字豁然惯通因小失大开卷有益二、选择题2．下列对文学名著的表述错误的一项是（）A．《艾青诗选》中最常见的两个意象是“太阳”和“土地”。
B．《水浒传》中杨志押送生辰纲被吴用等人设计智取，走投无路，之后到二龙山落草。
C．《儒林外史》以写实主义描绘各类人士对于”功名富贵”的不同表现，一方面批判和嘲讽了当时吏治的腐败。
科举的弊端礼教的虚伪；一方面歌颂了少数人物以坚持自我的方式所作的对于人性的守护。
D．《水浒传》艺术地反映了中国历史上宋江起义的全过程，深刻揭示了起义的社会根源，歌颂了起义英雄的反抗斗争和他们的社会理想，遗憾的是未能揭示起义失败的内在历史原因。
3．下列对名著内容表述不正确的一项是（）A．《红星照耀中国》的意义，首先在于它通过一个外国人的所见所闻，客观地向全世界报道了中国共产党和红军的真实情况，使西方人第一次了解到中国共产党人的真实生活。
B．作者在书中说中国红军的长征实际上是一场战略撤退，称赞长征是一部英雄史诗。
C．埃德加·斯诺根据采访和考察得来的第一手资料，写成了《红星照耀中国》（当时为了在国民党统治区出版方便，曾易名为《西行漫记》）。
D．1936年，英国记者埃德加·斯诺冒着生命危险，穿越重重封锁，深入延安，深入根据地，深入西方媒体眼中的“英雄聚集的地方”，切实了解中国共产党人的生活经历和革命精神。
4．对课文《土地的誓言》的分析，下面说法错误的一项是（）A．这是一篇抒情散文，充溢着饱满、深沉的爱国热情。
B．标题“土地的誓言”应理解为“土地发出的誓言”。
C．文章大量运用排比，造成连贯的、逐渐增强的气势。
D．“故乡有一种声音在召唤着我。
她低低地呼唤着我的名字，声音是那样的急切”，分明是作者思念家乡，可作者却说故乡在召唤自己，这是移情于物的写法。
2024年江苏省南通市中考语文试卷
2024年江苏省南通市中考语文试卷一、（25分）1．（4分）阅读下面一段文字，完成问题。
滚滚长江东入海，大势已立潮头来。
前进，让一切成为可能。
在滚烫的生活中，倾听内心的召唤，以勇毅执着的姿态，让青春xuàn lì；在奋进的征程上，xiǎng shòu风雨的洗礼，以砥砺前行的姿态，让梦想闪光A 在奔腾的时代里，描绘理想的蓝图，以B （奋勇搏击/前呼后拥）的姿态，让人生飞驰。
志存高远，领略绝顶胜景；脚踏实地，共谱盛世华章。
（1）根据拼音在田字格内写出相应的汉字。
（2）请在A处填上恰当的标点符号。
A处的标点符号是。
（3）从括号内选择恰当的词语填在B处。
B处的词语是。
2．（12分）你校“红色驿站”将举办“前进路上有灯塔”读书交流会。
你积极参与其中。
（1）为了解学生阅读“红色经典”的现状，“红色驿站”拟在全体学生中开展问卷调查。
请你设计两个问题。
问题一：问题二：（2）同学们围绕阅读“红色经典”的意义展开讨论。
请发表你的意见。
（3）“红色驿站”计划拍摄“灯塔人物”微电影。
请你从以下几部作品中选择一个人物作为主角，联系具体情节说说选择的理由。
备选作品：《朝花夕拾》《钢铁是怎样炼成的》《红星照耀中国》（4）读书交流会设置了“我喜爱的作家作品”交流环节，你准备交流的题目是“‘人民的诗人’——艾青”。
请结合《艾青诗选》说说你定这个题目的原因。
3．（9分）用课文原句填空。
前进路上，我们汲取“静以修身，（1）”（诸葛亮《诫子书》）的人生智慧；我们胸怀“会当凌绝顶，（2）”（杜甫《望岳》）的凌云壮志；我们迎接“政入万山围子里，（3）”[杨万里《过松源晨炊漆公店》（其五）]的重重挑战；我们敬仰“零落成泥碾作尘，（4）”（陆游《卜算子•咏梅》）的坚贞品格；我们追求“（5），山入潼关不解平”（谭嗣同《潼关》）的少年意气；我们铭记“（6），，此事古难全”（苏轼《水调歌头》）的人生哲理；我们坚定“（7），”[李白《行路难》（其一）]的理想追求。
江苏省南通市2024年中考语文模拟试题及答案
江苏省南通市2024年中考语文模拟试题及答案（26分)1．阅读下面一段文字，完成各题。
在华夏记忆里，大漠孤烟总让人思接千载，____，黄河九曲总让人心潮péng pài。
殷墟甲骨的文字传承，三星堆的文化guī bǎo，国家版本馆的文脉．赓续……泱泱中华，历史何其悠久，文明何其博大，这是我们的自信之基、力量之源。
（1）根据拼音写汉字，给加点字注音。
péng pài guī bǎo 文脉．；（2）根据语境补写横线处内容。
（3）下列与“泱泱中华”结构类型一致的短语是()A 何其博大B 思接千载C 历史悠久2．今年是红军长征出发90周年，学校开展“红色文化”主题系列活动，请你完成下面任务。
（1）请你参照表格中示例，再设计一个系列活动。
．述．效果，请你给小语提三点．建议。
____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ 3．整本书阅读。
（1）【读“序”明意】“如果读者能把它当做一只船，艇剑经典的海里去，编撰者将自己庆幸，在经典训练上，尽了他做尖兵的一份儿。
可是如果读者念了这部书，便以为已经受到了经典训练，不再想去见识经典，那就是以筌为鱼，未免睾负编撰者的本心了。
” (选自《经典常谈》序)以上是朱自清写在《经典常谈》序言中的一段文字，同桌小文不能理解其内涵，也不愿意花时间读《经典常谈》，请你结合阅读《经典常谈》的体验开导小文，为他解惑。
2023南通市语文初三中考诗歌鉴赏试卷
2023南通市语文初三中考诗歌鉴赏试卷一、九年级下册诗歌鉴赏1．阅读下面的这首词，完成下列各题。
渔家傲•秋思范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。
四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。
羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。
（1）画线句表达了作者________的情感。
（2）同样是写塞外风光，这首词与王维《使至塞上》中“大漠孤烟直，长河落日圆”所描写的塞外风光有何不同？试简要分析。
2．阅读下面这首词，然后回答问题。
临江仙·夜登小阁·忆洛中旧游陈与义忆昔午桥桥上饮，坐中多是豪杰。
长沟流月去无声。
杏花疏影里，吹笛到天明。
二十余年如一梦，此身虽在堪惊。
闲登小阁看新晴。
古今多少事，渔唱起三更。
【注】陈与义：宋代爱国词人。
这首词是国家遭受兵乱时节，作者流寓在湖南、湖北一带时所作。
（1）请赏析这首词的思路。
（2）试分析下阕中作者表达的思想感情。
3．阅读下面的诗歌，完成下题。
无题①陈毅生为革命死不哭,莽莽神州叹沉陆。
魂兮归来大地红,小住人间三十六②。
【注】①此诗为陈毅同志在梅山所作。
②三十六：指36年(即36岁),因为陈毅1901年生,1936年被围梅山,他做好了牺牲的准备。
（1）联系全诗,解释“大地红”的意思。
（2）这首诗表现出陈毅同志怎样的革命精神?（3）这首诗与《梅岭三章》中哪首诗所表达的信念一致?是什么信念?4．阅读下列诗歌，完成下面小题南乡子·登京口北固亭有怀辛弃疾何处望神州？满眼风光北固楼。
千古兴亡多少事？悠悠。
不尽长江滚滚流。
年少万兜鍪，坐断东南战未休。
天下英雄谁敌手？曹刘。
生子当如孙仲谋。
（1）划线句中“悠悠”一词有何妙处？（2）作者赞颂孙权的用意是什么？5．阅读下面的诗歌，完成下面小题。
望江南·超然台作苏轼春未老，风细柳斜斜。
试上超然台上望，半壕春水一城花。
烟雨暗千家。
寒食后，酒醒却咨嗟。
休对故人思故国，且将新火试新茶。
江苏省南通市2021年中考：语文考试真题与答案解析
江苏省南通市2021年中考：语文考试真题与答案解析一（25分）阅读下面一段文字，完成1-3题。
百年征程bōlán壮阔，百年初心 A （历久弥坚天长地久）。
中华民族不屈不挠，成就了千秋伟业 B 中国共产党人wán qiáng拼搏，铸就了伟大精神。
征途漫漫，唯有奋斗；凝心聚力，再启征程。
新时代的青少年更应传承先贤的精神血脉，以永不懈怠的精神状态、一往无前的奋斗姿态，奏响时代的最强音！1．根据拼音楷写出相应的汉字。
2．从括号内选择恰当的词语填在A处。
A处的词语是。
3．请在B处填上恰当的标点符号。
B处的标点符号是。
4．通城中学组织“重走謇翁路”综合性学习活动。
请你参加并完成以下任务。
（1）同学们围绕“南通博物苑是南通城市名片”主题搜集了以下资料。
你认为不符合主题的一项是（）A．南通博物苑馆藏丰富，其中反映南通地方风土民情的藏品最具特色。
B．南通博物苑是中国人独立创办的第一所公共博物馆，已有一百多年历史。
C．南通博物苑位于南通市崇川区，有多条公交线路可到达。
D．南通博物苑由张謇先生创办，多处景观建筑上有张謇亲笔书写的题名、楹联。
（2）老师请你整理一段采访录音。
请结合语境，补上采访问题及关联词。
采访者：受访者甲：我觉得张謇精神里最感人的是为国担当、为国分忧的精神。
受访者乙：我印象最深的是张謇的开拓创新精神。
他兴办众多学校，在推动教育改革上作出了巨大贡献。
5．通城中学组织“重走红色路”名著阅读活动。
请你参加并完成以下任务。
（1）阅读《钢铁是怎样炼成的》选段，回答问题。
保尔和达雅来到莫斯科，借住在一个机关的档案室里。
这个单位的领导帮助保尔住进了一家专科医院。
从保尔住进档案室那个晚上算起，已经一年半过去了。
这十八个月里，保尔遭受的痛苦是难以用语言表达的。
保尔“遭受的痛苦”具体指什么？在这之后他选择了一条怎样的道路重返新生活？（2）结合作品，说说斯诺在《红星照耀中国》中为什么称徐海东为“红色窑工”。
江苏省南通市中考语文试卷
一、基础知识综合A B二、综合性学江苏省南通市考语文试卷习三、名著阅读___________________________________________幅作品的艺术特点是_____第_______、_______、_______三幅作品的字体依次为一幅，简介该作品的艺术特点。
）向参观张謇博物馆的来宾简介张謇书法作品：依次介绍三幅作品的字体，并任选其中2（。
____________________________风景：字以内）50）向来宾介绍家乡的一道风景。
（1（南通举办，届时你作为志愿者参与以下活动。
中国森林旅游节，将于今秋首次在地级城市2019为主题的”绿水青山就是金山银山“．以4。
_____________处的短语是B 处。
B ．从括号内选择恰当的短语填在3。
_________处的标点符号是A 处填上恰当的标点符号。
A ．请在2．根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。
1看）的新奇迹！（刮目相看另眼相青春与家国情怀同频共振，用青春和汗水创造出让世界péng bó让的历史画卷。
薪火相传，青春无悔。
时代召唤我们锃亮奋斗的底色，hóng īhu ，绘就了nbóīp 七十年来，中国人民奋勇一百年前，热血青年意气风发，谱写了壮丽的青春之歌阅读下面一段文字，完成小题。
四、情景默写五、诗歌鉴赏，安乐是吾通。
③但无沧海警雁骛丰。
②村栅牛羊熟，滩菰岸根空。
．绳力健，水啮①船趋野静河流阔，芦梢一向风。
张謇]清[野渡阅读下面这首诗，完成下面小题。
写人生华章。
号召青年锐意进取，书’”！_________________‘嫩绿的芽儿，和青年说：“襟；冰心以赞颂奋斗者的博大胸”，她在丛中笑_________________“自珍《己亥杂诗》）；毛泽东以（龚”________________，_________________:“屋为秋风所破歌》）；奋斗者有奉献精神（杜甫《茅”___________________，_________________“上见赠》）；奋斗者有济世情怀：（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席”，病树前头万木春__________________“奋斗者前赴后继：；”____________非学无以广才，“；诸葛亮的《诫子书》也道”________________知困，知不足，然后能自反也；“自古，中国人就与奋斗结下不解之缘。
2023南通市语文中考九年级文言文试卷
2023南通市语文中考九年级文言文试卷一、文言文1．阅读魏征，字玄成，魏州曲城人，有大志，通贯书术。
七年，为侍中。
尚书省滞狱不决者，诏征平治。
征处事以情，人人悦服。
多病，辞职，帝曰：“公不见金①在矿何贵之有？_冶锻而为器，人乃宝之。
朕自比于金，以卿为良匠而加砺②焉。
卿虽疾，未及衰，岂得便③尔？”时上封事④者众，或不切事，帝厌之。
征曰：“古者立谤木，欲闻己过。
封事，谤木之遗也。
陛下当任其所言，以彰得失。
言而是，则为朝廷之益；非，亦无损于政。
”帝悦，皆慰之。
帝宴群臣，曰：“贞观以前，从我定天下，玄龄功也；贞观之后，纳忠谏，正朕违⑤，征而已。
”亲解佩刀，以赐二人。
帝尝问群臣：“征与诸葛亮孰贤？”岑文本曰：“亮才兼将相，非征可比。
”帝曰：“征蹈履仁义，以弼朕躬，欲致之尧、舜，虽亮无以抗。
”(选自《新唐书》，有删改)【注释】①金：金属。
②砺(lì)：磨砺。
③便：安适。
④封事：指密封的奏章。
⑤违：过失、错误。
（1）下列句中划线词的解释，不正确的一项是( )A.尚书省滞狱不决者，诏征平治狱：案件B.古者立谤木，欲闻己过谤：诽谤C.陛下当任其所言，以彰得失彰：揭示D.征蹈履仁义，以弼朕躬弼：辅佐（2）下列句中“以”的意义与例句相同的一项是( )例句：征处事以情，人人悦服A.策之不以其道(《马说》)B.不以物喜，不以己悲(《岳阳楼记》)C.寡人欲以五百里之地易安陵(《唐雎不辱使命》)D.近岸，卷石底以出(《小石潭记》)（3）下列句子与文中“封事，谤木之遗也”句式相同的一项是( )A.何陋之有(《陋室铭》)B.望之蔚然而深秀者，琅琊也(《醉翁亭记》)C.蒙辞以军中多务(《孙权劝学》)D.此人一一为具言所闻，皆叹惋(《桃花源记》)（4）下列对选文相关内容的理解，不正确的一项是( )A.魏征因多病辞官，皇帝以金属自比，要求魏征做“良匠”对他加以磨砺。
B.魏征劝谏皇帝，想要知道自己的得失，就要广泛听取意见，让臣子们畅所欲言。
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江苏省南通市中考语文试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、语言积累与运用（24分） (共3题；共24分)1. （8分）默写填空。
（1） ________，________，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩。
（培根《谈读书》）（2）四川人说：“峨眉天下秀，夔门天下险，________，________。
”这话是有道理的。
（3） ________，马鸣风萧萧。
（杜甫《后出塞》）（4）别有幽愁暗恨生，________。
（白居易《琵琶行》）（5）军听了军愁，民听了民怕。
________？（王磐《朝天子·咏喇叭》）（6）《别云间》一诗中表现对抗清斗争充满坚定信念，感情悲壮但又显示冲天豪气的诗句是：________，________。
（7） ________，人无两度再少年。
（《增广贤文》）2. （8.0分）阅读丁肇中的《应有格物致知精神》（选段），回答下面的问题。
①但是传统的中国教育并不重视真正的格物和致知。
这可能是因为传统教育的目的并不是寻求新知识，而是适应一个固定的社会制度。
《大学》本身就说格物致知的目的，是使人能达到诚意、正心、修身、齐家、治国的田地，从而追求儒家的最高理想——平天下。
因这样，格物致知的真正意义便被埋没了。
②大家都知道明朝的大理论家王阳明，他的思想可以代表传统儒家对实验的态度。
有一天王阳明依照《大学》的指示，先从“格物‘做起。
他决定要”格“院子里的竹子。
于是他搬了一条凳子坐在院子里，面对着竹子硬想了七天，结果因为头痛而宣告失败。
这位先生明明是把探察外界误认为探讨自己。
……③我觉得真正的格物致知精神，不但在研究学术中不可缺少，而且在应付今天的世界环境中也是不可少的。
在今天一般的教育里，我们需要培养实验的精神。
就是说，不管研究自然科学，研究人文科学，或者在个人行动上，我们都要保留一个怀疑求真的态度，要靠实践来发现事物的真相。
现在世界和社会的环境变化得很快。
世界上不同文化的交流也越来越密切。
我们不能盲目地接受过去认为的真理，也不能等待”学术权威“的指示，我们要自己有判断力。
在环境激变的今天，我们应该重新体会到几千年前经书里说的格物致知真正的意义。
这意义有两个方面：第一，寻求真理的惟一途径是对事物客观的探索；第二，探索的过程不是消极的袖手旁观，而是有想像力的有计划的探索。
希望我们这一代对于格物和致知有新的认识和思考，使得实验精神真正地变成中国文化的一部分。
（选自人教版义务教育课程标准实验教科书·语文）（1）下列句子中加着重号的词语能不能删掉？为什么？但是传统的中国教育并不重视真正的格物和致知。
（2）作者认为王阳明“‘格’院子里的竹子”的做法对吗？作者用这个例子想证明什么？（3）结合选文，说说格物致知的真正意义是什么？（4）选文最后一段，“我们需要培养实验的精神”一句中“实验的精神”具体指什么？3. （8.0分）阅读材料，回答问题材料一：近几年，随着智能手机的普及，各种实用的移动端软件也应运而生，针对学生群体的多款作业软件也异军突起。
因其强大的自动解题功能，受到学生的追捧。
不少学生将“帮做作业”软件视为一种快捷的学习方式。
材料二：“帮作业、大眼作业、作业通、问他作业、学霸君”……只要从手机应用商店搜索“作业”两个字，就能找到十几个解题的软件。
“10个伙伴9个都在用；拍照搜题，秒出答案；作文搜索，高分作文随手拈来。
”材料三：据一位初二学生小华说，他们班大部分有智能手机的同学都下载了这些作业软件，只要拿起手机对着题目拍个照，上传上去，快的话几分钟内就可寻求到最佳的解题方案。
用软件来问作业也成为时下学生交流的时髦方式。
（1）请用简洁的语言概括上面三则材料所表达的主要内容。
（2）针对众多学生使用“作业软件”这件事，初三（1）班准备开展“作业软件使用利弊谈”班会活动，请你从利弊两个角度各陈述一条理由。
二、古诗文阅读（25分） (共2题；共25分)4. （9分）阅读下面一首宋诗，完成下列小题鲁山山行梅尧臣适与野情惬，千山高复低。
好峰随处改，幽径独行迷。
霜落熊升树，林空鹿饮溪。
人家在何许？云外一声鸡。
（1）颔联“好峰随处改，幽径独行迷。
”中“迷”字用的巧妙，请加以赏析。
（2）这首诗表达了作者怎样的情感。
5. （16.0分） (2017八上·平原期中) 阅读下面的文言文，完成下列小题。
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。
重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。
故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。
”（选自《三峡》）（1）解释下面划线的词。
①至于夏水襄陵襄：________②沿溯阻绝溯：________③虽乘奔御风奔：________④属引凄异属引：________（2）翻译下面的句子。
①自非亭午夜分，不见曦月。
②空谷传响，哀转久绝。
（3）发挥你的想象，用自己的话描述“清荣峻茂”所呈现出的画面。
（4）下面分析有误的一项是（）A . “素湍绿潭，回清倒影”通过“回清倒影”写出了水的清澈；通过“素湍绿潭”写出了水的静态和动态。
B . “悬泉瀑布，飞漱其间”运用了对偶的修辞手法，句式整齐，富有韵律。
C . “高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。
”该句运用工整的句式，写出了秋季三峡的景色特征，表现了三峡景色的凄婉美。
D . “重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
”该句从侧面烘托了山的高耸。
三、现代文阅读（30分） (共2题；共30分)6. （13.0分）(2011·襄阳) 阅读议论文《决定成功的利器》，完成下列各题。
决定成功的利器刘伟①每一个渴望成功的人，都要先修炼好两把利器，那就是“德”和“才”。
只有德才兼备，相得益彰，才能所向披靡，马到成功。
②有这样一个故事。
唐太宗李世民登基不久，有人投其所好，敬献给他一张弓。
他看了又看，试丁又试，认定是难得一见的好弓。
于是得意之余，他就向一个专门制作弓箭的匠人炫耀。
③但是这个工匠仔细看过之后，却得出了一个意想不到的结论：“这张弓虽然强，但不是好弓！”，唐太宗急问原因。
工匠回答说：“一张弓的好坏，不单要看它是否射得远，更要看它是否射得准。
而能否射得准，关键取决于做弓用料的纹理是否好。
制作此弓木料的木心不在正中间，木头的脉理自然都是斜的。
因此，这张弓虽然有力，但射出去的箭势必不走正道，偏离目标，所以算不上一张好弓。
”④其实工匠的一番话，蕴含着丰富的哲理。
他道出了判定人才的两个标准，那就是一个人不但要有能力，更要走正道，即一个人不但要有才，更要有德，德才兼备者才是真正的人才。
⑤一个人的德，好比一张弓的木心是否在恰当的位置，决定射箭的方向；一个人的才好比一张弓是否有力，决定箭射得远近。
有德有才的人就像一张完美的弓，既刚劲有力，射得远，又箭无虚发，射得准。
有德无才的人就像一张有缺陷的弓，尽管木心在正中间，射出去的箭走正道，但没后劲，射不远，最终还是难以命中目标。
无德有才的人就像一张有危险的弓，尽管射得远，但由于木料的纹理不好，射出去的箭不走正道，结果势必偏离目标，甚至造成严重的危害。
无德无才的人就像一张有害无益的弓，不仅木心不正，而且没有力量，只能是成事不足，败事有余。
⑥北宋伟大的政治家、史学家、散文家司马光以德、才为依据将人分为圣人、愚人、君子、小人四类﹣﹣[甲]谓之“圣人”；[乙]谓之“愚人”；[丙]谓之“君子”；[丁]谓之“小人”。
⑦司马光认为用人的原则是：假如找不到圣人、君子来用的话，那宁可用愚人，也不用小人。
其道理是：君子挟才以为善，小人挟才以为恶。
挟才以为善者，善无不至矣；挟才以为恶者，恶亦无不至矣。
⑧由此可见德才对于成功的重要性，而两者又以德为重，所以一个人若想成功，不但要有过人的才能，更要有过人的德行。
﹣﹣选自《小品文选刊》2011年第1期，有删改（1）本文阐述的主要观点是什么？（2）根据文意，将下面四组词分别填入文中第⑥段[甲][乙][丙][丁]处（只填序号）。
①才德兼无②德胜才③才胜德④德才俱备[甲]处应填：________；[乙]处应填：________；[丙]处应填：________；[丁]处应填：________（3）第⑤段划线的句子主要使用了什么论证方法？有什么作用？（4）第④段句子中划线的词语能否去掉？为什么？一个人不但要有才，更要有德，德才兼备者才是真正的人才。
（5）本文语言富有哲理，给人启迪。
请从下列句子中找出你最受启发的一句，谈谈你的理解。
句一：只有德才兼备，相得益彰，才能所向披靡，马到成功。
句二：有德无才的人就像一张有缺陷的弓，尽管木心在正中间，射出去的箭走正道，但没后劲，射不远，最终还是难以命中目标。
7. （17.0分）阅读下面文段，完成后面的问题。
我想到一个法子：我瞅酒倌女主人下地窑的时候，合上地窑的顶盖，锁上，我在上面跳了一通复仇者之舞，把钥匙扔到屋顶上，就一溜烟地跑到厨房里，外祖母正在那里做饭。
她没有马上明白我为什么高兴，但当她弄明白后，狠狠地朝我的屁股拍了几巴掌，把我拖到院子里，叫我到房顶上去找钥匙。
我对她的态度觉得很奇怪，我默默地把钥匙拿下来，躲到院子角落里看她释放被俘获的酒馆女主人，她们俩友善地一面走过院子，一面大笑。
“我叫你知道厉害，”酒馆女主人攥紧胖胖的拳头威吓我说，但她那看不见眼睛的胖面孔露出和蔼的笑意。
外祖母揪住我的领子，把我拉到厨房里，问道：“你干吗要这样做?”“她拿胡萝卜打你嘛…”“你是为了我吗?原来是这么回事!你瞧我把你这块废料塞到炉底下喂老鼠，你就知道了!你算什么保护者啊，一个小泡泡儿，一戳就破!你看我告诉外祖父一一他不打掉你一层皮才怪呢!到顶楼念书去吧……”她整天不理我，到晚上，在没有祈祷以前，她在床沿上坐下，教训了我几句永志不忘的话：“阿廖沙，亲爱的孩子，你要记住：不要管大人的事！大人都学坏了；上帝正考验他们呢，你还没有受考验，你应当照着孩子的想法生活。
等上帝来开你的心窍，指示你应当做什么，领你走那应走的道路。
懂不懂?至于什么人犯了什么过失一一这不是你的事。
这让上帝来判断，惩罚。
这要他来管，不是我们!”她沉默了一会儿，嗅了嗅鼻烟，眯缝起右眼，补充说：“是啊，谁犯了过错，大约连上帝也不是任何时候都弄得清楚的。
”“上帝不是什么都知道的吗?”我吃惊地问道。
她轻轻地、悲哀地回答道：“他要是什么都能知道，大约有很多事情人们就不会做了。
他老人家从天上向人间、向我们大家看了又看，有时会大哭起来，一面哭一面说：“我的人们啊，我的人们啊!噢啊，我是怎样可怜你们啊!她自己也哭了，带着满脸的泪痕，到墙角祈祷去了。