家长要掌握的九个教子方法

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一年级家长教育孩子心得体会和感悟

一年级家长教育孩子心得体会和感悟一年级家长教育孩子心得体会和感悟1一、教孩子之前，先审视自己。

父母是孩子的第一位老师。

你的言行举止，都是她模仿的目标。

呵，这么说吧，自从生了果果，我再也不敢随地乱扔纸屑了、不敢随口骂三字经了、也不敢从车里往外扔垃圾了，等等等等诸多的行为，都被我摆在了文明、有礼的准则之上。

带着果果坐三轮车，坐公车，下车时我甚至都会和司机说谢谢。

二、注意培养孩子的独立、自立性。

放手让孩子去做。

自己能做的事情一定让她自己做。

提起一些稍有难度的事情，许多家长总是说：这个不行，他(她)还不会!然后一手包办了。

结果就是，孩子真的一直都不会!我觉得，没有什么是孩子不会做不能做的，只有不愿意放手给孩子动手做的家长。

果果不到一周岁时，我就让她自己坐在小椅子上吃饭，其实就是玩饭，吃得满脸都是米粒，我婆婆说，还这么小，她怎么会呢。

可我还是坚持让她自己抓着吃。

没过多久，她可以很自如的用汤匙打东西进嘴巴了。

果果一周岁多一点，出小远门的时候，我就让她自己背她的小包，里面装着一小瓶她自己喝的水或奶、小玩具、小零食啥的，加在一起，鼓鼓囊囊的也挺有点份量。

朋友说，你太狠心了，这么小就让她背个这么重的包。

我说，你看她背得动，那就自己背。

自己的事情要自己做。

孩子都是非常精明的可爱家伙，她要是察觉到她撒撒娇耍耍赖就可以让家长代替她做许多让她更省力更轻松的事情后，她会乐此不疲，并从此养成惰性!反之，你态度非常坚决的要求她只能通过自己的努力完成这件事，她的行动，一定会让你惊讶的原来她什么都会!!而且做得比你想像的还好!!三、最初，一定要给最正确的。

这句话，是爱尔贝于春林老师在第一次讲座时说的一句话!我一直铭记于心!并作为我的教育航灯，时刻警醒我正确的方向!果果每个新出现的毛病，我都会及时的制止她，保证她在第一次出现某种错误的时候，就让她深刻的了解，那种行为是不对的。

无论她哭，她闹，我都坚决不妥协。

我的果果，从来不曾出现在超市里为了索取一件玩具或某种商品，大哭大闹撒泼打滚耍无赖的行为。

家长教育孩子经验分享发言稿范文

家长教育孩子经验分享发言稿范文家长教育孩子经验分享发言稿范文家长教育孩子经验分享发言稿范文1大家好，我是妈妈，在这里我想和大家谈谈我在日常生活中教育孩子的方式方法，以便与各位家长分享和交流。

以下是我的一些教子经验：一、每天花时间和孩子交流虽然每天工作很忙，可是不管多累，我都会在晚饭后和孩子做游戏、讲故事，做手工等等。

周末尽量带她出去亲近自然，亲近社会。

我觉得父母多和孩子沟通交流，多陪孩子，不仅可以增进父母与孩子的感情，对于孩子的成长发育也是十分有利的。

二、多和孩子使用文明用语即使在家，我也尽量多的和孩子使用文明用语，“早上好，请，谢谢，晚安”等等。

我觉得这样做可以给孩子树立起礼仪的榜样，帮助孩子养成使用文明语言的习惯，这对她以后与他人相处是非常有益的。

三、严肃指出孩子的错误慈爱和严厉都是各有利弊的，而且应该是共存的，如果过于追求某一方面，可能有些方向不对头了。

所以对待一个小孩子，还是既要慈爱又要严厉的。

慈爱，是在孩子的生活方面，关怀备至，严厉是对孩子的错误一定要严厉的提出，让他意识到自己确实做错了，爸爸妈妈并不是和他说说就过去了，要教育他以后改正这个问题。

四、注意培养孩子的善心从小对人对物都很善良，对于她的这一性格特征我非常的鼓励。

我会告诉她爱护植物，爱护小动物，善待他人。

很幸运我的孩子总是表现出她善良的一面，我认为，一个人从小懂得关爱别人比长大之后接受爱心教育重要得多。

五、承诺给孩子的事情一定要想办法实现我们从不对孩子乱许愿，承诺的事情想尽办法也要兑现。

只有我们一直努力做到答应孩子的事情一定能做到，才会使孩子也做一个懂道理重承诺的好孩子。

记得有一次我去外地学习，答应小柏宜给她带一个芭比娃娃。

可是我去的地方都不卖这个玩具，我只好给她打电话说明了原因，问她可不可以用别的玩具代替，最后她想了想提出了可以用别的玩具代替，但回到东胜后要补给她一个芭比娃娃。

我回来后第一件事情就是给她买芭比娃娃，我觉得对她信守承诺的同时也是我的幸福，让我觉得非常有意义。

教子有方第一讲

教子有方第一讲学习的两个翅膀爱学、会学有哺于天地者曰公，与于是教者曰名有学问曰富有廉耻曰贵是所谓功名富贵，树心恭敬之心求上进之心行正道之心。

各位家长大家好，教子有方学习方法篇和大家见面了。

你看咱们中国家长啊，最关心的就是孩子的学习，那么怎么样才能把学习学好呢？其实就像小鸟可以展翅飞翔一样，学习也有两个翅膀。

一个是爱学，一个是会学。

爱学习是学习心态问题，会学习是学习方法问题。

在教子有方学习方法篇，重点谈怎样提升孩子的学习能力。

给到家长朋友们具体的，可操作的学习方法，目标直指考分。

家长朋友们把这套学习方法学会了，回去教给孩子，只要孩子掌握了这套学习方法，并能够按部就班的去执行的话，孩子的成绩一定可以直线向上攀升。

孩子可以养成良好的学习习惯，有自主学习能力。

你看现在有一个非常普遍的现象，65%左右的孩子，家长和老师都觉得孩子挺聪明的，可是学习成绩就是不如意。

还有20%左右的孩子呢，每天学习很辛苦，向我们北京初二的孩子就有学习到凌晨一两点钟的。

大家说苦不苦？真的太苦了。

他们付出了时间，精力，甚至连睡眠都保证不了，可是学习成绩呢，却不大理想。

这到底是为什么？所以呀这些孩子继续我们的帮助。

那前面几十集，教子有方亲子教育篇的讲座，家长朋友们学完了就知道应试教育和素质教育是可以齐头并进的，孩子原本可以德才兼备，素质教育并不排斥孩子考出好成绩，考高分。

那什么是学习能力呢？举个例子，比如说哪位家长比较有钱，或者家里经济条件不错的话，那这背后说明什么呢？说明这位家长的赚钱能力很强。

如果说每月除了开销以外，所剩无几的话，那说明赚钱的能力比较弱，这点大家同意吗？那同理孩子的学习也是如此。

学习成绩不好是结果，背后反应的是孩子的学习能力出了问题，成绩，分数是孩子素质能力的外在表现之一。

那当年呢，我们用了五年多的时间，对考入清华北大超过五百名在校大学生，尤其是各省的高考状元，进行了定向的追踪和问卷调查分析，得出了以下三个结论。

教育孩子观念

教育孩子观念1、孩子的全面健康成长是家庭快乐的重要构成2、父母是孩子的第一任老师，孩子成长到什么样子，父母的言传身教具有很大的影响3、家庭环境是孩子潜意识培养的最关键土壤4、父母的言谈举止就是言传身教，会给孩子爱好、性格、人格的形成产生决定性的影响。

5、聪明、懂事的好孩子是父母及教师积极的潜意识暗示的结果，好孩子是“夸”出来的6、恨铁不成钢的数落、打骂孩子可能会造成孩子自信心与自尊心的丧失，如果没有合适的引导或中听的话，不如保持沉默。

7、不能以坏或好来简单评或告知论孩子的行为8、不好的家庭环境，不好的夫妻关系，忽视、笨拙或简单的教育方法是无法让孩子成材的9、我们输不起来，因为我们只有一个孩子。

不仅要培养孩子学习，更要培养综合素质。

10、父母的职责不仅是挣钱满足孩子的物质需求，教育子女也是其重要工作之一11、孩子潜意识培养：希望孩子具备什么品质，就说孩子已经具备什么品质。

重复对的至关重要。

12、每天给孩子21遍以上的自信、优秀的暗示，坚持3年、10年、30年，一个健康、快乐、自信的人必然诞生。

13、家教三原理A自己有病，千万不要给孩子吃药众多家教失败案例结论：多半是家长自己出了问题，不懂教育方法，不学教育理念，不改变自己错误的生活习惯或劣习，不愿承认自己也会有错，却去责备孩子不争气不懂事，甚至是用尖酸刻薄的语言挫伤孩子的自尊与自信，明明是家长有病却硬给孩子灌药。

还有些父母每天无所事事，坐在麻将或电视机前，却喋喋不休的教育孩子：“爸爸妈妈这辈子不行了，你去实现爸爸的理想吧，去怎样怎样吧……”这样的父母是自私、是逃避、不负责的、是转移推卸责任，是真正的弱者。

父母们只要严格要求自己，拯救自己才能启迪或挽救孩子。

不能将父母的无能、无知、无为、无奈，让孩子生活的别人的世界中。

父母是孩子教育的第一责任人！是孩子不够自信、不够优秀、甚至自私、懦弱、胆怯、撒谎的促成者，教子不当责任在家长！B每个孩子都渴望成材没有不渴望成材的孩子，只有不会教育、无法使孩子优秀的家长！孩子自懂事起，就希望努力向上，希望被表扬、认可、鼓励、尊重，不能因为孩子之间的一些临时或客观差异就扼杀了孩子的成长希望，通过打骂责备甚至讽刺的方法是起不到教育孩子的最初目的的。

家长教子有方的方法

教子有方谈起如何教育子女，如何把子女教育到符合自己要求；可说是望尘莫及。

生在不同时代的孩子，有不同的思想，不同的性格。

而今，对于如何教育子女，如何把子女教育成才是众多老师和家长们共同的愿望。

现在的孩子大多数都是独生子女，是家里的掌上明珠。

所以，不管是在物质上和生活中都是尽可能去满足孩子，导致了孩子挑食，不关心别人，以自我为中心。

甚至有的孩子要不到的东西就会想尽办法去争取，以至于有的方法偏激了，而走上了一条不归路。

孩子在家与父母之间的冲突往往大于学校，与父母之间，可能因为就只有一个孩子，多了些溺爱，多了些包容，从而养就了孩子比较倔强，在父母面前多了些娇纵的性格。

所以，父母在教育子女时应该树立起威信，在其德、能、严、尊、信、和、宽、听、看等九个方面。

严——是父母要建立起融洽的亲子关系。

失度的爱，扭曲的爱，都会产生亲子之间的感情障碍。

现在的孩子想吃什么，就吃什么，不爱吃的连尝都懒得尝。

可知这样的生活习性导致孩子发胖，体力不支，不爱运动，隔三差五的又感冒了。

所以，首先我们应当纠正孩子的饮食习惯，不能让其想吃什么，就只吃什么任何东西都有其营养，荤素搭配才能让其营养得以发挥。

其二，加强孩子的体能锻炼，不仅在学校上体育课时要进行充分的体能锻炼，在家里也要让起活动。

比如说周末，可以让孩子去打打球，爬爬山，去游泳，去滑冰等都可以。

有了健康的体魄，才有更好的精力去学习。

家庭是孩子的温馨港湾，马克思说过；“人创造环境，同样环境也创造人。

”良好的家庭环境包括物质环境和心理环境两个方面。

听过孟母三迁的故事吗？孟子小时很贪玩，模仿性很强，他家原来住在坟地附近，孟子又学别人哭拜的游戏。

母亲认为这样不好，就把家搬到集市附近，孟子又学别人做生意和杀猪的游戏。

母亲认为这样不好，就把家搬到学堂旁边，孟子就跟着学生们学习礼节和知识。

然而对于孟子的教育，母亲更重视，一天孟子逃学回家，孟母正在织布，看见孟子逃学，非常生气，拿剪刀把织布机上的布匹割断了。

各国父母教育孩子方法

各国父母教育孩子方法中外文化差异巨大，中外家庭教育区别同样差异比较大，原因在于国情文化不同。

其他国家的父母怎样教育孩子的呢?下面店铺收集了一些关于各国父母教育孩子方法，希望对你有帮助教育孩子的方法(美国)把尊重孩子放在第一位美国家长们认为，除营养和知识外，孩子们更需要的是尊重。

因为他们从出生那天起就是一个独立的个体。

和孩子讲话，美国家长从不高高在上，而是平等地与孩子交流。

孩子不肯吃饭时，美国家长从不硬逼，而是婉转地说：“你看萝卜馅饼在等着你，你不吃它，它就不高兴了。

”孩子做错了事，家长很少动辄指责孩子，而是说：“我想你不是有意的，下次就不会这样做了。

”如果孩子要换衣服，他们也很少以命令的口吻说：“穿上这件白的。

”而是以商量的口气说：“你看穿这件白的好呢，还是穿那件黄的好?”让孩子拥有选择的权利。

带孩子外出串门时，如果主人拿出什么东西给孩子，美国家长不会像大多数中国家长那样，提前替孩子回答“他不吃”、“他不要”等，而是由孩子做主。

当然，这并不意味着对孩子的需要一概满足，对于主人没有主动提供的东西而孩子又想要，家长一般会在适当的时候做出解释和说明。

比如，当孩子想要主人家珍贵的玩物时，家长就会告诉孩子每个人都有自己喜爱的东西，我们不能因为自己的需求而不顾别人的感受，从而让孩子明白为人处事的道理。

不少中国家长喜欢“人前教子”，常在别人面前指责、训斥自己的孩子不争气、笨蛋、没出息等。

而在美国，家长们认为这是一种犯罪，因为对孩子当众的指责极大地伤害了孩子的自尊心。

教育孩子的方法(英国)给孩子失败的机会孩子成长的过程中，难免会有失败的时候。

如果孩子还小，中国家长们就会一笑了之，抢着帮他把问题处理掉，或者干脆让孩子放弃。

英国家长却不这样认为。

麦克的儿子查理今年10岁，这个小男孩不但会自己照顾自己的起居生活、修理家里的水管、电器，就连修汽车也能说个头头是道。

在中国，这些知识可能二十几岁的大小伙子也未必了解。

查理第一次做事，是在2岁的时候，他看到麦克正在洗碗，感到很好奇。

家长怎样正确配合老师教育孩子

家长怎样正确配合老师教育孩子1、做老师的帮手孩子上学回家后往往和家长谈起某某老师怎么样，同学们怎样议论某某老师，说起某某老师的一些缺点。

这时家长不要盲目顺从，而应该讲一些自己所知道的这位老师的优点，帮助老师在孩子的心目中树立威信，因为“亲其师、信其道”，只有孩子信服老师才愿意听他的课，进而学好他所教的学科。

当然对某某老师确实存在的缺点，也要经过正当的渠道帮助其改正，如通过信件交流、请学校的老师或领导转达沟通等等。

2、支持学校的工作有些家长对孩子在学校参加一些集体组织或担任学生干部不太支持，认为会影响学习。

这种想法是错误的，孩子参加社团组织或担任学生干部是锻炼、提高能力的重要机会，只要将学习时间和活动时间有机的安排开，就会互不耽误，并且会互相促进，家长在这方面应该给以支持。

3、主动进行校访、师访家长配合学校教育，就要积极主动地去访问学校、访问老师。

这样做，可使家长在家校联系中处在比较主动的地位，可以在有准备的情况下，与老师就教育子女的问题进行比较深入、细致的交流。

校访时，既要访班主任，也要访科任老师;如果能事先同老师取得联系则更好。

应当注意的是，在没有特殊情况时，不要在上课时到教室里找正在教学的老师，以免冲击教学。

4、鼓励老师上门家访对老师家访要热情欢迎，在家访谈话时，孩子是否可以在场，应视具体情况而定。

如果家长和老师在教育孩子的问题上有明显的分歧，则应让孩子离开。

家长应当认真倾听老师的介绍、要求和建议，不要轻易打断老师的话，更不要一听到孩子的缺点就感到脸上挂不住，或急忙辩护，或当场打骂孩子。

家长还要实事求是地反映孩子在家中的表现，既不要为了给老师留下一个对孩子的好印象而光谈优点，也不要为了说明自己严于教子而把孩子说得一无是处。

家访后，家长应同孩子谈话，把老师家访时所讲的孩子的优点，可以扩大化地告诉孩子，这样可以融洽师生关系，鼓励孩子上进;同时，把老师的要求同家长的要求统一起来，给孩子提些希望、建议。

上课如何认真听讲[如何教育孩子认真听讲]

上课如何认真听讲[如何教育孩子认真听讲]教育孩子认真听讲方法篇一1、提要求要讲究艺术。

孩子给父母讲题，为认真听讲打下基础。

在孩子去上课的时候，家长先看看孩子今天将要学习什么内容，做到家长心中有数。

对孩子说：“这个知识，我也不会，我想请你今天学会了以后，回来也给爸爸(或妈妈)讲一讲”这样就为孩子上课认真听讲打下了心理基础。

孩子在上课的时候，就会特别注意听，老师是怎么讲的。

数学知识的推理过程是什么结论中最重要的是什么知识点要注意什么也会积极参与到课堂交流和讨论中去。

2、重过程要为人师表。

家长认真当好学生，仔细分析孩子讲课中的存在的问题。

孩子回家后，有时间的话，及时让孩子把老师讲授的题目，再给家长讲一次。

孩子讲题的时候，家长不要觉得是游戏，一定要把自己的身份定位为是孩子的学生。

家长要认真回答孩子提出的问题，也可以将知识点的关键地方，向孩子提问，请孩子进行解答。

这样孩子讲起来才会认真，才会有成就感，也为孩子下一次上课认真听讲打下了基础。

3、及时总结肯定成绩。

肯定孩子的每一次表现，表扬孩子讲得好的地方，适当提出孩子的不足。

刚开始的时候，孩子可能抓不住重点，或者根本不知所云。

这时家长绝对不要批评孩子，要耐心的找到孩子的闪光点，比如思路清晰、说话完整、流利等加以表扬、鼓励，更不能半途而废。

4、注重效果不能急于求成。

每次只提出一个希望，只强调一个重点，慢慢巩固。

这样孩子才会不断增强信心，坚持到底，孩子就会不断进步。

只要长期坚持，对于培养孩子的分析能力和语言表达能力，提高孩子学习兴趣，会有很好的作用。

教育孩子认真听讲方法篇二1学会适应老师;引导孩子喜欢老师，只有喜欢了，才会认真听课。

2要告诉孩子不认真听课是个没礼貌的人，除了不尊重老师的劳动成果，还会影响到其他人。

3做好课前预习是上课认真听讲的有效保证，因为预习就是发现问题，只有带着问题去听课，才会专心听讲。

4如果孩子很聪明，对家长说“我都听懂了，所以我上课不集中。

教子经验复制,家长空间

教子经验分享优秀家长家庭教育经验分享1小学是孩子一生学习的起始阶段，是孩子成长中的一件大事。

这个时段对孩子的成长尤为重要。

所以家长要做好孩子健康成长的引导者，培养孩子良好的学习习惯。

良好的开始已是成功的一半。

那么，孩子进入小学后，如何让孩子快乐学习、健康成长呢?下面，我以学者的身份谈谈自己对女儿成长的几点看法;一、家长的角色定位父母是孩子的第一任老师，是孩子最好的榜样。

所以父母要把握好角色的位置，要处理好与孩子的关系，尊重孩子，尽量拉近和孩子间的距离，做孩子的良师益友。

在教育孩子前，父母先统一思想、统一态度，既在教育上做到统一，又维护了父母在孩子心中的形象。

同时，在生活中，父母要注意自己的言行举止，有错就改，随时做好孩子的榜样，让自己的德行成为孩子衡量行为的标尺，让孩子觉得爸爸妈妈是值得学习的对象。

二、教孩子学会做人的道理、尊重孩子无论将来孩子做什么工作，首先应学会做人的道理，有修养，让孩子学会明辨是非。

我们要善于鼓励孩子说出她们自己的想法，特别是有关孩子自己学习方面的事情，尽量理解孩子的感受。

在同孩子沟通的过程中，父母一定要有耐心，不管孩子说什么，尽量让孩子说完，并且要表现出对孩子所说的话的兴趣。

在生活中，我很注重培养孩子的独立性和生活处理能力，要给孩子锻炼的机会，让她独立完成老师布置的力所能及的事情，在放假时做力所能及的家务，如：擦桌子、拖地、洗碗、浇花等。

这样也锻炼了她爱动手的习惯，也知道父母平时的辛苦，从而懂得感恩。

三、让孩子快乐学习、健康成长我认为，首先培养孩子良好的学习习惯，孩子上学后，学习成了主要活动。

尤其要注意培养孩子的学习兴趣、学习热情。

孩子遇到问题时让她自己先思考，培养孩子爱动脑筋的习惯。

问题的最好结果是由她的嘴巴说出答案或亲手完成。

不能让孩子遇到问题就问人，产生依赖性，不肯动脑筋。

引导孩子合理安排学习时间和作息时间。

比如：放学回家做作业、做完一科到另一科，有不明就问，全部做完就检查，要预习就预习。

如何教育孩子学会做人

如何教育孩子学会做人孩子将来长大后是否事业有成，婚姻是否幸福，良好的品德起着关键的作用。

下面店铺收集了一些关于教孩子学会做人的方法，希望对你有帮助父母培养孩子五个良好的做人习惯1.应培养孩子养成尊老爱幼的良好习惯做人的核心是要有爱心，而“百善孝为先”，“立爱自亲始”，就是说，孝敬父母在各种美德中是占第一位的，培养孩子的爱心要从孝敬长辈开始，一个不知道孝敬父母的人，就很难想象他会尊重他人、关爱他人。

联系到现代的家庭教育，在传统的“学而优则仕”思想的影响下，在推向极端的应试教育竞争机制的导向下，许多家庭教育陷入了重物质满足和技能培养，轻人文关怀和思想教育，爱而不严，溺爱娇惯的误区，以致我们很多孩子缺乏对他人的尊敬之心、关爱之心和感恩之心，变得越来越自私，越来越以自我为中心，不讲长幼，不懂礼貌，任性妄为。

这种习惯的养成，会使孩子背上“坏习惯”这笔终生无法清偿的债务，并使其终生受到折磨。

因此，在家庭教育中，我们不仅要培养孩子孝敬自己的父母，还要教育孩子在此基础上推己及人，养成“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼”，“见老者，敬之;见幼者，爱之。

”的做人习惯。

2.应培养孩子养成乐于助人的良好习惯助人为乐是中华民族的传统美德，关心和帮助他人，社会才能更和谐，生活才能更美好。

任何人在其成长过程中，都需要而且也一定得到过许许多多人的帮助和关心，正是大家的互相帮助和关爱才缔造了一个和谐的社会和美好的生活。

如果换一个角度去思考，其实，帮助别人就是帮助自己，因为只有你帮助了别人，在你需要帮助的时候别人才会回报你。

可见，帮助别人是我们得到别人帮助的前提。

因此，在家庭教育中，父母应当告诉孩子，帮助别人不只是单方面的付出，因为“送人玫瑰，手有余香”，真正的快乐来源于宽容和帮助，帮助别人就是帮自己;父母应当身体力行，做出榜样，教育、鼓励孩子从小事做起，用心、主动地去关心和帮助他人，让孩子养成乐于助人的良好习惯。

3.应培养孩子养成诚实守信的良好习惯子曰：“人而无信，不知其可也。

高中生的家庭教育方法

高中生的家庭教育方法中学生家庭教育作为学校教育的基础，在孩子健康成长中有着不可替代的作用。

中学生家庭教育作为学校教育的基础，在孩子健康成长中有着不可替代的作用。

那么高中生的家庭教育方法有哪些呢?下面是小编给大家整理的高中生的家庭教育方法，供大家参阅!高中生的家庭教育方法1一、家长要学会做合格的家长。

家长要不断学习，学习家教的有关知识，研究青少年心理生理发育，研究怎样合理安排孩子的饮食和作息等各种与孩子有关的问题，全面提高家长自身素质。

比如，家长可以多看一些关于家庭教育、家庭保健之类的书刊杂志，看一些有关家庭教育的电视讲座等，都会对提高我们家长自身的综合素质有很大帮助。

二，做好后勤工作。

比如，高中阶段的孩子学习任务重，要保证充分的营养，尤其是早饭一定要吃好，因为孩子睡了一夜起来，头一天的食物已经完全消化掉了，胃处于一个完全的排空状态，非常饥饿的，上午学习时间又长，又基本都是主课，需要投入大量的精力，消耗大量的能量，因此，只为了充饥吃点馒头之类的，孩子到十来点钟就会觉得很饿，使大脑处于缺血状态，直接影响到第三第四节课的学习效果。

研究证明，蛋白质类食物在胃中停留的时间大约四小时左右，淀粉类食物在胃中停留时间仅两个多小时。

所以，早饭要吃点鸡蛋牛奶豆浆之类的高蛋白食物。

孩子的衣服要整洁大方，切不可追时髦讲排场比名牌，那样会让孩子分散过多精力，还会刺激孩子的攀比欲望，讲究打扮的结果，也会让孩子更容易发生早恋之类的问题。

睡眠：高中阶段孩子学习任务重，要有一个很好的休息环境，保证孩子有充足的睡眠，睡好觉是学习好的一个重要保证。

关于偏食的问题，我觉得一个时期有一个时期的重点，高中阶段这个不是校正孩子偏食问题的重点。

家长可以在满足孩子营养全面化的情况下，尽量照顾孩子的口味，让孩子吃饱吃好。

三、身教重于言教，要创造积极向上的和谐的家庭氛围。

家长要成为学习型家长，家长的学习行为会对孩子起到潜移默化的作用。

有中小学生的家庭，最好不要经常在家里打牌玩麻将,也最好不要整日里高朋满座喝酒闲聊的，要给孩子一个相对安静的学习环境。

教育孩子最简单最有效的方法

教育孩子最简单最有效的方法有句话说的好：“在教育孩子的事情上，除了鼓励我不知道还有什么方法。

”对于教育孩，掌握以下最简单最有效的方法很有帮助接下来大家详细介绍最简单有效的教育孩子的方法，欢迎阅读。

教育孩子最简单最有效的方法最简单有效教育孩子方法1：接受现在的他如果你感兴趣的仅仅是你的孩子是否是全班最好的朗诵者，那么，你的期望就太过分了。

每个孩子都是按照自己的速度来发展、成长的。

把你的孩子与其他孩子相比较会让他认为，如果他没能按某一特定标准去学习、做事的话，他就是一个失败者。

最简单有效教育孩子方法2：鼓励有方法鼓励的通用公式：鼓励=信任孩子(人格、能力)+我相信你能行+身体接触。

为了恢复孩子的勇气和信心，家长不但用语言告诉孩子，你相信他的人格和能力，鼓动孩子去尝试或再试，更重要的是要与孩子有身体接触，通过拥抱、拍打孩子肩膀或抚摸孩子的头发等方式，把信任和力量传达给孩子。

只有这样才能让孩子真正感受到力量，使他们恢复勇气和自信。

最简单有效教育孩子方法3：找找是否有隐藏在暗中的困难存在你是否问过你的孩子为什么突然间不愿意参加集体活动或不愿做家庭作业了吗?也许他会在你的询问下说出心里话——他被坏孩子欺负了，他不喜欢他的老师等等。

如果孩子变得毫无动力了，通常他会有一个正当的理由。

最简单有效教育孩子方法4：解释你的理由如果你不希望你的孩子放弃钢琴教育，因为你很肯定这是对他有好处的，那么你会怎么做呢?无论你想怎么做，决不能冲你的孩子大喊大叫、声嘶力竭地训斥他。

因为大叫后没几分钟，他就不再去听你在说些什么了。

最简单有效教育孩子方法5：重视赞扬的作用赞扬必须是有的放矢的。

你仅仅说了句“干得不错”，他就会知道，你并没有真的注意到他和他的成就。

最简单有效教育孩子方法6：明智的奖赏父母会许诺，如果孩子考试考得好，他就会得到一辆自行车;如果考得不好就什么也得不到。

事实上，这样对待孩子是一种可怕的态度。

建议各位父母不要给你的孩子许以大奖赏。

教育孩子的经验总结（精选6篇）

教育孩子的经验总结教育孩子的经验总结（精选6篇）总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料，它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用，因此，让我们写一份总结吧。

那么总结要注意有什么内容呢？以下是小编精心整理的教育孩子的经验总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。

教育孩子的经验总结篇1教育孩子是一项十分复杂的事情，也是一项伟大的事业。

“望子成龙，盼女成风”是普天之下为人父母者最大的心愿。

下面就我个人在教育孩子方面的一点粗浅的看法。

一、爱孩子，尊重孩子，做孩子的知心朋友在生活中要尊重孩子，以平等的身份对待孩子，与孩子建立相互信任的关系，组做孩子的知心朋友，只有这样才能赢得孩子的信任。

我就常常给我女儿一个个亲切的拥抱，一个个浅浅的微笑，一次次循循善诱的开导，一件件小小的礼物，这会使孩子很自然的感受到父母给予他的爱，也增强了他对父母的信任感，所以我们家长都应该用爱心去培养孩子良好的行为习惯。

二、父母与孩子良好的沟通的前提是倾听父母要放下高高在上的姿态，学会平等地与孩子交流，静下心来倾听孩子要诉说的一切，哪怕此时你在忙、再累，也要专心致志地倾听，不时地询问孩子：“在学校有什么有趣的事吗？上课时你对自已的表现满意吗？今天你的笑脸又增加了吗？每当我这样问孩子的时候，他总是十分兴奋的向我汇报一切，当他说出自已对事情的看法时，我也会尊重他的意见，与他商量办，给了他足够的信心和自信，我认为这对培养孩子的品格十分重要，倾听是一种艺术，也是一种学问。

三、鼓励孩子敢于迎接挑战当今时代是一个竞争激烈的时代，所以从小就要培养孩子的竞争意识，敢于迎接挑战的精神，学习上我常鼓励女儿说：你太棒了，真聪明这么难的知识你都能答对，妈妈好佩服你啊，她一听就很高兴，而且还调动了他的学习积极性，当他遇到困难时，我不断地给他打气，此时我也会和孩子一起努力，用实际行动感染他，也达到了品德教育的目的。

四、教育孩子正确地面对挫折五、培养孩子的适应能力六、与孩子一起阅读书籍家长与孩子共同阅读，孩子可以从中得到快乐及满足，能感受到爱及温暖，有时更甚与对书本身的兴趣。

九岁女儿的教育方法

九岁女儿的教育方法教育是父母给予子女最宝贵的礼物，而如何正确地教育九岁的女儿，是每个父母都面临的重要任务。

本文将探讨一些有效的教育方法，旨在帮助家长们提供良好的成长环境和积极的教育方式。

1. 做出榜样父母是孩子最重要的榜样，孩子会模仿和学习父母的行为习惯。

因此，作为九岁女儿的父母，首先要在品德和行为上树立良好的榜样。

要善于处理人际关系，保持乐观的态度，勇于面对困难，以身作则，给予孩子正确的引导。

2. 建立良好的沟通方式良好的家庭沟通有助于增进与孩子之间的感情，并有助于更好地理解他们的需求和想法。

九岁的女儿正处于成长发展的关键时期，此时的她们需要得到父母的关心和理解。

父母应经常与女儿进行对话，倾听她们的心声，鼓励她们表达自己的观点和感受，以帮助她们养成积极向上的性格和健康的心态。

3. 培养良好的学习习惯九岁的女儿正在接受教育的关键阶段，良好的学习习惯对她们以后的学业发展至关重要。

父母要为女儿提供一个安静的学习环境，制定合理的学习计划，并督促她们按时完成作业。

同时，鼓励女儿培养读书的兴趣，帮助她们选择适合自己年龄段的书籍，开阔视野，提升语言表达能力和思维能力。

4. 培养独立能力九岁女儿正逐渐进入自我认同的阶段，父母应该适当地给予她们一定的独立空间。

鼓励女儿自主完成一些小事情，如整理书包、自己洗漱等。

通过这些锻炼，可以增强女儿的责任心和独立思考能力，培养她们解决问题的能力和自信心。

5. 引导正确的价值观教育的目的之一就是塑造孩子的价值观。

父母应引导女儿形成正确的价值观，如尊重他人、友善待人、勤奋努力、珍惜友谊等。

同时，要教育女儿识别是非对错，培养正义感和同理心，让她们明白什么是公平与合理，从而增强她们的道德观念，建立正确的人生观和价值观。

6. 多元化培养兴趣爱好除了学习，女儿也应该有充足的时间和兴趣爱好。

父母应帮助女儿了解各种艺术、体育和文化活动，鼓励她们参与其中，并在适当的时候给予支持和帮助。

通过丰富多样的兴趣培养，能够拓宽女儿的眼界，增加她们的社交圈子，激发她们的创造力和潜力。

家长怎样正确配合教师教育孩子

家长如何正确配合老师教育孩子1、做老师的帮手孩子上学回家后常常和家长谈起某某老师怎么样，同学们如何谈论某某老师，提及某某老师的一些弊端。

这时家长不要盲目服从，而应当讲一些自己所知道的这位老师的长处，帮助老师在孩子的心目中建立威望，因为“亲其师、信其道〞，只有孩子服气老师才愿意听他的课，从而学好他所教的学科。

自然对某某老师的确存在的弊端，也要经过正当的渠道帮助其更正，如经过信函交流、请学校的老师或领导转达交流等等。

2、支持学校的工作有些家长对孩子在学校参加一些集体组织或担当学生干部不太支持，以为会影响学习。

这种想法是错误的，孩子参加社团组织或担当学生干部是锻炼、提高能力的重要机遇，只需将学习时间和活动时间有机的安排开，就会互不耽搁，而且会相互促使，家长在这方面应当给予支持。

3、主动进行校访、师访家长配合学校教育，就要踊跃主动地去接见学校、接见老师。

这样做，可使家长在家校联系中处在比较主动的地位，能够在有准备的状况下，与老师就教育儿女的问题进行比较深入、仔细的交流。

校访时，既要访班主任，也要访科任老师 ; 假如能预先同老师获得联系那么更好。

应当注意的是，在没有特别情况时，不要在上课时到教室里找正在教课的老师，免得冲击教课。

4、鼓舞老师上门家访对老师家访要热忱欢送，在家访讲话时，孩子能否能够在场，应视详细状况而定。

假如家长和老师在教育孩子的问题上有显然的分歧，那么应让孩子走开。

家长应当仔细聆听老师的介绍、要乞降建议，不要轻易打断老师的话，更不要一听到孩子的弊端就感觉脸上挂不住，或赶忙辩白，或就地训骂孩子。

家长还要脚踏实地地反应孩子在家中的表现，既不要为了给老师留下一个对孩子的好印象而光谈长处，也不要为了说明自己严于教子而把孩子说得一无所取。

家访后，家长应同孩子讲话，把老师家访时所讲的孩子的长处，能够扩大化地告诉孩子，这样能够和睦师生关系，鼓舞孩子长进 ; 同时，把老师的要求同家长的要求一致同来，给孩子提些希望、建议。

人后教子的前一句

人后教子的前一句人后教子，是指父母或长辈在生活中的言传身教，对子女进行教育和引导。

这种教育方式不仅要求父母自身具备良好的品质和道德修养，还要注重培养孩子的品德和行为习惯，塑造他们积极向上的人生态度和价值观。

下面是关于人后教子的一些观点和方法，希望能给家长们提供一些启示和参考。

1. 为人师表：作为父母，首先要成为孩子的榜样。

孩子天生有模仿的天性，他们会模仿父母的言行举止。

因此，父母应该时刻注意自己的言行举止是否符合道德规范，以身作则，做孩子的榜样。

2. 注重教育的方法：教育孩子需要采用正确的方法。

父母应该采用尊重和理解的态度与孩子沟通，耐心倾听他们的想法和感受。

同时，也要给予适当的指导和建议，帮助他们正确认识和处理问题。

3. 培养良好的行为习惯：孩子的行为习惯的养成离不开父母的引导。

父母应该对孩子的行为给予适当的表扬和鼓励，同时也要适时进行批评和指导。

通过这种方式，帮助孩子养成良好的习惯，如守时、整洁、尊重他人等。

4. 培养孩子的责任感：责任感是一个人成长过程中必不可少的品质。

家长可以通过安排一些家务活动，让孩子参与其中，培养他们的责任心和团队意识。

同时，还可以通过让孩子担任一些义务或社会活动，让他们体会到对他人负责的重要性。

5. 培养孩子的自信心：自信心是孩子成长过程中的重要心理素质。

父母应该给予孩子足够的关爱和支持，让他们相信自己的能力，鼓励他们勇敢尝试新事物，克服困难。

同时，也要教导他们正确面对失败和挫折，从失败中吸取经验教训，不断成长。

6. 培养孩子的独立性：适当培养孩子的独立性有助于他们发展自己的思维能力和解决问题的能力。

父母可以给孩子适当的自主权，让他们在自己的能力范围内做一些决策和选择，从而培养他们的独立性和自主性。

7. 培养孩子的人际交往能力：良好的人际交往能力对于孩子的成长发展非常重要。

父母可以通过组织孩子参加一些社交活动，培养他们的交流和合作能力。

同时，还要教导他们尊重他人，学会与他人和谐相处。

教子有方的感悟

教子有方的感悟教育孩子是每个父母的责任与使命，一个好的父母不仅要教孩子知识，更要教会孩子为人处世的道理和处世方式。

一个孩子的成长受到家庭的影响很大，因此，家长在孩子成长过程中也要学会教子有方。

首先，教育孩子要从自身做起，成为孩子的榜样，这是家长教育孩子的基础。

作为家长，我们不仅要口头告诉孩子做事的方向，更要身体力行做出言传身教的示范。

孩子天生喜欢模仿，父母的言行举止、待人处事等方面的行为都会影响孩子的行为模式。

因此，作为家长，我们要不断检视自己是否做到了言传身教，让自己所做的一切都能够成为孩子学习的榜样。

其次，父母要紧紧把握教育孩子的时机。

家长不仅要关注孩子的学习，更要关注孩子的情绪和发展阶段。

教育孩子不能单纯地让孩子学习知识，更是要关注孩子的思想、心理、人格品质等方面的全面发展。

因此，父母应该在不同的时候采用不同的教育方式，并灵活地调整自己的教育策略。

这样可以让家长更好地掌握教育孩子的节奏和态度，从而达到更好的教育效果。

第三，家长要重视和孩子的沟通交流。

作为家长，与孩子的沟通和交流是具有重要价值的，这是教育孩子的关键所在。

家长应该尽量用孩子可以理解的方式与其交流，让孩子在沟通中感受到父母的关爱与体贴，这样可以教育孩子尊重和关怀别人，培养与人沟通和自我表达的能力，使孩子更好地适应现代社会的发展。

第四，家长要注重培养孩子的独立性。

独立性是孩子的一种基本素质，它能够让孩子更好地适应社会环境，有一个良好的成长环境。

家长可以通过帮孩子制定学习和生活计划，让孩子在实践中学习及掌握自我管理能力和独立为人生活的技能，在实践中让孩子理解自己的责任与义务，培养出孩子独立、自主和勇敢的精神。

最后，家长要给孩子创造一个良好的成长环境。

良好的成长环境是孩子成长的重要保障，家长可以从不同层面做好环境的塑造，如提供舒适和安静的家庭环境，让孩子有充足的睡眠时间和锻炼身体的机会，丰富孩子的生活内容和经验。

良好的成长环境能够让孩子更好地充分发挥自身的潜力，避免学习上和生活上的问题发生。

家长安全教育行为规范

家长安全教育行为规范学生安全涉及千家万户，关系社会稳定，各方面对此高度关注，我们更是坚决把学生的安全放在更加重要的位置。

一些人问：家长安全教育行为规范是什么呢?一、树立为国教子思想，自觉履行教育子女的职责。

二、重在教子做人，提高子女思想道德水平，培养子女遵守社会公德习惯，增强子女法律意识和社会责任感。

三、关心子女的智力开发和科学文化学习，培养良好的学习习惯，要求要适当，方法要正确。

四、培养和训练子女的良好生活习惯，鼓励子女参加文娱教育和社会交往活动，促进子女身心的健康发展。

五、引导子女参加力所能及的家务劳动，支持子女参加社会公益劳动，培养子女的自理能力及劳动习惯。

六、爱护、关心、严格要求子女。

不溺爱、不大骂、不歧视，保障子女的合法权益。

七、要举止文明、情趣健康、言行一致、敬业进取，各方面为子女做榜样。

八、保持家庭和睦，创建民主、平等、和谐的关系，形成良好的家庭教育环境。

九、学习和掌握教育子女的科学知识及方法，针对子女的年龄特征、个性特点实施教育。

十、要和学校、社会密切联系，互相配合，保持教育的一致性。

父母要学会放手让孩子去做一些事情。

我们都期望孩子展现出他最好的一面，可是有时候太过急切纠正或改善他们的表现。

例如，嫌弃他们没把桌子擦干净，干脆自己再擦一遍;或是纠正他们一定要把东西摆到一定位置。

事事要求完美，会减弱孩子的自信心与不怕犯错的勇气。

下次当你忍不住想要参一脚，急着帮孩子把事情做的更好时，不妨先想想看：“这件事跟健康或安全有关吗?”“想像10年之后，这件事还有这么严重吗?”如果不是就放手让孩子去做吧。

教导孩子解决问题。

孩子的每一个进步都是孩子迈向更独立的里程碑。

从学会系鞋带到自己过马路，每一步都是孩子迈向更独立的里程碑。

当孩子发现他有能力解决面对的问题，就能带给他们快乐与成就感。

当他遇到阻碍时，例如：被玩伴嘲笑或是无法拼好一块拼图时，你可有几个步骤来帮助他：(1)搞清楚他的问题。

(2)鼓励他自己描述他的解决方式。

对初中学生家庭教育的几点建议

对初中学生家庭教育的几点建议：（一）缓解与孩子之间的紧张关系当今不少家长已经开始意识到孩子在青春期的身心特点，但在方法上还不能很好的掌握，尤其是目前都是独生子女，家长们平时只注意关心他们的生活和学习，在家里习惯宠爱他们，而一旦孩子的自我意识开始苏醒，并向习惯的家长权威挑战时，家长们的反应只能是不知所措。

如何教育引导这一时期的孩子？家长可以从以下四个方面来处理与孩子之间的紧张关系：1、尊重孩子，采取鼓励为主的教育方式。

把孩子当成人来对待，将言论权还给孩子，把选择权、决策权部分的交给孩子。

家庭中的一些重要事情让孩子参与讨论与决策。

对孩子的优点和取得的成绩及时肯定，在孩子面对困难和挫折时多鼓励、少批评。

2、转变固定的思维模式。

试图从当今时代的角度来理解孩子。

对某些现象和观念家长可以保留自己的看法，但不一定为了让孩子服从而坚决反对。

3、防止出现两个极端。

一是过渡纵容，一是一味压制。

两者都不会有好的教育结果。

因此，教育自己的孩子方面，家长必须坚守基本的道德原则，以此来教育孩子掌握一定的度，防止偏离正确的人生轨迹。

4、家长本身的自律意识要强。

要求孩子的首先自己一定要以身作则。

否则反而会引起孩子的极度反感，甚至强烈叛逆。

（二）鼓励学生主动接触社会，了解社会。

树立正确的人生观、价值观，脱离低级趣味、培养高压情趣。

社会应该在某些方面加强舆论引导，如：中学生应如何正确看待流行文化？在当今价值多元的时代，中学生该如何选择？显然，一味的强调课堂知识的重要性不是明智之举，主张课堂知识主动积极的向课外延伸，学生通过走出校园，一方面是为了加深对理论知识的理解，更重要的是了解社会，同时培养竞争意识和坚定意志，学会与人交往，体会成功和挫折，培养心理承受能力。

从挫折和困难中逐步成长，形成积极进取的人生态度。

（三）关注孩子的心理健康，加强法制教育。

初二孩子心理就开始发生了较大的变化。

他们认为自己身体上已经发育成熟，心理上也已经成熟，他们自认为什么都懂，不习惯老师和家长对他们的行为约束和管教，独立自我意识的增强。