2014年五月份二级心理咨询师最新考试试题库(完整版)

合集下载

心理咨询师二级考试试题

心理咨询师二级考试试题一、选择题1. 心理咨询的基本目标是（）。

A. 提高个体的自我认识B. 促进个体的心理成长C. 帮助个体解决心理问题D. 所有以上选项2. 以下哪项不是心理咨询师的职业道德要求？（）。

A. 保护客户隐私B. 提供超出能力范围的服务C. 保持专业成长D. 尊重客户意愿3. 认知行为疗法主要关注的是（）。

A. 情绪、思维和行为的相互作用B. 童年经历对个体的影响C. 人际关系的动力学D. 生理因素对心理健康的影响4. 在心理咨询中，建立良好的治疗关系的关键因素包括（）。

A. 同理心B. 专业性C. 个人魅力D. A和B5. 心理评估的主要目的是（）。

A. 诊断心理障碍B. 了解客户的生活背景C. 测量智力水平D. A和B二、简答题1. 请简述心理咨询中的倾听技巧及其重要性。

2. 描述心理咨询中的转介过程及其注意事项。

3. 阐述情绪聚焦疗法的基本原理和应用。

三、案例分析题1. 案例描述：一位30岁的女性客户，因工作压力大，感到焦虑和抑郁，前来寻求心理咨询。

她表示自己经常加班，感到身心疲惫，而且担心自己的表现无法达到公司的期望。

问题：- 根据案例描述，分析该客户可能面临的心理问题。

- 设计一个初步的咨询计划，包括咨询目标、方法和技术。

2. 案例描述：一位15岁的青少年因为与父母沟通困难，经常发生争吵，感到孤独和不被理解，希望心理咨询师能够帮助他改善与父母的关系。

问题：- 根据案例描述，提出可能影响该青少年与父母关系的因素。

- 阐述如何运用家庭系统疗法来处理这一案例。

四、论述题1. 论述心理咨询中的文化敏感性及其在咨询过程中的应用。

2. 分析心理咨询师在面对伦理困境时，应如何做出决策，并提出相应的解决策略。

3. 探讨网络心理咨询的发展趋势及其对传统面对面咨询模式的影响。

请注意，以上内容仅为示例，实际考试试题可能会有所不同。

考生在备考时应参照最新的考试大纲和指南，确保对相关知识点有全面的理解和掌握。

[VIP专享]2014年5月二级心理咨询师真题和答案

2014 年 5 月二级心理咨询师真题(完整版)
第一部分职业道德（第 1~25 题，共 25 道题）一、职业道德基础理论与知识部分答题指导： ◆该部分均为选择题，每题均有四个备选项，其中单项选择题只有一个选项是正确的，多项选择题有两个或两个以上选项是正确的。 ◆请根据题意的内容和要求答题，并在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。 ◆错选、少选、多选，则该题均不得分。
（一）单项选择题（第 1～8 题） 1、关于道德的说法中，正确的是( )。 (A)在人类历史上，道德具有普遍适用性，没有文化差异 (B)道德是处理人与人、人与社会和人与自然之间关系的特殊行为规范 (C)道德是一种无法确定教育结果但社会十分需要的说教 (D)“德”为“才”所统辖，“才”高则“德”重 2、准确反映了社会主义荣辱观内容的是( )。 (A)“四有”新人
(“八荣八耻”
(C)“三老四严”
(D)“五讲四美三热爱” 3、在经营过程中，符合职业道德要求的是( )。 (A)针对不同顾客，调整商品售价 (B)上班没事时，干点私活儿 (C)即使受到顾客的误解，仍要宽让 (D)无利不为
int level(BinTreeNodlesevt}r*Beutsl,icnBt(rtrTuiontrcaoTetgtert,_eyapNnpetg)oy;oeN_pddinoeeodtd;fde*esreafc*ttrphsB*au{l)ti;cilrn/duh/tT;ciB/lr/tdo1eiTt;u1ea//NcnrNgoto_loiu(fdn(dtnbe*oetpivdlt{(roe(e}TbidpEititrcfrl(ero!-pbmu>tintrTvritgaey-l(>hlpbulteeie,rtrf=xdt)e,=apr{xkextta,)rt;ru{;k,kr)sd+n;tra+;u1t;ac}0txyBpieTNxv},ooidi{ndet&m*lkac)hi}nil(de)}l;s/e/ js+tr}+uj;cBf+BtoB.+Bid.r.L(;+adikTe+taanN=;t[agojB]e[tdkh=l.se+L+eA1e*+]nr.i;dfc=g(d.-[d;{aiB]1a/it;f/a.;t(dkaA[}ia[]>.kBtdB<}=a];aii.T[BLjt+;aNke.+d[Loni;-]aed-g>t)netahg,B[jt*]+h.)wBd+]{avhi;T=otilareiAedi[n(Be.i{dtm;.<Laive=etAoarngi.0[dLgie],e;jt2Ch=n(o{Sg-0ut9q1h,n/kAL])/t)/iL/[;2s1/e1AtA…aABBmf"…,.S(h+Bq"mniLT6m+irsnet8]e&mhBTen),amidn+dtn&a2Ot*acx(7o10u)n+t)0x{11*ixf=0( nT+o1)d*{ex2i_1f c(+(o!uT2/xn/-*10>tx+l2+cxh=1il;+dnx)o&2/d/h&e=tt_(pn!c:To0o//-duw>1enrw*_c2t/wchx-oi0.1ldu;xon)/)1c*t;cinx6o42.1ucleonfmtt+d/+5ap;t-a5//r7iLg9Cihs4ot8lNuet5nmof9ttdreLp4iegme.=h*ap3tMfAmBol(a[aTrTlit]ex(-;(><i2)nAlccetl[ha0i]}ise=l=ds1,0}A…Tc;[yoine2pu<-nT6ein=-yH>12tp)(]Te;v;enn[Co1-A-ti1o3m1d[u]nA)pHin-[/;in(tv-kL21]ene;]1reyais=A+)nef=[+(t-nm(k1Ta])eAT-p){y>nyA;r-p%c2eh…1iAld3e[2,1]3c,2e1oi20Vn0(u3e=bt×n4i{)n3t1a5)B0);,5b20A}{7,B(2ce[2a150,(l0)ds0cn(a20e,a)]×ie[13j1)1cnr2,a17Af2e0A4,i58g2jtB]b1u(B03}(a5r4,21[En)]06a1B;=07A51([}{0]b937S<A/3)56/HaL([06C0c,sT1b3)]uo[A.>81A0c5u,493]cBn<B0.]=taC5H[L8(0,A1De(4g]k/,Aa5>2EBef0,[)Fy,<]*4C[G)G]b[=2B1,,DHk)g+[]e>,I1AEJy,/[<(,81%C1c]-[8,a5bD1)]C>3C]B,D1<[D1]2Bd62,GFc3E>=41A,V5</1I5EdH475,Gf1231>01+0*J5,91<420G4+0e*30G241,7W1d+*787>13P031,4*9<1L74=41f=0+,515a24953>**/546,17<5+15=0g37413,2*0c5572>/4+517,5<6451*g524,0d+3>956,*5<0315f9+2,3e5W12>14P,12*<3L157g+=56,52f13053>105*693}64*1,{73+80217+9596510*77046873+1*71249264+*9503182+79012*176208590=*2092+8123169831731237*793}W2+531P352L5*0313173+s3T3125158*,21T2052=5,2…915W063…303P5,LTS Tini k1i(2i={a1b,2c,d…e…fg}S0)1,1k10in1i011k11k10n+1kk1Pn21>r+0ikm…00…11+1k0s1=0n11+n21K…ru…snkas1l ns,s=nk,nk a11a121a02K1)aru2s2kaa=2l203*:9(a1i+03/1jA2-03aB(3a131+Aa12=3B+42[…0+]3A…+a3aij1+n3inn149-+iH10-41au+jnfi84+fnm4+16a5B8n+58F1544):52=5706305306.986,2T76:0150,D811:00148110683171,F10ST6:06D413S024H515,1H12:007412101402H*1291u60+22f{f7m4*63a2+n58307*71836+21102*72306+722774*0674128+493}*()4+86*312=513219 5:13/5671(130+7822+6261+p03a1+341352+401143,41)p0=83,21a.8425,913,,p66331:121,0A1a24B13G,,CP4pJ9AD3KG21EHD12AFDaJ3GBH,EPaDHKBApGIBM3J2HEKIF1AJMCKCAEFCMFIIM

2014年五月份心理咨询师(二级)最新考试题库(完整版)

(B)自尊=成功／抱负
(C)自尊=自信／抱负
(D)自尊=抱负／成功
4、咨询师经过初诊接待，可以初步了解和评估求助者的问题，为( )打下基础。
(A)收集一般资料
(B)进行摄入性会谈
(C)形成初步诊断
(D)提出心理评估报告
5、强大的自然灾害后，人出现焦虑、紧张、失眠、注意力下降等症状，说明其处在“灾难症候群”的( )。
(C)获得自主感，克服羞耻感
(D)获得亲密感，避免孤独感
27、同一感受器在刺激物的持续作用下感受性发生变化的现象是( )。
(A)感觉适应
(B)感觉对比
(C)感觉后像
(D)联觉
28、每种活动都存在最佳的动机水平，随着任务难度的增加，最佳动机水平有( )
的趋势。
(A)体验自由感
(B)潜意识意识化
(C)建立好习惯
(D)消除自我失败
13、要使个体对某种活动具有持续的积极性，最好激发他的( )动机。
(A)外部
(B)社会性
(C)内部
(D)生理性
14、在出乎意料的紧急情况下所产生的适应性反应是( )。
(A)心境
25、如果心理咨询师与求助者的目标难以统一，则咨询目标应该以( )。
(A)当前问题为主
(B)咨询师的目标为主
(C)长远发展为主
(D)求助者的目标为主
26、艾里克森认为童年期（7岁～12岁）的主要发展任务是( )。
(A)获得勤奋感，克服自卑感
(B)获得完善感，避免失望感
(D)是一种强烈的人际吸引形式
33、皮亚杰的心理发展观认为心理起源于( )。
(A)先天的成熟

2014年5月二级心理咨询师真题【理论+技能+参考答案】完整版

2014年5月二级心理咨询师真题【理论+技能+参考答案】完整版第一部分职业道德（第1~25题，共25道题）（一）单项选择题（第1～8题）1.关于道德的说法中，正确的是（）。

A在人类历史上，道德具有普遍适用性，没有文化差异B道德是处理人与人.人与社会和人与自然之间关系的特殊行为规范C道德是一种无法确定教育结果但社会十分需要的说教D“德”为“才”所统辖，“才”高则“德”重2.准确反映了社会主义荣辱观内容的是（）。

A“四有”新人B“八荣八耻”C“三老四严”D“五讲四美三热爱”3.在经营过程中，符合职业道德要求的是（）。

A针对不同顾客，调整商品售价B上班没事时，干点私活儿C即使受到顾客的误解，仍要宽让D无利不为4.某顾客在观看商品后没有购买，商场营业员最为合宜的话语是（）。

A“不买没关系，您需要的时候再来”B“不买别看了，耽误工夫”C“不要没关系，您留个电话，我及时给您提供商品信息”D“不买没关系，但您会后悔的”5.职工个人形象与企业整体形象的关系是（）。

A职工个人形象反映着个人素养，与企业形象没有关系B员工个人仅仅是企业集体的一分子，其个人形象不会影响企业整体形象C树立企业形象靠产品质量，不应该和职工个人形象相联系D职工个人形象一定程度上是企业整体形象的缩影6.在中国传统道德中，“见利思义”的意思是（）。

A义至上，利无足轻重B以利制义C义与利不能兼顾D见到利益时，要想到道义7.当顾客对从业人员的服务产生不满时，从业人员应该（）。

A据理力争B对顾客不予理睬C对顾客耐心解释D默不作声8.要做到爱岗敬业，正确的观念是（）。

A兴趣天生，对自己不喜欢的岗位，从业人员无法做到爱岗敬业B在薪酬待遇低的岗位上工作，很难令从业人员做到爱岗敬业C无论从事什么职业，都要干一行.爱一行.专一行D无论做什么工作，只要坚持下去就会做到爱岗敬业（二）多项选择题（第9～16题）9.企业文化的功能包括（）。

A自律功能B导向功能C整合功能D激励功能10.对一般从业人员来说，在发型方面符合职业规范要求的是（）。

2014年宁夏回族自治区二级心理咨询师最新考试试题库(完整版)

1、产生深度知觉的年龄是( )。

(A) 2岁(B) 6个月(C) l岁(D) 3个月2、如果一个测验在大致相同的情况下，几次测量的分数大体相同，说明此测验有较高的( )。

(A)信度(B)区分度(C)效度(D)重复度3、看见一朵玫瑰花并能认识它，这种心理活动是( )。

(A)色觉(B)知觉(C)感觉(D)统觉4、一名学生因考试失利而躲在宿舍里不敢外出见人，根据许又新教授的评定标准，该学生社会功能损害的评分为( )。

(A) l～2分(B) 2～3分(C) 3～4分(D) 6分以上5、产生深度知觉的年龄是( )。

(A) 2岁(B) 6个月(C) l岁(D) 3个月6、最严重的角色失调是( )。

(A)角色冲突(B)角色失败(C)角色不清(D)角色中断7、在进行摄入性会谈的过程中，控制会谈和转换话题的技巧不包括( )。

(A)中断(B)引导(C)解释(D)释义8、精神分析学派的咨询目标是使求助者( )。

(A)体验自由感(B)潜意识意识化(C)建立好习惯(D)消除自我失败9、社会行为公式B=f (P，E)中，P指( )。

(A)行为(B)个体所处情境(C)个体(D)函数关系10、一名学生因考试失利而躲在宿舍里不敢外出见人，根据许又新教授的评定标准，该学生社会功能损害的评分为( )。

(A) l～2分(B) 2～3分(C) 3～4分(D) 6分以上11、咨询师经过初诊接待，可以初步了解和评估求助者的问题，为( )打下基础。

(A)收集一般资料(B)进行摄入性会谈(C)形成初步诊断(D)提出心理评估报告12、如果一个测验在大致相同的情况下，几次测量的分数大体相同，说明此测验有较高的( )。

(A)信度(B)区分度(C)效度(D)重复度13、弗洛伊德学说在咨询心理学历史上属于( )。

(A)行为学派(B)认知学派(C)动力学派(D)结构学派14、人脑反映客观现实最简单的心理过程是( )。

(A)认知过程(B)记忆过程(C)感觉过程(D)知觉过程。

心理咨询师试题库(含答案)

心理咨询师试题库(含答案)1. 绪论心理咨询师试题库(含答案)是为了帮助准备参加心理咨询师考试的人士提供一份全面的练材料。

本试题库由一系列选择题和简答题组成，涵盖了心理学的各个领域和相关专业知识。

2. 使用说明2.2 练方法您可以按照自己的时间安排和需要，选择合适的时间进行练。

每个问题都有对应的答案，请在答题过程中尽量不参考答案，以便更好地了解自己的掌握程度。

2.3 答题技巧为了更好地应对心理咨询师考试的要求，建议您在练过程中注意以下几点：- 仔细阅读题目，在理解问题的基础上进行思考。

- 注意题干中的关键词，有助于定位正确答案。

- 尽量用自己的语言回答问题，以提高解题能力和表达能力。

3. 试题内容本试题库共包含80道选择题和20道简答题。

其中，选择题涵盖心理学的基本概念、研究方法、发展心理学、认知心理学、人格心理学、心理治疗等内容。

简答题要求您对某个具体问题进行分析和评述，展示您对该领域的理解和应用能力。

4. 注意事项4.1 试题真实性本试题库所提供的试题是根据心理学相关教材和考试大纲编制而成的，具有一定的参考性。

然而，考试内容会根据教育部门的最新要求进行调整和更新，所以请您在备考期间，多关注官方公告和最新的考试信息。

4.2 试题风格试题库中的试题风格和考试可能会存在一定差异，仅供参考。

在考试前期，您可以结合试题库进行练和复，以熟悉题型和提高解题速度为目标。

5. 免责声明本试题库仅供研究和练使用，不得用于商业目的。

使用本试题库的过程中，请遵守相关的版权法规和道德规范。

如果发现试题存在错误或有侵权行为，请及时与我们联系，我们将及时进行处理。

6. 结语愿本试题库能对您的心理咨询师考试备考提供帮助和指导，祝您考试顺利，取得好成绩！*注：本试题库为虚拟文档，题目及答案仅用于示范。

*。

心理咨询师二级试题

心理咨询师二级试题一、选择题1. 下列哪种人格理论是以动机为中心的？A. 心理动力理论B. 人本主义理论C. 社会认知理论D. 行为主义理论2. 以下哪个是人们常见的自卑感表现？A. 自夸自大B. 自尊心过强C. 自卑自责D. 自满自足3. 某位求助者与他人交往时体验到明显的紧张和害怕，您怀疑他可能患有以下哪种心理障碍？A. 抑郁症B. 强迫症C. 广场恐惧症D. 分裂症4. 在认知行为疗法中，以下哪项是核心概念？A. 教育、解释和合作B. 幻想、梦境和无意识C. 性格、动机和意识流D. 思维、情绪和行为5. 哪种人格障碍表现为情感不稳定、自我形象不稳定、恐惧被遗弃以及自我伤害行为等？A. 边缘型人格障碍B. 焦虑型人格障碍C. 强迫型人格障碍D. 避免型人格障碍二、简答题1. 请简要介绍一下心理咨询师的职业道德规范。

心理咨询师的职业道德规范是对心理咨询师职业行为的规定和指导。

其中包括以下几个方面的内容：- 尊重和保护客户的隐私和机密，确保咨询过程的保密性。

- 维护专业的边界，确保不与客户建立个人关系或利用职业上的优势地位。

- 遵守适用法律和伦理规范，不从事非法、道德上不正确的活动。

- 保持和提升自己的专业能力，接受持续教育和培训。

- 尊重和关注客户的多元文化背景，提供跨文化敏感的咨询服务。

- 在处理咨询过程中要保持客观、公正和无歧视，不以种族、性别、宗教或其他身份特征为由偏袒或歧视客户。

2. 简要解释认知失调理论，并举例说明。

认知失调理论是由著名心理学家莱昂·费斯特因（Leon Festinger）提出的一种认知理论。

该理论认为，当个体的信念、态度或行为与其现实经验或认知不一致时，个体会感到不舒服或焦虑，并努力寻找消除认知失调的方法。

举例来说，假设一个人吸烟，并且知道吸烟对健康有害。

这种情况下，他的态度（吸烟）与他的认知（吸烟对健康有害）产生了不一致。

为了减轻认知失调，他可能会采取以下几个策略：- 改变吸烟的态度，比如坚信“我吸烟对我来说并不是那么有害”。

2014年宁夏回族自治区二级心理咨询师最新考试题库(完整版)

1、一名学生因考试失利而躲在宿舍里不敢外出见人，根据许又新教授的评定标准，该学生社会功能损害的评分为( )。

(A) l～2分(B) 2～3分(C) 3～4分(D) 6分以上2、以反问的形式批评求助者，属于( )。

(A)责备性问题(B)修饰性反问(C)解释性问题(D)多重问题3、一名学生因考试失利而躲在宿舍里不敢外出见人，根据许又新教授的评定标准，该学生社会功能损害的评分为( )。

(A) l～2分(B) 2～3分(C) 3～4分(D) 6分以上4、看见一朵玫瑰花并能认识它，这种心理活动是( )。

(A)色觉(B)知觉(C)感觉(D)统觉5、看见一朵玫瑰花并能认识它，这种心理活动是( )。

(A)色觉(B)知觉(C)感觉(D)统觉6、反映测验题目对有关行为取样的适用性的效度指标是( )。

(A)内容效度(B)构想效度(C)效标效度(D)区分效度7、初诊接待中，心理咨询师的主要工作是( )。

(A)进行心理诊断(B)提供释放压抑的空间(C)进行心理测验(D)解决求助者的困扰8、暗示会影响收集资料的可靠性，因此心理咨询师应该重视初诊接待，并建立( )，以避免其影响。

(A)严谨的会谈提纲(B)有效的小组讨论措施(C)规范的咨询流程(D)规范的咨询环境9、收集求助者资料时围绕的七个问题中最重要的是( )。

(A) when(B) what(C) why(D) who10、以观念、行为、外貌装饰奇特，情绪冷漠、人际关系明显缺陷为特点的是( ) 人格障碍。

(A)分裂样(B)偏执性(C)表演性(D)反社会性11、精神分析学派的咨询目标是使求助者( )。

(A)体验自由感(B)潜意识意识化(C)建立好习惯(D)消除自我失败。

2014年十二月份心理咨询师(二级)最新考试题库(完整版)

(A)先天的成熟
(B)动作
(C)后天的经验
(D)吸吮
11、产生深度知觉的年龄是( )。
(A) 2岁
(B) 6个月
(C) l岁
(D) 3个月
12、刻板印象使人的社会知觉过程简化，因此它具有( )的作用。
(A)概括化
(B)社会适应
(C)抽象化
(A)正相关
(B)负相关
(C)零相关
(D)无相关
4、以10为平均数、以3为标准差来表示的标准分数为( )。
(A)离差智商
(B)标准九分
(C)标准十分
(D)标准二十分
5、柯尔伯格的道德发展理论认为( )。
(A)道德发展的先后次序是固定不变的
(B)道德发展的次序是不分先后的
(C)道德发展的速度是先慢后快
(D)道德发展的速度是先快后慢
6、反映测验题目对有关行为取样的适用性的效度指标是( )。
(A)内容效度
(B)构想效度
(C)效标效度
(D)区分效度
7、人在意识障碍的情况下出现语词杂拌，称为( )。
(A)思维松弛
(B)破裂性思维
(C)语词新作
1、反映测验题目对有关行为取样的适用性的效度指标是( )。
(A)内容效度
(B)构想效度
(C)效标效度
(D)区分效度
2、产生深度知觉的年龄是( )。
(A) 2岁
(B) 6个月
(C) l岁
(D) 3个月
3、一般情况下，去个性化和个体侵犯性之间的关系是( )。
( )，以避免其影响。
(A)严谨的会谈提纲
(B)有效的小组讨论措施

2014年5月二级心理咨询师真题[理论]资料

2014年5月二级心理咨询师真题【理论】完整版第二部分理论知识（26～125题，共100道题，满分为100分）一、单项选择题（26～85题，每题1分，共60分。

每小题只有一个最恰当的答案，请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑）26、人的神经系统由( )组成。

(A)大脑和小脑(B)躯体神经系统和植物神经系统(C)脑神经和脊神经(D)中枢神经系统和周围神经系统27、关于睡眠，正确的说法是( )。

(A)清醒和警觉状态时脑电波频率较低(B)睡眠状态下脑电波频率较高(C)快速眼动睡眠阶段脑电波与清醒状态下类似(D)“睡眠锭”出现在深度睡眠阶段28、听觉感受性最高的年龄阶段是( )。

(A)儿童(B)少年(C)青年(D)中年29、关于听觉特性的错误说法是( )。

(A)声音有音调、响度和音色三种特性(B)声波的频率越低，音调就越高(C)声波的振幅越大，声音就越响(D)日常生活的声音大多是声波混合的结果30、关于梦，正确的说法是( )。

(A)梦是一种正常的生理和心理现象(B)梦是焦虑和紧张状态的产物(C)梦是一种异常的生理和心理现象(D)做梦时人感觉不到外界刺激31、内驱力是( )。

(A)生理性动机(B)内部动机(C)社会性动机(D)外部动机32、不随波逐流，能独立判断，独立地做出和执行决定的人，其意志品质具有( )。

(A)果断性(B)自觉性(C)坚韧性(D)自制性33、“人逢喜事精神爽”，所描述的情绪是( )。

(A)情调(B)心境(C)激情(D)应激34、“分心”是指( )。

(A)注意起伏(B)注意转移(C)注意动摇(D)注意分散35、人们有一种从好的方面来归因自己行为的趋势，这是( )。

(A)自我服务倾向(B)行动者--观察者效应(C)自我监控效应(D)基本归因偏误36、对一些反社会的价值观，心理咨询师应该( )。

(A)不予干预(B)完全保持价值中立(C)表示同情(D)进行必要的干预和引导37、麦孤独( W.McDougall)用( )来解释人类的社会行为。

二级心理咨询师考试试题及参考答案

二级心理咨询师考试试题及参考答案二级心理咨询师考试试题及参考答案1、调节内脏系统活动的皮层下中抠位于()。

A.下丘脑B.脑干C.上丘脑D.小脑【参考答案】A2、把事物的各个部分、各种属性结合起来加以反映的知觉特性称为知觉的()。

A.恒常性B.整体性C.选择性D.理解性【参考答案】B3、沙赫特认为在情绪产生中起决定作用的是()。

A.认知过程B.环境刺激C.生理变化D.意志品质【参考答案】A4、情感反应与现实刺激的性质不相称，这种表现可出现于()。

A.情感淡漠B.意志增强C.情感倒错D.意志减退【参考答案】C5、下列说法中正确的是()。

A.成熟是训练的前提条件B.训练决定机体成熟C.训练是机体成熟的前提条件D.训练对个体的成熟没有影响【参考答案】D6、想象冲击疗法优于现实冲击疗法之处是()。

A.可以允许求助者自行采取缓解焦虑的行为B.让求助者暴露在现实的恐惧之中C.治疗时对产生焦虑情境的性质无限制D.不必预先学习放松技术【参考答案】C7、生物反馈疗法重点强调的是()。

A.建立经典条件反射B.生理信号的检测C.咨询师主导控制D.求助者主动参与【参考答案】D8、在施测MMPl测验时，如果受测者的情况前后有所不同，应当()。

A.以从前情况为准B.根据不同项目来选择C.以现在情况为准D.填写症状严重的情况【参考答案】C9、我国选用的BPRS，因子分可以归为()。

A.2类B.3类C.4类D.5类【参考答案】D10、贝克和雷米所说的深层错误观念是指()。

A.抽象的与自我概念有关的错误命题B.具体的事件和行为C.很容易通过具体情境加以检验的观念D.故意隐藏起来的错误观念【参考答案】A11、焦虑性神经症的主要特点之一是()。

A.有重复动作B.与处境不相符的害怕C.运动性不安D.有自我强迫和反强迫【参考答案】C12、线性等值法计算就是用相同的()作等值的基础。

A.标准分数B.百分点C.百分等级D.方差【参考答案】A13、自我概念(self)是指()。

二级心理咨询师测试题及答案

二级心理咨询师测试题及答案二级心理询问师测试题及答案心理询问师是劳动部颁布的一种职业许可认证，任何符合条件的人都可以报考。

至于二级询问师的水平好不好，这是一个很尴尬的问题。

下面是我为您整理的关于二级心理询问师测试题及答案的相关资料，欢迎阅读！1[单选题]能溶于液体的物质是( )觉相宜刺激的主要特点。

A.听B.嗅C.味D.触参考答案：C2[单选题]基本的味觉有( )。

A.咸、甜、苦、酸B.酸、甜、苦、辣C.甜、成、麻、辣D.酥、脆、甜、咸参考答案：A3[单选题]味觉的感受器是( )。

A.味蕾B.科蒂氏器官C.半规管D.前庭器官参考答案：A4[单选题]生理零度是指( )。

A.皮肤表面的温度B.37℃C.36.50CD.正常的体温参考答案：A5[单选题]平衡觉( )。

A.又叫静觉B.又叫机体觉C.的感受器是内耳中的科蒂氏器官D.的感受器是自由神经末梢参考答案：A6[单选题]内脏感觉包括( )等的感觉。

A.饥饿、饱胀、窒息、疲惫、便意和性B.平衡觉、运动觉和痛苦C.饥饿、触压、振动、渴和痛苦D.饱胀、渴、窒息、疲惫、便意、性、振动和触压参考答案：A7[单选题]知觉是指( )。

A.人脑对直接作用于感觉器官的客观事物个别属性的反映B.直接作用于感觉器官的客观事物的整体在人脑中的反映C.人脑对客观事物间接的、概括的反映D.过去的阅历在头脑中的反映参考答案：B8[单选题]感觉是指( )。

A.人脑对直接作用于感觉器官的客观事物个别属性的反映B.人脑对客观事物个别属性的反映C.人脑对直接作用于感觉器官的客观事物整体的反映D.过去的阅历在头脑中的反映参考答案：A9[单选题]根据刺激的来源，可把感觉分为( )。

A.视觉和听觉B.外部感觉和内部感觉C.视觉、听觉、嗅觉、味觉和皮肤感觉D.运动觉、平衡觉和机体觉参考答案：B10[单选题]感觉器官对相宜刺激的感觉力量叫( )。

A.感觉B.感受性C.感觉阈限D.最小可觉差参考答案：B11．[单选题]刚刚能引起感觉的最小刺激强度叫( )。

心理咨询师考试题型

心理咨询师模拟考试题一、选择题（每题2分，共30分）1. 以下哪位心理学家提出了“自我实现”的概念？A. 弗洛伊德B. 马斯洛C. 皮亚杰D. 巴甫洛夫2. 在心理咨询过程中，咨询师应遵循的首要原则是：A. 真诚B. 保密C. 中立D. 尊重3. 下列哪项不属于心理咨询的基本任务？A. 提供心理支持B. 给予行为指导C. 消除心理障碍D. 治疗精神疾病4. 关于心理测验，以下说法错误的是：A. 心理测验应标准化B. 心理测验结果具有绝对客观性C. 心理测验结果可作为参考，但不应作为唯一判断依据D. 心理测验应遵循伦理原则5. 在认知行为疗法中，以下哪种技术常用于改变来访者的不合理信念？A. 系统脱敏B. 角色扮演C. 理性情绪疗法D. 满灌疗法6. 简述罗杰斯的人本主义治疗理论的核心观点。

7. 在进行心理危机干预时，咨询师应如何评估来访者的自杀风险？8. 描述一种常用的心理评估工具，并说明其应用场景。

二、简答题（每题10分，共30分）9. 请解释“共情”在心理咨询中的意义和作用。

10. 列举并解释心理咨询中常见的阻抗形式及其应对策略。

11. 在建立咨询关系时，咨询师应如何运用“积极关注”技巧？三、案例分析题（共40分）案例背景：来访者小李，男，大学生，近期因学业压力和人际关系问题感到焦虑不安，情绪波动大，有时会出现失眠和食欲不振的症状。

他主动寻求心理咨询帮助。

问题：12. 根据案例背景，分析小李可能面临的心理问题及其成因。

（15分）13. 设计一个针对小李的初步咨询方案，包括咨询目标、咨询方法、咨询步骤和预期效果。

（25分）。

2014年内蒙古自治区二级心理咨询师试题及答案

1、精神分析学派的咨询目标是使求助者( )。

(A)体验自由感(B)潜意识意识化(C)建立好习惯(D)消除自我失败2、病理性错觉的症状违背了( )。

(A)主、客观世界统一性原则(B)心理活动的内在协调性原则(C)人格的相对稳定性原则(D)社会适应标准3、病理性错觉的症状违背了( )。

(A)主、客观世界统一性原则(B)心理活动的内在协调性原则(C)人格的相对稳定性原则(D)社会适应标准4、针对心理问题和行为问题所进行的会谈属于( )。

(A)咨询性会谈(B)治疗性会谈(C)危机性会谈(D)鉴别性会谈5、以下没有正确答案的测验是( )。

(A)最高行为测验(B)个别测验(C)典型行为测验(D)团体测验6、针对心理问题和行为问题所进行的会谈属于( )。

(A)咨询性会谈(B)治疗性会谈(C)危机性会谈(D)鉴别性会谈7、一名学生因考试失利而躲在宿舍里不敢外出见人，根据许又新教授的评定标准，该学生社会功能损害的评分为( )。

(A) l～2分(B) 2～3分(C) 3～4分(D) 6分以上8、强大的自然灾害后，人出现焦虑、紧张、失眠、注意力下降等症状，说明其处在“灾难症候群”的( )。

(A)惊吓期(B)警觉期(C)恢复期(D)康复期9、詹姆士的自尊公式是( )。

(A)自尊=成功／自信(B)自尊=成功／抱负(C)自尊=自信／抱负(D)自尊=抱负／成功10、一般情况下，去个性化和个体侵犯性之间的关系是( )。

(A)正相关(B)负相关(C)零相关(D)无相关11、詹姆士的自尊公式是( )。

(A)自尊=成功／自信(B)自尊=成功／抱负(C)自尊=自信／抱负(D)自尊=抱负／成功12、心理咨询对精神障碍患者的作用是( )。

(A)消除症状(B)系统治疗(C)预防复发(D)精神分析13、在出乎意料的紧急情况下所产生的适应性反应是( )。

(A)心境(B)激情(C)应激(D)焦虑。

心理咨询师二级试题及答案

心理咨询师二级试题及答案一、选择题1. 心理咨询的基本原则不包括以下哪一项？A. 保密性原则B. 尊重性原则C. 主动性原则D. 客观性原则答案：C2. 以下哪种心理治疗方法主要关注个体的潜意识和内心冲突？A. 行为疗法B. 认知疗法C. 精神分析疗法D. 人本主义疗法答案：C3. 心理咨询师在进行咨询时，应如何处理与来访者的关系？A. 保持专业距离B. 建立亲密友谊C. 与来访者共同解决问题D. 指导来访者的生活决策答案：A4. 以下哪个理论是由卡尔·罗杰斯提出的？A. 自我效能理论B. 条件反射理论C. 自我实现理论D. 认知失调理论答案：C5. 在心理咨询中，对于有自杀倾向的来访者，咨询师应该采取的首要措施是？A. 建议来访者进行放松训练B. 立即进行危机干预C. 转介给其他专业人士D. 鼓励来访者自我反思答案：B二、填空题1. 心理咨询的过程通常包括________、________和________三个阶段。

答案：建立关系、评估问题、干预与治疗2. 在心理咨询中，________是指咨询师通过言语和非言语的方式，向来访者表达理解、接纳和尊重。

答案：同理心3. 心理咨询师在面对文化背景不同的来访者时，应遵循________的原则，尊重其文化价值观和生活方式。

答案：文化敏感性4. 心理咨询中的________技术是指咨询师引导来访者探索和表达自己的感受、想法和期望。

答案：开放式提问5. 心理咨询师在进行咨询时，应保持________的态度，不对来访者的问题做出评判或指导。

答案：中立三、简答题1. 请简述心理咨询中的无条件积极关注是什么意思，以及它对咨询过程的重要性。

答：无条件积极关注是指心理咨询师对来访者的所有感受、想法和行为给予积极、无评判的接纳和关注。

这种关注不附带任何条件，不论来访者表达了什么内容，咨询师都应保持接纳和理解的态度。

无条件积极关注有助于建立安全的咨询环境，增强来访者的自尊和自我价值感，促进来访者自我探索和改变，是咨询过程中非常重要的一个组成部分。

2014年二月份心理咨询师(二级)最新考试试题库(完整版)

(C)稳定
(D)系统
19、心理测验时用于比较和解释测验结果的参照分数标准是( )。
(A)测验分数
(B)导出分数
(C)测验常模
(D)常模分数
20、“完整地接纳”求助者，并不意味着( )。
(A)对求肋者的恶习无动于衷
(B)接纳求助者全部的优点和缺点
(C)充分尊重求助者的价值观
(A)认知过程
(B)记忆过程
(C)感觉过程
(D)知觉过程
32、柯尔伯格的道德发展理论认为( )。
(A)道德发展的先后次序是固定不变的
(B)道德发展的次序是不分先后的
(C)道德发展的速度是先慢后快
(D)道德发展的速度是先快后慢
33、针对心理问题和行为问题所进行的会谈属于( )。
38、产生深度知觉的年龄是( )。
(A) 2岁
(9、病理性错觉的症状违背了( )。
(A)主、客观世界统一性原则
(B)心理活动的内在协调性原则
(C)人格的相对稳定性原则
(D)社会适应标准
10、心理测验时用于比较和解释测验结果的参照分数标准是( )。
(A)测验分数
(B)导出分数
(C)测验常模
(D)常模分数
11、心理咨询对精神障碍患者的作用是( )。
(A)消除症状
(B)系统治疗
(C)预防复发
(D)精神分析
12、“完整地接纳”求助者，并不意味着( )。
(A)咨询性会谈
(B)治疗性会谈
(C)危机性会谈
(D)鉴别性会谈
34、内心被揭露感属于( )。
(A)知觉障碍
(B)感知综合障碍

2014年内蒙古自治区二级心理咨询师理论考试试题及答案

1、“完整地接纳”求助者，并不意味着( )。

(A)对求肋者的恶习无动于衷(B)接纳求助者全部的优点和缺点(C)充分尊重求助者的价值观(D)接受求助者的光明面和消极面2、皮亚杰的心理发展观认为心理起源于( )。

(A)先天的成熟(B)动作(C)后天的经验(D)吸吮3、“完整地接纳”求助者，并不意味着( )。

(A)对求肋者的恶习无动于衷(B)接纳求助者全部的优点和缺点(C)充分尊重求助者的价值观(D)接受求助者的光明面和消极面4、一般来说，心理测量属于( )。

(A)命名量表(B)顺序量表(C)等距量表(D)等比量表5、如果一个测验在大致相同的情况下，几次测量的分数大体相同，说明此测验有较高的( )。

(A)信度(B)区分度(C)效度(D)重复度6、病理性错觉的症状违背了( )。

(A)主、客观世界统一性原则(B)心理活动的内在协调性原则(C)人格的相对稳定性原则(D)社会适应标准7、产生深度知觉的年龄是( )。

(A) 2岁(B) 6个月(C) l岁(D) 3个月8、刻板印象使人的社会知觉过程简化，因此它具有( )的作用。

(A)概括化(B)社会适应(C)抽象化(D)社会比较9、产生深度知觉的年龄是( )。

(A) 2岁(B) 6个月(C) l岁(D) 3个月10、心理测验时用于比较和解释测验结果的参照分数标准是( )。

(A)测验分数(B)导出分数(C)测验常模(D)常模分数11、一名学生因考试失利而躲在宿舍里不敢外出见人，根据许又新教授的评定标准，该学生社会功能损害的评分为( )。

(A) l～2分(B) 2～3分(C) 3～4分(D) 6分以上12、对可控性因素的归因，使人们更可能对未来的行为做出( )的预测。

(A)准确(B)变化(C)稳定(D)系统13、人格特质理论的创始人是( )。

(A)奥尔波特(B)卡特尔(C)吉尔福特(D)霍兰德14、以观念、行为、外貌装饰奇特，情绪冷漠、人际关系明显缺陷为特点的是( )人格障碍。