一本不会说话的朋友
精选我的哑友
我的哑友
从我能够听懂故事那会儿起，就结识了一位沉默不语的好朋友，并渐渐地开始与它交往。
在我闲暇的时候找它聊聊天，当我郁闷的时侯向它诉诉苦。
虽然它不言不语，但我却能从它那里获得快乐，在它那里结识新朋友。
你一定很好奇吧，这位不会说话的朋友到底是谁？又如何与我相处呢？让我来告诉你吧，我这位神秘朋友的名字叫——书！没错，书！这位朋友是妈妈介绍给我的，记得我读的第一本书是妈妈那本《亲子故事》。
起初是妈妈读给我听，然后我们俩轮流读，最后，我可以读给她听。
从此，我能够自由的与书亲密的接触了。
上学后，班主任王老师向大家推荐了曹文轩系列小说，如：《草房子》、《细米》、《青铜葵花》、《红瓦黑瓦》、《野风车》等。
我在这片“新大陆”上遨游漫步，畅游在书的海洋之中。
通过哑友，我先后认识了桑桑、秃鹤、细米、红藕、青铜、葵花等许多新朋友，我觉得好象就生活在他们中间，与他们一起成长、游戏。
后来，我又发现了一片生机昂然的“绿洲”，那就是中国少年儿童出版社的《儿童文学》系列丛书，其中格日勒其木格。
黑鹤的作品《重返草原》是我的最爱，它让我结识了可爱的小藏羚羊“黑眼睛”、岩石般沉稳坚定的高原野牦牛、生活在广袤大草原上的骏马“风之子”、被困在冰湖中央的黄羊群……现在，我最喜欢去的地方就是我这位好朋友的家（书店），它的家也成了我最流连忘返的地方。
与书约会我经常会读得入迷，忘记吃饭，忘记睡觉，忘记时间，也曾为此挨过罚。
不过我仍然乐此不疲！歌德说：“读一本好书，就是与一位高尚人谈话”；高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。
”他们说得太好了！读好书，就等于学习人类的真理啊！现在我与我的这位哑友形影不离，它也将是我一生的良师益友！
1。
【三年级作文】不说话的朋友 小学童话作文250字
【三年级作文】不说话的朋友小学童话作文250字
在一个小镇上，有个小女孩叫做玛丽。
玛丽非常喜欢交朋友，她和镇上的小朋友们都很要好，每天放学后都会一起玩耍。
有一个小朋友让玛丽感到困惑，那就是来自镇上的边缘的小男孩，名叫安迪。
安迪是一个非常安静的小男孩，他总是站在人群的角落，不跟任何人说话，也不跟人打交道。
玛丽很好奇，她决定找出关于安迪的一些信息。
于是，她开始观察安迪，发现他在课堂上总是认真听讲，做作业也非常努力，而且每天都会在学校的花园里悄悄地帮忙修剪花草。
玛丽对这个安静的小男孩产生了好奇心，她决心要了解他。
于是，玛丽主动走向安迪，和他说话。
刚开始安迪还是一副木讷的样子，但随着时间的推移，他们逐渐变成了好朋友。
玛丽发现，安迪是个非常聪明和细心的小男孩，他擅长观察和思考，对自然也非常热爱。
安迪虽然不善言辞，但他用自己的行动证明了自己的价值，他在小镇上默默地做着对大家有益的事情。
通过和安迪的交往，玛丽学会了尊重和理解不同的朋友，明白了一个人的价值不是取决于他说了多少话，而是取决于他的内心世界和行为。
从此以后，玛丽总是会找到安迪，和他一起探讨自然、观察花草，他们成了最好的朋友。
在这个小镇上，大家都学会了尊重和理解不说话的朋友，也学会了欣赏不同的人所做的贡献。
从此以后，安迪也变得更加开朗，因为有了玛丽这样一个知心的朋友。
他们一起在小镇上长大，留下了许多美好的回忆。
中小学不说话的朋友作文(15篇)
不说话的朋友作文(15篇)在我们的童年，结识了很多的朋友，因此我们也拥有了更多的快乐，但是在走进小学校园之前，我更多的伙伴还是那些不会说话的朋友，不如：我家的小狗——白白。
当我第一眼看到它的时候，就很喜欢它，它大大的眼睛忽闪忽闪的像宝石一般亮，让人感到十分可爱！过了几天，我一直以为它是我最好的玩伴，可我看见电视机上的哆啦A梦神通广阔的，什么东西它都能从口袋里变出来，于是我想把“白白〞改造成像哆啦A梦一样神通广阔的机器人，我找来一件我穿过的小蓝衣服给它穿上，因为哆啦A梦也是全身蓝色的，我在那个小口袋里装上许多好吃的糖果，我想让它一听见我的口哨声，就跑过来给我糖果吃，过了几天，我发现“白白〞并不是一条神犬，而是一条平凡的小狗，不过我发现只要爸爸一回来，它就给我爸爸叼来一双拖鞋。
我想这也是它的一个进步吧！它已经表现的够出色了。
到了现在，虽然我的朋友已经很多，但我还是更喜欢这个不会说话的朋友---白白，尽管它不会说话，但它用自己独特的“语言〞让我开心，让我知道自己永远不孤单。
我有一群不说话的朋友，我至今还留着的一堆毛绒玩具、我的漫画书、我的学习文具……但我最喜欢的还是我以前养过的一只免子拉比。
虽然现在它不在了，但我仍然思念与它一同生活的日子。
在我七岁时，拉比来到我家，当时它很小，只有两个拳头的长，长长的耳朵总是一个耷拉着，一个竖着，雪白柔软的毛，只有后背上有一道灰色，肉乎乎的就像一个毛线球。
虽然它很小，你绝对想不到它是一个吃货。
各式的菜叶和萝卜它从不挑剔。
有一次妈妈带回来一包菜，刚放下，它就闻着味冲了过去，鼻子一嗅一嗅的，还没有等妈妈把菜倒出来，它就跳到袋子里大口大口的吃了起来，两个大门牙发出“咔嚓咔嚓〞声响，它的嘴巴就像一个粉碎机，转眼间就吃了一个底朝天。
唉，明天老妈又要去菜场帮它买吃的啦。
还有一次，爸爸异想开天，说给拉比吃块回锅肉吧，没有想到这个小东西竟然来者不拒，把我都不敢吃的，辣的不行的回锅肉吃到肚子里，还舔着嘴，一副还要的样子，自打这以后，拉比也过上了偶尔吃荤的日子。
不说话的朋友作文（通用15篇）
不说话的朋友作文不说话的朋友作文(通用15篇)在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的不说话的朋友作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
不说话的朋友作文1生活中，我有着一个不会说话，而又满腹经纶的朋友——字典。
每逢遇到不会写或者不认识的字，我便见缝插针的向早出晚归的爸爸请教，但是爸爸每天都很忙，也很辛苦，对我没有耐心，所以我常常是无功而返。
最近，我“交”上了一个新朋友——字典，这下可帮上我的大忙了，每当我有不会写的字，我就翻翻它，“问问”它。
可爸爸却不习惯了，一天，爸爸好奇的问我：“怎么不问我字啦？”“我才不问呢！”“为什么呀？”爸爸带着一些惊讶的语气问我。
“因为我‘交’上了一个新朋友，它不会生气，知道的比你还多呢！”“谁呀？”爸爸追问道，“它的名字叫‘字典’。
”说完，我就写作业去了。
就这样，我和字典的友谊越来越深，没有事的时候也经常去和它“交流交流”。
用它来记字，不会错，印象也深刻，所以它既是我的好老师，也是我的好朋友，它还教了我许多做人的道理；比如，做人要沉稳，应该像它一样默默无闻，而不应该向别人炫耀自己的知识。
字典教会我的还有很多，以后还会更多。
我会孜孜不倦地去向它请教——我的不说话的朋友。
不说话的朋友作文2一天，妈妈给我买了一盏“小鸟”台灯。
它浑身碧绿，长着一双大眼睛和一个大嘴巴，嘴巴里装了一根灯管。
我一见就很喜欢。
一天晚上，家里突然停电，漆黑一团。
我摸着黑走到书桌旁边，按了一下小鸟台灯的开关。
它亮了，这让我很惊喜，原来它的肚子里还装着几节电池，根本不怕停电！每当夜幕降临，我就坐到书桌旁，点亮小鸟台灯，拿起一本书看。
有了小鸟台灯的陪伴，我不再寂寞――看到最精彩的部分，我会朗读给它听。
八点一到，我就收起书，关掉小鸟台灯，为它盖上被子――一块纱布，然后对它说“晚安”。
有一天晚上，爸爸妈妈出去买东西，直到八点多还没回家。
关于我有一个不会说话的好朋友——图书馆优秀作文范本
关于我有一个不会说话的好朋友——图书馆优秀作文范本（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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性格内向的好朋友作文,典型事例
性格内向的好朋友作文,典型事例全文共8篇示例，供读者参考篇1标题:我那内向的好朋友小明我有一个特别内向的好朋友,他叫小明。
小明长得很可爱,个子不太高,皮肤白白的,一双大大的眼睛总是充满了好奇。
但是小明特别内向腼腆,在人多的地方从来不说话,就算是我们几个好朋友在一起,他也很少主动说话。
记得有一次上课的时候,老师突然叫小明回答一个问题,小明吓得直发抖,满脸通红,说不出一个字来。
看着他那害羞的样子,我们都忍不住笑了出来。
小明那天一定很难为情吧。
不过我们可不会嘲笑他,因为我们都知道小明内向害羞的性格。
虽然小明平时很少说话,但其实他是个特别善良可爱的孩子。
有一次操场上有个小朋友摔了一跤,小明立刻就上去扶起他,还帮他拍拍衣服上的灰。
看到小明那样子,我们都被他温暖的小心肠感动了。
还有一次我们班去郊游,路上有一只流浪狗,个头很小很可怜的样子。
很多人都没有理会它,只有小明偷偷从自己的午餐里拿出一块面包塞给了它。
小明心地真是太好了!小明虽然不太爱说话,但他其实是个聪明伶俐的孩子。
数学和语文他都学得很好,考试总是拿高分。
我们几个做不出来的题目,问小明他总是有答案。
不过小明从来不会趾高气扬,而是很耐心地给我们解释。
我们这帮好朋友经常约着在学校后面的操场上玩。
别的男生很爱踢足球打篮球,可是小明却从来不参加。
不过没关系,我们就坐在操场边上的树荫底下,小明给我们讲他最近读的有趣的故事书。
小明的声音柔柔的,讲故事也特别生动有趣,让我们完全入迷了。
有时候下了课,我们几个会商量着到哪里去玩。
小明从来不主动说自己想去哪儿,我们问他的时候他也只是小声回答:"随便啦,听你们的就好。
"其实我们心里都清楚,只要有小明在的地方,我们就会玩得很开心。
小明的内向害羞让他变得与众不同,但这正是他最可爱的地方。
我们永远都记得小明善良、温暖、聪明、有耐心的一面。
我相信只要小明永远保持内心的纯真善良,他一定能交到更多的好朋友,将来也一定会过上幸福快乐的生活。
【三年级作文】不说话的朋友 小学童话作文250字
【三年级作文】不说话的朋友小学童话作文250字不说话的朋友
从小学到三年级，我最好的朋友就是一只不会说话的小猫。
有一天，我在家门口发现了一只小猫，它又黑又白，非常可爱。
我决定把它带回家，照顾它。
我给它取名叫“小黑白”。
在我家的花园里，我为它准备了一个温暖的窝。
小黑白非常乖巧，不会随地大小便，也很安静，不会乱叫。
它总是用温柔的眼神看着我。
虽然小黑白不会说话，但是它能听懂人的话。
当我生气的时候，它会靠在我身边安慰我；当我高兴的时候，它会在我脚边跳跃。
它是我生活中最 loyal 的朋友。
每天放学回家，小黑白总会在门口迎接我。
我告诉它刚刚发生的有趣的事情，而它静静地听着。
我还会把我的烦恼和忧愁告诉它，它会用它的小爪子轻轻地拍着我的脸颊，好像在告诉我，“一切都会好起来的。
”
过了几个月，小黑白长大了。
现在，它不再依赖我，而是跟我一起玩耍。
我们经常在花园里追逐，嬉戏，享受着友谊的快乐。
一天，我生病了，不能去上学。
小黑白似乎也知道我生病了，它关切地望着我，用它的小爪子轻轻地抚摸着我。
它像是对我说：“朋友，你要坚强，很快就会好起来的。
”
时间真的很快过去，不知不觉已经是三年级了。
我和小黑白的友谊变得更加深厚。
虽然它不会说话，但它用它的行动告诉我，友谊是无声的。
小黑白已经成为我最亲密的朋友，陪伴我度过了许多快乐的时光。
我知道，无论在什么时候，我都能依靠它，因为它是我最好的不说话的朋友。
不会说话的朋友_四年级作文
不会说话的朋友
不会说话的朋友
我有一个不说话的朋友，它每天都陪伴着我。
对了，它就是我的卷笔机，那是我上一年级的时候姐姐送给我的。
我这个朋友可是米奇牌的呢，长得像个蓝色的火车头。
它上面的烟管是圆圆的，像一个没有撑开的小蘑菇。
下面的四个车轮上贴着防滑皮，卷笔的时候固定在桌子上，一点也不会滑动。
卷笔机两边的窗户上贴着可爱的米奇贴花，最前面是个方向盘，中间有个圆圆的小洞，是塞笔的地方，方向盘右上方有一个长方形的东西，一定要按一下笔才能塞进去，就好像小孩不听话，大人就拉一下他的耳朵。
方向盘的下面有一个小抽屉，能拉出来，是装笔屑的，很环保。
火车头的后面还有一个弯弯的小尾巴呢！不用说大家也知道，当然是摇手了，秃秃的笔塞进方向盘，小尾巴轻轻地转几下笔就尖
尖的了。
我可喜欢这个不说话的朋友了，因为有了它，我的笔每天都尖尖的，是它让我写出了一个个端正的字，画出了一幅幅美丽的画。
不会说话的朋友玩具小熊作文
不会说话的朋友玩具小熊作文
我有一个不会说话的朋友，那就是熊宝宝。
他虽然不会说话，但是，却给了我勇敢、坚强的一面。
从小到大，我都非常的喜欢玩具小熊或布娃娃，所以，爸爸和妈妈都经常从外面给我买来布娃娃和玩具小熊（名字叫熊宝宝）。
我的熊宝宝是在我过三岁的生日时，妈妈从很远的潍坊给我买来的，现在的我，已经十岁了，虽然熊宝宝很破旧了，但是我依然很喜欢它。
我的熊宝宝不仅仅给我带来了快乐，最重要的是它也很聪明。
在一个漆黑的夜晚，爸爸妈妈因为晚上班，所以，家里只有我一个人。
这天晚上，我在家里写作业，写着写着，我便听见了一种很可怕的声音，就想：这会不会是鬼呢？我就把所有的娃娃和熊宝宝都拿了出来，我问它们：“你们知道这是什么声音吗？”它的眼神好似在告诉我它们不知道。
我失望又害怕极了，眼泪都在眼眶里打转转了。
这是，还是我的熊宝宝挺身而出，它抚慰我说：“不用怕，这可能是手表传出来的声音，总之，我相信你会变得勇敢起来。
”熊宝宝的这句话，让我有了一颗勇敢的、坚强的心。
到了第二天，我问了妈妈那是什么声音，妈妈告诉我那是手表传来的声音，果然，熊宝宝猜想的太准了，你们觉得它聪明
吗。
不会说话的朋友作文 不会说话的朋友作文
不会说话的朋友作文引言人与人之间的交流是人类社会中极其重要的一环，通过语言表达思想、交流情感，建立联系和理解。
然而，在我们的周围，也有一些不会说话的朋友，他们没有语言来与我们沟通，但却能够以其他的方式来表达自己的情感和需求。
本文将探讨关于那些不会说话的朋友的特殊需求和我们与他们的沟通方式。
第一部分：认识不会说话的朋友不会说话的朋友，指的是一些身体或神经发育有障碍的人，无法通过语言来进行交流。
他们可能是患有自闭症、唐氏综合症、听力障碍或其他情况下的人。
因为他们无法用语言表达自己的想法和感受，他们的社交能力和与周围环境的互动会受到限制。
第二部分：了解不会说话的朋友的需求虽然不会说话的朋友无法用语言表达自己的需求，但是他们同样有情感和需求。
他们也会感到饥饿、疼痛、孤独或者愉快。
因此，作为他们的朋友或照顾者，我们应该去了解并满足他们的特殊需求。
•沟通方式：不会说话的朋友可以通过其他方式来表达自己的需求，例如使用手势、表情、肢体动作等。
我们需要观察他们的行为和反应，尝试理解他们的意图和感受。
•关注表达方式：有些不会说话的朋友可能会使用辅助沟通工具，如图片、符号牌或者使用电子设备等。
我们可以鼓励和支持他们使用这些工具来与我们进行交流。
•建立信任：不会说话的朋友可能由于沟通困难而感到挫折和沮丧。
我们应该给予他们支持和鼓励，与他们保持良好的互动和交流，帮助他们建立信任感。
第三部分：与不会说话的朋友沟通的技巧与不会说话的朋友沟通需要一些特殊的技巧和方法。
以下是一些可以帮助改善沟通的技巧：•尊重个体差异：每个不会说话的朋友都有不同的方式和程度来表达自己的需求。
我们应该尊重他们的个体差异，并尽可能适应他们的沟通方式。
•简单明了：在与不会说话的朋友交流时，我们应该简化语言和指令，使用简单明了的词语和短语，避免使用复杂的句子和抽象的概念。
同时，我们也可以配合手势和肢体语言来增强交流效果。
•耐心倾听：听取不会说话的朋友的意见、想法和感受是非常重要的。
一本不会说话的书主要内容概括20字
一本不会说话的书主要内容概括20字
【最新版】
目录
：1.介绍《一本不会说话的书》的主要内容；2.阐述书本内容的核心思想；3.分析本书的价值和启示。
正文
正文：
《一本不会说话的书》是一部具有启发性的知识性读物，主要讲述了在快节奏的现代社会中，如何通过自我反思，探寻内心真实的需求，从而活出真我，实现自我价值的过程。
本书通过一系列生动的案例和深入浅出的分析，引导读者重新审视自己的生活方式、价值观和行为模式，发现那些束缚我们心灵成长的障碍，进而突破自我，实现心灵的升华。
书本内容的核心思想在于，每个人都应该认识到自己的价值，勇敢追求内心的真实渴望，而不是被外界的标准和评价所左右。
作者通过阐述人类面临的种种困境，以及如何从心灵层面找到解决之道，帮助读者找到真正的自我，摆脱生活的困扰和压力。
这本书的价值在于，它为我们提供了一种思考人生的新视角，让我们意识到，真正的幸福和成就并非来自于物质的追求，而是内心的平和与满足。
同时，本书也为我们提供了一系列实用的方法和技巧，帮助我们在日常生活中实践这些理念，提升自我，实现心灵的成长。
阅读《一本不会说话的书》，我们可以从中获得许多有益的启示。
首先，我们应该学会倾听内心的声音，找到自己真正想要追求的目标，而不是盲目跟随别人的脚步。
其次，我们要学会面对自己的不足和缺陷，勇敢地接受挑战，不断完善自己，实现自我超越。
第1页共1页。
不会说话的同学作文
不会说话的同学作文
哎呀，我们班有个特别的同学，他不太会说话呢。
一开始我还觉得挺奇怪的，嘿呀，大家都能叽叽喳喳说个不停，他怎么就不太说话呀。
后来我发现，他虽然不会用很多话来表达自己，但他会用行动来表示呢。
嘿嘿，比如他会默默地帮大家摆好桌椅，会主动捡起地上的垃圾。
有一次，我不小心摔倒了，哎呀，正准备自己爬起来的时候，他却快速地跑过来，把我扶了起来，虽然他一句话都没说，但我从他的眼神里看到了关心呢。
哈哈。
有时候我们一起玩游戏，他也不太会表达规则，但他会很认真地跟着我们一起玩，嘿呀，那模样可有趣啦。
虽然他不太会说话，但我觉得他也是我们很好的朋友呀。
嘿嘿，我希望以后能和他有更多的交流，一起度过更多快乐的时光呢！哎呀。
不会说话的同学作文
不会说话的同学作文
午后阳光里，那哥们儿，坐教室角落翻书，就跟与世隔绝似的。
虽然他不太说话，但那双眼睛，真的，跟星星似的，特别亮，一看
就知道是个学霸。
课上老师提问，大家都争着回答，但他，就坐在那儿，眼睛直
勾勾地看着老师，嘴巴却像被封住了一样。
我看着都替他着急，但
他就是不说。
他肯定也想表达，就是说不出来，那种无奈，我能感
受到。
嘿，别看他话少，画画可是牛得一塌糊涂。
他的画，色彩丰富，就像活的一样。
学校展览经常有他的画，每次都能吸引一大群人围观。
虽然他不怎么说话，但他的画就是他最好的语言。
下课铃一响，他就一个人跑去操场散步。
走得慢悠悠的，好像
整个世界都慢了下来。
他眼神特别深邃，好像在找什么东西似的。
我有时候就想，他要是能说话，那故事肯定多得数不清。
相处久了，我发现他有点小习惯。
比如，他特喜欢去图书馆，
一待就是一下午。
晚上还爱看星星，风一吹过来，他就像被吹醒了
似的。
这些小习惯，我觉得就是他的世界，他的小宇宙。
他不会说话，但他活得比谁都精彩。
他用画、用眼神、用小习惯告诉我们，生活可以很美好，只要你去热爱、去探索。
不会说话的宝贝朋友圈文案
不会说话的宝贝朋友圈文案1. 今天的宝贝又静悄悄地站在窗前，带着无声的微笑，看着世界的喧嚣。
2. 宝贝不需要言语，因为他们用眼神和微笑告诉我们，他们是快乐的。
3. 宝贝的朋友圈永远没有语言的束缚，只有纯真和温暖的瞬间。
4. 宝贝朋友圈，画面明亮而静谧，只有无言的疗愈和心灵奇迹。
5. 宝贝们用素朴的笑容演绎着生活的美妙，无需言语的魔力。
6. 世界在喧嚣，宝贝则在微笑，享受着无声的快乐时刻。
7. 宝贝们的内心正如朋友圈里的文案，静静的，却充满了爱。
8. 宝贝的朋友圈是一个纯粹的乐园，没有争吵和责备，只有默契和关爱。
9. 宝贝们不会说话，但是他们用心灵的微笑，在无声中传递着爱。
10. 宝贝的朋友圈是一本无字的书，只有心灵细胞才能读懂其中的故事。
11. 每一个宝贝，都是一个沉默的天使，他们用微笑，为世界带来温暖。
12. 宝贝的朋友圈，没有文字的束缚，只有灵魂之间的默契和包容。
13. 宝贝们站在人群中，不言不语，却用微笑传递着对生活的感激和喜悦。
14. 宝贝们的朋友圈是平静的湖泊，静水如镜，映照出他们内心的宁静。
15. 宝贝朋友圈的文案是在静默中流转的音符，奏响了一曲美丽的生命交响曲。
16. 当宝贝们静静地看着远方，你能感受到他们心中的平静和宽容。
17. 宝贝们不需要语言，因为他们用微笑和爱，默默地诠释着这个世界的奇妙之处。
18. 宝贝朋友圈的每一篇文案，都是一首静谧的诗，诉说着宝贝们真挚的情感。
19. 宝贝们的朋友圈，没有喧嚣的言语，只有心灵的倾听和关怀。
20. 在宝贝的朋友圈里，时间凝固了，只有纯真和欢笑在流淌。
21. 宝贝们的微笑是世界上最美的语言，没有文字的边界。
22. 宝贝们的朋友圈是一个秘密花园，只有用心聆听才能进入他们的世界。
23. 宝贝们的笑容，是世界上最可爱的语言，用无声的喜悦点亮我们的生活。
不会说话的同学作文
不会说话的同学作文在我的学生生涯中，遇到过各种各样的同学，有的聪明伶俐，有的活泼开朗，有的多才多艺。
但有这么一位同学，给我留下了极为深刻的印象，不是因为他成绩出众，也不是因为他有什么特别的才艺，而是因为他那令人哭笑不得的说话方式，我们暂且称他为小周吧。
小周这个人呢，其实心地特别善良，为人也很热情，就是这张嘴啊，常常惹出不少麻烦。
记得有一次，班上组织春游，大家都兴高采烈的。
那天阳光明媚，微风轻拂，郊外的景色美得让人陶醉。
我们在一片草地上铺开了野餐垫，纷纷拿出自己带来的美食分享。
这时候，有个女同学拿出了自己精心制作的蛋糕，那蛋糕做得可精致了，上面还点缀着几朵用奶油做的小花，一看就知道花了不少心思。
女同学满心欢喜地期待着大家的称赞，结果小周凑过去看了一眼，大声说道：“哎呀，这蛋糕看着不咋地啊，颜色怪怪的，感觉味道也不会好到哪里去。
”这话一出，女同学的脸色瞬间就变了，原本充满期待的眼神一下子黯淡了下来，周围的同学也都尴尬地不知道该说什么好。
我在旁边看着，心里直叹气，小周啊小周，你就不能说点好听的吗？还有一次，数学考试成绩出来了，有个男同学因为进步很大，特别高兴，正跟周围的人分享自己的喜悦。
小周走过去，看了看他的试卷，来了一句：“这有啥好高兴的，不就是这次运气好，碰到的题目都简单，下次可就没这么幸运了。
”男同学的笑容一下子僵在了脸上，好心情瞬间消失得无影无踪。
我真的忍不住想，小周到底是咋想的，怎么就不能给别人一点鼓励和肯定呢？又有一回，我们班的班长在台上发言，讲得激情澎湃，大家都听得很认真，还不时鼓掌表示赞同。
可小周在下面小声嘀咕：“讲得一点都不好，声音还那么大，吵死了。
”虽然声音不大，但还是被旁边的同学听到了，大家都对他投去了不满的目光。
其实小周也不是故意要去贬低或者打击别人，我知道他很多时候可能是心直口快，没有经过太多的思考就把话说出来了。
但这样的说话方式，真的让他在同学中的人缘不太好。
有一次，我实在忍不住找他谈了谈。
小学三年级作文《我的同桌不会说话》400字(共7页PPT)
小学三年级作牙医 了一家
诊所。我想，是不是
结 她掉牙了，所以才不愿意说话。
果，还没有等我发现真相，贝贝就
发现我了！我那个郁闷啊，她说：
干嘛 “言言，你
跟着我？”说话
的时候还捂着嘴，这就证实了
我的猜测！
关键词：今天,贝贝,没有,直接,
回家,而是,一家,牙医,诊所,是不是, 掉牙,所以,愿意,说话,结果,没有, 发现,真相,贝贝,发现,那个,郁闷, 干嘛,跟着,说话,时候,捂着,证实, 猜测。
小学三年级作文《我的同桌不 会说话》
她一定是掉牙了！果然，贝贝掉了一
颗牙，嫌弃丑，就一天都没说话。我
感到特别好笑，就因为一颗牙，她一
天都没理我。为了让她高兴，我们去
口罩 买了一个
，这下，她就不怕
丑了。
现在，我的不会说话的同桌
就成了爱说话的同桌了，感谢我“名
侦探柯言”吧！
关键词：一定,掉牙,果然,贝贝,
小学三年级作文《我的同桌不 会说话》
我叫她她也只是看我一眼，并不说话。
问 我特别奇怪，她上课也不回答 题，下课也不和同学交谈。于是，
作为三二班著名的“名侦探柯言”，
我决定去调查这件事情。 放学了以后我便悄悄地跟在
贝贝的身后，看她到底是怎么了。
关键词：只是,一眼,说话,特别,
奇怪,上课,回答,问题,下课,同学, 交谈,于是,作为,二班,著名,侦探, 柯言,决定,调查,这件,事情,放学, 以后,悄悄地,贝贝,身后,到底,怎么。
小学三年级作文
我的同桌不会说话
400字
事 最近有一件特别令我费解的
情，我却怎么也想不通，就像是长
牙床 在
上的一颗新牙，忍不住想
浑 去舔，可是却不能去舔，弄的人
《不说话的朋友》PPT课件
姜 玲
小小卫士肚量大, 各种垃圾进嘴巴， 保护环境人人夸。
（垃圾桶）
绿衣汉，街边站， 光吃信件不吃饭。
（邮箱）
高高个子路边站， 脑袋发亮真好看。
高高个子路边站， 脑袋发亮真好看。
( 路灯)）
找找我们身边
夸夸我们身边的
• 小组交流 • 每个同学都能真心的夸夸你的朋友
我替
路灯找找我们身边夸夸我们身边的?小组交流?每个同学都能真心的夸夸你的朋友我替说说话?小组交流?请你为一位朋友说说话呼吁大家要爱护公共设施谴责那些破坏公共设施的人们请你为一位朋友说说话呼吁大家要爱护公共设施谴责那些破坏公共设施的人们?现在小组内说说再说给大家听?society3054swf善待朋友小建议
善待一张课桌椅困难吗？为什么我总看到它们伤痕累累；
善待每一个垃圾桶困难吗？为什么我总看到它们东倒西歪；
善待每一个电话亭困难吗？为什么我总看到它们残破不堪？ 善待他们其实很简单，只要我们个个做个有爱心的人。
说说话Biblioteka • 小组交流 • 请你为一位朋友说说话，呼吁大家要爱护 公共设施，谴责那些破坏公共设施的人们 • 现在小组内说说，再说给大家听 • Society3_054.swf
善待“朋友”
小建议： 为“朋友”编儿歌，去帮助、爱护它们; 你也可以写上一句温馨提示来提醒大家关爱 他们； 你还可以说说你的行动计划，为朋友做点实 事。
不会说话的朋友作文
不会说话的朋友作文我有一个不会说话的朋友——玩具小熊。
她虽然不会说话，也不会动，不过她是一个带给我自信，让我懂得了坚强的好朋友。
她有一身淡黄色的毛，整个身体胖乎乎的，两只圆圆的小耳朵，一双深棕色的大眼睛永远炯炯有神。
一个粉红色小巧玲珑的鼻子。
一张可爱的樱桃小嘴。
最与众不同的地方就是她胖胖的脚丫上用翠绿色的字体写着“快乐宝贝”的英文字体。
她那双深棕色的大眼睛给我带来了自信。
她的名字叫做——丽莎。
回忆起我刚刚上幼儿园大班的时候，老师使研习了两年英语的我回去出席英语大赛。
幼小的我两眼中充满著了恐惧，怕自己腰不过小故事在台上唱反调，为家长老师脸上抹黑。
使他们忘了对我的希望。
我回家后看见可以爱丽莎趴在我的小床上。
用他那深棕色的大眼睛看著我，似的在给我助威打气，也似乎在说道：“小主人你一定行及的，我坚信你只要勤奋练，一定能够获得好成绩，我为你助威哦！！”看见了小熊的目光我心里自信心了许多。
我已经开始一遍一遍反反复复的听到录音，高声地朗诵，慢慢地把该搞的动作感情也带进至其中。
我终于能完备的把这个故事流利的讲下来了。
比赛前我非常的紧绷，两只手不停的抖颤抖抖。
就在这时我的脑海里显露出来了丽莎给我引导的目光，使我忽然镇静自如。
我大大方方的踏上b0d3fb，用标准洪亮的声音说起了小故事。
当时我的内心一点都不紧绷，就像是丽莎用眼睛“说道”的那样，只要我不懈努力回去准备工作了，就一定能够行。
我走下台的时候，观众席上少了我经久不息的掌声。
最后我以出色的成绩，获得了这场比赛。
是丽莎让我有了自信，让我在关键时刻超常发挥，努力向着自己的目标拼搏。
丽莎“说”的的没有错，只要我努力就一定能行！！我想对丽莎说一句：“丽莎你真伟大！！”我们身边都存有一些不能骂人的朋友，比如说院子里的花草呀，书包里的书呀，家里养育的小宠物呀等。
他们默默地陪伴着我的童年，下面，我就给大家了解一下，我奶奶家的大黄狗吧。
奶奶家有只大黄狗，到现在了也没取名字，（麻烦大家帮忙去一个吧）妈妈常叫它阿黄，阿黄长着一双尖尖的耳朵，听觉非常的灵敏。
【三年级】不说话的朋友 小学童话作文250字
【三年级】不说话的朋友小学童话作文250字不说话的朋友
今天，我要分享一个关于我的朋友的故事。
我的朋友是一个不说话的人，但是他却是我最好的朋友。
他的名字叫小明，他是一个很安静的人。
在学校里，他总是一个人坐在角落，不和别人交流。
有时候，其他同学会取笑他，但是他从不生气，只是默默地低下头。
有一天放学后，我看到小明一个人坐在操场上，一个人在看书，脸上带着微笑。
我走过去和他打招呼，他仍然没有说话，但他眨了眨眼睛，示意我坐在他身边。
我和他一起静静地度过了一个下午，虽然我们没有说话，但是我感到很开心。
后来，我和小明成了很好的朋友。
虽然他还是不说话，但是我们彼此之间的默契却是其他人无法替代的。
有一次，我们在一起玩，突然下起了大雨。
其他同学都四处逃跑，而我和小明却躲在树下，一起欣赏着雨滴落在地上的画面。
我突然明白了，朋友并不一定要说很多话，默契和理解才是最重要的。
从那以后，我学会了更多地去倾听小明的心声，虽然他不说话，但是他的眼睛、表情和举止都在告诉我他的心情。
而我也发现，与不说话的朋友相处，更多地需要用心去体会和感受。
在以后的日子里，我和小明一直是最好的朋友。
虽然他不说话，但是我知道，他一直在默默地支持着我。
真正的友谊不在于言语的多少，而是在于心灵的相通和默契的理解。
我很庆幸能拥有这样一个不说话的朋友，他教会了我很多珍贵的东西。
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一本不会说话的朋友
一本不会说话的"朋友''
我5岁那年，在新华书店爸介绍给我一位好朋友。
我见到她的时候，她穿了白色的毛衣，桔黄色的裙子，前有宇宙飞船的图案，背面小猫的图案。
认识她以后，我有许多收获，觉得她是个学识渊博的"人"，她还知道宇宙奥秘。
每次我天文不懂的地方，她都会说说谈谈，比如为什么月亮会跟人走，是因为视野造成的错觉。
她带我去了遥远的星空，也带我去了许许多多好玩的地方，讲了金星的表面为什么温度很高，还讲了地球的"肚子"里是什么。
其实她是《儿童无敌万事通》，是吉林摄影出版社出版的。
我俩谁也离不开谁，虽然我已经看完了，但我还是爱惜这本书。
她告诉我了许多知识，我没有什么可以报答她的，只有天天给她擦灰尘。