机械运动复习课件

如图所测量的铅笔的长度为__1_0_._5_0_c_m_。
停表的读数
2.时间的测量： (1)单位及换算：1h=_6_0_min= _3_6_0_0__s。
(2)测量工具：停表或秒表（钟表）
3.误差： (1)概念：_测__量__值__与_真__实__值__之间的差别。(2)减小方法。 ①_多__次__测__量__求平均值。
知识点3
速度及平均速度
课标 要求
用速度描述物体运动的快慢; 用速度公式进行简单的计算; 通过实验测量物体运动的速度
1.比较物体运动快慢的两种方法： (1)相同时间,比较__经__过__的__路__程_,路程_长__的运动得快。 (2)相同路程,比较_所__用__时__间__,时间_短__的运动得快。
2.以直代曲法(也叫化曲为直法)： 曲线可以看成是由许多小段直线组成的,可以先量出一小段直线 的距离,然后看一下曲线一共有多少段这样的直线,即可计算出 曲线的长度。 3.滚轮法(也叫以轮代尺法)： 测量曲线长度时,用一个轮子沿曲线从一端滚到另一端,记下滚 动的圈数;再测出滚轮的周长;然后用滚轮的周长乘以滚动圈数, 即可算出曲线的长度。
(2)测量工具：刻度尺。
①测量前：认识零刻度线、量程和分度值。 如图,刻度尺的量程_1_5__c_m_,分度值_1__m_m_。
②测量时：四会。 a.会选：根据刻度尺的__量_程__和__分__度_值__选择。 b.会放：__零__刻__度_线__对准被测物体的一端,有刻度的一边要_紧__靠__ 被测物体且与被测边保持__平__行_,不能__歪_斜__。 c.会读：读数时,视线要__正__对_刻度线,估读到分度值的下一位。 d.会记：结果有_数__值__和__单_位__。
②选用精密的测量工具。 ③改进测量方法。 (3)误差和错误：_误__差__可以减小,_错__误__可以避免。
知识点2
运动的描述
举例说明自然界存在多种多样的运动形式。 课标要求 知道世界处于不停的运动中。
知道机械运动,举例说明机械运动的相对性
1.机械运动：物体_位__置__的变化。 2.参照物： (1)定义：研究物体运动和静止时,作为_标__准__的物体。 (2)运动和静止的相对性：同一个物体是运动还是静止, 取决于所选的_参__照__物__。即选择的参照物不同,描述同一 物体的运动时,结论一般_不__同__。
2.80(2.78～2.82)
有六名同学,使用同一把刻度尺测量同一作业本的长度,
六次测量记录是：
l1=18.82 cm、l2=18.83 cm、l3=17.28 cm、l4=18.81 cm、
l5=18.80 cm、l6=18.805 cm
(1)这把刻度尺的分度值是
;
(2)其中一位同学测量结果错误的是
2.速度： (1)意义：描述物体_运__动__快__慢__的物理量。 (2)定义：_路__程__与__时__间__之比。
vs (3)公式：______t _。 (4)单位及换算：1m/s=_3_._6_km/h。 (5)类型： ①匀速直线运动：物体沿直线且速度_不__变__的运动。 ②变速直线运动：物体做直线运动,速度_变__化__的运动。
高频考点1
长度的测量
①长度的估测
中考题眼 ②刻度尺的使用和读数
③多次测量取平均值
1.长度的估测： 常识性了解一些常见的物体长度,如： 一拃的长度大约为20 cm 手掌的宽度约为10 cm 一步的长度约为70 cm等。
2.刻度尺的使用和读数： (1)选。 ①刻度尺的“最大测量值”大于物体的长度。 ②刻度尺分度值越小,精确度越高。且要考虑测量 的可行性。
;
(3)一位同学测量结果不合理的是
;
(4)这本作业本的长度是
。
高取 ②物体运动和静止的判断
1.参照物选择原则：
4.平移法(也叫化暗为明法)： 有些待测的长度隐含在物体内部,用刻度尺不能直接测量,可借 助其他工具把待测长度平移到刻度尺上。例如,要测硬币的直径, 就可以采用如图所示的方法。
下列图中,关于刻度尺使用方法正确的是( )
【方法归纳】刻度尺的读数
如图所示,某同学测量一片完整树叶的长度,读
数为
cm。
【易错警示】 当估读值为0时,0不可以省去,如1.20 cm或1.00 cm 中,所有的0都不可以省去。
【拓展延伸】长度测量的特殊方法 当待测长度不能直接测量时,常常采用一些特殊的方法实现间 接测量。选择设计测量方案时应遵循简便易行、误差越小越好 的原则。 1.累积法(也叫测多求少法)： 在待测物体的长度很小,而测量用的刻度尺精确度又不够时,可 以先测出若干个和它相同的物体的总长度,然后用总长度除以 这些物体的个数,就得到待测物体的长度。
(2)放。 ①对齐零刻度线。 ②刻度尺与被测长度对齐或平行。 ③刻度尺的刻度线要紧靠被测物体。
(3)用零刻度线磨损的刻度尺测量物体的长度时,以其他 整刻度线为“零”起点进行测量,测量结果等于终端刻 度值减去“零”起点刻度值。 (4)记。 ①估读时,若被测物体的末端和整刻度线对齐,估读数字 是“0”。 ②多次测量取平均值,最后记录的结果保留有效数字的 位数与测量值一致。
3.平均速度及测量： (1)平均速度：总路程与总时间的_比__。 (2)测量原理：__v____st_。
(1)如图所示,说乘客运动得“真快”,以 地面 为 参照物,以司机为参照物,乘客是 静止 的。 (2)如果汽车的速度表如图所示,汽车的速度 是 100 km/h,1 h后乘客离此地 100 km。 (3)若汽车行驶的平均速度是80 km/h,行驶200 km,所 经历的时间为 2.5 h。
第一章 《机械运动》复习
知识点1
长度和时间的测量
会根据生活经验估测长度和时间, 课标要求 会选用适当的工具测量长度和时间
1.长度的测量： (1)单位。 ①国际单位：__米__(_m_)。 ②常用单位及换算。 1 km=_1_0_3_m=__1_0_6 mm=__1_0_9μ m=_1_0_1_2_nm 1 m=_1_0_dm=_1_0_0_cm