标准美语发音规则
美语双元音的发音技巧
美语双元音的发音技巧
英语双元音是由两个音合二为一，由第一个音向第二个音滑动，滑动过程中没有任何停顿。
如双元音[BI]，当由第一个音[B]向第二个音[I] 滑动过程中，没有停顿，构成一个双元音[aI]，是一个音节。
英语双元音由第一个音向第二个音滑动过程中，第一个音长而响亮，并自然而连贯地向第二个音滑动，第二个音短而含糊;一般来说，由第一个音向第二个音滑动时，不到第二个音的发音部位，即告发音完成。
一、根据发音的特点可分为两大类：
1. 合口双元音
IPA：[eI]、[BI]、[CI]、[EJ]、[BJ]
K.K：[e]、[BI]、[CI]、[o]、[BJ]
2. 集中双元音
IPA：[IE]、[eE]、[JE]
K.K：[Ir]、[Zr]、[Jr]
二、双元音的发音特点：
口形舌位有变化;前长后短;前重后轻;前清楚后模糊;双音化一。
合口双元音[e]的发音技巧
口形解说：
发音时口型由第一个短元音[e]向第二个短元音[I]滑动;
[e]的舌位比[I]低，但开口的程度比[I]大;
[I]的舌位比[e]高，但开口的程度比[e]小;
所以，英音[eI]与美音[e]的动作是由[e]向[I]滑动;合口为一。
疯狂简说：
在李阳疯狂英语中叫做“嘴角咧到耳朵上”音。
赖世雄美语从头学之美语音标笔记
赖世雄《美语从头学之美语音标》美式英语48个音标：[♓][✋][♏][☪][✌][ ][ ❒][ ][ ❒][ ✋][☐][◆][υ][υr][✈][☜][✡][☹][♋✋][♋υ][☪❒][✋❒][✋☜][♓☜][☐][♌][♦][♎][ ][♑][♐][ ][ ][❆][♦][ ][☞][✞][♦☞][♎✞][❍][⏹][☠][●][❒][ ][♒][♦]备注：红字加粗：概念名词。
蓝字加粗：注意点。
绿字加粗：重点。
一、字母的读法Aa[♏] Bb[b♓] Cc[c♓] Dd[d♓] Ee[♓] Ff[☪♐] Gg[♎✞♓]Hh[♏♦☞] Ii[♋✋] Jj[♎✞♏] Kk[ ♏] Ll[☪●] Mm[☪❍] Nn[☪⏹]Oo[☐] Pp[p♓] Qq[ ◆] Rr[ ❒] Ss[☪♦] Tt[t♓]Uu[ju] Vv[v♓] Ww[♊d✈b●． ◆] Xx[☪♦] Yy[w♋✋] Zz[z♓]二、元音（Vowels）所有元音的发音都需要张嘴振动声带。
元音一共有下列24个：[♓][✋][♏][☪][✌][ ][ ❒][ ][ ❒][ ✋][☐][◆][υ][υr][✈][☜][ ✡][☹][♋✋][♋υ][☪❒][✋❒][✋☜][♓☜]发音诀窍单元音[♓]：发此音时，上下唇微开，上下齿分开，舌尖稍微抵住下齿，嘴角尽量往两旁移动，像微笑的样子，然后振动声带。
英文字母E的读音，类似汉字“艺”的读音，但声音拉长些。
单元音[✋]：发此音时，上下唇及上下齿要比发[♓]时微开，双唇扁平，嘴角两旁肌肉要比发[♓]时略为放松，舌尖稍稍抵住下齿，振动声带。
汉语无对应音，类似部队报数“一、二、三、四”中“一”的声音。
注意：只要有两个音节以上的词，词尾有[✋]的音标时，均要念成[♓]，而非[✋]。
音节（syllable）：必须含有元音及辅音。
一个词若含有一个元音，便算是一个音节，若含有两个元音，便算是两个音节，以此类推。
美语发音的特点
首先来说明一下美语发音的特点。
1，腹式发音我们在听美国人说话的时候，一个明显的感受就是他们的音质特别浑厚，听起来共鸣时间很长，甚至带有很浓重的鼻音。
其实这就是美语发音的第一特点----腹式发音（后部发音）。
所谓腹式发音，指的是美式发音讲究的腹腔发声习惯，这和我们汉语遵循的胸腔发声习惯大相径庭。
正是因为发声方式的差异，中国人说的英语总是缺少那么一丝韵味。
具体地说，就是在发元音的时候，我们要注意收小腹，在带动声带振动发音，这样发出的元音听起来才洪亮爆满。
如果想联系最纯正地道的美语，一定要养成腹腔发声的习惯，做到用发音器官的后部发音，这是我们要做的第一步。
2，字面发音美语发音的第二个特点-----字面发音，一般单词怎么拼写就怎么发音，发音更具规则性。
这一点完全符合英语语言作为表音文字的特点。
比如说，美式英语和英式英语最显著的差异是卷舌音[r]的处理。
有些人对此总是拿不准，何时应该卷舌，何时不要卷舌，看起来似乎很复杂。
其实这个问题说白了很简单：美语中，只要拼写中有字母r，发音时就要卷舌；反之，如果没有字母r，切忌卷舌。
所以，letter，butter 等词需要卷舌，而idea,China这些词却千万不能卷舌。
再者，美式英语和英式英语在有些单词上发音的差别大多是由于发音更趋于与拼写一致。
比如vase（花瓶），在英式英语中发成[va:z]，是根据“词末有不发音的e则词中的元音发其字母音”的规则，这个词在美音中则应发成[veiz]。
3，强弱分明美语发音的第三个特点-----强弱分明。
这就是美语中重读和弱读的问题。
讲汉语的时候可能每个词都可以由重音，可能每个词都可以有重音。
所以听起来铿锵有力，可是在讲美语的时候，这种习惯必须改掉。
美语的节奏是由中读和若读交替而产生的（the alternation of stressed and unstressed syllables），所以如果我们想让自己的话说出来有节奏感，就必须遵循强弱分明的原则。
美语发音大总结
第一章：五大发音要点！我们将复杂的（complicated）语音规则总结成五大发音要点，使一般人都能掌握（master）。
它们是：长元音和双元音饱满；短元音急促有力；连音；略音和咬舌头。
一、长元音和双元音饱满鬼鬼祟祟的英文就是鬼鬼祟祟（sneaky; lousy）的元音造成的！只要把元音发饱满（full; plump）,你的英语立刻会变得悦耳动听。
那些英美流行歌手就是元音饱满的典范！1. Mike likes to write by the nice bright light at night.麦克喜欢在夜晚明亮的灯光旁写作。
［八次疯狂张嘴，元音极其饱满！］2. Macao came back to China in 1999.澳门于1999年回归祖国。
3. I like the shape of that mountain.我喜欢那座山的样子。
［包含了四个容易混淆的元音：形容山水最恰当！］二、短元音急促有力4. Jim must study a little bit more.杰姆必须再多一下一点功夫。
5. Let's get together again.让我们找一天再聚一聚。
三、连音6. I'm working on-it.我正在努力。
［美国总统常用］7. I'll think-it-over.我会仔细考虑的。
四、略音第一条规则：以某音结尾的单词+同音开始的单词--只发一次即可！8. You ate-too much.你吃得太多了。
9. I don't know what-to-do.我不知道该做些什么。
［两个辅音连接，只读后一个］第二条规则：以［t］，［d］，［k］，［g］，［p］和［b］+以辅音开始的单词前面的发音“点到为止”，舌头达到发音中位，但不送气！10. Lend-me your black-bag.把你的黑包借给我。
11. I don't-like-people asking me for money.我不喜欢别人问我要钱。
Lisa美语50个美语发音规律（笔记）
Lisa美语50个美语发音规律（笔记）Lisa美语必须知道的50个美语发音规律外教纯英语教学课程目录（视频教程分四大部分，共54小节课）：第一部分：元音（vowel， ['va??l] ）这个单元共有10课，你将学会如何控制你的喉咙和面部肌肉，掌握15个元音的发音要点后就可以使你的美式英语提高一个等级，掌握元音发音技巧你的美式英语就入门了。
介绍15个美式英语的元音：1./i/ 6./ɑ/ 11. /ou/ /o/2./?/ 7./?/ /?/ 12./?/3./ei/ 8. /?r/ 13./?/4./?/ 9. /a?/ 14./u/5./?/ 10./a?/ 15./??/第1课认识中性元音和紧元音这一课主要向大家介绍中性元音和紧元音（指的是发音时，石头或嘴唇收紧），告诉你美式英语中元音的基本发音规则，以及美语中最重要的4个中性元音。
1.中性元音（relaxed）(松元音）:/?/（一定要收小腹）/?/ /?/(/?/) /?/2.紧元音（tense）:/i/ /ou/ /u/ /ɑ/3.双元音：/a?/ /a?/ /??/第2课“sit(坐下)”或“seat(座位)”这一课主要告诉大家如何区分中性元音和紧元音，在美式英语中什么情况下发什么音，以及如何发出这几种元音。
由于发音不准很容易闹出笑话。
/i/ ：ee ea ie ei/?/: i y(位于单词中间)请注意：以上这两个元音的主要区别不在发音的长短，主要区别是一个元音是紧的，一个是中性、松的。
Can you feel it?Can you fill it?Did you heat it?Did you hit it?She was feeling sleepy after eating the big meal.These three people speak Chinese.The winter wind will bring a big chill.第3课 cop (警察) 或 cup (口杯)这一课我们来学习字母”o”在美式英语中的两种发音，一种属于中性元音，一种属于紧元音，仔细听LISA老师告诉你嘴巴的形状，舌头的位置，还有很多经典的例子哦。
美语语音--连读规则
1.最常见弱读单词
a am an and are as at be been but can do does for from had has have he her/him is me must not of or shall should sir some than that the them there till to us was were will you
发音规则
1. 弱读 2. 略读
3. 缩读 4. 连读 5. 同化 6. 叠合 ⒎ 失爆
3. 缩读
两个或两个以上单词读音的合并现象.
3. 缩读
两个或两个以上单词读音的合并现象.
①They have→They’ve; ③He is →He’s ②They are →They’re ④are not →aren’t
1.最常见弱读单词
a am an and are as at be been but can do does for from had has have he her/him is me must not of or shall should sir some than that the them there till to us was were will you
★ ⑴ 前面的单词以元音[e]或[i]或[ai]结尾，紧随其后的单 词以元音开头，这时，在两个单词之间出现[j]作为过渡
美语发音规则与技巧(笔记)
美式英语中的连读和略读同化同化是两个音相互作用，导致最后产生另外一个音的现象，这样可以使句子显得更流畅。
1./s/+/j/→/ʃ/ 如：this year等(1)I guess you’re right. 我想你是对的。
(2)I miss you. 我想念你。
2./z/+/j/→/ʒ/(1)What brings you here? 什么风把你刮到这儿来了？(2)I’m not gonna lose you again.3./t/+/j/→/ʧ/ 如：congratulation、last year等（1） Nice to meet you.很高兴见到你。
（第二次见面就说Nice to see you.）（2） What you doing? 你在做什么？4./d/+/j/→/ʤ/ 如：education等（1）Pinned ya. 压在你身上了。
（《狮子王》中的一句台词，听起来是/ˈpinʤə/。
这两个单词包含的发音规则有弱读+同化。
）（2）How did you like it? 你觉得怎样？连读在正常英语口语中，连读现象比比皆是。
有些较短的句子听起来简直就像一个单词，所以学好连读是通向流利英语必经之路。
1.词尾辅音+词首元音这种连读最常见也最简单，把相邻的两个单词想象成一个单词即可。
（1） I’m so fed up with him. 他让我烦透了。
（2） I’ve already made up my mind. 我意已决。
（3） That is so gross [ɡrəus].太俗了。
（4） Turn on the juice. 合上开关，恢复通电。
（juice也有电的意思）2.词尾元音+词首元音A：以/u/、/ʊ/、/au/、/o/结尾的单词与跟在后面的元音连读时，两个元音之间加上一个较轻的/w/,这样过渡就会很自然。
（1） Just do it. 尽管去做吧！（2） It’s snowing. 下雪了。
美语发音规则
音变主要有连读、失音、弱化、浊化、同化、重音、缩读等形式。
这些形式的产生可以归结为一个原则，即“Economy” —“经济”原则或称为“省力”原则。
我的语言学老师说，他曾一度为选择的研究方向为语言学而懊悔，因为那时他认为语言学既枯燥又不实用，但这一省力原则却化解了他所有的苦恼，并让他为语言学着迷。
因为“省力”这两个简单的字眼可以解释几乎所有的音变现象，人是很懒的,对于最经常的行为——说话，当然要想许多省事的法子，于是也就产生了多种为省力而衍变的音变现象。
牢记省力原则，在我们读英语的时候，让自己的唇舌处于放松的状态，轻松的去读英语，我想发音的感觉一定会有所不同。
言归正题, 以下列出给听力造成很大障碍的五种音变现象及其读音规则，以及最后一项关于节奏的小文章，希望能有所帮助！一、连读连读有两种规则，分别为：1、以辅音结尾的单词+元音开头的单词：要连读如：I’d li(ke a)nother bow(l o)f rice.这里like / laik / 以辅音结尾，another 以元音开头，所以连读注意：以辅音结尾指的是音标中的最后一个音是辅音，而不是单词的结尾，这如同u[ju:.]niversity前面的定冠词必须用a 一样。
2、以辅音结尾的单词 + h开头的单词h不发音，与前面的辅音what wil(l he) [wili]do?Ha(s he) done it before?Mus(t he) [ti] go?Can he do it?Should he….?Tell him to ask her….Lea(ve him) [vim].For him (连读这个词，会发现和forum 很相似)我第一次知道这一连读规则时，兴奋不已，很容易的听懂了许多以前觉得很难以理解的句子，并且按照这种连读方式发音省力、轻松了许多。
再次证实”Economy”。
二、音的同化音的同化也是一种连读的现象，两个词之间非常平滑的过渡，导致一个音受临音影响而变化。
美语发音规则与技巧 语音法则
Word Stress单词重音1.音节介绍单词并非英语语言的最小单位，它是由一个或多个音节组成的。
英语中，每个音节至少包括一个元音，还可能包括与它相邻的一个或几个辅音。
元音就好比是音节的心脏，只要判断出单词中有多少个元音发音，就可以知道该单词有多少个音节。
注意，这里指的是元音发音，而非元音字母“a, e, i, o, u”。
比如，单词line /lain/中有两个元音字母i和e，但只有字母i发音，字母e却不发音，因此这个单词只有一个音节。
我们可以把单词中的音节看作音乐中的节拍，通过打节拍，来体会单词中音节的变化。
例如：单音节单词（1拍）I 我act 行动cry 哭want 想要child 孩子双音节单词（2拍）cor-rect 正确的ac-tive 积极的for-get 忘记de-gree 程度ac-tor 男演员三音节单词（3拍）Oc-to-ber 十月ac-ci-dent 事故ra-di-o 收音机I-tal-ian 意大利人po-ta-to 马铃薯多音节单词（4或5拍）dis-cov-er-y 发现ac-tiv-i-ty 活动ag-ri-cul-ture 农业vo-cab-u-la-ry 词汇2.音节重读在打拍子数音节的过程中您一定会发现，在含有两个和两个以上音节的单词中，并非每个音节都一样清晰、一样响亮、一样长短。
在这些单词中，有一个音节会比其它音节延续时间更长、发音更清晰、音调更响亮，这个音节被称为重读音节，相当于音乐中的强拍；其它音节被称为非重读音节，相当于音乐中的弱拍。
比如双音节单词mother ['m804]，第一个音节moth的读音要重一些，声音要拖长一些，属重读音节，而er则要弱读一些。
请听下列节拍，注意其中的重读： 1. da da da da 2. da da da da3. da da da da da da4. da da da da da da5. da da da da da da音节重读是汉语发音和英文发音的最大区别之一。
美语发音规则与技巧语音语调
Read the words below and give the past tense forms.chop connect demanddispute scan fenceheat implore insertreact list monitoroutline reflect rainremember place planpenetrate pick partparticipate praise mitigatepromote pronounce resentmark lament settleseize select shapejudge trim qualifyundermine resist diminish美语发音概述--英语发音类别基本分类及常识语音分元音和辅音两大类，每一个语音必定属于这两者之一。
元音元音是一种有声音，发音时用舌头和嘴唇使口腔定形，声带振动。
同时气流从咽腔和口腔不断流出，不受阻碍，也没有变狭窄，因而听不出摩擦。
辅音（在正常言语中）除元音外所有的其它音都叫辅音。
一部分辅音发音时，气流不通过口腔，如[m]；另一部分辅音发音时，气流在通过口腔时，受到这样或那样的阻碍，或在口腔中的某个点受到摩擦。
美语发音概述--英语发音类别元音分类A根据发音时舌头在口腔中抬起的部位不同，我们把单素元音分为前元音、中元音和后元音。
例如：[1] 前元音，口型舒展[u:] 后元音，口型收拢前元音舌前部向硬颚抬起时发出的元音叫前元音。
前元音(Front Vowels)主要有：英式英语：[i:] [i] [e] [1]美式英语：[i] [I] [A] [1]Practice these four sounds in phrases.eat the meat make a wish very wella mad man keep the seat sit downget ready a jazz band three treesbest friend a black bag Pe ter’s secreta small fish ten men a plastic bagthe Chinese people a bit chilly Teddy Bearhand in hand a piece of cheese bit by bitwet with sweat a happy marriage a friend in needfit as a fiddle best seller on behalf of our class美语发音概述--英语发音类别中元音舌中部向硬颚抬起时发出的元音叫中元音。
美语发音规则与技巧
连读、加音、爆破、同化、省音、弱读、浊化1. 连读：两个相邻单词首尾音素自然的拼读在一起，中间不停顿，被称为连读。
连读只发生在同一意群之内，即意思联系紧密的短语或从句之内。
相邻的两词在意义上必须密切相关，同属一个意群。
连读所构成的音节一般都不重读，只需顺其自然地一带而过，不可读得太重，也不可加音。
1）词尾辅音+词首元音，如：Standˆup.Notˆatˆall.Putˆitˆon, please.Please pickˆitˆupI'mˆanˆEnglish boy.Itˆisˆanˆold book.Let me haveˆa lookˆatˆit.Ms Black worked inˆanˆoffice.I called you halfˆanˆhourˆago.2）词尾不发音r或re+词首元音，词尾r发音/r/。
如farˆawaHereˆis a letter for you.Hereˆare fourˆeggs.whereˆis my cup?Whereˆare your brotherˆand sisterThey're my fatherˆand mother.I looked forˆit hereˆand there.Thereˆis a football underˆit5Thereˆare some books on the desk.there 与is 连读为theris [ðєә ris] there与are 连读为therare[ðєә ra注：当有意群进行停顿时不可连读。
当短语或从句之间按意群进行停顿时，意群与意群之间即使有两个相邻的辅音与元音出现，也不可连读。
如：Isˆit a hat orˆa cat?（hat 与or 之间不可以连读）Thereˆisˆa good book in my desk. （book 与in 之间不可以连读）Can you speakˆEnglish or French? （English 与or 之间不可以连读Shall we meet atˆeight or ten tomorrow morning? （meet 与 at，eight 与or 之间不可以连读）She opened the door and walkedˆin. （door 与and 之间不可以连读）2. 加音在连贯的语流中，人们往往会在两个元音之间加入一个外加音帮助发音，从而更加流畅地表达意思。
2022版赖世雄美语音标
2022版赖世雄美语音标一、元音。
元音又称母音。
所有元音的发音都需要张嘴振动声带。
几乎所有的英文字都含有元音。
(i)单元音上下唇微开，上下齿分开，舌尖稍微抵住下齿，嘴角尽量往两旁移动像微笑的样子，然后振动声带。
发音类似汉字“衣”（四声）的读音，但声音拉长些。
Eat/need/thief(θif)/heet/heep(ip)()单元音发音介乎“衣”与“也”之间。
发音时上下唇及上下齿比(i)微开，双唇扁平，嘴角两旁肌肉比(i)略为放松，舌尖稍稍抵住下齿，振动声带。
颇像部队里喊口号“一、二、三、四”中“一”的声音，特点是短/快/轻。
Sit/it/hit/hip/fit/give(ɡv)/i某/pig/bid/litter('lt)/liver('lv)注：有两个音节（音标中有一个元音，单词便记有一个音节。
如international（,．nt．'næ．．n．l），有五个元音，为五音节词）以上的词的字尾有()时，均要念成(i)。
city('t)→('ti)/leepy('lip)→('lipi)/Cindy()单元音发音时上下唇和上下齿又要比()更微开（即i、、这三个音，一个比一个嘴巴上下张得开）。
舌头平放，舌尖轻轻抵住下齿，脸部肌肉放松，振动声带。
就像“也”故意拉长后尾音的部分，类似“诶”的轻声。
Bed/e某/peg/et/let/pen/letter('lt)/lever('lv)/beg/lend(e)双元音是()及()结合而成。
先发()的音，再发()的音，中间不停顿，一气呵成。
类似汉语拼音“ei”（拖长）的发音。
Lake/make/later('let)注：(e)之后若接辅音(n)时，极易念成(n)的错误发音。
正确发音如下：（用鼻音把ei的拖长音念出来）Plane(plen)不是(pln)/main(men)不是(mn)/train/aint(æ)单元音发音时嘴形要比()更开。
纯正美语发音的18个秘诀
纯正美语发音的18个秘诀2009-07-01 21:31:12| 分类：默认分类 | 标签： |举报 |字号大中小订阅纯正发音的18个秘诀(前七个)一、讲英文、听英文以“元音”为核心，“辅音”一带而过。
元音的特点：气流畅通无阻，自然轻松，响亮又清晰。
辅音的特点：气流受到阻碍，需用力冲破阻碍；不如元音清晰响亮。
二、疯狂收小腹英语是用“五腔并用法”来发音的，也就是要“口腔、鼻腔、喉腔、胸腔、腹腔并用”。
五腔并用的力量之源是“腹腔”！只要一收小腹，英语就马上好听、马上地道！特别是短元音，只有收小腹才能保证短元音的“短促有力”！三、优美的双元音双元音有以下共同特点：1、由A到B自然过渡；2、滑动动作大，而且连续；3、前清楚，后模糊；4、前重后轻；5、前长后短。
四、苦练爆破音汉语拼音和英语的最大区别是“汉语用力，英语用气”！我们在发爆破音的时候，一定要有足够的气！/p/，/b/气流由双唇冲出；/t/，/d/气流由舌尖和上齿龈之间冲出；/k/，/g/气流由舌后部和软颚之间冲出。
五、鼻音大操练鼻音的最大特点是：口腔通道全部阻塞，只允许气流从鼻腔中流出。
六、前轻后重法则两个或者两个以上的辅音连在一起，这种现象叫做“辅音连缀”。
读辅音连缀时，第一个音（或是第一、第二个音）要读得轻而短，很快过渡到第二个音（或第三个音）上去。
辅音连缀中的任何两个辅音间都不能加上元音。
汉语中没有辅音连缀，因此这是我们中国人发音的最大难处之一，务必要反复操练！七、前重后轻法则读单词的时候，中国学生最容易犯的一个错误就是整个单词平均用力，尤其是单词最后的辅音用力过度。
要想说一口纯正的英语，你必须学会“前重后轻”这个技巧。
注意：用所有的力量把“元音”发完以后，剩下的气流轻轻带过后面的“辅音”。
纯正发音的18个秘诀(八、九)八、准确拼读三大规律第一种：元音+辅音eight east oath/eit/ /i:st/ /EuW/八东方誓言用全部力气发“元音”，把元音发得响亮、清晰、夸张，在最后剩下的一点点气流将“辅音一带而过。
标准美语发音的13个秘诀
标准美语发音的13个秘诀
以下是13个标准美语发音秘诀:
1. 保持舌头平伸:在单词发音时,舌头始终平伸并停留在口腔最
前端。
2. 舌头位置正确:舌头的位置对于正确发音至关重要。
在发音时,舌头应该被放在口腔中的不同位置。
3. 保持小舌头抬起:小舌头是发音的关键部位。
在发音时,它应
该始终被抬起并接触上齿龈。
4. 保持喉咙开放:在发音时,喉咙应该始终是开放的,以便空气
能够自由地进出喉咙。
5. 保持口腔扩张:在发音时,口腔应该被充分扩张。
这包括打开
唇齿、舌头和喉咙。
6. 控制呼吸:在练习美语发音时,呼吸应该被控制。
练习深呼吸,以便更有效地发音。
7. 注意单词重音:在发音美语单词时,应该始终关注单词的重音。
这意味着应该重点发音单词中的重音部分。
8. 练习双元音和复合元音:双元音和复合元音是美语发音的重
要组成部分。
练习这些发音可以帮助更准确地发音单词。
9. 练习语音语调:语音语调对于正确的美语发音至关重要。
通过练习不同的语音语调,可以更准确地表达单词的情感和语气。
10. 多听多说:练习听力和口语是提高美语发音的关键。
通过多
听多说,可以更准确地模仿发音。
11. 多练习:练习是提高美语发音的关键。
通过反复练习,可以更准确地发音单词。
12. 使用语音软件:使用语音软件可以帮助练习正确的美语发音。
13. 找到发音导师:找到一位发音导师可以帮助指导发音练习,
并纠正发音错误。
ugh发音规则
ugh发音规则
关于“ugh”的发音规则，存在以下几种情况：
1. 在美语中，“ugh”有三种不同的读法，分别是/əg/、/ək/和/ə/。
其中，/əg/的读音最为常见，但读成/ək/和/ə/也是可以的。
具体选择哪种读音，
可以根据个人喜好来决定。
2. 在歌词中，为了更好地表达歌曲的情感和意义，可以根据歌曲的节奏和旋律来调整“ugh”的发音。
有时候，可以根据歌曲的情境和语境，通过改变音调、节奏或发音方式来表现歌曲的情感和气氛。
以上是关于“ugh”发音规则的总结，仅供参考，对于具体单词或词组的发音问题，建议查询相关语音词典或咨询母语者以获得准确的语音示范和指导。
2019-纯正美语发音100个秘诀：第六章 特别赠送-实用word文档 (1页)
2019-纯正美语发音100个秘诀：第六章特别赠送-实用word文档
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第六章特别赠送
秘诀22
美语发音特色之一
两个元音中间的[ t ]要浊化成[ d ]。
better [ ` bZtL ]—口语读音[ ` bZdL ]
The sooner , the better .
I think you ’ d better see a doctor .
Your story just doesn ’ t hold water . 你说的不合情理。
My mouth is watering .
Stay out of this matter , please .
The matter is of grave concern to us all . 正被考虑中的事对大家都非常重要。
标准美语发音之前元音
第一部分标准美语发音第一节前元音国际音标：【i：】美国音标：【i】疯狂外号：“穿针引线长音衣”，简称“长衣音”。
疯狂练嘴单词：please [英][pli:z][美][pliz]发音技巧：舌尖抵下齿，上下齿间留一个火柴棍的距离，和微笑时口型相似。
实战操练:A：Please speak English with me ! 请和我说话。
B: OK,my pleasure!好的，乐意之极！国际音标：【i】美国音标：【Ι】疯狂外号：“经典收小腹减肥短衣音”，简称“短衣音”。
疯狂练嘴单词：difficult [英][ˈdifikəlt][美][ˈdɪfɪˈkʌlt, -kəlt]发音技巧：舌尖抵下齿，上下齿间留一个小指尖的距离。
实战操练:A：It’s not difficult to speak English.说英语不难。
B: You’re right .It’s pretty easy if you practice enough.说得对，如果练得足够多，就非常容易。
国际音标：【e】美国音标：【ε】疯狂外号：“小开口45度音”，简称“45度音”。
疯狂练嘴单词：everything [英][ˈevriθiŋ][美][ˈɛvriˈθɪŋ]发音技巧：舌尖抵下齿，上嘴唇保持不动，下嘴唇往下打开至45度。
实战操练:A：Everything is ready.一切都准备好了。
B: Great!Thanks for all your help.太棒了！感谢你所有的帮助。
国际音标：【ǣ】美国音标：【ǣ】疯狂外号：“小开口夸张90度音”，简称“90度大嘴音”。
疯狂练嘴单词：practice [英][ˈpræktis][美][ˈpræktɪs]发音技巧：舌尖抵下齿，舌前部稍抬高，两唇向两旁平伸，下巴使劲往下咧开90度，到最大限度。
实战操练:A：Practice makes perfect.孰能生巧。
B: I totally agree! I need to find more time to practice.我完全同意！我只是需要找更多的时间去操练。
new美语发音
new的发音是：英[nju?]、美[nu?]。
单词new 是一个英语单词，主要用作形容词，作形容词时意思是“新的；新鲜的；未用过的；新时代的”。
new 美语发音需要注意以下几点：1. 发/u/音时，双唇微张，舌中部微微卷曲，口腔内留一小缝隙，出气，声音要弱要轻。
2. 美式发音相对更注重元音发音，所以new的发音在美式发音时会更加清晰、饱满。
3. new作为形容词表示“新的”，在发音时要注意浊化和尾音，要让音发完整。
通过以上的解析，new的800字美语发音内容如下：new是一个非常常见的单词，在英语中，new主要用作形容词，翻译为“新的；新鲜的；未用过的；新时代的”。
new在美语中的发音是比较重要的部分，通过发音能够感受出英语口语的流利度和准确性。
在学习new的美语发音时，我们需要了解其发音规则和注意事项。
首先，new在发出英式发音时，其音标为[nju?]，发音时需要把舌头放在齿后，口腔内留有一小缝隙，出气即可。
而在美式发音中，new的音标为[nu?]，在发音时需要清晰地发出双元音/u/，即先发/u?/音，然后舌位下降到一定程度后紧接着发/?/音，双唇微张，舌中部微微卷曲，口腔内留一小缝隙，出气即可。
需要注意的是，美式发音相对更注重元音发音，所以new的发音在美式发音时会更加清晰、饱满。
在new的美语发音中，有几个重要的注意事项。
首先是要浊化元音/w/和/j/，当new后面跟随一个辅音字母时，需要将浊化元音/w/和/j/与new的元音相结合。
其次是要注意尾音的清晰度和完整性，new作为形容词表示“新的”，在发音时要注意浊化和尾音，要让音发完整。
此外，还要注意与new相关的副词和名词等发音规则和变化。
总之，new的美语发音需要注重元音发音和浊化辅音字母的结合，同时注意尾音的清晰度和完整性。
通过不断练习和积累口语表达经验，我们可以逐渐提高自己的英语口语水平，更好地表达自己的想法和情感。
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四、略读
当前一个单词结尾与后一个单词开头是 同一个音的时候，略去一个，只读一遍。 比如 I want to go shopping today.
Practice
It is an old book. I called you half an hour ago. I looked for it here and there. What are we supposed to do? Leave him alone！ Tell him to ask her if she is coming.
That is so ugly！ She has no choice but to quit the job. What time does he get up every morning? It’s a very cold day, but it’s a good day. I feel like I am not important to you.
三、浊化：
Байду номын сангаас
1、[S] 后面的清辅音要浊化 Discussion： [k] 浊化成 [g] Stand： [t] 浊化成[d] Expression： [p]浊化成 [b] 2、美音中：[t] 在单词的中间被浊化成[d] 如：writer听起来和 rider 的发音一样 letter—ladder out of 美国人和加拿大人发音为了省事，习惯清音浊化， 尤其是[t]在单词的中间一定会浊化成[d]， 但英 国人发音不会这样，这也是英音和美音的一大区 别。 了解这一浊化原则，会给听力带来一些帮 助。
You’re a beautiful person inside and outside. I’m not fat, I’m big boned. 我不胖，我 只是骨架大。 Good-bye to this dead-end job! I lost my student ID card. We are free at last!
二、 不完全爆破
在朗读句子或某些单词时，爆破音/p/， /b/， /t/， /d/，/k/, /g/在一定情况下不必爆破出来， 就是说气流不必冲破阻碍，而只是发音器官在 口腔中形成阻碍，稍作停顿后马上过渡到后面 的音，这种现象叫不完全爆破。 不完全爆破 可发生在单词内部，如bla (ck) board, foo (t) ball, ke (p) t等。括号中的辅音字母对应的辅 音音素/k/，/t/，/p/稍作停顿，没发出音来。 不完全爆破在两个相邻单词之间出现的情况也 非常多。
There〉is〉a good book in my desk. （book 与in之间不可以连读） Is〉it a hat or〉a cat?（hat与or之间不可以 连读） Can you speak〉English or French? （English 与or之间不可以连读） Shall we meet at〉eight or ten tomorrow morning? （meet与 at，eight与or之间不可以 连读） She opened the door and walked〉in. （door 与and之间不可以连读）
① 爆破音中的任何两个爆破音相邻时，前一爆 破音失去爆破。如a bi(g) car等。 ② 爆破音中的任何一个后接摩擦音/f/， /s/， /v/， /z/时，前面的爆破音失去爆破。如I didn\'(t) say so. ③ 爆破音后接破擦音/tr/， /dr /，〔 t∫ 〕 〔d3〕〔ts〕〔dz〕时，前面的爆破音失去爆 破。如a grea(t) change等。 ④ 爆破音后接/m/， /n/， /l/时，前面的爆破 音失去爆破。如a bi(t) more expensive等。
连读的条件：相邻的两词在意义上必须密切相 关，同属一个意群。连读所构成的音节一般都 不重读，只需顺其自然地一带而过，不可读得 太重，也不可硬。连读现象只出现在意群内部， 意群与意群之间的两个相邻单词即使符合上面 所讲的两个条件，也不连读。如：I hope it\'ll get a little warmer. 这个句子中的hope it就不 连读为/hupit/，因为主句I hope是一个意群， 后面的从句是另一个意群。
Pronunciation-focused listening & imitation
一、 连读
在同一意群中，前一词以辅音音素结尾，后一词以 元音音素开头，在说话或朗读句子时，习惯上很自 然地将这两个音素合拼在一起读出来，这种语音现 象叫连读。如：We have an English friend. 这个 句子有两处连读：前一处是have的尾辅音/v/与an 的开头元音//连读为/v/；后一处是an的尾辅音/n/ 与English的开头音素/i/连读为/ni/。 还有一种连读 是以辅音结尾的单词 + h开头的单词h不发音，h后 面的元音与前面的辅音连读 。比如：For him (连 读这个词，会发现和forum 很相似)