2019年——2019学年第二学期化学教研组工作计划
后汉书郑玄传阅读试题答案及翻译译文
《后汉书 | 郑玄传》阅读试题答案及翻译译文《后汉书 | 郑玄传》阅读试题答案及翻译译文博学多识的郑康成郑玄字康成,少为乡啬夫①。
不乐为吏,父数怒之,不可以禁。
遂造太学受业,又从东郡张恭祖受《周官》《礼记》《左氏春秋》《韩诗》《古文尚书》。
以山东无足问者,乃西入关,因涿郡卢植,事扶风马融。
融门徒四百余人,升堂进者五十余生。
融素骄贵,玄在门下,三年不得见,乃使高业弟子教授于玄。
玄昼夜寻诵,何尝疲乏。
会融集诸生考论图纬,闻玄善算,乃召见于楼上,玄因从质诸疑义,问毕辞归。
融喟然谓门人曰:“郑生今去吾道东矣。
”玄自游学,十余年乃返乡里。
学徒相随已数百千人。
时任城何休好《公羊》学,遂著《公羊墨守》②《左氏膏盲》《毂梁废疾》;玄乃发《墨守》,针《膏肓》,起《废疾》。
休见而叹曰:“康成入吾室,操吾矛以伐我乎 ! ”时大将军袁绍总兵冀州,遣使要玄,大会来宾。
绍客多豪俊,并有才说,见玄儒者,未以通人许之,竞设异端,百家互起。
玄依方辩对,莫不嗟服。
时汝南应劭亦归于绍,因自赞曰:“故太山太守应中远,北面称弟子何如?”玄笑曰仲尼之门考以四科③回赐之徒不称官阀劭有惭色。
①啬夫:官名。
②墨守:言《公羊》义理之精湛且不行反驳,如墨翟守城。
③四科:指道德、语言、政事、文学。
1.对以下语句中加点词的解说,不正确的一项为哪一项A.不乐为吏乐:喜爱B.父数怒之怒:愤怒.事扶风马融事:奉事CD.玄乃发《墨守》发:挖掘,引申为“研究”2.以下语句中加点词的意思和用法同样的一项为哪一项A.乃西人关,因涿郡卢植玄因从质诸疑义B.闻玄善算,乃召见于楼上玄自游学,十余年乃返乡里C.乃使高业弟子,教授于玄时汝南应劭亦归于绍D.未以通人许之仲尼之门考以四科3.以下语句中加点的词,意思同样的一项为哪一项A、会融集诸生考论图纬吾已失恩德,会不相从许B、遂造太学受业师者,因此传道受业解惑也C、父数怒之,不可以禁直前诟虏帅失期,数吕师孟叔侄为逆D、遂造太学受业径造庐访成4.以下四组中,都能够说明郑玄深入研究学问的一组是①不乐为吏,父数怒之,不可以禁②从东郡张恭祖受《周官》《礼记》《左氏春秋》《韩诗》《古文尚书》③因从质诸疑义,问毕辞归④发《墨守》,针《膏盲》,起《废疾》_⑤康成人吾室,操吾矛以伐我乎⑥玄自游学,十余年乃返乡里A.①③⑤ B.②④⑥ c.③④⑤ D.①②⑥5.以下四项说法中,不完整切合本文内容的一项为哪一项A.第一段中“升堂进者”与第二段中的“人吾室”者,在本文所指对象没有差别B.郑玄关于别人的学说,既能虚心讨教,又不盲目接受,能指出其得失C.郑玄有高明的辩才,关于渺视自己的人,常驳得他们面有惭色D.关于郑玄的学问,当时的一些名人深表叹服,师从他的门人相当多6.给下边文言句子打上标点符号。
学校教研工作计划(15篇)
学校教研工作计划(15篇)学校教研工作计划1为使我镇—学年度第二学期教务教研工作顺利开展,根据上级相关要求,结合我镇实际,特制定如下计划:1、严格课程管理。
认真执行《____市义务教育阶段课程计划》,按规定开齐课程、开足课时、开好课程,坚决杜绝学校安排合班课,教师随意调课、挪课和挤占课时的现象,促进学生全面健康发展。
2、切实规范办学行为。
认真贯彻落实____教基发【】85号文件精神,广泛宣传规范办学、减负提质的"八个严控"、"八个制度"、"八个突破",对招生考试、违规补课、在校时间三项突出问题进行重点治理。
3、全力打造高效课堂。
根据区教育局相关文件精神,按照"分部实施、整体推进、重点突破、全面提升"的工作思路,完善评价机制。
充分发挥我镇市区级骨干教师示范带动作用,鼓励其他教师主动参与。
积极选派相关人员参加区教育局"高效课堂"理论培训、"有效教学、高效课堂"研讨会、第十一届骨干教师观摩课、第十届课堂教学擂台赛和第二届青年教师课堂教学风采大赛,全面推进高效课堂建设。
4、规范区局"两个基本要求"。
定期与不定期开展"规范教学常规,提高课堂教学效率"专项督查,督促学校管理立足课堂、聚焦课堂,规范备、教、批、辅、考五个环节的管理,对存在问题的学校限期整改,对拒不整改的学校要进行全镇通报批评,严重者将取消本学期推优评先资格。
各校要继续严格按照《板桥镇教师教学常规考评细则(试行)》,定期与不定期的对教师的常规教学工作开展情况进行检查,并将检查结果与教师奖励性绩效工资的考核发放和教师推优评先挂钩;继续以备课,尤其是集体备课为切入点和着力点,贯彻"以学定教,以学评教"方针,促使教师重视学情,依据教材与教学任务,实施有效教学。
5、高度重视学校教学资源的管理和利用。
最新老舍《大明湖之春》原文阅读10篇
老舍《大明湖之春》原文阅读10篇老舍《大明湖之春》原文阅读10篇老舍《大明湖之春》原文阅读(1)老舍《大明湖之春》阅读答案高考语文试题解析理解老舍《大明湖之春》阅读答案高考语文试题解析理解大明湖之春老舍①北方的春本来就不长,还往往被狂风给七手八脚的刮了走。
济南的桃李丁香与海棠什么的,差不多年年被黄风吹得一干二净,地暗天昏,落花与黄沙卷在一处,再睁眼时,春已过去了!记得有一回,正是丁香乍开的时候,也就是下午两三点钟吧,屋中就非点灯不可了;风是一阵比一阵大,天色由灰而黄,而深黄,而黑黄,而漆黑,黑得可怕。
第二天去看院中的两株紫丁香,花已像煮过一回,嫩叶几乎全破了!济南的秋冬,风倒很少,大概都留在春天刮呢。
②有这样的风在这儿等着,济南简直可以说没有春天;那么,大明湖之春更无从说起。
③济南的三大名胜,名字都起得好:千佛山,趵突泉,大明湖,都多么响亮好听!一听到“大明湖”这三个字,便联想到春光明媚和湖光山色等等,而心中浮现出一幅美景来。
事实上,可是,它既不大,又不明,也不湖。
④湖中现在已不是一片清水,而是用坝划开的多少块“地”。
“地”外留着几条沟,游艇沿沟而行,即是逛湖。
水田不需要多么深的水,所以水黑而不清;也不要急流,所以水定而无波。
东一块莲,西一块蒲,土坝挡住了水,蒲苇又遮住了莲,一望无景,只见高高低低的“庄稼”。
艇行沟内,如穿高梁地然,热气腾腾,碰巧了还臭气烘烘。
夏天总算还好,假若水不太臭,多少总能闻到一些荷香,而且必能看到些绿叶儿。
春天,则下有黑汤,旁有破烂的土坝;风又那么野,绿柳新蒲东倒西歪,恰似挣命。
所以,它即不大,又不明,也不湖。
⑤话虽如此,这个湖到底得算个名胜。
湖之不大与不明,都因为湖已不湖。
假若能把“地”都收回,拆开土坝,挖深了湖身,它当然可以马上既大且明起来:湖面原本不小,而济南又有的是清凉的泉水呀。
这个,也许一时做不到。
不过,即使做不到这一步,就现状而言,它还应当算作名胜。
北方的城市,要找有这么一片水的,真是好不容易了。
化学组教研工作计划(伍军)
2010-2011学年第二学期化学组教研工作计划十三中化学组在市局和学校的正确领导下,正在逐步走向成熟和完善,逐渐成为十三中教育教学工作的一支重要力量。
我们组现共有教师11人,其中高级教师4人,一级教师5人,二级教师2人,同时有3人是市局骨干教师。
在全组老师的努力和探讨下,我们形成了“求知探究,全面发展”的科组理念,认真做好科组队伍建设,把教师个人的成长和科组的整体发展紧密联系在一起。
近三年来,在良好的团队精神引领下,我们化学组稳步前进,呈现出良好的发展态势,为我校乃至克拉玛依市的化学教育事业做出了应有的贡献。
在高考、中考、抽考、学业水平考试都取得了优异的成绩,在青年教师和新分教师的培养上也取得不错的效果。
一、发挥教研组的管理、引领作用:严格按照学校的教研制度认真执行,组织老师完成学校及教研室布置的各项工作,坚持“老带新”、“新拜师”、“传、帮、带”制度,充分利用学科带头人,骨干教师的作用,加强青年教师的培养指导工作,取得不错的效果。
目前,化学组的青年教师---王志雄、王友琴和王芳都能独挡一面。
组内教师在生活上互相关心,在工作上互相支持,资料共享,加强集体备课,整合集体的力量,使化学教研组成为一个有机的整体。
一人要讲研究课,大家共同帮助,一起切磋;教学上遇到问题,共同研讨,找准关键问题,进行专题研讨。
每位教师在愉快的氛围中进行工作。
在教研活动中,气氛活跃,每次活动有专题,让老师们通过每次教研活动感觉都有收获。
除了完成学校教研活动规定的,还要完成以下内容:1、新课改的交流总结高中课改已实施三年,所有的老师都参与新课程的教学实践,高三的三位化学教师进行了三年的实践,在9月份组织全组老师进行新课改经验、交流,由高二老师主讲,采用研讨的形式,使化学组每位教师感受到课改的变化。
2、搞好课堂观察活动本学期我组申请课题,在教学活动中引入课堂观察模式,鼓励并提倡老师开展自我观察,相互观察。
化学组首先由高一备课组开展实施课堂观察,两位老师每周观察一位老师,在集体备课时进行总结和点评。
教研工作计划及安排
2018-2019学年度第二学期教研工作计划及安排铁城学区彭家寺小学2018--2019学年第二学期教研工作计划及安排本学期我校教研工作得指导思想就是:以面向全体学生、使学生全面发展、主动发展为宗旨,以实施课程改革为核心,以深化校本教研为主线,深入开展课题研究,切实抓好课堂教学,积极探讨评价改革,着力夯实常规管理,坚持求新务实作风,强化指导服务职能,促进我校教学教研工作再上新台阶,保障学校教育教学得可持续发展。
一、抓学习,强研究,不断推进课堂教学改革1、加强学习,更新理念,提高理论学习得实效性。
课程改革就是进一步深化教育教学改革全面推进素质教育得重要举措,全体教师要不断学习新得课程理念,切实树立起与新课程相适应得课程观、教学观、人才观,用先进得教育理念指导教学实践。
本学期学习内容分为学校推荐必读学习文章与教师自选文章两部分。
教师要结合学习内容与教学实际撰写较深刻得学习体会,以加强理论学习得实效性,每一个教师一学期要写5000字得学习笔记。
学校将定期对学习体会与学习笔记得质量进行重点检查评估。
2、继续开展撰写课堂教学案例、教学论文、教育故事、教学反思活动,不断提高教师教学教研水平。
新得教育形势要求教师不能墨守陈规。
要成为一个研究型得教师,就要对任何问题都不能熟视无睹,要有思考,要有调查分析,要进行及时得总结。
思考怎样才能真正建立与谐得师生关系,让学生成为学习与教育得主人,成为真正意义上得人,幸福得人。
本学期要求每位教师结合自己得教学实际写教学反思。
每周至少1篇,每学期不少于15篇。
学期末每位教师要整理出1-2篇优质教学案例、教学论文、教育故事、教学反思参加学校展评。
学校推荐优秀教学案例、论文与教育故事、教学反思参加县教研室组织得评选活动,期末获奖情况纳入教师积分,望全体教师积极参加,并力争取得好成绩。
二、优化教研常规管理,提高工作得实效性。
1、教研组教学教研计划。
学校设立两个教研组,周占芹、王蕊两位老师担任教研组长,各教研组根据学校要求制订本组教学教研计划。
乡村爱情1演员表介绍演员详细介绍
乡村爱情1演员表介绍演员详细介绍乡村爱情1演员表介绍演员详细介绍乡村爱情1演员表介绍演员资料介绍王亚彬饰王⼩蒙王亚彬,中国舞蹈界新⽣代青年舞蹈家、多栖演员。
因做章⼦怡替⾝⽽莫名其妙地“出名”,但是真正让她⾛进观众⼼⾥的,却是赵本⼭的《乡村爱情》。
王⼩蒙⾓⾊介绍:朴实善良,从⼩与谢永强青梅⽵马,⾼中毕业..详细介绍王亚彬主演电视剧:乡村爱情I饰合作演员:王亚彬贺树峰于⽉仙乡村爱情2饰王⼩蒙合作演员:赵本⼭范伟王⼩宝乡村爱情饰合作演员:赵本⼭范伟于⽉仙贺树峰饰谢永强贺树峰,内地男演员,⼩品演员。
贺树峰主演电视剧:《乡村爱情故事》饰谢永强合作演员:贺树峰毕畅王⼩利乡村爱情故事饰谢永强合作演员:贺树峰毕畅于⽉仙乡村爱情交响曲饰谢永强合作演员:毕畅贺树峰王⼩利于⽉仙饰谢⼤脚于⽉仙,天津⼈民艺术剧院国家⼀级演员是赵本⼭的妻妹,曾就读于内蒙古⾚峰第⼀职业中专,毕业于中央戏剧学院表演系92班,之后⼀直在北京发展。
她曾饰演《乡村爱情》⾥的谢⼤脚、《马⼤帅3》⾥的刘佩云。
谢⼤脚⾓⾊介绍:在村头开了家杂活店,⽼公李福常年在外不务..详细介绍于⽉仙主演电视剧:辣椒与泡菜饰黄⾹花合作演员:谢娜安七炫魏⼤勋《乡村爱情故事》饰谢⼤脚合作演员:贺树峰毕畅王⼩利关东⼤先⽣饰叶丽莎合作演员:赵本⼭美⼼于⽉仙王⼩宝饰王长贵王⼩宝,内地男赏的、⼆⼈转演员,出⽣在辽宁省⿊⼭县⼋道壕镇望北楼村,18岁毕业后他就该为⾃⼰选择⼀条谋⽣之路了。
王⼩宝主演电视剧:《乡村爱情故事》饰王长贵合作演员:贺树峰毕畅王⼩利乡村爱情故事饰王长贵合作演员:贺树峰毕畅于⽉仙乡村爱情交响曲饰长贵合作演员:毕畅贺树峰王⼩利唐鉴军饰谢⼴坤唐鉴军,⼆⼈转资深演员,是赵本⼭⾼徒之⼀,现任辽宁民间艺术团团长,辽宁省曲艺家协会理事,在⾸届“赵本⼭杯⼆⼈转⼤赛”中获⾦奖。
谢⼴坤⾓⾊介绍:谢永强之⽗,没事瞎折腾型,疼⾃⼰的⼉⼦但..详细介绍唐鉴军主演电视剧:《乡村爱情故事》饰谢⼴坤合作演员:贺树峰毕畅王⼩利乡村爱情故事饰谢⼴坤合作演员:贺树峰毕畅于⽉仙乡村爱情交响曲饰谢⼴坤合作演员:毕畅贺树峰王⼩利蔡维利饰王⽼七蔡维利,男,1966年3⽉14⽇出⽣,籍贯⿊龙江省呼兰县。
2019-2020学年第二学期教学工作计划
2018学年第二学期教学工作计划为了进一步推进“情趣教育”特色发展,实现学生、教师、学校三位一体的和谐共存、生态发展。
根据xx市教育局关于2018学年第二学期的工作部署和xx 市教育研训中心2018学年第二学期小学研训工作要点以及校长室本学期学校工作要点,校教导处工作以“立德树人,提高质量,推进教育现代化”为目标,以“课程建设、课堂转型、质量监控”为重点,发挥指导、管理和服务职能,全面深化课程改革,推进素质教育,提高教育教学质量。
一、常规,夯实教学五认真“教学五认真”是作为教师的工作底线,备课、上课、作业布置和批改、辅导、评价要求如下:1.以教研组为单位,做好备课、上课、作业布置与批改的监控。
本学期继续参照《2018学年xx教学五认真要求与监控方法》,以教研组为单位,做好备课、上课、作业布置与批改的监控,3年内教师集体备课后打印出来手工修改。
作业批改时,要体现出书写评价等级,如字迹端正加☆等。
本学期继续进行“教材备课”:布置学生要完成的作业,老师先尝试做一遍,反映老师思考痕迹体现在教材上,作为常规检查的一项内容。
2.做好单元检测的数据分析,注重教学的过程性管理。
语数英科教研组尽量统一进度,在一周内完成每次单元检测,并填写好试卷分析上交组长,组长汇总后及时上交给学科大组长,大组长上交教导处,每月底全校反馈。
3.月度抽查与期末检查相结合,做好教学常规的评价与反馈。
40周岁以下教师,将采用推门听课的形式,由学校领导、教导处、教研组长共同参与,以先听课、再检查备课、作业,并进行反馈和交流的形式进行。
不断细化常规管理,夯实常态教学。
每月底全校反馈听课教师名单(听课、备课、作业批改以一对一形式反馈)二、课程,打造教学品牌进一步完善学校“情趣博雅”课程体系的规划方案,并努力体现学校教育理念、育人目标和中国学生发展核心素养培养与学生个性发展需求三者的有机统一。
1.依托世外课程资源,做好国家课程的校本化实施。
按照与世外学校对接进度,做好情趣博雅课程体系的完善与细化,各学科、各年级课程设置有特色,课程推进有实效。
2019-2020年度第二学期工作计划及行事历
路集小学2019—2020年第二学期学校工作计划主要工作(一)努力优化教育环境,不断开创学校德育工作新局面。
1、坚定不移把德育工作放在首位。
要充分整合各种德育资源,自觉把学校德育工作抓在手头,摆在案头,挂在心头,积极把爱国主义教育、革命传统教育、中华传统美德教育和民主法制教育有机统一于教育教学之中。
德育工作中我们要唱响一个主旋律,即爱国主义教育,弘扬和培育学生的民族精神;要抓好一项基础工程,即养成教育,要为学生成为现代文明的中国人打下坚实的基础。
新学期工作要进一步认真学习《小学生日常行为规范》,逐渐内化为素质,外化为行为,并努力把传授知识同陶冶情操、养成行为习惯结合起来,建立科学的学生思想道德行为成长轨道。
同时,我们将要加强班集体建设研究,以舆论为导向,贴近学生、贴近生活、贴近实际,增强德育工作吸引力和感染力,提高德育工作的主动性和实效性。
2、坚持不懈抓好师德建设。
教育是心灵感召心灵的工作,是人格培养人格的事业。
建立一支素质优良的教师队伍是学校德育的关键。
每一位教师都要不断加强品德修养,完善人格,提升境界,为学生树立起良好的榜样,更好地影响教育学生。
要大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范和行为准则,争做“风趣幽默、宽容大度、关爱学生、勤勤恳恳、不问名利”的老师。
本学期将继续评选学校师德标兵、优秀教师、优秀班主任,努力使教师真正成为学生正确思想的引导者,高尚情操的培育者,美好心灵的塑造者,优秀班级的建设者。
3、把德育与课堂教学进行有机结合。
全校教师人人都是德育工作者,在教学中,有机渗透德育,探索新时期德育教育的新途径。
各科教师应根据自身的教学特点,自觉地在课堂教学中渗透思想品德教育,真正重视未成年人思想道德建设工作,形成系列化、整体化的德育教育网络。
要求每位教师在课堂渗透德育中创新“五有”,即渗透德育有意识、制订计划有安排、备课本上有体现、课堂教学有落实、下课之后有效果。
2019年教务处工作计划 高级中学2019—2019学年度下期教务处工作计划 精品
2019年教务处工作计划高级中学2019—2019学年度下期教务处工作计划一、指导思想以三个代表重要思想和科学发展观为指导,以平安、人文、质量、课改为教学工作关键词,以三讲:讲规范、讲程序、讲整洁为教学管理具体要求,认真落实学校工作意见,紧紧围绕提高教学质量这一核心,牢固确立素质为本,质量第一的观念,切实推进课程改革、不断优化课堂教学、打造高效课堂,强化教学过程管理、努力深化教学研究,以务实的工作作风、创新的工作思路,努力抓好本校教学常规和课改教研活动的落实,高质量完成各项工作任务,确保学校教育教学质量再创辉煌.关键词:平安、人文、质量、课改核心:课堂教学理念:尊重的教育目标:弯道超车二、具体措施——六让让教师心中永远有追求建立青年教师过关制.重视青年教师培养,采取师徒结对,继续抓好青年教师导师制考评工作,认真实施青年教师青蓝工程,有目标地开展传帮带活动,促进青年教师健康成长.青年教师观念上要求新,工作上要求勤,业务要上求精,态度上要求诚,待人上要求和,尽快使自己适应岗位并逐步走向规范,走向成熟.为此在青年教师中开展五个一活动.即一个课件、一篇反思、一套试题、一篇论文、一堂过关课.今年5月份教务处将组织相关教师对结对教师进行考核,高质量完成任务者准予过关并发给出师合格证.具体由史主任负责根据上学期师徒结对情况结合本学期实际作适当微调,在第二周落实到位.建立各种荣誉称号考评机制.继续组织各级各类如学科带头人、学术和技术优秀人才、优秀教师、优秀教案、优秀课、优秀论文、优秀课件、优秀改编或命题等评比活动,另外增加功勋教师、教学能手、最受学生欢迎教师的评选,鼓励教师脱颖而出,教务处将遵循公开、公正、公平的原则,严格操作程序,把好各个环节.要积极创造条件让教师参加各类培训,重视教师梯队建设,打造名师工程,同时对各级骨干教师进行严格考核,每学年奖惩兑现.本学期教务处创新设立校园讲坛,力争成为三中特色.授课教师本学期主要定为各级骨干教师,人人讲课或设立讲座,在两个校区同步进行,太白校区设在小阶梯教室,沙龙校区设在一楼阅览室.各级骨干教师以教研组为单位上报讲课课题或讲座内容,在第二周星期五前上报教务处,然后由教务处统筹安排讲课时间并张贴在相应教室和学校醒目地点进行公示.原则上每周安排2—3次讲坛活动,要求各教研组长务必组织好本组教师按时到堂听课评课开展教研组活动,学校教务处将派专人进行考核,考核内容将作为评选优秀教研组长、优秀教研组等教师各类评优的重要参考指标.鼓励教师跨学科听课,加强相互听课活动,本学期教学行政不少于30节,教研组长不少于20节,老师不少于15节.以此促使教师展开三主教研即主动参与、主动吸纳、主动输出,提升发展教师专业水平.教研组、年级组都要引领教师自觉践行业已形成的三中教学论——学为所用,学而能用,用而见效.让学生心中永远有希望尊重学生的人格,关注学生的身心健康,以欣赏的眼光看待每一个学生.第一是利用课外活动的时间,组织各年级积极探索开展科技教育活动,参加科技创新大赛,力争今年再获区长奖.第二是开设好体育与健康、艺术和劳技课程,认真上好体育与健康,体育课在上好室外课的同时,精心设计安排好每天一小时活动,创造性地开发体育传统项目.第三是各教研组要因地制宜地开展好校内外的艺术活动和兴趣小组,如:绘画、舞蹈、乐器等艺术小组;写作、书法、学科竞赛、体育竞技等兴趣小组,定时组织兴趣小组活动进行成果展示和比赛,推动活动的开展,培养学生的兴趣爱好和实践能力,本期要与德育处共同办好科技文化艺术节.积极实施中学生体质健康标准,坚持不懈抓好体育、艺术、卫生工作.努力完善学生健康档案管理,做好学生传染病和高发病预防工作及学生卫生保健工作.强化两操管理,认真组织大课间学生阳光运动和体育竞赛活动,保证每天锻炼一小时,不断增强学生体能素质.特别要重视毕业年级学生的身体健康,高初三毕业年级要充分利用学校体育组的《第一套室内广播体操》校本教材,认真做好大课间徒手操活动,增强学生体质.各功能室进一步增强服务意识,开足开好实验课,利用课余时间开放实验室和阅览室,增加学生实验和阅读机会,开阔学生视野,培养学生的创新精神,提高学生的动手能力.本学期结合学校的招生工作,要把感恩教育贯穿始终,让学生爱学校、爱老师、爱同学,增强学生的自信和自豪感.让课堂改革目标更明确目的:教会学生学习.目标:轻负担、高质量,低耗时、高效益.模式:三转五让——三转即变注入式为启发式、变学生被动听为主动参与、变单纯知识传授为智能并重.五让即能让学生观察的要让学生去观察、能让学生思考的要让学生先行思考、能让学生表述的要让学生主动表述、能让学生动手的要让学生动手、能让学生总结的要让学生自己推导出结论.措施:出台万三中课堂教学六项措施.1.放下师道尊严的架子,唤醒学生主体意识;2.减少简单重复的习题量;3.增加学生自由支配的时间——公共自习还给学生;4.改变过分强调整齐划一的教育观念,努力探索有条件下的分层教学;5.改变教学中违背学生认知规律、讲授内容和训练习题过深过难的状况;6.宽松教改环境,适当减少统考次数.(高中月考每月一次,毕业年级保留周考,并且周考成绩必须上墙接受师生监督).让科学发展贯穿始终坚持依法治教,严格执行课程计划.加强实施新课程的组织领导和新课程设置管理,严格执行新课程计划,学校严格按《重庆市普通高中课程设置与管理指导意见》排好课表,开齐、上足、上好各科,坚决做到总课表、班级课程表、教师任课表三表统一.全体教师要坚持做到按日课表上课,自觉认真地上好每一堂课,不得随意更改、调换、挪用课程,严禁并班上课.切实做好实验器材和体育器材使用保管制度,创建平安学校.加强学习,更新观念,提高学习的针对性和实效性注重师德师风建设.各教研组应组织教师进行政治理论学习,结合学校的有关要求,深入开展以爱岗敬业、教书育人、为人师表为主要内容的活动,提高教师的政治素养和职业。
九年一贯制学校2018---2019学年度第二学期教务处教学工作总结
九年一贯制学校2018-2019学年第二学期教学工作总结本学期教务处以学校计划为依据,本着高效、创新的精神与工作态度,继续坚持教务、教学、教研共抓并举,从根本上转变广大教师的教育教学观念,充分调动他们的工作热情,勇于改革创新,大胆开拓进取,全面提高教学质量,在校领导的关心和支持下,在教务处各位工作人员的共同努力下,本学期的工作圆满结束,现将主要工作情况总结如下:一、认真总结,精准分析,不断学习,制定计划。
1.收集整理教师学生假期作业,教师每人上交假期读书笔记,并在学区内组织教师读书交流活动。
2.结合进修学校下发的2018-2019学年第一学期中小学期末成绩,组织各年级各学科召开分析会,发现教学中存在的问题并提出合理有效的解决策略,为今后教学作指导。
3.根据局年初下发的文件要求制定符合我校的教学工作计划,从语文主题学习、分层教学、教师风格创建、小组合作学习、“郎氏加分法”等方面制定了新学期的具体工作计划,为今后工作的开展指明了方向。
同时结合实际修订了我校教学常规管理考核方案。
二、狠抓基本常规管理,促进教学工作再上新台阶。
强化了管理工作的科学化、实效性,在课程的设置与课表安排上注重了现代教育理念和科学、严谨的治学精神,合理编排了各级课程表,修订了教师教学考核细则,学习并督促落实了学校小组合作学习、郎氏加分法环节中的部分做法,举行了多种形式的活动,使教学工作井然有序,特别是强化了备课、上课、考查等工作,基本上杜绝了用陈旧教案上课,缺课、迟到、早退现象较少,早读规范,教风、学风、考风良好,教学质量稳中有进。
1.落实教师的常规检查,开学初结合实际修改了考核细则,并在实践中认真落实。
在开学前教务处组织人员进行了首次教师备课检查,保证了新学期的正常授课,本学期共进行了五次备课检查、四次听课检查、四次作业检查,并有详细的记录。
有效的把教师的日常检查与考核联系在一起,做到了每月一考核,每月一公示。
教学设计中能够突出重难点,教师把握较准确。
我还没有见过长城阅读答案
我还没有见过长城阅读答案我还没有见过长城吴伯箫真惭愧,我还没有见过长城。
记得六年故都,我曾划过北海的船,看那里的白塔与荷花;陶然亭赏过秋天的芦荻,冬天的皓雪;天桥,听云里飞,人丛里瞧踢毽子的,说相声的;故宫与天坛,我赞叹过它的壮丽和雄伟;走过长长的西长安街,与挤满了旧书及古董的厂甸;西郊赶过正月十五白云观的庙会,也趁三月春好游过慈禧用海军费建造的颐和园,那里万寿山下有昆明湖,湖畔有铜牛骄蹇。
东郊南郊都作过漫游,即无名胜,近畿小馆里也可以喝茶,吃满汉饽饽。
还有走走就到的东安市场,更是闲下来的大好地方。
可是,六年,西山温泉我都去过,记得就没去什刹海。
为此,离开了故都曾被人嫌弃说“太陋”。
说:“什刹海都没逛过,还配称什么老北京!”当时真也闭口无言。
有一年发狠,凑巧有缘重返旧京,记得还没有进旅馆的门就雇好了去什刹海的车子。
夏天,正赶上那里热闹:地摊子戏,搭台的茶座,直挨着访问了个足够。
印象仿佛并不好,心头重负却卸去了。
记得第二天,才有空去文津街,进国立图书馆。
现在想:什刹海不见算什么呢?没去看长城才是遗憾!啊,万里长城!去北京只不过几个钟头的火车。
万里长城,孩提时的脑子里就早已印上它伟大的影子了。
读中国古代史,知道战国时候,魏惠王、燕昭王、胡服变俗的赵武灵王,都曾段落地筑过长城,来卫国御胡;秦始皇遣蒙恬斥逐匈奴之后,又因地形,制险塞,从临洮至辽东将长城来了个联络的修筑,广袤万余里;工程的浩大,那不是隋朝的运河,非洲的苏伊士所能比拟的。
秦始皇焚书坑儒,建阿房,销兵器,千百年来在人们的脑子里留下的是一个暴君的影子。
独独万里长城至今亮在祖国人民的心里,矗立在祖国连绵的山上,成为四千余年文明古国的标志。
这不是因为万里长城是秦始皇的什么丰功伟绩,而是因为它是几千万古代劳动人民血肉的结晶!曩昔,在万年书屋,听主人告诉:有一次趁京绥车,过南口车站,意欲去青龙桥,偶尔站台小立,顺了一目荒旷的山麓望去,遥瞻依地拨天的万里长城,那雄伟的气象,使你不觉要引吭高呼。
《史记·叔孙通传》原文及译文
《史记·叔孙通传》原⽂及译⽂《史记·叔孙通传》原⽂及译⽂《史记·叔孙通传》原⽂及翻译原⽂:叔孙通者,薛⼈也。
及项梁之薛,叔孙通从之。
败于定陶,从怀王。
怀王为义帝,叔孙通留事项王。
汉⼆年,汉王从五诸侯⼊彭城,叔孙通降汉王。
汉王败⽽西,因竟从汉。
汉五年,已并天下,诸候共尊汉王为皇帝于定陶。
⾼帝悉去秦苛仪法,为简易。
群⾂饮酒争功,醉或妄呼,拔剑击柱,⾼帝患之。
叔孙通知上益厌之也,说上⽈:“夫儒者难与进取,可与守成。
⾂愿征鲁诸⽣,与⾂弟⼦共起朝仪。
”⾼帝⽈:“得⽆难乎?”叔孙通⽈:“⾂愿颇采古礼与秦仪杂就之。
”上⽈:“可试为之,令易知,度吾所能⾏为之。
”于是叔孙通使征鲁诸⽣。
鲁有两⽣不肯⾏,⽈:“公所事者且⼗主,皆⾯谀以得亲贵。
吾不忍为公所为。
公所为不合古,吾不⾏。
公往矣,⽆污我!”叔孙通笑⽈:“若真鄙儒也,不知时变。
”遂与所征三⼗⼈西,及上左右为学者与其弟⼦百馀⼈习之⽉馀,叔孙通⽈:“上可试观。
”上既观,使⾏礼,⽈:“吾能为此。
”乃令群⾂习肄①。
汉七年,长乐宫成,诸侯群⾂皆朝。
仪:先平明,谒者治礼,引以次⼊殿门。
廷中陈车骑步卒卫宫,设兵张旗志。
传⾔“趋”。
殿下郎中夹陛,陛数百⼈。
功⾂列侯诸将军军吏以次陈西⽅,东乡;⽂官丞相以下陈东⽅,西乡。
⼤⾏设九宾,胪传。
于是皇帝辇出房,百官执职传警。
引诸侯王以下⾄吏六百⽯以次奉贺。
⾃诸侯王以下莫不振恐肃敬。
⾄礼毕,复置法酒。
诸侍坐殿上皆伏抑⾸,以尊卑次起上寿。
觞九⾏,谒者②⾔“罢酒”。
御史执法,举不如仪者,辄引去。
竟朝置酒,⽆敢喧哗失礼者。
于是⾼帝⽈:“吾乃今⽇知为皇帝之贵也。
”乃拜叔孙通为太常,赐⾦五百⽄。
叔孙通出,皆以五百⽄赐诸⽣。
诸⽣乃皆喜⽈:“叔孙⽣诚圣⼈也,知当世之要务。
译⽂叔孙通是薛县⼈。
等项梁到了薛县,叔孙通便投靠了他。
后来项梁在定陶战死,叔孙通就跟随了楚怀王熊⼼。
怀王被项⽻封为义帝,迁往长沙去了,叔孙通便留下奉事项⽻。
初中化学第二学期教研组工作计划2
初中化学第二学期教研组工作计划
指导思想:
主要工作:
1.继续做好初、高中的新课程实施工作,加强教材教法和课堂教学研究,进一步发掘、完善与推广成功课堂教学的典型经验,更进一步拓宽课堂改革与课程改革思路,强化课堂改革与教学改革措施和力度。
2.组织本校高中化学老师学习和研究“高中化学课程标准”,及早熟悉即将使用的新教材选修本,为使用高中化学选修教材做好准备,积极开展高中新课程会课活动。
3.加强初、高中毕业班的复习教学研究工作,及早制定好本学期详细的复习计划,各毕业班的复习工作力争在提高效率、讲究策略,帮助学生建立自信系统,减轻学生过重负担方面开展研究活动。
4.加强课题研究,继续在化学探究学习、研究性学习、校本开发方面作一些工作。
5.加强各备课组的集体备课力度,使集体备课高效、务实。
6.组织初、高中学生参加市、区化学竞赛。
日程安排:
二月份:学习新课程理论,开设新课程研究课,张旭辉老师公开课。
三月份:高三老师一模后研讨活动,初三化学竞赛报名,朱国英老师公开课。
四月份:片初中化学复习研讨活动,初三学生化学竞赛,汪萍琪老师公开课。
五月份:高中化学竞赛报名和预赛,新课程研讨活动,高一、高二学生化学竞赛(校级),史可卫老师公开课。
六月份:迎接各类考试,教研组工作总结。
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化学教研组工作计划精选
化学教研组工作计划精选化学教研组工作计划精选1一、指导思想根据学校“最优名校,幸福师生”的办学目标,以学校总体教学工作为指导,以教育的科学发展观为核心,以“儿童立场,丰富多样;日新月渐,和谐生长”为理念、改善备课方法提高备课质量、加速培养青年教师的步伐为主要工作,继续发扬苦干精神,全身心投入到教育教学工作中去,为把我校建成最优名校做出贡献。
二、主要任务措施1.认真学习新的课程标准和相关课程改革与课程评价等各类材料。
组织教师进行理论学习交流,学习新课程标准下的教学要求,探索提高课堂教学效益的方法。
根据化学课程标准进行教学研究,提高课堂教学。
提高化学教师素养。
2.实行集体备课制,确保备出优质课、特色课,全力打造实用课。
集体备课可以发挥集体的智慧和力量,弥补教师备课中的不足,取长补短,提高教师的教学水平,以取得较好的成绩。
充分发挥备课组的作用,加强教师间的交流与合作,备课有计划,有内容,有中心发言人。
备课组讨论教材,切磋教法,研究学法,探讨教学重、难点,及时解决教学中遇到的的问题等,做好记录,使备课组活动真正落到实处。
加强集体备课,组织好导学案的编写工作,并用好导学案。
3.加强教学常规,做好备课笔记、听课笔记、作业批改等的检查或抽查工作。
切实提高备课和上课的质量,严格控制学生作业量,规范作业批改。
作业设计既要在量上有所控制,更要在质上有所提高,注意保护学生做作业的积极性。
批改要准确、及时,要有适当的点评,要有一定的纠错措施。
要做好提优补差工作,各位教师要定期的、有计划的组织好提优补差工作,尽力做到措施得力,效果显著。
在教学过程中要目标明确,重点突出,讲透知识点,训练要扎实有效,同时要注意师生活动时间的分配,教学手段要多样化,充分调动学生学习物理的积极性,主动性,提高课堂教学效率。
4.构建教学模式,重视化学知识的形成过程教学和情境教学;重视科学探究教学,发挥学生的主体作用,加强学生的创新意识和实践能力的培养;在课堂教学中充分发挥实验教学作用。
秋声赋欧阳修阅读答案翻译
秋声赋欧阳修阅读答案翻译秋声赋欧阳修阅读答案翻译时间:20XX-9-1013:02:36点击:68核心提示:秋声赋欧阳修阅读答案翻译欧阳修欧阳子方夜读书,闻有声自西南来者,悚然而听之,曰:“异哉!”初淅沥以萧飒,忽奔腾砰湃,如波涛夜惊,风雨骤至。
其触于物也,钅从钅从铮铮,金铁皆鸣。
又如赴敌之兵,衔枚疾走,不...秋声赋欧阳修阅读答案翻译欧阳修欧阳子方夜读书,闻有声自西南来者,悚然而听之,曰:“异哉!”初淅沥以萧飒,忽奔腾砰湃,如波涛夜惊,风雨骤至。
其触于物也,钅从钅从铮铮,金铁皆鸣。
又如赴敌之兵,衔枚疾走,不闻号令,但闻人马之行声。
余谓童子曰:“此何声也?汝出视之。
”童子曰:“星月皎洁,明河在天。
四无人声,声在树间。
”余曰:“噫嘻悲哉!此秋声也,胡为而来哉?盖夫秋之为状也:其色惨淡,烟霏云敛;其容清明,天高日晶;其气栗冽,砭人肌骨;其意萧条,山川寂寥。
故其为声也,凄凄切切,呼号愤发。
丰草绿缛而争茂,佳木葱茏而可悦。
草拂之而色变,木遭之而叶脱。
其所以摧败零落者,乃其一气之余烈。
夫秋刑官也于时为阴又兵象也于行为金是谓天地之义气常以肃杀而为心天之于物春生秋实故其在乐也商声主西方之音夷则为七月之律。
商,伤也,物既老而悲伤;夷,戮也,物过盛而当杀。
“嗟乎!草木无情,有时飘零。
人为动物,惟物之灵;百忧感其心,万事劳其形;有动于中,必摇其精。
而况思其力之所不及,忧其智之所不能;宜其渥然欲与草木而争荣?念谁为之奈何以非金石之质,黟然黑者为星星。
丹者为槁木,戕贼,亦何恨乎秋声!”童子莫对,垂头而睡。
但闻四壁虫声唧唧,如助余之叹息。
9.下列各项对加点词的解释不正确的一项是A.又如赴敌之兵,衔枚疾走兵:士兵B.乃其一气之余烈余烈:余威C.是谓天地之义气,常以肃杀而为心肃杀:严酷萧瑟的样子D.春生秋实实:果实【解析】实:名词用作动词,结果实。
【答案】D10.下列句子中加点的虚词,意义和用法相同的一项是A.①悚然而听之②乃其一气之余烈B.①但闻人马之行声②但为君故,沉吟至今C.①其色惨淡②于乱石间择其一二叩之D.①常以肃杀而为心②夷则为七月之律【解析】B项都是“只是”的意思;A项,①代词,代指声音,②助词,的;C 项,①代词,它,②其中的;D项,①和前面的“以”连用,译为“把……作为”,②表判断,是。
重阳节传统民俗活动介绍【精选】
重阳节传统民俗活动介绍【精选】重阳节传统民俗活动介绍重阳节传统民俗活动介绍重阳节是我国源远流长的⼀个民俗⽂化丰富多彩的节⽇。
重阳节的民俗活动主要有登⾼、赏菊、插茱萸、佩茱萸囊、吃重阳糕、饮菊花酒等,所以重阳节还有登⾼节、茱萸节、菊花节等说法。
登⾼重阳节⾸先有登⾼的习俗,⾦秋九⽉,天⾼⽓爽,这个季节登⾼远望可达到⼼旷神怡、健⾝祛病的⽬的。
由于重阳为秋节,节后草⽊开始凋零,所以有⼈称重阳节野游活动为“辞青”,与三⽉春游“踏青”之说法相对应。
早在西汉,《长安志》中就有汉代京城九⽉九⽇时⼈们游玩观景的记载。
明清时,北京地区登⾼颇盛,《燕京岁时记》云:“京师谓重阳为九⽉九。
每届九⽉九⽇则都⼈提壶携楹,出都登⾼。
”故宫御花园⾥也有登⾼之⼭。
⽽近代的北京⾹⼭、江西南昌的滕王阁等等,也都是登⾼胜地。
尤其是滕王阁,因唐代王勃于重阳节时在阁上写出千古名⽂《滕王阁序》,更闻名天下。
关于登⾼习俗的起源,有不同的说法:⼀种说法是,源于古⼈对⼭神的崇拜,以为⼭神能使⼈免除灾害。
所以⼈们在“阳极必变”的重阳⽇⼦⾥,要上⼭游玩,躲避灾祸。
或许最初还要祭拜⼭神以求吉祥,后来才逐渐转化成为⼀种娱乐活动了。
另⼀种说法是,重阳时节,秋收已经完毕,农事相对⽐较空闲。
这时⼭野⾥的野果、药材之类⼜正是成熟的季节,农民纷纷上⼭采集野果和药材。
这种上⼭采集农民们把它叫做“⼩秋收”。
吃重阳糕和登⾼相的有吃重阳糕的风俗。
⾼和糕谐⾳,作为节⽇⾷品,最早是庆祝秋粮丰收、喜尝新粮的⽤意,之后民间才有了登⾼吃糕,取步步登⾼的吉祥之意。
现在重阳节吃糕之所以受到⼈们的青睐,正是取其吉祥之意。
据史书记载,重阳节吃糕早在汉代《西京杂记》就有记载:“九⽉九⽇,佩茱萸,⾷蓬饵,饮菊花酒,⾷⼈长寿。
”饵,即古代之糕。
《周礼》记载,饵⽤作祭祀或在宴会上⾷⽤。
蓬饵就是最初的重阳糕。
九⽉正是桂花盛开之时,所以重阳糕⼜称桂花糕、菊糕、五⾊糕,制⽆定法,较为随意。
讲究的重阳糕要作成九层,像座宝塔,上⾯还作成两只⼩⽺,以符合重阳之义。
描写武汉鸭脖好句好段
描写武汉鸭脖好句好段1.脖子本身食之无味,弃之可惜。
可是它用红辣椒、花椒,八角几十种纯天然香料经精心烹制后,就成为人人皆知的美味---鸭颈。
2.辣招牌风味,麻辣入骨,层层刺激,四重口感不断充盈着味蕾,让人欲罢不能,其中当属绝味鸭脖中的麻辣鸭脖最为经典,其鲜香麻辣的独特口感,只要尝过的人都会难以忘记;甜辣黑鸭风味,甜得够味,辣得过瘾,甜辣两种滋味完美搭配,代表产品甜辣锁骨,入口甜中带辣,辣中透甜,好吃不腻;3.味鸭脖的研发师从千余种辣椒中选取3种进行搭配,充分释放辣椒的香、辣、色等特性,选用川陕3000米以上山谷地带优质花椒,麻辣中带着丝丝清香,这份对品味的执着令即使是“吃辣高手”的湘人也不得不折服。
路过绝味门店,仅闻到那浓郁的香味就已经让人垂涎欲滴,吃到嘴里初时感到咸并隐隐泛甜,最后慢慢变辣,变麻,越吃越有味,越吃越想吃,就连骨髓里都香飘四溢,直至肉光骨嚼,吸尽汤汁味料,方能依依作罢。
4.脖子之所以好吃,秘绝全在汤料里,汤料之所以巨香,根本是因为上等的香料。
真正使用的鸭脖子香料应该是25种。
其实,鸭脖子是由武汉的一位铁杆球迷前往成都看球时,在成都一小吃店发现一碟凉菜叫“麻辣兔头”,食之奇香巨辣,回味无穷,勾引出这位GM的无限兴趣,于是,他找到厨房的大师傅学得其秘制方法。
回武汉之后,准确的说,应是回精武路之后,这位GM将其配方与兔头、鸡头、鸭头、鸡脖子、鸭脖子等下脚料一锅煮,发现鸭脖子最香,引得左邻右舍“争相食之”,于是一个中华民族伟大的美食小吃诞生了。
5.子自古以来都是人们餐桌上的一个美味佳肴,而且鸭子十分的灵活和清洁,古诗里一句“春江水暖鸭先知”,更是点明了鸭的灵动和轻捷的特点,它素有”甲鸟”之称,处在阴阳之间,其肉味甘微咸,入脾,胃、肺及肾经,具有“滋五脏之阴,清虚劳之热,补血行水,养胃生津,止咳息惊”。
而餐桌上的鸭类菜式更是是种类繁多,而在江南一带,精武鸭脖早已是家喻户晓,6.郁酱香风味,焦香浓郁,丝丝入味,秘制酱汁完美融入至肉质中,鲜香无比,口感极佳。
白居易三游洞序阅读试题答案及翻译译文
白居易《三游洞序》阅读试题答案及翻译译文白居易《三游洞序》阅读试题答案及翻译译文三游洞序[唐]白居易①平淮西之明年冬,予自江州司马授忠州刺史[1],微之[2]自通州司马授虢州长史。
又明年春,各祗命之郡[3],与知退[4]偕行。
三月十日,三会于夷陵。
翌日,微之反棹,送予至下牢戍[5]。
②又翌日,将别未忍,引舟上下者久之。
酒酣,闻石间泉声,因舍棹进,策步入缺岸。
初见石,如叠如削,其怪者,如引臂,如垂幢。
次见泉,如泻如洒;其奇者,如悬练,如不绝线。
遂相与维舟岩下,率仆夫芟芜刈翳,梯危缒滑[6],休而复上者凡四五焉。
仰睇俯察[23],绝无人迹,但水石相薄,磷磷凿凿,跳珠溅玉,惊动耳目。
自未讫戌,爱不能去。
俄而峡山昏黑,云破月出,光气含吐,互相明灭。
晶莹玲珑,象生其中。
虽有敏口,不能名状。
③既而,通夕不寐,迨旦将去,怜奇惜别,且叹且言。
知退曰:“斯境胜绝,天地间其有几乎?如之何府通津,绵岁代,寂寥委置,罕有到者乎?”予曰:“借此喻彼,可为长太息者,岂独是哉,岂独是哉?”微之曰:“诚哉是言!矧[7]吾人难相逢,斯境不易得。
今两偶于是,得无述乎?请各赋古调诗二十韵,书于石壁。
”仍命予序而纪之。
又以吾三人始游,故目为“三游洞”。
洞在峡州上二十里北峰下,两崖相廞[8]间。
欲将来好事者知,故备书其事。
[注释][1]“予自”句:白居易在元和九年,任太子左赞善大夫,因上疏请求捕杀刺死宰相武元衡的刺客,得罪权贵,被贬为江州司马,四年后,即元和十三年,从江州司马任上改授忠州刺史。
“刺史”是唐代州的行政长官,“司马”则是州刺史的属吏。
[2]微之:元稹,字微之,是白居易的诗交好友,时称元白。
元和八年,元稹出任通州司马,也在元和十三年改授虢州长史,虢州即今河南灵宝。
“长史”是州刺史属下官吏之长。
[3]祗命:遵命。
之:往。
[4]知退:白居下牢戍:即下牢关,在宜昌西边。
其时元稹出川,已[5]易的弟弟白行简的字。
.过下牢关;白居易入川,还未过下牢关;因此元稹陪同白居易重返下牢关。
带有眉字的成语及解释有哪些
带有眉字的成语及解释有哪些带有眉字的成语及解释有哪些带有眉字的成语及解释1、低眉顺眼低着眉头,两眼流露出顺从的神情。
形容驯良、顺从。
2、横眉竖眼形容强横或凶恶的神情。
3、螓⾸蛾眉螓:蝉的⼀种。
螓⾸:额⼴⽽⽅;蛾眉:眉细⽽长。
宽宽的额头,弯弯的眉⽑。
形容⼥⼦容貌美丽。
4、铺眉苫眼装模作样。
5、看⼈眉眼⽐喻看⼈脸⾊。
6、柳眉踢竖形容⼥⼦发怒时耸眉之状。
踢竖,横竖。
7、须眉皓然胡须眉⽑都⽩了。
形容年⽼。
8、假眉三道⽅⾔。
装模作样。
9、愚眉⾁眼指凡俗的眼光。
10、昂⾸伸眉伸:扬。
抬头扬眉。
形容意⽓昂扬的样⼦。
11、弄眉挤眼⽤眉眼向⼈⽰意。
有贬意。
12、怒⽬横眉耸起眉⽑,瞪⼤眼睛。
形容怒视的样⼦。
13、愁眉锁眼锁:紧皱。
愁得紧皱眉头,眯起双眼。
形容⾮常苦恼的样⼦。
14、眉飞⾊舞⾊:脸⾊。
形容⼈得意兴奋的样⼦。
15、迫在眉睫形容事情已到眼前,情势⼗分紧迫。
16、鲜眉亮眼犹⾔眉清⽬秀。
形容容貌漂亮。
17、喜眉笑眼形容⾯带笑容、⼗分⾼兴的样⼦。
18、眉⾼眼低脸上的表情。
泛指为⼈处世的道理或辨貌观⾊的本领。
19、展眼舒眉眉眼舒展。
形容称⼼遂意的样⼦。
20、挤眉弄眼⽤眼睛、眉⽑⽰意。
21、摧眉折腰低眉弯腰。
形容没有⾻⽓,巴结奉承。
22、卬⾸信眉信,通“伸”。
昂⾸伸眉。
形容意⽓昂扬,不随波逐流。
23、低眉折腰形容在⼈⾯前显出卑躬屈膝的样⼦。
24、苫眼铺眉瞪眼晴,竖眉⽑。
形容装模作样地摆架⼦。
25、梨眉艾发眉发俱⽩。
形容年⾼。
26、铺眉蒙眼装模作样。
27、低眉垂眼低着头,垂着眼。
形容害羞的样⼦。
28、善眉善眼形容容貌善良。
29、宛转蛾眉宛转:轻⽽柔的起落。
蛾眉:细⽽长的眉⽑,指美丽的眼睛。
漂亮的眼眉轻轻扬起。
常⽤作美⼈的代称。
30、张眉努⽬扬起眉⽑,瞪着眼睛。
⽐喻粗犷浅露。
31、庞眉鹤发形容⽼⼈相貌。
同“庞眉皓发”。
32、横眉怒视犹⾔横眉努⽬。
形容怒⽬相视,态度凶狠的样⼦。
33、眉⽑胡⼦⼀把抓俗语。
⽐喻做事不分轻重缓急。
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2019年——2019学年第二学期化学教研组工作
计划-范文汇编
2019——2019学年第二学期化学教研组工作计划2019——2019学年第二学期化学教研组工作计划
指导思想:
根据武进区教研室工作计划和常州市教研室化学学科工作意见,本学期化学教研组工作计划继续以“三个面向”为指针,全面贯彻新课程理念,深化课程改革,围绕课程实施中实际问题的解决而展开行之有效的教研活动,力争做到专业指导与学术性、群众性研讨并行,面与点共进。
本组教师要以课程改革为重点,课题研究为先导,加强理论学习,用新课程的理念改进自己的教法,特别要在为学生学好化学提供优质服务方面多做一些具体工作。
本组教师开展教研活动时,力争高效、务实,以提高自身的化学教学质量。
主要工作:
1.继续做好初、高中的新课程实施工作,加强教材教法和课堂教学研究,进一步发掘、完善与推广成功课堂教学的典型经验,更进一步拓宽课堂改革与课程改革思路,强化课堂改革与教学改革措施和力度。
2.组织本校高中化学老师学习和研究“高中化学课程标准”,及早熟悉即将使用的新教材选修本,为使用高中化学选修教材做好准备,积极开展高中新课程会课活动。
3.加强初、高中毕业班的复习教学研究工作,及早制定好本学期详细的复习计划,各毕业班的复习工作力争在提高效率、讲究策略,帮助学生建立自信系统,减轻学生过重负担方面开展研究活动。
4.加强课题研究,继续在化学探究学习、研究性学习、校本开发方面作一些工作。
5.加强各备课组的集体备课力度,使集体备课高效、务实。
6.组织初、高中学生参加市、区化学竞赛。
日程安排:
二月份:学习新课程理论,开设新课程研究课,张旭辉老师公开课。
三月份:高三老师一模后研讨活动,初三化学竞赛报名,朱国英老师公开课。
四月份:片初中化学复习研讨活动,初三学生化学竞赛,汪萍琪老师公开课。
五月份:高中化学竞赛报名和预赛,新课程研讨活动,高一、高二学生化学竞赛(校级),史可卫老师公开课。
六月份:迎接各类考试,教研组工作总结。