马河中学关于开展秋季学校

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陇西县马河初级中学2009年卫生工作计划

陇西县马河初级中学2012 年学校卫生工作计划一、指导思想随着社会的发展，人民生活水平的不断提高，人们对自身的生命及生活质量产生了更高的要求。

我们提出“提高学生健康水平”为工作目标，以创建“平安校园、健康校园、无烟学校”为主题，逐步改善学校环境，树立健康理念，营造健康氛围，进一步促进学生心理和身体健康。

二、主要工作1、食品卫生监测加强对校内供餐单位（自办食堂）、学校负责组织提供的集体用餐（承包食堂）以及校内食品销售点（小卖部）的管理，保障学生健康，防止发生重大食品安全事故。

2、学生健康状况监测通过定期开展学生健康体检，掌握学生健康状况，及时反馈异常学生情况，使学生及时就诊。

3、传染病预防和控治及时了解、掌握学生传染病发病情况，及早采取有效防控措施。

4、学生常见病防制掌握学生视力低下发病情况，落实综合防治措施，降低发病率。

5、学生伤害监测掌握学生发生情况和原因，制定伤害防治措施。

6、学校健康教育与健康促进通过健康教育课程和各种健康传播活动促使学生养成良好的生活习惯，提高学生的健康水平。

7、学生学习、生活环境的卫生监测保障学校教学、生活环境符合相关标准要求，改善教育环境，促进学生身心健康。

8、生活饮用水管理按照要求进行消毒、记录，提供符合卫生要求的生活饮用水。

三、重点工作以“如何提高学生视力”为内容，对我校视力低下学生进行样本调研，并与相关部门专业人士分析现状，制定和落实防治措施。

四、具体安排——九月份1、学校饮食饮水卫生规范消毒监督指导检查。

2、严格检查食堂食品进货质量和操作过程，预防食物中毒，确保学生食品安全。

3、学校传染病管理自查，认真做好新生凭证（预防接种证）入学，补证、补接种工作。

4、中小学生进行龋齿普查及充填治疗（9—12 月）。

5、中小学生进行贫血普查，做好防治落实措施（9—12 月）。

6、做好新生慢性病调查汇总登记工作。

7、教室采光照明及课桌椅调整检查工作。

8、中小学生进行视力普查，做好学生防近视知识宣传。

[精品]邢台县马河中学2010年冬季消防安全专项治理工作

邢台县马河中学2010年冬季消防安全专项治理工作邢台县马河中学2010年冬季消防安全专项治理工作实施方案漫山柿子虹邢台县马河中学2010年冬季消防安全专项治理工作实施方案2010年11月为了切实加强学校冬季消防安全工作，预防火灾尤其是群死群伤恶性火灾事故的发生，完善学校冬季安全防火责任制，加大学校冬季安全防火工作督促检查力度，确保全校各项工作顺利开展，确保师生员工生命财产安全，按照邢台县政府关于2010年冬季消防安全工作的通知要求，结合我校实际特制定本方案。

一、指导思想以三个代表重要思想为指导，坚持安全第一，预防为主的方针，按照构建和谐校园、平安校园的要求，坚决落实隐患自查、责任自负的消防工作原则，以牢固树立预防为主的思想为着力点，以确保防火安全为主线，以明确防火工作任务，落实防火责任、健全防火制度、加强自查自改、消除火灾隐患为重点，建立齐抓共管、群防群治的防火工作机制，为学校教学、科研、生活创造安全的消防环境。

二、组织领导学校成立冬季消防安全工作领导小组，负责协调、指导、督查全校消防工作的开展。

领导小组名单如下：组长：黄力雄副组长：陈兴敏组员：申明宝郭乃生翟志韧赵玉山刘景山霍增涛姚爱民李振强于同斌李聚敏领导小组下设办公室，设在保卫科。

办公室主任由保卫科科长霍增涛兼任，办公室成员由学校保卫科成员组成，办公电话：8811保卫科具体负责组织冬季防火工作的开展，并向学校冬季消防安全工作领导小组报告工作情况。

三、工作任务及步骤今年的冬季消防安全专项治理工作从2010年11月17日起至2011年3月20日结束，分四个阶段进行。

（一）工作部署及宣传教育阶段（2010年11月17日—2010年11月21日），按照邢台县冬季消防安全工作要求，做好思想发动，制定实施方案，建立工作机制，召开工作会议，对冬季消防安全工作进行全面部署。

（二）排查摸底阶段（2010年11月22日至2010年11月24日）按上级要求认真核实并填写《邢台县社会单位基本情况统计表》，按时上报教育局。

控辍保学实施方案

控辍保学实施方案认真执行上级有关部门的文件精神，明确职责，强化领导，坚持依法控辍、以防为主、防治结合、综合治理的控辍方针，突出“宣、劝、助、职、规”五字控辍策略，落实“依法控辍、行政控辍、扶贫控辍、情感控辍、质量控辍”的具体措施，动员和组织社会、家庭、学生等各方面的力量，共同参与控辍保学工作。

继续弘扬艰苦创业、自力更生、奋发图强、锲而不舍的精神，抓好控辍保学工作，使我乡在校生辍学率降到国家规定的控制线以下。

二、工作目标小学在校生辍学率控制在2%以内，初中在校生辍学率控制在3%以内。

三、主要措施1、加大宣传力度。

充分利用会议、广播、电视、标语、文艺表演等多种形式，加大对《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律、法规的宣传力度，使教育法规和政策家喻户晓，人人皆知，努力提高全社会对“控辍保学”重要性的认识，让“普九”理念深入人心。

通过宣传教育，进一步明确政府、学校、家庭、学龄儿童少年各自的法律责任和应尽义务，从而从源头上控制辍学生的发生。

2、加强“控辍保学”的制度建设。

制订控制小学、初中生流失的办法，把“控辍保学”工作摆上重要议事日程，并列入乡村干部的工作目标考核中，实行干部分村包干制，领导要带头包干，采取学校、教师、家长和乡政府、村委会、家长双向动员措施，一是把动员适龄儿童、少年入学纳入乡村干部目标管理考核的内容;二是将学生“控辍保学”列入学校、教师考核内容，严格进行考核，进一步完善“控辍保学”责任制。

乡政府和村委会要签订“保学控辍”责任状，将家长义务送子女入学纳入村规民约，进一步健全和完善村规民约，学校校长也要和班主任签订“控辍保学”责任状，从制度上保证学生留得住、学得好。

对因玩忽职守、工作不落实而造成学生辍学率超标且又未采取切实的措施和办法动员辍学生返校的乡村干部、学校校长、教师，乡政府按有关规定予以处理。

各村义务教育执法队要广泛宣传法律政策，严格执法。

3、做好“两免一补”工作，杜绝乱收费。

马河中学安全教育日活动方案及过程

马河中学积极组织实施2011年“安全教育日”活动一、指导思想今年“3月28日”是全国第十六个安全教育日，按市县教育局通知精神，在全校范围内对全体师生进行法制安全教育日活动。

我校以“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻两会精神，紧密结合学校实际，紧紧围绕稳定社会大局、保障师生生命和学校财产安全，维护学校正常教学秩序的宗旨，坚持“安全第一，预防为主”的方针，强化校园治安综合治理及安全工作责任制，以开展创建“星级平安校园”活动为契机，通过以“加强青少年法制教育，促进青少年健康成长”为主题的各种形式宣传活动，注重实效，办好实事，提高学生法制意识，全面提升学生法律素质，进一步推进依法治校，构建平安和谐校园，为推动我校教育事业科学发展提供强有力的法治基础。

二、安全教育领导小组组长：黄力雄（支部书记、校长）副组长：郭乃生（副校长）申明保（副校长）翟志韧（副书记）赵玉山（工会主席）马建渠（校长助理）刘景山（支委委员）三、活动时间2011年3月26日——4月1日四、活动主题加强青少年法制安全教育，促进青少年健康成长，构建平安校园。

五、有关要求（一）提高思想认识，加强组织领导。

加强法制安全宣传教育，充分认识法制安全宣传活动在普法工作及学校法制建设工作中的重要作用。

提高广大青少年学生的法治素质和法律意识是推动我国依法治国的基础性工程，也是我县教育系统落实依法行政、依法治校前提保障，各班、各科室高度重视，认真组织实施工作，切实将开展好宣传教育活动，作为提高师生法治素养的一项重要活动，确保各项活动扎实开展，取得实效。

（二）创新方式方法，提高教育效果。

各班在组织开展法制宣传教育活动如班会等时，要广开思路，勇于突破，在法制宣传教育活动的形式和内容上大胆创新，积极探索内容丰富、形式生动、学生感兴趣的法制宣传教育活动，增强学生求知欲，使学生主动参加到活动中来，提高教育效果。

六、活动内容安排（一）开展“五个一”法制安全宣传教育活动。

学校的变化(李德玉) (1)

亲爱的伙伴亲爱的小树和我共享阳光雨露让我们记住这美好时光
直到长成参天大树让我们记住这美好时光直到长成参天大树
直到长成参天大树
让我们记住这美好时光
沿着校园熟悉的小路
清晨来到树下读书
直到长成参天大树
沿着校园熟悉的小路清晨来到树下读书初升的太阳照在脸上
初升的太阳照在脸上
也照着身旁这棵小树初升的太阳照在脸上也照着身旁这棵小树
马河镇铁坪小学
铁坪小学教学楼(40多人,9个老师)
铁坪小学食堂
马河镇双河小学
马河镇双河小学教学楼(20人,3个老师)
清朝的学堂
七十年代的学校
70年代的学校
我们还可以通过哪些途经了解学校的过去呢? 请你试着去了解
看了以前的学校，你有何感受？
现在贫困地区教育现状
成都贫困山区学校
______珍贵的回忆
歌曲:校园的早晨
上海广播少儿合唱团 - 校园的早晨.mp3
沿着校园熟悉的小路清晨来到树下读书初升的太阳照在脸上也照着身旁这棵小树沿着校园熟悉的小路清晨来到树下读书初升的太阳照在脸上也照着身旁这棵小树
也照着身旁这棵小树沿着校园熟悉的小路清晨来到树下读书初升的太阳照在脸上也照着身旁这棵小树亲爱的伙伴亲爱的小树和我共享阳光雨露让我们记住这美好时光
马河实验学校
基本情况
荆门市东宝区马河镇实验学校位于荆门市西北边陲，面临漳河水库，是一所新生的山区九年一贯制学校。学校建于 1989 年，原名马河中学， 2008 年 9 月，马河中学与原马河镇三里岗小学合并 , 并正式改名为荆门市东宝区马河镇实验学校。现有9个班,200多名学生,30多位老师.
西昌小学

农村小学控辍保学实施方案(优秀4篇)

农村小学控辍保学实施方案(优秀4篇)(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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2016年四川遂宁初中排名

遂宁市船⼭区复桥镇初级中学校评分：3.8电话：************地址：遂宁市船⼭区复桥镇复兴村2社遂宁船⼭区南强镇龙凤街村评分：3.6电话：************地址：遂宁船⼭区南强镇龙凤街村遂宁市第⼋初级中学校评分：3.6电话：************地址：遂宁市船⼭区灵泉街道办⼴灵路11号遂宁船⼭区⽼池乡三新中⼼学校评分：3.8电话：2826088 地址：遂宁市船⼭区⽼池乡三新花园村4社遂宁市船⼭区龙坪初级中学校 (初中部)评分：3.1电话：************地址：遂宁市创新⼯业园段家店村遂宁市船⼭区永兴镇联盟学校 (初中部)评分：3.1电话：2828007 地址：遂宁市船⼭区⽼池乡场镇⽂静街28号遂宁安居区安居镇初级中学校评分：3.3电话：************地址：安居区城关遂宁安居区聚贤乡初级中学校评分：3.6电话：************地址：四川省遂宁市安居区聚贤乡⽂昌街74号遂宁市船⼭区河沙镇初级中学校评分：3.9电话：***********地址：遂宁市船⼭区河沙镇育才路2号遂宁安居区横⼭镇初级中学校评分：3.4电话：***********地址：四川省遂宁市安居区横⼭镇遂宁市船⼭区新桥镇初级中学校评分：3.7电话：***********地址：遂宁市船⼭区新桥镇场镇41号遂宁安居区横⼭云丰初级中学校评分：3.4电话：***********地址：四川省遂宁市安居区横⼭镇云丰遂宁安居区会龙镇保⼭初级中学校 (初中部)评分：3.6电话：************地址：安居区会龙镇遂宁市船⼭区唐家乡初级中学校评分：3.4电话：***********地址：船⼭区唐家乡遂宁安居区观⾳乡初级中学校评分：3.6电话：************地址：观⾳乡正街13号遂宁开发区西宁中学校评分：3.6电话：************地址：遂宁开发区⼴德街道办事处⼤板桥社区三组遂宁安居区中兴镇初级中学校评分：3.7电话：************地址：遂宁市安居区中兴镇场镇遂宁市船⼭区保升乡初级中学校评分：3.5电话：************地址：遂宁市船⼭区保升乡保升街125号遂宁开发区明⽉⼩学校评分：3.3电话：************地址：遂宁开发区嘉⽲办事处明⽉⼩居委会遂宁开发区北固⼩学校评分：3.9电话：************地址：遂宁开发区北固乡北坝村4社遂宁安居区拦江镇马河初级中学校 (初中部)评分：3.8电话：8561151 地址：安居区拦江镇东平街遂宁安居区保⽯镇⽔井初级中学校 (初中部)评分：3.7电话：************地址：安居区莲花乡莲花街45号遂宁市横⼭中学评分：3.5电话：************地址：安居区常⾥乡常乐街遂宁安居区步云乡初级中学校评分：3.5电话：***********地址：步云乡吉星街1号遂宁安居区保⽯镇初级中学校评分：3.4电话：***********地址：保⽯镇场镇遂宁安居区东禅镇初级中学校评分：3.3电话：************地址：东禅镇琼江上路149号遂宁市⽩马中学评分：3.6电话：************地址：遂宁市安居区⽩马镇治平寺街25号遂宁蓬溪县槐花乡⼩学校评分：3.7电话：************地址：蓬溪县槐花乡街遂宁安居区分⽔镇兴旺初级中学校 (初中部)评分：3.3电话：8555050 地址：安居区分⽔镇正上街遂宁蓬溪县⾚城镇附北初级中学校 (初中部)评分：3.1电话：************地址：安居区三家镇⽂化街7号。

兰州市教育局关于开展2018年秋季开学第一课——“扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动的通知

兰州市教育局关于开展2018年秋季开学第一课——“扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动的通知文章属性•【制定机关】兰州市教育局•【公布日期】2018.08.28•【字号】兰教基〔2018〕288号•【施行日期】2018.08.28•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育其他规定正文关于开展2018年秋季开学第一课——“扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动的通知各县区教育局、兰州新区教育文化体育局、兰州高新区社农局，市属各学校、各事业单位中小学、市管民办学校：在秋季新学期开学之际，全市各级各类学校要充分利用“开学第一课”活动，落实和践行社会主义核心价值观,不断加强未成年人思想道德建设工作，全面落实立德树人根本任务。

现将有关事项通知如下：一、总体思路围绕全国未成年人思想道德建设工作测评体系，以新生教育、开学教育为抓手，组织开展“扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动，积极培育和践行社会主义核心价值观，引导广大未成年人树立崇高理想信念，勤奋学习、崇德向善，健康成长。

二、具体安排1.“新时代好少年”学习教育。

各学校要利用多种形式、多种途径宣传校级、县区级、省市级“新时代好少年”先进事迹，开展主题团（队）日和班会活动，宣传和学习新时代好少年先进事迹,引导广大未成年人积极争做“新时代好少年”，做到修德、勤学、明辨、笃实、健康。

2.“传承红色基因”传统教育。

各学校要精心组织升国旗仪式，组织学生集体奏唱国歌，举行向国旗敬礼、在国旗下宣誓、演讲等活动，引导学生牢记历史，倍加珍惜今天的幸福生活，激发爱国之情和报国之志。

3.中华优秀传统文化教育。

开展“少年传承中华传统美德”、中华经典诵读和戏曲、书法、传统体育进校园等活动，组织学生学习和传承中华优秀传统文化。

邀请传统文化名家和民间艺人、非物质文化遗产传承人等走进学校，开展传统文化教育和培训。

4.学雷锋志愿服务。

围绕学校教学、校园环境、校园文化建设等，组织中小学生开展志愿服务活动。

邢台初中升学率排名

邢台初中升学率排名 1、邢台市桥东区第三中学
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2、桥东区第一中学
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3、邢台市第三十中学
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4、邢台市第三十一中学
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5、邢台市第三十二中学
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6、邢台市第二十六中学
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7、邢台市第二十九中学
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8、邢台市第二十四中学
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9、邢台市第二十七中学
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10、邢台市第二十八中学
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11、邢台市新华学校
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12、邢台市华明学校
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13、邢台市第二十二中学
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14、邢台市第二十一中学
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15、邢台县私立文正学校
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16、邢台县私立雅礼学校
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17、邢台县晏家屯镇中心学校
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18、邢台县祝村镇中
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19、邢台县皇台底中学太行分校
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20、邢台县豫使桥镇中心学校
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21、邢台县马河中学
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22、邢台县晏家屯中学
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23、邢台县皇台底中学
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24、东汪镇初级中学
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2023校级控辍保学工作方案(精选7篇)

2023校级控辍保学工作方案（精选7篇）校级控辍保学工作方案1一、指导思想:为贯彻落实《义务教育法》《甘肃省义务教育条例》，消除学生辍学现象，确保义务教育阶段适龄儿童少年完成学业，加强我区义务教育阶段控辍保学工作，按照《兰州市教育局关于进一步加强义务教育阶段控辍保学工作的通知》(兰教基[2113]238号)精神、《兰州市严格规范办学行为十项规定》、《兰州市教育工作目标考核办法》要求，结合我校实际，特制定控辍保学工作方案如下:二、工作目标:在本学年度中，我校将进一步加大管理工作力度，使在校学生的巩固率达到更好，并且要求班主任老师及时注意学生的思想状况，做好思想工作。

三、工作重点:(一)成立以校长为组长的依法治辍工作领导小组，严格落实《学籍管理工作计划与措施》，每位成员的工作态度及工作表现、工作成绩均与每学年一次的教师考核相联系。

(二)实行“三包”，进行全员管理。

我校在成立“学籍管理领导小组”，建立“校长包全校，主任包班级，教师包学生，三级网络管理机制，形成层层有人抓，重点生有人管的全员管理局面。

(三)强化措施，实行全方位管理。

为提高我校学生的巩固率，降低辍学率，我校要强化以下几个方面的工作:第一，认真落实素质教育中所规定的课程计划，做到开足开齐，把“兴趣”还给学生。

第二，教学中做到因材施教。

以课堂教学为切入点，实行异步教学，进行分类指导，让学生尝到学习的兴趣。

第三，严格按“减轻学生课业负担”的要求。

第四，学校组织教师深入调查了解学困生和贫困生的情况，对学困生进行“心理健康”教育，打破辍学念头;对贫困生给予帮助。

让他们感到学校的温暖。

第五，加强安全管理，优化育人环境。

为让学生在校安全地度过每一天，我校定期排查安全隐患，及时排除不安全因素，确保学生的生命安全。

第六，严格要求教师不准体罚和变相体罚学生，保证学生的身心健康。

(三)建章立制，实行全员管理。

制止辍学工作必须天天讲，天天抓，只有这样才能提高学生的巩固率，我校将采取如下做法:我校本着“谁主管，谁负责”的原则，严格落实责任追究制，凡因失职、渎职、玩忽职守导致学生辍学的，坚决给予查处，严肃追究责任人的责任。

马河乡学区教育工作简介

马河乡学区教育工作简介马河学区辖区面积1120.8平方公里，辖17个行政村、，共64个村民小组，总人口1.317万人，其中农业人口1.291万人，年农民人均纯收入1750元，年人均占有粮食550公斤。

全乡现有九年制学校1所，村级完全小学7所，教学点8所；村级扫盲班和农民实用技术培训学校8所，全乡共有中小学生1726人。

其中，小学生1262人；初中生367人。

全乡小学共有教学班62个；初中教学班6个。

全乡共有教职工113人，其中，专任教师90人。

一、入学情况：全乡小学7-12周岁适龄儿童总数1262人，女童652人；已入学1262人，入学率100%。

初中13-15适龄少年儿童801人，女387人；初中共有在校生798 人，女384人，初中阶段入学率99.6%，女99.2%。

7-15周岁残疾儿童3人，已入学3人，入学率100%；小学年内无辍学学生，辍学率为0。

上学年初中在校学生560人，学年内辍学7人，辍学率1.2%。

上学年度全乡小学毕业班学生总数358人，毕业358人；毕业率100%。

升入初中358人，升学率100%；上学年度初中毕业班学生210人，毕业210人，毕业率100%升入高中阶段70人，进入中专中技学习109人，升学率85.2%。

小学体育达标率100%；初中体育达标率98%以上。

全乡15周岁人口总数341人，已完成初等教育人数324人完成率95%。

17周岁人口总数269人，女132人；初中毕业240人，女毕业117人；17周岁初等教育完成率89.2%。

女88.6%。

二、师资队伍：小学有专任教师59人。

高一级学历教师40人，占67.8%；小学专任教师学历合格率100%，小学专任教师任职资格合格率100%。

2001年新补充小学教师18人，学历合格18人，合格率100%。

初中现有专任教师31人。

高一级学历教师25人，占80.6%取得专业合格证人数25人；学历合格31人，专任教师学历合格率100%。

中学地理教学方法探究

社会科学的多方面知识。有基础性、泛性、具广区域性、
二、化教学改革，高课堂效率深提
课堂是学生学习基础知识的第一场所，课堂教学
以从以下几方面着手深入改革、高效率。提（）强课堂教学艺术一增
理乐同教形成高效的战斗力。受传统观念和应试教育的影响，初学生听得懂、解透，于其中。时，师要充分利用中地理学科一直处于被忽视的状态。其是乡村中学，尤人们习惯称其为 “ 课 ” “ 科 ” 导致地理教学非常副、小，
教学活动富有创造性，充分利用语言、动作等表达教学
一
、
转变观念。高认识提
内容。并传递教师的思想情感。教师的语言应清晰、严
认识是一切行动的指南。只有认识正确统一，才能密、畅，有科学性、发性、味性，要口语化，流具启趣还让
自己的肢体语言（如手势、眼神等）及时引导学生朝既
定的方向思考，而有效地调控课堂气氛和秩序，课从使
意趣盎然。地理课人文社会内容较多，贴薄弱。于定势的教师、处学生以至学校都对地课不够堂有张有弛、
易教重视。学生学习处于消极被动局面：上课不听讲，不带近学生生活，于生动化，师较好地运用教学艺术，书。做其他功课，后不闻不问的人应有尽有，课厌学之能起到事半功倍的效果。

学校开学工作计划安排范本(七篇)

学校开学工作计划安排范本一、指导思想在新的一年,要在东宝区教育局的正确领导下，以统领学校发展,牢固树立“以人为本”的教育观,以实现师生共同发展为终极目标,____教育局的工作思路,全面推进基础教育课程改革,走质量强校、教研兴校之路,实施学校主动发展战略,努力实现办学水平的新突破。

二、工作措施（一）细化落实平时工作，做好招生工作促进学校发展。

1、细化工作，严格按照指标要求，扎实做好各类资料的收集、统计、整理和归档工作。

（二）坚持以人为本，提高队伍素质。

1、加强领导班子建设，不断提高领导教育教学改革与发展的能力。

充分发挥领导班子的领导效能，从教育发展的新高度来推动学校的发展，以先进的理念、优质的教育服务，最大限度地发掘学校的内在潜力，创造出新的教育教学业绩。

2、加强师德教育，树立“内强素质，外树形象”的教师形象。

加强师德师风建设，在教师中深入开展向优秀教师学习的活动，弘扬学为人师、行为世范的职业道德。

3、研训结合，以研促训，为教师的专业化发展搭建平台。

学校将请骨干教师进行课堂教学展示和并采取“走出去”“请进来”的方式进行交流，提高自身业务素质。

（三）坚持德育首位，提高育人实效。

1、加强德育队伍建设，沟通校内外德育工作网络。

要充分发挥学校德育工作领导小组的领导决策作用、辅导员和班主任的主力军作用，充分发挥少先队的德育功能，发挥学生自我教育、自我管理的作用，让德育渗透到学生学习和生活的每一个角落。

2、抓好学生常规教育。

少先队要全方位地抓好学生的常规管理，特别是抓好学生的集队、上操和课间行为规范等，促进学生良好品质的形成。

3、要加强德育科研工作，改进德育教育的方式和途径，以班队活动、队会课为阵地，增强思想道德教育的主动性、针对性、实效性。

继续以少先队活动为载体，以重大节日为契机，加强对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义思想教育和道德规范教育，积极开展生动活泼的教育活动，让学生在活动中愉快地接受教育，形成良好品德。

标准化建设

根据甘肃省陇西县初中标准化学校评估验收方案，现将我校准备情况汇报如下：一、办学条件1、学校基本情况陇西县马河初级中学是一所农村独立初级中学，始建于1968年，是在马河小学的基础上增设为八年制，位于马河镇中街，1971年扩建为陇西县第九中学，1981年又改建为八年制，1984年中小学分设，初中搬迁到马河镇下街，建校伊始，规模为三级六班，目前为三级七班，现有学生316人，每班平均45人。

学校服务半径15千米，服务人口1.4万人。

学校占地面积13348平方米，生均占地面积42.24平方米,；校舍建筑面积2814.8平方米，生均8.9平方米； 2009年新建学生宿舍1062.75平方米，生均13.98平方米；学校地处镇政府所在地，交通便利，远离人口密集的村中心。

学校周边200米范围内没有游戏机室、歌舞厅、网吧等娱乐场所，为学生完成九年义务教育营造良好环境。

学校现有教职工34名，其中本科毕业33人，占97.06%，专科毕业1人，占2.94%，教师学历合格率为100%。

现有县级骨干教师两名。

2、学校硬件设施：学校现有教室12间，实验室、图书室、阅览室、门卫室和水房各1间，教职工和学生宿舍及教师办公室、会议室、仪器室、德育室共计87 间。

硬件设施完全能够满足300余名学生的学习和生活需要。

现有标准教室、学生宿舍、餐厅、办公用房、教辅用房完备，保证服务区6个行政村适龄少年全部就近免试入学。

3、教学仪器设施理、化、生三大实验室，达到了省级一类标准。

常规教学仪器、器材、信息技术、远程教育设备齐全。

电教装备更上一层楼，学校现有计算机30台，多媒体设备3套，能够保证教学时学生单人单机学习操作。

图书室现有藏书12000余册，生均图书26.9册，阅览室有较为丰富的教参资料、工具书、报刊杂志等，为学生全面发展奠定基础。

二、学校管理1、管理体制①实行校长负责制。

学校内设有分管教学、后勤等工作机构，各机构职责明确，制度完善。

②学校实行校务公开制度。

2024年中学关工委工作总结范本(2篇)

2024年中学关工委工作总结范本一、工作概况____年度，我校中学关工委围绕育人目标，积极开展了一系列关工工作，主要集中在学生思想教育、学业指导、社会实践、维权服务等方面。

通过开展多种形式的活动，我们努力培养学生综合素质，提高他们的发展潜力和探索能力，从而为他们的个人成长和未来发展奠定良好的基础。

二、工作亮点1. 学生思想教育工作在思想教育方面，我们注重开展主题教育活动，加强学生的思想引导和品德培养。

通过组织校园广播、心理讲座、班会等形式，加强对学生的思想引导，引导他们坚持正确的价值观，树立正确的人生观和世界观。

我们还加强了对“网友”心理的教育，引导学生合理使用网络，树立正确的网络安全意识。

2. 学业指导工作针对学生学业方面的困惑和问题，我们组织了一系列学习讲座和辅导活动。

通过邀请优秀教师和专家，为学生提供学习的方法和技巧，帮助他们提高学习效果。

我们还建立了学习小组，让优秀生帮助其他学生解决学习中的问题，并进行互相学习和交流。

3. 社会实践工作为了丰富学生的课外生活，我们积极组织了社会实践活动。

通过参观博物馆、社区服务、企业实践等形式，让学生走出教室，走近社会，增加他们对社会的了解和认识。

实践活动中，我们注重培养学生的团队意识和协作能力，提高他们的实际操作能力。

4. 维权服务工作关工委积极为学生维权服务，及时解决学生在学校生活中遇到的问题和困难。

我们设立了维权咨询站，提供法律咨询和法律援助服务，帮助学生解决各种问题。

我们还加强了日常管理工作，建立了学生档案，及时记录学生的表现和成长情况，为学校的教育管理提供参考。

三、工作总结____年度，中学关工委工作取得了一定的成绩，但也存在一些问题和不足。

在今后的工作中，我们将继续努力改进，提高工作质量。

1. 加强组织领导，做好工作规划和安排。

在明确工作目标的基础上，制定详细的工作计划和时间表，确保各项任务按时完成。

2. 加强团队建设，提高工作效率。

增加工作人员的培训和交流活动，提高他们的工作能力和组织协调能力，提高工作效率。

综合实践课

关于综合实践活动优质课评选结果的通报各初中、中心学校：综合实践活动是由国家设置，地方和学校根据实际开发的必修课程。

近年来，各学校做了大量积极的探索与实验，取得了一定成效。

但从我县整体实施情况看，问题和困难仍然较多。

不少学校对开设综合实践活动课程认识不高，重视不够。

为此，我们在全县开展了综合实践活动优质课评选活动，力求通过本次评选活动抛砖引玉、以点带面，推动综合实践活动课程的全面落实和顺利实施。

本次活动对参评案例进行了严格评选，共评出一等奖2 名，二等奖5名，三等奖10名，优秀奖4名，具体评选结果如下：姓名课题名称获奖等级单位张振苏我们和动物朋友一马河小学李志波快乐的折纸一苏村小学赵君霞消费二西黄村小学左丽华走进邢台二皇台底中学王金戈学习嫁接二晏家屯中学李丽环境污染情况的调查二双楼小学吴建梅感受春天二北小庄小学张彩霞防灾减灾大行动三南石门小学张香丽电池的旅行三石头庄小学贾兴华防灾减灾大行动三宋家庄小学刘亚民在蔬菜的王国里三会宁小学安先菊今日传媒三豫办实验小学孟宪静我与网络三豫办实验小学李振强关于近视眼的调查三马河中学李香辰好读书读好书三马河中学冯叶芹防灾减灾大行动三西大树小学吴立杰测量宿舍楼的高度三皇台底中学郎小丑我们心目中的偶像优秀将军墓中学甄子军防灾减灾大行动优秀冀家村小学宋晨瑜近代化的探索优秀晏家屯中学马彩霞身边的垃圾优秀冀家村小学邢台县教育局教研室2008年10月附件一：综合实践活动课范畴摘要.附件二：研究性学习课程实施摘要.附件一综合实践活动课范畴摘要综合实践活动课程是国家规定、地方指导、学校开发和实施、3—9年级学生必修的国家课程，是在教师指导下，学生自主进行的、基于学生的经验、密切联系学生自身生活和社会实际、体验对知识的综合应用的实践性课程。

这一课程的基本思想就是引导和鼓励学生热爱生活、参与社会、走进科学，实践创新。

综合实践活动课程是我国新课程改革的一个生长点。

它的设置是我国基础教育课程结构的新突破，是我国基础教育课程形态的新构建，体现了国际上基础教育课程改革的新趋势，反映了当代以创新精神和实践能力为培养目标的素质教育的新要求。

6军马河二小2020年春期开学工作方案

军马河镇后河小学2021年秋期开学工作方案一、指导思想。

根据教育部和省政府召开的全国、全省教育系统疫情防控工作电视电话会议精神，为打赢教育系统疫情防控阻击战，坚决防止疫情在校园蔓延，确保教职员工、学生生命安全和身体健康，现就贯彻落实电视电话会议精神、进一步做好学生返校后的相关工作，特做如下安排。

一、具体工作安排。

（一）切实增强疫情联防联控工作的紧迫感和责任感（1）提高政治站位。

学校要坚决贯彻落实习近平总书记关于疫情防控的重要指示精神以及党中央、国务院和省委、省政府决策部署，增强紧迫感和责任感，主动担当、积极作为，把疫情防控工作作为教育系统当前首要的政治任务和工作的重中之重，坚持统一领导、统一指挥、统一行动，有针对性地做好疫情防控工作，维护广大教职员工、学生的生命安全和身体健康。

（2）充分认识当前面临的严峻形势。

我省毗邻主要疫区，且春季学期开学在即，学校要充分考虑开学前后师生高度聚集、大量流动，以及防疫物资紧缺、防护措施不足等客观因素，科学研判病毒交叉传染、传播蔓延等重大风险，充分认识教育系统疫情防控工作的严峻性和复杂性，做好打持久战、攻坚战的准备。

（3）进一步加强组织领导。

学校成立以校长为组长的疫情防控工作领导小组，动员全体师生，明确“战时”权责，把责任分解到各级各班、班主任和学生，切实推动防控任务落到实处开展具体疫情防控工作。

并积极协调有关部门，在物资保障、人员配备、隔离收治、信息对接等方面抓好落实。

（4）建立健全疫情联防联控工作机制。

要在当地党委、政府和疫情防控指挥部及工作专班的统一领导下，在上级教育行政部门的指导下，构建党组织领导、行政负责、权责清晰、齐抓共管、群防群治、优质高效的工作机制，确保校外疫情不进入校园、校内疫情不扩散。

要加强疫情研判，及时协调解决疫情防控工作中的突出问题，确保指挥调度有力、各项工作高效运转。

（二）、扎实做好开学前各项准备工作（1）积极做好开学前网络教学工作。

在延迟开学期间，我校利用微信语音课堂、乐教乐学、钉钉等相关网络教学工具，整合各种资源，开发或利用各种优质教育教学平台，做到“延迟开学不停教、不停学”，确保网络教学质量。

探讨中学生劳动教育的实现路径

探讨中学生劳动教育的实现路径发布时间：2021-04-30T15:03:32.143Z 来源：《中小学教育》2021年3期作者：王建敏李雪[导读] 劳动，不但能强身健体,而且还能磨练人的意志王建敏李雪河北省邢台市信都区马河中学 054010劳动，不但能强身健体,而且还能磨练人的意志，培养人的品质。

然而，在过去，劳动教育的重要意义却一直被家长所忽略。

所以，这需要家长、学校和全社会从思想上做出改变，引起重视。

劳动教育是新时代国家人力资本战略的重要组成部分，担负着人才培养与国家创新的大任。

习近平总书记重提“德、智、体、美、劳”五育教育，劳动教育再次被重视，这对于促进国民优秀素质养成，激发国民创新精神，培育时代新人，打造坚实的社会根基等具有重要的现实意义。

加强“劳动教育”已是迫在眉睫，补上“劳动教育”这一课已是势在必行。

笔者以为，“劳动教育纳入中小学课程”至少有两大好处，第一，有利于培养中小学学生吃苦耐劳的品质和毅力。

通过劳动教育，能让学生在劳动中学会坚强，学会尊重劳动、热爱劳动，从而培养他们吃苦耐劳的品质和毅力。

第二，有利于培养中小学学生的能力、意志和美德。

通过劳动教育，能使学生在劳动中提升自我能力和意志力，包括美德教育，这对于学生而言，是大有裨益的。

可以说，“劳动教育”是一件受益终身的教育。

因此，无论学校还是家长，都理应高度重视。

让劳动教育成为终身教育的一部分，能够助力实现家庭、学校、社区、社会、职业教育一体化。

如，在家庭教育方面，可以开出儿童家务劳动清单，规定家务劳动必要时间。

通过这一阶段的家务劳动，培养儿童对劳动的兴趣，体验在做一件感兴趣的事情过程中的快乐，感受自己劳动成果的喜悦，尝试创造性劳动带来的好奇、痴迷、激情、幸福。

在学校教育方面，可以把劳动教育纳入国民教育考核评估体系，制定小学、初中、高中、大学要开设的劳动课程、劳动实践活动和劳动目标、要求。

在中学教育阶段，为实现学校劳动教育要与社区劳动教育相结合，可通过社区服务和志愿者活动培养公民爱心意识、社会参与意识，为社会作贡献，为了解社会就业提前打下基础。