【中学学校2篇】秋季学期中学学校工作计划

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目录

1.20xx年秋季学期中学学校工作计划

2.人力资源工作计划样本

i-* 笹枫'

秋季学期中学学校工作计划

___ 年秋季学期中学学校工作计划

一、指导思想

本学期学校工作要立足实际，按照区教体局工作部署，以立德树人为根本，以提升教学质量为中心，以让人民满意为目标，以质量提升、常规管理、队伍建设、教学研究等为抓手，全面提升学校的教育教学水平，力求学校的办学特色和品位。解放思想，加强管理。形成人文管理、民主管理、规范管理有机统一的学校管理文化，用心打造以人为本，德育为先”的教育理念。努力把我校建成家长社会满意、师生幸福成长的家园。

二、工作目标

1、全力促进学生全面发展。严格规范办学行为，深入推进素质教育，促进

学生健康成长。以推进学生行为习惯养成教育为重点，努力打造以三自”为核

心的自主教育”形成品牌特色。切实加强学校德育、心理健康教育、环境教

育、法制教育，在学生全面发展方面争创特色。

2、强力推进小组合作学习”高效课堂建设，积极开展高效课堂教学模式构建活动，努力促进课堂教学水平不断提高。

3、加强教师队伍建设，着力推动教师专业化发展，努力增强教育发展后劲。加强师德师风建设，深入推进师德建设。有效开展教师队伍建设的校本培训。高效抓实行政例会，着力提高管理队伍水平。

4、深入推进文化立校，促进教育内涵发展。增强文化发展学校意识，营造学校校园学术氛围，丰富学校发展文化底蕴，学校文化品味进一步提升。

5、加强教育科研工作，问题即课题，进一步提高教学研究促进教育教学的针对性、有效性。

6、树立服务意识，提高后勤服务质量，规范完善财务管理，进一步完善民 主理财

制度

7、提升宣传工作力度和层次，唱响好声音，激发正能量

三、主要工作要求与措施

（一）管理：降低重心，依法治校，科学规范

1、坚持依法治教，创新管理机制，强化科学管理，规范各项管理

（1）认真执行新课程标准，开全课程，开足课时，合理整合课程资源，积 极探索

各学科国家课程校本化，筹划编写相关学科教材，努力践行全面育人的 理念。

（2） 坚持依法治校、民主治校。学校定期召开教职工会议，商讨学校各项 制度

的制定和重大开支、重大事项。进一步完善《文祖中学学校章程》，进一 步修订《文祖

中学教师考核细则》。

（3） 完善支部建设，发挥战斗堡垒作用。进一步加强支部建设，发挥战斗

堡垒作用。一是继续加强党风廉政建设，全面落实 一岗双责”组织党员教师

学习相关文件和材料，提高理论素养。二是定期召开民主生活会，组织党员教

师开展批评与自我批评，总结经验，反思不足，进一步提高政治思想觉悟。三 是进一步

加强对年轻干部的指导和培养，让其快速成长。

（4）完成新一届班级、级部、学校家长委员会换届工作，进一步发挥好家 长参与

学校管理的职能。定期通过家访、家长会、微信、致家长公开信、 学校

开放日”等途径开展不少于4节的家庭教育课。学校、社区、家庭三位一体，多 管齐

下。要尊重家长，服务家长，理解家长，加强与家长的沟通与交流，有效 解决学生存在

的各种棘手问题，合力促进学生健康成长。

2、进一步完善教师评价与考核制度。坚持 从起点看提高，从基础看进 步”倡导

在工作中交流，在反思中改进”完善 以评价促发展，以激励促进 步”重视过程评价、日

常评价、积累性评价，民主性评价，充分尊重相关处室

和广大教师的评价权利和意见。评优评先继续向一线教师倾斜，向班主任倾 斜，向工作

量大的教师倾斜，向教学质量优、教学效益高的教师倾斜。

（二）队伍建设：专业提升，追求卓越。

教育大计，教师为本。每位教师需要用 良心、责任、本领”来支撑自己的 事业。

1、着力打造一支务实、奉献、协作、奋进的领导团队。本学期学校要求领 导干部

修炼执行力，做到敢于承担责任挑重担，勇于学习思考强本领，善于团 结同志增合力，

严于勤政廉洁修形象，乐于多作奉献比贡献。并在干部中实行 每周工作总结汇报制”通

过提升执行力增强学校的竞争力、创新力、发展 力！

2、加强师德教风建设，努力提高教师业务素质

（1） 勇于担当。努力转变工作作风，爱岗敬业，抱着一颗责任心去工作， 把工

作做得更细、做得更好。我们的一言一行、一举一动，都可能点亮和启迪 学生的心灵。

我们的每一次谈话、每一个眼色、一个动作、一身穿着，都会潜 移默化地影响着学生。

我们为自己的言行负责，也就是为孩子们将来的行为负 责。

（2） 营造良好的办公秩序。一是，如上班期上玩游戏，上淘宝购物、玩股 票，

不浏览不页，络上发表不负责任的言论等；二是按要求严格履行各种请假 手续，严禁私

自离校；三是认真履职，工作不拖沓、不敷衍、不推诿。级部每 周至少抽查两次，学校

每周至少检查一次，及时反馈。

（3） 适应新常态。严禁体罚或变相体罚学生、乱订教辅资料、有偿家教等 违规

的行为；倡导爱心教育，用真心下实功，尊重学生人格，争做学生喜欢、

学校放心、家长满意的优秀教师。

（4） 深入开展大练基本功，追求高水平”主题活动。开展硬笔书法比赛、 高效

课堂展示课、一师一优课、备课展评等风采展示活动。

（5）加大走出去、请进来”的力度，多为中青年教师创造锻炼和实践的机

会，多为中青年教师的专业成长搭设平台，促进青年教师又好又快成长，努力 培养推出

自己的名师

（6）实施青蓝工程，落实帮扶制度，提高新教师教学水平。持续在教师中 开展

传帮带”活动，实现以 老”带新”为新教师结对子，帮助新教师快速掌握 教学模式，提

升业务水平。

3、加强班主任队伍建设。

班级管理以 三自教育”为核心，真正实现人人有事做，事事有人管，做到 精细管

理，争取班班有特色，创建精致班级。各级部、各班级对三自教育的开 展活动的计划、

具体举措，必须纳入级部、班级计划中。学校将开展

三自教 育”精致班集体评选活动。

通过对班主任的校本培训、班主任工作例会、

班主任论坛”等形式，引导 班主任树立正确的教育观、人才观、成才观、学生观。不断改善班主任工作方 法，提高

班级管理及班队活动设计等方面的能力。

（三）德育：有效活动，感染学生。

1、把握 立德树人”的主线，让德育教育回归 生活化”积极推进 行为自 律，学习

自主，生活自理”的三自教育”切实加强合作小组组长和学生自主教 育的培训，级部纳

入工作计划。真正做到人人有事管，事事有人管，时时有人 管，人人是干部，人人被管

理。打造亮点，树立典型，通过创建活动，激发学 生的爱国热情、追梦激情、促进学生

诚信、文明、合作、勤奋、遵纪、求知等 良好习惯的养成，把未成年人思想道德建设与

社会实践活动相结合，把学校教 育与家庭教育、社会教育相结合，以生动活泼、丰富多

彩的活动为载体，努力 提高学校德育工作的实效性和感染力。

2、建设两支队伍。以科学合理的考核为手段，通过组织培训、观摩评比等 多种途

径努力提升学校德育工作队伍素质，着力建设好班主任队伍和班团干部 队伍，提高育人

质量，凝聚德育合力。