落实“六个建家” 提升班站文化建设水平

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六个好创建方案(二篇)

六个好创建方案提高“六个好”实施方案___年上半年，我校党支部认真贯彻执行有关党建文件，强化党建目标管理，推进党支部建设，取得了较好的成绩。

在这基础上，我校为巩固提高六个好党支部，着力在抓班子、带队伍，抓教学等水平上下功夫，充分发挥学校党___的战斗堡垒作用和党员教师的先锋模范作用，更加有力地促进了学校各项工作。

一、领导班子好成立并选配一个坚持党的基本理论和路线，认真贯彻执行党的教育方针政策，就党建工作教育教学工作做到同部署、同检查、同总结、同考核。

充分发挥作用（领导核心作用）的好班子，尤其要有一个政策性强，懂教学的好领导___。

标准：1、校领导班子能够自觉学习实践“___”重要思想，认真执行党的路线、方针、政策和教育法规，自觉接受教育局党委和乡党委的双重领导。

能充分发挥党支部班子领导核心作用，坚持党___领导下的校长负责制，加强民主管理，认真开展党风廉政建设工作，能圆满完成各项工作任务。

2、领导班子健全，分工明确，团结协作。

班子成员政治思想素质过硬，懂教育，能够坚持___办学方向，有___协调能力和大局意识，有群众观念，作风民主，治学严谨。

3、班子成员政治立场坚定，在大是大非面前敢于坚持原则，敢于同___分子，非法___做斗争;思想作风建设好，1为民服务意识强，廉洁奉公，定期联系走访教职工和部分学生，及时发现解决学校存在的问题。

4、校党支部每学期工作有计划和总结，并在党员大会上通报工作的进展情况。

5、开展“最佳党日”、“最佳奉献日”活动，为党员思想政治教育、文化娱乐活动搭建“七有”（有活动场所、有专职人员、有经费保障、有管理制度、有办公设施、有电教设备、有活动载体）平台。

现状：（1）认真制定“三会一课”制度把“三会一课”制度化，责任到人。

（2）部分领导思想政治觉悟较低。

（3）党支部的部分成员没有严格遵守“三会一课”制度。

（4）有在工作不负责任的现象。

（5）部分领导不重视师生生活、工作、学习。

整改措施。

坚持“文化建班” 提高“五型”班组创建水平

坚持“文化建班” 提高“五型”班组创建水平作者：毕维来源：《企业文化·中旬刊》2014年第01期工厂从提高班组创建标准入手，突出文化传承，坚持文化引领，营造“文化建班”氛围，班组建设及管理进一步规范，员工凝聚力、战斗力进一步增强，提高了“五型”班组创建水平。

一、以班组文化为引领，不断增强“五型”班组创建的内在动力1、精心提炼班组文化理念。

一是开展“班组特色文化”征集活动。

通过广泛征集，不仅挖掘出了班组的文化内涵，更重要的是增强了员工的团队意识。

二是深度提炼班组文化。

电气车间总降变电所作为一个“三八”班组，身处关键要害岗位，坚持倒闸操作复诵30年不走样、坚持记录仿宋30年不走样、坚持每日问答30年不走样、坚持手抄学习笔记30年不走样，在工作中提炼出了“给别人供电，不忘给自己充电”的班组文化。

两年来，班组实现了万次倒闸无差错。

2、将班组文化融入小家建设。

一是依托小家来展示班组文化。

分析车间成品班组以“快乐工作，快乐生活”为理念，把班组当成家来建，精心打造“亲情文化”。

在小家温馨和谐的熏陶下，班组各项工作不断取得进步，每年报出分析数据20余万个，准确率和及时率均达100%。

二是加大文体投入。

工厂建成员工书屋16个，并配备了书柜、桌椅、电脑、投影仪等学习培训设施，员工工作及学习环境有了较大改善。

3、用班组文化理念指导班组建设。

一是突出开车文化。

丙烯酸酯车间是工厂最主要的生产装置，生产发展历程艰难曲折，曾一度出现生产骨干外流，员工们面对生产的被动局面，靠高度的责任感度过了困境。

通过发动员工回顾历史，探究干部员工克难攻坚，平凡坚守的精神风貌，提炼出了“坚守平凡，创造非凡”的班组文化理念，并赢得了认同。

二是突出产品文化。

AES车间生产工业洗涤剂原料，提炼出“奉献自我，洁净万家”班组文化理念，并用漫画故事形式展示员工精神风貌，推动了“五型”班组的创建工作。

二、培育班组个性文化，不断规范“五型”班组创建工作1、坚持“规定动作”，培育良好习惯。

搭好“5个台阶”全面提升班组建设新水平

搭好“5个台阶”全面提升班组建设新水平作者：杨鑫来源：《企业文化·下旬刊》2015年第07期摘要：本文针对国网宁夏检修公司在现代化“一强三优”公司建设中，具体开展的一些做法举措，有效提高了班组各项管理体系的建设，激发了班组活力，使班组在生产工作中发挥出更强的战斗力。

关键词：管理举措;提升;班组建设近年来，在国网宁夏电力公司深入推进“两个转变”，全面加强“一强三优”现代化企业建设中，国网宁夏检修公司在国网宁夏电力公司党委、工会的正确领导下，在完成“三集五大”体系建设的同时，坚持以人为本，聚人心、抓基层、打基础、促创新，不断加强班组建设力度，有力地推动了国网宁夏检修公司的安全发展、和谐发展和持续发展。

一、注重生产现场，做好“六小”工作，搭好安全台阶公司在班组中开展“六小”活动。

以规范化、标准化、安全型班组建设为目标，结合工作实际，创新开展。

通过编制工作“小预案”，提高员工安全意识。

分解“小指标”，细化班组工作任务。

把当年制定的安全生产目标以班组为单位进行细化，并把安全生产目标进行二次分解，有效地明晰了各班组工作重心，为中心安全生产目标的完成打下了坚实基础。

办好“小课堂”，人人都是“安全员”。

规定每周一为各班组“安全学习日”。

在安全学习日里，各班组成员不但要参加学习省、市公司的安全文件、规章制度、反违章案例，同时还要当众说出学习心得。

比如，学到现场作业违章的案例，班组成员要“个个过堂”说出违章点在哪里，换位思考一下，换作自己后会不会发生这种违章行为，若想杜绝此类违章行为该如何做。

用好“小黑板”，做出“大文章”。

各个班组分别利用班组园地发挥作用，在班务公开栏内张贴本月、本周安全生产工作计划，每天张贴安全提示信息，对班组成员有违章行为的进行“园地批评”，并与班组绩效考核挂钩，同时监督整改。

此举的实施，让各班组成员在安全生产中变得“小心翼翼”，生怕上了“园地批评”，丢了脸面又被扣分。

开好“小结会”，查找不足正自身。

学校开展六大创建实施方案

学校开展六大创建实施方案为了促进学校的全面发展，提升教育教学质量，提高管理水平，我校制定了以下六大创建实施方案。

一、提升教师专业素养教师是学校教育教学的中坚力量，提升教师的专业素养是实现学校发展目标的关键。

为此，我校将加强教师培训，建立健全教师培训机制，定期开展教师业务培训、教育心理学培训等，提高教师的专业知识和教育教学能力。

同时，将加强教研活动，鼓励教师参与科研项目，提升教师的科研水平和创新能力。

二、完善学校管理体制学校管理是保障学校正常运转和有效教育教学的基础。

为了提高管理效能，我校将建立起完善的学校管理体制，明确管理岗位的职责和权限，并进行科学的管理评估和考核，确保管理工作的规范和高效。

三、优化教育资源配置教育资源的合理配置是落实优质教育的重要保障。

我校将根据学校实际情况，制定出合理的资源配置计划，优先满足教学和学生需求，合理分配教育资源，提升教育教学质量。

四、创新教育教学模式为适应现代教育的需要，我校将尝试创新教育教学模式，探索适合学校实际的教学方法和手段。

通过多元化的教学方式，提高学生的学习兴趣和主动性，培养学生的创新能力和综合素质。

五、加强学校文化建设学校文化是学校精神面貌的重要组成部分。

为了营造积极向上的学校文化氛围，我校将注重学校文化建设。

通过开展丰富多彩的文化活动和主题教育，加强学生的道德教育和品德培养，推动学生全面发展。

六、提升学校社会声誉以上六大创建实施方案将有助于促进学校的全面发展，提高学校的管理水平和教育质量。

学校将在执行过程中严格按照指导方针，确保各项措施的顺利实施和有效执行，争取取得良好的实效。

同时，学校将不断总结经验，改进不足，进一步加强学校的发展工作，为学生提供更好的教育服务。

以“6+1”党建文化体系推动党建工作责任落实

以“6+1”党建文化体系推动党建工作责任落实“6+1”党建文化体系即6项党建工作专项行动和一个年度党建主题活动，大唐吉林公司以完善体制机制、建强党员队伍、创新活动载体为手段，深化“三基建设”，充分发挥各基层企业党组织功能作用，大力激励干部担当作为；巩固深化宣传思想工作，适应网络宣传新常态，坚守舆论导向主阵地，弘扬主旋律、传播正能量，积极营造企业风清气正、健康发展的良好环境。

一、“思想+”专项行动，强化理论武装以“提高政治站位，提升思想认识”为目标，不断创新中心组、“三会一课”学习形式、丰富学习内容，倡导理论联系实际的学风，紧密联系干部思想和工作实际，进行系统学习、对照学，通过深化学习效果，使各级干部能够客观地分析了企业面临的形势和任务，解放思想，实事求是，更新观念，统一认识，进一步增强了忧患意识和紧迫感、责任感，审时度势，从企业生存发展的战略高度把建设有竞争实力的企业作为根本目标，并在实际工作中逐步培养各级班子成员团结协作能力，驾驭全局的能力、创造性思维能力、分析问题、解决问题的能力，做到学以致用。

二、“体系+”专项行动，建立长效机制以“落实党建责任、夯实党建基础”为目标，加强基层企业党建工作考核体系建设，严格贯彻落实集团公司党建工作责任制考评相关要求，修订印发《党建工作责任制实施办法》，完善党建日常管理考评办法、考评细则，每月对系统各单位党委、总支进行量化排名，逐级压实党建工作责任，提升基层企业党建工作质量。

认真梳理修订党建工作相关制度，总结形成主题教育案例成果集，使主题教育中的好经验好做法固化下来。

三、“堡垒+”专项行动，发挥先锋作用以“发挥先锋作用，筑牢坚强堡垒”为目标，坚持建强基层组织不放松，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和全体党员先锋模范作用，在企业急、难、险、重任务面前和关键时刻，冲在前顶的上。

深入开展学习型、创新型、服务型、廉洁型、规范型、活力型“六型党支部”建设，加强对基层党支部的月度考评，推进基层党支部标准化、规范化管理。

工会职工之家建设方案工会五个结合建设六个职工之家

工会职工之家建设方案工会五个结合建设六个职工之家四台矿工会充分发挥工会组织的职能作用，围绕一个主题，发挥两个作用，搞好五个结合，建设六个职工之家，为实现“高起点上再跨越，创造同煤新历史”的宏伟目标努力奋斗。

围绕一个主题：围绕企业安全生产经营大目标。

发挥两个作用：发挥工会桥梁纽带作用和员工群众主力军作用。

搞好五个结合：一是把维护稳定，促进和谐同构建和谐劳动关系维护职工合法权益相结合。

二是把创先争优同争创“工人先峰号”为主要内容的劳动竞赛评优选模相结合。

三是把提升职工素质工程同创建学习型工会组织，争当知识型员工相结合。

四是把推进组织工作创新同提升工会干部素质，夯实工会组织基础相结合。

五是把创先争优同为员工群众办实事、办好事、解难事相结合。

建设六个职工之家： 1、完善监督机制，建设“民主之家”。

充分利用和建设好职代会这块阵地和渠道，进一步提高职代会质量。

保证会民主管理、民主参与和民主监督的职能得以充分发挥。

充分利用职代会这个主渠道实行矿务公开的同时，不断拓宽公开渠道、公开形式，丰富公开内容，要把区队工资分配作为公开的重点，坚持“三签字、四公开、五上墙”制度，坚持职工代表巡视制度。

2、发挥阵地作用，建设“安全之家”。

充分发挥安全文化基地的丰富安全文化内涵、拓展安全活动载体、发挥安全教育作用的功能；充分发挥女工家属家庭、井口安全联保组织成员、安全联保员、安全联保志愿者三支队伍的作用；充分发挥安全群监网员的监督检查的作用。

3、展示品牌效应，建设“光荣之家”。

教育和引导广大职工树立大局意识、发展意识和主人翁的责任意识，把广大职工的思想行为统一到全矿的战略部署和战略目标上来，把智慧和力量凝聚到企业的发展上来，把个人利益寄托在企业的经济效益上来，分行业、分系统、分层次、分区域，有重点在组织开展多种形式的劳动竞赛。

4、实施帮扶机制，建设“温暖之家”。

充分利用和不断拓宽扶贫帮困渠道和资金筹措渠道，加大扶贫送温暖力度，完善送温暖工作长效机制和预警机制。

建设特色班站文化促进班站管理升级

建设特色班站文化促进班站管理升级作者：王辉来源：《企业文化·中旬刊》2014年第08期班站文化，指班站内部形成的独特的价值观、共同思想、作风和行为准则的总和，它是班站的灵魂所在，是班站生存和发展的动力和成功的关键。

近年来，辽河油田公司锦州采油厂以建立特色班站文化为核心、以基层文化建设为阵地、以探索深层文化管理为目标，通过一些“看得见、摸得着”的载体，展示亲如一家、团结奋进的和谐班站形象，形成了朝气活泼的班站文化氛围，为采油厂的持续有效健康发展提供了有力的文化支撑。

一、建设班站标牌文化，构建“可视化”文化体系文化理念标牌。

将中国石油“六统一”、辽河家文化主题、愿景、团队精神等内容制成标牌，下发到班站，使企业核心价值观和企业意识得到员班站工的普遍认知。

在企业文化的引领下，各个班站立足岗位工作实际，总结提炼出“管理油井就像呵护孩子一样”、“注汽先注热情”等贴合班站且更具针对性和指导性的特色文化理念，让其成为站上每一名员工共同的行为准则。

安全提示标牌。

该厂连续七年开展“我爱我家·创意空间”班站原创作品征集活动，并将“安全提示图标”作为征集内容，共收到采油、热注、集输等基层班站的作品236件，评选出40件优秀作品，制成温馨提示牌发放到班站。

围绕“一人安全，全家幸福”开展“亲情助安全”活动，将亲人的嘱咐制成小标牌，放在员工的更衣室，让员工每天上班第一件事就是看到亲人的牵挂，将安全铭记于心。

该厂晓庆注汽站创建了“安全文化长廊”，在员工每天都要经过的巡检路线上悬挂了14块内容丰富的图版，安全漫画、安全警句、安全事故常识等提示标牌。

工作流程标牌。

该厂提出了“程序化”理念，结合每个岗位特点，把各项工作内容以图表的形式进行了规范，如《开标准井工作流程图》、《单井效益分析流程图》、《十图八法》基层工作指南等，使各项工作要求更具有操作性，更为具体地落实到每个岗位，让员工在日常工作中，有章可循、有规可依，指导员工上标准岗、干标准活、交标准班，保证安全、准确、高效的完成每一项工作任务。

“六项建设活动”促进学校文化建设

“六项建设活动”促进学校文化建设
沂源大张庄镇:“六项建设活动”促进学校文化建设
新学期伊始,为提升学校文化品位,打造学校文化品牌,沂源县大张庄镇积极开展学校文化建设活动,通过“六项建设活动”打造健康向上、特色突出、文明和谐的学校文化。

据了解,“六项建设活动”即:精神文化、制度文化、校园文化、档案文化、动态文化、和谐校园建设活动。

精神文化建设要突出学校特色,建立符合素质教育精神,适合学校实际的“三风一训”;加强文化长廊、书画墙、校园网、广播站等精神文化阵地建设;加强师德行风建设,弘扬沂源精神,树立良好的师德形象;加强学生思想道德建设,通过各种德育活动和德育阵地,培养学生良好的思想道德素养。

制度文化建设要进一步完善充实学校管理制度,促进学校管理的科学化、规范化、民主化,提升学校管理水平。

校园文化建设要根据学校实际,精心设计规划,遵循经济、实用、美观的原则,做好校园的美化、绿化工作,营造和谐优美的校园环境。

动态文化建设要通过组织开展“读书节”、“诵读”、“体育节”、“书香校园、书香班级”评选等活动,提升师生素质。

和谐校园建设要关心教师成长,为教师成长创造条件,抓好学生的安全教育、安全技能培训,增强应急自救意识,提高自我保护能力,构建和谐、平安校园。

大力开展“六好班组”建设努力提高班组建设水平

大力开展“六好班组”建设努力提高班组建设水平摘要:基层是企业全部工作的基础,是企业发展的根基。

班组是企业的细胞,是企业一切工作的落脚点,企业的各项工作是否有活力,最终要通过班组工作来体现和检验。

2007年中国石油天然气集团公司把基层建设作为工作重点,大庆油田物业集团开展了“学先进、抓基层、提素质、促和谐,为建设国内一流、中石油第一物业企业做贡献”主题教育活动,充分说明了基层建设的重要性。

物业管理一公司热水管理处认真结合争创“明星管理处”活动,下大力气加强班组建设,全力打造“六好班组”,即建设“任务完成好、安全管理好、服务技能好、文化建设好、成本控制好、团队精神好”的班组,使企业的“细胞”更加活跃,企业管理的基础更加扎实。

热水管理处始终把“六好班组”建设作为工作的切入点和落脚点,重点从安全管理好、成本控制好、服务技能好三方面入手,构建班组建设新机制,使班组建设呈现出新的良好态势。

关键词:班组“六好班组”1 严把班组安全关,确保班组安全管理好班组是企业最基本的生产单位,也是企业安全管理的最终落脚点,班组安全建设的好坏直接影响着企业各项经济指标的实现。

因此,班组安全工作是一项具有长期性、艰巨性和复杂性的工作,是安全生产工作的第一关。

热水管理处抓安全首先从思想入手,班组坚持每天上班前都结合生产运行情况,对照安全操作规程明确工作重点和安全注意事项,做到安全提醒不落项,为岗位职工筑起一道“安全防火墙”;坚持每周召开一次班组安全例会,对上一周安全工作进行汇总,对下周安全工作进行部署,并用事故案例警示职工时刻注意安全、珍惜生命;坚持召开每月安全总结会,对工作中的“三违”现象,做到人人敢揭短,人人谈危害。

用持之以恒的安全教育使职工养成“想安全事、说安全话、干安全活儿”的良好职业习惯。

科学健全的规章制度是实现安全发展的保障。

建立健全安全生产责任制是把企业安全工作任务,落实到每个工作岗位的基本途径。

而岗位安全生产责任制是班组安全之魂,执行班组岗位安全责任制是班组安全的基本保证。

改进班组建设要抓好六个落实

改进班组建设要抓好六个落实前言工厂作为企业生产经营的核心部门，其生产效率和质量对企业的经济效益和市场地位有着至关重要的作用。

而班组作为生产线的最小工作单位，其工作效率和质量对工厂生产效益和企业市场竞争力也有着直接的影响。

因此，如何改进班组建设，提高班组的产能水平和工作质量，成为了当前工厂管理中亟需解决的问题之一。

为实现这一目标，我们需从以下六个方面展开落实。

一、质量意识落实提高班组质量意识，增强质量把控能力，是改进班组建设的基本要求。

班组成员应当全面认识到产品质量的重要性，并通过培训及实践操作，逐渐形成良好的质量认知。

在具体实践中，班组成员要严格把控生产过程中每一个环节，每道工序的合格率要得到有效保障，实行严格交班制度，做好内部质量管控。

二、生产计划落实合理安排生产计划，科学利用人力物力资源，是保证生产效率的重要保障。

班组长应根据生产情况合理制定生产计划，明确每个工序的工作内容、工期以及完成标准，做好人员分配与资源预留。

同时，班组长要做好统筹协调，随时调整计划进度，确保生产任务的完成。

三、组织协调落实优化班组内部结构，提升协同效率，是保证班组顺序生产的关键因素之一。

班组内部应当明确岗位职责，互相协作配合，形成良好的工作机制。

任何问题都要在班组内部及时沟通，避免产生错乱和影响生产进度。

四、标准化落实标准化操作是提高生产效率、质量保障的重要手段。

班组成员应当严格遵守相关规定及标准化操作流程，将标准化操作上升为班组文化，实行标准化思维，标准化管理，加强自我监督，提高整体素质。

五、安全生产落实工厂安全生产事关员工生命财产安全，也关系到企业形象和经济利益。

班组长及成员应当积极投身于安全生产中，履行好安全责任，严格遵守安全操作规程，做好日常检查，预防和排查各类安全隐患，确保生产过程安全可靠。

六、环保意识落实环保工作是企业重要的社会责任之一，也是企业可持续发展的必要条件。

班组成员应当树立环保意识，加强环保意识的宣传，落实好环保工作方案，做到防污染、减排放、节能降耗等。

创建“六小”体系提升班组安全管理能力[五篇材料]

创建“六小”体系提升班组安全管理能力[五篇材料]第一篇：创建“六小”体系提升班组安全管理能力创建“六小”体系提升班组安全管理能力在创建“本质安全型矿井”活动中，肥矿集团公司白庄矿工会坚持把加强班组建设作为工会参与煤矿安全生产的基础工作来抓，紧紧结合实际，着眼于加强提升班组安全管理能力，狠抓了班组建设，探索出了一套以“文化力”提升“安全力”的班组“六小”创建体系文化，提升了班组安全管理能力，促进了矿井安全形势持续稳定健康发展。

一、提升境界抓认识，积极创新班组管理模式班组是煤矿安全生产的最基层组织，煤矿安全生产法律法规、规程、标准和相关规章制度的贯彻落实，以及先进适用安全技术的推广应用都要落实到班组、体现在现场。

近年来，随着创建本质安全型矿井的不断深入，我们感到：传统的班组管理已越来越不适应现代管理的要求，要实现矿井的长治久安，必须创新管理模式，提升管理水平，用更高层次的管理打造本质安全型矿井。

为此，根据本单位及班组安全生产的具体实际，尊重班组安全生产规律，按照由浅入深、由易到难、上下结合、整体联动、逐步推进、层层深入的方法创建“六小”体系。

这一管理模式的创建和实施，有力提升了班组管理水平，促进了安全生产形势的持续稳定发展。

二、突出重点抓关键，精心打造班组安全文化要使班组“六小”体系落地生根，真正成为安全发展的持久推动力，必须突出重点，抓住关键，着力在促进班组文化与实际管理的有效融合上下功夫。

为此，我们着力在“六个方面”下功夫。

（一）制订“小愿景”，构建班组安全目标愿景体系。

要求各单位班组根据“百年基业、平安和谐”的企业总体安全目标愿景，结合班组实际，确立本班组安全目标愿景，班组安全目标的确立要高于矿及班组所在单位的安全目标。

同时，班组安全管理者（工长、班组长）和安全操作者（职工）也要结合各自实际，制定个人安全目标愿景，使之与所在班组安全目标愿景协调一致，形成“宝塔式”班组安全目标愿景体系，以此引领班组及全体成员向着共同的安全目标奋进。

“六个引领”提升建设品位

“六个引领”提升建设品位作者：林伟军来源：《雷锋》2020年第11期新时代文明实践中心建设核心是人，关键途经是志愿服务，最终目的是推动社会文明，提升人民幸福感和获得感。

临海市从“技术、标准、精神、评议、基金、志愿”六方面引领创新，推进全市新时代文明实践高质量发展。

一是坚持技术引领，绘制“大数据云图”。

依托市融媒体中心，搭建新时代文明实践云平台、文化礼堂智慧管理平台、文明实践电视学习平台和文化礼堂视频交互平台，覆盖电脑管理端、电视端、手机端，实现视频会议、远程宣讲，资源云端共享等功能。

二是坚持标准引领，首创“地方性规范”。

制定《新时代文明实践工作规范》，搭建“中心、所、站（点）”三级组织架构，明确新时代文明实践中心“思想引导、文化引育、价值引领、网络为民”四大实践功能。

三是坚持精神引领，培植“追梦鹿文化”。

临海民间流传“小鹿筑城”传说，结合习总书记提出的“我们都是追梦人”，打造临海“追梦鹿”文明实践品牌，制作主題歌《追梦鹿》、志愿者之歌《文明花开》，开展系列“追梦路上”网络主题宣传。

四是坚持评议引领，搭建“网络评议厅”。

构建市、镇、村三级评议体系，利用群众互动评、会议集中评、谈话谈心评等评议形式，推动文明实践落地落实。

五是坚持基金引领，成立“双元基金会”。

成立了全国首个在民政机构注册的新时代文明实践基金会，通过政府社会双向互动参与新模式，确保基金会高效规范化运行，确保文明实践可持续发展。

六是坚持志愿引领，打造“暖心万人团”。

成立市志愿服务促进中心和新时代文明实践志愿服务总队，通过“群众点单、中心派单、志愿服务接单、群众评单”服务机制，形成政府主导、镇街部门联动、全社会共同参与的工作格局。

2023年文明创建六项提升行动实施方案范文

2023年文明创建六项提升行动实施方案范文一、引导传统文化传承创新1. 加强传统文化教育：通过在学校、社区、企事业单位等场所开展传统文化教育活动，提高公众对传统文化的认知和理解。

2. 举办传统文化艺术节：组织丰富多彩的传统文化艺术活动，激发人们对传统文化的兴趣，增强文化自信。

3. 支持传统文化创新发展：鼓励文化机构和企事业单位开展研究和创新工作，推动传统文化与现代社会的融合。

二、培养文明习惯和道德素养1. 加强道德教育：通过开展道德教育课程、组织道德模范宣讲等形式，培养公民的良好道德观念和行为习惯。

2. 倡导文明礼仪：组织开展文明礼仪培训和宣传活动，引导人们遵守社会公德、职业道德和家庭美德。

3. 弘扬志愿服务精神：通过加强志愿服务组织建设，培养公民积极参与志愿服务的意识和习惯。

三、营造和谐社会环境1. 加强公共空间管理：加大对公共场所管理的力度，改善市容市貌，提高市民的生活质量和幸福感。

2. 打击非法行为：加强对违法犯罪行为的打击和整治，维护社会安全和稳定。

3. 挖掘和弘扬社会正能量：组织开展宣传教育活动，传播社会正能量，倡导正向价值观和行为。

四、促进社会公平正义1. 加强社会保障体系建设：完善社会保障制度，提高社会保障待遇水平，保障贫困人口的基本生活权益。

2. 推进司法公正：加强司法体制改革，提升司法公正度和效率，维护社会正义。

3. 关注弱势群体权益：加大对弱势群体的保护力度，加强弱势群体权益维护工作。

五、推动绿色发展和环境保护1. 加强环保宣传教育：开展环境保护主题宣传教育活动，提高公众对环境保护的意识和行动。

2. 推广清洁能源和节能减排技术：鼓励企事业单位采用清洁能源，推广节能减排技术，减少对环境的污染。

3. 加强生态环境监管：加大对环境污染行为的惩治力度，保护生态环境的可持续发展。

六、加强社会治理和政务公开1. 完善社会治理体系建设：加强社区自治、社会组织参与和社会共治，提升城市社会治理水平。

构筑班站安全文化夯实安全生产基础

构筑班站安全文化夯实安全生产基础班站是企业的生产和运营中的重要环节，班站的安全生产是保障企业人员和资产安全的重要任务。

为了构筑班站安全文化，夯实安全生产基础，需要从以下几个方面进行推进。

一、建立安全文化的意识要构筑班站的安全文化，首先需要建立安全生产的意识。

通过开展安全培训和教育，提高员工对安全的重视程度。

可以组织开展安全知识讲座、安全急救培训和实际演练等活动，让员工了解安全知识、掌握应急处理能力，增强他们对安全的认识和意识。

二、明确安全责任制班站安全是全体员工的责任，需要明确各个岗位的安全责任。

要建立健全安全管理制度，明确各级管理人员的安全职责，并将其纳入绩效考核体系中，形成激励和约束机制。

要建立健全安全岗位责任制，明确岗位职责和权限，强化管理人员对下属安全工作的检查和监督。

三、落实安全生产标准要夯实安全生产基础，需要规范化和标准化安全生产行为。

可以制定并积极推行相关的安全生产标准，如安全操作规程、应急预案等，确保员工进行操作和处理时遵循规范，降低事故风险。

还要定期开展安全检查和评估，及时发现和解决潜在的安全隐患。

四、加强安全设施建设安全设施是保障班站安全的重要条件，需要加强安全设施的建设和维护。

可以对设备和工具进行定期的检修和维护，确保其正常运行。

要加强对火灾、爆炸、毒气泄漏等事故的防范，配置相应的安全设备和消防设备。

还可以设置安全警示标识和安全措施提示，提醒员工注意安全。

五、加强事故应急管理班站安全文化的构筑还需要加强事故应急管理。

要建立健全事故应急预案，明确各种突发事故的应急处置程序和责任分工。

可以组织开展事故应急演练，提高员工的应急处理能力和逃生自救意识。

还要建立应急救援队伍，配备专业的应急处置人员和器材。

最后，构筑班站安全文化需要全体员工的共同努力。

企业要加强对员工的安全教育和培训，提高其安全意识和素质。

同时，要加强安全管理和监督，及时发现和纠正安全问题。

只有全员参与，共同营造安全文化氛围，才能夯实班站安全生产的基础，确保员工和资产的安全。

抓好“四个坚持” 把小家建在职工心坎上

抓好“四个坚持” 把小家建在职工心坎上
李虹蔚
【期刊名称】《天津市工会管理干部学院学报》
【年(卷),期】2015(023)001
【摘要】巴陵石化大力推进建家工作,把重点放在竭诚服务基层、服务职工上,大力推进职工小家建设,将小家建在岗位上、建在职工心坎上.坚持发展立家、民主建家、文化强家、和谐兴家,持续提升职工小家的战斗力、公信力、软实力和亲和力,努力
打造职工群众最可信赖的“职工之家”,实现了建家成果巩固完善、建家工作常建
常新.
【总页数】3页(P40-42)
【作者】李虹蔚
【作者单位】湖南百利工程科技股份有限公司岳阳市414007
【正文语种】中文
【中图分类】D412.6
【相关文献】
1.美丽乡村,建在农民心坎上 [J], 宿州市美丽办
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3.建在农民心坎上的民生工程 [J], 宫羽生;周鹏飞
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5.文化引领服务为本把“职工之家”建在职工心坎上 [J], 李明
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“四力一阵地”提升班组文化软实力

“四力一阵地”提升班组文化软实力摘要：每个班组都有自己的文化，他们反映在班组管理、日常活动及记录中，是班组成员在长期生产实践中，在不同工作岗位上形成的一种文化风格，这种文化风格彰显了班组的文化个性，比如有的班组能打硬仗，能啃硬骨头；有的班组经常开展互帮互助活动；有的班组善于学习，成为学习型班组；有的班组最能提合理化建议；有的班组成员经常谈心交心，团结和谐有凝聚力；有的班组安全工作很到位等等，这些鲜明的特点成为许多班组的独特风格，展示了班组文化的魅力。

关键词：提升；班组文化；软实力班组是企业的细胞、生产的前沿，是为了共同完成某项工作任务而由一定数量的人员在有统一指挥、明确分工和密切配合的基础上所组成的一个工作集体，是一个采油厂最基本最活跃的组织单元。

可以说，我们厂部提倡的精细管理、提质增效、持续稳健发展离不开坚实的班组建设，班组建设的好坏、自主管理水平的高低，决定了我们采油厂的基础管理上限能达到什么层次。

本文将以定边作业区应急二班为例，讲述班组在工作中分析提炼出的“四力一阵地”班组文化是如何影响班组建设，以此阐述班组在企业发展中的重要性与影响力。

一、班组文化的理念及意义当然，班组文化有正向和负向之分;有能起到促进作用的，也有起到破坏作用的，可以说是良莠并存。

而班组文化理念建设就是一个重新界定、规范的过程，将班组文化中优的部分进行提炼、总结和固化，而将其中劣的部分去除掉;同时基于管理理念的发展和班组自身发展的需要，进行有益文化的补充，简单来说就是一个"存优、去劣、补益" 的过程。

通过班组理念层面的建设，班组员工首先在理念层面，对班组追求什么、倡导什么、反对什么达成共识。

所以一个班组的发展离不开班组文化的建设。

二、班组文化创建流程1、班组文化是企业和谐价值的组成部分，要起到齐心聚力的作用。

2、班组文化创建流程要按照“班组文化建设三步骤”的流程，建立适应自己班组的文化建设模式。

第一步：班组文化诊断。

六好站队及五型班组建设标准(新)

“六好站队”及“五型班组”建设标准一、“六好站队”建设标准把基层站队建设成为领导班子好、队伍素质好、基础管理好、安全环保好、文化氛围好、工作业绩好的“六好站队”。

(一)领导班子好从思想建设、组织建设、作风建设、能力建设、廉政建设等五个方面入手建设一支坚决贯彻执行党的路线、方针、政策，能够带领员工创造突出业绩，团结进取、锐意创新的基层领导班子。

1.能够有效落实上级的工作部署、规章制度和各项要求。

2.班子成员年龄、学历结构合理；分工明确，正职核心作用突出，副职尽职尽责。

3.班子团结协作，作风扎实，精神状态好，能够经常深入现场。

4.班子具有分析、协调和解决问题的能力，并有较强的执行力。

5.班子群众信任度较高，整体测评信任率达到85%以上；党支部“六个一”创建工作达标率达到90%以上。

6.党员作用发挥好，群众对党员满意率达到90%以上。

7.党员队伍分布科学合理，10人以上班组无党员空白点。

8.工会组织健全，民主管理制度健全，班务公开落到实处，员工的知情权、参与权和监督权得到保障。

(二)队伍素质好从教育培训、用工管理、人才培养、持证上岗、考核评价等五个方面入手实现基层队伍配置合理，结构优化，精干高效，团结协作。

建设一支员工遵纪守法，爱岗敬业，技术精湛，作风过硬，能严格按照岗位职责和操作规范圆满完成工作任务的基层员工队伍。

1.所辖班组“五型”达标率85%以上。

2.员工认真履行岗位职责，掌握操作规程和相关的管理制度。

3.扎实开展各项培训工作，员工技能知识达到应知应会要求。

4.员工职业技能水平照上年有所提高。

5. 充分发挥高技能人才作用，至少带一名徒弟（队内无青工除外），多开发研究创新成果。

6.员工严格遵守劳动纪律，操作服务人员的考核评价工作真实、公正。

(三)基础管理好从开发管理、工程施工管理、地面管理、生产管理、装备管理、物资管理、财务核算管理、质量管理、计量管理、节能管理、标准化管理、信息化管理、治安综合治理、绩效考核管理、信访稳定、纪检监察及法律风险防控管理等方面入手达到管理制度健全，基础管理扎实，现场管理规范，专业管理到位的要求。

改进班组建设要抓好“六个落实”.doc

改进班组建设要抓好“六个落实”班组管理是企业管理最基础的管理，要提升企业的管理水平，就必须加强和改进班组管理，提升班组管理水平，班组管理水平提升了，企业的整体管理水平才能提升。

加强和改进生产一线班组建设，我们认为应抓好“六个落实”。

一是抓好生产一线班组现状调查摸底的落实，通过调查摸底不但要详实掌握生产一线班组的数量，而且要掌握生产一线班组的质量，包括班组人员的年龄结构、文化结构、政治面貌结构以及优势所在、劣势所在，为有针对性制定加强和改进班组建设提供客观依据，打好基础。

二是抓好加强和改进班组建设实施办法的制定和完善，在调查摸底的基础上，要采取反复酝酿、广泛讨论的方法，制定出加强和改进班组建设的实施办法。

在制定实施办法的过程中要注重突出特色、彰显个性、力求能用管用、切实可行、防止泛化、一般化。

三是抓好班组管理制度的完善，重点制定和完善好《班组安全管理制度》、《班组质量管理制度》、《班组培训学习制度》、《班组自主创新奖励办法》等规章制度，把制度管理真正延伸到生产一线班组，为做到用制度管人、用制度管权、用制度管事奠定扎实的基础，推进班组管理不断向科学化、制度化、规范化迈进。

四是狠抓后备班组长队伍建设的落实，采取民主推荐、个人自荐、组织考察三结合方式，建立后备班组长人才储备库，促进现任班组长与后备班组长的互动和共同进步。

要根据班组长队伍的现状及文化结构、年龄结构、性格结构，统筹规划，分期分批抓好班组长的培训学习，努力建设一支作风硬、素质高、会管理、能干成事的班组长队伍。

五是狠抓创建学习型班组的落实，积极推行班组文化管理。

以人为本、以文化人的文化管理是一种全新的管理理论、全新的管理思想、全新的管理模式。

加强和改进班组建设应把创建学习型班组、推行文化管理作为长远目标和最高目标，进而达到自我管理、“无为而治”的最高境界。

创建学习型班组应重点抓好理念文化的制定和灌输，即在充分酝酿的基础上，要制定出班组的理念识别系统，并加以宣传和推广，以此来改善职工的心智模式，增强职工对班组的认同。

学校六大创建活动实施方案

“六大创建”活动实施方案七里店小学“六大创建”活动实施方案一、实施意义为了全面贯彻党的教育方针，实现左权教育局倡导的学校“内涵式”发展理念，把本校的“六大创建”工作落到实处，特制定本实施方案。

二、组织领导及职责分工组长：***（七里店小学校长）（七里店小学“六大创建”工作的全面安排者，文明班级创建的主要责任人。

）副组长：***（七里店村分管学校领导）（七里店小学“六大创建”工作的村委支持者。

）成员：***：（文明班级创建的辅助责任人、平安校园创建的主要责任人。

）***：（平安校园创建的辅助责任人、文明宿舍创建的主要责任人。

）***：（文明宿舍创建的辅助责任人、卫生厕所创建的主要责任人。

）***：（卫生厕所创建的辅助责任人、绿色生态校园创建的主要责任人。

）***：（绿色生态校园创建的辅助责任人、放心食堂创建的主要责任人。

）三、实施步骤1、宣传发动，营造氛围（2009年5月上旬）。

“六大创建”活动要开展的扎实、有效，就要让广大师生懂得其实施的意义和目的。

我们要采取的办法是：“专项会议传达，目标责任明确，利用班会发动”。

学校召开专题会议，和各创建项目的责任人签订目标责任书，要求广大教师认真学习、领会，依照“六大创建”的实施步骤，分阶段进行宣传，并利用每周一升旗、班会、课间操上进行分期、分段说明，将“六大创建”的内容及要求渗透给学生及家长，使他们懂得“六大创建”活动实施的意义。

2、分类实施，综合评价（2009年5月中旬开始）。

实施“六大创建”其主要目的是美化育人环境，营造和谐育人氛围，使学校的教育教学步入“内涵式”发展的轨道，其落脚点是通过规范和创建来全面贯党的教育方针，培养学生的习惯养成。

本着这个宗旨，我们要进行分类实施。

（1）、文明班级的创建（责任人：***、***）。

文明班级创建的宗旨是：“班级氛围人性化、学生行为规范化、生活环境温馨化、班级成长特色化、管理制度科学化”。

班级是学生和教师活动的主要场所。

强化“六靠六实”措施全力推进安全文化建设

强化“六靠六实”措施全力推进安全文化建设安全文化是企业以人为本强化安全管理的最高层次，是提升安全管理水平的基础和灵魂。

胡锦涛总书记在中央政治局学习会议上强调：“要把安全文化建设纳入精神文明建设统一部署”。

在集团公司南戴河领导干部会议上，陈耕同志突出强调“要把培育安全环保文化作为一项重点工程，纳入企业文化建设的总体规划”，并特别明确了“安全第一，环保优先”的新理念，这对指导石油企业实现从安全生产到安全发展的历史性跨越，具有重要的现实意义和深远的历史意义。

今年以来，我们欢喜岭采油厂以科学发展观为统领，以油田公司“安全环保基础年”活动为契机，以强化基层建设为着力点，按照油田公司谢文彦总经理提出的“提高认识、明确责任、强化基础、突出重点、依靠科技、全员行动”的安全工作“24字方针”，坚持用文化促安全，创建了以“六靠六实”为主要内容的欢采厂安全文化，对进一步提升全厂的基层基础管理工作水平和实现生产经营工作全面发展，起到了巨大的促进力、推动力和保障力。

今年前10个月，我厂超产原油2.79万吨，结束了原油产量连续6年大幅下滑的局面，安全环保等基础管理工作再上新水平。

一、靠教育提高安全意识，做到领导重视要落实实践证明，在构成事故的人、机、环境三要素中，人的不安全行为往往是事故形成过程中的第一要素。

而意识是行为的先导，要想保证人的安全行为，首先必须通过安全教育提高人的安全意识，这是保证安全的基础和前提。

意识的形成需要时间和过程，在这一时间和过程中，各级领导重视程度、言行表现、工作决策，将起到至关重要的关键性影响，领导真重视，意识就形成快、持久并上升到文化，否则就会形成讲起来重要，做起来次要甚至不要的局面。

围绕靠教育提高安全意识，关键要做到“四个坚持”：一是坚持领导示范。

各级领导逢会必讲安全，季节转变之前及时提醒注意安全；安排工作突出安全，做到“不安全不建设、不安全不投产、不安全不生产”；成本使用优先安全，做到隐患整改事不过夜，整改资金上不封顶，即使当时整改不了也要做出明显标识；深入基层注意安全、关心安全，带头按照劳保规定着装，系安全带。