毛概知识点

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1.马克思主义中国化的内涵是什么?马克思主义中国化,就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。

马克思主义中国化就是运用马克思主义-解决中国革命,建设和改革的实际问题。

马克思主义中国化就是把中国革命,建设和改革的时间经验和历史经验提升为理论。

马克思主义中国化就是把马克思主义植根与中国的优秀文化之中。

2.马克思主义中国化有哪两大理论成果?毛泽东思想和中国特色;社会主义理论体系概论。

3.中国特色社会主义理论体系包括那些内容?邓小平理论; ‚三个代表‛重要思想; 科学发展观4、十七大指出中国特色社会主义的界定是?中国特色社会主义道路,就是在中国共-产-党领导下,立足基本国情,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,解放和发展社会生产力,巩固和完善社会主义制度,建设社会主义市场经济、社会主义民-主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会,建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。

5、毛泽东思想的科学体系内容:1.新民主主义革命理论;2.社会主义革命和社会主义建设理论;3.革命军队建设和军事战略的理论;4.政策和策略的理论;5.思想政治工作和文化工作的理论。

6.党的建设理论。

除了上面讲的这几个方面外,毛泽东思想体系中还有关于国际战略和外交工作思想方法和工作方法的理论,等等。

6、毛泽东思想的活的灵魂有三个基本方面,即实事求是,群众路线,独立自主。

7、邓小平理论的科学体系丰富内容:1、社会主义本质理论2、社会主义初级阶段理论3、社会主义改革开放理论4、社会主义市场经济理论。

还包括社会主义现代化发展战略、社会主义民-主政治建设、社会主义精神文明建设、统一战线、军队和国防建设、社会主义国家外交战略、祖国完全统一、党的建设等理论。

8、什么是三个代表?中国共产党必须始终代表中国先进社会生产力的发展要求;代表中国先进文化的前进方向;代表中国最广大人民的根本利益。

9.科学发展观的主要内容有那些?指导意义是?内容:科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。

毛概知识点(全)

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第一章:马克思主义中国化的历史进程和理论成果一:马克思主义中国化提出:1、党的早期领导人李大钊等都曾经提出过要把马克思列宁主义应用到中国的实践当中的思想,但在党的幼年时期,对于这个问题还没有形成深刻的完整的统一的认识2、1938年,毛泽东在动的六届六中全会上作的题为《论新阶段》的报告最先提出了‚马克思主义中国化‛这个命题3、经过延安整风,马克思主义中国化成为了全党的共识科学内涵:马克思主义中国化,就是将马克思主义基本原理痛中国具体实际相结合。

具体地说,就是把马克思主义的基本原理更进一步地同中国实践、中国历史、中国文化结合起来,使马克思主义在中国实现具体化。

1、马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题。

(不能把马克思主义当教条,要和中国国情相结合。

)2、马克思主义中国化就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。

(中国有着几千年的文明历史,应该了解中国历史状况社会状况,认真地概括提炼。

)3、马克思主义中国化就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。

(马克思主义是外来思想,要让国人接受,深入浅出地阐明马克思主义的基本原则。

)历史进程:马克思主义同中国实际相结合的两次历史性飞跃,产生了两大理论成果。

第一次飞跃的理论成果是毛泽东思想,是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结。

第二次飞跃的理论成果是中国特殊的社会主义理论体系,包括邓小平理论、‚三个代表‛重要思想以及科学发簪管等重大战略思想,是马克思主义的最新成果。

重要意义:1.马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利。

2.马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党和全国各族人民的强大精神支柱。

3.马克思主义中国化倡导和体现了对待马克思主义的科学态度和优良学风,不断开拓着马克思主义在中国发展的新境界。

中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新成果(新时期进步原因):新时期依赖我们取得的一切成绩和进步的根本原因,归结起来就是:开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,集中到一点,就是高举中国特设社会主义伟大旗帜。

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毛概知识点第一章(四个)1马克思主义中国化的科学内涵1.1马克思主义中国化的思想实质:将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合1.2马克思主义中国化的实现途径:把马克思主义的基本原理更进一步地同中国实践、中国历史、中国文化相结合。

1.3马克思主义中国化的预期目标:运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题(本土化)把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论(时代化)把马克思主义植根于中国优秀文化之中(民族化)2马克思主义中国化的理论成果、形成发展的时代背景与实践基础2.1理论成果:1.毛泽东思想2.中国特色社会主义(邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观)2.2毛泽东思想:时代背景:20世纪上上半叶,帝国主义战争与无产阶级革命的时代主题(第一次世界大战1914~1918、饿十月革命1917、巴黎和会、五四运动)实践基础:中国共产党领导的革命与建设2.3邓小平理论:时代背景:20世纪70年代以来,时代主题逐步由战争与革命转向和平与发展实践基础:社会主义建设正反两个方面的历史经验和改革开放以来社会主义现代化建设新的实践2.4“三个代表”重要思想:时代背景:20世纪80年代末以来,国际局势和世界格局的巨大变化实践基础:改革开放以来特别是十三届四中全会以来党和人民建设中国特色社会主义的伟大探索2.5科学发展观:时代背景:根本依据:社会主义初级阶段的基本国情仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾没有变实践基础:(现实基础)我国在新世纪新阶段的阶段性特征重要借鉴:当代世界的发展实践和发展理念3“三个代表”重要思想的内容及其相互关系(立党之本、执政之基、力量之源)3.1内容:中国共产党必须始终代表中国先进生产力的发展需求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。

3.2相互关系:“三个代表”是统一的整体,相互联系,相互促进。

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第一章1.1938年,毛泽东在六届六中全会上做了((论新阶段))的报告。

2.两大理论成果:毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系。

3.毛泽东思想:是马克思列宁主义在中国的运用和发展,是被实践证明的关于中国革命和建设的正确理论原则和经验总结,是中国共产党集体智慧的结晶。

4.1945年党的七大,毛泽东思想被确立为党的指导思想。

5.毛泽东思想主要内容:⑴新民主主义革命理论;⑵党的建设理论;⑶政策和策略的理论;⑷社会主义革命和社会主义建设理论;⑸革命军队建设和军事战略的理论;⑹思想政治工作和文化工作的理论。

(简答题)6.活的灵魂:实事求是;群众路线;独立自主。

7.第一次历史性飞跃:毛泽东思想。

8.第二次历史性飞跃:理论到实践,一国到多国。

9.第三次历史性飞跃:儒家特色。

10.十五大:邓小平理论;十六大:三个代表重要思想;十八大:科学发展观。

11.社会主义的本质:解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。

12.四个全面意义:适应了我国发展的现实需要;顺应了人民群众的愿望期盼;是为解决面临的突出问题和矛盾和根本利益。

13.四个全面的内容:全面建成小康社会;全面深化改革;全面推进依法治国;全面从严治党。

(简答题)第二章1.基本国情:半殖民地半封建性质的社会。

2.主要矛盾;帝国主义和中华民族的矛盾、封建主义和人民大众的矛盾。

3.中国革命根本任务:推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治。

4.以俄国十月革命的胜利为标志,中国资产阶级民主革命的时代背景发生了根本转换。

5.以五四运动的爆发为标志,中国资产阶级民主革命进入新民主义革命的崭新阶段。

6.新民主主义革命的总路线:无产阶级领导的,人民大众的,反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命。

7.中国革命的对象:帝国主义、封建主义、官僚资本主义。

8.新民主义革命的动力:无产阶级、农民阶级、城市小资产阶级、和民族资产阶级。

9如何理解新民主义革命的领导权问题?①无产阶级的领导权是中国革命的中心问题,也是新民主义革命理论的核心问题;②无产阶级对中国革命的领导是通过自己的政党来实现的。

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统一性表现在作为商品,必须同时具有使用价值 和价值两个因素。使用价值是价值的物质承担者; 价值通过使用价值表现出来,没有合格的使用价 值,价值不能得到实现。
对立性表现在商品的使用价值和价值是相互排斥 的,二者不可兼得。
二、劳动二重性
(一)劳动二重性的含义 商品是劳动产品,生产商品的劳动可区分为具体
货币是固定的充当一般等价物的特殊商品。货币的本质 是一般等价物。
3.货币的职能 货币的职能是由货币的本质决定的,又是货币本质的具
体体现。货币具有五大职能: (1)价值尺度:是指以自身价值作为尺度来衡量其他商
品的价值。货币执行价值尺度职能,不需要现实的货币, 只需要观念上的货币。 (2)流通手段:是指货币充当商品交换的媒介。货币充 当流通手段,必须是现实的货币,但不一定要足值货币。
(一)商品价值量 商品的价值量是指商品价值的大小。商品的价值量是由
生产商品的社会必要劳动时间决定的。 社会必要劳动时间是与个别劳动时间相对应的概念。个
别劳动时间是指每个商品生产者生产某种商品所实际耗 费的劳动时间;社会必要劳动时间即在社会现有的正常 的生产条件下,在社会平均的劳动熟练程度和劳动强度 下制造某种使用价值所需要的劳动时间。
伟大的社会主义国家而斗争——关于共产党在过渡时期 总路线的学习和宣传提纲》中对过渡时期的总路线作了 完整表述。即:要在一个相当长的时期内,逐步实现国 家的社会主义工业化,并逐步实现国家对农业、手工业 和资本主义工商业的社会主义改造。 简略地说就是“一化三改”。所谓“一化”就是国家工 业化;所谓“三改”就是社会主义三大改造。在“一化 三改”两者关系中,国家工业化是总路线的主体;三大 改造是推动社会生产力,实现国家工业化之手段。
价值尺度和流通手段是货币的两个最基本职能, 其他三种职能是在这两种基本职能的基础上派生 和发展出来的。

大学毛概全本详细知识点

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第一章1、马克思主义中国化的第一个理论形态:毛泽东思想。

2、1938年,毛泽东在六届六中全会(延安)最先提出“马克思主义中国化”。

3、马克思主义中国化的最新成果是中国特色社会主义理论体系。

4、改革开放以来,取得成绩的根本原因是:开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,集中到一点,就是高举了中国特色社会主义伟大旗帜。

(多选)5、毛泽东思想——七大(写进党章、确立为指导思想)邓小平理论——十五大,三个代表——十六大,科学发展观——十七大。

6、毛泽东思想的活的灵魂,有三个基本方面,即实事求是,群众路线,独立自主。

7、1982年,在十二大,邓小平第一次提出“建设有中国特色的社会主义”的重要命题。

8、1997年9月召开的党的十五大正式提出“邓小平理论”这一科学概念,并郑重地写入党章,翌年又载入宪法。

9、“三个代表”重要思想概括为三句话:中国共产党必须始终代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。

10、党在21世纪三大历史任务:推进现代化建设,完成祖国统一,维护世界和平与促进共同发展。

11、贯彻“三个代表”重要思想,关键在于坚持与时俱进,核心在坚持党的先进性,本质在坚持执政为民。

12、科学发展观,第一要义是发展,核心以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。

(单选、多选)13、科学发展观的内容和意义?(重要)(p36)内容:科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。

意义:a、科学发展观是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论。

b、科学发展观是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现。

c、科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针和发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。

中国共产党领导的革命和建设的实践,是毛泽东思想形成的实践基础。

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1〕统一战线是中国革命和建设的一大法宝。

中国无产阶级要取得胜利,就必须在各种不同的情形下团结一切可能的革命的阶级和阶层,组织革命的统一战线。

统一战线,武装斗争,党的建设,是中国共产党在中国革命中战胜敌人的三大法宝。

正确理解了这三个问题及其相互关系,就等于正确地领导了全部中国革命。

〔2〕建立包括两个联盟在内的占全民族人口绝大多数的最广泛的统一战线。

一个是工人阶级同农民阶级、广阔知识分子及其他劳动者的联盟,即工农联盟,是统一战线的基础;一个是工人阶级、农民阶级和全体劳动者同一切可以联合的非劳动者的联盟,这是建立在工农联盟基础上的、更广泛的联盟。

〔3〕必须坚持党对统一战线的领导权。

要坚持和改善党对统一战线的领导,第一,要依靠党的正确的路线和政策。

第二,要依靠共产党员的先锋模范作用。

第三,要照顾同盟者的利益,并在政治上教育提高同盟者,二者缺一不可。

〔4〕区分中国资产阶级为官僚资产阶级和民族资产阶级两个不同部分。

同官僚资产阶级建立统一战线时,必须坚持独立自主的原则,采取又联合又斗争,以斗争求团结的政策。

对民族资产阶级积极的一面进行联合,对其消极的一面进行批评采取团结、批评、教育的政策。

团结民族资产阶级参加新中国的建设,并经过国家资本主义和统一战线工作,逐步实行和平赎买。

有偿地、逐步地改变资本主义所有制为社会主义公有制。

同时,通过说服教育,把这个阶级的绝大多数人改造成为自食其力的劳动者,并对其代表人物,给予适当的政治安排。

〔5〕实行又联合又斗争的基本策略原则。

对于统一战线中的同盟者有联合,有批评;对于各种不同的同盟者有各种不同性质的联合,有各种不同的批评。

处理人民内部矛盾要坚持“团结—批评—团结”的公式,即从团结的愿望出发,经过批评或者斗争,使矛盾得到解决,从而在新的基础上到达新的团结。

〔6〕坚持原则性和灵活性相结合。

无产阶级在统一战线中必须坚持自己的纲领、路线和战略目标,率领同盟者前进并取得胜利;同时要照顾同盟者的利益和要求,在有的情况下做出必要的妥协和让步。

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1.实事求是:马克思主义中国化理论成果的精髓;中国共产党思想路线的核心。

2.实事求是思想路线的确立:1945年党的七大。

3.实事求是思想路线的重要意义:①是马克思主义认识论在马克思主义中国化实践过程中的运用、丰富和发展。

②是制定并贯彻执行正确的政治路线的思想基础。

③是加强党的思想作风建设和提高领导能力的重要内容。

4.“一个始终不渝”:必须始终不渝地坚持以邓小平理论和“三个代表”重要是为指导,深入贯彻落实科学发展观。

5.“四个坚定不移”:①必须坚定不移地继续解放思想。

②必须坚定不移地推进改革开放。

③必须坚定不移地推动科学发展、促进社会和谐。

④必须坚定不移地实现全面建设小康社会的目标。

6.近代中国社会是半殖民地半封建社会7.近代中国社会的主要矛盾:①帝国主义与中华民族的矛盾,是最主要的矛盾。

②封建主义与人民大众的矛盾。

8.近代中国社会的基本特点和主要矛盾,构成近代中国的基本国情。

9.中国近代两大历史任务:①求得民族独立和人民解放。

②实现国家繁荣富强和人民共同富裕。

相互关系:前一个任务为后一个任务扫清障碍,创造必要的前提。

后一个任务是前一个任务的最终目的与必然要求。

10.资产阶级建国方案在中国行不通:①帝国主义不允许;②国际社会主义力量不允许;③封建势力不允许;④人民大众不允许;⑤民族资产阶级做不到。

即“四个不允许,一个做不到”。

11.中国共产党的成立是近代中国社会矛盾发展和人民斗争深入的必然结果。

12.中国共产党成立的意义:①是马列主义与中国工人运动相结合的产物,是中国历史上“开天辟地的大事变”。

②使中国革命有了坚强的领导核心。

③使中国革命有了科学指导思想。

④使中国革命有了新的革命方法,并沟通了中国革命和世界无产阶级革命之间的联系,为中国革命获得广泛的国际援助和避免资本主义前途提供了客观可能性。

13.新民主主义革命的目的:①取消帝国主义在中国的特权,消灭地主阶级和官僚资产阶级的剥削和压迫。

②改变买办的封建的生产关系,以及改变建立在这种经济基础之上的腐朽的政治上层建筑,确立人民民主专政为核心的新的政治上层建筑。

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第一章马克思主义中国化的历史进程和理论成果【重点】第一节:马克思主义中国化的科学内涵及其历史进程一、马克思主义中国化的提出1、1938年,毛泽东在党的六届六中全会上作的题为《论新阶段》的政治报告中最先提出了“马克思主义中国化”这个命题。

2、提出实现马克思主义中国化的主要原因:1)毛泽东提出要马克思主义中国化,源于中国革命进程中正反两个方面的实践经验。

2)实现马克思主义中国化,是解决中国问题的需要。

3)实现马克思主义中国化,是马克思主义理论的内在要求。

二、马克思主义中国化的科学内涵马克思主义中国化,就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。

具体地说,就是把马克思主义的基本原理更进一步地和中国实践、中国历史、中国文化结合起来,使马克思主义在中国实现民族化和具体化。

1.运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题2.把中国革命、建设和改革的经验提升为理论3.把马克思主义植根于中国的优秀文化之中第二节:毛泽东思想一、毛泽东思想的形成和发展1.“毛泽东思想”的科学内涵毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展★1,是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结★2,是中国共产党集体智慧的结晶★3。

进一步阐述:★1主要说明了毛泽东思想同马克思列宁主义的关系:毛泽东思想的基本原理渊源于马克思列宁主义,二者是一脉相承的;毛泽东思想是中国化的马克思列宁主义,是创造性发展。

★2主要说明了毛泽东思想作为科学理论同中国革命和建设实践的关系:一方面,中国革命和建设的具体实践,是毛泽东思想赖以形成和发展的客观基础。

另一方面,毛泽东思想是对中国革命和建设实践经验的理论总结。

★3说明了其在形成和发展过程中,毛泽东个人的作用与中国共产党领导集体之间的关系:毛泽东是毛泽东思想的主要创立者,毛泽东思想“主要是毛泽东同志的思想”。

党的其他许多领导人都对毛泽东思想的形成和发展做出了重要贡献。

2、“毛泽东思想”概念表述的过程:王稼祥首次使用(1943)刘少奇正式阐述(1945)中共十二大科学表述(1982)十一届六中全会新的概括(1981)3、毛泽东思想产生的时代背景和实践基础:(1)毛泽东思想形成的时代背景:20世纪上半叶,帝国主义战争与无产阶级革命的时代主题,是毛泽东思想形成的时代背景。

毛概知识点章节整理2022

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毛概知识点章节整理2022一、马克思主义的理论体系1.马克思主义的世界观和方法论–唯物史观–辩证法的基本范畴和原理–社会实践的观点和方法–实践与意识的关系2.马克思主义的基本原理–马克思主义的根本原则–马克思主义的基本经济原理–马克思主义的基本政治原理–马克思主义的基本文化原理3.马克思主义的历史发展–马克思主义的起源和发展–马克思主义在中国的传播与发展二、社会主义基本理论1.社会主义社会的基本特征–社会主义社会的本质和特征–社会主义社会的制度和阶级矛盾2.中国特色社会主义理论体系–中国特色社会主义的基本要求和目标–中国特色社会主义的发展阶段和战略布局3.社会主义初级阶段的基本特征–社会主义初级阶段的经济特征–社会主义初级阶段的政治特征–社会主义初级阶段的文化特征4.社会主义公有制的形式和发展–社会主义公有制的性质和类型–社会主义公有制的发展过程5.社会主义市场经济理论–社会主义市场经济的基本原则–社会主义市场经济的运行机制三、共产主义理论1.共产主义的本质和目标–共产主义的理论基础–共产主义的历史前提和条件2.共产主义社会的基本特征–共产主义社会的社会形态–共产主义社会的生产方式3.共产主义实现过程的基本阶段–社会主义向共产主义过渡的基本形式–共产主义社会的全面发展阶段四、马克思主义中国化的理论与实践1.马克思主义中国化的基本内涵–马克思主义中国化的时代背景–马克思主义中国化的基本内容2.中国共产党的历史使命和基本纲领–中国共产党的历史使命–中国共产党的基本纲领与马克思主义中国化的关系3.中国共产党的路线、方针和政策–中国共产党的基本路线–中国共产党的基本方针和政策4.中国特色社会主义制度的成立和巩固–中国特色社会主义制度的基本特征–中国特色社会主义制度的历史进程5.中国特色社会主义事业的实践路径–全面建设小康社会的基本要求–全面建设社会主义现代化强国的战略布局五、马克思主义发展的新境界1.科学社会主义的当代价值–科学社会主义的崇高理想和远大目标–科学社会主义对人类社会发展的指导意义2.当代马克思主义发展的基本特点–马克思主义的时代性与科技进步的关系–马克思主义在当代中国的时代发展性3.马克思主义的学科体系与方法论–马克思主义学科体系的构成和特点–马克思主义方法论的基本原理和方法4.马克思主义创新理论的基本内涵–马克思主义创新理论的思想渊源–马克思主义创新理论的主要内容5.马克思主义中国化的历史使命和基本要求–马克思主义中国化的历史使命与中国特色社会主义的关系–马克思主义中国化的基本要求与中国特色社会主义事业的发展以上是关于毛概知识点的章节整理,希望能为大家对毛概知识的学习提供一些参考和指导。

大学毛概知识点总结框架

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大学毛概知识点总结框架一、马克思主义的基本观点1.马克思主义基本原理的核心内容2.马克思主义与其他世界观的根本区别二、历史唯物主义1.唯物史观的核心要点2.社会发展的基本规律及其内在动力3.社会形态变革的基本过程4.人民群众的历史地位和作用三、辩证唯物主义1.辩证法的基本概念,辩证唯物主义与形而上学的区别2.对立统一规律及其运动规律的应用3.辩证唯物主义的世界观和方法论四、科学社会主义1.社会主义基本原理2.社会主义的发展阶段和社会主义建设的基本问题3.社会主义制度的优越性及其历史地位4.社会主义发展道路和中国特色社会主义理论体系五、中国特色社会主义1.中国特色社会主义的基本内涵和主要特征2.邓小平理论及其核心观点3.“三个代表”重要思想4.科学发展观的基本内容和核心要义六、中国特色社会主义事业建设1.经济建设的主要任务2.政治建设的基本任务3.文化建设的基本任务4.社会建设的基本任务5.生态文明建设的基本任务七、共享社会主义理念1.共享社会主义的基本内涵和核心要点2.人类命运共同体的构建3.共享社会主义和中国梦八、国际共产主义运动1.国际共产主义运动的动向和发展2.中国共产党与国际共产主义运动的关系以上为大学毛概知识点总结框架。

通过对马克思主义基本观点、历史唯物主义、辩证唯物主义、科学社会主义、中国特色社会主义、中国特色社会主义事业建设、共享社会主义理念、国际共产主义运动等内容的总结,可以全面了解和掌握毛概的核心知识点。

在学习毛概的过程中,应注重理论联系实际,将理论知识与实际问题相结合,不断提高运用马克思主义基本原理分析和解决实际问题的能力,为今后的学习和工作打下坚实基础。

毛概基础知识点整理

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毛概基础知识点整理一、社会主义理论1.社会主义的本质特征是生产资料的社会主义公有制,即全民所有制和劳动群众集体所有制。

2.社会主义的根本任务是发展社会生产力,提高人民生活水平。

3.社会主义经济具有计划性和市场性的双重特征,国家计划和市场调节相结合。

4.社会主义社会里,劳动者享有劳动权利和劳动条件权利。

5.社会主义社会里,决定人们地位的主要标志是社会主义的劳动成果分配制度。

二、社会主义的发展阶段1.社会主义初级阶段是指在社会主义公有制基础上,以社会主义改造为主要内容的阶段。

2.社会主义的发展阶段包括社会主义初级阶段、社会主义的高级阶段和共产主义社会。

三、社会主义建设道路1.中国特色社会主义道路是中国共产党领导中国人民进行的探索和实践的结果。

2.社会主义建设道路的基本特点是坚持中国共产党的领导、坚持社会主义基本制度和实现社会主义现代化建设的统一。

四、中国特色社会主义经济建设1.中国特色社会主义经济建设的基本任务是坚持以经济建设为中心,推动经济发展,提高人民生活水平。

2.中国特色社会主义经济建设的基本原则是发展社会主义市场经济,保持公有制在国民经济中的主体地位。

3.中国特色社会主义经济建设的主要内容包括经济体制改革、产业结构调整、农村发展、城市建设等。

五、社会主义文化建设1.社会主义文化建设的目标是培养拥护社会主义、拥护共产党领导的高尚道德品质和科学文化素质。

2.社会主义文化建设的基本原则是坚持与时俱进、开放自信、丰富多样。

3.社会主义文化建设的任务是发展社会主义先进文化和中华优秀传统文化。

六、社会主义政治建设1.社会主义政治建设的基本任务是发展社会主义民主政治,建设社会主义法治国家。

2.社会主义政治建设的基本原则是中国共产党的领导地位、人民当家作主、依法治国的原则。

3.社会主义政治建设的主要内容包括加强中国共产党的领导、加强民主、加强法制建设等。

七、社会主义生态文明建设1.社会主义生态文明建设的目标是实现人与自然和谐共生,促进人与自然的可持续发展。

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三大基本问题:①邓小平理论:什么是社会主义;怎样建设社会主义。

②三个代表:建设什么样的党。

③实现什么样的发展,怎样发展。

实事求是是马克思主义中国化理论成果的精髓。

主义)。

不同点:①领导不同。

②前途不一样。

1949~1952为过渡时期。

1956年,完成对农业,手工业,资本主义工业的三大改造,正式确立社会主义制度。

年毛泽东提出《论十大关系》,1957年提出《关于正确处理人民内部矛盾的问题》关于社会主义社会的基本矛盾:社会关系和生产力的矛盾,上层建筑和经济基础之间的矛盾。

正确处理人民内部矛盾的方针:用民主的方法解决人民内部矛盾。

五位一体:富强、民主、文明、和谐、生态。

十三大明确指出社会主义初级阶段两层含义:①我国社会已经是社会主义社会。

②:我国的社会主义社会还处在初级阶段。

社会主义初级阶段的基本路线:领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心(一个中心),坚持四项基本原则,坚持改革开放(两个基本点),自力更生,艰苦创业。

我国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产力之间的矛盾。

这个主要矛盾,贯穿于我国社会主义初级阶段的整个过程和社会生活的各个方面,决定了我们的根本任务是集中力量发展社会生产力。

社会主义初级阶段主要矛盾的表述,基于两方面的原因:一是现阶段,进入社会主义社会后,由于剥削阶级已经消灭,阶级斗争虽然还在一定范围内存在,但社会的主要矛盾已经不是阶级斗争。

二是初级阶段的生产力发展水平还很低,文化水平也落后于发达国家,远远不能满足人民的需要,再加上社会主义具体制度还不完善,人均国民生产总值还比较低。

所以为了摆脱贫穷和落后,尤其要把经济建设(即发展生产力)作为党和国家全部工作的中心。

其它工作都要服从服务于经济建设,争取加快发展速度。

社会主义初级阶段基本纲领:①.建设中国特色社会主义经济②:建设中国特色社会主义政治③:.建设中国特色社会主义文化。

这个基本纲领概括了建设有中国特色社会主义的经济、政治、文化的基本目标和基本政策。

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第八章1.社会主义市场经济的基本特征:在所有制结构上,以公有制为主体、多种所有制经济共同发展。

一切符合三个有利于标准的所有制形式都可以而且应该用来为社会主义服务;在分配制度上,以按劳分配为主体、多种分配方式并存;在宏观调控上,以实现最广大劳动人民的利益为出发点和归宿。

使市场在社会主义国家宏观调控下对资源配置起基础性作用,更好的发挥计划和市场两种手段的长处。

2.公有制的主体地位主要体现在两个方面:1.公有资产在社会总资产中占优势。

2.国有经济控制国民经济命脉,对经济发展起主导作用。

公有资产占优势,要有量的优势,更要注重质的提高。

国有经济的主导作用主要体现在控制力上。

3.按生产要素有多种不同的分配形式,就其内容可以分为三种类型:1.以劳动作为生产要素参与分配;2.劳动以外的生产要素所有者参与分配;3.管理和知识产权类的生产要素参与分配。

4.坚持公有制为主体地位,做到两个不动摇和一个统一。

毫不动摇的巩固和发展公有制经济,鼓励支持和引导非公有制经济发展。

5.社会主义初级阶段的根本任务:按劳分配为主体,多种分配方式并存6. 早在改革开放初期,邓小平就已经提出了市场经济与社会主义的关系问题。

1992年他在视察南方的谈话中明确指出:“计划多一点还是市场多一点,不是社会主义与资本主义的本质区别。

计划经济不等于社会主义,资本主义也有计划;市场经济不等于资本主义,社会主义也有市场。

计划和市场都是经济手段。

”邓小平的这一精辟论述,从理论上破除了计划经济和市场经济是制度属性的陈旧概念。

江泽民在这个基础上提出了,社会主义市场经济的改革目标。

3.社会主义初级阶段基本经济制度的确立,在社会主义所有制理论上实现了哪些重大的突破和创新?社会主义初级阶段基本经济制度的确立,标志着在所有制结构理论和实践方面又有了重大突破和创新。

第一,社会主义初级阶段基本经济制度是一个有机结合的统一体。

既包括作为社会主义经济基础的公有制经济,也包括非社会主义性质的其他所有制经济。

毛概必背知识点(期末考试笔记)

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前言科学内涵马克思主义中国化就是把马克思主义基本原理同中国具体实际和时代特征结合起来,运用马克思主义的立场,观点,方法研究和解决中国革命,建设,改革中的实际问题;就是总结和提炼中国革命,建设,改革的实践经验,从而认识和掌握客观规律,为马克思主义理论宝库增添新的内容;就是运用中国人民喜闻乐见的民族语言来阐述马克思主义理论,使之成为具有中国特色,中国风格,中国气派的马克思主义第一章毛泽东思想提出并阐述了农村包围城市,武装夺取政权的思想,标志着毛泽东思想的初步形成新民主主义革命理论的系统概述标志着毛泽东思想趋于成熟毛泽东思想的主要内容1.新民主主义革命理论2.社会主义革命和社会主义建设理论3.革命军队建设和军事战略的理论4.政策和策略的理论5.思想政治工作和文化工作的理论6.党的建设理论7.关于国际战略和外交工作的理论理论和实践相结合的作风和人民群众紧密地联系在一起的作风以及自我批评的作风,是中国共产党区别于其他任何政党的显著标志。

贯穿于毛泽东思想各个组成部分的立场,观点和方法,是毛泽东思想的活的灵魂(精髓):实事求是,群众路线,独立自主什么是实事求是?实事求是就是一切从实际出发,理论联系实际,坚持在实践中检验真理和发展真理怎样坚持实事求是?坚持实事求是,就是深入实际,了解事物的本来面貌,把握事物内在必然联系,按照客观规律办事坚持实事求是,就要清醒认识和正确把握我国基本国情坚持实事求是,就要不断推进实践基础上的理论创新什么是群众路线?群众路线就是一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去,把党的正确主张变为群众的自觉行动怎样坚持群众路线?一,就要坚持人民是推动历史发展的根本力量二,就要坚持全心全意为人民服务的根本宗旨三,就要坚持党同人民群众的血肉联系毛泽东思想的历史地位?一,马克思主义中国化的第一个重大理论成果二,中国革命和建设的科学指南三,中国共产党和中国人民宝贵的精神财富毛泽东东思想的科学内涵?(毛泽东思想和毛泽东的思想)一,马克思列宁主义在中国的运用和发展二,是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结三,是中国共产党集体智慧的结晶第二章新民主主义革命理论近代中国最基本的国情,半殖民地半封建社会以五四运动的爆发为标志,中国资产阶级民主革命进入新民主主义革命的崭新阶段1939年《中国革命和中国共产党》提出了新民主主义革命的科学概念1948年《在晋绥(suí)干部会议上的讲话》,表述了总路线的内容,即无产阶级领导的,人民大众的,反对帝国主义,封建主义和官僚资本主义的革命分清敌友是革命的首要问题农民问题是中国革命的基本问题无产阶级的领导权是中国革命的中心问题中国革命的对象(三座大山)是帝国主义,封建主义和官僚资本主义新民主主义革命的动力包括无产阶级,农民阶级,城市小资产阶级和民族资产阶级无产阶级是中国革命最基本的动力,农民是中国革命的主力军城市小资产阶级是无产阶级的可靠同盟者,民族资产阶级也是中国革命的动力之一农民问题是中国革命的基本问题新民主主义革命实质上就是党领导下的农民革命中国革命战争实质上就是党领导下的农民战争无产阶级的领导权是中国革命的中心问题,也是新民主主义革命理论的核心问题。

(完整版)大学毛概总结知识点

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第一章:1、马克思主义中国化的科学内涵?马克思主义的中国化,就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。

(1)就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题。

(2)就是把革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。

(3)就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。

2、马克思主义中国化的重要意义:(1)马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民伟大事业不断取得胜利。

(2)马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党和全国各族人民的强大精神支柱。

(3)马克思主义中国化倡导和体现了对待马克思主义的科学态度和优良作风。

3、毛泽东思想活的灵魂:实事求是、独立自主、群众路线4、毛泽东思想的历史地位和指导意义:(1)马克思主义中国化第一次历史性飞跃(2)中国革命和建设的科学指南(3)中国共产党和中国人民宝贵的精神财富5、邓小平理论的历史地位和指导意义:(1)中国社会主义建设规律的科学认识(2)改革开放和社会主义现代化建设的科学指南(3)党和国家必须长期坚持的指导思想6、“三个代表”重要思想的历史地位和指导意义:(1)指导思想的又一次与时俱进(2)全面建设小康社会的根本指针(3)加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器7、科学发展观的主要内容?科学发展,第一要义是发展,核心以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。

8、科学发展观的指导意义:(1)同XXX一脉相承又与时俱进的科学理论(2)是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现。

(3)是我国经济社会发展的重要指导方针和发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想第二章1、实事求是是思想路线的基本内容?P48党的十二大通过的《中国共产党党章》明确指出:党的思想路线是一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理。

(1)根本前提:一切从实际出发(2)根本途径:理论联系实际(3)实质和核心:实事求是(4)根本目的和验证条件:在实践中检验真理和发展真理。

毛概知识点

毛概知识点

第一章⒈1938年,毛泽东在党的六届六中全会上作的题为《论新阶段》的政治报告中最先提出了“马克思主义中国化”这个命题。

⒉经过延安整风,马克思主义中国化的思想成为全党的共识。

⒊中国共产党在领导中国革命、建设和改革的长期实践中,实现了马克思主义同中国实际相结合的两次历史性飞跃,产生了两大理论成果。

第一次飞跃的理论成果是毛泽东思想,是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结。

第二次飞跃的理论成果是中国特色社会主义理论体系,包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想。

⒋中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新成果。

⒌改革开放以来,我们取得的一切成绩和进步的根本原因:①开辟了中国特色社会主义道路;②形成了中国特设社会主义理论体系;③集中到一点,就是高举了中国特色社会主义伟大旗帜。

(若是多选选择①②;若是单选则选择③)⒍毛泽东思想形成的时代背景:帝国主义战争与无产阶级革命的时代主题。

毛泽东思想形成的实践基础:中国共产党领导的革命和建设的实践。

⒎1945年党的七大,把毛泽东思想确立为党的指导思想。

⒏毛泽东思想的核心和精髓就是实事求是,紧紧围绕着中国革命和建设这个主题。

⒐毛泽东思想的活的灵魂是:实事求是、群众路线、独立自主。

⒑1981年党的十一届三中全会作出的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》,对毛泽东和毛泽东思想的历史地位作出了科学的、实事求是的评价。

⒒邓小平理论形成的时代主题:和平与发展。

⒓1982年在党的十二大上,邓小平第一次提出了“建设有中国特色社会主义”的重要命题。

⒔1997年9月召开的党的十五大正式提出“邓小平理论”这一科学概念,确定为党在一切工作中的指导思想并写入党章。

⒕邓小平理论的精髓是:解放思想、实事求是的世界观和方法论。

围绕“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这个首要的基本理论问题。

⒖“三个代表”重要思想是在科学判断党的历史方位的基础上提出来的。

毛概知识点完整版

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毛概知识点第一章马克思主义中国化两大理论成果第一节马克思主义中国化及其发展1.李大钊等党的早期领导人,曾经提出要以马克思主义为指导努力研究和解决中国实际问题的思想2.1935年遵义会议确立了毛泽东在全党的实际领导地位,这是党的一个生死攸关的转折点。

3.1938年,毛泽东在党的六届六中全会上作了《论新阶段》的政治报告,强调指出“马克思主义中国化”4.实现马克思中国化,是解决中国实际问题的客观需要5.要运用马克思主义指导中国的革命、建设和改革,就必须结合中国的实际,提出适合中国国情的理论,实现马克思主义的中国化6.马克思主义的科学内涵第一,紧密联系中国实际,运用马克思主义解决中国革命、建设和改革中的问题第二,总结中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验,坚持和发展马克思主义第三,把马克思主义植根于中国优秀文化中,赋予马克思主义以鲜明的中国特色7.马克思主义中国化两大理论成果及其关系两大理论成果:毛泽东思想及中国特色理论体系关系:一脉相承、与时俱进第一,毛泽东思想是中国特色社会主义理论体系的重要思想渊源毛泽东思想包括:新民主主义正确思想、社会主义建设的正确思想其重要思想成果:调动一切积极因素为社会主义服务、关于正确处理社会主义建设的重大关系、关于正确认识和处理社会主义社会的基本矛盾和两类矛盾、坚持走中国工业化道路第二,中国特色社会主义理论体系在新的历史条件下进一步丰富和发展了毛泽东思想第三,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系都是马克思列宁主义在中国的运用和发展第二节毛泽东思想1.毛泽东思想的形成和发展时代背景:世界进入帝国主义和无产阶级革命时代,战争和革命成为时代主题国际环境:冷战两大阵营激烈对抗国内环境:恢复国民经济、进行社会主义改造、探索社会主义建设道路实践基础:党领导的革命和建设被确立为党的指导思想:1945年党的七大2.毛泽东思想主要内容a.新民主主义革命理论(反应中国新民主主义革命客观规律的完备的理论形态,是毛泽东思想达到成熟的主要标志)、社会主义革命和社会主义建设理论、革命军队建设和军事战略理论、政策和战略的理论、思想政治工作和文化工作的理论、党的建设理论、国际战略和外交工作理论、思想方法和工作方法的理论b.革命军队建设和军事战略理论内容:如何开展人民革命战争、应当实行什么样的战略战术、如何巩固国防、为人民服务是人民军队的唯一宗旨、原则:党指挥枪、三大纪律八项注意c.毛泽东思想活的灵魂:解放思想,群众路线,独立自主3.毛泽东思想的历史地位a.马克思主义中国化第一次历史性飞跃的理论成果b.中国革命和建设的科学指南c.党和人民的宝贵精神财富4.两个错误倾向:一、凡是毛泽东做出的一切决策、指示都必须坚决维护、始终遵循二、借口毛泽东晚年犯了严重错误,全面否定毛泽东的历史地位及毛泽东思想的科学价值及指导作用5.《历史决议》指出:毛泽东功远远大于过第三节:中国特色社会主义理论体系。

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第一章马克思主义中国化的历史进程和理论成果
1、1938年,毛泽东在党的六届六中全会发表《论新阶段》,提出了“马克思主义中国化”。

2、遵义会议确立了毛泽东在全党的实际领导地位。

3、毛泽东思想,是马克思主义中国化的第一个重大理论成果。

第二个成果是:中国特色社会主义理论体系(邓小平,三个代表,和谐社会)。

4、毛泽东思想形成背景:帝国主义战争与无产阶级革命的时代主题。

5、毛泽东思想活的灵魂,三个基本方面:实事求是,群众路线,独立自主。

6、邓小平理论形成周期:从1978年十一届3中全会到1992年南方谈话。

7、20世纪70年代后,和平与发展——时代的主题。

8、党的十二大后,邓小平围绕“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这一根本问题进行了理论思考。

9、1997年9月,党的十五大正式提出“邓小平理论”。

10、邓小平理论精髓:解放思想、实事求是的世界观和方法论。

11、2000年2月,江泽民广东考察,首次提出“三个代表”。

内容:党始终代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。

12、“三个代表”回答了“建设什么样的党、怎样建设党”这一问题。

13、科学发展观,是立足社会主义初级阶段基本国情,总结发展实践,借鉴国外发展经验,适应新的发展要求提出来的。

14、科学发展观的根本依据:我国社会主义初级阶段基本国情。

15、2003年10月,党的十六届三中全会第一次提出科学发展观。

党的十七大把它写进党章。

16、科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。

第三章新民主主义革命理论
17、新民主主义革命开端:1919五四运动。

18、1927年大革命失败后,毛泽东在党的八七会议上,提出“枪杆子中出政权”,初步形成农村包围城市,武装夺取政权的民主革命道路理论。

19、新民主主义革命总路线内容:无产阶级领导的,人民大众的,反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命。

20、新民主主义政治纲领:推翻帝国主义和封建主义,建立无产阶级领导的、以工农联盟为基础的、各革命阶级联合专政的新民主主义共和国。

21、新民主主义经济纲领:没收封建地主阶级的土地归农民所有,没收官僚资产阶级的资本归新民主主义的国家所有,保护民族工商业。

22、毛泽东在《星星之火可以燎原》一文中,初步形成了农村包围城市,武装夺取政权的革命道路。

23、新民主主义革命三大法宝:统一战线,武装斗争,党的建设。

第四章社会主义改造
24、党的作风:理论和实际相结合,与人民群众紧密联系,自我批评。

25、1949—1956,新民主主义到社会主义过渡。

26、党在过渡时期总路线:一化三改,即社会主义工业化,对个体农业、手工业、资本主义工商业的改造。

27、1956年底我国三大改造基本完成。

标志着以生产资料私有制为基础的阶级剥削制度的结束,实现了新民主主义向社会主义的转变,初步确立以生产资料公有制为基础的社会主义基本制度。

28、1956——57年,毛泽东发表《论十大关系》与《关于人民内部矛盾的问题》提出,把工作重点由阶级斗争转移到经济建设上来。

陈云提出“三个主体,三个补充”的思想。

第五章社会主义本质和根本任务
29、邓小平在92南方谈话中明确社会主义本质:解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。

30、毛泽东多次强调社会主义根本任务:解放和发展生产力。

31、科技和教育,是衡量综合国力和社会文明程度的重要标志。

第六章社会主义初级阶段理论
32、1981年十一届六中全会,通过《关于建国以来党的若干历史问题的决议》,首次提出我国社会主义制度处于初级阶段。

33、社会主义初级阶段表明两层含义:A、我国已经是社会主义社会,必须坚持而不能离开它。

B、我国的社会主义还处在初级阶段,必须从这个实际出发,而不能超越这个阶段。

34、社会主义初级阶段,不是泛指任何国家进入社会主义都会经历的起始阶段,而是特指我国在生产力落后、商品经济不发达条件下建设社会主义的必经阶段。

35、从1956年社会主义改造基本完成到21世纪中叶社会主义现代化的基本实现,初级阶段至少需要100年。

36、社会主义初级阶段主要矛盾:人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。

37、党的十二大,邓小平首次提出“建设中国特色社会主义”,后来逐步形成了党的基本路线的核心“一个中心,两个基本点”。

38、党的十三大正式提出在社会主义初级阶段的基本路线:领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。

39、“一个中心、两个基本点“是基本路线的最主要内容,是实现社会主义现代化奋斗目标的基本途径。

”“以经济建设为中心”回答了社会主义的根本任务问题,体现了发展生产力的本质要求。

40、三步走战略之第三步:到21世纪中叶,人均国民生产总值达到中等发达国家水平,人民生活比较富裕,基本实现现代化。

41、三个有利于:A、有利于发展生产力B、有利于增强综合国力C、有利于提高人民生活水平。

第七章社会主义改革和对外开放
42、对外开放是全方位、多层次、宽领域的开放
对外全方位开放:不论对资本主义国家还是社会主义国家,对发达国家还是发展中国家都实行开放政策。

对内多层次开放:根据各地区的实际特点,通过不同程度不同形式的开放,由点到面的过程。

宽领域开放:立足于我国国情,对各类国际市场的开放。

第八章建设中国特色社会主义市场经济
43、党的十四大把社会主义市场经济体制作为我国经济体制改革的目标。

44、党的十四届三中全会,明确了建立社会主义市场经济体制的基本内容:建立现代企业制度、培育和发展市场体系、建立宏观经济调控体系、建立合理的个人收入分配和社会保障制度。

45、社会主义市场经济体制的基本特征:
表现在三方面:A所有制结构上,以公有制为主体、多种所有制经济共同发展。

B、分配制度上,以按劳分配为主体,多种分配方式并存。

C、宏观调控上,以实现最广大劳动人民利益为出发点和归宿,把人民的当前利益与长远利益、局部利益与整体利益结合,宏观调控资源配置,发挥计划和市场手段的长处。

46、党的十五大提出,以公有制为主体、多种所有制经济共同发展、是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度。

47、公有制经济的补充:私营经济、中外合资经济、外商独资经济及个体经济
48、社会主义初级阶段基本经济制度:既包括作为社会主义经济基础的公有制经济,也包括非公有制经济。

49、公有制经济的实现形式:股份制。

公有制经济的范围:国有经济和集体经济,以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。

50、公有制经济的性质和实现形式的论述:公有制经济的性质体现在所有权的归属上,坚持公有制的性质,根本的是坚持国家和集体对生产资料的所有权。

所有制作为生产关系的基础,有公有制与私有制、社会主义与资本主义的区别。

而所有制的实现形式不具有“公”与“私”、“社”与“资”的区分。

同样的所有制可以采取不同的实现形式,不同的所有制可以采取相同的实现形式。

51、非公有制经济:个体经济、私营经济、混合所有制经济中的非公有制成分等。

52、非公有制经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分,
这主要表现在:第一、市场经济要求市场主体多元化,非公有制经济的存在和发展,为市场经济的建立提供了条件。

第二、通过竞争,促进作为主体的公有制经济改革,提高经营管理水平,增强市场竞争力。

第三、外资企业的进入会带来资金、技术和管理经验,为体制的创新提供借鉴。

53、个人收入分配实行:以按劳分配为主体,多种分配方式并存的分配制度。

54、除了按劳分配,还有按对生产要素的占有状况进行分配。

分为两类:A、按各种物质生产条件B、按人的劳动。

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