高考题库-重庆市学年合川市瑞山中学高一月月考物理试题

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重庆市2023-2024学年高一上学期第一次月考物理试题含解析

重庆市2023-2024学年高一上学期第一次月考物理试题含解析

重庆市高2026届(一上)第一次月考物理试题(答案在最后)共100分,考试时间60分钟。

第Ⅰ卷一、单项选择题:本题共7小题,每小题5分,共35分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.下列各组物理量中、都是属于矢量的是()A.位移、时间B.长度、速度C.速度的变化量、加速度D.路程、质量【答案】C【解析】【详解】A.位移既有大小又有方向,是矢量,时间只有大小没有方向,是标量,A错误;B.长度只有大小没有方向,是标量,速度既有大小又有方向,是矢量,B错误;C.速度的变化量、加速度都既有大小又有方向,都是矢量,C正确;D.路程、质量都只有大小没有方向,都是标量,D错误。

故选C。

2.育才中学举行了一场“校超”足球赛,比赛中一名球员踢出了一记“圆月弯刀”直击球门死角,所谓“圆月弯刀“是指足球的飞行轨迹是一条优美的弧线。

以下说法正确的是()A.研究足球的飞行轨迹时不可以把足球看作质点B.研究如何踢出“圆月弯刀”的技法时不可以把足球看作质点C.解说员激动地说:“太精彩了,目测最大球速超过120km/h”这里的球速是指平均速度D.该足球的飞行轨迹长度就是它的位移【答案】B【解析】【详解】A.研究足球的飞行轨迹时,足球的大小和形状可以忽略,可以把足球看作质点,故A错误;B.研究如何踢出“圆月弯刀”的技法时,足球的大小和形状不能忽珞,不可以把足球看作质点,故B正确;C.目测最大球速超过120km/h,这里的球速是指瞬时速度,故C错误;D.该足球的飞行轨迹长度就是它的路程,故D错误。

故选B。

3.关于变速直线运动,下列说法正确的是()A.若任意相等的时间内的位移相等,则物体做匀变速直线运动B.若物体的加速度均匀增加,则物体一定做匀加速直线运动C.若物体的加速度在增大,则物体的速度一定在增大,且速度增加得越来越快D.若物体的速度在减小,则加速度和速度的方向一定相反【答案】D 【解析】【详解】A .在任意相等的时间内位移相等,则vv t∆=∆就是一个定值,即物体做匀速直线运动,故A 错误;B .如果物体的加速度均匀增加,即加速度是变化的,则物体做变加速运动,故B 错误;C .如果物体的加速度在增大,则物体的速度不一定在增大,当加速度和速度方向相反时,物体的速度就减小,且速度减小得越来越快,故C 错误;D .如果物体的速度在减小,则加速度和速度的方向一定相反,故D 正确。

高一物理第一次月考卷01(全解全析【测试范围:必修一,1~2章】-24-25学年高中上学期第一次月考

高一物理第一次月考卷01(全解全析【测试范围:必修一,1~2章】-24-25学年高中上学期第一次月考

2024-2025学年高一物理上学期第一次月考卷(新高考通用)01注意事项:1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

写在本试卷上无效。

3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

4.测试范围:第一、二章(人教版2019必修第一册)。

5.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

第Ⅰ卷选择题一.选择题(本题共10小题,共46分,在每小题给出的四个选项中,1~7题只有一项符合题目要求,每小题4分,8~10题有多项符合题目要求,全部选对得6分,选对但不全的得3分,有选错或不答得0分。

)1.(22-23高一上·福建福州·期中)伽利略在《两种新科学的对话》一书中,提出自由落体运动是匀变速运动,并设计如图所示的实验方案证实了其猜想。

该实验方案中的科学研究方法的核心是( )A.把实验研究和逻辑推理结合起来B.把提出问题和实验研究结合起来C.把提出问题和大胆猜想结合起来D.把实验研究和大胆猜想结合起来【答案】A【详解】伽利略研究自由落体运动时,其科学研究方法的核心是把实验研究和逻辑推理结合起来。

故选A。

2.(23-24高一上·安徽安庆·期末)为进一步推动学生阳光体育运动的广泛开展,培养学生的健康体魄、健全人格,11月4日至8日,2023年安庆市中学生田径运动会(田径联赛)如期举行。

下列说法中正确的是( )A.百米赛跑中,一名运动员发现自己在“后退”,他是以大地为参考系B.广播通知径赛检录于9:30开始,此处9:30指的是时间间隔C.运动员跑完1000m比赛,这个1000m指的是路程D.研究跳高比赛起跳动作时,可以把运动员看作质点【答案】C【详解】A.百米赛跑中,一名运动员发现自己在“后退”,他是以比他快的运动员为参考系,故A错误;B.广播通知径赛检录于9:30开始,此处9:30指的是时刻,故B错误;C.运动员跑完1000m比赛,这个1000m指的是路程,故C正确;D.研究跳高比赛起跳动作时,运动员的形状大小不能忽略不计,不可以把运动员看作质点,故D错误。

2025届重庆市合川瑞山中学高三月考(七)物理试题

2025届重庆市合川瑞山中学高三月考(七)物理试题

2025届重庆市合川瑞山中学高三月考(七)物理试题注意事项:1. 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2.选择题必须使用2B 铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。

3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。

4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1、如图所示,n 匝矩形闭合导线框ABCD 处于磁感应强度大小为B 的水平匀强磁场中,线框面积为S ,电阻不计.线框绕垂直于磁场的轴OO ′以角速度ω匀速转动,并与理想变压器原线圈相连,变压器副线圈接入一只额定电压为U 的灯泡,灯泡正常发光.从线圈通过中性面开始计时,下列说法正确的是 ( )A .图示位置穿过线框的磁通量变化率最大B .灯泡中的电流方向每秒改变2ωπ次 C .线框中产生感应电动势的表达式为e =nBSωsin ωtD .变压器原、副线圈匝数之比为nBS Uω 2、下列说法正确的是( )A .β射线是高速电子流,它的穿透能力比α射线和γ射线都弱B .在核反应中,比结合能小的原子核变成比结合能大的原子核时,会释放核能C .根据玻尔理论可知,氢原子辐射出一个光子后,核外电子的动能减小D .当紫外线照射到金属锌板表面时能发生光电效应,则当改为红光照射时,也能发生光电效应,但从锌板表面逸出的光电子的最大初动能减小3、如图所示,圆环固定在竖直平面内,打有小孔的小球穿过圆环.细绳a 的一端固定在圆环的A 点,细绳b 的一端固定在小球上,两绳的联结点O 悬挂着一重物,O 点正好处于圆心.现将小球从B 点缓慢移到B'点,在这一过程中,小球和重物均保持静止.则在此过程中绳a 的拉力( )A .一直增大B .一直减小C .先增大后减小D .先减小后增大4、如图1所示,轻弹簧上端固定,下端悬吊一个钢球,把钢球从平衡位置向下拉下一段距离A ,由静止释放。

重庆高一高中物理月考试卷带答案解析

重庆高一高中物理月考试卷带答案解析

重庆高一高中物理月考试卷班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________一、选择题1.下列物理量都是矢量的是()A.路程和位移B.位移和加速度C.速度变化量和时间D.加速度和质量2.下列说法中,正确的是()A.原子核很小,一定能看做质点B.王同学早晨6:30起床,6:30表示物理学中的时间C.若物体运动路程不为零,则位移也不可能为零D.电火花计时器的工作电压是交流220V3.关于速度和加速度的说法()A.物体做加速运动,加速度可能减小B.速度越大,加速度越大C.加速度为0,速度一定为0D.物体具有加速度,一定要做加速运动4.如图跳伞运动员从一架匀速飞行的飞机上跳下,飞行员看见跳伞运动员在竖直向下做加速直线运动,地面观察员跳伞运动员做曲线运动,下列说法正确的是()A.飞行员以跳伞运动员为参考,保持静止B.飞行员以跳伞运动员为参考系,竖直向上做匀速直线运动C.飞行员以跳伞运动员为参考系,竖直向上做加速直线运动D.以上说法均不正确5.“五米三向折返跑”的成绩反映了人体的灵敏素质,测定时,受试者听到口令后起跑,测试员同时开始计时,受试者从起点A全力跑向5m处的B点用手触摸折返线处后折返返回A点,然后依次到C点、D点最终返回A点,所用时间即为“五米三向折返跑”的成绩,现测得某受试者成绩为7.50s,该受试者在测试全过程中的路程和平均速度的大小分别为()A.0,0B.15,4m/s C.30m,0D.30m,4m/s6.(5分)(2015秋•重庆校级月考)某汽车从车站由静止开始做匀加速直线运动,最初1min内行驶720m,则它在前10s内行驶的距离是()A.20m B.30m C.40m D.50m7.一质点沿x轴做直线运动,其v﹣t图象如图所示,质点在t=0时位于x=3m处,开始沿x轴正向运动()A.当t=4s时,质点在x轴上的位置为x=6mB.当t=4s时,质点加速度方向发生变化C.当t=8s时,质点回到出发点D.当t=8s时,质点的加速度为1m/s28.取一根长2m左右的细线,5个铁垫圈和一个金属盘.在线端系上第一个垫圈,隔12cm再系一个,以后垫圈之间的距离分别为36cm、60cm、84cm,如图.站在椅子上,向上提起线的上端,让线自由垂下,且第一个垫圈紧靠放在地上的金属盘.松手后开始计时,若不计空气阻力,则第2、3、4、5 各垫圈()A.落到盘上的声音时间间隔越来越大B.落到盘上的声音时间间隔相等C.依次落到盘上的速率关系为1:::2D.依次落到盘上的时间关系为1:(﹣1):(﹣):(2﹣)9.物体做减速直线运动,依次经过A,B,C三点,B为AC中点,物体在AB段的加速度恒为a1,在BC段的加速度恒为a2已知A,B,C三点速度vA,vB,vC,且2vB=(vA+vC),则()A.a1=a2B.a1>a2C.a1<a2D.以上都有可能10.台球以10m/s的速度垂直撞击框边后以8m/s的速度反向弹回,若地球与框边的接触时间为0.1s,(取初速度方向为正方向)下列说法正确的是()A.此过程速度改变量为2m/sB.此过程速度改变量为18m/sC.台球在水平方向的平均加速度大小为20m/s2,方向沿球弹回的方向D.台球在水平方向的平均加速度大小为180m/s2,方向沿球弹回的方向11.如图所示,小球从竖直砖堆某位置由静止释放,用频闪照相机在同一底片上多次曝光,得到了图中1、2、3、4、5…所示小球运动过程中每次曝光的位置,连续两次曝光的时间间隔均为T,每块砖的厚度为d,根据图中的信息,下列判断正确的是()A.小球做匀加速直线运动B.小球在位置“3”的速度为小球在位置“2”的2倍C.小球在位置“4”的速度为D.位置“1”是小球释放的初始位置12.甲乙两人同时间地出发骑自行车做直线运动,前1小时内的位移﹣时间图象如图所示,下列表述正确的是()A.0.2﹣0.5小时内,甲的加速度比乙的大B.0.2﹣0.5小时内,甲的速度比乙的大C.0.6﹣0.8小时内,甲的位移比乙的大D.0.8小时内,甲、乙骑行的路程相等13.如图所示,光滑斜面AE被分成四个长度相等的部分,即AB=BC=CD=DE,一物体由A点由静止开始做匀加速直线运动,下列结论正确的是()A.===B.===C.t AB:t AC:t AD:t AE=1:2:3:4D.t AB:t BC:t CD:t DE=1:(﹣1):(﹣):(2﹣)14.如图所示,t=0时,一物体从光滑斜面上的A点由静止开始沿斜面向下做匀加速直线运动,经过B点后进入水平面做匀减速直线运动(经过B点前后速度大小不变),最后停在C点,每隔2s物体的瞬时速度记录在下表中,则下列说法中正确的是()A.t=3s的时刻物体恰好经过B点B.t=10s的时刻物体恰好停在C点C.A、B间的距离小于B、C间的距离D.物体运动过程中的最大速度为12m/s二、填空题(1)同学们利用如图所示方法估测反应时间,首先,甲同学捏住直尺上端,使直尺保持竖直状态,直尺零刻度线位于乙同学的两指之间.当乙看见甲放开直尺时,立即用手指捏直尺,若捏住位置刻度读数为x,则乙同学的反应时间为(重力加速度为g).(2)基于上述原理,某同学用直尺制作测量反应时间的工具,若测量范围为0~0.4s,则所用直尺的长度至少为 cm(g取10m/s2);若以相等时间间隔在直尺上对应的长度是的(选填“相等”或“不相等”).三、实验题1.小明同学在实验室准备利用如图1所示实验装置做研究匀变速直线运动实验.(1)实验开始前,请你帮助他检查该实验装置中存在的两处明显错误或不当:① ;②(2)正确调整装置后,该同学打出的纸带部分如图2所示,用刻度尺测量出AC 长度为x 1,BD 间长度为x 2,已知打点计时器打点周期为T ,则B 点时小车速度为 ,求小车运动的加速度为 .2.现用频闪照相机方法来研究物块的匀变速运动,在一小物块沿斜面向下运动的过程中,用频闪相机拍摄的不同时刻物块的位置如图所示,拍摄时频闪是10Hz ;通过斜面上固定的刻度尺读取的5个连续影像间的距离依次为x 1、x 2、x 3、x 4.xxxx根据表中数据,完成下列填空:①物块的加速度a= m/s 2(保留3为有效数字)②若照相机故障,拍摄时频率小于10Hz ,计算结果比真实值 (填“偏大”或“偏小”)四、计算题1.汽车(可视为质点)由静止开始,做加速度为2m/s 2匀加速直线运动,通过长为900m 的隧道,求: (1)汽车在第3s 末的速度大小?(2)汽车通过隧道所用的时间是多少?2.法国人劳伦特•菲舍尔在澳大利亚的冒险世界进行高空特技表演,他从20m 高的塔上直接落入水池中(可视为自由落体运动),落入水中可视为匀减速直线运动,加速度大小为a=8m/s 2,求: (1)落入水面时的速度?(2)需要准备一个至少深度多少米的水池(g 取10m/s 2)3.A 、B 两物体(视为质点)在同一直线上同时出发向同一方向运动,物体A 从静止开始做匀加速直线运动,加速度a=2m/s 2,物体B 在A 的后面相距L=32m 处,以v=12m/s 的速度做匀速运动,两物体追逐时,互从近旁通过,不会相碰,求:(1)A 物体经过多长时间后与B 的速度相等? (2)经过多长时间A 、B 两物体相遇?(3)A 、B 两物体两次相遇之间相距最远的距离是多少?4.交通规则规定:绿灯时通行的汽车,红灯亮起时,车头已越过停车线的汽车允许通过,如图所示,停止线AB 与前方斑马线边界CD 间的距离为23m ,车长7m 的卡车以54km/h 的速度向北匀速行驶.(1)晚十一点至凌晨四点,该信号灯被改为持续闪烁的黄灯,并设置AB 、CD 路段间限速为18km/h ,司机离停止线AB 前80m 处发现黄灯,立即开始减速,车头刚好到达AB 处速度恰好为18km/h ,并以该速度匀速通过此路段.当车尾经过CD 线时,卡车开始做a 1=4m/s 2的匀加速运动,直至恢复原来速度,求司机因为黄灯而耽误的时间?(2)早晚高峰期间,该处恢复红绿信号灯,红灯时,AB 停止线拦下很多汽车,拦停的汽车笔直排成一排,相邻两车车头相距L=8m ,当绿灯显示“30”时,第一辆车启动并做a 2=3m/s 2的匀加速直线运动,加速到54km/h 后匀速运动,事实上,第一个司机看见绿灯到启动需要反应时间0.6s,后一辆车看见前一辆启动后同样需要反应时间0.6s,问绿灯结束后多少汽车通过停止线?重庆高一高中物理月考试卷答案及解析一、选择题1.下列物理量都是矢量的是()A.路程和位移B.位移和加速度C.速度变化量和时间D.加速度和质量【答案】B【解析】解:A、位移矢量,可以用由初位置指向末位置的有向线段表示.路程是标量,表示运动轨迹的长度.故A错误B、位移和加速度是既大小,又有方向的矢量.故B正确C、速度变化量是既大小,又有方向的矢量.时间是标量,故C错误D、加速度是既大小,又有方向的矢量.质量是标量,故D错误故选B.【考点】矢量和标量.分析:矢量是既大小,又有方向的物理量,而标量是只有大小,没有方向的物理量.点评:矢量与标量明显的区别是矢量有方向,标量没有方向,可结合矢量方向的特点进行区别.2.下列说法中,正确的是()A.原子核很小,一定能看做质点B.王同学早晨6:30起床,6:30表示物理学中的时间C.若物体运动路程不为零,则位移也不可能为零D.电火花计时器的工作电压是交流220V【答案】D【解析】解:A、同一物体在不同的研究问题中有时大小形状可以忽略,可以看作质点;而有时大小和形状不能忽略,则不能看作质点,若研究原子核转动或内部质子等的运动,则不能看作质点,故A错误;B、早晨6:30起床,对应一个点,是时刻,故B错误;C、物体做圆周运动时,位移可能为零,路程不可能为零,故C错误;D、火花计时器的工作电压是交流220V,故D正确;故选:D【考点】质点的认识.分析:当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时,我们就可以把它看成质点,时间对应一段,时刻对应一点,位移和路程定义分析.点评:考查学生对质点这个概念的理解,关键是知道物体能看成质点时的条件,掌握时间和时刻,路程和位移.3.关于速度和加速度的说法()A.物体做加速运动,加速度可能减小B.速度越大,加速度越大C.加速度为0,速度一定为0D.物体具有加速度,一定要做加速运动【答案】A【解析】解:A、只要a、v同向物体即做加速运动;故物体做加速运动时,加速度可能是减小的;故A正确;B、速度大但是匀速运动,加速度可以为零;故B错误;C、加速度为零时物体可以静止,也可以匀速直线运动;故C错误;D、物体具有加速度,若与速度反向,则做减速运动;故D错误;故选:A.【考点】加速度.分析:运动物体的速度和加速度没有直接关系,物体的加速度为零,速度不一定为零.速度变化快的物体加速度大.加速度逐渐增大物体速度可能越来越小.点评:速度和加速度是运动学中最重要的关系之一,可抓住加速度是由合力和质量共同决定,与速度无关来理解.4.如图跳伞运动员从一架匀速飞行的飞机上跳下,飞行员看见跳伞运动员在竖直向下做加速直线运动,地面观察员跳伞运动员做曲线运动,下列说法正确的是()A.飞行员以跳伞运动员为参考,保持静止B.飞行员以跳伞运动员为参考系,竖直向上做匀速直线运动C.飞行员以跳伞运动员为参考系,竖直向上做加速直线运动D.以上说法均不正确【答案】C【解析】解:A、跳伞运动员从一架匀速飞行的飞机上跳下,由于飞机的速度与运动员水平方向上的速度相同,故运动员始终在飞机的正下方,且相对飞机的竖直速度越来越大.故C正确,ABD错误.故选:C.【考点】参考系和坐标系.分析:参考系的选取不同,观察的结果是不同的,物体在飞机上自由下落时,由于惯性具有和飞机相同的水平速度,因此物体相对于地面做平抛运动,平抛运动在水平方向上做匀速直线运动,在竖直方向上做自由落体运动,据此可正确解答.点评:解决本题的关键是掌握平抛运动的处理方法,平抛运动在水平方向上做匀速直线运动,在竖直方向上做自由落体运动,同时理解运动的相对性,参考系的选择不同,观察结果不同.5.“五米三向折返跑”的成绩反映了人体的灵敏素质,测定时,受试者听到口令后起跑,测试员同时开始计时,受试者从起点A全力跑向5m处的B点用手触摸折返线处后折返返回A点,然后依次到C点、D点最终返回A点,所用时间即为“五米三向折返跑”的成绩,现测得某受试者成绩为7.50s,该受试者在测试全过程中的路程和平均速度的大小分别为()A.0,0B.15,4m/s C.30m,0D.30m,4m/s【答案】C【解析】解:路程等于运动轨迹的长度,所以受试者的路程s=(5+5)×3m=30m,位移x=0m,平均速度等于位移与时间的比值,则平均速度为零.故选:C.【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系.分析:路程等于运动轨迹的长度,根据运动轨迹的长度求出路程,平均速度等于位移与时间的比值,结合平均速度的定义式求出平均速度的大小.点评:解决本题的关键知道平均速度与平均速率的区别,平均速度等于位移与时间的比值,平均速率等于路程与时间的比值.6.(5分)(2015秋•重庆校级月考)某汽车从车站由静止开始做匀加速直线运动,最初1min内行驶720m,则它在前10s内行驶的距离是()A.20m B.30m C.40m D.50m【答案】A【解析】解:根据得,,则前10s内的位移,故选:A.【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系.分析:根据位移时间公式求出汽车的加速度,再结合位移时间公式求出前10s内行驶的距离.点评:解决本题的关键掌握匀变速直线运动的位移时间公式,并能灵活运用,基础题.7.一质点沿x轴做直线运动,其v﹣t图象如图所示,质点在t=0时位于x=3m处,开始沿x轴正向运动()A.当t=4s时,质点在x轴上的位置为x=6mB.当t=4s时,质点加速度方向发生变化C.当t=8s时,质点回到出发点D.当t=8s时,质点的加速度为1m/s2【答案】CD【解析】解:A、根据图象的“面积”大小等于位移大小,则知,当t=4s时,x=m=6m,故A错误.B、图象的斜率表示加速度,斜率的正负表示加速度的方向,可知当t=4s时,质点加速度方向没有变化.故B错误.C、8s时位移为:x=m﹣m=3m,由于质点在t=0时位于x=3m处,故当t=8s时,质点回到出发点,故C正确.D、当t=8s时,质点的加速度为 a===1m/s2.故D正确.故选:CD【考点】匀变速直线运动的图像.分析:速度时间图象可读出速度的大小和方向,速度图象的“面积”大小等于位移大小,图象在时间轴上方“面积”表示的位移为正,图象在时间轴下方“面积”表示的位移为负.图象的斜率表示加速度,由此分析即可.点评:本题抓住速度图象的“面积”等于位移、斜率等于加速度是关键.能根据图象分析物体的运动情况,通过训练,培养基本的读图能力.8.取一根长2m左右的细线,5个铁垫圈和一个金属盘.在线端系上第一个垫圈,隔12cm再系一个,以后垫圈之间的距离分别为36cm、60cm、84cm,如图.站在椅子上,向上提起线的上端,让线自由垂下,且第一个垫圈紧靠放在地上的金属盘.松手后开始计时,若不计空气阻力,则第2、3、4、5 各垫圈()A.落到盘上的声音时间间隔越来越大B.落到盘上的声音时间间隔相等C.依次落到盘上的速率关系为1:::2D.依次落到盘上的时间关系为1:(﹣1):(﹣):(2﹣)【答案】B【解析】解:A、5个铁垫圈同时做自由落体运动,下降的位移之比为1:3:5:7.可以看成一个铁垫圈自由下落,经过位移之比为1:3:5:7.因为初速度为零的匀加速直线运动在相等时间内的位移之比为1:3:5:7,知各垫圈落到盘中的时间间隔相等.故A错误,B正确.C、因为各垫圈落到盘中的时间间隔相等,则各垫圈依次落到盘中的时间比为1:2:3:4,根据v=gt可知,速率之比为1:2:3:4.故CD错误.故选:B.【考点】自由落体运动;匀变速直线运动的位移与时间的关系.分析:5个铁垫圈同时做自由落体运动,下降的位移之比为1:3:5:7.根据初速度为零的匀加速直线运动的推论知,在相等时间内的位移之比为1:3:5:7,可以确定落地的时间间隔是否相等,从而根据v=gt 得出落到盘中的速率之比.点评:解决本题本题的关键掌握自由落体运动的规律,知道初速度为零的匀加速直线运动的一些推论.9.物体做减速直线运动,依次经过A ,B ,C 三点,B 为AC 中点,物体在AB 段的加速度恒为a 1,在BC 段的加速度恒为a 2已知A ,B ,C 三点速度v A ,v B ,v C ,且2v B =(v A +v C ),则( ) A .a 1=a 2 B .a 1>a 2 C .a 1<a 2 D .以上都有可能【答案】C【解析】解:设物体AB 段和BC 段位移均为x ,AB 段加速度为a 1,BC 段加速度为a 2 对AB 段:=2a 1x…① 对BC 段:=2a2x…②由题意,2v B =(v A +v C )…③ 由以上三式得:a 2﹣a 1=因为物体做加速运动x 位移为正,解得:a 2>a 1 故选:C .【考点】匀变速直线运动的速度与时间的关系.分析:匀变速运动过程不涉及时间时,可以用位移速度关系式列式分析.点评:本题是匀变速直线运动的基本公式的直接应用,属于比较简单的题目,解题时要学会选择不同阶段重复使用同一个公式,这样很多问题就会迎刃而解了.10.台球以10m/s 的速度垂直撞击框边后以8m/s 的速度反向弹回,若地球与框边的接触时间为0.1s ,(取初速度方向为正方向)下列说法正确的是( ) A .此过程速度改变量为2m/s B .此过程速度改变量为18m/sC .台球在水平方向的平均加速度大小为20m/s 2,方向沿球弹回的方向D .台球在水平方向的平均加速度大小为180m/s 2,方向沿球弹回的方向【答案】BD【解析】解:A 、由题意规定开始时速度方向为正方向,则在撞击过程中初速度v 0=10m/s ,撞击后的速度v=﹣8m/s ,则速度的改变量△v=v ﹣v 0=﹣8﹣10=﹣18m/s ;故改变量大小为18m/s ;故B 正确,A 错误; C 、根据加速度的定义有: 台球撞击过程中的加速度,负号表示加速度的方向与撞击的速度方向相反.故C 错误,D 正确; 故选:BD .【考点】加速度.分析:根据速度变化量的计算可明确速度的改变量;再根据加速度的定义求加速度的大小,注意速度矢量的方向性. 点评:本题应掌握加速度的定义,知道同一条直线上矢量的表达方法是正确解题的关键.11.如图所示,小球从竖直砖堆某位置由静止释放,用频闪照相机在同一底片上多次曝光,得到了图中1、2、3、4、5…所示小球运动过程中每次曝光的位置,连续两次曝光的时间间隔均为T ,每块砖的厚度为d ,根据图中的信息,下列判断正确的是( )A .小球做匀加速直线运动B .小球在位置“3”的速度为小球在位置“2”的2倍C .小球在位置“4”的速度为D .位置“1”是小球释放的初始位置【解析】解:A 、由图可知1、2之间的距离为H 1=2d ,2、3之间的距离为H 2=3d ,3、4之间的距离为H 3=4d ,4、5之间的距离为H 4=5d .由于△H=H 4﹣H 3=H 3﹣H 2=H 2﹣H 1=d ,即在连续相等的时间内物体的位移差等于恒量,故能判定小球的下落运动是匀变速,根据△H=aT 2可求解出加速度为,故A 正确;B 、因为位置“3”所处的时刻是位置“2”和位置“4”所处的时刻的中点时刻,故v 3==,故B 错误; C 、因为位置“4”所处的时刻是位置“3”和位置“5”所处的时刻的中点时刻,故v 4=,故C 正确.D 、初速度为0的匀加速直线运动在连续相等的时间内位移比为1:3:5,而题目中位移比为2:3:4,故位置1不是初始位置,故D 错误; 故选:AC .【考点】自由落体运动.分析:要求物体运动的加速度,可以根据△s=aT 2;中间时刻的速度等于该段时间内的中点时刻的速度;初速度为0的匀加速直线运动在连续相等的时间内位移比为1:3:5.点评:对于运动学方面的一些推论或结论,往往给我们提供了一些解题方法,在今后的学习过程当中要注意积累,并能灵活的运用.12.甲乙两人同时间地出发骑自行车做直线运动,前1小时内的位移﹣时间图象如图所示,下列表述正确的是( )A .0.2﹣0.5小时内,甲的加速度比乙的大B .0.2﹣0.5小时内,甲的速度比乙的大C .0.6﹣0.8小时内,甲的位移比乙的大D .0.8小时内,甲、乙骑行的路程相等【答案】BC【解析】解:A 、由图知,0.2﹣0.5小时内甲乙都做匀速直线运动,加速度均为零,故A 错误.B 、x ﹣t 图象的斜率表示速度,0.2﹣0.5小时内,甲图线的斜率大,则甲的速度比乙的大,故B 正确.C 、物体的位移等于x 的变化量.则知0.6﹣0.8小时内,甲的位移比乙的大,故C 正确.D 、0﹣0.6小时内,甲的位移比乙的大,0.6﹣0.8小时内,甲的位移比乙的大,所以0.8小时内,甲的路程比乙的大,故D 错误. 故选:BC【考点】匀变速直线运动的图像.分析:位移图象反映质点的位置随时间的变化情况,其斜率表示速度,倾斜的直线表示匀速直线运动;根据斜率的正负分析速度的方向.物体的位移等于s 的变化量.点评:该题考查了对位移﹣时间图象的理解和应用,要掌握:在位移﹣时间图象中,图象的斜率表示质点运动的速度的大小,纵坐标的变化量表示位移.13.如图所示,光滑斜面AE 被分成四个长度相等的部分,即AB=BC=CD=DE ,一物体由A 点由静止开始做匀加速直线运动,下列结论正确的是( )A .===B .===C .t AB :t AC :t AD :t AE =1:2:3:4D .t AB :t BC :t CD :t DE =1:(﹣1):(﹣):(2﹣)【解析】解:A 、由x=at 2可得,a=;因运动过程保持不变;故===;故A 正确;B 错误;C 、由x=at 2可得,t=,故t AB :t AC :t AD :t AE =1:::;则t AB :t BC :t CD :t DE =1:(﹣1):(﹣):(2﹣);故C 错误,D 正确; 故选:AD .【考点】匀变速直线运动规律的综合运用.分析:分别对A 点开始的AB 、AC 、AD 及AE 过程分析,根据位移公式可明确加速度的表达式,由加速度不变即可明确表达式间的关系;同理可知各段的时间,再根据BC 段的时间等于总时间与AB 段时间的差值来求解BC 段的时间,依此类推即可求得时间之比.点评:本题考查匀变速直线运动的推导公式的应用,要注意明确对于初速度为零的匀变速直线运动,从起点开始列式计算更为简单.14.如图所示,t=0时,一物体从光滑斜面上的A 点由静止开始沿斜面向下做匀加速直线运动,经过B 点后进入水平面做匀减速直线运动(经过B 点前后速度大小不变),最后停在C 点,每隔2s 物体的瞬时速度记录在下表中,则下列说法中正确的是( )A .t=3s 的时刻物体恰好经过B 点 B .t=10s 的时刻物体恰好停在C 点 C .A 、B 间的距离小于B 、C 间的距离D .物体运动过程中的最大速度为12m/s 【答案】BC【解析】解:匀加速运动的加速度大小,匀减速运动的加速度大小,根据运动学公式:8+a 1t 1﹣a 2t 2=12 t 1+t 2=2,解出,知经过到达B 点,故A 错误. 到达B 点时的速度v=a 1t=,为最大速度,故D 错误.根据v 2﹣v 02=2ax ,代入数据求出AB 段的长度为,同理,可知A 、B 间的距离小于B 、C 间的距离,故C 正确.第6s 末的速度是8m/s ,到停下来还需的时间t′=,所以到C 点的时间为10s .故B 正确.故选:BC .【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系.分析:根据图表中的数据,可以求出下滑的加速度a 1=4m/s 2和在水平面上的加速度a 2=﹣2m/s 2.如果第4s 还在斜面上的话,速度应为16m/s ,从而判断出第4s 已过B 点.通过运动学公式求出v B ,即可求出AB 、BC 的距离. 点评:解决本题的关键掌握匀变速直线运动的速度时间公式、速度位移公式,并能灵活运用,通过运动学公式求出B 点的速度是关键.二、填空题(1)同学们利用如图所示方法估测反应时间,首先,甲同学捏住直尺上端,使直尺保持竖直状态,直尺零刻度线位于乙同学的两指之间.当乙看见甲放开直尺时,立即用手指捏直尺,若捏住位置刻度读数为x ,则乙同学的反应时间为 (重力加速度为g ).(2)基于上述原理,某同学用直尺制作测量反应时间的工具,若测量范围为0~0.4s ,则所用直尺的长度至少为 cm (g 取10m/s 2);若以相等时间间隔在直尺上对应的长度是 的(选填“相等”或“不相等”).【答案】;80;不相等【解析】解:直尺下降的时间即为自由落体运动的时间,根据x=gt 2可得:t=,即乙同学的反应时间为. 测量范围为0~4s ,则所用直尺的长度即为自由落体下降4s 的位移的大小,即:h=gt 2==0.8m=80cm自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动,根据匀加速直线运动的规律可知,在相等时间间隔通过的位移是不断增加的,所以每个时间间隔在直尺上对应的长度是不相等的.故答案为:;80;不相等.【考点】自由落体运动.分析:直尺做的是自由落体运动,根据自由落体运动计算下降的时间,直尺下降的时间就是人的反应时间,根据匀变速直线运动的规律分析相等时间间隔内位移的变化规律.点评:本题自由落体运动规律在生活的应用,自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动,结合自由落体运动考查了匀加速直线运动的规律,难度不大.三、实验题1.小明同学在实验室准备利用如图1所示实验装置做研究匀变速直线运动实验.(1)实验开始前,请你帮助他检查该实验装置中存在的两处明显错误或不当:① ;②(2)正确调整装置后,该同学打出的纸带部分如图2所示,用刻度尺测量出AC 长度为x 1,BD 间长度为x 2,已知打点计时器打点周期为T ,则B 点时小车速度为 ,求小车运动的加速度为 .【答案】(1)应使用4﹣6V 交流电源;小车释放的位置应该靠近计时器(2),【解析】解:(1)由实验装置图象可知,打点计时器用的必须是交流电,图中用的是直流电,所以应使用4﹣6V 交流电源,小车释放的位置应该靠近计时器,以便测量更多的数据来减小误差.(2)根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度,B 点时小车速度为v B =,根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT 2可以求出加速度的大小,得:a=,故答案为:(1)应使用4﹣6V 交流电源;小车释放的位置应该靠近计时器(2),【考点】探究小车速度随时间变化的规律.分析:解决实验问题首先要掌握该实验原理,了解实验的仪器、操作步骤和数据处理以及注意事项.纸带实验中,若纸带匀变速直线运动,测得纸带上的点间距,利用匀变速直线运动的推论,可计算出打出某点时纸带运动的瞬时速度和加速度.点评:要提高应用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力,在平时练习中要加强基础知识的理解与应用.。

高一物理第一次月考卷02(考试版)【测试范围:必修一,1~2章】-24-25学年高中上学期第一次月考

高一物理第一次月考卷02(考试版)【测试范围:必修一,1~2章】-24-25学年高中上学期第一次月考

2024-2025学年高一物理上学期第一次月考卷(新高考通用)02(考试时间:90分钟试卷满分:100分)注意事项:1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

写在本试卷上无效。

3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

4.测试范围:第一、二章(人教版2019必修第一册)。

5.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

第Ⅰ卷选择题一.选择题(本题共12小题,共48分,在每小题给出的四个选项中,1~8题只有一项符合题目要求,每小题4分,9~12题有多项符合题目要求,全部选对得4分,选对但不全的得2分,有选错或不答得0分。

)1.(23-24高二上·浙江杭州·期末)2023年5月30日9时31分,长征二号携神舟十六号载人飞船在酒泉卫星发射中心发射升空,景海鹏、朱杨柱、桂海潮3名航天员状态良好,发射取得圆满成功。

经过9个多小时,载人飞船进入预定轨道后,采用自主快速交会对接模式对接天和核心舱(核心舱距离地面近400km)径向端口,形成三舱三船组合体,18时22“天宫”。

下列说法正确的是()A.“2023年5月30日6时42分”代表时间B.神舟十六号飞船升空到对接的路程为400kmC.神舟十六号飞船在与核心舱对接的过程中,不能视作质点D.神舟十六号升空过程中,以景海鹏为参考系,朱杨柱、桂海潮都向上运动2.(23-24高一下·安徽芜湖·开学考试)北京大学著名物理学赵凯华教授曾经说过这样一句话:“加速度是人类认识史上最难建立的概念之一,也是每个初学物理的人最不易掌握的概念……”。

如图所示,2023年9月27日4时15分,我国在酒泉卫星发射中心使用长征四号丙运载火箭,成功将遥感三十三号04星发射升空,卫星顺利进入预定轨道,发射任务获得圆满成功。

重庆高一高中物理月考试卷带答案解析

重庆高一高中物理月考试卷带答案解析

重庆高一高中物理月考试卷班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________一、选择题1.关于曲线运动,下面说法正确的是()A.物体速度时刻变化,它一定做曲线运动B.物体做曲线运动,它的速度一定在改变C.物体做曲线运动时,它的加速度的方向始终和速度的方向一致D.物体做曲线运动时,它的速度方向始终和所受到的合外力方向一致2.一汽车在水平地面上以恒定功率P=20kw启动,所受的阻力大小是f=1000N,汽车启动后能达到的最大速度为( )A.40m/s B.30 m/s C.20 m/s D.10 m/s3.如图所示,质量为m的小球A沿高度为h倾角为θ的光滑斜面由静止滑下,另一质量与A相同的小球B自相同高度由静止落下。

下列说法正确的是()A.小球运动到地面的时间t A<t BB.落地前的瞬间A球重力的瞬时功率大于B球重力的瞬时功率C.从释放至落地瞬间,两球重力的平均功率相等D.从释放至落地瞬间,重力对两球做的功相等4.如图所示,滑块静止于光滑水平面上,与之相连的轻质弹簧处于自然伸直状态.现用恒定的水平外力F作用于弹簧右端,在向右移动一段距离的过程中,拉力F做了20 J的功.上述过程中( )A.弹簧的弹性势能增加了20 JB.滑块的动能增加了20 JC.滑块和弹簧组成的系统机械能守恒D.滑块和弹簧组成的系统机械能增加了20 J冲上质量为M、长为L、置于光滑水平面C上的木板B,正好不5.如图所示,质量为m的小铁块A以水平速度v从木板上掉下.已知A、B间摩擦因数为μ,此时长木板对地位移为s.求在这一过程中,下面正确的是()A. 木板增加的动能B. 小铁块减少的动能C. 系统产生的热量D. 系统机械能的减少量6.摆式列车是集电脑、自动控制等高新技术于一体的新型高速列车,如图所示.当列车转弯时,在电脑控制下,车厢会自动倾斜,抵消离心力的作用.行走在直线上时,车厢又恢复原状,就像玩具“不倒翁”一样.假设有一超高速列车在水平面内行驶,以100m/s的速度拐弯,拐弯半径为500m,则质量为50kg的乘客,在拐弯过程中所受到的火车给他的作用力为(g取10m/s2)()A.N B.N C.1000 N D.0 N7.科学家预测银河系中所有行星的数量大概在2万亿-3万亿之间.日前在银河系发现一颗类地行星,半径是地球半径的两倍,质量是地球质量的三倍.卫星a、b分别绕地球、类地行星做匀速圆周运动,它们距中心天体表面的高度均等于地球的半径.则卫星a、b的()A.线速度之比为B.线速度之比为C.加速度之比为:D.加速度之比为4:38.如图,可视为质点的小球,位于半径为半圆柱体左端点A的正上方某处,以一定的初速度水平抛出小球,其运动轨迹恰好能与半圆柱体相切于B点。

重庆高一高中物理月考试卷带答案解析

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重庆高一高中物理月考试卷班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________一、选择题1.下列说法中正确的是A.物体的动量变化,其速度大小一定变化B.物体的动量变化,其速度方向一定变化C.物体的动量变化,其动能一定变化D.物体的速率变化,其动量一定变化2.几个力作用到物体上,关于其中一个力F的冲量的方向,下列说法中正确的是A.与物体动量的方向相同B.与力F的方向相同C.与物体动量变化的方向相同D.与物体速度变化的方向相同3.玻璃杯从同一高度落下,掉在石头上比掉在草地上容易碎,这是由于玻璃杯与石头的撞击过程中A 玻璃杯的动量较大B 玻璃杯受到的冲量较大C 玻璃杯的动量变化较大D 玻璃杯的动量变化较快4..下列几种现象中,动量不守恒的是A.在光滑水平面上两球发生碰撞B.车原来静止在光滑的水平面上,车上的人从车头走到车尾C.水平放置的弹簧一端固定,另一端与置于光滑水平面的物体相连,伸长的弹簧拉物体运动D.火箭的反冲运动5.从离地面相同的高度以相同的初速率抛出质量相同的甲、乙两球,甲球竖直上抛,乙球竖直下抛,不计空气阻力,两球最后都落在地面上,此过程中,以下说法正确的是A 两球的动量变化量及落地时的动量均相同B 两球的动量变化量及落地时的动量均不相同C.两球的动量变化量不相同,但落地时的动量相同D.两球的动量变化量相同,但落地时的动量不相同6.质量为m的球A以速率v与质量为3m的静止球B沿光滑水平面发生正碰,碰撞后A球速率为v/2,则B球速率可能为A.v/6B.v/3C.v/2D.2v7.一只小船静止在湖面上,一个人从小船的一端走到另一端(不计水的阻力),以下说法中正确的是A 人走得越快,则人获得的动量比船获得的动量大得越多B 若人的质量小于船的质量,则人获得的动量大于船获得的动量C 若人的质量小于船的质量,则人获得的动量小于船获得的动量D 不论何种情况,人获得的动量数值上总是等于船获得的动量8.质量为m的钢球自高处落下,以速率v1碰地,竖直向上弹回,碰撞时间极短,离地的速率为v2,在碰撞过程中,钢球受到的冲量的方向和大小为A.向下,m(v1-v2)B.向下,m(v1+v2)C.向上,m(v1-v2)D.向上,m(v1+v2)9.质量为m1="2" kg,m2="5" kg的两静止小车压缩一条轻弹簧后放在光滑的水平面上,放手后把小车弹开.今测得m2受到的冲量是10 N·s,则在此过程中,m1的动量的变化量是A.2 kg·m/s B.-2 kg·m/s C.10 kg·m/s D.-10 kg·m/s10.具有相同的动量,质量分别为2kg和3kg的两物体,受到相同的恒定阻力而逐渐停止,则停下来所需时间之比,经过的位移之比分别为A.3:2,2:3B.1:1,3:2C.4:9,9:4D.9:4,4:911..静止在水面上的船长为L、质量为M,一个质量为m的人站在船头,当此人由船头走到船尾时,不计水的阻力,船移动的距离是A.mL/M B.mL/(M+m)C.mL/(M-m)D.(M-m)L/(M+m)二、其他1.两个物体具有相同的动量,则它们一定具有A.相同的速度B.相同的质量C.相同的运动方向D.相同的加速度2.(10分)、蹦床是运动员在一张绷紧的弹性网上蹦跳、翻滚并做各种空中动作的运动项目.一个质量为60 kg的运动员,从离水平网面3.2 m高处自由下落,着网后沿竖直方向蹦回到离水平网面5.0 m高处.已知运动员与网接触的时间为1.2 s.若把在这段时间内网对运动员的作用力当作恒力处理,求此力的大小.(g="10" m/s2)三、实验题在《验证机械能守恒定律》的实验中,下列说法中正确的。

重庆市高一上学期第一次月考物理试卷(含答案)

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物理试题(高2022级)(本试卷共4页,总分100分,考试时间90分钟)注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,并认真核对条形码上的姓名、准考证号、座位号及科类名称。

2.请将准考证条形码粘贴在右侧的[考生条形码粘贴处]的方框内。

3.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须用0.5毫米黑色字迹的签字笔填写,字体工整、笔迹清楚。

4.请按题号顺序在各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在草稿纸、试题卷上答题无效。

5.保持答题卡面清洁,不要折叠、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、刮纸刀。

第Ⅰ卷一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,共40分。

1—6题单选,7—10题多选,多选题选对得4分,少选得2分,选错得0分)1.下列说法正确的是()A.由于蚂蚁很小,所以在任何情况下,都可以把它当成质点B.“一江春水向东流”是选地面为参考系C.“火车8点42分到站”,“8点42分”指的是时间D.出租车的收费标准为1.60元/公里,其中的“公里”说的是位移2.在学习物理知识的同时,还应当学习物理学研究问题的思想和方法,从一定意义上说,后一点甚至更重要。

伟大的物理学家伽利略的研究方法对于后来的科学研究具有重大的启蒙作用,至今仍具有重要的意义。

伽利略探究物体下落规律的过程是()A.猜想—问题—数学推理—实验验证—合理外推—得出结论B.问题—猜想—实验验证—数学推理—合理外推—得出结论C.问题—猜想—数学推理—实验验证—合理外推—得出结论D.猜想—问题—实验验证—数学推理—合理外推—得出结论3.在下列各图中,a、b均处于静止状态,且接触面均光滑,a、b间一定有弹力的是()4.甲、乙两车的位移—时间(x t-)图象如图所示,以下说法正确的是()A.甲做曲线运动,乙做直线运动0t-时间内,甲车通过的路程大于乙车通过的路程B.10t-时间内,甲车平均速度大于乙车平均速度C.1t时刻,甲车瞬时速度小于乙车瞬时速度D.15.汽车以5/m s 的速度在平直路面上匀速前进,紧急制动时以22/m s 的加速度在粗糙水平面上匀减速滑行,则开始紧急制动后,3s 内汽车通过的位移为( ) A .6.25m B .24m C .6m D .以上选项都不对 6.一维坐标系中有一质点静止于2x m =-处(如图甲所示),从0t =时刻开始,质点沿x 轴正方向做匀加速直线运动,如图乙为其位置坐标和速率平方关系图象,下列说法正确的是( )A .4t s =时质点的速率为4/m sB .加速度大小为21/m sC .4t s =时质点位于2x m =处D .质点4s 末回到出发点7.关于自由落体运动,下列说法正确的是( ) A .竖直向下的运动一定是自由落体运动B .将1kg 棉花和1kg 铁球同时从同一高度静止释放,一定同时落地C .自由落体运动的加速度的方向一定竖直向下D .自由落体运动的速度与时间一定成正比8.关于速度和加速度的关系,下列说法正确的是( ) A .速度变化得越快,加速度就越大 B .速度变化得越大,加速度就越大C .加速度方向保持不变,速度方向可能改变D .加速度方向保持不变,速度方向一定不变9.如图所示,光滑斜面被分成四个长度相等的部分,一个物体由A 点静止释放,可认为物体在斜面上做匀加速直线运动,下列结论正确的是( )A .物体到达各点的速度:::2BCDE v v v v = B .物体从A 到B 的时间与从B 到E 的时间之比为1:3 C .物体从A 点到E 点的平均速度B v v = D .通过每一部分时,其速度增量均相等10.一质点的v t 图像如图所示,以下说法正确的是()A.该质点在96—116s内,做匀减速直线运动B.质点在96s末离出发点最远C.质点在0—66s内做加速度减小的加速直线运动D.质点在66s末开始作反向运动第Ⅰ卷二、实验题(本大题共1小题,共15分)11.(15分,每空3分)(1)打点计时器是一种能够按照相同的时间间隔,在纸带上连续打点的仪器。

2022年重庆合川瑞山中学高一物理模拟试题含解析

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2022年重庆合川瑞山中学高一物理模拟试题含解析一、选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意1. (单选)关于加速度,下列说法中正确的是()A.加速度表示物体运动的快慢B.加速度表示物体运动速度变化的大小C.加速度表示物体运动速度变化的快慢D.加速度的方向一定与物体运动方向相同参考答案:C2. (多选)(2015春?娄底期中)两颗人造地球卫星质量之比是1:2,轨道半径之比是3:1,则下述说法中,正确的是()A. 它们的周期之比是:1B. 它们的线速度之比是1:C. 它们的向心加速度之比是1:9D. 它们的向心力之比是1:9参考答案:BC解:人造地球卫星绕地球做圆周运动的向心力由万有引力提供有:A、知,,故A错误;B、知:,故B正确;C、知,,故C正确;D、知,,故D错误.故选:BC3. (多选)“嫦娥二号”探月卫星沿地月转移轨道直奔月球,在距月球表面100 km的P点进行第一次“刹车制动”后被月球捕获,进入椭圆轨道Ⅰ绕月飞行,之后,卫星在P点又经过第二次“刹车制动”,进入距月球表面100 km的圆形工作轨道Ⅱ,绕月球做匀速圆周运动,如图所示。

下列说法正确的是A.卫星在轨道Ⅰ上经P点的速度等于在轨道Ⅱ上经过P点的速度B.卫星在轨道Ⅰ上经Q点的速度小于在轨道Ⅱ上经过P点的速度C.卫星在轨道Ⅰ上运动周期比在轨道Ⅱ上长D.卫星沿轨道Ⅰ经P点时的加速度大于沿轨道Ⅱ经P点时的加速度参考答案:BC4. 如图6所示,一质量为m的物体以某一速度冲上倾角300的斜面,其运动的加速度为3g/4,在斜面上上升的最大高度为h.这过程中()A. 重力势能增加了3mgh/4B. 机械能损失了mgh/2C. 动能损失了mghD. 重力势能增加了mgh参考答案:BD5. (单选)下列各组物理量中都是矢量的是A.位移、时间、速度B.速率、加速度、力C.加速度、速度的变化量、速度D.路程、时间、重力参考答案:C二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6. 一个国际研究小组观测到了一组双星系统,它们绕两者连线上的某点O做匀速圆周运动,如图所示。

重庆高一高中物理月考试卷带答案解析

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重庆高一高中物理月考试卷班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________一、选择题1.下列研究对象(题中加点的),可看作质点的是()A.天文学家研究的自转B.教练员对的起跑动作进行指导C.用GPS确定在大海中的位置D.在国际大赛中,乒乓球运动员王浩准备接对手发出的2.下列说法中符合实际的是()A.出租汽车按位移的大小收费B.火车站售票厅悬挂的是列车时刻表C.只有运动物体才受滑动摩擦力D.力的大小可以用天平测量3.一物体做直线运动的速度﹣时间图象如图所示,则该物体在0~t1和t1~t2两段时间内的运动,以下说法正确的是()A.速度方向相同,前段时间内加速度的数值大B.速度方向相反,加速度方向相同C.速度方向相反,前段时间内加速度的数值小D.速度方向相同,加速度方向相反4.一物体做自由落体运动.从下落开始计时,重力加速度g取10m/s2.则物体在第5s内的位移为()A.10m B.125m C.45m D.80m5.做匀减速直线运动的物体初速度为6m/s,经过一段位移x后速度变为同向的4m/s,则运动中的平均速度为()A.5 m/sB.由于x未知,无法确定平均速度C.4m/sD.由于加速度a及位移x未知,无法确定平均速度6.放在水平地面上的砖块与地面的受力,下列分析正确的是()A.砖块受到的支持力是砖块发生了形变B.地面受到的压力是砖块发生了形变C.砖块受到的支持力与地面受到的压力作用效果可以抵消D.砖块受到的重力就是地面受到的压力7.甲、乙两个质点同时从同地向同一方向做直线运动,它们的v ﹣t 图象如图所示,则下列说法正确的是( )A .乙一直比甲运动得快B .在第2s 末乙追上甲C .乙追上甲时距出发点80 m 远D .前4s 内甲、乙的平均速度相等8.巫溪高楼很多,高空坠物很危险.小明妈妈在八楼阳台顶上挂了一些腊肉,有一块因没系牢掉了下去,差一点砸到楼下聊天的两位老婆婆.假定每层楼高3m ,不计空气阻力,重力加速度g 取10m/s 2则( ) A .腊肉落地时的速度约为10m/s ,楼下的人应该能轻松接住 B .腊肉经过八楼和七楼所用时间约为总运动时间的一半C .腊肉约经过6s 时间落地,只要发现及时楼下的人来得及躲避D .腊肉全程的平均速度与过四楼的天花板时的瞬时速度一样大9.下列各图中A 静止且各接触面光滑,请画出各图中A 的受力示意图二、实验题(1)同学们利用如图1所示方法估测反应时间.首先,甲同学捏住直尺上端,使直尺保持竖直状态,直尺零刻度线位于乙同学的两指之间.当乙看见甲放开直尺时,立即用手指捏直尺,若捏住位置刻度读数为x ,则乙同学的反应时间为 (重力加速度为g ).(2)小明同学在实验室准备利用如图2所示实验装置做研究匀变速直线运动实验,实验开始前,请你帮助他检查该实验装置中存在的两处明显错误或不当: ① ; ② .(3)正确调整装置后,该同学打出的纸带部分如图3所示,用刻度尺量出AC 长度为x 1,BD 间长度为x 2,已知打点计时器打点周期为T ,则B 点时小车速度为 ,求小车运动的加速度为三、计算题1.一火车以2m/s 的初速度,0.2m/s 2的加速度向东做匀加速直线运动,求: (1)火车在第3s 末的速度(2)第4s 内的位移和平均速度2.重量为60N 、长为L=2m 的均匀木棒放在水平桌面上,如图(a )所示,至少要用40N 的水平推力,才能使它从原地开始运动.木棒从原地移动以后,用30N 的水平推力,就可以使木棒继续做匀速运动.求:(1)木棒与桌面间的最大静摩擦力F.max(2)木棒与桌面间的动摩擦因数μ.(3)当水平推力使木棒匀速运动至木棒有0.5m露出桌面时,如图(b)所示,水平推力的大小F.3.甲车以10m/s的速度在平直的公路上匀速行驶,乙车以5m/s的速度与甲车平行同向做匀速直线运动,甲车经过乙车旁边开始以0.5m/s2的加速度刹车,从甲车刹车开始计时,求(1)乙车在追上甲车前,两车相距的最大距离;(2)乙车追上甲车所用的时间.重庆高一高中物理月考试卷答案及解析一、选择题1.下列研究对象(题中加点的),可看作质点的是()A.天文学家研究的自转B.教练员对的起跑动作进行指导C.用GPS确定在大海中的位置D.在国际大赛中,乒乓球运动员王浩准备接对手发出的【答案】C【解析】当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时,我们就可以把它看成质点,根据把物体看成质点的条件来判断即可.解:A、研究物体绕自身旋转时物体自身尺寸不能忽略,所以研究地球自转时地球自身不可以看做质点,故A错误.B、研究短跑运动员的起跑动作时看的就是运动员的动作,所以不可以看做质点,故B错误;C、海轮的大小和形状不影响它在海面的位置,所以可以看做质点,故C正确;D、乒乓球旋转时不可以看成质点,如果看成质点就没有旋转了,故D错误.故选:C【点评】本题就是考查学生对质点概念的理解,是很基本的内容,必须要掌握住的,题目比较简单.2.下列说法中符合实际的是()A.出租汽车按位移的大小收费B.火车站售票厅悬挂的是列车时刻表C.只有运动物体才受滑动摩擦力D.力的大小可以用天平测量【答案】B【解析】知道时刻与时间间隔的区别.天平是一种测量质量的仪器,弹簧测力计是测量力的仪器.知道实际生活中路程与位移的区别;滑动摩擦力的方向总是与物体相对运动方向相反,产生摩擦力的条件中包含产生弹力的条件.解:A、出租汽车按路程的大小收费.故A错误;B、火车站售票厅悬挂的是列车时刻表,对应各个时刻.故B正确;C、静止的物体也可以受到滑动摩擦力,如物体在静止木板上滑动时,静止的木板受到滑动摩擦力.故C错误;D、力的大小可以用弹簧测力计来测量,而天平是测量质量的仪器.故D错误.故选:B.【点评】该题考查路程与位移、时间与时刻的区别与联系,属于对基本概念的考查.同时掌握摩擦力的分类不是以运动状态来判定,最后区别测量质量与力的仪器的不同.3.一物体做直线运动的速度﹣时间图象如图所示,则该物体在0~t1和t1~t2两段时间内的运动,以下说法正确的是()A.速度方向相同,前段时间内加速度的数值大B.速度方向相反,加速度方向相同C.速度方向相反,前段时间内加速度的数值小D.速度方向相同,加速度方向相反【答案】D【解析】根据速度的正负,分析速度的方向关系.根据图象的斜率正负分析加速度的方向关系.根据斜率的大小分析加速度大小的变化.解:由图看出,在0~t2时间内物体的速度均为正值,说明速度方向没有变化,则两段时间内速度方向相同.在0~t1时间内图线的斜率是正值且恒定,则加速度a1为正值且恒定不变,做匀加速直线运动;在t1~t2时间内图线的斜率为负值且恒定不变,加速度a2为负值且恒定,做匀减速直线运动;则知两段时间内加速度方向相反.故ABC错误,D正确;故选:D【点评】本题考查基本读图能力,由速度图象直接读出速度的方向、加速度的方向,并能分析物体的运动情况.4.一物体做自由落体运动.从下落开始计时,重力加速度g取10m/s2.则物体在第5s内的位移为()A.10m B.125m C.45m D.80m【答案】C【解析】根据自由落体运动的位移时间公式表示出第5s内的位移,列出等式求解.解:设运动的总时间为t,则最后1s内的位移为:m故选:C【点评】本题主要考查了自由落体运动的位移时间公式的直接应用,难度不大,属于基础题.5.做匀减速直线运动的物体初速度为6m/s,经过一段位移x后速度变为同向的4m/s,则运动中的平均速度为()A.5 m/sB.由于x未知,无法确定平均速度C.4m/sD.由于加速度a及位移x未知,无法确定平均速度【答案】A【解析】根据匀变速直线运动的平均速度求解物体的平均速度.解:物体做匀减速直线运动,初速度v=6m/s,末速度v=4m/s,则物体的平均速度为==5m/s.故选:A【点评】对于匀变速直线运动求解平均速度有两种方法:1、;2、此公式只适用于匀变速直线运动.6.放在水平地面上的砖块与地面的受力,下列分析正确的是()A.砖块受到的支持力是砖块发生了形变B.地面受到的压力是砖块发生了形变C.砖块受到的支持力与地面受到的压力作用效果可以抵消D.砖块受到的重力就是地面受到的压力【答案】B【解析】物体在外力作用下发生的形状改变是形变,要恢复原状,从而对被支持物产生弹力;作用力与反作用力效果不可抵消;重力与压力大小相等,但不是同一力,从而即可求解.解:A、砖块受到的支持力是地面发生了形变,故A错误;B、地面受到的压力是砖块发生了形变,故B正确;C、砖块受到的支持力与地面受到的压力,是属于作用力与反作用力,作用效果不能相互抵消,故C错误;D、块受到的重力与地面受到的压力,只能大小相等,因施力物体不同,不属于同一力,故D错误;故选:B.【点评】本题考查了形变的原因、分类等问题,掌握基础知识即可正确解题,注意理解作用力与反作用力,及重力与压力的关系是解题的关键.7.甲、乙两个质点同时从同地向同一方向做直线运动,它们的v﹣t图象如图所示,则下列说法正确的是()A.乙一直比甲运动得快B.在第2s末乙追上甲C.乙追上甲时距出发点80 m远D.前4s内甲、乙的平均速度相等【答案】D【解析】甲、乙两质点同时同地向同一方向做直线运动,由图象直接读出速度的大小,比较两物体运动的快慢.当甲乙的位移相等时,即“面积”相等时乙追上甲,由图根据几何知识读出相遇的时刻.根据“面积”求出乙追上甲时距出发点的距离.平均速度根据公式=分析.解:A、由图看出,在前2s内甲比乙运动得快,在后2s内乙比甲运动得快.故A错误.B、在2s末甲的位移大于乙的位移,甲在乙的前方,乙还没有追上甲.故B错误.CD、根据“面积”表示位移,由几何知识得知,t=4s时,两者位移相等,此时乙追上甲,乙距出发点的距离为 S=v甲t=10×4m=40m前4s内甲、乙的位移相等,时间相等,由平均速度公式=知两者的平均速度相等,故C错误,D正确.故选:D【点评】根据速度图象分析物体的运动情况是学习图象应培养的基本能力,关键要明确速度图象的“面积”表示位移,要知道图中2s末时刻甲乙相距最远.8.巫溪高楼很多,高空坠物很危险.小明妈妈在八楼阳台顶上挂了一些腊肉,有一块因没系牢掉了下去,差一点砸到楼下聊天的两位老婆婆.假定每层楼高3m,不计空气阻力,重力加速度g取10m/s2则()A.腊肉落地时的速度约为10m/s,楼下的人应该能轻松接住B.腊肉经过八楼和七楼所用时间约为总运动时间的一半C.腊肉约经过6s时间落地,只要发现及时楼下的人来得及躲避D.腊肉全程的平均速度与过四楼的天花板时的瞬时速度一样大【答案】B【解析】根据高度,结合速度位移公式求出腊肉到达地面时的速度.根据位移时间公式确定腊肉经过八楼和七楼所用的时间与总时间的关系.腊肉全程的平均速度等于中间时刻的瞬时速度.解:A、根据速度位移公式得,腊肉落地的速度v==21.9m/s,故A错误.B、总高度为8层,自由落体运动做初速度为零的匀加速直线运动,经过八楼和七楼的位移是总位移的,根据t=知,腊肉经过八楼和七楼所用时间约为总运动时间的一半,故B正确.C、腊肉落地的时间,故C错误.D、某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度,小于中间位置的瞬时速度,比经过四楼天花板的瞬时速度小,故D错误.故选:B.【点评】解决本题的关键知道自由落体运动的运动规律,掌握匀变速直线运动的运动学公式和推论,并能灵活运用.9.下列各图中A静止且各接触面光滑,请画出各图中A的受力示意图【答案】【解析】首先分析物体的受力情况(顺序:先分析重力,再分析接触力:弹力和摩擦力),再作出力的示意图(作用点可以都画在重心).解:第1个图:物体A 受到重力、支持力的作用.分别作出力的示意图,如图所示: 第2个图:物体A 受到重力、斜面的支持力与挡板的支持力,共三个力; 第3个图:物体A 受到重力、支持力T 、支持力N 的作用; 第4个图:物体A 受到重力、绳子的拉力作用;【点评】本题考查力的示意图的画法,对物体受力分析,一般先分析不接触力:重力、电场力和磁场力,再分析接触力:弹力和摩擦力.二、实验题(1)同学们利用如图1所示方法估测反应时间.首先,甲同学捏住直尺上端,使直尺保持竖直状态,直尺零刻度线位于乙同学的两指之间.当乙看见甲放开直尺时,立即用手指捏直尺,若捏住位置刻度读数为x ,则乙同学的反应时间为 (重力加速度为g ).(2)小明同学在实验室准备利用如图2所示实验装置做研究匀变速直线运动实验,实验开始前,请你帮助他检查该实验装置中存在的两处明显错误或不当: ① ; ② .(3)正确调整装置后,该同学打出的纸带部分如图3所示,用刻度尺量出AC 长度为x 1,BD 间长度为x 2,已知打点计时器打点周期为T ,则B 点时小车速度为 ,求小车运动的加速度为【答案】(1);(2)应使用4﹣6V 交流电源;小车释放的位置应该靠近计时器; (3);【解析】(1)直尺下降的时间就是人的反应时间,根据自由落体运动的位移求出反应时间;(2、3)解决实验问题首先要掌握该实验原理,了解实验的仪器、操作步骤和数据处理以及注意事项.纸带实验中,若纸带匀变速直线运动,测得纸带上的点间距,利用匀变速直线运动的推论,可计算出打出某点时纸带运动的瞬时速度和加速度. 解:(1)根据得:t=(2)由实验装置图象可知,打点计时器用的必须是交流电,图中用的是直流电,所以应使用4﹣6V 交流电源, 小车释放的位置应该靠近计时器,以便测量更多的数据来减小误差.(2)根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度,B点时小车速度为vB=,根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小,得:a=,故答案为:(1);(2)应使用4﹣6V交流电源;小车释放的位置应该靠近计时器;(3);【点评】考查打点计时器的工作电源,注意操作过程的要点,及影响实验结果的因素,要提高应用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力,在平时练习中要加强基础知识的理解与应用.三、计算题1.一火车以2m/s的初速度,0.2m/s2的加速度向东做匀加速直线运动,求:(1)火车在第3s末的速度(2)第4s内的位移和平均速度【答案】(1)2.6m/s.(2)2.7m,2.7m/s【解析】根据匀变速直线运动的速度时间公式求出3s末的速度,3s末的速度等于第4s内的初速度,根据位移时间公式求出第4s内的位移,再根据平均速度公式求出平均速度的大小.解:(1)根据v=v+at得:v=2+0.2×3m/s=2.6m/s.(2)第4s内的位移:x=.则平均速度:.答:(1)火车在第3s末的速度为2.6m/s.(2)第4s内的位移为2.7m,平均速度为2.7m/s.【点评】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的运动学公式,并能灵活运用.2.重量为60N、长为L=2m的均匀木棒放在水平桌面上,如图(a)所示,至少要用40N的水平推力,才能使它从原地开始运动.木棒从原地移动以后,用30N的水平推力,就可以使木棒继续做匀速运动.求:(1)木棒与桌面间的最大静摩擦力Fmax.(2)木棒与桌面间的动摩擦因数μ.(3)当水平推力使木棒匀速运动至木棒有0.5m露出桌面时,如图(b)所示,水平推力的大小F.【答案】(1)40N;(2)0.5;(3)30N【解析】(1)当木棒刚要滑动时静摩擦力达到最大,等于此时所用的水平推力.(2)木棒做匀速运动时,推力与滑动摩擦力大小相等,由f=μN求解动摩擦因数μ.(3)当水平推力使木棒匀速运动至木棒有0.5m露出桌面时,水平推力等于此时的滑动摩擦力,木棒对桌面的压力大小仍等于其重力.解:(1)木棒从原地开始运动必须克服最大静摩擦力,所以有:F max =F1=40N(2)推力F2与滑动摩擦力相等时,木棒做匀速运动,所以有:F2=μmg得:μ=(3)当水平推力使木棒匀速运动至木棒有0.5m露出桌面时,水平推力等于此时的滑动摩擦力,而滑动摩擦力F=μFN=μmg不变,所以有:F=30N答:(1)木棒与桌面间的最大静摩擦力Fmax是40N;(2)木棒与桌面间的动摩擦因数μ为0.5;(3)水平推力的大小F是30N.【点评】本题要理解最大静摩擦力的意义,分析最大静摩擦力与推力的关系.当木棒与桌面接触面积减小时,要注意动摩擦因数不变,对桌面的压力不变,则滑动摩擦力不变.3.甲车以10m/s的速度在平直的公路上匀速行驶,乙车以5m/s的速度与甲车平行同向做匀速直线运动,甲车经过乙车旁边开始以0.5m/s2的加速度刹车,从甲车刹车开始计时,求(1)乙车在追上甲车前,两车相距的最大距离;(2)乙车追上甲车所用的时间.【答案】(1)25m;(2)20s【解析】(1)当两车速度相等时,相距最远,结合速度时间公式求出两车速度相等经历的时间,根据位移公式求出两车间的最大距离.(2)根据位移关系,结合运动学公式求出追及的时间.解:(1)当两车速度相等时有:v乙=v甲﹣at,解得:t=.则两车相距的最大距离为:==25m.(2)甲车减速到零所需的时间为:s此时甲车的位移:=10×=100m乙车的位移:x乙=v乙t1乙追上甲时二者的位移相等,所以乙追上甲的时间:s答:(1)乙车在追上甲车前,两车相距的最大距离是 25m;(2)乙车追上甲车所用的时间是20s.【点评】本题考查了运动学中的追及问题,关键抓住位移关系,结合运动学公式灵活求解,知道速度相等时,有最大距离.。

重庆高一高中物理月考试卷带答案解析

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重庆高一高中物理月考试卷班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________一、选择题1.下列物理量不属于矢量的是()A.位移B.力C.质量D.速度2.在研究机械运动时,下列物体中可以被当作质点处理的是()A.研究地球的自转运动时,地球可以当作质点来处理B.在大海中航行的船,要确定它在大海的位置时,可以把它当作质点来处理C.研究杂技演员在走钢丝的表演时,杂技演员可以当作质点来处理D.为提高乒乓球运动员球技,研究乒乓球的旋转时乒乓球可作为质点来处理3.下列关于时间和时刻的表述中,表示时刻的是()A.学校下午2:00开始上课B.博尔特100m的成绩是9.58sC.小明从家步行到学校需要5minD.宇宙大爆炸至今约1018s4.(单选)一人晨练,按图所示走半径为R的中国古代八卦图,中央S部分是两个直径为R的半圆,BD、CA分别为西东、南北指向.他从A点出发沿曲线ABCOADC行进,则当他到D点时,他的路程和位移大小及位移的方向分别为()A.2πR R向西南 B.4πR 2R向东南C.2.5πR R向东南 D.3πR R向西北5.如图所示,物体沿两个半径为 R 的半圆弧由 A 运动到C,则它的位移和路程分别是A.0 , 0B.4R 向东,2πR 向东C.4πR 向东,4R D.4R 向东,2πR6.某同学匀速向前走了一段路后,停了一会儿,然后沿原路匀速返回出发点,下图中能正确反映此同学运动情况的是()A.B.C.D.7.甲、乙两物体从同一点出发且在同一条直线上运动,它们的位移-时间(x-t)图象如图所示,由图象可以得出在0-4s内()A.甲、乙两物体始终同向运动B.4s时甲、乙两物体间的距离最大C.甲的平均速度等于乙的平均速度D.甲、乙两物体间的最大距离为6m8.物体由静止开始运动,加速度恒定,在第7s内的初速度是2.1m/s,则物体的加速度是()A.0.3m/s2B.0.35m/s2C.2.1m/s2D.4.2m/s29.一质点自坐标原点由静止出发,沿x轴正方向以加速度a加速,经过t0时间速度变为v,接着以-a的加速度运动,当速度变为时,加速度又变为a,直至速度变为时,加速度再变为-a,直至速度变为……,其v-t图象如图所示,则下列说法中正确的是:()A.质点一直沿x轴正方向运动B.质点运动过程中离原点的最大距离为v0t0C.质点最终静止时离开原点的距离一定大于v0t0D.质点将在x轴上一直运动,永远不会停止10.唐代大诗人李白的“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”,描述了庐山瀑布的美景.如果三尺为1m,则水落到地面的速度约为(将水下落视为自由落体运动,g=10m/s2)()A.100m/s B.140m/s C.200m/s D.300m/s11.一物体做加速度为a的匀变速直线运动,经过t时间,其速度由υ变为υ,下列关于t时间内所发生的位移X 的表达式中错误的是()A.x=v0t+at2B.x=vt﹣at2C.x=t D.x=vt+at212.一辆汽车以10m/s的速度在行驶,遇紧急情况刹车,其加速度大小为2m/s2,则汽车从刹车开始6s内的位移为()A.24m B.25m C.60m D.96m13.下列一些运动学概念的描述,正确的是()A.物体有加速度,速度就增加B.物体在5s内指的是物体在4s末到5s末这1s的时间间隔C.速率、加速度、位移都是矢量D.虽然地球很大,还在不停地自转,但是在研究地球的公转时,仍然可以把它视为质点14.下列各组物理量中,全为矢量的是( ) A .质量、重力、重力加速度 B .速率、平均速率、速度的变化 C .位移、路程、平均速率D .平均速度、速度、速度的变化率15.下列关于矢量和标量的说法正确的是( )A .取定正方向,做直线运动的甲、乙两物体的位移x 甲=3m ,x 乙=-5m ,因为甲的位移为正,乙的位移为负,所以x 甲>x 乙B .甲、乙两运动物体的位移大小均为50m ,这两个物体的位移必定相同C .温度计读数有正、有负,所以温度也是矢量D .温度计读数的正、负号表示温度高低,不表示方向,温度是标量16.如图所示是三个质点A 、B 、C 的轨迹,三个质点同时从N 点出发,同时到达M 点.在此过程中( )A .三个质点的路程相同B .三个质点的位移相同C .质点A 通过的位移最大D .质点A 的平均速度最大17.如图所示,一人沿一直山坡,自坡底A 以速率v 1跑到坡顶B ,随即又以速率v 2返回到A ,已知AB 间的距离为s ,那么人在这一往返过程中的平均速度为 ( )A .0B .C .D .无法确定18.图是做匀变速直线运动的物体从打点计时器打出的纸带.纸带上面每打一点的时间间隔是0.02s ,且每两个记数点间还有四个计时点.已知S Ⅰ=1.2cm ,S Ⅱ=2.4cm ,S Ⅲ=3.6cm ,S Ⅳ=4.8cm ,S Ⅴ=6.0cm ,则第三个记数点的速度v 3等于( )A .0.30m/sB .0.42m/sC .0.54m/sD .0.18m/s19.测速仪上装有超声波发射和接收装置,如图所示,B 为固定测速仪,A 为汽车,两者相距 670m ,某时刻 B 发出超声波,同时A 由静止开始做匀加速直线运动,当 B 接收到反射回来的超声波信号时,A 、B 相距710m .已知声速为 340m/s ,则汽车的加速度大小为( )A .20m/s2B .10m/s2C .5m/s2D .无法计算20.某高中物理研究性学习小组为了测量当地的重力加速度大小,让一小球竖直上抛,测量上升一段高度h 所用的时间为t 1,紧接着继续上升一段高度h 所用时间为t 2,则当地的重力加速度大小为( )A.B.C.D.二、实验题1.某同学在“用打点计时器测速度”的实验中,用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况,在纸带上确定出A、B、C、D、E、F、G共7个计数点.其相邻点间的距离如图1所示,每两个相邻的测量点之间的时间间隔为0.10s.(本题计算结果均保留3位有效数字)(1)在实验中,使用打点计时器操作步骤应先________再_________(选填“释放纸带”或“接通电源”).(2)每两个计数点间还有________个点没有标出.(3)试根据纸带上各个计数点间的距离,每隔0.10s测一次速度,计算出打下B、C、D三个点时小车的瞬时速度,并将各个速度值填入下表. __________ , ____________ , ____________ .(4)将B、C、D、E、F各个时刻的瞬时速度标在如图2所示的直角坐标系中,并画出小车的瞬时速度随时间变化的关系图线____________.2.如图所示,是某同学在做“研究匀加速直线运动”的实验中得到的纸带,在纸带上选取了A、B、C、D、E等5个计数点,每相邻两个计数点之间还有4个点没画出来,其相邻点间距离如图所示.(1)打点计时器从打下A点到打下C点的时间内,小车的平均速度是______m/s(小数点后保留两位有效数字),这条纸带的______(左或右)端与小车相连.(2)两计数点间的时间间隔着用T表示,则小车运动的加速度的计算式a= ______(逐差法,用s和T表示).其大小为______m/s2(小数点后保留两位有效数字).三、简答题1.从离地面高为H=80m的高空自由下落一个小球,(取g=10m/s2.)求:(1)小球经过多长时间落到地面;(2)小球落地的速度大小;(3)小球最后1s内下落的位移.2.甲车以3m/s2的加速度由静止开始做匀加速直线运动,乙车落后2s在同一地点由静止开始,以6m/s2的加速度做匀加速直线运动,两车的运动方向相同.求:(1)在乙车追上甲车之前,两车距离的最大值是多少.(2)乙车出发后经多长时间可追上甲车?此时它们离出发点多远.3.如图所示,公路上有一辆公共汽车以10m/s的速度匀速行驶,为了平稳停靠在站台,在距离站台P左侧位置50m处开始刹车做匀减速直线运动.同时一个人为了搭车,从距站台P右侧位置28m处从静止正对着站台跑去,假设人先做匀加速直线运动,速度达到4m/s后接着做匀减速直线运动,人和车的速度都减小到零时到达站台,且人加速和减速时的加速度大小相等.求:(1)计算说明人和车能否同时到达站台;(2)人的加速度的大小.4.如图所示,一个物体运动的v-t图象,求:(1)物体在第1秒末的加速度的大小;(2)物体在5s内的位移;(3)物体在7s内的平均速度(结果保留2位有效数字).重庆高一高中物理月考试卷答案及解析一、选择题1.下列物理量不属于矢量的是()A.位移B.力C.质量D.速度【答案】C【解析】物理量按有无方向分矢量和标量,矢量是既有大小又有方向的物理量,标量是只有大小没有方向的物理量.解:ABD:位移、力、速度它们既有大小,又有方向,都是矢量;C、质量只有大小,没有方向是标量.本题选择不是矢量的,故选:C【点评】解决此类问题要结合各物理量的概念、矢标性等知识进行分析解答.基础题目.2.在研究机械运动时,下列物体中可以被当作质点处理的是()A.研究地球的自转运动时,地球可以当作质点来处理B.在大海中航行的船,要确定它在大海的位置时,可以把它当作质点来处理C.研究杂技演员在走钢丝的表演时,杂技演员可以当作质点来处理D.为提高乒乓球运动员球技,研究乒乓球的旋转时乒乓球可作为质点来处理【答案】B【解析】只要物体的形状和大小对研究问题没有影响或影响可以忽略不计时,我们就把物体当作质点来处理.A、在研究地球的自转运动时,地球上各点的运动情况各不相同,即各点的速度与到地心的距离有关,故地球不能当作质点来处理,故A错误.B、在大海中航行的船,要确定它在大海的位置时,船的形状和大小可以忽略不计,故船可以当作质点来处理,故B正确.C、在研究杂技演员在走钢丝的表演时,杂技演员的体型影响杂技演员的重心的分布,故杂技演员不能当作质点来处理,故C错误.D、在研究乒乓球的运动时,乒乓球的形状和大小对乒乓球的运动影响很大,故乒乓球不能当作质点来处理,故D错误.故选B.【点睛】考查学生对质点这个概念的理解,关键是知道物体能看成质点时的条件,看物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响,物体的大小体积能否忽略3.下列关于时间和时刻的表述中,表示时刻的是()A.学校下午2:00开始上课B.博尔特100m的成绩是9.58sC.小明从家步行到学校需要5minD.宇宙大爆炸至今约1018s【答案】A【解析】A、学校下午2:00开始上课是指开始上课时的时刻.故A正确;B、9.58s是跑完全程的时间间隔,不是时刻.故B错误;C、小明从家步行到学校需要5min,5min是时间间隔,不是时刻,故C错误;D、宇宙大爆炸至今约1018s是时间间隔.故D错误.故选A.【点睛】该题考查对基本概念的理解:时刻在时间轴上是一个点,通常与物体的运动状态相对应;时间间隔对应时间轴上的时间段,与某一过程相对应.属于基础题目.4.(单选)一人晨练,按图所示走半径为R的中国古代八卦图,中央S部分是两个直径为R的半圆,BD、CA分别为西东、南北指向.他从A点出发沿曲线ABCOADC行进,则当他到D点时,他的路程和位移大小及位移的方向分别为()A.2πR R向西南 B.4πR 2R向东南C.2.5πR R向东南 D.3πR R向西北【答案】C【解析】解:从A点出发沿曲线ABCOADC行进.当他走到D点时,路程为:s=πR+2π.位移大小为:x=,故选:C【点评】解决本题的关键掌握路程和位移的区别,知道路程是标量,大小等于运动轨迹的长度,位移是矢量,大小等于首末位置的距离.5.如图所示,物体沿两个半径为 R 的半圆弧由 A 运动到C,则它的位移和路程分别是A.0 , 0B.4R 向东,2πR 向东C.4πR 向东,4R D.4R 向东,2πR【答案】D【解析】路程等于运动轨迹的长度,为2πR,没有方向,位移大小等于首末位置的距离为4R,方向向东,故D正确,ABC 错误。

重庆市2024-2025学年高一上学期第一次月考物理试题含答案

重庆市2024-2025学年高一上学期第一次月考物理试题含答案

重庆高2027届高一上期月考物理试题卷(答案在最后)注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号码填写在答题卡上。

2.作答时,务必将答案写在答题卡上。

写在本试卷及草稿纸上无效。

3.考试结束后,将答题卡交回。

一、单项选择题:本题共8小题,每小题3分,共24分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求,选对得3分,选错得0分。

1.下列奥运会比赛项目中记录运动员比赛成绩时,能将运动员视为质点的是()A.鞍马B.马拉松C.女子体操D.花样游泳【答案】B【解析】【详解】A.跳鞍马时,运动员的形状与大小不可忽略,不能作为质点,故A错误;B.跑马拉松时,运动员的形状与大小可忽略,能作为质点,故B正确;C.女子体操比赛时,运动员的形状与大小可忽略,不能作为质点,故C错误;D.花样游泳比赛时,运动员的形状与大小可忽略,不能作为质点,故D错误。

故选B。

2.国庆期间,小明从家去重庆江北机场接朋友,通过高德地图导航得到如下图所示的信息,下列说法正确的是()A.“34分钟”指的是时刻B.“推荐方案”和“方案二”的位移相同C.“推荐方案”与“方案二”的平均速率相同D.汽车行驶过程中,以地面为参考系,驾驶员是静止的【答案】B【解析】【详解】A .“34分钟”指的是时间间隔,故A 错误;B .由于起点与终点相同,故“推荐方案”和“方案二”的位移相同,故B 正确;C .平均速率为经过的路程与所用时间的比值,故32.410m/s 1.18m/s 3460s v t ⨯==≈⨯推32.510m/s 1.19m/s 3560s v t ⨯==≈⨯二故“推荐方案”与“方案二”的平均速率不相同,故C 错误;D .汽车行驶过程中,以地面为参考系,驾驶员与地面的位置发生变化,故驾驶员是运动的,故D 正确。

故选B 。

3.关于速度和加速度的关系,以下说法正确的是()A.物体速度和位移的方向均为正,加速度方向一定为正B.只有在加速度和速度方向都为正方向时,速度大小才能增加C.加速度和速度方向相反,速度大小一定减小D.物体加速度大小为22m/s ,表明在任意1s 内速度增加2m/s【答案】C【解析】【详解】A .加速度方向和速度方向没有关系,物体速度和位移的方向均为正,加速度方向不一定为正。

重庆高一高中物理月考试卷带答案解析

重庆高一高中物理月考试卷带答案解析

重庆高一高中物理月考试卷班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________一、选择题1.如图所示,从半径为R=1m的半圆PQ上的P点水平抛出一个可视为质点的小球,经t=0.4s小球落到半圆上.已知当地的重力加速度g=10m/s2,据此判断小球的初速度可能为()A.1 m/s B.2 m/s C.3 m/s D.4 m/s2.做曲线运动的物体在运动过程中,下列说法正确的是( )A.它所受的合外力一定是恒力B.加速度大小一定改变C.速度方向一定改变D.速度大小一定改变3.如图所示,小物块A与水平圆盘保持相对静止,随着圆盘一起做变速圆周运动,则物块A的受力情况是A.受重力、支持力B.受重力、支持力和指向圆心的摩擦力C.重力、支持力、向心力、摩擦力D.以上均不正确4.在同一高度将质量不相等的三个小球以大小相同的速度分别竖直上抛、竖直下抛、水平抛出,不计空气阻力.从抛出到落地过程中,三球()A.运动时间相同B.落地时的速度相同C.运动过程中加速度大小不相同D.运动过程中速度的变化率相同5.如图所示,内壁光滑的圆锥筒的轴线垂直于水平面,圆锥筒固定不动,两个质量不同的小球A和B紧贴着内壁分别在如图所示的水平面内做匀速圆周运动,则()A.球A的线速度一定小于球B的线速度B.球A的角速度一定大于球B的角速度C.球A的向心加速度一定等于球B的向心加速度D.球A对筒壁的压力一定等于球B对筒壁的压力6.质点仅在恒力F的作用下,在xOy平面内由坐标原点运动到A点的轨迹如图所示,经过A点时速度的方向与x 轴平行,则恒力F的方向可能沿()A.x轴正方向B.x轴负方向C.y轴正方向D.y轴负方向7.如图所示,将一篮球从地面上方B点斜向上抛出,刚好垂直击中篮板上A点,不计空气阻力,若抛射点B向篮板方向水平移动一小段距离,仍使抛出的篮球垂直击中A点,则可行的是()A.增大抛射角θ,同时减小抛出速度v0B.增大抛射角θ,同时增大抛出速度v0C.减小抛射角θ,同时增大抛射速度v0D.减小抛射角θ,同时减小抛射速度v08.两个行星的质量分别为m1和m2,绕太阳运行的轨道半径分别为r1和r2,若它们只受太阳引力的作用,那么这两个行星的向心加速度之比为()。

重庆高一高中物理月考试卷带答案解析

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重庆高一高中物理月考试卷班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________一、选择题1.关于万有引力定律,下列说法中正确的是()A.卡文迪许在前人研究基础上总结出万有引力定律,并计算出了引力常数GB.德国天文学家开普勒对第谷观测的行星数据进行了多年研究,得出了万有引力定律C.英国物理学家牛顿测出引力常数G,并直接测出了地球的质量D.月-地检验表明地面物体和月球受地球的引力,与太阳行星间的引力遵从相同的规律2.关于行星绕太阳的运动,下列说法中正确的是()A.离太阳越近的行星公转周期越小B.离太阳越近的行星公转周期越大C.行星绕太阳运动时太阳位于行星轨道的中心处D.所有行星都在同一椭圆轨道上绕太阳运动3.关于宇宙速度,下列说法中正确的是()A.第一宇宙速度是人造地球卫星运行时的最大速度B.第一宇宙速度是地球同步卫星的发射速度C.人造地球卫星运行时的速度介于第一宇宙速度和第二宇宙速度之间D.第三宇宙速度是物体逃离地球的最小速度4.关于功的概念,下列说法中正确的是()A.力是矢量,位移是矢量,所以功也是矢量B.力对物体做负功,表明力对物体的运动起阻碍作用C.若某个力对物体不做功,说明该物体一定没有位移D.合力的功等于各分力做功的矢量和5.如图所示,长为L的轻杆一端固定一个质量为m的小球,另一端有光固定在光滑转轴O上,现给小球一初速度,使小球和杆一起绕O轴在竖直平面内转动,不计空气阻力,则下列说法中正确的是()A.小球到达最高点的速度一定大于B.小球到达最高点的速度可能为0C.小球到达最高点受杆的作用力一定为拉力D.小球到达最高点受杆的作用力一定为支持力6.如果我们能测出月球表面的加速度g、月球的半径R和月球绕地球运转的周期T,就能根据万有引力定律“称量”月球的质量了。

已知引力常数G,用M表示月球的质量。

则关于月球质量,下列说法中正确的是()A.B.C.D.7.2010年10月1日下午18时59分57秒,中国探月二期工程先导星“嫦娥二号”在西昌点火升空,“嫦娥二号”探月卫星沿地月轨道到达月球,如图所示,在距月球表面100km的P点进行第一次“刹车制动”后被月球捕获,进入椭圆轨道Ⅰ绕月飞行,之后卫星在P点经过几次“刹车制动”,最终在距离月球表面100km的圆形轨道Ⅲ上绕月球做匀速圆周运动,则下列说法中正确的是()A.用T1、T2、T3分别表示卫星在椭圆轨道Ⅰ、轨道Ⅱ和圆形轨道Ⅲ的周期,则T1<T2<T3B.用a1、a2、a3分别表示卫星沿三个轨道运动到P点的加速度,则a1<a2<a3C.当卫星稳定运行时,在轨道Ⅲ上运动到P点的速度比沿轨道Ⅰ运动到P点时的速度更接近月球的第一宇宙速度D.当卫星稳定运行时,在轨道Ⅱ上运动到P点的速度大于沿轨道Ⅰ运动到P点时的速度8.若在某行星和地球上相对于各自水平地面附近相同的高度处、以相同的速率平抛一物体,它们在水平方向运动的距离之比为。

重庆市合川瑞山中学2018-2019学年高一物理下学期第一次月考试题

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重庆市大学城第一中学校高2021级高一下期月考考试物理试题考试注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、班级填写清楚,并认真核准条形码上的准考证号、姓名及班级,在规定的位置贴好条形码。

2.第1-16题必须使用2B铅笔填涂;第17后题必须使用0.5毫米的黑色签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。

3.答题必须使用黑色碳素笔书写,字体工整、笔迹清楚,按照题号顺序在各题的答题区内作答,超出答题区域的答案无效,在草稿纸上、试卷上答题无效。

4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄皱,禁用涂改液,涂改胶条。

一、单项选择题(本大题一共12个小题,每小题3分,共计36分)1. 物体做曲线运动,则:A、物体的速度大小一定变化B、物体的速度方向一定变化C、物体的加速度大小一定变化D、物体的加速度方向一定变化2.物体做曲线运动的条件,以下说法正确的是:A、物体受到的合外力不为零,物体一定做曲线运动B、物体受到的力不为恒力,物体一定做曲线运动C、初速度不为零,加速度也不为零,物体一定做曲线运动D、初速度不为零,并且受到与初速度方向不在同一条直线的外力作用,物体一定做曲线运动3.对于做匀速圆周运动的物体,以下说法正确的是:A、速度和加速度均不变B、速度不变,角速度为零C、速度和加速度均改变D、速度改变,加速度不变4.物体在做平抛运动的过程中,不变的物理量有:A、速度B、加速度C、位移D、每一秒内位移的增加量5.如图甲所示,修正带是通过两个齿轮的相互咬合进行工作的,其原理可简化为图乙所示.则齿轮边缘上A、B两点具有相同的A. 线速度的大小B. 周期 C. 向心加速度的大小 D. 角速度6.一个物体以初速度v0水平抛出,落地时速度的大小为v,则运动时间为:()A、gvv-B、gvv22-C、gvv22-D、gvv22+7.小球在水平桌面上做匀速直线运动,当它受到如图所示方向的力的作用时,小球可能运动的方向是:A、OaB、ObC、OcD、Od8. 如图所示,半径为r的圆筒,绕竖直中心轴OO′旋转,小物块a圆筒内壁间的动摩擦因数为μ,现要使a不下落,则圆筒转动的角速度ω至少为A.μgr B.μgC.grD.gμr9.物体做平抛运动时,下列描述物体速度变化量大小△v移随时间t变化的图象,可能正确的是A. B.aC. D.10.降落伞在匀速下降过程中遇到水平方向吹来的风,若风速越大,则降落伞A. 落地时速度越大B. 落地时速度越小C. 下落的时间越长D. 下落的时间越短11.如图所示,在不计滑轮摩擦和绳子质量的条件下,当小车匀速向右运动时,物体A的受力情况是A、绳的拉力大于A的重力B、绳的拉力等于A的重力C、绳的拉力小于A的重力D、绳的拉力先大于A的重力,后变为小于重力12.如图所示,在坡度一定的斜面顶点以大小相同的初速v同时水平向左与水平向右抛出两个小球A和B,两侧斜坡的倾角分别为37°和53°,小球均落在坡面上,若不计空气阻力,则A和B两小球的运动时间之比为:( sin37º=0.6,cos37º=0.8 ) ( )A、3:4B、4:3C、9:16D、16:9二、多选题(本大题一共4个小题,每小题4分,多选或选错不得分,少选得2分,共计16分)13.如图所示,细杆的一端与小球相连,可绕过O点的水平轴自由转动,现给小球一初速度使它在竖直面内做圆周运动,图中a、b分别表示小球在轨道的最低点和最高点,则细杆对小球的作用力可能是A.a处为拉力,b处为拉力B.a处为拉力,b处为推力C.a处为推力,b处为拉力D.a处为推力,b处为推力14.一架飞机以200 m/s的速度在高空沿水平方向做匀速直线运动,每隔1 s先后从飞机上自由释放A,B,C三个物体,若不计空气阻力,则A. 在运动过程中A在B前200 m,B在C前200 mB. A,B,C在空中排列成一条抛物线C. A,B,C在空中排列成一条竖直线 D. 落地后A,B,C在地上排列成水平线且间距相等15.如图所示,一质点沿螺旋线自外向内运动,已知其走过的弧长s与运动时间t成正比,关于该质点的运动,下列说法正确的是A. 小球运动的线速度越来越大B. 小球运动的加速度越来越大C. 小球运动的角速度越来越大D. 小球所受的合外力越来越大16.质量为m的小球由轻绳a和b分别系于一轻质细杆的A点和B点,如图所示,绳a与水平方向成θ角,绳b在水平方向且长为l,当轻杆绕轴AB以角速度ω匀速转动时,小球在水平面内做匀速圆周运动,则下列说法正确的是A. a绳张力不可能为零B. a绳的张力随角速度的增大不会改变C. 当角速度ω>,b绳将出现弹力D. 若b绳突然被剪断,则a绳的弹力一定发生变化三、实验填空题(15分)17.某同学用图示装置研究平抛运动及其特点.他的实验操作是:在小球A、B处于同一高度时,用小锤轻击弹性金属片,使A球水平飞出,同时B球被松开.①他观察到的现象是:小球A、B (填“同时”或“不同时”)落地;②让A、B球恢复初始状态,用较大的力敲击弹性金属片.A球在空中运动的时间将(填“变长”,“不变”或“变短”);③上述现象说明18.如图所示为一小球做平抛运动的闪光照相照片的一部分,图中背景方格的边长均为5cm,如果取g=10m/s2,那么:(1)照相机的闪光频率是Hz;(2)小球运动中水平分速度的大小是m/s;(3)小球经过B点时的速度大小是m/s。

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