学生作业管理系统

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维普作业管理系统

维普作业管理系统：提升作业效率的利器

随着科技的不断进步和应用，作业管理系统成为了现代教育领域

中必不可少的工具之一。维普作业管理系统作为其中的佼佼者，为教

师和学生提供了一个便捷而高效的作业管理平台。本文将介绍维普作

业管理系统的特点和优势，以及它如何帮助教师和学生提升作业效率。

维普作业管理系统是一款基于云计算技术的教育信息管理系统，

具有多种强大的功能和特点。首先，它能够帮助教师在线布置作业，

并实现作业的批改和评价。教师只需登录系统，便可以方便地上传作

业题目和截止时间，还可以添加相关的备注和要求。学生可以根据教

师的指示完成作业并在截止日期前提交，作业自动进入批改环节。教

师可以通过系统自动批改作业，高效地获取学生的学习情况，并及时

给予评价和建议。

其次，维普作业管理系统支持多种作业形式，使教师能够更加灵

活地布置作业。无论是选择题、填空题、简答题还是综合题，教师都

可以在系统中设定作答要求和评分标准。学生可以方便地在线作答，

并且系统还提供了拍照上传作答和填写文本作答的功能，为学生提供

了更多选择。这样一来，教师可以根据学生的实际情况和课程要求制

定不同形式的作业，更好地促进学生的学习和思考。

另外，维普作业管理系统提供了作业分析和统计功能，帮助教师

全面了解学生的学习情况和作业完成情况。通过系统的统计分析功能，教师可以快速查看作业的完成情况、得分情况、正确率等。这不仅能

够帮助教师及时发现学生的学习问题，并给予个性化教学指导，还能

够为课堂教学的改进提供参考依据。此外，系统还提供了学生作业积

学生作业在线管理系统需求规格说明书

学生作业在线管理系统需求规格说明书学生作业在线管理系统需求规格说明书

1.引言

1.1 项目背景

1.2 项目目的

1.3 读者对象

1.4 范围

2.系统概述

2.1 系统描述

2.2 用户角色

2.3 功能概述

2.3.1 学生端功能

2.3.2 教师端功能

2.3.3 管理员端功能

2.3.4 其他相关功能

3.详细需求描述

3.1 学生端需求

3.1.1 学生注册与登录 3.1.2 查看作业任务

3.1.3 提交作业

3.1.4 查看成绩

3.1.5 课程讨论

3.2 教师端需求

3.2.1 教师注册与登录 3.2.2 创建作业任务

3.2.3 批阅作业

3.2.4 发布成绩

3.2.5 管理学生信息

3.2.6 课程管理

3.3 管理员端需求

3.3.1 管理员注册与登录 3.3.2 用户管理

3.3.3 系统设置

3.3.4 数据统计

3.4 其他需求

3.4.1 安全性要求 3.4.2 可靠性要求 3.4.3 可用性要求

3.4.4 可维护性要求

4.性能需求

4.1 响应时间要求

4.2 并发用户数要求

4.3 数据量要求

5.接口需求

5.1 硬件接口需求

5.2 软件接口需求

5.3 通信接口需求

6.数据需求

6.1 数据描述

6.1.1 学生信息数据

6.1.2 教师信息数据 6.1.3 作业任务数据 6.1.4 作业提交数据 6.1.5 成绩数据

6.2 数据库要求

7.界面需求

7.1 学生端界面

7.2 教师端界面

7.3 管理员端界面

8.安全需求

8.1 用户身份验证

8.2 数据加密

8.3 权限控制

9.测试需求

9.1 功能测试

9.2 性能测试

9.3 安全性测试

学生作业管理系统毕业设计

本设计利用SpringBoot + MyBatis开发学生作业管理系统，主要用于教师对学生作业的管理，能实现对学生作业信息的查询、添加、修改和删除，让教师能更方便地管理学生作业，

设计过程中实现的具体功能如下：

（1）学生作业的查看：教师能够查看到教室内所有学生作业的情况，同时也可以查看到每个学生的作业情况。

（2）学生作业的添加：教师可以添加一份学生作业，可以填写学生作业相关信息，以及作业内容。

（3）学生作业的修改：教师可以修改添加的学生作业，主要包括学生作业信息修改以及作业内容。

（4）学生作业的删除：教师可以删除一份学生作业，对比其他添加或修改操作而言，删除操作需要更多的谨慎。

在完成相关功能的基础上，还增加作业的评价和评分功能，教师可以给学生的作业进行打分，并给出相应的评价，以便学生能从自身中得到改善。

国家禁止庞氏骗局

庞氏骗局指以夸大投资收益，以歪曲或隐瞒有害事实的方式，以有限合伙或企业的形式实施的金融诈骗或欺诈。庞氏骗局的行为一般被认为是金融犯罪，并被列入各国刑法中严厉惩处的项目之中。

庞氏骗局虽然具有一定的发展，但因其给社会误导投资者，扰乱市场秩序，危害社会公共秩序，乱港国家处以严厉的刑罚。对此，各国政府也都禁止了庞氏骗局的行为，特别是在多国签署《联合国反洗钱公约》后，更明确了各国政府对庞氏骗局的打击。中国政府也出台了有关政策，严格监管金融市场，禁止一切以金融欺诈为目的的金融操作或活动。

维普作业管理系统

人工智能：引入AI技术，实现智能批
改和评分
大数据：分析学生作业
数据，为教学评估提供
依据
移动应用：开发移动端
应用，方便用户在手机
和平板等设备上完成作
业
用户体验与交互设计优化
01
界面优化：改进系统界面设计，提高用户体验和操作便捷性
02
个性化推荐：根据用户喜好和需求，推荐相关作业和课程
03
用户反馈：收集用户反馈，持续优化系统功能和用户体验
安全性和隐私
性
隐私政策：明
确隐私政策，
保护用户隐私
权益，遵守相
关法律法规
01
02
03
03
维普作业管理系统的使用流程
系统注册与登录
注册：用户填写注册信息，完成账号注册
登录：用户输入账号和密码，登录系统
创建与管理作业
创建作业：教师发布作业，设置作业要
求、截止日期和评分标准
管理作业：教师查看、修改和删除作
行业应用与市场拓展
教育领域：拓
展至中小学教
育、职业教育
等更多教育领
域
企业培训：为
企业提供定制
化的作业管理
解决方案
在线教育：与
更多在线教育
平台合作，提
供丰富的在线
作业管理功能
01
02
03

学生作业管理系统

课程名称：软件工程课程设计试题题目：学生作业管理系统

1.1开发背景 (5)

1.2开发意义 (5)

二、可行性分析 (6)

2.1编写目的 (6)

2.2定义 (6)

2.3可行性研究的前提 (7)

2.4对现有系统的分析 (11)

2.5所建议的系统 (12)

2.6可选择的其他系统方案 (15)

2.7投资及效益分析 (15)

2.8社会因素方面的可行性 (17)

2.9法律方面的可行性 (17)

三、需求分析 (18)

3.1系统介绍 (18)

3.2系统面向的用户群体 (19)

3.3系统功能需求 (19)

3.4系统的非功能性需求 (22)

3.4.1用户界面需求 (22)

3.4.2软硬件环境需求 (22)

四、开发环境与项目规划 (23)

4.1开发环境 (23)

4.2项目规划管理 (23)

4.2.1开发人员安排 (23)

4.2.2开发进度安排 (23)

五、结构化分析 (24)

5.1结构化分析方法 (23)

5.2数据流程图 (25)

5.3数据字典 (27)

5.4模块结构图 (34)

6.1分析与设计方法 (37)

6.2用况建模 (40)

6.3静态建模 (42)

6.4动态建模 (44)

6.4.1 状态机图 (44)

6.4.2 活动图 (44)

6.4.3 顺序图 (49)

七、数据库分析与设计 (53)

7.1数据库环境说明 (53)

7.2数据库命名标准与规范 (53)

7.3概念结构设计 (54)

7.3.1分E-R图 (54)

7.4逻辑结构设计 (58)

7.4.1 E-R图转化为关系模型 (58)

7.4.2用户子模式： (59)

学生作业管理系统课程设计

测试方法：白盒测试、黑盒测试
测试内容：功能测试、性能测试、安全性测试
测试工具：JUnit、 Te s t N G 、 Selenium等
集成测试
目的：验证系统各模块间的接口是否正确测试方法：黑盒测试、白盒测试、灰盒测试测试内容：功能测试、性能测试、安全性测试、兼容性测试测试工具：JMeter、Selenium、LoadRunner等
用户登录模块：实现用户登录、注册、修改密码等功能作业管理模块：实现作业发布、查看、提交、批改等功能成绩管理模块：实现成绩查询、统计、分析等功能通知管理模块：实现通知发布、查看、回复等功能系统管理模块：实现系统设置、用户管理、权限管理等功能
06 系统测试与优化
单元测试
目的：验证单个模块或函数的正确性
成绩信息：包括作业成绩、平时成绩、期末成绩等
教师信息：包括教师姓名、职称、研究方向等
系统日志：记录系统操作日志，便于问题排查和维护
数据安全：确保数据安全，防止数据泄露和损坏
04 系统设计
数据库设计
数据库类型：关系型数据库
数据库结构：学生、作业、教师、课程等实体
数据库字段：学生ID、姓名、性别、班级等，作业ID、题目、难度、提交时间等，教师ID、姓名、职称等，课程ID、课程名称、学分等
学生作业管理系统课程设计
,a click to unlimited possibilities

Java环境下的在线学生作业管理系统设计

一、引言

随着互联网技术的不断发展，教育行业也在逐渐数字化转型。在线学生作业管理系统作为教育信息化的重要组成部分，为教师和学生提供了便利的作业发布、提交、批改和反馈功能。本文将探讨在Java 环境下设计一个高效、稳定的在线学生作业管理系统的相关内容。

二、系统需求分析

1. 教师端需求

教师登录系统后可以创建课程，并在每门课程下发布作业；

教师可以设置作业的截止日期、作业要求、附件等信息；

教师可以查看学生提交的作业情况，进行批改和评分；

教师可以给学生发布作业反馈。

2. 学生端需求

学生登录系统后可以查看所选课程下的作业列表；

学生可以在线提交作业，并在截止日期前修改已提交的作业；

学生可以查看自己的作业成绩和教师的评语。

3. 管理员端需求

管理员可以管理系统中的用户信息，包括添加、删除、修改用户

信息；

管理员可以处理故障报告和用户反馈。

三、系统设计与实现

1. 技术选型

本系统采用Java语言进行开发，使用Spring框架进行后端开发，前端采用HTML、CSS和JavaScript技术。数据库选择MySQL进行数据

存储。

2. 系统架构设计

前端展示层：采用HTML、CSS和JavaScript实现页面展示和交

互功能；

后端控制层：使用Spring MVC框架实现请求映射和控制逻辑；

后端服务层：通过Spring框架实现业务逻辑处理；

数据访问层：使用Spring Data JPA进行数据库操作。

3. 功能模块设计

(1) 用户管理模块

实现用户登录、注册功能；

区分教师、学生和管理员角色。

学生作业在线管理系统论文

摘要

随着信息技术的迅速发展、电脑化教学与远程的网络化教学的普及，给传统的教学方式带来了重大的革命，也给教学改革的实施者们提出了很多新的课题。学校教育信息化普及相当迅速，许多课程都实现了多媒体教学，学生的作业相当大的一部分是数字作业。

在实际的教学工作中，教师批改作业的方式大至有三种：一是当场批改，这种方式批改往往达不到一定深度；二是复制到磁盘后逐一批改，这种方式在公共机房频繁使用储存设备，既麻烦又不利于信息安全；三是发送到 E- mail 中，教师下载后批改，这种方式教师下载E- mail中的作业比较繁琐，而且工作量很大。网上作业在线管理系统是集数字作业的收交、批改和反馈于一体的管理系统，既省力、方便、高效又兼顾了信息安全。

本文档主要介绍了一个特定的系统——学生作业在线管理系统。我们运用ASP技术构建一个网上作业提交和批改系统的过程。通过对其系统的可行性研究，需求分析，结构设计等多方面来介绍和设计。本系统采用的是Visual Studio 2005的开发环境和ACCESS的数据库等工具。本系统的主要目标是对于学生的作业进行计算机化的管理。该系统的主要功能包括：管理员用户的功能、教师用户的功能、学生用户的功能等。

本文档还描述了B/S模式的概念及特点，ASP的优越性及对通用作业批改系统的分析，该系统主要完成了作业的上传，教师对作业的批改，系统得稳定性高，操作简单。

关键字：学生作业在线管理系统 B/S模式 ASP

ABSTRACT

With the rapid development of information technology, computerized teaching and remote network teaching, give the popularity of traditional teaching method of brought great revolution, also give teaching reform the implementer raised so many new task. School education informatization popularity, many courses are quite quickly realized the multimedia teaching, The students' work quite big is part of the digital work.

软件项目总体设计方案

1. 引言

本文档旨在阐述软件项目的总体设计方案，包括系统的结构、模块划分、数据流和组件交互等内容。该设计方案将为软件项目的开发提供指导，确保系统设计的合理性和可实施性。

2. 系统概述

2.1 目标与背景

本软件项目旨在开发一个用于学生作业管理的系统，提供学生、教师和管理员三个角色的功能。学生可以提交作业、查看成绩；教师可以布置作业、批改作业；管理员负责系统管理和维护。

2.2 功能需求

本系统主要包括以下功能： - 学生功能：查看作业、提交作业、查看成绩； - 教师功能：布置作业、批改作业； - 管理员功能：管理用户、维护系统。

3. 系统结构设计

系统的整体结构以三层架构为基础，分为表示层、逻辑层和数据层。

3.1 表示层

表示层主要负责与用户的交互，包括用户界面的展示、数据的输入和输出等。

3.2 逻辑层

逻辑层负责系统的业务逻辑处理，处理用户请求、进行数据处理和逻辑判断等。

3.3 数据层

数据层负责管理系统的数据，包括数据的存储和访问等功能。

4. 模块划分

系统的功能可以划分为以下几个模块：

4.1 学生模块

学生模块包括学生登录、查看作业、提交作业、查看成绩等功能。

4.2 教师模块

教师模块包括教师登录、布置作业、批改作业等功能。

4.3 管理员模块

管理员模块包括管理员登录、管理用户、维护系统等功能。

5. 数据流设计

根据系统的功能需求和模块划分，设计了以下数据流：

graph TB

A(学生) --> B(查看作业)

A(学生) --> C(提交作业)

B(查看作业) --> D(作业详情)

B(查看作业) --> E(成绩单)

全品智能作业

1. 简介

全品智能作业是一种基于人工智能技术的作业管理系统，旨在提供更高效、更智能的作业管理和批改体验。该系统结合了自然语言处理、机器学习和数据挖掘等技术，能够实现自动批改、智能评估等功能。

2. 功能特性

2.1 自动批改

全品智能作业能够自动批改学生提交的作业，在保证准确性的基础上大大缩短了教师的批改时间。系统通过分析学生提交的作业内容，结合预设的评分标准和算法模型，对学生的作答进行评估和打分。自动批改功能不仅提高了教师批改作业的效率，也为学生提供了及时的反馈。

2.2 智能评估

全品智能作业能够进行智能评估，根据学生对作业的回答情况和答案的正确程度，给出针对性的评价和建议。系统会分析学生的作答过程，提供具体的错误分析和改进方向，帮助学

生改善自己的学习方法和答题技巧。智能评估功能不仅能够促进学生自主学习，也能够帮助教师更好地指导学生。

2.3 作业管理

全品智能作业提供了完善的作业管理功能，包括作业发布、截止日期设定、作业进度监控等。教师可以轻松地创建和发布作业，设置截止日期和作业要求，并实时查看学生的作业完成情况。学生可以在系统上及时收到作业通知，并进行作业的提交和查看。作业管理功能使教师能够更方便地管理学生的作业，同时也让学生更加规范地完成作业。

3. 技术架构

全品智能作业基于以下技术构建：

•自然语言处理（NLP）：用于对学生提交的作业进

行内容分析和语义解析；

•机器学习（ML）：通过对大量作业数据进行训练，实现自动批改和智能评估功能；

•数据挖掘（Data Mining）：用于对学生作答情况和

(完整版)在线作业管理系统

学生在线作业管理系统

1.1 系统功能需求

此系统采用当前较为流行的B/S （浏览器/服务器）结构。通过对系统进行一系列的需

求分析、设计、编码、测试等工作，使系统实现了管理员发布管理公告、教师管理、设置班级、课程；老师在线发布作业、批改作业、网上答疑；学生上传作业、查看作业信息、提出疑问的功能。重点对系统设计过程作了相应描述，同时也对系统需要改进的地方做了总结。

1.2 用户功能

1.21 教师主要功能要求教师登录功能，根据权限进入教师页面。老师具有发布、管理公告、在线作业布置、批改作业功能、资料上传、个人信息修改、查看学生名单、网上交流等功能。

1.2.2 学生主要功能要求学生登录功能，根据权限进入学生相应的页面的功能学生具有查看、搜索公告、

上传作业、下载老师上传的资料、查看作业、查看老师对

作业的批改和打分、个人信息修改、网上交流功能。作业不能删除但可以修改。学生必须在每个作业的有效期内提交，过期无法提交作业。

1.2.3 教务管理员主要功能要求教务管理员登录功能，根据权限进入教务管理员相应的页面功能管理员具

有查看、管理公告功能、设置班级、课程、任课老师，并具有查看、修改、

删除功能，还要对各种信息统计分析功能、管理员个人信息修改。

1.3 性能分析

1.3.1 系统性能需求实用性：学生和老师网上交流提供方便，提高教学质量和效率安装使用简洁：用户通

过浏览器就可以直接访问此系统。

1.3.2 系统技术要求

开发此类系统采用当前较为流行的B/S （浏览器/服务器）结构，还应用的sqlsever 数据库。

1.4 需求分析

维普作业管理系统

维普作业管理系统是一款旨在帮助学生和教师高效管理作业的系统。在当今社会，学校教育始终是人们关注的焦点之一，而作业则是学校教育中不可或缺的一部分。传统的作业管理方式往往存在着管理不便、实时性差、易出现遗漏等问题，而维普作业管理系统的出现，为作业管理带来了全新的解决方案。

特点

功能强大

维普作业管理系统提供了诸多强大的功能，包括作业发布、作业提交、作业批改、作业成绩统计等。教师可以方便地制定作业内容并进行发布，学生可以在系统中查看作业要求并按时提交作业，而教师则可以在系统中对学生提交的作业进行批改和评分，同时系统还提供了作业成绩统计功能，让教师可以随时查看学生的作业成绩情况。

界面友好

维普作业管理系统的界面设计简洁清晰，操作简单易懂，无论是教师还是学生

都可以轻松上手。学生可以在系统中直观地查看到自己需要完成的作业，了解作业截止日期和具体要求；而教师则可以通过系统快速地对学生的作业进行管理和评定。

数据安全

对于作业管理系统来说，数据安全是至关重要的。维普作业管理系统采用了先

进的数据加密技术和安全措施，保障用户数据的安全性和隐私性。无论是学生的作业内容还是教师的评分信息，都将受到严格的保护，确保数据不会被泄露或篡改。

多端适配

维普作业管理系统支持多端适配，无论是在电脑端还是手机端，用户都可以方

便地使用系统进行作业管理。这样一来，无论是在教室上课还是在家里复习，用户都可以随时随地地管理和查看作业，提高工作效率和学习效果。

优势

维普作业管理系统相比于传统的作业管理方式具有诸多优势。首先，系统提供

c语言程序设计大作业学生信息管理系统

一、概述

随着信息技术的不断发展和应用，计算机程序设计作为重要的基础课程，对学生的综合能力有着重要的培养作用。在C语言程序设计课程中，大作业是检验学生对知识的掌握和应用能力的重要环节。学生信

息管理系统作为一种常见的大作业题目，涉及到了文件操作、结构体、指针等多个知识点，对学生的理论知识掌握和实战能力都有一定的考验。

二、需求分析

学生信息管理系统是一个管理学生基本信息的软件，具有录入、查找、删除、修改等功能。在设计学生信息管理系统的时候，首先要明确系

统的功能需求，并且考虑到系统的扩展性和健壮性。

1. 学生基本信息包括学号、尊称、性别、芳龄、专业等内容，系统应

具备录入学生信息的功能，并且能够将信息保存在文件中，方便下次

使用。

2. 用户可以通过查找功能根据学号或尊称查询学生信息，系统需要具

备高效的查找算法。

3. 可以对学生信息进行删除和修改操作，需要保证操作的准确性和安

全性。

4. 系统需要具备良好的用户界面，方便用户的操作和管理。

三、系统设计

在进行学生信息管理系统的设计时，需要考虑到系统的模块化和扩展性，将整个系统划分为多个模块，进行单独设计和测试。

1. 学生信息录入模块：负责接收用户输入的学生信息，并将信息写入文件中。

2. 学生信息查找模块：通过学号或尊称进行查找操作，需要设计高效的查找算法。

3. 学生信息删除模块：实现对学生信息的删除功能。

4. 学生信息修改模块：实现对学生信息的修改功能。

5. 用户界面设计：设计友好的用户界面，方便用户的操作和管理。

四、系统实现

在进行系统实现时，需要根据设计的模块进行逐一实现和测试，保证系统的稳定性和功能完整性。

学生管理系统

学生管理系统是一种通过计算机技术和信息管理，实现学生信息统

一管理、教务管理、学生管理、学生考勤和学生成绩管理的系统。

它为学校提供了一个高效、便捷的方式来管理学生的各项信息和数据，方便教务工作的开展和学生的全面发展。

学生管理系统主要包括以下几个模块：学生信息管理、教务管理、

学生管理、考勤管理和成绩管理。下面将分别对每个模块进行详细

介绍：

1. 学生信息管理：这个模块主要负责对学生基本信息的录入、存储

和查询。包括学生的姓名、年龄、性别、联系方式等信息。通过该

模块可以方便地查询学生的个人信息，了解学生的基本情况。

2. 教务管理：这个模块主要负责学生的课程安排和教师的课程安排。学校可以根据学生的学习情况，安排适当的教师和课程，提高教学

的效果。该模块还负责学生选课和退课的管理，包括选课的时间安排、课程的报名和退课等操作。

3. 学生管理：这个模块主要负责学生的日常管理工作，包括学生的

请假、学生的离校和返校等操作。学校可以通过该模块对学生的行

为进行监控和管理，确保学生的安全和纪律。

4. 考勤管理：这个模块主要负责学生的考勤情况记录和查询。学校

可以通过该模块对学生的出勤情况进行统计和分析，及时发现学生

的旷课情况，以便采取相应的措施。

5. 成绩管理：这个模块主要负责学生的成绩管理工作。学校可以通

过该模块记录学生的考试成绩和平时成绩，以便了解学生的学习情

况并做出相应的教学调整。

除了上述模块之外，学生管理系统还可以提供学生成长档案、学生

评价、学生综合素质评价等功能。通过这些功能，学校可以全面了

翰林智慧作业系统设计方案

一、设计背景

翰林智慧作业系统是一款针对中小学生作业管理的智能化系统，旨在提高学生的学习效率和教师的教学质量。传统的作业管理方式存在一些问题，例如学生容易忘记作业、教师难以统一管理作业等。因此，设计一个智慧作业系统可以解决这些问题，提供学生和教师更高效便捷的作业管理体验。

二、系统需求

1. 学生管理：系统需要提供学生信息的管理功能，包括学生姓名、学号、年级等。

2. 作业发布：系统需要提供教师发布作业的功能，包括作业名称、截止日期、内容等。

3. 作业提交：学生可以通过系统提交作业，包括文字作业、图纸作业等。系统需要提供作业文件上传的功能。

4. 作业批阅：教师可以通过系统对学生提交的作业进行批阅，给予评语和评分。

5. 作业统计：系统需要提供作业完成情况的统计功能，包括学生作业完成率、平均分等。

6. 通知功能：系统能够通过消息推送的方式通知学生和教师作业发布、截止日期变更等。

7. 数据备份：系统需要定期备份数据，确保数据安全。

三、系统设计

1. 技术选型：系统采用Web前后端分离的架构，使用Vue.js作为前端框架，Spring Boot作为后端框架，MySQL 作为数据库。

2. 系统模块：

- 学生管理模块：包括学生信息的增删改查功能。

- 作业发布模块：教师可以发布作业，设定作业的截止日期、内容等。

- 作业提交模块：学生可以通过系统上传作业文件，教师可以查看和下载学生提交的作业。

- 作业批阅模块：教师可以对学生提交的作业进行批阅，给予评语和评分。同时，学生可以查看教师的批阅结果。

学生作业管理系统

1 设计的目的和意义 (1)

2作业管理系统的现状与优势 (3)

3 设计方法 (4)

3.1软硬件环境说明 (4)

3.2设计流程图 (5)

3.3数据库的分析与设计 (7)

3.3配置与连接数据库 (8)

4系统详细设计 (9)

4.1用户登陆模块 (9)

4.2教师布置作业界面 (10)

4.3学生上传作业界面 (10)

4.4用户管理界面 (11)

4.5权限模块 (12)

4.6整个系统的流程 (12)

5程序调试 (13)

6设计创新与关键技术 (14)

总结 (15)

致谢 (15)

参考文献 (16)

学生作业管理系统

摘要：随着Internet技术的发展，人们的日常生活、学习已经离不开网络。未来社会人们的生活和工作将越来越依赖于数字技术的发展，越来越数字化、网络化、电子化、虚拟化。Internet的发展历程以及目前的应用状况和发展趋势，可以充分地相信网络技术将极大的改变我们的生活和工作方式，甚至社会的价值观也会发生某种变化。

本设计尝试用JSP在网络上架构一个网上学生作业管理系统，以推进教学无纸化，作业电子化，管理智能化的发展。本文从理论和实践两个角度出发，对一个具有数据分析功能的学生作业管理系统进行设计与实现分析。论文首先较为详尽地介绍了面向对象分析与设计的有关概念与技术，特别深入介绍了在本系统中运用到的知识，如：面向对象的分析设计流程；系统中所用到的开发技术以及的特点、结构框架以及使用方法。接着对学生作业管理系统的可行性进行了分析，然后对系统的设计思想、设计目标与系统的整体结构进行了明确的规划。最后对系统的主要页面、数据库、应用程序的设计与实现作了较为详细的讲解。

相关主题

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课程名称：软件工程课程设计

试题题目：学生作业管理系统2.6可选择的其他系统方案 (15)

一、开发背景及意义

1.1开发背景

随着信息技术的迅速发展，多媒体计算机、网络为代表的信息技术给教育的发展带来了新的生机，为传统的教学方式注入了活力，给其带来了重大的革命。网络使教育传播不再受时间和地点的限制，开发和充分利用网络教学，是当前教育发展的必然趋势。作业作为一项重要的教学活动，解决作业的方便提交、发布等问题是教学顺利有效进行重要条件。因此基于Web的作业管理系统便成为网络教学系统不可或缺的组成部分。借助计算机及网络的优势，它能实现作业信息的快速传递,并扩展作业的功能,提高作业的教学价值及管理效率及质量。

1.2开发意义

从学校的实际需求出发，采用当前较为流行的B/S（浏览器/服务器）结构和JSP动态网页开发技术，设计并实现了一个功能较为完善的小型在线作业管理系统。通过对系统进行一系列的需求分析、设计、编码、测试等工作，使系统实现了管理员发布管理公告、教师管理、设置班级、课程；老师在线发布作业、批改作业、网上答疑；学生上传作业、查看作业信息、提出疑问的功能。重点对系统设计过程作了相应描述，同时也对系统需要改进的地方做了总结

二、可行性分析

2.1编写目的

《学生作业管理系统说明书》是为学生作业管理系统的设计而编写的技术文档。需求分析的好坏将直接影响到项目的进度和质量。编写说明书，是为了说明本系统需求、功能等相关信息，并给出系统的项目应用范围、目标、本项目与其它项目之间的关系、项目产品及成果、系统功能、系统性能、数据描述、故障处理能力以及其他专门的要求等，是系统验收的主要依据，也使其作为系统数据库开发的主要依据。

本文档的阅读对象是业务负责任人、业务人员、软件开发人员、业务规范设计人员、软件测试人员、系统安装人员、系统维护人员、指导教师及学生。

2.2定义

随着社会的进步，信息技术的广泛应用，在线作业系统管理的优势日渐明显。针对以下三种情况：

情况一：老师与学生的课外教学互动通过公共邮箱，如老师一般把教学资料上传到公共邮箱供生下载，学生把电子版作业上交到公共邮箱。这种方式的局限性是邮箱的容量有限，对于大容量邮件，服务器只保存有限的时间而且老师难以统计学生提交作业的情况，也难以批改。

情况二：通过U盘拷贝教师发布作业以及提交作业，这种方式的成本高，一旦U盘损坏会导致作业丢失。

情况三：部分有该方面技术的教师会建立起个人辅助教学网站，网站开发需花费教师较多的时间和精力，一旦建成，修改要手动编辑源代码，比较麻烦，而且教师的个人教学辅助网站相对分散，其共享性不强，可管理性较差。设计一个作业管理系统，通过与计算机、网络的结合使用对作业进行管理，可以给老师和同学带来以下不同的方便：管理员发布管理公告、教师管理、设置班级、课程；老师在线发布作业、批改作业、网上答疑；学生上传作业、查看作业信息、提出疑问等。这些优点能够极大的提高老师工作效率，方便学生。而且计算机管理与维护成本不断降低。因此，开发一套这样的作业管理系统已经很有必要了，并且实现研究服务于实践的原则。

SQL SERVER: 系统服务器所使用的数据库管理系统（DBMS）。

SQL: Structured Query Language（结构化查询语言）。

E-R图：也称实体-联系图(Entity Relationship Diagram)

系统：若未特别指出，统指作业管理系统。

2.3可行性研究的前提

说明对所建议的开发项目进行可行性研究的前提，如要求、目标、假定、限制等。

2.3.1要求

A.主要功能：

学生作业管理系统主要提供网上的作业管理平台，主要分为管理员、教师、学生三个部分的功能

管理员主要功能：

1.管理员登录功能，根据权限进入管理员相应的页面的功能

2.管理员发布公告、管理公告（查看、修改、删除）的功能

3.管理员设置院系、班级、课程、任课教师，同样具有查看、修改、删

除的功能

4.管理员修改个人资料功能

5.管理员中的教师管理，实现教师登陆信息的初始化功能

教师主要功能：

1.教师登录功能，根据权限进入教师相应的页面的功能

2.教师发布公告、管理公告（查看、修改、删除）功能

3.教师修改个人资料功能

4.教师查看学生名单功能

5.教师在线布置、批改作业功能

6.教师网上答疑功能

学生主要功能：

1.学生查看、搜索公告的功能

2.学生登录功能，根据权限进入学生相应的页面的功能

3.学生修改个人资料的功能

4.学生查看、下载老师的作业题目，上传作业（说明作业格式），查看

老师对作业的批改情况功能

5.学生在网上对老师提出疑问并能查看以往对老师提出的疑问功能

B.性能分析：

实用性：为网上教学提供方便，有效进行作业管理，尽量最大限度降低管理员日常管理工作量，提高教学质量和效率，优化资源，实现效益最大化。

操作简单：本系统应该适用于不同水平的使用者，包括教师和学生，同时系统不应太复杂和烦琐，因此要求系统的操作尽可能简单易行。

技术先进：产品的系统设计和开发应紧跟着整个计算机发展潮流，采用当时最先进的设计思想，利用最新的开发技术和开发工具。使系统能够无论在功能设计上，还是在技术实现上，都处于同行业的领先地位。

安装使用简便：服务器端的安装简洁明了，客户机无需再装任何软件，通过浏览器就可以直接访问，可以直接接入Internet，无论您身在何处，只要您可以访问Internet都可以使用本系统。

适应性：应该能广泛应用于不同类型的学校。系统采用模块化设计，用户可以根据自己的实际情况自行组合，使系统在不同的硬件环境下都能得以应用。

代码可读性好：文中的代码将尽可能简洁，易懂。

C.可扩展性

能够适应应用要求的变化和修改，具有灵活的可扩充性。

D.在安全与保密方面的要求:

登录需要输入正确的用户名与密码

保证个人信息不会外传

能在发生意外（如掉电）的情况下，保证不丢失数据

具有一定的保护机制，防止系统被恶意攻击，信息被恶意修改和窃取。有完善的备份机制，如果系统被破坏应该能快速恢复

E．同本系统相连接的其它系统：

不需要与其他系统相连接，只要能连接Internet或者局域网都可使用。

F.完成期限：

两个月

2.3.2目标

说明所建议系统的主要开发目标包括：

a、人力与设备费用的减少；

b、处理速度的提高；

c、减轻老师改作业的时间

2.3.3条件、假定和限制

a、建议系统的运行寿命：10年

b、进行系统方案选择比较的时：为10天