2015人教版五年级下册语文第1-3单元复习题
人教版五年级语文下册第一、二、三单元练习题
人教版五年级语文下册第一——三单元练习题班级姓名一、给加下划线的字选择正确的意思。
疾：（1）疾病；（2）痛苦；（3）痛恨；（4）急速猛烈1.群马疾驰（）2.疾恶如仇（）3.疾风知劲草（）4.疾苦（）二、写出下列词语的近义词。
寂静（）羞涩（）无限（）约束（）洒脱（）回味（）清鲜（）奇丽（）三、比较下面句子，哪句更具有特点，并说明理由。
走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河！走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子河。
四、你能利用本文的直抒胸臆，精描细写的手法，来描写一处你喜欢的景物吗？请你试一试。
记住要用上打比方的句子。
五、照样子仿写词语。
如：栩栩如生、（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）六、填空。
望着这座雕像，我仿佛看到了当年丝绸之路上，商旅不绝的景象，仿佛听到了大漠中的悠悠驼铃声。
1.划出句子中的有关联想的内容。
用“___”标出。
2.望着高高的五星红旗，我仿佛_____________________________________________。
七、生活拓展。
如果你是导游，你能介绍一下你所了解的丝绸之路吗？现在你就带着小朋友走向世界各地，向他们介绍一下。
把你的导游词写下来。
第二单元一、读一读，写一写。
qīnɡ xī biān jiānɡ fǔ mō（）（）（）jiâ shào yǔ sǎn xiàn rù（）（）（）二、比一比，填一填。
析（）抚（）招（）晰（）扶（）绍（）疆（）陷（）杨（）僵（）焰（）扬（）三、按课文内容填空。
爸爸的微笑______，脸色变得______，他想了一会儿，对儿子和小女儿说：“白杨树______就______，哪儿____，它就在哪儿很快地______，长出________。
________风沙还是雨雪，________干旱还是洪水，他总是那么______，那么______，不_______，也不______。
五年级语文下册.1至4单元复习题doc
五年级语文下册1《草原》A作者老舍，全文按( )的顺序，描绘了三幅动人的画面：( )图.( )图.( )图。
读了让人深切地感受到内蒙古草原的( )美、( )美和( )美B说说对“蒙汉情深何任别,天涯碧草话斜阳”这句话的理解和体会_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ C中心思想：本文是作者第一次访问( )时的所见、所闻、所感，并通过这些所见、所闻、所感，赞美了草原的( )和( )的团结。
2《丝绸之路》( )交流 ( )交流（）交流3《白杨》作者托物言志、借物喻人A中心思想：文章写的是( )的事。
作者借( )，热情歌颂了边疆建设者( )远大志向和奉献精神。
B线索：( )白杨——( )白杨（爸爸介绍白杨，同时也借白杨表露自己扎根边疆，建设边疆的决心）——希望孩子( )白杨,借( )喻( )。
爸爸的神情也随之发生着变化：（）——（）——（）——（）——（）。
C含义深刻的句子：①“白杨树从来就这么直。
哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。
不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。
”②爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的，他也在表白着自己的心。
③突然，他的嘴角又浮起一丝微笑，那是因为他看见火车前进方向的右面，在一棵高大的白杨树身边，几棵小树正迎着风沙成长起来。
“高大的白杨树”暗喻（）；“几棵小树”指（）。
【理解体会：爸爸自己已经扎根边疆献身边疆，他希望自己的子女如同小树一样经受锻炼成为建设边疆的栋梁之材。
】爸爸微笑是因为（）。
D造句：“哪儿……哪儿……“不管……不管……总是……”_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 4．《把铁路修到拉萨去》中心思想：_______________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________浪淘沙。
新人教版五年级语文下册一单元复习题及答案(三套)
七
总分
得分
一、读拼音，写词语。（10分）
pèi hé jiāo shuǐyǔn nuò dǎn qiè
（_________）（_________）（_________）（_________）
chuán bō ài mùfā shìyóu yǒng
（_________）（_________）（_________）（_________）
1．写出下列词语的近义词。
恩赐——（_______）意味悠长——（___________）
2．结合短文理解词语。
硕大：_______________________________________________
二、比一比，再组词。（10分）
嫂（________）砂（________）酿（________）托（________）
搜（________）纱（________）娘（________）砣（________）
嘱（________）慌（________）扶（________）诞（________）
属（________）谎（________）肤（________）延（________）
3.不要把别人对你的帮助当成___的事。
四、选择恰当的关联词语填空。（10分）
不但……而且……虽然……但是……
无论……都……即使……也……
1. （_____）老象使劲挣扎,（_____）越挣扎身子越往下陷。
2.（_____）学习很紧张,我（_____）坚持每天早晨出去跑步。
3.（_____）天气多么恶劣,战士们（_____）坚守岗位。
五、按要求写句子。（15分）
1．改成双重否定句：我的时装展推迟了。
_______________源自_____________________________________________________
语文人教五年级下册小学语文五年级下册第一至三单元测试卷
小学语文五年级下册第一至三单元复习试卷一、看拼音，写词语。
(10分)zhān mào xièméi jūshùhún huánɡyì tǐ( ) ( ) ( ) ( )ɡūi jǔlǐmàoɡoūlè suí xīn suǒ yù( ) ( ) ( ) ( )二、比一比，再组词。
（4分）喧（）漠（）蹄（）蓑（）渲（）莫（）啼（）衰（）三、把下列词语补充完整。
（8分）（）飘（）舞（）（）一体（）（）自如不（）声（）安（）乐（）（）色（）流杯水（）（）绞（）脑（）四、按要求选择正确的答案。
（6分）1．下列句中，与“我们应该相信他”意思不同的一句是（）A．我们难道不用该相信他吗？ B．我们难到不应该相信他吗？B．我们不能不相信他。
D．我们怎能不相信他！2．下列缩句正确的一句是（）一位满头银发的老奶奶，双手拄着拐杖，背靠着一棵洋槐树，焦急而又耐心地等待着。
A．奶奶拄着拐杖。
B．老奶奶背靠着一棵洋槐树。
C．奶奶焦急而有耐心。
C．老奶奶等待着。
3．下列句中没有语病的一句是（）A．我被台下热烈鼓掌的局面感动得流下了眼泪。
B．上学时，我们要注意安全。
C．学校开展了学雷锋的高潮。
D．我们根本没有辩论的理由。
五、按要求改写句子。
（10分）（1）小孩掉河里，我们不能见死不救。
（改成反问句）___________________________________________________ _ （2）高大挺拔的白杨树像一排士兵似的排列在宽阔而笔直的马路两旁。
缩句： ________________________________________________（3）我们迈着轻松的步子和愉快的心情来到公园。
（修改病句）______________________________________________（4）学校的花草池里有一块牌子，上边写着“禁止摘花踏草”，可是老师同学看了很不舒服，你能在不改变原意的基础上，把牌子上的警示语换一下，使大家变得乐意接受吗？试试看。
人教版五年级下册语文一二三单元测试题
南汶西联小语文五年级下册第一二三单元测试题班级：_________学生姓名: ________时限：90分钟试题95分+卷面5分=100一、看拼音写汉字。
（8 分）tǎn yín tímào绿（）低（）马（）礼（）（）jūjiāo yáxī（）束摔（）天（）清（）二、按课文内容填空（6分）1、晏子使楚”的“使”字，按音序查字法，应先查大写（），然后查音节（）。
按部首查字法，应先查部首（），再查（）画。
“使”在字典里有这几种解释：①使用；②让；③假如；④派遣；⑤奉命到某地办事。
在“晏子使楚”中，“使”应是第（）种解释。
在“这把剪刀特别好使”中，“使”应取第（）种解释。
三、选词填空。
（10分）（一）满腔热忱冷嘲热讽理屈词穷语重心长据理力争1、面对卖假货的店主，我们（），他（），把这些劣质产品收起来了。
2、老师（）地对我们说：“同学们有了缺点，犯了错误，我们不能（），而应该（）地帮助他。
”（二）用“然”组成恰当的词语填在下面的括号里。
昨天天气预报说，有一股强冷空气南下。
今天早上，气温（）降了下来。
我哆嗦着走在上学的路上，（）看见一道红光从我眼前闪过，哇，一位中年人（）穿着红色短袖衬衫在跑步，一股敬佩之情（）而生。
我不禁振作精神，大踏步向学校走去1、那里的天比别处的天更可爱，空气是那么（），天空是那么（），使我总想（），表示我满心的（）。
2、羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像（）。
3、白杨树从来就这么直。
（）需要它，它就在（）很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。
（）遇到风沙还是雨雪，（）遇到干旱还是洪水，它（）那么直，那么（），不（），也不（）。
四、辨字组词（5分）漠（）陷（）蹄（）渲（）晰（）寞（）馅（）啼（）喧（）析（）五、把词语补充完整。
（4分）情不自（）（）心所欲运转自（）翠色（）流绞尽（）汁一（）正经杯水车（）美轮美（）六、选词填空（3分）矗立屹立挺立1、雄伟的人民英雄纪念碑（）在天安门广场上。
新人教版五年级语文下册一单元总复习及答案(三套)
新人教版五年级语文下册一单元总复习及答案(三篇)目录：新人教版五年级语文下册一单元总复习及答案一新人教版五年级语文下册一单元提升练习卷及答案二新人教版五年级语文下册一单元提升练习题及答案三新人教版五年级语文下册一单元总复习及答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、读拼音，写词语。
（10分）jì mò zhēnɡ fā mò lì yì yánɡ dùn cuò（__________）（__________）（_________）（___________）quán tou mào zi xián qì jīnɡ xīn dònɡ pò（__________）（_________）（_________）（___________）二、比一比，再组词。
（10分）箩（_______）尤（_______）摇（_______）杭（_______）萝（_______）由（_______）谣（_______）航（_______）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）（____）（____）置信美（____）不（____）同心（____）（____）（____）（____）其数理（____）当（____）无（____）之（____）(1)这篇文章的_____________之处，是作文题目有些偏离了。
(2)只有大家_____________，才能渡过难关。
(3)近年来电脑科技迅速发展，令人_____________。
四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）不管……都……不是……而是……无论……总要……虽然……但是……（1）一个中国人，（）在怎样的境遇里，（）有梅花的秉性才好。
（2）他们（）受到多少磨难，从来（）是顶天立地。
（3）我喜欢的（）梅花，（）桂花。
（4）（）热带是无所谓隆冬的，（）腊月天气，也毕竟是凉飕飕的。
新人教版小学五年级语文下册(1-3)单元测试卷
新人教版小学五年级语文下册（1－3）单元测试卷班别：姓名：座号：得分：第一部分：基础知识积累与运用。
（30分）一、看拼音，写字、词。
(3分)jí chí jiāo xī xiū sâ( ) 摔( ) 清( ) （ )二下列各组词语中，加点的字读音全部正确的一组是（）。
（2分）A、乐．（ lâ）趣目的．（dí）地拨．（bō）转不计其数．（shǔ）B、高歌一曲．（qū）喷．（pēn ）出商贸．（ mào）枝干．（gàn ）C、陷．（xiàn）入狰．（zhēng）狞效率．（lǜ）勾勒．（lâ）三、下列各组四字词语中，没有错别字的一组是（）（2分）A、严阵以待杯水车新精神饱满一碧千里B、美轮美焕翠色欲流银装素裹费寝忘食C、襟飘带舞浑黄一体高大挺秀天高气爽D、叮零叮零天崖碧草斗志高昂七零八落四、下面句子中带点字的意思相同的，请找出来画上“√”。
（2分）A、也不知是谁的手，总是热．乎乎地握着。
（）B、静寂的草原热．闹起来。
（）C、鄂温克姑娘端上温热．的奶茶。
（）D、谁都有礼貌，谁都又那么亲热．。
（）五、选词填空。
（3分）矗立屹立挺立1、雄伟的人民英雄纪念碑（）在天安门广场上。
2、一座古朴典雅的“丝绸之路”巨型石雕，（）在西安市玉祥门外。
3、一行高大的白杨树沿着铁路线（）在茫茫戈壁上。
六、下列一组句子中，没有语病的一句是（）。
（2分）A、这学期，我校开展了“我为他人添欢乐”的热潮。
B、六月一日上午，我们去公园玩了一整天，个个意犹未尽。
C、科技人员废寝忘食、夜以继日地实验。
D、这次语文考试，全班同学普遍成绩提高了。
七、判断。
正确的打“√”。
（3分）1、“车窗外是茫茫的大戈壁。
”“在天底下，一碧千里，而并不茫茫。
”两句中的“茫茫”一词的意思不同。
（）2、《草原》和《白杨》两课在写法上有一个共同的特点是：借物抒怀，托物言志。
新部编人教版五年级语文下册三单元复习题及答案
新部编人教版五年级语文下册三单元复习题及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（10分）zòng héng yí tài sī róng chuāng liánzhē yǎn shū huǎn qiáo liáng bǎo mǔ二、比一比，再组词。
（10分）拱（_________）悔（_________）酿（_________）慌（_________）洪（_________）诲（_________）粮（_________）谎（_________）噪（_________）窄（_________）训（_________）拔（_________）燥（_________）榨（_________）驯（_________）拨（_________）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）毫不犹（________）（________）盆大雨风（_______）雪压（________）头折节天（_______）日久大显身（________）（__________）不舍不容争（_______）（____）灵（____）巧四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）无论……都……即使……也……如果……就……因为……所以……1．（______）明天下雨，运动会（______）延期举行。
2．我（______）对什么花，（______）不懂得欣赏。
3．（____）是蒙蒙细雨的夜晚，（_____）有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行。
4．（____）太阳离地球太远，（____）看上去只有一个盘子那么大。
五、按要求写句子。
（15分）太阳公公看到了孩子们幸福的笑脸和欢乐的歌声。
（修改病句）__________________________________________2.火箭的瞬时速度能达到四万千米每小时，是声速的三十多倍。
新版部编人教版五年级语文下册三单元复习题及答案
新版部编人教版五年级语文下册三单元复习题及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（10分）yí tài yuǎn tiào jùn mǎfēi chímián yánɡbǎn dènɡyāo he liáo kuòhuī fùshēnɡ chù二、比一比，再组词。
（10分）誊（_________）琐（_________）遣（_________）抑（_________）誉（_________）锁（_________）谴（_________）仰（_________）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）飞（____）走（____）大吃（_____）（____）（____）真（_____）确乌云（____）（____）狂风（_____）（____）倾（_____）大（____）富（____）堂（____）怒气（____）（_____）日（_____）天（____）只要你坚持练习，______，定能写出一手好字。
2.不知是谁惹恼了他，他_______地走进了教室。
3.中国古代宫殿建筑无不_______,气势磅礴。
四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）无论……都……虽然……但是……只要……就……不但……而且……如果……就……（1）现在我们的生活水平（_____）有了提高，（_____）还要注意节约。
（2）（_______）秦王真的拿十五座城来换，蔺相如（______）把和氏壁交给他。
（3）（_______）多读多练，（______）会提高作文水平。
（4）（_____）困难有多大，我们（______）会竭尽全力去克服。
（5）这艘轮船（_________）载客多，（_________）速度非常快。
五、按要求写句子。
（15分）母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。
新部编人教版五年级语文(下册)三单元复习卷及答案
新部编人教版五年级语文(下册)三单元复习卷及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（10分）yún tián mà zha bàng kéchú tou nà hǎnzhē dǎng xiā shuōdié zi guàng jiējī è二、比一比，再组词。
（10分）侵（_________）免（_________）津（_________）悔（_________）浸（_________）挽（_________）律（_________）诲（_________）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）（____）高（____）下（____）身（____）骨昂（____）挺（____）前（____）后（_____）安（____）乐（____）（_____）断（___）连雪中（________）呕（____）沥（_____）四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）由于…………因为……尽管……还是……不是……而是……不管……不管……总是……①________环境恶劣，戈壁滩上的白杨树________长得高大挺秀。
②________遇到风沙还是雨雪，________遇到干旱还是洪水，它________那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。
③他的嘴角又浮起一丝微笑，那是________他看见存一棵高大的白杨树身边，几棵小树正迎着风沙成长起来。
④________温度太低，混凝土无法凝固。
⑤一次次爆破，炸出的________石块，________坚硬的冰碴子。
五、按要求写句子。
（15分）（1）寒风吹到脸上很疼。
（改为夸张句）_____________________________________________________________________ （2）这哪里是一株普普通通的柳树？（改为陈述句）_____________________________________________________________________ （3）不管她为国家做出多大贡献，自己的名字也不会为人所知。
部编人教版五年级语文下册一单元复习题及答案
部编人教版五年级语文下册一单元复习题及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（10分）cān móu sǔn shīduàn liàn wèi wènnián líng chàn dǒu yóu zhōng cí xiáng二、比一比，再组词。
（10分）滋（_________）炼（________）锦（_________）距（________）磁（_________）拣（________）棉（_________）矩（________）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）①负（____）请（____）②同心（_______）力③无价（____）（____）④完璧（____）（____）廉颇认识到了自己的错误，于是（____）。
2.蔺相如与廉颇（____）保卫赵国。
四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）虽然……但是……既……又……不是……而是……因为……所以……（1）威廉叔叔看上去（）疲惫不堪，（）忧心忡忡。
（2）（）我不是伟大的鞋匠，（）我从小就跟父亲学到了做鞋的技术。
（3）（）近来天气晴朗，风和日丽，（）我们原来在室内上的体育课改在操场上了。
（4）这些美味佳肴我（）不想吃，（）不敢吃。
五、按要求写句子。
（15分）1．秦王不敢进攻我们赵国。
赵国有我们两个人在。
（用关联词将两句话连成一句话）___________________________________________________2．蔺相如对秦王说：“您现在离我只有五步远。
如果您不答应，我就跟您同归于尽！”（转述句）___________________________________________________3．秦王被逼得没办法，只好敲了一下缶。
（改为双重否定句）______________________________________________________4．在那富饶的黑土地上是我们祖祖辈辈生活的地方。
五年级语文下册1-3单元测试题 (1)
五年级语文下册1-3单元测试题《1】一．看拼音，写汉字。
《10分】wǔ rǔgān jú jǔ juécán kuì pēi tāi（）（）（）（）（）jí chí jiǎo jìn nǎo zhi suō yī fáng ài（）（）（）（）二．下列各组四字词语中，没有错别字的一组是（）《3分】A、严阵以待杯水车新精神饱满一碧千里B、美轮美焕翠色欲流银装素裹费寝忘食C、襟飘带舞浑黄一体高大挺秀天高气爽D、叮零叮零天崖碧草斗志高昂七零八落三．下列一组句子中，没有语病的一句是（）。
《3分】A、这学期，我校开展了“我为他人添欢乐”的热潮。
B、六月一日上午，我们去公园玩了一整天，个个意犹未尽。
C、科技人员废寝忘食、夜以继日地实验。
D、这次语文考试，全班同学普遍成绩提高了。
三：写出下面句子的修辞手法；《4分】1、他摘下毡帽，头上冒着热气，是一股白色的烟。
（）2、骆驼真沉得住气。
（）3、我能让狂风吓倒吗？不能，绝对不能。
（）4、一个梦想，竟有如此大的力量，在此时有谁不流泪呢？（）四．按照课文内容填空。
《18分】1；默写《舟过安仁》（5分）作者：_________________________________________，_____________________________。
_____________________________，_____________________________。
（1）按照词语解释，写出对应的字。
（3分）（）：船桨（）：竹竿或木杆（）：怪不得。
（2）本诗中表示两小儿天真烂漫，富有童趣的句子是：_________________，_________________________。
（2分）（3）《冬阳童年骆驼队》作者是：_______本文是小说《》的序言。
（2分）（4）（6分）天行健，____________________。
人教版五下语文1-4单元知识点复习题
第一、二单元复习小测一、给加点字注音。
渲．染勾勒．鄂．温克天涯．矗．立凹．眼大漠．戎．装循．着作揖．博望侯．张骞．陛．下缫．丝凿．井芝．麻犀．牛美轮美奂．大戈．壁冰碴．子巍峨．．开凿．隧．道机械．妖娆．媒．体狰狞．．逞．凶一时缺氧．撕扯．杯水车薪．废寝．忘食效率．收篙．停棹．翁媪．剥．莲蓬毡．帽蚌壳．．樱．桃树啃．了嗡．嗡蚂蚱．咀嚼．毛嘟．嘟倭．瓜花水瓢．下雨啰．胚．胎澄澈．．困窘．绞．尽脑汁草履．虫岂．止天赋．伊万诺．夫娜脚丫．汲．取二、看拼音写词语ɡāo ɡēlǜtǎn róu měi xuàn rǎn ɡōu lè（）（）（）（）（）dīyín qílìhíwèi sǎtuōyūhuí（）（）（）（）（）jíchímǎtílǐmào jūshùxiūsè（）（）（）（）（）shuāi jiāo tiān yáqīnɡxīchāzuǐfēn biàn （）（）（）（）（）fǔmōjièshào xīn jiānɡxiàn rùrèhu hu （）（）（）（）（）yíbìqiān lǐcuìsèyùliújīn piāo dài wǔ（）（）（）hún huánɡyìtǐyùn zhuǎn zìrújiǎo jìn nǎo zhī（）（）（）mùtónɡsuōyījīlónɡlián pénɡzhān mào（）（）（）（）（）xièméi jǔjuéjiāo cuòyòu zhìshāmò（）（）（）（）（）jìmòmián ǎo tuórónɡpáo zi shǎshì（）（）（）（）（）pēi tāi huòhuàn huáxiánɡshuānɡbìtiān fù（）（）（）（）（）táo qìfánɡài suíxīn suǒyù（）（）（）màzhɑyīnɡtáo bànɡkéxiānào wōɡuɑ（）（）（）（）（）shuǐpiáo chénɡchèkùn jiǒnɡhuābāo róu ruǎn（）（）（）（）（）liǔxùxuān nào shūzhuānɡyuán ɡǔn ɡǔn（）（）（）（）shui mòhuàyídònɡbùdònɡfèi qǐn wànɡshí（）（）（）ɡǔpǔdiǎn yǎchùlìrónɡzhuānɡshǒu hòu （）（）（）（）（）tuóniǎo bìshǒu shānɡmào zhīmɑyāo ráo （）（）（）（）（）jīxièkāi záo wēi éméi tǐzhēnɡnìnɡ（）（）（）（）（）chěnɡxiōnɡsīchěxiào lǜɡuàn tōnɡxiàmǎwēi （）（）（）（）（）jīnɡshén bǎo mǎn méi lún měi huàn yín zhuānɡsùɡuǒ（）（）（）yán zhèn yǐdài shǐliào bùjíbēi shuǐchēxīn（）（）（）三、默写《浪淘沙》［］，。
五年级下语文第一、二单元课内知识复习题 含答案 人教统编版
五年级下语文第一、二单元课内知识复习题一、根据课文内容，把能搭配的词语用线连起来。
大红的蚂蚱蓝悠悠的白云金色的蝴蝶大团大团的蝴蝶绿色的蜻蜓自由自在的天空二、判断下列说法是否正确，正确的画“√”,错误的画“×”。
1.“承”字共8画，第三笔是“一”。
( )2.《游子吟》《稚子弄冰》《村晚》都表现了儿童无忧无虑、天真烂漫的天性。
( )3.《月是故乡明》中描写各地的月亮是为了突出对故乡小月亮的喜爱，表达了作者的思乡之情。
( ) 4.《梅花魂》中的“魂”,不仅是梅花不畏冰雪、凌寒怒放精神的体现，也是外祖父漂泊海外、坚守爱国之情的写照，更是中国人坚毅不屈的民族精神的象征。
( )三、根据课文内容填空。
1.昼出耘田夜绩麻，________________。
2.稚子金盆脱晓冰，____________________。
3.谁言寸草心，________________。
4.《村晚》中描写牧童骑牛晚归图的诗句是：“________，______。
”5.《祖父的园子》选自《______________》，作者是_________。
本文通过对祖父的园子里的景物和“我”在其中的活动的描写，表现了作者__________________。
我还学过她的文章《_________》。
4.《草船借箭》选自中国古典四大名著之一的（），作者是（）。
与（）（）（）并称为我国四大古典名著。
这篇课文写周瑜由于（）诸葛亮的（），要诸葛亮在十天内造好十万支箭，以此陷害他。
诸葛亮同周瑜斗智，用妙计向曹操（），故事以（）为主线，按（）进行叙述。
我还知道这本书中的其他故事：《》。
5．诸葛亮姓________，名________，字________，又称______先生，是三国时蜀汉的政治家和军事家。
有关他的故事脍炙人口，如________、____________等。
六、读诗句，完成练习。
1.敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。
（判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”。
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人教版2012五年级下册语文第一单元试卷一、我会看拼音，写词语。
（5分）sâ jīn wǔ jiāng yù羞（）（）飘带( ) 新（）翠色（）流二、我能将下列词语补充完整。
(6分)一（）千里美轮美（）严阵以（）废（）忘食（）空万里杯水车（）三、能给正确的读音画上“√”。
（6分）渲（xuān xuàn）染娇娆（ráo náo）吟（yín jīn）诗介绍（zhào shào）开凿（záo zháo）机械（jiâ xiâ）四、我会比一比，组词。
（8分）析（）涯（）跤（）痰（）晰（）崖（）效（）毯（）五、我会按课文内容填空并回答问题。
（20分）1、蒙汉情深（），（）话斜阳。
这句话出自课文( )，作者是新中国第一位获得“人民艺术家”称号的( )，这句话表达了( )的感情。
2、那些小丘的线条是那么美，就像只用（），不用（），到处（），轻轻流入云际。
3、我爱背诵，我的知识丰富。
①、九曲黄河（），浪淘风簸（）。
如今直上（）去，同到牵牛（）家。
②、羌笛何须( )，春风不度( )。
③我会积累词语。
（6分）再再若若十十无无不不六、按要求改写句子。
（5分）1、寒风吹到脸上很疼。
（改成比喻句）（1分）2、这就是西部大开发的标志性工程青藏铁路。
（缩句）3、爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗？（改为陈述句）七、阅读短文，按要求回答问题。
（20分）（一）《白杨》片段(6 分)小小的争论打断了爸爸的思路，他微笑着，慢慢地抚摸着孩子们的头，说：“这不是伞，是白杨树。
”哥哥还不满足：“为什么它这么直，长得这么大？”爸爸的微笑消失了，脸色变得严肃起来。
他想了一会儿，对儿子和小女儿说：“白杨树从来就这么直。
哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。
不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。
”１、文中体现爸爸心情变化的词语（）→（）2、请用“不管······不管······总是······”写一句话：。
（2分）3、从爸爸介绍白杨树的话里知道白杨树具有的特点；（二）生命的药方（14分）德诺十岁那年因为输血不幸染上了艾滋病，伙伴们全都躲着他，只有大他四岁的艾迪依旧像从前一样跟他玩耍。
离德诺家的后院不远，有一条通往大海的小河，河边开满了五颜六色的花朵，艾迪告诉德诺，把这些花草熬成汤，说不定能治他的病。
德诺喝了艾迪煮的汤身体并不见好转，谁也不知道他不能活多久。
艾迪的妈妈再也不让艾迪去找德诺了，她怕一家人都染上这可怕的病毒。
但这并不能阻止两个孩子的友情。
一个偶然的机会，艾迪在杂志上看见一则消息，说新奥尔良的费医生找到了能治疗艾滋病的植物，这让他兴奋不已。
于是，在一个月明星稀的夜晚，他带着德诺，悄悄地踏上了去新奥尔良的路。
他们沿着那条小河出发的。
艾迪用木板和轮胎做了一只很结实的船。
他们躺在小船上，听见流水哗哗的声响，看见满眼闪烁的星星，艾迪告诉德诺，到了新奥尔良，找到费医生，他就可以像别人一样快乐生活了。
不知走了多远的路，船破进水了，孩子们不得不改搭顺路汽车。
为了省钱，他们晚上就睡在随身带的帐篷里。
德诺的咳嗽多起来，从家里带的药也快吃完了。
这天夜里，德诺冷得直发颤，他用微弱的声音告诉艾迪，他梦见二百亿年前的宇宙了，星星的光是那么暗那么黑，他一个人待在那里，找不到回来的路。
艾迪把自己的球鞋塞到德诺的手上：“以后睡觉，就抱着我的鞋，想想艾迪的臭鞋在你手上，艾迪肯定就在附近。
”孩子们身上的钱差不多用完了，可离新奥尔良还有三天三夜的路。
德诺的身体越来越弱，艾迪不得不放弃了计划，带着德诺又回到家乡。
不久，德诺就住进了医院。
艾迪依旧常常去病房看他。
两个好朋友在一起时病房便充满了快乐。
他们有时还会合伙玩装死游戏吓医院的护士，看见护士们上当的样子，两个人都会忍不住地大笑。
艾迪给那家杂志写了信，希望他们能帮忙找到费医生，结果却杳（yǎo）无音信。
秋天的一个下午，德诺的妈妈上街去买东西了，艾迪在病房陪着德诺，夕阳照着德诺瘦弱苍白的脸，艾迪问他想不想再玩装死的游戏，德诺点点头。
然而这回，德诺却没有在医生为他摸脉时忽然睁眼笑起来，他真的死了。
那天，艾迪陪着德诺的妈妈回家。
两人一路无语，直到分手的时候，艾迪才抽泣着说：“我很难过，没能为德诺找到治病的药。
”德诺的妈妈泪如泉涌，“不，艾迪，你找到了，”她紧紧地搂着艾迪，“德诺一生最大的病其实是孤独，而你给了他快乐，给了他友情，他一直为有你这个朋友而满足……”1、“杳无音信”的意思是：。
2、艾迪叫德诺抱着自己的鞋子睡觉的用意是：3、短文主要叙述了艾迪帮助德诺做了三件事，请用简洁的语言概括。
⑴⑵⑶4、请根据短文内容简要地写出你对“生命的药方”的理解。
5、请根据你对友情的理解把下列句子补充完整。
友情是冬天里的一缕阳光；友情是；友情是。
八、习作。
（30分）四川汶川大地震已经过去三年多了，不知道受灾害最严重的映秀镇的小朋友们现在过得怎么样，请你给那儿的小朋友写一封信，关心关心他们的生活状况、学习生活，并谈谈自己的学习生活。
第二单元试题一：看拼音写汉字。
（10分）Jǔ jué fáng ài pēi tāi tiān fù jiǎo jìn nǎo shī（）（）（）（）（）Huò huàn chī mí suō yī cán kuì yùn zhuǎn zì rú（）（）（）（）（）二：找出下面词语中的错字并改正过来.（8分）情不自尽（）随心所遇（）始料不急（）杯水车新（）禁飘带舞（）严阵以侍（）居高邻下（）兴高彩烈（）三：写出下面句子的修辞手法. （8分）1、他摘下毡帽，头上冒着热气，是一股白色的烟。
（）2、骆驼真沉得住气。
（）3、我能让狂风吓倒吗？不能，绝对不能。
（）4、一个梦想，竟有如此大的力量，在此时有谁不流泪呢？（）四：判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。
（8分）1、《舟过安仁》的作者是杨万里。
（）2、《冬阳·童年·骆驼队》这篇课文是一部自传体小说，作者是林海音。
（）3、《祖父的园子》重点写了作者在园中自由自在的童年生活。
（）4、清平乐是词牌名。
（）五：填空：（26分）1、第二单元是一组有关------------------的作品，读了这组课文让我们仿佛看到小英子在-----------经历的往事，看到祖父园子里的--------------、----------、------------、-----------；与俄国作家费奥多罗夫一起发现了--------------------的规律。
真是其乐无穷，妙趣横生。
2、归来饱饭黄昏后，-----------------------。
怪生无雨都张伞，--------------------。
最喜小儿亡赖，---------------------------------------。
3、“天行健，------------------------------------”。
出自中国古代哲学家名著“-------------------”；“------------------------------，吾将上下而求索。
”出自-------------写的《---------------------》；“不积---------------------，-----------------------------，不积小流，---------------------------------。
” 从荀子的这句话中你读懂了：---------------------------------------------------------------------。
六：阅读：（25分）对视有一天，萌萌望着我，突然说：“妈妈你的眼睛里有我。
”接着，他又问：“妈妈，我的眼里有你吗？于是，我望着他说：“在我看你的时候，你的眼睛里也有我。
”“你知道我在你的眼里是什么样子吗？”他又问。
“知道。
”我说，“你聪明，顽皮，又听话，又不听话，有时又做鬼脸儿......”“那你知道你在我眼里是什么样子吗？”他又问我。
我一下子回答不上来，但我却由此想到：在生活中，我们每个人的眼中都有别人，都注视别人，但是，并不是每个人都能做到时时处处注意到自己在别人的眼中究竟是什么样子。
如果每个人都能注意到这一点那该多好。
1、短文中不少句子里用了“眼中”、“眼里”、“眼睛里”。
这些词语有两种意思：（A）就是视觉器官的眼睛里；（B）有“心目中”的意思。
请你联系上下文，给下面句中加点词语选择合适的解释（12分）：①妈妈，你的眼中有我。
（）②妈妈，我的眼里有你吗？（）③在我看你的时候，你的眼睛里也有我。
（）④你知道我在你的眼里是什么样子吗？（）⑤那你知道你在我眼里是什么样子吗？（）⑥在生活中，我们每个人的眼中都有别人，都注视着别人（）2、短文可分三部分，第一部分写母子对话。
第二部分写由对话引起的联想，点明中心。
第三部分表达作者真诚的希望。
请根据提示，用“‖”在原文中分段。
（3分）3、作者说，如果每个人都能注意到这一点，那该多好。
句中的“这一点”是指什么？对作者的这句话，你是怎么理解的：（请简要写出你的体会）（5分）----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 4、读了这篇含义深刻的小散文，你明白了什么？（5分）---------------------------------------------------------------------------------------------------七：你对童年有哪些感受？请仿写句子。
（15分）童年是一幅画，画里有我们五彩的生活。
童年是---------，-----------------------------。
童年是----------，----------------------------。