五年级下册语文试题-课外阅读专项训练题部编版(含答案)

五年级下册课外阅读专项训练

（一）破釜沉舟

秦朝末年，秦军大将章邯攻打赵国。赵军退守巨鹿（今河北平乡西南），并被秦军重重包围。楚怀王于是封宋义为上将军，项羽为副将率军救援赵国。

宋义引兵至安阳（今山东曹县东南）后，接连46 天按兵不动，对此项羽十分不满，于是要求进军决战，解困赵国。但宋义却希望秦赵两军交战后待秦军力竭之后才进攻。

但此时军中粮草缺乏士卒困顿，而宋义仍旧饮酒自顾，项羽见此忍无可恐，进营帐杀了宋义，并声称他叛国反楚。于是将士们则拥项羽为上将军。项羽杀宋义的事，威震楚国，名闻诸候。

随后，他率所有军队悉数渡黄河前去营救赵国，以解巨鹿之围。项羽在全军渡黄河之后，他下令把所有的船只凿沉，打破烧饭用的锅，烧掉自己的营房，只带三天干粮，以此表决一死战，没有一点后退的打算。已无退路的大军到了巨鹿外围，并包围了秦军和截断秦军外联的通道。楚军战士以一当十，杀伐声惊天动地。经过九次的激战，楚军最终大破秦军。而前来增援的其他各路诸候却都因胆怯，不敢近前。

楚军的骁勇善战大大提高了项羽的声威。以至战胜后，项羽于辕门接见各路诸侯时，各诸侯皆不敢正眼看项羽。

后来□皆沉船，破釜甑（z èng）□ー句逐渐演化为成语□破登沉舟

□

1. “□”里填上合适的标点符号。

2. “破釜沉舟”比喻下决心，不顾一切干到底。用“”在文中画

出表示“破釜沉舟”意思的句子。

3. 用一句话概括短文的主要内容。

4. 读了短文，你认为项羽是一个怎样的人?在正确说法的后面打“√”

(1) 生性豪迈，勇敢无畏的人。( )

(2) 刚愎自用，霸道蛮横的人。( )

5. 项羽的“破釜沉舟”给了你什么启示?

(二)空城计

有一次，魏国得知蜀国的西城兵力薄．(bóbáo) 弱，只有两千五百名士兵在城中，就派大将司马懿率．(shu ài l ǜ)领十几万大军前去攻打。以两千五百名士兵抵挡十几万敌人，如同以卵击石，必败无疑。可是诸葛亮要从别的地方调集军队增援又来不及。西城危在旦夕，大家都把希望寄托在一向足智多谋的诸葛亮身上。诸葛亮也有些犯难，但严(骏峻) 的形势又迫使他必须拿出一个应对的办法来。

诸葛亮苦思冥想，终于想出了一个计策。他命令城内的平民和士兵暂时躲避到一个安全的地方，然后大开城门，等(候侯) 敌人的到来。魏国大将司马懿不久即带兵包围了西城，但令他吃惊的是，本来以为会戒备森严的西城却城门大开，城墙上也看不到一个守卫的士兵，只有二十几个百姓在城

门前洒扫。正当他大惑不解的时候，就看到城楼上出现了一个人，正是他的老对手诸葛亮。只见诸葛亮不慌不忙地整理了一下自己的衣服，在一张预先放好的古琴前坐下来，随即悠扬的琴声从城楼上传下来。魏国的将士都愣住了，在大军围城的危急关头，诸葛亮却弹起了琴。这到底是怎么回事？

面对开着的城门和弹琴的诸葛亮，老奸巨猾的司马懿竟一时不知如何是好。他早就知道诸葛亮足智多谋，可诸葛亮胆敢大开城门迎候十几万大军，这太出乎他的预料了。他想，城里必定埋伏了大量兵马。这时，就听得城楼上传来的琴声由舒缓渐渐变得急促起来，仿佛暴风雨就要来临一般。司马懿越听越觉得不对劲，他怀疑这是诸葛亮发出的调动军队反攻的信号，于是急忙下令让他的军队撤退。就这样，蜀国的西城得以保全。这就是历史上有名的“空城计”。( 有改动)

1. 用“ ”划去文中括号里错误的读音和不恰当的字。

2. 根据意思，在文中找出相应的词语。

(1) 用蛋打石头，比喻不自量力，自取灭亡。( )

(2) 指危险就在眼前。( )

(3) 深沉地思索。( )

3. 下列对诸葛亮摆“空城计”成功的原因分析不正确的一项是( )

A．诸葛亮知己知彼，思虑周详。

B．司马懿生性多疑，用兵谨慎。

C．蜀国的增援军队马上就到。

D．诸葛亮临危不乱，沉着应对

4. 用“____ ”画出文中两处描写琴声的句子，并说说其作用分别是

什么。

第一处：______________________________________________________

第二处：_______________________________________________________

5. 分别用一个四字词语说说诸葛亮和司马懿各是怎样的人。诸葛亮：司马

懿： _________________

6. 下面的歇后语中可能与本故事有关的两句是（）

A. 诸葛亮皱眉头——计上心来

B. 半夜弹琴——暗中作乐

C. 诸葛亮焚香弹琴——故弄玄虚

D. 司马昭之心——路人皆知

参考答案：

（一）、1. ，“ ” “ 。”

2. 把所有的船只凿沉，打破烧饭用的锅，烧掉自己的营房，只带三天干粮。

3. 项羽破釜沉舟，大战秦军告捷。

4. （1）

5. 例：要想成功就要下定决心，义无反顾。

( 二)1.b áo l ǜ 骏侯

2．(1) 以卵击石(2) 危在旦夕(3) 苦思冥想3．C

4．随即悠扬的琴声从城楼上传下来。诸葛亮用悠扬的琴声表现自己的气定神闲，借以迷惑魏军，使他们不敢轻举妄动。

这时，就听得城楼上传来的琴声由舒缓渐渐变得急促起来，仿佛暴风雨就要来临一般。

既说明了诸葛亮摸透了司马懿的心理，又写出了司马懿内心的慌张和多疑的性格。

5．示例：足智多谋谨慎多疑

6．AC