写作训练.stu
小学三年级作文基本功训练之写段训练
小学三年级作文基本功训练之写段训练新概念教育的詹老师为小学三年级的学生们提供了一系列的作文训练,其中一项训练是如何写连贯的段落。
要想写出连贯的段落,需要注意两点。
第一,要注意句子的顺序。
句子的排列顺序要有先后顺序,不能颠三倒四。
第二,要注意过渡。
在段落中,不同层次之间,不同内容之间,需要用恰当的词语把它们连接起来,使表达的意思前后连贯。
为了实现这个目标,可以采用以下几种方法:1.以时间先后为序写。
例如,在《瑞雪》中,作者按照时间的先后顺序来写景色的变化。
先写中午到下午刮风的情况,然后写傍晚下雪时的景象,最后写整个大自然的变化。
作者用“霎时间”作为过渡,不仅把上下两层意思紧密地衔接起来了,而且写出了大雪中大自然的美丽景色。
2.以方位顺序为序写。
例如,在《三味书屋》中,作者按照方位的先后顺序来描述书屋内的布局。
先描述书屋正中的墙上挂着一幅画,然后是先生的座位,再是学生的书桌,最后是鲁迅用过的书桌。
这样的排列顺序使得读者可以清晰地想象出书屋的布局。
通过以上的方法,我们可以写出连贯的段落。
在写作时,需要认真思考句子的顺序和过渡的使用,以确保段落的连贯性。
文章:新概念教育——詹老师这段话描述了“三味书屋”的布置情况。
首先,墙上挂着画,然后是先生的座位、八仙桌和高背椅。
四周是学生的书桌,而在东北角上是鲁迅曾经使用过的书桌。
这样的叙述方式清晰明了,按照空间方位顺序排列,使得整个布置情况有条不紊。
按照方位顺序写段落,通常用于描写景物。
由于观察角度和方位不同,因此写作的方位顺序也会随着作者的观察点而有所不同。
有时可以从左到右或从右到左,有时可以从上到下或从下到上。
还可以从远处到近处或从近处到远处,也可以从四周到中间或从中间到四周。
但是,无论按照什么顺序观察和写作,都必须符合人们的观察和语言惯。
例如,按照“前→后→左→右”的顺序写作是符合大家惯的,而如果写成“前→左→后→右”的顺序,则会让人感到别扭。
练:1.读完下面的段落,用引号将表示方位的词语圈出来,然后按照写作的先后顺序,将方位顺序填写在括号中。
作文写作训练之三.doc
作文方法指津三:让形式新颖起来考场作文,无论是命题作文,还是话题作文,内容质量都是非常重要。
如果采用形式新颖的体例来表达,那么就更能引起阅卷老师的兴趣,博得阅卷老师的好感,从而获得好成绩。
如同一件很好的商品,虽然质量上乘,但是还需要有很好的包装,才能引起顾客的购买欲望。
近年来,在文体不限的作文影响下,许多人试图从作文形式上突破现有的作文教学模式。
他们让文体或与数理知识融合,或同影视艺术联姻,或跟现代科技接轨,通过移花接木,融会文体,其创新形式令人目不暇接。
经常采用的形式有:1.镜头剪接法。
2.对话互动法。
3.微型小说手法。
4.童话寓言法。
5.日记书信法。
一、镜头剪接法所谓“镜头剪接法”,即把几个镜头(典型生动的人物、事件或景物片段)巧妙地组织联结起来,以体现作品主题的方法。
所选的镜头片断,无论是人物生活片断,抑或是景物描写片断,甚至是故事、抒情片断,所有片段都要服从表达主题的需要,都要指向和表现同一个主题。
要把镜头剪接成文,主要有并列式、层递式和对比式三种组合方法。
常用方式:1. 直接用“一、二、三”等形式将文章分为三到五个部分。
2. 用“第X幕”的方式来表示,一般可分为三到四幕。
3. 给各部分加上一个简单醒目的小标题,概括各段内容。
常见小标题:化用诗句,如用“小桥、流水、人家”来描写景物;用“酸甜苦辣”、“赤橙黄绿” 等讲述故事或感受;用“晨曲、午唱、暮歌”、“春、夏、秋、冬”来讲述故事的进展;用三四篇日记来记述心情变化;用“山、海、风”来表现不同性格侧面等等。
二、对话互动法对话,作为一种时尚,已不知不觉渗透到生活的方方面面。
中央电视台的“实话实说”“新闻调查” “面对面” “对话”等节目为中学生了解社会提供了一个重要窗口。
“言为心声”,人物语言可以折射一个人的性格特点。
同学们有什么苦闷烦恼都可以通过对话向他人(或者自己)倾诉。
作文可以采用对话的形式。
从对话的对象看,可以是现实社会中的人与人的对话,可以是幻想中的今人与古人的对话, 可以是现实世界中的人与未来越界中人的对话,甚至可以让古今中外的历史人物或文学形象进行对话。
英文写作训练方法
英文写作训练方法英文写作在当今社会的重要性不言而喻,它不仅能提升个人综合素质,还能为职业发展奠定坚实基础。
为了提高英文写作能力,以下是一些建议的训练方法:一、阅读经典英文作品阅读是提高写作能力的基础,通过阅读经典英文作品,可以学习到地道的表达方式和优美的句型。
在阅读过程中,注意积累好的词汇、短语和句子,以便在写作时运用。
二、模仿优秀范文模仿是学习的关键,通过模仿优秀范文,可以了解文章结构、段落布局和句子构造。
在模仿过程中,注意调整自己的写作风格,使其更接近原文。
此外,可以尝试不同类型的文章,如叙述、议论、说明等,以提高写作的全面性。
三、定期进行写作练习写作能力的提高需要持续的练习,要有针对性地进行写作训练。
可以设定一个主题,如时事热点、个人经历等,并按照不同文体进行写作。
在练习过程中,关注文章的逻辑性、条理性和表达准确性。
四、参加写作课程或小组参加写作课程或小组,可以得到专业教师的指导和反馈。
通过与他人交流,了解自己在写作中的优点和不足,并借鉴他人的经验,不断提高自己的写作水平。
五、关注语法和拼写错误语法和拼写错误是写作中的硬伤,要注意在写作过程中避免这些问题。
可以通过学习语法规则、查阅词典等方法,提高自己的语法和拼写水平。
六、修改与反思写完文章后,要进行反复修改和审查。
从内容、结构、语言等方面审视自己的作品,确保文章的完整性和准确性。
通过不断地修改和反思,逐步提升自己的写作能力。
七、培养写作习惯养成良好的写作习惯,是提高写作能力的关键。
可以设定每天的写作时间,坚持写作,从而培养自己的写作毅力。
总之,通过以上方法,结合自身实际情况,有针对性地进行英文写作训练,相信大家的英文写作能力一定能够得到显著提高。
英语书写练习范文
英语书写练习范文English: In today's society, practicing writing is very important as it helps improve our language skills and overall communication abilities. When we write, we are forced to think carefully about our thoughts and ideas, and organize them in a coherent and logical manner. It also allows us to express ourselves more effectively, and in turn, enhances our critical thinking skills. Additionally, writing enables us to better understand the structure and mechanics of the English language, including grammar, punctuation, and vocabulary. By consistently practicing writing, we can become more articulate, confident, and persuasive in our communication.中文翻译: 在今天的社会中,练习书写非常重要,因为它有助于提高我们的语言技能和整体沟通能力。
当我们写作时,我们被迫仔细思考自己的想法,并以一种连贯和合乎逻辑的方式组织它们。
它还让我们更有效地表达自己,并进而增强我们的批判性思维能力。
此外,写作让我们更好地理解英语语言的结构和机制,包括语法、标点和词汇。
英语作文书写的训练方法
英语作文书写的训练方法Training Methods for English Writing。
English writing is an essential skill for anyone who wants to communicate effectively in today's globalized world. However, it can be a challenging task for many non-native speakers. To improve your writing skills, you need to practice regularly and use effective training methods. In this article, we will discuss some of the best training methods for English writing.1. Read extensively。
Reading is one of the best ways to improve your writing skills. By reading extensively, you can learn new vocabulary, sentence structures, and writing styles. You can also get inspiration for your own writing by reading different genres and styles of writing. Make sure to read a variety of materials, such as books, newspapers, magazines, and online articles.2. Write every day。
高中英语作文写作练习
高中英语作文写作练习As high school students, writing is an essential skill that we need to master. Writing can help us express our thoughts and ideas clearly and effectively. In this article, I will share with you some tips on how to improve your writing skills.Firstly, it is important to read extensively. Reading can help you improve your vocabulary, grammar, and writing style. You can read books, newspapers, magazines, andonline articles. Try to read different types of materials, such as fiction, non-fiction, and academic articles. This will help you develop a diverse range of writing skills.Secondly, practice writing regularly. Writing is askill that requires practice. You can start by writingshort essays or journal entries. Set aside some time each day to write. This will help you develop your writingskills and improve your confidence.Thirdly, get feedback from others. Ask your teachers or peers to read your writing and provide feedback. This will help you identify your strengths and weaknesses and improve your writing skills. You can also join a writing group or workshop to get feedback from other writers.Fourthly, use online resources to improve your writing skills. There are many online resources available that can help you improve your writing skills. You can use online writing tools to check your grammar and spelling, or use writing prompts to help you come up with ideas for your writing.Finally, practice writing different types of essays. There are many different types of essays, such as persuasive essays, argumentative essays, and descriptive essays. Practice writing different types of essays to develop your writing skills and improve your ability to express yourself effectively.In conclusion, writing is an essential skill that we need to master as high school students. By readingextensively, practicing writing regularly, getting feedback from others, using online resources, and practicing different types of essays, you can improve your writing skills and become a more effective writer.。
高中生英语写作训练
高中生英语写作训练近十几年来,书面表达一直是高考英语试题的重要组成部分。
它要求学生有扎实的语言基本功,具备一定的审题能力、想象能力、表达能力、评价能力等。
教者只有在平时教学中有意识地系统训练学生的英语写作能力,学生才能在激烈的高考竞争中,信心十足,游刃有余。
近几年笔者在高三训练写作中采用了以下五个步骤:一、循序渐进“冰冻三尺,非一日之寒” 。
英语写作能力并非是一蹴而就的。
它必须由浅入深、由简到繁、由易到难、循序渐进、一环紧扣一环地进行训练。
教师应注重抓基本功训练,严格要求学生正确、端正、熟练地书写字母、单词和句子,注意大小写和标点符号。
进行组词造句、组句成段练习时,要求学生写出最简单的短句,为以后英语作文打好扎实的基础。
如写“我的家庭”时,指导学生写出一些简单句。
例:there are three members is my family:my father ,my mother and i .my father is an engineer. my mother is a shop assistant.i am a student of jiangan senior middle school. my parents are busy all day. i often help them with the housework. they love me deeply. i love them ,too. 这种练习可以安排在刚开始的一轮复习的过程中,要求学生写出含有一般过去时、一般将来时、现在或过去进行时、现在完成时等形式的句子。
例:yesterday i went to call on my teacher. he was preparing his lessons. he told methat he began to teach. english in。
UNIT 3 写作能力提升练
It’s a beautiful school. There are five buildings in our
school. There is a gym, two classroom buildings, a
teachers’ building and a library. The library is between the
[精彩范文] Dear Jack,
I’m writing to introduce my school to you. There are six buildings in our school. The sports field is in the middle of our school. The sports hall is on the left of the gate. The science building is between the dining hall and the sports hall. The office building is on the right of the gate.
Li Hua
corner of/between... and... ...go there to see the flag-raising/do exercises... We spend a lot of time/most of the time in...
ending How about your school?/What’s your school like?/Bye
teachers’ building and the gym. The two classroom
英文作文书写练习
英文作文书写练习下载温馨提示:该文档是我店铺精心编制而成,希望大家下载以后,能够帮助大家解决实际的问题。
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英语词汇学习写作训练
英语词汇学习写作训练英语词汇是学习英语的基础,掌握丰富的词汇量对于提高英语听说读写能力至关重要。
本文旨在探讨英语词汇学习的方法,并提供一些写作训练的技巧,帮助读者提高英语写作水平。
一、词汇学习的方法1. 词汇记忆技巧词汇记忆是学习英语的第一步,以下是一些有效的词汇记忆技巧:- 制作词卡:将生词写在纸片上,一边写单词,一边写中文解释或例句。
定期复习这些词卡,加深对词汇的记忆。
- 创造联想:将生词与已知的词汇进行联系,通过联想的方式记忆单词的意义和用法。
比如将单词"apple"与"eat"和"red"联想在一起,形成一个形象的记忆。
- 多种记忆方式:利用多种感官进行记忆,例如通过听、说、读、写等方式来记忆单词,提高记忆效果。
2. 词汇扩展技巧掌握一定的基础词汇后,需要不断扩展自己的词汇量。
以下是一些词汇扩展的技巧:- 同义词替换:学习一个词的同义词,帮助拓展词汇量并增加表达的多样性。
比如将"happy"替换成"joyful"或"delighted"。
- 反义词对比:学习一个词的反义词,帮助拓宽理解词汇的范围。
比如将"big"与"small"相对比,加深对两个词的理解。
- 词根词缀:学习词根和词缀,可以帮助理解和记忆更多的词汇。
比如"tele-"表示远程,"phone"表示声音,结合起来就是"telephone",表示电话。
二、写作训练技巧1. 阅读积累阅读是提高英语写作能力的重要途径,通过大量的阅读积累,可以提高自己的词汇量和表达能力。
读英语材料时,要注意理解上下文,学习其中的词汇和短语,并模仿其中的写作风格。
2. 句型模仿写作过程中,可以结合已学的句型来完成句子的构造。
通过模仿高质量的句子,可以提高自己的写作水平。
提高小学生英语写作能力的练习题推荐
提高小学生英语写作能力的练习题推荐在当今全球化的时代,英语已经成为一门不可或缺的语言。
而对于小学生来说,掌握良好的英语写作能力是非常重要的。
通过写作,他们可以表达自己的想法、提升语言表达能力,同时也能够培养逻辑思维和创造力。
为了帮助小学生提高英语写作能力,以下是一些练习题推荐。
1. 描述一幅图片选择一幅有趣的图片,让学生通过描述图片中的人物、场景、动作等来展开想象和写作。
他们可以使用形容词、副词、动词等来丰富描述,同时也要注意语法和句子结构的正确性。
这个练习可以培养学生的观察能力和写作表达能力。
2. 写一篇关于自己的日记要求学生以自己的角度,写一篇关于自己一天的日记。
他们可以描述自己的早晨起床、上学的路上、课堂上的学习情况、与同学的交流等。
通过这个练习,学生可以锻炼自己的叙事能力,同时也可以提升对过去事件的回忆和描述能力。
3. 编写一个故事要求学生编写一个有趣的故事,可以是真实的或者是虚构的。
他们可以从生活中的经历、阅读的书籍或者是电影中的情节中获得灵感。
在写作过程中,学生需要注意故事的起承转合,合理安排情节和人物的发展。
这个练习可以培养学生的创造力和逻辑思维能力。
4. 写一封信给自己的偶像学生可以选择自己喜欢的明星、作家、运动员等偶像,写一封信表达自己的喜爱之情。
他们可以写明自己喜欢的原因,也可以向偶像提问一些问题。
通过这个练习,学生可以锻炼自己的表达能力和写作技巧,同时也可以加深对自己偶像的了解。
5. 书评或影评要求学生选择自己喜欢的一本书或者一部电影,写一篇书评或影评。
他们可以描述故事情节、人物形象、自己的感受和评价等。
通过这个练习,学生可以提升自己的观察和分析能力,同时也可以培养对文学和艺术作品的欣赏和理解能力。
6. 写一篇关于未来的想象作文要求学生展开想象,写一篇关于未来的作文。
他们可以描述未来的科技发展、社会变迁、自己的理想职业等。
在写作过程中,学生需要运用自己的创造力,同时也要注意逻辑和条理性。
英语自主练习作文
英语自主练习作文
Title: The Importance of Education.
Education is a fundamental aspect of personal growth and development. It provides individuals with the knowledge and skills needed to succeed in various aspects of life. Education not only opens doors to opportunities but also broadens one's perspective and understanding of the world. It empowers individuals to make informed decisions, contribute to society, and lead fulfilling lives. Therefore, investing in education is investing in the future.
中文翻译:教育的重要性。
教育是个人成长和发展的基本方面。
它为个人提供了在生活的各个方面取得成功所需的知识和技能。
教育不仅为机会打开了大门,还拓宽了个人对世界的视野和理解。
它赋予个人做出明智决定、为社会做出贡献,以及过上充实生活的能力。
因此,投资教育就是投资未来。
英语写作训练方法
英语写作训练方法英语写作训练方法英语写作计划最新内容,店铺已经整理好,欢迎参考!具体情况采取了以下措施和策略1、采用写作综台教学法传统的成品法虽然不注意充分考虑学生的认知过程,但是它对语言基础知识的关注.充分利用范文介绍各种文体的篇章结构和修辞手法的做法却是值得借鉴的。
过程教学法注重思想内容的挖掘和学生作为写作主体的能动性、体现以人为本。
有利于提高写作者的分析能力和逻辑思维能力。
过程教学法还可以通过师生合作、同学合作学习讨论的方式使令人畏惧的写作活动变得轻松愉快。
体裁教学法虽然对写作的看法基本与成品教学法相似.都认为写作与语言知识密切相关,但是它的优点在于把写作恬动作为受特定社会语境制约的、为特定目的服务的交际活动。
不同的社会语境要求文章具有与之相适应的语篇结构。
2、读写结合阅读可以说能为写作提供所需的输入。
英语表达(复用)词汇水平对英语写作能力有着至关重要的影响。
大量的阅读能帮助学生扩大词汇量.通过上下文语境掌握词汇的准确用法和句法知识。
其次,阅读各类题材和各种内容的文章,可以增强学生的文化背景和百科知识,提高他们的认知能力,再者,阅读能培养学生细致观察语言、假设判断、分析归纳、推理验证等逻辑思维能力。
读写结合”强化了语言本身的整体性,缩短了语言知识和应用能力之间的距离。
具体地说,通过阅读,学生与作者的思想感情相沟通,学习写作技巧,获取写作经验,领悟见解,掌握信息,从而激发学生去思考,感悟,井开拓思路.扩大视野。
阅读中培养的思维分析、推理习惯和能力以及学到的语言知识、语法规则等使得写作成为表达思想的自然愿望,而不再从心理上畏惧写作,把写作看作是被动应付的苦差事。
阅读对写作的好处还在于:1)通过阅读可以培养语感。
学生写作时之所以感到力不从心,就是因为他们语感差,没有形成英语的思维定势。
2)通过语篇分析能培养建构篇章的能力。
根据建构语言学理论,外语学习者必须在言语中掌握语言现象.不断地建构自己个体的语言体系.同时学会利用语言体系中的材料建构话语3、译写结合英语写作既是语言活动,也是思维活动.思维模式影响修辞方法和谋篇布局的基本规律。
我的作文练习
我的作文练习[作者姓名][作者学号][所在学院][日期]我的作文练习一、引言作文是学生语言表达能力和思维能力的重要训练之一。
在进行作文练习时,我将精力放在了拓展词汇量、提高句子结构多样性和培养逻辑思维能力上。
接下来,我将分享我的作文练习经历及所取得的进步。
二、拓展词汇量在作文练习中,拥有丰富的词汇量能够让文章更加生动、有力。
因此,我开始注重积累词汇,并主动搜集各种与话题相关的单词和短语。
例如,在写关于环境保护的作文时,我积极寻找与环境相关的术语,如“节能减排”、“可持续发展”等。
通过这样的努力,我逐渐扩大了词汇量,使我的作文更具表现力。
三、提高句子结构多样性为了让作文更富有魅力,我尝试使用不同的句子结构,以避免文章单调乏味。
常见的句子结构包括简单句、并列句、复合句和独立主格结构等。
我通过大量阅读优秀范文,学习其他作者的句子结构运用,并逐渐将多样化的句式应用到自己的作文中。
这使得我的作文更加流畅,给人带来阅读的愉悦感。
四、培养逻辑思维能力良好的逻辑思维能力是一篇作文的重要基础。
在作文练习中,我注重思维的整体性和逻辑性,使文章的结构合理清晰、层次分明。
我学会通过提出论点、论证和总结来组织作文,使读者能够清楚地理解我的观点,并能够从中获取有益的信息。
五、改进与反思在进行作文练习的过程中,我不断进行改进和反思。
通过查阅作文指导书籍和参观作文写作培训班,我深入了解作文写作的技巧和方法。
同时,我积极参与写作讨论,向同学请教和学习他们的写作经验。
通过这些努力,我发现写作不仅仅是个人表达的过程,也是集思广益的过程。
我不断调整自己的写作方法,从而取得了较好的进步。
六、结论通过不断地练习和修正,我的作文水平得到了提高,我在词汇量的拓展、句子结构的多样化和逻辑思维能力的培养方面取得了明显的进步。
同时,我也意识到作文是一个需要不断实践和提高的过程,并且在这个过程中反思和改进至关重要。
我将继续努力,在写作方面取得更好的成果。
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2011.赛尔MBA基础班.写作题目
自5月9日授课开始,每周布置一篇作文。
不做强制要求,如果愿意的话,请把习作发到我的教学辅导专用邮箱:wormbaby@。
发信人请写明班次(比如:赛尔基础班)和作文题目。
此次布置的论证效有效性分析题目的分析和范文参见教材,但希望学员先自己写一下,然后再对照参考范文。
我会抽时间评阅一下,可能不会很及时,但争取都给大家看看。
50人以下的班级原则上每人看两篇,论证有效性分析和论说文各一篇。
作文题目和布置时间如下。